Historia Del Mundo Actual

4mundo actual Beatriz Amestoy Alfredo Decia Lydia Di Lorenzo Historia 4 es una obra colectiva, creada y diseñada por el Departamento Editorial de Ediciones Santillana, Uruguay, bajo la dirección de Alejandra Campos. Edición: Mariana Scapin. BACHILLERATO Historia del . . . . . . . . . . . . . . . . . . .101 Estados Unidos en los sesenta: la década democrática . . . . .62 Capítulo 1: Los años dorados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .53 Apéndice documental . . . . . . . . . . . . . . . . . Bloques y alianzas militares (1945–1989) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64 La edad de oro de los países desarrollados: 1950–1973 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .136 Índice Capítulo 3: Evolución de Estados Unidos (1945–1990) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 Bretton Woods: El establecimiento de un nuevo orden económico . . . . . . . . . . . . . .115 Apéndice documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40 El fin de la Guerra Fría . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33 La Guerra de Vietnam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .120 3 . . . . . . .107 Estados Unidos en los setenta y los ochenta: el regreso republicano . .13 NÚCLEO UNO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .78 La situación europea en la segunda posguerra . . . . . . . . . . . . . . . . . .90 La situación de posguerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29 La coexistencia pacífica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .16 Capítulo 1: El orden internacional luego de la Segunda Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .65 El fin de la edad de oro: del modelo keynesiano al neoliberalismo (1970–1990) . . . . . . . . . . .96 El problema negro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Conceptos y usos de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48 Los organismos internacionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .81 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .134 Medio geográfico y población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .20 Concepto de Guerra Fría. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 Las superpotencias y las alianzas económicas . . . . . . . . .18 El hundimiento de Europa y la bipolaridad . . . . .43 Capítulo 2: Nuevo orden político y económico mundial después de la Segunda Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25 Primeros conflictos de la Guerra Fría .36 El resurgimiento de la Guerra Fría (1975-1990) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41 Apéndice Documental . . . .87 Capítulo 4: Japón . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .135 Japón en el siglo XIX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9 Crisis y fragmentación de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91 Estados Unidos en los cincuenta: la década conservadora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . CENTROS HEGEMÓNICOS DE PODER UNIDAD 1: GUERRA FRÍA Y COEXISTENCIA PACÍFICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .75 Capítulo 2: Europa Occidental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .ÍNDICE INTRODUCCIÓN Abordajes de la historia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .104 Los movimientos juveniles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .79 Los cambios políticos de posguerra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 El oficio del historiador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23 Las características de la Guerra Fría . . . . . . . . . .80 La integración europea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .60 UNIDAD 2: LOS PAÍSES CAPITALISTAS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Apéndice documental . . . . . .69 Apéndice documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . reformismo y revoluciones .257 Dos ejemplos de populismo: Argentina y Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .226 Los países subdesarrollados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .913 NÚCLEO 2: MUNDO SUBDESARROLLADO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .160 Disidencias y continuidades en el bloque comunista . . . . . . . . . . . .279 4 © Santillana S. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .210 Capítulo 1: El fin de los imperios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .138 El milagro económico japonés .248 Los modelos económicos latinoamericanos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .150 Capítulo 1: Los modelos socialistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .216 Ejemplos de descolonización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .213 La rebelión de los pueblos oprimidos: razones que impulsan el proceso descolonizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Índice HISTORIA DEL MUNDO ACTUAL Japón en el siglo XX . . . . . . . . . . .156 Las décadas del sesenta y del setenta: la Era Brejnev . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .246 Capítulo 1: América Latina múltiple y una . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 Gorbachov y la perestroika . . . . . . .198 Las reformas en China posmao . . . .190 La república y la guerra civil (1919–1937) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220 Después de la independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224 El movimiento de países no alineados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169 Los países de Europa del este . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .268 Cuba: una opción revolucionaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .231 UNIDAD 2: AMÉRICA LATINA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ley 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .155 El gobierno de Kruschev y la desestalinización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .152 La URSS y Europa del este . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .252 El modelo económico de industrialización por sustitución de importaciones (ISI) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .146 UNIDAD 3: LOS PAÍSES SOCIALISTAS . . . . . . . . .172 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . .228 Apéndice Documental . . . . . . . . . .253 Los gobiernos reformistas–populistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .166 El fin de la URSS: hacia una economía de libre mercado . . . . . . .214 Desarrollo del proceso colonizador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prohibida su fotocopia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .184 Medio geográfico y población . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205 UNIDAD 1: DESCOLONIZACIÓN . . . . . . . . .273 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .142 Apéndice documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .186 Pensamiento y religión . . . . . . . . . . . . . . .176 Capítulo 2: La revolución y el modelo socialista chino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .260 Las revoluciones boliviana y guatemalteca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249 Capítulo 2: Industrialización. . . . . . . . .187 Del imperio a la república . . . . . . . . . . . .162 El estancamiento y la crisis del sistema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .153 Situación de la URSS al finalizar la Segunda Guerra Mundial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .203 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . . . . . . .A. . . . . .154 La reconstrucción de la URSS y la política estalinista . . .192 La república popular china . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212 La situación colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .390 El Islam: ¿una amenaza para occidente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .426 Apéndice documental . . . . . . . . .310 La integración latinoamericana .444 Nuevos movimientos ciudadanos . . . . . .300 Las dictaduras militares . . . .449 Glosario . .396 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .359 El surgimiento del nacionalismo el panarabismo y el fundamentalismo . . . . . . . . . . . . . . .315 América Latina en el arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .369 Importancia geopolítica del Islam en los siglos XIX y XX . . . . . . . . . . . dictadura y democratización . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Prohibida su fotocopia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .317 Claves para entender América Latina en la actualidad . . . . . . . .354 El espacio islámico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423 El pensamiento africano . . . . . . . . . . .374 Israel: surgimiento y desarrollo de un Estado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un país. . . . . . .366 Irán. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .410 Situación política posterior a la independencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .429 ANEXO: ALGUNAS CLAVES PARA ENTENDER EL SIGLO XXI La sociedad posindustrial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .373 El petróleo: una nueva fuente de conflictos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .404 La geografía y el hombre . . . . . . . . . . . . . . .464 Bibliografía . . .313 Diversidad y unidad en América Latina . . . . . . . . . . . . .308 La deuda externa y su incidencia en América Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .416 Evolución de algunos estados africanos . . . . . . . . . . . . . . . . .380 Israel y el mundo islámico . . . .290 De la prosperidad a la crisis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . dos modelos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .327 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .331 UNIDAD 4: ÁFRICA SUBSAHARIANA Capítulo 1: Características culturales y desarrollo histórico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .A. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .305 La democratización de América Latina . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .420 Un continente empobrecido . . . . . .384 Concepto y orígenes del fundamentalismo . . . . . .441 La globalización . .406 La descolonización de África . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Movimientos occidentalistas y fundamentalistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .447 Apéndice documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ley 15. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .291 Chile: un caso particular de reformismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .393 Grupos armados musulmanes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .414 Un deseo aún incumplido: el panafricanismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .417 Sudáfrica: una larga historia de injusticias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .394 Apéndice Documental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .355 Evolución histórica de la civilización islámica . . . . .363 Un modelo de nacionalismo: la revolución en Egipto . . .405 Evolución histórica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .913 UNIDAD 3: EL MUNDO ISLÁMICO: UNA REALIDAD COMPLEJA Capítulo 1: El Islam: un espacio y su religión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .469 Índice © Santillana S. . . . . . . . . . . .Índice Capítulo 3: Crisis. . . . . . . . . .