UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD SEGUNDA TITULACIÓN EN PSICOLOGÍA CURSO : PSICOMETRIA I PROFESORA: Ps.ZELMIRA LOZANO SANCHEZ PARTICIPANTE : RODRIGUEZ ALIAGA CARMEN MARITZA TEMA : INFORME PSICOLÓGICO: TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA I.- DATOS GENERALES : • NOMBRE Y APELLIDOS : LUCIA ISABEL LOYAGA ZAVALETA • EDAD : 7 AÑOS,07 MESES,13 DIAS • FECHA DE NACIMIENTO : 12 -01-2004 • N DE HERMANOS :03 • LUGAR ENTREHERMANOS : 3/3 • SEXO : FEMENINO • LUGAR DE NACIMIENTO :AGALLPAMPA-OTUZCO -LA LIBERTAD • DOMICILIO ACTUAL : PSJE. LOS HEROES Nº 513 • PERSONAS CON QUIEN VIVE : MAMÁ Y HERMANOS. • GRADO DE INSTRUCCION : 2º Grado de Educación Primaria. • RELIGION : CATÓLICA • INSTITUCION EDUCATIVA : I.E. “HORACIO ZEVALLOS GAMEZ” • FECHA DE EVALUACION : 25 DE AGOSTO DEL 2011 • INFORMANTE : MARIBEL MURILLO URQUIZA (PROFESORA) • EXAMINADOR :CARMEN MARITZA RODRÍGUEZ ALIAGA • SUPERVISOR :Ps. ZELMIRA LOZANO SANCHEZ II.-MOTIVO DE LA CONSULTA: Lucia Isabel Loyaga Zavaleta, es una niña de 7 años 7 meses de edad, es llevada a muy aplicada me tiene preocupada porque últimamente ha bajado en el área de Comunicación” para lo cual se le aplicará el Test de Peabody de vocabulario auditivo visual para medir la inteligencia verbal de la examinada. que se interesa por aprender siempre y que últimamente esta bajando en algunas áreas.1. DURANTE : En el proceso de desarrollo de la evaluación la examinada mostró predisposición para la aplicación de la evaluación. contando con mobiliario acorde para una evaluación de esta naturaleza. 28 kilos.30 mts. 3. cabello largo de color marrón claro y lacio.. . de tez morena. dicho ambiente consta de un amplio ambiente con ventilación adecuada. • La familia materna siempre carece de diálogo.consulta a pedido de su Profesora.-RESULTADOS: CUANTITATIVOS: Teniendo en cuenta los resultados del TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA es el siguiente: . 1..-TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN-ENTREVISTA 3.2. pesa aprox.DESPUES : Mostró alegría al saber que dicha evaluación para ella era fácil. tiene la cara de forma alargada. V.. viste ropa adecuada para la estación demostrando limpieza en su vestir.INSTRUMENTO: ➢ TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA ➢ IV. • DESCRIPCIÓN FÍSICA DE LA EXAMINADA: La examinada es una niña que mide aprox. ojos pequeños y negros. su nariz es puntiaguda. III.OBSERVACIÓN • DEL AMBIENTE: La presente evaluación se realizó en la sala de profesores de la Institución Educativa. quién manifiesta lo siguiente: “Lucia es una niña tranquila.-ANTECEDENTES RELEVANTES • La Profesora manifiesta que la niña es muy aplicada. • OBSERVACIÓN CONDUCTUAL: ANTES: La alumna mostró interés al saber que se le iba aplicar una prueba de consulta para saber su inteligencia verbal. labios gruesos. sus paredes están pintadas de color plomo claro. .-RECOMENDACIONES: .-CONCLUSION: En conclusión.17 DÍAS • FECHA DE NACIMIENTO : 08 -12-2001 • N DE HERMANOS :01 HIJA ÚNICA . VIII. Desarrollar ejercicios para mantener el nivel de aprendizaje.que representa una edad mental de 12 años y 1 meses de edad. correspondiéndole un diagnóstico de un MUY RÁPIDO APRENDIZAJE. EXAMINADA: LUCIA ISABEL LOYAGA ZAVALETA [pic] [pic] UNIVERSIDAD PRIVADA SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD SEGUNDA TITULACIÓN EN PSICOLOGÍA CURSO : PSICOMETRÍA I PROFESORA : Ps.y con un cociente intelectual de 133.DATOS GENERALES : • NOMBRE Y APELLIDOS :CLAUDIA ANGELLINE PAIVA RODRÍGUEZ • EDAD : 9 AÑOS. VI.ANEXOS • Ficha psicopedagógica • Prueba de Peabody de vocabulario-protocolo • Evidencias –fotografía. VII.08 MESES. con un percentil de 96.ZELMIRA LOZANO SÁNCHEZ PARTICIPANTE : RODRÍGUEZ ALIAGA CARMEN MARITZA TEMA : INFORME PSICOLÓGICO: TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA I..La examinada de 7 años . 