INSTRUCTIVO PARA LA APLICACIÓN DEL ACUERDO MINISTERIAL, 0024-14, REFERENTE A LA NORMATIVA QUE AUTORIZA EL FUNCIONAMIENTO Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LOS SUB NIVELES 1 Y 2 EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS, PARTICULARES Y FISCOMISIONALES. I.- ANTECEDENTES A fin de cumplir con los procesos descritos en el Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación así como con las disposiciones emanadas por la Autoridad Educativa Nacional, en relación a la autorización de creación, renovación y/o ampliación de funcionamiento de los establecimientos educativos que ofertan el nivel de educación inicial, subniveles 1 y 2. Para el efecto se expide el Acuerdo Ministerial Nº 0024-14, de 11 de febrero de 2014, suscrito por el señor Ministro de Educación. II.- JUSTIFICATIVO Con este antecedente para dar cumplimiento a lo constante en el Articulo 92. Del Reglamento General a la LOEI y efectivizar el Acuerdo Ministerial, Nº 0024-14, de 11 de febrero de 2014, se emite el presente instructivo que será una guía de orientación al proceso de regulación para la autorización de funcionamiento de los establecimientos públicos, fiscomisionales y particulares, que ofertan los servicios educativos en el nivel de educación inicial en los subniveles 1 y 2. III.- OBJETIVO Orientar al equipo de las Coordinaciones Zonales y Direcciones Distritales sobre el proceso de creación, renovación y /o ampliación de los servicios que ofertan los centros educativos de educación inicial en los subniveles 1 y 2. IV.- INSTRUCCIONES GENERALES Para conceder la autorización de funcionamiento a las instituciones que ofertan educación inicial en los subniveles 1 y 2 deberán cumplir con los requisitos constantes en el Art. 92 del Reglamento General a la Ley Orgánica de Educación Intercultural y los constantes en el Art. 12 literales a) b) y c) del Acuerdo Ministerial 0024-14, emitido el 11 de febrero de 2014, que son: Educamos para tener Patria Av. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz, Telf.396-1300/ 1400/ 1500 Quito- Ecuador www.educacion.gob.ec usufructo. Telf.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.a) REQUISITOS COMUNES A LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS. Informes de las Unidades de Gestión de Riesgos. Certificado del Cuerpo de Bomberos respecto a las condiciones de seguridad del establecimiento educativo. 2. Plan de reducción de riesgos. Copia del título escriturario que avale el tipo de vinculación que se tiene con el inmueble en que se ofertará el nivel de educación (propiedad. 8. estudios realizados y experiencia laboral).ec . debidamente registrado.). Documento de los promotores de la institución que se creará como fiscomisional. 6. ampliará y/o renovará.Ecuador www. o copia autenticada ante notario del contrato de arrendamiento. que certifique la disponibilidad de recursos para asegurar el funcionamiento de la institución en la proporción que le correspondiere. Administración Escolar y Asesoría Jurídica del Nivel Distrital en la que se acredite la factibilidad de uso del inmueble. 1. Proyecto Educativo Institucional (PEI). Justificación de perfiles del cuadro de directivos y docentes de la institución educativa que se creará. Certificado de salud concedido por la Dirección o Área de Salud Pública más cercana.educacion. 9. FISCOMISIONALES Y PARTICULARES. 2. 3. 7. etc. 3. comodato. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. 4. según corresponda. según el ámbito de su competencia. Dependiendo del tipo de institución deberán presentar adicionalmente lo siguiente: b) PARA LAS INSTITUCIONES FISCOMISIONALES. 5. Certificación de la Dirección Administrativo-Financiera del Nivel Zonal sobre la disponibilidad presupuestaria y de fondos suficientes para asegurar su financiamiento total o parcial. Propuesta Pedagógica. y. en el que consten las acciones para enfrentar situaciones de emergencia o desastre. que avale las condiciones higiénicas del establecimiento. Certificación otorgada por el Nivel zonal de que las edificaciones de la institución en trámite de creación cumplen con los estándares de infraestructura.gob. Educamos para tener Patria Av. Amazonas N34-451 entre Av. 1. Perfil de los docentes y del personal administrativo (títulos. 6. Justificación de perfiles del cuadro de directivos y docentes de la institución educativa que se creará.ec . médicos o psicólogos especializados en atención a niños de 0 a 5 años. en caso de no contar con dichos profesionales dentro de su propio establecimiento. Contratos de trabajo que demuestren la relación laboral del personal directivo docente y administrativo. renovación y o ampliación de los servicios deberán entregar en cada dirección distrital Educamos para tener Patria Av. mobiliario y material didáctico disponible. mismos que deberán ser entregados hasta en un máximo de sesenta (60) días posteriores a la obtención del permiso de funcionamiento. mismos que deberán ser entregados hasta en un máximo de sesenta (60) días posteriores a la obtención del permiso de funcionamiento.4. en caso de no contar con dichos profesionales dentro de su propio establecimiento. 