Los principales pensadores de la escuela clásica están ubicados entre el siglo XVIII y XIX, muchos de los cuales son: Adam Smith (1723-1790): David Ricardo (1772-1823) Thomas Robert Malthus (1766-1834) Jean-Baptiste Say (1767-1832) James Mill (1773-1836) John Stuart Mill (1806-1873) En ocasiones se ha expandido para incluir a autores como: William Petty (1623-1687) Johann Heinrich von Thünen, (1780-1850) Karl Marx, (1818-1883) Los economistas clásicos intentaron y en parte lograron explicar el crecimiento y el desarrollo económico. Crearon sus "dinámicas de crecimiento" en una época en la que el capitalismo se encontraba en pleno auge tras salir de una sociedad feudal y en la que la revolución industrial provocaba enormes cambios sociales. Estos cambios también provocaron la cuestión de si sepodría organizar una sociedad alrededor de un sistema en el que cada individuo buscara simplemente su propia ganancia (económica). Los economistas clásicos reorientaron la economía, alejándose del análisis previo que se centraba en los intereses personales del gobernante y un interés basado en las clases sociales. Postulados de la Escuela clásica de economía Esquema sobre formas de mercados. * Competencia perfecta en todos los mercados. * El estado no debe intervenir en el funcionamiento de los mercados, ya que los agentes económicos en su acción individual, como por medio de una "mano invisible", son dirigidos al equilibrio y a la eficiencia. Esto es, Laissez faire. En consecuencia, las políticas fiscales, monetarias y los subsidios, obstaculizan el funcionamiento del mercado. * Precios flexibles al alza y a la baja, incluidos los salarios, lo que va a permitir que todos los mercados (de bienes y servicios, de dinero, de trabajo, etc.) estén siempre en equilibrio (si hay demanda u oferta insatisfecha el ajuste de precios se encargará de que el mercado vuelva a recuperar el equilibrio). * El mercado de trabajo está siempre en situación de pleno empleo. No hay paro, el desempleo que pueda existir es de carácter friccional (debido al tiempo que la gente tarda en localizar un trabajo acorde con su capacitación) o voluntario (gente que no quiere aceptar el salario que le ofrece el mercado). * La producción ofrecida por las empresas viene determinada por el nivel de pleno empleo (a través de la función de producción). Por tanto, la oferta domina sobre la demanda. La curva de oferta es vertical y es la que determina el nivel de producción de equilibrio: variaciones en la demanda tan sólo producen variaciones en los precios. * La política monetaria es ineficaz (neutralidad del dinero): variaciones en la oferta monetaria sólo afectan al nivel de precios, sin que tengan ningún efecto sobre las variables reales (cantidad demandada, producción de equilibrio, salarios, etc., una vez depurado el efecto de los precios). * La política fiscal tampoco sirve ya que la economía se encuentra siempre en una situación de pleno empleo, por lo que estas medidas al final sólo se traducen en subidas de precios. * El valor de un bien está dado por la cantidad de trabajo empleado en la producción de ese bien. RESUMEN DE LAS PRINCIPALES APORTACIONES DE LOS PENSADORES * Los autores clásicos, no dirigieron sus esfuerzos a conceptualizar el término desarrollo, si proporcionaron un sistema categorial que permite operar con las políticas para definir el desarrollo. * Básicamente los economistas de la primera mitad del siglo XIX estudiaron la acumulación, no para explicar el desarrollo, sino para justificar la creación de riqueza, la distribución del ingreso * y en el caso de Marx para explicar la ley que rige el movimiento del sistema capitalista y las desigualdades sociales que genera al interior de países.(bienestar social) * Para Smith la acumulación de riquezas depende de la expansión del mercado y de su capacidad para autoacrecentarse.(crecimiento) * Por su parte, Thomas Malthus (1798) con su obra Ensayo sobre el principio de la población, es reconocido por el tratamiento que le da a los problemas del crecimiento de la población. * En cambio, David Ricardo (1817) en su obra “Principios de Economía Política y Tributación” ofrece un análisis de la distribución de la producción entre las diversas clases sociales ( PIB per capita), tomando como supuesto básico, que el problema primordial de la Economía Política es la determinación de las leyes que rigen la distribución. * Para Ricardo la creación de riquezas está asociada a la eficiencia con que se utilicen los recursos de una nación con relación al resto del mundo, sus postulados van más allá de la frontera nacional. GLOBALIZACION * La defensa del mercado competitivo como el mecanismo más eficiente de asignación de recursos Adam Smith y el comercio internacional La teoría clásica del comercio internacional tiene sus raíces en la obra de Adam Smith que plantea la interacción entre comercio y crecimiento económico. es decir con un coste de producción menor.. Entre sus aportes más importantes se destacan: * La diferenciación clara entre valor de uso y valor de cambio. miembro de la corriente de pensamiento clásico económico. para la reducción de costos de producción. David Ricardo (1772-1823) David Ricardo fue un economista inglés. Según los principios establecidos en sus obras.* John Stuart Mill con su obra Principios de Economía Política (1895) se incorpora a la polémica antes planteada formulando la “teoría general del progreso económico”. * El reconocimiento de la división del trabajo. Defiende además el comercio internacional libre y sin trabas para alcanzar y dinamizar el proceso de crecimiento económico. y este comercio estaría basado en el principio de la ventaja absoluta y asimismo cree en la movilidad internacional de factores productivos. y uno de los más influyentes junto a Adam Smith y Thomas Malthus. los distintos bienes deberán producirse en aquel país en que sea más bajo su costo de producción y desde allí. bienestar social está en el crecimiento económico y teorizo que la mano invisible del mercado es la primera influencia en una economía libre de mercado. entendida como especialización de tareas. * La predicción de posibles conflictos entre los dueños de las fábricas y los trabajadores mal asalariados. exportarse al resto de las naciones. Por tanto define la denominada «ventaja absoluta» como la que tiene aquel país que es capaz de producir un bien utilizando menos factores productivos que otros. Continuador de Smith. Es considerado uno de los pioneros de la macroeconomía moderna por su análisis de la relación entre beneficios y salarios. * La acumulación de capital como fuente para el desarrollo económico. uno de los iniciadores del razonamiento que daría lugar a la . exponiendo como progreso aquellos cambios que van sujetos a introducción de nuevas tecnologías. Por la cual es considerado por muchos especialistas el padre de la Economía Política. que se potencia