GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ-LLAVESECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR MANUAL DE TITULACIÓN PARA DIRECTORES LINEAMIENTOS GENERALES, PROCEDIMIENTOS ACADÉMICO-ADMINISTRATIVOS Y MODALIDADES DE TITULACIÓN Xalapa-Enríquez, Veracruz Octubre de 2015 1 INTRODUCCIÓN Este documento tiene el propósito fundamental de orientar sobre los aspectos que deben tomarse en consideración para dar seguimiento al proceso de titulación de los estudiantes y/o egresados que cursan alguna Licenciatura que ofrece la Universidad Popular Autónoma de Veracruz (UPAV). Así, asesores y autoridades educativas podrán contar con elementos esenciales que les permitan desarrollar de manera óptima su labor, proporcionando información fehaciente a los alumnos sobre las opciones de titulación para poder obtener el grado académico correspondiente. El Título Profesional de licenciado se expedirá por única vez al egresado que haya cumplido con los siguientes requisitos: El total de créditos correspondientes al Plan de Estudios, comprobable a través del historial académico; El servicio social reglamentario y presentar la Constancia de liberación de Servicio Social, emitida por el Departamento de Servicio Social y Apoyo a la Titulación; 1. Presentar el Documento Recepcional y acreditar el Examen Profesional; o, 2. Por Extensión de estudios, presentando constancia de haber cursado y acreditado más del 50% de estudios de maestría o, en su caso, certificado de estudios completo de estudios de una especialidad; en la UPAV, o con instituciones que presenten convenio con ella; o, 3. Por Excelencia Académica con un promedio no menor a 9.0 en exámenes ordinarios: o, 4. Acreditar el Examen Único de Conocimientos aplicado por la UPAV. MODALIDADES A OPTAR PARA EL DESARROLLO DE UN DOCUMENTO RECEPCIONAL: a).- Tesis. b).- Tesina, en sus dos modalidades: Ensayo e Informe Académico. c).- Proyecto de Innovación Académica. d).- Monografía. e).- Informe Técnico de Práctica Profesional. f).- Certificación por Productividad Académica. 2 A continuación se describe y especifica el contenido de cada modalidad La primera modalidad es el trabajo de Tesis. En ésta modalidad, el alumno podrá realizar un trabajo de investigación, que requiere una metodología que arroje resultados a partir de una serie de variables que sería importante comprobar, así como la recopilación de datos con la intención de mostrar referencias cuantificables, que permitan consolidar un trabajo de mayor calidad, aunado a un soporte teórico metodológico para su fundamentación. Una segunda modalidad es el trabajo de Tesina. Ésta modalidad se caracteriza por ser un trabajo de investigación que aborda una problemática concreta, específica, cimentada a partir del uso de métodos y técnicas de investigación, tanto de corte cualitativo como cuantitativo y con un soporte teórico-metodológico. De esta manera, quien decida por esta opción puede optar por dos de las siguientes vertientes: mediante un ensayo o un informe académico. La tercera, es mediante la elaboración de un Proyecto de Innovación Académica, en la cual se elige una problemática específica y se aborda mediante un análisis riguroso, proponiendo vías de acción para erradicar las problemática que más aquejen en tiempo y forma. La cuarta modalidad es la elaboración de una Monografía. Este tipo de trabajo es el resultado de una investigación exhaustiva y minuciosa acerca de un tema determinado, recopilando toda información previa y presentándola con una perspectiva personal de forma nueva, concisa y precisa, ya sea profundizando en una investigación ya realizada o que dé pie a otra. La quinta modalidad es la presentación de un Informe Técnico de Práctica Profesional, el cual estriba en una descripción sistemática y/o cronológica de las investigaciones y acciones realizadas en un tiempo reglamentado para alcanzar y lograr un objetivo específico en una área profesional determinada, incluyendo los alcances y recomendaciones para perfeccionar o actualizarlas. Y como sexta modalidad, existe la Certificación por Productividad Académica, la cual consiste en la elaboración de un informe que contenga y demuestre la responsabilidad/autoría de la creación de un producto, sistema y/o modelo académico educativo, original innovador, pertinente y de calidad, que se relacione con el área disciplinaria de su formación. 3 REQUISITOS GENERALES Se dará seguimiento en el proceso de titulación, a los estudiantes que cumplan en los requisitos que a continuación se enlistan: Haber estado inscrito en los semestres y/o cuatrimestres regulares de las licenciaturas, que ofrece la Universidad Popular Autónoma de Veracruz. Tener cursado y aprobado todos los programas de estudio; así como haber cubierto la totalidad de créditos establecidos de acuerdo con el plan de estudios vigente de la carrera. Haberse decidido por algunas de las modalidades de titulación y haber dado seguimiento a los procesos académicos y administrativos, que el Departamento dictaminó; así mismo, una vez presentado el formato en donde se seleccionó la opción de titulación, no podrá hacerse cambio de modalidad sin causa justificada. En caso, de titulación por excelencia académica, cumplir con las disposiciones que emergen en el reglamento general de la Universidad. Haber realizado el Servicio Social, tal como se indica en el respectivo reglamento. No tener adeudo, de ninguna índole, con la institución educativa. Que la temática de cada modalidad de titulación, no deje al margen los contenidos de la Licenciatura cursada. OPCIONES DE TITULACIÓN DE LAS DIFERENTES LICENCIATURAS 1.-TESIS PROFESIONAL Concepto: La tesis es un trabajo de investigación en torno a un problema teórico o empírico de la realidad social o educativa. En la tesis se establece una posición frente al problema y se formulan planteamientos que incidan en su solución. Características generales del trabajo de Tesis Es un trabajo de investigación caracterizado por un seguimiento académico durante un periodo determinado. 4 Esta es la parte esencial de la tesis. En este apartado el sustentante muestra de manera abreviada los contenidos del documento. en ella se desarrolla el contenido del documento recepcional. el estudiante podrá externar sus comentarios a agradecimientos las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida (en su caso) personal y profesional. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. objetivos o Capitulado propósitos) b) Marco contextual (lugar donde se desarrollará la investigación. con sus respectivos números para ser fácilmente localizables. Su función primordial es contribuir a erradicar una problemática dada. Se siguiere que la extensión del documento sea de 65 cuartillas. hipótesis. En este apartado. resultados y una serie de conclusiones. datos cuantificables. en el siguiente orden a) Presentación del problema (justificación. a partir de propuestas sólidas y viables. como de quien la presenta. Presenta fundamentos teóricos. tanto de la temática. Estructura de Tesis: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. Incluye los siguientes aspectos. a través de un orden progresivo de páginas. delimitación). Será de manera estructurada y coherente en el desarrollo de la Índice tesis. como mínimo. c) Marco teórico (es la revisión bibliográfica investigada e incluida 5 . estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) Dedicatorias. así mismo presentará algunas razones Introducción por las que decidió abordar la temática. los resultados que obtuvo de manera general y los anexos como parte fundamental del proceso de investigación. coherencia argumentativa y teórica.) e) Análisis y presentación de resultados (técnicas e instrumentos de recolección de datos. el egresado al elaborar este tipo de documento deberá evidenciar las competencias didácticas que obtuvo en su formación académica. notas de conferencia. Una condición fundamental que se debe cumplir para la elaboración del presente documento. fotografías. explicativa. la claridad de expresión. etc.). etc. Así mismo. estadísticas. la reflexión. que se utilizaron para fundamentar el documento). 2. etc. de esta manera permitirá al sustentante establecer comparaciones entre las concepciones que realizan algunos autores con respecto a una problemática determinada y la realidad inmediata. etc. etc. Para su construcción se puede elegir las siguientes opciones: 2. los pros y Conclusiones contras al elaborar el documento. a través de un trabajo de observación- investigación y con una fundamentación teórica actual para fortalecer su contenido. así mismo. así como notificar los resultados que se obtuvieron con la aplicación de técnicas de investigación y las implicaciones que tuvo éste en su formación profesional. de corte cualitativo. revistas. en el contenido del documento que permite puntualizar cada uno de los argumentos del trabajo recepcional) d) Metodología (investigación descriptiva.1 ENSAYO: Es una opción que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema en específico: educativo. exploratoria. social. investigación-acción. Esta transparencia puede dar al lector una mayor 6 . es sin duda. utilización de las estadística. En este apartado se expondrá de manera sintetizada. películas. así como claridad en la redacción.. debe cumplir con requisitos académicos indispensables en cuanto al uso adecuado de métodos y técnicas de investigación. Son documentos que permiten visualizar el proceso de Anexos investigación y que de alguna manera fundamentan algunos argumentos que se presentan en el desarrollo de los capítulos. Se debe utilizar el estilo APA. manejo de fuentes de consulta e información. Estos pueden ser tablas. Bibliografía periódicos.-TESINA: Concepto: Es un trabajo de investigación que da cuenta de una problemática concreta a través del análisis y la reflexión derivada de la experiencia profesional. una perspectiva propia a través del análisis. internet. obteniendo de esta manera. gráficas. etc. Es todo lo referente a las cuestiones teóricas (libros. cuadros. cultural. con sus respectivos números para ser fácilmente localizables. Descripción sintetizada del contenido del tema de cada uno de los Introducción apartados. comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayo. Características generales del Ensayo Es una redacción coherente. Estructura de Ensayo: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. gramaticales o de otra índole) La extensión requerida para su efecto es de 45 cuartillas. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) Dedicatorias. como de quien la presenta. Incluye los siguientes aspectos. tanto de la temática. En este apartado. Para tener un mayor panorama con respecto a esta modalidad. a través Índice de un orden progresivo de páginas. Contextualización del tema Desarrollo Justificación del tema Propósitos generales 7 . a) Logotipo y nombre completo de la institución b) Nombre del trabajo Portada o c) Opción de titulación Carátula de d) La leyenda identificación e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. en donde existe congruencia entre la temática. Debe presentar claridad en el escrito (sin errores sintácticos. por las cuales se decidió por tal temática. En este trabajo se busca encontrar posibles situaciones y se pretende mostrar la experiencia a través del análisis y la crítica constructiva. es imprescindible visualizar el siguiente cuadro. los propósitos y las respuestas a las preguntas generadoras. el estudiante podrá externar sus comentarios a las agradecimientos personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida personal y (en su caso) profesional. Será de manera estructurada y coherente al desarrollo del trabajo. exhibiendo algunas razones. sin contemplar el apartado de anexos. 8 . notas de conferencia. Son documentos que permiten visualizar el proceso de investigación y que de alguna manera fundamentan algunos argumentos que se presentan en Anexos el desarrollo de los capítulos. Es un trabajo descriptivo y sobre todo valorativo de la realidad social actual. Se caracteriza por presentar un seguimiento académico durante un periodo determinado. Extensión 45 (Nº de cuartillas) 2. Preguntas Generadoras y Complementarias Marco Teórico Resultados Experiencias Conclusión Recomendaciones Conclusiones Es todo lo referente a las cuestiones teóricas (libros. Se debe utilizar el estilo APA. periódicos. etc. cuadros. películas. Estos pueden ser tablas. estadísticas. Características generales El informe académico debe considerar lo siguiente: Describir de manera detallada las actividades realizadas sobre las cuales versa el informe. así como uso de la ortografía de manera correcta La extensión requerida para este tipo de trabajo es de 50 cuartillas. para su construcción se requiere realizar una narración y descripción detallada de la experiencia vivida. así como los alcances y limitación que se presentaron para su abordaje. fotografías. cuya finalidad es exponer y definir con claridad las características y condiciones en que se exhibe el tema de estudio. que se utilizaron para fundamentar el documento). internet. Presentar coherencia sintáctica. etc. Bibliografía revistas. gráficas. En dicho informe académico se evidencia las competencias adquiridas durante la formación profesional de los futuros licenciados.2 INFORME ACADÉMICO: Este documento tiene la finalidad de mostrar los resultados que el estudiante logra al desarrollar diversas actividades tendientes a transformar un aspecto del campo en donde se formó. cabe aclarar. Incluye los siguientes aspectos. Índice con un orden progresivo y la numeración de sus páginas. Su finalidad es introducir y orientar al lector respecto a la importancia del problema planteado.Estructura del Informe Académico: Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. objetivos y funciones desarrolladas. suelen emplearse diferentes subtítulos. así como la suficiente información para que comprenda y aprecie su trascendencia. como de quien la presenta. etc. Introducción proporcionándole los antecedentes más importantes. tanto de la temática. 