LAS ENFERMEDADES DE FRANZ(Christine Nostlinger) I.- PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LA OBRA Esta obra me ha parecido muy interesante y divertida a la vez, ya que he conocido más acerca de la importancia de la lectura para los niños, así como también he disfrutado leer cada historia que le sucede a Franz, por ejemplo que a Franz no le gustan algunas cosas de la escuela, entre ellas su maestro Zac Zac. El profesor de Franz les habla a los niños como si fueran soldados. Sólo dice frases como ‘¡Siéntense!’, ‘¡Abran el cuaderno¡’ o ‘¡Cállense!’ La autora, Christine Nöstlinger nació en 1936 en Austria. En 1984 obtuvo el Premio Hans Christian Andersen, considerado el Premio Nobel de la literatura infantil, por su obra representada en más de sesenta libros para niños y jóvenes. La misma autora, ha publicado más historias sobre Franz: Nuevas historias de Franz en la escuela, Las enfermedades de Franz, Las vacaciones de Franz y Franz se mete en problemas de amor. ALUMNO : Luis Mario Collazos Millones ÁREA : PROFESOR : OBRA LITERARIA : Las enfermedades de Franz Fecha : Julio 10 de 2017 Ferreñafe . . Franz le cortó. el cabello a su compañera Evita. y lamentablemente para él. a la salida de la escuela. y no habían hecho clase. Así que Franz. Lo llevaron al hospital y le enyesaron la pierna izquierda. Como era de esperarse. su madre reconoció que estaba enfermo y no fue a la escuela. Franz presenta tres problemas: tiene pequeña estatura. Quería bajar al sótano para buscar su morral (morral es una especie de mochila) cuando. PRESENTACION Los cuentos son excelentes y Franz es un personaje muy chistoso y divertido. con una tijera. tiene cara de niña y tiene voz de pito. En cambio se enferma cuando sus amigos están de cumpleaños o cuando algún circo está de paso por la ciudad. y le contó que la directora se había enfermado. Además. Por eso a Franz esto le parece cruel e injusto y solamente una vez ha tenido suerte con las enfermedades. Franz montó en cólera (se enojó) y trató . Tiene un ama de llaves a quien llaman señora Frías. Quiere enfermarse para no asistir a la escuela. fingió estar enfermo. Cuando quiere faltar a la escuela está más saludable que nunca. ULI”. en casa. Evita lo amenazó con contárselo a la directora el lunes. Al volver a casa su hermano Josef le escribió “I LOVE. su profesora se había enfermado y que los niños de su salón se habían integrado al salón de ella. ¿DE QUÉ TRATA LA OBRA? ANALIZAR MEDIANTE EL TÍTULO Trata de un niño llamado Franz que siempre se enferma en los momentos más inoportunos. tropezó y cayó escaleras abajo. el lunes en la tarde lo visitó Gabi. cuando por fin logra enfermarse. Para ello. Él tiene un hermano mayor llamado Josef y unos padres muy amables. Otro día le ocurrió esto: Franz iba a salir de paseo. y se habían divertido mucho. Resulta que Franz quiere enfermarse y no se enferma. ojala la mayoría de personas lo lean porque es genial. sin querer. debido a la oscuridad. echó pimienta en un pañuelo y se lo puso en la nariz. Estaba enfadadísimo con su suerte. Pero. Por ejemplo: un viernes. tengo 09 años y me gusta mucho leer además los cuentos de Franz son muy chistosos por que narran las historias con mucha gracia y resulta muy divertida la lectura. de modo que estornudó todo el rato y. su noviecita. Franz se sintió contrariado. en la pierna izquierda. ANÁLISIS DE LA OBRA RESUMEN: Franz en un niño de 8 años. resulta que en la escuela han ocurrido cosas divertidas. por fin. Y. con unos intervalos más o menos cercanos.” 