Liturgia Segundo Grado

LITURGIA DEL COMP.’. MAS.’ . 2° GRADO DEL RITO ESC.’. ANT.’. Y ACEP.’.-oDECORACION DE LA LOGIA, SEGUNDA CAMARA SIMBOLICA Es la misma que para el 1er. Gr.’. en sus trabajos ordinarios; pero cuando hay recepción, se aumenta lo siguiente: Se pone una de las piernas del Comp.’. que se halla en el Alt.’. de los Juramentos, sobre la escuadra y la otra debajo. Al Norte, y enfrente del S.’. Vig.’. se coloca un cuadro que tiene pintado el frontispicio del Temp.’. de Salomón, como sigue: fondo Azul, un cordón de color de oro en todo el derredor del cuadro que remata en la parte inferior por dos borlas y tiene doce nudos. - En la parte inferior un pavimento de cuadros iguales, blancos y negros. De este pavimento parte una escalera de tres tramos. El primer tramo tiene tres escalones, en los que se leen de abajo a arriba Fuerza, Belleza, Candor; el segundo tramo tiene cinco escalones con los nombres de Inteligencia, Rectitud, Valor, Prudencia, Filantropía; y en el tercer tramo, que es de siete escalones, hay escritas las palabras Gramática, Retorica, Lógica, Aritmética, Geometría, Música y Astronomía; estos escalones terminan en la puerta que se halla entre dos columnas. En los capiteles de ellas hay pintadas granadas y lirios, y arriba los globos; terrestre en el de la columna de la izquierda, que tiene escrita la palabra CIENCIA, celeste en el de la columna derecha y la palabra VIRTUD.- Sobre la puerta y apoyando un ángulo en cada globo, hay un triángulo, en el centro del cual está la estrella flamígera, y en el centro de ésta la letra "G". Al pie del cuadro hay una mesa en la que se colocan el MARTILLO, EL CINCEL, LA REGLA, EL COMPAS, LA PALANCA, LA ESCUADRA Y UN CANDELABRO (de tres luces ). PRELIMINAR DE LA APERTURA La Log.’. se abre en el Gr.’. de Apr.’. Salmo 133 de la Biblia y llegado e1 momento de estar concedida la palabra uno de los HH.’. de 2°. Gr.’. puede pedir que se eleven los trabajos a Gr.'. Superior. Concedido por el Ven.'. Maest.'. éste da un gol.'. de Mall.'. y dice: ( X. Significa Golpe de Mallete) —3— V.’. M.’.—HH.’. P.’. y S.’. VVig.’. servios anunciar a los HH.’. que decoran vuestras respectivas CCol.’. como yo lo hago a los de Or.’. que voy a suspender los trabajos de Apr.’. por un solo golpe. P.’. Vig.’. – H.’. S.’. Vig.’. y HH.’. de mi Col.’., nuestro Ven.’. Maest.’. va a suspender los trabajos de Apr.’. por un solo golpe. S.’. Vig.’. -- HH.’. de mi Col.’., nuestro Ven.’. Maest.’. va a suspender los trabajos de Apr.’. por un solo golpe. Anunciado. H.’. P.’. Vig.’. ( X ). P.’. Vig.’.--Anunciado V.’. M.’. ( X ). ( El Ven.’. Maest.’. da un golpe en el trono; todos se levantan al Ord.’. y dice el ). V.’. M.’. -- A mi, HH.’. ( Signo y Bat.’.. con las palabras Houzze, etc.). V.’. M.’. --Los trabajos de Apr.’. están suspensos, H.’. M.’. de Cer.’. acompañad a los HH.’. AAp.’. a cubrir el Temp.’. (Los AAp.’. se retiran o esperan en Pasos Perdidos). Si lo avanzado de la hora o el mucho quehacer reclaman prontitud en el paso de trabajos a GGr.’. superiores entonces el V.’. M.’. dice: Ven.’. M.’. -- QQ.’. HH.’. de ambas CCol.’. y de Or.’., os anuncio que voy a suspender los trabajos de Apr.’. simplificando fórmulas. ( X ). - Los trabajos de Apr.’. están suspensos, H.’. M.’. de Cer.’. acompañad a los HH.’. AAp.’. a cubrir el Temp.’. ( En ambos casos el Maest.’. de Cer.’. acompaña a los AAp.’. hasta la salida del Templo o a Pasos Perdidos). DDIG.’. Y OOF.’. en la 2a. CAM.’. Son los mismos que en la 1a., o sea que los HH.’. Vig.’. ocupan los mismos puestos y tienen iguales deberes TITULOS El Venerable Maestro se nombra en esta Cámara Muy Venerable Maestro, los demás Dignatarios y Oficiales tienen los mismos nombres que en el grado de aprendiz, siendo los trajes y joyas iguales, usando el mandil con la solapa caída y levantada una de sus puntas que va prendida en el extremo superior, al lado derecho del Mandil. —4— Estando todos los hermanos en sus puestos, el M.’. Ven.’. Maestro dice: M.’.Ven.’. Maestro – ( X ). H.’. Guar.’. Temp.’. Int:., servíos avisar al Guarda Templo Exterior que voy a abrir la Logia en el Gr.’. de Compañero. ( El G.’. T.’. I.: sale, avisa al G.’. T.’. E.’. al volver, colocado entre columnas dice: Guard.’. Temp.’. -- El H.’. Guarda Exterior está avisado y seguimos a cubierto, Muy Venerable Maestro. Muy Ven.’. Maestro -- Gracias QQ.’. HH.’. tomad plaza, HH.’. P.’. y S.’. Vig.’. ’. -. V.’.’.’. V. ( X ).V.’. M. -.’.’.Vig.HH. al llegar al frente de cada H. Maest.’.’.’. V.’. M. los HH. —5— P.’. M.’.’.’.’. P.’.’. ( X ) en pie y al orden ( El M.H. y dice el. va a abrir los trabajos de Comp. son CComp.'.’. que voy a abrir los trabajos de Comp. Vig.’. V. para que en el acto se averigue lo que haya sobre el particular y acabado el reconocimiento del S.’.’. de mi Col.’. P. son CComp.V. Masones abrir sus trabajos. M. del norte. Vig. P. Vig.Lo mismo los de Or. -. -.’.’.Al Medio día en punto M. el Muy Venerable Maestro a los HH.’.’. ( X ) Anunciado H. Vig. P. -. como yo lo hago en Or.’. M. -. Versículo 17.’.’. P. -.’. P. por los golpes misteriosos. Vig.’.’.’.’.Pasando de la Regla a la Escuadra. – Anunciado. Vig. VVig. V.’. -.’. podemos proceder ( X ).H.’.’.’. S. MMas. Vig. -.. -.’. -.’. C.?.’.’.’. S.’.’.’.’. de la Col.) M. P. -. P.’. del grado de Comp. HH.’. hacen el anuncio al M.’. nuestro M.’. ?. y dice: ) . S.M. que se encuentran en Oriente. -. H. V.’.M.¿Para qué nos sirve la Escuadra. Vig. y HH.’.’. por los golpes misteriosos. HH. P.’. HH. ( X ). CAM.?.’.’. dice: S. Si hay algun H.’. SIMB. M.’.’. Vig. APERTURA DE LA SEG.’.’. Cada vigilante se levanta y se dirige a su columna.’.’.’. Vig.¿Sois Compañero H.’.’. por los golpes misteriosos.Para hacer la piedra cúbica de punta.’.’.’. -. M.’. Muy Ven.’.’.’.’.’.los QQ. Vig.’.’. da cinco GGol.’.’.’. M. ( El Muy Ven.’. M.’.’.’.. M. H.’. M .. P. M. -.¿Como la conocisteis H.’.’. Maest.’. P.-.’.’.’. M. M.’. que decoran ambas CCol. los QQ. V.’. V. y S. M.’.’. Capítulo Tercero. colocando la pierna derecha del Compás sobre la Escuadra y la izquierda debajo. M.’. ( X ). y Sag.’.’.’. M. -. S.’. V. Vig.’.¿Qué hora es.’.’. V.H.’. que decoran mi Col. todos se levantan poniéndose al Or. Vig. V. V. -.’. que no esté bien. M.? S.’.’.’. M.. M.’. abre la Liturgia en el Libro de Crónicas. os anuncia que abrirá los trabajos de Comp.¿A qué hora acostumbran los CComp.Pues servíos anunciar en vuestras CCol.’.Mediodía en punto.’.’.’.’. este se pone de pie y es retejado. S. Vig. Vig.’. M.’. Vig. MMas.’.’. M.’.’.?. nuestro Muy Ven.’.’.’.’.’.’.’. Vig.’. Vig.’. H.Conozco la Letra G. por tres y dos.servíos pedir a todos los presentes las palabras de P. servíos atender el Ara. de Cer.’.’. Servíos preguntar quien toca. G. sale.Sentaos.’.’. -.’. Exp.Preguntadle si sus maestros están contentos de su conducta..Servíos preguntar quién toca? P. G.’.’. se despachan los asuntos secretos y se recibe a los VVisit.’. Io pide.Justo y perfecto M. V. que nunca responde cuando se toca en Gr. V.’. M. M.’.’.’.’. V.'.’..’. está cubierto. quedando al Ord. S. M.’.’.’. H.Tocan como Aprendiz M. ( Si hay música. Vig. T. Lo hacen. .’. M.Cree que si.Tocan como Aprendiz. -. Exp. V. Sentadlo.’.’.Si alguien desea solicitar Aum. lo (s) hace sentar delante del altar.HH. con Houzzé.M. M.’.'.’.’. Houzzé. -.’.’. H.’. M. -.’. míos. Es el H.’.’. siempre Houzzé.Tocan como Aprendiz.’.’.(Responde por el o por ellos.’.Sed bienvenido.’. -. esta toca de una manera solemne. V. con los graduantes. -. -. M. y dice:) M.’. Enseguida los coloca frente a la puerta y toca como Apr.’. M. H.’. Después da un golpe en el trono. Esto testifica vuestro buen comportamiento y tenemos la mayor satisfacción al recompensarlo. -. -.’.’. Cer.’.’.’. —6— M. Si algun H.A mi hermanos. Exp. Temp.’.) M.’.’.’. puede hacerlo. (Signo y Bat. mío. él se sienta a su lado. V. y se os ha concedido.Los trabajos de Comp. P. servíos traer al candidato ( o candidatos) con el orden y recogimiento oportunos.’.’.’.’