MII-U3- Actividad 1. Modelos Económicos Simples

Economía y estadoMII-U3- Actividad 1. Modelos económicos simples Datos de identificación Nombre del alumno: -Laura Elena Arroyo Rendón- Nombre del tutor: -Escribe aquí- I. Matrícula : Fecha: -A07105157-21/1/2016- Observa las figuras y completa las afirmaciones. Figura 1 Figura 2 1. El punto __p___ de la Figura 1 muestra una combinación posible de bienes y un uso eficiente de los recursos. 2. El punto A de la Figura 1 indica una producción imposible de alcanzar. 3. En la Figura 2 se muestra un crecimiento económico. Este desplazamiento se puede ocasionar por razones como: mayor número de trabajadores y progreso tecnológico. 4. El punto K de la Figura 1 revela un uso ineficiente de los recursos. 5. La Figura 1 y 2 muestran la curva que se llama __FPP___, la cual se refiere a todas las combinaciones de dos bienes que se pueden producir con los recursos y la tecnología con que se cuenta en la actualidad. 1 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2013 La Figura 1 muestra una curva convexa.R. N. Respuesta Galletas 100 90 70 40 0 20 40 60 80 Grapadoras 2 D.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. Eugenio Garza Sada 2501 Sur. 2013 . aumenta conforme el incremento de la producción. con base en la 1. Tecnológico. Realiza los siguientes ejercicios información que se te proporciona.Economía y estado 6. Monterrey. Debido a sus recursos limitados este país tiene las siguientes posibilidades de producción: Puntos Grapadoras Galletas A 0 100 B 20 90 C 40 70 D 60 40 E 80 0 a) Dibuja la frontera de posibilidades de producción. Col. Un pequeño país llamado Econolandia solo produce dos bienes: grapadoras y galletas. México. II. esto es debido a que el costo de oportunidad es creciente.L. en este caso maquinara para la grapadoras hizo posible producir mayor cantidad de las mismas y la mano de obra fue la misma no tuvo ningún cambio. N. Tecnológico.R. Respuesta: En la gráfica se muestra un crecimiento económico debido a que el aumento de posibilidades de producción. ¿Qué sucedería con la FPP cuando aumenta el número de máquinas pero se mantiene constante la cantidad de mano de obra? Muestra el cambio en la gráfica y justifica tu respuesta.Economía y estado b) Supón que la producción de grapadoras requiere el uso de grandes máquinas y que la producción de galletas necesita mayormente mano de obra (trabajo).© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. México. 2013 . Bien A B C D E F Abanico s 20 18 15 11 6 0 Televiso res 0 1 2 3 4 5 a) Representa gráficamente la Frontera de Posibilidades de Producción. Monterrey. Se supone que la empresa sólo produce dos bienes: abanicos y televisores. Col. La siguiente tabla presenta las posibilidades de producción de la empresa MUCHA ECONOMÍA S.L. Eugenio Garza Sada 2501 Sur. Respuesta: Abanicos 20 18 15 11 6 0 1 2 3 3 4 5 Televisores D.A. 2. cómo es que se realiza el flujo circular de la renta en tu comunidad. Supón que en el país de Tres Preguntas se producen papas fritas y guitarras. a) Construye la Frontera de Posibilidades de Producción (FPP) de Tres Preguntas. Se asume además que en la producción de ambos bienes se utiliza solamente el factor trabajo y que el país cuenta con 5.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. 2013 .L. Monterrey. Tecnológico.R.000 horas de trabajo disponibles. Para un kilogramo de papas fritas se requiere de 1 hora de trabajo. Respuesta: 3. Eugenio Garza Sada 2501 Sur. México. Respuesta: b) ¿Qué sucedería con la FPP si se inventa una forma de producir una guitarra en solo 100 horas? Justifica tu respuesta con una representación gráfica y explica a detalle. y para una guitarra de 200 horas.Economía y estado b) ¿Se podrían producir 2 abanicos y 12 televisores? ¿Se podrían producir 5 televisores y 3 abanicos? ¿Se podrían producir 18 abanicos y 3 televisores? Justifica tu respuesta con una representación gráfica y explica a detalle. Col. Explica mediante una historia de máximo 2 cuartillas. Respuesta: 4 D. N. Respuesta: III.