MANUAL METODOLOGICO PARA LAREALIZACION DE DESFILES CIVICOS CULTURALES DE LOS CANTONES DEL ECUADOR. MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL MINISTERIO DE EDUCACION MINISTERIO DE CULTURA MINISTERIO COORDINADOR DE PATRIMONIO ING. GIOVANNI KAROLYS MERIZALDE 1. FASE PREPARATORIA ¿QUE ES LA FIESTA? Es un acontecimiento social marcado a través de los tiempos que convoca y reúne a la comunidad en etapas y épocas específicas. ELEMENTOS CLAVES: - Cada localidad tiene sus propias manifestaciones culturales y expresiones artísticas que es necesario conocer, visibilizar, difundir y sentirse orgulloso/a. 1. FASE PREPARATORIA - Tener una visión integral de la cultura, entendida como todo el complejo de cosmovisión, conocimientos, saberes, religiosidad, prácticas y quehaceres cotidianos. - Entender la cultura de los pueblos más allá de lo ancestral y lo artístico; lo primero, lo ancestral, es un fundamento capital vivo y susceptible de cambios, y lo segundo, lo artístico, es la manifestación material de las éticas y estéticas de las sociedades para entender los procesos cotidianos. se conoce y construye. . FASE DE PREPARACION . .Comprender que el espacio festivo en donde la sociedad se representa.Salvaguardar el patrimonio inmaterial y recuperar la memoria social.1. que tiene como misión articular y dialogar con las instituciones locales y nacionales. .1. FASE DE PREPARACION ACTIVIDADES PREVIAS: . para apoyar en el diagnóstico y re conceptualización de los desfiles.Se ha conformado el Comité Interministerial Nacional compuesto por delegados de los Ministerios que patrocinan éste Manual. y hace el seguimiento hasta la puesta en escena de la nueva propuesta consensuada de los actores locales. El Comité interinstitucional Provincial conformado por las direcciones provinciales que conforman el Comité Interministerial Nacional. el GAD Provincial. FASE PREPARATORIA . el GAD Municipal y el Comité de Desfiles del cantón donde se realiza el desfile cultural.1. responsable de: . 1. . SECRETARIA DE RIESGOS Y FUERZAS ARMADAS. .Facilitar y gestionar la participación de los diferentes entes de seguridad como POLICIA. FASE PREPARATORIA .Ejercer liderazgo y fortalecer la coordinación interinstitucional y la participación activa del Municipio anfitrión. responsable de: . -Identificar.Realizar mapa de actores para conocer con quienes se va a trabajar . las debilidades y fortalezas que presentan los desfiles.Proponer cambios en el desfile sobre la base del diagnóstico preliminar realizado con las autoridades locales. .FASE PREPARATORIA . . en base de los cual se elabora la nueva propuesta.El Comité Técnico Cantonal conformado por profesionales nacionales y locales. en procesos participativos. Proponer el cambio de estructura del desfile considerando tiempos. . FASE PREPARATORIA . distancia de recorrido.1.Elaborar los contenidos con personas y colectivos participantes que viven su cultura e investiga. número de participantes. potenciando siempre los contenidos relacionados a las manifestaciones culturales y a la recuperación de la memoria a través de las expresiones artísticas locales. si el caso amerita . 1.Definir el hilo conductor del desfile organizado en bloques. FASE PREPARATORIA . .SELECCIONAR LOS COLEGIOS CON BANDAS Y ESTABLECER LA AGENDA DE TRABAJO PARA EL NUEVO REPERTORIO Y LOS MECANISMOS PARA EL CAMBIO DE LO MARCIAL A LO MUSICAL EN LAS BANDAS DE PAZ. . de acuerdo a las características locales. . práctica y disfrute de las manifestaciones culturales y expresiones artísticas vivenciales particulares y generales de los sectores en los que habitan.2.OBJETIVO GENERAL: Fortalecer el auto reconocimiento local y nacional. OBJETIVOS DE PROCESO DE MEJORAMIENTO . objeto del proceso de los desfiles. .Interrelacionar e incentivar la interacción entre colectivos sociales. .Fortalecer capacidades artísticas en la población de los cantones.Intercambiar saberes y conocimientos del mayor número de sectores sociales existentes en el cantón. . comunidades y personas asentadas en un territorio.OBJETIVOS ESPECIFICOS: . Vincular al mayor número de pobladores. entendiendo y potenciando sus capacidades en la celebración de su localidad. las manifestaciones culturales y expresiones artísticas y la diversidad cultural de poblaciones de territorios determinados. .Mostrar dentro de la esfera de lo público. . . culturales e históricos de su cantón y su influencia en el devenir del país. . de reflexión y reconocimiento de los hechos cotidianos.Promover en la comunidad un ambiente festivo. Generar en cada segmento. . . elementos que aporten a la conmemoración y reconocimiento del eje conceptual del desfile. es decir. . a todo el sistema socio cultural de los territorios. PRINCIPIOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE MEJORAMIENTO DE DESFILES CIVICOS CULTURALES VOLUNTAD DE CAMBIO: Es forzoso socializar intenciones y acciones que movilicen a comunidades y autoridades.3. para la consolidación de una NUEVA IDEA del alcance de la celebración que concentre esfuerzos eficientemente en una concepción que fortalezca y revitalice la identidad de los involucrados. 3. PRINCIPIOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE MEJORAMIENTO DE DESFILES CIVICOS CULTURALES DIVERSIDAD: Desde esta visión se visibiliza y prioriza los objetivos de los desfiles. . Se debe lograr la participación de los individuos y colectivos. PRINCIPIOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE MEJORAMIENTO DE DESFILES CIVICOS CULTURALES PARTICIPACION: Los desfiles por sus proyecciones e intenciones. De igual modo se deben establecer condiciones de interrelación con las autoridades que tienen que haber asumido que en sí. exigen el involucramiento de todo el sistema sociocultural asentado en el territorio. . todo el proceso es un ejercicio pleno de interacción continua.3. Dentro de las instituciones. dependiendo las características del territorio deben estar DELEGADOS por los ministerios involucrados. PRINCIPIOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL PROCESO DE MEJORAMIENTO DE DESFILES CIVICOS CULTURALES FORTALEZA INSTITUCIONAL: › El proyecto involucra una participación interinstitucional. que exige una coordinación expedita a nivel local. por ejemplo. etc.3. de los COLEGIOS. . de las alcaldía. El Ministerio de Cultura y de Patrimonio apoyarán técnicamente durante todo el proceso. de la juntas parroquiales . MINEDUC-SCEE-2014 -00092-MEME. MEMORANDO No. . VIDEO DE DESFILES REALIZADOS EN CANTONES DEL ECUADOR . COMPONENTES DE LOS DESFILES CIVICOS CULTURALES.4. ACUERDO MINISTERIAL 166 MAYO 2007 REGULACION DE DESFILES. | PLAN GENERAL DE OPERACION La hoja de ruta y marco operativo general del proceso es las estructura que relaciona los objetivos.4. las acciones y los tiempos en los que deben cumplirse. cumplido con toda rigurosidad. por supuesto. Este instrumento de planificación debe ser muy meticuloso y. . COMPONENTES DE LOS DESFILES CIVICOS CULTURALES. .| EJEMPLO DE PLAN GENERAL DE OPERACIÓN: DESFILE CIVICO CULTURAL CANTON PLAYAS – GUAYAS. COMPONENTES DE LOS DESFILES CIVICOS CULTURALES.4. FECHA: ACTIVIDAD: Miércoles 13 de junio Reunión Comité Cantonal Domingo 24 de junio Diagnóstico Domingo 24 de junio Acercamiento a participantes Domingo 1 de julio Ubicación actores sociales Viernes 20 de julio Reunión coordinación de seguridad Martes 14 de agosto Montaje estructura técnica Miércoles 15 de agosto Desarrollo del evento. Las mujeres somos el centro de la vida. en la historia que esta por hacerse y por decirse. las mujeres que en las selvas del país. para que la vida siga……… Las mujeres que aman y que luchan. desde nuestros ancestros. CARRO ALEGORICO LAS MUJERES DEL ECUADOR. en quienes la vida crece y en quienes la vida sigue.Ejemplo de guión DESFILE CIVICO CULTURAL SANTA ROSA EL ORO. que en la montaña y frente al mar nos van construyendo y se van construyendo en las voces que todavía esta por fluir. Somos en quienes la vida nace. todo lo que nos resta por vivir. Somos quienes creamos. en el camino que todavía está por pasar. luchamos la vida. en todo. . que luchan porque aman. empujamos. LIBRETO: Desde nuestras raíces. darán dinámica al mensaje y al evento en sí. En un sentido específico. son la base organizativa de los diferentes elementos que intervienen en los desfiles. . son el componente con el que a partir de la estructuración rigurosa de cada aparición.BLOQUES BLOQUE: es una estructura organizada y conformada por los diferentes actores participantes. Son unidades de identidad. temática y estética dentro de la unidad general o conjunto global. Valdivia. Av.Ejemplo de BLOQUES. DESFILE CIVICO COLTA CHIMBORAZO FECHA: JUEVES 2 DE AGOSTO Lugar de concentración Calle 2 de agosto (Plaza San Sebastián) Recorrido Inicia: Calle 2 de agosto. Del Maestro. Termina: Av. Unidad Nacional (2100 m de recorrido) Hora de concentración 07:00 Hora de inicio desfile 09:00 Hora fin desfile 12:00 . PROGRAMA TRIBUNA HIMNO NACIONAL DEL ECUADOR Salida de la bandera Bandera institucional Toma de plaza Danzantes de Colta Adelantado pide permiso a la autoridad para inicio de desfile civico cultural . Dr.S. Manuel Naula Banda musical Coreografía estudiantil .DESFILE CIVICO CULTURAL HIMNO NACIONAL DEL ECUADOR Comitiva Parroquial