. . vuestras órdenes están cumplidas.’.. que conduce al candidato (o los candidatos) que pide pasar de la Regla a la Escuadra. y candidatos entran y saludan como Apr. por el. M. M.’. M. T.’. V.·.’.’. sabréis que es sembrar en vuestra mente la duda en lo que creíais sin . H.’. V. y entre CCol. M.’.’.. de Sal.’. CEREMONIA El Guard. de Sal.’.. Exp. H.’. mira por el postigo y cerciorado de que es el Exp.’.'.’.. M. V. -. -.’.’. se procede a la ceremonia o se aplaza para otra Ten.’.’. V.’. -.’.’.’. H. S. Vig. V.’.H. -. M. HH. Mas si desde luego debe tener lugar dicha ceremonia el M. si se aprueba y el Tes.’.’.’. -.’. diferente del que se trabaja.( En voz alta).S. V. S. tocando y saludando como AApr. T. Io anuncia al Tall.’. El Exp. permitidle entrar. -. V. Vig.Servíos preguntar quien toca. si se cree bien preparado a recibir la recompensa que se pide para ÉL.’.’.’.’. T. ) M. -. Exp. míos. y dice: M. da a uno de los candidatos el martillo que colocará en su mano derecha y la regla en la izquierda descansando sobre el hombro.’. M.’.’. Vig. están abiertos. M.’.’. si habéis penetrado el fin de vuestra primera iniciación. M. P.’.’.¿Cuál es su nombre y cualidades? Exp.’.’. se lee y sanciona la Plancha de los últimos trabajos. Se ha pedido para vos Aum.’. ) M.’.’.’.’.’.’. G. M.’.’.’. M.’. Vig. El Exp.’. Vig.H. V. -. Apr. para algún Q. entreabre la puerta y dice: G. H. Vig. -. -. y el Libre Albedrio para elegir con fundamento. de suerte que todas las desarrolle el neófito.’. es tal la nulidad a que nos han reducido nuestros directores. Mas no son el valor ni la energía ajenas los que pueden salvarnos. de ESTA O AQUELLA PERSONA. son nada comparadas a la esclavitud a que nos reducen sus providencias.. niños en la escuela y niños en el Estado vivimos una vida automática o dependiente. A. Sus habitantes forman rebaños y no pueblos de hombres libres. En todas partes la educación conspira a destruir el sentimiento y dignidad y a ponderar nuestra pequeñez y nuestra debilidad. y el que no proceda así aunque tenga forma de hombre. dejó de ser territorial para hacerse personal.’. Poseéis la Razón para conocer la verdad y distinguirla del error. nuestro deseo es hallar otros amos que nos eviten la fatiga de pensar y obrar por nosotros mismos. el gobierno la dirige. que a todos concedió el G. Y lo que es mas terrible aun. Ni los padres cuidan de la educación de sus hijos. y todo lo ve. El principio feudal de la Edad Media.’. las atrocidades que se hacen para corregir los delitos. Ignoran para qué fueron creados y el modo de usar sus facultades. D. la energía y la inteligencia de cada uno de los ciudadanos.’. Para mengua y oprobio de esa civilización. . no posee el carácter de tal. y demostraros que no debéis admitir sino lo que esté probado o sea que conforme a la naturaleza de las cosas se satisfaga la razón y adhiera las voluntades. para que nos echemos en brazos del que se propone explotarnos. todo lo examina. todo lo prevé.’. pues de otra suerte. por eso cuando una revolución destruye el poder usurpador que creaba a su antojo deberes y obligaciones que han anonadado la conciencia de nuestros derechos y recursos. y es una máquina a disposición de los astutos y los ambiciosos. nos mantienen al pupilaje para que jamás lleguemos a ser Hombres. con la mira de prevenirlos. el gobierno se lo atribuyó todo. de Comp. porque admiran en él valor y energía de que los privó el hábito de verse protegidos. sino el valor. —7— y con su enjambre de empleados regularizados en jerarquías de series ascendentes. Dar a conocer sus facultades y la manera de emplearlas. no considera a ninguno capaz de conocer sus intereses ni de cuidar de si mismos. es el fin de este Segundo Gr.examen. que el mundo batalla por ser libre y lucha en vano. Ved esas naciones que claman por un hombre que las salve y que se postran ante el que se apodera del mando. U.’. El mismo sistema preside a los códigos y legislaciones de algunos pueblos que se llaman civilizados: sus gobiernos tratan de proveerlos de todo y a fuerza de restricciones y leyes protectoras. viviréis a merced de la ignorancia. la superstición y de todos los errores que os confundieron cuando apenas comprendíais vuestra propia existencia. ’. -.Sabéis que el PENSAMIENTO.La facultad de recibir las impresiones de los sentidos y comprender y combinar los actos que satisfagan nuestras necesidades.’.Es la facultad por la que nos conocemos y distinguimos de los demás seres y por eso se dice que es la individualidad lo que constituye al hombre. ? ( Si no responde bien a esta pregunta se le explica) RESPUESTA. las terceras .Ahora voy haceros cinco preguntas que espero se grabaran en vuestra memoria: INTERROGATORIO M..¿Qué entendéis por INSTINTO.’.¿Qué es la RAZÓN.’. Q. V.’. Mas si permito que otro investigue y juzgue por mí. ya no me pertenezco.’..’. abnegación.’. afectivas e intelectuales.’. comprender la naturaleza de las cosas. sublime o diferente. Es el patrimonio del hombre y gracias a él ve en todas las cosas lo real y lo ideal. es el que hace que el castor fabrique su choza. comparo. V.bre ¿Qué entendéis por PENSAMIENTO.) RESPUESTA. H. -. Q.. escojo.. -. .’. —8— M. M.Q. como el mono. esto es.. Nada tiene que ver con el Pensamiento.’. Lo propio. -.’.el hombre sabe pensar.’. las segundas con los animales superiores. arrancando a la naturaleza sus arcanos. H. el hecho en sí y la causa que lo produce.M. es que pienso y que examino.. gratitud.’.. lo indudable. M. V.’. son accidentes que poseemos en común con otros animales.¿Cómo dividiríais las facultades del hombre. la poseen en el grado del niño antes que principie a hablar. el pájaro construya su nido. M. H..El poder de elevarse de lo concreto a lo abstracto. Q.? RESPUESTA. Nuestra sangre. Tienen inteligencia a más de percepciones. formo un juicio con otro. M. caracteriza al hom.’.. ya que el animal ve el hecho real y el hecho solo y así la razón de su existencia ideal. sociabilidad.’. rudimentos de conciencia y los efectos de amistad. vanidad. someterse a la causa que las produce. M. etc. el no sabe más que sentir. M.INSTINTO es el resorte conservador de la existencia animal.’. nuestros huesos. Las primeras nos son comunes con todos los animales. abjuro de mi Yo. Q.’. nuestra carne.V.’. el elefante.¿Y qué es la INTELIGENCIA. ? RESPUESTA. H.. hallar la verdad que destruye los errores de la intuición y los sofismas de la inteligencia y crear las ciencias y las artes. el reptil fecunde el huevo depositado en la ribera y el niño que nace.? RESPUESTA.’. el perro y el caballo. H..’. se le escapan y no hay para él ni feo. estudiarse a si mismo contemplando lo creado. M.’.En instintivas. -. Los animales superiores. ? ( Si no responde bien a esta pregunta se le explica.’.. respire y lacte. dejo de ser hombre capaz y me confundo con las Cosas que obedecen al impulso que reciben.’. V. Allí tenéis el Temp. ¡Buscad y hallareis ! Pero no olvidéis que ese cuadro que representa un Temp.’.Cuando os iniciasteis Apr.’.’. ( Acabadas estas preguntas puede el M.M. de la Sabiduría y debajo los instrumentos con que se planta la obra.’.’. En él se encierra nuestro secreto. que habéis visto ya nuestros trabajos en el 1er. tan buscado y tan rara vez comprendido y que cuando se le posee y conoce perfectamente. ya que la reflexión lo eleva sobre lo creado. se os hicieron varias preguntas respecto a la idea que teníais de la Masonería.’.¿Qué opinión os formáis acerca del simbolismo que usamos los MMas.¿Creéis que sea necesario ese secreto que guardamos en nuestros trabajos? VIAJES M.. M. ¿Cuál es la idea que os habéis formado de ella? —9— -. conduce al candidato frente al cuadro y enciende las luces de la mesa. Exp. Mucho tenéis que trabajar y mucha ha de ser vuestra perseverancia. V. Gr. aumentar la luz para que se vea ese cuadro por todas partes. si queréis profundizar y apreciar sus virtudes. -. tendréis el gusto de ver que todo podréis aprenderlo.Los que ignoran nuestros misterios. V. M. V. porque constituye la perspectiva que tiene a la sensibilidad por medio y relaciona al animal con la naturaleza exterior o le avisa sus necesidades despertando el deseo o la tendencia de cualquier facultad a entrar en ejercicio y la otra es propia del hombre. Si sois un sabio.’