Guia Repaso 2015-II

Pamer San MarcosGuía de Repaso 2015-II créditos EQUIPO EDITORIAL gerente general adjunto Ricardo Campodonico Gómez JEFE DE OPERACIONES Mario Mendoza Gloria supervisora edición academias DIRECCIÓN GENERAL DE LÍNEA Mercedes Nunura Sánchez Carmen Alburqueque Valera COORDINACIÓN DE MATERIALES Susana Oña Cachique COORDINACIÓN ACADÉMICA DOCENTE Antoli Amado Casamayor Méndez PROFESORES RESPONSABLES PREPRENSA DIGITAL Alejandro Barrionuevo Sánchez Alejandro Calderón Gonzales Alejandro Vega Panta Ever Laura Herrera Faviola Puccio Cardenas Héctor Sarmiento Maza Hugo Suarez Arce Jaime Pulido Alvarado Jesús Huamán Salazar Juan Castillo Avendano Juan Guizado Estrada Luis García Leyva Luis Martos Miranda Manuel Delgado Oviedo Manuel Mendoza Buleje Nguyen Oña Canales Pedro Diaz Junco Pedro Nué Valdivia Karina Ubillús López Erika Cuadros Grados Verónica Pacherres Ato Sara Yanéz Urbina © Derechos Reservados Ediciones e Impresiones Paz de Corporación Educativa Pamer S.A.C. Prohibida la reproducción total o parcial de este volumen Edición 2015 www.pamer.edu.pe PRESENTACIÓN Estimado alumno, en la recta final de tu preparación rumbo al Proceso de Admisión 2016 – I, hemos elaborado un material de trabajo que te permitirá desarrollar tus habilidades y mejorar el nivel de tus conocimientos como parte del servicio de excelencia que te brindamos. Interesados en tu ingreso, el conjunto de especialistas y docentes que ahora forman parte de tus metas han elaborado el presente libro «Guía de Repaso» el cual contiene problemas y ejercicios selectos a la altura de los requisitos o estándares fijados por la universidad. Las áreas de desarrollo están divididas en Aptitud Académica y Conocimientos, haciendo un total de 2100 preguntas que serán parte del desafío final para la consolidación de tu ingreso. Hemos sido bastante minuciosos en el planteamiento de preguntas tipo, lo que a su vez permitirá que asegures el logro de tu objetivo. Toma en cuenta que aquellas preguntas que representen un desafío para ti deben ser absueltas en el menor tiempo posible con el apoyo de tus profesores, de allí nuestro consejo de que tomes la iniciativa de abordarlos lo más pronto posible, recuerda que estamos para servirte y para asegurar tu ingreso. En estos meses de exigencia hemos visto tu esfuerzo y afán por el compromiso asumido con nosotros y con tus propias metas, por tal razón en esta última etapa necesitamos que pongas la mayor fuerza e intensidad en tus estudios, para coronar tus esfuerzos con el ingreso a la universidad. No abandones el ritmo y la exigencia que has aprendido en PAMER, recuerda que ahora tienes más herramientas que muchos alumnos de la competencia, lo que te da una ventaja cognitiva y emocional, la cual debes aprovechar. Todos los miembros de PAMER: docentes, asesores, tutores, personal administrativo estaremos el día del examen de admisión para acompañarte en este desafío y darte la fuerza necesaria para enfrentar este desafío del que estamos seguros saldrás airoso. Este es el momento de demostrar que estás listo para asumir retos mayores y que la vacante propuesta por la universidad ya es tuya, solo darás el examen para corroborar lo bueno que eres y que estás a nivel de la exigencia que pide la universidad. ¡Fuerza y Firmeza futuro cachimbo! ¡Confiamos en ti! Tus amigos de Pamer ................................ CONOCIMIENTOS 2...... 63 2........................................ 79 Biología ...... 87 2....... 42 2............................................................................................................................................................................. 172 Educación Cívica...................................................................................................................................................................... 26 Razonamiento Geométrico ................................ 118 Historia del Perú ....................................................................... 128 Historia Universal ...................................................................3 LETRAS Aptitud verbal ..................................................1 MATEMÁTICA Aritmética .............................................................2 CIENCIAS Física ............................................................................................................................................................................................... 58 Trigonometría ........... 54 Geometría ..................................... 5 Razonamiento Aritmético ................................................................................................................................................................................. 68 Química ............................................................. 50 Álgebra .............................................................................................................. 163 Economía ....... 33 Razonamiento Trigonométrico................... 154 Psicología ....................................... 180 ............ 137 Geografía ............................................. 96 Lenguaje ............................................................ÍNDICE 1......... 19 Razonamiento Algebraico .... 109 Literatura ........ APTITUD Razonamiento Matemático ................... 146 Filosofía ............................. suben 2. 12 y 8 E) 10.… A) 875 B) 105 D) 104 E) 985 C) 955 11. 3822. Si es mayor que su hijo Alberto. 96. 3. Si: a! + b! + c! = abc. Después de qué tiempo los móviles equidistarán del árbol A) 30 s B) 28 s D) 15 s E) 32 s C) 45 s Un microbús debía cubrir una cierta distancia en un determinado tiempo. 2940 C) S/. 2 como pasaje único y en el trayecto se observa que cada vez que baja 1 pasajero. ¿Cuántos hombres no usan lentes? A) 20 7. hay un árbol. 1000. en 325 meses. Una persona vende su caballo ganando el 30% y con este dinero compra otro y lo vuelve a vender. halle el valor de: a + b + c A) 6 B) 10 C) 8 D) 9 E) 7 9. 3800 12. 2 y 3 caras pintadas en cada caso son: A) 6. recorrió todo el trayecto con 1/5 menos de la velocidad normal y llegó con un retraso de 4 horas. 6. 11. Halle el trigésimo término de: 5. ¿Cuántas personas partieron de Huacho? A) 12 B) 18 C) 20 D) 34 E) 46 C) 4. B A A) 29 m2 D) 81 m2 D B) 78 m2 E) 58 m2 C E C) 54 m2 5 . 100 ¿Cuál sería la mínima y la máxima cantidad de objetos que se pueden comprar? A) 8 y 13 B) 12 y 18 D) 14 y 22 E) 13 y 22 C) 14 y 18 Dos autos pasan por un mismo punto y se mueven en el mismo sentido con velocidades de 40 m/s y 20 m/s. Delante de ellos a 900 m. El número de cubos que tiene 1. pero como el conducto era novato.Razonamiento Matemático 1. gastando exactamente S/. 2. C) 15 h proceso de admisión 2016 . si el área del triángulo EDC es 87 m2. 4100 E) S/. y se pinta cada cara del cubo grande. 5. ¿En cuántas horas debió llegar normalmente? A) 13 h B) 12 h D) 19 h E) 16 h 8. 10 y 8 D) 6. 17. Los precios por unidad son S/. perdiendo el 30%. Calcule el área de la región sombreada. Una persona nacida en el siglo XX tienen en 1998 tantos años como la suma de las cifras del año de su nacimiento. ¿Cuánto costó el primer caballo? A) S/. esta vez en S/. Se colocan 27 cubitos formando un solo cubo. 3600 D) S/. el área del triángulo ABD es 84 m2 y el área del triángulo BDC es 126 m2. 6 y 2 B) 22 D) 4 E) 10 B) mayo D) junio E) febrero C) marzo Se desea comprar objetos de dos precios distintos.seTiemBre 2015 10.i . 40 y S/. 10 y 8 B) 4. 7. 4200 B) S/. 25. 12 y 8 En un salón de 50 alumnos se observa que la séptima parte de las mujeres son rubias y la onceava parte de los hombres usan lentes. Si llegó a Huaral con 34 pasajeros y una recaudación de S/. En la figura. Halle su edad en el año 2000 A) 20 B) 24 C) 34 D) 26 E) 32 C) 28 Luis en el mes de setiembre resta los años que tiene de los meses que ha vivido y obtiene 414 meses. ¿En qué mes nació Alberto? A) Abril Una combi que hace servicio de Huacho a Huaral cobra S/. 4. 70 E) S/. 26. ¿Cuánto demorarían si trabajan los 2 hijos juntos? 6roceso de Admisión 2016 . Halle el noveno término de una sucesión aritmética de 40 términos sabiendo que el primer término es 17 y el último es 251 A) 65 B) 70 C) 71 D) 76 E) 77 27. si trabaja junto a su hijo mayor demorarían 15 h y si trabaja junto a su hijo menor demorarían 20 h. más 820. En un baile se recaudó 475 soles. Halle la fracción impropia que resulta duplicada. Gloria sale de su casa todos los días a la misma hora y llega a su centro de trabajo a la hora exacta. Su tercer hijo nació cuando ella tenía el séxtuplo de su segundo hijo.guía de repaso 13. 60 D) S/. Se tiene que colocar las cifras del 1 al 9 en los casilleros. Preguntando a Luis por la fecha de su matrimonio. la mitad de su numerador. ¿Cuál será la suma de las edades de los 4 cuando Paola cumpla 40 años? A) 74 B) 76 C) 78 D) 80 E) 82 6 Raz. Su segundo hijo nació cuando ella tenía el triple de su primer hijo. ¿Cuántas personas asistieron al baile como máximo si todos pueden bailar? A) 60 B) 62 C) 64 D) 66 E) 68 17. La ceremonia tuvo lugar el: A) 29 de abril a las 2 de la tarde B) 2 de mayo a las 4 de la tarde C) 17 de mayo a las 11 de la mañana D) 30 de mayo a las 9 de la mañana E) 1 de mayo a las 4 de la tarde 19. Un día salió atrasada 25 minutos y duplica su rapidez. 57. de manera que la suma en vertical horizontal y diagonal sumen la misma cantidad. Cuatro personas abordan un automóvil en el que hay 6 asientos. Si el padre trabaja solo demoraría 24 h.. Se sigue la secuencia. pero aún así llegó 10 minutos tarde. si se resta a sus dos términos. 40 B) S/. Hallar (x + y + z) z A) 13 D) 15 y x B) 17 E) 18 C) 14 16. ¿De cuántos hombres estaba compuesto el ejército? A) 4200 B) 3000 C) 2400 D) 2800 E) 4000 21. Un padre y sus hijos van a construir una cerca. la tarjeta para una pareja vale 15 soles y las tarjetas sueltas 10 soles para hombres y 6 soles para damas. hasta que la suma de los números de las esquinas superior derecha o inferior izquierda sea 145. El primer hijo de Paola nació cuando ella tenía 20 años. ¿Cuánto tenía al encontrarse con Pedro? A) S/.. ¿Cuántos casilleros por lado tendrá la última figura? 1 A) 15 D) 14 1 3 2 4 1 4 7 2 5 8 3 6 9 B) 13 E) 12 C) 16 15. Si fuera 5 horas más tarde de lo que es. la ceremonia se realizó en 1950 cuando la mitad del tiempo transcurrido de aquel año era igual a la cuarta parte de lo que faltaba por transcurrir. 144444424444443 2000 operadores A) 2000 D) 8000 B) 4000 E) 1000 C) 6000 24. y heridos la doceava parte del mimo número más 60. Se define en N el operador: x–5 = x – 9 Halle: 6 +6 +6 +6 . 328 A) 656 B) 842 C) 984 D) 1467 D) 1645 26. A) 7/4 B) 5/3 C) 3/2 D) 7/2 E) 9/4 28. Los que quedaron ilesos representan la mitad de los que entraron en acción. En una batalla resultaron muertos la vigésima parte del número de hombres de un ejército. ¿Cuántas campanadas tocará en 1 segundo? A) n – 1 B) n2 – 1 C) n 2 D) n + 1 E) n + 2 25.SETIEMBRE 2015 P . Sabiendo que a Carlos aún le quedan S/. ¿Cuántos minutos demora en llegar a su trabajo normalmente? A) 10 B) 20 C) 30 D) 35 E) 25 22. 12. Carlos da a Pedro tantas veces 5 centavos como soles tiene en su bolsillo. 50 C) S/. éste contestó.I . faltaría para acabar el día el triple de las horas que habían transcurrido hasta hace 3 horas. Un reloj demora (n + 1) segundos en tocar n 2 campanadas. ¿Qué hora es? A) 7:00 am B) 6:00 am C) 5:00 pm D) 7:00 pm E) 4:00 am 23. si solo 2 saben conducir. de cuántas maneras diferentes pueden sentarse A) 24 B) 120 C) 60 D) 240 E) 360 14. 80 18. Halle el término que continúa en la sucesión: 11. Matemático 20. 81. …. Entonces la razón (R/S) de las áreas es: A) 101/100 B) 199/200 C) 99/100 D) 97/100 E) 103/100 41. Pero si comprara 5 periódicos gastaría 2 soles más que si comprara 2 revistas. Matemático 7 . Si: x Halle: 98 A) 290 D) 294 44. ¿Qué letra continúa en la siguiente sucesión? A. L . 26 . Si cada uno hubiese sembrado la mitad. ¿Cuántos días estuvieron sembrando? A) 8 B) 6 C) 10 D) 4 E) 12 38. Luis habría trabajado un día menos y Ramón dos días más. ¿Qué tanto por ciento de la ganancia se le rebajó. si dicha ganancia representa el 80% de lo que hubiera ganado? A) 30% B) 25% C) 28% D) 32% E) 18% Proceso de Admisión 2016 . 19 .A. … 7 . Sobre un estante se pueden colocar 15 libros de ciencias y 3 libros de letras.2 E) 4. 19 . Después de minuto y medio se cruzaron en un punto de la piscina. 3 E) S/. Ante el pedido del cliente se le rebajó el 10%. Sume la siguiente serie: – 1 + 2 – 3 + 4 – 5 + 6 +…+ – 99 + 100 A) 5050 B) 2500 C) 1300 D) 50 E) 100 36. Luis y Ramón sembraron una parcela en cierto tiempo. pero si el 60% de las mujeres bailan. 1 C) S/.SETIEMBRE 20157 37. ¿Cuánto cuesta cada periódico? A) S/. 10 mujeres se quedan sin hacerlo. la cuarta parte de los hombres no podrían hacerlo. del cuadrado de la edad de nuestro padre”. 5 . – 3 . E .3 B) 3. En una P. A) 3pm2 D) 2 πm2 B) 2 3m2 C) 3m2 2 E) 3 – p/2m 30. ¿Cuántos litros de ciencias solamente caben en el estante? A) 12 B) 25 C) 18 D) 30 E) 20 32. B . = 27x + 26. ¿cuántos minutos después del momento de partida se cruzaron por segunda vez? A) 4. ó 9 libros de letras y 5 de ciencias.I . se dobla dos veces por la mitad de modo que el rectángulo resultante sea semejante el original. Un hermano le comenta al otro: “El cuadrado de mi edad al restarse con el cuadrado de tu edad resulta 123 años”. ¿Qué edad tenía el padre cuando nació su hijo mayor? A) 42 B) 40 C) 48 D) 32 E) 52 33. su hermano le responde: “El mismo resultado se obtiene si restamos el cuadrado de la edad de nuestra madre. 149 A) 69 B) 40 C) 89 D) 97 E) 109 40. Una hoja rectangular de papel de 10 cm por 16 cm. 11 . Calcule el área comprendida entre los 3 arcos. si no pierden tiempo al voltear y mantienen sus respectivas velocidades. Calcule el área de la parte de papel que queda al desdoblarlo. y con un radio igual a la mitad del lado se trazan 3 arcos de circunferencia. si sabemos que t10 = 8 y t20 = 15 A) 28 B) 31.5 C) 2. 12 .5 C) 30 D) 29 E) 32 35.guía de repaso A) 30 h D) 32 h B) 24 h E) 25 h C) 36 h 29.5 42. 15 . B) 296 E) 300 C) 288 Dadas las siguientes sucesiones: 5 . haciendo centro en cada vértice. Susy y Gaby participan en una carrera para cruzar una piscina partiendo de los extremos opuestos. 2 D) S/. ¿Cuántas personas hay en la fiesta? A) 105 B) 95 C) 85 D) 90 E) 110 39. El largo de un rectángulo R es 10% mayor que el lado del cuadrado S. De cada una de las esquinas de dicho rectángulo se corta un triángulo rectángulo isósceles de hipotenusa 2. A) 104 cm2 B) 120 cm2 C) 132 m2 D) 144 cm2 E) 156 cm2 31. El ancho del rectángulo es 10% menor que el lado del cuadrado. Si compro 2 revistas gastaría 2 soles más que si comprara 3 periódicos. 4 43. 5 B) S/. … ¿Cuántos términos comunes de 3 cifras existen? A) 63 B) 60 C) 34 D) 33 E) 32 Raz. halle el t40. El precio de lista de un artículo es de 100 soles. Calcule la suma del vigésimo término y el número de términos en la sucesión: – 7 . En una fiesta se observa que si todos los hombres salen a bailar.8 D) 4. En un triángulo equilátero ABC de 2m de lado. 1 . … A) S B) F C) X D) Y E) Z 34. 3 hermanas. 3 nietas. si al menos debe utilizar una verdura? A) 720 B) 5040 C) 49 D) 127 E) 7 48. y mi edad es exactamente el cuádruplo del número de hijos y nietos que tengo. como mínimo. 40 47. si a la suma de nuestras edades. Indique cuántas personas son como mínimo: A) 12 B) 7 C) 8 D) 23 E) 18 53. En el cuadrado. 5 L 60. 50 C) S/. para obtener 70 litros de aceite de 3 soles el litro? A) 14. de modo que las mujeres no estén juntas? A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 72 58. Calcule el valor de la fila 2002 en: fila 1 ↔ 3 1×3 fila 2 ↔ 5 + 5 1×3 3×5 fila 3 ↔ 7 + 7 + 7 1×3 3×5 5×7 i h j A) 1000 D) 2002 B) 1001 E) 2003 C) 2001 54. En la siguiente figura los palitos de fósforo representan un animal que está mirando al frente. 60 B) S/. Halle la edad del abuelo. 3. ¿Cuántos puntos más obtuvo Víctor que Edgar? A) 9 B) 5 C) 4 D) 7 E) 12 46. ¿Cuántos segundos se demorará en dar las 4 horas? A) 4 s B) 5 s C) 3.6 L C) 18. le añades la suma de nuestras edades actuales. ¿Qué cantidad de aceite de 6 soles el litro. 60. 3 hombres y 2 mujeres. un secretario y un vocal. para que mire en dirección contraria? A) 1 D) 4 8 B) 2 E) 5 Raz. ¿de cuántas forman se podrían sentar. 1 abuela y 4 madres. se demora 1 segundo para dar las 2 horas. ¿Cuántos palitos deberán moverse. ¿Cuánto le costó la decena de pelotas? A) S/. Hay 3 tías. calcule p/q q 4u2 p 2 6u A) 2/3 D) 9/4 B) 3/4 E) 8/3 8u2 C) 5/3 50.4 L B) 15. Pedro sale todos los días de su casa a la misma hora y llega a su centro de trabajo a las 11 pm un día se traslada al doble de la rapidez acostumbrada y llega a su centro de trabajo a las 10 pm. pero aún no soy noventón. 55 D) S/. Un comerciante compró cierto número de pelotas por un valor de S/. A) 60 años B) 62 años C) 63 años D) 64 años E) 70 años 52. obtendrás 80 años.4 L E) 17. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden sentar en 5 butacas dispuestas en fila. ¿Qué parte de lo que ya transcurrió representa el exceso de lo que falta transcurrir sobre lo ya transcurrido? A) 1/3 B) 2/3 C) 2/5 D) 3/5 E) 2/7 49. 3 primas. Un grupo de 7 personas desean formar una comisión integrada por un presidente. 3 sobrinas. Se le extraviaron 3 de ellas y vendió las que le quedaron en S/. ¿De cuántas maneras se puede formar la comisión? A) 24 B) 120 C) 210 D) 240 E) 720 51. si las mujeres desean estar juntas? A) 240 B) 360 C) 120 D) 720 E) 1440 56. Cada uno de mis hijos me ha dado tantos nietos como hermanos tiene.SETIEMBRE 2015 P . Edgar 3 puntos menos que Yanet y Nancy 3 puntos más que Víctor. ganando en total S/. Si Víctor obtuvo 4 puntos más que Marlene.2 L D) 16. Un reloj que da las horas mediante campanadas. Un grupo de 4 hombres y 2 mujeres van al cine. ¿A qué hora sale siempre de su casa? 8roceso de Admisión 2016 . Matemático C) 3 59.I . 2 más de lo que le había costado cada una. Al preguntarle la edad a un abuelo esté contestó: no tengo menos de 60. Si transcurrieron los 3/5 de lo que falta transcurrir de un día. debo mezclar con aceite de 2 soles el litro. 6 hijas.5 s D) 2 s E) 3 s 55. Cuando tú naciste yo tenía la edad que tú tenías cuando yo tenía la edad que tú tienes. ¿Qué edad tienes actualmente? A) 15 B) 10 C) 20 D) 40 E) 30 57. cuando yo tenía lo que tú tienes.guía de repaso 45. Filomena tiene 7 verduras diferentes. Se encuentran 6 asientos en fila y están disponibles. ¿Cuántas ensaladas puede preparar en total. 45 E) S/. En un examen Yanet obtuvo 2 puntos menos que Marlene. Si ABCD es un cuadrado cuyo lado mide “a” metros (m). 1891 A) 32 B) 35 C) 45 D) 61 E) 30 63. el 75% de lo que no gastó. Carlos pierde en cada juego la tercera parte de su dinero. ¿Con cuántos nuevos soles empezó a jugar? A) 29 000 B) 27 000 C) 36 000 D) 28 000 E) 31 000 10 C5 + 2C4 + C7 A) 10 D) 1 C) 4n C) 3 200 71. 28. Si cada cliente puede pedir uno o más de ellos pero sin repetir. 210 C) “A”. Calcule el valor de: 72. ¿Cuántos litros de agua debemos agregar a 36 litros de una mezcla alcohólica al 25% de pureza. Al salario de Jaime se le hace un aumento del 20% al comenzar el año y en el mes de julio un aumento del 10% sobre el total. 105 65. 15. ¿Qué porcentaje del sueldo del año anterior estará recibiendo en agosto? A) 100% B) 132% C) 32% D) 130% E) 150% 10 9 9 9 11 [C4 + 2C5 + C6 ] + C7 B) 17 E) 4 C) 15 73. 105 D) “C”. Si: a * k = A) 24/11 D) 8/11 B) 55/24 E) 5/8 C) 3/8 Raz. 420 E) “C”. …. m# = m2 – 1 k# Calcule: E = (3 * 2) – (2 * 3) 67. Si después de tres juegos consecutivos tiene una pérdida de 19000 nuevos soles. ¿Cuánto gastó? A) 12 B) 15 C) 18 D) 20 E) 26 75. Un estanque puede ser llenado por las llaves “A” y “B” en 70 minutos. ¿Cuál de las tres llaves mencionadas llenaría más rápido el estanque y cuántos minutos demoraría? A) “A”. + 9×9! 10! – 1 B) 5 C) 2 E) 1 V= k=1 A) 4n + 11 D) n – 11 10 66. para obtener una nueva mezcla al 10% de pureza? A) 28 L B) 32 L C) 44 L D) 54 L E) 62 L 68. Si: a * b2 = 2( b * a2) – ab Calcule: E = 3*2 6 A) 1 B) 3 D) 2 E) 6 C) 1/2 62. Calcule el número de términos en la siguiente sucesión: 6. 20 . A) 7/4 B) 7/5 C) 8/7 D) 8/5 E) 5/2 a# .… A) 42 B) 44 C) 57 D) 60 E) 68 Proceso de Admisión 2016 . María había gastado en el mercado de los S/. 4 . Simplifique: ∑(2K +3K) 1 3 (6!)2 4!+5! B) 3 400 E) 3 800 70.. Con 5 frutas diferentes. Calcule el valor de: A = C N A a2 2 A) m 8 2 a D) m2 12 D a2 2 B) m 4 2 a E) m2 6 C) a2 2 m 5 74. 8 .I . halle el área de la región sombreada: B 64. ¿Qué término continúa en la sucesión? 0 . ¿cuántos jugos surtidos como máximo se podrán preparar? A) 16 B) 20 C) 26 D) 30 E) 36 77. por las llaves “A” y “C” en 84 minutos y por las llaves “B” y “C” en 140 minutos. 163 B) “B”. 2 . 45.. Calcule: n 69. Matemático 9 . La semisuma y la semidiferencia de dos números están en la misma relación de 7 a 3. ¿Cuántos pedidos se pueden hacer? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 3 A) 3 500 D) 3 600 2 A) 7 D) 3 Z= n ∑K k=1 B) 3n + 13 E) 4n2 1×1! + 2×2! + 3×3! + .SETIEMBRE 20159 76.guía de repaso A) 11 pm D) 10 pm B) 3 pm E) 7 pm C) 9 pm 61. 35 que le dio su abuelita. En un restaurante sólo sirven tres platos distintos. Calcule la relación que hay entre el mayor y el menor número de ambos números. Si la mitad del tiempo que ha pasado desde las 9 am es la tercera parte del tiempo que falta para las 7 pm. en una segunda operación se sacan 2/5 del resto y por último los 84 litros restantes.. Dos atletas parten a la vez. ¿Cuántos kilogramos de carne necesita comprar? A) 60 B) 100 C) 90 D) 80 E) 70 90. pero si sólo compro de S/. Hace 7 años la edad de un padre era el triple de la edad de su hijo. desde un mismo punto siguiendo trayectorias rectilíneas perpendiculares entre sí. Halle: S = 5 + 12 + 31 + 68 + . ¿Qué hora es? A) 4 pm B) 2 pm C) 1 pm D) 3 pm E) 5 pm 84.. ¿Cuántos defectuosos hay en los 1000 productos? A) 60 B) 63 C) 64 D) 65 E) 70 85. si después de 3 horas quedan 70 litros en el depósito. CM = 5MD 10 Raz. Si en una prueba de verdadero y falso hay tres preguntas. me sobraría S/. si tengo 10 monedas de denominación S/. ¿Cuál es la suma de las edades actuales? A) 48 años B) 68 años C) 72 años D) 76 años E) 78 años 80. Matemático 0Proceso 1 de Admisión 2016 . En un depósito hay 50 litros de los cuales 30 litros son de leche y el resto agua.SETIEMBRE 2015 . Se sabe que el 6% de los fabricados por A son defectuosos y que el 7% de los de B también lo son. Determine la cantidad inicial en litros.guía de repaso 78. ¿Qué fracción del área del paralelogramo ABCD es el área del cuadrilátero NCMA? C M K A D A) 2/3 D) 1/3 B) 3/5 E) 2/7 C) 2/5 87. ¿Cuántas monedas de S/. ¿Cuántos arreglos diferentes se pueden hacer con todas las letras de la palabra VILLARREAL? A) 15 120 B) 132 600 C) 140 000 D) 151 200 E) 226 800 89. 14444444244444443 20 términos A) 32 047 D) 41 850 B) 36 000 E) 44 180 B 5K C) 40 650 79. En una industria se ha fabricado 1000 productos. me faltaría S/. 5 y S/. Se retiran de un depósito las 2/3 partes de su contenido más 40 litros. 8 el kilo. 2 debo entregar para pagar una deuda de S/. 2? A) 4 B) 6 C) 14 D) 8 E) 3 91. 26.I . ¿Cuántos litros había inicialmente? A) 135 B) 165 C) 180 D) 205 E) 210 86. Un comerciante analiza: “si compro a S/. ambos atletas estarán separados 200 m? A) 25 B) 22 C) 20 D) 18 E) 15 83. ¿Cuál es la nueva relación entre la leche y el agua? A) 1/4 B) 2/3 C) 12/13 D) 11/12 E) 3/5 81. se extraen 10 litros de la mezcla y se reemplaza por agua. pero dentro de 9 años será solamente el doble. la tercera parte de su contenido menos 10 litros. determinar el máximo número de triángulos: 1° 2° 3° 4° 60° “E” es punto medio. ¿cuántos cuadriláteros no contiene *? * * A) 12 B) 8 D) 9 E) 11 C) 10 93. En la siguiente secuencia de figuras. con velocidades de 6 m/s y 8 m/s. En la figura. 160”. 15 el kilo de carne. El 70% de ellos han sido fabricados por la máquina A y el resto por la máquina B. De un depósito se extrae en cada hora. Hallar el total de triángulos en la figura: 1 2 3 39 40 41 A) 120 D) 123 B) 128 E) 117 C) 126 92. ¿De cuántas formas diferentes pueden contestar estas preguntas? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 88. A) 450 B) 480 C) 540 D) 620 E) 640 82. ¿Después de qué tiempo en segundos. 400. 25 E) 24.25 104. Se define: x 95. g(4) A) 224 B) 214 D) 312 E) 200 C) 50 C) 248 98. En la calle de una ciudad hay 10 postes de teléfono. si entre cada par de postes hay un cable. ¿Qué día fue pasado mañana de hace 4 días? A) Lunes B) jueves C) sábado D) viernes E) martes Raz. Se define: n+1 =3 n –2 n–1 . Una niña nació en Noviembre y el 10 de Diciembre tiene una edad igual al número de días transcurridos desde el 1 de Noviembre hasta el día de su nacimiento.25 D) 94. ¿Cuál es el menor recorrido que debe realizar la persona de tal modo que recorra todas las calles? 97.SETIEMBRE 2015 105. Si se define: (a + b) # (a – b) = 4ab ¿A qué equivale p # q? A) (pq)/4 B) p2 + q2 2 D) (p2 – q )/2 E) (p – q)2 B) p2 – q2 99.25 x B) 48. ¿En qué día nació la niña? A) 19 de noviembre B) 22 de noviembre C) 20 de noviembre D) 15 de noviembre E) 21 de noviembre 108. Se define: x = nx Si f(x) = x3 + Hallar: f(4) A) 42. ¿Cuántos cortes se realizarán a las “n” varillas? A) 5 n B) 2 n C) 8 n D) 7 n E) 10 n 107. Determinar la cantidad total de triángulos que se pueden contar en la siguiente secuencia de figuras: 1 A) 159 D) 169 2 3 4 29 B) 278 E) 279 30 C) 288 96. . 8 km B) 52 E) 58 Si: f(n – 1) = n3 + 1 g(n + 1) = n2 – 1 Hallar f(2) . Matemático 11 . Calcular: 3 5 7 A) 3 B) 1 D) 2 E) 5 C) 4 n n–1 103.guía de repaso A) 289 D) 199 B) 299 E) 99 C) 320 94. Definimos: x = x(x+1) ∀ x ∈ R 2 Determinar el valor de “n” en: 3n+2 A) – 1 D) 1 A) 43 D) 45 B) 44 E) 42 C) 46 102. Se tiene “n” varillas y a cada varilla se le practica cortes para obtener 8 trozos iguales.25 C) 84. el total de cajas es: A) 15 B) 22 C) 43 D) 23 E) 19 106. ¿cuántos cables hay en total? A) 20 B) 100 C) 10 D) 45 E) 15 109. ¿Cuántos paralelepípedos se cuentan en el siguiente muro de ladrillos? 101. Si: b * a = 22 + a – a Calcular: (…(((1 * 2) * 3) * 4) * …) * 2025 A) 2002 D) 1 B) 0 E) – 1/3 x C) 1/3 =x+2 .I . Si tengo en una caja azul con 6 cajas rojas dentro y 2 cajas verdes dentro de cada una de las rojas. ∀ n ∈ N Si: 0 =2 ∧ 1 =3 Calcular: 5 – 4 A) 20 D) 21 B) 18 E) 23 C) 16 100. ¿Cuántos triángulos como máximo se pueden formar con cinco cerillos? A) 8 B) 6 C) 7 D) 12 E) 10 8 km A) 56 km D) 54 =231 B) 2001 E) 0 C) 2024 11 Proceso de Admisión 2016 . Pasado mañana será el ayer de mañana de anteayer del domingo. m. Un cazador dispara una bala con una velocidad de 170 m/s y escucha que llega al blanco en 3 s.m. La edad actual de un hijo es los 4/9 de la edad de su padre. con rapideces constantes de 27 km/h y 18 km/h. unas veces avanzando otras retrocediendo. cuesta arriba. Matemático 119. ¿Cuántos niños son? A) 19 B) 18 C) 17 D) 20 E) 21 115. 125. a una velocidad de 30 km/h.m. Un terreno rectangular mide 40 metros de largo y 26 metros de ancho. Deseamos repartir una cantidad en soles entre cierto número de jóvenes.. Juan triplica en edad a Pedro. ¿cuál será la relación entre las edades de Juan y Pedro? A) 8 a 7 B) 10 a 9 C) 4 a 3 D) 2 a 1 E) 6 a 5 116. donde “a – 1” es el elemento inverso de “a” Calcular: S = (3 – 1 + 4 – 1) A) 9 B) 10 C) 17 D) 15 E) 12 122. ¿Cuál es la edad del padre? A) 54 años B) 63 años C) 36 años D) 40 años E) 45 años 118.m. Un número excede en 30 unidades al cuadrado perfecto más próximo a él. ¿Cuánto mide el trozo más pequeño? A) 36 cm B) 27 C) 63 D) 45 E) 54 111.SETIEMBRE 2015 . Dos móviles parten simultáneamente de un mismo punto en la misma dirección y sentido.. si se sabe que ya lleva 30 horas adelantándose? A) 10:00 a. Hallar la suma de las cifras del resultado “S”: S = (552 + 652 + 752 + 852 + 952) A) 17 B) 19 C) 73 D) 18 E) 24 126. Un ciclista se dirige desde una población del interior de la playa. Al volver a su casa. el de mayor rapidez se detiene y reanuda el movimiento después de 5 horas. Calcular la suma de sus cifras de “E” A) 1800 D) 1200 E = (3 . D) 11:20 a. pero es excedido por el siguiente cuadrado perfecto en 11 unidades. la mitad de la edad del padre será igual a la edad que el hijo tendrá. 3)2 1442443 200 cifras B) 1400 E) 2000 C) 1600 2Proceso 1 de Admisión 2016 . Un caminante ha recorrido 1000 metros. Dentro de 10 años la edad de Renzo será el doble de la edad de María. se le ha hecho dos cortes. ¿Cuál es la velocidad media del ciclista en el trayecto de ida y vuelta? A) 18 km/h B) 19 km/h C) 16 km/h D) 15 km/h E) 17 km/h 12 Raz. el área aumenta 432 m2.I . ¿Cuál es la edad actual de María. ¿Qué hora será realmente cuando marque las 11:15 am. ¿A qué distancia del cazador se encuentra el blanco? (Considere que la trayectoria de la bala es rectilínea y que la velocidad del sonido en el aire es de 340 m/s) A) 300 m B) 320 C) 340 D) 250 E) 280 121. entonces a cada niño le tocaría 1 chocolate menos.guía de repaso 110. va a 10 km/h. Cruzado tendrá su primero hijo en el primer año que es cuadrado perfecto para que de esa manera su hijo muera en un año que también sea cuadrado perfecto. Si sólo ha avanzado 350 metros. Si a ambas dimensiones se le aumenta “x” metros. la longitud de cada trozo es igual a lo que mide el inmediato anterior aumentado en su tercera parte. Si hubiese 5 niños más. ¿A qué distancia del punto de partida alcanzará al que lo pasó? A) 250 km B) 270 C) 260 D) 230 E) 240 120. nos faltarían 70 soles. Se define en R: a * b = a + b – 6.m. cuesta abajo. Si diéramos a cada joven 15 soles.. Se tiene un reloj que se adelanta 3 min cada 2 horas. ¿Cuántos años vivirá el hijo de Cruzado? (Siglo actual XXI) A) 96 B) 92 C) 100 D) 91 E) 121 124. C) 10:20 a. A una vara de metal de 148 cm. después de 5 horas de recorrido. Se reparten 100 chocolates en partes iguales a un grupo de niños. si hace 5 años la edad de Renzo era el quíntuplo de la edad de María? A) 12 años B) 9 años C) 10 años D) 8 años E) 11 años 117. cuando Pedro tenga el doble de la edad que tiene. ¿Cuál es el valor de “x”? A) 7 B) 6 C) 4 D) 5 E) 8 113. B) 10:30 a. ¿Cuántos soles más necesitamos para dar 12 soles a cada joven? A) 59 B) 25 C) 23 D) 57 E) 22 123. pero si diéramos 10 soles nos sobrarían 10 soles. ¿Cuántos metros recorrió retrocediendo? A) 300 m B) 345 C) 425 D) 280 E) 325 114. Si dentro de 5 años. ¿Cuál es el número? A) 407 B) 425 C) 430 D) 255 E) 351 112. E) 11:30 a. sin levantar el lápiz del papel? 132. ¿Cuántos litros de agua hay en el depósito finalmente? A) 22 D) 20 2 El diamante no está en la caja verde C) 6 13 31 Proceso de Admisión 2016 . en un día que fue 2 veces al colegio? A) 6300 m D) 6745 B) 5175 E) 1350 B) 23.guía de repaso 127. . . Calcular la suma de los números de la fila Nº 50 del siguiente arreglo: 1 35 7 9 11 13 15 17 19    Dar como respuesta la suma de las cifras del resultado A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 130.001) A) 1010 D) 231 B) 515 E) 220 C) 414 129. Si: 133. estaría recorriendo 105 metros menos que si recorriera los 21/5 de los 4/7 de los 2/9 del camino usual de regreso.. Indicar el número que continúa en: A) C) 465 136. Pepito va todos los días de su casa al colegio por el único camino que hay y regresa de su casa presuroso al terminar la clase.. ¿Cuántos metros recorrerá Pepito en transportarse de su casa al colegio y viceversa.SETIEMBRE 2015 Si sólo uno de los enunciados es verdadero. Un depósito lleno contiene 30 lt de vino. por último se extrae 1/3 de la nueva mezcla y también se llena con agua.. 4 11 7 17 9 10 B) 64 E) 58 137.I . enseguida se extrae 1/4 de la mezcla y también se llena con agua. (0. del cual se extrae 1/5 de su contenido y se llena con agua. 420 ganando el 14% del precio de compra más el 5% del precio de venta. . ¿Cuánto costó el vestido? A) S/. en qué caja está el diamante A) roja B) A o C B) blanca D) verde E) D o C Raz..25)4 . . + = 1×3 3×5 5×7 a×b 23 A) 44 D) 48 B) 42 E) 36 C) 24 135. (16)7 . 350 D) 400 B) 900 E) 930 C) 6700 131... ¿Cuál es el menor recorrido que se debe realizar para trazar la figura. 3)2 144424443 20 cifras A) 180 B) 152 C) 161 D) 140 E) 60 134. Si Pepito recorriera los 2/3 de los 3/5 de los 7/3 de la mitad del camino de ida.5 E) 24 3 30 A) 300 D) 455 C) 18 B) 300 E) 450 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm 3 cm A) 57 cm D) 56 D 2 5 6 11 B) 18 19 D) 12 11 E) 12 13 C) 51 1 3 9 15 21 5 15 21 27 33 9 27 33 39 45 13 39 45 51 57 Calcular: E = (2003 D 1) – (2 D 2001) A) – 2000 D) – 2002 B) 2000 E) – 1998 C) 2002 138. (2)11 . Se vendió un vestido en S/. Simplificar la expresión “F”: 1 F = (0. (125) . Hallar la suma de las 20 últimas cifras del resultado de efectuar: (333 . Hay 01 diamante y 03 cajas cerradas de diferentes colores y rotuladas con los siguientes enunciados: caja blanca caja verde C) 250 caja roja El diamante no está aquí El diamante está aquí 3 9 6 15 . Calcular el valor de “a + b” sabiendo que: 1 1 1 1 1 + + + . Matemático 13 . ¿Cuántos cubos pintados hay en la siguiente figura? 128. 3 . Se han elaborado placas de rodaje que tienen la siguiente característica de tener 3 letras. si de regreso no puedo usar la ruta de ida? A) 120 B) 72 C) 132 D) 96 E) 14 150. O. Simplificar la expresión dada por: R= 0. P.SETIEMBRE 2015 .3 B) 1. N son centros. ¿qué parte representa la región sombreada? 2 3 1 D) 3 2 5 1 E) 2 B) A) C) 7 9 142.5)0. ¿Cuántas figuritas le fallarán a Lucía ese día para completar el suyo? 4Proceso 1 de Admisión 2016 . Matemático C) 29 147. 2 . A. Se desea formar un equipo de baloncesto (5 integrantes). Calcular la siguiente sumatoria: 10 10 k2 k+ k=1 k=1 ∑ A) 340 D) 170 B) 440 E) 270 ∑ C) 540 154. Un aficionado a nuestro futbol nacional observa que se han realizado 132 partidos diferentes en dos ruedas. ¿De cuántas maneras diferentes se podrán extraer 3 fichas a la vez.2)0.00125 141. 4 . ¿De cuántas maneras el Tribunal de Constitución integrado por 7 jueces pueda tomar una decisión por mayoría? 14 Raz.05 C) 0. compran cada una el mismo álbum de figuritas.I . pero los dígitos no? A) 2 x 104 B) 3 x 103 C) 4 x 104 D) 5 x 103 E) 2000 149. Hay 12 candidatos. A) 1 601 B) 1 665 C) 1 065 D) 1 021 E) 1 902 152. de tal forma que estas tengan solo dígitos impares? A) 12 B) 16 C) 15 D) 19 E) 10 144. 3 en tercero y así sucesivamente. ¿Qué hora indica el reloj? 12 A) 35 D) 64 9 3 6 B) 16h 38’’ E) 12h 35’ C) 16h 20’’ 140. Del siguiente hexágono regular.guía de repaso 139.002 D) 0.5 × (0. seguidas de 2 dígitos. n es: n(3n+7) 2 3n – 2 D) 2 A) B) n(3n–7) 2 C) 3n + 2 2 E) N. A) 330 B) 340 C) 350 D) 360 E) 370 151.3 A) 0.…. Hallar la suma de una serie aritmética de 15 términos cuyo término central es 24. halle el perímetro de la región sombreada: O Ab P bM A) 15π m D) 25π cm N aB B) 20π cm E) 35π cm C) 30π m 143. Si ambas compraron su álbum Irene lo llena el día 16. Lucía pega en el suyo 1 figurita el primer día. En un depósito se tiene 9 fichas numeradas del 1 al 9. 153.0 E) 0. ¿Cuántas placas se podrán elaborar de modo que las letras se pueden repetir. ¿Cuántos números de tres dígitos diferentes pueden formarse con los dígitos del 1 al 8 en los cuales no se repiten ningún dígito? A) 346 B) 336 C) 326 D) 316 E) 226 145. 5 el tercero.008 (0. ¿Cuántos equipos han participado? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 18 10° A) 4h 38’ 20’’ D) 4h 38’ 15’’ B) 36 E) 101 148. Dos hermanas: Lucía e Irene. La suma de todos los números de la forma: 3k + 2 para: k = 1 . Hallar la suma de todos los números de dos cifras que sean múltiplos de 3. mientras que Irene pega en el suyo 1 figurita el primer día. En la figura AB = 20 cm y M. etc.1)0.4 × (0. Si se dispone de 10 letras y de dígitos impares. 3 el segundo. ¿De cuántas formas puedo ir de “A” a “C” pasando por “B”. 