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Estratto distribuito da BibletLa foresta dei cedri Narrativa per la scuola Charles Dickens 2OLYHU7ZLVW Š a cura di Antonella Maria Pullia Excerpt of the full publication Estratto distribuito da Biblet Excerpt of the full publication Estratto distribuito da Biblet Excerpt of the full publication . Estratto distribuito da Biblet Excerpt of the full publication . p. Via F. VII Trav.A.Estratto distribuito da Biblet Copyright © 2006 Esselibri S. Titolo originale: Oliver Twist Autore: Charles Dickens Traduzione. Russo 33/D 80123 Napoli Azienda certificata dal 2003 con sistema qualità ISO 14001: 2004 Tutti i diritti riservati. 24 .Oliver Twist ISBN 88-244-7886-7 Ristampe 8 7 6 5 4 3 2 2008 2009 Questo volume è stato stampato presso «Officina Grafica Iride» Via Prov. È vietata la riproduzione anche parziale e con qualsiasi mezzo senza l’autorizzazione scritta dell’editore. adattamento e riduzione: Antonella Maria Pullia Prima edizione: marzo 2006 S 232 ..le Arzano-Casandrino.80022 Arzano (NA) ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Grafica e illustrazione di copertina: Excerpt of the full publication . ................................................ » Il tempo (quando?) della narrazione .............................................................................................................................................. Dopo la lettura ................................................. Dopo la lettura .............................................................................................................................. Dopo la lettura ................................................................................................................... » I personaggi (chi?) .......................................................................................................................................................................................................... » » 31 37 Capitolo terzo: Un lavoro poco allegro ......................... » » 53 61 » » 67 73 » » 77 82 scere i suoi compari ............................................ 5 Excerpt of the full publication ................................................................................ Capitolo settimo: Oliver impara a suo rischio e pericolo a cono- Capitolo nono: In cui si conoscono nuovi personaggi legati a questa storia ............................................................................... Dopo la lettura ...............................................................................Estratto distribuito da Biblet Indice Prima di iniziare: Quello che stai per leggere è uno dei più famosi romanzi inglesi dell’Ottocento .......................................................................................... » 9 10 11 11 11 12 13 13 Charles Dickens: L’autore ....... » Il narratore ........................................... » 14 Capitolo primo: Nascita e primi anni di vita di Oliver Twist ..... Capitolo sesto: Alcuni particolari sul vecchio benefattore e sui suoi allievi ............................. Capitolo decimo: In casa del signor Brownlow e fuori per una commissione ........................... Cos’è un romanzo? ..................................................................................................................... » » 85 91 Capitolo ottavo: Oliver vive i momenti migliori della sua vita ........... Dopo la lettura ............................................................ » » 41 48 Capitolo quarto: Oliver dice basta ....................................................................................................................................... » » 17 23 Capitolo secondo: Al lavoro! ................................................................................. Dopo la lettura .. » Il luogo (dove?) della narrazione .............................. Dopo la lettura ................................... Dopo la lettura .......................................... Dopo la lettura ................................ » La struttura del romanzo .................... Pag............. » La trama ...................................................................................................................................................................... » » 95 100 » » 103 109 » » 113 120 Capitolo quinto: Oliver andando a Londra incontra uno strano giovanotto ...................................................................................... Dopo la lettura .......... .......................................... Dopo la lettura ..................................................................................................................................................... Dopo la lettura ................................................................... » » 175 182 Capitolo diciassettesimo: La sorte di Oliver cambia ancora .......................................... Dopo la lettura .............................................. Dopo la lettura .......................... » » 233 238 Capitolo ventitreesimo: Un colloquio importante ................................................................................. Dopo la lettura ................................................................................................................................................................................ » » 185 192 Capitolo diciottesimo: La felicità non dura mai a lungo ....... Dopo la lettura ............. Dopo la lettura ....................................Capitolo undicesimo: In cui scopre quanto è amato Oliver da alcune vecchie conoscenze ....................................................................................... » » 249 254 Capitolo venticinquesimo: Una vecchia conoscenza alla ribalta ....... » » 205 209 Capitolo ventesimo: Una conversazione importante ................................ Dopo la lettura ................. » » 221 229 Capitolo ventiduesimo: Ritroviamo personaggi già noti .............................................................................................................. Dopo la lettura ................... » » 241 245 mai sole .................................................. » » 139 144 Capitolo tredicesimo: In cui si decide un progetto criminale ............................................................................................. Dopo la lettura ..................................................... Dopo la lettura ..... » » 155 162 sul più bello ............................ Dopo la lettura ....... » » 147 152 Capitolo quattordicesimo: In balìa di Bill Sikes ................................................................................................................................................... » » 195 202 Capitolo diciannovesimo: Entra in scena un giovane ........ » » 213 217 Capitolo ventunesimo: La famiglia Bumble e il signor Monks ..................................................................................................... Dopo la lettura ................................... Dopo la lettura .... » » 165 171 Capitolo sedicesimo: Entra in scena un personaggio misterioso .... » » 257 263 Capitolo ventiseiesimo: La ribellione di Nancy .................................... Dopo la lettura ..................................................................... Pag................................................ » » 267 273 Capitolo quindicesimo: Una piacevole conversazione interrotta Capitolo ventiquattresimo: Disgrazie e sorprese non vengono Indice Excerpt of the full publication 6 ........ » 135 Capitolo dodicesimo: Qualcuno si occupa dell’educazione di Oliver .............................................................. 127 Dopo la lettura ......... ................................................................................... » 325 Scheda finale ........................................................................................................................ 277 Dopo la lettura ......................................................................................................................................................... » 335 Riduzione teatrale ... » 341 7 Indice ........................................ » » 307 314 Capitolo trentunesimo: L’ultima notte di Fagin ....................... » 282 Capitolo ventottesimo: Il signor Brownlow incontra Monks .....................................Estratto distribuito da Biblet Capitolo ventisettesimo: Tragiche conseguenze ........................................................................................ » » 295 301 Capitolo trentesimo: Tanti misteri svelati ......................................... Dopo la lettura ...... » » 317 321 Scheda di lettura ...................................... Pag................. Dopo la lettura ............. Dopo la lettura .............................................................. » » 285 291 Capitolo ventinovesimo: Inseguimento e fuga ......... Dopo la lettura ................... Excerpt of the full publication . Prima di iniziare Prima di iniziare Quello che stai per leggere è uno dei più famosi romanzi inglesi dell’Ottocento Excerpt of the full publication . Romanzi di avventura molto in voga sono quelli di fantascienza e fantasy. Il primo romanzo moderno è considerato Don Chisciotte . che si fonda sulla descrizione degli aspetti più intimi della personalità. caratterizzato da vicende particolarmente violente. le opere che appartengono a questo genere letterario vengono così classificate: • romanzo storico. quando narra fatti veri o immaginari collocati in un determinato periodo storico. • romanzo satirico. ma ha assunto la sua forma moderna a partire dalla fine del Cinquecento. sulla base del loro contenuto. Il nome «romanzo giallo». usando l’ironia. le situazioni che presenta. quando lo scrittore si propone soprattutto l’intento di divertire il lettore. • romanzo psicologico. ad esempio.Estratto distribuito da Biblet Cos’è un romanzo? Si tratta di un tipo di narrazione. deriva dal colore delle copertine di una fortunata collana pubblicata nel corso del Novecento dalla casa editrice Mondadori. • romanzo sociale. • romanzo nero. dello scrittore spagnolo Miguel de Cervantes. di fatti verosimili e di durata più ampia rispetto ad altri racconti come. quando narra vicende ricche di imprevisti e nelle quali ha grande importanza il meraviglioso. ambienti e atmosfere pieni di terrore. in quanto in queste lingue vennero scritti molti romanzi nel tardo Medioevo. • romanzo umoristico. Il nome romanzo deriva dall’aggettivo latino romanicus che indicava le lingue derivate dal latino. tipicamente italiano. di solito in prosa. in cui si narrano indagini poliziesche relative a delitti misteriosi. Fanno parte di questo genere anche i romanzi veristi e neorealisti. se scritto con l’intento di denunciare. se rappresenta vicende e aspetti della vita con l’intenzione di denunciarne le ingiustizie. la novella o la fiaba. • romanzo d’avventura. • romanzo giallo (o poliziesco). Un tipo di romanzo nero molto in voga è l’horror. in cui si narrano vicende d’amore che si concludono felicemente. Dal Settecento in poi il romanzo è diventato il genere letterario più diffuso. Il romanzo è un genere letterario presente anche nelle letterature antiche. Prima di iniziare Excerpt of the full publication 10 . • romanzo rosa. Oggi. in ogni racconto. ma possono avere anche una grande importanza per il suo svolgimento. spesso lo conosciamo già dal titolo. come ad esempio. • lo scioglimento della complicazione. che può consistere in un miglioramento o in un peggioramento della situazione di partenza. 11 Prima di iniziare Excerpt of the full publication . oppure può parlare delle storie di vari personaggi collegati tra loro nel tempo o nello spazio o per qualsiasi altro motivo. La storia contenuta nel romanzo. È però possibile riconoscere.La struttura del romanzo I romanzi si differenziano l’uno dall’altro per molti elementi. Don Chisciotte. La capanna dello zio Tom ecc. alcuni elementi sempre presenti nel romanzo e. nei romanzi Robinson Crusoe. • personaggi principali. La trama Il romanzo può presentare le vicende di un unico personaggio. • la peripezia. nonostante la varietà di argomento. che si indica con il nome latino fabula. David Copperfield. Tutti quelli che svolgono una parte importante nella vicenda. È il personaggio principale. che modifica tale situazione. comprende le seguenti parti: • la situazione iniziale. in genere. • personaggi secondari .. lingua ecc. I personaggi (chi?) In base all’importanza che assumono nella storia. • la complicazione . Sono presenti con minore frequenza nella vicenda.. • il ripristino della situazione iniziale . i personaggi si distinguono in: • protagonista. ambientazione. cioè l’insieme dei fatti che risolvono la complicazione. che è bene saper riconoscere.. la descrizione fisica e del modo di vestire. Colui che ostacola il protagonista rompendo l’equilibrio iniziale.Estratto distribuito da Biblet In base al ruolo che assumono nel corso della storia e nel rapporto con il protagonista. Alcuni autori sentono la