http://asincronicogrupo10.blogspot.com.ar/2012/07/mapaconceptualherrami entas.html HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS Según lo dicho previamente, las herramientas sincrónicas, son Chats y videoconferencias, aquellas en la que mantiene una conversación o se interactúa en tiempo real. Se logra una relación profesor estudiante es más personalizada. Se pueden originar desde cualquier lugar con conexión a Internet. . Los grupos grandes requieren un moderador.Ventajas y Desventajas: Las respuestas son inmediatas. todos pueden intervenir. local. Hay una participación mas amplia. Permiten la comunicación con un sin número de usuarios al mismo tiempo. Ausencia de contacto visual. Los elementos visuales o textos deben estar previamente en manos de los alumnos. y la evacuación de dudas es instantanea. Se establece contacto real y se crea un verdadero encuentro. Puede realizarse con voz o en forma escrita. Es tan efectiva como una clase presencial si se usa la video conferencia. Favorece el desarrollo cultural de las localidades. Alto costo de comunicación. Ventajas y Desventajas Facilitan el aprendizaje atreves de métodos electrónicos. el blog. los foros virtuales. . hoy en día estudiar es más sencillo pues las personas pueden acceder a la educación de forma fácil gracias a estas herramientas.Se ve mucho la improvisación. Como por ejemplo la educación. entre otros. los hipertextos. HERRAMIENTAS ASINCRÓNICAS Herramientas Asincrónicas: correos electrónicos. pues estas herramientas han eliminado la barrera que existía años atrás. con estas herramientas informáticas las personas tienen mas acceso a la información. no es necesario que los participantes estén todo el tiempo conectados para desarrollar una actividad. El aprendizaje por medio de estas herramientas es colaborativo y cooperativo. Desbordamiento moverse libremente a través de la cognoscitivo: La sobrecarga mental derivada información dependiendo de sus del gran número de operaciones o de simples necesidades. la educación a distancia. el usuario tiene total libertad consultas de partes de informaciones para buscar las referencias deseadas. los usuarios pueden que se encuentra. pues su principal objetivo es potencializar el intercambio de información y . sirve como recurso didáctico temas deben ser de interés para tener gran para promover los trabajos colaborativos endemanda de lectores. los participar en él. Es de gran importancia para el aprendizaje a distancia conocer y manejar las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica que nos brindan las tecnologías de la información y la comunicación TIC. Facilita la participación y utilización de textos. Acceso desde cualquier parte. los gestos. Tiene una funcionalidad que facilita la libre expresión de las personas. la entonación la más disciplina en las discusiones realizadas postura. pues acorta la distancia y electrónico (Computadora o Smartphone). es fácil de usar. Se busca muy fácil la información. entre otros. Facilita la rapidez y el desarrollo de trabajos. Desorientación: En un momento dado el usuario puede tener dificultades en reconocer La información puede ser estructurada el significado y la situación del punto en el jerárquicamente. tales como: videos. Permeten interactuar entre personas de diferentes partes a largas distancias. Permite formar parte de una comunidad virtual. sentimiento de aislamiento. conexión a interne y se puede hacer desde cualquier parte del mundo. compartiendo la información. es el tiempo. diversas y contextualmente heterogéneas posibles en un corto período de tiempo.Flexibilidad de tiempo. también es de gran ayuda leer si contamos con un dispositivo para la educación. se puede tener una sobrecarga de aprendizaje a través de la solución del información. Solo se puede Word. por los participantes. perdida de comunicación no problema en forma grupal. el autor y otros usuarios pueden modificar al 100%. Cualquier participante registrado en la página No se pueden leer mensajes sin acceso a del foro puede participar. Permiten intercambio entre el tutor y los estudiantes. se puede tener verbal: la voz. Son herramientas tecnológicas innovadoras. documentos pdf yFacilita el robo de información. Se tiene acceso teniendo unamuy fácil para contagiarse de virus.La información puede ser falsa. Se pueden presentar problemas cuando la red este muy congestionada. imágenes. no se pueden es gratuito. Herramienta Correo electrónico Blogs Foros Hipertexto Ventajas Desventajas Con este sistema se pueden enviar textos y cualquier tipo de archivos. La información se puede modificar en cualquier momento. solo se necesita conexión a Internet. agiliza el internet. no saber expresarse. audio. es/ Funciones y uso de las herramientas: . Esta comunicación solo se desarrolla en formato escrito y los mensajes pueden darse de manera individualgrupal o grupalgrupal. En las herramientas asincrónicas la comunicación se produce entre dos o más personas que pueden o no encontrarse físicamente.mejorar las características de la comunicación escrita como por ejemplo hacerla más rápida. Las herramientas sincrónicas pueden ser utilizadas para la comunicación grupal y el aprendizaje cooperativo. Sin embargo. Participan personas con diferentes culturas y las respuestas se reciben inmediatamente. Aún se presentan inconvenientes de lentitud. Pueden almacenarse y recuperarse las intervenciones.blogspot. En los siguientes enlaces se puede encontrar información acerca de las herramientas de aprendizaje asincrónicas y sincrónicas: Características de las herramientas: http://catedraunadista19. Y las herramientas sincrónicas permiten una respuesta en ocasiones más oportuna que facilita la conversación. Así. pueden presentarse inconvenientes de expresión física o pérdida en el foco de la conversación. desconfianza y dificultad en el uso de la tecnología implicada.blogspot. permiten crear documentos o trabajos a partir de aportes de varias personas. sumado a discusiones incorrectas o no deseadas. La