2 en el segundo día. Entre “A” y “B” hay 4 caminos diferentes y entre “B” y “C” hay 3 caminos diferentes. ¿De cuántas formas puede hacerse? A) 792 B) 820 C) 916 D) 1027 E) 100 146. ¿Qué porcentaje no asistirá a clase? A) 30% B) 20% C) 12 1/2% D) 12% E) 10% 51 Proceso de Admisión 2016 . ¿cuántos son conejos? A) 22 B) 20 C) 24 D) 18 E) 72 Raz. A) Pierde 5% B) Gana 6% C) Pierde 10% D) Gana 4% E) Gana 8% 166. pero se vende con un descuento del 20%. A) Ganó S/.guía de repaso A) 80 D) 136 B) 96 E) 156 155.5% E) 20% 169. Al regresar de un viaje Diana se da cuenta que había gastado el 66 2/3% de lo que no gastó. A) 400 B) 380 C) 420 D) 500 E) 460 160. 4 C) 3 156. 108 C) S/. Se define: x = a: –x A) – x 1 D) x x+1 . hallar el valor de E y dar como respuesta la suma de sus cifras. en el transcurso de la fiesta llegaron 60 hombres y 140 mujeres. Se decidió venderlos a 280 y 290 soles respectivamente. Si a * b = a2 – b2. 250 B) S/. Se vendió una radio en S/. conejos y gallinas. 300 E) S/. ¿Cuál es el costo del radio? A) S/. el área aumenta en: A) 44% B) 34% C) 14% D) 18% E) 4% 167. Si A pesar de la rebaja se gana el 28% del precio de costo. 843 B) S/. 100 171.9% D) 49% E) 52. E = (123 * 124) * 246 A) 16 B) 17 C) 18 D) 19 E) 20 157. 800 C) No ganó ni perdió D) Ganó S/. Inicialmente en una fiesta el 75% eran hombres y el resto mujeres. Una lavadora se ofrece en $640. ¿Qué porcentaje de color todavía posee? A) 72. La base de un rectángulo se incrementa en un 30% y la altura decrece en un 20%. 743 D) S/. 350. Matemático 15 . ¿Cuántas personas habían inicialmente en la fiesta? A) 400 B) 600 C) 700 D) 800 E) 900 163. Se define: m2a ⊕ m(2a+1) = Hallar R = 64 ⊕ 128 A) 1. ¿Cuánto dinero perdió? A) S/. 250 y el segundo a S/. Calcular si ganó o perdió y en qué porcentaje.25 B) 2 D) 4 E) 6 C) 120 m+2a m y a enteros positivos. hallar una expresión equivalente x–1 B) x E) 1–x 1+x C) – 1 x 158. 90 E) S/. Dos televisores se han vendido en 9600 soles cada uno. 126 ganando el 1 4% del precio de compra más el 5% del precio de venta. 800 B) Perdió S/. Después de 3 lavadas. 105 B) S/. Un salón de clase de Gesmat consta de 80 alumnos. Si en total se cuentan 60 cabezas y 160 patas de animales. ¿A qué precio se debe fijar un artículo que costó S/. En una granja hay patos. ¿En qué porcentaje aumenta el área de un cuadrado cuando sus diagonales aumentan en un 10%? A) 10% B) 20% C) 100% D) 21% E) 30% 168. Una persona entra a una rueda de 3 apuestas perdiendo y ganando alternadamente 80%. Una persona compró dos televisores. ¿En qué porcentaje se debe disminuir el ancho para que el área no varíe? A) 25% B) 15% C) 50% D) 22. ganando en uno el 20% del precio de costo y en el otro perdiendo el 20% del precio del costo. 66.9% 162.SETIEMBRE 2015 164. calcular: E = 8 θ (7 θ (6 θ (5 θ (4 θ (3 θ 2))))) A) 104 D) 72 B) 96 E) 64 C) 81 159. Si 10% de los hombres y 20% de las damas se van al cine. donde el 25% son damas. 200 si al hacer una rebaja del 20% aún así se gana el 20% del precio de costo? A) S/. Si se aumenta el largo de un rectángulo en 25%. 834 E) S/. 934 172. 943 C) S/. 500 D) S/.I . 300 E) Perdió S/. 110 D) S/. Una tela lavada pierde el 10% de su color. ¿Qué tanto por ciento de lo que llevó gastó durante el viaje? A) 33% B) 60 C) 40 D) 20 E) 30 161. Si se retiró con S/. Calcular cuánto se ganó o se perdió. 400 C) S/. Si: a θ b = a(a – b) + ab. siendo entonces el número de hombres 65% de los asistentes. hallar el precio de costo. 300 165.9% B) 70% C) 69. 350 170. 10% y 70% siempre respecto de lo que iba teniendo o quedando. el primero a S/. como mínimo. ¿cuántos boletos de cada clase se vendieron? A) 280 y 150 B) 220 y 180 C) 300 y 150 D) 280 y 220 E) 120 y 80 180. luego lo multiplica por cuatro. 2. ¿Cuántos envases de “A” se van a necesitar para envasar 60 litros? A) 10 B) 11 C) 13 D) 14 E) 15 16 Raz. en la 2da. a este resultado le extrae la raíz cuadrada. 10 envases de “C” equivalen a 8 envases de “D”. A una función musical concurrieron 500 estudiantes y se recaudó S/. Si los boletos de platea costaron S/. 3 envases de “A” equivalen a 2 envases de “B”. En una fiesta se encuentran 3 hermanos. quedándole al final 48 soles. Se dispone de S/. ¿Qué parentesco tiene conmigo el hijo de la nuera de la mamá de mi madre? A) tío B) sobrino C) hermano D) primo E) padre 187. y por último. este último duplica el dinero que lleva Carmen. para tener la certeza de haber sacado dos de igual sabor? A) 2 B) 3 C) 4 D) 17 E) 15 186.I . Cada vez que Carmen se cruza con Miguel. Si cada uno necesita una señorita para bailar. luego de los cuales Carmen tiene 260 soles. ¿Cuántos cuadriláteros se cuenta en la siguiente figura? A) 63 D) 74 B) 44 E) 51 C) 86 184. 10 plátanos lo mismo que 3 manzanas. triplicó su dinero y gastó 54 soles. 1. lo mismo que 1 piña. ¿cuánto tenía Carmen inicialmente? A) 18 B) 70 C) 40 D) 60 E) 50 176. ¿cuántos artículos se adquirieron si el dinero alcanzó exactamente? A) 40 B) 44 C) 43 D) 42 E) 70 174. obteniendo como resultado final uno. enseguida le merma 4. 860. ¿Cuánto dinero tenía al principio? A) 25 B) 27 C) 29 D) 31 E) 30 179. 37 y S/. ¿Cuántos. ¿Cuántos cuadriláteros hay en total? A) 202 D) 120 B) 100 E) 112 C) 102 185.guía de repaso 173. ¿Cuántas naranjas cuestan lo mismo que 3 piñas? A) 30 B) 31 C) 33 D) 32 E) 35 175. sin mirar. Un jugador hizo 3 apuestas. En la siguiente figura. como mínimo. en la 3ra cuadriplicó su dinero y gastó 72 soles. Un niño ha pensado un número en el cual realiza las siguientes operaciones consecutivas: le agrega 2. Matemático 181. 4 naranjas cuestan lo mismo que 15 plátanos. debo de sacar. sobrarían 4 postes. En una bolsa tenemos: 8 caramelos de menta. del mismo modo que 4 envases de “B” equivalen a 3 envases de “C”. 3 sobrinos y 3 primos. 12 manzanas. calcular el número de señoritas para bailar. ¿Cuántos triángulos hay? A) 175 D) 145 B) 165 E) 125 C) 155 183. 40 litros de agua entran en 4 envases de “D”. Carmen en retribución le entrega 20 soles. Si se posaran 3 aves en cada poste. En la 1ra. 3 tíos. 999 para ser gastados en artículos de S/. duplicó su dinero y gastó 30 soles. 21. 7 de limón y 6 de fresa. ¿Qué número pensó? A) 3 B) 2 C) 4 D) 5 E) 6 178. Si se han cruzado 3 veces. ¿Cuál es la cantidad de postes? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 177. pero si se posara un ave en cada poste. En un súper mercado. A) 18 B) 3 C) 15 D) 6 E) 9 6Proceso 1 de Admisión 2016 .SETIEMBRE 2015 .50 y los de Mezzanine S/. sobrarían 6 aves. ¿cuántos triángulos hay? A) 29 D) 28 B) 30 E) 32 C) 31 182. luego lo divide entre 2. le quita uno. 3 padres. obtenemos: A) 12 B) 9 C) 10 D) 13 E) 11 8 B) solo II D) solo I y III 193. 4 3 C) 4 195. ¿Cuál de los siguientes gráficos se puede dibujar de un solo trazo sin levantar el lápiz de papel y sin pasar por una misma línea 2 o más veces? I. A) solo III C) solo I E) solo II y III 5 7 B) 3 E) 6 190. Siendo lunes el mañana de ayer. Calcule el valor de “E” E= A) 3 D) 4 (1×3 + 3×5 + 5×7 + . Calcule el valor de “K”. ¿Cuántos “palitos” se trazaron para construir el siguiente arreglo? III. + 30K O L nP L mP L nP L mP A) 900 B) 30 C) 300 D) 680 E) 465 196... + "n" sumandos) 12 + 22 + 32 + . II. ¿Cuántas pastillas tomará el paciente? A) 17 B) 18 C) 16 D) 14 E) 15 191. Si 197. ¿Cuántos cuadriláteros tiene a los más 2 asteriscos o ninguno? A) 40 B) 36 C) 34 * * * D) 39 E) 32 200. 1 2 3 51 52 53 B) 1225 C) 1500 E) 1275 A) 1205 D) 1600 n m + = 2. En una reunión se encuentran dos padres. considerando el tamaño que se indica en la figura.. ¿Cuántas personas como mínimo se encuentran en dicha reunión? A) 6 B) 4 C) 3 D) 7 E) 5 1 2 6 A) 2 D) 5 192. y Ramón es 7 años mayor que John. Al restar la edad de Ramón y la de Pedro. ¿Qué día será el ayer de pasado mañana del anteayer de mañana de mañana? A) Domingo B) martes C) jueves D) lunes E) miércoles 189.. Matemático 17 . Emerson es 4 años menor que Ramón. ¿Cuántos números deben ser cambiados de posición para que la suma de los números ubicados en cada uno de los lados del cuadrado sea la misma y la mínima posible? 71 Proceso de Admisión 2016 .. En el esquema mostrado. Calcule el valor de “M” m n J mN J nN 2 J mN 3 J n N 30 M = K O + 2K O + 3K O + .guía de repaso 188. ¿De cuántas maneras diferentes se puede leer la palabra “INDUCCIÓN”? I NN DDD UUUU CCCCC CCCCCC I I I I I I I OOOOOOOO NNNNNNNNN A) 63 B) 64 C) 255 D) 256 E) 720 194. Una enfermera da una pastilla cada 36 minutos a un paciente durante 9 horas. Luis es un año mayor que Pedro.I . Luis es 2 años menor que John. K= A) 1 D) n + 1 n(n+1)(n+2)(n+3)+1–n B) n – 1 E) n + 2 C) n 198. Calcular el número total de hexágonos que se pueden cortar.. dos hijos y un nieto.SETIEMBRE 2015 1 2 3 4 A) 3600 D) 3720 B) 3675 E) 3625 47 48 49 C) 2550 199. "n" sumandos B) 2 C) 1 E) 0 Raz. tanto al comienzo como al final. D 17. C 182. A 51. D 70. B 164. A 59. A 18. B 29. B 5. E 33. B 39. Matemático 8Proceso 1 de Admisión 2016 . E 198. A 68. A 170. E 7. B 89. C 90. C 141. C 104. E 162. E 37. B 63. E 24. B 127. C 122. C 138. B 124. A 188. B 83. C 200. D 87. A 192. C 80. C 64. C 121. A 149. E 99. A 95. C 134. E 9. A 2. E 79. C 167. B 48. A 45. A 62. E 94. E 46. C 178. B 101. A 50. C 25. E 169. D 8. B 72. D 74. D 146. C 14.guía de repaso CLAVES 18 1. C 43. E 91. C 61. B 58. D 110. B 56. B 86. D 163. D 142. B 13. E 153. C 92. D 131. D 78. B 195. D 20. B 187. C 60. A 197. C 132. D 154. E 102. D 129.I . E 44. D 155. C 175. C 31. E 54. C 168. C 57. D 93. E 52. B 105. A 174. B 152. E 177. B 114. E 145. D 28. E 69. D 65. B 165. D 41. D 107. D 98. C 26. B 53. B 133. D 10. C 108. C 160. A 185. D 186. E 81. A 140. A 66. C 67. A 179. A 172. A 85. D 77. C 135. C 156. B 193. A 196. E 12. A 35. E 71. A 49. B 116. C 161. C 147. D 190. A 137. B 184. D 96. C 123. A 42. B 125. E 181. B 106. C 100. B 120. E 119. A 6. E 118. A 150. C 139. C 189. E 40. C 32. B 88. D 148. B 143. D 130. B 109. D 55. C 30. D 136. A 126. D 38. D 34. e 21.SETIEMBRE 2015 . C 180. E 157. C 97. B 159. A 166. B 191. B 76. C 194. C 47. E 73. d 112. A 11. C 171. D 15. E 183. C 151. E 16. A 176. A 199. C 19. D Raz. E 111. E 115. D 27. C 4. D 113. E 117. E 23. E 36. A 173. C 3. C 82. D 75. D 84. E 144. A 103. D 158. D 128. A 22. ¿cuántas horas tardarán en llenar dicho estanque? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15 2. 6. ¿Cuál es el menor número de jabones que se necesitan? A) 1200 B) 600 C) 900 D) 800 E) 300 Pedro realiza un trabajo en 10 horas y su ayudante. En un colegio hay menos de 700 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay? A) 325 B) 275 C) 385 D) 605 E) 495 10.ro bajan los 3/8 de los que lleva. en el 3. 4. Tres ciclistas A. tal que el producto de sus términos resulte 375. Dar como respuesta la suma de dichos números. ¿cuál es el mayor de estos dos números? A) 66 B) 55 C) 132 D) 121 E) 156 9. A) 1 B) 3 C) 5 D) 7 E) 8 11. Se tiene 3 números enteros A. mientras que otro grifo B tarda 40 horas. Cuando los tres se junten nuevamente. A) 15/25 B) 5/75 C) 30/50 D) 3/6 E) 9/15 13. Hallar la fracción equivalente a 6/10. “B” en 3 1/2 minutos y “C” en 4 minutos. después de 5 horas. ¿Cuántas horas trabajaron juntos? A) 5 B) 6 C) 3 D) 4 E) 7 proceso de admisión 2016 . si se cuentan de 6 en 6. La diferencia de cuadrados de dos números es 396 y su MCD es 6.seTiemBre 2015 7. A) 300 B) 330 C) 60 D) 66 E) 72 12. llegando al final con 30 pasajeros. 12 y 8 cm se forma un cubo compacto. B y C parten juntos de un mismo punto en una pista circular con velocidades constantes. Si al cuadrado de un número de dos dígitos se le resta el cuadrado del número formado por los dígitos en orden invertido. Un microbús parte con cierto número de pasajeros. trabajan juntos hasta terminar la obra. pero si se cuentan de 11 en 11 no sobra ninguno. Hallar una fracción cuya suma de términos es 25 y cuando se le suma 6 unidades al numerador y 9 al denominador se obtiene una fracción equivalente a 3/5. de 8 en 8. de 10 en 10 y de 12 en 12 siempre sobran 5. El ayudante comienza primero y. Un grifo A tarda 10 horas en llenar un estanque. En el 1. en el segundo paradero suben 40 pasajeros. 5. Si el 25% son mujeres. en 15 horas.i . Dar como respuesta la diferencia de los 2 términos de la fracción. Si la diferencia entre A y C es 36. En una empresa trabajan 3600 personas. ¿cuántas vueltas habrá dado A? A) 28 B) 24 C) 21 D) 22 E) 26 8. Si funcionan los dos grifos. ¿cuántos hombres deben retirarse para que el porcentaje de mujeres aumenten en 15%? A) 1530 B) 900 C) 1800 D) 1250 E) 1350 3. “A” da 1 vuelta en 3 minutos. el resultado es divisible por: 19 . B y C tales que A es a B como 4 es a 5 y B es a C como 10 es a 11.Razonamiento Aritmético 1. ¿Cuántos habían al inicio? A) 120 B) 100 C) 150 D) 180 E) 210 De 120 personas: • 60 no leen • 30 no escriben • 10 solamente leen ¿Cuántas personas leen y escriben? A) 50 B) 45 C) 55 D) 52 E) 60 Con barras de jabón de pepita cuyas dimensiones son 30.er paradero baja la quinta parte. en el cuarto suben 35 pasajeros y en el trayecto al quinto paradero deja 7/9 de los que lleva. Hemos dividido 3 barras cuyas longitudes son 360 m. sobran 3. De ellos. ¿En cuántas veces su valor habrá aumentado el producto de tres factores. si se sabe que el 25% de las mujeres que no bailan son tantos como los hombres que están bailando. Un depósito contiene 30lt de vino. Si el máximo numeral de cinco cifras de base “n” es expresado en el sistema decimal como: (n+1)ab(n–1). si se cuentan de 6 en 6. Si tenemos que llenar cuatro cilindros de capacidad 72. 56 y 120 galones respectivamente. ¿Cuál es el número mínimo de bolas que se tiene? A) 57 B) 129 C) 60 D) 59 E) 119 19. Calcule la cantidad de hombres que no bailan. 24. Si cierta cantidad de bolas se cuentan de 4 en 4. ¿Cuántas mujeres deben contratarse de tal forma que se tenga 3 hombres por cada 2 mujeres? A) 50 B) 60 C) 70 D) 75 E) 80 21. en la segunda semana lee el 75% del restante y la tercera semana las 115 páginas que quedaron. 480 m y 540 m en trozos de igual longitud los más largos posibles. Dar como respuesta: a+b. El precio al cual se fija un artículo es una vez más el precio de costo. sobran 5. esto da 29. ¿Cuántos alumnos llevan solo un curso? 20 razonamiento aritmético 0Proceso 2 de Admisión 2016 . ¿Cuál es la máxima capacidad del balde que puede usarse para llenarlos exactamente y de como respuesta la cantidad de baldes en total que se usarán? A) 8 B) 24 C) 10 D) 12 E) 34 26. Se extrae 1/5 del contenido y se reemplaza con agua. Se seleccionan 3 de ellos y se calcula su media aritmética. En una fábrica trabajan 240 personas y se observa que por cada 4 hombres hay 1 mujer. 53 no llevan Álgebra y 27 no llevan Álgebra ni Aritmética. otro en su triple y el tercero en su cuádruple? A) 24 veces B) 59 veces C) 60 veces D) 20 veces E) 30 veces 17. y si se cuentan de 10 en 10. Una empresa informática emplea a 800 personas. De un grupo de 100 alumnos. Uno de los enteros originales es: A) 17 B) 19 C) 21 D) 23 E) 29 20.SETIEMBRE 2015 . ¿Cuántos litros de vino queda en el depósito? A) 12 B) 15 C) 18 D) 24 E) 20 15. 49 no llevan curso de Aritmética. Si la suma de todos sus términos es 889. hallar la razón. y 17. ¿Cuántas páginas tenía el libro? A) 1200 B) 1250 C) 1280 D) 1300 E) 1360 28. siendo la cantidad de mujeres el 30% de los hombres. por último se extrae 1/3 de la nueva mezcla y se reemplaza con agua. calcule qué tanto por ciento representará la ganancia neta del precio fijado. A) 23 B) 32 c) 27 d) 45 E) 25 27.I . Si sus gastos de venta y la ganancia están en la relación de 2 a 7. a la cual se le agrega el número restante. sobran 9. 29. Al momento de venderlo se hizo dos descuentos sucesivos del 20% y 20%. ¿Cuántos varones de esta manera son mayores de 30 años? A) 168 B) 173 C) 183 D) 156 E) 178 25. A) 8 B) 10 C) 12 D) 20 E) 16 16. A) 3 B) 3. Se tienen 4 números enteros y positivos. la diferencia de los productos parciales es 15 372. 21. Calcular un número de la forma aabb(12) que tenga 14 divisores. calcule (a + b + n). 42% son varones y el 50% de los varones no tiene más de 30 años. A) 400 B) 420 C) 470 D) 520 E) 235 18. Se desea conocer cuántos trozos se han obtenido.5 C) 4 D) 2 E) 5 23. A) 12 B) 6 C) 3 D) 8 E) 10 A) 13 D) 12 B) 14 E) 11 C) 15 22. en seguida se extrae 1/4 de la mezcla y se reemplaza con agua.guía de repaso A) 7 B) El producto de los dígitos C) La suma de los cuadrados de los dígitos D) La diferencia de los dígitos E) 13 14. En una progresión geométrica el primer término es 7 y el último es 448. sabiendo que uno de ellos aumentó en su duplo. A) 2% B) 8% C) 10% D) 18% E) 20% 24. En una reunión el 30% de los hombres excede al 20% de mujeres en 120. Hallar: E = (b + c) – (a + d) Si en la multiplicación: abcd × 95. Repitiendo el proceso 3 veces más se obtiene como resultados 23. Una persona lee durante una semana el 60% de las páginas de un libro más 20 páginas. ¿Cuántos murieron. A) 24/25 B) 1/2 C) 1/3 D) 8/45 E) 7/16 39. 40 no tienen 18 años. La suma de dos números excede en 36 a su diferencia. ¿cuántos números son 15? Dar como respuesta la suma de ambos resultados..I .guía de repaso A) 48 D) 54 B) 50 E) 56 C) 52 30. si 46 no tienen buenas notas? A) 10 B) 21 C) 31 D) 9 E) 6 34.SETIEMBRE 2015 A) 117 D) 137 B) 127 E) 113 C) 123 38. 3. A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 35. por decenas. Un tornero cuenta los tornillos que ha fabricado. si la mitad eran campesinos? A) 144 B) 56 C) 58 D) 154 E) 46 42. halle el porcentaje de aumento en la medida de cada lado. Si la suma de los términos de la segunda razón es 84. ¿Cuál será la máxima cantidad de aciertos que uno de ellos puede obtener para que el promedio de aciertos del club sea 27? A) 27 B) 75 C) 55 D) 65 E) 54 33. ¿A cuántas madres no se premio.. De los sobrevivientes se observa que los tres onceavos son niños huérfanos y los cinco séptimos eran mujeres. A) 9 B) 8 C) 12 D) 15 E) 16 43. ¿Al cabo de cuánto tiempo producirá un interés igual al capital? razonamiento aritmético 21 . Hallar la nueva relación de los varones con respecto a las damas. Asistieron 240 madres. De los 20 integrantes de un club de tiro. • 35 personas entre hombres morenos casados y hombres blancos solteros. el primer término es 1/9 del cuarto término. En un salón de clases. el promedio se reduce en 4 unidades. 2. Iniciada la asamblea llegaron 30 damas. si se retira el mayor. A) 113 B) 72 C) 108 D) 126 E) 94 41. El promedio de 6 números es x.300? ° Del 240 al 1500. Antes que empiece una asamblea había 690 personas y por cada 8 varones había 15 damas. si la suma de los 4 términos de la proporción es 64. hallar la suma del mayor y menor consecuente. ¿Cuántas mujeres morenas hay en el grupo? A) 20 B) 28 C) 30 D) 26 E) 25 31... En una serie de cuatro razones geométricas equivalentes continuas la suma de los antecedentes es a la suma de los consecuentes como 15 es a 45. Si el menor es respecto del mayor como 3 es a 8. ¿Cuántos múltiplos de 13 hay en la secuencia. A) –24 B) 24 C) 20 D) –20 E) 30 32. En un bus provincial viajaban 200 personas. En un colegio se organiza una fiesta por el día de las madres. hallar el número de tornillos fabricados. . Si la razón entre su largo y ancho no se altera. . En una proporción continua. ¿Cuántos números de 3 cifras son múltiplos de 8 y terminan su escritura en 6? A) 22 B) 44 C) 45 D) 23 E) 21 40. Un capital se divide en tres partes iguales las cuales se imponen al 14%. todos ellos aciertan de 25 tiros a más. Al aumentar el largo y ancho de un rectángulo. el número mayor es: A) 48 B) 40 C) 32 D) 16 E) 56 37... A) 60% el largo y 80% el ancho B) 94. 17% y 19% anual. por docenas y de 15 en 15 y siempre le resultan 9 tornillos sobrantes. dar el número de soluciones. ¿Cuántos alumnos de 18 años tienen malas notas. el área aumenta en 189% de su valor. Halle la diferencia entre x y el número mayor retirado. Determinar dos números tales que su MCD es 11 y la diferencia de sus cuadrados es 2904. A) 588 B) 244 C) 288 D) 576 E) 512 44. A) 69 B) 531 C) 540 D) 549 E) 591 36. si eran más que las otras? 12 Proceso de Admisión 2016 . Hallar el término medio de la proporción. 1. De un grupo de 130 personas se sabe que hay: • 31 personas entre hombres blancos casados y mujeres blancas solteras. Si ha fabricado entre 500 y 600 tornillos.5% en ambos lados C) 80% el largo y 60% el ancho D) 63% en ambos lados E) 70% en ambos lados 45. el bus se vuelca. de ellos 15 tienen buenas notas. de las premiadas 4/9 son señoras gordas y los 7/13 son señoras delgadas. • 38 personas entre mujeres blancas casadas y hombres morenos solteros. cup = 12 Calcule la suma de valores de S = c + p + u A) 30 B) 31 C) 32 D) 34 E) 33 59. Un jugador gana los 3/7 de su dinero. A) 13 B) 12 C) 11 D) 10 E) 9 ° ° ° 58.24 el kilogramo. vuelve a apostar y pierde los 2/5 de lo que le quedaba. Calcule la diferencia de las cantidades de café de diferente calidad.13 500. hallar una fracción equivalente a f.. Hallar el producto de este número por el mayor número capicúa de 3 cifras que se puede formar con “a” y “b”. Al venderse se hizo un descuento del 10% del precio fijado. A un alambre de 91m se le dio 3 cortes de manera que la longitud de cada trozo resultante es igual al del inmediato anterior aumentado en su mitad. El Sr. ¿Cuál sería el monto en cuatro años? A) S/. M y N tienen 10 y 9 divisores respectivamente. Dos números enteros son ente si como 10 es a 9. 1/5 de la herencia a la Sociedad Protectora de 22 razonamiento aritmético 2Proceso 2 de Admisión 2016 . Hallar el valor de la tasa del interés. Cuál es el menor número por el cual debemos de multiplicar a 4620 para que su cantidad de divisores aumente en 72.9000 C) S/. 36 kg. Una fracción “ f “ está ubicada entre 1/3 y 1/2. ¿Qué tanto por ciento del costo se ganó? A) 12% B) 15% C) 17% D) 20% E) 25% 54. puc = 5 . éstos pasan de 600 y no llegan a 1000”. Si: cpu = 9 + 3. quedándole S/. “M”. vende 90 kg de esta mezcla en S/.18 el kilogramo y la otra S/. ¿Cuál es la longitud del menor trozo? 57 73 56 B) C) a) 5 3 5 48. Después de 5 días de trabajo se retiran 3 obreros.8000 D) S/. luego pronunció: “faltan 13 personas para formar grupos de 15. El padre de Miguel repartió su herencia de la siguiente forma: 1/4 de la herencia al Instituto de Bienestar del Niño. si lo escribo en base 7 termina en 2 y si los cuento de 8 en 8 incluyéndome.700 D) S/. ¿Cuál fue su dinero inicial? 61.23 el kilogramo y gana el 15% del precio de compra. Se prestó un capital por un año y el monto fue S/. una le cuesta S/. Si la distancia en la recta numérica de f a la primera fracción es el doble que la distancia de f a la segunda fracción. 90 170 71 D) 189 A) 104 156 80 E) 180 B) C) 70 190 52. Dé como respuesta la suma de cifras de dicho número. A) 80 B) 160 C) 90 D) 45 E) 40 47. 216 kg. A) 820 B) 480 C) 842 D) 840 E) 828 D) 55 6 E) 58 11 56.500 C) S/. ¿Con cuántos días de atraso se entregará la obra? a) 8 días B) 9 días C) 10 días D) 12 días E) 6 días 53.6500 55. . Si la suma de la mitad del mayor y la tercera parte del menor es 72. A) 20 kg B) 30 kg C) 15 kg D) 23 kg E) 17 kg 49.12 000. A) 48 608 B) 54 303 C) 51 608 D) 38 416 E) 27 548 60. ¿Cuál es el menor valor que puede tomar MCD de M y N? A) 10 B) 18 C) 24 D) 36 E) 12 50. Un comerciante mezcla 2 clases de café.SETIEMBRE 2015 . Ocho obreros pueden hacer una obra en 20 días.900 B) S/. 6 kg. 600. El producto de un número por “a” es 448 y por “b” es 336. ¿Cuántas pesas se utilizarán? (Se disponen de 5 pesas de cada tipo y las pesas se colocan sólo en uno de los platillos). Calcular cuántas personas contó el Sr. y una balanza de dos platillos. tal que la suma de sus términos sea 260.5500 si se hubiera prestado por dos años sería S/. A) 10% B) 15% C) 25% D) 20% E) 30% 57.650 E) S/. A) 3 B) 4 C) 8 D) 6 E) 5 51. pero si se prestara por 5 años sería S/.12 000 B) S/. Cuando un capital se presta durante 4 años el monto que se obtendría sería S/.I . “M” observó desde su ventana una movilización de personas y comenzó a contarlos.800 46. utilizando una colección de pesas de 1 kg.guía de repaso A) 2 años D) 5 años B) 4 años E) 8 años C) 6 años a) S/. entonces sobrarían tres. Si ambos números tienen los mismos factores primos . Se desea pesar 500 kg de arroz. Para fijar el precio de venta de un artículo se aumentó su costo en 30%. pero.7000 E) S/.6000. Hallar el mayor de los dos números... Un número que está comprendido entre 100 y 300.guía de repaso Animales. la mitad más 10 litros. cada vez que va.14 400 E) S/. A) 11 B) 10 C) 12 D) 15 E) 9 63. Halla las 3 últimas cifras del periodo que genera la fracción 8/53.12 000 C) S/. Hallar “a” para que el numeral aaaa(7) tenga 30 divisores A) 7 B) 5 C) 6 D) 3 E) 2 68. Una persona saca de un pozo con agua (inicialmente lleno). cada uno de los restantes beneficiarios le dio 1000 dólares. Hallar “a + b”. Fabiola tiene S/. Halle la suma de los 4 números. Halle “a” si se sabe que “n” es la cifra central del numeral capicúa. A un grupo de 40 números cuyo promedio aritmético es 84 se le suprimen los 5 primeros y los 5 últimos números. ¿Cuánto recibió Miguel en total? A) $2500 B) $1000 C) $6000 D) $3000 E) $4000 62. ¿Cuál es la fracción ordinaria que resulta triplicada si se agrega a sus dos términos su denominador? A) 1/5 B) 1/4 C) 2/13 D) 2/9 E) 5/13 72. M = 112a × 7b × 13aes un número que tiene 24 divisores y además tiene 18 divisores múltiplos de 7. Si una persona tiene s/. Hallar la suma de cifras del número original.10n sabiendo que tiene la mitad de divisores que 226 800 A) 1 210 000 B) 121 000 C) 12 100 000 D) 121 E) 1210 70. ¿Cuántos números de 3 cifras.400 que presta al 10% mensual. A) 368 B) 264 C) 564 D) 468 E) 532 66.25 000 por año. Una casa cuesta s/. Un depósito con capacidad de 150 litros contiene alcohol y agua en la relación de 4 a 1. A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 78. 1/2 de la herencia a su madre y el resto para Miguel.I .14 800 73.16 000 B) S/. es de 5 5.600 que presta al 10% bimestral. resultando con igual cantidad de lo que le quedo al primer beneficiario. es tal que leído al revés excede en 50 al doble del número que le sigue al original. Una persona nació en el año 19aa y en el año 19bb cumplió (3a + 5b) años de edad. ¿Cuál es el valor de dicho capital? A) S/. Si a 20 de ellos se les añade 7 unidades y a los restantes se les quita 3 unidades. Andrea tiene S/. Un numeral capicúa de 3 cifras del sistema quinario se escribe en la base “n” como a3a. cumplen con ser múltiplos de 36? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 69. ¿Cuánto hay que agregar de alcohol puro para que la pureza aumenta en 10°? A) 150 B) 200 C) 100 D) 80 E) 120 ° 76.250 000 y se desvaloriza uniformemente en s/. La cuarta parte del capital se presta al 20% y el resto al 16% si en 8 meses se obtuvo un monto total de S/.125 000 y los deposita en una entidad financiera al 4%. cuya cifra de las decenas es 5.SETIEMBRE 2015 A) 30 meses D) 24 meses B) 20 meses E) 27 meses C) 18 meses 71. y a los restantes se le disminuye en 2 unidades cada uno. razonamiento aritmético 23 . Determinar el numeral 121. Como Miguel no estuvo conforme con el reparto. ¿Cuál es el nuevo promedio aritmético? A) 10 B) 17 C) 15 D) 20 E) 18 75.15 000 D) S/. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 79. Si: 1245a = 8 ° 72b41 = 9 ° 4c32 = 11 Hallar “a × b × c” A) 130 B) 16 D) 35 E) 120 C) 25 77. Si fue en tres oportunidades y se quedó el pozo sin agua. Calcular el promedio aritmético de los números que quedan si el promedio aritmético de los números suprimidos es 27. ¿al cabo de cuánto tiempo podrá comprarla? A) 2 años y 2 meses B) 3 años y 4 meses C) 4 años y 3 meses D) 4 años y 2 meses E) 4 años y 4 meses 64. ¿Dentro de cuánto tiempo los montos serán iguales? 32 Proceso de Admisión 2016 . Si. A) 39 B) 29 C) 120 D) 165 E) 156 65. La media geométrica de cuatro enteros diferentes entre sí.16 700. ¿cuántos litros había al inicio? A) 180 L B) 160 L C) 100 L D) 140 L E) 120 L 74. El promedio aritmético de 50 números es 16. ¿Cuál fue el año en que cumplió (b – a)2 años de edad? A) 1938 B) 1945 C) 1949 D) 1952 E) 1935 67. ¿Cuántos postes se necesitarán si en cada vértice del rectángulo debe colocarse un poste? A) 420 B) 230 C) 141 D) 242 E) 842 94. La profesora Lorena invirtió S/. Para iluminar un campo de forma rectangular de 525 por 280 m. Los capitales suman: A) S/. 3.300 B) S/.2250 y 2750 89. 3} Se define: S(x) = Suma de elementos del conjunto X. ¿Cuánto invirtió respectivamente en cada cuenta si el total de intereses recibidos al cabo de un año fue de S/.1750 y 3250 C) S/. A) S/. halla (a + b + c). 2.280 y S/.560 y S/. Si A es 10 veces el valor de B y la suma de MCM y el MCD de ambos números es 1694. A) 16 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 95.12 000 88. A) S/.SETIEMBRE 2015 .200 C) S/.400 y S/. 54 000 es la suma de los capitales de dos personas. Si come jamón durante 20 mañanas y queso durante 15 mañanas. el 60% son mujeres. De ellas el 30% disertan por primera vez .420 y S/.30 000 C) S/. Del total de conferencistas. el 36% lee B y el 24% lee ambos. Una empresa consume 40% de su materia prima disponible.30 y N2=4. Si CA(aba) = (a+3)ac. 2.630 y S/...450 E) S/.400 D) S/. el 50% lo hace por primera vez. En una ciudad se publican los periódicos A y B.3500 y 1500 B) S/.697.guía de repaso A) 87 D) 103 B) 101 E) 100 C) 97 80. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 90. ¿Cuántos kilogramos de materia prima disponible tenía la empresa? A) 228 B) 342 C) 570 D) 285 E) 171 81..6000 C) S/. Dar como respuesta el residuo por exceso.32 000 B) S/.24 000 85. el 58% de la población lee A. Y lo que Marleni gana es una vez más de lo que Jacky gasta. A) 3 B) 5 C) 8 D) 9 E) 7 4Proceso 2 de Admisión 2016 . 3.325 y 4675 E) S/. Calcule el valor de “k” sabiendo que el MCM de los números N1=72k. ¿Cuál es su diferencia de A y B? A) 1300 B) 1666 C) 1250 D) 1386 E) 1425 92. La diferencia de capitales es de S/. = .. Sí este último mes Marleni recibió 120 soles más por horas extras de trabajo que representa la 1/3 parte de lo que gasta mensualmente.28 000 D) S/. Halla (a + b) si “S” tiene 40 sumandos: S = 1 · 2 + 2 · 3 +3 · 4 + .4000 pero después de un año recibe el mismo interés.90k tiene 2 944 divisores. Indique el capital menor. El capital de Pedro gana 6%. La primera impone su dinero al 4% durante 24 razonamiento aritmético tres meses y recibe un interés doble del que tendría la segunda imponiendo el suyo al 5% durante 6 meses. Si lo que gana Jacky y Marleni mensualmente están en relación de 7 a 5 respectivamente.3675 y 1325 D) S/. lo que le queda excede en 57 kg a lo gastado. si lo que ahorra Jacky y gasta Marleni en un mes es la misma cantidad.9000 D) S/. Hallar el residuo de dividir 559403 entre 11. Al sueldo de un docente se le hace un primer aumento del 30% en enero y en el mes de junio un aumento del 10% sobre el sueldo de mayo. ¿durante cuántas mañanas comió jamón y queso? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 86.. ¿Qué porcentaje no lee estos periódicos? A) 6% B) 30% C) 70% D) 40% E) 76% 83.26 000 E) S/.50? A) S/. El porcentaje de los conferencistas por primera vez es: A) 38% B) 42% C) 30% D) 45% E) 35% 87. mientras que de los varones. el de Juan 8% de interés anual. Se sabe que S/. ¿Qué porcentaje del sueldo del año anterior recibirá en agosto? A) 130% B) 110% C) 134% D) 143% E) 140% 82. Calcule cuanto dinero gana cada una de ellas mensualmente. Pedro come jamón o queso cada mañana durante el mes de julio. Se van a colocar postes en todo su perímetro igualmente espaciados un mínimo entero de metros mayor que 6 y menor que 10. Hallar: [S(B) – S(A)] × n(C) A) 87 B) 93 C) 76 D) 102 E) 113 91..I .ab A) 9 B) 8 C) 7 D) 6 E) 5 93. Dados los conjuntos: A = {a2 / a∈Z ∧ –3 ≤ a < 4} B = {(3b)∈N / 2 < b < 4} C = {1.8000 B) S/.500 84.7200 E) S/.5000 en dos cuentas de ahorro que le rinden 12% y 15% anualmente. d 17. 18 s D) 5 h 40 min. C 81.. C 65. b 5. El producto y el cociente del M.C. E 74. b 99. e 22. D 31. D 88. + 10 10 102 102 103 103 A) 1/2 B) 7/9 C) 11/9 D) 8/9 E) 7/5 E= CLAVES 1. A) 524 B) 536 C) 504 D) 521 E) 526 100. A 29. A 37. C 48. c 9. b 18. Dos letreros luminosos se encienden con intermitencia de 42 y 54 segundos. d 98. b 4. E 43. D 35. B 84. b 16. b 19. b 8. ¿Cuáles son dichos números. B 63. si a las 20 horas y 15 minutos se encienden simultáneamente. A 54. C 52. B 46. ¿De cuántas maneras se puede descomponer 8100 como el producto de 2 factores? A) 18 B) 20 C) 19 D) 22 E) 23 97. b 52 Proceso de Admisión 2016 .guía de repaso 96. A 45. E 27. E 69. c 23. B 58. B 95. b 14. A 64. 30 s 98. A 61. D 57. y M. E 83. D 55. c 97. a 100. d 40. A 78. B 73. C 59. E 89. D 72. e 24. B 90. C 62. A 94. 48 s B) 20 h 46 min. D 36. Halla "E" . sabiendo además que: A – B = 168. D 86. c 11. B 30. E 53. C 76. a 96. c 10. d 6. d 7. D 92. A 49. respectivamente. C 80. e 15. C 60. Si el MCM de “A” y “B” es igual a 2A y el MCD es A/3. b 42. A 77. D 82. sabiendo además que son menores de 100? A) 27 y 60 C) 18 y 30 E) 54 y 30 B) 20 y 81 D) 36 y 45 99. A 44. hallar el valor de “A”. D 34. A 75. C) 20 h 21 min. e 2.D de dos números son respectivamente: 1620 y 45. d 38. B 26.I . a 20. D 47. A 87. A 68. D 51. C 70.C. C 56. E 66. C 71.SETIEMBRE 2015 razonamiento aritmético 25 .M. c 13. C 50.. A 93. b 41. a 12. C 28. ¿A qué hora vuelven a encenderse juntos? A) 2 h 20 min. B 85. C 79. c 21. C 67. C 33. b 3. C 91. E) 20 h 23 min. si: 3 5 3 5 3 5 + + + + + . A 32. a 39. c 25. ¿Por cuántos metros B vence a C? A) 120 D) 150 B) 130 E) 160 C) 140 10.Razonamiento Algebraico 1. entonces el producto de las raíces no comunes es: A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 12 5. Cierto número de revistas se compró por $100. El número de preguntas de la prueba es igual a: A) 60 B) 40 C) 20 D) 50 E) 30 2. En la capilla de una escuela los alumnos están agrupados en bancos de 9 asientos. la longitud de una de ellas es el doble de la longitud de la otra? A) 13 : 24 B) 13 : 28 C) 13 : 36 D) 13 : 40 E) 13 : 48 3. A vence a B por 330 metros y A vence a C por 460 metros. Si realiza parte del viaje en avión a 400 km/h. Un polinomio de 2.3800? A) 20 B) 300 C) 40 D) 60 E) 80 7. Si se les ubica en bancos de 8 asientos.° grado en x es divisible por (3x–3 3+1) y (2x+2 3–7) el valor numérico mínimo del polinomio ocurre para x igual a: A) 19/12 B) 23/12 C) 29/12 D) 31/12 E) 35/12 11. Un empresario debe realizar un viaje de 1200 km en 10 horas. Una persona compró cierto número de corbatas a S/. Si las ecuaciones El valor mínimo de: 6 J 1N J 6 1 N K x+ O – K x + 6 O –2 x P L x P L 3 J 1N J 3 1 N K x+ O + K x + 3 O x P L x P L para x > 0 es igual a: A) 1 B) 3 C) 4 D) 6 E) 9      x2 – nx + 6 = 0 x2 – (n+1)x + 8 = 0 tienen una raíz común. Las dos manecillas de un reloj están superpuestas al mediodía. Dos velas del mismo tamaño son encendidas simultáneamente.510 y los gastos ascendieron al 15% del beneficio bruto.seTiemBre 2015 26 . Una prueba es tal que si respondemos correctamente 9 de las 10 primeras preguntas y 3/10 de las preguntas restantes. ¿cuál es la distancia recorrida en avión? A) 400km B) 500 km C) 600 km D) 700 km E) 800 km 8. 4. ¿Cuántas corbatas compró si en total recibió S/. Si las vendió con un beneficio neto de S/. a partir de las 12 horas.80 c/u. La primera dura 4 horas y la segunda 3 horas. ocuparán 2 bancas más. las velas deben ser encendidas. ¿cuántos alumnos están presentes? proceso de admisión 2016 . se tendrían 5 ejemplares más por el mismo dinero. de modo que a las 16 horas.i . Si el precio por ejemplar hubiese 1 sol menos. ¿Cuántas revistas se compraron? A) 7 B) 10 C) 20 D) 24 E) 36 9. obtendremos 50% de aprovechamiento. 3 2+ 3 + 3 2– 3 B) –182 E) 182 C) 120 En una carrera de 1760 metros. y el resto en auto a razón de 50 km/h. ¿En qué instante. ¿A qué hora se encontrarán nuevamente la una sobre la otra? 2 1 A) 1h 9m 24 seg B) 1h 6m 32 seg 11 11 3 8 C) 1h 5m 27 seg D) 1h 5m 27 seg 11 11 3 E) 1h 20m 16 seg 11 12. Determine el valor numérico de: x6(x2–8)3 E= 3 para x = A) –192 D) 180 6. –4} 2 82x +3 16. resulte menor que el doble de él. si.69 c) 9. Si a+b+c = 6. María recibió $500 por una semana de trabajo con un total de 60 horas. su número de lados es: a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6 27. Resolver: a) {2. el resto es 3x3+mx2+nx–2 y además al dividir P(x) entre (x2–1) el resto es el doble del resto de dividir P(x) entre (x2+1). Sea la función F: R → R tal que F(x) = 2 si x ≠ 0.SETIEMBRE 2015 2x4–x3+6x2–x–2 (x–1)2 y determinar el resto. La desigualdad x2–2(m+2)x+m+2 > 0 es verificada para todo número real x. disminuido en 2.5 veces. Si en el transcurso de su vida duerme en promedio 8horas diarias. por encima de 50 horas. ¿cuánto vale F ( 7 ) ? 