a través de la división del trabajo. Su pregunta trata sobre * ¿qué papel desempeña el progreso técnico dentro del proceso económico? * Con ello aparece la primera expresión del concepto de progreso económico como antecedente más inmediato de la idea de desarrollo. Con ese fin desarrolló una teoría del valor y una teoría de la distribución. en el prefacio afirma que "el principal problema de la economía política es determinar las leyes que regulan la distribución". tanto en el pasado. y también que en algunas circunstancias la decisión de un gobierno de cómo financiarse (utilizar impuestos o emitir deuda) puede no tener efecto en la economía. como hoy en día. como son los artículos de lujo. Ideas Económicas La ventaja comparativa Defiende las ventajas del comercio internacional y en esencia es una ampliación de la división del trabajo propuesta por Adam Smith y opuesta a las teorías proteccionistas. Thomas Malthus sostenía que la pobreza de las masas era simplemente consecuencia del instinto de reproducción del hombre. perteneciente a la corriente clásica de pensamiento. Thomas Robert Malthus (1766-1834) Fue un economista inglés. La equivalencia ricardiana Además propuso la que actualmente se conoce como la Teoría de la equivalencia ricardiana. puso de manifiesto con claridad que los problemas de la distribución dependen de la teoría del valor. así como a la teoría de las crisis y el subconsumo. Ley de los salarios También se le atribuye la idea que afirma que el salario real de los trabajadores permanecerá cercano al nivel de subsistencia aunque haya intentos de incrementarlos. según la que el déficit fiscal no afecta a la demanda agregada de la economía. y los “no esenciales”. Principios de Economía Política y Tributación. Una de las ideas que preocupaba a Malthus era lo que él llamaba el “atascamiento general”. deseados por las personas. Thomas Malthus afirmó en su "Ensayo sobre los principios de la población" que el crecimiento de ésta sobrepasaría la oferta de alimentos en 1798. como los alimentos. Obra económica Su obra más importante. La teoría de la población de Malthus ha contribuido a que la Economía sea conocida también como la ciencia lúgubre. . constituye la exposición más madura y precisa de la economía clásica. aparecida en 1817. considerado el padre de la demografía. muchas empresas producen bienes que él llamaba “esenciales”. y no dependía de los síntomas y condiciones sociales de la época. guardando la distancia en el tiempo.Ley de los rendimientos decrecientes y uno de los principales fundadores de la Teoría cuantitativa del dinero. Malthus también realizó importantes aportes a la teoría del valor y su medida. Malthus explico que el problema fundamental de la economía es la carencia de la demanda efectiva. explico el paro. Sus esfuerzos por la cuantificación de magnitudes económicas lo convierten en el precursor de la contabilidad nacional. Su aportación más conocida es la llamada "Ley de Say" que puede formularse afirmando que toda oferta crea su propia demanda. anticipa muchas de . Jean-Baptiste Say (1767-1832) Economista francés de la Escuela Clásica. argumentando contra una recompensa por la exportación del grano. publicado en 1820. James Mill (1773-1836) En 1804 escribió un panfleto acerca del comercio del maíz. político y economista inglés representante de la escuela económica clásica y teórica del utilitarismo.En sus Principios de la Economía Política. Sus trabajos más famosos son los de tipo demográfico. Aritmética política y títulos similares. John Stuart Mill (1806-1873) Fue un filósofo. en los se trata del primer intento de entender las relaciones entre la población y la economía. Apartándose del mercantilismo dominante en su época. Pensamiento * Teoría de la libertad * Derechos humanos y esclavitud * Conexión con el feminismo Este autor escribió la mejor síntesis de la Economía Clásica. En 1814 escribió un número de artículos conteniendo una exposición de utilitarismo. Fue creador del termino pleno empleo y formulador de la Ley de Petty Considera el sistema económico un cuerpo que necesita ser medido para poder ser conocido. en su libro Principios de Economía Política (1848). Lo explica por la insuficiencia de la demanda. También hizo avanzar importantemente la economía clásica. seguidor de Adam Smith aunque con notable originalidad. Es uno de los primeros autores que tienen una Teorías del paro. planteamiento ético propuesto por su padrino Jeremy Bentham. que sería recogido y difundido con profusión por Stuart Mill. para el suplemento de la quinta edición de la Enciclopedia Británica. Este libro recoge las aportaciones fundamentales del resto de economistas clásicos. William Petty (1623-1687) Es mejor conocido por sus escritos de historia económica y estadística previos al trabajo de Adam Smith. 1850. (1840-1921) Leon Walras (1834-1910) Vilfredo Pareto (1848-1923) . Propone medir el valor en base al trabajo. La progresiva mecanización crea un permanente ejército industrial de reserva que mantiene los salarios al borde de la depauperación. Destaca la importancia económica de la división del trabajo. los propietarios de los medios de producción. Johann Heinrich von Thünen. Desarrolla también las ideas básicas de la teoría de la productividad marginal con exactitud matemática. analiza la renta de situación de la tierra.las ideas de los clásicos. 1.-ESCUELA NEOCLASICA Los economistas neoclásicos -que basaron su trabajo en el de los anteriores aparecen a finales del siglo XIX y principios del XX. los más importantes son: William Stanley Jevons (1835-1882) Alfred Marshall (1842-1924) Carl Menger. (1780-1850) Siguiendo la línea de David Ricardo. Partiendo de la teoría ricardiana del valor-trabajo. La contradicción entre la concentración de capital en pocas manos y la organización por la industria de masivas estructuras disciplinadas de trabajadores provocará necesariamente el estallido de la revolución social y la "expropiación de los expropiadores". Considera que el intercambio está sometido a leyes naturales a las que es inútil oponerse y que los precios vuelven siempre a su nivel natural. Las fuerzas del sistema empujan a la clase dominante a una continua acumulación de capital lo que provoca la disminución de la tasa de beneficios a la vez que la concentración del capital en muy pocas manos. Las relaciones de producción en el sistema capitalista y la superestructura jurídica que emana de ellas determinan que la plusvalía sea apropiada por la clase burguesa. Marx se propuso desarrollar una teoría económica capaz de aportar explicaciones a la crisis. pero a la vez de interpelar al proletariado a participar en ella activamente para producir un cambio revolucionario. deduce que el salario percibido por los trabajadores es exactamente el coste de producirlo. (1818-1883) Testigo y víctima de la primera gran crisis del capitalismo (década de 1830) y de las revoluciones de 1848. 