necessità. I vari fatti sono narrati in sequenze. cioè. sia nello stesso momento. di comunicarci la data e persino l’ora in cui inizia e quella in cui termina la narrazione. l’età. in realtà. Il tempo (quando?) della narrazione Nell’organizzazione del racconto assume una grande importanza l’ordine con il quale lo scrittore decide di raccontare le varie vicende. infine. sia fornendo i vari particolari nel corso della narrazione. In molti casi capita il contrario. oppure opponendosi allo scioglimento della complicazione. all’inizio del romanzo. • l’aiutante. • descrizione della psicologia. registrando le emozioni. parlare. I vari personaggi possono. un complice dell’antagonista. essere presentati dall’autore per mezzo di: • elementi fisici ed esterni come il sesso. inoltre. religiose. È importante. camminare ecc. Prima di iniziare 12 . Spesso nel corso del romanzo si scopre che l’aiutante è. gli stati d’animo. sociali che manifestano. possiamo incontrare: • l’antagonista. • descrizione dell’ambiente sociale. della cultura o delle idee politiche. aiuta il protagonista durante le sue peripezie. un personaggio che inizialmente aiuta l’antagonista diviene durante la peripezia “alleato” del protagonista. notare la differenza tra il tempo della storia e il tempo del racconto: • il tempo della storia è la durata reale dei fatti raccontati nel loro ordine temporale. Ha un ruolo opposto rispetto a quello dell’antagonista. le reazioni di fronte agli avvenimenti. L’autore può usare tutti o solo alcuni di questi mezzi per la presentazione del personaggio. l’autore affida ad un personaggio il compito di raccontare. Le nuvole che si diradano possono avere un rapporto con la soluzione (vera o apparente) di un problema. La voce parlante può essere quindi quella di chi già conosce tutta la storia. oppure un altro personaggio della storia.Estratto distribuito da Biblet • il tempo del racconto può essere organizzato diversamente da quello della storia. può essere il protagonista a raccontarci direttamente la sua vicenda. Il paesaggio è. raccontare in decine e decine di pagine fatti di breve durata. 13 Prima di iniziare . al contrario. La descrizione può usare un linguaggio simile a quello cinematografico. Il luogo (dove?) della narrazione Gli avvenimenti presentati in un romanzo si svolgono sempre in uno o più luoghi veri o immaginari. a giudizi personali. a descrizioni di luoghi o personaggi ecc. anticipazioni di fatti che devono ancora accadere. insomma. però. L’autore può anche fingere che la storia che scrive gli venga raccontata da un’altra persona. rallentamenti nello svolgersi della vicenda dovuti a riflessioni. oppure un personaggio esterno alla storia stessa. oppure quella di un personaggio che fa parte della vicenda ma ne conosce soltanto alcuni aspetti. Ad esempio. Anche la descrizione dello spazio ha grande importanza ai fini della costruzione del racconto. sempre legato alle vicende o ai sentimenti dei personaggi. Molto spesso. Il narratore L’autore.: Dopo tre anni di duro lavoro…) o. può decidere di narrare la storia direttamente. cioè la persona che ha scritto il romanzo. passando dai campi lunghi ai primi piani fino ai dettagli per far conoscere meglio al lettore il personaggio che viene presentato ecc. In questo caso è sua la voce parlante. In alcuni punti può contrarre in poche parole un tempo lungo (ad es. La descrizione di un tranquillo villaggio immerso nella campagna può servire a illustrare l’iniziale stato di equilibrio che presto verrà turbato. Spesso la descrizione del luogo è il mezzo più adatto a creare un’“atmosfera”. il narratore onnisciente. Il narratore può introdurre all’interno del racconto informazioni su fatti accaduti precedentemente all’inizio della storia. Charles poté riprendere la scuola. da una famiglia dapprima benestante poi caduta in miseria al punto che suo padre venne rinchiuso in prigione per debiti. in Inghilterra. La sua attività di scrittore iniziò con Sketches by Boz. ma il successo e i primi guadagni arrivarono con il romanzo The Pickwick papers uscito a puntate nel 1834. gli rimase impresso il ricordo di un suo compagno di lavoro al quale era stato affidato per imparare il mestiere. Il romanzo.Charles Dickens L’autore Charles Dickens Charles Dickens nacque il 7 febbraio 1812 a Portsea. Nel 1837 fu pubblicato a puntate sul “Bentley’s Miscellany” il