Organizadores Cognitivos II

March 31, 2018 | Author: Erwin Richard Viana Contreras | Category: Memory, Learning, Psychology & Cognitive Science, Cognitive Science, Neuropsychological Assessment


Comments



Description

“Por la Calidad Educativa y la Equidad Social”com/feeds/posts/default?orderby=updated “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . dentro de un contenido. representante del visual de presentar la constructivismo los define información como un buen instrumento destaca los principales para poner en práctica el conceptos y/o relaciones aprendizaje significativo.¿Qué son los organizadores cognitivos? Organizador es una forma Ausubel. Novak y Gowin.blogspot. Mapas conceptuales http://dpovedainfacia. com/trabajos91/influencia-organizadores-graficos-vocabulario-ingles/influencia-organizadores-graficos-vocabulario-ingles. tanto en formatos verbales como no verbales.shtml “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” .monografias. http://www. Si se atienden ambos formatos. la información es más fácil de retener y de recordar.Teorías cognitivas que los sustentan Teoría de la codificación dual Los seres humanos codifican la información. Teorías cognitivas que los sustentan Teoría de los esquemas En la memoria humana existen esquemas o redes de información. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . con el conocimiento nuevo. organizado en esquemas. los organizadores pueden ayudar a los estudiantes a enlazar el conocimiento existente. el aprendizaje no se produce. El uso apropiado de los organizadores.Teorías cognitivas que los sustentan Teoría de la carga cognitiva La capacidad de la memoria de trabajo. Si se excede. puede reducir la carga cognitiva y así permite ampliar la memoria y facilitar los aprendizajes. tiene un limite máximo en información que puede procesar. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . orden superior. Desarrollar habilidades de Reforzar la pensamiento de comprensión. información. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . Integrar nuevo Hacer conocimiento. Identificar Retener y recordar conceptos nueva erróneos.Ventajas de su utilización: Clarificar el pensamiento. metacognición. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . com/ MENTEFACTO Mente=Cerebro Factos= Hechos Mentefacto es una herramienta gráfica para organizar los instrumentos de conocimiento. http://mariorochaz. permite organizar. Es un aporte para la adquisición autónoma del conocimiento. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” .blogspot. preservar y proteger los conocimientos recién adquiridos. CmapTools “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . CmapTools • Como descargar el cmap • http://www.com/watch?v=4i EnjKlirZY • Como manejar cmap http://www.youtube.youtube.com/watch?v=S 70wIB0EBEo “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . Mapa Mental Las imágenes. interrupción de proposiciones. “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . Tony Buzan Útil para apoyar lluvias de Los conceptos o ideas se sitúan ideas al comienzo de una de forma radial alrededor del unidad didáctica o iniciar la tema principal y se conectan planificación de una tarea con este a través de líneas sin compleja. Relacionadas con un tema o problema. mapa. etc. tareas. como Pueden estar forma de representar representados por las ideas o temas en el conceptos o ideas. Mapas Mentales XMind iMindMap5 “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . PersonalBrain “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . XMind “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” . . Este es el logro máximo de la clase de creación de modelos que llamamos ‘ciencia’. "La virtud de estos modelos es que nos permiten guardar una cantidad enorme de información en la mente. una de las formas de elaborar mundos." Jerome Brunner (1988) “Por la Calidad Educativa y la Equidad Social” ..
Copyright © 2024 DOKUMEN.SITE Inc.