28.guía de repaso a) 72 d) 144 b) 104 e) 288 c) 112 13. el valor de la expresión ab + 8 2 es: ab+16 + ab 8 es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 1 4 . Si a y b son números reales positivos. Algebraico 27 . ¿cuántos años lleva durmiendo? a) 8 b) 12 c) 18 d) 21 e) 32 14. a3+b3+c3 = 10. a) 16x–12 b) 3x+5 d) 9x–16 e) 7x+18 23. 5} e) {2. Si un hombre tuviese 27 años menos. Efectuar: 1–a 1– 1–a c) 3/2 e) 0 20.19 d) 10.29 1+ 1+a para a = a) 1 d) 2/2 + 3 es igual a: 2 b) 1/2 Sean P y Q dos polinomios dados por: P(x) = ax3 + bx2 + cx + d Q(x) = 2x3 – x2 + 3x + 1 Si P(x) ≡ Q(x–1).69 b) 8. Una de las soluciones de: x 4 2x +9 = x a) 3+2 2 b) 3+ 2 d) 2+2 3 e) 1+ 2 c) 2+ 3 17. si al dividir el polinomio P(x) entre (x4–1). Determine m+n.12 e) 11. determine el valor de: a+b+c+d a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 5 22. le sumas la edad de mi padre que es el doble de la mía obtendrás 3 veces mi edad restada en 10 años. 1] e) R+ 25. Calcular un número entero y positivo que sumado con 11 resulta mayor que el triple de él. a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 12 19. x +1 J 1N una expresión para FK O es: LxP Raz. El número de diagonales de un polígono convexo de x 2 lados y dado por N(x) = x – 3x Si el polígono posee 9 2 diagonales. Pedro le dice a Juan: Si divides mi edad entre dos. El valor numérico de 1+a 21. c) 8x–13 log22x – 3log2x+2 = 0 b) {3. ¿Cuántos años tengo? a) 15 b) 16 c) 18 d) 20 e) 25 18. disminuido en 7 y que sumado con 5. a) –5/3 b) –3/2 c) 25/3 d) 31/3 e) 25/2 72 Proceso de Admisión 2016 . y solamente si: a) –2< m < –1 b) –1< m < 0 c) 0< m < 1 d) 1< m < 2 e) 2< m < 3 26. el tiempo que hubiera permanecido durmiendo será la quinta parte del tiempo que hubiera permanecido despierto si es que tuviese 27 años más. La compañía le paga 1. 5] c) R a) ∅ d) [–1. por cada hora extra. determine: (a+b)(a+c)(b+c) a) 10 b) 12 c) 14 d) 16 e) 18 15. 3} c) {1. Si f(x) = 2 x +1 a) 1/50 b) 1/8 c) 1/6 d) 4/3 e) 7 –1 6 1 29.I . El conjunto solución de: (–x2+8x–15) (x2+1) < 0 es: b) [3. ¿Cuál es el salario (en dólares) regular por hora? a) 7. 2} 24. 4} d) {–1. La ecuación de la recta es: a) x = 3 b) y = 4 c) y = 3x d) x = 4y e) y = x/3 46. Resolver: x2–3x–6 <1 x+6 indique el número de soluciones enteras positivas. b=2 36. La suma de los inversos de las raíces del polinomio x3 +8x2 –6x + 4 = 0 es a) 1/4 b) 2/3 c) 5/6 d) 4/3 e) 3/2 34. si x es irracional 31. 2} e) 〈–∞. b=4 c) R – {3} 43. El valor de m+n es: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 6 entonces: a) a=1. El valor de k para que la división de P(x) = 2x3–4x2+2kx–3 por q(x) = 2x2–1 sea exacta es: a) 1/2 b) –2 c) –1/2 d) 2 e) 6 41.1} e) ∅ 38.guía de repaso x2+1 x2 x e) x+1 a) x2+1 d) b) x2 x +1 2 30. y = 2x2–1 es: a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4 45.SETIEMBRE 2015 . Un polinomio P(x) de tercer grado tiene el mismo valor numérico 15. b=2 d) a=3. Determine el valor numérico de: J y N J x–1 N J y+1 N J x N S = K OK O+ K OK O L x P L y–1 P L x+1 P L y P F(0)+F(1)–F( 2) la expresión E = F(p) a) –2 b) 2 c) –1 d) 1 e) –3 a) R d) R – {–4} 44. y = 3 – 4 b) –1 3 3 0.33x a) –1/2 b) –1/3 c) 0 d) 1/3 e) 1/2 33.1 16 entonces el valor de p es: (dato: log2 = 0.8 b) –0. En el conjunto R de los números reales. para x = –1. si x es racional –1. ¿cuál será el conjunto solución de la ecuación? 3 3 3 = 2 – 2 2 x –1 x –1 x –1 Raz. nula 37. El número de puntos de intersección de las parábolas y = x2. Sea f(x) = logax si f(a) = b b) R – {–1. Sabiéndose que P = Log a) R d) [–2. Sea: f(x) =      c) 1 x2+1 1. Algebraico 4 9+ 2 .3) a) –0. 2]  2x – y + z = 0   x – 2y + 3z = 0   3x – z = 0 siendo: x = a) 1 d) –2 f(a+2) = b+1 b) a=2 y b=1 e) a=3. La igualdad 7x + 7x–1 = 8x se verifica: a) solamente para los valores irracionales de x b) solamente para x = 1 c) para x = 0 y x = 1 d) para x = 1 y x = –16 e) para x = –1 y x = 0 32. El mínimo valor que toma: A(x) = ax2 +bx +c. b =3 El sistema 28 4 39. entonces el polinomio P(x) es: a) x3+x2+8x+9 b) x3–2x+9 c) 2x3–x2 d) x3–7x–6 e) x3–7x+9 42. ¿Cuál es el dominio de la función f(x) = 35. Calcule el valor de x en la expresión: 23x+5 – 23x+1 = 33x+5 – 33x+4 – 142. x = –2 y x = 3. si a > 0 es: b2 c) a) ab b) 4ac–b2 4a 4ac–b2 b2 –4ac d) e) 2abc 4a 2 ? 4–x2 c) ∅ b) R – {–2. Una recta r es paralela al eje x y contiene a la intersección de las parábolas y = (x–1)2. Las raíces de la ecuación x3+mx2+nx = 0 forman una progresión aritmética de razón 2 y son todas positivas. a) presenta una solución única no nula b) posee tres soluciones distintas c) posee infinitas soluciones d) no presenta solución e) posee una solución única. a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 8Proceso 2 de Admisión 2016 .I .2 3 d) 2 10 c) 2 e) 2 2 c) 0. Si la suma de sus coeficientes es 3. y = (x–5)2. 0] c) a=2.02 3 e) –2/ 10 40. 3 x a) 160 b) 320 d) 70 e) 322 52. Si x + c) 104 2 (x–a) +(x–2b) +(x–3c) 2(a2+4b2+9c2) a) 1 d) 1/2 b) 2 e) 0 2 para a = 2. b = 3. hallar G = 6(a2+b2) – 4(a3+b3) a) 1 b) 3 c) 4 d) 5 e) 2 2 54. Reducir: 4 J 18 J3 8 K2 (x4)642 . luego de evaluar: c) (a–1)x2 – 2 ax+1 = 0 d) (a+1)x2 + ax–1 = 0 e) ( a+1)x2 –ax+1 = 0 48. Calcular el producto de dichos números. Si a+2b+3c = 10 2 E= a) 10 d) 100 22 (0. Indica el valor de "p". reducir: G= a) 2x d) 1/x a a b xb + x b b xa x b) 2/x e) x2 a c) x 63. Algebraico 29 . Con: (x+z+y+z) + (x–z+y–z) = 8z(y+x) J x–y N 3 J y–z N 3 J 2z N 3 reducir: K O +K O +K O L z–y P L x–z P L x+y P a) 6 d) 16 G = (a+b+c)4 – 4(ab+bc+ac)(a2+b2+c2+ab+bc+ca) 15 x. hallar: 53.000428 b) 16 e) 144 c) 64 64. Si a+b = 1. Si K O +4K O = 7.2 . Formar la ecuación de segundo grado con raíces: 1 y 1 a+1 56. Extraer la raíz cuadrada de G. calcular: x6 + 6 .. Reducir: (a+b)(a2+b2)(a3–b3)(a2–ab+b2)(a4–a2b2+b4)+b12 a) a12 a–1 b) – a12 12 d) 2a a) a2 + ax+1 = 0 c) 2b12 12 e) –b 2 b) ax +ax+1 = 0 57. a) 4 b) 3 c) –2 d) 2 e) 1 1 1 = 3.guía de repaso 47. Sabiendo que B A = A –2–1 + 0.A OP b) B c) 1 e) A–1 a) A d) AA 62. Calcular: J 2 –1N –B AA G = KL BB . calcular: (x+1)2 (x–2)(x+4)+(x2+2x–1)3 a) –2 b) –18 c) –14 d) –1 e) –15 51. Simplificar: c) 8 c) x 60. c = 5 a) 10 b) 100 d) 24 e) 25 c) 1/3 59. b ≠ 0 hallar: LaP LbP n n A = 3 a +2b n n ab a) 1 b) ab c) 3 d) 9 e) a/b 92 Proceso de Admisión 2016 . Calcular m+n+p en la división exacta: 12x5 –9x4 +14x3 –nx2+nx–p 3x3+2x–6 a) 52 b) 34 c) 64 d) 39 e) 49 50.(0. A ≠ B.x164 K ..25 a. Si ab–1 + ba–1 = 1. Si x2 + 2x = 1. Hallar el valor 3 H= 3 5 32 5 32. El cuadrado de la suma de dos números es 10 y la suma de sus cuadrados es 6.I . x > 0 L L a) x2 d) 2x b) 1/x e) 1 –2–1 I = 125–9 J a Nn J b Nn 55.∞ radicales 5 32 3 a) 1 d) 1/4 b) 2 e) 1/2 3 5 ∞ radicales c) 4 Raz. 16–4 b) 2 e) 1/5 c) 10/3 B . De la ecuación x2 + 10x + p = 0 una raíz es el cubo de la otra. a) 2 b) 4 c) 8 d) 16 e) –8 49. Calcular: 2 b) 7 e) 2 c) 20 58.0002)8 0.SETIEMBRE 2015 –2–1 + 27–9 a) 5/6 d) 6/5 –2–1 + 64–9 61.016)12. S.0) ∈R ∈R ∈R ∈R ∈R tal tal tal tal tal que que que que que 3 ≤ x ≤ 4} 3 < x ≤ 4} x < 3} x < 3 o x ≥ 4} x ≥ 4} 79.238 e) 1.guía de repaso 65.SETIEMBRE 2015 .5 0 a) Si b) Si c) Si d) Si e) Si c) 3/7 68. Se puede afirmar que: 30 Raz.723. el área de la región limitada por el gráfico de la función y = f(x).5 d) 0. El sistema de ecuaciones tiene solución si y solo si el valor de a es:  x + y – z = 3   x – y + z = 1   x + 3y – 3z = a 0Proceso 3 de Admisión 2016 . Examinando el gráfico de la función f. Al dividir un polinomio P(x) entre (x+1) se obtiene como cociente (x2–x+1) y como resto 4. entonces f(x) f(x) < 0. El denominador racional de la fracción C es igual a: 3 3 3 a + b – a+b a) 3a2b2(a+b) b) 3ab(a+b)2 c) 3a2b2(a2+b2) d) 3ab(a+b) e) ab(a+b) 81. El valor de 2x+y+3z en el sistema lineal siguiente vale:  x+y+z = 2   2x–y z+1  = = 2 2x+y  3z+2 f(x) < 0. se puede concluir que: a) 0<x<1 b) 1<x<2 c) –1<x<0 d) –2<x<–1 e) x<–1 ó x>1 78. entonces x x > 2. Sea y = 4log27 + log287 en ese caso el valor de y es: a) 35 d) 70 x (3. a) 28 b) 29 c) 30 d) 32 e) 34 74. el eje 0x y las rectas x = 0 y x = 2 es igual a: a) 16/15 u2 b) 38/15 u2 d) 60/15 u2 e) 76/15 u2 c) 44/15 u2 73. El valor numérico de E= para a = a) 1 1+a 1+ 1+a 3 es igual a: 2 b) 1/2 d) 2/2 x2–7x+12 ≤ 0 es: (x–3)2 + 1–a 1– 1–a c) 3/2 e) 0 80. entonces x x > 0. Si 3. Algebraico > > < < > 3 f(2) 0 0 0 77.22x = 64x–1 entonces Logx 2x+1 es igual a: a) 1.5 c) 0 d) –0.159 d) 3. entonces f(x) x < 0. log3 = 0. 5 J 1N podemos afirmar que LogK O es: L p2 P a) 1. entonces f(x) 76.637 75. Dados log2 = 0.301. b} encontrar el valor de: a(a+1) 3(b2–1) + 2–a 1–5b a) 4/3 b) 1/3 c) 3 d) 1 e) 2/3 b) 56 e) 71 a) –29 d) –98 b) –73 e) –135 c) –85 72. que es una recta.05 e) 2. De x4 – x3 < 0. La ecuación 3x2+5x–4 = 0 tiene como C.I .0 70. Calcular el resto de dividir dicho polinomio entre (x–3). El conjunto solución de la inecuación a) {x b) {x c) {x d) {x e) {x c) 49 71. podemos concluir: y 67.238 c) 0.5 e) –1. Determine el número de soluciones enteras positivas que se obtiene al resolver la siguiente inecuación: x3 + 4 < – 1 x a) 1 b) 2 c) 0 d) 3 e) 10 69.5 es: a) 2 b) 1. La función f(x) = ax+b es tal que f(3) = 0 y f(4) > 0. La base del sistema de logaritmos. Simplificar: P= a) 3 d) 1    3 9  a) a < 0 b) f es creciente en todo su dominio c) f(0) = 3 d) f es constante e) f(2) > 0 –28 (9279)93   b) 1/3 e) 81 3 3      c) 9 66. = {a.0 b) 0. en el cual el logaritmo de 2 5 vale –0.159 b) 3.477 y p = 0. Considere la función f: R → R definido por y = f(x) = x4 – 5x2 + 4 para cada x ∈ R. + ∞〉} 86. Una función f satisface la siguiente condición: f(x+1) = f(x) + f(1) para cualquier valor real de la variable x. podemos concluir que f(5) es igual a: a) 1/2 b) 1 c) 5/2 d) 5 e) 10 87. 3 3+2 2 2 + a) 1 d) 4 3 3–2 2 2 es igual a: b) 2 c) 3 e) 5 Raz. donde m y n son números reales. El gráfico de la función y = mx+n pasa por los puntos A(1. Sea f(x) = ax2+bx+c (a ≠ 0) una función real definida para todo número real. El resto de la división de P(x) = x3+2x2+mx+n por x–2 es 14. –1〉 ∪ 〈1. 8). +∞〉 a) [0. sea definida para cualquier valor de x. distintos tales que f(x1) . Hallar el conjunto solución de: 1 1 ≤ |x+1| |x–1| b) [0. El conjunto de los valores de p para los cuales la inecuación x2+2x+p > 10 es verdadera para cualquier x perteneciente a R. Algebraico 31 . pero al dividir P(x) entre (x+3) el resto es 0. Sabiéndose que –1 es raíz doble del polinomio c) 〈–∞. x2 es necesariamente negativo d) b2 – 4ac > 0 e) ac > 0 c) 28 88. Al dividir un polinomio P(x) entre (x–3) el residuo es 6. 3] b) [–3.SETIEMBRE 2015 En relación al sistema:  3x – y + z = 1   x + 4y – z = 0   x + y + 2z = –2 podemos afirmar que x+y+z vale: a) 15/27 b) –7/9 d) –25/27 e) 7/9 c) 25/27 94. 1〉 ∪ 〈1. El conjunto imagen de la función f(x) = |x – 1| – |x + 2| es: a) [–3. +∞〉 d) R e) R+ 83. Sabiéndose que existen dos números x1 e x2. P(x) = 2x4+x3–3x2–x+1 las otras raíces son números: 13 Proceso de Admisión 2016 . Luego. El producto de las raíces de la ecuación siguiente es igual a: x 2 x–1 4 5x 3 x+1 2x = 4 –x –3 0 1 90. entonces es correcto afirmar que: (01) m+n = –3 (02) n = 2 (04) m – n = 5 (08) mn = 1 (16) m = 1 dé como respuesta la suma de las alternativas correctas. Se puede afirmar que: a) La única raíz de la función es 4 b) f(3) = 10 c) f(4) = 12 d) f(x) < 0 ⇔ x < 3 e) f(x) > 0 ⇔ x > 2/5 85. halle P(x) el resto de dividir 2 x –9 a) 6 b) x c) 0 d) 2–x e) x+3 95. 3] 96. f(x2) < 0 se puede afirmar que: a) f pasa necesariamente por un máximo b) f pasa necesariamente por un mínimo c) x1 . 1] 89. sabiendo que f(1) = 1. 3) y B(2. 1〉 e) [–1. donde x y k son reales.2〉} e) {x∈R/ 〈–∞. Una condición suficiente para que la expresión y = x2–4 representa una función real de variable real es que: a) –2 < x < 2 b) –2 ≤ x ≤ 2 c) x ≤ –2 ó x ≥ 2 d) –1 < x < 3 e) x < –2 ó x > 0 a) –1 d) 3/2 b) 9/4 e) –3/2 c) –9/4 84. a) 31 d) 21 b) 24 e) 29 91. es dado por: a) p > –9 b) p < 11 c) p > 11 d) p < –9 e) 0 < p < 1 93. –2〉 ∪ 〈–1. Si una de las raíces de P(x) es 1.1/2〉 ∪ 〈2.guía de repaso a) 6 d) 2 b) 5 e) cero a) imaginarios puros c) irracionales e) pares c) 4 b) reales negativos d) racionales 82.I . +∞〉 c) 〈–∞. Determine el conjunto solución de la inecuación: x4 – 1 >0 2 3x x+ –1 2 a) R b) ∅ c) {x∈R/ –2<x<1/2} d) {x∈R/ –2<x<–1 ∪ 〈1/2. tal que: a) k < 5 b) k = 9 c) k = 5 d) k ≤ 9 e) x ≥ 9 92. +∞〉 d) 〈–1. Para que la función sea f(x) = x2–6x+k . k deberá ser un número. A 48. D 37. D 6. C 45. A 23. D 38. C 84. D 34. entonces: es 〈–a. C 36. E 39. E 11. B 52. Algebraico 2Proceso 3 de Admisión 2016 . B 96. E 83. D 2. A 40. B 60. A 97. y e z. C 9. C 98. A 82. A 47. B 25. E 64. Considere el siguiente sistema. C 41. A 44. C 75. D 76. D 19. E 29.SETIEMBRE 2015 . C 80. B 68. D 78. B 4. A 30. E 91. A 5. B 7. C 16. A 86. B 33. C 49.I . B 22. B Raz. B 70. C 74. D 57. E 77. E 58. A 35. B 31. C 71. E 13. C 72. A 3. A 50. E 20. A 100. D 88. A 85. E 55. A 43. C 69. a〉 – 〈–b. D 95. B 87. D 14. E 53. La solución de la inecuación |x|–1 ≤0 |2x|–3 100. C 90. E 51. las incógnitas x. E 63. A 81. D 73. C 61. C 26. Determinar el valor de 2a+b. Sean y e z números reales distintos no nulos tales que 4 y2 z2 + + =3 yz 2z 2y ¿cuál es el valor de y+z? a) –2 b) –1 c) 0 d) 2 e) 3 99. B 56. B 8. E 32. b〉. a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 [P(1)]2 + [P(–2)]2 es igual a: a) 4/3 b) 16/9 d) 4 e) 6 c) 2 CLAVES 32 1.  x + 2y – 3z = a   3x – y + 2 z = b   x – 5y + 8z = c a) a–b–c = 0 b) 2a–b+c = 0 c) 3a–2b+c = 0 d) 2a+b–3c = 0 e) a+b+c = 0 98. B 99. C 28. C 89. D 94. E 17. E 10. E 66. A 15. E 27. D 54. D 12.guía de repaso 97. D 21. B 59. C 93. C 79. D 92. B 46. Si P(x) es un polinomio divisible por x+2 tal que el resto de la división de 3P(x) por x – 1 es igual a 4. C 65. D 67. B 62. C 18. D 42. C 24. C y D tal que AB = 1 m. 4.BD = 4BC + 19. C y D tal que: AB × CD = AD × BC. L1 L1 x D) 45° E) 60° C) 36° proceso de admisión 2016 . C y D siendo M y N puntos medios de AC y DB respectivamente. A) 60 B) 40 C) 50 D) 80 E) 100 8. C y D tal que BC = CD y AC × BC = 20. Hallar y D tal que: AB × CD = AD × BC y 3 AB AD "AC" A) 1. B. Del gráfico. m 100 C) 3 m n x A) 10° D) 30° Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos A. A) 8 m B) 12 m D) 6 m E) 24 m A) 4 m B) 6 m D) 7 m E) 9 m C) 8 m B) 2/3 D) 6 E) 3 L2 θ A) 10° D) 20° 9. 6. 5. C 2 1 1 + = . Calcular AD2 – AB2. hallar "θ" siendo L1 // L2. hallar la relación correcta: a En una recta se ubican los puntos consecutivos A. C) 1/3 Del gráfico L1 // L2. Hallar "x" 2x b A) a + b = 30° C) a + b = 90° E) a = b 10. CD = 3 m y AC. L1 4θ Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos A.seTiemBre 2015 x 125° 3x B) 30° 130° L2 L2 A) 20° B) a + b = 20° D) a = 2b A) 65° D) 95° B) 75° E) 90° C) 85° 33 . hallar "x" siendo L1 // L2. Calcular "AC".Razonamiento Geométrico 1. Hallar "BC". Se tiene los puntos colineales y consecutivos A. B. B. Calcular "MN" si AB + CD = 24 m. B. 3θ 3. hallar "x" si: m // n. Del gráfico.i . 110 B) 20° E) 15° C) 25° Del gráfico. B.5 2θ C) 18 m Sobre una recta se toman los puntos consecutivos A. B) 15° E) 9° C) 18° Del gráfico. BC × CD = 27 m y CD – BC = 6 m. A) 1 m B) 2 m D) 4 m E) 6 m 7. 2. guía de repaso 11. Del gráfico: AB = BC y QC – AP = 8 m. Hallar "PQ". B B 12° A Q A) 2 m B) 4 m D) 6 m E) 8 m C) 5 m A 36° 24° 24° B) 2 2 m D) 4 m E) 5 m B A) 12° B) 24° D) 48° E) 30° C) 36° A) 8° B) 9° D) 15° E) 18°30' C) 10° 19. Del gráfico, hallar BR; siendo AC = 12 m. B A B x P A) 20° B) 22°30' D) 30° E) 36° x C C) 18° 14. En u triángulo ABC; m∠A = 40°. Se traza la bisectriz exterior BE luego se traza la mediatriz de BE que corta a CE en "P". Hallar m∠PBC: A) 30° B) 20° D) 25° E) 50° B) 10 m D) 16 m E) 20 m B) 36° D) 72° E) 60° C) 12 m C) 48° 17. Del gráfico calcular "x", siendo los triángulos ABC y EFC equiláteros: Raz. Geométrico A) 4 m B) 3 m D) 5 m E) 8 m C C) 6 m 20. Dado un triángulo ABC; AB = 6 m y AC = 10 m, se traza BP perpendicular a la bisectriz interior de A. Calcular PM, siendo M punto medio de BC. A) 3 m B) 2 m D) 5 m E) 8 m C) 4 m 21. En el gráfico, 2(AM) = 3(MB). Calcule x. 37 2 16. En un triángulo ABC; m∠A = 4m∠C, las mediatrices de AB y BC se cortan en un punto del lado AC. Calcular m∠A. A) 18° 32° R C) 40° 15. En un triángulo ABC; se traza la mediana AM y la altura BH que se cortan en "P", tal que AP = PM. Hallar "AC" siendo además AH = 4 m. A) 8 m 6° C) 3 m 13. Del gráfico, hallar "x" siendo PC = 2AB. 34 F C A) 2 m A C 18. En un triángulo ABC; m∠A = 37° y AC = 5AB. Calcular m∠C. 12. Del gráfico: AB = 2 3 m. Hallar "BC": O E C P A x x A M A) 30° B) 53° D) 28° E) 45° B C) 37° 22. Exterior y relativo al lado BC del triángulo isósceles ABC, de base AB, se ubica P tal que m∠ACB = 20°, m∠BCP = 90° y m∠BPC = 50°. Siendo M punto medio de BP, calcule la m∠AMP. A) 150° B) 160° D) 145° E) 120° C) 130° 23. Según el gráfico, P es punto de tangencia. Si m∠AB = 60°, calcule x. 4Proceso 3 de Admisión 2016 - I - SETIEMBRE 2015 guía de repaso 28. En la figura G es baricentro del triángulo ABC. Si PB = 12 y AC = 2(CR), calcular QC. B P B A Q P x G A A) 40° D) 20° B) 25° E) 35° C) 30° 24. En el gráfico P; T y Q son puntos de tangencia; calcule x. Q P x 50° T A) 90° D) 85° B) 70° E) 80° C) 75° 25. Del gráfico, calcule x, su ABCD es un cuadrado cuyo centro es O. (T es puto de tangencia) B C O A x A) 2 D) 4 B) 3 E) 4,5 30. Se tiene un triángulo rectángulo ABC recto en B, (AB = BC) en BC se ubica el punto H y en la región exterior relativa a BC se ubican los puntos P y Q, tal que HPQC es un cuadrado; calcule la medida del ángulo determinado por AP y BQ. A) 45° B) 60° C) 75° D) 53° E) 30° 31. En el gráfico, calcule TH, si BT = 3 y OP = 4. (T: Punto de tangencia) D T B B) 16° E) 18°30' C) 22°30' 26. En el gráfico, calcule x. (T y H son puntos de tangencia) B T A A) 20° D) 18° x C) 3,5 29. En un triángulo rectángulo ABC recto en B(AB = 5 y BC = 12) se traza la bisectriz interior CN y luego NH perpendicular a AC(H ∈ AC); en la prolongación de NH se ubica el punto Q, tal que QC // HI (I: incentro del triángulo ABC); calcule HQ. A) 10 B) 12 C) 13 D) 5 2 E) 6 3 T A) 18° D) 26°30' H P B) 3,85 E) 4,25 A) 3,5 D) 3,75 O C) 3,9 32. Del gráfico, calcule CH/HQ, si OQ // BC; T y B son puntos de tangencia Q H R R H T C A B) 35° E) 30° C) 15° B O C A) 3/2 D) 5/4 27. Calcular: x, si L1 // L2 // L3 x 8 R C L1 L2 B) 2 E) 7/3 C) 4/3 33. En la figura: AH = a y HB = b. Calcular AT. 25–x 12 L3 A) 8 D) 10 B) 7,5 E) 10,5 C) 9 53 Proceso de Admisión 2016 - I - SETIEMBRE 2015 T A O H B Raz. Geométrico 35 guía de repaso A) a2+ab B) ab C) E) 2 ab D) a + b ab a+b 39. Calcular AB, si: AM = a y MC = b. B 34. En la figura: PQ = 1; QR = 4 y RO = 6. Calcular: r 45° A r O P R Q A) 2 B) 4 D) 3,5 E) 2 2 C) 3 35. Según el gráfico, calcule PQ si AQ = 4(QB) y BC = 20. (B y C son puntos de tangencia) a Q a B P C A) 6 B) 10 D) 5 E) 4 C) 8 36. En el gráfico, calcule TD; si ABCD es un paralelogramo; BH = 4 y HC = 3 (T es punto de tangencia) H B C T A B) 6 55 21 2 B) 2 ab 2 2 D) a +b 2 E) a 2 +b 2 –ab C) a – b 40. En un triángulo ABC se trazan la bisectriz interior BD y la mediana BM, tal que: BD = DM. Calcular AC, si: AB.BC = 144 cm2. A) 18 cm B) 20 C) 24 D) 28 E) 30 A) 3 5 B) 51 D) 61 E) 3 10 C) 2 10 42. Hallar el lado de un rombo, sabiendo que el punto medio de un lado, dista de los extremos del lado opuesto 9 y 13 cm. A) 8 cm B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 43. En la figura: AO1 = 7 y el radio de la circunferencia pequeña mide 3. Hallar el radio del cuadrante AOB. A O E) 3 A) 3/2 B) 1 D) 4/3 E) 5/3 O1 C) 2 37. Dado un triángulo acutángulo ABC, de ortocentro H; calcule la razón de las potencias de la proyección de H sobre AC con respecto a la circunferencia circunscrita al triángulo ABC y la circunferencia que contiene a B y H. B) 2 5 D) 6 E) 3 5 15 A C H 14 A) 8 B) 9 D) 11 E) 12 Raz. Geométrico C) 10 C) 5 A 15 H 13 M 44. Calcular HB. A) 2,5 D) 5 B B A) 2 3 C) 2 38. Calcular BH 36 A) a2–b2 D 23 2 D) 7 C 41. En un triángulo ABC de lados AB = 13, BC = 15 y AC = 14 se traza la bisectriz interior del ángulo C. Calcular AH, siendo BH la perpendicular trazada a dicha bisectriz. A A) M 20 B 10 B) 2,75 E) 6,25 C C) 3,75 45. Se tienen tres circunferencias tangentes exteriores dos a dos, cuyos radios miden r1; r2 y r3. Si: r1 + r2 + r3 = r1.r2.r3 = 6 calcular el área de la región triangular cuyos vértices son los centros de las circunferencias. A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 6Proceso 3 de Admisión 2016 - I - SETIEMBRE 2015 el radio de la circunferencia es 4 m. Calcular el área de una región triangular ABC. A) 1 a 1 B) 1 a 2 C) 1 a 3 D) 1 a 4 E) 1 a 8 49. En un triángulo acutángulo ABC de ortocentro H y circuncentro O. Calcular el área de la región correspondiente.guía de repaso 46. A) S/3 B) S/6 C) S/12 D) S/24 E) S/48 57. calcule el área de la región sombreada si: mPT = 90°. se sabe que la circunferencia inscrita determina en uno de los lados. En el gráfico.I . Hallar el área de la región triangular MQN en u2. En el gráfico. Q. H es ortocentro del triángulo ABC y (AP)(AC) = 32 m2. calular S(PQR) B Q 6 B) 24 E) 22 C) 32 53. por el punto de intersección de las diagonales se traza MN (M ∈ AB ∧ N ∈ CD). m∠AOM = m∠ABC = 90. A) 21 B) 24 C) 22 D) 25 E) 23 50. En la figura: PQR es el triángulo pedal del triángulo ABC. A) 9/2 B) 3 C) 4 D) 27/2 E) 27/4 55. Además PC ∩ AQ = {M} y PC ∩ QR = {N}. Los radios de dos circunferencias exteriores miden 3 y 8. A) 1/2 B) 1 C) 3/2 D) 2 E) 3 58. Geométrico 37 . Calcular 1 . en el cual se trazan las alturas BE y CF. O es incentro del triángulo ABC y M es punto medio de AC. Dado un triángulo cuyo inradio mide 4. HRQP es un cuadrado. A) 1/5 B) 1/2 C) 1/3 D) 2/5 E) 2/3 56. AB = AC. Calcular la razón de las áreas de las regiones triangulares MPF y AQB.SETIEMBRE 2015 59. Raz. Las tangentes comunes interiores son perpendiculares. Según el gráfico. si el área limitada por el romboide es S u2. si el primer S2 cuadrado está inscrito en una semicircunferencia y el segundo inscrito en la circunferencia completa. Las bases de un trapecio inscriptible y circunscriptible miden 4 y 9. A) 80 B) 82 C) 84 D) 86 E) 88 52. calcula S1/S2. calcule el área de la región sombreada. Calcule la razón entre las áreas de la región paralelográmica AOPC y la región cuadrangular ABCH. En dicha circunferencia se ubica el punto "Q". Dado el trapecio ABCD. si: AT = TC = TB (T es punto de tangencia) B S2 A T A) 3 D) 5 C C) 1 B) 2 E) 4 47. Sean las rectas L1 y L2 perpendiculares en "P" y tangentes a una circunferencia en los puntos A y B. Se tiene un romboide ABCD (AB < AC) los puntos P. P T 2 A) 4(p + 2 2 ) m C) 4(p + 1) m2 E) 5(p + 3 2 ) m2 H B) 4(p + 2) m2 D) 6(p + 2) m2 P 12 4 A R C 73 Proceso de Admisión 2016 . R son puntos medios de AB. Calcular el área de la región trapecial. Calcular el área de la región triangular limitada por estas tangentes y una tangente común exterior. A) 13 B) 26 C) 30 D) 36 E) 39 S1 P A) 28 D) 36 54. A) 24 B) 12 C) 18 D) 32 E) 16 48. si AD = 6 y el área de la región cuadrada EBCF es 4. luego se trazan las perpendiculares PM y PF a QA y QB respectivamente. ¿Cuál es su área? A) 1 B) 2 C) 2 3 2 D) 4 E) 3 3 u 51. si el área de la región triangular AOM es 5. segmentos que miden 6 y 8. BC y CD. T y H son puntos de tangencia. Calcular el área de la región trapecial MNDA. S1 y S2 representan las áreas de la regiones corresS pondientes a dos cuadrados. En un triángulo equilátero de circunradio 2 u. guía de repaso 65. 8 rectas paralelas y 10 rectas secantes. B y C pertenecen al plano). Se tienen los rectángulos ABCD y AEFB perpendiculares entre sí. E) Todas las anteriores son falsas. A) 206 B) 180 C) 201 D) 270 E) 281 G C A D F E 8Proceso 3 de Admisión 2016 . AE = 20 y AD = 15. MP = 4 y mBMC = 30. En el gráfico. Geométrico C D B) 45 E) 90 C) 60 68. B 64. 62. (A. Si MQ = 5. Indicar la proposición correcta: A) Dos rectas perpendiculares a una tercera son necesariamente paralelas. Uno de los catetos de un triángulo rectángulo está contenido en un plano "P" y el otro forma con dicho plano un ángulo que mide 45°. calcule el área de la región sombreada. Calcule el número máximo de planos que se pueden determinar.SETIEMBRE 2015 . si AB = 6. se levanta la perpendicular AM al plano del triángulo. F Q E F A) a2 2 2 D) a 5 4 H E 2 B) a 3 2 B 2 C) a 3 4 A A) 30 D) 75 2 E) a 3 5 61. B) La intersección de 3 planos es necesariamente una recta. Se tienen en el espacio 6 puntos no colineales. B C D A P 66. En la figura mostrada se tiene un cubo ABCD – EFGH. Por el vértice A de un triángulo ABC. Calcular la distancia de "C" al punto medio de MN. Un cuadrado ABCD y un triángulo equilátero AEB están contenidos en planos perpendiculares. D) La intersección de 2 planos paralelos con un tercero son paralelos. Calcular SA + SC A) 4 2+6 B) 3 2 +5 D) 3 2 +6 E) 4 2 +10 C) 4 2 +5 38 Raz. A) 18 B) 12 C) 15 D) 13 E) 14 63. SA y SC que forman con "P" ángulos cuyas medidas son iguales a 30. Calcular el máximo número de planos que se pueden determinar. Se tiene un plano "P" y una circunferencia de diámetro AB contenida en él. Se trazan AP ⊥ MB y AQ ⊥ MC. los polígnos ABCDEF y CPQ son regulares. PB = 6. Si AQ = a. Calcular la distancia entre EC y AB. A) 15 B) 20 C) 30 D) 40 E) 18 B R A 2 P Q C 2 A) 16 m D) 20 2 m2 C) 64 m2 B) 28 m E) 32 m2 60. Se tienen 10 rectas secantes y 8 puntos no colineales y no coplanares. 45 y 53 respectivamente. Se tiene un plano "P" y un punto exterior "S" desde el cual se trazan las oblicuas SB. Calcula la medida del ángulo formado por EB y FD. calcular SBMC. A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 25 67. MR = 12. que ángulo forman la hipotenusa con el plano.5. Calcular RB. A) 180 B) 181 C) 182 D) 183 E) 184 71.I . SB = 8. Se ubican los puntos medios M y N de EB y AD respectivamente. A) 45 B) 30 C) 60 D) ArcSen(1/5) E) ArcCos( 2 /4) 70. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 69. En la figura: ABCDEF → hexágono regular FBD → triángulo equilátero Calcular la relación entre el perímetro del hexágono regular y el triángulo equilátero. C) Dos planos que forman con un tercero ángulos congruentes son paralelos. RA = 13 y el radio de la circunferencia mide 5. En la prolongación de BA se ubica un punto "M" y luego se levanta MR perpendicular al plano. A) 2 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 C O B D A) 50° B) 60° D) 90° E) 120° C) 75° 77. A R B) 2 E) 2. En un triángulo ABC inscrito en una circunferencia se tiene que: AB = L3. AC // BD. Calcular la medida del lado BC si la medida del radio de la circunferencia es 2. si el área de la superficie. que pasa por su punto medio de una arista. Calcular la suma de las alturas del triángulo. Si: B AB = l3 AD = l6 BC = l4 entonces: CD es: C D A A) lado de un triángulo equilátero B) lado de un cuadrado C) lado de un hexágono regular D) lado de un pentágono regular E) lado de un dodecágono regular 74.5 B E) 8 3 93 Proceso de Admisión 2016 . En un cuadrilátero ABCD. AD = L4.5 C) 1 79. A) 32 B) 62 C) 64 D) 58 E) 28 Raz. BD = L3. A) 37° B) 45° o 90° C) 60° D) 75° E) 53° 85. Hallar el perímetro del polígono que se obtiene al unir los puntos medios de sus lados. En un hexaedro regular ABCD – EFGH.I . Calcular su número de diagonales. A) 12 B) 18 D) 30 E) 36 C) 24 73. AB = L6. A) 30 B) 75 C) 45 D) 80 E) 60 80. AC = L4. CDGH y BCGF. Si R = 6. En un octaedro regular determinar la medida del diedro formado por un plano que contiene a u vértice y los centros de dos caras opuestas con una de las secciones cuadradas del octaedro regular. A) 120° B) 135° C) 150° D) 127° E) 130° 81. de este último es 144 3 . Dado un dodecágono regular inscrito en una circunferencia de radio 4 cm. A) 3 + 2 B) 6 + 2 D) 2 + 3 E) 2 3 C) 6 + 3 76.SETIEMBRE 2015 84. siendo M y N puntos medios de OH y AO. Calcule el área de la sección determinada al interceptar la superficie del polígono con un plano paralelo a una cara. 2 A) 3a 3 16 2 D) 3a 8 3 2 B) 3a 3 5 2 C) 3a 3 7 2 E) 3a 3 10 83. La arista de un octaedro regular mide a. Calcular la media del ángulo formado por las intersecciones de AD y BC. En el gráfico mostrado "O" es centro.guía de repaso A) D) 2 3 3 2 78. En un tetraedro regular O – ABC se traza la altura OH. respectivamente. Calcular la medida del ángulo determinado por CM y HN. calcular la longitud de la distancia del centro de la cara AEHD al baricentro de la región triangular determinada por los centros de las caras EFGH. Geométrico 39 . A) 6 B) 6 3 C) 9 D) 9 3 A) 3 D) 1. AB = l3. AC = L6. entonces OM mide: A M C) 3 3 B) 2 3 3 3 E) 3 O 72. calcule la medida del ángulo diedro determinado por las regiones EBH y BGH. Si AB = 3 5 . Un poliedro convexo está formado por 4 triángulos y 5 cuadriláteros. Se tienen el hexaedro regular ABCD – EFGH. A) 36 B) 20 C) 26 D) 10 E) 16 82. Calcular el volumen del poliedro conjugado inscrito en su correspondiente octaedro regular. Un triángulo equilátero está inscrito en una circunferencia de radio 2 m. BC = L3 DC será lado de un polígono regular de: A) 3 lados B) 4 D) 6 E) 10 C) 5 75. Calcular el volumen de la pirámide M–ABCD. si además la altura del tronco de cono mide 14 m.guía de repaso 86. A) 50 m2 B) 60 m2 C) 70 m2 D) 90 m2 E) 80 m2 91. el cuál determina una pirámide cuya área lateral es los 9/16 del área lateral de la pirámide regular. A) 2 m B) 3 m D) 3 m E) 6 m C) 2 m 96. B H A) B) 1 3 D) V (4– 2 ) 4 E) V(2– 2 ) C) 1 2 A) 67 15 3 m 3 B) 22 15 m3 D) 65 15 3 m 3 E) E) 2 – 1 D) 1 87. En un tetraedro regular. el radio de la esfera circunscrita es R. si la base de esta forma con el círculo mayor del otro un ángulo diedro cuya medida es 60°. calcular el volumen del anillo esférico limitado por la superficies esférica y la superficie lateral de dicho cono. En la figura la arista del cubo mide 1. En la figura. A) 30 B) 28 C) 12 D) 24 E) 36 88. hallar la razón de los volúmenes de la semiesfera y el cono. en ella se inscribe un cono de revolución tal que su área lateral. En un hexaedro regular ABCD – EFGH. Dada una pirámide cuadrangular regular. Calcular la razón de las longitudes de los segmentos determinados en una arista lateral por el plano secante A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1 92. Calcular el volumen del tronco de pirámide. Se tienen una pirámide regular cuadrangular O–ABCD cuyo volumen es 27 cm3. A) 48 2 m3 B) 62 m3 D) 52 2 m3 E) 48 3 m3 C) 72 m3 95. se traza un plano secante que contiene a una arista básica. Se ubica un punto M en la arista AC de un tetraedro ABCD tal que AM = 2(MC). A) 1400 pm3 3 B) 350 pm3 D) 1400 pm3 11 E) 425 pm3 C) 420 pm3 97. determinada: 40 B) V (2– 2 ) 2 Raz. Geométrico C) V (2– 2 ) 4 93. A) 8/ 3 B) 5/ 2 D) 7/ 3 E) 8/3 C) 9/ 2 98. en OC se ubica el punto M tal que: OM = 2(MC). Calcule el área de la sección determinada por un plano de simetría que pasa por una de las aristas de un tetraedro regular de arista "a". 2 A) a 2 16 B) a2 2 2 D) a 2 4 2 E) a 2 8 2 C) a 2 2 89. y ADC y ABD forman ángulos de igual medida con la base E iguales a 60°. Se tiene una esfera de 2 m de radio. calcular el área de la región triangular BPH. Dada una pirámide regular de volumen V se ubica un plano paralelo a su base el cuál determina en la pirámide una sección cuya área es la mitad del área de la base de la pirámide inicial. Si la mínima distancia entre DM y BC es 6 m. Calcular el área de la superficie lateral de la pirámide. El área lateral de una pirámide regular cuadrangular es 128 cm2. si el radio de la circunferencia circunscrita a la base es 2 2 cm.I . Hallar la altura de dicho cono. A) 18 cm3 B) 9 cm3 C) 15 cm3 3 3 D) 6 cm E) 12 cm 90. Calcular el volumen de dicho tetraedro. calcular el volumen del poliedro conjugado inscrito en dicho hexaedro. Se tienen una esfera circunscrita a un tronco de cono cuyas bases tienen radios que miden 6 m y 8 m. 0Proceso 4 de Admisión 2016 . Calcule el radio de la esfera inscrita. si dicha área es mínima. En una pirámide A–BCD las caras ABC. Es igual a la mitad del área de la zona esférica que lo rodea.SETIEMBRE 2015 . Si el área de la base es 40 m2. en la cual la distancia entre AC y DB es 2 3 . Calcular el volumen de la pirámide: P 3 8 A) V(4– 2 ) C) 32 7 m3 64 15 3 m 3 94. C 65. D 27. C 89. B 28. E 49. C 40. B 59. A 4.guía de repaso A) R/3 D) R/2 B) R/4 E) R/6 C) R 2/2 99. D 64. C 20. D 32. A) 6 3 pm3 B) 4 3 pm3 D) 3 3 pm3 E) 3 pm3 C) 5 3 pm3 CLAVES 1. C 33. si el radio de su base es 3 m y además dicha base divide a la superficie esférica en dos superficies equivalentes. B 98. E 46. B 45. E 92. B 82. D 73. C 93. B 21. B 15. A 24. D 52. En una esfera de radio R se traza un plano a una distancia de R/3 del centro de la esfera de modo que la razón de las áreas de los casquetes que se forman sea "m". B 54. B 77. A) 1/2 B) 1 C) 1/3 D) 2/3 E) 3/5 100. D 14. D 18. C 19. D 42. C 9.I .SETIEMBRE 2015 Raz. C 44. B 95. D 56. A 84. D 41. C 67. B 99. D 8. D 81. E 13. A 25. E 30. D 26. D 91. A 80. E 36. D 61. C 97. A 6. B 53. B 38. B 47. D 70. A 43. B 68. A 22. C 50. D 7. D 14 Proceso de Admisión 2016 . E 62. A 23. B 100. B 35. C 11. C 66. A 58. D 37. E 78. B 90. A 72. D 2. A 55. C 69. B 94. E 86. E 63. E 75. B 57. E 51. C 48. C 3. D 31. C 5. C 76. A 83. C 39. B 87. D 79. C 88. C 85. C 60. B 96. E 16. A 12. E 34. B 10. E 17. Geométrico 41 . C 71. E 29. Calcular el volumen del cono. Calcular "m". B 74. En una semiesfera se inscribe un cono cuyo vértice es el centro de la semiesfera. Si se cumple que: (a+b)2 = 4ab.seTiemBre 2015 42 . simplificar: 1–Tanθ+SecθCscθ M= 1–Cotθ+SecθCscθ 2a 1 2 A) a +1 B) 2 C) 2 a +1 a +1 2a a D) 2 E) 2 a –1 a –1 proceso de admisión 2016 . A 10p m 27 De la figura adjunta. Simplifique la expresión: Cosθ+Senθ Sen4θ – M= Cosθ–Senθ 1+Cos4θ B Si la rueda que se muestra en el gráfico se dirige hacia la pared de tal manera que la toca. Calcular el valor de A) 11 D) 14 E) C) 45 3.5 C) 15/2 Calcular el área del círculo sombreado sabiendo que: OA = OB = 2 + 2 A A) p B) 2p C) 3p D) p/4 E) 4p O 6. 8m x A C 1m 2m D Del gráfico calcule la longitud del arco BC. a+b 54 m 3+20p B) 2 C) 3 Se sabe que a° bg son dos ángulos suplementarios que están en la relación de 1 a 4 respectivamente. (AOB ∧ BOC: sectores circulares) Calcular el número total de vueltas que da la rueda al recorrer los tramos AB y BC sabiendo que AB = 26p y el radio de la rueda mide 2m. B C En un triángulo rectángulo de ángulos agudos a y b. 9. determinar el valor de "x". Sabiendo: Secθ + Tanθ = a. A) 7 D) 9.i . R 18m A) Csc2θ D) Cos2θ B) Sec2θ E) Tan2θ C) Sen2θ 11. 2 2 A) 4p/3 O B B mAB = 2p. calcular la longitud de su radio.Razonamiento Trigonométrico Determinar el valor de "θ" que verifica la igualdad: A) 3m D) 7. sabiendo que B) 4p C) 6p D) 3p/4 A 292 g O 3a 2a E) 2p/5 C B) 9 E) 8. B) 2 E) 5 27p m 10 A) 1 1° 48' = θg A) 1 D) 4 27 m 3+20p B) ° 2. B) 12 E) 15 C) 13 C) 3 D) 4 E) 5 8. se cumple: Seca – Senb = 27(Csca – Cosb) Calcule: M = A) 9 D) 12 TanaSec30°+Csc2b B) 10 E) 13 C) 11 10. calcule el valor de: a°2b' M= (a+b)' A) 11 B) 21 C) 31 D) 41 E) 45 30 1. barre un ángulo de 1200°.5 5. ° 4. de 8m de altura. Siendo: Si |Senφ – 2 | = Senφ ∧ |Tanφ|+Tanφ = 0. 3 calcular G = Cosφ . Si se cumple: Tan2q+Cot5q = Sec22q. O de elevación con el cual observaría la parte superior del pedestal. Desde lo alto del muro. a) 18m b) 20m c) 24m d) 32m e) 36m a) 18 b) 27 120° c) 36 d) 9 e) 30 A R r r B 20.Cosq a) –6 b) 5 d) 11/7 e) 11 c) –11/7 24. Un niño ubicado a cierta distancia de la base de un pedestal de 9m de altura. observa la parte más alta de la estatua con un ángulo de elevación. que es doble del ángulo 34 Proceso de Admisión 2016 . Raz. ¿A qué distancia se encuentra la hormiga del pie del poste? a) 10m b) 12m c) 14m d) 16m e) 20m x 30° 26. Si OI = 2. Siendo un triángulo ABC (recto en B) simplificar: M = CscA+SecA+CotA+TanA–CosA–SenA a) a+b+c abc b) a2+b2+c2 abc d) a2+b2–c3 abc e) a3+b3–c3 abc c) a3+b3+c3 abc 27.i . Indicar la ecuación de la circunferencia inscrita en el triángulo CIR. CI = 10. Si se cumple: (Tan30°)Senq–1 = 271+Senq ∧ q∈IVC calcule: W = 6. 