Normas APA 6a Edición



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Normas A.P.A.Manual de Estilos y Publicaciones (2010) Milena Morales A.P.A. American Psychological Association 1892 Mayor asociación mundial de psicólogos del mundo Avance de la Psicología Fomento de la investigación Estándares de ética y conducta Difusión del conocimiento psicológico (congresos, simposios…) Contacto entre profesionales, noticias, periódicos, discusiones y publicaciones. Estímulo del estudio de la psicología en todas sus ramas 56 divisiones . mediciones y estadísticas Psicología comparativa Neurociencia The Behavioral Neuroscientist The Experimental Psychology Bulletin .Asociación de psicología general Asociación de enseñanza de la psicología Psicología del desarrollo APA Comparative Psychologist Evaluación. la creatividad y el arte Psico farmacología ASAP Tablet y ASAP Reader APA Psicología industrial y organizacional Psicología del trauma Trauma Psychology Psicología educativa Educational Psychology Handbook .Personality and Social Psychology Bulletin // Personality and Social Psychology Review // Dialogue Asociación de psicología social y de personalidad Psicología de la estética. A.org Manual de publicaciones Miembros de la fuerza de tareas .P.apastyle.A. American Psychological Association 1929 Actualización permanente www. Normas sólidas y rigurosas para la comunicación en psicología Codificación de componentes de la escritura científica Claridad de la información Facilitar la comprensión . trabajo social. coreano. negocios. administración….. enfermería. Educación. portugués. contaduría. antropología. chino….Traducción a español. . tablas) Respeto por derechos de autor . Encontrar información rápidamente Evitar distracciones al leer Presentar resultados de forma clara (gráficas.Nos permite…. Aspectos estructurales del manuscrito . aa a a aa Aaaaa aa (12) aaa Times New Roman Arial • d Courier . In ter li ne a do (doble) Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto textotexto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto Texto texto texto texto texto Texto texto Texto texto texto Texto texto texto. . 5 2.5 MÁRGENES 2.2.5 .5 2. objetivos .Partes del manuscrito • Portadilla – Título – Nombre y afiliación institucional del autor • Resumen y palabras clave 1) Introducción Justificación. marco teórico conceptual. 2) Método – Participantes o sujetos – Herramientas o instrumentos – Procedimiento 3) Resultados 4) Discusión • Referencias • Apéndices . Título Doce palabras máximo (se recomienda) No emplear palabras innecesarias.gerundio…. Un estudio sobre la memoria a corto plazo en adultos mayores NO Comprendiendo el lenguaje figurado Concepciones sobre creatividad en el Diseño Industrial SI Redes sociales de vendedores informales en Bogotá . un….. Cornisa Resumen del título 50 caracteres Número de la página Esquina superior izquierda . . Tablas de contenido 1) Contenido 2) Índice de figuras 3) Índice de tablas . . . . . educación.Palabras clave Creatividad. diseño industrial. Concepciones . cognición. interdisciplinariedad. metodología.250 palabras Primer acercamiento al artículo Determina la decisión del lector Preciso: Objetivo. resultados más relevantes . participantes.Resumen . Encabezados Jerarquización de la información Dos o más subencabezados o ninguno . Encabezados La Creatividad Modelo Computacional de la Creatividad Modelo de la Cognición Creativa . . 4) Encabezado de párrafo con sangría. negrita y punto final. en negritas con Mayúsculas y Minúsculas 2) Encabezado alienado a la izquierda en negritas con Mayúsculas y Minúsculas 3) Encabezado de párrafo con sangría. cursivas y punto final. cursiva y punto final. negrita.Encabezados 1) Encabezado centrado. 4) Encabezado de párrafo con sangría. Introducción Aproximaciones al concepto de Creatividad Modelo Computacional-Representacional Modelo Geneplore Procesos Generativos .Encabezados 1. Títulos principales 1) Introducción 2) Método 3) Resultados 4) Discusión • Referencias • Apéndices . TABLAS Ver patrones y relaciones entre los datos Generalmente cuantitativas En el cuerpo del texto Sólo las tablas necesarias No repetir información del texto . Números arábigos . dibujos En el cuerpo del texto Omitir detalles no esenciales . diagramas. fotografías.FIGURAS 3 espacios antes y después de la figura Gráficos. Distribución de Psicólogos en el área aplicada.Gráficas Figura 1.Tipos de figuras . . no “Apéndice A” .APÉNDICES Hojas de datos A B C D E F J Instrumentos Tareas Consentimientos informados Comenzar hoja con cada apéndice Si hay uno sólo se le llama “Apéndice”. Citaciones – citas no textuales Cuando se produce un espacio conceptual fundamentalmente diferente o cuando se modifica un espacio existente en un nivel relativamente profundo, se habla de creatividad (Ortiz, 2011). Citaciones – citas no textuales Según Ortiz (2011) cuando se produce un espacio conceptual fundamentalmente diferente o cuando se modifica un espacio existente en un nivel relativamente profundo, se habla de creatividad. Citaciones – citas no textuales En el año 2011, Ortiz realizó un estudio en el que demostró que cuando se produce un espacio conceptual fundamentalmente diferente o cuando se modifica un espacio existente en un nivel relativamente profundo, se habla de creatividad. .Citaciones – citas dentro de citas no textuales Martínez (2009) en Ortiz (2011) demostró que cuando se produce un espacio conceptual fundamentalmente diferente o cuando