La teoría del desarrollo• La naturaleza se halla en estado de perpetuo e ininterrumpido cambio y desarrollo con sujeción a leyes. • La dialéctica considera el cambio, el salto, la transformación en la cualidad del objeto o fenómeno. • La metafísica piensa que el mundo y sus fenómenos tienen una existencia mas o menos inmutable. • .La comprensión humana no es simple luz sino que recibe infusión de la voluntad y los afectos; de donde proceden ciencias que pueden llamarse “ciencias a discreción”. Porque el ser humano cree con más predisposición lo que preferiría que fuera cierto. En consecuencia rechaza cosas difíciles por impaciencia en la investigación; silencia cosas porque reducen las esperanzas; lo más profundo de la naturaleza por superstición; la luz de la experiencia por la arrogancia y orgullo; cosas no creídas comúnmente, por deferencia a la opinión del vulgo. Son pues innumerables los caminos, y a veces imperceptibles, en que los afectos colorean e infectan la comprensión. • Francis Bacon ( Novum organun) 1620 Desarrollo • Sustitución de lo viejo por lo nuevo, la muerte y el nacimiento, la solución de las contradicciones internas de los objetos cambiantes que se constituyen en la fuerza motriz del devenir. • Contempla cambios y transformaciones profundamente cualitativos. • Según Lenin hay dos concepciones: el desarrollo como disminución o aumento y el desarrollo como unidad y lucha de los contrarios. • Los cambios cuantitativos son la forma evolutiva del desarrollo. Los cualitativos por el contrario, representan la forma revolucionaria del desarrollo. Y como unos y otros cambios se hallan mutuamente vinculados, de aquí se deduce necesariamente que el desarrollo es la unidad de los cambios revolucionarios y evolutivos. Categoría • Los conceptos y las categorías son el resultado de la actividad de abstracción y generalizadora del ser humano. . Es el resultado de la trayectoria del pensamiento que va de lo concreto a lo abstracto. • Unidad y lucha de los contrarios.Leyes Fundamentales De La Dialéctica • Transito de los cambios cuantitativos a los cualitativos. • Negación de la negación. . lo particular y lo general Lo abstracto y lo concreto Lo histórico y lo lógico .Categorías Fundamentales • • • • • • • • • Concatenación universal de los fenómenos Contenido y forma Casualidad y necesidad Esencia y fenómeno La causa y el efecto Posibilidad y realidad Lo singular. .Dialéctica Materialista • Una guía para investigar los fenómenos y procesos de la realidad. el método de conocimiento del mundo objetivo. la esencia. las matemáticas etc. en la historia. • Las leyes de la dialéctica rigen en cualquier campo de la naturaleza. en el reino animal y el vegetal.Ley • Forma de lo universal. . los nexos internos de una masa de fenómenos afines. el inorgánico y el orgánico. expresa lo general. La concatenación mutua de los fenómenos. cuyas distintas partes. sujeto a leyes. se da seguidamente el otro. • El conocimiento de las causas y los efectos. otros a través de una serie de eslabones intermedios.. Causa y efecto • El universo es un todo único y en movimiento. • Unos fenómenos están vinculados entre si. Causa y efecto son conceptos correlativos. en virtud del cual al darse el uno. permite la intervención humana • La conexión causal no debe confundirse con la sucesión de los fenómenos en el tiempo. • Causalidad: es el nexo entre dos fenómenos. . fenómenos y procesos mantienen entre si una indisoluble unidad. Conocer acertadamente la categoría de la causalidad permite al ser humano intervenir en los fenómenos de la naturaleza y de la vida social porque puede evitar la aparición de un fenómeno o precipitar su aparición. Cuando fueron derruidas las torres gemelas en septiembre 11 de 2001. ninguna cosa ocurre “porque si” La relación causa efecto. en virtud del cual al darse uno se da seguidamente el otro. se mantiene en un plano de acción mutua: El efecto no se limita a ser producido por la causa. El resultado de la acción de una causa es el efecto. Cuando el ser humano comprendió que la causa de las enfermedades diarreicas estaba en los microorganismos contenidos en el agua o en los alimentos y la manera como estos microbios podían morir encontró la forma de prevenir la enfermedad matando estos bichos con el calentamiento del agua. pues cuando el agua se calienta se produce el efecto de la evaporación. El fenómeno que provoca otro fenómeno actúa con respecto a este como su causa. desencadenandolo. Lo que