Colegio Consejo Provincial de Chimborazo Coreografía estudiantil I.T. el equipo diseñador debe tener claro el mensaje con el que quiere llegar a la comunidad haciendo uso de éstos. etc. ESTRUCTURAS FISICAS: Las estructuras físicas (mojigangas. a más del conocimiento de las características de la población del territorio en el que se va intervenir. carros alegóricos. Para éxito del mismo. son los elementos de atracción para que el público sintonice y se involucre más con el desfile y con el contenido del mismo. .) dentro de los eventos. . como labor de descubrir. por ello es necesario establecer procesos de generación de acuerdos con autoridades. comunidades.. entender y potenciar todas aquellas expresiones culturales y transformarlas o exponerlas como una expresión escénica dentro del desfile. se concibe a la capacitación artística. en otros y de acuerdo a la necesidad se potencian las expresiones vivas y autóctonas Bajo este concepto. Respetando la naturaleza y diversidad de cada uno de los cantones. se establece en unos casos proceso de formación en las áreas que requieren. PREPARACION ARTISTICA: Dado que existe un contenido determinado al que debe responder el evento. colegios y demás intervinientes para saber cómo y en que se van a involucrar. . es necesario que las alegorías dentro de él guarden correspondencia. Para el éxito de éstos procesos es importante que quienes vayan a trabajar en ellos tengan la capacidad de lograr altos niveles de relación con todos los actores. . sus funciones y área de influencia dentro del mismo a fin de que su esfuerzo sea optimizado de la mejor manera y no hayan interferencias entre los mismos colaboradores de la organización responsable. . Para el desfile en sí. toso el personal responsable y de apoyo tiene que conocer por anticipado y por escrito. PROTOCOLOS DE OPERACIÓN: El montaje del evento exige cierto rigor operacional que garantice su buena realización. Policía Nacional.Contratación de 10 bandas musicales . ACTIVIDAD Gobernación de Chimborazo Coordinar con SGR.Promoción en medios de comunicación locales.Refrigerios para 2000 estudiantes . . Que se empate con el inicio de la Sesión Solemne Municipio de Colta .200 sillas para evento. . Bomberos Acuerdo de la reunión Inicio del desfile 09:00 y tenga duración máxima de 3 horas. EJEMPLO MAPA DE DESFILES CON RESPONSABLES DESFILE CIVICO CULTURAL CANTON COLTA – INSTITUCION CHIMBORAZO . Ministerios de Cultura PROMOTOR Invitaciones para 200 personas Graderío para 200 personas Elaboración de agenda Monitoreo de invitaciones Pancarta para desfile. . afiches Cronograma de ensayo Ministerio de Educación Generar la participación de maestros y estudiantes (reunión) Asistir a reuniones para mejoramiento del desfile Socializar a las instituciones el Acuerdo Ministerial 166 Gestionar la participación de las bandas de los Colegios. Conformar una COMISION que entreguen los certificados de participación de las instituciones en el Desfile Seguimiento y Monitoreo del proceso de mejoramiento del desfile para garantizar el cumplimiento de todos los compromisos. . COMUNICACIÓN PUBLICA: Contar con una adecuada estrategia de comunicación es fundamental. . En términos concretos una es la publicidad del evento que se realizará en términos convencionales y OTRA la necesidad comunicacional que motive a los estudiantes (convocados ya a través de los colegios) a entregar con la mayor alegría todo su contingente para el éxito del desfile. Con el propósito de promover la revitalización culturales. Colta. una iniciativa presidencial que pretende ser un espacio de recuperación y construcción de identidad partiendo de nuestra riqueza cultural. .EJEMPLO DE PLAN DE COMUNICACIÓN O BOLETIN DE PRENSA DESFILE CIVICO CULTURAL CANTON LAGO AGRIO. dese los Ministerios de Cultura. Educación. El 20 de junio se realizará el «Desfile Cívico Cultural» en el marco de las festividades de cantonización de Lago Agrio………. de los cantones de Lago Agrio. Coordinador de Patrimonio y Defensa se impulsa el proyecto de «Mejoramiento de cuatro desfiles cívicos cantonales». Playas y Santa Rosa. los ALCALDES de los cantones concentran el liderazgo necesario para el éxito del proceso. por proximidad y por compromiso con la comunidad. explícitos y minuciosos con él o ella y su equipo de trabajo. los actores sociales que rinden homenaje a su ciudad. por que se deber generar acuerdos claros. APORTE INSTITUCIONAL CANTONAL: Hay que tener claro que los GADS Municipales son los anfitriones. Enfáticamente se podría decir que por Autoridad. . los dueños de casa.
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