Modelo de Prova Trovadorismo

March 26, 2018 | Author: aleciaguimaraes87 | Category: Renaissance, Classicism, Love, Poetry, Science


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COLÉGIO INTEGRAÇÃO MINASNOTA: ALUNO(A):_________________________________________________________ Nº _________ TURMA: ____________ 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL TARDE TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL LITERATURA Prof.: Danilo Valor: 40,0 pontos Data Devolução: 08/01/2014 LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS É obrigatória a devolução dessa folha anexada ao trabalho e esta servirá como “CAPA”. Preencha todo o cabeçalho acima. O trabalho deverá ser resolvido somente À TINTA azul ou preta e com letra legível. Coloque suas respostas completas e apresente-as manuscritas em folhas pautadas, portanto, NÃO SERÃO aceitos trabalhos a lápis, datilografados ou digitados. Coloque suas respostas completas. As matérias das exatas deverão conter as resoluções e a humanas, conforme pedido. Você poderá fazer pesquisa na Internet, mas não copie textos prontos. Apresente com suas palavras o seu ponto de vista sobre o assunto. Faça sua pesquisa, elabore as respostas e apresente-as conforme orientação do professor. A interferência de outra pessoa em sua atividade implica anulação de seu trabalho, ou seja, a nota será zerada. É NECESSÁRIA A APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTO COM FOTO NO DIA DA PROVA QUESTÃO 01 (Valor: 2,0) No Trovadorismo encontramos: (a) Cantigas e cânticos (b) Cantigas e novelas QUESTÃO 02 (c) Cantigas e vanguardas (d) Cantigas e crônicas (e) Cantigas e salmos (Valor: 2,0) Observe a cantiga abaixo e assinale a alternativa correta: Cantiga Ondas do mar de Vigo, se vires meu namorado! Por Deus, (digam) se virá cedo! Se vires meu namorado, aquele por quem suspiro! Por Deus, (digam) se virá cedo! Ondas do mar revolto, se vires o meu amado! Por Deus, (digam) se virá cedo! Se vires meu amado por quem tenho grande temor! Por Deus, (digam) se virá cedo! (Martim Codax) (a) Cantiga de amor com eu-lírico feminino. (b) Cantiga de amor com eu-lírico masculino. (c) Cantiga de amigo com eu-lírico masculino. QUESTÃO 03 (d) Cantiga de amigo com eu-lírico feminino. (e) Cantiga de escárnio com eu-lírico neutro. (Valor: 2,0) Sobre as obras produzidas no Trovadorismo, NÃO encontramos: (a) Cantigas de amor (b) Novelas de cavalaria QUESTÃO 04 (c) Cantigas de escárnio (d) Cancioneiros (e) Editoriais (Valor: 2,0) Assinale a alternativa incorreta com respeito ao Trovadorismo em Portugal: (a) nas cantigas de amigo, o trovador escreve o poema do ponto de vista feminino. (b) nas cantigas de amor, há o reflexo do relacionamento entre senhor e vassalo na sociedade feudal: distância e extrema submissão. (c) a influência dos trovadores provençais é nítida nas cantigas de amor galego-portuguesas. (d) durante o trovadorismo, ocorre a separação entre poesia e música. TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 1 o Trovadorismo corresponde ao Feudalismo. (d) uma visão reducionista de Deus e do homem. ou mulher amante/homem amado. QUESTÃO 09 (Valor: 2. tanto o Trovadorismo como Humanismo são expressões da decadência medieval. adquirindo assim. artístico e político na sociedade européia. QUESTÃO 05 (Valor: 2. embora Deus fosse o centro do universo. pode-se afirmar que: (a) (b) (c) (d) (e) o Trovadorismo corresponde ao Renascimento.0) Os trovadores cultivaram dois tipos de cantigas lírico-amorosas. assinale a alternativa correta: (a) Na narrativa Os Irmãos Corsos há a presença de um duelo em nome da honra. (c) uma visão antropocêntrica do homem e um avanço científico. gêmeos idênticos. (c) Na narrativa Sonhos Perigosos uma moderna família norte-americana compra uma mansão na Inglaterra.0) Sobre o livro Três Mistérios.0) O que é literatura? (a) A arte da palavra (b) Uma aventura QUESTÃO 12 (c) Um texto sem ficção (d) Uma técnica artística oriental (e) A arte musical (Valor: 2.