acá es un efecto. aunque la ciencia no haya descubierto aún la causa de muchos fenómenos. Es muy importante sin embargo distinguir la causa de la ocasión. Por ejemplo . pero no engendrandolo. su esterilización etc. dando pie para que aparezca. el presidente Bush encontró la ocasión para justificar ante el mundo una guerra despiadada contra todos los países y organizaciones políticas que se han opuesto al régimen norteamericano a través de la historia. La causalidad es el nexo entre dos fenómenos. sino que actúa a su vez sobre ella y la modifica. La verdadera causa obedece a su necesidad de establecerse como amo único dentro del nuevo orden mundial y la expansión de su mercado armamentista Todos los fenómenos del mundo tienen una causa. Así por ejemplo. pero no fue el derrumbamiento de estas torres la verdadera causa de la agudización de la guerra norteamericana contra todos los países del mundo llamados “terroristas”. la cual es el acontecimiento que precede inmediatamente a otro. allá toma el carácter de causa.• • • • • • Causa y efecto son conceptos correlativos. el calentamiento del agua es causa de la transformación de esta en vapor. • Sucesión: la causa antecede necesariamente en el tiempo al efecto. son un conjunto de fenómenos. aseguran que el desarrollo discurra en forma necesaria para producir el efecto. que por si mismos no pueden originar un nexo causal.Causa Efecto.Condiciones • Las condiciones de los fenómenos. a diferencia de sus causas. pero que acompañando a las causas en determinadas circunstancias de lugar y tiempo e influyendo sobre ellas. . .Causa Efecto • Con arreglo a las condiciones. la misma causa puede producir diferentes efectos. • Efecto y causa se mantienen en un plano de acción mutua. y a la inversa. el mismo fenómeno puede ser producido por diferentes causas. • La ley es lo universal de los fenómenos. lo singular. lo particular y lo universal • Ley y esencia corresponden al mismo orden. • Ley: es la relación necesaria entre todos los fenómenos. a la misma fase. • Rasgos de una ley: objetividad. • Esencia: relaciones internas estables. . necesidad y universalidad. lo estable lo que hay de idéntico en los fenómenos. aunque esta identidad según la dialéctica es relativa.La ley. • La ley es lo permanente. .• Lo idéntico solo se da en lo diverso y lo diverso no excluye la identidad. • Solo existe en indisoluble conexión con lo singular.Lo universal • Es lo común a los fenómenos reales y dotado de existencia objetiva. . • Lo único absolutamente universal que permanece es el movimiento. una propiedad de los fenómenos singulares. • Lo universal es un momento. un aspecto. Conocimiento • Camino que partiendo de lo singular asciende a lo universal a través de lo particular. • Si los fines del ser humano se basan solamente en el conocimiento de los nexos externos. • Los seres humanos se proponen fines que pueden ir en la vía o en sentido contrario de las leyes. . no esenciales. su actividad práctica puede conducirle a resultados opuestos de los perseguidos. • La dialéctica sostiene que la naturaleza no se propone fines. es siempre más rico que la ley. .Lo singular • El fenómeno singular presenta propiedades comunes con otros fenómenos y propiedades especificas propias y privadas de él que lo distinguen de los demás. • El fenómeno singular. puede transformarse en lo universal. • Lo singular. es fruto del conocimiento.• Las leyes no pueden verse ni tocarse. . El descubrimiento de una ley. es obra de un largo proceso de abstracción del pensamiento humano. • La casualidad es la forma de manifestarse la necesidad y el complemento de ésta. • Lo casual es lo inestable. . porque se desprende de la esencia. • Lo casual no carece de causa. • En el proceso de desarrollo casualidad y necesidad aparecen entrelazadas y se convierten la una en la otra.Necesidad y casualidad • Necesario es lo que inevitablemente tiene que ocurrir. .• La necesidad se manifiesta siempre a través de la casualidad. • Cuando llega a su sazón una necesidad social cualquiera. aparecen siempre los hombres y las mujeres capaces de convertirla en realidad. hay que cambiar las leyes que lo rigen. de la sujeción a leyes entrañada en el ser. • Cuando se aprecian las posibilidades. .Posibilidad y realidad • Posibilidad: capacidad de la materia de recibir diferentes formas en el proceso de movimiento • La posibilidad en virtud de la necesidad. se transforma en realidad. • Para hacer posible algo imposible. hay que tener en cuenta tanto los factores necesarios como los casuales que las determinan. confundirlos es fuente de ilusiones y de graves errores. • Posibilidad y realidad no son lo mismo.