15° con respecto a la horizontal. que sostiene una estatura de 15m de altura. ¿Qué distancia separa al muro del edificio? a) 8m b) 10m c) 12m d) 16m e) 20m 19. calcule: M = Tan3q + Tan2q a) 1/2 b) 1 c) 3/2 d) 2 e) 5/2 23. Cotφ + Senφ a) 1 b) 2 c) 3 d) –1/2 e) –1 25. Calcular la ecuación de la directriz de la parábola: 9y2 + 20x = 0 a) y = 20/9 b) y = –20/9 c) x = –5/9 d) x = 5/9 e) x = 20/9 17. ubicado metros más arriba con un ángulo de elevación de 45°.guía de repaso 12. Del gráfico mostrado. halle Tanq y 13. con ángulos de depresión y elevación complementarios. se observan la base y la parte superior de un edificio de 26m. Elimine q: x–aSen2q = b y–aCos2q = b b) x+y = a+2b d) x–y = 2b–a a) x+y = 2a+b c) x+y = 2a–b e) x+y = a–b 18. Determine el valor de: J Tan20°–3Tan160° N –Cos120° O +Sec50°Sen40°Csc135° M =K Cot70° P L a) 1 + 2 b) 1 – 2 c) 2– 2 2 2 d) 2+ 2 2 e) 2+ 2 15.Senq – 6.SETIEMBRE 2015 q a) – 3 5 b) – 1 3 d) 3 e) – 3 7 c) – 3 3 21. Trigonométrico 43 . Una hormiga que está subiendo por el camino inclinado. Si Tanq = P/q y p < q < 3p/2 el valor de Sen2q será: –2pq 2pq 2p+q b) c) a) 2 2 2 2 p +q p +q p2+q2 d) 2p–q p2+q2 e) –2p–q p2+q2 14. a) (x–3)2+(y–2)2 = 13 b) (x–3)2+(y–2)2 = 15 c) (x+3)2+(y–2)2 = 13 d) (x+3)2+(y–2)2 = 15 e) (x+3)2+(y+3)2 = 13 22. observa la parte superior de un poste de 98 m de altura. Simplificar: Sen(p+a)–Cos( p –a)+Tan(2p+a) 2 K= Cos(a–p) – Sen( p –a) 2 Tana a) b) Tana 2Cosa 2Sena–Tana 2Sena+Tana d) c) 2Cosa 2Cosa Tana+Sena e) Cosa 16. calcular R/r sabiendo que la suma de los números de vueltas de las ruedas para ir de "A" hacia "B" es 18. Del gráfico mostrado. Calcule la distancia que separa al niño del pedestal. Determinar la ecuación de la circunferencia que tiene como diámetro la porción de la recta L: 2x–3y+12 = 0 comprendida en el segundo cuadrante. Sea un triángulo ABC donde se cumple: SenA. además los interceptos de L1 con el eje (x) y L2 con el eje (y) están contenidos en una recta cuya ecuación es 27x–y+27=0. O d) K – . además se tiene que: 2TanA = TanB + TanC. a) 3 b) 2 d) 7 e) 2 2 c) 5 29. 10 O L 3 3P L 3 3P L3 3 P J 10 5 N J 11 5 N e) K – .SETIEMBRE 2015 . Indique una expresión más simple: 2p 13p – Cos M = 2Cos 9 9 p p p b) 3Cos c) – 3Sen a) 3Sen 18 18 18 p p d) – 3Cos e) 2 3Cos 18 18 36. Del gráfico mostrado. a) – 1 2 d) 2 2 b) – 3 4 e) c) 1 2 3 2 39. Simplifique la expresión: (1–Senq)(1+Sena) + (1+Senq)(1–Sena) 5p < a < 3p si 2p < q < 2 J N J N a) 2CosK a–q O b) 2SenK a–q O 2 2 L P L P J q–a N J q–a N d) 2SenK c) –2CosK O O L 2 P L 2 P J N e) CosK a–q O 2 L P 44 Raz. a) –6 a B b) –9 x c) –10 d) –5 e) –8 A 37° C 37° I a) x2+y2+16x+4y+64 = 0 b) x2+y2+16x+4y+32 = 0 c) x2+y2–16x–4y+32 = 0 d) x2+y2–16x+4y+64 = 0 e) x2+y2–16x–4y+64 = 0 O R x 28. Dado un triángulo ABC donde A(–2. calcular: K = Tan2A – 3Tan2B a) –1 b) –2 c) –3 d) –4 e) –5 32. calcule 34(Sena+Cosa) si A y B son puntos y de tangencia. Sabiendo que A+B+C = prad. 5 O b) K 11 . 12). 3) a) 4x–3y+12 = 0 b) 3x–4y+15 = 0 c) 4x+3y–12 = 0 d) 3x+4y+12 = 0 e) 3x–4y–6 = 0 40. 5 O c) K 5 . Dado un triángulo ABC donde m∠C = 45°. En la gráfica mostrada calcula el área de la región triangular ABC. calcule: Cosq a) 3/4 b) 1/2 q c) 1/13 d) 2/7 60° e) 13/14 33. Determinar Cos2x en términos de a. O L 3 3P L 3 3P 31.i . calcular: Cos(B+C) M= Cos(B–C) a) 1/2 d) –1/4 b) 1/3 e) –1/2 c) 1/4 30. 7) y C(6. Si a. Trigonométrico 35.CosB+CosASenB+Cos(A+B+2C) = 0 Calcular la medida del ángulo "C". Del gráfico.guía de repaso y 34. y L:y=x–2 a) 4 u2 C b) 8 u2 B c) 12 u2 x d) 16 u2 e) 20 u2 38. J N J N J N a) K 10 . b y q son los ángulos internos de un triángulo y se cumple que: Tana = 1/2 y Tana Tanb = 1/3. Si A 3Senq = 2Sen(q+x)–Cosq Cosq = 2Cos(q+y) + 3Senq calcule Cos(y – x) si A y B son ángulos agudos. 1) y B(4. –3). además a2–b2= 2 2 R2. Determine la ecuación de una recta L que es paralela a 3x–4y+5 = 0 y pasa por (–1. Calcular la secantes del ángulo agudo formado por L1 y L2. a) 30° b) 45° c) 53° d) 37° e) 60° 37. calcule: Tana + Tanb + Tanq a) –1/24 b) –1/5 c) –7/12 d) –7/5 e) –7/4 41. Son recta L1 y L2 se intersectan en el punto (5. indicar las coordenadas del circuncentro. p y q si se cumple: Cos(a+x) = p Cos(a–x) = q a) Sen2a+pq b) p–qSena c) Tana+p–q d) Sen2a+p+q e) Cos2a+pq 4Proceso 4 de Admisión 2016 . 6).5 d) 3 a e) 3. y a) Cscq – Cotq P b) Tanq + Secq c) Cotq + Cscq x O d) Secq + Tanq q e) Secq – Tanq 48. Si Cos(90°–q)+Cscq = 5/2 q ∈ 〈0.SETIEMBRE 2015 . Con los datos de la figura. Si en un triángulo ABC se cumple: Cos(B–C) TanB = SenA+Sen(C–B) determinar la medida del ángulo A. a) 45° b) 60° c) 75° d) 90° e) 105° 45. calcular: a) 1 d) 4 M = 1 + SenA + Sen2A b) 1/2 c) 2 e) 6 50. Cos C 2 . 2) y (3.–3) e) 5/3 49. (6. a) x2+y2–8x–2y+12 = 0 b) x2+y2+8x+4y+16 = 0 c) x2+y2+8x–4y+36 = 0 d) x2+y7–4x–4y+72 = 0 e) x2+y2–10x–6y+1442 = 0 53. Calcule el máximo valor de: M = 2Sen(30°–x) + 4Cos(60°–x) a) 2 3 b) 4 3 d) 3 e) 3 4 c) 3 2 44.guía de repaso 42. Si Csc2A = CosA + Csc4A + Cot4A. Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos (5. calcule: M = Tanq + Secq a) 2 b) 2 3 c) 4 3 d) 2/ 3 e) 3 47. Cos 2 B . calcular M = Cota – Tanq y a) –1/4 L b) 1/4 A c) –1/6 a d) 1/6 O e) –1/2 x q B 52. Sen B 2 B . Del gráfico. 3). Sen C 2 . calcular: 25Cot(90°–b). calcular Csc2a a) 1. Cos B 2 .5 b) 2 7ab a c) 2. a) 3/4 b) –4/3 c) –3/2 d) 2/3 e) –4/5 54. calcular la longitud del segmento BP. Sen 2 B . Sen C 2 C . Trigonométrico 45 . Cos 2 . Con los datos de la figura.i . Reducir la expresión: M= a) 2Senq d) 2Secq (1+Senq+Cosq)2 (1+Cosq)(Cosq+Cotq) b) 2Cscq c) 2Cosq e) 2Tanq 56. Determinar una expresión equivalente a: J 1+Cosq Cscq N 2 M=K O L Senq + Cosq P 1 Tanq a) 1+Tan2q b) 1– c) 1–Tan2q d) (1+Tanq)2 e) 1+ 1 Tan2q 57. tenemos OA = OB la ecuación de la recta L: 2x + y – 1 = 0. Sen 2 C . Transformar a producto M = Cos360° + CosA + CosB – CosC si: A + B + C = p 54 Proceso de Admisión 2016 .5 b a) 4Cos A 2 b) 4Cos A 2 A c) 4Cos 2 d) 4Sen A 2 A e) 4Cos 2 43. p/2〉 . La circunferencia es trigonométrica. Reducir la siguientes expresión: M = SenxCosxCos2xCos4x Sen8x Sen4x Sen2x a) b) c) 8 4 2 d) Sen8x e) Cos16x 46. Siendo A y B son ángulos cuadrantes positivos y menores de 1 vuelta tal que verifican Sen3A + TanB + 1 = 0 calcular: K = Csc A + Sec B 5 5 a) 5 b) 2 5 c) 2 5+1 e) 4 5 d) 2 5–1 55.5) b) –1/3 b c) 3 x d) 1/3 q (4. Determinar el menor valor positivo para "q" que cumpla con la igualdad: Cos3q + Cos11q = 0 a) p/8 rad b) p/12 rad c) p/28 rad d) p/7 rad e) p/14 rad Raz.Sec(b–90°) M= 34Cscq y a) –3 (–3. –1). Cos 2 51. Hallar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia: x2+y2–2x–6y–3 = 0 en el punto T(–1. 0) O 60. 3).5 e) 2. En el triángulo ABC. Con los datos de la figura. entonces obtenga el equivalente de Csc4(x) + Cot4(x). Con los datos de la figura. Encuentre la ecuación de la circunferencia que sea tangente a los dos ejes de coordenadas de radio r = 8 y cuyo centro esté en el primer cuadrante. calcular 6Tana. Si Senx + Seny = a Cosx – Cosy = b calcular: M = 1 + aSen(x – y) – Cos(x – y) a + Sen(x – y) + aCos(x – y) a) b/a + 1 d) –b/a b) ab e) a/b c) a + b J 4xN J 3xN 71. La ecuación de la circunferencia que pasa por el punto (–2.Tan(x) TanK x O. Trigonométrico c) k/2 e) 30 2 A 10 30° 45° C x 30° B 68. calcule 6Sec(x) + 3Csc(x) a) 10 2 6 a) 2 b) 2 6 b) 15 2 d) 10 10 2 e) c) 6 d) 25 2 62. Si Csc6(x) – Cot6(x) = m. a) p/5 d) 9p/10 46 b) 2p/5 e) 4p/5 D c) 20 2 61. entonces al simplificar: L7P L7P J N 2 2 E = (1 – a b ). Si x ∈ IIC y 6Sec(x) – 3Csc(x) = 15Sec(x) Csc(x) 65. En la figura se sabe que el área del círculo inscrito es la tercera parte del área de la región triangular ABC. determine la medida de x. Con los datos de la figura. a) x2 – 8x + 5y + 21 = 0 b) x2 – 8x + 8y + 21 = 0 c) x2 – 8x + 8y + 22 = 0 d) x2 – 8x + 8y + 23 = 0 e) x2 – 8x + 8y + 24 = 0 c) 3p/5 Raz.i . hallar el valor de: Sen(A)+Sen(B) – Sen(A+B) a+b c a) 2 A b) –1 c) –2 c b d) 1 e) 0 C B a 69. Si Tan K O = a y Tan K O = b. Hallar la ecuación de la parábola de vértice el punto (4:–1) y foco (4. AB = c) se tiene. y a) 7 R b) –6 P(0.SETIEMBRE 2015 . bc + ac + ab = k. En un triángulo ABC se cumple: N J c2 = a2 + b2 – K 5 –1 Oab 2 P L N J 5 +1 2 2 2 Oac b =a +c –K L 2 P Calcule la medida del ángulo A. tiene como ecuación: a) (x + 1)2 + y2 = 65 b) x2 + (y – 5)2 = 20 c) (x + 2)2 + (y – 11)2 = 100 6Proceso 4 de Admisión 2016 .5 c) –1 d) –1. en términos de m.–3). Calcular el valor de: M = Cos623 p . se obtiene: L7P c) a + b a) a – b b) a2 – b2 d) ab e) a/b 72.5 59. AC = b. Cos435 p Tan901 p . b) 2m–1 c) 2m+1 a) m+1 2 2 3 3m+1 3m–1 e) d) 2 2 67. calcule: J qN CotK O+1 L2P L= J qN 1–TanK O L2P a) p/4 B b) p/2 c) 3p d) 3p/2 e) 2p A q C 64. a) x2 + y2 + 8x + 8y + 72 = 0 b) x2 + y2 – 16x – 16y + 64 = 0 c) x2 + y2 – 30x – 8y + 36 = 0 d) x2 + y2 – 8x – 8y + 42 = 0 e) x2 + y2 – 16x – 8y + 42 = 0 63.Sec405 p 6 4 3 4 a) 1 b) 1. Sec(A) Sec(B) Sec(C) calcule: a2 + b2 + c2 a) 1/k b) 2/k d) k e) 2k 66.3) c) –7 a d) 3 e) 4 x Q(–2. (BC = a. 1) y es tangente a la recta 3x – 2y – 6 = 0 en el punto (4. si QP = 1/2PR. Al simplificar la expresión: Sen17° + Cos17° Sen31° Cos31° se obtiene: a) 2/2 b) 2 2 d) 4 2 e) 2/4 c) 2 70.guía de repaso 58. Si Sen4 = k. halla el valor de: AB Sen(x–y) E= B Cosy a) BD b) AC D c) CD x d) BC y e) AD A C 74 Proceso de Admisión 2016 . Si:TanK q O = Cscq – Senq. Con los datos de la figura. BC = a y AC = b. Con los datos de la figura. EC = b. calcule: K = S1 + 2S2 A a) 23 C E b) 19 M c) 19/2 O S 2 6 S1 1 d) 15 N 2 F e) 27/2 2 D B J N q 81. Hallar el rango de la función real f definida por 1–2Cosx . siendo R la longitud del circunradio. calcule: SenqSec3q E= +1 Cos4q a) 12/9 B b) 13/9 D c) 14/9 d) 15/9 3q q e) 16/9 A C 78.SETIEMBRE 2015 M= 3p +Tanp 2 p 4Csc – Cos2p 2 b) 2/3 c) 4/3 e) 2/5 Tan260°. calcular: TanK p –2O 4 P L 1–k 1+k d) k–1 1–k 1+k e) 1–k b) – a) c) – 1+k 1–k 83. AB = BC. En el gráfico mostrado. simplifique la expresión: (a–bCosC)TanBSen(A+B) bSenC a) 1/2 A b) 1/3 bu c) 1 cu d) 2 150° e) 1/4 B C au 76. En un triángulo ABC cuyos lados miden AB = c. sabiendo que: AH = 2.guía de repaso 79. entonces Sen(a – q) 2CosaCosq–Sen(a+q) toma el valor de: B E q D a) a a+b d) b–a b+a A a b) b a+b e) 2a a–b C c) a–b a+b 85. – 1   3 4 e)  – 1 . HC = 3 a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 B q A 45° P H a a C Raz.–1) 77. si: N J N J 1 y a = 3b. Calcule: F = Cos(2A)+Cos(2B)+Cos(2C) a) 15/8 b) 2 c) 17/8 d) 23/8 e) 15/4 84. De la figura AOB es un sector adonde S1 ∧ S2 (áreas). Si 4(a2+b2+c2) = 9R2. En la figura mostrada 5BC = 9AD. Trigonométrico 47 . 1   4 4 74. CotK A+B O + CotK A–B O = 12 2 2 P L P L J N Calcular CotK C O L2P C a) 36 b) 18 au bu c) 20 d) 40 A B e) 32 cu 75. 3   3 7 b)  – 1 . Con los datos de la figura.Secp –5Sen a) 1/3 d) 5/3 80. De la figura mostrada. 3   5 4 c)  – 1 .x∈R f(x) = |Cosx–3|+1 a)  – 1 . 3   3 5 d)  1 . calcular el valor de la Sen(a – b) expresión: Cos(a+b) y a) 11/8 (–3. calcule: Cos2 2 2 L P a) 2 2 b) 5 –1 2 d) 5 +1 4 e) 1 5 –1 4 c) N J 82.4) b) –13/8 a c) –7/4 x d) –11/8 b O e) 9/4 (4. En la figura mostrada. hallar Cotq.i . Calcule el valor de: N2 J N2 J 1300 d) K x+ 2 O +K y– 41 O = 49 7 7 P L P L e) (x+1)2+(y–2)2 = 10 73. AD = a. Cotb+Cota = b.guía de repaso 93. Si ABCD es un cuadrado. determine: Tan(a+b) ab ab a2 a) b) c) b+a b–a b(b–a) b2 ab d) e) a–b a(b–a) 97. al tocar el eje "x" se refleja. halle la ecuación de la recta que pasa por el punto (a. Si la siguientes igualdad: 2 2 + = a+bTancx 1+Senx Cscx–1 es una identidad. calcule: 1+Cosx 1–Seny Secy+Tany a) 3/2 d) 1/3 M= b) 2 e) 5 c) 3 95.SETIEMBRE 2015 . Un rayo de luz va dirigido por la recta L: 3y = 2x–12. La recta L1 pasa por los puntos A(10.Cos34° Cos27°. Determinar el valor de: M= Cosb+4 +2 Senb–1 Senb+1 a) 1 b) 2 d) 2 2 e) c) 2 2 2 99. L1 es perpendicular. Si b) 2 e) 3/2 b) 2/3 e) 6 c) 1/2 89. Calcular la ecuación de la bisectriz del ángulo formado por L1 y L2. Reducir la expresión: Sen7x+Senx Cos3x–Cos5x J= + Cos7x+Cosx Sen5x–Sen3x a) –2Tan4x b) –2Cot4x c) 0 d) 2Cot4x e) 2Tan4x 96. Determinar el valor de "m" para que la expresión sea una identidad Sen(x–3y)+Sen(3x–y) = mCos(x–y) Sen2x–Sen2y a) 1 d) 4 c) 1 2Senx 3Cosy Cscx–Cotx = . a) 2x+3y–12=0 b) 2x–3y–6=0 c) 2x+3y–6=0 d) 2x=3y+12 e) 2x+y–10=0 92.Cos29° a) 3 d) 4 88. Trigonométrico Sen15° Cos15° + Cos85° Cos355° b) 4Cos10° e) Cos10° c) 3Cos10° 94. Simplificar: 86. Determinar el cuadrante al que pertenece a si se cumple: J N Cosa 2–1 K Tan a – Cot a O < 0 2 2 L P a) IIC y IVC d) IIC b) IVC e) IIIC c) IIC y IIIC 100.3).i . Simplifique: Sen27° Sen29° Sen34° + + M= Cos29°. b) y cuya inclinación es 135°. Determinar la ecuación de la circunferencia de centro (3. Sabiendo que Tana+Tanb = a.–15). calcule: M = Tan3q – Cot3q a) 5 b) 4 c) 3 d) 5/2 e) 3/2 98. a) 9x + 13y + 207 = 0 b) 39x + 37y + 147 = 0 c) 13x – 9y + 49 = 0 d) 18x – 26y – 207 = 0 e) 26x + 18y – 7 = 0 48 Raz. Si Cotq + Cot2q = 1. halle Tanq a) 6 3 B A 1 b) 6/5 c) 7/6 d) 8/7 q e) 2/7 D C a) 5Cos10° d) 2Cos10° 87. la recta L2 pasa por los puntos A y C(3. 5) y que sea tangente a la recta y – 1 = 0 a) x2 + y2 + 6x – 10y – 16 = 0 b) x2 + y2 – 6x – 10y – 16 = 0 c) x2 + y2 + 6x + 10y + 18 = 0 d) x2 + y2 – 6x – 10y + 18 = 0 e) x2 + y2 – 6x – 10y + 16 = 0 8Proceso 4 de Admisión 2016 . Dadas las rectas: L1: y+(3–2b)x+c = 0 L2: y+(1–a)x+d = 0 L3: (b+1)y – x – e = 0 donde L1 y L2 son paralelas. a) y–x=0 b) y+x=0 c) x–y+1=0 d) y+x+1=0 e) y+x–2=0 91. calcule: a+b+c a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 90. Calcular la ecuación de la recta por donde va el rayo reflejado.9) y B(2.Cos34° Cos27°. E 63. A 98. B 22. B 89. C 88. a 14. A 33. C 84. A 68. E 71. B 96. C 12. D 45. A 66. E 90. E 52. e 15. B 76. E 21. C 40. C 73. b 87. b 23. B 27. b 94 Proceso de Admisión 2016 . D 36. B 53. E 93. B 50. d 41. D 28. C 51. B 64. a 44. E 81. B 56. B 79. C 10. E 72. D 82. E 59. a 17. D 32. E 31. B 94. D 83. E 39. D 69. B 8. B 20. C 26. C 92. B 47. A 99. d 18. B 2. E 57. E 29. B 30. c 16. B 37. B 35. c 42. C 91. a 86. E 85. D 7. E 80.i . A 100. A 55. B 38. A 70. E 67. A 48. B 60. a 77. E 65. B 11. c 43. D 62. B 61. D 78. C 46. B 95. C 74. d 25. E 54. B 19. B 58. B 13.SETIEMBRE 2015 Raz. C 49. D 6. C 24. A 75. D 34. Trigonométrico 49 . A 9. A 4. B 5. D 97.guía de repaso CLAVES 1. C 3. . 15n? 9. A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6 Si 12n tiene 63 divisores compuestos. luego se cierra B y A continúa abierta por 3 horas.. Hallar “x” si: 1 24 1 1 1 + .. Un tanque puede ser llenado por la cañería A en 6 horas y vaciado por otra cañería B en 8 horas. Se abren ambas cañerías durante 2 horas.. K 1+ 39 O 7P 6P L P L L B) 10 C) 9 E) 8 11.... .. B) 4 E) 2 C) 1 ¿Cuántos divisores tiene el número: E = 15 .. Hallar la suma de las cifras del numerador de una fracción cuyo denominador es 84. Hallar la suma de todos los valores de “a” sabiendo que la fracción a/12 es propia e irreductible. 36 además: DP = 5 DQ 6 C) 8 A) 480 D) 600 proceso de admisión 2016 . 152 ... 4. sabiendo que 2a .Aritmética 1. 2252 . 152? A) 90 B) 108 C) 96 D) 114 E) 100 Sabiendo que aaa tiene 8 divisores. ° Hallar a – b. A) 18 B) 21 C) 24 D) 30 E) 32 13. Si 6n tiene 20 divisores más que 7n.. .. A) 3 D) 5 8.i . 2. 3. calcular el valor de “n” A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 ° ¿Cuántos divisores 6 tiene el número 106 .. 2253 . A) 200 B) 204 C) 206 D) 202 E) 208 12. hallar (a + b).. D: cantidad de divisores A) 6 B) 7 D) 4 E) 3 10. 153 . A) (n2+1)2 B) (n2+n+1)2 2 D) n (n–1) 2 2 2 E) (n +n+2) 4 n C) n(n+1) 2 Hallar “n”.. al final de las cuales se reabre B. Determine: J 1N E = K 1+ O 5P L A) 1/8 D) 7 J J 1N 1N 1N J K 1+ O K 1+ O .. A) 2 B) 7 C) 14 D) 12 E) 23 6. sabiendo además que dicha fracción es mayor que 1/7 pero menor que 1/6. ¿Qué tiempo después de la reapertura de B demora en llenarse el tanque? A) 3 h B) 10 h C) 11 h D) 8 h E) 12 h 15. los 2/5 de los 15/9 de 90. A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4 14. 7b tiene 40 divisores 9 pares... dar la suma de todos los posibles valores de “a”. Agregar a los 3/8 de los 24/7 de 112. 3a . ...seTiemBre 2015 B) 520 E) 650 C) 552 50 .. 154 . 5.. ¿Cuántos divisores tendrá: N = 225 . + 1 = + + + 2 25 20 12 6 x n Dados los números: P = 36 .. 3b tiene 2 divisores 2 ° más que divisores 3.. ¿cuántos divisores tendrá 8n? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16 ° y 30 divisores Si N = 2 .... 63 . Q = 63 .. 22510? A) 5184 B) 8100 C) 123 421 D) 11 311 E) 12 321 7. O = 630 MCMK L 5 10 5 P B) 50 C) 65 E) 27 Hallar el valor de “n” en los números: A = 15 . Efectúe: J 1N J 1N J K1 + O K1 + 3O K1 + 2P L P L E= L J 1N J 1N J K1 – O K1 – O K1 – 2P 3P L L L A) 15 D) 18 B) 16 E) 14 1N J 1N O K1 + O 4P L 5P N 1 J 1N OK1 – O 4P L 5P C) 17 17. Calcular el valor de “N” si el MCD (A. = 9 + 4 1442443 (101 cifras) hallar “a”.guía de repaso 16. abc) = 35. El MCD de 3A y 24C es igual a 18N y el MCD de 2C y B es 2N. La suma de dos números es 120 y su MCD es 15. Hallar el mayor de dichos números si ambos son de dos cifras. calcular “a + b + c” A) 12 B) 13 C) 17 D) 11 E) 9 21. Si: abcd = 33 y ab – cd = 19.C.. Si: MCD(A... A) 1 D) 3 C) 13 ° a1(3a)0(2a) = 7 B) 2 E) 4 C) 0 ° 29. Si: MCD (280. Dos móviles parten juntos del punto de partida de una pista circular. D) = 9 y 150 < 3k < 360 calcular el valor de k. Siendo: 1abcd4 = 1030(n) calcular: n – (a + b + c + d). Hallar “K” si: A) 40 D) 70 18. a8b)] = 55. 4B.. . 8C) es 108. ¿Cuál es el resto de dividir? 666. 15 Proceso de Admisión 2016 . 40 para que el M..B) = 2 2k–5 MCD(C. Si: 1(a–1)(a–1)2ab = 45 además a y b > 4.. Si MCD[a(a+4c0. Sabiendo que: ° 1 . A) 45 B) 75 C) 65 D) 55 E) 90 23.. = 3 – 2 144424443 (400 cifras) hallar el valor de (a + b). Si el número de la forma: ° aaa.D) = 3 MCD (A. CA(du) y cdu = 7 3 determinar por qué número es divisible cud.. A) 12 B) 15 C) 14 D) 16 E) 18 22.SETIEMBRE 2015 A) 77 D) 63 B) 56 E) 112 C) 70 25. Si el primero completa 3 vueltas en 36 minutos y el segundo 5 vueltas en 90 minutos. C. A) 5 B) 7 C) 11 D) 13 E) 23 du = 32.666 ÷ 7? 144243 (305 cifras) A) 3 D) 6 B) 4 E) 2 C) 5 26.. hallar abcd si es el mayor posible. Siendo K O K OK O = ab9c(k–2) L mP L m+2 P L m+4 P(15) calcular a + b + c + m + k A) 20 B) 22 D) 24 E) 25 C) 23 ARITMÉTICA 51 . Sabiendo que: hallar “a”.M tenga 200 divisores A) 6 B) 7 C) 3 D) 9 E) 10 19.. A) 12 B) 11 D) 9 E) 16 28.. b A) 20 B) 35 D) 30 E) 50 C) 42 ° 30. A) 27 B) 54 C) 45 D) 60 E) 48 k+2 24. A) 4 D) 3 B) 2 E) 1 27. calcular la suma de cifras del máximo valor de abc....I . B. A) 9374 B) 9273 D) 9172 E) 2607 C) 5940 31. ¿después de cuántos minutos de haber partido se cruzarán en el punto de partida por primera vez? A) 24 B) 48 C) 60 D) 36 E) 72 20. 40n B = 15n . Si se cumple: C) 5 ° ababab. J 21K 7K 9K N . hallar a . A) 1 B) 2 D) 4 E) 5 C) 3 J kNJ k NJ k N 33. b. A) 143 B) 390 C) 1599 D) 1066 E) 533 48.c = = . Juan compra un televisor en s/. luego de un año Pedro vende el mismo televisor a Juan con una rebaja del 20%. Se sabe que: ab0ab0(3) = 7ac(9) Hallar: (a + b + c) A) 4 B) 5 D) 7 E) 8 37. ¿Cuántas fracciones propias e irreductibles de denominador 900 existen? A) 30 B) 240 C) 320 D) 120 E) 560 47. mn veces ab(k) Hallar k.I . a3+b3+c3 d3+e3+f3 d2+e2+f2 1 3 1 D) 27 A) 42. Dé como resultado la suma de cifras. Determine si Juan ganó o perdió. Gustavo nació en el año y en el año 19(a+2)b. A) Ganó 768 B) Perdió 768 C) Ganó 192 D) Perdió 192 E) No ganó ni perdió 2Proceso 5 de Admisión 2016 . Halla el producto del numerador 361 con el denominador.45 000 D) S/.guía de repaso 34.28 600 B) S/.36 000 C) S/. Si se cumple: a 1 b c a. A) 16 D) 14 B) 12 E) 17 C) 15 38.f Hallar: M = a2+b2+c2 .b.Si la diferencia A positiva de los términos de es múltiplo de 13. Hallar la diferencia de dos números enteros. pero al venderse se hizo una rebaja del 25%. y que MCD2 = (MCM) 4 A) 100 B) 96 C) 92 D) 90 E) 86 39. Halla la cantidad de cifras no periódicas del número decimal que genera la fracción: 1 200! A) 197 B) 196 C) 187 D) 198 E) 132 49. hallar: a + b A) 6 B) 5 D) 8 E) 10 C) 4 43.42 300 E) S/.. Dada la serie: 52 1 6 1 E) 81 B) A B C = = a b c ARITMÉTICA B) 144 E) 120 C) 36 45. si a < b. ¿Cuál fue el capital? A) S/. Si: 3ab + c4a = xxx4 determinar (a + b + c + x) A) 22 B) 23 C) 24 D) 25 E) 17 41. Determine las 2 últimas cifras del periodo de la fracción 3/151. si sus gastos fueron del 2% del precio del costo? A) 3% B) 2% C) 1% D) 5% E) 4% 50. A) 3600 B) 720 C) 760 D) 380 E) 750 36.SETIEMBRE 2015 . A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11 = 15121 ab A) 72 D) 180 C) 1 9 46. Para fijar el precio de un artículo se aumentó su costo en 40%. Si: ab4(ab) = 212. A) 8 B) 25 C) 48 D) 24 E) 18 Se cumple: (A + B + C) (a + b + c) = 1296. Calcular: M = 4( Aa + Bb + Cc ) 35. (3)      abab . Sea A/B una fracción equivalente a 11/30. = d 27 e f d. sabiendo 3 que su producto es 7 776.e. ¿Qué tanto por ciento del costo se ganó de manera real.49 680. halla el B menor valor de (A + B). m < 5 . Hallar: a. Sean: A = {x/x ∈ Z ∧–1 < x < 4} B = {x ⊂ A / x ≠ ∅} ¿Cuántos subconjuntos ternarios tiene B? A) 455 B) 355 C) 155 D) 516 E) 855 40.32 400 C) 6 44. Una fracción irreductible dividida entre su inversa da 1600 como resultado . Un capital impuesto al 20% trimestral de interés simple se convirtió al cabo de ocho meses en S/.8000 y se lo vende a Pedro con el 20% de ganancia. cumplió (5a – b) años. Se conoce que: bc(n) = an(m). c 47. c 12. e 20. e 26. e 23. b 43. c 48. e 44. b 35. b 36. a 35 Proceso de Admisión 2016 .guía de repaso CLAVES 1. b 27. c 6. b 8. e 50.I . c 16. b 39. c 38. b 42. e 19. c 31. d 22. d 41. e 7. e 46. b 4. d 28. a 2. c 18. d 32. a 10. c 37.SETIEMBRE 2015 ARITMÉTICA 53 . d 13. b 17. a 33. e 3. a 29. a 45. c 25. c 49. b 14. e 34. e 21. a 11. e 9. b 15. b 24. b 30. b 40. e 5. .15 2 1. determine ab. ∞[ 5. 0[ ∪ [3. +∞〉 → A/ f(x) = Dado el cociente notable C) x2 –x+ 3 2 Sea S el conjunto solución de la inecuación B) [0. +∞[ B) ]–∞. 1[ ∪ ]3. es: A) 5. calcule n – m. 4] x115y112. ∀ x. 7. Álgebra                      x+y ≥ –1 x+y ≤ –3 y ≤ x2 x≤0 y≤0 B) x+y ≤ –2 x+y ≥ –3 y ≥ –|x| x≤0 y≤0 D)               x+y ≤ –1 x+y ≥ –3 y ≥ |x|. B) x2+6 E) x2+ x –2 2 La suma J 3N J 4N J 5N J 12N K O + K O + K O + . x≤0 y≤0 x+y ≤ –1 x+y > –3 y ≤ –|x| x≤0 y≤0 x+y ≤ –3 x+y ≤ –1 y ≤ |x| x≤0 y≤0 Sean r e s rectas cuyas ecuaciones son.y ∈ R y si F(–2) = –6. 8. 3[ E) ]1.i . 3[ C) ]–∞. 1/2] E) 〈1. +∞] D) ]–∞. 4.5 y B) 3. + K O L0P L1P L2P L9P es igual a: J 12N J 13N A) K O B) K O 10 L9P L P J 15N J 65N E) K O D) K O L9P L 10P A) 100 D) 35 es suryectiva. xm–yn donde el término 17 es x5 –y 7 B) 80 E) 112 C) 120 y = –|x| x+y = –1 x+y = –3 J 13N C) K O L 10P C) 3 1–x >0 x2–3x E) 9. determine A. A) [0. x x2+1 C) [0. 1/4] Indique el sistema cuya gráfica es: A) Dada una función F definida por f(x) = ax + b donde {a.. respectivamente: y = –x+3 e y = 3 x+3 2 el área sombreada de la figura. 6. 2] E) 3 2 Si f(x) = x +3 2 (f–1 o g)(x) = 2x2 + x – 6 entonces g(x) es dado por: A) 2x2+x–1 D) x2+ x 2 3. en unidades de área. entonces S es: A) ]0. 1] D) [0. . b} ⊂ R si f(x + y) = f(x) + f(y).5 C) 11 D) 7 E) 8 proceso de admisión 2016 . A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 Si la función F: [0. 0[ ∪ ]1. Si los números reales a y b satisfacen simultáneamente las ecuaciones:   a b = 1/2   2  Ln = (a + b) + Ln8 = Ln5 un posible valor de a es: b A) 2/2 B) 1 C) 2 D) 2 2.seTiemBre 2015 1 s –1 1 r x 54 . 15. el valor de k2 es: a) 36 b) 1 c) 100 d) 49 e) 56 13. halle m. y a) 1/5 P(x) b) 1/7 16. es divisible por el polinomio x–2. El polinomio P(x) = x +3x –kx –8 donde k∈ R. –1 –1 –1 hallar el valor de: r + s + t a) 2/7 b) 8/7 d) 4/5 e) 5/4 c) 3/2 55 Proceso de Admisión 2016 . Si las raíces de la siguiente ecuación: x4 –(3m+4)x2+(m+1)2 = 0 están en progresión aritmética.1〉 e) M ⊂ R –1 5 x Determine P(2).01 c) 0. 3〉 d) 〈3. Si x 1 . a) 42 b) 46 c) 48 d) 72 e) 84 14. J 1 Nn segundo y tercero... a) –9 b) –8 d) –6 e) –5 c) –7 25. –4. Si "r. Determine la suma de raíces de aquella ecuación polinomial de menor grado axn+bxn–1+cxn–2+. 2 2 〉 e) 2 2– 1 a) 0 d) 3 –1875 d) 2 2– 2 2 i c) 2 2 + i 20. con una incógnita arbitraria e) No se puede afirmar nada 11. x2. La suma de coeficientes de los términos: primero. Si M es el conjunto solución de la inecuación |x–2| – |3x+4| ≤ 5.02 e) 0. Sea la ecuación polinomial de coeficientes reales x3+ax2+bx+c = 0. Al resolver la ecuación de coeficientes racionales c) 〈–2 2. tal que x1+x2+2x3 = 7.+px+q=0 con coeficientes enteros una de cuyas raíces es 3 2+ 3 a) –2 d) 4 b) 2 e) 0 c) 1 24. Luego. Determine el dominio de: F(x) = log(log3(9–x2)) a) 〈0. hallar el valor de: 1 1 1 + 2 M= 2 + 2 x1 x x2 3 a) 0. donde x1. Determine P(4). si P(x) es un polinomio de grado 4.I . Los valores de x que verifican la desigualdad 1 + 1 > 0 son: lnx logxe–1 a) x > 1 d) 1< x <e b) x > e e) Ninguna 3 18. x3 son sus raíces. a) –6075 b) –5150 d) –3120 e) –2575 c) –4180 b) 〈–3.25 d) 0. se encontró una raíz 1+ 2. y –3 b) 2– 2 i 19. ¿qué valor asume "m"? (m > 0) a) 2 b) 4 c) 1/2 d) 3 e) 1/4 23.05 álgebra 55 . Sea P(x) = 5(x+3)n(x–5)m(x+1)q un polinomio de grado 6 cuyo gráfico se muestra. xP L Hallar su término independiente. x 2 y x 3 son las soluciones de la ecuación 2x3 – x + 5 = 0. si 3 – 2 es una raíz del polinomio: P(x) = 2x3 – 5x2 +ax+b. a) M ⊂ R+ b) M ⊂ R– c) M = ∅ d) M ⊂ 〈–1. –7. 2 2〉 b) 1 e) 4 21. Determine 2a+b. b en Q. Indicar una raíz de la ecuación: x4 + 256 = 0 12. a.04 b) 0. indique la alternativa correspondiente. Examinando el sistema:  5x +4y – 2z = 0   x +8y + 2z = 0   2x + y – z = 0 podemos concluir que el sistema es: a) Determinado b) Imposible c) Indeterminado. s. En la ecuación cúbica x3–5x2+(m+3)x+m = 0. Calcular a + b. t" son las raíces de la ecuación 7x3 – 8x2 = 5x–4.guía de repaso 10. a) 14 b) 6 c) 9 d) 17 e) 10 26. cuyas raíces son: –3. Hallar "b–c". en el desarrollo de K x2+ O es 46. 3〉 17. con dos incógnitas arbitrarias d) Indeterminado.SETIEMBRE 2015 c) 2 c) 1/9 2 d) 1/8 e) 1/2 0 2 6 x 22. 2 2〉 e) 〈2 2. a) 42 b) 45 c) 41 d) 47 e) 46 c) 0< x <3 2 a) 2+ 2 i 3x3+ax2+bx+18 = 0. con una incógnita arbitraria d) Imposible e) Nada se puede afirmar 42. Uno de los puntos de intersección de r con la parábola de ecuación y = x2 – 4 tiene abscisa 1. 20) es solución del sistema. Resolver: x3– 3x2+x– 5 > 3x2 –10x+1 b) [1. hallar 7n+5m. está definido por: a) 1< x <5 b) 3< x <5 c) 2< x <4 d) 1< x <4 e) 2< x <5 37. El conjunto solución de la inecuación (x–2)2 < 2x–1. 0〉 c) [–1.guía de repaso 27. El conjunto solución de la ecuación es: x2 1 x 1 x+1 (x+1)2 1 2x+1 (2x+1)2 a) S = {–1. 3 〉 d) 〈– 3 . Si –3 + 5 es un raíz del polinomio 2 p(x) = 4x3+(3m+1)x2 –17x+8x+2 m. 3[ ∪ [4. b. 2[ ∪ ]3. –2} e) S = {0. –1/2] e) 〈–1. +∞[ d) ]1. b y q son raíces de p(x) = x3+8x2+mx–4a tal que a = b+q. hallar el valor de m+q. La ecuación de r es: 6Proceso 5 de Admisión 2016 . Sea F: R → R una función dada por f(x) = 2+ x2+1 se puede afirmar que el conjunto imagen de f es: b) {y∈R: y ≥ 0} a) {y∈R: y ≥ –1} d) {y∈R: y ≥ 3} c) {y∈R: y ≥ 0} e) R 36. 5 〉 4 3 c) 〈–∞. considerando como universo el conjunto R. el número de divisores enteros positivos de x1 es: a) 10 d) 13 41. el valor de a+4b es: 56 álgebra b) 4 e) 7 c) 5 34. Los números x que satisfacen la desigualdad |x2+1|2 – 3|x2+1| – 4 < 0 se encuentran en el intervalo: a) 〈– 2 . b) 11 e) 14 c) 12 Examinando el siguiente sistema:  5x + 4y – 2z = 0   x + 8y + 2z = 0   2x + y – z =0 podemos concluir que el sistema es: a) Determinado b) Indeterminado. Si a. la constante k no puede asumir los valores: a) 0 y 1 b) –1 y 1 c) –1 y 1/2 d) –1/2 y 1 e) –1 y 0 33. La ecuación: x. 2] ∪ [3. b a) 65/12 d) 38/5 b) 57 e) 47/12 c) 32 35. Resolver: |3x+1| –x ≤0 |2x –1|+x b) 〈–∞. –1/2〉 a) R d) [–1/2. – 3 〉 3 40.I . con dos incógnitas arbitrarias c) Indeterminado. ∞〉 c) S = {0} 31. el valor de log2 8a2b es igual a: 3 a. a) –62 b) –31 d) 34 e) 62 c) 31 29. En esas condiciones. a) 18 b) 16 c) 20 d) 14 e) 12 28. x = 13 + 217–13 x tiene una solución entera positiva x1.SETIEMBRE 2015 . 3 〉 b) 〈–∞. Dado el sistema de ecuaciones lineales:  4x – 3y + z = –9   –8x + 6y – 2z = 18  x – 3y + z = 6  se sabe que (a. 3 〉 e) 〈– 5 . +∞[ a) ]1. Siendo a = 8 y b = 2 . –1} d) S = {1. Una recta r es paralela a la recta de ecuación 3x – y – 10 = 0. +∞[ c) ]1. +∞[ e) ]–1. 3[ ∪ ]4. 2} =0 Sobre este sistema podemos afirmar que: a) posee infinitas soluciones b) posee una única solución c) posee varias soluciones d) posee tres soluciones e) no posee soluciones 32. 2[ ∪ ]3. A partir de la gráfica del polinomio P(x) de grado mínimo y 3 –1 –3 Calcule P(2). 0} b) S = {1. n ∈ Q. Para que el sistema  k(x+y) + z = 0   k(y+z) + x = 0  k(z+x) + y =0  tenga una única solución. +∞[ 38. Considere el siguiente sistema:  x+4y = 5  x – y = –3  2x+3x = 3   x+z=2 a) 3 d) 6 39. a) 1 d) 4 3 b) 2 e) 5 x c) 3 30. Entonces. log305 = b. E 5. A 25. cada una de ellas con multiplicidad 2 y dos de sus raíces son 2 e i. A 40. El polinomio f. B 20. E 42. A 35. D 24. C 33. A 22. a) ac<0 b) pk>0 c) p=–1 d) ab>0 e) p=2 48. A 50. y solamente si: a) a ≠ 0 b) a ≠ –2/3 c) a ≠ 0 y a ≠ –2/3 d) a ≠ 0 y a ≠ 1/3 e) a ≠ 1/3 y a ≠ –2/3 46. D 31. Hallar la variación de: E = 3+x + 3–x e indicar el máximo número entero. a 14. A 43. D 75 Proceso de Admisión 2016 . B 41. C 4. El número de soluciones de la ecuación: 0 3x 1 0 3x 2 = 0 es igual a: 0 3x 3 a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) infinita soluciones 0 44. A 8. A 6. D 34. ¿qué opción representa log102? 1–a–b 1–a–b a) b) 2+a a–1 d) 1–a–b 2–a e) c) 1–a–b 1+a 1–a–b 1–a CLAVES 1. E 36. b) x–3y–10 = 0 d) x+3y+8 = 0 43. D 48. menor e igual que E. B 16. D 23. debemos tener: a) x<–2 ó 3<x<6 (x ≠ 5) b) –2<x<3 ó x>6 c) x<–2 ó x<3 (x ≠ 5) d) x<3 ó 5<x<6 e) –2<x<3 ó 5<x<6 1 45° sabiendo que f es definida por  ax2+bx+c si x<1 f(x) =   px+k si x ≥ 1 analice las alternativas y marque la opción correcta. E 27. D 9. D 11. E 26. B 13. E 47. C 29. E 44. D 39.guía de repaso a) 3x–y+6 = 0 c) 3x–y–6 = 0 e) x+y+z = 0 47. C 38. D 15. A 18. E 30.SETIEMBRE 2015 álgebra 57 . a) 3 b) 2 c) 1 d) 0 e) 4 49. D 19. la suma de los coeficientes es igual a: a) –4 b) –6 c) –1 d) 1 e) 4 45. Sean los polinomios f = (3a+2)x + 2 g = 2ax – 3a + 1 en los cuales a es una constante. C 3. A 49. Sabiendo que log303 = a. E 12. Determinar el resto al dividir: x357+x2+1 x2+x+1 a) x–1 b) 2–x d) 1–x e) x–2 c) 4–x 50. Para que exista log(6–x)(x2 – x – 6). D 45. A 28. B 2.I .g tendrá grado 2 si. D 21. B 10. C 37. D 32. Observe el gráfico de la función f. C 7. Un polinomio con coeficientes reales: P(x) = x5 + a4x4 + a3x3 + a2x2 + a1x +a0 tiene dos de sus raíces distintas. B 17. E 46. Hallar HD. B) 3 cm E) 10 cm B) 50° E) 80° H C) 60° En el esquema A. B 8. B C) 90° B) 75° E) 120° En la figura ABCD es un romboide. Hallar θ B F D E C B A) 40° D) 65° 3.seTiemBre 2015 D L1 E L2 F L3 58 . 140° C A) 20° D) 50° B) 35° E) 70° C) 40° Calcular DE. A x B) 45° E) 70° 2θ θ A) 15° D) 30° C) 50° 7. DE = BC y EF = BC – 1u. C. además L1 // L2 // L3 A C A a a B C O N C) 22° 30' D proceso de admisión 2016 . calcule AB. donde HC = 2AH y BH = a. B O En el gráfico se muestra un paralelogramo ABCD. Si: AB = 4u. la medida del arco MP es: M n m N P A A A) 60° D) 100° 4.i . A D B) a 2 E) a 10 A) a 3 D) 2a 6. B C D A) 40° D) 70° C) 4 cm 2θ C 2. Si OA = 1cm y AD = 4cm. Calcular "x". calcular m – n B En la figura. B.Geometría 1. D y E son puntos de tangencia. B) 18° E) 18° 30' Del gráfico. Calcular el valor de "x" si: mAC = 40° y (AB // CD) A) 2 cm D) 5 cm x A 5. 80° A θ C) a 5 Si: BF = 2AB. Hallar CE. 8 x A) 2 D) 3 B) 1 E) 8 C) 4 12.75 5 C C) 2.Setiembre 2015 A) 16 D) 12 10 B) 18 E) 36 C) 24 20. el área del trapecio MNCD es de 16cm2 y del triángulo NCP es de 4cm2. C B) 2 E) 1 6 B) 3a2/8 E) a2/12 Q P A) 4 D) 5 A) a2/9 D) a2/6 B) 18 E) 8 C) 12 19.5u C) 3u Calcular QM. La figura es un cuadrado de lado "a". x B) 2 E) 6 C) a2/24 18. AB = BC = 9 B A M 2 A) 9 D) 10 4 A) 1 D) 4 O 5 4 C) 3 13.I . En la figura.45 11. Calcular "x". Calcular el área de la región sombreada. Hallar la relación de áreas de los trapecios ABNM y ABCD. O B Q A P A) 2u D) 5u M C) 4u B) 3u E) 6u 10.5 D) 1. Calcular "x" A) 3 D) 8 B) 4 E) 2 C) 6 15.5u 9. Hallar el área de la región sombreada. 6 A) 4/7 D) 3/7 P B) 1/4 E) 1/3 C C) 1/2 17. El área del triángulo ABC es: A) 32 m2 B) 30 m2 C) 24 m2 2 2 D) 48 m E) 36 m 16.75 A) 1. B) 2u E) 3. geometría 59 . sabiendo que MN es la mediana de ABCD y NP es paralelo a AD. Uniendo los puntos medios de cada lado del triángulo rectángulo ABC.4 E) 2. Calcular "x" en la semicircunferencia mostrada. si: AM = MC . 6 O' C) 3 14. se obtiene un triángulo cuyo cateto e hipotenusa miden 3m y 5m respectivamente. AB // PQ y AQ // PM. AP = 3 . si O y O' son centros. En el gráfico ABCD es cuadrado: M y N son puntos medios de BC y CD además: MF = 2u y RN = 8u. Calcular "x" x 4 95 Proceso de Admisión 2016 . Calcular: CQ. Calcular el área de la región sombreada. A E q B x D M N 6 D q A 2x B B) 3. si OB = 1u y BQ = 2u.guía de repaso A) 1u D) 2. si el área de la superficie del hexaedro es igual a 96u2. B) 2 5 u C) 2 7 u A) 2 3 u D) 5u E) 6u 3 27.5π cm 33. Calcule el volumen del cilindro de revolución inscrito.I .Setiembre 2015 . Calcule la altura de dicha pirámide. Calcule el volumen del cilindro. Un poliedro está limitado sólo por caras triangulares y cuadrangulares. Calcule el volumen de un paralelepípedo recto. se ubica el punto P en AG. cuyas dimensiones son proporcionales a 1. sabiendo que una de sus bases está contenida en la base de la pirámide y la otra base toca a los baricentros de las caras laterales. A) π cm3 B) 2π cm3 3 C) 3π cm3 3 D) 4π cm E) 4. Calcule la distancia de G a EP. Calcule el volumen de un prisma recto ABC – DEF. En EH se ubica el punto M tal que FM ⊥ EH. El área de su superficie lateral es: A) 8π B) 9π D) 24π E) 36π C) 12π 35. En un cono circular recto de 9cm de altura y 15cm de radio se inscribe un cilindro circular recto de 5cm de radio. 2 y 3. A) 10 B) 11 C) 12 D) 15 E) 16 23. Calcule el área de la superficie del tetraedro. además DE = 6cm y la distancia de D al punto medio de BC es igual a 5 5 cm. Calcule el volumen de un prisma cuadrangular regular si el desarrollo de su superficie lateral es una región cuadrada de lado "L" A) L3/4 B) L3/6 C) L3/8 E) L3/18 D) L3/16 25. sabiendo además que tiene 25 aristas. B) 180 cm3 C) 240 cm3 A) 120 cm3 3 3 D) 200 cm E) 150 cm 24. tal que FP = AG. A) 2 2 u2 B) 3 2 u2 2 C) 4 2 u2 2 D) 3 3 u E) 4 3 u 32. calcule el número de vértices de dicho sólido. Calcule la razón entre los volúmenes del menor y del mayor cilindro que se pueden circunscribir a un paralelepípedo recto. Calcule el volumen de dicha pirámide. en el cual las diagonales de sus caras miden 5u.guía de repaso B M R 28. cuatro caras cuadrangulares y algunas caras pentagonales. A) 2 3 m B) 3 3 m D) 3 m E) 6 m C) 4 3 m 31. En un tetraedro regular ABCD se traza la altura AH. si m∠BAC = 90° y la cara EBCF es un cuadrado. En un pirámide triangular regular la suma de sus aristas básicas es igual a 18cm y la suma de sus aristas laterales es igual a 27cm. tal que una de las bases está sobre la base del cono. en el cual FG // EH y AB = CD. En un hexaedro regular ABCD – EFGH. E F C N A A) 3u D) 4u D B) 2. A) 5 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15 A) 12 6 A) 6 u3 A) 18 13 cm3 B) 12 39 cm3 D) 9 26 cm3 E) 9 23 cm3 C) 27 23 cm3 30. si se sabe además que el área de la superficie lateral es los dos tercios del área total. Se tiene el prisma recto ABCD – EFGH de volumen 36m . Dado una pirámide cuadrangular regular de volumen igual a 18 cm3. B) 18 6 D) 6 85 E) 6 95 C) 36 3 26. Si la suma de los ángulos de todas sus caras es igual a 3600° y el número de aristas igual a 23. tal que su volumen es numéricamente igual al área de su superficie total. 