información para lectura debe ser de interés para que exista motivación en la escritura. Además.com/ Relación con el aprendizaje autónomo: http://mileidysunad. No es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. por lo que los mensajes no tienen que ser leídos al instante y puede tardarse la respuesta de los compañeros. las herramientas asincrónicas permiten intercambiar diferentes puntos de vista y en este sentido el conocimiento y el aprendizaje se hace menos subjetivo y más abierto. (2009). España. M. M. Blasco.youtube. López. (2009). sonido. o videoconferencia. J. y otros portales en Internet permiten la comunicación por mensajes que el/la usuario/a descubre al revisar su cuenta de usuario/a. A.M.es/gat/contenidos/mpazherramientas/documentos/videoymsn. con aplicaciones capaces de soportar conversaciones en tiempo real.C. (2009). puede ser por texto. M. capítulo 11 y capítulo 12 Plata. Video elearning consultado el 27 julio 2012 en: http://www. S. son ejemplos de lo que podríamos considerar comunicación asincrónica. Comunicación Sincrónica.B.unad. Universidad Nacional De Educación A Distancia.com/watch?v=HtIebeYMsIw&feature=related García. Texto Virtual COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA: Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea. Historia De La Educación A Distancia.um.http://ocw. Linea Del Tiempo De La Historia De La Educación A Distancia.co desde el curso de cátedra Unadista. Video elearning consultado el 27 julio 2012 en: http://www.edu.youtube. El empleo del correo electrónico. Texto Virtual Tomado de www. Comunicación Asincrónica. lecturas: Lección evaluativa capítulo 10. la cual incluye imagen y sonido.youtube. Lo mismo sucede con las redes sociales. F. Universidad Nacional Abierta y a Distancia.L. ya que la evolución de las herramientas tecnológicas se desarrolla a tal velocidad que en la actualidad podemos recibir en nuestra herramienta de mensajería instantánea información de una conversación pasada.pdf REFERENCIAS Bernal. Video elearning consultado el 27 julio 2012 en: http://www. . (2009). Estas terminologías a veces llegan a confundirse.com/watch?v=49bOpbCi9A0 Serantes.com/watch?v=49bOpbCi9A0 Bandera. Contenido Didáctico Cátedra Unadista. En él podemos enviar archivos de manera virtual. llegando a cualquier parte del mundo en el acto. podemos crearnos una en Hotmail. son a gran escala. Resulta dinámico. televisión. Se caracteriza por el empleo obligatorio de la arroba "@". política. Resulta frecuente tener activas varias cuentas de correo electrónico de diferentes compañías. dependiendo de nuestras necesidades. videojuegos o música. las herramientas que disponemos en Internet de comunicación asincrónica en donde usuarios/as de todo el mundo pueden dejar un comentario o enviar un correo electrónico para hacer llegar un mensaje a corto plazo. . y otra para el trabajo en Gmail. EL CORREO ELECTRÓNICO: Es la versión virtual de nuestro correo tradicional. por ejemplo. si consideramos que un producto es más profesional y otra más enfocada al entretenimiento. para el ocio. deportes. en donde una conversación evoluciona en tiempo real. por ejemplo. cine. Son una herramienta que podemos utilizar sin necesidad de instalación. Las ventajas es que es instantáneo. suelen ser similares a la del diálogo mantenido cara a cara. videos. por ejemplo la mensajería instantánea.COMUNICACIÓN SINCRÓNICA: Se refiere al acceso inmediato. imágenes y datos. música. Tipos de comunicación asincrónica El correo electrónico junto con los foros. LOS FOROS: Los foros son una aplicación online de la que disponen muchos portales webs especializados en alguna temática. en tiempo real de información u otros datos. Las características de este tipo de comunicación. Esta además intenta simular simbología para-lingüística que refleja estados de ánimo y gestos como son el empleo de los denominados emoticonos o recursos expresivos como las exclamaciones que nos indica en ocasiones enfado o firmeza. donde posteriormente agregaremos nuestras diferentes cuentas de correo electrónico para poder administrarlas. al contrario que Outlook. se actualiza al instante con el correo entrante. Autor: J. Permite la gestión de varias cuentas de correo electrónico en una sola interfaz.Méndez • Thunderbird: Herramienta creada por la fundación Mozilla. evitando así tener el navegador abierto con nuestra bandeja de entrada de correo abierta. Creados para gestionar el correo electrónico.En la actualidad suelen estar asociados a un servicio externo que ofrecen firmas especializadas en redes sociales como Facebook. Se trata de un software que se instala en el ordenador. que son los más empleados.Méndez CLIENTES DE CORREO ELECTRÓNICO: Como Thunderbird o Outlook. Herramientas de comunicación asincrónica Veremos algunas de las herramientas más populares que nos facilitan la gestión de mensajes asincrónicos Autor: J. Permite editar y enviar correos. técnicamente llamados "clientes de correo . admite ser instalado en sistemas operativos de distribución libre (multiplataforma). también imágenes. música y pequeños manejos de lenguaje script. que puede ser usada una vez adquirida una cuenta de correo electrónico. al igual que las demás. así como la visualización de archivos html. Gran funcionalidad al disponer de potentes herramientas para visualizar archivos de datos u organizar una agenda personal. xml. • Gmail: Herramienta de correo electrónico. • Outlook: Se asimila a Thunderbird. es igualmente un cliente de correo electrónico desarrollado por la empresa Microsoft para plataforma Windows y Mac. ofrece varias aplicaciones interesantes en sudirectorio web entre las que destaca su cuenta de correo electrónico. • HotMail: Al igual que Yahoo! y Gmail. • Yahoo!: Es un servicio global de internet para consumidores y negocios. ofrecen cuentas de correo electrónico. Permite la edición de texto plano. necesitas crearte una cuenta con tu dirección de correo electrónico.electrónico". .
Report "HERRAMIENTAS SINCRONICAS Y ASINCRONICAS.doc"