LA TELEVISIÓN COMO MEDIO DE COMUNICACIÓNPLANTEAMIENTO Y FORMULACIÓN DEL PROBLEMA. La televisión es un medio de comunicación masiva que es muy importante para nuestro ámbito cultural como informativo pero también puede ser un factor contraproducente ya que posee mucha información y muchos programas que no son buenos para nuestra cultura. La TV, puede proporcionar diversión o entretenimiento, utilidad social e información. Los hombres de clase social alta suelen ver programas de actualidad, informativos, deportes y concursos y mientras que las mujeres con un nivel de educación bajo, ven más televisión y ven series, películas y programas infantiles y farándula. A su vez, las personas adultas mayores ven todo tipo de programas, y junto con las personas de menor nivel intelectual, son los que más tiempo ven la televisión, porque es su forma de entretenimiento y es su medio preferido del mismo. Gran parte de los adultos utilizan la televisión a falta de compañía para no sentirse tan solos, también hay otras actividades sociales para estos usos, como los hobbies, los amigos, la familia, etc., pero las personas prefieren sentarse frente el televisor y ver algún programa para escapar de su realidad. A lo largo de esta década la gente ha estado siendo influenciada por algunos programas de televisión y en consecuencia; por su falta de conocimiento, porque cada vez que los medios de comunicación muestran o transmiten una idea las personas toman lo que ven como su diario vivir. OBJETIVOS GENERALES. Demostrar que la televisión posee la peculiaridad de presentar estímulos visuales y auditivos, los cuales son más efectivos que los auditivos por sí mismo, por ello un medio sumamente eficaz en comparación con los demás medios sociales. OBJETIVOS ESPECÍFICOS. Justificar el nivel de influencia que tiene la televisión en las personas Deducir la influencia de la televisión en los jóvenes Fomentar la comunicación alternativa y comunitaria. DELIMITACIÓN La presente investigación se realizó en un periodo de tiempo, a partir de la primera semana del mes de marzo del 2015 y culminara en la segunda semana del mismo. Se llevara a cabo en la Universidad Rafael Urdaneta del municipio Maracaibo del Edo. Zulia, con los estudiantes cursantes del segundo trimestre de Contaduría Pública, perteneciente a la Facultad de Ciencias Políticas, Administrativas y Sociales. porque ellos no saben. Así. el sexo y su capacidad intelectual. como las telenovelas. La familia es también un factor determinante para la selección de los gustos televisivos infantiles. Ellos tienen que aprender a ver la televisión y a descifrar los mensajes con el tiempo y la experiencia. bien sea la televisora nacional. ven la televisión. Puede provocar una actitud pasiva. llegando a ser un elemento cotidiano y necesario. El espectador sabe que no puede acceder a todo esto pero lo acepta porque lo importante es que parezca que sí. Los fines didácticos se incluyen en los programas de diferentes tipos y están encubiertos para evitar el rechazo del niño. al cabo de verlos. cuando los hábitos de los niños cambiaron con la llegada de la televisión. Algunas personas son violentas porque imitan lo que ven en televisión. La televisión tiene una serie de características que la otorgan un alto grado de influencia en la sociedad. se hablara sobre la influencia que tiene hoy en día la televisión. La televisión es una de las causas del fracaso escolar porque en lugar de estudiar. a ver diariamente la intimidad de una familia. Hay que enseñar a los niños a diferenciar entre realidad y fantasía. pues al ser una actividad meramente receptiva no supone ningún esfuerzo y anula la iniciativa de cualquier persona sin importar edad. música. Son imágenes con color. la fantasía les produce placer porque se identifican con los personajes y héroes. El niño usa la televisión según la edad. Sus gustos son: Según el sexo. Los niños encienden el televisor para divertirse.JUSTIFICACIÓN. DESARROLLO. ya que este es una herramienta que proporciona información. porque se basa en la imagen y esto es muy eficaz para los mensajes ya que se meten directamente en el subconsciente. como también la internacional. ven programas con temas amorosos y familiares y les interesan más los problemas de los adultos. los que ven programas violentos de la televisión. La televisión se va acoplando a la vida familiar. La influencia de la televisión en los niños se empezó a denotar. para la economía. resuelven sus problemas con agresividad. así como también para la política. . Por supuesto. diversión y educación y a su vez. es como si se diera el mensaje digerido y lo que quiere el público es ver cosas fáciles de entender. la televisión también tiene efectos nocivos. Principalmente. etc. Los programas televisivos invitan al espectador a viajar por otros países. ya que se muestran constantemente modelos a seguir. entretenimiento. La televisión tiene una gran fuerza expresiva. presentan la realidad con movimiento. Es el recurso más cómodo y barato porque no presenta ideas complejas. Es uno de los materiales más importantes para la sociedad. facilita lo que es transmitir y recibir información y noticias a nivel mundial. los niños ven dibujos animados o comiquitas como se dice en Venezuela y las niñas. a asistir a conciertos. y esto supone un desafío mental. piensan que todo es verdad por lo que les influye tanto. . provocando daños visuales a largo plazo y los problemas que pueda tener por estar sentado mucho tiempo. es un medio de comunicación masivo. Al parecer la televisión es un mal necesario ya que sin ella no estaríamos informados y no tendríamos un criterio a cerca de lo que sucede en el mundo y nuestro entorno. también usado como un distractor y para el ocio. pero a su vez. podemos decir que la información y entreteniendo son parte esencial del ser humano y van de la mano con la televisión. También toman a la televisión como un medio para educar a los niños de la casa ya que con solo encender el televisor y poner al niño en frente lo pueden dejar ahí por horas mientras que las madre está haciendo labores domésticas.CONCLUSIÓN Como conclusión se puede ver que la gran mayoría de las personas utiliza este medio de comunicación masiva. por lo tanto. Es usado como un distractor para no pensar en el mundo real y no como un medio de información o de cultura. más como medio de entretenimiento y ocio que por información o cultural ya el público se ha enfocado en mirar el televisor para escapar de cierta forma de sus problemas y conflictos de la vida cotidiana. que es la televisión. y esto puede ser perjudicial. Dicho esto.