6u y 7u. Un poliedro tiene tres caras triangulares. si EP = 6 u.5u E) 6u 22. Dado un hexaedro regular ABCD-EFGH. C) 2u 21. Si la distancia del vértice "B" al punto medio de AH es 2 u. Dado una pirámide cuadrangular regular de volumen igual a 36 3 m3. tal que EP ⊥ AG. B) 9 m3 C) 12 m3 A) 6 m3 3 3 D) 18 m E) 24 m 60 geometría B) 9 u3 C) 12 u3 D) 6 6 u3 E) 16 2 u3 29. A) 3/4 B) 3/5 D) 9/16 E) 13/20 C) 7/12 34. Se tiene un cilindro equilátero. A) 145π cm3 3 D) 160π cm B) 150π cm3 C) 155π cm3 3 E) 165π cm 0Proceso 6 de Admisión 2016 . Calcule el volumen de la pirámide D-FMH. Calcule el volumen de la pirámide P-EFGH. Calcule el número de vértices de dicho poliedro. se ubica el punto P en la prolongación de FB. exterior a una circunferencia se trazan la tangente PA y la secante PBC.Setiembre 2015 48.guía de repaso 36. Se traza la bisectriz exterior BP. En un triángulo rectángulo calcule la distancia del incentro a la mediana relativa a la hipotenusa. tal que PC. El desarrollo de la superficie lateral de un cono de revolución es un cuadrante de círculo de área igual a 60π u2. Si AB = 5cm y BE = 3cm. D: puntos de tangencia) E B A) 30 cm2 D) 36 cm2 A C D B) 32 cm2 E) 40 cm2 C) 34 cm2 49. si los catetos miden 5cm y 12 cm. tales que BP = AC y AQ = 8cm. En un triángulo ABC: m∠ACB = 120°. En un triángulo rectángulo ABC recto en B se traza la bisectriz interior BP. Una esfera está inscrita en un cono de revolución. Las bases de un trapecio miden 5cm y 25cm. Calcular el área de la región triangular PAB. B P C A) 20 µ2 D) 36 µ2 A B) 24 µ2 E) 40 µ2 D C) 30 µ2 47. A) 5 u B) 26 u C) 27 u 6 7 D) 2 u E) 2 u 50. Si la superficie esférica es equivalente a la base del cono. Las bases de un trapecio miden 4u y 6u. A) 4/5 B) 5/9 C) 3/7 D) 2/5 E) 3/8 39. la altura mide 18cm. A) 2/9 B) 3/16 C) 4/9 D) 3/8 E) 4/27 3 40. Dicha altura es trisecada por dos paralelas a las bases. Calcule el volumen del cilindro. siendo m∠PBC = 30°. entonces la razón de los volúmenes de la esfera y del cono es: A) 1/3 B) 2/5 C) 3/5 D) 3/8 E) 5/8 38. El radio de una esfera es R y la altura de un cilindro 4 inscrito es R. Calcule el área de la región cuadrangular ABQP. Calcule el área del trapecio intermedio. Calcule BP.5° y AC = 8u. El volumen de dicho cono es: B) 36π u3 C) 45π u3 A) 25π u3 3 3 D) 72π u E) 75π u 37. Calcule la razón entre el volumen de la esfera inscrita y el volumen del cilindro circunscrito a dicho cono. Calcule el área de la región triangular PBC.5 10 u 43. B) 8 u2 C) 16 u2 A) 4 u2 D) 4 2 u2 E) 8 2 u2 42. si BP=6µ y PC=4µ.I . 13 15 A) cm B) 14 cm cm C) 12 14 13 7 6 D) cm E) cm 6 5 45. Calcule el área de región paralelográmica ABCD.AB = 12cm2. Calcule la razón de los volúmenes de 3 dichos sólidos. si m∠BCA = 22. 4 6 7 3 u 3 u 3u A) B) C) 5 5 5 8 9 3 u 3u D) E) 5 5 46. En un triángulo rectángulo ABC recto en B: AB = 2 3 u y BC = 4u. Calcule la longitud del segmento paralelo a las bases que biseca a la región trapecial. Se traza la ceviana interior BP. tal que PA = 4u. Dado un cono equilátero. PB = 2u y AC = 6u. En un triángulo acutángulo se trazan las alturas BP y AQ. En la figura mostrada BC // AD. Según el gráfico Vcono + Vesfera = 6 m . entonces el área de la región sombreada es: (E. A) 60 cm2 B) 70 cm2 C) 80 cm2 2 2 D) 90 cm E) 100 cm A) 2 m3 D) 5 m3 B) 3 m3 E) 6 m3 C) 4 m3 41. A) 3 u2 3 15 u2 D) 4 B) 15 6 u2 C) 6 u2 2 E) 1. A) 16 cm2 B) 24 cm2 C) 30 cm2 2 2 D) 32 cm E) 48 cm geometría 61 . A) 2 3 cm2 D) 4 cm2 B) 3 3 cm2 E) 6 cm2 C) 4 3 cm2 44. El área de la región triangular ABP es: 16 Proceso de Admisión 2016 . Desde un punto P. B 26. E 45. C 36. D 47. D 50. C 32. D 9. C 20. B 21. B 24. E 23.I . D 7. B 5. C 39. C 10. D 4. D 33. A 40. B 13. C 35. E 34. D 14. D 18. B 43. B 11. E 22. B 27. E geometría 2Proceso 6 de Admisión 2016 .Setiembre 2015 . E 38. C 30. E 8. E 46. B 6. C 16. E 44. E 2. C 15.guía de repaso CLAVES 62 1. C 25. B 3. B 48. D 37. E 49. D 31. C 19. E 17. C 28. A 41. D 12. E 42. E 29. – 3 ) 7. 3 ) calcular el mínimo valor de J = MN + AC. 3) (3+ 3 . Por el punto E que tiene abscisa 5 y está sobre el lado BC. C A 30° A) B F 3. O B) K . Determinar las coordenadas del tercer vértice.4) y C(7. 3 ) (1–2 3 . B(1. En la figura se tiene el triángulo ABC. calcule Tanθ B S2 + 9a2 = 6aS – C–5a calcular la medida de b en radianes.CotA proceso de admisión 2016 . J 5 7N J 2 1N J 10 17 N A) K . N 7 3 15 B) 15 3 21 D) 15 3 7 E) C) –TanB. se sabe que: 1 1 Tan a = ∧ Tan θ = .10) los vértices de un triángulo. calcular M = Cosa + 3 si el área de las regiones BCD y DEF y el trapecio ABDF son iguales. O L4 5P Del gráfico mostrado. se traza una paralela al lado BA. B) (1+ 3 . Determinar las coordenadas del punto F en el que dicha paralela corta al lado AC.Cot(A+B) D) TanA. si "θ" toma valores que van desde 30° hasta 60°.i . A Del gráfico mostrado. A 6.Trigonometría 1. –1) y (3. O L3 3P 8. Calcule Tan(x – y) 3 5 2 2 A) B) C) D) E) 1/2 2 1/8 1 1/4 C A D a xy O θ B 63 .TanB C) 10 5 3 (2+ 3 . J 3 2N E) K . –2 3 ) (1+ 3 . 2 3 ) AN NB 1 = = 1 7 8 Simplificando la expresión Sen2A+Sen2(A+B)– Sen2B Cos2A+Sen2(A+B) – Cos2B se obtiene: a a P A) (1+ 3 . C) 17 3 24 B) –TanA. –3) E) (1+2 3 . θ Sean A(–4. Si a mide S° y b mide cg y se cumple: 5.–3). –2 3 ) M θ 3 C) (2– 3 . 1). Los ángulos a y b son complementarios.seTiemBre 2015 15 7 2 Dos de los vértices de un triángulo equilátero son los puntos (–1.CotB E) TanB. a E 5p 12 p D) Cot 4 C D p 8 p E) Tan 16 A) Tan B) Tan En la siguiente figura se tiene: C) Tan p 4 A) 5 2 3 B) 3 3 25 3 3 2 E) 2 5 3 D) 4. B) 5p/12 C) 3p/5 A) 2p/5 E) p/3 D) 3p/10 2. O C) K . O 3 5 5 5 L P L P L 3 3P J 5 7N D) K . 2 3 ) D) (3– 3 . – 3 ) B A) Tan(A+B)CotB C 15 (1– 3 . J aN 3a a) K 2Cos .i .1 e) 27 a) 24. En la figura.7 d) 26 17. Si PC = 1m. determinar el área de la región sombreada. calcule el valor de: M= 7Sen(q+φ) + 4Cosq 7Cosq – 4Sen(q+φ) b) 2/5 e) Cosq a) Senq d) 4 Cos2A = a . O C 120° 11. calcule el área de la región 3 sombreada (en u2). En el gráfico mostrado AB = CN. O2 c) 11/3 10. Con los datos de la circunferencia trigonométrica C. p p p a) b) c) 12 10 6 2p 5p d) e) 3 3 13.guía de repaso 9. Siendo "q" y "φ" dos ángulos positivos del IC y menores de una vuelta para los cuales se cumple que: Cos(2q + φ ) = 0. calcule Tanq. determine la medida de "q" en radianes. Calcule aproximadamente el número de vueltas que dará la rueda.Sen Ou2 2 2P L y J aN 2 3a. 64 C a) (x– 3)2+(y– 6)2 = 3 b) (x– 6)2+(y– 3)2 = 3 B a) 3/4 c) 25. B es centro de la circunferencia y OABC es un rectángulo.Cos Ou2 x 2 2P L O N J 3a d) K 2Sen . Si se verifica que: Sen(50°+q) – Cos(40°–q)+Tan(x+10°) Tan(x+40°) = 1 Determine el valor de: J 3x N M = Sec3x + Cot2K O L 2 P a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 q O1 b) 25. A es punto de tangencia. determine la ecuación de la circunferencia. C A q 37° N b) 3/7 d) 4/7 e) 11/29 trigonometría x c) (x– 2)2+(y– 5)2 = 3 d) (x– 2)2+(y– 7)2 = 3 e) (x– 2)2+(y– 3)2 = 4 19.7 16. de la figura.CosaOu2 C 2 P L N J e) K 2Sen3 a .405) g = a g b m c d y el ángulo "q" mide (a–b)°(55+b–c)'. La medida de un ángulo en los sistemas sexagesimal y centesimal están representados por dos números pares consecutivos. Si mBBCN = 90° y mBBAC = 90°. Cot(A–B) a+b a+b a–b a) b) c) a–b b–a a+b 2a+b e) 2a–b 12. Sen Ou b) K Cos a 2 2P L N J a 3a c) K Sen . Si b–a d) a+b Una pequeña rueda de 50 cm de radio se desplaza desde el punto A al punto C. Si (100. A b) 5p/6 e) 8p/9 B P c) 6p/7 O 14. En la figura. a) p/60 rad b) p/30 rad d) 50p/41 rad c) 27p/80 rad e) p/40 rad A a) 7p/9 d) 7p/8 B 1 J N 1 Sen230°+ K 1 OSec430°+ Sec360° 2 36 L2 P M= Cot430°+Sec245°+3Tan45° a) 3/12 d) 7/12 b) 5/12 e) 9/12 c) 1/12 4Proceso 6 de Admisión 2016 . determinar: Cos2B b M = Cot(A+B) . En la figura AO1B y BO2C son sectores circulares de 30 y 10 metros de radio respectivamente.SETIEMBRE 2015 . O es el centro del círculo trigonométrico. Determine la medida de dicho ángulo en radianes. Determinar el valor de: c) 12/31 15.Cos a Ou2 2 2 P L 18. 1 Si OA = 1u y Tanq = . (I) Senq+Cosq (1 – Sen2q)(1–Cos2q) = m ... Eliminar la variable angular "q" de las siguientes condiciones: Sen3q+Cos3q = n ... Reducir la expresión: (CosA – CosB)2 + (SenA – SenB)2 J A–B N J A–B N b) 4Sen2K a) 2SenK O O 2 P L L 2 P J A–B N J A–B N d) Sen2K c) SenK O O L 2 P L 2 P J A–B N e) 4SenK O L 2 P 28..guía de repaso 20. En la figura C es circunferencia trigonométrica. Si (–1. Sec4q+Cos3q M= Cos3q a) 12/9 B b) 13/9 D c) 14/9 d) 15/9 e) 16/9 q A 27.2) B c) Cov(x+15°) 26.Sen(105°–x) M= 1–Tan(255°–x)+Cot(375°+x) a) Sen(x–15°) b) Cos(x+15°) d) Ver(x–15°) e) Sec(x–15°) 1+Sen4q = Tanq.. O b) TanK –2qO c) TanK +qO L4 2P P L4 P L4 N Jp J p qN d) TanK + O e) TanK +2qO P L4 L4 2P 22. calcular: 4(S – Sena) y a) 2Sena+1 b) Cos2a c) Sen2a d) 2Cosa+1 3q Q P A' e) Sen2a+1 a O A x C C J 1 N 2Tanq–1 O 23. Sea q un ángulo agudo que satisface la ecuación: 1 Tanq + 3Cotq = 2 3 Calcular: Senq a) 1/2 b) 2 2 3 2 e) 2 3 d) c) 1 3 21. En la figura mostrada 5BC = 9AD.. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por el origen y cuyo centro está sobre las rectas: L1 = 3x–2y–24 = 0 y L2 = 2x+7y+9 = 0 a) x2+y2–12x+6y=0 b) x2+y2+12x–3y=0 c) x2+y2–32x+6y=0 d) x2+y2–12x–6y=0 e) x2+y2+5x–2y=0 56 Proceso de Admisión 2016 . Determine la expresión equivalente a: Cosq 1–Senq J p qN N Jp N Jp a) SenK . Si Su2 es el área de la región sombreada. calcule: Senq . Senq < 0 L 32 P calcule: E = 13Senq + 5Cotgq a) 3 b) 5 c) 9 d) 11 e) 7 c) –1 SenA = aSenA+bCosA+c. (II) a) (1–n)2 = m2 b) (1+n)2 = m c) (1–n)2 = m d) (1+n)2 = m2 2 e) 1–n = m trigonometría 65 . Se cumple: a) 1 d) 2 b) 1/2 e) 4 c) 1/4 24. Reducir la siguiente expresión: (A ∈ IC) E= a) Sen2A d) 1 (Csc2A+Cot2A) 1–Cos2A 1+Cos2A b) Cos2A e) TanA 29..SETIEMBRE 2015 32. De la figura CB = 5AB y A C x b calcular: M = Tanb – Tan230° Sen37° a) 2/3 b) 3/2 c) 26/55 d) 4/3 e) 5/4 25. 1+TanA–SecA a+b calcular: E = c 30. reducir: 1+Cos4q Senq–Sen3q+Sen5q–Sen7q Cosq–Cos3q+Cos5q–Cos7q a) 2 b) 3 c) 1 d) –2 e) –1 31.i . Simplificar la expresión: 2+ExSec(165°+x). Sabiendo: 4Tanq = K . Determine el máximo valor de la siguiente expresión: Sen2q+Cos2q Sen2q–Cos2q + M= 6 2 2 a) 3 3 b) 2 3 c) 3 3 3 e) 4 3 d) 4 3 33. calcule: J 55°–A N J BN K = TanK O + TanK O 2 L 2 P L P a) 2 b) 2 2 d) 4 2 e) 5 2 c) 3 2 44. C2: x2+y2+3y = 0. Si a es un ángulo en posición normal y no pertenece al IIIC. además Sena = – a . Dada la ecuación de la parábola: y2–4y–8x+44 = 0.–1) y B(8.8) y B(7. Dado un triángulo rectángulo ABO.–12) y tiene como directriz a la recta.i . 5/2) b) (3. Dos vértices de un triángulo ABC son A(–5. a) 9x2+18x+3y–5 = 0 b) 3x2–6x–y+1 = 0 c) 3x2–8x–2y+1 = 0 d) 9x2–18x–3y+5 = 0 2 e) 3x –3x–5y+7 = 0 45.–3).1). Determinar el valor de a para el cual las circunferencias C1: x2+y2–6x+8y+16 C2: x2+y2–2ax = 0 a) 1/6 b) 2/5 c) 5/2 d) 3/4 e) 4/3 46. Determinar la ecuación del lugar geométrico del baricentro del triángulo. Determinar las coordenadas de los puntos A y B. D: x = –3 a) (y+2)2 =20(x–2) b) (y–2)2 =10(x+2) 2 c) (y+2) =4(x+2) d) (y+2)2 =20(x–2) 2 e) (y–2) =6(x–2) 36. 1/2) (2. calcular: Tanb+Tana M= Tanq – Tana a) 2 d) –1 b) 2 e) 1 c) –2 43. De la figura mostrada. a) 2x+y–1=0 b) y–2x+3=0 c) 2y+x+1=0 d) x–y–2=0 e) y+x=0 37. O es igual a: 4 2P L a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 38. a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 39. Determina la ecuación de la circunferencia. a) –55/7 y b) 1/7 L:7x–3y+1=0 c) – 5 7 q x d) –55 e) 7/5 40. Determinar la ecuación de la parábola con vértice de abscisa positiva. 5) y su centro se encuentra sobre la recta L2: x+y–9 = 0. 3/2) (2.–1) es el punto que divide a la hipotenusa OA en la razón 2/3 y el cateto OB contiene al punto (2. si (2.guía de repaso 34. simplificar la expresión: b2–a2+3c2 + acCosB 2 a) 2c2 C b) c2 c) a2 d) 2ac e) b2 bu au 2 B cu A 6Proceso 6 de Admisión 2016 . –2/3) (3. 2/3) d) (1. a) (x–6)2+(y+3)2 = 40 b) (x+2)2+(y+3)2 = 20 c) (x+2)2+(y–9)2 = 40 d) (x+6)2+(y–9)2 = 30 e) (x–6)2+(y–3)2 = 20 48. b < a < 0. Determine la ecuación de la recta que pasa por la intersección de las rectas L1: x+2y+1=0 y L2:2x+y–1=0 y que es perpendicular a la cuerda común de las circunferencias. halle Tanq+ 58Secq. Indicar una relación para m y n en: m = 3Cos4q – 2Sen6q + Sen2q n = 3Sen4q – 2Cos6q + Cos2q a) m = n b) m+n = 1 c) m – n = 1 d) m+n = 2 e) m – n = 2 66 trigonometría 42. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por las intersecciones de las circunferencias C1: x2+y2–6x+4 = 0 C2: x2+y2–2 = 0 y es tangente a la recta L: x+3y+2 = 0 a) x2 + y2 – 2x – 1 = 0 b) x2 + y2 + 2x = 0 c) x2 + y2 = 1 d) x2 + y2 + 2x – 3 = 0 2 2 e) x + y = 5 35. –3/2) c) (2. Una circunferencia es tangente a la recta L: 2x–y+1=0 en el punto (2. determinar la suma de las coordenadas del foco de la parábola. C1: x2+y2+3x = 0.5) entonces J k r2 N K h+ . donde O es el origen de coordenadas. b Calcule aCota + bCosa a) –2 b2–a2 b) a/b d) –b/a e) 2 b2–a2 c) 0 41. Si Cos(b+q) Sena = Sen(q–a–b). –1/2) e) (2. Dado un triángulo ABC se cumple: bSen(B+C) = aCos(A+C) y mBC = mBA + 25°. a) (5. El tercer vértice es variable y se desplaza sobre la curva y = x2. 2/3) (3. En un diámetro de la circunferencia (x–h)2+(y–k)2 = r2 tiene como extremos a los puntos (2. que pasa por los puntos A(7.2) y (6. –1) 47.SETIEMBRE 2015 . Con los datos de la figura. 3) (–3. C 16. A 8. d 14. c 9. c 49. calcular el valor de: CosA CosB CosC + + 5 6 7 B C 6u B a) 10/13 c) 11/43 e) 10/21 E 5u A A 7u b) 1/2 d) 11/42 m D q O O C a) 2m Senq b) 2m Cosq c) m Tanq d) m Cotq e) 2m Secq CLAVES 1. A 48. d 34. A 19.SETIEMBRE 2015 trigonometría 67 . A 18. b 31. c 44. e 26. d 17. c 29. a 13. A 47. B 25. a 45. d 42. c 27. E 23. c 5. En la figura. Con los datos de la figura. b 35. d 76 Proceso de Admisión 2016 . b 40. a 4. 49. C 20.i . c 2. e 30. a 28. b 24. a 10. b 43. A 15. B 12. D 6. d 33. a 21. E 7. c 50. hallar ED en términos de "m" y "q". D 11. A 39. c 46. d 41. C 22. b 32. e 36. d 3.guía de repaso 50. Si E y D son puntos de tangencia. D 38. C 37. ¿A qué distancia (en Km) de la ciudad B se cruzan? A) 180 B) 200 C) 270 D) 300 E) 150 A B b 7.0 D) –1.B  A) –0. Halle la velocidad de B si se encuentran en el origen de coordenadas. que hacen ángulos de 60° y 120° con la horizontal.8 B) –0. La rapidez con que fluye el calor por conducción entre 2 placas paralelas se expresa por la relación: A(T – T1) E =J 2 L L N t K 1 + 2O L K1 K2P Donde: E: energía T: temperatura t: tiempo A: área L: longitud Determine las dimensiones de la conductividad térmica: K1. respectivamente. VA = 2 i m/s y yB = 50 j m.Física 1. Hallar el módulo resultante de los vectores a y b mostrados en la figura (a = 32. separadas 450 km con rapidez constante de 60 y 90 km/h respectivamente. 44° A) 18 D) 28 A) 5M B) 3M D) 6M E) 10M C) 8M La figura muestra dos partículas A y B que desarrollan un M.9 C) –1.U. D = C + (AW + BP/t)2 Donde: W = trabajo.73 C) 1. A) 1. En t = 0 s. Halle |A – B|. t = tiempo.2 E) –2. C  Si  = MaLbTγ. M 4.23 B) 1.R. y a 7° La siguiente expresión es dimensionalmente homogénea: La figura que se muestra es un trapecio.81 D) 2. A) MLT –3 θ 2 B) MLT –1 θ –1 C) MLT –2 θ –1 –3 –2 –3 –1 D) MLT θ E) MLT θ 2. 2 5. B y C.i .53 E) 2. Determine A + B en términos del vector M si se cumple que N = 4M. b = 40). xA = –100 i m. 1 1 A Y B X C C) 24 8. uno al encuentro del otro. P = potencia.0 3. A = B = 3.seTiemBre 2015 C) –2 j m/s 68 . A) B vA vB x A) 4 j m/s B) 3 j m/s D) 5 j m/s E) –1 j m/s proceso de admisión 2016 . B) 2 2 D) 3 E) 2 3 C) 3 2 Sean dos vectores A y B de igual magnitud. y Determine el módulo del vector resultante de los vectores A.63 6. halle a + b + γ  A. P N B) 20 E) 30 x Dos trenes salen en el mismo instante de las ciudades A y B. Recorre dos tramos consecutivos AB y BC. 0. v0 Una partícula cambia su posición en el eje x tal como muestra la gráfica. g = 10 m/s2 a) 10 m c) 150 m 15 –5 a) 1.5 c) 3.8 16. Una partícula que realiza un MCU pasa por A en t = 0 y por B en t = 1/3 s halle su rapidez tangencial.Setiembre 2015 c) 37° 17. recorre 192 m entre t = 4 y t = 8 s. Los astronautas de una nace espacial hacen un experimento de lanzamiento de proyectiles encontrando que la altura máxima alcanzada es igual al alcance del proyectil. Determine la distancia recorrida (en m) en el sexto segundo de su movimiento. g = 10 m/s2 a) 25 b) 15 d) 35 e) 5 c) 10 Z h=1. empleando en cada uno 2 s. 96 Proceso de Admisión 2016 . Dos móviles A y B efectúan un MCU del mismo radio con p p rad/s y wB = rad/s constantes. recorre.5 m d) 17. En un reloj. si R = 0.guía de repaso 9. Determine la tangente del ángulo de lanzamiento. Un caño se encuentra a 1. En el instante t0 = 0 se lanza una partícula desde Tierra con una velocidad V0 = 100 j (en m/s). ¿en qué tiempo vuelven a encontrarse (en s)? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 20.5 i m/s2. a) 20 b) 28 d) 44 e) 52 c) 36 11. Un objeto en caída libre desde una altura h. A x(m) 53° 37° 10 a) 169 m d) 250 m 5 5 b) 1. Se lanza un proyectil con rapidez inicial V0 = 30 m/s. velocidades wA = 6 3 Si parten del mismo punto en el círculo en sentidos contrarios.5 e) 5. para que el proyectil impacte al avión a los 10 s del disparo? (g = 10 m/s2) VA=200m/s 10. En el instante que se muestra en la figura se dispara un proyectil. calcule la rapidez (en m/s) con la que sale el chorro hacia abajo para alcanzar a la primera gota en el momento preciso en que esta choca con el piso (g = 10 m/s2) a) 1.5 15. Calcule el alcance del proyectil sobre el plano inclinado.i . determine a qué hora más próxima formaran un ángulo de 90° por primera vez. Determine el valor de h.4 h durante el primer segundo de su caída. que parte del reposo en t0 = 0 s. si el experimento fue realizado en un planeta desconocido. ¿Cuál debe ser el ángulo de elevación.8 m respecto al piso y de él cae una gota cada 0. Determine la magnitud de su desplazamiento (en m) durante el doceavo segundo de su movimiento.5 m Y R p/6 13.5 b) 2.5 m e) 20 m c) 15 m 14. Una partícula se mueve en el sentido del eje +X con aceleración constante de 2. Física 69 . a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 18.5 t(s) c) 1.5 d) 4.2 b) 200 m e) 300 m A B X p m/s 2 p d) m/s 4 a) p m/s 8 p e) m/s 5 b) c) p m/s 6 19. la aguja horaria y minutero forman 120° a las 4 pm.2 e) 2.5 km q X a) 60° d) 45° b) 30° e) 53° b) 12.5 d) 2. como se muestra la figura. Calcule (en m) la diferencia de longitudes de BC y AB. a) 5 b) 10 d) 20 e) 25 c) 15 12. Determine su rapidez media (en m/s) entre t1 = 5 s y t2 = 15 s. Una partícula en movimiento rectílineo uniformemente variado. Si se abre el caño cuando está por caer la tercera gota y sale un chorro de agua.1 s. de la esfera A mejor representado. Respecto a la primera ley de Newton y el concepto de fuerza.9 40 min 43. Determine el número de vueltas. un ventilador realiza un MCUV y alcanza su velocidad angular máxima de 1200 RPM en 20 segundos. a) VVV b) VVF c) VFF d) FFF e) FFV 25. Las esferas A y B están apoyadas sobre superficies lisas como se indica en la figura.6 5 min 27 s 38 min 10.5 s de movimiento? Considere que R = 1 m a) 30° b) 37° c) 45° d) 53° e) 60° 22. II.6 49 min 5.i .C. La esfera homogénea de 200 N está apoyada en un plano inclinado liso.Setiembre 2015 . La rapidez de una partícula. Una partícula inicia su movimiento circular desde el reposo.L. si sobre B actúa la fuerza F vertical. a) 100 b) 200 c) 300 d) 400 e) 500 24. Indique el D. según corresponda: I. Determine la magnitud de la tensión para el sistema en equilibrio 0Proceso 7 de Admisión 2016 . ¿Qué ángulo hacen la velocidad y la aceleración al cabo de 0. Si la rapidez de la partícula varía entonces sobre ella actúa una fuerza. si la fuerza normal es de magnitud 10 3 N. La figura muestra una esfera homogénea de peso 30N apoyada sobre un plano liso y suspendida por una cuerda. que entre los instantes t0 = 0 s y t = 30 s. A B a) b) B c) B d) B B e) B 27. III. Si la rapidez de una partícula se mantiene constante. Si una partícula se mueve en trayectoria curva. F e) 26. entonces sobre ella no actúa fuerza alguna. El diagrama de cuerpo libre más adecuado de B será. ¿cuál es el radio (en m) de la trayectoria? a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 23. en movimiento circular. es de 6 m/s y cuatro segundos después es de 9 m/s. Determine el módulo de la tensión en la cuerda (en N) 23° B Cuerda horizontal A a) 70 Física b) 30° a) 100 d) 125 b) 120 e) 75 c) 80 28. Si el sistema mostrado se encuentra en equilibrio y el peso del bloque A igual al del bloque B.guía de repaso a) 4 b) 4 c) 4 d) 4 e) 4 h h h h h 32 min 43. con una aceleración angular de 4 rad/s2. Si el desplazamiento angular en este intervalo es de 6 rad.43 s c) d) s s s 21. Partiendo del reposo. es porque sobre ella actúa una fuerza. señale verdadero (V) o falso (F). i .guía de repaso 32. Si F 1 = 4 i +3 j N y F 2 = –3 i N. El bloque de 30 kg se desliza sobre la rampa con una aceleración de 1. reposa en equilibrio.2 d) 0. El coeficiente de fricción estático entre las superficies en contacto es 0.825 e) 3. ( g = – 10 j m/s2) Y 2. ¿Cuál es el valor de mk? Física 71 . Considerando los platillos y la barra que los sostiene.125 b) 2.2. Si la fuerza es de 40 N. (g = 10 m/s2) T 30° 30° b) 20 3 N e) 15 N a) 30 3 N d) 10 3 N c) 15 3 N 29.4 kg cae a velocidad constante. el apoyo no está en el centro. la aceleración del bloque resulta ser la quinta parte de la que tiene cuando la fuerza es de 60 N. manteniendo el equilibrio de la viga. Si el bloque A cuya masa es 1. Determine la magnitud del torque producido por la tensión en la cuerda. Cuando se coloca el mismo cuerpo en el platillo B. La viga. respecto del punto O (en m N). En el sistema de poleas de la figura determine la magnitud de la fuerza F (en kN) para levantar la masa de 1200 kg con velocidad constante.1 b) 0.38 c) 0. la balanza se equilibra con 9 kg en el platillo A. El objeto mostrado en la figura tienen una masa de 0. de masa insignificante. la balanza se equilibra con 4 kg en el platillo B. La viga uniforme AB tiene 4 m de largo y pesa 1000 N.625 d) 3. La figura muestra un bloque de 10 kg sometido a una fuerza horizontal F .35 e) 0.000 c) 4 a) 0.30 d) 0.3 y el coeficiente cinético es 0.5 kg y se encuentra a punto de deslizar. Calcule la máxima distancia (en m) que el hombre puede caminar. calcule la masa m del cuerpo mencionado (en kg) A a) 0. Cuando se coloca un cuerpo de masa m en el platillo A. ¿cuál es el módulo (en N) de la fuerza F que actúa perpendicularmente sobre el bloque B? A F B B a) 2 d) 8 b) 4 e) 10 c) 6 31. x 1200 Kg a) 2 b) 3 d) 4.3 m/s2.6 e) 5 33.5 c) 0.425 30.33 36.Setiembre 2015 c) 35 35. si el peso de la barra homogénea mostrada en la figura es de 150 N. halle el coeficiente de rozamiento estático.28 b) 0. Un hombre que pesa 800 N camina a lo largo de la viga partiendo de "A". O a) 25 b) 30 d) 50 e) 70 A 4m b) 100 e) 400 c) 150 17 Proceso de Admisión 2016 . Calcule el coeficiente de fricción cinética (g = 10 m/s2) F 53° 7m a) 75 d) 300 F1 F2 X B c) 3.4 e) 0. que puede rotar alrededor del punto "C". En la balanza de platillos mostrada.3 34.5 m A C a) 2. La fuerza elástica y el peso. al ser comprimido 5 cm.43 b) 0. Una cuerda de 2 m de longitud tiene conectado en sus extremos masas de 2 kg y 3 kg. el bloque está suspendido de una dinamómetro.0 e) 2.5 38. F=300N 37° a) 0. determine la deformación adicional que deba experimentar (en cm) para duplicar la energía acumulada.0 c) 1.00 2Proceso 7 de Admisión 2016 .50 c) 5. Sobre un bloque de 4 kg que se desplaza con una rapidez de 50 m/s.0 40 a) 50 b) 52 d) 56 e) 58 x(m) c) 54 43. son acelerados verticalmente hacia arriba a razón de a = 2 m/s2. determine (en J) el trabajo de la fuerza de fricción.21 37.5 44. se aplica una fuerza que cambia con el desplazamiento tal como se muestra. Un resorte acumula una energía potencial elástica de 40 J.i . La relación T1 ÷ T2 entre las tensiones en las cuerdas (1) y (2) es igual a a) –8 b) –5 d) 8 e) 10 42. determine la rapidez angular (en rad/s) que permita esta situación.05 b) 7.5 d) 5.05 d) 0.50 e) 7.0 72 Física b) 2. Si la masa del bloque es de 2 kg.5 F c) 5 c) 3.guía de repaso 41.5 e) 7. la cuerda pasa a través de un tubo liso. a) VVV b) FFF d) FVV e) VVF c) FFV R 40. Se lanza un bloque sobre una mesa horizontal con una velocidad inicial de 3 m/s.4 m q 3 Kg a) 0. ambos de 10 kg.5 d) 2.14 e) 0. m a M a) (M + m)gSena c) (M + m)gTana e) (M + m)g/Cosa b) (M + m)gCosa d) (M + m)g/Sena d = 1. Un bloque que tienen una masa de 80 kg va en un ascensor.Setiembre 2015 . El collarín de 10 g se desliza por el alambre circunferencial de centro "O" y radio R = 1 m.4 m. son fuerzas conservativas. El trabajo que realizan no depende de la trayectoria seguida. (g = 10 m/s2) a) 640 b) 160 c) 960 d) 240 e) 80 39. (g = 10 m/s2) 2 Kg x 0 20 0 b) 1. (g = 10 m/s2) O R B A a) 25 b) 15 d) 20 e) 10 c) 30 45. III. Los bloques de la figura. si la masa de 2 kg gira alrededor del eje vertical del tubo de forma que la otra masa permanece siempre a una distancia d = 1. Si cuando pasa por "A" su velocidad forma con la horizontal un ángulo de 53° y luego de cierto tiempo pasa por B. Respecto de las fuerzas conservativas. observándose que luego de desplazarse 2 m su velocidad se reduce a 1 m/s. Determinar la magnitud de la fuerza "F" para que el bloque de masa "m" mantenga la posición mostrada.05 d) 2. experimentando una aceleración hacia arriba de 2 m/s2.82 c) 0. Las superficies en contacto son lisas. Determine la lectura del dinamómetro (en N). determine en cuánto se incrementa su energía potencial gravitatoria (en mJ). El trabajo realizado por una fuerza conservativa en una trayectoria cerrada es nula. II. indique la verdad (V) o falsedad (F) de las proposiciones siguientes: I. Determine su rapidez (en m/s) al final de su recorrido. a) 2. F a F(N) 60 (1) (2) a) 0. como se muestra en la figura. 25 c) 3.25 d) 3. (g = 10 m/s2) MOTOR R=2. como se muestra en la figura.5 e) 3.5 determine la distancia (en m) que recorre el bloque antes de detenerse. Si la rapidez se triplica en el punto más bajo de su trayectoria.0 d) 95 b) 1.guía de repaso 46. (g = 10 m/s2) a) 18.5 m. como muestra la figura.5 m mk=0. El bloque de masa m = 1 kg está en contacto con el extremo derecho de un resorte de constante k = 500 N/m. a) 12 b) 10 c) 9 d) 8 e) 6 53. Una bola de billar de masa m se desliza sobre la superficie lisa.25 d) 5.65 e) 6. Una partícula realiza un MAS y la amplitud del movimiento es A = 10 cm. (g = 10 m/s2) liso C A 115 cm 80 cm a) 5 d) 3 B b) 1 e) 2 c) 6 49.2 s y en t = 0 s la partícula se encuentra en la posición x = 5 i cm desplazándose hacia la derecha. El motor eléctrico mostrado es capaz de elevar un bloque de 150 kg con rapidez constante de 2 m/s. F(N) h=0.i .5 m.75 50. Determine la potencia eléctrica (en kW) entregada al motor.75 e) 11. entre los puntos x = 0 m y x = 15 m.75 52.5 b) 2. es lanzada como se muestra en la figura.4pt+ O 6P L J pN c) 10 senK 10pt– O 6P L J 5p N e) 20 senK 10pt– O 6 P L A x(cm) J pN B) 10 senK 10pt + O 6P L J 5p N d) 10 senK 10pt + O 6 P L Física 73 . Si pasa por A con una rapidez de 4 m/s.25 c) 2. el periodo es 0. deformado 0. Si el bloque se desliza sin fricción hasta llegar a la superficie horizontal rugosa (ver figura) con coeficiente de fricción cinético mk = 0. –A 0 J pN a) 20 senK 0.5 e) 0. Una masa de 2 kg atada a un resorte oscila en un plano horizontal sin fricción con una frecuencia de 120 oscilaciones por minuto y una amplitud de 15 cm.25 46 23 a) 1. La partícula m = 10 kg atada a una cuerda inexistible e ingravida con longitud R = 2. halle la reacción normal en la parte más alta de la pista (en N). si su eficiencia es del 80%. Si el sistema se libera desde reposo y el bloque se separa del resorte en el punto A.45 15 x(m) b) 18. La dependencia de F con x se muestra en el gráfico. Considere la fuerza F = F(x) i que actúa sobre una partícula. hallar la rapidez con que fue lanzada (en m/s) (g = 10 m/s2) R v0 v0 37 Proceso de Admisión 2016 . si le tomo 35 s en trasladarse entre estos puntos. Halle la ecuación de la posición de la partícula (en cm). Un bloque pequeño de masa m se deja caer libremente desde la parte superior de un tubo en forma de un codo de 90°. determine para que posición (en cm) su rapidez es 48 p cm/s. Calcule la potencia desarrollada por F. determine la rapidez (en m/s) de la bola cuando pasa por el punto C.85 b) 1. a) 2 d) 3 c) 2.5 51.0 5 47.5m g 10 liso m k v A b) 20 N e) 0 N a) 10 N d) 40 N c) 30 N 48.5 c) 287.Setiembre 2015 a) 1. Determine su posición (en cm) en 6P L función del tiempo. a) 20 b) 75 c) 100 d) 300 e) 400 III. medida desde la posición de equilibrio.A. Si se duplica la masa y el sistema ejecuta un M. Si se está moviendo hacia arriba.3p d) 6. Indique las proposiciones verdaderas: I. Un resorte y una masa de 10 g oscilan horizontalmente a razón de 40 rad/s. Su longitud de onda es 0. es 90 dB.S.0 cm. tiene una velocidad v = 30cos J pN K 2t– O en cm/s.S. Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda a las siguientes proposiciones I. En la figura que se muestra el bloque de 4 kg realiza un MAS.5 c) 4. Calcule la tensión (en N) a la que esta sometida la cuerda. Su propagación es hacia (+x) II.5 d) 6.A. ¿a qué distancia. Donde x (en m). Una partícula se encuentra en MAS.7p e) 7. Ambos péndulos oscilan con la misma frecuencia. Señale la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones.5 c) 0.3sen(5px + 4pt).8sen(px – 20pt + p/6) m.75 kg/m es y = 0.5 3 b) 1.30sen(0.t) = 0. su rapidez (en cm) será igual a la mitad de la rapidez máxima? a) 0. Determine la rapidez máxima (en m/s) con la que vibran las partículas del medio. La figura muestra dos péndulos simples. a) 12 b) 18 c) 24 d) 30 e) 36 59. 8° 8° 2l (1) (2) l 2m m I.1 kg pende de un resorte.5 61. cuando se tira de él 10 cm por debajo de suposición de equilibrio y se abandona a si mismo oscila con un M.2p 64.A.5 m y w = 2 rad/s determine la rapidez de la partícula (en m/s) cuando su energía cinética es igual que su energía potencial. calcule la energía mecánica del sistema bloque-resorte (en J). Un cuerpo de masa 0. El período de oscilación del péndulo 1 es T = p 74 Física 4Proceso 7 de Admisión 2016 .S. vertical ¿cuál es la nueva frecuencia angular (en rad/s) de oscilación? a) 80 b) 40 c) 28 d) 20 e) 10 58. y (en m). que emite ondas uniformemente en todas direcciones. Al propagarse la onda mecánica. PE v= 2m/s m x=0 A/3 a) 2. si A = 0. ¿cuánto tiempo (en s) tarda en desplazarse desde un punto situado 5 cm por debajo de su posición de equilibrio a otro situado 5 cm por encima de ella? a) 1/12 b) 1/6 c) 1/4 d) 1/3 e) 5/12 55. a) VVF b) FVF c) FFV d) VVV e) FFF 65.25 b) 0.6p b) 3. Una onda viaja en una cuerda tensa según la siguiente función: y(x. Para poder comparar las frecuencias.75 d) 1 e) 2.5 3 e) 2. determine la intensidad en 10–5W/m2 de las ondas sonoras a 50 m de la fuente.4 m III. Una partícula realiza un MAS con una amplitud de 3.5 2 d) 1. II. a) 0. La onda mecánica es la propagación de una perturbación en un medio material.0 b) 3. si tocan 10 flautas juntas a la vez? (en dB) a) 72 b) 76 c) 80 d) 82 e) 86 II.0 2 c) 1.5 3 57. ambos péndulos deberían tener igual masa. 8l g 60.Setiembre 2015 . El nivel de intensidad a 30 m de una fuente sonora. con un período de 2 s. las partículas del medio viajan con la onda a) VVV b) VVF c) VFV d) FVV e) FFF 62.5 66. a) 10sen(2t – p/6) b) 15sen(2t – p/6) c) 20sen(2t – p/6) d) 15cos(2t – p/6) e) 30sen(2t – p/6) 56. t (en s). La función de una onda que se propaga en una cuerda de densidad lineal de masa 0. En un concierto de flautas un observador detecta a cierta distancia un nivel de intensidad de 70 dB. a) 3. Las ondas mecánicas pueden ser longitudinales o transversales. si A es la amplitud. ¿Qué nivel de intensidad detectará el observador. Una partícula con M.9p c) 5. Su frecuencia es 4Hz a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) I y II e) I y III 63.0 e) 7.02px – 24pt) donde x e y se miden en metros y t en segundos. La fu n ción d e u n a o n d a viaje ra e stá d ada po r y = 0.i .guía de repaso 54. III. Determine la nueva fuerza de repulsión cuando se triplica una de las cargas. La fuerza de repulsión entre dos cargas eléctricas q1 y q2 separadas una distancia "a" es F. La presión que mide un manómetro para un balón de gas es 3×105 Pa. Determine la densidad del líquido (en kg/m3) (g = 10 m/s2) a) 0.i . El bloque cúbico-mostrado en la figura es de 5 cm de arista tiene una densidad ρ = 6.7 g/cm3. aproximadamente.9 77.4 75.guía de repaso 67. Si en el centro de la recta que las une se coloca una carga Q3.2g/cm3 H/3 r2=1. la magnitud de la fuerza (en mN) que actúa sobre Q3.5 × 105 Pa. Un cubo homogéneo de arista H flota tal como se muestra en la figura.35 e) 0.25 d) 0. Determine la relación de empujes 3 hidrostáticos.25 d) 8.25 b) 3.75 c) 1/3 c) 0. si el módulo de la intensidad de campo eléctrico en el punto P es 12.3 c) 1. cuantos electrones en 1016 pasaron de una partícula a otra. La presión en el fondo de una laguna que se encuentra al nivel del mar es 2.5 b) 1. Determine la altura que asciende el nivel del agua en el vaso de menor sección (A).Setiembre 2015 a) 1. La figura muestra dos cargas puntuales q1 = –40 mC y la otra q2 desconocida. Dos partículas con carga neutras son frotadas entre si y luego separadas 1 m.5g/cm3 100 0 4 b) 700 e) 1200 h(m) c) 800 70. a a) 1 d) 1/2 a a) 6420 d) 2750 r1 b) 5380 e) 1520 c) 3350 68.60 b) 0. Determine la magnitud de q2 (en mC) Física 75 . ¿Cuál es la densidad (en g/cm3) del material de la barra? P(kPa) a) 600 d) 9000 r2 b) 2V/9A e) V/3A c) V/9A 71. a) F 16 d) 3F 32 b) F 8 e) 5F 32 c) 2F 15 76. Si la fuerza de atracción entre ellas es 9 × 105 N.7 e) 1.6 c) 1. se vierte un volumen V de aceite en el vaso de mayor sección (2A).50 74. a) 1. ¿Cuál es la profundidad (en m) de dicha laguna? (g = 10 m/s2) a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30 69. En la gráfica se muestra la presión versus la profundidad que detecta un buzo al sumergirse en un tanque que contiene un líquido.3 e) 1. Dos esferas macizas del mismo material y volumen V se encuentran sumergidas en líquidos de densidad r1 1 y r2 si los volúmenes sumergidos V1 y V2 son V y 3 2 V respectivamente. se logra anular la fuerza eléctrica actuante sobre Q2. Dos cargas puntuales.75 e) 10 78. Determine la presión (en Pa) que se produce debido a su peso al colocarlo sobre una superficie horizontal (g = 10 m/s2). La barra de la figura está sumergida en agua hasta la mitad de su longitud.2 d) 1. ¿Cuál es la presión del gas en el interior del balón (en kPa)? a) 100 b) 200 c) 300 d) 400 e) 500 72.1 b) 1. Si la densidad del aceite es 2r/3. en un vaso comunicante que contiene agua de densidad r. a) V/2A d) 3V/7A b) 2/3 e) 3/4 73. H2O 132 g r1=1.5 × 105 N/C. se encuentran separadas 4 m. a) 1. 57 Proceso de Admisión 2016 .75 c) 6. ¿Cuál es. la otra se reduce a la mitad y la distancia se cuadruplica. Q1 = 1 mC y Q2 = 3 mC. Determine la densidad del cubo.5 d) 1. 1cm 3cm 1cm R R R R b a) 7 d) 12 b) 9 e) 17 c) 10 85. R a a) 2V d) 6V a) R 6 b) d) R 5 e) 5R 2R 3 c) 3W 6W 1W (–) c) 5V 82. determine la resistencia eléctrica equivalente entre los bornes a y b. se establece un campo eléctrico uniforme de intensidad E = 300 V/m.i . La figura muestra dos placas conductoras paralelas muy grandes separadas 5 cm. determine la resistencia equivalente entre a y b. Determine la fem promedio (en V) inducida entre a y b.5 T. Determine la potencia (en W) que entrega la fuente de 6 V. En el circuito. Halle el valor de e (en V) para que a través de la resistencia de 2W pase una corriente de 0.5 T en un intervalo de 0. A través de una espira de 9 cm2 y perpendicularmente a su plano actúa un campo magnético de 1. 