I.CIENCIA Y SOCIOLOGÍA LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA La sociología como tal, es decir, el concepto, lo debemos directamente a Augusto Comte, a quien se le ha reconocido como el padre de esta ciencia, aunque no fue el único que hizo grandes aportaciones. La sociología, en si, no solo trata de la observación del individuo y su comportamiento, si no que pretende aplicar conocimientos científicos a estas observaciones, para comprender mejor su tema de estudio. No es nuevo el término de la observación de la sociedad o de los individuos interactuando entre ellos, ya que existen escritos y obras de hace siglos que aún pueden reconocerse como explicaciones acerca de estos temas. Sin embargo, y para desdicha del sociólogo, son precisamente las creencias de conocimiento de los individuos acerca de estos temas, lo que le crea problemas, por el hecho de que las personas tenemos tendencia a crearnos ideas preconcebidas en cuanto a las reacciones de los demás integrantes de nuestro grupo social, lo cual, es hipotéticamente real, ya que a lo largo de nuestra vida en sociedad, los individuos observamos y se puede decir que aprendemos, mas o menos, como reacciona la mayoría de la gente a nuestro alrededor, sin que esto sea específicamente correcto, es decir, el que las personas de nuestro entorno se comporten de tal o cual manera, no quiere decir, que alguien que vive del otro lado del mundo reaccione igual, por lo que no debe generalizarse el comportamiento humano, ya que éste depende de muchos factores externos y/o internos, culturales, educacionales, etc., y ese es precisamente el campo de estudio de esta ciencia. como anteriormente dije. o por lo menos no a los que demuestren algo contrario a lo que el cree o está pensando. también él comete errores. y otras tantas que poco a poco se irán reconociendo. en cuanto a sociología es aún más complicado. A pesar de que para el sociólogo el realizar su trabajo sea complicado por todas las situaciones antes mencionadas. tratamos de entender. Es decir. es utilizar . trata de analizar algo para lo cual él tiene ya una hipótesis. aunque en realidad. y por lo tanto. solo lo vemos y de alguna primitiva manera. etc. ya que desde el momento en que nacemos. cuando un investigador (no importa de que materia). Por esta causa. por lo tanto. que. pero al mismo tiempo analizar. probablemente vea exactamente lo que quiere ver. aunque no nos dediquemos a estudiarlo. los que solo somos observadores. proviene del hecho. Esto por supuesto. seguramente. Todo lo anterior. y el más frecuente de estos. la gente piensa que no es ciencia el que alguien se dedique a tratar de explicar lo que salta a la vista. deriva hacia la mayor crítica que enfrenta la sociología: El ser catalogada como la ciencia de lo obvio. ordenar y crear conceptos reales del comportamiento humano dentro del medio en que se desenvuelve. tenemos. ideas generales acerca de los demás. el observar. familia. es querer analizar objetivamente los hechos u observaciones. no pondrá demasiada atención a los hechos reales. las personas llegamos a creer tener un entendimiento total de nuestro entorno y los individuos que viven en el. LA OBJETIVIDAD DE LA CIENCIA El mayor problema en cuanto a ciencia e investigaciones se refiere.. comenzamos a interactuar con la sociedad. no lo explicamos. en las ciencias sociales no son tan desconocidos los conceptos. un libro de . somos únicos. podría ser el aceptar que ni nosotros como personas. si alguien se ha tomado el tiempo de leer un artículo de biología o química.lenguajes abstractos. de la que podría tener en realidad. y por ende. país. y será entonces cuando comprendamos. y posteriormente tratar de entender la de los demás. es complicado aceptar el hecho de que alguien más pueda analizarnos ya sea individual o colectivamente. ahora bien. precisamente porque la ciencia que estudia es tomada como algo “familiar” o común. ya que. las personas tienen más tendencia a considerar que lo hace exactamente para dar más importancia a su investigación. existe una terminología propia de ellas. Además. Sin