Hoja de rutaUnidad Secuencia de trabajo con material de estudio Actividades y recursos Sesión Fechas 12/3 al 0. Información sobre la materia (Programa y Organizador) 0 Sesión 1 18/3 1. Verzero, Lorena, “Semiología. Introducción a la materia” Prezi de presentación de la materia 2. Zecchetto, Victorino. “Qué es la Semiótica” y “Esas cosas llamadas signos”. Texto de presentación de la sesión 2 Sesión 2 - 19/3 al 3. Ficha de cátedra Semiología UBA XXI: “Repaso de Guías de lectura de los textos 2 y 4 parte 1 25/3 nociones básicas de escritura”. Actividad: La semiología nuestra de cada día 4. Saussure, Ferdinand De. Saussure y los fundamentos de Autotest sobre Sausurre 1 la lingüística. Guías de lectura de los textos 5 y 7 5. Vitale, Alejandra. “La semiótica de Peirce”. Autotest sobre Pierce Sesión 2 - 26/3 al 6. Ficha de cátedra Semiología UBA XXI: “Errores Carta a Lady Welby parte 2 1/4 morfosintácticos comunes”. Foro de la sesión 2 7. Peirce, Charles Sanders. “Ícono, índice, símbolo” Ejemplo de semiosis infinita Guía de lectura del texto 8 Sesión 3 - 8. Bajtín, Mijaíl. “El problema de los géneros discursivos”. Autotest sobre Bajtín 2/4 al 8/4 9. Ficha de cátedra Semiología UBA XXI: “Los géneros Actividad: Reconocimiento de géneros parte 1 académicos.” discursivos Foro de la sesión 3 10. Benveniste, Émile. “La comunicación [fragmento: El Guías de lectura de los textos 10, 11 y 12 aparato formal de la enunciación]”. Sesión 3 - 9/4 al Autotest sobre Kerbrat-Orecchioni 11. Kerbrat - Orecchioni, Catherine. “La problemática de la parte 2 15/4 Actividad: Mira quién critica enunciación” 2 Foro de la sesión 3 12. Filinich, M. I.: “El sujeto de la enunciación” 13. Escandell Vidal, María Victoria. “Conceptos básicos de Tutoría en línea 1 Sesión 3 - 16/4 al pragmática” y “La pragmática”. Guías de lectura de los textos 13 y 14 parte 3 22/4 14. Zecchetto, Victorino. “La irrupción del lenguaje Actividad: Con las mejores intenciones corriente”. Foro de la sesión 3 Guías de lectura de los textos 15 y 16 15. Austin, John. “Conferencia I”. Sesión 3 - 23/4 al Autotest sobre Zechetto y Austin 16. Barthes, R.: “De la obra al texto” parte 4 27/4 Foro de la sesión 3 Repaso: 28/4 al 1/5 Primer parcial: Semana del 30/4 ATENCIÓN: ESTA PARTE CORRESPONDE A QUIENES HAYAN OPTADO POR EL TRAMO ELECTIVO LENGUAJES ESCÉNICOS 17. Pavis, Patrice. “Puesta en escena”. Guías de lectura de los textos 17, 19 y 20 18. Campo minado, de Lola Arias Sesión 4 - Autotests sobre De Toro y Ubersfeld 3/5 al 9/5 19. De Toro, Fernando. “La semiosis teatral”. parte 1 Actividad: Reconociendo signos teatrales 20. Ubersfeld, Anne. “El teatro y el espacio”. “El objeto Foro Lenguajes Escénicos teatral” 21. Cornago, O.: “¿Qué es la teatralidad? Paradigmas Guías de lectura de los textos 21 y 22 3 (TRAMO Sesión 4 - 10/5 al estéticos de la Modernidad” Autotests sobre Cornago y Sánchez LE) parte 2 16/5 22. Sánchez, José Antonio. “El teatro en el campo Foro Lenguajes Escénicos expandido” Guías de lectura de los textos 23 y 24 23. Prieto Stambaugh, A.: “¡Lucha libre! Actuaciones de Autotests sobre Prieto y Taylor Sesión 4 - 17/5 al teatralidad y performance” Actividad: Performance y estudios de parte 3 23/5 24. Taylor, D.: “Hacia una definición de Performance” performance Foro Lenguajes Escénicos ATENCIÓN: ESTA PARTE CORRESPONDE A QUIENES HAYAN OPTADO POR EL TRAMO ELECTIVO LENGUAJES AUDIOVISUALES Guías de lectura de los textos 17, 19 y 20 17. Magny, Joël. “Puesta en escena”. Autotests sobre Metz y Stam-Burgoyne- 18. Los rubios, de Albertina Carri Sesión 4 - Flitterman 3/5 al 9/5 19. Metz, C.: “El cine, ¿lengua o lenguaje?” parte 1 Actividad: Y esto, ¿a dónde termina? 20. Stam, Burgoyne, y Flitterman-Lewis: "La semiología Foro Lenguajes Audiovisuales del cine" Guías de lectura de los textos 21 y 22 Autotests sobre Casetti y Gaudreault y Jost 3 (TRAMO 21. Casetti, F. y Di Chio, F.: “El análisis de los componentes Actividad: ¿de qué está hecha una película? LA) Sesión 4 - 10/5 al cinematográficos”. Actividad: ¿Qué es lo que entendemos cuando parte 2 16/5 22. Gaudreault, A. y F. Jost. 1995. “Enunciación y damos sentido a un texto fílmico? narración" Actividad: Cuando miramos una película, ¿quién nos la está contando? Foro Lenguajes Audiovisuales Guías de lectura de los textos 23 y 24 23. Jenkins, H.: “En busca del unicornio de papel” Sesión 4 - 17/5 al Actividad: La era de la convergencia 24. Sánchez Mesa, D.: “Videojuegos y Cine: parte 3 23/5 Foro Lenguajes Audiovisuales intermedialidad / transmedialidad” A PARTIR DE AQUÍ CONTINÚA EL TRAMO COMÚN A TODOS Tutoría en línea 2 Guías de lectura de los textos 25, 26 y 27 25. Verón, E.: “La mediatización ayer y hoy” Autotests Verón, Manovich y Scolari y Logan 26. Manovich, L.: “Cómo se volvieron nuevos los medios” Sesión 5 - 24/5 al parte 1 30/5 Lectura de materiales complementarios 27. Scolari y Logan: “El surgimiento de la comunicación móvil en el sistema ecomediático” Actividad: Análisis de imágenes Foro de la sesión 5 28. Bourdieu, P.: “Consumo cultural” Guía de lectura del texto 31 4 29. Verón, E.: Prefacio a 2° Ed. “Construir el Actividad de cierre: performance y Sesión 5 - 31/5 al acontecimiento” mediatización parte 2 6/6 30. Rocha Alonso, A.: “De lo indicial, lo icónico y lo Foro de la sesión 5 simbólico en las manifestaciones de sentido” Guía de lectura del texto 31 Actividad de cierre: performance y Sesión 5 - 31. Verón, E.: “Discursos sociales” y “El sentido como 6/6 al 9/6 mediatización parte 3 producción discursiva” Foro de la sesión 5 Repaso: 10/6 al 11/6 Segundo parcial: Semana del 11/6 Final