Mantenimiento

May 25, 2018 | Author: losalito | Category: Quality (Business), Thermodynamics, Planning, Technology, Energy And Resource


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Trayecto Técnico Profesional en Equipos e Instalaciones ElectromecánicasAprobado por Res. 190/02 CFCyE Módulo Operación, mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos Ciencia y Tecnología .Dirección Nacional de Educación Técnico-Profesional y Ocupacional Instituto Nacional de Educación Tecnológica Ministerio de Educación. etc.) y poseer competencias para organizar y gestionar el mantenimiento de manera de garantizar la continuidad. correctivo y predictivo. mecánica. evaluar el correcto funcionamiento dentro de parámetros establecidos. Además profundizará las capacidades para organizar y gestionar el mantenimiento preventivo. Programar controladores de sistemas automáticos. seleccionar los instrumentos y métodos para su medición. Para mejorar sus servicios y garantizar seguridad. gestionar y realizar el mantenimiento preventivo. calidad y seguridad en el uso de estos equipos. Incorpora los conocimientos para poder operarlos. Participar en la gestión de la producción.4. evaluar estas prestaciones y a partir de los resultados tomar decisiones. folletería industrial. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos Presentación El módulo “Operación. textos especializados. resolviendo problemas que desarrollen las capacidades planteadas. evaluación y ensayo. El empleo de equipos electromecánicos aumenta cada día. Esta problemática supone que la persona encargada del mantenimiento deberá ser competente en el manejo de distintas áreas (electricidad. poner a punto y ensayar equipos electromecánicos. máquinas e instalaciones.4. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos” forma parte del área modular “Operación y mantenimiento” junto con los módulos “Operación. Privilegia además el trabajo en grupo y la gestión del mantenimiento. correctivo y predictivo de dichos equipos. 2.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. como también organizar. 2. Por su temática es un módulo de segundo nivel y es fundamental para el Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas y el itinerario formativo “Operador en mantenimiento”. 3 y 5 del perfil profesional. Dentro de ellas este módulo aborda las competencias mencionadas partiendo del nivel otorgado por el módulo inicial “Operación. Administrar la documentación técnica y mantener actualizados los legajos técnicos de los equipos. Las actividades formativas involucradas en el desarrollo del módulo prioriza el trabajo de los estudiantes con equipos electromecánicos. trabajando sobre contenidos específicos. La propuesta formativa del módulo privilegia el principio de funcionamiento y las partes constitutivas de los equipos electromecánicos. medir y ensayar las prestaciones que los mismos podrán alcanzar. programar y optimizar la operación de los mismos. seleccionar documentación técnica.3. Ministerio de Educación. los componentes de los equipos electromecánicos y su mantenimiento se van complejizando. Esta área modular desarrolla competencias profesionales para operar. El módulo plantea desarrollar capacidades para identificar equipos. adecuados a las actuales necesidades 1. mantenimiento y ensayos de componentes de equipos electromecánicos”. 2. Operar equipos e instalaciones y dispositivos de accionamiento y control de producción.1. Dentro de estas áreas. Ciencia y Tecnología INET 3 . mantenimiento y ensayos de componentes de equipos electromecánicos” y “Orientación en mantenimiento”. reemplazando al hombre o facilitando sus tareas. así como herramental y equipamiento de taller y laboratorio. fluidomática. Referencia al perfil profesional El módulo toma como referencia actividades profesionales incluidas en las áreas de competencia 1. Para esto se prevé la utilización de manuales técnicos. 2. las subáreas de competencia que contienen las actividades mencionadas son las siguientes: 1. Puede proceder a la traducción de las especificaciones técnicas de los componentes. en su ámbito de actuación. Ciencia y Tecnología INET 4 . programar y coordinar las actividades específicas para realizar el mantenimiento preventivo. predictivo y correctivo. Obtiene e interpreta las especificaciones técnicas de los componentes de los sistemas. efectuado acciones preventivas y correctoras. Problema Central “Operar. Realizar y controlar el mantenimiento preventivo y correctivo.1. reformulación y optimización del mantenimiento preventivo. Procura y alista los recursos para operar los equipos e instalaciones. 