embargo. territorio o cual sea la división. Tal vez la manera menos difícil. aunado a esto. buscarás alguna orientación. seguramente se ha topado con el gran problema de desentrañar los significados de algunos términos. (no más sencilla) de lograr la objetividad en sociología. Analicemos esto: si en una revista científica encuentras un artículo acerca del electromagnetismo. y así mismo. CIENCIA Y CONCEPTOS: EL PROBLEMA DEL LENGUAJE Dentro de todas y cada una de las ciencias. sean sociales o naturales. lo cual termina siendo para los estudiosos de esto. aunque sea un poco. seguramente enfrentaras el problema de entendimiento de algún término. sin embargo. nuestra manera de comportarnos. y pueda sacar una conclusión en cuanto a ello. y de esa manera querer ganar importancia para sus investigaciones. esta el problema de que para toda persona. una carga mas. ni nuestro grupo. las costumbres o el modo de vida que tenemos puede variar dependiendo del lugar. y aún no se ha podido lograr que la terminología de éstas sea aceptada totalmente. generales. estas conductas . así como de las personas que los rodeen. para después analizarlos grupalmente. contiene términos usados en la vida cotidiana (tal vez erróneamente) y por lo tanto. La sociología parte en sí. es decir. En cuanto a la sociología. Es decir. Las ciencias sociales en general. ya que éstos últimos están mejor definidos. del hecho de que los individuos presentan conductas repetitivas y patrones en ellas. no de la misma manera en que son utilizados dentro de la ciencia. teorías firmes acerca de lo que se está investigando. CIENCIA Y TEORÍA La finalidad de cualquier ciencia. Durante el habla de la vida cotidiana. sin embargo. su significado es de mayor precisión. en ella se utilizan precisamente conceptos del habla cotidiana. formulamos ideas equivocadas acerca del tema. En sí el estudio de ésta se basa en los patrones repetitivos de las personas. enfrentan este tipo de situaciones en mayor o menor medida. un término general. en base a observaciones y otros métodos. LA NATURALEZA DE LOS CONCEPTOS Un Concepto en si. personas. utilizamos conceptos. ya que de no ser así. aunque no por eso se ignoran las características individuales. dependiendo de la situación. es una idea. tal vez habría confusiones en cuanto a lo que se quiere dar a entender del tema. etc. es decir. es elaborar.sociología o alguna ciencia social. una palabra que sirve para generalizar una agrupación de cosas. el lugar en que se encuentren.. se utilizan los términos de cultura y sociedad. sino aplicar éstos conocimientos para la resolución de los problemas que se presentan en la sociedad misma.variarán. cuando se tiene un estudio de la causa. Y esta información. es precisamente de la que se encarga esta ciencia. CULTURA Y SOCIEDAD CONDUCTA REGULADA Y VIDA COLECTIVA Como ya se ha mencionado antes. la recurrencia y el medio que lo favorece. interactuamos con personas y pertenecemos a un grupo social. debe entenderse. los seres humanos tienden a repetir comportamientos. y se adaptarán. para tratar de . se puede conocer la mejor manera de atacar y/o solucionar las situaciones desfavorables que se presenten. y también. aparte de ser una ciencia que estudia al hombre. II. LAS APLICACIONES DE LA SOCIOLOGÍA La sociología. el decir que los sociólogos sólo realizan sus investigaciones para comprender. es un ser social. Sin embargo. al entorno. en base a las observaciones y teorías que los sociólogos han registrado. es más fácil determinar una respuesta a un problema. de alguna u otra manera. en la mayoría de los casos. me parece que es erróneo. ya que no solo es comprensión lo que necesita la sociedad. que somos seres sociales. la propensión. Esto puede explicarse con la idea. Dentro la sociología. Es decir. de que el ser humano. y se adapta a las normas y costumbres que la misma sociedad en que se desenvuelve maneja. proporciona las herramientas para que las personas se comprendan a sí mismos y al medio que los rodea. así. Que abarcan todas las creencias que tenemos. está implícita la moral y las costumbres. . los