.’.V.’.’. de Comp. nacisteis en realidad y visteis que había un pueblo verdaderamente libre. mirad.’. nos acusan de no marchar con las grandes ideas modernas. que son también unos sabios o buscan la sabiduría. Hoy. es el . ? -. no entrega su tesoro sino a la hábil y atrevida mano que sabe buscarle.’. como el campo del labrador. material.abrazan dos categorías: la una general.’. Maest. etc.’. M. ese secreto tan perdido.¿Qué habéis comprendido por verdadera Luz? -.’. porque en él comienza a abrirse el arca de nuestros misterios.’.Al recibiros Apr.’. -.’.¿Creéis necesario ese simbolismo? -. va a satisfaceros. vos H.’. Ni la percepción ni la reflexión son sensaciones. Estamos seguros de que cl Gr.’. gozaréis al hallaros entre hombres libres y de buena fe. -. hacer las siguientes con objeto de conocer el grado de instrucción del candidato.’.’. ¿Qué decís de esto? -.) M. Servíos. ( El Exp. aquella se debe a las facultades perceptivas que nos relacionan con el mundo exterior y esta a las reflexivas que constituyen la razón Humana.) M. La Masonería. mío. y si todo lo ignoráis. es la felicidad o el consuelo de la vida.’.’. Si hay música. Juan Jacobo Rousseau. – ( X ).’. que fueron los más importantes instrumentos con que se levantó el Temp. V.’. y el graduante se sientan junto a la mesa de instrumentos que está al pie del cuadro. —1 0 — Su interior se divide en varios compartimientos. Allá el conocimiento del corazón del hombre. en los que se enseña todo lo que el hombre debe aprender para mejorar su suerte.. quitad la regla al graduante. S. de los fenómenos de la naturaleza. de los astros.’.. admitidos a las obras del Temp. y de allí al Mediodía. Pitágoras. como lo hicieron hábiles operarios como Zoroastro.. Hidalgo. M. Salomón. que necesitáis aprender a pulir vuestra inteligencia. El Exp.’. Sócrates. y aprenderéis el uso del martillo y del cincel.’. la historia de sus pasiones y sus vicios y la manera de perfeccionar la razón y hallar la verdad que hace nuestra ventura.’. de la palanca y de la escuadra. de la regla y del compas. no se les permite la entrada al Santuario: recordad que Pitágoras exigía cinco años de silencio a sus discípulos antes de concederles esa gracia. Exp. Esto quiere decir. sino en el de que no quisieran hablar de lo que no entendían. el Primer Viaje ha terminado. Washington. V. M.. haciendo alto al pie del cuadro.’. Allí la ciencia del cielo.’. dejando allí los instrumentos. Vais a dar cinco vueltas. M. de sus alegorías y adornos.’. H. A los AApr. Todo esto lo estudiareis y lo comprenderéis cuando llegue vuestro turno. el orden de su arquitectura.’. uno lleva los instrumentos y los demás le siguen. Zenón Epíteto.Según la historia alegórica que referimos en los GGr. El Exp.’. empleaban el primer año en devastar con el cincel y el martillo los minerales y maderos de la fábrica y hasta que conocían bien sus distintas cualidades.’. Sentaos HH.’.emblema de otro más sublime a cuya conservación se os llama para que trabajéis a vuestro turno. Si son varios los graduantes.. Moisés. lo que no debéis tomar en el sentido material de que los privara de discurrir acerca de lo que les enseñaba. Platón. emblema de los viajes y de los conocimientos que deben poseer los que se inician en nuestros augustos misterios. ( X ). M.. Bolívar. míos. SSimb.’. Vig.’. Orfeo. los AApr. -. esta toca durante cada viaje. y CComp. para hallaros en actitud de ser útil a la .’. M. haciéndolo viajar por el norte hasta Or.’.’. ejecuta la orden en unión del graduante. no se les destinaba a trabajos superiores. Confucio. M.’. Estudiad atentamente el exterior de ese Temp. Juárez y otros muchos que le han enriquecido con los tesoros de su inteligencia.'. V. Jesús.’.’.’.’. ponedle el martillo en la mano derecha y el cincel en la izquierda. ’. son la base de la Astronomía. al curso de un buque en el Océano. -.’. V. astro místico de la razón que ilumina al Comp. -.’. Es el alma de las ciencias y la imagen de un principio La Geometría es la piedra fundamental de las ciencias y las artes. Sería imposible comprender ni demostrar sin él las leyes del Universo ni construir obras duraderas. personificación del ingenio del Hombre guiado por la Razón. significa la constancia en la perfección y el martillo. M.’. llevasteis el Compás y la Regla instrumentos especiales en las obras humanas.’.’. la más hermosa de las figuras y muestra el centro la igualdad de los radios. M. emblema del Genio del Hombre a quien aquella dirige en el camino de la Sabiduría.’. HH. El cincel. ( El Exp. la sumisión de la fuerza bruta por la inteligencia. Con él y la Regla formamos las figuras geométricas. significa que todos los MMas. En su centro se encuentra la letra “G”. Vig. el valor del diámetro y lo justo de todas las medidas. ) M. representan a1 genio. M . M.En este 2° Viaje. en una palabra hacemos el Triangulo. la estrella que lo embellece y sepa el significado de la letra G.’.humanidad y a vos mismo. debemos estar firmemente unidos.’.-.’. la Estrella y el Triángulo. aclarándole el espacio inmenso que tiene que recorrer para la posesión de todas las verdades. Las propiedades del Triangulo. a la construcción de edificios.’.’.’. al H. entregad el Compás y la Regla al graduante y dirigidle en su Segundo Viaje para que vea el Triángulo del frontispicio del Temp.. El mosaico de cuadros blancos y negros. míos. parte de Dios mismo que todo lo conserva y que adivina donde nace el bien y de donde viene el mal.’. Es el regulador universal y emblema de la Logia. Exp.’. y cuya luz inextinguible disipa las tinieblas de la ignorancia. la Arquitectura. constituyen la trigonometría: aplicadas a los Cuerpos Celestes. La cadena que rodea el Temp. V. Vig. Se os hizo viajar por los cuatro puntos cardinales. -.’. son los bienes y los males porque tenéis que pasar en vuestra peregrinación. del Universo. haciendo alto al pie del trono del S. Encontráis el triángulo en el frontispicio de nuestro Temp. Levantaos y dadle el signo de APr. M.’. signo venerado en todas las edades porque es el de la fuerza y el Orden. —11— M. dejándole la Regla al graduante y después se sientan ambos.H. y reasumiendo en las propiedades del .’. no desmayéis en vuestra empresa. que nos enseña a discurrir las consecuencias exactas. Exp. el Segundo Viaje ha terminado.’. Así la letra "G". porque es la verdad y simboliza las leyes de la materia.( X) M. M. eterno. V..’. M. porque el genio es aquel astro inagotable. la navegación. Dentro de él brilla la estrella flamígera.Perfecto. -.’.’. Exp. El primero traza el círculo. ( El Exp.’. V.’.’. ejecuta el viaje en la misma dirección que el anterior.’.’. de lo cierto y de lo falso. significándoos que cualesquiera que sean los tropiezos que encontrareis en vuestro camino. regulador por excelencia.’.’.’.) S.’.Sentaos. recoge el compás que pone sobre la mesa frente al cuadro. V.’.’. obtenemos líneas y medidas perfectas. representa el poder de alcanzar la razón con el auxilio de los estudios filosóficos y morales a que os han preparado las ciencias físicas. M.Servíos. P.’.Llevasteis en este Viaje una Palanca..’. M.’. para descifrar el enigma de la vida. ( El Exp. si se halla punto de apoyo conveniente. Vig. Debéis ser Geómetra. la Palanca resume el concepto de las dos palabras CIENCIA Y VIRTUD. poseer la ciencia del Gobierno. tendréis siempre la Regla en vuestra mano. V. la Palanca y guiadle en el Tercer Viaje para que examine las CCol. pueda ser tomada por norma general. —12— Levantaos y dad el Toc.’. Sostienen los globos celeste y terrestre para expresar que por la Ciencia y la Virtud que leéis en su centro. ( lo ejecuta. Sabéis como Apr.’. M.) P.’. M. M. – ( X ) El Tercer Viaje ha terminado. -. al H.’