http://www.e-cfcanet.com.br SUMÁRIO 1. O QUE É O e-CFCAnet? ................................................................................. 3 2. OBJETIVOS..................................................................................................... 4 3. COMO ESTUDAR ............................................................................................ 5 4. FUNCIONAMENTO ......................................................................................... 6 4.1. O Curso ........................................................................................................... 7 4.1.1. As Disciplinas ............................................................................................ 9 4.1.2. O Conteúdo ............................................................................................. 10 4.2. Ferramentas de Auxílio à aprendizagem ................................................... 16 4.2.1. Simulados ............................................................................................... 17 4.2.2. Aproveitamento ........................................................................................ 18 4.2.3. Grupo de Trabalho ................................................................................... 20 4.2.4. Discussão ................................................................................................ 24 4.2.5. Suporte .................................................................................................... 27 5. RESPOSTAS A PERGUNTAS FREQUENTES ............................................. 30 6. PALAVRAS FINAIS ....................................................................................... 31 2 http://www.e-cfcanet.com.br 1. O QUE É O e-CFCAnet? O e-CFCAnet foi criado para que você Condutor faça os cursos exigidos na renovação e na reciclagem da Carteira Nacional de Habilitação à distância, ou seja, no conforto de sua casa você poderá usufruir do melhor conteúdo de atividades dinâmicas e de um suporte qualificado. Nosso curso a distância obedece integralmente ao Código de Trânsito Brasileiro (Lei 9.503, de 23 de setembro de 1997), a Resolução CONTRAN 168 (de 14 de dezembro de 2004) e no Estado de São Paulo as PORTARIAS 1070 (de 17 de junho de 2005) e 1460 (de 26 de julho de 2005). O e-CFCAnet está devidamente credenciado pelo Departamento Nacional de Trânsito, através das Portarias DENATRAN 60 e 61, ambas de 25 de outubro de 2005. Para visualizar a legislação mencionada acesse nosso site: http://www.ecfcanet.com.br. 3 e-cfcanet. Aqui o Aluno encontrará todas as informações. Este manual foi escrito para orientar os Alunos que optaram pelo Curso de Reciclagem à distância no e-CFCAnet. procedimentos e dicas de como se preparar e como participar do Curso. compreendendo as disciplinas de Legislação. reforçando a exigência desse curso. Segundo a Resolução 168 esse curso pode ser ministrado em duas modalidades: Presencial: Curso em entidade credenciada de 30 horas/aulas. estimulando assim a mudança de comportamento. OBJETIVOS Desde a implantação do Código de Trânsito Brasileiro (Lei 9.503. que por algum motivo. O e-CFCAnet oferece aos Condutores a Modalidade Não Presencial – Ensino a Distância com intuito de aprimorar os conhecimentos conceituais. Primeiros Socorros e Relacionamento Interpessoal. Direção Defensiva. técnicos e práticos dos conteúdos pertinentes ao Curso Reciclagem para Condutores.com.http://www.br 2. de 22 de Março de 2005). tiverem suspensas suas CNHs deverão fazer um curso de Reciclagem. 