1867) de su magna obra: Isolierte Staat in Baziehung auf Landwirtschaft und Nationalökonomie "El Estado Aislado en relación con la agricultura y la economía nacional" Karl Marx. Sus estudios y conclusiones los fue publicando en los tres volúmenes (1826. La plusvalía es la diferencia entre el valor de las mercancías producidas y el valor de la fuerza de trabajo que se haya utilizado. dieron una base firme a la Economía mediante la lógica y las Matemáticas. mientras que los Clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta). * Entre los supuestos de enfoque neoclásico está que el comportamiento económico surge del comportamiento agregado de individuos que son racionales y tratan de maximizar su utilidad o beneficio. Este cambio teórico se llama la revolución marginalista. * Los iniciadores de la escuela neoclásica fueron los marginalistas que insistieron en un análisis económico libre de historicismo (marxismo) y cuyo modelo matemático se asemejara más a las ciencias físicas. * Algunas críticas de la escuela neoclásica han sido incorporadas en nuevas versiones de la teoría neoclásica (por ejemplo. la escuela neokeynesiana está basada tanto en principios neoclásicos como keynesianos). * La economía neoclásica es el producto de varias escuelas de pensamiento en economía. * Carl Menger.Algunos menos famosos pero no menos importantes: Maffeo Pantaleoni (1857-1924) Ysidro Edgeworth (1845-1926) Enrico Barone (1859-1924) Giovanni Antonelli (1858-1944) Pasquale Boninsegni (1869-1939) Étienne Antonelli (1879-1971). de la escuela Austríaca que desarrollo los fundamentos del análisis marginal. Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada. Orígenes de la Escuela Neoclásica * En la década de 1870. No todos están de acuerdo acerca de qué es a lo que se denomina economía neoclásica. arrancando de las teorías del trabajo a teorías de los cambios demográficos. de la escuela inglesa. . y el resultado de esto es una amplia gama de aproximaciones neoclásicas a varias áreas problemáticas y dominios. Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal. Pensadores de la EscuelaNeoclásica Hubo tres grandes escuelas neoclásicas con los siguientes economistas: * William Stanley Jevons y Alfred Marshall. se produjo una ruptura con la línea del análisis económico. es a decir de la última unidad consumida. que fue el punto de partida del nacimiento del pensamiento neoclásico. * Los individuos maximizan la utilidad y las firmas maximizan la ganancia. por lo que tuvo que emigrar a Australia donde trabajó en la Casa de la Moneda de Sidney. Su variante más actualizada está en la política neoliberal. como todas las de la primera escuela neoclásica giran en torno al principio de utilidad marginal decreciente. Toman como preocupación fundamental. Menger se diferenció de sus contemporáneos considerando que el análisis económico debería partir del análisis de las necesidades humanas y de las leyes que determinan la utilización de los recursos disponibles para satisfacerlas. * Esta corriente de pensamiento concebía el comercio exterior como un “motor de crecimiento” automático. sin embargo algunas ramas de la teoría neoclásica pueden tener distintas aproximaciones: * Las personas tienen preferencias racionales hacia los resultados que pueden ser identificados y asociados con un valor. Estaban a favor del libre cambio. que desarrollo la teoría del equilibrio general. Roy Weintraub expresa que la economía neoclásica se basa en tres cuestiones. Validez actual de la Escuela Neoclásica * En el caso de la escuela neoclásica. DETALLES DELAS APORTACIONES DE DICHOS AUTORES IMPORTANTES William Stanley Jevons (1835-1882) Economista. esta basado en la teoría de los costos comparados. Su argumento central.* Léon Walras.. esta enfoca su atención hacia las relaciones estáticas y microeconómicas. * Sus formulaciones. y no por el costo de producción así como tampoco la cuantía de trabajo que se haya empleado en producirlos. de la escuela francesa. . Fundando el subjetivismo de la Escuela austríaca. * Otro de sus supuestos es que el desarrollo en una parte del mundo daría lugar al desarrollo de las demás partes. creó el concepto de "utilidad marginal" que originó el marginalismo como corriente del análisis económico. nacido en Liverpool de una rica familia de comerciantes que se arruinó antes de que pudiera terminar sus estudios. mediante el efecto de “difusión”. A diferencia de la escuela clásica considera que el valor de los bienes está determinado por el deseo y la necesidad. identificándose en este aspecto con Adam Smith. Planteamientos de la Escuela Neoclásica E. * Las personas actúan independientemente en base a información completa y relevante. la forma en que el mercado podía asignar en forma óptima los recursos en la sociedad. . la Methodenstreit. Estas fueron sus palabras Uno de los más importantes axiomas es que a la vez que aumenta la cantidad de cualquier bien que un hombre tiene que consumir. "Sería igualmente razonable discutir -dice. publica una elaborada síntesis de las teorías del consumo. Carl Menger. En 1873 fue nombrado profesor de Economía Política de la Universidad de Viena. S. del intercambio y de la distribución. (1840-1921) Carl Menger nació en Nowy Sacz. Se le considera también precursor de la Economía del Bienestar ya que su objetivo explícito en el análisis económico es encontrar una solución a los problemas sociales. Praga y Cracovia. realiza una síntesis en la que busca y destaca las razones y requisitos de equilibrio parcial. simultáneamente a otros trabajos de Walras y Menger. Fundador de la Escuela Austriaca. que después recibió el nombre de utilidad marginal. asentando así las bases para la "revolución marginalista" que le siguió. La polémica que mantuvo con la Escuela Historicista Alemana. Recogiendo la economía de los clásicos con las aportaciones marginalistas de sus contemporáneos. Es famosa su comparación de las tijeras con cómo son determinados los precios por el encuentro entre la oferta y la demanda. es el fundador de la Escuela de Cambridge. Establece claramente la diferencia entre utilidad total y lo que llamó "grado final de utilidad". Afirmó que "el valor del trabajo debe determinarse a partir del valor del producto y no el valor del producto a partir del valor del trabajo" contradiciendo así la teoría clásica de la tradición ricardiana y marxista. Estudió en las Universidades de Viena. la utilidad o beneficio que se deriva de la última porción usada disminuye en grado. carta enviada a su hermano en 1860) Alfred Marshall (1842-1924) Profesor de Economía Política en Cambridge. Galitzia. como si es la utilidad o el coste de producción lo que determina el valor". A comienzo de la década de 1870. por ejemplo la simple comida. (W. Reino Unido.sobre si es la cuchilla de arriba o la de abajo la que corta el papel. Jevons utilizó un tratamiento matemático. Entre