Metodo Batelle - Columbus

April 4, 2018 | Author: santacruz.tk8923 | Category: Environmental Degradation, Water Pollution, Natural Environment, Water, Soil


Comments



Description

CAPITULO 9 MÉTODO BATTELLE-COLUMBUSMÉTODO BATTELLE-COLUMBUS.-VENTAJAS.- DESVENTAJAS I.- MÉTODO BATTELLE-COLUMBUS Es uno de los pocos estudios serios sobre valoración. Fue diseñado por el Battelle memorial Institute, para evaluar el impacto de acciones relacionadas con la planificación de recursos hídricos. También se le utiliza en la evaluación de proyectos de autopistas, plantas nucleares, instalaciones industriales y otros proyectos de gran envergadura. Es una especie de matriz de causa-efecto que permite una cuantificación del impacto utilizando índices de calidad ambiental. Estos provienen de gráficas donde se establece la relación entre un parámetro ambiental y la calidad ambiental, semejantes a las funciones de transformación. Fue elaborado para la planificación y gestión de recursos hídricos en Estados Unidos. Al aplicarlo a otros proyectos, sirve la metodología pero hay que revisar los valores asignados a los ÍNDICES PONDERALES e incluso modificar sus componentes (Battelle- Columbus Laboratories, 1972) El método permite ponderar esos valores y hacer cálculos por columna o por fila que conducen a indicadores con los cuales se pueden establecer impactos cuantitativos que, luego son analizados para proponer acciones. Se puede usar con dos fines: Medir el impacto ambiental sobre el medio de diferentes proyectos de uso de recursos hídricos (análisis de proyectos, escala micro). Planificar a medio y largo plazo proyectos con el mínimo impacto ambiental posible (EVALUACIÓN AMBIENTAL ESTRATÉGICA de planes y programas, escala macro). Los niveles de información progresiva que se requiere son: A.- CATEGORÍAS; B.- COMPONENTES; C.- PARAMETROS A.- CATEGORIAS: 4 ECOLOGIA CONTAMINACION, ASPECTOS ESTÈTICOS ASPECTOS DE INTERÈS HUMANO B.- COMPONENTES: 18 Especies y Población Suelo Hábitat y comunidades Biota Ecosistema Objetivos artesanales Contaminación del aire Composición Contaminación del agua Valores educacionales y científicos Contaminación del suelo Valores históricos Ruido Cultura Aire Sensaciones Agua Estilos de vida (patrones culturales). C.- PARAMETROS: 78 SISTEMA SUBSISTEMA ELEMENTO AMBIENTAL PESO Pastizales y praderas 14 Especies y poblaciones Cosechas 14 terrestres (70) Vegetación natural 14 Especies dañinas 14 Aves de caza continentales 14 Especies y poblaciones Pesquerías comerciales 14 ECOLOGIA acuáticas (70) Vegetación natural 14 (240) Especies dañinas 14 Aves acuáticas 14 Pesca deportiva 14 Cadenas alimentarías 12 Hábitats y comunidades Uso del suelo 12 terrestres (50) Especies raras y en peligro 12 Diversidad de especies 14 Cadenas alimentarías 12 Hábitats y comunidades Especies raras y en peligro 12 acuáticas (50) Características fluviales 12 Diversidad de especies 14 Pérdidas en las cuencas hidrográficas 20 DBO 25 Oxígeno disuelto 31 Coliformes fecales 18 Carbono inorgánico 22 Contaminación del agua Nitrógeno inorgánico 25 (318) Fosfato inorgánico 28 Plaguicidas 16 PH 18 CONTAMINACIÒN Variaciones de flujo de la corriente 28 AMBIEMNTAL Temperatura 28 (402) Sólidos disueltos totales 25 Sustancias tóxicas 14 Turbidez 20 Monóxido de carbono 5 Contaminación atmosférica Hidrocarburos 5 (52) Óxidos de nitrógeno 10 acústica (4) Ruido 4 Suelo (32) Material geológico superficial 6 Relieve y caracteres topográficos 16 Extensión y alineaciones 10 Material geológico superficial 3 Relieve y caracteres topográficos 2 ASPECTOS Extensión y alineaciones ESTETICOS Aire (5) Olor y visibilidad 3 (153) Sonidos 2 Agua (52) Presencia de agua 10 Interfase agua-tierra 16 Olor y materiales flotantes 6 Área de la superficie del agua 10 Márgenes arboladas y geológicas. 