3. Reparar y construir componentes o repuestos de los equipos. nos permite enunciar el siguiente problema central en torno al cual se estructura el módulo y da unidad a los contenidos y actividades formativas. Realizar. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos 3. verificando la documentación técnica necesaria para iniciar el proceso de operación. 3.” El proceso de resolución del problema central reorganiza las actividades pertinentes de estas subáreas de competencia y permite conformar la unidad de competencia del módulo. obteniendo y alistando el instrumental de medición. Interpreta la lógica del proceso productivo identificando el funcionamiento del sistema/equipamiento así como las funciones particulares de cada uno de sus componentes individuales. personal y materiales para iniciar el proceso productivo. mantener y ensayar equipos electromecánicos. 3. Planificar. equipos.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación.3. 3. instalaciones. Obtiene e interpreta la documentación técnica y los programas de producción pertinentes.6. mantenerlos y ensayarlos.4. el análisis. 5. La identificación de situaciones problemáticas que debe abordar el técnico en el contexto socioproductivo y con el cual se relacionan las actividades incluidas en estas subáreas de competencia.2. 3. Se aplican y cumplen las normas y la legislación vigentes para poder Ministerio de Educación. las normas y procedimientos para manejo y conservación de equipos. dispositivos y los insumos necesarios para operar y mantener el servicio.5. buscando desarrollar capacidades profesionales en entornos formativos gestionados por la institución educativa. control y ensayo. tableros de control y ramales de distribución. Realizar e interpretar ensayos de materiales y ensayos eléctricos. Verifica las condiciones de funcionamiento y seguridad de los componentes. Operar equipos electromecánicos. UNIDAD DE COMPETENCIA Identificar el correcto funcionamiento de los equipos electromecánicos y la interacción de éstos para poder operarlos. en el equipamiento o en las instalaciones. las herramientas. predictivo y correctivo. Realizar y controlar el mantenimiento predictivo. predictivo y correctivo. Delimita el alcance de la operación identificando el área de responsabilidad operativa y su conexiónvinculación con otras áreas. verificando la factibilidad de las instrucciones que recibe y caracterizando los límites y restricciones que hubiere en el proceso. Identifica las condiciones operativas de procesos y equipos e instalaciones decodificando los manuales operativos. Participar en la elaboración de los procedimientos y las especificaciones del mantenimiento preventivo. mecánicos y electromecánicos. Verifica las condiciones operativas de las instalaciones analizando los programas de producción y se identifica la disponibilidad de recursos. identificando la responsabilidad personal dentro del programa. Ciencia y Tecnología INET 5 . las horas/hombre necesarias y toda otra novedad relevante. Optimiza las condiciones operativas. el cumplimiento de los métodos y técnicas establecidos para realizar los ensayos de acuerdo a normas. Verifica la operación de los equipos e instalaciones. registrando los volúmenes producidos. Interpreta las normas técnicas vinculadas con los parámetros a ensayar/medir. de acuerdo a normas. Se controlan los parámetros especificados para el inicio de la operación. los insumos requeridos. ajustando el modo de maximizar calidad y productividad. Realiza e interpreta los ensayos de laboratorio. eléctricos y electromecánicos identificando. coordina y controla las tareas específicas de laboratorio. estimando los recursos de equipamiento e insumos necesarios. mecánicos. toma adecuadamente y acondiciona. analizando correctamente los programas de ensayos. verificando el cumplimiento de los límites operativos. siguiendo los procedimientos correspondientes para dicha operación. los tiempos de paradas. Interpreta los requerimientos y objetivos de los sectores demandantes obteniendo la documentación técnica demandante para realizar ensayos a equipos electromecánicos. Prepara y pone a punto los equipos. Procesa los datos de la medición. el suministro de los servicios auxiliares y la correcta asignación de los recursos humanos. Registra las novedades en la producción. informando a las áreas interesadas. las muestras o equipos. Registra y comunica los resultados y novedades surgidos durante la realización del ensayo según procedimientos establecidos comunicando oportunamente a las áreas interesadas. de seguridad y calidad establecidas. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos ponerlos en marcha. Ministerio de Educación. actuando conforme a normas y procedimientos pertinentes. Planifica.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. Realiza el ensayo de acuerdo a normas. la provisión y existencia de los insumos. con la calidad especificada en la cantidad y oportunidad programadas. Recepciona. interpreta y evalúa adecuadamente las mediciones. Controla y verifica la marcha adecuada del programa de ensayos. analizando e interpretando los métodos y técnicas para la realización de los ensayos. Controla la relación entre las condiciones de proceso y la performance del equipamiento y las instalaciones. Ensayar equipos electromecánicos. garantizando las condiciones operativas y el correcto estado del instrumental y equipamiento de laboratorio. como en el equipamiento-instalaciones. Realiza la puesta en marcha siguiendo los procedimientos correspondientes. Interpreta resultados o informes de ensayos mecánicos y/o eléctricos sacando conclusiones y proponiendo alternativas Mantener equipos electromecánicos. Integra las normas y procedimientos de seguridad. el mantenimiento de los equipos. ajustando y verificando la calibración del sistema de control. se regulan los servicios de acuerdo con los parámetros establecidos. Realiza la “parada” del sistema. las materias primas y desperdicios. registra. siguiendo las normas de procedimiento y programas de producción establecidos. evaluando los disponibles y procurando los faltantes. instalaciones y sistemas de control siguiendo la rutina para la puesta a punto de los equipos e instalaciones en los tiempos fijados y estos se ajustan a las condiciones ambientales. Selecciona los equipos e instrumental adecuado. calidad. medio ambiente y gestión industrial. tanto en el proceso. Realiza. realizando los cálculos necesarios y obteniendo conclusiones prácticas. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos Interpreta los programas de producción y la planificación general de mantenimiento identificando los objetivos prefijados. periodicidad y duración de las acciones con las áreas afectadas realizando consultas. los insumos. las acciones preventivas. analizando las alternativas para lograrlos. evaluando la prestación de los mismos. Establece el alcance de la intervención y los recursos necesarios elaborando documentación. los procedimientos. lógica de montaje. compatibilizando y acordando con la frecuencia. las tareas que se han realizado y las condiciones funcionales de trabajo de los equipos. los tiempos. momento oportuno y disponibilidad acordada con las áreas afectadas. duración y alcance de las acciones propuestas con las áreas afectadas. Acuerda el alcance. la cantidad y tipo de repuestos e insumos. el herramental. predictivo y correctivo. calidad.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. en función de la necesidad. correctoras y de emergencia que se deben llevar a cabo en cada caso. economía y oportunidad. conveniencia. o de complejidad media. Planifica los trabajos y la provisión de recursos para el mantenimiento preventivo. los requisitos de seguridad y protección de personas. indicando los procedimientos y recursos necesarios para realizar las simulaciones y las pruebas en vacío y bajo carga para verificar el estado del sistema y las condiciones funcionales del mismo. Obtiene la documentación técnica. elaborando y coordinando el cronograma de las acciones aprobadas. el herramental y el instrumental de medición y ensayo. en tiempo y forma. régimen y funcionalidad de los componentes de los sistemas procurando. la periodicidad y la secuencia de las operaciones. las normas de aplicación. elaborando los protocolos para registrar las mediciones. El alcance de dichas actividades estará limitado a operar equipos simples. el proceso de desmontaje y montaje más apropiado. caracterizando y clasificando los que se deben recorrer. los