Question1Puntos: 1 Sueño es a cama como Seleccione una respuesta. a. dibujo es a mural. b. hospital es a médico. c. vela es a candelabro. d. hambre es a restaurante. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. Question2 Puntos: 1 Aforo es a cabida como vituperio es a Seleccione una respuesta. a. censura. b. alabanza. c. ovación. d. despotismo. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 Ermitaño es a desierto como Seleccione una respuesta. a. colegio es a alumno. b. preso es a condena. c. prender es a iluminar. d. bohemio es a taberna. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. de rostro. d. Liderazgo es un término frecuentemente mal comprendido. a. La gente cree que si se tiene una posición. de título. Todas esas cosas terminarán por desaparecer. No obstante. Question6 Puntos: 1 EL LIDERAZGO ES SER No es una construcción artificial. c. Question5 Puntos: 1 Colchón es a cama como Seleccione una respuesta. No es cosmética. b. tanto en la sociedad como en nuestras vidas diarias. la radiación del único Yo que hay dentro de uno. techo a bohío. se . circunscrito a círculos económicos o de poder. pez a cangrejo. se es un líder. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. b. y normalmente ajeno a nuestras vidas diarias. nos entrega una visión más integrada sobre el tema. d. de ponerse cosméticos para convertirse en el líder. Hispano. Torkom Saraydarian. a. No es cambiarse de nombre. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Español. montura a caballo. Liderazgo no es posición. c. rio a riachuelo. ¿Qué quedará entonces? Exactamente lo que se es. al contrario. en estas reflexiones sobre el liderazgo. Ibero.Question4 Puntos: 1 Dinamarca es a danés como España es a Seleccione una respuesta. Hebreo. el dinero y el poder pueden ser herramientas efectivas en manos de un líder sabio. pero uno permanecerá incólume. Algo que se escriba puede valer diez millones de dólares. No es cosmética. El liderazgo es ser. o crear las condiciones que les permitan ver su destino y sentirse capaces de alcanzarlo. porque no se es sensible a sus necesidades. ya se es un líder. experiencia que se ponen de pronto de manifiesto y lo convierten en el líder. un hombre. porque no veían las necesidades de la gente. tanto si se le reconoce o no como tal. Se puede ser un hombre de bajo estrato social y. en la filosofía o en la historia. Los líderes eran falsos líderes. y no el poder. No es una construcción artificial. Se limitó a decir: "Seguidme". un gran senador o una gran autoridad en la ciencia. Era una joven insignificante. porque uno sabe de qué está hablando. porque eso está en su ser. se convirtió en un líder. posee visión. lo que hace al líder. y la comprensión consiste en ver exactamente el estado del ser y las motivaciones. Liderazgo tampoco es dinero. El liderazgo es comprender las verdaderas necesidades de la gente. un barco se hunde y. impuesta durante setenta años en las cabezas de la gente. La posición. Cuanto más global se sea. No tiene miedo. sin casas. No es cambiarse de nombre. El liderazgo surge finalmente a la superficie porque es el ser. la radiación del único Yo que hay dentro de uno. esa es su naturaleza. Todas las falsificaciones terminarán por desvanecerse con el transcurso de los siglos. ¿Qué quedará entonces? Exactamente lo que se es. ¿Qué necesita ahora esa gente: filosofía o zapatos? Si lo que se ofrece es filosofía sin zapatos. no se dirige a la gente. La globalidad y la visión van siempre asociadas con la previsión y la comprensión. conduzca a la destrucción a quienes tienen fe en él. La intención del líder debe ser la de conducir a la gente hacia su propio y elevado destino. siempre y cuando no se identifique con esas herramientas. de ponerse cosméticos para convertirse en el líder. Por ejemplo. se convierte en el líder. Por ejemplo.puede ser un esclavo. ¿Qué ocurrió? En las horas más oscuras de la historia de Francia. sin embargo. a pesar de lo cual esa misma gente seguía hambrienta. que hasta entonces había parecido insignificante. de rostro. Es el ser. pero sólo durante un corto tiempo. a través de esas herramientas. Liderazgo tampoco es poder. de repente. También puede suceder que. La previsión