5 Artesanía (10) Objetos artesanales 10 Composición (30) Efectos de composición 15 Elementos singulares 15 . Partículas sólidas 12 Oxidantes fotoquímicos 5 Óxidos de azufre 10 Otros 5 Contaminación del suelo Uso del suelo 14 (28) Erosión 14 Contam. 10 Biota (24) Animales domésticos 5 Animales salvajes 5 Diversidad de tipos de vegetación 9 Variedad dentro de los tipos de vegetación. soledad 11 Misterio 4 Integración con la naturaleza 11 Estilos de vida (37) Oportunidades de empleo 13 Vivienda 13 Interacciones sociales 11 Se pretende que los parámetros se lleguen a evaluar en unidades comparables (conmensurables). Arqueológico 13 Valores Ecológico 13 Educacionales Geológico 11 y científicos Hidrológico 11 (48) Valores Arquitectura y estilos 11 Históricos Acontecimientos 11 ASPECTOS (55) Personajes 11 DE INTERES Religiones y culturas 11 «Frontera del oeste» 11 HUMANO Culturas (28) Indios 14 (205) Otros grupos étnicos 7 Grupos religiosos 7 Sensaciones (37) Admiración 11 Aislamiento. y . representando valores que en lo posible sean resultado de mediciones reales y que: • Representen la calidad del medio ambiente. • Sean fácilmente medibles sobre el terreno • Respondan a las exigencias del proyecto a evaluar. quedando comprendido entre ambos extremos los valores intermedios para definir los estados de calidad del parámetro. .SE DEBE OBTENER: 1. se le asigna un valor de 1 al valor óptimo del parámetro (por ejemplo.  A partir de lo anterior.. 2. COV. etc.) y al pésimo el de 0. según su importancia relativa dentro del medio ambiente a través de su INDICE PONDERAL (UIP)..  Ponderar la importancia del parámetro considerado.ÍNDICE DE CALIDAD AMBIENTAL Para calcular el índice de calidad ambiental en unidades que sean comparables. • Sean evaluables a nivel de proyecto. DBO5. expresar en unidades de impacto ambiental como resultado de multiplicar el ÍNDICE DE CALIDAD por su ÍNDICE PONDERAL.UNIDADES DE IMPACTO AMBIENTAL (UIA) Para transformar estos datos en “unidades de impacto ambiental” (UIA) se tienen que:  Transformar los datos en su correspondiente equivalencia de ÍNDICE DE CALIDAD AMBIENTAL (CA) para el parámetro correspondiente.. D. es importante disponer de un mecanismo según el cual todos ellos se puedan contemplar en conjunto y además. se indican las UIP (unidades de importancia del parámetro). en el método Battelle-Columbus. o índice ponderal. . hay que reflejar la diferencia entre unos parámetros y otros. por su mayor o menor contribución a la situación del medio ambiente. componentes y categorías. Para evitar interpretaciones subjetivas. así como los que corresponden por suma de aquellos niveles de agrupación de parámetros. 3. junto a cada parámetro. ofrezcan una imagen coherente de la situación al hacerlo. Para lograrlo. expresado en forma de “unidades de importancia” distribuyendo cien. Con este fin se atribuye a cada parámetro un peso o índice ponderal. se recomienda que se usen los mismos índices ponderados en contextos socioeconómicos similares o proyectos parecidos.INDICE PONDERAL Si consideramos que cada parámetro representa sólo una parte del medio ambiente. mil puntos o los que se establezcan (el modelo original considera mil unidades) de manera relativa entre los parámetros considerados.. Por esta razón. tendremos para cada parámetro unos valores cuya diferencia nos indicará el impacto neto del proyecto según dicho parámetro: (UIA) i con proyecto – (UIA) i sin proyecto = Impacto puede ser (+) . (UIA) = (CA)i x (UIP)I UIA = Unidad de Impacto Ambiental CA = Índice de Calidad Ambiental (parámetro i) UIP = Índice Ponderal (parámetro l) Aplicando el sistema establecido a la situación del medio si se lleva a cabo el proyecto (“con proyecto”) y a la que tendría el medio si no se realiza (por la suma del estado cero y la evolución sin proyecto previsible). (-) o neutro . Ejemplo : Determinar el Índice de calidad ambiental según la cantidad de oxigeno libre en el agua. E. . Se mide el oxigeno disuelto en el agua de una laguna y se obtiene un valor de 4 mg/l. este valor se multiplica por el peso de unidades ambientales (31) que se muestra en la Figura Nº 1 y se obtiene el índice de impacto ambiental para oxigeno disuelto (0. son conmensurables.MANERA DE OBTENER LOS DATOS.Otra presentación: UIP X CA = UIA (UIA) Con proyecto . Al mismo tiempo. sirve esta evaluación global para tomar las medidas conducentes a minimizar el impacto ambiental del proyecto y apreciar la degradación del medio como resultado del proyecto.(UIA)Sin proyecto = UIA Por Proyecto Considerando además que las UIA evaluadas para cada parámetro.35 x 31 = 10.35).85). tanto globalmente como en sus distintos sectores (categorías.. podemos sumarlas y evaluar el impacto global de las distintas alternativas de un proyecto para obtener la óptima por comparación. Oxigeno disuelto (Figura Nº 2) se obtiene el indice de calidad (0.- . componentes o parámetros). Mediante la curva de calidad ambiental vs. . Figura Nº 2 Calidad Ambiental de Oxígeno Disuelto Se procede igual para el resto de parámetros ambientales y se suman los diferentes índices d impacto ambiental para obtener el índice de impacto ambiental del proyecto. . . . . RESUMEN DE RESULTADOS Ecologia Contaminaciòn Factores Factores de Total Ambiental estèticos Interés humano Valor Señales de unidades alerta de CP Impacto SP Ambiental Cambio neto (UIA) F. .Primer esfuerzo serio de valoración de impactos que ha servido de base a métodos posteriores. lo que permite la adición de las magnitudes de impacto para cada acción y para cada factor ambiental..MERITOS DEL METODO .Los parámetros o factores ambientales se transforman a unidades conmensurables (comparables) representativas de la calidad del medio ambiente. SE PRESENTA OTROS MODELOS DE GRAFICAS. . .Permite el cálculo del impacto ambiental global del proyecto y la comparación de alternativas al proyecto. “sin proyecto” y el referente al proyecto por diferencia de los dos..- 1.En la vida real los factores ambientales son ilimitados y no es posible contar con todas las funciones de calidad ambiental para todos los proyectos posibles.Tiene el inconveniente de que las unidades ponderales de los parámetros (UIP) se asignan de manera subjetiva. . . G..Fue diseñado para determinar el impacto ambiental de proyectos hidráulicos.Para cada parámetro pueden reflejarse los valores en unidades de impacto ambiental (UIA) correspondientes “con proyecto”.Las funciones de transformación que proponen los Laboratorios Batelle-Columbus son específicas para planificación y gestión de recursos hídricos H.. Para otro tipo de proyectos se deben proponer nuevos índices ponderales (UIP) y seleccionar las funciones de transformación que sean aplicables. .El árbol de factores ambientales y el de acciones-actividades se deben adaptar al tipo de proyecto y al medio receptor.DESVENTAJAS .RUIDO: .. .COLIFORMES FECALES: .2. .3..CALIDAD DE VIDA: .EROSION DE SUELOS: 4. 5.TEMPERATURA: .. REDES DE ABASTECIMIENTO: ..6. CULTURAS: ..TURBIDEZ: 8.7.. .9.ALTERACION DEL PAISAJE . NIVEL DE EMPLEO: ..10. .11.ESPACIO DE OCIO: . VEGETACION NATURAL ACUATICA: .12.. OXIDO DE NITROGENO: ..13..ANIMALES SALVAJES: 14. .MONÓXIDO DE CARBONO: .15. .OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO.PRESENTACIÓN: . 