ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo Denominación del curso HIDRAULICA DE TUBERIAS Alfanumérico 0 Programa o Unidad INGENIERÍA CIVIL Sede PRINCIPAL Académica Componente Curricular Componente Profesional - CP Área de formación HIDRAULICA Y SANEAMIENTO BASICO Metodología del curso Presencial Tipo de curso Curso específico del programa Créditos académicos 3 Horas de acompañamiento directo 4 Horas de trabajo autónomo 5 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. Semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Presentación del curso, expliacion de la Propósito del Curso Investigacion sobre los diferentes tipos de sistemas a presion, importancia de la hidraculia a presion Papel del Ingeniero civil e importancia de la hidraulica de sistemas simples, en serie, en paralelo, sistemas abiertos, en la formacion del ingeniero civil. tuberias en su formacion, conceptos importantes. cerrados y redes de tuberias. Introducción, Objetivos y Forma Relación con otras asignaturas del área. Evaluativa. Generalidades Presentacion del contenido general y detallado. 1 X Presentación del proyecto aplicado, 4 5 conformacion de grupos de trabajo. Características del flujo laminar y turbulento. Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto Concepto de tubería lisa y rugosa. Distribución exponencial de Preparación anteproyecto. velocidades. Ejercicios de aplicación Concepto de flujo ideal y real. Experimento de Reynolds. Número de Reynolds. Distribución 2 X 4 5 de esfuerzo cortante en tuberías. Capa límite en flujo a presión. Ecuacion de Darcy - Weisbach y Hazen - Williams Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto Calculo del factor de friccion (f) Diagrama de Moody, Ecuacion Investigación sobre los valores tipicos para el coeficiente de de Swame - Jain, Ecuacion de Coolebrock - Withe Coeficiente resistencia (K) para los diferentes tipos de accesorios. Metodos para el calculo de de resistencia (K) para el calculo de perdidas de energia en Preparación anteproyecto. Practica libre en laboratorio de perdidas de energia causadas por accesorios. Laboratorio practico hidraulica. friccion en tuberias. Metodos de Ejercicios de aplicación 3 X calculo del Factor de friccion de 4 5 Darcy - Weisbach Pérdida de energía por accesorios. ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Sistemas de tuberias en serie: Metodos de analisis y calculo de sistemas de tuberias en serie, Desarrollo ejercicios de aplicación sobre los temas vitos en clase. comprobacion de diseño, calculo de la Comprobacion de diseño. potencia de la bomba, diseño de tuberias. 4 X 4 5 Sistemas de tuberias en serie: calculo Metodos de analisis, calculo de la potencia de la bomba y Desarrollo ejercicios de aplicación sobre los temas vitos en clase. de la potencia de la bomba, diseño de diseño. Practica demostrativa: Simulacion en EPANET Y Practica libre: Simulacion en EPANET Y WATERCAD en tuberias. WATERCAD en laboratorio de informatica. Simulacion en laboratorio de informatica. Practica libre en laboratorio de laboratorio de hidraulica hidraulica. 5 X 4 5 Se evaluaran todos los conceptos vistos en clase durante el primer corte y se evaluara el primer avance del proyecto del curso. Se hara explicacion y solucion del examen para aclarar las dudas tenidas durante el mismo. Se entregaran los Primer examen parcial. resultados del primer corte. Primer entrega del proyecto del curso. Retroalimentacion y 6 X 4 5 solucion del primer examen parcial, entrega de notas. Sistemas de tuberias abiertas ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Metodos de analisis y calculo de sistemas en paralelo: Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto en clase. Sistemas de tuberias en paralelo comprogacion de diseño. Practica demostrativa: Simulacion en Practica libre: Simulacion en el laboratorio de informatica EPANET y WATERCAD en laboratorio de informatica. Desarrollo proyecto aplicado. Simulacion en el laboratorio de Simulacion en laboratorio de hidraulica. hidraulica. 