Instructivo Evaluación Por Proyecto (2) (1)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACIEscuela: Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Instructivo para presentación de la Evaluación Final Anexo - Fase 8 - Evaluación por Proyecto Inicia actividad Finaliza Actividad El docente asignara en el foro de Evaluación final una reacción química, con la finalidad de tener en cuenta la seguridad que se debe tener al manipular productos químicos, donde también se especificaran cantidades para desarrollar competencias en estequiometria y los estudiantes realizaran un proyecto para la elaboración de la ficha técnica de seguridad o de Almacenamiento de los compuestos químicos que intervienen en la reacción. La siguiente reacción es un ejemplo, ya que el docente en el foro asignara una para cada grupo. El docente Francisco Sube en el foro la siguiente reacción. HCl + Al(OH)3 -> AlCl3 + H2O Foro Etapa I: Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar. Para cada uno de los átomos que conforman los reactivos y productos identificar: . 1. Número atómico. 2. Número másico. 4. Configuración Electrónica.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. Ubicaremos la reacción en el formato (podemos utilizar el clic derecho en formato de celda para arreglar los subíndices de las moléculas. Electrones de Valencia. con el trabajaremos de una forma más fácil y organizada en el grupo. especificando grupo y periodo. Para esta etapa descargaremos el Formato que está en el foro. Propiedades periódicas(tamaño atómico. Ubicación en la tabla periódica. potencial de ionización. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 3. electronegatividad) 6. 5.Vicerrectoría Académica y de Investigación . así nos indicara el número de átomos que tiene la molécula) . afinidad electrónica. recuerda siempre descargar el ultimo archivo que tu compañero suba en el foro. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . No se podrá escoger la misma molécula o elemento de otro integrante del grupo. El estudiante Colocará su nombre en la celda de la fila 12 y está automáticamente se autollenara en las otras filas. 2.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Recuerde siempre debe respetar los aportes de sus compañeros. Lina la molécula AlCl3 y elemento el Al.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. . Ejemplo Jorge eligió como molécula el HCl y como elemento el Cl. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Cada estudiante elegirá un elemento y una molécula de la reacción. 1. 3. Cada estudiante llenara la información solicitada de su elemento.Vicerrectoría Académica y de Investigación . e. Material de fabricación del empaque y envase donde se comercializan.Vicerrectoría Académica y de Investigación . Densidad relativa. 2. 8. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Para cada uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos identificar: 1. f. Usos que se le dan en la industria química. 7. 6. d. . 4. c. b. 3. Peso molecular con porcentaje de participación de cada elemento en la molécula.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. Imágenes de Internet de cada uno de los compuestos en su presentación comercial referenciando la página de donde se extrajo. Punto de fusión. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Punto de ebullición. 5. Formula Molecular. Nombre IUPAC y otros Nombres. Solubilidad en agua. Propiedades físicas de cada compuesto a. Color. Descripción de tipos de enlaces que conforman la molécula. Olor. Inserta una imagen de como es el reactivo. Busca los usos que tiene la molécula en la industria. . 6. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 4. 5. El docente calificara y subirá los comentarios al entorno de seguimiento y evaluación.Vicerrectoría Académica y de Investigación .Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . El estudiante Colocará la molécula elegida y llenara la información solicitada. revisa para saber si cumples con lo solicitado. Puedes hacerlo de la siguiente manera La rúbrica de evaluación viene incluida en el formato de entrega.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. preciso y conciso.Vicerrectoría Académica y de Investigación .VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. Se constituye es la sustentación del por qué la necesidad de elaborar una ficha técnica de seguridad de los productos de reacción. debe ser corto.  Justificación.  Información Química de las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción. .  Título: El título es tentativo y puede ajustarse a medida que se elabora el trabajo final.  Resumen. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Foro Etapa II: Elaboración de la ficha de almacenamiento o seguridad Donde se identifique:  Integrantes.  Palabras claves (mínimo 5). el resumen es una idea clara sobre la idea central de la elaboración de la ficha de seguridad para el almacenamiento. Son palabras que permiten orientar sobre la ficha técnica de seguridad o almacenamiento. tratara de mostrar cuál es la finalidad del trabajo a realizar. revisa para saber si cumples con lo solicitado. La rúbrica de evaluación viene incluida en el formato de entrega. El docente calificara y subirá los comentarios al entorno de seguimiento y evaluación. Cada estudiante propone un Resumen. (Debe estar enfocado en el tema principal.