consiste en percibir lo que las causas del presente van a producir en el futuro. Juana de Arco es un ejemplo maravilloso de ello. de título. sin ropas. Lo dirige todo. La gente cree que quien tenga dinero es el que dirige el espectáculo. Liderazgo es conciencia en expansión. del mismo modo que la naturaleza de la madera es la de surgir a la superficie cuando se la empuja debajo del agua. No es convertirse en un oportunista que se hace cargo del liderazgo. Todas esas cosas terminarán por desaparecer. como una torre. Cuando se es un gran compositor. Liderazgo y Vida Diaria . más liderazgo se ejercerá. Eso es cierto. Liderazgo es visión global. ocupar esa elevada posición. podemos ver que el comunismo dio lugar a una doctrina. previsión. "No tiene ni un céntimo en el bolsillo. Si la gente está lo bastante despierta. Es un libro maravilloso. "Deseo estudiar filosofía. Naturalmente. Factores para el Liderazgo Exitoso1. ¿cómo va a enseñar a los demás la luz. cuando se es líder y la gente acude a verle a uno. se pueden hacer muchas cosas estúpidas. "Quiero estudiar con usted". Liderazgo es radiación del Uno mismo. ¿Qué es la Enseñanza? La Enseñanza hace que uno se enfrente con sus propias necesidades y trate de satisfacerlas. Pero si desea comprometerse con algo superior. En las enseñanzas de Buda. "Es un ser detestable". un apartamento. El Yo del Universo tiene que irradiar a través de usted. Lo sé muy bien. me contestó. me dijo. "Entonces. El liderazgo ayuda a esas personas a cultivar su razón y su lógica y a fortalecerse a sí mismas. psicología. Lo mismo puede decirse de Cristo. La estupidez es cualquier cosa que vaya en contra de la supervivencia. no puede encontrarse ni una sola palabra que esté relacionada con el odio. ¿Qué es el destino? ¿Hacia dónde va a conducir a esa gente? Supongamos que nos encontramos en el bosque o en el desierto. Eso es liderazgo. Esta enseñanza no le ayudará. No sabía que se había hipnotizado con la idea de que la Enseñanza cambiaría su vida. Cene opíparamente. Eso ya lo dijo Cristo. ¿por qué quiere estudiar conmigo?". El líder debe saber el destino hacia el cual dirige a los demás. El liderazgo ofrece insinuaciones y sugerencias. ganar unos pocos dólares. Deseo ser un líder". pero no se le puede recomendar a alguien que no ha demostrado previamente estar preparado para leerlo. Lo que necesita ahora mismo es encontrar un trabajo. ¡estupendo! Queda perdonado.Un hombre acudió a verme por lo menos diez veces en un mes. el separatismo y la destrucción. le contesté. no se le dice: "Tome La Doctrina Secreta1 y léalo". pero no repita sus errores. le pregunté. si no tiene el ser. La estupidez es utilizar esos pensamientos. Una mujer me preguntó: "¿Puede enseñarme cómo difundir amor. Por esa razón. me dijo ella. esas palabras y acciones que van en contra de los más elevados y propios intereses. un trabajo y consiga meter unos pocos dólares en el bolsillo. pero sí reconoce que las hizo y se propone no volver a hacerlas. o que Cristo fue el líder más grande porque el Uno irradiaba a través de ellos. pero su propia estupidez tiene que ponerse de manifiesto. Supongamos que es usted el líder y yo le pregunto: "¿Adónde vamos?" Si usted me contestara "No lo sé". comprenderá de qué está hablando el líder. ¿qué . cualquier acción que impida el progreso. Un ciego no puede conducir a otro ciego. la expansión. Decimos que Buda fue el líder más grande. Los líderes ciegos no pueden conducir a los ciegos en la dirección correcta. si no pasó por los necesarios trabajos de la vida."Era un hombre que tenía vanidad y ego. Si hace usted algo que vaya realmente en contra de sus intereses más elevados. es un estúpido. puedo empezar a enseñarle esas cosas si antes regresa a su casa y hace las paces con su marido". tenga una bonita casa. "Bueno. paz y belleza y tal y cual cosa?". ¿Comprende? Vaya y encuentre un negocio. "Vamos a ver. Liderazgo es la capacidad para usar el arte de la comunicación de tal modo que la gente comprenda su propia estupidez y sus obstáculos. El destino tiene que ser comprendido. el amor y la belleza si antes no los experimenta usted misma?"Es doloroso ver estas cosas. no puede hacerlo. El líder tiene que saber