sus múltiples originales aportaciones destacaremos aquí el concepto de Coste de Oportunidad. Jevons. es considerado uno de los tres fundadores y líderes del marginalismo junto a Jevons y Walras. Considera que la utilidad sólo puede ser medida en términos ordinales y que la utilidad proporcionada por un bien es inversamente proporcional a la cantidad de ese bien previamente poseída.En su objetivo de equiparar la Economía con las ciencias naturales. Seguidor de Pantaleoni y Walras. Sus esfuerzos por divulgar sus ideas. Manual de Economía Política. por tanto. en Inglaterra. sino también las consecuencias morales. (Vilfredo Pareto.especialmente con su líder Schmoller permitió pensar en profundidad sobre la Economía como ciencia y en muchos sentidos sigue viva hoy en los diversos puntos de vista de las diferentes corrientes de pensamiento económico. como economía humana. reelaboró la teoría de la utilidad y la demanda. Pero cualquiera que alabe una medida concreta. En su tiempo fue muy poco valorado. PRINCIPALES CONCEPTOS MICROECONÓMICOS Y MACROECONÓMICOS . Al estudiar la distribución de la riqueza y las rentas estableció la llamada "Ley de Pareto" según la cual la desigualdad económica es inevitable en cualquier sociedad. De los tres. Vilfredo Pareto (1848-1923) Economista italiano. Carl Menger en Austria. mediante correspondencia con un gran número de prestigiosos economistas de todo el mundo. Negando la posibilidad de hacer comparaciones interpersonales de utilidad. Utilizando las curvas de indiferencia. religiosas. ESTAS FUERON SUS PALABRAS La Economía Política no debe tener en cuenta la moralidad. y negó la aplicabilidad del primero. debería tener en cuenta no sólo las consecuencias económicas. con inquietudes socialistas. Estas fueron sus palabras: "La propiedad. etc. Estudió en Turín y fue profesor de economía en Lausana. Su padre." Leon Walras (1834-1910) La revolución marginalista fue iniciada a comienzos de la década de 1870 por tres economistas: Jevons. definió el concepto conocidos ahora como "óptimo de Pareto". Suiza. no es una invención arbitraria sino más bien la única solución práctica posible del problema que la naturaleza nos ha impuesto por la disparidad entre la necesidad y las cantidades disponibles de todos los bienes económicos. Sólo Pareto se convirtió decididamente en su discípulo y le sucedió en la cátedra de Lausana. fueron poco fructíferas. Auguste Walras. Fue el primer economista en distinguir claramente entre los conceptos de utilidad cardinal y ordinal. políticas. y León Walras en Suiza. era también economista. Walras fue el único que se atrevió a introducirse en las complejidades matemáticas de un equilibrio general multimercados. 1906) B. Así una política para la disminución del desempleo a corto plazo podría aumentarlo a largo plazo. el desempleo. el déficit fiscal. Una frase de Keynes fue "en el largo plazo. MICROECONOMÍA Y MACROECONOMÍA: La economía es la ciencia que estudia la forma en que la sociedad hace uso de recursos escasos a fin de lograr satisfacer las distintas necesidades de los individuos. obteniéndose cada vez una mejor compresión de estos fenómenos tanto a corto como a largo plazo. sino que depende de la demanda. es decir.1. todos estamos muertos". etc. La ciencia económica no ofrecía las soluciones necesarias para la Gran Depresión. decisiones que toman las familias. XVIII los economistas se ocuparon por estudiar el crecimiento económico. como qué comprar. como las familias y las empresas. Pero la macroeconomía pretende estudiar el comportamiento de los agregados. el déficit comercial. la inflación. entre otros temas. como el crecimiento. los economistas se han concentrado en diferentes problemas. buscar conocer la forma en que consumidores y productores toman sus decisiones individuales. entre otros planteamientos. quien revolucionó el pensamiento macroeconómico. Keynes sostenía que la depresión y el desempleo eran resultado de un gasto privado (consumo e inversión privados) insuficiente. macro significa grande y micro pequeño. Sin embargo. OFERTA Y PRECIO DE EQUILIBRIO 2. En sus raíces griegas. al argumentar que la producción no depende de la oferta. Keynes se enfocó en el corto plazo. En medio de ese agitado clima aparece John Maynard Keynes. Keynes pensaba que a largo plazo el aumento en el gasto público provocaría alguna inflación y que la tasa de crecimiento de la producción disminuiría. cuánto comprar.. Luego de superada la depresión. todos ellos a temas macroeconómicos. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. Así la teoría económica enfoca su análisis desde dos diferentes perspectivas: la microeconómica y la macroeconómica. PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB). el Interés y el Dinero. INTRODUCCIÓN: LAS RAÍCES DE LA MACROECONOMÍA Desde mediados del s. época de la Gran Depresión que surgió la macroeconomía moderna. etc.. Y AHORRO La división más usual de la economía es aquella que separa la macroeconomía de la microeconomía. no fue sino hasta la década de 1930. La microeconomía estudia el comportamiento de las unidades individuales. el intercambio internacional y los pagos internacionales. DEMANDA. o decisiones de las . Keynes realizó sus principales aportes en 1936 con la publicación de su libro Teoría General de la Ocupación. la inflación. Así. es decir estudia el conjunto y no las unidades que lo componen. por ejemplo. y que la forma de solucionar eso era aumentar los gastos del gobierno. La distinción entre macro y micro fue introducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. etc. A continuación se describen en forma breve algunos de los temas macroeconómicos de más importancia en la actualidad. ni qué bienes consumen y en qué cantidad. productores. es decir. Generalmente se dice que la inflación es el aumento generalizado del nivel de precios en una economía. A nivel macroeconómico destacan algunos temas que tienen un impacto de gran relevancia sobre los distintos agentes económicos y la economía como un todo. es decir grandes conglomerados de consumidores. para poder comparar (o sumar) montos de efectivo expresados en moneda de distintos periodos (moneda corriente). el determinar qué factores afectan el ingreso nacional. entre otros. etc.. el nivel general de precios. para expresarlas en moneda de un mismo periodo (moneda constante). Por efecto de la inflación. no se hace referencia a cuáles familias consumen. la cantidad de dinero en circulación y el costo del dinero. los impuestos. INFLACIÓN La inflación es un fenómeno económico que refleja un desequilibrio entre la oferta y la demanda de los bienes y servicios producidos por una sociedad. son todos estudiados dentro del ámbito de la macroeconomía. sino que lo que interesa es el volumen total de consumo de todas las familias juntas y cuáles factores afectan ese volumen total de consumo. así como la forma en que se afecta la economía