romanzo Oliver Twist. che risente delle vicende giovanili dell’autore. Prima di iniziare 14 . Da adulto la sua professione di giornalista lo mise in contatto con le classi più povere della società industriale. una legge del 1834 che aveva stabilito che i poveri dovessero essere rinchiusi obbligatoriamenGeorge Cruikshank. Il cognome di questo ragazzo. Quando il padre uscì di prigione. le cui illustrazioni sono riportate nella presente edizione. In particolare. A dodici anni dovette abbandonare la scuola e trovarsi un lavoro in una fabbrica di lucido da scarpe. che nell’anno successivo uscì nella prima edizione illustrato da un noto disegnatore e pittore. Caricatura di Charles Dickens te in case di lavoro gestite da associazioni caritatevoli. ebbe subito un buon successo e rappresenta una grave accusa contro la Poor Law. Bob Fagin. verrà dato da Dickens alla figura più odiosa del suo romanzo Oliver Twist. Le terribili condizioni di vita nella fabbrica lo segnarono per sempre. George Cruikshank. mentre si dedicava alla scrittura del romanzo The mistery of Edwin Drood. A Christmas Carol e David Copperfield. 15 Prima di iniziare . tra i quali vanno ricordati almeno A Tale of Two Cities. Dickens ebbe molto successo anche con i romanzi seguenti. Morì all’età di 58 anni.s Scrittore particolarmente prolifico. Estratto distribuito da Biblet 1 Excerpt of the full publication . Capitolo primo Estratto distribuito da Biblet Capitolo primo Nascita e primi anni di vita di Oliver Twist . si mise a vestire il neonato con vecchi indumenti di cotonina ruvida e scolorita che erano già serviti per altri disgraziati prima di lui. se i decessi erano troppo numerosi. dopo avere bevuto un sorso da una bottiglia. di aver detto che avevano fame. una donna saggia e ricca di esperienza che sapeva bene ciò che ci voleva per far stare bene un bambino e meglio ancora ciò che occorreva per stare bene lei stessa.All’inizio sembrò che il bambino avesse deciso di evitare il faticoso esercizio del respirare e rimase sospeso tra questo e l’altro mondo. raggiungeva un mondo migliore dove ritrovava i suoi genitori. autorevole sagrestano della parrocchia. di statura piuttosto bassa. la maggior parte delle volte moriva di freddo o di stenti. Il chirurgo se ne andò in fretta. come lui. Festeggiò il suo compleanno chiuso nel ripostiglio del carbone dopo una sonora bastonatura insieme con altri due ragazzi colpevoli. la vecchia. veniva fatta qualche indagine. sopravvissuto solo grazie all’enorme spirito di adattamento di cui lo aveva dotato madre natura. dottori non l’avrebbe scampata e in questo caso la nostra storia sarebbe già finita. Certamente se in quel momento il piccolo Oliver avesse avuto intorno zie. tra gli edifici pubblici c’è sempre stato un ospizio per i poveri.Estratto distribuito da Biblet In tutte le città. Un membro del comitato che amministrava l’orfanotrofio avvertiva con largo anticipo che sarebbe venuto a dare un’occhiata. A nove anni Oliver era diventato un ragazzino pallido. Ma siccome lo aiutarono a nascere un chirurgo che aveva una gran fretta di tornarsene a casa per la cena e una vecchia ubriacona. decisero di sistemarlo in una succursale dell’ospizio non molto lontana dove una trentina di ragazzi vivevano affidati alle materne cure della signora Mann. quando un ragazzino si era finalmente abituato a vivere con minuscole razioni di pessimo cibo. arrivò dalla signora Mann per una visita non preannunciata. nonne. lo accarezzò e dopo un lungo brivido morì. riducendo le razioni. In ogni caso. Perciò si guardava bene dal rischiare che i suoi ragazzi soffrissero di indigestione e. dopo aver cercato inutilmente di trovare qualcuno che adottasse l’orfanello. Di tanto in tanto. usava solo una minima parte del poco denaro che le veniva consegnato ogni settimana e metteva da parte il resto. Capitolo primo Excerpt of the full publication 18 . la signora Mann aveva tutto il tempo per far trovare i ragazzi puliti e in ordine e tutti (ragazzi esclusi) erano contenti. Nello stesso momento sua madre lo baciò. Ora Oliver piangeva a pieni polmoni e se avesse saputo di essere un orfano affidato alla pubblica carità avrebbe pianto ancora più forte. Lanciò uno strillo e avvertì i ricoverati che aveva scelto di venire al mondo. Il guaio era che. così. il signor Bumble. Oliver decise di sbrigarsela da solo. Nei mesi che