Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Lectura y Audición 1º añoModulo de Aprendizaje nº 1 Contenidos y unidades. Ubicación en el pentagrama 1 Se trataran semanalmente dos temáticas distintas. Contenidos y unidades. Una clase de audición musical de 2 horas pedagógicas. • • Una clase de lectura musical de 2 horas pedagógicas. (Transversal a todas las unidades) 2 . Forma de trabajo. Por esta razón se comenzara simultáneamente con la primera unidad (que corresponde a lectura) y con la quinta unidad (que corresponde a la primera de audición) Contenidos Lectura Musical Clase orientada a desarrollar la capacidad de leer y escribir partituras musicales simples. Objetivo del Módulo Al término de este módulo de aprendizaje UD deberá ser capaz de: Conocer los lineamientos de trabajo para el presente año. de lectura y audición musical. Ubicación en el pentagrama 2.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Modulo de Aprendizaje nº 1 1. Desarrollo de Contenidos Módulo de Aprendizaje Nº1 Introducción Introducción a la forma de trabajo y a las materias a tratar en este ramo. melodías y figuras rítmicas. decodificación. Concepto de tonalidad: Escalas armaduras Cuarta unidad: Aplicaciones de lo aprendido. sol. Segunda unidad: Ritmo. Análisis y construcción melódica y rítmica Tercera unidad: Rítmica musical (ejecución). Las notas se distribuyen desde el centro en forma ascendente. fechas importantes y formas de evaluación. Las notas musicales y su ubicación en el pentagrama en llave de sol: do. Glosario Musical. Trabajo Grupal. Explicación de la metodología. así no permitirá tener una mejor noción de lo que estamos escuchando y viendo. si. mi. claves. acordes. en esta primera etapa nos concentraremos en como se escriben y se ubican en el piano. 5 líneas equidistantes donde se escribe la música. Etc. la. Solfeo Cifras regulares. Conceptos Básicos. re. así se utilizan las líneas y los espacios que se producen entre estas para escribir la música y distribuir las notas. símbolos. transcripción.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Primera unidad: GLOSARIO MUSICAL: Sistema de pentagrama. los sonidos más agudos en el extremo superior y así las más graves en el extremo inferior. Primero el pentagrama. Cinco líneas y cuatro espacios Interpretación. 3 . fa. notas musicales. las notas tienen una relación directa de donde se escriben y como suenan en los distintos instrumentos. y la llave de DO es escribe como una K comenzando en la tercera línea y es ahí donde escribiremos la nota DO. llave de fa y llave de do. 4 . pero si su registro es muy agudo puede cambiar a llave de DO o de SOL. la llave de Sol se comienza escribir desde la segunda línea y es ahí donde escribiremos la nota sol. como el caso del violoncello que generalmente utiliza solo llave de FA. si es muy agudo el sonido cambia o si es mas grave. y otros pueden ocupar dos llaves según el registro del instrumento.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Para distribuir las notas dentro de las líneas y los espacios se utiliza una clave que llamaremos llave existen tres tipos de llaves. es el caso del piano. por lo tanto si ordenamos de mas grave a mas agudo. el sonido es el mismo. Los instrumentos que tiene un registro muy amplio utilizan dos laves. la llave de Fa se escribe comenzando en la cuarta línea y es allí donde se escribirá FA. luego la llave de DO y luego la llave de SOL.- Hay instrumentos que utilizan solo una llave para ser escritos como por ejemplo la flauta traversa. pero este fa esta mas abajo que el sol de la llave de sol. En el siguiente ejemplo vemos la nota DO central escrita en distintas llaves. este ultimo do de la llave de Do corresponde al do central. va primero la llave de FA. la llave de sol. no existen figuras mas rápidas o mas lentas que otras. tenemos las negras y su silencio.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Figuras Rítmicas Para escribir las notas en el pentagrama debemos conocer las figuras rítmicas. Estas figuras además tienen sus respectivos silencios que tiene una duración similar a la figura. las diferencia de las figuras es su duración. la corchea las semicorchea. corchea. puedo también tocar o escribir dos negras. Las cifra de compás cumple esa misión y parcela la partitura en 5 . Acá tenemos la redonda y su silencio. la blanca y su silencio que son muy similares pero se escriben en distinto lugar de las partitura. fusas. Ejemplo: 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 y 4 En música se ocupan también los compases para escribir y ordenar lo que uno quiere escribir y tocar. estas redonda. blanca. Estas figura se pueden combinar y dan como resultado los ritmos. negra. primero hay que aclarar una cosa. por ejemplo: Las negras duran la mitad que las bancas por lo tanto en un espacio de tiempo donde puedo escribir o tocar una blanca. hay figuras que duran mas que otras y viceversa. semicorchea. la en el segundo espacio y do en el tercer espacio. acá tenemos escritas a modo de ejemplo cuatro. Acá tenemos escrito un compás de ¾. SOL en segunda línea.) Escala de DO en llave de FA 6 . por lo tanto cada compás tendrá tres negras o todas sus equivalencias rítmicas. Escritura de las notas. Si escuchamos esta serie de notas desde do hasta el siguiente do tenemos una escala. Las notas además pueden ser sostenidas o bemoles y eso corresponde a las teclas negras del piano Escala de DO en llave de SOL Do re mi fa sol la si do (2da oct. Las notas se escriben en las líneas y los espacios. Si comenzamos a escribir correlativamente las notas desde el do central las notas que le siguen correlativamente son: re. en un tiempo de blanca caven 4 negras y cada Compás tendrá tres pulsos. Si tenemos escrito ¾.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido compases. la cantidad de compases depende solamente de lo largo que sea la música o canción que se escribe. que llamaremos escala de Do mayor. sol. el número de arriba indica cuantos pulsos tiene cada compás y el número de abajo que figura subdivide a la blanca y que será la figura que lleva el pulso. La escala de DO mayor corresponde a las teclas blancas del piano. DO central. la. una blanca y una negra o dos blancas y dos corcheas. 6 corcheas. el numero de arriba es 3. luego se repite el ciclo. la distancia interválica entre el do central y el do que se encuentra en el tercer espacio es de una octava. si y do. partiendo desde DO. mi. fa. cuatro abajo por lo tanto la figura que subdivide ala blanca es la negra. 7 . Evaluación Descifrar la ubicación de las notas musicales en el pentagrama lentamente. 3.) Acá tenemos escrita la escala Do mayor desde el do central en clave de sol o escrita una octava mas baja en llave de FA Audición y solfeo** (ver al final) de la escala de DO: Si hacemos una extensión de la escala recién vista para ubicar las siguientes notas quedan de esta manera.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Do re mi fa sol la si do (2da oct. Juanita San Martín. Claudio Gabis. Manual de Solfeo melódico. Manual de Solfeo melódico y rítmico. Editorial Melos. 8 . Guillermo Riffo. Pozzolli. Escuela Moderna De Música. Método de lectura musical. Manual de Solfeo Rítmico. Armonía y teoría funcional.Instituto Profesional de Chile Escuela de Ingeniería en Sonido Bibliografía.