9 . -Realizar una valoración acerca de la actividad profesional. -Ubicar y describir la(s) actividad(des) laboral(es) así mismo. analítica. Incluye los apartados y subapartados que componen el informe. -Metodología: en este apartado el sustentante debe describir qué Desarrollo metodología utilizó para la elaboración del informe. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. que los componentes a incluir varían de un informe a otro. (Ver formato PT5) En este espacio el estudiante podrá externar sus comentarios a Dedicatoria(s) las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida personal y profesional. descriptiva. su factibilidad y su objetividad. Este tópico proporciona un marco de referencia en relación al tema que se está estudiando. especificar el puesto ocupado. En este apartado el sustentante realizará la fundamentación de la Justificación importancia del tema de estudio. por lo tanto. todo ello depende del tipo de descripción (valorativa. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior.) que se haya llevado a cabo. Incluyen información que no es indispensable para entender el Apéndice contenido del informe. Se incluyen desde libros y revistas. En este apartado se presentan los resultados reales obtenidos del informe. Se debe utilizar el estilo APA. con un grado notable de profesionalismo. No se incluyen conclusiones ni sugerencias. pero que sí es importante para tener una imagen completa de lo que sucedió durante su proceso. las condiciones particulares de aplicación. y otros medios informativos. Se recomienda que primero se describa brevemente la idea principal que resume los descubrimientos y Resultados posteriormente se reporten detalladamente los resultados. Características generales del Proyecto de Innovación Académica El proyecto de innovación académica es un documento que pretende fortalecer algún aspecto del acontecer educativo del adulto o erradicar alguna problemática que más aqueje. para tal razón es menester considerar que su estructura necesita presentar un procedimiento coherente. su nivel de factibilidad. los tiempos y los resultados esperados al final de la aplicación de dicho proyecto. Debe ser actual y las propuestas deben ser factibles. Es indispensable que el sustentante al seleccionar esta opción de titulación. 10 . con la realidad inmediata. sólo se describen los resultados obtenidos. eficaz y objetivo. Se puede auxiliar de tablas. En él se especifica la problemática que es motivo de estudio. gráficos. las estrategias. para proponer alternativas de intervención. justificando su intervención. Esta opción es una propuesta de intervención que pretende resolver un problema determinado. contemple que su elaboración requiere un compromiso indiscutible con el tema de estudio. los recursos. Lista de las fuentes bibliográficas utilizadas por el sustentante Referencias para elaborar el marco teórico y el resto de apartados del Bibliográficas informe. los fundamentos de la acción. dibujos o figuras para representar visualmente los resultados.-PROYECTO DE INNOVACIÓN ACADÉMICA. Extensión 50 (Nº de cuartillas) 3. Los resultados obtenidos con la aplicación de propuestas deben ser presentados. Estructura del documento del Proyecto de Innovación Académica: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. cuadros. Incluye los apartados y sub-apartados que componen el informe. sin embargo. Incluye los siguientes aspectos. Índice con un orden progresivo en sus páginas. su extensión puede variar según el tema de estudio. es indispensable que contenga al menos 40 cuartillas para considerarse como tal. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) En este espacio el estudiante podrá externar sus comentarios a Dedicatoria(s) las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida personal y profesional. Realizar un diagnóstico inicial de las actividades que se realizan. mediante estadística (gráficas de diverso índole. Justificación para determinar su factibilidad en la elaboración del documento recepcional. Por las características que presente un proyecto de esta índole. etc. Su finalidad es introducir e Introducción orientar al lector respecto a la importancia del problema planteado. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad.). 11 . tanto de la temática. como de quien la presenta. proporcionándole los antecedentes más importantes. así como su importancia. Este tópico proporciona un marco de referencia en relación al problema que se está estudiando. así como la suficiente información para que comprenda y aprecie la importancia del tema abordado. específicos y particulares a los que se pretende llegar con la implementación del proyecto. puede auxiliarse mediante tablas. Objetivos generales. En este apartado se realiza un escrito de los aspectos que no funcionaron correctamente. Se debe Bibliográficas utilizar el estilo APA. Vislumbrar las estrategias que se implementarán para realizar el proceso de implementación de dicho proyecto. donde el sustentante solo expone el estudio de un tema específico. Describir las actividades o líneas de acción que se contemplan en cada uno de los programas. Señalar los recursos: humanos. Para desarrollar el presente informe es menester considerar lo siguiente: Identificar la problemática y justificar su intervención. es como la parte analítica en donde se determina los alcances y limitaciones con la implementación Evaluación de dicho proyecto y en él se centran las restructuraciones que se deben realizar para implementarlo en otro momento y verificar su factibilidad. sirven para justificar su intervención. Señalar mediante un cronograma de actividades los tiempos que se les dará a cada una de las actividades. Resultados entrevistas y cualquier tipo de comparaciones de tipo cualitativo o cuantitativo. es decir. el sustentante redactará los resultados que obtuvo al ejecutar su proyecto. Otros. Son todos aquellos formatos de diferente espécimen que denota Apéndice el proceso y justifica datos dentro del contenido del proyecto.