6Proceso 7 de Admisión 2016 . siguiendo la trayectoria que se muestra. En el circuito eléctrico mostrado. Q a) 36 d) 18 2W 1W 2V 3m 3R 8 86. a) 2 d) 8 b) 4 e) 10 2V 6V 1W b) –36 e) 9 A a) 36 d) 24 c) –18 83. Entre los extremos de un alambre conductor de resistividad r = 3 × 10–5 Wm. ¿Cuántos electrones (en 109) habrá que transferir a una esfera metálica de diámetro 12 cm para que el potencial en su centro sea de 6000 V? a) 150 b) 100 c) 200 d) 80 e) 250 81. e b) 4V e) 8V b R (2) (+) R R R 4W (1) R b) 30 e) 18 c) 28 88. Si se hace disminuir el campo hasta 0. ¿Cuál es la fem promedio (en mV) inducida en la espira? a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e) 11 89. Si entre ellas se establece una diferencia de potencial de 10 V. Determine el trabajo (en 10–2 J) que se realiza sobre la carga q = 4 mC al ser desplazada por una fuerza externa de A hacia B. ¿Cuál es la corriente (en A) que circula por dicho conductor. Una carga puntual produce un campo eléctrico de 81 N/C a 1 m de distancia.guía de repaso P a) 40 R b) 50 R a c) 60 d) 70 e) 90 120 cm q1 R R 30° 60° q2 79. a) 40. magnético cambia tal como se muestra en la gráfica.1 s.2 m2 de sección el flujo. Si R = 25W. A través de una bobina de 80 espiras y 0. calcule la diferencia del potencial V2 – V1 (en V).5 b) 60 c) 120 d) 162 e) 184 80. si la sección transversal es de 2 × 10–6 m2? a) 5 b) 10 c) 15 d) 20 e) 25 84. considerando Q = 30 mC. Física 2W B 6m 76 c) 6 87.5 A. Halle el potencial eléctrico (en V) que produce a 2 m de distancia.Setiembre 2015 . 5 94. luego antihorario. Halle aproximadamente la energía cinética (en keV) que deben tener los electrones para producir rayos X de longitud de onda mínima λmin = 0. Respecto al efecto fotoeléctrico. Cuando los electrones son arrancados de un metal. secundario es P = NS 50 Calcule la resistencia (en kW) conectada al secundario si ésta disipa una potencia de 100 W. a) 520 b) 424 c) 600 d) 320 e) 450 98. a) 15 b) 2 2 c) 10 2 d) 10 e) 5 93. I 0. III.10 e) 0.27 × 1030 d) 3. con rapidez V1. Si V2 > V1.4 . En un transformador ideal la relación del número de espiras del primario entre el número de espiras del N 1 y la corriente en el primario es 10 A.i .9 eV. cuanto mayor es la frecuencia de la luz incidente. operando con una frecuencia de 100 MHz. con rapidez V2. mayores son las energías cinéticas máximas de los fotoelectrones.27 × 1030 96. la corriente inducida en la espira vista desde O es de sentido horario b. a) 11 b) 21 c) 31 d) 41 e) 51 100. Un transmisor de radio tiene una salida de 150kW de potencia. la corriente inducida en la espira vista desde O es de sentido antihorario. La intensidad de corriente eficaz que pasa por una resistencia eléctrica es 10 2 A. Un motor de licuadora doméstica funciona con 5 V y para ello se usa un transformador de 240 V. si el ánodo esta hecho de calcio. V2 V1 O S N Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda a las siguientes proposiciones: a. II. Cuanto mayor sea la intensidad de la luz de una frecuencia dada que incide sobre una superficie metálica. mayores son las energías cinéticas máximas de los electrones.27 × 1030 b) 1. halle la corriente eficaz (en A) a través del secundario del transformador.0 b) 2. La figura muestra la distribución espectral de la emisión continua de rayos X.27 × 1030 e) 4. Determine la máxima longitud de onda (en nm) de la luz requerida para obtener electrones por medio del efecto fotoeléctrico. a) VVV b) VFV c) FVV d) FVF e) FFF 92. Cuanto mayor es la energía de un fotón. Si el motor consume 20 W.08 99. En la figura se desplaza la espira de A hacia C con rapidez constante. Determine (en kV) el voltaje acelerador de los electrones.02 a) 62 d) 55 b) 31 e) 52 (nm) c) 28 Física 77 . Determine el valor de dicha resistencia (en W) si se sabe que la FEM en ella es de la forma: e = 200Sen(2pt) V.0 e) 3. luego horario. tiene sentido: V C A a) Horario b) Antihorario c) Primero horario.20 d) 0. ¿cuál es la energía cinética máxima (en eV) de los electrones arrancados de una superficie pulida de zinc por una radiación cuya longitud de onda es 253. entonces la corriente inducida. si es que existe vista desde C.Setiembre 2015 b) 2 e) 5 c) 3 95. a) 2. 91.60 c) 0. Si V1 > V2.7 nm? a) 0. Considerando que el imán. e) No hay corriente inducida.80 b) 0. c. señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda a las siguientes proposiciones: I. d) Primero antihorario.2 c) 2.guía de repaso a) 3 b) 4 a) 1 d) 4 f(wb) 220 c) 30 100 d) 40 e) 240 0 40 t(s) 90. 10–10 m.27 × 1030 c) 2. la corriente inducida en la espira es cero.5 d) 3. Si V1 > V2.3 eV. Si la función trabajo para el zinc es 4. el cual tiene una función trabajo de 2. ¿Cuántos fotones por segundo emite el transmisor? a) 0. mayor es el número de electrones que él puede arrancar del metal a) VFF b) FFF c) VVV d) VVF e) FVV 97. se acerca a la espira. 77 Proceso de Admisión 2016 . a 22. b 86. a 68. e 26. c 19. c 76. b 36. d 56. b 93. d 62. d 42. b 45.i . c 59. c 64. b 30. b 74. d 44. d 60. e 4. e 72. c 31. d 43. c 46. a 2. c 3. b 78. a 97. d 89. b 39. c 21. e 98. b 37. e 33. d 20. b 29. b 16. e 67. d 52. d 100. b 83. d 8. b 49. d 81. e 10. e 88. b 70. e 75. e 90. c 27. b 99. a 71. d 96. d 9. d 7. b 65. b 84. e 6. a 28. a 51. d 69. b 23. a 61. b 80. d 12. c 77. b 57. d 53. d 41. d 73. e 40. c 11.Setiembre 2015 . c 55. c 32. d 48. c 94. b 87. d 54. a 13. c 85. c 91. e 17. d 35. b 34. b 79. c 63. b 24. a 8Proceso 7 de Admisión 2016 . a 66. d 18. e 58. b 95. c 25. d 14. a 5. e 47. b 50.guía de repaso CLAVES 78 Física 1. e 15. c 82. c 92. b 38. trivalente B) divalente.aleación . _____ y _____. C) Combustión de la madera.H O = 1.mezcla . es un cambio físico? A) Electrólisis del agua. al reaccionar con otros. ¿Cuál de las siguientes procesos.0 proceso de admisión 2016 .09 l/g °C B) 20. trivalente.+1.cobre .–1/2) B) (3.18 l/g °C E) 83.1.1.zinc C) aleación .cobre .1. Calcule el calor específico del agua A) 2.–1.i . A) divalente. 6.amalgama . Los átomos con Z = 16.0. con gran desprendimiento de energía.6 l/g °C Determine la temperatura en °C de la mezcla de 1.0 B) 6. _____ y _____ respectivamente.aleación . trivalente. 0.zinc B) mezcla . B) Oxidación del hierro.+1/2) C) (3. divalentes C) divalente. monovalente. ¿Cuál es el valor de Z para un átomo cuyo último electrón tiene los números cuánticos (3.e. monovalentes. trivalente.mercurio 2.seTiemBre 2015 7. presentan mayor estabilidad cuando son ____. 2. la reacción de fusión nuclear es: 9.estaño .+1/2) E) (3.amalgama . –1/2)? A) 25 B) 28 C) 26 D) 34 E) 30 11.0 cal/g °C 2 2 A) 16. Z = 13 y Z = 6.cobre . son: A) (3. por efecto del calor. tetravalentes E) divalente. c. D) Digestión de un alimento.cobre . constituye un ejemplo de: A) fusión nuclear B) fisión nuclear C) racción autoccatalítica D) reacción isotópica E) disgregación nuclear 8. La unión de dos átomos de deuterio para formar el helio. monovalentes D) divalente.1. De las siguientes reacciones nucleares. Los cuatro números cuánticos del penúltimo electrón del 14S.hierro D) amalgama .0 g/cm3 .estaño . 4.0 C) 8.0 L de agua a 20 °C con 3.0 D) 7. El bronce es una______ conocida desde la antiguedad.estaño .–1. es: A) D) 6 2He 11 4Be B) E) 5 2He 13 2C C) 12 6Ce 10.5 E) 12. es denominado: A) sublimación B) evaporación C) fusión D) vaporización E) descomposición 3.zinc E) amalgama . El proceso por el cual una sustancia sólida se transforma directamente en gas. divalentes 79 . se gastó 418 l de energía.0 L de agua a 4 °C.+1/2) D) (3.–1/2) 12.0. A) 2 3 H+ 1H 1 → 2He + 0n + energía B) 238 U 92 234 Th 90 C) 248 Cm 96 D) 27 Al 13 E) 16 O 8 → 4 → + 1 1 + alfa 244 Pu 94 1 n 0 → + 0n → + alfa 27 Mg 12 13 C 6 1 + 1H 4 + 2He En la siguiente reacción nuclear: 9 4 A 1 4Be + 2He → ZX + 0n el producto X. E) Fusión del hierro En cual de las siguientes alternativas se produce un cambio químico: A) Etanol + agua B) Hierro + oxígeno C) Sacarosa + agua D) Fusión del hierro E) Yodo + alcohol Para elevar la temperatura de 5 g de agua líquida de 15 °C hasta 35 °C.Química 1.plomo .cobre -mercurio . Esta _____ está constituida por ____. A) aleación . 5.8 l/g °C D) 4. Datos: XH O = 1.9 l/g °C C) 41.1. no. c) la menor energía de ionización del Na. La molécula del fluor está formado por dos átomos. los que están unidos por un enlace covalente. Marque la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) para el elemento 20Ca I. que deja un espacio central vacío. b) el mayor valor de electronegatividad del catión. Conduce facilmente la corriente eléctrica. respectivamente. respectivamente. Señale la configuración electrónica del ión sulfuro Dato: número atómico del azufre = 16 A) [Ne] 3s2 3p6 b) [Ne] 3s2 3p5 2 4 c) [Ne] 3s 3p D) [Ne] 3s2 3p3 2 2 e) [Ne] 3s 3p 14. y se encuentra en el 4to periodo. D) la gran afinidad electrónica del Na. A) VVV B) FVV C) VFV D) VFF E) FVF 22. 4 D) 17. 3 35A pertenece al grupo _____ y al periodo b) 15. es polar si la diferencia de electronegatividades de los átomos está entre 2 y 4. F D) Cl. ¿Cuántos gramos de potasio hay en 112 gramos de hidróxido de potasio (KOH)? Datos: PA = (K = 39. El elemento R pertenece al tercer periodo y al grupo IA. 2 e) 3. E) el hielo está conformado por 5 moléculas de H2O unidas por puentes de H en forma compacta. 17Cl. Determine el periodo y el grupo al cual pertenece un átomo cuyo numero atómico es 18. 11Na. Determine el elemento de menor energía de ionización y el de mayor electronegatividad. –1/2). En relación con las características del compuesto LiBr. Califique sus respuestas siguiendo la misma secuencia. si un estudiante de química afirma que: I. 14 (IV A) 15. 14 (IV A) e) 2. Es un metal que tiene alta electronegatividad A) VVVF b) VFVV c) VFFV D) FVVV e) VFVF 18. 19. 5 c) 4. H = 1) 0Proceso 8 de Admisión 2016 . entonces está en el periodo ____ y en el grupo ____ de la tabla periodica A) 4. El elemento _____ A) 17. I. II. 4 e) 7. Na c) K. III. iii. 18 (VII A) b) 3. En la molécula HNO3 ¿cuántos enlaces s y p. B) en el hielo se unen 6 moléculas de H2O mediante puentes de hidrógeno. las moléculas de H2O se encuentran formando conglomerados moleculares con puentes de hidrógeno. en los siguientes casos: 19K. III. Cl b) Cl. El radio iónico del Na es menor que el radio atómico del Na. II.guía de repaso 13. 0. En el último subnivel tiene dos electrones. 0. 3 17. el hielo. y T es un elemento cuyo número atómico es 9. se forma debido a la compartición de los electrones de valencia entre dos átomos. Na 20. ¿Cuántos electrones tendrá cada átomo de la molécula del flúor en su órbita de valencia? A) 8 y 8 B) 8 y 6 C) 7 y 6 D) 6 y 6 E) 7 y 7 24. Con respecto al enlace covalente. 3 16. El elemento X tiene número atómico 21. 9F A) K.SETIEMBRE 2015 . IV. Los números cuánticos del último electrón de los átomos A y B. 3 D) 4. F e) K. En la molécula AB el enlace es: A) covalente coordinado B) covalente polar C) covalente apolar D) iónico E) metálico 27. Esto es consecuencia de: A) la mayor carga nuclear del catión. 1. ii. Presenta enlace iónico. Tiene 20 protones. e) la moderada valencia de este elemento. D) en el hielo. Estos al reaccionar forman un compuesto: A) iónico: R2T B) iónico: RT C) covalente: RT D) covalente R2T E) iónico: RT2 26. 14 (IV A) D) 3. A) 3. son () 2.i . 23. O = 16. El hielo tiene menor densidad que el agua líquida porque: A) el agua líquida está constituida por conglomerados moleculares unidos por puentes de H. +1/2) y (3. 5 b) 3. C) el hielo está constituido por 3 moléculas de H2O unidos por puentes de H que dejan un espacio central vacío. 80 química A) VVF D) FVV B) VFF E) FVF C) VFV 21. En su configuración electrónica existen dos subniveles p. 3 c) 15. 18 (VIII A) c) 3. 0. respectivamente. generalmente se presenta entre dos elementos no metálicos. Presenta estructura cristalina. establezca la verdad o falsedad de los siguientes enunciados. hay? A) 11 y 4 B) 10 y 5 C) 4 y 1 D) 5 y 10 E) 4 y 11 25. 0 g E) 1.L/mol. Determine las toneladas métrica (TM) de plomo que se obtienen a partir de 318 TM de galena (PbS).i .34 × 1022 y 7.6 kg D) 6 kg E) 18 kg 34.0 g de fosfato de calcio. PO2 = 160. PCO2 = 400 B) PN2 = 400. A) 121 B) 120 C) 125 D) 118 E) 123 38. de dióxido de carbono producido en la combustión completa de 18 L de gas butano. Calcule la presión (en atmósferas) de 160 g de metano. contiene 5 moles de N2.5) A) 9 kg B) 0.2 E) 22.6 C) 193.4 D) 621.0 litros 37.guía de repaso A) 32 g D) 56 g B) 78 g E) 39 g C) 48 g 28. PO2 = 180. S = 32) A) 227.082 atm. Cl = 35. una mezcla compuesta por igual número de moles de oxígeno y helio. pesa 275 g. 36.67 × 1022 y 3. A 27 °C y 1 atm. PA: Cu = 63.47 × 1022 y 1. El número de átomos de oxígeno y de helio en este recipiente es. cuando está vacío pesa 273 g. a condiciones normales.K O = 16 uma. Cu2(CO3)3(OH2)? Datos: PF = 341. contenidos en un recipiente de 2 L a una temperatura de 300 K. A) PN2 = 240.008 g A) 1.43 C) 247. El volumen. D) tienen igual número atómico. Una mezcla de gases. He = 4 uma A) 3. R = 0. PCO2 = 240 C) PN2 = 200. con 90% de rendimiento. Respecto a la siguiente reacción. si el proceso tiene un rendimiento del 50% Datos: Pesos atómicos: Pb = 207.5 C) 3105. a la presión de 800 mm de Hg.4 × 1023 23 E) 1. PCO2 = 250 E) PN2 = 500. Datos: C = 12 uma. H = 1 química 81 . ¿Qué masa de plata contienen 2 kg de una muestra impura de cloruro de plata con 40% de impurezas? (Pesos atómicos: Ag = 107.0 E) 155. en gramos. 2 moles de O2 y 3 moles de CO2.2 litros C) 44. 18 Proceso de Admisión 2016 . de un átomo de hidrógeno? Dato: PA: H = 1. que se encuentra en un recipiente cerrado.47 × 1022 E) 2.37 B) 230.023 × 10 g D) 1.4 litros E) 4. Cuando un matraz de 250 se llena. respectivamente.34 × 1022 y 3. PO2 = 200. Calcular la presión parcial de mm de Hg de cada gas.5 × 10 D) 2. Datos: Ca: 40 uma.5 A) 254 B) 127 C) 64 D) 32 E) 18 31. O = 16. en condiciones normales. cuál es el volumen que ocuparían dos moles de hidrógeno? A) 2. ¿En condiciones normales.47 × 1022 40.2 × 10 29.8 litros D) 22.67 × 1022 B) 7.2 × 1023 g B) 1. En la reacción: MnO4 + Fe2+ + H1 → Mn2+ + Fe3+ + H2O identifique la opción correcta A) MnO4: agente oxidante B) Fe2+ : agente oxidante C) H1: agente reductor D) Fe3+: agente reductor E) MnO4: agente reductor 41.8 × 1023 23 C) 1. PO2 = 100. PO2 = 160.2 B) 186. PCO2 = 420 D) PN2 = 350.94 × 1022 y 1. S = 32 A) 310. B) tienen el mismo número de moléculas.02 × 1023 A) 6 × 1022 B) 1. es: Pesos atómicos: C = 12. Datos: PA = (Pb = 207. PCO2 = 200 35. Datos R = 0.67 × 10–24 g 23 C) 6.4 39. dos litros de nitrógeno y dos litros de hidrógeno: A) tienen igual moles.0 litros B) 11.9 kg C) 0.5 B) 119. ¿Cuántas TM de Cu se encuentran en 682 TM de malaquita.6 D) 273. se encuentra confinada en un recipiente de 3 litros.008 g 30.86 32. ¿Cuál es la masa molecular del gas en g/ mol? A) 179. A la misma temperatura y presión. ¿Cuántas toneladas métricas (TM) de plomo se obtiene de 7171 TM de galena (PbS). con un gas.34 × 1022 D) 1.3 33. P: 31 uma. señale la alternativa correcta: 2KMnO4 + 5H2O + 3H2SO4 → 2MnSO4 + K2SO4+8H2O+5O2 A) MnSO4 es el agente oxidante B) KMnO4 es el agente reductor C) H2SO4 es el agente reductor D) H2O2 es el agente reductor E) O2 es el agente reductor 42. E) ocupan diferente volumen. ¿Cuál es la masa.082 atm L/mol K. H = 1 uma.SETIEMBRE 2015 C) tienen igual número de oxidación. Calcule el número de átomos de fósforo que hay en 31.56 E) 262. pero diferente peso. O: 16 uma Número de Avogadro: 6.67 × 1022 C) 7.88 D) 254. 55 E) 2. La combustión del eteno se produce según C2H4(g) + 3O2(g) → 2CO2(g) + 2H2O(g) La cantidad de agua que se obtiene de la reacción de 84 gramos de eteno con 160 g de oxígeno. PFH2O = 18 A) 90 B) 108 C) 61. II. en consecuencia. O = 16 A) 3.1 g D) 96. si 375 g de CaCO3 con 80% de pureza se descompone según la reacción: CaCO3(s) → CaC(s) + CO2(g) PA: Ca = 40. la cantidad de agua que se obtiene.8 L B) 89. Se producen 32 g de NH3.25 C) 0. ¿Cuántos litros de oxígeno. se obtiene al calentar 35 g de KClO3? Datos: PA = (K = 39.8 g D) 13.SETIEMBRE 2015 .25 .5 3 A) 84. Se producen 17 g de NH3. en condiciones normales.0 % 51. A partir de 0. V.9 g 3 B) 11.2 % E) 32. O = 16 uma.5 g/mol. K = 39.2. Datos: N = 14 uma. se obtiene ____ moles de oxígeno.2 B) 9. su normalidad es _____ y su molaridad ____.2 L 43.5.20 D) 3.0 L E) 44. se obtiene 200 mL de solución.0 % D) 74.00 B) 1.8 g 53. El N2 es el reactivo limitante.2. III. Calcular la masa de dióxido de manganeso que reacciona con un exceso de ácido clorhídrico. la acantidad de anhídrido carbónico que se obtiene. H = 1 uma 82 química 56. con suficiente cantidad de H2SO4. Se producen 34 g de NH3.1 g E) 18.1. H = 1 uma A) 16 B) 60 C) 30 D) 120 E) 45 2Proceso 8 de Admisión 2016 . Al hacer reaccionar 4 g de hidrógeno con 16 g de oxígeno.2 E) 12.27 D) 60 E) 120 47.25 E) 1.5. H = 1.45 45.5 g C) 22. Cl = 35.6 g de oxígeno molecular. en gramos.0 L D) 54.00 C) 3.00 .00 M E) Ninguna anterior 3 A) 14.813 54. de manera que se produzca 142 g de Cl2. Cl = 35. PFHNO = 63 g/mol. C = 12.50 C) 5.95 52. señala la secuencia correcta de V (verdadero) o F (falso) respecto a las proposiciones que siguen. El H2 es el reactivo limitante.2 g 49.5 g de Mg(OH)2 en suficiente cantidad de agua.i .3 C) 3. IV.50 .42 M C) 0.75 E) 0.8 L C) 67. O: 16 uma A) 140 g B) 280 g C) 308 g D) 560 g E) 420 g 48.1 g de O2.2 E) 7.guía de repaso A) 72. cuya pureza es 75% . Al disolver 14. O = 16 uma A) 4. Ca + O2 → CaO Datos: Ca: 40 uma.6 B) 2.0 % C) 94. Pesos atómicos: Mg = 24. A) 0. Según la siguiente ecuación química: 2KClO3(l) → 2KCl(l) + 3O2(g).2 % B) 64. PFNaNO 85 g/mol 55. Cl2 = 71 MnO2(s) + 4HCl(l) → MnCl2(s) + Cl2(g) + 2H2O(l) A) 142 B) 158 C) 79 D) 96 E) 174 46. al hacer reaccionar 0.0 %) Datos: S = 32 uma.50 M D) 1.98 g/mL y %W = 6. Se hace reaccionar 20 g de NaNO3. O = 16. se produce.25 M B) 0.50 D) 0.6 C) 81 D) 19. Cuantos mL de NaOH 2. en gramos.15 B) 0. Para la reacción entre 14 g de nitrógeno y 18 g de hidrógeno. según la ecuación: 2NaNO3 + H2SO4 → Na2SO4 + 2HNO3 Calcule el peso de HNO3 producido. ¿Cuál es la molaridad de una solución de NaOH si para neutralizar 80 ml de ella se requiere 40 ml de una solución 0.50 D) 2. PF: MnO2 = 87. es: A) 140 g B) 180 g C) 220 g D) 5. según: H2(g) + O(g) → H2O(l). Calcular el porcentaje de rendimiento de la reacción 2KClO3(s) → 2KCl(s) + 3O2(g) Datos: PFKClO = 122.25 .50 . Balancee la siguiente reacción y calcule la masa de óxido de calcio que se obtiene a partir de 220 g de calcio.5.8 A) VFFFF D) FVFFV B) VVFFF E) FFVVV C) FVFFF 50.75 B) 3. A) 2. I. es: A) 20 B) 36 C) 12 D) 18 E) 9 44. ¿Cuántos gramos de dióxido de nitrógeno se formarán? datos: N = 14 uma.303 g de KClO3(s) se ha obtenido 0. ¿Cuántos moles de dióxido de carbono (CO2).50 moles de clorato de potasio. O = 16. según N2(g) + 3H2(g) → 2NH3(g).00 57.0 N neutralizarán a 100 mL de H2SO4 (densidad = 0. O = 16) 2KClO3 → 2KCl + 3O2 A) 3.50 M de H2SO4? A) 2. Al hacer reaccionar 60 gr de carbono con suficiente cantidad de oxígeno. es: Datos: PFC2H4 = 28.6 g E) 8. En la siguiente reacción de descomposición: N2O5 → NO2 + O2 se produce 1. guía de repaso 58. El latón es una aleación de los siguientes elementos: A) Cobre y estaño B) Hierro y carbón C) Cobre y cromo D) Cobre y cinc E) Estaño y cinc 68. A 30 mL de NaOH 0,5 N, se adiciona 20 mL de HCl 0,9 N. La concentración de HCl en mol/L que no reacciona, es: A) 1,5 × 10–1 B) 1,0 × 10–1 C) 6,0 × 10–2 –1 –2 D) 3,6 × 10 E) 5,0 × 10 59. Calcular la masa, en gramos, del cloruro de calcio (II) que se necesita para preparar 200 mL de una solución 2 N, P.A.: Ca = 40; Cl = 35,5 A) 22,2 B) 11,1 C) 30,2 D) 15,1 E) 7,5 60. La molaridad de 100 mL de una solución que contiene 15,95 g de CuSO4 es: P.A.: Cu = 63,5; S = 32; O = 16 A) 0,2 B) 2,0 C) 0,1 D) 1,0 E) 0,5 61. Se necesita ______ gramos de hidróxido de sodio para neutralizar 100 mL de ácido sulfúrico, cuya concentración es 2M. PA: Na = 23; O = 16; H = 1; S = 32 A) 16 B) 4 C) 9,2 D) 8 E) 9,8 62. ¿Cuántos gramos de Al2(SO4)3 (PF = 342 g/mol) son necesarios para preparar 100 mL de una solución 0,25 N? A) 4,28 B) 8,55 C) 1,43 D) 2,85 E) 1,71 63. Calcule la molaridad de una solución de KOH (PF = 56 g/mol), que tiene 40% (P/P) y una densidad de 1,40 g/mL. A) 15 B) 25 C) 10 D) 5 E) 16 64. Calcule la normalidad de 200 mL de una solución de ácido sulfúrico que se neutraliza con 14,8 g de hidróxido de calcio A) 3 B) 1 C) 5 D) 4 E) 2 65. ¿Cuántos litros de ácido sulfúrico 2M son necesarios para neutralizar 480 mL de hidróxido de sodio 5N? A) 1,2 L B) 0,3 L C) 0,60 L D) 0,4 L E) 2,4 3 66. Calcular la normalidad de la solución de NaOH, si 25 cm de ésta, neutralizan 18,25 g de una solución de HCl al 4% (peso/peso). Pesos atómicos: Cl = 35,5; H = 1 A) 1,00 B) 1,25 C) 0,08 D) 0,80 E) 0,73 67. Con 400 mL de una solución de 2 N de ácido clorhídrico ¿qué volumen de solución de 0,2 N se podrá preparar? A) 3.0 L B) 4.0 L C) 5.0 L D) 2.0 L E) 2.5 L 38 Proceso de Admisión 2016 - i - SETIEMBRE 2015 69. Se disuelve 12,046 × 1023 moléculas de NaOH en 108 g de agua. En esta solución la fracción molar del solvente, es: Datos: N.A.:6,023 × 1023, Na: 23 uma; O: 16 uma; H: 1 uma A) 0,92 B) 0,25 C) 0,75 D) 0,50 E) 1,33 70. Para neutralizar 10,0 mL de una solución de NaOH, se requiere 25,0 mL de una solución 0,10 M de HCl. ¿Cuál es la concentración de la solución de NaOH? A) 0,10 M B) 0,04 M C) 0,025 M D) 0,25 M E) 2,5 M 71. Determine la verdad (V) o falsedad (F) de los enunciados, referidos a un líquido polar que hierve. I. fuerzas que mantienen a sus moléculas, se rompen. II. Su presión de vapor es mayor que la atmósferica. III. Su punto de ebullición disminuye cuando la presión atmósferica disminuye. IV. Su punto de ebullición es mayor que la de un líquido no polar. A) FFVV B) FFVF C) VVVF D) VFVF E) VFVV 72. La velocidad de la reacción química aumenta cuando: A) disminuye la temperatura. B) disminuye la concentración. C) se deja de agitar. D) aumenta la temperatura. E) se enfría. 73. A las sustancias que modifican la velocidad de una reacción sin cambiar su naturaleza química se les denomina: A) detonantes B) oxidantes C) reductorres D) vitaminas E) catalizadores 74. En la cinética de una reación química catalizada, señale la secuencia correcta de V (verdadero) o F (falso), respecto a las siguientes proposiciones. I. El orden es función de la temperatura. II. La función del catalizador es incrementar la cantidad de productos. III. El orden es función de la concentración de los reactantes. IV. La constante de velocidad es función de la temperatura. A) VFVV B) FVVV C) FFVV D) VVFV E) FFVF química 83 guía de repaso 75. La reacción elemental de segundo orden 2A B + C se produce en una sola etapa en fase gas con velocidad V. Si la presión inicial de A se duplica manteniendo la temperatura constante, la velocidad de la reacción directa será: A) 3,0 v B) 2,0 v C) 1/2 v D) 1/4 v E) 4,0 v 76. Para el equilibrio: 3Fe(l) + 4H2O(g) ? Fe3O4(l) + 4H2(g) la expresión de la constante de equilibrio Kx es: A) [Fe3O4][H2]4 / [Fe][H2O]4 B) [Fe]3 / [H2O]4 C) [H2]4 / [H2O]4 D) [H2O]4 / [H2]4 E) [Fe]3 [H2O]4 / [Fe3O4][H2] 77. Para la reacción en fase gas: 2A + B > < C + 2D + E, calcule la constante de equilibrio, cuando las concentraciones molares en el equilibrio son: A = 0,1; B = 0,2; C = 0,1; D = 0,3; E = 0,1 A) 0,30 B) 0,03 C) 0,05 D) 0,45 E) 2,22 78. Calcule el valor de la constante de equilibrio Kp, para la reacción: SnO2(l) + 2H2(g) → Sn(l) + 2H2O(g), cuando en el sistema la presión total es de 32,0 mm de mercurio, y la presión parcial del H2O es 24 mm de Hg. A) 4,0 B) 0,11 C) 9,0 D) 1,1 E) 3,0 79. En la reacción reversible exotérmica: N2 + 3H2 D 2NH3 + calor El equilibrio se desplaza a la derecha si se: A) aumenta la temperatura y presión B) aumenta la presión y concentración de reactantes C) aumenta la temperatura y concentración de reactantes D) aumenta la temperatura y el catalizador E) disminuye la presión y aumenta la temperatura 80. ¿Cuál es el pH de una solución de NaOH que contiene 40 ug de NaOH por litro de solución? A) 8 B) 6 C) 7 D) 9 E) 12 81. Cuando reacciona 20 mL de NaOH 0,1 N con 30 mL de HNO3 0,1 N, se forma una solución cuyo pH es Log2 = 0,3 A) 1,0 × 10–3 B) 2,0 × 10–2 –1 C) 1,0 × 10 D) 3,3 × 10–2 –5 E) 2,0 × 10 82. ¿Cuál es el valor de pOH de la solución obtenidad al mezclar 20 mL de KOH 6,0 × 10–2 M con 80 mL de HCl 2,5 × 10–3 M? A) 12,0 B) 3,0 C) 2,0 D) 0,3 E) 0,2 84 química 83. En la electrólisis del agua, al pasar una corriente de 1 amperio durante 1608 minutos, la cantidad de gas liberado en el _____ es ____ Dato: 1 Fraraday = 9 6480 C; O = 16 uma, H = 1 uma A) ánodo, 1 g H2 B) cátodo, 8 g O2 C) ánodo, 8g O2 D) ánodo, 16 g O2 E) cátodo, 2g H2 84. A través de una solución de Cr2(SO4)3, se transporta 9650 coulomb. ¿Cuántos gramos de cromo se deposita en el cátodo? (Dato: Cr = 52,0) A) 1,3 B) 2,6 C) 3,8 D) 4 E) 5,4 85. ¿Qué peso de cobre se depositará en el cátodo, durante 9,65 minutos, si circula 5A de intensidad de corriente a través de una solución de CuSO4? Datos: PA de Cu = 63,5 g/mol PF de CuSO4 = 223 g/mol F = 96,500 C A) 3,34 g B) 6,68 g C) 1,67 g D) 1,91 g E) 0,95 g 86. ¿Cuántos gramos de cobre se puede depositar en el cátodo de una celdad electroquímica a partir de una solución de Cu+2, aplicando una corriente promedio de 250 miliamperios durante 15 minutos? Datos: 1F = 96 500 C, Q = l × t; F: Faraday, C: Culombio; Q: carga, I: intensidad, y t: tiempo Peso atómico Cu = 63,5 B) 14,8 × 10–2 C) 7,4 × 10–2 A) 7,4 × 10–3 2 –2 D) 7,4 × 10 E) 3,7 × 10 87. Tres celdas electrolíticas que contienen AgNO3, CuSO4 y AlCl3, respectivamente, se electrolizan en las mismas condiciones; si en la primera se depositan 0,054 g de Ag, calcular el peso en mg de Cu y Al que se depositan en las otras. P.A. Ag = 108; Cu = 64; Al = 27 A) 32,0; 4,5 B) 16,0; 9,0 C) 16,0; 4,5 D) 32,0; 9,0 E) 8,0; 9,0 88. Calcule el potencial estandar (E° de la celda en la cual se produce la siguiente reacción) Zn + Ni2+ → Zn2+ + Ni Datos: Semireacciones E° (V) –0,76 Zn2+ + 2e– → Zn –0,25 Ni2+ + 2e– → Ni A) 1,26 B) 1,01, C) –0,51 D) –1,01 E) 0,51 89. El siguiente compuesto presenta ____ carbonos secundarios y _____ carbonos terciarios, respectivamente. 4Proceso 8 de Admisión 2016 - i - SETIEMBRE 2015 guía de repaso CH2 – CH3 CH3 | | CH3 – C – CH2 – CH2 – CH – CH2 – CH3 | CH – CH3 | CH3 A) 6 - 4 D) 2 - 4 B) 4 - 6 E) 6 - 2 C) 4 - 2 90. Señale el número de carbonos con hibridación sp3, sp2 y sp que hay en el compuesto CH3 | HC – CH2 – C = C – C = C – CH3 | CH3 A) 6, 2, 1 D) 3, 4, 2 B) 4, 3, 2 E) 3, 3, 3 C) 2, 4, 3 91. Respecto a la siguiente estructura C–C–C–C–C || || C C Señale verdadero (V) o falso (F) según corresponda, y elija la secuencia correcta I. Su fórmula global es C7H12 II. Hay 4 enlaces p III. Hay 4 carbonos con hibridación sp2 A) VVF D) VFF B) VVV E) VFV 92. El 2,3-dimetil pentano, tiene: A) 2C primarios, 3C secundarios B) 3C primarios, 2C secundarios C) 4C primarios, 1C secundarios D) 4C primarios, 2C secundarios E) 2C primarios, 2C secundarios C) FFV y y y y y 3C 2C 2C 1C 3C terciarios terciarios terciarios terciarios terciarios 93. La siguiente estructura: CH3 | CH3 – C – CH2 – CH – CH3 | | CH3 CH2 – CH3 representa el: A) 2,2-dimetil-4-etilpentano B) 2,2,4-trimetilhexano C) 2-etil-4,4-dimetilpentano D) 4,4-dimetil-2-etilpentano E) 3,4,4-trimetilhexano 94. Elija la alternativa que presenta el nombre del siguiente compuesto OH O | | H2C = C – CH – CH – C – OH | | CH3 Cl A) Ácido 4-cloro-2-metil-3-Clpent-t-enoico B) Ácido 2-cloro-4-metil-3-Clpent-4-enoico C) Ácido 4-cloro-3-hidrox-2-metilpent-4-enoico 58 Proceso de Admisión 2016 - i - SETIEMBRE 2015 D) Ácido 2-cloro-3-hidrox-4-metilpent-4-enoico E) Ácido 2-cloro-3-hidrox-4-metilpent-5-enoico 95. La reducción de un aldehído produce: A) CH3CH2CHO B) CH3OCH3 C) CH3CH2CH2CH2OH D) CH3COCH3 E) CH3CH2COOH 96. El nombre del compuesto Cl CH3 | | CH3 – CH – CH – CH – CH – CHO | | COOH COOH A) ácido B) ácido C) ácido D) ácido E) ácido 4-cloro-3-metil hexanal-2,5-dicarboxílico 3-clor-2,4-dimetil-5-formol hexandiocio 3-clor-5-formil-2,4-dimetil hexanodioico 4-cloro-2-formil-3,5-dimetil hexanodioico 4-cloro-2-formil-3,5-metil hexa-1,5-dioico 97. Según las reglas de la IUPAC, elija el nombre correcto del siguiente compuesto químico CH3 | CH2 | CH3 – CH2 – C ≡ C – CH – CH – CH3 | OH A) 2-propil-3-heptin-3-ol B) 6-etil-3-heptin-5-ol C) 6-metil-3-octin-5-ol D) 2-etil-3-heptin-3-ol E) 3-metil-5-octin-4-ol 98. Indicar en el orden respectivo, qué nombre tienen los siguientes compuestos OH CH3 A) benceno, fenol, naftaleno, tolueno. B) tolueno, benceno, fenol, naftaleno C) benceno, naftaleno, fenol, tolueno D) bencenom tolueno, naftaleno, fenol E) tolueno, fenol, benceno, naftaleno 99. El ozono, presente en la _____, absorbe las radiaciones ____ peligrosas para la vida; sin embargo cuando está presente en la ____ su efecto es dañino A) estratósfera - UV - tropósfera B) tropósfera - IR - estratósfera C) tropósfera - UV - estratósfera D) estratósfera - IR - tropósfera E) mesósfera - IR - tropósfera 100. El cambio climático de la Tierra, se atribuye a la presencia de ____ y __ en la alta atmósfera, debido a factores ____ A) CO2 - clorofluorocarbonos - catastróficos B) CO2 - ozono - antropogénicos C) CO - ozono - atmósfericos D) CO2 - clorofluorocarbonos - antropogénicos E) O3 - clorofluorocarbonos - antropogénicos química 85 b 7. c 99. d 16. c 74. d 97. d 86. c 15. d 71. d 22. d 81. c 24. c 43. b 82. B 73. c 80. A 63. d 20. b 92. d 68. e 75. b 19. c 2. a 40. c 9. c 4. d 30. c 36. c 13. b 59. b 29. c 49. c 90. c 34. a 42. d 95. e 17. A 64. C 79. e 53. b 39. e 28.guía de repaso CLAVES 86 química 1. c 44. e 96. d 3. c 61. c 57. a 6. c 41.i . c 21. d 91. e 62. d 51. d 85. b 5. c 94. d 69. a 48. b 50. c 88. a 60. a 27. d 83. c 77. e 11. d 37. c 56. c 31. b 35. b 89. c 8. a 67. a 84. a 65. c 78. e 23. c 93. a 45. c 12.SETIEMBRE 2015 . b 54. a 25. c 14. D 6Proceso 8 de Admisión 2016 . b 52. a 26. e 100. c 72. e 70. b 47. b 76. c 58. a 33. a 55. A 10. c 46. e 98. c 18. a 32. c 87. a 38. c 66. Determina la verdad (V) o falsedad (F).función.IV 3. ¿cuántas bases de Adenina tendrá la hebra complementaria. IV. En el humano hay 10 aminoácidos no esenciales III. La fibroína es de estructura terciaria tipo β A) FFFV B) VVVF C) VVFF D) VVVV E) FVFV 5. ( • Gradiente de concentración es la concentración de agua. lisosoma 2º ( ) une aminoácidos IV. ( A) FVFV B) VFVF C) FVFF D) VVFV E) VVFF y ) ) ) ) 8. Los nucleótidos de una cadena están unidos entre sí por enlaces peptídicos. luego marque en la alternativa correcta: • Los desechos celulares se eliminan por endocitosis. 10.fosfolípidos y triglicéridos C) P y N .El complego de Golgi origina a los ribosomas. 14 citosinas. V.III C) III .Biología 1. ribosoma ( ) forma el huso mitótico II. Escriba verdadero (V) o falso (F) donde corresponda. Forma parte del material genético de las células animales solamente.Los glioxisomas son exclusivos de células animales. de _____ y son ejemplos de estos lípidos los _____.fosfolípidos y grasas E) Ca y Fe . Está presente en todos los virus. diplosoma ( ) absorbe la energía solar proceso de admisión 2016 . A) VFVVF B) VVVFV C) VFVFF D) VVVVF E) FFFFF 7. A) P y N . Relaciona de manera correcta las organelas celulares con su función correspondiente: I. O y N IV. Sobre el ácido desoxirribonucleico. Glucógeno V. . . I. La elastina y el colágeno son proteínas fibrosas II. Coloca (V) si es verdadero y (F) si es falso: • Palinología estudia el polen () • Briología estudia las algas () • Herpetología estudia insectos () • Ictiología estudia los peces () A) FFFV B) VVFF C) FFVV D) VVVF E) VFFV 2.V B) II .V D) II . de las siguientes proposiciones con respecto a las proteínas: I.El cloroplasto realiza fotosíntesis en bacterias y algas. De los siguientes glúcidos. señale la secuencia correcta de verdad o falsedad.esfingolípidos y glucolípidos D) K y P . 4. II. A) FFFVF B) FFVFV C) VVVFF D) FFFFF E) VVVFV 9.los glucolípido y ceras III.V E) III . A) 36 B) 45 C) 14 D) 53 E) 21 La relación. Determina la verdad (V) o falsedad (F).El nucléolo origina al ADN. 21 guaninas y 45 timinas. ( • Las bombas transportan iones a través de la membrana. señale a los oligosacáridos: I. Levulosa II.i . se cumple en: A) Lisosoma: respiración celular B) Ribosoma: catabolismo de proteínas C) Peroxisoma: síntesis de lípidos D) Centríolo: forma al huso acromático E) Nucléolo: replicación del ADN 6.IV. H. cloroplasto ( ) con enzimas hidrolíticas III. Si una hebra de ADN tiene 36 adeninas. . Son formadas básicamente por C. B) P y N . de las siguientes proposiciones con respecto a las organelas celulares: . estructura celular . ( • Las bacterias son ingeridas por fagocitosis. Está formado por dos hebras que corren en la misma dirección. .seTiemBre 2015 87 .La membrana de la vacuola se denomina vacuoma. Gliceraldehído IV. Los lípidos complejos están constituidos además de CHO.glicerol y triglicéridos. Rafinosa A) II . Maltosa III. Las pentosas de ambas cadenas se complementan por puentes de hidrógeno. se une directamente con: A) el PEP B) la ribulosa di fosfato C) el H2O D) el PGAL E) el NADPH+H 16. A) II. El CO2. La glucólisis es un proceso _____ en los eucariotas y se realiza en ______. la fuente de carbono es el CO2 A) I. II y VI D) Solo II E) I. H+ CO2. III. IV. II E) IV. La fase oscura sintetiza almidón. II y III B) II. Señale la relación incorrecta: I. ácidos grasos y aminoácidos IV. II. Activación de la ribulosa : en la fase luminosa IV. forma la glucosa C) La energía tiene un flujo unidireccional y se destruye D) Los intercambios de materia y energía se llaman metabolismo E) La oxidación de las moléculas complejas se llama catabolismo 15. III 11. excepto: A) En la fotosíntesis la energía solar se convierte en energía química B) Los cloroplastos con ATP. Fotosíntesis oxigénica : libera O2 II. Los humanos poseemos la enzima alcohol deshidrogenasa III. por cada CO2 se necesita 2 NADPH y 3 ATP. Agua: donador de electrones V. En la fase oscura. En la fase oscura de la fotosíntesis. Los siguientes enunciados son ciertos sobre metabolismo. ATP y NADPH se obtiene en la fase luminosa V. al ingresar el CO2 a la planta. En la fase biosintética se usa la GTP y NADPH II. Para sintetizar una glucosa se necesitan 6 CO2 y 18 H2O VI. II B) II. - Durante la prometafase los cromosomas no se mueven - Después de la fase G2 la célula deja la interfase.i . No existe mucha diferencia de ATP entre la aerobia y la anaerobia II. Indique que enunciados son incorrectos respecto a la fotosíntesis: I. salvo que en las primeras. la localización celular del ciclo de Krebs es: A) 2 D) 5 B) 3 E) 1 C) 4 19. A) VVFF B) FVFV C) VVFV D) FFVV E) VVVV 22. los ribosomas presentan mayor actividad en G1 8Proceso 8 de Admisión 2016 . I C) III. IV D) I. I. En la imagen de la mitocondria. I. III. desecho de la respiración. II. el fenómeno es similar a las plantas. I. II y V 20. El ciclo de Calvin.SETIEMBRE 2015 . el dador de protones es: A) H2O B) O3 C) H2S D) H2N E) CH4 12. El músculo esquelético realiza fermentación alcohólica. por 6 CO2 se forma. La fermentación alcohólica forma panes y derivados IV. El ciclo de Cori se da entre el hígado y músculos VI. NADPH. Para 1 glucosa : 6 ciclos de Calvin A) II y III B) I y III C) IV y V D) III y IV E) I y V 88 biología 17. Marca la afirmación incorrecta respecto al ciclo celular: A) Las síntesis del nuevo ADN ocurre durante la interfase B) El cromosoma que no existe en la especie humana es el telocéntrico C) En la interfase. A) anaerobio – el citosol B) aerobio – la matriz mitocondrial C) aerobio – la cámara externa D) anaerobio – la cámara interna E) anaerobio – la cresta mitocondrial 21. Fase luminosa : tipo de fotosíntesis III. En los eritrocitos ocurre la fermentación láctica V. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): - En la profase se forman los microtúbulos del huso - En la fase G1 la célula “decide” si debe dividirse o no. se genera en: A) La glucólisis y oxidación del piruvato B) La oxidación del piruvato y el ciclo de Krebs C) El ciclo de Krebs y la cadena respiratoria D) La cadena respiratoria y la fosforilación oxidativa E) La fermentación láctica y glucólisis 18. IIII. En la fotosíntesis anoxigénica de las “bacterias púrpura”. IV. excepto: A) 6 RuBP B) 12 NADPH C) 12 PGAL D) 12 PGA E) 6 RMP 14. En la vía C4. III y V C) Solo III D) I y V E) II y IV 13. III. Señale los términos incorrectos respecto a la respiración celular: I. III y V B) I y IV C) I.guía de repaso A) IV. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): - Durante la profase. El análisis del ADN ha llegado a ser una parte fundamental dentro de todas las especialidades médicas. 