La Materia y Su Naturaleza Electrica

March 21, 2018 | Author: Cami Villarroel del Pino | Category: Electrostatics, Electricity, Physical Sciences, Science, Physics


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Subsector N.Alumnos : Química : Camila Villarroel Vanessa Garrido Camilo Leyton Nombre Profesor : Y. Espinoza M. Curso : 1º A los antiguos griegos. La naturaleza eléctrica de la materia es conocida desde hace mucho tiempo. C. -La carga negativa. La carga eléctrica. es una característica de cualquier partícula que participa en la interacción electromagnética Existen dos tipos de cargas: -La carga positiva.La interpretación de resultados experimentales en los cuales se evidencia la naturaleza eléctrica de la materia ha permitido la evolución de la teoría atómica. hacia el año 600 a. ya sabía que al frotar ámbar con una piel. este adquiría la propiedad de atraer a cuerpos ligeros. .. . .Guante acrílico . .Dos globos .Observar el comportamiento eléctrico de la. de largo . materia.Hoja de papel .Dos trozos de hilo de 15 cm. .Valorar la experimentación científica como medio de comprobación y explicación de fenómenos cotidianos.Objetivos : . Materiales : . . ¿Qué observó al frotar un globo en el cabello de un compañero y disponerlo sobre las hojas de papel? 3. Al frotar ambos globos sobre el cabello de dos compañeros por 30 segundos y luego disponerlos uno cerca de otro y un compañero. pone su mano sobre otro globo se observo que los globos se juntan. ¿Qué se observa cuando se frotan ambos globos sobre el cabello de dos compañeros por 30 segundos y luego se disponen unos cerca del otro? 4.Procesos 1. o se repelen uno de otro. se sentía una atracción pero mucho menor. ¿Qué sucedió al reemplazar la superficie de frotación por el guante? 6. el cabello siente una atracción sobre el globo. ¿Qué sucede al frotar el globo en el cabello de un compañero y levantarlo sobre su cabeza? 2. ¿Qué sucede al frotar una regla plástica y acerca la a uno de los globos? Al frotar un regla plástica y acercarla a uno de los globos se produjo un atracción mayor . pegándose rápidamente en el globo Al frotar ambos globos sobre el cabello de dos compañeros por 30 segundos y luego disponerlo cerca del otro. Sintieron en su mano como que la corriente pasaba. estas sintieron una atracción. Al frotar un guante en el cabello de un compañero y levantarlo sobre la cabeza de otro compañero. Al frotar un globo en el cabello de un compañero y disponerlo sobre las hojas de papel. y la atracción recaía sobre su mano también. tienen una atracción. los globos se separan. levantándose.¿Qué se observa cuando se frotan ambos globos sobre el cabello de dos compañeros por 30 segundos y luego se disponen uno cerca de otro y un compañero puso su mano entre ambos globos? ¿ Que sintió el o ella en su mano? OBSERVACIONES Al frotar el globo en el cabello de un compañero y levantarlo sobre su cabeza. es decir. Al frotar ambos guantes sobre el cabello de dos compañeros distintos y luego tomarlos por los hilos y poner una mano entre los guantes no había atracción 5. Realice los dibujos correspondientes para cada uno de los procesos mencionados anteriormente . . . . . La repulsión existe cuando las cargas tienen el mismo signo o polaridad.¿Qué sucede con un cuerpo al ser frotado? Al frotar un cuerpo se produce la electrización. Internet. etc..Defina los siguientes conceptos : atracción y repulsión eléctrica.) 1. .. ambos se cargan. es decir.La atracción existe cuando las cargas eléctricas tienen signos o polaridad contraria por ejemplo una carga negativa y otra positiva.Responda las siguientes preguntas. al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de electrones igual al número de protones). para ello se debe basar en las observaciones anteriores o debe investigar en otras fuentes (libro de química. uno con carga positiva y el otro con carga negativa. dos cargas positivas igualmente se repelen. por ejemplo dos cargas negativas se repelen. 2. el efecto de ganar o perder cargas eléctricas. ¿Como puedes explicar este hecho? Esto se explica por la diferencia de cargas.3. el pelo sigue el movimiento de estos. es decir una positiva y otra negativa. 4. en cambio. además se produce una atracción entre estos dos cuerpos .¿Cómo explicaría el efecto que tiene el globo frotado sobre el cabello o el guante sobre el propio cabello y el papel? Si tenemos dos cargas iguales. si tenemos dos cargas distintas. estas se atraen (al frotar el globo sobre el cabello y luego disponerlo sobre el cabello o papel). porque `Se pega a la ropa “.. ya sea positivas o negativas.Cuando usas chaleco o bufandas de lana suele suceder que al momento de sacarlo de tu cuerpo. es decir uno posee cargas positivas y el otro cargas negativas.. estas se repelen (al frotar el guante sobre el cabello y luego disponerlo sobre el cabello o el papel). Investigue que es la fuerza electrostática y como se relaciona con esta experiencia. al mismo tiempo que atraen hacia abajo las cargas negativas. el material dependía si hubiera una atracción o una repulsión eléctrica.. estas se repelen. La electrostática se encarga del estudio de las cargas eléctricas. 7. Complemente con un esquema. las fuerzas que se ejercen entre ellas y su comportamiento en los materiales.5. La barra está unida a tierra por un cable conductor. En la punta del pararrayos aparecen intensas cargas positivas que crean iones positivos que al ascender reducen la carga negativa de la tormenta eléctrica. que lleva la descarga hacia el suelo. ya sea positivas o negativas. La potente corriente se desplaza por el cable y llega a tierra sin producir ningún daño. las fuerzas.-Al acercar dos globos que han sido frotados en el cabello de dos individuos. ¿Por que sucede esto? Porque si tenemos dos cargas iguales.. . Cuando se produce la descarga eléctrica tiende a seguir la línea de los iones hasta chocar con el pararrayos. se observa que estos se repelen.Investiguen como funciona un pararrayos y explique que ocurre cuando recibe una descarga eléctrica de la atmosfera. El pararrayos esta formado por una antena metálica. un ejemplo es el globo para atraer a los papeles o el cabello. 6. todo estos experimentos tenían una relación con lo estudiado. . también aprendimos lo que era un pararrayos y su funcionamiento. disfrutamos mucho su desarrollo. la fuerza electrostática. A pesar que el trabajo era difícil y largo. concepto que nunca antes habíamos escuchado y mucho menos sabíamos lo que era. además era nuestro primer experimento este año. .En este trabajos aprendimos a conocer y diferenciar el concepto de repulsión y atracción eléctrica. OBSERVACIONES : .- .Camilo Leyton aporto poco al trabajo en equipo.
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