por el gasto del gobierno. previamente deben escalarse. qué cantidad producir. o sea que la mayoría de los precios de los bienes y servicios disponibles en la economía empiezan a crecer en forma simultánea. las personas cada vez podrían comprar menos con sus ingresos. por ello. Por otro lado. el poder adquisitivo del dinero disminuye con el tiempo. Se puede decir que la teoría macroeconómica estudia agregados. para poder tener una adecuada comprensión de los fenómenos macroeconómicos es necesario conocer qué factores afectan las decisiones individuales de familias y empresas.. como qué producir. El análisis microeconómico y macroeconómico no son sustitutos. sino que son complementarios. TEMAS MACROECONÓMICOS: En la actualidad los economistas se encargan de estudiar una amplia gama de problemas. La inflación implica por ende una pérdida en el poder de compra del dinero. etc. son estudiadas por la teoría microeconómica. a qué precio. ya que en períodos de inflación los precios de los bienes y servicios crecen a una tasa superior a la de los salarios. el desempleo.empresas. El comportamiento macroeconómico puede considerarse como las suma de todas las decisiones microeconómicas tomadas por las familias y las empresas. la producción nacional. Así. cuando se habla del consumo. . la cual establece que existen periodos alternativos en los que los negocios marchan a satisfacción de todos y ofrecen empleos nuevos. Es la fase en que se produce una caída importante de la inversión. no todos los precios podrían subir a la vez. lo que los economistas han explicado mediante la teoría de los ciclos económicos. PRODUCCIÓN AGREGADA Y CICLOS ECONÓMICOS La actividad económica mundial a través de la historia ha mantenido un patrón de comportamiento cíclico entre el auge y la quiebra. Pero ese crecimiento de la cantidad de dinero en exceso de lo que las personas desean mantener. es lo que ocasiona el aumento en el nivel general de precios. como señala Humphrey "disminuyen los efectos temporales sobre el empleo y la producción. lo cual. de inicio provoca un aumento en la producción (efecto de corto plazo sobre la producción). si la cantidad de dinero en circulación permanece constante. pero no inflación. contrapuestos a otros periodos en los que muchas empresas sufren perdidas y se ven obligadas a cerrar o reducir su planilla. La amplitud de estas fluctuaciones económicas se ha visto particularmente pronunciada durante los últimos 73 años. La recesión o contracción económica representa la fase decreciente de un ciclo económico. la producción y el empleo y predomina un desánimo de los empresarios y consumidores. Así un aumento en la cantidad de dinero en circulación incentivará una mayor demanda por bienes y servicios. y de ese modo. .La explicación generalmente aceptada es que la inflación es causada por el exceso de dinero en circulación. Es así como si se mantuviera constante la oferta monetaria. como el tipo de cambio y las tasas de interés. y entre más rápido sea el aumento en la cantidad de dinero por unidad producida. En los cuatro años subsecuentes se produjo la más severa contracción económica que registra la historia mundial y a la cual los economistas denominaron como la Gran Depresión. de que "la inflación es siempre y en todo lugar un fenómeno monetario". De ese modo. que se manifiesta en tasas descendentes de inversión y consumo. entonces un aumento en los salarios provocaría desempleo. ya que no habría suficiente dinero en la economía para comprarlo todo a los nuevos precios. mayor será la tasa de inflación". y en general del monetarismo. durante los cuales muchas naciones han visto seriamente azotadas sus economías por diferentes periodos recesivos. tal y como lo señala el famoso economista Milton Friedman "la inflación ocurre cuando la cantidad de dinero se eleva apreciablemente en forma más veloz que como lo hace la producción.La inflación se relaciona con distintas variables. y dominan los efectos puramente inflacionarios sobre los precios". A finales de 1929 se produjo un desplome sin precedentes en la bolsa de valores estadounidense provocando que los valores y acciones que se comercializaban en Wall Street cayeran en más del 30 por ciento. De ahí se deriva la famosa máxima de Friedman. dentro de los cuales se puede decir que los principales son: 1. etc. 2. se podrían observar periodos de algunos años en los que esa tasa es positiva y superior. que hay ciclos económicos cuando el producto nacional aumenta con relación al producto potencial. El desempleo ocasiona a la sociedad tanto un costo económico como social. seguidos por otros periodos en los que la tasa de crecimiento es más baja e incluso llega a ser negativa. Se suele distinguir en cada ciclo cuatro fases. Los ciclos económicos no son idénticos. Crecimiento y desarrollo económico. El comportamiento cíclico de la actividad económica se puede medir con muchas magnitudes no solo con la producción nacional. es decir una contracción o recesión. DESEMPLEO Dentro de toda sociedad se encuentra la población económicamente activa o fuerza de trabajo es el conjunto de personas que en el momento de la entrevista se encontraban ocupados. el costo social abarca la pobreza y miseria humana las privaciones e inquietud social y política que implica el desempleo en grandes escalas Papel del gobierno en la economía: La política económica La política económica tiene distintos objetivos.Se dice. la tasa de desempleo. El costo económico corresponde a todo lo que se deja de producir y que será imposible de recupera Por otro lado. recesión y fondo. sino también con la tasa de inflación. entonces. o disminuyó con relación a él. el número de quiebras. como lo es la insuficiencia del volumen del empleo (subempleo visible) o los bajos niveles de ingreso (subempleo invisible). es decir una expansión. pero estos movimientos. la medida del déficit público. Si se utilizara como indicador la tasa de crecimiento del producto interno bruto nacional. 3. Dentro de la fuerza de trabajo también podemos mencionar el Subempleo que existe cuando la situación de empleo de una persona es inadecuada con respecto a determinadas normas. que es la producción que alcanzarla un país si todos los recursos estuvieran empleados plenamente. la creación de negocios. Pleno empleo. que en principio parecen erráticos. . tanto en lo que se refiere a su duración como a la intensidad. expansión. cima. se pueden descomponer en movimientos que constituyen una sucesión de fases ascendentes y descendentes. Ésta fuerza de trabajo se puede dividir en individuos ocupados y desocupados. Estabilidad de precios. de dos cuestiones que la economía debe abordar con perspectivas diferentes. cambiaria y de oferta. monetaria. considerado a partir del IPC (índice de precios al consumo). Los indicadores macroeconómicos Representan unas variables clave para conocer el estado de “salud” de la economía de un país. sectores y economías domésticas. determinados. Equilibrio de la balanza de pagos. por tanto. existiendo instrumentos que permiten actuar cuando la situación lo requiere. Los principales indicadores macroeconómicos Tasa de inflación: Porcentaje de incremento del nivel general de precios. lo que influye en el precio final de los productos. Déficit Público. 