. para hacer vuestra felicidad y la de vuestros semejantes y en fin elevaros con las alas del Genio.’. V. Todo este Gr. Os indica que debéis proceder de tal manera. entregar al Apr. recoge la palanca. a los actos que su fuerza individual no lograría por si sola y en el sentido muy profundo del 3er. H.’. Este instrumento tan irresistible en lo material. míos. M. Para que no os separéis nunca de esa moral. del Temp.) M. ejecuta el viaje y va a parar al trono del P. -. conocer los fenómenos de la Generación. Vig. . H. lo que es Virtud. Las CCol.’. Así..’. para comprender la naturaleza.) S.Triangulo.Perfecto.’. (Lo ejecuta el graduante. deja la regla al graduante y ambos se sientan. es para nosotros el emblema del poder inmenso que el hombre adquiere aplicando las fórmulas o principios de la ciencia.’. el hombre llenará los fines para los que fue creado. estriba en el conocimiento de la letra "G".’. -.’.’. hasta ser digno de llamaros "HOMBRE". Viaje.’. V.’. V. Es el fundamento del arte.’. Sag. es el mito de la fortaleza que nos hace soportar y vencer los trabajos de la vida. .’.’. ( El Exp.’.’.’. para explicarla a los demás.’. sin que jamás un temor cobarde nos precipite en la desesperación. del frontispicio del Temp.’. al H. emblema de nuestra pureza. Exp.’.) — 13 — .’. S. Levantaos y dad la P. instrumento que sirve para levantar pesos y no hay ninguno que resista su acción. Vig.’.’.’. y granadas que. los arcanos del Omnipotente. Grandilocuente.’.Sentaos. Por Ciencia entendemos "Un conjunto de hechos de los cuales se han deducido principios generales".’. con sus innumerables granos.’. que cada una de vuestras acciones. .’. M. de Apr. HH.’. tienen lirios.’.’. -.’. porque este es "la aplicación de aquellos principios al uso de la vida". figuran el conjunto de los MM. V. M. Vig. Vig.’.’. M.’. y vea los nombres que las caracterizan.-.’. recoge los instrumentos y los pone sobre la mesa.’.’. entregad al graduante la Escuadra para que con ella y la Regla.’.’. V. M.’. V.’. Vig. M. ( El Exp. V.’.’. -.’.P.’. y le concedo el pase de mi Col. (Todos lo ejecutan. M.’. luego le coloca junto al H. recíprocamente se correspondan.H. cuyas nueve caras dan un número perfecto en todas sus combinaciones. y Filantropía: Inteligencia. para comprender. La Escuadra es el emblema de la igualdad que debe reinar entre los hombres y la Regla. para guiarle y por último Filantropía o amor a la Humanidad. S.Sentaos.. ) . M. V.’.’. le muestra la Piedra Cúbica que está al pie de la gran Col. Exp.’.’. H.H. para dirigiros conforme a las leyes de lo justo.’.’. Prudencia.’. míos.’. el de la Justicia que ha de presidir a sus relaciones. Ileva al graduante junto a la Piedra Br.’. que sirve para formar los prismas y hacer todas sus caras perfectamente iguales. de su 4° Viaje y examine la Piedra Cubica de Punta y los cinco escalones del segundo tramo de la escalera de nuestro Temp. Vig.’. en la hora fecunda de sus creaciones. El vicio no sólo devora lo gérmenes de la dicha social. "J". M. haced que el graduante ejecute su último trabajo como Apr. M.’.’. -. -. "B" a la Col. La primera se usó al labrar la Piedra Cubica de Punta. lo hace leer los letreros y van a parar frente al cuadro.’.’ .’. que se halla colocada al pie de la gran Col..’. Valor. que es la principal de nuestro edificio y para lograrlo. -. Valor. HH.’.’. (Da un golpe con la empuñadura de su espada y dice:) El Cuarto Viaje ha terminado M. Rectitud. y detenedle como el sol en el solsticio de Estío. de modo que las piedras con que se levanta el edificio.’. para obrar. J. – ( X ) M. M.Justa y perfecta. Exp.’..’.’. ejecuta el 4° Viaje con el graduante. ) M.’.’..’. M.’. necesitáis saber el modo de fijar esa Piedra Cúbica.’. -.’.’.’. QQ. a esa Humanidad a la que debe mostrarse la virtud para que deteste el vicio y enseñarle la verdad para que abomine la mentira. Exp. M. V.’.) Exp. ayudándoos de la Regla que nivela las superficies.’.’. "B” le entrega el martillo y le hace dar tres golpes sobre ella.’.’.’. y al Ord. cuyos escalones tienen los nombres de: Inteligencia.’.En este Cuarto Viaje llevasteis una Escuadra. se os mostró el segundo tramo de la escalera del Temp. el graduante ha hecho su último trabajo de Apr. M. ( El Exp. Prudencia. quien dice:) S. ( El Exp.’. sino que corroe los fruto perfumados de nuestros más bellos sentimientos y destruye las fuerzas instintivas que alientan a la razón.’.’. fundadas en 1a conciencia. En P. Vig.’. V. haced que el graduante de su último Viaje y detenedle como el sol en el solsticio de Estío. Como Comp.’. HH. M.’. Rectitud. V. y SÓLO LO POSEEN LOS MASONES ESCOCESES. Todo derecho es inseparable de un deber y tenemos. Os recibimos Apr.’.’.’. porque un buen Comp. V. que respetar el derecho de otro o de los otros.’.’. Y EN ESTE MOMENTO EL EXP. Repetid conmigo.’.’.’.’. Vig.’. notaríais. M. ÉSTA TOCA UNA MARCHA FUNEBRE QUE CESA AL LLEGAR EL GRADUANTE A OCC. QUIEN NO HA DE LLEVAR INSTRUMENTO ALGUNO CON EL P.. DEJA AL MISMO. QUE DICE: P. M.’. ninguna legislación puede crear derechos ni deberes. por lo que se supone los empleabais y que. Debéis saber que en la antigüedad. -.’. consecuentemente. para que se reconozcan los nuestros. TOMA AL GRADUANTE POR EL BRAZO IZQUIERDO. Estudiad los derechos y los deberes.’.’. y la ley expresa el modo de hacerlos efectivos. El ultimo sentido es más importante NO SE REVELA SINO EN LOG. VIG.’.’.’. —15— . por intuición. P.) Ya conocéis vuestras obligaciones para ser digno de este Gr. para que imitaseis su movimiento.’. que son inconclusos a la naturaleza humana y se desarrollan con la conciencia. ( Lo explica si lo juzga conveniente. da a cada uno lo que es suyo. espada en alto los dos Exp.’.’. LO LLEVA AL PIE DEL TRONO DEL S.Sentaos QQ. que el cultivo de ésta es lo que nos constituye reyes del mundo y que sólo es el guardián de la virtud y el que hace nuestra felicidad y la de nuestros semejantes. Ac.. HH. ahora ya sabéis que nuestros órganos son los instrumentos de nuestra inteligencia. DANDO LA ESPALDA AL OR.’.’.’. ella simplemente lo promulga. M.’. Por el primero se dispuso os detuvierais en el punto en que el Sol RETROGRADA. -.) ¿Qué opináis de este viaje? ( Responde el graduante.’.’. que en los viajes anteriores llevabas instrumentos de trabajo. otro moral y el ÚLTIMO SECRETO. – ( X ) Termina el Quinto y último Viaje.’. LE COLOCA LA PUNTA DE LA ESPADA EN EL PECHO Y HACIÉNDOLO RETROCEDER LENTAMENTE. VIG. H.’. SI HAY MÚSICA. -. Maest. Por eso. de Cer. siempre marchabais adelante. se consideraba a la Astronomía la más sublime de las ciencias y a su estudio se dedicaba el año final de aprendizaje.’. VIG.’.) M. V. forman sobre el graduante para la Bov.V.’. M.-.’. M.’.’.’. (Todos se sientan.Tiene tres significados: uno astronómico. ( Todos se levantan y forman al derredor del Altar una fila.’.’. M.’.(Al graduante).— 14 — ( EL EXP.) M. V.servíos conducirle al Altar y vosotros acompañadme al acto solemne del juramento. Sólo porque erais hombre y hombre honrado. HASTA EL PIE DEL TRONO DEL H. LO CONDUCE POR EL NORTE A OCC. tenéis que trabajar incesantemente en vuestra perfección moral e intelectual. mas en este estabais ocioso y en vez de seguir con el progreso RETROCEDISTEIS al barbarismo. En cuanto al segundo o al moral. ’. M.’.’.’. G.’. M. A.’...... Todos: -..’..... – A.Sentaos. Universal y bajo los auspicios de la muy Resp. avisarles y procurar libertarlos de todo peligro.’.’...Juro igualmente obedecer las leyes y reglamentos de esta H.’.JURAMENTO DE COMPAÑERO "Yo.’. en presencia del GADU y de esta Resp.’.’. HH.... haciendo lo posible por adquirir la Inteligencia la Rectitud.. Log. Maest. para servirles de pasto"... por la Confrt.’..Así sea.’... CComp... Log.’.por los golpes del Gr. nombro y constituyo.. V.. ...’. para instruirlo..’.’..’.. (Se ejecuta la orden y luego dice al graduante:) —16— .’...’.’.. L...’..... a vos (dice el nombre del graduante ( si son varios nombra a todos o uno a uno) Comp. Maest.’