4 . Em 14 de dezembro de 2004 o Conselho Nacional de Trânsito (CONTRAN) publicou a Resolução CONTRAN 168 (alterada pela Resolução 169. de 23/09/1997) todos os Condutores. Não Presencial: Ensino a Distância. Leia este manual com muita atenção e o consulte todas as vezes que tiver alguma dúvida com relação ao funcionamento e dinâmica do curso. deixando uma margem de segurança para alguma eventualidade em que não tenha condições de manter sua regularidade no estudo. Sugerimos que ao terminar o estudo do conteúdo. sua agenda semanal não lhe permite separar estas horas todos os dias. Mas.br 3. IDGA Modular. a fim de compartilhá-los com seus colegas e professor. prevê a construção coletiva do conhecimento por meio de participação do Aluno nos Grupos de Trabalho e Discussão. Oriente-se por nossa sugestão de cronograma (sumário do curso) para avançar de forma constante e segura pelo conteúdo do material de estudo.e-cfcanet. O cansaço prejudica o aprendizado. Se. A metodologia de nosso curso. Nada impede que você se adiante no cronograma. COMO ESTUDAR Antes de iniciar seus estudos é necessário que você conheça os objetivos do curso e programe seu tempo. Tenha sempre a mão seu caderno de anotações para relacionar suas ações diárias. Leia de forma atenta e cuidadosa o conteúdo e os materiais complementares indicados. duas horas. no entanto. pense na possibilidade de utilizar algumas horas nos fins de semana. Recomendamos que você dedique pelo menos três horas por dia para seu aprendizado. 5 . como por exemplo. Por esse motivo é muito importante que você contribua para as discussões e fóruns.http://www. realize os exercícios propostos e anote suas dúvidas e questionamentos. idealizada pela AUTOTRAN. a fim de se organizar para o treinamento. o último dia seja reservado para revisão e/ou continuidade da participação nos Grupos de Trabalho e Discussão. Limitando seu estudo ao tempo proposto você terá terminado o curso em cinco dias. tente evitar concentrar muitas horas de estudo em um dia apenas.com. br. Suporte pela Internet: Através da Opção Suporte. Caso possua alguma dúvida entre em contato conosco através de nossos canais de comunicação: Suporte Telefônico: 0800-9420942.com.e-cfcanet.com.br 4. localizada no Menu principal do Livro Eletrônico do e-CFCAnet ou pelo e-mail suporte@cfcanet. FUNCIONAMENTO Apresentamos nos próximos tópicos deste manual como funciona o curso a distância para Reciclagem de Condutores no e-CFCAnet.http://www. 6 . O Curso Para iniciar o curso a distância no e-CFCAnet é necessário estar devidamente matriculado ou inscrito por meio de um Centro de Formação de Condutores.br 4. Em seguida clique no botão “Entrar”.com. 7 . Digite no canto superior da página principal do e-CFCAnet seu CPF e sua senha. Após a inscrição pelo CFC você receberá uma senha.1.http://www.e-cfcanet. br Você terá acesso ao Livro Eletrônico do e-CFCAnet e poderá escolher a disciplina pela qual deseja começar seu estudo.com.e-cfcanet.http://www. 8 . http://www.e-cfcanet.com. Sugerimos que siga a ordem de estudo.1. As Disciplinas O Curso de Reciclagem da CNH é dividido em quatro Disciplinas: Legislação Direção Defensiva. Primeiros Socorros e Relacionamento Interpessoal. 9 . de acordo com a ordem das Disciplinas. o Livro Eletrônico se abre e podemos ver o Índice dos Capítulos (Sumário) e o conteúdo do capítulo em que paramos na última leitura/estudo.1. Uma vez escolhida a disciplina.br 4. 