(e) muitas cantigas trovadorescas foram reunidas em livros ou coletâneas que receberam o nome de cancioneiros. o Trovadorismo corresponde ao movimento humanista. pois tudo era explicado pela arte. Quais são elas? (a) cantigas de escárnio e de mal-dizer (b) cantigas de amor e de amigo (c) cantigas de amor e de mal-dizer QUESTÃO 10 (d) cantigas de amor e de escárnio (e) cantigas de amigos e de mal-dizer (Valor: 2. QUESTÃO 07 (Valor: 2. o fantasma que a assombra há trezentos anos. (b) Na narrativa Os Irmãos Corsos o enredo traz a luta de Alexandre e Louis pelo amor da família De Franchi. (e) Em Sonhos Perigosos dois irmãos corsos. o Trovadorismo e o Medievalismo só poderiam ser provençais.0) (UFMG) Interpretando historicamente a relação de vassalagem entre homem amante/mulher amada.0) A arte renascentista é marcada por: (a) estilo medieval e estrutura angular romântica (b) estilo regular e preciso com foco para a pintura vanguardista (c) estilo regular com foco para as cantigas QUESTÃO 08 (d) estilo medieval com arquitetura (e) estilo regular com arquitetura (Valor: 2.0) Sobre o Renascimento aponte a alternativa correta: TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 2 . são dotados de um estranho "privilégio": às vésperas de grandes acontecimentos. são "visitados" por parentes mortos. (e) uma visão clássica do homem que lutava socialmente por valores religiosos e que pregava a manutenção do sistema feudal.0) Qual o clímax presente na narrativa Os Irmãos Corsos? (a) o duelo (b) a viagem de Alexandre QUESTÃO 11 (c) o nascimento do filho de Lucien (d) o sonho de Lucien (e) a confusão do enredo (Valor: 2. que acaba por guiá-la na solução de um misterioso caso. (d) Em O Fantasma de Canterville a garota Lena recebe uma herança incomum da avó falecida: o dom dos sonhos premonitórios. (b) uma visão mais profunda sobre o homem e sua ciência. QUESTÃO 06 (Valor: 2.0) As mudanças advindas do Renascimento proporcionaram: (a) uma visão mais religiosa do homem com obras de cunho político e cristão. artístico e político na sociedade européia. (b) Formas rasas. pois seus ideais eram muitos divergentes. QUESTÃO 17 (Valor: 2.0) Sobre a pintura renascentista é possível afirmar: (a) Equilíbrio das formas e profundidade. (Valor: 2. (e) uma visão clássica do homem que lutava socialmente por valores religiosos e que pregava a manutenção do sistema feudal. (e) Liberdade de criação e predomínio dos impulsos pessoais. (b) uma visão mais profunda sobre o homem e sua ciência. QUESTÃO 18 (d) Formas circulares advindas do Cubismo.0) Assinale a alternativa correta sobre o Classicismo: (a) (b) (c) (d) (e) Criação literária sem novas formas de composição poética. mas sem dimensão. pois tudo era explicado pela arte. QUESTÃO 13 (Valor: 2.0) O livro O tigre na caverna é um(a): (a) Conto QUESTÃO 20 (b) Epopéia (c) Romance (d) Soneto (e) Crônica (Valor: 2. (d) uma visão reducionista de Deus e do homem. muitas vezes. embora Deus fosse o centro do universo. O espaço pode ser preenchido por: (a) Trovador (b) Clero Dante Alighieri QUESTÃO 19 (c) Luís Vaz de Camões (d) Leonardo Da Vinci (e) (Valor: 2. (c) uma visão antropocêntrica do homem e um avanço científico. Obediência às regras e modelos e contenção do lirismo. Em Portugal.(a) O Renascimento se aproximou das questões religiosas impondo. O homem clássico procurou não entender a harmonia do universo. (c) Sem equilíbrio e cores neutras.0) “ ___________ compôs sonetos e trabalhou com o equilíbrio poético no Classicismo”. (c) O Renascimento não decorreu do Humanismo. assinale a alternativa adequada: TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 3 . do sábio e do amante) e verossimilhança (imitação da verdade e da natureza). Cultivo dos valores greco-latinos. incluindo os da mitologia pagã. (e) O Renascimento pregou pela certeza de que o homem constituía uma força racional. Os poetas clássicos não recorriam às entidades mitológicas para pedir inspiração. Valorização do homem (do aventureiro.0) Identifique a alternativa que não contenha ideais clássicos de arte: (a) (b) (c) (d) Universalismo e racionalismo. QUESTÃO 14 (Valor: 2. Formalismo e perfeccionismo. (d) O Renascimento prezava pelo homem terreno. valores artísticos que deveriam ser seguidos. o Classicismo se firmou com Gil Vicente.0) As mudanças advindas do Renascimento proporcionaram: (a) uma visão mais religiosa do homem com obras de cunho político e cristão. QUESTÃO 15 (Valor: 2.0) “Sua forma poética fixa foi muito explorada no Classicismo e era composto respeitando o verso decassílabo”. capaz de dominar e transformar o universo. do soldado. (e) Equilíbrio das formas. (b) O Renascimento foi um movimento artístico-cultural baseado no Teocentrismo. mas submisso ao pensamento religioso. Essa afirmação se refere: (a) Às cantigas trovadorescas (b) Aos sonetos modernos QUESTÃO 16 (c) Às novelas de cavalaria (d) À poesia palaciana (e) Aos sonetos clássicos (Valor: 2.0) Sobre o enredo de O tigre na caverna. Um acontecimento marca o início da história: a morte do pai. Um assassinato de uma menina pela avó. Um fato marcante: a história da avó sobre o assassinato do presidente.(a) (b) (c) (d) (e) Uma história de superação da morte e de vingança. TRABALHO_LITERATURA_9ANO_MANHÃ_KEL_13 4 . Um tigre preso em uma caverna mata uma menina.
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