.. Corporación y la órdenes de su M.. M. mantiene hoja arriba de la cabeza del graduante... y AApr..’.de mi entera y libre voluntad.’..... Simb. -...’. conducid al neófito (o a los neófitos) a Or..’. la Prudencia y la Filantropía que se me han recomendado y antes de faltar a todos o parte estos solemnes compromisos.’. del Pacifico y en virtud de los poderes de que me hallo investido por la libre y espontanea voluntad de mis HH.. ..’. Juro también servir a todos lo HH.’.’.’. D. cuando sepa que están perseguidos particular o judicialmente y por último. MM. juro por mi honor no revelar jamás ninguno de los secretos misterios o actos de este Gr..’. ( El M.’.’. ... D. y miembro de esta Segunda Cam. defenderlos. juro dedicar el tiempo que no empleo en el trabajo indispensable a mi subsistencia y de la familia.’..’. V. y vos H...’. G. Gran Logia de AA. el Valor.’. os creo.. y AA. de la Resp. toma el mazo con la otra mano y dice:) M. LL...’.’.’. U..’... de Cer.’.’.. INSTRUCCION M. míos... quiero que "Se me arranque el corazón y se arroje a los buitres.Núm..’. Mas. al estudio de las ciencias que deba conocer para ser digno del nombre de Comp. levanta la espada que toma con la mano izquierda... Simb.. V. V. a los PProf.’. formáis la Piedra Cúbica de Punta que por sus nueve caras da el número misterioso que indica las perfecciones que buscamos en los CComp.’.’.’. que los Gobiernos se atribuyen todo respecto a la educación del hombre y que siempre somos unos niños en el Estado.’.. al Guar.’.. tengo que instruiros lo siguiente: "Entre los muchos misterios e iniciaciones antiguas. significa CARGA PALABRA DIVINA O ENCARGO DE LA PAL. mío.’. Vig.’. se da silabeando porque ya sabéis silabear y tenéis cinco años de edad. Temp. en todos aquellos misterios había dos doctrinas. a saber: las cinco virtudes de las gradas del Temp. lo haya hecho con la SEGUNDA. (se la dice así) equivale a ESTABILIDAD.’. son los siguientes: se toca la puerta así: (lo ejecuta. una publica y otra privada y esta última se dividía aun en dos: la simbólica. El instrumento que manejáis especialmente.’. por lo cual necesitáis aprender bien la Liturgia de este Gr. . recordad que en el último Viaje se os dijo que había en el una parte secreta: esta es la que tendré que comunicaros después que el H.) Sabed. . decimos al neófito algo de la segunda.. la Bat. que subisteis y la posesión de las ciencias del quatrivium indicadas en los cuatro viajes primeros.) La marcha es de cinco escuadras: ( La enseña) Hay dos signos.’.’. ( Se sienta y hace que el neófito se siente a la entrada del Or.‘. P.’. instruido y virtuoso. en este acto) "Nosotros. prudente. (se la dice). Respecto de la TERCERA.’. acompaña a los AApr. es de este modo ( la efectúa. al concluir ésta. LA SEGUNDA os la dará a su debido tiempo el H.’.’. traduciéndola otros sin razón alguna por "Numerosos como espigas de trigo".’.’.’. la Pal. el de Ord. los de los Egipcios. las que conocemos mejor los MMas. V.’." ( El Maest. dejando el completo de ella para cuando haya aprendido su liturgia y no pasamos a la tercera mientras no estemos convencidos plenamente de la discreción. dejando al ya iniciado el trabajo de comprenderla y la otra.) Al entrar a la Log. M. Por la buena inteligencia de lo que os digo. daréis la Pal.’. que la instrucción del Comp. sus continuadores.’. P.’. comprende tres partes: LA PRIMERA es la que acabáis de recibir durante la ceremonia de recepción y que os enseñé después que prestasteis vuestro juramento.’. por ser nosotros.. los de los Brahmanes.’. descendientes de aquellos iniciados. en parte. es la Escuadra símbolo de la igualdad. Con ella y las reglas de Geometría. Vig. prudencia e instrucción del Comp. de P. damos la primera durante la ceremonia de iniciación.’. Sag. la cual no se revela al iniciado sino hasta después de haberlo probado como hombre discreto.’. completamente secreta.M. que nos nivela. Cada uno de estos pueblos tenían una o varias doctrinas de sus misterios.’. pero de ellas no nos ocupamos sino como curiosidades históricas. los de los Griegos y los de los Hebreos." "Si buscáis la causa de esto.’. encontrareis sin dificultad que las más de las veces no son . son los misterios Persas o de los Mayas. —17— "Os dije antes de comenzar vuestra recepción. al lado derecho.’.’.) Los CComp. Llevan el mandil con la solapa caída y la esquina izquierda sujetándola con el ceñidor. --Los caracteres de este Gr. H. de Cer.’.) El tocamiento se da de esta suerte: (lo muestra. GGrad. o tres escuadras y el pectoral o de saludo: (lo hace. Pues bien. dividimos también nuestras doctrinas en tres partes. De nada servirían los buenos gobernantes poseídos de las más sanas y sabias disposiciones si sus gobernados.’. G. hasta donde alcancen sus fuerzas.’.’. "La Mas.’. Vig.’.El modo de ser inteligente. Vig. Vig. Seamos instruidos. ella exige de sus miembros el mejor respeto a la ley y a los Magistrados.’. M.’.’..’. Gr. al contrario.’. quiere. V. -. de Cer.? P. sus hermanos.’. sobre lo que os he dicho. exige. Vig.’. al H. P. -. mío. impone a sus miembros el deber de ser hombres libres y virtuosos.¿A qué hora acostumbran los CComp.’.’.’. encuentran ignorancia.’. H. Vig. "Meditad mucho.’.’.’.’.’. Este Gr. antes que todo. H.¿Por qué esta edad.’.¿Y qué más habéis aprendido H.estos Gobiernos los culpables.) —1 8— CLAUSURA DE LA LOG. -.’. pero esa libertad no es la del egoísmo y de la resistencia a las leyes del país en que viven.’.’. valiente. Vig. dice el H. ¿y que mejor oportunidad cuando tienen pueblos ignorantes. prudente.’.’. puesto que si son malos. M. V. – ( X ). ( El M. M. ni a las disposiciones que los gobernantes dan en virtud de esas leyes. -. Masones cerrar sus . filantrópico. es la sólida base del edificio angular masónico. porque su ignorancia no les dejara comprenderlas o porque su apatía y egoísmo los encerrara en un circulo de pereza o indiferencia". ¿Qué edad teneis. -.’.’. V. M. se aplaude al Orad. lejos de ayudarlos. recto.’. apáticos y egoístas?. M. lo ejecuta y acabado el examen.’. M.’. se opusieran a ellas. Todo el que manda tiende casi siempre a la tiranía.’. ( Se le proclama y se aplaude la proclamación.’. M. indispensables a la adquisición de los conocimientos que el Gr. se corre el Saco de Ben. H.-. M. lo que se perora y se despacha lo que ocurra.’.’. M. M.’. pero también da como un deber sagrado el instruirse e instruir a los hombres.Cinco años M. DE COMP. el Orad.’.’.) P. Vig. o si solo se ha de trabajar en el 2° y se procede a la clausura de la Log. P. encuentran gente dócil que se dejan gobernar como rebaños y si son buenos. M.’.’.’. dignos y virtuosos y no solamente seremos libres nosotros. H.’. V.’.’. P. se ofrece la palabra. Por esto es por lo que la Mas.Justo y perfecto.’.’. S.Para expresar los años de estudio.: bien cerrándola desde luego o descendiendo al 1er. V. le dirige la palabra. si no se ha de correr en el 1er. Vig.’. -.’. para que lo examine en todas las formas del reconocimiento masónico. apatía egoísmo en los ciudadanos y por fuerza tienen que torturarlos y hacerlos marchar aun a su pesar.’.’. se le da asiento en el Sur. M. Vig. levantado a la CIENCIAY A LA VIRTUD".’.’.’.’. -.’. con el fin de que conozcan los derechos y deberes propios y los derechos y deberes de los demás.’. sino que emanciparemos a todos los hombres". V. P.’.? S. que las masas se eduquen particular y colectivamente: los pueblos ilustrados no consienten tirano y si ayudan a sus buenos mandatarios en sus difíciles tareas. de Cer.’.llevad al nuevo Comp.? P.’. M.’. os invita a que os unáis a él y a mí para cerrar esta Log. Temp.'. S. avisa al G. S. P. P.’. ( El Guard.’. pedir a los que decoran vuestras CCol. míos (Signo y Bat. S.’. V.’. se unan a vosotros y a mí para clausurar los trabajos de esta Segunda Camara Simb.’.’. M.’.’..H.trabajos. que terminan los trabajos de Comp. del Sur.’.HH.’.’.’. con las exclamaciones de uso). S..’. Temp.¿Qué hora es.’. y vos H.’.’. Vig.’. como yo lo hago a los de Or.’