3. la célula escapa del ciclo celular para poder especializarse 23. Haploide d) Replicación del ADN 5. Fase “S” ( ) Nueva carioteca 2. dos enanos acondroplásicos que trabajan en un circo. 2. 1. Diploide ( ) Replicación del ADN 4. Relacionar las dos columnas: 1. Telofase ( ) Mitosis A) 4. Profase b) Notación n 3. las cromatidas hermanas se separan - En la fase replicativa se lleva a cabo la duplicación de centríolos. e1 D) a1.45. d1. ¿Cómo NO serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2? A) AA : 1/4 B) tallo alto : 3/4 C) Aa : 1/2 D) Tallo enano : 3/4 E) aa : 1/4 31. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa). Metafase e) Visualización de cromosomas A) a5. Los resultados que obtuvo son: A) 1/2 de la F1 y 3/4 de la F2 fueron lisas B) 1/2 de la F1 y 1/4 de la F2 fueron rugosas C) Todas de la F1 y F2 fueron lisas. El resultado de la meiosis I son dos células hijas con 2n cromátidas cada una A) VVVF B) FVFV C) VVFV D) FFVV E) VVVV 30. c3. c2. La mujer Down puede concebir un niño Down ( ) IV. sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano.EE B) EE . 1. 3. 3 28. 4 E) 4. 1 D) 2. X B) Amenorrea secundaria – 45. e5 E) a3. éste se duplica después de la etapa: A) G2 B) metafase II C) G1 D) interfase E) S 27. Etapa del ciclo celular donde los cromosomas han sido alcanzados por fibras del huso acromático: A) Interfase B) Metafase C) Mitosis D) Prometafase E) Profase temprana 29. 2. luego las autopolinizó para formar la F2.Ee C) ee . Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F): I.Ee D) Ee . b2. que se hereda por un único gen. X C) Coartación de la aorta – 45. e2 26. respectivamente: A) Amenorrea primaria .Ee 32. 2. el anillo del clivaje se contrae A) VVVF B) FFVF C) VVFV D) FFVV E) VVVV 24. d1. d4. se casaron y tuvieron un hijo acondroplásico y después un hijo normal. Marque verdadero (V) o falso ( F ) los siguientes enunciados: I.SETIEMBRE 2015 III. b4. Meiosis c) Placa ecuatorial 4. b3. b1. Relacionar los términos de las dos columnas: 1. La mujer Down es fértil () III. 3/4 de la F1 y 9/16 de la F2 fueron lisas D) Todas de la F1 y 3/4 de la F2 fueron lisas E) 1/2 de las F1 fueron lisas 33. b4. X35. c5. c5. En la meiosis ocurre la recombinación génica entre cromosomas homólogos IV. c5. La acondroplasia es una forma de enanismo debida a un crecimiento anormalmente pequeño de los huesos largos. Al final de la meiosis II se observan 4 células con n cromátidas cada una II.guía de repaso D) El volumen celular aumenta de tamaño en el intervalo Gaps 2 E) En G0. El genotipo de ambos hijos respectivamente. es: A) ee . siendo homocigoto y su pareja sufre de daltonismo ¿Qué probabilidad hay en la F1 de tener hijos daltónicos? A) 50% B) 100% C) 75% D) 25% E) 0% 34. d2. La causa de consulta en la pubertad en el síndrome de Turner y su cariotipo es.ee E) Ee . Marca la afirmación incorrecta respecto al ciclo celular: A) La mitosis mantiene el número cromosómico B) Durante la profase tardía desaparece el nucléolo C) En la prometafase los cromosomas se unen al huso acromático D) En la citocinesis animal se observa la placa celular E) La división del núcleo se denomina cariocinesis 25. e4 C) a4. Interfase a) Proceso reduccional 2. X E) Macroglosia . Al final de una mitosis se forman 2 células con 2n cromosomas cada una 98 Proceso de Admisión 2016 .45. 4 C) 4.46. Chipy y Chepa. 1.i . 2. 1 B) 3. - La fase de intervalo de crecimiento es la G1 - Durante la citocinesis. Si una mujer distingue los colores. X0 D) Cúbito valgo . Ocurren pocos abortos en mujeres Down () A) VVFF B) FFVV C) VVVV D) VVVF E) FFFV biología 89 . 3. Los hombres Down son infértiles () II. En el “Experimento 1”. d3. Anafase ( ) Disyunción de cromátides 3. Mendel cruzó una arveja de semillas lisa con una rugosa (liso dominante) y obtuvo la F1. e2 B) a3. son semejantes por ser: A) Triploblástico. El “choro” y el “cien pies”. 3b. 3a. Los peces. según corresponda sobre los virus ( ) Se autorreproducen ( ) Les corresponde el nivel supramolecular ( ) El genoma puede ser un ADN monocatenario ( ) El ácido nucleico y la envoltura conforman al virión A) FFVF B) VFFV C) FVVV D) FFFF E) FFVV 37. ácido teicoico. de simetría radial C) Triploblásticos. El sílice es un componente……. 2c.i . ADN. celomados E) Monoicos con simetría bilateral 41. 4c B) 1b. Los tripanosomas son _________ que pertenecen al grupo taxonómico denominado…_________. 2d. sobre las filicineas. 4c C) 1d. Semillas al descubierto c. Una variedad de hongos es clasificado como deuteromicetos porque: A) Se reproduce sexual y asexualmente B) Son patógenos C) Conforman micorrizas D) Forma esporas E) Sólo se reproducen asexualmente 40. 4a D) 1a. son animales que pertenecen respectivamente a los phylla: A) Equinodermos – artrópodos B) Moluscos – anélidos C) Cnidarios – equinodermos D) Cefalópodos – nematodos E) Moluscos – artrópodos 47. 3b. El destino del blastóporo es un criterio: A) Para establecer el origen del sistema digestivo B) Embrionario de valor taxonómico C) Diferencial entre anélidos y artrópodos D) Relacionado con el sistema excretor E) Para diferenciar a los vertebrados 45. ( ) El esporofito es predominante y haploide ( ) Tienen tallo subterráneo tipo rizoma ( ) Las células del esporangio son diploides ( ) Nutricionalmente el esporofito depende del gametofito 49. En los hongos.SETIEMBRE 2015 . proterostomados B) Celomados. anfibios y reptiles. Sin semillas a. fosfolípidos y ARN ribosómico. Relacione las dos columnas con respecto a los criterios de clasificación vegetal: 1. sobre monocotiledóneas ( ) Raíz fibrosa ( ) Flores trímeras ( ) Haces conductores dispuestos en anillo ( ) Hojas paralelinervadas A) VFVF B) FVFV C) VVFV D) FFVF E) VFFV 44. 4b E) 1d. Se ha realizado el análisis químico de un microorganismo. Floema y xilema b. 3a. Marque (V) verdadero y (F) falso según corresponda. Reconozca las características que corresponden a las briofitas: A) Reproducción por esporas y son vasculares B) Esporofito predominante y es diploide C) Presencia de rizoides y filoides fotosintéticos D) Alternancia de generaciones con gametofito simple diploide E) Son avasculares y el esporofito nutre al gametofito 48. A) algas – microalgas B) protozoarios – sarcodinos C) hongos – deuteromicota D) protozoarios – mastigóforos E) hongos – zigomicota 90 biología 0Proceso 9 de Admisión 2016 . de las crisofitas A) de la pared celular B) del material de reserva C) de los pigmentos fotosintéticos D) de las vitaminas E) del flagelo 42. árboles 4. pinos 3. peptidoglucano. helechos A) 1a. Marque verdadero (V) o falso (F). No vasculares d. 3c. musgos 2. 2d. monoicos D) Deuterostomados. Lo más probable es que se trate de: A) Una bacteria Gram positiva B) Un virus C) Un hongo D) Una ameba parásita E) Una bacteria Gram negativa 38. Marque (V) verdadero y (F) falso según corresponda. El reporte indica la presencia de proteína. 2c. según corresponda sobre diploblásticos ( ) Tienen solo digestión extracelular ( ) Los poríferos tienen solo reproducción sexual ( ) Son acelomados y presentan mesodermo ( ) Las malaguas son los deuterostomados más simples A) VVFF B) FVVV C) FFFF D) VFFF E) VVVF 46. 4b A) FVVF D) VVFF B) VFFV E) FVFV C) FFVV 43. Marque verdadero (V) o falso (F). las funciones de reproducción y nutrición se realizan mediante: A) Los conidios B) Las ascas C) El micelio D) Los esporangios E) Las zigosporas 39.guía de repaso 36. 2d. Señale lo incorrecto: A) Virus: fiebre malta C) Prion: Kuru E) Protozoario: Uta B) Bacteria:disenteria D) Hongo: Muguet 63. John Needham 2. 3 y 4 55. la evolución ocurre a nivel del: a) De cada individuo b) De cada población c) De cada biocenosis d) De cada sistema ecológico e) De cada nicho efectivo 61. La teoría quimiosintética fue propuesta por Oparin y defendida por: a) Charles Darwin después del experimento de Pasteur b) Sydney Fox antes de los experimentos de Miller c) John Haldane después de la teoría de selección natural d) HugoDe Vries después de la teoría neodarwinista e) Louis Pasteur después de la teoría de la abiogénesis 56. Un ejemplo de acelomado y otro de deuterostomado. La atmósfera primitiva tenía un carácter reductor debido a: a) La presencia de ozono b) La presencia de hidrógenos c) La presencia del vapor de agua d) La presencia de oxigeno molecular e) La presencia de amoniaco 58.guía de repaso 50. 4a las dos columnas: a. a) Silurico . 4c C) 1c.cambrico e) Devonico .SETIEMBRE 2015 a) La b) La c) La d) La e) La teoría teoría teoría teoría teoría de la biogénesis de Pasteur de la Panspermia de Arrhenius neutral de Oparin defendida por John Haldane de selección natural 57. Poríferos 2. Marque verdadero (V) o falso (F) respecto a la evolución: ( ) La selección natural fue defendida por Wallace ( ) La teoría sintética rechaza la selección natural ( ) La teoría mutacionista no fue defendida por De vries ( ) El Lamarckismo se relaciona con la herencia de caracteres adquiridos A) VVVF B) VVVV C) VFFV D) FFFV E) FVFV 62.permico b) Cretácico . Las antofitas son las plantas de mayor grado evolutivo. Lazaro Spallanzani 5. Según la teoría neodarwinista. Francesco Redi 4. 3d. pseudocelomados b. 4a D) 1b. 3c.permico c) Devonico . 2d. 19 Proceso de Admisión 2016 . La rádula y el sistema vascular acuífero. 4a E) 1b. 4 y 5 c) 1 y 2 d) Solo 2 e) 1. La teoría más aceptada para explicar el origen de la vida es. Nemátodos A) 1b. nematocistos d. La abundancia de los peces y la aparición de los primeros insectos ocurrió durante el ____ y ____ respectivamente. Platelmintos 4. Louis Pasteur a) 1.cambrico d) Jurasico . Señale lo correcto: biología 91 . 2b. son características propias de: A) Moluscos y equinodermos B) Anélidos y artrópodos C) Peces y anfibios D) Moluscos y artrópodos E) Nemátodos y equinodermos 54. Relacione correctamente 1. 3d. 3d. 2c. Cnidarios 3. Con respecto a las vitaminas liposolubles. respectivamente son: A) Tenia y mosca B) Caracol y cien pies C) Planaria y erizo de mar D) Pulpo y pejerrey E) Malagua y mariposa 52. planarias y tenias 53. 3 y 5 b) 3. En cuanto al origen de la vida: a) Las cianobacterias aparecieron cuando la atmósfera era oxidante b) Las bacterias surgieron después de la fotosíntesis anoxigénica c) Los primeros seres vivos fueron bacterias clasificadas hoy en día como arqueobacterias d) Los primeros organismos fueron los protozoarios anaeróbicos e) Los primeros seres fueron eubacterias consumidoras 59. se les reconoce por A) Tener xilema y floema B) Formar microsporas C) Desarrollar frutos D) Propagarse mediante semillas E) El gametofito que es temporal 51.i .silúrico 60. coanocitos c. 4c B) 1b. 2d. 2a. Defendió la teoría de la generación espontánea: 1. Aristóteles 3. 3a. ¿Qué tipo de relación interespecífica se establece? a) Protocooperación b) Mutualismo c) Competencia d) Comensalismo e) Parasitismo 74. ( ) Solo comprenden la flora y la fauna.2 e) 3. pueden ser abióticos. La filariasis es causado por un nematodo 4. Los más importantes son el (la) _____ y los (las) ______. Plaquetas a) 2. ( ) Pueden reciclarse como el agua. ¿Cuál de las siguientes proposiciones se refiere al mimetismo? a) Una adaptación de color permanente para pasar inadvertidos b) Una adaptación de color transitoria para pasar inadvertidos c) Una adaptación anatómica en animales acuáticos d) Una modificación fisiológica de animales que viven a grandes alturas e) Una modificación de las membranas en la epidermis de los animales 75. creando una presión negativa intrapulmonar.1 b) 2. El (la) ___ entra a la vejiga.1.secretora . aire y suelo. vejiga. ( ) A) VFV B) VVF C) FVF D) FFF E) VVV 66. Marque lo correcto con respecto a las siguientes enfermedades por helmintos: 1. ( ) - El recorrido de la orina es del nefrón.3. La fasciola hepática ingresa al hombre como metacercaria 2. El tétano es causado por un bacilo A) 1.menstrual .1. 3 y 4 C) 2 y 4 D) 3 y 4 E) Solo 4 70. La fiebre amarilla no se trasmite a través de un insecto 4.proliferativa b) Menstrual . VII.1 69. Las micorrizas son el resultado de la unión entre un hongo y una raíz.2. Sobre el Sistema Excretor responder verdadero (V) o falso (F) - El sistema excretor humano consta de riñones y vías urinarias. CO2 c) 1.3 76.proliferativo . La Taenia sollium es la tenia de la vaca que ataca al hombre A) 1.secretora . ¿qué ocurriría? 92 biología ( ) defensa ( ) hemostasis ( ) transporta O2. pelvis renal. marque verdadero (V) ó falso (F) ( ) Son agotables en el caso de la flora y fauna. a) FFVF b) VFFV c) FVFV d) VVFV e) VVVF 65. uretra. 3 y 4 B) 2. el (la) ___ sale de la vejiga A) pelvis – pirámide B) uretra – uréter C) pirámide – pelvis D) uréter – uretra E) cáliz menor – caliza mayor 73. a) Menstrual . IX y X E) La vitamina C es la más liposoluble a) Un proceso de lenta desertificación b) Un desequilibrio ecológico c) Un cambio radical del nicho ecológico d) Una sucesión ecológica e) Un proceso de adaptación divergente de las especies acuáticas 64. Los bronquios lobulares derechos son _______ y los bronquios segmentarios izquierdos son ________. a) Músculos espiratorios – diafragma . Glóbulos blancos 3. 2 y 3 B) 1 y 3 C) 2 y 4 D) 3 y 4 E) Solo 3 71.proliferativa D) Proliferativa . Ordena correctamente las fases del ciclo menstrual. ( ) Si son renovables. Marque verdadero (V) o falso (F) respecto a los ciclos biogeoquímicos: ( ) El ciclo del fósforo no es sedimentario ( ) El ciclo del nitrógeno es gaseoso ( ) Todas las etapas del ciclo del nitrógeno requiere de bacterias ( ) El ciclo del oxígeno no es sedimentario a) FFVF b) VVFV c) FVFV d) VFFV e) FFFF 72. Los _____ aumentan el volumen del pulmón. Señale lo correcto con respecto a las enfermedades: 1.3 d) 3. A) 3 – 2 B) 2 – 3 C) 10 – 8 D) 8 – 10 E) 3 – 8 67. 2.2.folicular – secretora 68. El VIH-SIDA es una epidemia en el Perú 2.secretora c) Secretora .intercostales externos b) Músculos inspiratorios – diafragma . uréteres.menstrual e) Menstrual . En relación a los recursos naturales.intercostales externos 2Proceso 9 de Admisión 2016 . Relacione adecuadamente: 1.guía de repaso A) El calciferol evita la osteomalacia en los niños B) El retinol provoca nictalopía C) La vitamina E es un oxidante muy eficiente D) La vitamina K permite la formación de los factores II.SETIEMBRE 2015 . Glóbulos rojos 2. Si la laguna de Pacucha cambiara progresivamente de modo natural a vegetación terrestre. ( ) - La unidad atómica y funcional del riñón es el nefrón. La gangrena es una virosis muy contagiosa 3. La larva cisticerco es la forma infectante para el hombre 3.i . a) Red de testis – túbulos rectos – conductos eferentes – epidídimo b) Conducto eferente – túbulos rectos – red de testis – epidídimo c) Epididimo – conducto eferente – túbulos rectos – conducto deferente d) Conducto deferente – conducto eferente – túbulos rectos – red de testis e) Túbulos rectos – red de testis – conductos eferentes – epidídimo 79.d. alvéolos y sacos alveolares 78. Carbohidratos 3. Meninge externa 6.1.SETIEMBRE 2015 c) Acumulación de grasa d) Cervix ( ) Monte de Venus ( ) Útero ( ) Vagina ( ) Menstruación a) c.b c) b.7.c 82. b) Alvéolos.4.7.a.1. Meninge interna 7. 2. Vesícula biliar 5.3. Forman mielina en el SNC.a. después de los túbulos seminíferos.d.3 85. Arteria renal II.3 d) 5. según corresponda: a) Himen b) Desprendimiento de endometrio 39 Proceso de Admisión 2016 .6. Señala la premisa FALSA con respecto a los pulmones: A) El pulmón derecho presenta dos cisuras B) El pulmón izquierdo presenta dos lóbulos C) El pulmón derecho presenta tres lóbulos D) El volumen del pulmón derecho aventaja al del pulmón izquierdo E) El pulmón izquierdo presenta dos cisuras 87. El pedículo renal está formado por: I. Forman la barrera hematoencefálica.2. II y III d) II.3.1 b) 3.6. Glándula parótida 3.2 b) 2.6. 3.1.d e) c.a. III y IV e) II y III 84. bronquiolos respiratorios y sacos alveolares c) Bronquiolos terminales.3. bronquiolos terminales. Parótida ( ) Rivinus 2. bronquiolos respiratorios.7. 3 y 4 86. conductos alveolares.1 c) 1. Correlacionar adecuadamente: 1.5. 2.c d) a. Ácidos nucleicos A) 1 B) 1 y 2 C) 1.1. Meninge avascular ( ) Duramadre ( ) Aracnoides ( ) Piamadre ( ) Oligodendrocito ( ) Astrocito ( ) Célula de Schwann ( ) Microglia a) 1. Páncreas biología 93 .4 81. Con respecto al útero marque verdadero o falso ( ) Presenta un fondo. Forman mielina en el SNP.guía de repaso c) Músculos inspiratorios – escaleno – esternomastoideo d) Músculos espiratorios – escaleno – esternomastoideo e) Músculos inspiratorios – diafragma – esternomastoideo 77. Relacione: 1. Cuál es el recorrido que sigue los espermatozoides.d.2 d) 2. Glándula sublingual 4.5. Proteínas 4. sacos alveolares y alvéolos.c.b.6. bronquiolos terminales. conductos alveolares. cuerpo y cérvix ( ) El miometrio esta formado por músculo estriado ( ) Es el lugar de la implantación de la blástula ( ) En la fecundación en el útero se encuentra el ovocito II a) FVFV B) VFVF C) VFVV D) VFFV E) VVVV 83.2. conductos alveolares.1. bronquiolos respiratorios y sacos alveolares y conductos alveolares e) Bronquiolos terminales. Relacione ambas columonas: 1.b.i .7. 2 y 3 D) 2 y 3 E) 1. Relaciona. Submaxilar ( ) Stenon 3.2.3 c) 4.3 e) 2. Sublingual ( ) Wharton A) 1-2-3 B) 1-3-2 C) 3-1-2 D) 3-2-1 E) 2-3-1 80.2. II. a) Bronquiolos terminales. 18 mmHg 3. Glomérulo renal a) I y IV b) I. Marque la relación correcta. Vena renal III.7. conductos alveolares. pero como glándula exocrina elabora el jugo pancreático el cual contiene enzimas para la digestión de: 1.3. III y IV c) I.5. sacos alveolares y alvéolos.6. Pelvis renal IV. bronquiolos respiratorios. 60 mmHg ( ) Presión hidrostática glomerular ( ) Presión hidrostática capsular ( ) Presión oncótica a) 3.1.d b) a.4 e) 5.2. Lípidos 2.4.b. d) Alvéolos. Formada por los fagocitos 5. bronquiolos respiratorios. Glándula submaxilar 2. El páncreas como glándula endocrina elabora hormonas como la insulina. 4. Relacione: 1. 32 mmHg 2. Paramecium II. Relacione ambas columnas 1. Forman la vaina de mielina en el SNC. Células de Purkinge III. I E) I.3 d) 2. Válvula tricúspide 2. Duramadre II.1 e) 4.guía de repaso ( ) Conducto de Warthon ( ) Conducto cístico ( ) Conducto de Wirsung ( ) Conducto de Stenon ( ) Conducto de Rivinus a) 2. Relacione: I. II.4 d) 3. De las siguientes afirmaciones.5. II. I E) II. A) partenogenéticos . IV C) II. I. Válvula de Eustaquio 4. Células de Renshaw ( ) Médula espinal ( ) Cerebelo ( ) Cerebro A) III. I E) III. I. Poseen un axón y una dendrita III. II. Segundo ruido cardíaco ( ) Llenado ( ) Contracción isovolumétrica ( ) Eyección ( ) Relajación isovolumétrica a) 1. II. Lombriz de tierra V.2.3. IV. Relacione: I. III. Correlacione los sistemas excretores con los organismos que lo poseen: I. I.3 89.4 b) 4.3 e) 2. Aracnoides III. III.3. III. Válvulas sigmoideas abiertas 2. I. Relacione: I. II.3.1 90. ¿cuáles son correctas? 1. I D) III. Malagua III.4. Poseen un axón y carecen de dendritas II. 4Proceso 9 de Admisión 2016 .4.2. Los peripatos son artrópodos 4.2.1.2. II. III 95.1. Los cangrejos respiran por branquias 2.3. III.5. Los insectos no tienen exosqueleto 3.SETIEMBRE 2015 . IV B) II.1. Es el fagocito del sistema nervioso ( ) Astrocito ( ) Célula de Schwann ( ) Oligodendrocito ( ) Microglia A) I.interna B) ovíparos – externa C) vivíparos – externa D) ovovivíparos – interna E) ovivíparos – externa 98. III 92. I E) II.1.4 b) 1. Válvulas auriculoventriculares abiertas 4. I. Las garrapatas tienen 8 patas A) 2-3-4 B) 1-2-3 C) 1-3-5 D) 3-4-5 E) 1-2-4 96.1. Válvula de Thebecio ( ) Lado izquierdo del corazón ( ) Vena cava inferior ( ) Vena coronaria ( ) Lado derecho del corazón a) 2.5. I 94 biología C) II. Los batracios son ____________ y tienen fecundación ____________. está muy vascularizada A) III. III.5. III B) II.4 b) 1.2. III. dura y fibrosa. I.2.2.i .3 88. III. Tenias IV.4.3 c) 4. Forma la barrera hematoencefálica.1. II. III C) III. I.1.4. Válvula mitral 3.4.5.4 e) 2. Células piramidales de Betz II. Forman la vaina de mielina en el SNP.1 c) 1. III. Relacione: I. III D) II.4. II. Los peines de mar son celentéreos 5. Relacione ambas columnas adecuadamente 1. III 93. está vascularizada. Primer ruido cardíaco 3.1. La trompa de Eustaquio comunica el ______ con la ___ faringe a) Oído medio – hipo b) Oído superior – laringo c) Oído medio – oro d) Oído superior – laringo e) Oído medio – naso 91.3 c) 3.2. II B) I.2. IV 94. Píamadre ( ) No está vascularizada ( ) Membrana externa. I D) IV.3. II B) I. II. III C) II.3 d) 2. III. La cloaca es un ensanchamiento de la última porción del tubo digestivo de las/los ____________ y los/las ____________. I. II D) II. Mariposa ( ) túbulos de Malpighi ( ) protonefridios ( ) difusión ( ) vacuola contráctil ( ) metanefridios A) 3-4-2-1-5 B) 5-4-3-2-1 C) 1-5-3-2-4 D) 5-3-2-1-4 E) 5-2-4-1-3 97. Poseen un axón y dos ó más dendritas ( ) Unipolares ( ) Bipolares ( ) Multipolares A) I.4. IV.3. ( ) Es una membrana fina íntimamente adherida al encéfalo y la médula espinal. a 41. metanefridios 2. e 71. d 48. e 11. d 94. c 70. d 47. a 90. c 86. d 53. c 28. e 25. protonefridios 5. e 31. e 12. a 40. c 65. Los órganos excretores en los anélidos son _________ en insectos ________ y en los moluscos _________. d 37. a 100. riñones A) arterial –la aorta B) venosa – las aletas C) arterial – el cuerpo D) linfática – el hígado E) venosa . b 13. e 52. c 44. e 16. d 74. d 56. tubos de Malpighi 3. c 9. a 87. d 72. e 18. b 69. a 73. b 93.i . c 79. a 45. c 36. c 61. a 24. a 2. b 29. c 3. a 54. b 92. a 32. 1. d 34. d 60. c 63. b 82. c 21. b 38. c 68. e 98. e 83. c 80. a 67.SETIEMBRE 2015 biología 95 .las branquias CLAVES 1. 99. b 23. c 39. c 91. d 88. e 4. e 89. b 8. b 42. c 5. b 85. c 75. glándulas verdes 4. En los escualos (tiburones) el corazón bombea sangre de tipo _______ hacia _______. c 20. e 26. e 84. d 57. e 19. c 95. e 14. d 49. e 58. e 77. a 17. b 30. a 10. a 78. e 7. b 96. d 6. d 55.guía de repaso A) sapos – palomas B) ratones – cocodrilos C) planarias – tenias D) hidras – planarias E) serpientes – canguro A) 1 – 2 – 5 B) 1 – 4 – 5 C) 3 – 4 – 5 D) 2 – 3 – 5 E) 1 – 2 – 1 100. e 35. a 59. e 50. e 59 Proceso de Admisión 2016 . d 27. a 62. c 66. c 46. d 43. d 81. d 33. d 97. b 99. e 64. c 15. c 76. d 22. c 51. irrisorio. cónclave D) grey. aprisco 15. emulación. ruin D) tenaz. obsecuente Mofa. eremita. primate. breve. semejanza B) asertivo. generoso Pasmado. indagar. sencillo E) magnánimo. circunnavegación. A) flébil. extrovertido E) reservado. taimado. verboso. burla. felón. 3. proficuo. locuaz. Elija la alternativa que no corresponde a la serie verbal A) improperio B) injuria C) insulto D) denuedo E) ultraje proceso de admisión 2016 . A) vehículo. Lince. pureza E) frugalidad. nesciencia. A) mohíno. Señale el término que no corresponde a la serie verbal. mandril. buey. A) aterir B) incidir D) cogitar E) recular C) dirimir 8. ignorancia. erudición D) salacidad. asceta. punible D) ampuloso. escarpado Ínfimo. Abulia. desmesurado C) escaso. escarnio. gárrulo. melancólico B) sobrio. apodíctico. inquirir. Periplo. Terminar. veraz E) disidente. 9. pernicioso. adverso C) vaporoso. soporífero. consistente D) contumaz. pensar. axiomático. templanza Ameno. 6. ¿Cuál de los siguientes términos no forma parte de la serie verbal? A) acerbo B) melifluo C) ácido D) pírrico E) salado 12. dócil E) perspicuo. pingüe D) boyante. cenit. flota B) pez.i . ultimar. obstinado C) diligente. feligrés E) oveja. baquiano C) patético. 5. banco C) obispo. A) parangón. A) perspicacia. cándido. repugnante B) ducho. imitación. finiquitar.seTiemBre 2015 96 . embobado. marchito B) pertinaz. A) venia B) repulsa D) jolgorio E) plaga C) ludibrio Irrebatible. 4. 7. boyera. facundo. ¿Cuál de los siguientes términos no forma parte de la serie verbal? A) lívido B) violáceo C) bermejo D) carmesí E) estentóreo 11. félido. cavilar.Aptitud Verbal series VerBaLes 1. A) asertivo B) inconcuso D) insigne E) deleznable C) inope Reflexionar. 2. trivialidad B) discreción. A) zaherir B) implicar D) elidir E) rematar C) resarcir Averiguar. A) Mentor B) Docente C) Tutor D) Preceptor E) Discente 14. A) imputar B) escrutar D) execrar E) impeler C) redimir 10. apatía. culmen. insania C) desmaña. ¿Cuál es el término que no forma parte del campo semántico? A) corolario B) secuela C) consecuencia D) derivación E) epílogo 13. A) díscolo. conciso. pérfido. ilegible 16. soberbio e) obsoleto. en 2012. no voladoras que solo viven en el hemisferio sur. un fuerte sismo de 7. debido a la reacción de la nicotina con el ozono de los espacios cerrados. desfasado 19. más de 100 000 personas tuvieron que ser evacuadas a causa de un fuerte sismo de 5. a) III b) V c) I d) I e) IV 22. (IV) En la almeja de Islandia la evolución ha desarrollado mecanismos de defensa extraordinariamente efectivos que le permiten retrasar el envejecimiento.guía de repaso 17. llegó a la Tierra de sus padres. a) II b) IV c) III d) I e) V 25. la ropa. el médico australiano Peter Buchanan relató el episodio de una paciente que. (I) Se denomina sexomnia a cualquier comportamiento sexual que se produce estando dormido. irascible. (V) El tabaquismo de tercera mano es especialmente peligroso para los niños. osado. (III) Según los especialistas el tabaquismo de tercera mano produce contaminantes más tóxicos que el propio tabaco. inflexible c) tradicional. a) bisoño. (IV) Los pingüinos son capaces de conservar su calor corporal. (V) Es un trastorno serio entre cuyas causas se barajan la epilepsia y el consumo de drogas y alcohol. los pingüinos son pequeños y pueden alcanzar una velocidad de 60 km/h cuando bucean. (I) Hijo de padres argentinos. recular. neófito b) tozudo. a) excitado b) enajenado d) atrabiliario e) ampuloso c) ponzoñoso 18. (III) Durante su juventud. que se han convertido en aletas con huesos que reducen la flotabilidad del animal. (I) Los pingüinos son aves marinas. (II) En 2004. es decir que deducen el crecimiento y la edad dé las almejas a partir de las líneas de sus conchas. transgredir. Frenético. sino también en el extranjero. (V) Analizar cómo funcionan los tejidos de Arctica islándica podría ayudarnos a entender cómo evitar el declive propio de la vejez.Setiembre 2015 a) II d) III b) I e) IV c) V 23. 79 Proceso de Admisión 2016 . (I) Sierra Leona. cuatro años después. a) III b) II c) I d) IV e) V 27. se han registrado varios sismos de diversas magnitudes. a) asir b) ponderar d) porfiar e) denostar c) ciar 20. un sismo sacudió el departamento de Ancash en la mañana. (II) El hallazgo del antiguo ejemplar de la almeja de Islandia es de sumo interés para los esclerocronólogos.i . Julio Cortázar nació en Bruselas en 1914. (II) En setiembre del 2012. la salinidad y a disponibilidad de alimento dejan en las conchas. cejar.7 grados. Quebrantar. pueden vivir en zonas álgidas. (IV) La exposición a contaminantes tóxicos del tabaquismo de tercera mano podría producirse con solo echarse una siesta en el sofá de la habitación donde alguien ha estado fumando. los muebles y otras superficies. (III) En 2005 salía en la prensa el caso de un hombre que fue procesado por violar dormido a la mujer con la que compartía la cama. luego se alejó del peronismo. Pacato. a) I b) IV c) III d) V e) II 24. ortodoxo. que gatean por alfombras impregnadas de humo de tabaco. (II) Estas aves pueden bucear gracias a sus alas. (II) Por razones económicas.9 grados provocó una alerta de tsunami en el 2012. (IV) En China. sin embargo. (I) En el 2012. iconoclasta d) magistral. tocan e incluso chupan las superficies en las que se depositan las partículas perjudiciales. (III) La esclerocronología reconstruye la historia del clima pasado a partir de las huellas que las condiciones medioambientales como la temperatura del agua. labor que le permitió viajar constantemente por Europa. (IV) Cortázar nació en Europa. Retroceder. acre. vulnerar. Cortázar tuvo que dejar la Universidad de Buenos Aires. a) I b) V c) II d) III e) IV 26. (II) Un estudio reveló que el tabaquismo de tercera mano podría ser más peligroso para la salud de lo que se pensaba hasta ahora. (V) En Filipinas. ubicada en África occidental es uno de los países más pobres del mundo y presenta una aptitud verbal 97 . a) resarcir b) incordiar d) inquirir e) acometer c) conculcar Eliminación de oraciones 21. el sujeto recibió pena privativa de la libertad. no solo en el Perú. (I) Un nuevo ejemplar de Arctica islandica (la almeja de Islandia) acaba de ser descubierto y puede presumir de ser el animal vivo más longevo de la Tierra con sus 405 años de edad. lugar adonde regresó para laborar en la Unesco. (V) Por lo general. Julio Cortázar participó en la política argentina. herético. (I) Se denomina tabaquismo de "tercera mano" a la exposición al humo de tabaco que se deposita en las alfombras. furibundo. afable. por ello. (III) En ese mismo mes y año. (III) El pingüino de Humboldt habita en el océano Pacífico a lo largo de la costa chilena y peruana. en Indonesia se registró un fuerte sismo de 6 grados en la escala de Richter. Cortázar trabajó como traductor oficial de la Unesco en París. (V) En 1951. se iba de casa sonámbula y mantenía relaciones con extraños. aunque tenía pareja estable. (IV) A pesar de todos los esfuerzos de su defensa. (V) Indignado y hastiado. (I) En contra de lo que se pensaba. A) III B) V C) I D) II E) IV 31. y el conductor trató de disuadirla. (III) Por el lance en el autobús. (III) Un canto llamativo es propio de aves osadas. (V) Esta información se cruzó con la incidencia de desórdenes neuropsiquiátricos en sus respectivas familias. (III) El hallazgo podría servir para tratar enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer. (III) Personas con diferente estado conyugal fueron sometidas a varios exámenes físicos midieron factores de riesgo como la obesidad.i . (IV) La actividad industrial en Sierra Leona es incipiente y se reduce fundamentalmente al procesado de materias primas. (III) La inhibición es el proceso de impacto negativo que retarda la capacidad de respuesta de un dedo cualquiera de la mano. Rosa Parks pasó la noche en el calabozo. (I) Una investigación ha encontrado que las personas en cuyas familias hay casos de autismo o síndrome de Asperger son más propensas a escoger profesiones técnicas y científicas. (V) "Los casados pueden cuidarse mutuamente. (IV) El incidente de Rosa Parks en el bus trascendió y dio voz a los movimientos por el fin de la segregación que ya habían comenzado a hacerse notar. colesterol. (I) Cuando queremos mover de forma independiente los dedos de la mano. las neuronas no son las únicas responsables de nuestra memoria. A) III B) V C) I D) II E) IV 29. llevado a cabo por un equipo de investigadores de una universidad de Nueva York. tabaquismo o diabetes. 