2. ECUADOR 1.De un EIA hecho en la república del Ecuador.PRESENTACION DEL MÉTODO BATTELLE-COLUMBUS.. Realizar la Evaluación del Impacto Ambiental en el sendero “El Agua y la Vida” de la Reserva Ecológica Cayambe – Coca para identificar los daños que las actividades ecoturísticas causan al ambiente. Y DISEÑO DE UN PLAN ECOTURÍSTICO” ...I. “EVALUACIÓN DEL IMPACTO AMBIENTAL OCASIONADO POR LAS ACTIVIDADES ECOTURISTICAS EN EL SENDERO “EL AGUA Y LA VIDA”. 98. ninguna de las actividades ecoturísticas han alterado significativamente a la vegetación natural del sector. La construcción del sendero implicó una pérdida de cobertura vegetal que alcanza un 2% de la totalidad de vegetación natural existente.” . ha sido afectado en un porcentaje mínimo.“En este parámetro el índice de calidad ambiental. y la CA se ubica en 0. .En el área de estudio no existen especies que causen daño al ambiente. Por lo que el índice de Calidad Ambiental es 1. ” . por esta razón el índice de Calidad Ambiental es de 0.“Las actividades ecoturísticas.99. no afectan significativamente a la presencia de aves terrestres que tienen su hábitat en el sector. ” COLIFORMES FECALES .“Ninguna de las actividades ecoturísticas causan impacto en la vegetación acuática por. esta razón la Calidad Ambiental es 1. lo que significa que ecológicamente el impacto en este parámetro es nulo. .La laguna de Parcacocha al encontrarse dentro de la Reserva Ecológica Cayambe – Coca no recibe aportes de nutrientes que puedan elevar el contenido de coliformes fecales ya que no se permiten actividades agropecuarias y agrícolas. lo que nos da un índice de calidad ambiental de 1. La media de la concentración de coliformes fecales en la laguna de Parcacocha es de 8 UFC/ 100 ml. . esto implica un impacto a nivel ecológico en la laguna. con lo que se tiene un índice de CA de 0.“La pesca deportiva es la actividad preferida de los turistas que visitan el área.7 que aún es admisible.” . pH . . con la construcción del sendero se perdió una pequeña superficie de vegetación.“Algunas especies de aves acuáticas se ven afectadas con la presencia de los turistas debido a esto se trasladan hacia otros sitios. por lo que Calidad Ambiental es de 0. esto no sobrepasa el 1% de la totalidad de su totalidad.99. El área de la laguna es grande por lo que las aves se alejan hacia otros sectores.99.” . obteniendo un índice de CA de 0. el porcentaje aproximado de aves acuáticas es del 1%. “En el área no existe uso de suelo sino diferentes tipos de cobertura vegetal natural. ” . ya que no se ha observado ningún cambio en la red alimenticia de las especies acuáticas. por esta razón el índice de Calidad Ambiental es 1.“Este parámetro no ha sido afectado por las actividades ecoturísticas. pues su concentración indica que el índice de Calidad Ambiental es de 0.6 lo que quiere decir que es agradable.82.“La concentración de Nitrógeno de Amoniaco presente en la laguna es de 0.” . “En Parcacocha los sonidos que se pueden percibir son producidos por la avifauna presente y el viento. El índice de Calidad Ambiental es de 0. estos sonidos son frecuentes y agradables. lo que hace que la laguna sea considerada como un lugar de relajación y de aislamiento para los turistas.” .98. pues no se han encontrado hasta ahora restos arqueológicos de importancia.“El valor educacional arqueológico que ofrece la laguna se encuentra en el rango de débil a medio.” . Las actividades ecoturísticas en Parcacocha no ha afectado en ningún aspecto a este parámetro por lo que el índice de Calidad Ambiental se mantiene en 1.
Copyright © 2024 DOKUMEN.SITE Inc.