.’.’. V.’.’. V. de mi Col.’. V.V. y HH.’.’. Vig.?.A media noche M.. M.Gracias. por los golpes y signos misteriosos.’.’. P.’.’.’.’. M.’. Vig. Ext.’. H.’.’.'.’.’.’.’.’.’. abre el postigo. por los golpes y signos misteriosos. V.’.’.’.’. Ext. M. (El M. V.( X ) Anunciado.’.’.Pues si es media noche y la hora en que los CComp. Temp. M.’.’. vuelve. M.’. y S.’. Vig. -.’.’. se unan a vosotros y a mi para continuar los trabajos de Apr.’. M. ( X ) Anunciado..’. . MMas. y HH.’.’. que estaban suspensos. S.-.’. H. que estaban suspensos.’. V. – Están cerrados los trabajos de Comp.’.’.’.’.’. Vig.’..Vuestra orden esta cumplida M.Sentaos. servíos HH. Guard. P.’.’. -.’.’. Vig. H.Media noche en punto.H. Vig.’. Vig.’. M. sale. M. . HH. V. nuestro M. P. os pide que nos ayudéis a continuar los trabajos de Apr. respectivas.A mi HH.’. M. nuestro M.’. Vig. -.? P. Vig.’.’. -.’. Guard.’. Vig.’. y dice:) M. .’.’. por los golpes y signos misteriosos.’.’. podemos proceder. V.’. HH. de Comp.’.’.’..’.’.’.’. P. M. -. de vuestras CCol.’.’.’.’.. da los golpes de Gr. M. servíos avisar al Guard.’.. que decoráis la Col. acostumbran cerrar sus trabajos.’. Vig. -.’.’.. y S. como yo lo hago a los de Or. P. cierra y dice:) Guard. -.’. H. del N.’. os pide que os unáis a él y a mí para cerrar esta Log.’. — 19— VUELTA A LOS TRABAJOS DE APR. V. -. -.’.’.’.’M. M.’. V. servíos pedir a los HH. todos se ponen al Ord. nuestro M.'.’. Vig. M.’. M. y volvemos a los de Apr. que decoráis la Col.’.’.’. Temp. de ambas CCol. C.’.) H. C.’. y así podemos proceder. lo siguiente:) S. Ext. que estaban suspensos.’.’. M.’.’.'. V. – ( X X X ) (Todos se paran) H. V.. haced que se cubra el Temp.’.’. -.’. -. . HH. servíos atender el ara.’. y se reanudan los trabajos.’. de Cer. son Companeros.’. Están suspensos los trabajos de Apr.’. y de Or. Vig.’. y S. Gr.’.’.’.’. M.’. V. -.’. de Comp. Vig.’.’.’.’.HH. el M. P.’. M.’. -.’.Lo mismo los de Or. de mi Col.’. por los golpes del grado ( Da los golpes con el mall.’. HH.’.’.’.’.) H.’. ( Lo ejecutan. están en actividad. Vig. ( Para volver a los trabajos de Apr. M. – ( X ) Los que decoran la Col. de Cer. M.’.’.’.’. H.’.’. -. entran los AApr.’. son CComp. M. Servíos atender el ara.’.’.. M. os anuncio que voy a cerrar los trabajos de esta 2a.Tomad Plaza. y avisad al Guard. con el mall.QQ.’.Los trabajos de Apr.’.. pasando de los de Apr.’. M.’..’.’. M. de Cer.’. P. Vig. M.’. —20— ( Los HH. Vig. se abren y se cierran los trabajos en el Gr.’.HH. Anunciado. H. -. – ( X ) Los HH. os anuncio que voy a cerrar los trabajos de Apr. M.’. si antes no se habia hecho.’. M.’.’.’.’.’. V. Cámara pasando a los de Prim.’.’. se cercioran. P. se corre el saco de Ben. V. y de Or. M.’.’. VVig. se dan las gracias a los VVisit.’.’. de la manera siguiente:) M. AApr. Gr.’. VVig. presentes son del 2°. P. que decoran ambas CCol.. de ambas CCol.’.’.’. V.’.’.’.’.’.’. ( Da los golpes del Gr.’. se despachan los negocios pendientes y se concede la palabra.’. ejecuta la orden.’. que han vuelto los trabajos al 1er. H. Maest. y se cierran los trabajos como se explica en la liturgia de Apr. pide que nos ayudéis a continuar los trabajos de Apr. míos (Signos y Bat.) SIMPLIFICACION DE FORMULAS ( Si lo avanzado de la hora o el recargo de trabajo lo exigiere.HH.’. según se ha dicho). dice): M. M. V.’. del N. servíos atender el ara.’. M.’.’.. V. ( X ).’. con las exclamaciones por tres veces). diciendo al concluir el examen personal en sus CCol.’. M.’.’. V.’.’.V.’. – ( X ) Anunciado.’. Están abiertos los trabajos de Comp.’.’. P. -.’. Sentaos.’.’.’. ir por los HH.’. M. V. ( El Maest. M.’. M.’. nuestro M.S.’.’.. a los de Comp.’.A mi HH. simplificando fórmulas por un solo golpe ( X ).’.’. cercioraos si todos los HH.’.’. ’. P.¿Sois Comp.’.’. la Naturaleza).’. esa centella misteriosa que inflama las organizaciones selectas y las hace descubrir las leyes de GENESIS universal. B.-.’.Entre diversos pueblos es la inicial del G. Gr.’. y el SOL (Osiris).’. por abreviación.’. —21— CATECISMO DE COMPAÑERO PREGUNTA. de Apr. O.-.-.Conozco la letra "G". para desorientar.’. de este 2°. y aplicarlas a los de la vida.-.Los cinco años de trabajo físico e intelectual que antes precedían a la ceremonia de .’. P --¿Y cómo se adquiere esa educación? R. ciencia creada por el Genio del Hombre. en los que aprendí a emplear las facultades con que me dotó la naturaleza. PREGUNTA-. Esta letra ha substituido al IOD hebreo inicial del Hioah (Jehová) de que se servían los hebreos. que solo posee el 1er. Gr. Como las letras I.GEOMETRIA. U.¿Como 11egasteis a comprender ese secreto? R. P. de Comp.’.Haciendo cinco viajes.’. Para la GENERACION son necesarios los dos sexos: LUNA (Isis. Cam. Comp. se le proclama y aplaude.’.-. pero entonces es preciso correr el saco de Ben. en la 2a. deberá prestar también su juramento como Comp.-. se ha tomado la inicial del sobrenombre de Osiris (BACO) y se escribe J. de Apr.¿Que significan los cinco viajes del Comp. a un H. D.’.’. y cerrarse sin volver a los de 1°.’. .’. REGULARIZACION DE COMPAÑERO ( Se ha indicado en la Liturgia de Apr. sin lo cual no es válida la Ten. Grado).¿Que significa esa letra? R.’.? RESPUESTA-.’. La manera de regularizar a un Mas.Con el estudio y el hábito de vencer las dificultades de la vida y la necesidad constante de prever todos los acontecimientos futuros.’.-.? R.’. Después se hace lo mismo en la Cam. cuando fueren necesarios.’.’.Educación.’. pueden abrirse sin hacerlo antes con los de Apr. en Log.) AFILIACION DE COMPAÑERO Al Afil.¿Que palabra las resume? R. posee el 2°.. P.’. P. Si el H. sólo hay la ceremonia de tomarle el juramento.-.’. A.’.(Nota: Los trabajos de Comp. proclamarlo y aplaudirlo.’. hubieran sido adivinadas fácilmente. entonces en la Log.-.).’.’. -. Para tallarla hay que hacer uso del compás. es el emblema de la constancia en la perfección. P-. Mercurio al miércoles. la raíz de ellos y se hizo mito.Aumento de Salario P -.-. El tres.¿Que es la Piedra Cúbica para los CComp.’. para escribir en ella los números sagrados. que expresaba la armonía entre la Materia. así la Piedra Cúbica es.-. se dijo ya en el 1er. cinco y nueve. P -.’. del poder de la razón para dominar las pasiones y la Escuadra. el número favorito de Juno.-. porque se decía que no tenía partes. Siendo el cubo el sólido más perfecto. esa piedra alegórica ha de pertenecer a los símbolos del 2°. de la Masonería. de Comp. misterio de Dios o del Sol que fecunda la tierra. y además reúne las virtudes que señalan los números sagrados de sus caras: uno. producto de tres veces tres del trívium.¿Por qué se compara al Ap. creando la superstición.’. porque multiplicado por si mismo da el "9". indicador de los estudios indispensables que ha de hacer el que quiere realmente poseerle. por ser hijo del ternario y porque . con la educación de los cinco sentidos de la inteligencia.-. símbolo del fuego. P. porque en él.¿Para qué os sirvieron esos instrumentos? R.’. ese primer sólido perfecto de tan importante uso en las obras materiales. a la virtud y a la ciencia.? R. el Compás. que hoy se da. Así la Unidad no es considerada matemáticamente como número. El nueve fue el más preciado de todos. es simbo1ico.-. fue la generadora.’. en su interpretación moral. a semejanza de la segunda. la Palanca. nos hacemos verdaderamente hombres.’. a la piedra tosca y el Comp. Está terminada en pirámide.Que es tan falsa como su existencia. de la escuadra. de la regularidad. esto es. que reúne al dos o primer par y el primer impar o el "3" fue emblema del matrimonio. de la plomada y esos instrumentos representan con nuestra imaginación.Porque el Gr. porque es la angular del edificio. la Luna el lunes.-. a la cúbica de punta? R. de las dos naturalezas.¿Qué decís de la doctrina de los números? R.¿Que significan moralmente los instrumentos que se pusieron en vuestras manos durante los viajes? R.El Cincel. las ciencias cuya perfección vienen del Creador.’.