-MONOGRAFÍA Concepto: Es el producto de una investigación documental que únicamente da cuenta con información recabada. Son las fuentes bibliográficas que le dan soporte al tema en Referencias cuestión. Describir los programas que se planean ejecutar para Desarrollo alcanzar los objetivos. Extensión 40 (Nº de cuartillas) 4. 12 . financieros y materiales que se requirieron para implementar su proyecto. En este tópico. Monografía de investigación: aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original. como en todo trabajo científico y académico. se compara con otras semejantes. para eso el sustentante debe conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso. saber analizarla y organizarla con el fin de comprender un tema delimitado de forma precisa. evitar frases calificativas o enjuiciadoras sin antes haberse expuesto la evidencia en las que se basan. se sacan conclusiones. explicativo descriptivo. Debe presentar claridad en el escrito (sin errores sintácticos. desarrollo y conclusiones. en donde existe congruencia entre la temática. Características generales: Denota la capacidad de buscar información de calidad. Modalidades: Monografía de compilación: elegido el tema. La extensión requerida para su efecto es de 30 a 50 cuartillas. introducción. se intenta establecer una visión original del tema. los párrafos no deben ser excesivamente largos ni demasiados breves. etc. expositivo. analiza y redacta una presentación crítica de la bibliografía que exista al respecto. Además en la monografía. es decir.Se puede presentar un trabajo argumentativo. El contenido debe expresar el nivel de comprensión y análisis crítico del susténtate para referirse a los diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva. ya en el ejercicio profesional. gramaticales y ortográficos). 13 . La composición es en tercera persona del singular. Monografía de análisis de experiencias: en este tipo se aplica en las carreras que implican una práctica. Es una redacción coherente. se analizan experiencias. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) Dedicatorias. 14 . Será de manera estructurada y coherente. cuya finalidad es la exposición argumentada con citas bibliográficas y notas de forma sistemática. realizar la sinopsis del trabajo. tanto de la temática.Estructura de la Monografía: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. En este apartado. el estudiante podrá externar sus comentarios a agradecimientos las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida (en su caso) personal y profesional. sub-apartados y texto). consiste en argumentar el tema a desarrollar. con sus respectivos números para ser fácilmente localizables. a través de un orden Índice progresivo de páginas. En una extensión de 300 palabras. científico o filosófico. Se puede aceptar el uso de fotografías y otras imágenes sólo si llevan rótulos y leyendas para ilustrar un punto específico mencionado en el contenido Debe estar dividido en capítulos (apartados. diagramas. como de quien la presenta. Fundamentación lógica del trabajo de investigación ya sea histórico. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. Incluye los siguientes aspectos. Se plantea de manera clara el tema de la investigación y la Introducción presentación sintética del trabajo. Conclusiones Su finalidad es que el alumno explique en un lenguaje claro y preciso los resultados e ideas principales del trabajo a las que haya llegado. además se pueden ocupar gráficas. La introducción no es un preámbulo. tablas y mapas Desarrollo debidamente rotulados y que pueden interpretarse con facilidad y tener relación directa con el texto. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. notas de conferencia. Una vez que el egresado realizó sus prácticas profesionales dentro de una institución acorde a su preparación académica. cubriendo un total como mínimo de 720 horas. a la vez adquirir mayor experiencia y dominio de temas y herramientas útiles en su área de trabajo. Incluye los siguientes aspectos. el sustentante podrá externar sus comentarios a agradecimientos las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida (en su caso) personal y profesional. internet. Estructura del Informe Técnico de Práctica Profesional: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. etc. destrezas y conocimientos. puede iniciar la tarea de elaborar el cuerpo del informe de práctica profesional dando a conocer qué es lo que realizó día con día. Se debe utilizar el estilo APA. que se utilizaron para fundamentar el documento). Bibliografía periódicos. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) Dedicatorias. Es todo lo referente a las cuestiones teóricas (libros. películas. revistas. Ese momento le permite formalizar sus habilidades. Extensión 30-50 (Nº de cuartillas) 5.-INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICA PROFESIONAL: Concepto: El informe técnico de Práctica Profesional es el reporte sistematizado de todas las actividades realizadas por el sustentante en un ambiente profesional real. La práctica profesional es un proceso mediante el cual el alumno egresado pone en acción todos los contenidos teóricos y prácticos adquiridos durante sus estudios. tanto de la temática. como de quien la presenta. 15 . En este apartado. Actividades de la Actividad que realiza la empresa en general. Realizar una lista de contenidos breves en donde cite los logros Conclusiones alcanzados. a través de un orden Índice progresivo de páginas. Se debe utilizar el estilo APA. Describir todos los problemas que observó dentro de su área de Descripción trabajo durante el tiempo de la prestación de sus prácticas profesionales. así mismo presentará los resultados Introducción que obtuvo de manera general y los anexos como parte fundamental de las actividades realizadas. Nombre de quien fue su autoridad inmediata durante la realización Jefe inmediato. Será de manera estructurada y coherente en el desarrollo del informe técnico de práctica profesional. Práctica Especificar como se reportaba en sus horarios de entrada y salida. Reporte global de las horas en las que se realizó cada práctica Total de horas profesional. Descripción de la Nombre de la empresa. Principales tareas que se realizaron. Fecha en la que inició y en la que concluyó sus prácticas. herramientas