3. Normas de circulação e conduta 6. Exercícios de fixação 4. Exercícios de fixação 2. Penalidades e medidas administrativas 2.3. Determinações do Código de Trânsito Brasileiro 2. Passageiro.2. Documentação do condutor e do veículo 7.5. Classificação das vias 3.7.2.1. Sinalização viária 2.Reciclagem 1.com.6. pedestre e demais atores do processo de circulação 7.1. Exercícios de fixação 7. pedestre e demais atores do processo de circulação 10 . de acordo com a disciplina. Formação do condutor 2.1.3. Direitos e deveres do cidadão 2.e-cfcanet. O Conteúdo O Conteúdo do curso de Reciclagem de Condutores é dividido em Capítulos e Subcapítulos. Documentos do condutor e do veículo 2.4.9. Trafegando 6.1. Divisão do Conteúdo Programático .8. Introdução 2. Infrações e penalidades 7. Estacionamento. parada e circulação 7. Exercícios de fixação 2. passageiro.1.br 4.2. Normas de circulação e conduta Legislação 3.http://www.1. Segurança e atitudes do condutor. Exigências para categorias de habilitação em relação ao veículo conduzido 2. Velocidade máxima nas vias 5. Motorista 3.2. Bicicletas e veículos de tração animal 7. Descobrir o que Fazer 3.http://www.e-cfcanet.com. Exercício de Fixação 4. Condições Adversas 2.br 7.1. Conceito de Acidente de Trânsito Direção Defensiva 2.1.2.4. Atropelamentos 4. Dirigindo Ciclomotores e Motocicletas 1. Prever o perigo 3. Como evitar acidentes 3. Agir a Tempo 3. Veículo 2.3. Colisão com bicicletas 4.4 .5. Via 2.2.3. Mensagem 8.4. Cuidados com os demais usuários da via 4.5. Situações de risco 11 .6.1.4. Luz 2. 4 ou mais rodas 1.2. A importância do Cinto de Segurança 3.Tempo 2.3. Meio ambiente Legislação 8. Exercícios de fixação 1.1.3.2. Conceito de direção defensiva e veículos de 2.1. Colisão com animais 4. Conceito de Riscos conduzindo veículos de duas ou mais rodas 1. Trânsito 2. Colisão com motocicletas 5 -Estado físico e mental do condutor 6.3. br Direção Defensiva Primeiros Socorros 6.1. Cabos de Eletricidade 12 .3.2. Ferimentos Leves ou Superficiais 3.com.5.2. Ferimentos Externos ou Profundos 3.2.1.2.6.2. Queimaduras Externas 3. Exercício de fixação 1.1.http://www.1. Como evitar colisões nos cruzamentos 6.1. Introdução 1. Colisão com o veículo da frente 6. Acidentes com Motocicletas 3. Solventes. Prestar socorro com segurança 2.2. Conceito de primeiros socorros 1.2.2. A sequencia do ABC 3. Leis e normas vigentes 1. Vazamento de Produtos Perigosos 3.) 3.1.1.2 .6. Ferimentos Superficiais e Profundos 3. Combustíveis.3. Acionamento do serviço de emergência médica 1.e-cfcanet. Primeiros Passos 1.2.2. Colisão na traseira 6. 3. Hemorragia Interna 3.1.1.5.5. Queimaduras por Agentes Químicos (Ácidos.1.3.3.5. Colisão com o veículo em sentido contrário ou Colisão frontal 6. Sinalização 1. Fraturas 3.1. Verificar as condições gerais da vítima 2.2.4.1.2. Hemorragia 3.1.1. Hemorragia Nasal (Epistaxe) 3. Óleo e Obstáculos na Pista 3. Cuidados com o acidentado (o que não fazer).1. Detergentes. Fraturas Fechadas 3.4. Como se Conduzir na Prestação de Primeiros Socorros nas Pequenas Queimaduras 3. Queimaduras 3.5. Fraturas Expostas 3.4.2. Como evitar colisões em vias retas 6.4.2.1.3.3. etc. com. o grupo e a sociedade Relacionamento 3.1. Exercícios de fixação Primeiros Socorros 4.br 3. Exercícios de fixação 6.e-cfcanet. Responsabilidade do condutor em relação aos Interpessoal demais atores do processo de circulação 4. Conclusão 1. Considerações Finais 13 . Respeito às normas estabelecidas para segurança no trânsito 5. Introdução 2.http://www. Papel dos agentes de fiscalização de trânsito 5. O indivíduo.7. Mensagem aos Condutores 7. Incêndio 5. à medida que são cursados.e-cfcanet. Indica que existem pré-requisitos não atendidos para poder acessar este CONTEÚDO.http://www. 14 facilitar seu . podendo ser relido ou refeito.com.br Os títulos dos capítulos possuem cores diferentes para acompanhamento (quadro abaixo). Indica que o CONTEÚDO já foi cursado. Indica que este é o CONTEÚDO que está sendo cursado atualmente. e-cfcanet.br Para navegar entre os capítulos utilize os botões. localizados no final de cada página do Livro Eletrônico e especificados abaixo: ANTERIOR Carrega o CAPÍTULO anterior ACIMA Carrega o CAPÍTULO um nível acima SEGUINTE Carrega o próximo CAPÍTULO Todos os capítulos anteriormente lidos ou os exercícios anteriormente refeitos podem ser repetidos a vontade. 