(Mostrando en que se basa el tema del proyecto. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 7. .Vicerrectoría Académica y de Investigación . ejm elaborar una ficha técnica del compuesto xxxx) 8. Cada estudiante propone una justificación. que crea que es importante conocer el término para entender el trabajo que se está realizando. destacar que se está buscando al conocer la información de las moléculas de la reacción) 9.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . ( Escribe un párrafo corto del porqué de la necesidad de conocer la molécula en una reacción) 10. Cada estudiante propone un Titulo de la elaboración de la Ficha de almacenamiento. Cada estudiante propone una palabra clave.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. se utiliza en la industria química para disolvente. punto de ebullición 120 °C. Cada estudiante coloca el siguiente párrafo con su elemento.23. presenta otros nombres como Acido. encontrándose en el comercio en las presentaciones de 2 litros.8. en envases y empaques de material plástico. su configuración electrónica es 1S2 2S2 2P6. (ejemplo) Molécula HCl: El Nombre IUPAC es Acido. olor a aceite. revisa para saber si cumples con lo solicitado. El docente calificara y subirá los comentarios al entorno de seguimiento y evaluación. (ejemplo) Átomo de Cloro: el átomo presenta un Numero atómico 27. punto de fusión12°C y una solubilidad en el agua de 1 gramo/100 mL. la participación de cada elemento en la molécula es 23% para el Cloro.(Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción) 12. afinidad electrónica de 0.Vicerrectoría Académica y de Investigación . con un tamaño atómico de 1. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 11.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas.89 y electronegatividad de 1. Las propiedades físicas más relevantes son su color azul. potencial de ionización de 0. . el peso molecular es 45. en la tabla periódica está ubicado en el grupo VIA y periodo 2. presentando enlaces covalentes. número másico 58.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .9. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas de los reactivos) La rúbrica de evaluación viene incluida en el formato de entrega.89 g/mol. Cada estudiante coloca el siguiente párrafo con su molecula. Cada estudiante coloca los datos ambientales de su molécula como muestra la tabla.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. (ejemplo) La rúbrica de evaluación viene incluida en el formato de entrega.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 13. . El docente calificara y subirá los comentarios al entorno de seguimiento y evaluación.Vicerrectoría Académica y de Investigación . revisa para saber si cumples con lo solicitado.  Referencias (APA).Vicerrectoría Académica y de Investigación .  Describir el cálculo del reactivo límite.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Para la reacción química:  Números de oxidación de cada uno de los elementos en la molécula. .  Cálculos estequiométricos para la formación de cada uno de los productos con un rendimiento de reacción del 85%. Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . Soporte documental que sustenta el desarrollo de la metodología. Cada estudiante coloca los números de oxidación de la molécula escogida. 15. La rúbrica de evaluación viene incluida en el formato de entrega. El docente calificara y subirá los comentarios al entorno de seguimiento y evaluación.Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD .VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. si la reacción tiene un rendimiento del 85%. Todos los integrantes colocan la reacción química con los números de oxidación de cada molécula. . Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 14. 17.Vicerrectoría Académica y de Investigación . Se calcula la formación de cada producto teniendo en cuenta el límite del ítem anterior. revisa para saber si cumples con lo solicitado. Se calcula el reactivo límite tomando 10 gramos de cada reactivo. 16. También dejar una copia en el espacio de evaluación y seguimiento(un solo trabajo por grupo)  No se recibe documentos enviados por otro sitio (correos del tutor u otros). Que llevará el número del grupo. el grupo Guardara un documento en el formato de entrega Excel.VIACI Escuela: Escuela de Ciencias Básicas. no dejen para última hora. el cual deberá estar organizado de acuerdo a la siguiente estructura:  Se requiere que realicen la actividad y subir el documento al foro correspondiente (Foro Etapa II).  El tutor creará un tema en foro para socializar la actividad en el entorno de Seguimiento y Evaluación . sería ejemplo: TrabajoFinal_Grupo201102-210.Vicerrectoría Académica y de Investigación . Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD . con tiempo suficiente. de acuerdo al cronograma de la actividad. Tecnología e Ingeniería Programa: Ciencias Básicas Curso: Química General Código: 201102 Foro Etapa II: Elaboración y envío del documento final grupal Una vez realizada la Etapa II de la actividad.xls.