• Posibilidad y realidad son a su vez el punto de partida y el resultado. Cada uno de sus eslabones es punto de partida con respecto a uno y resultado con respecto a otro. • Si no se dan todas las condiciones necesarias. la posibilidad no llega a convertirse en realidad. . sino como tendencia. • Es necesario diferenciar también la posibilidad formal de la real. • El desarrollo es una cadena de fenómenos. • Ninguna ley natural y social se manifiesta en estado puro. en el desarrollo.-Los cambios cuantitativos y cualitativos y el transito de unos a otros.Ley del transito de los cambios cuantitativos a cualitativos • 1. • 2.-Unidad de las formas evolutiva y revolucionaria.Diversidad de formas del transito de la vieja a la nueva cualidad. los saltos. .. • 3. la estabilidad de sus rasgos y aspectos esenciales que hacen de ellos los fenómenos y objetos de que se trata y no otros. • Todo cambio cualitativo implica que el objeto deja de existir para convertirse en otro objeto. • La cualidad se manifiesta a través de propiedades. . lo cual no pasa con la cualidad. sin que cambie el objeto. • Algunas propiedades del objeto pueden surgir o desaparecer a través del tiempo.Transito de los cambios cualitativos y cuantitativos • Cualidad: es la determinación de los objetos y fenómenos. la cualidad de un objeto está determinada por varias propiedades. • Masa critica: es la cantidad mínima de materia que permite el cambio de cualidad • De la misma manera los cambios cualitativos influyen en los cambios cuantitativos • Medida: es la relación y la dependencia mutua de calidad y cantidad. etc. sigue siendo hasta cierto punto el mismo que era. pero los cambios cuantitativos tienen un limite en el cual el mas leve cambio de cantidad se traduce en un cambio radical cualitativo. magnitud. • El objeto aunque cambie cuantitativamente. es el limite de existencia de un objeto .. numero.• Cantidad: caracteriza al objeto en lo referente al grado de desarrollo de sus propiedades. volumen. •• UNA UNACOSA COSACUALITATIVAMENTE CUALITATIVAMENTEDETERMINADA.PROPIEDADES •• CADA CADAPROPIEDAD PROPIEDADHACE HACEPARTE PARTEDE DEUN UNTODO TODO QUE QUEES ESLA LACUALIDAD. DETERMINADA. SE SEMANIFIESTA MANIFIESTAEN ENMUCHAS MUCHASPROPIEDADES. OBJETOS. CUALIDAD. PROPIEDADES. DEMÁS. .PERO PERODICHO DICHOLIMITE LIMITEES ES INTERNO INTERNOQUE QUEEXPRESA EXPRESALO LOESPECIFICO ESPECIFICOYY PECULIAR PECULIARDE DELOS LOSOBJETOS. •• LA LACUALIDAD CUALIDADES ESEL ELLIMITE LIMITEQUE QUESEPARA SEPARAAAUN UN OBJETO OBJETODE DELOS LOSDEMÁS. . a consecuencia de lo cual. acumulándose gradualmente.• La ley del transito de los cambios cuantitativos a los cualitativos es la ley por virtud de la cual. cambian los objetos. los pequeños y al principio imperceptibles cambios cuantitativos. desaparece la vieja cualidad y surge otra nueva. rebasan al llegar a cierta fase la medida del objeto y provocan radicales cambios cualitativos. se expresa matemáticamente y su particularidad estriba en que su cambio. la intensidad de su desarrollo. el volumen. influye sobre la cualidad de los objetos. al alcanzar cierto limite.CANTIDAD • La cantidad es el aspecto de los objetos. . fenómenos y procesos que caracteriza el grado. • la medida es el limite de existencia de un objeto.MEDIDA • La medida es la unidad y acción mutua de cantidad y calidad. . Todo objeto entonces entraña una medida por tanto sus características cualitativas se basan en una determinada cantidad y a la inversa. • La medida capta el objeto como síntesis de cantidad y calidad. su limite cualitativo. depende de la cantidad. Unidad de la forma evolutiva y revolucionaria Los saltos • Evolución: cambios cuantitativos • Revolución : cambios cualitativos • Desarrollo: unidad de los cambios revolucionarios y evolutivos • Salto: transito de una cualidad a otra. el salto significa además la interrupción de la graduación de los cambios cuantitativos. . El salto se da en cortos periodos. algunos son instantáneos pero otros requieren una labor consciente. minuciosa y un tiempo considerable. Los saltos son una sacudida más rápida y más intensa que los cambios evolutivos.SALTO • Es todo transito de un estado cualitativo a otro. El tiempo que demore el salto depende de las características de los procesos. . • En el desarrollo. los saltos siempre