se modifica un espacio existente en un nivel relativamente profundo. se habla de creatividad. .Citaciones – citas dentro de citas no textuales Martínez (2009) citado por Ortiz (2011) demostró que cuando se produce un espacio conceptual fundamentalmente diferente o cuando se modifica un espacio existente en un nivel relativamente profundo. se habla de creatividad. la realidad del pueblo brasilero en los años 80. de manera detallada. .Citaciones – citas no textuales películas Productor Director Furtado y Goulard (1989) muestran en su película. Citaciones – citas no textuales entrevista Persona que realizó la entrevista González (2011) encontró en su entrevista que los adultos jóvenes prefieren dedicar su vida a estudiar más que a trabajar. lo cual genera que se extiendan los tiempos de preparación académica. . en comparación con años anteriores. .Citaciones – citas textuales Según el modelo de la cognición creativa “No se ha encontrado cultura humana alguna. lo mismo puede afirmarse sobre la creatividad” (Finke. que carezca de lenguaje. sin importar lo aislada que esté. Ward y Smith.7). 1995. p. . lo mismo puede afirmarse sobre la creatividad” (p. Ward y Smith (1995) “No se ha encontrado cultura humana alguna. propuesto por Finke.7). que carezca de lenguaje. sin importar lo aislada que esté.Citaciones – citas textuales Según el modelo de la cognición creativa. sin importar lo aislada que esté. lo mismo puede afirmarse sobre la creatividad” (parr. que carezca de lenguaje.Citaciones – citas textuales (en línea) Según el modelo de la cognición creativa. Ward y Smith (1995) “No se ha encontrado cultura humana alguna. . 4). propuesto por Finke. ) Ideas incluidas (igualmente) .Citas textuales Ideas suprimidas (…. Citaciones – más de 40 palabras . segunda.15). Smith (2007) calculó que en la última década se presentaron cerca de cien denuncias de maltrato intrafamiliar” (p. Primera. tercera fuente…. .Citaciones – citas dentro de citas textuales Según Torres (2011)“En Estados Unidos. No se requiere poner en referencias .Citación de material online Citación de una página web sin autor personal: El Concejo Regional Indígena del Cauca (CRIC) ha puesto en marcha un espacio virtual en el que se actualiza constantemente información sobre movimientos sociales locales (http://www.cric-colombia.org/). Material online textual sin autor personal “La ancestralidad y las formas de comunicación desde el sentir y el saber indígena han sido milenarias y están encausadas en la memoria. respeto y armonía del ser humano con la naturaleza” (http://www.5). en la identidad y en la integralidad.cric-colombia.org/. . parr. Material online con autor personal El carácter milenario de la ancestralidad y las formas de comunicación del saber indígena. en la identidad y en la integralidad. 2010) No textual “La ancestralidad y las formas de comunicación desde el sentir y el saber indígena han sido milenarias y están encausadas en la memoria. respeto y armonía del ser humano con la naturaleza” (Cardozo. 6) Textual . 2010. Parr. se han basado en la armonía del ser humano con la naturaleza (Cardozo. (2010) .Citaciones – Varios Autores 1o2 Gómez y Marulanda (2010) Gómez. Marulanda y Belinchón (2010) Tres o más Gómez et al. Citaciones – mismo autor. mismo año Vygotksi (1950a) menciona tres principios fundamentales de la psicología histórico-cultural Vygotksi (1950b) plantea que la función del habla privada es la regulación de la acción del propio individuo . Boden.Citaciones – Autores con el mismo apellido Boden. sea este humano (cerebro) o artificial (hardware). M (1994) hace referencia a los procesos mentales (computacionales) cotidianos. J (1999) resalta la importancia del diálogo intrafamiliar para la formación social del niño . que se dan en un agente con independencia del soporte físico. Referencias Orden alfabético Primera letra. Mismo autor: organizar por año . segunda letra…. . Barcelona: Gedisa.Libros Boden. . (1994). La mente creativa. Mitos y mecanismos. M. . The science of subjetive wellbeing (pp. Smith (2009). 17-43).Capítulo de libro Haybron. Philosophy and the science of subjective wellbeing. En M. Nueva York: Guilford Press. D. (2008). (1985). J. 3. R. Implicit theories of intelligence. 607-626.Revistas Sternberg. and wisdom. . (49). Journal of Personality and Social Psychology. creativity. .org/ el 20 de septiembre de 2012.Material Online Cardozo. J. (1989).cric-colombia. Recuperado de http://www. Declaración de la IV Cumbre de Líderes Indígenas de las Américas. Carandiru. (1989). . Brasil: Casa Cinema.Películas Furtado. N (Director). J. (Productor) y Goulard. Video. Kiesler (Cinta de audio). Bogotá.A.Entrevistas González. Entrevista de C. Pontificia Universidad Javeriana. J. Facultad de Psicología. . (12 de agosto de 2011). Plagio y autoplagio Presentar trabajos de otros como propios Presentar trabajos propios antiguos como nuevos PLAGIO AUTOPLAGIO . Actividad . . Encabezados 1. Introducción Aproximaciones al concepto de Creatividad Modelo Computacional-Representacional Modelo Geneplore Procesos Generativos . negrita. .Encabezados 1) Encabezado centrado. 4) Encabezado de párrafo con sangría. negrita y punto final. 4) Encabezado de párrafo con sangría. cursiva y punto final. cursivas y punto final. en negritas con Mayúsculas y Minúsculas 2) Encabezado alienado a la izquierda en negritas con Mayúsculas y Minúsculas 3) Encabezado de párrafo con sangría.
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