seguirono le autorità della parrocchia da cui dipendeva l’ospizio. E nell’ospizio di una città che non voglio nominare nacque un giorno il protagonista di questa storia. Proprio quel giorno. magro. Nonostante tutte le ricerche fatte. «Quel nome l’ho scelto io. Il signor Bumble. Dov’è. signor Bumble. Così dicendo. capì quali fossero le parole giuste in quel momento e con voce appena percettibile. ne tengo sempre. «E come mai ha un nome.Estratto distribuito da Biblet «Oh. fece fuori in pochi sorsi l’abbondante porzione che la signora Mann gli aveva versato in un bicchiere. allora?». signora Mann. Quindi corse a spalancare il cancello e guidò fino al suo salotto personale l’illustre ospite. Ed io bevo alla sua salute». non è stato possibile scoprire niente di lui: né il nome dei genitori. «Vuoi venire con me. Lasciò il salotto e tornò poco dopo con Oliver. «Saluta il signore» ordinò bruscamente la signora Mann. lo liberò del bastone e del cappello e gli porse una sedia dicendo con un sorriso accattivante: «Lei è stanco e accaldato. Oliver stava per rispondere che avrebbe lasciato quel posto con entusiasmo quando. una vera madre. figliolo?» chiese solennemente il sagrestano. Oliver si inchinò. Lo sfogliò e: «Ora parliamo di affari. magari?». sottovoce. alzando lo sguardo sulla signora Mann. un po’ restaurato da una mano di sapone. che bella sorpresa!» gridò la padrona di casa. per aggiungerlo alla crema che preparo ai ragazzi quando non stanno bene». grazie». questo alla Ti. Poi. Quello prima di lui l’ho chiamato Swubble. nonostante la promessa di una ricompensa di venti sterline. adesso?». tira fuori dalla carbonaia quei banditi.Ad ogni orfanello ho dato un nome seguendo l’ordine alfabetico. Lo accompagnerò io stesso. rispose altezzoso: «No. «E lei li tira su a crema?» bofonchiò il signor Bumble. «È proprio una donna di grande umanità. Quando arriveremo alla zeta ricomincerò con la A». Gradirebbe qualcosa da bere?». «Ho una bottiglia di ottimo gin. «Vado a prenderlo di persona» disse la signora Mann. rivolgendosi a un’inserviente: «Susan. chiese: 19 Nascita e primi anni di vita di Oliver Twist Excerpt of the full publication . né la condizione sociale della famiglia. «Appena un goccino. che aveva una grande opinione di se stesso e del suo prestigioso incarico. portali di sopra e rendili presentabili». Poi si asciugò la bocca e tirò fuori di tasca un taccuino con la copertina di pelle. cara signora. signor Bumble. Twist. «Di che cosa?». Quel ragazzo cui è stato dato il nome di Oliver Twist oggi compie nove anni. «Ormai il ragazzo è troppo grande per restare qui e la direzione ha deciso di trasferirlo all’ospizio. Niente di niente». «Lei ha l’animo di un letterato» concluse la signora Mann. il prossimo si chiamerà Unwin. Estratto distribuito da Biblet Excerpt of the full publication . (L’epopea di Gilgamesh) /DFRPPRYHQWHVWRULDGLXQRUIDQRFKHFRQVHUYD LQWDWWDODVXDLQQRFHQ]DSDVVDQGRLQGHQQHWUD O·LSRFULVLD GHL EHQSHQVDQWL H OD FULPLQDOLWj RUJDQL]]DWDQHOOD/RQGUDGHOSULPR2WWRFHQWR RIIUHD&KDUOHV'LFNHQVO·RSSRUWXQLWjGLGHVFUL YHUHFRQODSDUWHFLSD]LRQHGHOJLRUQDOLVWDH O·LURQLDGHOJUDQGHVFULWWRUHODVRFLHWjLQJOHVH QHJOLDQQLGHOODULYROX]LRQHLQGXVWULDOH 2ULJLQDULDPHQWH SXEEOLFDWR D SXQWDWH VXOOD ´%HQWOH\·V0LVFHOODQ\µWUDLOHLO WUDLQGDJLQHSVLFRORJLFDHLPSHJQRVRFLDOHLO IRUWXQDWRURPDQ]RGHOJUDQGHDXWRUHLQJOHVH DQDOL]]DODPLVHULDGHLFHWLLQIHULRULODPHVFKL QLWjGHOODSLFFRODERUJKHVLDHLSUHJLXGL]LGL FODVVH Excerpt of the full publication .OQRPHGLTXHVWDFROODQDGL QDUUDWLYDFKHHYRFDDOEHULVH FRODULHVHPSUHYHUGLULSUHQGH TXHOORGHOPLWLFROXRJRGHOOH LPSUHVHGL*LOJDPHVKSURWD JRQLVWDGHOSLDQWLFRSRHPD HSLFRGHOPRQGR/·HURHPH VRSRWDPLFRDOODSHUHQQHULFHU FDGHOO·LPPRUWDOLWjGRSRDYHU FRQRVFLXWROXRJKLORQWDQLH VFRSHUWRFRVHPLVWHULRVHHVH JUHWHLQFLGHVXXQDVWHOHGL SLHWUDLOUDFFRQWRGHOOHVXHLP SUHVHËLOVHJQRGHOO·LPPRU WDOLWjGHOODVFULWWXUD&RPHLP PRUWDOLVRQRLFODVVLFLSURSRVWL LQTXHVWDFROODQDFKHVSD]LD QHOODVWRULDOHWWHUDULDGLYDUL 3DHVL6RQRLOLEULDWWUDYHUVRL TXDOLJHQHUD]LRQLGLDGROHVFHQ WLVLVRQRDYYLFLQDWLDOODOHWWXUD H KDQQR ´FRVWUXLWRµ OH ORUR FRPSHWHQ]HSHUDIIURQWDUHOH RSHUHSLLPSHJQDWLYH Gilgamesh propose di partire per una nuova impresa: sarebbero andati nel Paese delle Montagne.Estratto distribuito da Biblet La foresta dei cedri Narrativa per la scuola . e lì avrebbero raccolto legname per le costruzioni che il re intendeva fare. dove si trovava la Foresta dei Cedri.