y material Ejecución de la utilizado (Citar la secuencia de las tareas y actividades realizadas). ubicación. nuevos conocimientos y experiencias vividas. de sus prácticas. etc. con sus respectivos números para ser fácilmente localizables. Duración total de sus prácticas. Extensión 50 (Nº de cuartillas) 16 . El egresado debe poner todo el material consultado durante su Bibliografía práctica profesional y la elaboración de dicho informe. En este apartado el sustentante muestra de manera abreviada los contenidos del documento. empresa Describir el organigrama de la empresa o institución y la cantidad Organigrama de personas que trabajan en ella. Realizar una lista con sugerencias breves dando soluciones Recomendaciones viables para dicha empresa. realizadas. empresa. sustente y acredite la realización de un producto. con sus respectivos números para ser fácilmente localizables. a) Logotipo y nombre completo de la institución Portada o b) Nombre del trabajo Carátula de c) Opción de titulación identificación d) La leyenda e) Presenta (nombre del sustentante) f) Nombre del Asesor Titular g) Ciudad. en su caso. como de quien la presenta.6. sistema y/o modelo académico educativo. a través de un orden progresivo de páginas. Introducción proporcionándole los antecedentes más importantes. original innovador. pertinente y de calidad.-CERTIFICACIÓN POR PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA: Concepto: La certificación por productividad académica es la presentación y defensa de un informe que describa. Incluye los siguientes aspectos. la publicación del artículo. así como la suficiente información para que comprenda y aprecie la importancia del tema abordado. estado y fecha h) Los datos anteriormente presentados se repetirán en la primera portada interior (Ver formato PT5) Dedicatorias. el sustentante podrá externar sus comentarios a agradecimientos las personas que considere fueron pilares indiscutibles en su vida (en su caso) personal y profesional. Estructura del Informe Técnico de Práctica Profesional: Apartado Descripción Es la parte externa del documento recepcional y en ella se notifican los datos generales. metodología o. que se relacione con el área disciplinar de su formación profesional. un artículo de investigación publicado en una revista científica. Su finalidad es introducir y orientar al lector respecto a la importancia del problema planteado. anexando los documentos probatorios de la implementación y aplicación del modelo. Este tópico proporciona un marco de referencia en relación al problema que se está estudiando. desarrollo e implementación de un modelo educativo original o el registro de una metodología innovadora. tanto de la temática. 17 . El sustentante presentará y desglosará en su trabajo: el diseño. Será de manera estructurada y coherente en el desarrollo del Índice trabajo recepcional. con arbitraje oficial. En este apartado. Otros. puede Resultados auxiliarse mediante tablas. el sustentante redactará los resultados que obtuvo al ejecutar su producto. Extensión 50-100 (Nº de cuartillas) 18 . Para desarrollar el presente informe es menester considerar lo siguiente: Identificar la problemática y justificar su intervención. Describir las actividades o líneas de acción que se contemplaron en cada uno de los programas. financieros y materiales necesarios para la implementación del sistema. parte analítica determinando los Conclusiones alcances y limitaciones con la implementación de dicho modelo. Presentar el estudio previo de las actividades realizadas que Justificación determinaron la factibilidad de la elaboración así como la importancia de la innovación académica. En este tópico. Objetivos generales. Se debe utilizar el estilo APA. Desarrollo Describir los programas que se ejecutaron para alcanzar los objetivos. Determinar las estrategias implementadas para la realización del proceso de implementación de dicho sistema. entrevistas y cualquier tipo de comparaciones de tipo cualitativo o cuantitativo. sistema o modelo educativo El egresado debe poner todo el material consultado durante su Bibliografía práctica profesional y la elaboración de dicho informe. específicos y particulares de la implementación de la instauración del sistema educativo. Señalar mediante un cronograma de actividades los tiempos que se les asigna a cada una de las actividades. Señalar los recursos: humanos. En este apartado se realizará un escrito de los aspectos que funcionaron correctamente. sistema y/o modelo educativo. PROCESO DE SOLICITUD DE EXAMEN PROFESIONAL ALUMNO DIRECTOR DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL Y APOYO A LA TITULACIÓN INICIO NO REMITE VIA e-MAIL COMPLETO ENTREGA INTEGRA COMPLETO SI NO EXPEDIENTE ANEXA CALENDARIZA DOCUMENTOS FECHA AL EXPEDIENTE COTEJO DIGITALIZA DIGITALIZA NOTIFICA N ORGANIZA EXPEDIENTE + JUEGO FOTOS ENTREGA COTEJA EXPEDIENTE NO ORGANIZA COMPLETO EXPEDIENTE SI 1 1 OTORGA FIN INFORMA FECHA FECHA 19 . 55 Zona Centro Sin barba. fondo blanco.claro). de la medida de la fotografía. nombre. descubiertas. M. 91000 Xalapa. formal: saco (de preferencia Lea con atención Sincolor barba. escritos alápiz a licenciatura. Ver. negro. Que el tamaño del rostro esté en Que el tamaño proporción de la del rostrodeesté medida la en proporción fotografía. HOMBRES HOMBRES Vestimenta formal: saco (de preferencia color claro). discretos). Sin Sin lentes lentes ni pupilentes. nombre. Sin collar Maquillaje ni aretes (o muy discretos). escritos sede y generación. claro) sin Sinestampados y escote collar ni aretes (o muy muy discreto. Requisitos para la Titulación MUJERES de estudios: MUJERES Vestimenta formal: blusa blanca y saco (de Licenciatura Vestimenta preferencia formal: color blusa claro) blanca sin y saco (de preferencia color estampados y escote muy discreto. Maquillaje discreto. TEL: (228) 237-34-96 ESTAMOS PARA SERVIRLE 20 . licenciatura. enen el lápiz Titulación el reverso de cada una de ellas. C. Hidalgo No. CARACTERÍSTICAS DE LAS CARACTERISTICAS DE LAS FOTOGRAFÍAS FOTOGRAFÍAS Papelfotografía Papel fotografíamate matedelgadodelgado(no (no Departamento instantáneas). Bigote bien recortado arriba del labio. Sin tatuajes ni piercings. camisa y corbata (todo sin Bigote estampados).fondo blanco. discreto. camisa y corbata (todo sin Vestimenta estampados).P. recortado arriba del labio. reverso de cada una de ellas. de Servicio Social Recientes Recientes Bien Bienrecortadas recortadas. Sin tatuajes ni piercings. Frente y orejas Frente y orejas descubiertas. instantáneas ). y Apoyo a la Identificadas Identificadas sede y con con generación. ni pupilentes. en en blanco blanco y ynegro. 