7 X 4 5 Metodos de analisis y calculo de sistemas en paralelo, calculo Desarrollo de ejercicios de aplocacion sobre los temas vistos en Sistemas de tuberias en paralelo de la potencia de la bomba y diseño. Practica demostrativa: clase. Practica libre: Simulacion en EPANET Y WATERCAD en Simulacion en EPANET Y WATERCAD en laboratorio de laboratorio de informatica. Simulacion en el laboratorio de informatica. Simulacion en el laboratorio de hidraulica. hidraulica. 8 X 4 5 Metodos de analisis y calculo de red abierta de tuberias. Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto. Practica Practica demostrativa: Practica demostrativa: Simulacion en libre: Practica libre: Simulacion de red abierta de tuberias en EPANET Y WATERCAD en laboratorio de informatica. EPANET y WATERCAD Red abierta de tuberias 9 X 4 5 ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Segundo examen parcial. Se evaluaran todos los conceptos vistos en clase durante el Examen parcial escrito realizado en el aula de clase Segunda entrega del proyecto del segundo corte y se evaluara el segundo avance del proyecto Desarrollo proyecto aplicado. curso. Retroalimentacion y solucion del del curso. Se hara explicacion y solucion del examen del segundo examen parcial, entrega de segundo corte para aclarar las dudas tenidas durante el mismo. notas. 10 X 4 5 Red Cerrada de Tuberias Metodos de analisis y calculo de red cerrada de tuberias. Desarrollo de ejercicios de aplicación sobre el tema visto en Practica demostrativa: Simulacion de red cerrada de tuberias clase. Practica libre: Simulacion de red cerrada de tuberias en el en el laboratorio de hidraulica. Practica demostrativa: laboratorio de hidraulica. Simulacion de red cerrada de tuberias Simulacion de red cerrada de tuberias en laboratorio de en laboratorio de informatica. informatica. Simulacion en laboratorio de hidraulica. 11 X 4 5 Curvas característica y teórica de una bomba. Calculo de la Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto curva del sistema. Desarrollo proyecto aplicado. Curvas característica y teórica de 12 X 4 5 una bomba. ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Eficiencia, potencia de la bomba, potencia al freno. Velocidad Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto específica. NPSH. Laboratorio practico Desarrollo proyecto aplicado. Eficiencia, potencia de la bomba, 13 X potencia al freno. Velocidad 4 5 específica. NPSH. Eficiencia, potencia de la bomba, Eficiencia, potencia de la bomba, potencia al freno. Velocidad Desarrollo ejercicios de aplicación sobre el tema visto potencia al freno. Velocidad específica. específica. NPSH. NPSH. Desarrollo proyecto aplicado. 14 X 4 5 Sustentacion del proyecto del curso Los estudiantes por grupo realizan la sustentacion final del Los estudiantes realizan las observaciones al proyecto del curso. proyecto del curso. 15 X 4 5 ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE CURSO PARA PROGRAMAS DE NIVEL TÉCNICO PROFESIONAL, TECNOLÓGICO Y VERSIÓN: 1.0 PROFESIONAL UNIVERSITARIOS EN METODOLOGÍA PRESENCIAL. CODIGO: FR-FO-DAP-01 Docencia FECHA: 02-Feb-2015 Ver instructivo 11. DESARROLLO DEL CURSO 11.1. Competencias a desarrollar en la semana 11.2. Aspectos teórico / temas 11.4. horas 11.6. horas No. semana 11.3. Actividades académicas presenciales o sincrónicas 11.5. Actividades académicas de trabajo autónomo Competencia 1 Competencia 2 Competencia 3 especificos a trabajar en la semana semanales semanales Examen final. Entrega final del Examen Final de la asignatura Ajustes del informe proyecto del curso. Retroalimentacion Sustentación final del proyecto aplicado Ajustes de Cálculos y prototipo y solucion del examen final y entrega Verificación y control de la entrega de notas. Entrega final del poyecto con ajustes desarrollados 16 X 4 5 Total horas de actividades académicas presenciales en el periodo académico 64 Fecha de elaboración Total horas de actividades académicas de trabajo 15/02/2017 65 (dd/mm/aa) autónomo en el periódo académico Total horas de actividades académicas asociadas al curso en el periódo académico 129