representan un viraje. aunque el salto se desarrolla de una manera mas rápida que la evolución.Diversidad de Formas del transito de la vieja a la nueva cualidad • Cada caso concreto tiene una forma de producir un salto. no tiene tiempos establecidos. • Esta ley exige encontrar la vía de desarrollo común a todos los fenómenos objetivos y en captar y comprender en cada caso concreto las formas especificas de transito para actuar a tono con ellas de modo mas eficaz. . “repentinamente” un rápido salto hacia adelante. • Pero cada salto depende de las características del proceso. todos estos elementos permiten más tarde dar “de pronto”. de la esencia de los cambios operados. formulación de tesis y principios parciales aislados.• Los grandes descubrimientos científicos. observaciones. van precedidos de periodos de lenta acumulación de datos. . El desarrollo es lucha de contrarios. La lucha entre estas tendencias opuestas e implícitas en los objetos y en los fenómenos mismos del mundo objetivo. su pasado y su futuro. lo que caduca y muere y lo que crece y se desarrolla. . constituyen la fuente o fuerza motriz de su desarrollo. • Todos los objetos y fenómenos del mundo que nos rodea tienen su aspecto positivo y su aspecto negativo.Ley de la unidad y lucha de los contrarios • Esta ley pone de manifiesto la fuente y la fuerza motriz del desarrollo. su esencia y las leyes de su desarrollo.CONTRADICCIÓN INTERNA • Solo mediante el descubrimiento de las contradicciones internas se pueden conocer los objetos. El movimiento por ejemplo en la unidad de la discreción (del tiempo y del espacio) y de la continuidad (del tiempo y del espacio • La contradicción se resuelve por medio de la lucha de contrarios . pero a la vez se niegan entre si. esto caracteriza la unidad y la lucha. • Contradicción interna un aspecto de la contradicción no puede existir sin el otro. en ella sus dos polos opuestos se niegan abiertamente. • Las contradicciones se resuelven en la lucha. . no se concilian sino que se superan. lo cual requiere de un proceso de desarrollo. los contrarios ya no pueden vivir en unidad. luego llega un momento en el cual. este es el momento en el cual se resuelve la contradicción. se da el salto. La consecuencia de esta superación es un salto. es su desarrollo. • Para resolver una contradicción se requiere que ésta se agudice.• La contradicción se puede presentar inicialmente como una diferencia. se transforma en una oposición. • El capital para Marx es la expresión de determinadas relaciones sociales. las relaciones entre capitalistas y obreros. • Los conceptos. las categorías y las leyes de la ciencia deben reflejar o reproducir las contradicciones objetivas del desarrollo de la realidad.• Los conceptos humanos deben ser movedizos. encierra relaciones contradictorias. flexibles. . como los propios fenómenos que reflejan. se resuelven mediante la extinción de lo viejo y el nacimiento de lo nuevo. . que poseen internamente lados y tendencias opuestas. todas las cosas. que al llegar a cierta fase. luchan entre si. la lucha de contrarios da un impulso interior al desarrollo y conduce a una agudización de las contradicciones. todos los fenómenos y procesos.• La unidad y lucha de los contrarios es la ley conforme a la cual. se compone de una serie de formas opuestas y complementarias como lo sensible y lo racional. la inducción y la deducción. .• El proceso cognoscitivo. lo concreto y lo abstracto. el análisis y la síntesis. Un contrario es inconcebible sin el otro y ambos lados opuestos se complementan mutuamente y se transforman el uno en el otro. la verdad relativa y la verdad absoluta. las internas cumplen un papel fundamental. • La contradicción interna en cambio se da dentro del objeto mismo. por consiguiente entre estas relaciones existen contradicciones denominadas externas.CONTRADICCIÓN INTERNA Y EXTERNA • Cada objeto está ligado a una multitud de objetos distintos y se halla en una relación de interdependencia con ellos. . • Las contradicciones internas y externas se hallan ligadas entre si. el movimiento y el desarrollo. y aunque las dos son importantes y vitales para la vida. político. La lucha ideológica entonces reviste múltiples matices en el campo filosófico. económico. determina las vías y métodos específicos de su solución. jurídico. etc.