4. 8. Los promotores de instituciones educativas particulares deben presentar el estudio económico-financiero que demuestre que el proyecto educativo es viable y sostenible. Copia notariada de los estatutos del establecimiento educativo. Convenios con centros de salud. C) PARA LAS INSTITUCIONES PARTICULARES. inscrita en el Registro de la Propiedad. Escritura pública del inmueble de la institución que se creará como fiscomisional.Ecuador www. Los promotores de instituciones educativas fiscomisionales deben presentar una declaración juramentada de que no se hallan inmersos en las prohibiciones señaladas en la Ley y el reglamento. y que respete el principio constitucional de prestación de servicio educativo sin fines de lucro. Los promotores o representantes legales que soliciten la autorización de creación. 6. Amazonas N34-451 entre Av. 2. señalando su estado e incluyendo las fotografías respectivas. 7. 3. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. Descripción del equipamiento. ampliará y/o renovará. 9. 5. 1. Los promotores de instituciones educativas particulares deben presentar una declaración juramentada de que no se hallan inmersos en las prohibiciones señaladas en la Ley y el reglamento. Telf. Copia notariada de los estatutos del establecimiento educativo.gob. señalando su estado e incluyendo las fotografías respectivas. mobiliario y material didáctico disponible. Descripción del equipamiento. Contratos de trabajo que demuestren la relación laboral del personal directivo docente y administrativo. Convenios con centros de salud o médicos y psicólogos especializados en atención a niños de 0 a 5 años. 5.396-1300/ 1400/ 1500 Quito. que les asegure la continuidad del servicio educativo a sus posibles usuarios. 7.educacion. Telf. Amazonas N34-451 entre Av. renovación y cambio de domicilio de Instituciones Educativas” NOTA: Cuando se trate de una institución FISCOMISIONAL. el mismo que es otorgado en atención ciudadana del Distrito Educativo. Una vez que los documentos son presentados en la Ventanilla de Atención Ciudadana el Distrito sigue el proceso determinado en el MANUAL DE SISTEMA DE GESTIÓNGestión Administrativa Distrital.ec . Atahualpa y Juan Pablo Sanz. Los documentos deben regirse a los formatos que constan en el anexo del presente instructivo.los requisitos anteriormente indicados según el caso. adjuntando Formato preestablecido para el efecto. que justifique la necesidad del servicio. el grado de impacto en la comunidad beneficiaria y la distribución geográfica de las instituciones mas cercanas. previo informe del Nivel Distrital realizará el estudio de MICROPLANIFICACION la misma que debe ser concordante con las políticas nacionales de desarrollo.gob.Ecuador www. cuyo proceso se encuentra en Planificación como: “Permiso de creación. la instancia correspondiente del Nivel Zonal.396-1300/ 1400/ 1500 Quito. Wilson Ortega SUBSECRETARIO DE APOYO. la población estudiantil que no pueda ser atendida en instituciones fiscales existentes.educacion. SEGUIMIENTO Y REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN. Educamos para tener Patria Av. Provincia: …………………………………………… Cantón:………………………………. "las "experiencias de Aprendizaje que tenga el niño de experimentar en esta edad.educacion.. Parroquia: …………………………………………….. ……………………….………………….. Telf. cognitivo y psicomotor. las características geográficas y socioeconómicas de los contextos. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. UBICACIÒN GEOGRÀFICA Zona Educativa: …………………………………….. Nivel de atención en Educación Inicial ……………………………….Distrito No. así como a las necesidades educativas de los y las niñas del nivel de educación inicial ESTRUCTURA 1. cultural y social. cuya naturaleza se identifica con los sistemas afectivos.ec .gob.DATOS INFORMATIVOS Nombre del Centro de Educación Inicial ………………………………………………. respondiendo a una perspectiva de inclusión equidad que permita el reconocimiento de la diversidad étnica. Todo proceso de aprendizaje en cualquiera de los "Ejes" que se adquiera durante este período dejan huellas imborrables para toda la vida. Educamos para tener Patria Av.Ecuador www.. se constituirán en una poderosa herramienta metodológica para que los niños vivencien positivamente a lo largo de su formación. Dirección: ……………………………………………………………………………………………… Numero de teléfonos: Convencional: ……………………………… Celular:………………………. de esta manera. Amazonas N34-451 entre Av. Nombre del Director o representante Legal del Centro ……………………………………………………………………………………………………………………………. Cada uno de ellos proviene de un "Eje de Aprendizaje".ANEXOS ANEXO 1 PROPUESTA PEDAGÓGICA Es un documento que permitirá aterrizar al aula el currículo de Educación Uncial en todos sus Ámbitos de Aprendizaje.396-1300/ 1400/ 1500 Quito. Fundamentos de la propuesta pedagógica 2.Correo electrónico: ………………………………………………………………………………………………… 2. Telf.ec Educamos para tener Patria Av.1 Objetivos del Subnivel.educación. Estructura Curricular: 4.educacion.1 Generales 3. Atahualpa y Juan Pablo Sanz.gob. 3.1 Filosóficos.gob.Ecuador www.ec ..4 Psicológicos.. Amazonas N34-451 entre Av.2 Específicos 4.2 Sociológicos 2.4 Orientaciones para el proceso de evaluación Para elaborar la propuesta pedagógica puede consultar el Currículo de Educación Inicial.1 o 2 dependiendo del grado de atención 4.2 Objetivos del aprendizaje 4..Objetivos: 3.