07 meses y 13 días de edad ha obtenido un puntaje directo de 85. La examinada en sus resultados arroja una categoría intelectual de MUY RÁPIDO APRENDIZAJE. . tiene la cara de . pesa aprox. sus paredes pintadas de color celeste. con una ventana amplia con cortinas cremas con mobiliario adecuado.-TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN-ENTREVISTA 3. sin embargo hubo distractores como el sonido de la puerta a cada momento por diversas personas el cual no permitió la concentración total para una óptima evaluación. • DESCRIPCIÓN FÍSICA DE LA EXAMINADA: Claudia es una niña que mide aprox. 1. 36 kilos.1. me siento muy preocupada porque su maestra me ha informado que está bajando en sus calificativos en el área de Comunicación” para lo cual se le aplicará el Test de Peabody de vocabulario auditivo visual para medir la inteligencia verbal de la examinada. Y ABUELITOS MATERNOS • GRADO DE INSTRUCCIÓN : 4° GRADO Educación Primaria.-MOTIVO DE LA CONSULTA: Claudia Angelline Paiva Rodríguez. MAMÁ.. ambiente muy apropiado para la evaluación.E. con buena iluminación. ZELMIRA LOZANO SÁNCHEZ • II. LAS ANIMAS MZ 32 LT 7 – LA RINCONADA • PERSONAS CON QUIEN VIVE :PAPA. es llevada a consulta por su madre. “SAGRADO CORAZÓN” • FECHA DE EVALUACIÓN : 25 DE AGOSTO DEL 2011 • INFORMANTE : MARIBEL RODRÍGUEZ ZAVALETA (SU MADRE) • EXAMINADOR :CARMEN MARITZA RODRÍGUEZ ALIAGA • SUPERVISOR :Ps. con imágenes motivadoras. • RELIGIÓN : CATÓLICA • INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.35 mts.P.OBSERVACIÓN • DEL AMBIENTE: La presente evaluación se realizó en la sala de la casa de la examinada la cual es amplia.• LUGAR ENTRE HERMANOS : 1/1 • SEXO : FEMENINO • LUGAR DE NACIMIENTO :TRUJILLO-TRUJILLO-LA LIBERTAD • DOMICILIO ACTUAL :AV. III. buena ventilación. es una niña de 9 años 8 meses de edad. quién manifiesta lo siguiente: “Mi hija es una niña muy aplicada e inteligente. su nariz es pequeña. estaba sentada y se paraba muy rápido e incluso en una que otra pregunta saltaba de emoción DESPUÉS : Mostró satisfacción al haber desarrollado el examen diciendo esta facilita ¿Cuánto me he sacado? 3. la examinada presenta un nivel de inteligencia verbal muy óptimo. manifiesta que la niña es muy inquieta. viste una chompa a rayas de color azul con celeste. • Tiene un primo hermano con retardo mental leve. usa vincha color dorado demostrando limpieza en su vestir. con un percentil de 92. VI. podemos afirmar que después de la aplicación de el TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA. labios finos y delineados.-CONCLUSIÓN: En conclusión. cabello largo de color negro y lacio.y con un cociente intelectual de 121.-RECOMENDACIONES: . DURANTE : Mostró mucha hiperactividad pues no podía estar quieta.INSTRUMENTO: TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA IV. ojos grandes y negros.. puesto que su diagnóstico es RÁPIDO APRENDIZAJE. de tez trigueña. • Mucha sobreprotección por parte de la familia por ser hija única. 08 meses y 17 días de edad ha obtenido un puntaje directo de 89.-ANTECEDENTES RELEVANTES • La Profesora. V. pero a su vez muy inteligente.que representa una edad mental de 12 años y 9 meses de edad. VII. correspondiéndole un diagnóstico de un RÁPIDO APRENDIZAJE. un buzo celeste y zapatillas celestes.-RESULTADOS: CUANTITATIVOS. Teniendo en cuenta los resultados del TEST DE PEABODY-PRUEBA E VOCABULARIO PARA MEDIR LA INTELIGENCIA es el siguiente: La examinada de 9 años .2.forma redonda. • OBSERVACIÓN CONDUCTUAL: ANTES : La alumna se mostró sonriente al saber que se va aplicar una prueba de consulta para saber su inteligencia verbal. .ANEXOS • Ficha psicopedagógica • Prueba de Peabody de vocabulario-protocolo • Evidencias – fotografías.. EXAMINADA: CLAUDIA ANGELLINE PAIVA RODRÍGUEZ . VIII. antónimos y de esta manera mantener y/o elevar su nivel de vocabulario e inteligencia verbal.Pedir a la profesora que continúe motivando a la niña en la ejecución de ejercicios de comprensión de textos haciendo uso de sinónimos.