INTENCIÓNPARADÓJICA MG. T. CARLOS FLORES LEZAMA 2 . La intención paradójica es uno de los métodos más rápidos. más poderosos y menos comprendidos para cambiar la conducta. Mediante una serie de instrucciones que llamamos “paradójicas” se han conseguido éxitos significativos en trastornos concretos como pueden ser la dificultad para dormir. el morderse las uñas y el tartamudeo (disfemia) entre otros. 3 . Milton H. 4 . Nevada. † Phoenix. Erickson. Milton Hyland Erickson. Estados Unidos. 5 de marzo de 1980) fue un Psicólogo y médico e hipnoterapeuta estadounidense. 5 de diciembre de 1901. Arizona. innovador y pionero en cambiar las técnicas de hipnotismo aplicadas a la psicoterapia. (Aurum. Estados Unidos. en lugar de eso. Nardone. Si. lo tocamos y nos enfrentamos a él. (2003) Más allá del miedo Barcelona: Paidós . se desvanecerá. G. nos perseguirá encarnizadamente.La Estrategia Si evocamos un fantasma y luego huimos. Circuito Cognitivo de Crisis CRISIS DE ANGUSTIA Ansiedad miedo Miedo x miedo *a morir anticipatoria miedo2 *a perder el control “Acompañante x miedo miedo3 Percepción de Evitación antipánico” Incapacidad Vulnerabilidad Ceberio. . M. Marzo-Abril). El mundo de los miedos (1° parte) Uso de Prescripciones en los Trastornos Fóbicos y de Pánico. pp. Perspectivas Sistémicas. 35-39. (2005. . (1992). G.Protocolo de Tratamiento Estadío I Objetivos Técnicas a) Obtener confianza y 1) Empleo del lenguaje del colaboración paciente b) Romper el sistema rígido de 2) Reestructuración del problema percepción de la realidad 3) Prescripciones indirectas (el c) Demostrar. El arte del cambio. en la práctica. y Watzlawick P. Barcelona: Herder. que “diario de a bordo”) el cambio es posible 4) Redefinición de los efectos y los cambios Nardone. Protocolo de Tratamiento Estadío II Objetivos Técnicas a) Refuerzo de la capacidad de 1) Prescripción paradójica (“la cambio peor fantasía”) b) Cambio efectivo de la 2) Reestructuración situación 3) Técnica del “ve despacio” c) Reestructuración cognoscitiva Nardone. G. El arte del cambio. (1992). . y Watzlawick P. Barcelona: Herder. de los demás y cada prescripción del mundo 3) Prescripción de la recaída Nardone. y Watzlawick P. Barcelona: Herder. G.Protocolo de Tratamiento Estadío III Objetivos Técnicas a) Lograr que la persona 1) Prescripciones directas de experimente directamente conducta acompañadas de situaciones de superación sugestiones particulares gradual del problema 2) Redefiniciones de la situación b) Redefinición de la percepción después de la realización de de sí mismo. . (1992). El arte del cambio. El arte del cambio. 2) Redefinición conclusiva de las capacidades demostradas al hacer frente y resolver el problema (sugestión positiva de cara al futuro) Nardone. . Barcelona: Herder.Protocolo de Tratamiento Estadío IV Objetivo Técnicas a) Incentivo definitivo a la 1) Explicación detallada del tipo autonomía personal y de trabajo desarrollado consolidación de la misma conjuntamente y de las técnicas utilizadas. y Watzlawick P. G. (1992). A pesar de estas limitaciones. Debe. creo que la intención paradójica resulta especialmente interesante. En niños debe utilizarse con prudencia ya que mal empleada podría comportar un aumento de las conductas no deseadas al fomentar directamente la que queremos eliminar.Estas técnicas sólo pueden ser utilizadas bajo la supervisión de profesionales especializados. 2. dado que el niño lo vive de forma novedosa. 11 .Su uso está más justificado cuando las técnicas convencionales no acaban de funcionar. 7.Debe valorarse a fondo las peculiaridades de cada niño antes de utilizarlas. 5. pero a la vez puede motivarle mucho hacia la solución de problema. utilizarse básicamente como una herramienta complementaria dentro del marco general del tratamiento.La técnica está orientada principalmente a atenuar síntomas. 3. ámbito de aplicación y otros aspectos sobre las diferentes variantes de su uso en niños. 6. pues. CONCLUSIONES Y LIMITACIONES DE LA TÉCNICA 1. 4.Es especialmente útil cuando hay un componente de ansiedad anticipatoria asociado ya que la ataca directamente. contrario a sus expectativas.No tenemos actualmente estudios rigurosos que nos orienten en cuanto a su eficacia. org.org.pe www.ludusperu.pe . [email protected] informes@ludusperu.