resultados esperados. el alcance. restaurar o sustituir. estableciendo los requisitos necesarios. Prevé realizar. Diseña los soportes de información. las operaciones necesarias para cumplimentar las diferentes etapas del mantenimiento y el logro de los objetivos que se le demandaron. Ciencia y Tecnología INET 6 . Programa los trabajos de mantenimiento. asumiendo responsabilidades limitadas sobre los resultados de su tarea en el marco de un equipo de trabajo. definiendo criterios y acordando los objetivos. evaluando el alcance de la participación y verificando la lógica del proceso productivo y del sistema general de administración de mantenimiento. los procedimientos y medios de diagnóstico Establece los medios de diagnóstico y los parámetros que se controlan. en las condiciones de la unidad de competencia. de normas y de especificaciones técnicas. Realiza el mantenimiento preventivo. para información de las áreas interesadas. Jerarquiza los componentes del sistema identificando. caracterizando las condiciones de contorno. previendo la disponibilidad de los requerimientos en cantidad. analizando y decodificando la información a partir de manuales de mantenimiento. Obtiene la documentación técnica. dando cumplimiento a las acciones con la mayor calidad y en la oportunidad prevista. predictivo y correctivo identificando y aplicando los criterios indicados en los ítems anteriores. Determina y realiza las pruebas y ensayos para verificar la funcionalidad del sistema intervenido. de información obtenida del funcionamiento y de la instalación. bienes y medio ambiente. un desempeño competente en el rango de actividades arriba descripto. los materiales e insumos así como los accesorios necesarios. Alcances y condiciones de la unidad de competencia Alcances Al finalizar este módulo los estudiantes tendrán desarrolladas las capacidades que permiten inferir. precisando las técnicas a aplicar. Ministerio de Educación. deberá realizar tareas en contextos donde se tomen decisiones acerca de las prestaciones de los componentes electromecánicos o equipos auxiliares Ministerio de Educación.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. por lo cual deberá preverse la realización de informes y planillas de seguimiento de tareas.  Equipos funcionando en planta y en bancos de ensayos en tiempo y forma con el plan y programa de producción y mantenimiento. calidad y medio ambiente. podrá encontrarse en condiciones laborales inicialmente como acompañante o asistente de un profesional autónomo. el alcance prevé considerar que en el ámbito laboral deberá relacionarse con niveles jerárquicos superiores.  El análisis y la necesidad de interpretar manuales de operación y manejo de normas y  Contextos en donde se verifique la necesidad de garantizar normas de seguridad.  La realización de mantenimiento preventivo. de acuerdo con el plan y programa de producción y las normas de seguridad y medio ambiente laboral.  Ambitos de trabajo que incluya o prevea la realización e interpretación de informes y ensayos de equipos electromecánicos. corrección y eliminación de averías que afectan el normal funcionamiento de  Operación. por lo cual en las actividades formativas se considerará la posibilidad de la interacción entre grupos de alumnos que estén desarrollando módulos de mayor nivel o grado de complejidad. Este módulo contribuirá a reforzar la capacidad de trabajo en equipo. Los alcances estarán dados también por la posibilidad de implementación de sistemas programados de mantenimiento preventivo de equipos.  Un contexto laboral que incluya la relación entre pares. operación de parada y régimen de trabajo. reportando la tarea al director de área o de proyecto.  Detección. comprender y trabajar con los diferentes requerimientos del proceso: puesta en marcha. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos Estarán en condiciones de conocer. de manera de poder asumir las responsabilidades del trabajo colectivo. participando en la toma de decisiones acorde con el nivel del módulo y su posición dentro de la estructura modular. asimismo. preventivo y correctivo. Condiciones Las actividades de la unidad de competencia se llevan a cabo en contextos laborales caracterizados.  Asimismo. funcionamiento y ensayos mecánicos y eléctricos acorde a las exigencias del equipo. equipos.  