comportamientos que son considerados adecuados o correctos. ligadas al medio en que nos desenvolvemos. es decir. o el simple hecho de verla repetida desde el momento en que llegamos al mundo. Y el punto de estos conceptos. es que no hay sociedad que exista sin una cultura propia. algunas veces regidas por el medio y las personas que nos rodean y otras. son aquellos que nos dicen como actuar y la mejor manera de hacerlo. Que son más que nada. los hábitos. Esto deriva a que la cultura. Por lo tanto. así como la cultura. Estas ideas nacen generalmente del aprendizaje y la repetición. ya sean en cuanto a religión. Para entenderlo mejor. del aprendizaje y la experiencia adquiridos dentro de la sociedad. CULTURA En términos generales.explicar estas conductas repetitivas. es la conducta “aprendida”. solo existe dentro de una sociedad. siendo conductas aceptadas universalmente. y están nuevamente. y para evaluar los patrones en las que se presentan. la cultura es en sí. la forma en que cada individuo se comporta. por supuesto. en gran medida. dentro de los cuales. la transmiten los padres a los hijos. el mundo o el medio que les rodea. Las ideas. las creencias y demás comportamientos que la sociedad va adquiriendo por costumbre o repetición. nos hace aceptarla como cierta. proviene. es importante mencionar tres grandes clasificaciones dentro de lo que denominamos cultura: Las instituciones. aunque es meramente una definición. no engloba exactamente lo que la sociedad representa. es posible estudiarla y encontrar factores propios de ella que permitirán distinguirla de las demás. de ésta manera interactuamos en un medio que termina por denominarse sociedad. PAPEL Y STATUS Estos conceptos. El status y los papeles provienen de la observación. ayudarnos unos a otros y crear una vida en común. de que en toda sociedad. existen distintos roles que poseen limitaciones debido a rasgos característicos. LA SOCIEDAD Éste es un término muy amplio que no es capaz de definirse exactamente. son la conexión entre los de cultura y sociedad. los seres humanos tenemos tendencia a relacionarnos entre nosotros mismos. y proporcionan un enfoque para la observación y determinación de los rasgos de la sociedad misma. no solo para adquirir hábitos. Esto. Si se considera el status como una posición que ocupa todo individuo en la sociedad y en relación con las demás personas que lo integran. pero en esencia.Los productos materiales o artefactos. y que dan la pauta a un comportamiento. por naturaleza. sino también para solucionar problemas. nos daremos . desarrolla una cultura propia. y por medio de esto. la cual. trata de la agrupación de individuos que comparten una cultura. Es decir. Esto es solamente el conjunto de valores materiales que como individuos generamos y utilizamos. y todas estas posiciones. no serán aceptadas por otra. hermano. es decir. es decir los que por decisión se toman.cuenta que dicha posición. III. ya sea ser niño. puede mencionarse lo que se nos atribuye en base a las características biológicas. por ejemplo el ser mujer o varón. Todo individuo. Este comportamiento deberá seguir la pauta que la sociedad decreta para la posición específica. Las normas de conducta que fácilmente pueden aplicarse a cierta cultura. estas normas solo serán aplicables a ese grupo en particular.. o ser esposo. y de esto se deriva la conducta que los demás esperan de nosotros al pertenecer a dicho status. desde el momento de su nacimiento cuenta con un status. por repetición y enseñanza de la gente que las integra. hijo. que van adquiriendo. en éste último. hay hechos determinantes dentro de la adquisición de los roles. etc. DIVERSIDAD Y UNIFORMIDAD EN LA SOCIEDAD HUMANA LA VARIEDAD DE LAS FORMAS SOCIALES Existe una extensa variedad en cuanto a estructuras sociales y culturas se refiere. padre. nuevamente. ya que existen status adquiridos. poseen normas de conducta que deberán regir el comportamiento. que es el que nos imponen por el hecho de las condiciones que nos rodean o poseemos. y todas tienen una amplia gama de costumbres. Como es de suponerse. y el