-. Por ello. El cinco. Venus al viernes y Saturno el sábado. divina y humana o del luminar del día y del fanal de la noche.Porque aquel está informe como la primera y éste pronto a servir.-.Es aquella en la cual se considera que afilan sus útiles y simboliza los progresos que deben hacer en la institución y en sus relaciones con los HH. La imaginación no tardo en personificar esas abstracciones y la tendencia a lo maravilloso las convirtió en realidades. pues no hay dos. el de la igualdad que ha de reinar en todos los hombres.Para labrar la Piedra Cubica de Punta. —22— P.’. el Hombre y la Creación y se le ponderó además. del nivel. Gr. Marte al martes. la piedra angular del Temp. inmaterial elevado a la filosofía.’. El dos reasumió las ideas del bien y del mal. Gr.¿Y por qué no se exigen ahora? R. P. tres ni cuatro: son abstracciones o signos con que expresamos el orden de ideas que nos sirve para sumar o restar los hechos estadísticos y dinámicos. madre de los dioses y se dedicó a este segundo Gr. El siete ha sido tan venerado porque era el número de los planetas que se conocían y que presidieron los días de la semana y así el Sol regia el domingo. Júpiter o Jove al jueves.’. resultado de la multiplicación de 27 por tres.’.’. junto con el tesoro que pagaba su salario.multiplicado por tres da 27.-.-.-.Las redes. P. P.Para demostrar al mundo desde los umbrales del Templo de la Verdad. símbolos de las columnas y las cuales son asequibles y eternas. las granadas.¿Por dónde se sube al Temp.’.La de un cuadrilátero rectángulo.Cuatro pulgadas P.’.-. las azucenas.’. muestra unión.’.’.-. P.-. donde me sentaba como Apr.Un ancho capitel hermoseado con redes sembradas de azucenas. P.-.¿Y su grueso? R. cuyos dos números sumados producen nueve.’.’. lo que los cabalistas creían virtud maravillosa.¿Qué había alrededor del Temp.¿Cómo se os recibió Compañero? R.Una cadena que le circunda y un pavimento mosaico enlazaba el Gran Pórtico: representando aquella el vínculo fraternal que nos une para sostenernos en el terreno peligroso de la vida y dirigirnos hacia el bien.¿Cual era su longitud? R.Porque al Or. P.-.-.-.’. entre los Israelitas.-.-. los lirios. .-.’. P. Por esto el Dante dio nueve círculos al infierno.Cuatro codos. la universalidad de la Masonería y su fin sublime.-.¿Que adornos tenían? R. de bronce de diez y ocho codos de altura y dos de circunferencia.? R.¿Que representaban estos objetos? R. P. por lo que sólo debe aspirarse a la Ciencia y a la Virtud. los CComp.¿Por qué? R. símbolo del terno.-. que la perfección es imposible a la elegancia transitoria. que recorren los AApr. los globos.Por la de Oc.--¿Por que esa deformación en la obra maestra? R. y CComp.Con el de guardar las herramientas de AApr.? R.-. P.. los innumerables bienes que su favor nos proporciona. P.¿Qué forma tenía el Temp.’. la pureza de nuestros corazones. a semejanza de los colores blanco y negro del Segundo.-. y los MMaest .-. nueve zonas al Purgatorio y nueve esferas al Paraíso. lirios y granadas y coronado de un globo celeste en la del Norte y terrestre la del Sur y en las que descansaba el triángulo.¿Por qué puerta los subisteis? R.¿Cual era el diámetro de las columnas? R. está el Santuario donde sólo pueden entrar los MMaest.-.-.-.-. P. una vez que se alcanzan.¿Con qué fin estaban huecas? R. a Oc. —23— P. el candor.-. ? R.-. lo mismo que 81.--De Or.’.’. tan exactamente repartido como el mal.Dos grandes CCol.Pasando de la columna "B".¿Que visteis a los lados de la puerta? R. P.-. P.’.Por una escalera de caracol dividida en tres tramos. a la columna "J".-. ¿Que le cubría? R.’. la Fuerza ejecuta y la Unión asegura el resultado. la moral o religión fanatiza.Así (Lo hace y enseguida se sienta) P.Dando el Sig.-.-.Pectoral P.¿Su anchura? R.-.’.’.-. P.Haciendo que marchen unidos el Progreso Físico.-. P.Al Mediodía. P.) P.De la superficie de la tierra al centro. Peso o Fruto de Sabiduría.? R.¿Que nombres tienen? R.¿Por qué las llamáis así? R. P.Sabiduría.Porque quería la educación del pueblo y se negaba a confiarla a los inexpertos.-.-.’.’.? R.¿Por qué era Pitágoras tan riguroso? R. se estudian en ella todas las ciencias físicas.-.-.-.-. Unión P.¿En donde se apoyaba? R. ? R.¿Qué significa? R.? R.-.¿En dónde se sientan los CComp.-.-.-. el Universo como se nos dijo en el Gr.? R. porque todos los bienes limitados se hacen males muy crecidos. Toc.’. P. y Pal.¿Y como creéis conseguirlo? R.-. P.-.-.Porque la Sabiduría inventa. del Gr.-.’.¿De qué modo se ejecuta? R.. lo que no concedía Pitágoras hasta pasados cinco años de estudio.-.Para dar a entender que siendo la Log. P.-.¿Como reciben su salario los CComp.-.Al oído y al entrar en la Log.-. Fuerza. P.¿Como se llama el de saludo? R.’.’. P.¿Cual es la profundidad de vuestra Log. y así la educación física o puramente material.Carga.-.’.’.’.-.’.¿Cómo se da la Pal. renueva el barbarismo.-.-.’. Moral e Intelectual y no aisladamente. equivale a grandilocuente.-. o autorizado para hablar.-. de Pas.¡Vedle! (Se levanta y queda al Or. P.¿Y su alto? R.-.-. anula y postra a los pies de los astutos y la intelectualidad nos vuelve cínicos y . P.-.Un dosel azul sembrado de estrellas.-.Pies toesas y codos innumerables.¿Cuando comenzó la Masonería? R. de Ord.-.-.¿Por qué respondéis de esa manera? —24— R. morales e intelectuales.’. las acciones humanas y los impulsos que las determinan.De Septentrión a Mediodía P.¿Cómo se hace el Sig. P.¿Por qué? R. y aplicada al Comp. de Apr.’.Desde que hubo dos hombres de Ciencia y Virtud que se reunieron para ilustrar a los demás? P.Porque la luz que resplandece en él es simbólica de las ciencias que se estudian para comprender la naturaleza.En tres grandes pilares de forma triangular.-.-.-.’.P. ¿Cuantas preguntas se hacen para abrir o cerrar la Log. mío. que le daban los antiguos. Vigilantes.-. cerca de la puerta del Temp.-.tiranos.-.El ayudar a los MMaest. mas una marcha.’. P.-.-. .’. P. P.¿Y que se necesita para conseguirlo? R. P.Un Ven. P.En una Logia perfecta. —25— P.-.’.-.-.-.’.Decidme la Palabra Sagrada de los compañeros. el trabajo y la prudencia.? R.) P.¿Qué significa esa letra? R. AMPLIACIONES DEL CATECISMO P.-.-.La significación de la letra "G".¿En que los ayudáis? R.¿Quiénes componen esta Logia? R.El estudio del hombre y la manera de educarle para que conozca sus deberes y derechos y sepa emplear todos los recursos de que lo dotó la naturaleza.’.-. Maest.. P.-. (Se dice según ha aprendido.’.¿Cómo os han recibido? R.En alcanzar con ellos todas las perfecciones y en eso nos distinguimos de los Masones materiales.-. P.-.Vengo de la Cámara de Compañeros para recibir vuestras órdenes y nutrirme de vuestras luces. P.Pectoral.-.-. ¿A que venís? R.-. de Comp.-. por la evidencia que por si mismo obtiene. sea libre de la esclavitud de los instintos y se viva por la inteligencia. tres Maestros y un Compañero.’.’.¿Que simboliza el Gr.? R. Maest. imponiendo obligaciones arbitrarias o forjando derechos de antojo.-.Es el nombre de la Col. pues el espíritu del hombre no puede ilustrarse sino.Cinco. Muy Ven. que sólo aspiran a la perfección material.-.-. dos Vigilantes.-.-.¿Qué significa? R.? R.¿Que os han enseñado al recibiros Compañero? R.’. (Obedece y estando conforme.-.Haciéndome subir las cinco gradas del Templo.¿Cómo habéis llegado a este grado? R.-. un tocamiento y dos palabras. divididas alternativamente a los HH.-.¿Qué os han dado después de recibiros? R. que seré sincero con mis HH.’. responde:) R.-.-.’.-. P.Geometría.’.’.’. P. P.¿Cual es vuestro oficio en Log. P.-.’.¿Dónde habéis sido declarado masón? R.-.) P. de Comp.¿Como le llamáis? R.’.-.’.-.¿Qué significa esta palabra ? R. además.Un signo.Con el celo.Dad el tocamiento al H. de aquí el nombre de INICIACION PERFECTA. P. Seg.La independencia absoluta de la razón en el dominio del pensamiento. P.-. P. que estaba al Mediodía.’.-.-.¿Dadme el signo? (Lo da. el Seg. Vig.’.Está exacto.Que guardo el secreto de los masones en el corazón y que preferiría verlo arrancado antes que revelarlo a los profanos.H. Vig. ¿Cuáles son las tres movibles? R.Si Muy Ven.