hacia dónde los conduce. que es demasiado acudir a los seminarios. replicó el hombre. En las finanzas. En la educación.Mientras tanto. Desarrollan enfermedades. continúe durante unos cuantos siglos más. reglas y conocimientos que rigen en ese campo. el espíritu de sacrificio y el núcleo interior. he visto a miles como usted. la Libertad. Si sigue usted el camino de la política. en pocas palabras. sin embargo. va a preguntar: "¿Quiere ser una persona con salud. los líderes deben conducirlos hacia la Belleza. Sólo se puede realizar". El líder dice: "No venga si no está dispuesto a seguir hacia su destino. porque permiten conocer inmediatamente a la persona. su cuerpo emocional y su cuerpo mental son capaces de manejar las presiones. una persona feliz?". ¿Qué sacrificios hizo usted para llegar a su destino? ¿Cómo le va a enseñar el Maestro? ¿Sabe cómo sacrificarse? ¿No? En tal caso. Esa es la parte más difícil. la Alegría. se hace esta clase de pruebas. El conocimiento del campo significa estudiar y observar hasta convertirse en maestro dentro de ese campo. 3." Hubo un hombre ávido que era millonario y que acudió a verme. tiene que conocer las finanzas. ¿Desea ser un líder en el ámbito de las computadoras? ¿Cómo puede ser un líder si no sabe cómo funcionan las computadoras? ¿Desea ser un gran líder en medicina? Para eso. Hay que desarrollar preparación. me preguntó. no le ayudaría para nada." "Olvídelo". Si me entrega un millón de dólares será un iniciado del quinto grado. no puede ser un líder. Una vez que el líder conoce el destino. la Rectitud. Entonces descubrirá cómo hacerlo. Aunque me diera ese dinero. En los monasterios. pase por la disciplina. Eso fue la demostración de que consideraba que un millón de dólares tenía un valor superior al hecho de alcanzar la maestría. De modo similar. no se es un líder. ¿Cómo puede ser eso? Usted no desea meditar y. El corazón estaba ausente y. tiene que saber lo que es la mecánica. pero me he dado cuenta de una cosa. y una vez que sepa el destino. pretende enseñar meditación. no se va a molestar demasiado en hacer que la gente se sacrifique por llegar a ese destino. ¿Por qué quiere entonces ir hacia su destino?". el líder va a ser duro. tiene que saber lo que es la educación. puedo asegurarle que sin corazón no hay liderazgo. También son prácticas. Algunos de ellos pensarán que es demasiado sentarse durante media hora y dedicarse a meditar. No lo olvide. ¿Cómo puedo ser un iniciado del quinto grado?". tiene que convertirse en una verdadera autoridad en la materia. Usted tiene que saber de qué está hablando. la Bondad. "Oh.clase de líder sería? ¿Adónde va a conducir a esa gente? ¿Conoce usted el destino? Lo primero que tienen que desarrollar los líderes es el conocimiento de hacia dónde van a conducir a la gente que los acepta como sus líderes. La mayoría de los líderes se agrietan. Naturalmente. La preparación Es el tercer factor importante en el liderazgo. y especialmente en su corazón. Sufra más. la manifestación de su divinidad interior. porque el logro es algo que no se puede comprar. tiene que saber lo que es la política. Si no se está preparado. "¡Sí!" "Entonces. El líder también tiene que conocer el camino. Una persona que actúe en un campo y que sea ignorante de las leyes. Así pues. eso es muy fácil. si su corazón está . porque es ignorante. No se agrieta ni se desmorona por ello. el líder debe conocer primero su destino. "Le voy a pedir algo. tanto física como emocional y mental. Esta clase de pruebas nos delatan. La preparación significa que el cuerpo físico debe ser capaz de soportar la presión a la que lo someterá la gente. 2. He leído dos o tres libros sobre el liderazgo entre los militares. defectos psicológicos y diferentes cosas debido a que la presión les resulta excesiva cuando no están preparados para soportarla. En la mecánica. sin que importe lo que eso les pueda costar. Yo le dije: "Váyase. No importa lo que se sea. Es algo realmente absurdo. 