5. área o espacio económico. Distribución de la renta y la riqueza. el desempleo. Para alcanzar objetivos se desarrollan diferentes políticas: fiscal. La inflación puede comportar una pérdida del poder adquisitivo de los consumidores y un crecimiento de la masa monetaria en circulación. Se trata. Déficit Exterior y tipos de cambio. el crecimiento económico. La microeconomía también estudia los mercados donde conviven oferentes y demandantes de productos y servicios. desde una perspectiva individual. ya que estamos hablando de unas magnitudes agregadas que determinan el posible crecimiento económico de un país durante un periodo determinado.4. la microeconomía nos ayuda a entender el comportamiento de las diferentes unidades económicas (consumidores y empresas). . considerando las magnitudes agregadas que generan los distintos agentes económicos: Estado. Macroeconomía y microeconomía Si un conjunto de las empresas de un país ha reducido las cifras de ventas de sus productos o servicios un 25% es un problema que afectará a la economía de todo el territorio. La macroeconomía centra sus objetivos en aspectos tales como: la inflación. Las causas de las posibles tensiones inflacionistas pueden ser: De costes: producida por el incremento del coste de los factores de producción (materias primas. salarios). A partir de estos datos podemos obtener una perspectiva global de la coyuntura económica de un país o de un área determinada. Por un lado. La macroeconomía estudia la economía en su conjunto. aunque no implique una distribución razonable de la misma. con independencia de la nacionalidad de quienes generan tal magnitud.): Valor del conjunto de los bienes y servicios producidos en un país durante un año por los factores de producción nacionales dentro o fuera de su territorio. de un año a otro. Déficit Público: saldo negativo resultante de la diferencia entre los ingresos y los gastos del Estado dentro de un periodo presupuestario específico. a todo lo cual hay que restar las importaciones. asociado a un continuo incremento de la demanda agregada. Tipos de desempleo: Estructural: de larga duración. La comparación entre las cifras del P. por lo general. Estacional: vinculado a una estación concreta.I.B. En Invierno el turismo cae y.I.B. . Nos permite obtener una imagen de la riqueza de un país. Renta per cápita: Esta magnitud se obtiene al dividir la renta nacional de un país entre el número de habitantes que tiene. Coyuntural: debido a la coyuntura económica específica. la inversión y las exportaciones.B. se obtiene a partir de la suma del consumo.N. Tasa de paro: índice que nos informa del porcentaje de la población activa que no consigue un empleo.B..De la demanda: se origina por un “calentamiento” de la economía. El P. Friccional: producida por la movilidad de las personas entre diferentes puestos de trabajo. con una cualificación baja y no muy adecuada para las demandas existentes. nos informa acerca del posible crecimiento de la economía. Producto Nacional Bruto (P. en un escenario de pleno empleo. en la cual encontramos una muestra representativa de los productos y servicios que consumimos. consecuencia de la búsqueda de una mejora en las condiciones. Producto Interior Bruto (P. El IPC (índice de precios al consumo) nos informa acerca del posible incremento de los precios de la “cesta de la compra”. Afecta a personas que proceden de sectores en crisis.): Valor del conjunto de los bienes y servicios producidos en un país durante un año. muchas personas pierden sus empleos. Suele afectar a personas que proceden de pequeñas empresas que “nacen” en un momento expansivo y “mueren” en un contexto recesivo. el turismo es un claro ejemplo del paro estacional. como consecuencia de ello. En el caso español.I. frenando el consumo si se producen tensiones inflacionistas: aumento de los impuestos y subida de los tipos de interés. etc. servicios y capitales entre un país y el extranjero. Al aumentar el precio de cualquier producto. podrían producirse efectos no deseados en la economía: estancamiento del PIB. reducción de las ventas. por tanto. siendo «todo lo demás constante». las políticas restrictivas intentan “enfriar” la economía. puede hablarse de políticas expansivas y de políticas restrictivas. las magnitudes generadas por los intercambios de bienes. la demanda no es una cantidad específica. De igual modo. con vistas a generar empleo. Así. etc. Refleja. Si el consumo cae y esta situación se mantiene durante varios meses. el Banco Central podría reducir los tipos de interés. Balanza de Pagos: documento contable que contiene: la balanza comercial. sino una descripción detallada de la cantidad de producto que el comprador adquiriría a todos y cada uno de los precios que se podrían aplicar. Este coeficiente es un porcentaje sobre el total de los depósitos que los bancos deben mantener inmovilizado. Al margen de las medidas que pueda adoptar un gobierno. aumento del paro. la balanza de transferencias y la balanza por cuenta de capital. Ante tal situación. letras del Tesoro. el Estado puede reducir la presión fiscal para que el ciudadano disponga de mayor liquidez. OFERTA Y PRECIO DE EQUILIBRIO La demanda es la cantidad de un bien que los compradores desean adquirir a cada precio concebible. Estabilizadores económicos Son instrumentos que permiten corregir desajustes en la economía de un país y que básicamente se aplican a partir de las políticas fiscales y monetarias. etc. bonos. de forma obligatoria. como seis productos. el Estado podría aumentar el Gasto Público. En principio. Todo ello podría contribuir a incrementar el déficit público al ingresar el Estado menos dinero en concepto de impuestos y al tener que gastar más (subsidios de paro. .). lo que constituye un importante instrumento de control del dinero en circulación. Otro instrumento que posee un banco central es el coeficiente legal de caja. Las políticas expansivas favorecen el crecimiento: reducción de impuestos y de los tipos de interés para incentivar el consumo. compuesto por el conjunto de títulos emitidos por el sector público (obligaciones.Deuda Pública: instrumento de financiación del Estado.). reducción de los ingresos de las empresas. 