• El carácter de la contradicción. aquí las contradicciones se dan por el desenvolvimiento de la base material de la sociedad es decir las contradicciones del modo de producción. así como las leyes particulares por las que se rige el desarrollo de los objetos. • Es diferente la expresión de las contradicciones que se desarrollan en la naturaleza a las que se presentan en la sociedad. religioso. ético. . • NO ANTAGONICAS: En estas contradicciones. Solo se superan a través de un enfrentamiento que lleva a la derrota de uno de los dos lados y da como resultado un nuevo orden por medio de un salto o revolución. intereses. ellas marcan el movimiento y el desarrollo inherente a la cualidad en este caso de una sociedad. la critica y la autocrítica. los lados no luchan hasta el exterminio.CARÁCTER DE LAS CONTRADICCIONES (Antagónicas y no antagónicas) • ANTAGONICAS: Son las contradicciones entre fuerzas. se resuelven a través de la claridad. la sustentación. objetivos y tendencias sociales hostiles. . CONTRADICCIONES PRINCIPALES Y SECUNDARIAS • Las contradicciones fundamentales son las que determinan o impregnan las contradicciones secundarias. En el capitalismo la contradicción fundamental es la existente entre el carácter social de la producción y la apropiación privada capitalista. ella determina las demás contradicciones que se convierten en secundarias como la existente entre el aumento de la producción y la disminución de la capacidad adquisitiva de las masas populares. . el eslabón decisivo. . Diferenciando las contradicciones principales de las que no lo son. siguiendo en proceso de agudización de las nuevas contradicciones y transformando las contradicciones principales en secundarias. es capaz de distinguir en cada etapa del desarrollo la tarea inmediata. y al revés. es posible asir el eslabón decisivo en unas condiciones concretas dadas. aferrándose al cual se puede tirar de la cadena entera formada por las restantes tareas.• Lenin sostenía que solo puede ser considerado como un verdadero dialéctico. quien dentro de un conjunto de tareas. pueden corresponder varias formas. • Al cambiar el contenido se entabla una lucha entre éste y la vieja forma que correspondía a un contenido diferente. • La forma: es el modo de existir del contenido. • A un mismo contenido. el contenido tiene el papel esencial.CONTENIDO Y FORMA -COMO SURGEN Y SE RESUELVEN SUS CONTRADICCIONES • El contenido: es la base. • En esta unidad dialéctica. el aspecto fundamental del objeto que determina su peculiaridad cualitativa y se manifiesta en todos sus elementos. él determina su propia forma y la engendra. . el determinante. gratuita. que rechaza todo el desenvolvimiento anterior. y por ultimo. . que tiene un carácter progresivo.• La ley de la negación de la negación. es la ley cuya acción determina el nexo. En virtud de ella la negación dialéctica no es una negación pura. sino la condición misma del desarrollo que mantiene y conserva todas las fases positivas de lo anterior. que reproduce a un nivel superior rasgos de las fases iniciales. la continuidad entre lo negado y lo que niega. cada no encierra al mismo tiempo un si.• La naturaleza contradictoria interna de las cosas significa. es decir su propia negación. • La negación es un aspecto internamente necesario del desarrollo. • La lucha de contrarios es una lucha de la negación contra lo que afirma y defiende lo existente. que son lo otro de si mismas. sino el fuego que sostiene la vida y la eleva a un nivel superior. Pero en la dialéctica. . porque al negar lo viejo no solo destruye sino que construye. tendencias. • El desarrollo discurre de tal manera que la fase superior de cada ciclo sintetiza todo el movimiento anterior. que existen en ella aspectos. cambia por otro nuevo y conserva de lo viejo todo aquello que le sirve. • La humanidad no toma del pasado sus cenizas. porque implica una repetición aparente del punto de partida. después por la de su negación y finalmente por la negación de su negación. asimila y reelabora todo lo positivo de las dos primeras. de lo inferior a lo superior. que va de lo simple a lo complejo. En virtud de que en esta fase superior se sintetiza. el desarrollo en su conjunto sigue una línea ascendente. pero en una escala superior. • El concepto de negación de la negación se expresa por una línea en espiral.• El desarrollo pasa primero por una fase de afirmación del fenómeno. . no mediante una recta o un circulo. con la síntesis de todas las conquistas alcanzadas hasta el momento • La doble negación da origen a una afirmación. al mismo tiempo que desaparecen y se destruyen todos sus elementos caducos.