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.3 Pedagógicos 2. 2.3 Orientaciones metodológicas 4. el mismo que se encuentra disponible en la página web del Ministerio de Educación: www. ec . teniendo en cuenta los diferentes contextos.educacion.396-1300/ 1400/ 1500 Quito. los lineamientos y los criterios definidos por el gobierno y la Institución Educativa ESTRUCTURA Portada Introducción Visión Misión Ideario Informe del autoevaluación institucional Planes de Mejora Evaluación y monitoreo Para elaborar el Proyecto Educativo Institucional puede consultar en la página web del Ministerio de Educación: www.gob.ANEXO 2 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL (PEI) Se concibe como el mecanismo permanente y colectivo de construcción de la comunidad educativa en búsqueda del sentido de formación.ec Educamos para tener Patria Av. Amazonas N34-451 entre Av.Ecuador www. los referentes conceptuales. Atahualpa y Juan Pablo Sanz.educación.gob. los marcos jurídicos. Telf. es desde allí donde se definen las intencionalidades y fundamentos del proceso. Atahualpa y Juan Pablo Sanz.gob.ANEXO 3 CÓDIGO DE CONVIVENCIA ESTRUCTURA • • • • • • • • • • Introducción Visión Misión Fundamentos legales institucionales Justificación Objetivos: Generales y específicos Deberes y Derechos de las autoridades de la institución Deberes y derechos de los docentes Deberes y Derechos del personal administrativo. Telf.Ecuador www.educación.ec y obtener el Acuerdo Ministerial Nº 332-13 y la Guía para la Construcción participativa del Código de Convivencia Institucional.gob. Amazonas N34-451 entre Av. de apoyo y de servicio Deberes y Derechos de los estudiantes Deberes y derechos de los padres de familia y/o representantes Para elaborar este documento puede ingresar a la página web del Ministerio de Educación: www.ec . Educamos para tener Patria Av.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.educacion. Amazonas N34-451 entre Av.educacion. Telf.gob.ec .Educamos para tener Patria Av.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.Ecuador www. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. No.. DISTRITO No...396-1300/ 1400/ 1500 Quito.. CELULAR: ……………………………………………………. Telf.ec LABORAL Subnivel 2 De 3 a 5 años 3ª 4 4a5 años Años Carga horaria Comisiones Firma de responsabilidad .gob. PARROQUIA: ……………………………………………… DIRECCIÓN:…………………………………………… TELÉFONO: ………………………………………………… CORREO ELECTRÓNICO: ………………………………………………………… No. Firma de promotor o Representante legal Educamos para tener Patria Av.Ecuador www..educacion. (NOMBRE) ZONA EDUCATIVA: ……………………………………………………… PROVINCIA: ……………………………………………………………… CODIGO AMIE: ………………………. Amazonas N34-451 entre Av. Subnivel 1 De 0 a 3 años 6 m. 1a2 a1 años año 2a3 años Fecha de presentación: ……………………………………………. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. DE NIÑOS: …………………………………………………. ………………………………………… CANTÓN……………………………………………….ANEXO 4 PERFIL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL ………………………………………………………………………. Nº Nombres Y Apellidos Títulos Otorgado por Nº de Refrendación Experiencia laboral DESEMPEÑO Función 0a6 mes es ………………………………………. MOBILIARIO Y MATERIAL DIDÁCTICO CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL …………………………………………………………………………… (NOMBRE) F Nº Fecha: ……………………………………………… Valor Unitario DESCRIPCIÓN Valor Total Muy Bueno ESTADO Observaciones Bueno Regular EQUIPOS ELECTRÓNICOS: Computadora Impresora Videos juegos Televisor DVD Grabadora Equipo de sonido EQUIPOS MECÁNICOS Equipo antropométrico: balanza y tallímetro Juegos recreativos MOBILIARIO Sillas para niños Mesas para niños Escritorio para los docentes Sillas para docentes Anaqueles Casilleros Closet Armarios Carteleras Juego de sala de espera Camita de reposo MATERIAL DIDÁCTICO Material didáctico (rincones de trabajo) Objetos para juegos simbólicos Rompecabezas Legos Títeres Teatrino de madera Educamos para tener Patria Av. Amazonas N34-451 entre Av.gob.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.educacion.ANEXO 5 INVENTARIO DE EQUIPOS. Telf.Ecuador www. Atahualpa y Juan Pablo Sanz.ec . BIBLIOTECA Cuentos.396-1300/ 1400/ 1500 Quito.educacion.Ecuador www. Amazonas N34-451 entre Av. Atahualpa y Juan Pablo Sanz. leyendas. Telf.ec . libros para pintar Libros de lectura y escritura Libros para el docente OTROS MATERIALES ……………………………………………………… F) Promotor o Representante legal Educamos para tener Patria Av.gob.