3) Oficio de aprobación del trabajo 2. legibles y en tamaño MODALIDAD POR EXTENSIÓN oficio) por cada uno y las 8) Fotografías: DE ESTUDIOS DE MAESTRÍA fotografías. etc. 21 . donde se le dará primeramente revisores del documento 2) Liberación del servicio social.) 1. modalidad excelencia académica. upav. Debe presentarse al cotejo en la Licenciatura.0 a 10 (Tesis. A) 6 tamaño diploma y 6 tamaño 1) Los puntos del 1 al 9 de la título. 3) Acta de nacimiento. 4) Un ejemplar del documento original. con el visto bueno respuesta automática. un juego de copias fotostáticas de Titulación) (recientes. del director de la licenciatura. * 3. 2) Se deberá presentar certificado B) 6 tamaño infantil. 7) Informe de pago del SICE (por concepto titulación. tesina. MODALIDAD POR EXCELENCIA MODALIDAD POR TRABAJO ACADÉMICA RECEPCIONAL PROCEDIMIENTO (Promedio de 9. 5) Certificado completo de estudios de recepcional. de cotejo de la documentación bachillerato. recepcional.com 2) Evaluación de los dos asesores 1) Solicitud de examen profesional. o en caso de una especialidad. mas del 50% de créditos aprobados. en blanco y incompleto de maestría donde acredite negro (con retoque). sin ningún extraordinario) informe académico.titulacion@gmail. monografía. empastado con el color correspondiente de la licenciatura. Debe esperar a que le den 4) Certificado completo de estudios de recepcional expedida por el director respuesta con el veredicto y fecha de la licenciatura. Todos los documentos se deben 1) Los puntos del 1 al 8 de la escanear y enviar al correo: modalidad excelencia académica. en blanco y negro (sin retoque). certificado completo (cursadas en la UPAV o en una institución con convenio). * El documento debe imprimirse de acuerdo a lo fecha que se le indicó con la 6) CURP estipulado en el capítulo cinco del reglamento de documentación correspondiente. FORMATOS PARA LA REALIZACIÓN DEL PROCEDIMIENTO ACADÉMICO Y ADMINISTRATIVO 22 . para ser presentado en el momento que considere oportuno. C.p. Asesor del documento c. Ver.p. asesor titular del alumno ______________________. cumple con los lineamientos académicos.c. manifiesto que el trabajo recepcional denominado __________________________________________.. _____________________________.c. Asunto: Presentación de Trabajo Recepcional. Director de la Licenciatura en _________________ PRESENTE Quién suscribe C. Formato PT1 ______________. a ___ de __________ de ____. Alumno 23 . A T E N T A M E N T E Asesor Titular del Documento Recepcional c. INSTRUMENTOS PARA LA EVALUACIÓN DE DOCUMENTOS RECEPCIONALES ( Formato PT2 ) 24 . a través de su pregunta de investigación. 2. así como con el planteamiento del problema. MARCO TEORICO Y METODOLOGICO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) En el marco teórico se presenta la revisión de teorías y exponen conceptos teóricos de manera precisa. b) El tema está vinculado a la problemática de __________________. en la justificación del documento. los alcances y/o aspectos del problema de estudio. trascendencia y utilidad del problema de investigación. esta guarda una relación causal entre sus variables. 25 ..PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) El tema es trascendente dentro de la problemática _______________________ contemporánea. b) En el marco teórico se establecen la relación que existe entre los conceptos de la investigación. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD TESIS UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: ____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: ____________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________ 1. d) En los objetivos se plantean los fines. e) En caso de que se plantee hipótesis. c) La metodología se encuentra claramente definida y responde a las características del problema de estudio. d) Los procedimientos de aplicación de las técnicas e instrumentos son precisados en el estudio. f) Se definen la importancia. c) El problema se explica de manera clara concisa. 4.3. citas y bibliografías se vinculan entre sí. o beneficios explícitos a ciertas áreas de trabajo.. b) Los resultados son analizados a la luz de los conceptos y enfoques teóricos. d) Los anexos son los necesarios y apropiados de acuerdo al trabajo. PRESENTACION DE RESULTADOS SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La información de resultados se presentan ordenadamente y de manera clara. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. precisa y coherente. 26 . además de que generan nuevos conocimientos o recomendaciones de acción. Dictamen: Observaciones y Sugerencias.ASPECTOS GENERALES MUY BIEN BIEN ACEPTABLE a) La redacción y expresión escrita es clara. y sirve para demostrar las premisas del problema de estudio. conforme al modelo de publicación APA. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Las referencias. c) Se presentan conclusiones finales que permiten reconocer la importancia y alcances del estudio. Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _________________________ ___________________________________ 27 . b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. b) El tema aportación significativa a la _______________.ASPECTOS PARTICULARES DEL CONTENIDO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE DEL TRABAJO a) El tema es trascendente dentro de la problemática _________ contemporánea. 28 . 2.. opiniones y/o análisis personales g) Las conclusiones presentan las ideas sintéticas de la temática y argumentos presentados. c) c) Se presenta un planteamiento claro y ordenado del tema a desarrollar. d) Fundamenta sus argumentos con el manejo preciso de conceptos teóricos.ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara. así como la manera en que se ha considerado conveniente abordarlo. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD ENSAYO UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: ____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 1. precisa y coherente. su importancia e implicaciones. además de que valora el alcance o impacto de sus definiciones. e) Presenta una reflexión rica en ideas y posee gran penetración en el análisis del problema o tema elegido f) Incorpora sus propias ideas.. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. citas y bibliografías se vinculan entre sí. conforme al modelo de publicación APA. f) El trabajo cumple con la estructura y cuerpo de un ensayo de divulgación científica. d) Las referencias. Dictamen: Observaciones y Sugerencias Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor __________________________ ________________________________ 29 . e) Los anexos son los necesarios y apropiados de acuerdo al trabajo. sugerencias y aprendizajes finales. b) El informe estructura las actividades realizadas a través de una sistematización ordenada de las misma c) La sistematización de la experiencia en su narración se van incorporando conceptos. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. 2. acciones y situaciones centrales de la experiencia y/o genera recomendaciones. precisa y coherente.. e) El informe en sus conclusiones recapitula las ideas. d) El informe muestra los alcances. implementación y evaluación.ASPECTOS DEL CONTENIDO DEL INFORME SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE ACADÉMICO. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD INFORME ACADÉMICO UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: _____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 1. resultados y/o impacto personal e institucional de la experiencia. enfoques y un cuerpo teórico que permite un análisis a más profundidad de la misma.. 30 . a) El informe incorpora las fases de trabajo realizado: diagnóstico. planeación.ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara. Dictamen: Observaciones y sugerencias Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _________________________ ________________________________ 31 . conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. d) Las referencias. conforme al modelo de publicación APA. citas y bibliografías se vinculan entre sí. e) Los anexos son los necesarios y apropiados de acuerdo al trabajo. b) Los propósitos. c) El proyecto muestra la estrategia de intervención. d) Las referencias. citas y bibliografías se vinculan entre sí. e) Los anexos son los necesarios y apropiados de acuerdo al trabajo.ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara. conforme al modelo de publicación APA. 32 .. d) El proyecto delimita el sujeto y contexto de su aplicación. metodología y recursos a utilizar. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. precisa y coherente.. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD PROYECTO DE INNOVACIÓN ACADÉMICA UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: _____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 1. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. e) El proyecto que se presenta es factible y tiene grado de significatividad para contribuir a la práctica educativa. finalidades y alcances del proyecto están claramente definidos.ASPECTOS PARTICULARES DEL SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE CONTENIDO DEL TRABAJO a) El proyecto está sustentado en un marco conceptual y teórico que lo fundamenta así como en las necesidades educativas detectadas. 2. Dictamen: Observaciones y Sugerencias Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _______________________ ________________________________ 33 . 3. 34 .INTRODUCCIÓN SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) El argumento del tema a desarrollar está claramente formulado. 2.. DESARROLLO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) Desarrolla un argumento razonado en relación con el tema. diagramas. c) Contextualiza el tema a desarrollar en relación a la importancia del tema y evidencian su estudio. b) De muestra un buen conocimiento y comprensión del tema. mapas. CONCLUSIÓN SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La extensión supera las 300 palabras o faltan uno o más elementos. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD MONOGRAFÍA UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE:______________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: ________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ 1. e) Citas y notas son adecuadas al modelo de publicación APA. d) En el contenido muestra que las fuentes son apropiadas y congruentes con las gráficas. c) Se aprecia que las fuentes consultadas o recogida de datos hayan estado debidamente planificadas. b) Explica la importancia del tema y las razones que justifican su estudio. tablas. fotografías e imágenes. b) La conclusión está claramente relacionada con el desarrollo del tema. precisa y coherente. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. e) La bibliografía es pertinente para la discusión. d) Las referencias. está actualizada conforme al modelo de publicación APA y es lo suficientemente amplia.. Dictamen: Observaciones y sugerencias Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _______________________ ________________________________ 35 . f) El trabajo cumple con la estructura y cuerpo de una monografía.ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara.4. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. citas y bibliografías se vinculan entre sí. acciones y situaciones centrales de la experiencia y/o genera recomendaciones.ASPECTOS DEL CONTENIDO DEL INFORME SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE TÉCNICO DE PRÁCTICA PROFESIONAL a) El informe describe de manera clara las actividades realizadas durante todo el proceso b) El informe narra las herramientas utilizadas. precisa y coherente. e) El informe en sus conclusiones recapitula las ideas. 36 .. resultados y/o impacto personal e institucional de la experiencia. 2..ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara. d) El informe muestra los alcances. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD INFORME TÉCNICO DE PRÁCTICA PROFESIONAL UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: _____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 1. c) El informe describe conceptos y términos únicos de la licenciatura. sugerencias y aprendizajes finales. vistas a lo largo de su licenciatura. citas y bibliografías se vinculan entre sí. Dictamen: Observaciones y sugerencias Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _______________________ ________________________________ 37 . d) Las referencias. conforme al modelo de publicación APA. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. e) El modelo. Formato PT2 INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN /MODALIDAD CERTIFICACIÓN POR PRODUCTIVIDAD ACADÉMICA UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR NOMBRE DEL SUSTENTANTE: _____________________________________________________________________________________________________ NOMBRE DEL TRABAJO RECEPCIONAL: _____________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________ 1. 