HUMANISMO Y SU OBJETO DE ESTUDIO

April 2, 2018 | Author: Monica Hernandez Villanueva | Category: Existentialism, Homo Sapiens, Psychology & Cognitive Science, Behavior, Psyche (Psychology)


Comments



Description

HUMANISMO: La aparición de la “tercera fuerza”1.1OBJETO DE ESTUDIO Berrios, P. (2011) En sentido amplio conjunto de autores que entienden el ser humano, el objeto y método de la psicología, la patología y su tratamiento claramente relacionados con la tradición filosófica humanista. Como movimiento de psicología organizado se gesta durante las décadas cincuenta y sesenta del XX, sometido a influencias de tres tipos: filosóficas, sociales y culturales y propiamente psicológicas. Principios Comunes: 1.- AUTONOMIA E INTERDEPENDENCIA SOCIAL: capacidad para dirigir el desarrollo propio, tomando decisiones y asumiendo responsabilidades. 2.- AUTORREALIZACIÓN: tendencia inherente al organismo que lo impulsa hacia el crecimiento 3.- BÚSQUEDA DE SENTIDO: carácter intencional de la conducta humana 4.- CONCEPCIÓN GLOBAL DEL SER HUMANO: el ser humano se considera como un todo. 1.1.1 Humanismo Berrios, P. (2011) explica el humanismo filosófico tiene como objetivo principal la dignidad del ser humano, aunque interpretada de distinto modo en las diferentes formas de humanismo (cristiano, socialista, existencialista, científico, etc.). El humanismo puede ser entendido como una determinada concepción del ser humano, y también como un método. Por ejemplo, el humanismo entendido como método está presente en la psicología de William James, quien rechazó todo absolutismo y toda negación de la variedad y espontaneidad de la experiencia y, en consecuencia, reivindicó flexibilidad al describir la riqueza de lo real, aún a costa de perder exactitud. Para el enfoque humanista los conocimientos relevantes sobre el ser humano se obtendrán centrándose en los fenómenos puramente humanos tales como el amor, la creatividad o la se centra en el drama de la díada terapéutica (psicólogo-paciente) y parte de la idea de que el individuo tiene dentro de sí mismo recursos suficientes que pueden ser movilizados. a través de los cuales se puede explicar o interpretar la conducta coincidente de un colectivo. El Hombre es por naturaleza bueno. Para referirse al enfoque humanista en psicología se utilizan los títulos: psicología humanista. pero en modo alguno. que es única e irrepetible. como tal debe ser tratado y estudiado de forma particular. Se debe evitar. Uno de sus objetos de estudio del humanismo es por explicar que cada hombre es distinto a los demás. El objetivo para los psicólogos de la escuela humanista el hombre es psicológicamente distinto de los animales (su concepción psíquica). la del individuo como ser diferente que recibe y asimila cada experiencia de una manera típica y personal. Uno de los exponentes de esta escuela el señor Rogers.angustia. Según Salinas. T. psicología existencialista. T. el uso de esquemas o conceptos preestablecidos. . Hay dos aspectos importantes que se trasmitieron a través de la filosofía existencial y que retoma la psicología humanista: Según Salinas. además de la naturaleza como raza o sea como a otros hombres. La aceptación de la parte dolorosa de la existencia (la pelea con el dolor conlleva a la angustia. psicología humanístico-existencial. Las estructuras sociales son generadoras de enfermedad (la primera de estas estructuras es la familia). con tal que el psicólogo consiga crear un clima adecuado. uno es autónomo y aprende según sus patrones. (2005). (2005). porque aunque exista una naturaleza racial como seres humanos. con lo que se produce una reafirmación de que el dolor es malo). posee una naturaleza individual. además cada hombre. posee una naturaleza específica que le permite elegir mientras adquiere conciencia sobre la bifurcación entre lo "bueno y lo malo". (2011) explica sobre el énfasis en la existencia. 6. sea esta la de animal racional. 3. 4.1. en la libertad. El ser humano no se puede reducir a una entidad cualquiera.3 Fenomenología . El hombre se realiza cuando sus necesidades prioritarias llegan a ser las de autorrealización (como son la contemplación de la belleza. 1. Principios de la Psicología Humanista 1. ente psíquico o biológico.Para Maslow la persona progresa al ir superando una serie de necesidades ordenadas jerárquicamente de mayor a menor importancia biológica y de menor a mayor importancia psicológica (la pirámide de Maslow). Contra las especulaciones abstractas y el cientifismo racionalista. 2. El hombre es la esencia en un contexto humano. la búsqueda de la verdad y el encuentro religioso). El hombre vive de forma consciente. El hombre se halla en situación de elegir. El hombre es más que una suma de partes. ser social. 5.1. El hombre es un ser orientado hacia una meta. El hombre no es sólo un ser. en cómo los seres humanos viven sus vidas.2 Existencialismo Berrios. Influencias del existencialismo y de la fenomenología: 1. P. Escuelas Psicológicas.com/. pericia y auto suficiencia. aire. Berrios. Autorrealización Maslow realiza su teoría de la Autorrealización.Berrios. 