MODELO MATEMATICO DE POBLACION DE ABORTOS

MODELO DE ÍNDICE DE CRECIMIENTO POBLACIONAL DE ABORTOSILEGALES REGISTRADOS EN LA CIUDAD DE LA PAZ EN EL ÁREA URBANA A CAUSA DE PROBLEMAS FAMILIARES Y ECONÓMICOS OBJETIVO El modelo a desarrollarse tiene por objetivo representar el crecimiento y decrecimiento poblacional de personas que se practican un aborto de manera ilegal, tomando solamente económico que rodea a causas de motivo familiar y nuestra población, por lo cual se tomara como muestra poblacional a la UCB. Por lo tanto este modelo nos ayudara en la toma de decisiones como la prevención del aborto. FASE I: IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA El aborto es un problema de carácter social que afecta a Bolivia, cada año el aborto en Bolivia acaba con una población de 50.000 habitantes, asegura la fundación CIES. El 21 por ciento de jóvenes de 15 a 19 años son sexualmente activos y sólo el 1,6 por ciento usa algún método anticonceptivo; el 16 por ciento de las adolescentes estuvieron embarazadas alguna vez. Por lo tanto el caso de estudio de universidades privadas se situara en la UCB. Tomando en cuenta las gestiones 2009 a 2011 esta recibe alrededor de 2000 estudiantes nuevos, entre los cuales aproximadamente el 50 % es población femenina (Ver Anexos, Tabla de población mujeres por carreras). Observando que los casos de aborto se presentan en los primeros semestres de las diferentes carreras. Debido a la edad y la poca información que tienen sobre métodos anticonceptivos. Observando lo anterior podemos afirmar que el índice de abortos es mayor al índice de nacimientos, ya que las jóvenes estudiantes tienden a reincidir en el aborto. Para el mes de junio del 2010 el numero de jóvenes que habían abortado aumento en un 25 % , lo mismo indica que la practica del aborto se fue dando de manera fácil y accesible, debido a la falta de control de lugares donde se practica el El número de población estudiantil disminuirá si se incrementa el egreso de alumnos. A finales del 2011 se profundizo la campaña para la información de educación sexual y reproductiva por lo cual se llegaron a evitar embarazos no planificados el mismo influyo en la disminución de abortos. El número de egresos depende de la población estudiantil en función de la tasa de egresos. El número de estudiantes embarazadas estará en función de la tasa de embarazos por la población. FASE II: CONCEPTUALIZACIÓN Componentes identificados Estudiantes embarazadas Embarazos no planificados Inscripciones alumnos nuevos Egresos Mujeres abortantes Alumbramientos Población estudiantil Aborto ilegal Muertes por abortos mal practicados Educación sexual Índice de aprendizaje de educación sexual HIPÓTESIS El número de población estudiantil se incrementara si se incrementa la inscripción de alumnos nuevos.mismo. FASE III: FORMALIZACION a) Variables de nivel  Población estudiantil  Embarazos no planificados  Mujeres abortantes b) Variables de flujo  Inscripciones alumnos nuevos  Egresos  Estudiantes embarazadas . El número de inscripciones alumnos nuevos depende de la población estudiantil en función a la tasa de inscripciones. En ese tiempo se llego a observar que un porcentaje mínimo de jóvenes estudiantes llego a morir debido a un aborto ilegal.  Abortos ilegales  Alumbramiento  Muertes por abortos mal practicados c) Parámetros o constantes  Índice de inscripciones  Índice de egresos  Índice de aprendizaje en educación sexual  Tasa de muertes por abortos mal practicados DIAGRAMA DE INFLUENCIAS DIAGRAMA DE FORRESTER . Modelo matemático . . FASE IV: COMPORTAMIENTO . . FASE V : VALIDACION . Carrera de CDE existe un 68% de mujeres y 32% de varones. Por lo tanto este modelo puede aplicarse o explotarse en otras universidades privadas que cuenten con departamentos de bienestar familiar además se puede apreciar el numero de casos de abortos que se pueden llegar a generar en los casos de estudio. Además observando el comportamiento definido en la identificación del problema de los abortos esta situación puede ser evitada siempre y cuando podamos dar a conocer una formación en educación sexual. ANEXOS  TABLA POBLACION DE MUJERES POR CARRERAS EN SEMESTRES INICIALES 2/2011 La UCB cuenta con cinco carreras las cuales la población de mujeres varia dando a conocer los siguientes datos: POBLACIÓN MUJERES VARONES DER 59 % 41% CP 65 % 35 % IS 45 % 55 % CDE 68 % 32 % PS 54 % 46 % El cuadro antes mencionado indica que: Carrera de DER existe un 59 % de mujeres y un 41% de varones. .FASE VI: EXPLOTACION El presente modelo toma en cuenta a una población juvenil que cursan los primeros semestres de una universidad privada por lo tanto se puede tomar este modelo de manera genérica. Carrera de CP existe un 65% de mujeres y 35% de varones. Carrera de IS existe un 45% dedujeres y 55% de varones. Se tiene un aproximado de 90 casos de aborto ilícito.Carrera de PSM existe un 54 % de mujeres y 46% de varones. .  POBLACIÓN FEMENINA LOS CASOS DE ABORTO PRESENTADOS Y REGISTRADOS CASOS DE ABORTO Numero de casos DER 24% 22 CPB 18% 16 IS 20% 18 CDE 19 % 17 PSM 19 % MUJERES 17 Sumando los porcentajes nos dan el 100 % de casos registrados de aborto ilícito en la UCB.