2) En el tema de (EL LIDERAZGO ES SER) hay unos factores para tener un liderazgo exitoso. con demasiada frecuencia los padres tendemos a solucionar el problema al que se enfrentan. este es entrega una visión más integrada de lo que es liderazgo. su verdadero significado. los factores ha alcanzar y como verse afectado de manera positiva tanto en la sociedad como en nuestras vidas diarias. que es la mejor forma de medir la felicidad en términos de placer inmediato. Question7 Puntos: 1 LOS TRES GRANDES OBSTÁCULOS PARA LA CULTURA DEL ESFUERZO “El paternalismo. en lugar de animarles a que sigan intentándolo. Por otra parte. estar preparado en todas las áreas de su vida. el egoísmo y. los modelos fáciles que proyecta la tele y un falso mito de igualdad” hacen difícil animar a padres e hijos a esforzarse. el fracaso. cuando los pequeños se esfuerzan en realizar una actividad concreta y fracasan en el intento. ¿Cómo ejercer entonces una pedagogía del esfuerzo cuando los valores fundamentales para la formación de nuestros hijos son devaluados por aquéllos que deberían promoverlos? La respuesta no es fácil y requiere de buenas dosis de voluntad y paciencia. aunque lleve aparejados la pereza. revela su verdadero propósito en este tema. para construir su personalidad. 3) Torkom Saraydarian autor del tema. conocer el campo donde se va a mover. ediciones Obe 1) De acuerdo al texto anterior. será un líder detestable. Texto del libro Construir el Éxito de Torkom Saraydarian. dice el profesor de Filosofía. Educar en valores no es tarea fácil dados los tiempos que corren. Estará dirigiendo a la gente hacia la destrucción.dormido o muerto. Aprender sin esfuerzo. vivir sin complicarse la vida y esquivar el esfuerzo. a la larga. por ejemplo. Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0. influencia y vida práctica. se estrella en demasiadas ocasiones con el modelo de sociedad que proyectan los medios de comunicación -especialmente la televisión. Se trata de un modelo basado en no renunciar a nada. la idea que más se aproxima al pensamiento del autor sobre el liderazgo es que el liderazgo es ver más que otros.y fomentan incluso las administraciones. una quimera . Transmitir a nuestros hijos. la idea de que el esfuerzo es necesario para su formación integral. El corazón tiene que estar presente.67/1. estos factores son tener clara la meta. los negocios. “es el paternalismo. Cabe recordar aquí que la Escola Grèvol es pionera en Europa en impartir la asignatura „Emprendedores‟.Sin embargo. para educar a los hijos en una cultura del esfuerzo. considera Torralba. ¿Otro mundo es posible? Educar después del 11 de septiembre. “Ven el modelo. ofrece conferencias en centros escolares sobre la importancia de la cultura del esfuerzo. “jóvenes que lo consiguen todo. centro escolar concertado del Front Marítim (Poblenou. Ese paternalismo entra en una evidente contradicción: “queremos que se esfuercen. culturalmente. advirtió el profesor de Filosofía y padre de familia numerosa. o sea.. . como un Fernando Alonso. pero no el „Gólgota‟. autor de libros como El arte de saber escuchar. el esfuerzo es un elemento básico en el proceso de educación de los jóvenes. Sin embargo. en muchas ocasiones. mediante esfuerzo y buenas dosis de imaginación. Antes que pasar por ver cómo nuestro hijo se hace un lío para cocinar una simple tortilla preferimos hacérsela nosotros”. el „ya te lo haré yo‟ que los padres solemos exclamar cuando nos domina la impaciencia por resolver una situación que es el hijo quien ha de resolver [. sencillamente. Aprender sin esfuerzo es.]. añade. a través de la cual los alumnos. una quimera. el tremendo esfuerzo que hay detrás de ese triunfo”.. mientras tanto. la aventura de encontrarse hoy. asegura que. Vemos que se esfuerzan y no consiguen su objetivo. Barcelona). advierte el catedrático. quien. en la Escola Grèvol. Torralba. “Ya te lo haré yo” El primero de esos obstáculos. lo que él denomina como un “impulso continuado a lo largo del tiempo”. unas personas más o menos grises que se matan para pagar una hipoteca”. los medios muestran la cara luminosa. no el Gólgota” El segundo obstáculo. El pasado 24 de enero. mientras sus padres son. son los modelos que niños y adolescentes ven proyectados en la tele. o Padres e hijos. pero les resolvemos los problemas. con lo que se potencia el trabajo en equipo y pueden ver plasmados en proyectos que llevan a la práctica el resultado de sus esfuerzos. el