Contextos en donde se proceda a la planificación de mantenimiento predictivo. procedimientos de verificación. Ciencia y Tecnología INET 7 . correctivo y predictivo a equipos electromecánicos. de acuerdo con los requerimientos de los procesos productivos. entre otros. por:  Ambientes de trabajo en donde se encuentren equipos electromecánicos funcionando dentro de un rango de operación confiable y segura. integrando equipos de trabajo que realicen mantenimiento de equipos.  Puesta a punto de los equipos.  Igualmente. o que desempeña tareas en una micro o pequeña empresa.  Un ambiente de trabajo que promueva la comunicación de las labores realizadas. ajustándolos a los parámetros prefijados y dentro de su rango operativo. códigos y legislación referida a las condiciones del medio ambiente laboral. Describe los procedimientos según las rutinas preestablecidas en normas y procedimientos.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. procedimientos de mantenimiento y la información técnica Selecciona el instrumental necesario. manuales. profundizar y ampliar esta propuesta de evidencias en función de las características de los alumnos y el entorno de enseñanza/aprendizaje. Opera instrumentos de medición conectándolos según normas y especificaciones. de calidad e impacto ambiental. Decide sobre los equipos de ensayos y sus alcances.  Realiza mediciones de diferentes parámetros en distintos equipos electromecánicos. Aplica normas de seguridad. Algunas de las formas sugeridas de obtención de las evidencias son:  Selecciona manuales y pone en práctica procedimientos de control. Comprender la importancia de las normas de calidad. Evaluar los criterios de programación para el mantenimiento preventivo. Selecciona los recursos. mantener y ensayar equipos electromecánicos Evidencias Analiza la documentación. Capacidades Conocer los recursos necesarios para operar. Presenta informes de ensayos que incluyan aspectos vinculados con las condiciones laborales. el desarrollo de las capacidades que se identifican en la primera columna del cuadro que se presenta a continuación. Ciencia y Tecnología INET 8 . Lee y entiende la información técnica de normativas. Ministerio de Educación. predictivo y correctivo de equipos. de seguridad e impacto ambiental. Cada equipo docente a cargo del desarrollo del módulo habrá de trabajar. Realiza y gestiona la operación y el mantenimiento de equipos electromecánicos. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos 2. Identifica los ensayos a los que pueden ser sometidos los equipos Fundamenta el empleo o la aplicación de ensayos a equipos. La segunda columna propone algunas evidencias que permiten inferir que se han adquirido las capacidades propuestas. Describe los pasos para realizar un ensayo. Capacidades El presente módulo plantea como resultado. Aplicar las especificaciones técnicas a la operación de equipos electromecánicos. Aplicar las normas y especificaciones técnicas para el ensayo de equipos electromecánicos. de acuerdo a pedidos y necesidades. Programa o reprograma según los resultados requeridos de acuerdo con los parámetros de funcionamiento. Alista y calibra el instrumental adecuadamente para operar y mantener el equipamiento. como feria de ciencias. medición. predictivo y correctivo a máquinas y equipos en función de las características técnicas y los manuales de mantenimiento de los mismos.L. 3.  Generar informes técnicos.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación.  Integración laboral en tareas con equipos de alumnos que estén en niveles superiores. Ministerio de Educación.  Trabajos de campo.  Realizar mantenimiento preventivo.C. multimedios e Internet.  Visitas a exposiciones y organización de actividades. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos  Realiza informes técnicos.  Resolución de situaciones problemáticas referidas al mantenimiento de equipos.  Búsqueda de informaciones por distintos medios: folletos. Actividades formativas Para desarrollar las capacidades que el módulo plantea y trabajar sobre los contenidos que permiten formarse.  Visitas a exposiciones.  Trabajar en equipos gestionando las actividades con la logística que merece.  Poner en marcha equipos electromecánicos realizando la puesta a punto de los mismos  Programar o reprogramar equipos de P.  Ferias de ciencias Estas actividades permitirán:  Reconocer las leyes que rigen los principios de funcionamiento de máquinas eléctricas.  