1. permitiendo así un menor coste en la financiación de bienes y servicios. Por el contrario. DEMANDA. la balanza de servicios. la cantidad demandada disminuye. . La demanda significa la cantidad que se está dispuesto a comprar de un cierto producto a un precio determinado. El precio de otros productos relacionados con él (complementarios). La oferta es la cantidad de producto que una empresa está dispuesta a vender durante un período de tiempo determinado y a un precio dado. La moda. La oferta es la cantidad de un bien que los vendedores están dispuestos a vender a cada precio concebible. El número de productores de ese bien o servicio. El precio de otros productos parecidos (sustitutivos). Definición: Fuerza que se manifiesta en el mercado y que se caracteriza por poner a disposición de los compradores bienes y servicios a cambio de un precio. La estructura del mercado de factores. ¿De qué depende la demanda de un producto? La cantidad demandada de un producto puede estar condicionada por: · · · · · · · · · El precio de ese producto en el mercado. Los gustos de los clientes. La situación económica del país. etcétera. La oferta no es una cantidad particular sino una descripción completa de la cantidad que los vendedores están dispuestos a vender a cada precio posible. Los costes de producción. ¿De qué depende la oferta de un producto? La cantidad ofertada de un producto puede estar condicionada por: · · · El estado de la tecnología. La capacidad técnica existente en esa economía. La renta de los compradores.Definición: Fuerza que se manifiesta en el mercado y que se caracteriza por expresar la voluntad de compra de bienes y servicios a un precio determinado. · Los gustos de los clientes. La demanda describe el comportamiento de los consumidores a cada precio. EQUILIBRIO El equilibrio se refiere a la ley de la oferta y la demanda en la que el precio de todo producto viene determinado en el mercado por la contraposición de su oferta y su demanda. La cantidad demandada ha cambiado. El término cantidad demandada sólo tiene sentido con relación a un precio particular. Lo mismo puede aplicarse a los conceptos de oferta y cantidad ofrecida. No ha habido cambios en la demanda. · La renta de los compradores. dado que el precio de la entrada ha cambiado. una de las cosas que se supone constante es si el partido es televisado o no. Dado el precio al que se venden las entradas. · La situación económica del país. algunos aficionados no podrán entrar al estadio. Para entender cómo funciona un mercado. · El número de productores de ese bien o servicio. · El precio de otros productos parecidos (sustitutivos). si el partido es televisado la cantidad de entradas demandadas a cada precio será menor que si el partido no es televisado. Seguramente. la relación describe cuánta gente desea entrar al estadio a cada precio de las entradas. En la demanda de entradas para el fútbol. la cantidad demandada excede a la cantidad ofrecida. Los economistas deben ser más precisos. primero se debe explicar por qué la oferta y la demanda son lo que son. que relaciona precio y cantidad ofrecida se construyen bajo el supuesto de todo lo demás constante. Siendo «todo lo demás constante». y la oferta. dadas las relaciones esenciales de demanda y oferta que asocian precio y cantidad. (¿El partido es televisado? ¿La capacidad del estadio ha sido ampliada con la construcción de una nueva tribuna?) Una vez hecho esto. Un mayor precio de las entradas reduciría la cantidad demandada. · La capacidad técnica existente en esa economía.· El precio de ese producto en el mercado. En lenguaje cotidiano se dice que cuando la demanda de entradas para un partido de fútbol es mayor que la oferta. Para cada precio dado hay una cantidad demandada. Siendo todo lo demás constante. mayor cantidad demandada. posiblemente haciendo que el estadio no se llene a plena capacidad. · La moda. mientras que la cantidad demandada es . La cantidad de producto ofrecida es una fracción creciente del precio. · El precio de otros productos relacionados con él (complementarios). que relaciona precio y cantidad demandada. se puede analizar el proceso mediante el cual el precio se ajusta para equilibrar la cantidad demandada con la cantidad ofrecida. a mayor precio del producto. mayor la cantidad ofrecida. Note la diferencia entre demanda y cantidad demandada. a menor precio del producto. La demanda. etcétera. alquileres y otros ingresos derivados de la propiedad.una función decreciente. La suma de cada enfoque dará al final exactamente el mismo PIB. | Enfoque de los Ingresos. PRODUCTO INTERNO BRUTO (PIB). que por lo general es un trimestre o un año.+Beneficios.) El PIB es el valor monetario de los bienes y servicios finales producidos por una economía (país) en un periodo determinado. El lado derecho muestra los componentes del enfoque de los ingresos o costo (o mitad inferior).Igual: Producto Interno Bruto. . interno se refiere a que es la producción dentro de las fronteras de una economía. se compra. I.+Gasto Público (G).Igual: Producto Interno Bruto | Este cuadro muestra los principales componentes de los dos lados de las cuentas nacionales. | Componentes del PIB:Consumo (C).+Exportaciones netas (X).+Inversión privada interna bruta (I). Se dice que el mercado está en equilibrio cuando todo lo que se desea vender se vende y todo lo que se desea comprar. Enfoque del Producto. G y X suelen utilizarse para representar estas cuatro partidas del PIB. Producto se refiere a valor agregado. El PIB puede medirse de dos formas distintas: 1) como flujo de productos finales o 2) como los costos o ingresos totales de los factores que realizan el producto. La cifra del PBI engloba la producción corriente de bienes finales valorados a precios de mercado. Él cálculo del PBI se obtiene de dos métodos: METODO DEL PRODUCTO. que consiste en contar solo los bienes finales que se fabrican. El PRODUCTO BRUTO INTERNO (PBI) es le valor total de la producción corriente de bienes y servicios finales dentro del territorio nacional durante un periodo de tiempo. por lo tanto el PBI es una medida estadística de la producción global de los bienes y servicios expresados en una unidad monetaria. La cantidad y el precio de equilibrio en este modelo de equilibrio parcial son los que resultan de la intersección (la llamada cruz de Marshall) de las correspondientes curvas de oferta y demanda. Dado que el beneficio es un residuo. | Ingreso o costo como fuentes del PIB:Salarios+Intereses.+Depreciación. Y AHORRO PRODUCTO INTERNO BRUTO PIB (También denominado Producto Bruto Interno (PBI).+Impuestos Directos. los símbolos C. El izquierdo contiene los componentes del enfoque del producto (o mitad superior). y bruto se refiere a que no se contabilizan la variación de inventarios ni las depreciaciones o apreciaciones de capital. ambos enfoques dan exactamente el mismo PIB total. 