adolescente es consciente de que “alguien me lo hace siempre”. pero no ven todo el esfuerzo que cuesta llegar a ello. Y es que. la política y la expresión en público en inglés. así que se lo hacemos nosotros”. profesor catedrático de Filosofía de la Universidad Ramon Llull y miembro colaborador del Instituto Borja de Bioética. ¿Cómo abordará el niño con éxito su próximo desafío sin haber superado por él mismo el anterior? Sólo con esfuerzo y una cierta renuncia a los „cantos de sirena‟ se puede lograr un objetivo medianamente serio en la vida. “La cara luminosa. además de sus actividades académicas. dice Torralba. Se organizan en grupos. Todo esto lo sabe bien Francesc Torralba i Roselló. se han de superar tres grandes obstáculos. realizan un viaje iniciático al para ellos aún complejo lenguaje de la economía. Torralba subrayó en una de esas conferencias que “los frutos que se derivan de una pedagogía del esfuerzo son frutos profundos”. “¿Cómo vencer estos tres obstáculos?”. es necesario “observar atentamente cuáles son sus potencias y aconsejarles desarrollar aquello para lo que valen”. porque si puede hacerlo sin esforzarse. siempre insistiendo en que a esos triunfadores no les han regalado nada. es una vía negativa. Para ello. Torralba recurre al ejemplo de la bicicleta: “Cuando son pequeñitos. pero tienes tus propias capacidades y eso puede hacer que llegues a realizarte consiguiendo aquello para lo que estás capacitado”. y no ese “falso mito de igualdad”. que conozcan o que admiren. La violinista contestó diciendo: “¡Qué cree que he hecho yo!”. se pregunta Torralba. entonces. . “¿qué tipo de motivación podemos dar? Pues la vía más pragmática. algunas cosas y con dificultad”. Que el niño o adolescente se encuentre con contrariedades que le estimulen a esforzarse.Un mito ingenuo Para este experto en educación. Al final. primero van en triciclo y luego pasan a la bicicleta con dos ruedas pequeñas de soporte. asegura el catedrático. Y recuerda asimismo la anécdota de aquella señora que se dirigió a una violinista con estas palabras: “Daría la vida por tocar como usted”. mejor para él”. plantea el profesor de filosofía. sino que Torralba cree que el mensaje para ese hijo debe incidir más en que “todo no. Si no encuentra obstáculos en el camino no aprenderá nunca a superarlos”. Otra buena estrategia es “mostrarle los beneficios del esfuerzo con ejemplos cercanos. será necesario que los padres se dejen los riñones aguantando el sillín mientras corren detrás de la bici y que ellos se despellejen las rodillas de vez en cuando para que aprendan a ir a dos ruedas”. en su formación. “Salvo excepciones. el tercer obstáculo se encuentra en el mito según el cual “todo el mundo puede hacerlo todo si se esfuerza”. hijo. “Confrontar las contrariedades en el proceso de aprendizaje le ayudará a salir adelante. o sea hacerle ver que ese esfuerzo tendrá sentido en su vida. “Es importante intentar inculcarle la motivación o „impulso‟. que detrás de lo „luminoso‟ hay siempre un gran esfuerzo”. Si no se esfuerza en solucionarlas nadie lo hará por él y esa es la realidad que hay fuera del „nido‟. El esfuerzo es básico para poder desarrollarse”. advierte. Pero. “Tú. Torralba considera que “ésta es una idea ingenua”. esa es la realidad cotidiana”. pero “no son buenas las amenazas del tipo: „si no lees…‟. Pedagogía de la contrariedad Pero. acaba por odiarse la lectura”. Y es muy importante practicar la “pedagogía de la contrariedad”. insiste. no se trata de proyectar en nuestros hijos nuestras propias frustraciones. quien sugiere algunas estrategias para hacerles frente. Sin embargo. Los hijos tienen que asumir sus propias responsabilidades. esencialmente. aclara Torralba. ¿a qué nos estamos refiriendo? Pues por ejemplo a algo tan simple como hacer los bocadillos. los frutos que se derivan de esa pedagogía del esfuerzo son frutos profundos”. afirma.Pero. de manera que aprende también a decir „no‟ ante situaciones „peligrosas‟. No me cansaré nunca de recordarlo: “el primer responsable de la educación de los hijos son los propios padres”.. soy universitario. difícilmente podrá superar cuestiones u obstáculos más complejos”. orgulloso de sí mismo. se dirá