Presentación de informes y protocolos de ensayos según normas.  Trabajos en grupos entre alumnos de distintos módulos. hidráulicas. logrando una operación segura y confiable. (Controladores Lógicos Programables). para  Realizar mediciones eléctricas aplicando el correcto uso de los instrumentos de  Interconectar equipos eléctricos y neumáticos desarrollando sistemas realimentados.  Empleo de recursos escasos o alternativos para la resolución de problemas prácticos.  Prácticas y/o ejercicios de situaciones reales de trabajo. térmicas y frigoríficas. interpretando los resultados de los mismos.  Gestión de ordenes de trabajo para evaluar costos e historial de mantenimiento.  Estudio de casos. Ciencia y Tecnología INET 9 . ante terceros.  Simulaciones con elementos adecuados.  Elaboración de hipótesis de trabajo. se recomienda organizar actividades formativas tales como:  Resolución de situaciones problema. automatizar sistemas de producción.  Puesta en marcha y evaluación del correcto funcionamiento de equipos electromecánicos de distintos grados de complejidad respondiendo a procesos varios. neumáticas. bibliografía actualizada.  Realizar el mantenimiento de circuitos eléctricos y electromecánicos de los equipos. Los contenidos podrán organizarse en función de los siguientes temas generadores. mantener y ensayar equipos electromecánicos. puesta a punto y mantenimiento de equipos electromecánicos como así también los ensayos de los mismos. Los contenidos aquí explicitados no pretenden ser un programa analítico. A modo de orientación para el docente.  Máquinas hidráulicas. Tema general Desagregado del tema (Orientador)  MANTENIMIENTO Y REPARACIONES INDUSTRIALES        Controles periódicos Gráficos de control de mantenimiento Mantenimiento preventivo Mantenimiento ordinario Mantenimiento extraordinario Revaluar estado de máquinas Costos horarios Ministerio de Educación.  Mantenimiento y reparaciones industriales.  Sistemas de control. comercialización.  Ensayos industriales. para tomar decisiones acerca de los elementos o equipos a utilizar.  Automatización industrial.  Seguridad industrial al operar. se presentan en la siguiente tabla una lista de posibles contenidos a desarrollar en cada uno de los temas generadores indicados. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos  Valorar los aspectos técnico-económicos vinculados con el rendimiento energético. Se incluyen temas transversales.  Electrofluimática.  Gestión del mantenimiento.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. Contenidos En éste módulo se abordan contenidos que rigen los principios de funcionamiento de máquinas eléctricas. seguridad y medio ambiente. como gestión. Se abordan contenidos relacionados a la operación. solo un orientador de los temas que el docente debe considerar necesarios para ser abordados en el transcurso del módulo en el momento que las capacidades a desarrollar y las actividades formativas planteadas para su desarrollo. en los entornos de aprendizajes respectivos. Ciencia y Tecnología INET 10 .  Máquinas térmicas. mecanismos hidráulicos. frigoríficos. Este módulo se cursa paralelamente a espacios curriculares del Polimodal que pueden contextualizarse y trabajar en forma paralela..  Gestión de la calidad.  Tecnología de las máquinas eléctricas. neumáticos y electrónicos de manera de interpretar el funcionamiento y la interacción de los mismos. así lo requieran. térmicos. 4. máquinas y motores. Ciencia y Tecnología INET 11 . Introducción a los servosistemas Representación de los sistemas de control Transferencias de componentes Análisis de respuesta en el tiempo Análisis de respuesta permanente Control proporcional. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos    SISTEMA DE CONTROL Amortización Vida útil.