15 .http://www.com. 16 .2.e-cfcanet. Ferramentas de auxílio à aprendizagem Para auxiliá-lo na compreensão do conteúdo de cada curso.com. Suporte. Todas essas ferramentas estão descritas nos próximos tópicos deste manual. o e-CFCAnet disponibiliza no Livro Eletrônico as seguintes ferramentas: Simulados.br 4. Discussão. Grupo de Trabalho.http://www. Aproveitamento. 1. é solicitado a avaliar seus conhecimentos. mostrando onde foram cometidos os erros e qual o percentual de acertos. Estes simulados são baseados na Prova Eletrônica.e-cfcanet.http://www.com. 17 . definida pela Resolução CONTRAN 168 e aplicada aos Condutores que necessitem renovar ou reciclar sua CNH. através dos Simulados. Simulados O Aluno durante todo aprendizado.2. Ao final de cada Simulado o e-CFCAnet dá o resultado da avaliação.br 4. Aproveitamento A qualquer instante você pode verificar como está seu aproveitamento na Disciplina.com.e-cfcanet.2. 18 .2.br 4. localizado na parte superior do Livro Eletrônico do e-CFCAnet.http://www. de acordo com o tempo gasto para cada capítulo. Para utilizar esta ferramenta clique no botão “Aproveitamento”. Os Simulados são avaliados de acordo com seu percentual de acertos e também dão uma noção exata de como anda seu rendimento. com.br 19 .http://www.e-cfcanet. pois esta ferramenta é importantíssima para sua aprendizagem.http://www.com.br 4. onde o Moderador (Professor) dirige e estimula os Alunos a discutirem assuntos de interesse. Para utilizar esta ferramenta clique no botão “Grupo de Trabalho”. Por esse motivo foram desenvolvidos os Grupos de Trabalho. nada mais é do que uma sala de bate-papo. 20 . Esta ferramenta. Participe! Dê sua opinião e troque experiências.3. localizado na parte superior do Livro Eletrônico do e-CFCAnet.2.e-cfcanet. junto de você há uma comunidade de aprendizagem formada por outros Alunos e Professores. Grupo de Trabalho Você não está sozinho neste curso. http://www.e-cfcanet. 21 .br Para entrar nos Grupos é necessário selecionar a Disciplina.com. e-cfcanet.br Em seguida você deverá digitar seu Nome ou seu Apelido e clicar no botão “Entrar”.com.http://www. 22 . http://www. 23 .br Pronto! Agora você poderá participar do bate-papo com os outros Alunos e também com os Professores.e-cfcanet.com. A reciprocidade é fundamental para a aprendizagem colaborativa durante o curso. localizado na parte superior do Livro Eletrônico do e-CFCAnet. Para utilizar esta ferramenta clique no botão “Discussão”.com. precisamos estar dispostos a contribuir. não é preciso colocá-la novamente. Discussão A Discussão funciona como um fórum onde o Moderador coloca uma questão e os Alunos podem dar suas opiniões na sequência de um debate saudável e dirigido.e-cfcanet. Evite fugir do tema ou sair dos objetivos da discussão.4.http://www. Se desejamos receber. procure participar ativamente da discussão. Observe também que a discussão tem tema e objetivos de aprendizagem.2. Por isso além de ler as mensagens no Fórum.br 4. Perceba que aos poucos um hipertexto vai sendo coletivamente redigido através da contribuição de cada Aluno e Professor. Ao contribuir para a discussão evite a redundância: se uma pergunta ou dúvida já foi colocada. 