status atribuido. como elegir la profesión. por lo tanto. conlleva un rol que se debe desarrollar para mantener ese status. lo que en nuestra sociedad puede catalogarse . objetos u otras cosas. pero si con la misma finalidad. como la diversidad. patrones de conducta repetitivos dentro de ellas. hay. Y tal vez en cuanto a necesidad. ya sea en Dioses. por ejemplo. por lo tanto. sin embargo. como dije antes. en alguna otra. todas tienen la finalidad de ofrecer al hombre algo en que creer. el estudiar y analizar tanto los patrones repetitivos. por ejemplo. ya que de manera directa o indirecta.como inmoral. como tal. UNIFORMIDADES SOCIALES Dentro de toda la variedad de culturas que existen. aunque no sean exactamente iguales. esta absolutamente ligado a nuestro entorno. aunque algunas conductas parezcan dar las bases para creer que se tienen desde el momento del nacimiento. Así pues. si exista. sin embargo. parece influir en el comportamiento humano. es decir. tal vez no exactamente iguales. es necesario tomar en cuenta que el factor biológico. para poder crear una idea clara de las sociedades. La sociología tiene. en todas las culturas existen creencias. será un comportamiento totalmente aceptable y sin consecuencias trágicas. BIOLOGÍA Y SOCIEDAD Aunque ya hemos hablado de la conducta aprendida. la necesitad del ser humano de creer en una deidad superior está presente en todas los grupos. en lo que creemos. no hay hechos comprobables de que sea así y todas . y por lo tanto habría que formularse la pregunta de si tenemos la necesidad innata de creer. como uno de sus fines principales. y a lo que nos enseñan. tampoco . si hablamos de diferencias físicas en su mayoría. nos referimos a un grupo de personas que poseen características biológicas similares. sin embargo. a través del tiempo. éstas dependen directamente del entorno social. Este enfoque no puede ser validado. al parecer. DIFERENCIAS DEBIDO AL SEXO Así como no hay un factor biológico determinante en el comportamiento. sobre todo cuando es distinta a la nuestra. así pues. al momento de la mezcla de razas. Entendamos primero el concepto. dejaría a muchas personas fuera de cualquier clasificación y como ya dijimos antes. Ahora.girarán en torno al aprendizaje. las cuales provienen directamente de la herencia. es decir. no creo que sea en sí la raza. LA RAZA La raza es un factor que se piensa que sí influye en el comportamiento humano. y crea diferencias entre unos y otros. existen diferencias culturales directamente ligadas a las diferencias biológicas. sino como actuamos ante ella. cuando hablamos de razas. si esto tuviera algo de cierto. y sin embargo. habría también una mezcla de culturas. que tal como se refiere. si se ha generalizado el comportamiento dependiendo de las razas. ya que los rasgos biológicos no determinan de ninguna manera las conductas. no habría que mezclarlas con las características culturales. por lo tanto. y si hablamos de niños. y aquí. porque la vestimenta. sí hay diferencias en cuanto a los medios en que se desenvuelven hombres y mujeres. cuando se habla de niñas. no deberíamos atribuirlo al sexo. EL CLIMA Y LA GEOGRAFÍA Este es otro factor que se ha analizado para poder entender la conducta humana. y por lo tanto. y esto es mas física que moralmente. en que esto no aplica siempre. lo que no significa que este influya directamente en . y sin embargo. Sin embargo.debería haberlo en determinación al sexo. El error está. ya que es precisamente el rol que tenemos en la sociedad. entra nuevamente el término papel. la educación que damos a los niños y niñas. algunas veces hay excepciones. en balones y coches. sin embargo. es que mas bien las personas nos adaptamos al medio en que vivimos. si no al carácter de cada individuo. se comportan de manera muy diferente a las que viven en Alaska. es pensar que cuando las personas viven en un clima tropical. las horas de comida y la conducta en general es distinta. es decir. siempre es en función a estas ideas preconcebidas. por ejemplo. Lo que pienso. A pesar de esto. adoptamos costumbres para sobrellevar el