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. características. propiedades Ensayos de lubricantes Engrasadores Sistemas de lubricación Bombas hidráulicas Ensayos de bombas Compresores Ventiladores Soplantes Puesta a punto de estos equipos Conceptos de seguridad y mantenimiento Ecuación de estado de los gases Primer principio de la termodinámica Capacidad clarifica Calor específico Energía interna de un gas Entalpía Ciclo de Carnot Transformaciones Entalpía del vapor de agua Ciclo de Rankine Segundo principio de la termodinámica Máquinas reversibles Rendimientos Generadores de vapor Turbinas de vapor Turbinas de gas Máquinas de combustión interna Máquinas frigoríficas Ensayos de cada una de estos equipos Mantenimiento Normas de seguridad Energía térmica                                            ENERGÍA  ELEMENTOS Y EQUIPOS AUXILIARES  TERMODINÁMICA  MÁQUINAS TÉRMICAS  GENERACIÓN DE  Ministerio de Educación. tipos. etc. derivativo e integral Análisis de estabilidad Compensación de sistemas con realimentación Combustibles. clasificación Combustión Hogares de combustión Lubricantes. Aplicación al operar equipo  SEGURIDAD LABORAL A LO INTERNO Y EN CONTEXTO.Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos ELÉCTRICA      Energía hidráulica Energía solar Energía eólica Energía atómica Energías alternativas  GESTIÓN TRABAJO DE LOS ÁMBITOS DE Profundizar y contextualizar en este módulo los contenidos trabajados en el espacio curricular Tecnologías de la Gestión y en el módulo Operar. Se aplican o profundizan los contenidos de los siguientes Espacios Curriculares de la Educación Polimodal Física. un espacio donde se podrán trabajar determinados contenidos de clase. Además se trabajan y profundizan los módulos Materiales y Ensayos . Tecnología de la Representación Gráfica y la Interpretación de Planos y Operar. Profundización y aplicación de estos contenidos a los equipos desarrollados en este módulo. Los temas expuestos son generadores de contenidos mas específicos que serán abordados en su secuenciación y grado de profundidad al integrarse en actividades formativas en el marco de la planificación del proceso de enseñanza/aprendizaje. 5. Química . Aplicación en cada uno de los equipos trabajados en el módulo. Mantener y Ensayar Componentes de Equipos Electromecánicos. Matemática I y Matemática II.   NOTA: En este módulo se contextualizan los contenidos de los siguientes Espacios Curriculares de la Educación Polimodal: Tecnologías de la Gestión y Tecnología de los Materiales.  GESTIÓN DEL MANTENIMIENTO       Tipos y formas de mantenimiento industrial Organización del mantenimiento Ordenes de trabajo Gestión del mantenimiento. a fin de garantizar la máxima integración entre los mismos. Aplicación en los ensayos. Ciencia y Tecnología INET 12 . biblioteca técnica.. Este módulo profundizará el desarrollo de las capacidades ya mencionadas en los módulos anteriores. Debe considerarse la posibilidad que los contenidos trabajados estén acorde con el perfil seleccionado por la institución educativa. estaciones de trabajo para la Ministerio de Educación. Entorno de aprendizaje Para el desarrollo de este módulo se requiere de un aula/taller/laboratorio con mesas para trabajo en grupos. Se sugiere desarrollar el entorno de aprendizaje a través de estaciones de trabajo con elementos técnicos para las demostraciones y aplicaciones del funcionamiento de equipos electromecánicos. instrumentos de medición. Mantener y Ensayar Componentes de Equipos Electromecánicos. Planillas de seguimiento. Las Jurisdicciónes adoptarán. así como también sistemas con P. mantenimiento y ensayos de componentes de equipos electromecánicos”. del Documento Base del TTP Equipos e Instalaciones Electromecánicas aprobado por Resolución Nº 86/98 del CFCyE. Ministerio de Educación. Requisitos Este módulo tiene carácter central dentro del área modular “Operación y mantenimiento” y es requisito tener cursado el módulo “Operación. 6. 7. Pudiendo la misma ampliarse a 216 horas reloj. los que deberían ser compatibles con los utilizados en los ámbitos laborales (de grande. Es conveniente disponer de todo este material en un mismo ámbito de trabajo de manera de contar con todos los elementos necesarios para el desarrollo del módulo. Será necesario también contar con todos los elementos de seguridad e higiene industrial a utilizar en las distintas tareas que se realicen. mantenimiento y ensayos de equipos electromecánicos operación y el mantenimiento. la carga horaria correspondiente. Carga horaria La duración mínima estimada de referencia para este módulo es de 192 horas reloj.C. dentro de este marco. lo cual favorecerá la integración de los diferentes aspectos dentro del área modular. conforme lo establece el Capítulo II.L. pequeña o mediana empresa). Ciencia y Tecnología INET 13 .Equipos e Instalaciones Electromecánicas Módulo: Operación. y elementos de ensayos de equipos.
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