4. Uli. Al final. a Franz no le dio la enfermedad. Daniel. Así que esta supuesta enfermedad le pareció buena. Su hermano Josef la padecía. por prevención. “El comentario de juan fue inoportuno puesto que Luis y María ya eran de nuevo amigos. “Mi papá nos llevaba a pasear con frecuencia a la ciudad de Lima. INOPORTUNO: Que sucede o se realiza en unas circunstancias o un momento desfavorables o contrarios. antipática. Franz estaba feliz. Se celebraba la Fiesta de las Fresas. MURMURAR: Hablar en voz muy baja. ENCONTRAMOS PALABRAS NUEVAS Y FORMO ORACIONES CON CADA UNA DE ELLAS. Al día siguiente estaba rojo como un camarón y le picaba todo el cuerpo. .” 2. especialmente por su trato o carácter poco amable. se hace o se repite a menudo. En la escuela. sufría de alergia. dijo que tenía pulgas. en especial manifestando una queja o un disgusto por alguna cosa. Bolis eran unos refrescos congelados (raspadilla). Pero el médico dijo a Franz que. se fue derecho al baño.de borrar la inscripción. ANTIPATICAMENTE: antipático. 1. le pegó una bofetada a Uli por decir aquello. Por suerte. con la enfermedad llamada “escarlatina”. Tenía dolor de estómago y diarrea. Pero Franz no podía comerlas. Daniel se defendió diciendo que sólo había defendido a Franz de los insultos de Uli. En ese momento. en castigo. amigo de Franz. Que ocurre. Pero Franz de todas maneras se atragantó con las fresas. Cuando volvió a casa. BOLIS”. Y con esto estuvo contento. entró el director Zac Zac (Fran lo llamaba así porque caminaba en zigzag) y dijo a Daniel que. debía quedarse en casa y no asistir a la escuela. pues Uli era una niña de su escuela a quien odiaba a montones. FRECUENCIA: Cualidad de frecuente. tiempo que aprovechó para descansar y divertirse con su mamá. “Mi amigo Ricardo actuó antipáticamente cuando se acercó su hermanita menor. Franz tuvo suerte. pues si lo hacía se le hinchaba la piel y le daba picazón. piojos y chinches. Así que había muchas fresas sabrosas. su enemiga. su mamá logró cambiar las letras y puso: “I LOVE.” 3. pero estuvo en casa tres semanas. por fin. Es decir. debía escribir una composición titulada: “Por qué los fuertes no deben pegar a los débiles”. En una tercera ocasión le sucedió esto: Asistió como invitado a casa de su compañero Santi. Persona Que causa antipatía. PRIVARSE: De privar. ENMOHECE: De enmohecer. 10. RASQUIÑA: Sensación molesta que se siente en una parte del cuerpo y que provoca la necesidad de rascarse.” 7. lograron conciliar y llegar a un buen acuerdo” 8. acción o derecho. ATERRADO: Causar terror a alguien o sentir miedo. “Cuando llegó al campamento empezó a darle una rasquiña” 9. ESCALOFRÍOS: Sensación repentina de frío y estremecimiento producida especialmente por la fiebre o por una emoción fuerte. FLAQUEABAN: Perder fuerza o entereza física. Renunciar voluntariamente a algo agradable o útil. El estante se enmohece en el almacén de la casa porque ya no lo usamos como antes. Algo que ya no se utiliza.” 12. CONCILIAR: Poner de acuerdo a dos o más personas que estaban enfrentadas o en lucha. “Mis amigos que no estaban conformes. “Si mi mamá quiere bajar de peso tendrá que privarse de comer pollo a la brasa”. “A Jorge le castañetean los dientes de frío" 6. “Aquellas ardillas que vimos en la película royeron la mesa de la sala de su dueño. CASTAÑETEAR: Chocar [los dientes] de una persona golpeando los de una mandíbula contra los de la otra. 5. “Mis brazos flaqueaban cuando decidí cargar aquel televisor” 13. caer en desuso. ROYERON: Gastar la superficie de una cosa dura con los dientes. Dejar o dar voluntariamente a otro el disfrute de una cosa. como el utensilio o máquina que se cubre de moho. “Cuando vi aquella película estaba aterrado” . CEDIDO: De ceder. por efecto del frío o del miedo. generalmente por necesidad. “Mi compañero de clase por fin había cedido el libro prestado” 14. mi mejor amigo logró murmurar que el profesor estaba cerca de nosotros.