2. MARCO TEORICO Y METODOLOGICO SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) En el marco teórico se presenta la revisión de teorías y exponen conceptos teóricos de manera precisa. sistema o producto que se presenta tiene grado de significatividad para contribuir a la práctica educativa. d) d) Los procedimientos de aplicación de las técnicas e instrumentos son precisados en el estudio. b) En el marco teórico se establecen la relación que existe entre los conceptos de la investigación. metodología y recursos utilizados. c) La metodología se encuentra claramente definida y responde a las características del problema de estudio. b) Los propósitos. d) La investigación delimita el sujeto y contexto de su aplicación. 38 .ASPECTOS PARTICULARES DEL SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE CONTENIDO DEL TRABAJO a) La investigación está sustentada en un marco conceptual y teórico que la fundamenta así como en las necesidades educativas detectadas. finalidades y alcances de la investigación están claramente definidos.. c) La investigación muestra la estrategia de intervención. y sirve para demostrar las premisas del problema de estudio.. o beneficios explícitos a ciertas áreas de trabajo.3. b) El documento presenta un buen ordenamiento y se puede ver el vínculo entre cada apartado c) Se sigue en la exposición una estructura clara y ordenada tratando el tema de forma sistemática siguiendo una línea argumental visible. b) Los resultados son analizados a la luz de los conceptos y enfoques teóricos. conforme al modelo de publicación APA. PRESENTACION DE RESULTADOS SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La información de resultados se presentan ordenadamente y de manera clara.ASPECTOS GENERALES SOBRESALIENTE SUFICIENTE DEFICIENTE a) La redacción y expresión escrita es clara. d) Las referencias. Dictamen: Observaciones y Sugerencias 39 . e) Los anexos son los necesarios y apropiados de acuerdo al trabajo. además de que generan nuevos conocimientos o recomendaciones de acción. precisa y coherente. 4. conservan un solo estilo y están pertinentemente señaladas. citas y bibliografías se vinculan entre sí. c) Se presentan conclusiones finales que permiten reconocer la importancia y alcances del estudio. Lugar y Fecha Nombre y Firma del Revisor _______________________ ________________________________ 40 . p. Anexo a la presente: a) Solicitud de Examen Profesional. c) Copia de Certificado de Estudios de Licenciatura. Formato PT3 ___________________. g) Informe de pago del SICE (por concepto de Titulación). presentado por el alumno(a) y/o egresado(a) ___________________________________ de la sede ____________ para que en el ámbito de su competencia proceda a la revisión de su expediente. e) CURP.c. b) Copia de Liberación de Servicio Social. JEFE DEL DEPARTAMENTO DE SERVICIO SOCIAL Y APOYO A LA TITULACIÓN DE LA UPAV PRESENTE Procediendo conforme al Reglamento General de Titulación. Alumno c. y después del veredicto final que emitieron los revisores del documento recepcional titulado: ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________en su modalidad de __________________.p. Sin más por el momento le reitero mi consideración más distinguida. Archivo minutario de la sede 41 .. i) Ejemplar de Documento Recepcional. d) Copia de Certificado de Estudios de Bachillerato. _______ de 20__ Asunto: Remisión de documentación para examen profesional C. Ver. f) Juego de Fotografías (Título/Diploma/Infantil). ATENTAMENTE ______________________________ Director(a) de la licenciatura c. h) Dictamen Final de Revisores.c. p. minúsculas y con los acentos correspondientes] . Firma y Sello Nombre y Fecha DICTAMEN SOBRE LA AUTORIZACIÓN DE LA SOLICITUD DE EXAMEN: APROBADO: SUSPENDIDO: (motivo de la suspensión): ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ 42 .p. con mayúsculas. MATRÍCULA ______________________________________ GENERACIÓN __________________________ SEDE __________________________ LICENCIATURA______________________________________________ OPCIÓN DE TITULACIÓN _________________________________________ PROMEDIO _________________ NOMBRE DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL _____________________________________________________ .c. alumno Por el presente medio.p. Director de Centro Regional ___________________________________________________________________________________________ c.c.c. mi nombre se anote de la profesional siguiente manera (y en caso de surgir alguna inconformidad posterior. Archivo y en mi título profesional. me comprometo a pagar el costo del proceso): NOMBRE Y FIRMA DEL SOLICITANTE [Anotar nombre (s) y apellidos de forma clara y legible. solicito que en mi acta de examenc. Formato PT4 UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR SOLICITUD DE EXAMEN PROFESIONAL ALUMNO _________________________________________________________ FECHA ___________________ No. PARA USO EXCLUSIVO DEL DIRECTOR DE LICENCIATURA INTEGRANTES DEL JURADO PRESIDENTE: ____________________________________________________ N° DE CÉDULA ____________________ SECRETARIO: ____________________________________________________ N° DE CÉDULA ____________________ VOCAL: _________________________________________________________ N° DE CÉDULA ____________________ FECHA DE ENTREGA DEL FECHA Y HORA DEL EXAMEN DOCUMENTO RECEPCIONAL PROFESIONAL DIA MES AÑO DIA MES AÑO HORA NOMBRE Y DIRECCIÓN DEL LUGAR DONDE SE HABILITARÁ PARA LA REALIZACIÓN DEL EXAMEN PROFESIONAL: ________________________________________________________ NÚMERO DE SUSTENTACIÓN DE EXAMEN PROFESIONAL: _____________________ DIRECTOR DE SEDE: REGISTRADO Y CONFRONTADO POR: Nombre. [mes] de [año] 43 . Formato PT5 UNIVERSIDAD INSTITUTO POPULAR DE VERACRUZANO AUTONOMA DESUPERIOR EDUCACIÓN VERACRUZ DIRECCIÓN DE SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR SUPERIOR [TÍTULO DEL DOCUMENTO DE TITULACIÓN] [OPCIÓN DE TITULACIÓN] QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN (NOMBRE DE LA LICENCIATURA O DEL TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO) PRESENTA [NOMBRE DEL EGRESADO] ASESOR [NOMBRE DEL ASESOR] Ciudad. Estado. SEDE: __________________________ PERFIL CEDULA NOMBRE FIRMA PROFESIONAL PROFESIONAL _________________________________________________ Director (a) 44 . Formato PT6 UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SERVICIOS SOCIAL Y APOYO A LA TITULACIÓN CATALOGO DE FIRMAS DE SINODALES LICENCIATURA EN: . de ambos lados. de cada uno de los sinodales enlistados. licencia de conducir. o algún otro que contenga el domicilio del sinodo). 45 .El formato PT6 (Catálogo de Firmas de Sinodales) deberá remitirse anexando fotocopia de la cédula profesional y de una identificación oficial con fotografía (credencial del IFE.