¿Qué altura tenían? R.-.—¿Estaban huecas? R.-. tenemos seis: tres movibles y tres inmovibles.-.Porque pasan de un H. —26— P.’.’. P. del valle de Josafat.-.-.-. P.’.La Piedra tosca sirve a los AApr.La piedra tosca.—Los capiteles adornados de hojas de acanto y coronados de globos en forma de esferas.—Al Or.-. P. P.? R. P. Maest. la verdad y la unión.’.¿Qué circunferencia? R. Muy Ven.-. Muy Ven.Tenéis algunas alhajas en vuestra Logia? R.-.-. la Piedra Cúbica a los compañeros para afilar las herramientas y tabla para trazar sirve a los Maestros.Dos grandes columnas. P. el nivel.-.¿Habéis trabajado desde sois compañero? R. P. Maest. un toque y una palabra.—Para guardar las herramientas de los AApr.¿Para qué? R. P.-. P.-.’. P..¿En qué paraje está situada vuestra Log.—Que todos los MMas.-.¿Cuáles son las tres inmovibles? R.¿Por qué puerta habéis entrado?.-. sembrados de azucenas y granadas.—Cuatro dedos. P.Por la puerta de Occidente. para enseñarse a trabajar.Dos codos.-.'.¿Y su espesura? R. P.-.’.--Si.-. P.'.¿ De qué material eran? R. en el templo de Salomón. R.¿Cómo lo reciben? R.-.La escuadra. esparcidos sobre la tierra no forman más que un sólo pueblo. P. P.. y CComp.donde se reúnen los CComp. P.De Bronce. a otro. P. para levantar edificios derechos sobre su base.'.¿Qué me queréis decir? R.’. el nivel y el perpendicular.-.¿Para qué sirven? R. Maest. en un sitio en que reina la paz.--¿Qué decoraciones tenían las columnas? R. la piedra cubica o de afilar y la tabla para trazar.-.-.--Dieciocho codos. para igualar las superficies y la perpendicular.--¿Por qué las llamáis movibles? R. y el tesoro destinado a pagar sus salarios. P.’.-.¿Y todas esa alhajas no tienen un sentido moral? .’.’.—Por un signo.’.-.’.-.—Si.¿ Qué habéis observado al subir las cinco gradas del Temp. sirve para formar cuadros perfectos.? R.La escuadra.-.¿Cual es su uso? R.-. P. la manual. la Escuadra nos advierte que todas nuestras acciones deben ser arregladas a la equidad y a la justicia.. el Nivel.Los trabajadores que construyen edificios materiales.Dos: Masones teóricos y Masones prácticos.-.Si.¿Qué debe observar? R.¿Cuáles son las leyes de la Masonería? R.Castigar al crimen y honrar a la virtud P. P. y que entre HH.—27— R.’.-.-. P.-. para recibir las órdenes de los Maestros.¿Dónde se les paga? R. P.¿Cómo viajan los CComp. la gutural.-. P.La vocal. P.-. ? R. para hacer la señal de Ap.-.¿Cuáles son? R.-.’.-.? R.Sirve para purificar nuestras costumbres y hacernos útiles a nuestra augusta orden y a la humanidad.Silencio.Hay muchas. de Mediodía a Norte y de Norte a Or.-. para el toque y la pedestal para las marchas. P.¿Qué edad tenéis? R.¿Para qué sirve la Masonería teórica? R.’.La envidia. por sus principios y moral sublimes.’.Que un Masón debe volar al socorro de un hermano. la calumnia y la intemperancia. P..’.Son los de nuestra Orden.-.¿Cuántas clases hay de Masones? R.¿Qué debe evitar el Masón? R. la piedra cúbica es el símbolo del cuidado con que debemos sofocar las pasiones y huir del vicio y la tabla para trazar.¿Quiénes son los prácticos? R.’. P.-.¿Dónde se colocan los compañeros en la Log.Al Mediodía.-.¿Qué significa esta marcha? R.-. que todos los hombres son iguales. P. P.-.-.Cinco años P.’.-.¿Qué hora es? R-.-.¿Cuántas señas hay entre los Masones? R.-.-. a Mediodía. debe reinar una perfecta igualdad y también significa estabilidad de nuestra Orden fundada sobre las virtudes.-. y a 1os demás hombres virtuosos. Muy Ven.-. aunque sea al extremo de la tierra.-. prudencia y caridad P.-. para dar la palabra. la piedra tosca es el emblema del hombre salvaje.De Occ.-.-. P.’.-. es el ejemplo que debemos a nuestros HH.-.’.-. P.En la Columna "J". que levantan templos a la Virtud y cavan pozos al Vicio.Media noche al terminar las labores y mediodía al iniciarlas .¿Quiénes son los teóricos? R..’. a quien sólo la educación puede pulir y perfeccionar y también el de nuestra alma susceptible de buenas y malas impresiones. pero las principales son cinco. la pectoral. para la de Comp. Maest.-. Occidente. Entrega de Diplomas. M. como …………… Lo reconocéis. Diáconos y el M. debe hacer las proclamaciones en las iniciaciones. vuestras órdenes están cumplidas”. acepto y admito como tal". con su equipo de Maestro: de Banda y Mandil. y presidir las ceremonias cuando se rinden honores a la enseña patria. transitará de izquierda a derecha. en todas las ceremonias debe ir él adelante. éstos serán llevados por los HH. depende la seriedad e importancia de los trabajos de un Taller. pues debe cuidar de que todo se desarrolle según les corresponde. Credenciales.’.. aceptáis y admitís como tal . presidiendo la Ceremonia. de C.’. usan una regla de 24 pulgadas. por lo que dice el ritual: "Tomad vuestra vara de M. proclamo en Oriente. harán labor de conjunto para darle más brillantez a la tenida. Septentrión y Mediodía a……….’.’.’.’. estando siempre pendiente de las órdenes del V.’. En las Tenidas Blancas o de Adopción de Luvetones. puestos de acuerdo con el titular.’.—28— INSTRUCTIVO PARA EL MAESTRO DE CEREMONIAS El Maestro de Ceremonias deber ser Maestro Masón y es designado por el Venerable Maestro. FIN —29— . de C. En las proclamaciones dirá las siguientes exclamaciones: “Por orden de nuestro V. acompañados y tomando las guías los HH. es conveniente nombrar a uno o dos auxiliares que.’. en algunos Orientes.’.’. se recomienda actué vestido de traje negro u oscuro. acepto y admito. OBLIGACIONES Al iniciar los trabajos. M. si es algún visitante y qué grado tiene para recibirle con los honores que le correspondan.’. . de la actuación de él en la Logia. Porta Bandera y Porta Estandarte.’. conservando el orden y disciplina tradicionales. y haced la proclamación".. En los banquetes masónicos tiene una intervención muy importante.’. Exaltaciones. Cuando se trata de la Enseña Patria o del estandarte. debe intervenir en las instalaciones de todos los Funcionarios de la Logia. El Maestro de Ceremonias debe ser un hermano que conozca perfectamente los rituales y ceremonias masónicas.’.’.’. M. Aumentos de Salario.” (Después de que todos contestan: lo reconozco. de C. V. Atenderé al ARA en la Apertura y Clausura de los trabajos. M.’. de C. El M. cubrirlos con los otros HH. el M.’. de C. en otros una Alabarda. al frente. en su caso. debe observar que cada uno de los HH. El M. al estandarte o estandartes de otros talleres. Existen diferencias sobre lo que se debe utilizar en su actuación.’. consideramos que esta es la más usual..’.’. ocupen el puesto para el que han sido electos. Circulará el Saco de Proposiciones y el ánfora de Balotaje. Expertos a los HH. si no están presentes.’. en otros la mayoría: una Vara con su terminal de escuadra y compás. pero si la ceremonia lo requiere puede caminar por el Templo en cualquier dirección. dirá:) Yo también reconozco. Estar pendiente de las llamadas al Templo y cerciorarse de ¿Quién toca? informando al V. ...8 VIAJES .......................’. …………………………………………...’........21 CATECISMO DE COMPAÑERO .........21 AFILIACIÓN ……………………………………………………........ …………………….3 PRELIMINAR DE LA APERTURA ....... …………................................. …........... …………………20 REGULARIZACIÓN DE COMPAÑERO ....3 APERTURA DE LA SEG...........6 INTERROGATORIO ...20 SIMPLIFICACIÓN DE FÓRMULAS..... …………………………………………....22 AMPLIACIONES DEL CATECISMO ........’...................... SIMB.........5 CEREMONIA .............’...’. ............ .. ………………19 VUELTA A LOS TRABAJOS DE APR...........................................29 OBLIGACIONES .. ......... DE COMP........... ………26 INSTRUCTIVO PARA EL MAESTRO DE CEREMONIAS............... ………………………………16 CLAUSURA DE LA LOG.. …………………………………............. ……………….....…... CÁM.......INDICE DECORACIÓN DE LA LOGIA: SEGUNDA CÁMARA.......29 ....................’.. ……………….... .......10 JURAMENTO DE COMPAÑERO.............. ……………………16 INSTRUCCIÓN .