2. obteniéndose para el caso de una economía cerrada la siguiente identidad: Compras Totales de Clientes =Ingresos Totales Salario + Renta de Capital Internos = de Empresas = + Compras entre Empresas Las compras realizadas son de dos tipos. dicho ingreso se distribuye de la siguiente forma: pago de salarios.desde el resto del mundo. existiendo diversos tipos de demandas finales: el consumo (C). es igual al ingreso que obtiene la empresa que lo produce. . las compras realizadas por los usuarios finales del producto y las hechas por las empresas que usan los productos de otras empresas para elaborar sus propios productos. si se resta las compras de las compañías se obtiene: Demanda Final = Valor Agregado = Salario + Renta de Capital DIFERENTES METODOS DE MEDIR EL PBI De la identidad nos permite ver un PBI de tres maneras equivalentes: METODO DE GASTO. el trabajo de las amas de casa.METODO DEL VALOR AGREGADO. esto es . es el valor total del ingreso que perciben los residentes nacionales en un periodo determinado de tiempo. como por ejemplo. el gasto de Gobierno (G). EL FLUJO CIRCULAR DEL INGRESO El valor de un bien adquirido por un cliente. es decir. la inversión (I) y las exportaciones netas (NX) por lo tanto: PBI = C+G+I+NX METODO DEL VALOR AGREGADO (producción): Aquí el PBI se obtiene sumando el valor añadido en cada uno de los sectores de la economía METODO DEL INGRESO: El PBI se calcula a partir de la suma de los ingresos recibidos por los agentes económicos como retribución por su participación en el proceso de producción. No se puede calcular el PBI de ciertos servicios que no pasan por el mercado y no existe información precisa respecto a su costo. PRODUCTO NACIONAL BRUTO El Producto Nacional Bruto (PNB). renta de capital y compras entre empresas. con este método el PBI se obtiene con la suma de todas las demandas finales de productos en la economía. consiste en sumar el valor agregado que representa la producción de cada etapa del proceso productivo. es la suma del PBI y el ingreso neto que reciben los factores internos de la producción (trabajo y capital) desde fuera de la economía. es una magnitud medida en un momento del tiempo. usando esta tasa de interés se puede traducir una determinando trayectoria de flujos futuros a su valor presente. VARIABLES NOMINALES En la macroeconomía es necesario realizar comparaciones de variables macroeconómicas en diversos momentos del tiempo o diferentes economías al mismo tiempo. multiplicado por 100. Para él calculo de este índice se divide el PBI nominal entre el PBI real multiplicado por 100 Índice Deflación del PBI = PBI NOMINAL X 100 PBI REAL FLUJOS Y STOCKS EN MACRO ECONOMIA Un flujo. el PNB será mayor que el PBI tomando en cuenta el flujo circular de los ingresos: VARIABLES REALES VS. LA CONSTRUCCION DE INDICES DE PRECIOS El nivel de precios es el nivel medio de los precios medido por un índice de precios. siendo uno de las más comunes el índice de precios al consumidor (IPC) ò deflactor de precios de consumo. Las tasas de interés. LAS EXPECTATIVAS . IPC = Gasto del Consumo Nominal X 100 Gasto del consumo año base INDICE DE DEFLACION DEL PBI :El indice de deflación del PBI mide el nivel medio de los precios de todos los bienes y servicios que se incluyen en el PBI. son sencillamente los términos en que es posible intercambiar dinero o bienes hoy por dinero o bienes en una fecha futura.PNB = PBI + PNI Si los factores nacionales de producción operando en el exterior ganan más que los factores externos de producción operando en la economía nacional (PNF > 0). para ello es vital saber si las diferencias de las variables reflejan diferencias en el precio de los bienes o diferencias en los volúmenes físicos de bienes. El IPC se obtiene dividiendo el valor de la canasta en el año actual (nominal) dividido entre el valor de la canasta en el periodo base. que mide el nivel medio de precios de los bienes y servicios que generalmente consume una familia urbana. Un Stock. es una magnitud económica medida como una tasa por unidad de tiempo. ASPECTOS INTERTEMPORALES DE LA ECONOMIA: TASAS DE INTERES Y VALORES PRESENTES. por el aumento del comercio internacional. los agentes formulen sus expectativas usando cualquier información disponible y del conocimiento del modelo económico actual de la economía C. por el aumento del comercio internacional. . EXPECTATIVAS ADAPTIVAS. la reorganización espacial de la producción. sienta las bases para el establecimiento de nuevas alianzas empresarias y sociales y contribuye a la desarticulación de los oligopolios establecidos. financieros y comunicacionales y catapultada por la tercera revolución industrial que facilita que los flujos puedan ser realizados en tiempo real. cuando los individuos pueden también actualizar sus expectativas sobre el futuro basándose en sus anteriores errores. la búsqueda permanente de ventajas comparativas y de la competitividad que da prioridad a la innovación tecnológica. En su dimensión económica la globalización puede ser entendida como una nueva fase de expansión del sistema capitalista que se caracteriza por la apertura de los sistemas económicos nacionales. Existen tres tipos de expectativas: EXPECTATICAS ESTADISTICAS. En su dimensión económica la globalización puede ser entendida como una nueva fase de expansión del sistema capitalista que se caracteriza por la apertura de los sistemas económicos nacionales. la expansión de los mercados financieros. la aparición de elevadas tasas de desempleo y el descenso del nivel de las remuneraciones. También crea nuevas oportunidades en tanto incrementa la competencia.Las familias. la búsqueda permanente de ventajas comparativas y de la competitividad que da prioridad a la innovación tecnológica. económicas y políticas. promovida por el aumento de los flujos económicos. EXPECTATIVAS RACIONALES. la expansión de los mercados financieros. hacen sus elecciones intertemporales de acuerdo a las expectativas al futuro. la expansión y profundización de las distintas relaciones sociales. empresas y gobierno. la creciente interdependencia de todas las sociedades entre sí. es la creencia de que el próximo año será mejor que este. GLOBALIZACIÓN 1. la reorganización espacial de la producción. la aparición de elevadas tasas de desempleo y el descenso del nivel de las remuneraciones. Oportunidades y amenazas de la Globalización Oportunidades: El proceso de globalización plantea la oportunidad de mejorar las condiciones de acceso a los mercados que anteriormente se hallaban fragmentados. COMERCIO INTERNACIONAL (COMPRA Y VENTAS) La globalización significa el aumento de la vincularidad. .Amenazas: La que más se destaca es la heterogeneidad de un fenómeno que se aplica a los bienes. capitales y de manera bastante desigual. a los hombres. servicios. El riesgo de marginamiento de los más pobres se ve aumentado por el hecho de que los países más avanzados tienden a concentrar la asistencia para el desarrollo en los países pobres que menos manifiestan una voluntad de movilizar todos sus recursos para salir adelante por sí mismos. Todo ello sin contar con el peligro de que se exacerben los conflictos comerciales o que estallen crisis financieras.
Report "Los principales pensadores de la escuela clásica y neoclasica."