“Mientras discutían en el recreo. “Esta mañana empecé a sentir escalofríos. 11. ama de llaves. especialmente los dientes al rozar los superiores con los inferiores. chica a quien Franz odia.Gabi. mi madre untaba la mantequilla en nuestro pan. compañero de Franz. SECUNDARIOS: . IMPERCEPTIBLE: Que es tan débil que apenas puede ser percibido. RECHINAR: Chirriar o producir en una cosa un sonido desagradable por rozar contra otra cosa. el mejor amigo de Franz. la chica que le gusta. FESTÍN: Comida espléndida y abundante. SENSATA: Persona que muestra buen juicio. .15. . personaje principal.Daniel. hermano mayor de Franz. “La superficie de la repisa de la sala se está dañando” 20. .PERSONAJES: PRINCIPALES: . 16. prudencia y madurez en sus actos y decisiones.Señora Frías.” 17. . “Pode notar su cólera al sentir rechinar sus dientes” 19. Cubrir la superficie de una cosa con una sustancia grasa.Josef.Franz.Uli. criada de Franz. “La maestra fue sensata al decidir darle otra oportunidad a nuestro compañero de clase” 18. “Las palabras escritas en la pizarra son imperceptibles desde donde yo me siento”.” II. SUPERFICIE: Parte más externa de un cuerpo que lo limita o separa de lo que lo rodea. UNTABAN: De untar. “Mientras mi papá nos servía el jugo. . .. compañera de Franz. “Cuando regresamos a nuestra ciudad nuestros familiares y amigos nos recibieron con una gran festín.Santi. protagonista.Papá y mamá de Franz. . V.Una joven médica . ¿CÓMO CAMBIARIAS EL FINAL DE LA HISTORIA? ¿ESCRÍBELA? Me hubiese gustado que Franz pudiera haberse reconciliado con su amiga Uli. 12 VERBOS Y 12 ADJETIVOS SUSTANTIVOS VERBOS ADJETIVOS Enfermedad Es Amables Hermano Tenía Grande Franz Vive Doméstico Papá Limpia Pequeña Cama Regresa Tremendo Escuela Recogió Colorados Enfermeros Cortar Debilucha Fresas Vinieron Pobre Profesor Deslizó Tonta Maletín Golpeó Sensata Señora Llegó Enyesada Niño Haremos Socarrona IV. III. Creo también que hay muchos niños que a veces no les gusta la escuela y prefieren tener alguna enfermedad para quedarse en casa mejor y así poder ver televisión o pasar más tiempo con sus familiares. y ella también que hubiera pensado mejor las cosas. APRECIACIÓN CRÍTICA: ¿QUÉ TE PARECE EL TÍTULO? ¿POR QUÉ? Es muy interesante y llamativo porque hace que queramos saber de qué se trata y pues nos motiva a leer la obra completa. y que finalmente fueran amigos. También que su hermano lo apoyara siempre y no lo fastidiara mucho. Profesor de la escuela. Nos da a entender el título que la obra tratará de algunas enfermedades que le sucede al personaje.Dos enfermeros . eso también me parece interesante y curioso.. CONCLUSION: La lectura enfoca un tema real. . puesto que los acontecimientos que le pasan a Franz pueden suceder en la vida real.Zac Zac. RECONOCE 12 SUSTANTIVOS. ¿QUÉ VALOERS EXISTEN EN LA OBRA? LA AMISTAD: La amistad es una de las relaciones interpersonales más comunes que la mayoría de las personas tienen en la vida. Y en la obra es representada por Franz y su amigo Daniel. Por ejemplo en algunas partes de la obra podemos ver que los amigos de Franz lo apoyan a él. . en este caso la familia de Franz se respetan entre ellos. la forma de ser de todos ellos son comportamientos que pueden tener muchas familias o compañeros de clase. así como también sus padres quieren lo mejor para él y lo cuidan mucho. LA SOLIDARIDAD: Es otro valor importante porque une a las personas. a pesar de algunas molestias se quieren mucho y son muy unidos. EL RESPETO: Es una valor muy importante para vivir bien.La historia de Franz puede que le haya pasado a cualquier niño y los demás personajes también pueden existir en la actualidad.