24 . e-cfcanet.br 25 .http://www.com. com.e-cfcanet. 26 .br Pronto! Agora você poderá participar do fórum com os outros Alunos e também com os Professores.http://www. Se for uma pergunta de interesse.e-cfcanet.br 4. Suporte Através do Pedido de Suporte você poderá postar a qualquer hora sua dúvida. 27 .2. dependendo do assunto.http://www. O Operador de Suporte ou Professor responde.5. O Pedido aparecerá para o Professor ou para o Suporte Técnico. Para utilizar essa ferramenta clique na opção “Suporte”.com. ficando imediatamente disponível. pode virar assunto nos Grupos de Trabalho ou na Discussão. localizada na parte superior do Livro Eletrônico do e-CFCAnet. comercial.http://www.e-cfcanet. 28 .br Selecione uma categoria: suporte.com. cobrança ou pedagógico. http://www.br Em seguida insira seu nome. Além de todas estas facilidades também há o Suporte Antecipado. sempre que necessário. que funciona com o Operador de Suporte ou Professor. observando o andamento do Aluno e entrando em contato.e-cfcanet. a sua dúvida e depois é só enviar.com. 29 . Para realizar as atividades que necessitem de Suporte Técnico ou Pedagógico (instrução do Professor).e-cfcanet. das 7 horas às 23 horas.com. 512Mb de Memória RAM.0 ou superior. Leia com atenção e consulte este tópico do Manual sempre que surgir alguma dúvida sobre o funcionamento de seu curso. Durante o curso existirá algum encontro presencial? Resposta: não.6GHz ou superior. Os encontros serão feitos pela internet através dos Grupos de Trabalho e Discussão. RESPOSTAS A PERGUNTAS FREQUENTES Abaixo listamos algumas dúvidas que o Aluno poderá ter ao iniciar o curso à distância do e-CFCAnet. Qual o horário das Atividades do curso de Reciclagem para Condutores pela Internet? Resposta: como dissemos no tópico “Como Estudar” deste manual você deverá dedicar pelo menos três horas por dia para seu estudo.http://www.br 5. Preciso instalar algum programa especial para fazer o curso à distância do e-CFCAnet? Resposta: para realizar o curso EAD não é necessário instalar nenhum programa. solicitamos que o estudo seja feito no período de atendimento do e-CFCAnet. Qual a configuração que preciso ter no Computador para fazer o curso à distância do e-CFCAnet? Resposta: recomendamos a seguinte configuração: microcomputador com processador Celeron Dual Core/Atom 1. conexão com a internet e Internet Explorer versão 7. 30 . Sistema Operacional Windows XP ou superior. a fim de que a vida humana seja assegurada e priorizada. Bom Curso! 31 . Da mesma forma que precisamos aprender a ler. por todo o planeta. nós também precisamos passar por um processo de alfabetização no trânsito. quando a internet dá asas ao homem e permite viagens virtuais. A você. buscarmos nos condutores uma mudança de comportamento para que brevemente tenhamos um trânsito mais consciente. nossas ruas. Precisamos aprender a ler nossa cidade. avenidas. É irônico que as vésperas do terceiro milênio. etc. é nosso desafio buscarmos através deste curso e de outros relacionados à cidadania no trânsito. mais seguro e mais humano. as pessoas ainda tenham que se locomover na vida real com medo da violência que assombra o trânsito nas grandes cidades brasileiras. Cabe a nós.http://www.br 6.com. rodovias. entender o mundo e transformálo.e-cfcanet. PALAVRAS FINAIS O tema trânsito deve ser assumido como responsabilidade de todos em virtude da locomoção de pessoas e não somente de veículos. comprometido com a Educação de Trânsito. condutor de veículo.