2) Necesidad de seguridad: El ser humano necesita saber que su medio sea estable. ordenado y seguro. para alcanzarla debemos satisfacer necesidades en el siguiente orden jerárquico: 1) Necesidades fisiológicas: Se refiere a la supervivencia física alimento. (2011) nos habla del fenomenalismo como el método adecuado para acercarse al hombre. surge después de satisfacer las necesidades de amor y estima. (2011). 3) Necesidad Social: El individuo siente hambre de nexos y afecto con la gente. M. Recuperado el 05 de Noviembre del 2011. Busca descubrir lo que es dado en la experiencia. de http://code. Derecho y Psicología del Niño. Nociones de Psicología Escuelas Psicológicas. refugio. 4) Necesidad de aprecio: Consiste en la confianza en sí mismo. T. P. en la cual sostenía que los seres humanos tenemos una motivación innata que nos permite la autorrealización. Salinas. 5) Autorrealización: Es el deseo de llegar a ser lo que uno es capaz. P. el respeto y la estimación por parte de otro. (2005).pediapress. en especial de obtener un reconocimiento en su propio grupo. etc. es esencialmente intencional. El sentido de competencia. previsible. Junto con esta consideración metodológica. sueño. Bolivia: Ramón Areces. la fenomenología ofrece a la psicología humanista otra tesis fundamental: la consciencia es siempre consciencia que tiende a algo. líquido. acercarse a los contenidos de la conciencia sin prejuicios ni teorías preconcebidas por parte del observador. . realización. Esta corriente acentúa la importancia de la salud mental. metas de la vida. el afecto. 3) Los profesionales de la conducta deben estudiar a los seres humanos vivos integralmente. 2) Los psicólogos deben ayudar a las personas a comprenderse a sí mismas y a desarrollar sus potencialidades plenamente. Su meta debe ser ampliar y enriquecer las vidas. se sentirá pleno. el éxtasis. ya que la interpretación es fundamental para toda la actividad humana. al igual que lo general y universal. tales como percepción. la satisfacción. los atributos positivos de la vida.Cuando el hombre cubra todas las necesidades mencionadas. compromisos. 4) La materia de las investigaciones psicológicas deben ser los problemas humanos significativos. ayudando a otros a disfrutar de alguna actividad o desarrollar una habilidad con su toque personal. creatividad. lo excepcional y lo impredecible. la amabilidad. en lugar de dividir en categorías su funcionamiento. incluyendo la responsabilidad personal. 6) Los científicos de la conducta deben esforzarse por comprender al individuo. Esto permitirá trascender con acciones. su principal objetivo debe ser el servicio. como la felicidad. 5) Los científicos de la conducta deben concentrarse en la conciencia subjetiva (la forma en que las personas ven sus propias experiencias). Los postulados son: 1) Aunque los científicos de la conducta tienen que acumular conocimientos. Enfoque Humanista. aprendizaje y personalidad. . la generosidad. etc. espontaneidad y valores. aceptándose tal y como es. ya que entran en conflicto cuando su vocación choca contra lo que esperan de ellos los demás. cuerpo y conducta con las influencias de las fuerzas sociales y socioculturales. Al conductismo le reprochó su alejamiento de una psicología puramente humana y al psicoanálisis su pesimismo existencial. marcado por la incidencia en la conducta patológica. Significa un proceso en el cual todos intentamos desarrollar y hacer realidad nuestro potencial. esto no es posible puesto que los individuos abandonan su vocación por complacer los deseos de los demás (familia. A veces. Para ello deberá forjarse una jerarquía de valores y motivos que hagan posible un desarrollo personal acorde con la propia vocación. la autorrealización es posible si se sitúa conforme a las vocaciones y a los deseos propios (congruencia). . Para los humanistas. d) La vida humana se desarrolla en un contexto interpersonal. sin embargo. Más que una escuela constituida. convirtiéndose entonces en seres infelices. escuela y sociedad). La búsqueda del sentido de la existencia y los valores humanos son aspectos fundamentales para la persona. c) La psicología humana debe abarcar al individuo en su totalidad: mente. b) Tendencia a la autorrealización. La función de la psicología es conseguir que el individuo se autorrealice.Destaca la capacidad inherente del ser humano de tener libre voluntad y no estar bajo el control de factores internos y externos. es un movimiento con estas características comunes: a) Capacidad del hombre para elegir sus propias pautas de vida. Sus autores más representativos son Abraham Maslow y Carl Rogers. El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que toma con respecto a su propia conducta.
Copyright © 2024 DOKUMEN.SITE Inc.