entorno. las personas generalizamos. lo que hace que las personas esperen ciertos comportamientos de nosotros. yo creo que no es muy determinante. La idea de esto. se piensa en vestidos y muñecas. aunque como en todo. el producto que ha creado la sociedad y el entorno en que nos desenvolvemos. CULTURA. El llamar producto social a una persona.ellas. nuestro comportamiento está regulado directamente por las normas y enseñanzas que nos son inculcados desde el momento en que nacemos. sino de todo el grupo al que pertenecen. y varía en proporción a las distintas pautas de conducta y costumbres que nos rodean. y busca a sus semejantes para lograr la supervivencia. así pues. IV. SOCIEDAD E INDIVIDUO SOCIOLOGÍA E INDIVIDUO: EL PROBLEMA Como ya mencionamos antes. es cierto que se ignora la individualidad de los integrantes de una sociedad. PERSONALIDAD Y EXPERIENCIA SOCIAL . es que esta no depende de ninguna persona en específico. viene del hecho que precisamente somos eso. tal como lo conocemos es como es. es importante mencionar que en parte. ahora entendamos porqué el individuo. pero el motivo. Al hablar de esto. EL INDIVIDUO COMO PRODUCTO SOCIAL Ya hablamos de las características biológicas y de las conductas adquiridas. el humano es un ser social. sino del aprendizaje. aunque cada quien lo maneje de distinta manera. modifica directamente el comportamiento de cada unos de nosotros y por lo tanto. nos ofrecen las bases para la creación de nuestra personalidad. todo esto nos da las herramientas de predicción en los grupos. las personas que nos rodean. de una manera muy similar ante situaciones específicas.Ahora bien. y eso es precisamente. así como la interacción entre los demás miembros que componen la sociedad. ya sea de clase social. es posible encontrar explicaciones a ciertos hechos en el comportamiento sin recurrir directamente a la psicología. como seres individuales. LA EXPLICACIÓN SOCIOLÓGICA En base a lo que hemos explicado en cuanto en que la conducta de las personas depende del medio social. pero ésta es determinante en la formación de la personalidad en cada uno de nosotros. sin embargo. PERSONALIDAD Y CULTURA . reaccionaran. educación o costumbres. y tiene una cultura diferente. casi seguramente. ya hablamos de lo que determina el entorno. y las enseñanzas que éstas nos ofrecen. al haberse desenvuelto en un medio similar. las personas. lo que determina la personalidad de cada uno. Ciertamente. ya que es de esperarse que aunque las personas sean por si mismas distintas. precisamente porque los actos no siempre provienen del interior. podemos manejar de diferente manera estas enseñanzas. cada persona es diferente. Así pues. ya que el individuo es parte y producto de la sociedad. es decir. y tratan de explicar aspectos por demás diferentes. cada uno. como seres individuales que somos. precisamente. la sociedad depende directamente de las partes que la conforman.Este subtema está directamente relacionado con lo que explicábamos antes: Aunque la cultura y la sociedad establecen normas y procedimientos. la misma situación. de las personas que viven dentro de ella. Lo que cambia dentro de estas dos ciencias es el enfoque. y por otro lado. son distintos. y no puede vivir fuera de ella. ya que las dos persiguen fines que aunque complementarios. . LAS PERSPECTIVAS PSICOLÓGICAS Y SOCIOLÓGICAS Es evidente que como hablamos tanto de las personas individualmente como de su papel dentro de la sociedad. no todas las personas lo tomarás de la misma manera. Es obvio que a pesar de que un tipo de educación cree un modelo más o menos parecido de personas. será estudiada por la psicología de manera muy distinta a la sociología. y esto dependerá. tendrá distintas maneras de afrontar las situaciones. producto de la segunda. y de una pauta para predecir ciertas reacciones. La personalidad y la cultura se relacionan muy estrechamente e indudablemente la primera es en mayor o menor medida. tengamos que emplear estas dos ciencias de una u otra manera. es decir. de la personalidad de cada uno.
Report "Introduccion a la sociologia (Ely chinoy).docx"