más tarde. El resultado de la cultura del esfuerzo forja también la personalidad del adolescente y “le dota del valor de la prudencia. “Frutos profundos” Por el contrario. “el trabajo de educar es. aún reconociendo la dificultad que conlleva conciliar la vida laboral y familiar. llegará a situaciones como la que ha fomentado el Ministerio de Educación al permitir que los alumnos de Bachillerato puedan pasar con cuatro materias suspendidas: “He pasado.. la asumirá e intentará de nuevo resolver el problema al que se enfrenta. Al mismo tiempo. ahí os lo dejo”. Saber decir „no‟ cuando es conveniente es algo mucho más fácil para un joven si se ha formado en una pedagogía del esfuerzo. Actualmente. constata el experto. no tiene entrañas”. un trabajo que corresponde al padre y a la madre. no sabrá escribir correctamente”. Así. insiste. cuando se ha sudado tinta para superar todos los obstáculos que han conducido al alumno hasta ahí. “hay una cierta tendencia a la dejadez y a delegar muchas veces esa tarea a la escuela: „Pago. Pero. “Acabar los estudios como „pardillos‟ y enfrentarse a la „jungla‟ que hay fuera no es cosa sencilla. “cuando detrás del ingreso en la universidad hay un esfuerzo. a través de su recorrido vital”. eso sí. [. si no empieza por lo relativamente simple. “Educar. Deben aprender a preguntarse ¿por qué fracaso reiteradamente en esto? No se puede recurrir siempre a echar la culpa . cada vez que ese joven se encuentre con alguna contrariedad. Es tarea de los padres el “hacerles ver el enorme „capital‟ que tienen dentro en potencia. “Es inmisericorde. Torralba advierte al mismo tiempo de que no hay una relación directa entre el esfuerzo y los resultados. “cuando hablamos de contrariedades. asegura Torralba. de manera que suele ocurrir que lo que funcionó bien en nuestro primer hijo no da el mismo resultado en el segundo. Torralba nos recuerda también la hipercompetitividad que existe actualmente en todos los campos. Si nunca se pone porque „lo hace mal‟. como la ingesta de alcohol o drogas. cosa de padres” Por otra parte.] Sabiendo desarrollar la cultura del esfuerzo convenientemente esa prueba de fuego se supera con más facilidad. En el texto anterior por “quimera” se entiende una fantasía. tras un enorme esfuerzo y sacrificio culminado con éxito. que forma parte de la condición humana para aprender”.83/1. el estado subjetivo de felicidad que se deriva del esfuerzo da impulso para realizar un nuevo esfuerzo ante un nuevo reto” recalca. no haya experimentado esa felicidad. dice el experto. Lo que se debe hacer para conseguir el objetivo propuesto por el autor es forjar una generación con alta motivación. “Además. el objetivo de la lectura es que cada escalón que se quiera subir en la vida debe tener implícito en sí mismo la cultura del esfuerzo. Víctor Ruiz. quiere expresar todo el arrojo de voluntad y energía detrás de un triunfo. que no es lo mismo que placer. Question8 Puntos: 1 ____________ es a galletas como licor es a __________ Seleccione una respuesta. Es mejor hacerles ver que “el fracaso tiene un enorme valor pedagógico. Para concluir. Con la autorización de www. Del texto anterior se infiere que eludir el esfuerzo para lograr objetivos equivale a renunciar a la felicidad que produce el alcance de estos. Parcialmente correcto Puntos para este envío: 0. En el texto. esforzada. . Del texto anterior se deriva que la situación actual del mundo dificulta una adecuada formación en valores. Es difícil encontrar a alguien que.forumlibertas.com En el texto el autor de manera detallada habla que en estos tiempos es muy difícil formar en valores dado los tiempos que estamos viviendo. Y os animo a transmitirles eso a vuestros hijos”. Torralba asegura que “el resultado del esfuerzo da „felicidad‟. el autor con la palabra Gólgota.a los demás. perseverante que venza los obstáculos y con una gran capacidad de recuperación ante la principal preocupación del autor es que “los frutos que se derivan de una pedagogía del esfuerzo son frutos profundos”. papel es a cuaderno. c. a. cesta . Se espera en el 2011 su producción a gran escala. Question9 Puntos: 1 Efímero es a eterno como Seleccione una respuesta. corto es a infinito. letreros interactivos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. b.vaso. c. tapa .vino. Correcto Puntos para este envío: 1/1. pantallas táctiles. autos con Internet. un excelente conductor y permite enrollarse y plegarse.botella. El grafeno puede ser utilizado en procesadores. • Letreros interactivos: Se trata de pantallas LCD táctiles e interactivas con cristal .a. d. Entre los avances más destacados que veremos el próximo año están celulares 3D. En esta ocasión la revistaTechnology Review del MIT (Massachusetts Institute of Technology) en conjunto con Gartner Group e Intel elaboraron la lista con los 10 mejores avances tecnológicos para el 2011. b. celulares y paneles solares. nómada es a sedentario. es un derivado del grafito. A continuación el detalle de los avances tecnológicos para el 2011: • El Grafeno: Denominado como “el material del futuro”. de bajo coste. Question10 Puntos: 1 AVANCES TECNOLÓGICOS 2011 Los avances tecnológicos no cesan y para el 2011 ya se define una lista “top 10″ con las mayores innovaciones en materia tecnológica. El descubrimiento del grafeno significó el Premio Nobel de Física 2010 para Andre Geim y Kostya Novoselov. d. Es hasta 10 veces más rápido que el silicio.frutas. robots enfermeras y hasta implantes cibernéticos. abogado es a ingeniero. caja . flexible. transparente y de gran conductividad. urna . se refiere a la integración de la informática en el entorno humano o real. • TV de LED: Se trata de pantallas 30% más eficientes en el ahorro de energía que los LCD tradicionales. con menor generación de calor. Este avance permitirá que los viajeros puedan conocer el estado de las vías. Servirían para detectar actividad sísmica. . Estos humanoides contarán con sistemas de videoconferencia móvil para interactuar con los pacientes. no deforman la imagen ni cambian el color. • Celulares 3D: Mediante un software creado por Julien Flack. • Computación ubicua: Esta tecnología conocida también como Ubicomp. la idea que quiere trasmitir el autor con esta información es que estamos en una nueva era de cambios e incursión en la tecnología de alto nivel. brindan una mejor experiencia visual. • Robots enfermeras: Tendrán la capacidad para realizar análisis de sangre. tienen una mayor duración. • Redes de sensores inalámbricos: Son redes de computadoras en miniatura equipadas para una tarea común. al punto que la computadora no sea percibida como un objeto diferenciado. Esto es parte de lo que podremos ver en el 2011 gracias a la tecnología y sus constantes avances 1) En el texto se hace una descripción detallada de los últimos avances para el año 2011. Serán pantallas sensibles al tacto con video y reconocimiento del rostro. Además. escoger rutas alternativas y tener acceso a contenido online como archivos de música y videos. eco-friendly. • Vehículos inteligentes con Internet: Actualmente ya existen varios fabricantes dedicados a la creación de vehículos con Internet. además de monitorear sus signos vitales. Este avance implicaría un enorme avance de la energía solar por encima de los combustibles fósiles. • Componentes fotovoltaicos: Son células solares de película fina capaces de convertir de un 8 a un 12% de la luz que captan en electricidad. de fácil instalación y capaces de concretar el proceso de emisión y recepción de datos en segundos. Con ello el hombre podrá interactuar de forma natural con chips informáticos para que realicen cualquier tarea diaria mediante órdenes sólo con la voz.holográfico que permitirán mejorar la experiencia de consumo ofreciendo información sobre el producto y la forma adecuada para su aplicación. no utilizan materiales tóxicos ni generan residuos. el estado del tránsito y movimientos militares. guiar y asistir a los pacientes. ofreciendo una experiencia mucho más real sin necesidad de gafas. autoconfigurables. medir la presión y la fiebre. director de tecnología de Dynamic Digital Depth será posible que las imágenes del celular cambien de 2D a 3D. • Implantes cibernéticos: Los nuevos dispositivos médicos implantables se basarán en materiales ópticos y electrónicos capaces de almacenar datos sobre el estado de salud e historial del paciente. Correcto Puntos para este envío: 1/1.