8Proceso 9 de Admisión 2016 . ya que no solo atraen el interés de sus parejas sexuales sino también de sus depredadores. realmente. (II) Las aves cantoras con una personalidad arriesgada tienen más éxito en los cortejos sexuales. afirma Jeffrey Berger. (II) Según han demostrado Hubert Dinse y sus colegas de la Universidad de Bochum. (II) Un estudio del Instituto Cajal. donde escuchan sonidos variados que incorporan después a sus exitosos cantos. (I) Un estudio. (IV) Los investigadores descubrieron que los casados tenían un 5% menos de riesgo de desarrollar cualquier tipo de enfermedad cardiovascular que aquellos que estaban solteros. permaneciendo inmóvil. A) I B) II C) III D) IV E) V 33. las células nerviosas que controlan los dedos vecinos afectan la capacidad de respuesta individual de cualquier dedo.Setiembre 2015 . (I) Desde hace tiempo se sabe que el canto de las aves juega un papel importante y bien conocido en la selección sexual. unas células del sistema nervioso con forma de estrella también tienen mucho que ver en los procesos relacionados con la memoria. (IV) El dedo medio recibiría la inhibición de los dos dedos adyacentes de cada lado: 98 aptitud verbal (V) El meñique y el pulgar solo reciben la inhibición de un dedo contiguo. A) III B) V C) I D) II E) IV 30. que cedieran sus lugares a un blanco que acababan de subir. entre quienes se decantan por las artes y las humanidades es más probable encontrar antecedentes familiares de depresión. A) I B) IV C) III D) V E) II 28. ya que estaba quebrantando la ley. lo cual hace posible el ejercicio de la memoria. autor principal del estudio de la Universidad de Nueva York. bipolaridad o abuso de sustancias. perteneciente al Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha encontrado que los astrocitos. acusada de perturbar el orden y pagó una multa de catorce dólares. un proceso que está muy relacionado con la capacidad de recordar. además de definir la personalidad de los distintos individuos. junto a otros tres pasajeros negros. (II) Este país africano cuenta con una población cercana a los 8 millones de habitantes y un área de 71740 kilómetros cuadrados. (V) Los astrocitos también intervienen en la "potenciación a largo plazo" (LTP). (II) Rosa Parks se negó a ceder el asiento al joven blanco. (II) En cambio. (I) Cuando se llenó el autobús el conductor le ordenó a Rosa Parks.5 millones de varones y mujeres. asegurándose de que su pareja come sano. (V) La estabilidad sierraleonesa depende en gran medida de la ayuda económica proveniente del exterior. el meñique y el pulgar reaccionan más rápido que el dedo medio. (III) La infraestructura económica de sierra Leona no está muy desarrollada ya que cerca de dos tercios de la población vive de la agricultura de subsistencia.guía de repaso distribución de la riqueza muy desigual. (III) Los intereses intelectuales de una persona también dependen de factores ambientales como la educación recibida. (IV) En concreto. la presión arterial. (V) Los especímenes machos que cantan en postes bajos cercanos a la vegetación son identificados como exploradores y ligan más que los tímidos que se sitúan en los postes altos. (IV) El repertorio vocal de un ave dice mucho de su idiosincrasia: los individuos más aventureros exploran un mayor rango de hábitats. hace ejercicio y toma la medicación prescrita". los astrocitos controlan y regulan la comunicación entre neuronas. llegó a la conclusión de que estar casado es. (IV) El estudio se realizó encuestando a más de mil estudiantes de primer año de la Universidad de Princeton que debieron contestar a preguntas relacionadas con sus objetivos académicos. quienes realizaron una encuesta que examinaba el vínculo entre la salud cardíaca y el estado conyugal. A) I B) IV C) III D) V E) II 32. Martin Luther King organizó una oleada de protestas contra la segregación en los autobuses de Montgomery que duró 382 días. (II) el estudio abarcó el análisis de 3. beneficioso para la salud. (III) En 1980. (III) Según estudios científicos. A) I B) II C) III D) IV E) V 35.i . nacida en Chile. (II) Los adultos que practican Taichí tres veces por semana obtienen mejores resultados en los test de memoria y razonamiento. (IV) Basadre llegó a ser ministro de Educación en el primer gabinete del presidente José Luis Bustamante y Rivero (1945). la crucifixión era una práctica vetada para los ciudadanos romanos condenados a muerte. donde obtuvo los grados de Doctor en Letras. (IV) Los investigadores descubrieron que la música alta hace que la gente esté más espabilada. recibió el Premio Nobel de Literatura en 1945. (III) Según los datos recopilados. considerado como una monumental obra por la gran cantidad de datos y la profundidad de sus análisis. (V) Debido al carácter humillante. (II) Un grupo de investigadores de la Universidad de Granada (UGR) realizó un estudio de más de 600 personajes de los dibujos animados que aparecen en la televisión. ya que su cerebelo y corteza motora controlan y coordinan mejor los movimientos corporales. (III) En 1931. (II) Santiago Ramón y Cajal fue un histólogo español que obtuvo el premio Nobel de Medicina en 1908 por descubrir los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas. tanto en los músculos como en las neuronas. A) I B) II C) III D) IV E) V 36. (I) Las personas con formación musical tienen un mejor vocabulario y capacidad de lectura. celosas y obsesionadas por su físico.C. (V) Para llevar a cabo el estudio los investigadores han analizado 183 series de dibujos animados. y su papel está relegado casi siempre al de novia. A) I B) II C) III D) IV E) V 39. (V) Lucila de María del Perpetuo Socorro Godoy Alcagaya conocida como Gabriela Mistral. (IV) La sustancia blanca del cerebro de los karatecas experimentados se estructura de forma distinta a la del resto de los mortales. A) I B) II C) III D) IV E) V 40. (II) ingresó a la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en 1919. (I) Un experimento demuestra que la música alta en los bares incita a beber más alcohol en menos tiempo. (V) Durante el experimento se observó que a partir de cierto volumen se dificulta la interacción social. que contiene las fibras que transmiten impulsos eléctricos entre diferentes regiones del cerebro. murió en Lima el 29 o de julio de 1980. como revelaba un estudio que se dio a conocer en el Journal of Alzheimer's Disease. los romanos aprendieron la crucifixión de los cartagineses quienes la utilizaban contra ciertos criminales. (lV) El argentino Bernardo Houssay fue galardonado con el Premio Nobel de Fisiología o Medicina en 1947. (I) Todo parece indicar que la crucifixión se originó en Asiria. (II) Nicolas Guéguen y su equipo pidieron permiso a los dueños de una serie de locales para manipular el volumen de la música. los estereotipos que aparecen en los dibujos que ven los niños pueden ser realmente nefastos para su desarrollo. la que permite al individuo aprender y adaptarse a las exigencias de entornos que cambian de forma constante. publicó el libro Perú: problema y posibilidad. conocido como el "Historiador de la República". (II) Alejandro Magno copió e introdujo la crucifixión a los países del este del Mediterráneo en el siglo IV a. 99 Proceso de Admisión 2016 . nació el 12 de febrero de 1903 en la ciudad histórica de Tacna. lo que hace que los clientes hablen menos y beban más. (V) Realizar alguna actividad física a diario aumenta el número de mitocondrias que suministran energía a las células. (IV) Según la investigación de la UGR. madre o acompañante del protagonista o del villano. (III) La manipulación de la música se hacía al tiempo que se registraba el consumo de alcohol de 40 individuos de entre 18 y 25 años que ignoraban que estaban siendo observados.C. según explicaron hace poco investigadores de la Universidad de Carolina del Sur.guía de repaso A) I D) IV B) II E) V C) III 34. (II) Los músicos son capaces de escuchar mejor una conversación cuando hay ruido de fondo que el común de los mortales. (IV) Para algunos historiadores. uno de los más renombrados intelectuales peruanos del siglo XX.Setiembre 2015 A) I D) IV B) II E) V C) III 37. que se emiten actualmente en la televisión.6% de los personajes son chicas. solo un 33. (I) Aunque para la mayoría son totalmente inofensivos. en Jurisprudencia y el título de Abogado. hacer juegos malabares con pelotas. (I) Jorge Basadre Grohmann. Baruj Benecerraf se convirtió en el único venezolano al que otorgaron el Premio Nobel de Fisiología o Medicina.C. tanto españolas como extranjeras. mazas o aros aumenta hasta en un 5% el volumen de materia blanca cerebral. (III) Escuchar música mientras desarrollamos una tarea cognitiva -como estudiar o redactar un informe. los personajes femeninos que aparecen en los dibujos están asociados a estereotipos negativos: mujeres consumistas. donde fue utilizada por los persas durante el siglo VI a. (III) Es altamente probable que los fenicios hayan sido los que introdujeron la crucifixión en Roma en el siglo III a. (I) Mario Vargas Llosa recibió el Premio Nobel de Literatura en 2010 convirtiéndose en el primer nobel peruano. A) I B) II C) III D) IV E) V 38.reduce aptitud verbal 99 . (I) El cerebro puede modificar su funcionamiento gracias a la llamada plasticidad cerebral. (V) Jorge Basadre. (II) El mundo se percibe literalmente en tonos grises cuando nos sentimos deprimidos. (V) Escuchar música beneficia al sistema cardiovascular tanto como hacer ejercicio o tomar ciertos medicamentos. (V) Para llegar a Dolly se necesitaron 277 intentos. aumenta nuestra resistencia al ejercicio físico. (V) Los autores del estudio sugieren que esto podría explicar por qué. los artistas de todas las culturas han representado la depresión usando los símbolos de la oscuridad o la uniformidad del gris. (IV) El pequeño tamaño de la TIC 10 le permite cruzar la barrera hematoencefálica y atacar las células localizadas allí. a través del tiempo. A) IV B) V C) I D) II E) III 46. también hace que los electrones queden enlazados. (II) La TIC 10 activa el gen que codifica para la proteína TRAIL. fundamentalmente de los géneros rock y pop. (I) La etnografía de la comunicación social concibe la lengua como un sistema de comunicación social que solo se interpreta en un contexto específico. A) I B) II C) III D) IV E) V 47. (II) La oveja Dolly. (II) La etnografía de la comunicación trabaja con grupos pequeños mediante la observación participante. (V) El uso de técnicas cualitativas de análisis e interpretación es característico de la etnografía de la comunicación. (II) En su trabajo con el guisante. pero fue ignorado hasta que fue parcialmente reproducido y citado en algunos artículos alrededor de 1900. A) I B) II C) III D) IV E) V 41. propuesta en 2007 por el físico Howard Georgi en la Universidad de Harvard. (III) La TIC 10 estimula la producción de receptores de TRAIL en las células sanas. A) III B) V C) II D) IV E) I 45. (IV) La etnografía de la comunicación usa una metodología orientada a la observación participante 100 aptitud verbal y anotación de la realidad. (II) El chabacano. A) V B) III C) IV D) I E) II 44. (I) La depresión tiene un efecto en la vista que hace que sea más difícil de detectar el contraste entre blanco y negro. (III) Los grupos sociales o comunidades de pequeñas dimensiones son el objeto de estudio principal de la etnografía de la comunicación. (III) La lengua criolla formada a lo largo del siglo XVII en la isla de Curazao se denomina papiamento. (I) La TIC 10 desencadena un mecanismo que hace posible la destrucción de las células cancerígenas.guía de repaso el rendimiento.Setiembre 2015 . (V) El pidgin es un estado anterior a la conformación de una lengua criolla. propiedad contraria a los protones y electrones. de los que nació una sola oveja. (I) La no-partícula está conformada por una agrupación fluida de gluones (partículas elementales relacionadas con la fuerza que mantiene a los quarks unidos dentro de los protones y neutrones). (I) La oveja Dolly fue el primer y el más célebre de los mamíferos clonados de la historia. es el resultado de la fusión del español y el inglés. un factor de necrosis tumoral cuya expresión provoca la muerte de las células cancerígenas al inducir su apoptosis. que fueron sometidas a análisis de oftalmología. según revela una investigación llevada a cabo en la Universidad de Friburgo. (V) El trabajo de Mendel con el guisante se publicó en 1866. (III) Mendel concluyó que los caracteres de los guisantes. contiene células sensibles que convierten la luz en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta para permitirnos ver. (I) El palenquero es una lengua criolla desarrollada desde finales del siglo XVIII en Palenque de San Basilio. A) I B) II C) III D) IV E) V 42. (V) El tamaño de la no-partícula permitiría que la fuerza giratoria de las partículas no disminuya en un gran periodo de tiempo. (II) Se cree que la no-partícula también conocida como condensado cristalino de color. (IV) Mendel dedujo de sus experimentos que los genes que controlan un carácter del guisante están en parejas. nació el 5 de julio de 1996 en el Instituto Roslin de Edimburgo (Escocia). es utilizado en diversas áreas de las islas Filipinas. A) V B) II C) III D) IV E) I 43. están controlados por pequeñísimas unidades que ahora llamamos genes. realizó durante una década una serie de interesantes experimentos utlizando el guisante. de raza Finn Dorset. tanto con depresión como sin ella. debido a la fuerza de Coulomb. (V) La TIC 10 reabre la posibilidad de encontrar una solución definitiva para el cáncer por medio de la proteína llamada TRAIL. (III) Ludger Tebartz van Elst y su equipo midieron la respuesta de la retina de varias personas. lengua criolla que cuenta con variedades como el caviteño o el ternateño. (IV) La retina. sirve para direccionar a otras partículas en una misma dirección. tiene una masa variable. pudiéndose estos unirse a las células cancerígenas para atacarlas. ubicada en la parte posterior del ojo. (IV) Escuchar cierto tipo de música. (IV) Canon sacó un anuncio con dos ovejas idénticas: "¡Vaya acontecimiento! Nosotros llevamos años haciendo copias perfectas". con 277 óvulos. en tanto lengua criolla. (III) La no-partícula. (IV) La atracción entre protones y electrones. A) I B) II C) III D) IV E) V 0Proceso 01 de Admisión 2016 . (IV) El chamorro se usa en la isla de Guam y. Mendel demostró que los caracteres pasan a la prole de una manera predecible.i . un monje agustino. (I) Gregor Mendel. (III) La existencia de la oveja Dolly se mantuvo en reserva y solo se divulgó el 23 de febrero de 1997. como la altura de la planta y el color de la flor. 54. En este estadio del conocimiento la superficie de la Tierra es la base inmóvil y eterna del todo. distancias que pudieran medirse como unidades terrestres. e) irrecusable. la rana voladora de Helen desarrolló grandes manos y pies palmeados. no necesita explicarse la significación de estos conceptos. Esta cúpula. hace con el horizonte y otro piano elegido convenientemente. c) tenía como base. (I) Mantener relaciones sexuales todos los días. en la cual están clavados los astros. 53. La palabra ATENER connota A) especulación. El tema central del texto es A) la irrelevancia de las longitudes fuera del espacio terrestre. pues la inmediata vivencia de la intuición nos lo entrega. e) sistema cosmológico intuicionista planteado por Ptolomeo.guía de repaso 48. (IV) La rana de Helen debe su nombre a la madre de la científica Jodi Rowley. a la Tierra estática. afianzados en as bóvedas cristalinas. (III) El bisfenol A o BPA es una sustancia química empleada desde la década de los sesenta para fabricar plásticos duros y ligeros que se utiliza en los envases de bebidas y alimentos.Setiembre 2015 no se verificó. era superflua la traslación de la geometría de la Tierra al espacio cósmico. b) la traslación de la Tierra en la concepción naturalista griega. A) V B) I C) IV D) II E) III 50. b) se concebía antiguamente de forma subjetiva e intuitiva. d) definitivo. (V) El estudio sugiere que cuanto más tiempo pasa el esperma almacenado en los testículos.– es la fórmula científica de este estadio espiritual. alrededor de la cual giran los astros a distancias inmensurables. cual rieles que. aptitud verbal 101 . pero se atiene a la absoluta inmovilidad de la Tierra. (II) Un estudio llevado a cabo en el centro de fertilización in vitro de Sydney evaluó a 614 varones con problemas de fertilidad. y sabe dominarlos teóricamente con notable éxito. 51. (V) El plomo detectado en lugares con altos niveles de contaminación provocados por actividades mineras generan daños cerebrales irreversibles en los fetos. (IV) Los espermatozoides también se volvieron más activos transcurridos los siete días de actividad sexual. de a Luna. (IV) Los bifenilos policlorados. (V) Las ranas de Helen hembra. sin especulación. Es posible deducir del texto que la determinación de ángulos referenciales de medición obedece a un procedimiento A) taxativo. ocho de cada diez hombres evaluados mostraron una reducción del 12% en el daño al ADN de su esperma tras una semana de actividad sexual. empero. c) la trayectoria que sigue a la Tierra en relación con otros astros. atacado por radicales libres. Mientras esta apariencia pasó por realidad. pues las trayectorias residen. pues no existen longitudes. Aquí. según las leyes de la geometría terrestre. A) I B) II C) III D) IV E) V 49. c) preciso. conoce ya una multitud de hechos finamente observados sobre el movimiento del Sol. hay más probabilidades de que acumule daño en el ADN. dirigida hacia el astro. y para designar las posiciones de los astros bastaba con indicar el ángulo aparente que la mirada del observador. experimentando un pequeño aumento en la motilidad. sin que pueda decirse por ello que el espacio cósmico se halle propiamente sometido a la geometría. (III) Según el estudio. la conceptuación naturalista se nutre de la riqueza que presentan las intuiciones subjetivas. d) se ignoró completamente en la propuesta de Ptolomeo. hallados en alimentos marítimos contaminados. así como un detrimento en el coeficiente intelectual. C. C) complejidad. da vuelta. durante una semana. (I) La rana voladora de Helen es un particular anfibio verde capaz de deslizarse por el aire desde las copas de los árboles. Sus trayectorias son determinados círculos y epiciclos. (III) Las extremidades grandes de la rana Helen le sirven de paracaídas al saltar de un árbol a otro.i . E) exclusión. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la trayectoria de los astros a) fue determinada por Ptolomeo a través de epiciclos. 52. e) fue definida imprecisamente por el sistema ptolemaico. D) naturaleza. y de hecho 101 Proceso de Admisión 2016 . más grandes que los machos. (I) El mercurio que se encuentra en pescados como el pez espada y el atún pueden provocar un mal desarrollo neurológico en el bebé en gestación. (II) De casi 10 cm de largo. b) dependencia. b) arbitrario. mejora la calidad del esperma e incrementa las posibilidades de embarazo. (II) El bisfenol A presente en plásticos y latas que recubren alimentos puede acumularse en el hígado del feto y tener graves repercusiones metabólicas. las palabras "arriba". d) la importancia de las notaciones bidimensionales en ciencia. A) I B) V C) III D) IV E) II COMPRENSIÓN DE LECTURA Texto 1 El cielo aparece a la vista como una cúpula más o menos plana. cuentan con piel holgada en los antebrazos para suavizar la caída. representan el cielo en capas sucesivas. y "abajo" tienen un sentido absoluto. de los planetas. para Ptolomeo. y cuando la fantasía poética o la especulación filosófica emprenden la tarea de estimar la altura del cielo o la profundidad del Tártaro. alrededor de un eje. en el curso de un día. cuya posición en el cielo está determinada por la estrella polar. afectan el neurodesarrollo y la función tiroidea del feto. El sistema cosmológico que lleva el nombre de Ptolomeo –150 después de J. quien en raras ocasiones se presentaba en las cortes como un pintor. 60. músico. e) el entretenimiento. y aceptados o rechazados. los conciertos. Cuando una cultura ha relegado al desván de las cosas pasadas de moda el ejercicio de pensar y sustituido las ideas por las imágenes. b) el estatus terrestre inmutable habría ostentado bases teóricas sólidas. la civilización del espectáculo involucra a) la exaltación que se hace de la música. sino más bien como un ingeniero. probablemente en Estados Unidos era un Edmund Wilson. Los hornillos. b) ejerce una influencia decisiva en los gustos. convirtiéndose esta en nuestros días no solo en parte constitutiva de la vida cultural sino en su vector determinante. una manera de entender el mundo. La muestra reúne 30 obras que incluyen 18 hojas. que forman el Manuscrito anatómico A. ya que deben ser custodiados en la oscuridad más absoluta y bajo unas exigentes condiciones ambientales. la sensibilidad. los sistemas filosóficos. la imaginación y las costumbres y se este modo la función que antes tenían. c) es parte constitutiva de la vida cultural. 102 aptitud verbal 56. en sus artículos de The New Yorker o The New Republic. No digo que esté mal que sea así. e) suplente. uno de los valores más importantes es a) la libertad. d) vicario. El significado de VECTOR es a) portador.Setiembre 2015 . que fueron realizadas durante el invierno de 1510 y 1511. y en el caso de la muestra veneciana solo se pueden exponer públicamente una vez durante una generación. los esperpentos indumentarios que un John Galliano hace desfilar en las pasarelas de París o los experimentos de la nouvelle cuisine alcanzan el estatuto de ciudadanos honorarios de la alta cultura. lo haya llenado la publicidad. las ideologías y doctrinas y aquellos mentores que en Francia se conocían como los mandarines de una época. Digo simplemente que es así. 2Proceso 01 de Admisión 2016 . diseñador de armas u organizador de fiestas. quien decidía el fracaso o el éxito de un libro de poemas. los fogones y las pasarelas se confunden dentro de las coordenadas culturales de la época con los libros. los gustos y las modas que antes tenían los profesores. e) se vale de las imágenes para captar clientes. Leonardo ilustró prácticamente cada hueso del cuerpo humano y los principales grupos musculares. Se infiere del texto que en la civilización del espectáculo. e) la terrible desaparición de la crítica en nuestra era. por las técnicas publicitarias y los reflejos condicionados en un público que carece de defensas intelectuales y sensibles para detectar los contrabandos y las extorsiones de que es víctima. c) el Sol y la Luna habrían desplazado en relevancia a los demás astros. Ambas retrospectivas representan una ocasión única para admirar los dibujos del célebre artista florentino. Para el autor. b) seguidor. Si Ptolomeo hubiera sido capaz de plantear unidades de medición para los astros. d) divulga anuncios para vender un producto. los laboratorios y las óperas. Texto 3 Dos exposiciones paralelas rescatan los extraordinarios dibujos procedentes de los cuadernos de bocetos de Leonardo da Vinci (1452-1519). d) la irracionalidad de escritores novatos. así como las estrellas de la televisión ejercen una influencia sobre las costumbres. El texto trata sobre a) la frivolidad. Texto 2 En la civilización del espectáculo es normal y casi obligatorio que la cocina y la moda ocupen buena parte de las secciones dedicadas a la cultura y que los "chefs" y los "modistos" y "modistas" tengan en nuestros días el protagonismo que antes tenían los científicos. probablemente a) la determinación de la trayectoria de estos habría sido más preciso. los productos literarios y artísticos pasan a ser promovidos. Era en cierta forma obligatorio que así ocurriera a partir del momento en que la obra literaria y artística pasó a ser considerada un producto comercial que jugaba su supervivencia o su extinción nada más y nada menos que en los vaivenes del mercado. Hace medio siglo. d) las intuiciones como base para teorizar habrían alcanzado relevancia. los compositores y los filósofos. en Edimburgo. 57. d) los productos literarios y artísticos de nuestro tiempo. d) la hipocresía. c) el proceso creciente de banalización de la cultura. hoy la cumplen los anónimos "creativos" de las agencias publicitarias. c) la lujuria. distintas a las de las unidades terrestres. Por ese camino. b) el adocenamiento de la vida cultural. en el Palacio de Holyrrodhouse. es incompatible que la publicidad a) condena la futilidad de la vida cultural. c) el eclipse de los personajes célebres. 58.i . Según el autor. 59. arquitecto. entre las más preciosas de Leonardo. el hombre universal hasta el 1 de diciembre en las Galerías de la Academia. e) la teoría geocéntrica habría permitido un riguroso análisis del cosmos. b) la publicidad como poderosa herramienta moderna. los pensadores y (antes todavía) teólogos. que son extremadamente frágiles. b) el conocimiento. el genio universal del Renacimiento italiano. El vacío dejado por la desaparición de la crítica ha permitido que. en este campo. e) la irrupción del periodismo irresponsable. La publicidad ejerce una influencia decisiva en los gustos. La muestra Leonardo da Vinci: la mecánica del hombre se puede visitar hasta el 20 de noviembre de 2013 en The Queen's Gallery. Hoy son los programas televisivos de Oprah Winfrey.guía de repaso 55. y Leonardo da Vinci. Leonardo da Vinci: la medicina del hombre examina los innovadores dibujos que realizó el artista sobre el cuerpo humano y demuestra que es uno de los más destacados anatomistas de la historia. en Venecia. insensiblemente. c) crítico. una novela o un ensayo. Mas de 240 dibujos y 13 000 palabra rellenan estas páginas. las creencias religiosas. Por lo tanto. una en el Palacio de Holyroodhouse (Edimburgo) y otra en las Galerías de la Academia (Venecia). Un total de 25 obras gráficas que nunca han sido mostradas al público. e) solo fue eclipsada por su fama como diseñador de armas. B) un radical aislamiento de los demás seres vivientes. figuras femeninas.Setiembre 2015 b) Dos muestras. en Venecia. un símbolo del Renacimiento. naturaleza y modos de conocimiento. descansa en la manera particular de emplear estas vitales relaciones. Fundamentalmente. el hombre que promueve luego su vida a la altura de la reflexión científica descubre que ya posee. 63. En el texto. Dependencia de su organismo viviente respecto del mundo exterior. c) jamás fue promovida por este prodigioso artista italiano. existe una estrecha relación entre su autonomía y su dependencia. Dependencia del mundo de los valores. d) permite admirar dibujos de botánica y retratos. Antes de alcanzar el ejercicio de su propia reflexión. 65. se eleva por encima del acontecer material está inscrita en la trama compleja de una múltiple y real dependencia. Entre esas relaciones necesarias para el ejercicio mínimo de una vida humana normal. Se puede inferir que el hombre. para alcanzar su autonomía espiritual. el tema central gira en torno a a) dos muestras en Edimburgo y Venecia que rescatan dibujos de Da Vinci. presentes en la exposición. como persona. desde el momento en que necesita de sus semejantes para alcanzar su propio perfeccionamiento. nadando. una representación armónica que es un símbolo de la perfección clásica del cuerpo y la mente. e) artefacto. la Royal Collection del Castillo de Windsor. el Museo Británico de Londres y el Museo Ashmolean de Oxford. entre otras cosas. Por ello. d) el carácter precursor de Leonardo da Vinci respecto de los escáneres IRM. moviéndose y respirando en este mar de relaciones orgánicas. parte. e) incluye dibujos prestados de museos italianos. 301 Proceso de Admisión 2016 . desde niño. c) presenta esbozos de armas e ingenios militares. de A) la total independencia de la sociedad en la que vive. C) una absoluta prescindencia de valores universales. Se puede colegir del texto que la notable fama de Da Vinci como creador pictórico a) empieza cuando todos sus dibujos se exhibieron en Italia. aunque pudiera parecer paradójico. sociales y espirituales. su existencia individual. describe un examen post mortem de un hombre de 100 años de edad en el que ofrece la primera descripción exacta de una cirrosis hepática y del estrechamiento de las arterias. Resulta incompatible con el desarrollo textual afirmar que la muestra que se realiza en Venecia a) se llevará a cabo de forma sostenida y perpetua. la Galería Nacional de Parma. 61. En sus anotaciones. La colección dedicada al estudio de las proporciones del cuerpo humano incluye el célebre Hombre de Vitruvio. d) La colección en que Da Vinci se dedica a representar la armonía de la anatomía humana destaca por la obra Hombre de Vitruvio. proyectos geométricos. ¿Cuál es la idea principal del texto? a) Los dibujos exhibidos en las dos muestras artísticas están en lugares que cuentan con condiciones ambientales rigurosas. b) se realizará solamente hasta el 1 de diciembre. Los cuadernos de Leonardo se exhiben junto a imágenes médicas del siglo XXI que revelan el carácter precursor del genio florentino en técnicas como el escáner IRM o la modelización informática en 3D. hállanse las relaciones del tipo cognoscitivo. ya se encuentra el hombre. b) es equiparable a su habilidad como organizador de fiestas. d) ilusión. un bagaje intelectual logrado por el simple ejercicio espontáneo de sus actividades comunes. b) la forma meticulosa en que Leonardo da Vinci dibujó la anatomía humana. La exposición cuenta también con otras 27 hojas procedentes de préstamos de museos italianos y extranjeros como la Biblioteca Real de Turín. E) conocimientos sobre los cuales debe reflexionar. dada la notoria fragilidad de la muestra. la palabra INGENIO adquiere el sentido de a) prodigio. Leonardo da Vinci: El hombre universal muestra los excepcionales follos del maestro florentino conservados desde el año 1822 en la colección gráfica del Gabinete de los Dibujos de las Galerías de la Academia. D) la aceptación de que el conocimiento es imposible. Es decir que. aptitud verbal 103 . 62. la Galería Uffizi de Florencia. científica estará paradójicamente determinada por dichas relaciones cognitivas de las cuales depende. rescatan dibujos de Leonardo da Vinci. En consecuencia.guía de repaso Estos estudios anatómicos no fueron publicados a lo largo de su vida y permanecieron inéditos durante varios siglos. e) Leonardo da Vinci: la mecánica del hombre examina los innovadores dibujos del pintor y demuestra que es uno de los más destacados anatomistas de la historia. 64. su autonomía espiritual y. Texto 4 La autonomía espiritual del hombre que. c) un conjunto de dibujos inéditos que fueron hechos por Leonardo da Vinci. d) se inicia con la exposición de sus dibujos en Edimburgo. pues necesita de ellos para cubrir sus exigencias espirituales más profundas. por ende. e) la armonía alcanzada por Da Vinci en la representación del cuerpo humano. retratos de hombres. 66. batallas y proyectos de armas e ingenios militares. c) Leonardo da Vinci: el hombre universal presenta al público un total de 25 obras que nunca antes han sido mostradas y que se conservan desde 1822. b) talento. antes de especular sobre el valor. Dependencia del medio social. También se pueden admirar sus dibujos de botánica. su modo de ser en el mundo. c) facultad. pues de él extrae su alimento indispensable.i . por el contrario. C) de los instintos que comparten los seres humanos con los animales. Al resto de los animales. por ejemplo. B) esconder. como un palo para sacar termitas. podemos concluir que el hombre A) es independiente en la infancia. B) la reconciliación se presenta en animales y en humanos. C) composición y la combinación. D) las relaciones entre la sociedad y el hombre en el contexto del desarrollo del conocimiento científico. de reparto de la comida. la distancia cognitiva entre animales humanos y no humanos se puede ilustrar a través A) de los diferentes usos que unos. en cambio. B) las particularidades de los animales humanos. B) carece de conocimientos previos. Por otra parte. 73. Para los otros animales. pero no otros podrían darle a la rueda. E) la distancia cognitiva es grande entre humanos y animales.i . C) ignorar sus relaciones de dependencia con el mundo. 4Proceso 01 de Admisión 2016 . 70. D) del manejo que animales y hombres hacen del estrés colectivo. D) trivialidad y la relevancia. después de una lucha entre un subordinado y otro dominante se abrazan para reconciliarse y tranquilizar a todo el mundo. un objeto tiene un solo uso. E) de los altos niveles de altruismo a los que pueden llegar los animales. Es compatible. Tenemos muestras de cooperación. es cierto que el resto de los animales utiliza también instrumentos. los animales humanos y los no humanos se caracterizan por privilegiar. 68. Ningún otro animal crea un objeto con dos tipos distintos de material. enumerará hasta veinte cosas distintas. animales que. principalmente. un lápiz. En los humanos. por una parte. los restantes animales utilizan un solo tipo de material. En el texto. tengo que esperar a que tú me lo devuelvas. D) los animales no humanos carecen de capacidad cognitiva. por otra. como la capacidad de correspondencia: "Yo te doy algo a ti hoy y. para capturar una presa o incluso lamentar en grupo la pérdida de un semejante. pero 104 aptitud verbal estos son triviales si comparamos su uso con el que nosotros les damos. 69. CUBRIR adquiere el sentido de A) tapar.Setiembre 2015 . C) proveer. C) las formas de conocimiento humano y la autonomía espiritual del hombre a inicios del siglo XXI. el niño dirá: "Puedo utilizarlo para pinchar a alguien o para peinarme". con respecto a lo postulado por el autor. y una goma. hay una distancia cognitiva enorme entre lo que nosotros hacemos y lo que ellos hacen. D) los procesos evolutivos de animales y de humanos. Por ejemplo. C) reciprocidad. A partir de la paradoja aludida en el texto. Texto 5 Algún experimento efectuado con animales salvajes y en cautiverio demuestra que. ocurre lo mismo que con los humanos: los animales no humanos pueden cooperar. tú me lo darás a mí". D) sociabilidad. B) simplicidad y la composición. B) desarrollar responsablemente sus relaciones con el mundo. sostener que el hombre debe A) fortalecer. B) utilidad. E) no depende del mundo exterior. respectivamente. pero es una capacidad que no vemos con frecuencia en otros animales. E) el origen biológico de la inteligencia humana. E) velar. Lo anterior sugiere que a los animales no humanos les cuesta ser pacientes. No ocurre lo mismo si le damos un tenedor a un niño. sobre A) la paradójica relación entre la autonomía espiritual y la dependencia material del ser humano. dentro de un tiempo. B) de las variadas formas de cooperación entre los animales. 71. De acuerdo con el texto. exactamente como ocurre en las sociedades humanas. 75. Enseguida. Si le preguntamos para qué sirve. para que los niveles de estrés colectivo no suban. C) la singularidad cognitiva de los seres no humanos. D) desarrollar su intelecto a través de la autorreflexión. la A) sencillez y la complejidad. C) posee una total autonomía espiritual. Resulta incompatible con la lectura afirmar que A) los animales y hombres asignan funciones a las cosas. a veces. E) complejidad y la inmediatez. Es algo bastante común en las sociedades humanas. E) el autoconocimiento como requisito imprescindible para el desarrollo de la reflexión científica. parece que les cuesta mucho más controlar su impulsividad. sus lazos con el mundo. El texto trata. "¿Puedes pensar en algo más que puedas hacer con el tenedor?". D) satisfacer. B) los modos de la existencia individual frente a los diferentes tipos o clases de reflexión científica. pero si le preguntamos.guía de repaso 67. de altruismo. Lo que el autor llama CAPACIDAD DE CORRESPONDENCIA puede ser entendido principalmente como A) funcionalidad. el niño dirá: "Es para comer". En el empleo de herramientas. D) goza de una autonomía relativa. E) lograr su autonomía a partir de la reflexión científica. 74. E) cooperación. hay cosas que parecen ser únicamente humanas. En cambio. C) la falta de paciencia también se da entre los animales. El autor se centra en A) la peculiaridad moral de los seres humanos. 72. a partir del conocimiento. Es muy sencillo. si yo te doy algo. B) un conocimiento. B) hábitat. c) el tiempo en el que transcurre (cuándo ocurre). Ningún resultado práctico previeron quienes con tanta paciencia y entusiasmo emprendieron la exploración y excavación de lejanas regiones: la única recompensa a que aspiraban era la de un conocimiento mejor. en la antigua Grecia. la evolución del hombre entraña un cambio en su A) alimentación. Los primeros estudios de la prehistoria humana se debieron. la filosofía y. del pórtico del templo de Apolo en Delfos. A) resultaría algo difícil conocer nuestra historia.i . D) neuropsicología. los fósiles no solo nos familiarizan con el esqueleto del hombre prehistórico y los útiles de que se servía –sus herramientas de piedra y hueso–. Por ejemplo. De lo mencionado en el texto. d) su composición (de qué está hecho). debemos ser cautos antes de desvalorizar la descripción. E) la religión. Ese material consiste en las raíces biológicas de la anatomía y la conducta humana. En el segundo párrafo. Pero esta idea es falsa y lo que es porque. Este conocimiento nos ha abierto una nueva perspectiva de nosotros mismos. Del texto se puede inferir que el "resultado práctico" mencionado en el tercer párrafo se refiere a A) una aplicación. el material genético que ha heredado de un remoto pasado. Resultaría falso suponer que. b) el lugar en donde ocurre (dónde está). Es por esto que la descripción es un modo primario de conocimiento. D) jamás podríamos llegar a conocer nuestra esencia. Texto 7 La descripción es una operación cognoscitiva mediante la cual determinamos las propiedades de los objetos y las relaciones existentes entre ellos. 76. La descripción es una tarea compleja que cumple un área amplia de operaciones conscientes: a) las propiedades (cómo es). D) del papel que la curiosidad ha jugado en los estudios de la prehistoria humana y en las demás ciencias. se puede inferir que el conocimiento de la naturaleza humana implica considerar. B) paleoantropología. Una idea muy generalizada.Setiembre 2015 79. los aportes de la A) paleografía. C) del estudio de la prehistoria humana como una forma de profundizar en el conocimiento del hombre. la armazón sobre la que el medio ambiente habría formado la verdadera naturaleza humana. puede darse descripción sin explicación. E) la íntima relación entre la descripción y la observación. así como sobre su alimentación. 82. principalmente. pero completamente equivocada. Durante los últimos quince años. Si los conocimientos sobre el hombre derivasen exclusivamente de fuentes documentales. ciertamente. B) del develamiento del material genético del hombre prehistórico a partir de los testimonios fósiles hallados. a la insaciable curiosidad del hombre. C) sociobiología. lo cual constituye uno de los mayores tesoros del hombre. Estos datos son necesarios para poder explicar sus formas de comportamiento. El texto gira centralmente en torno a A) la definición y las características de la explicación. mayor). g) su cantidad (cuánto). h) su situación respecto a otros objetos (igual. C) una posibilidad. estamos mejor informados sobre el medio en que vivía. desde la perspectiva del autor. Actualmente. su vida social y su conducta. sino que. En suma. D) las jerarquías entre la explicación y la descripción. 81. merced a ellos. i) las correlaciones entre las propiedades de un objeto o entre objetos diferentes. 80. pero. Pero por mucho que hayamos aprendido de tales deliberaciones. D) un descubrimiento. 77. vemos el arco iris y lo explico diciendo que se trata de una refracción de las ondas luminosas al pasar del medio aéreo a un medio acuoso. previa a toda explicación. la filosofía y la psicología serían vanas. La explicación funciona sobre la base de la descripción.guía de repaso Texto 6 Desde que la inscripción "conócete a ti mismo" fue colocada sobre el pórtico del templo de Apolo en Delfos. e) sus elementos componentes (qué partes tiene). menor. E) vida social. C) la descripción y explicación del fenómeno del arco iris. E) una hipótesis. B) la descripción como una forma básica de conocimiento. La religión. porque podría ser la única operación cognoscitiva segura e indubitable. 78. 501 Proceso de Admisión 2016 . D) conducta. Solo el conocimiento de épocas anteriores a la aparición de la escritura podría decirnos qué clase de criatura éramos entonces y cómo hemos llegado a ser lo que somos actualmente. los sabios han sabido que la salvación del hombre depende del conocimiento de sí mismo. más recientemente. C) se podría describir mejor la naturaleza humana. hace 2500 años. Mediante la descripción se suministra los datos relativos a los fenómenos y las condiciones iniciales de su aparición. el término PRIMARIO se opone a A) intermedio B) importante C) derivado D) relevante E) desarrollado aptitud verbal 105 . B) habría que traducir nuestro material genético. E) biogenética. es la que considera la descripción como una operación de menor rango que la explicación. como tantas otras ciencias. se requiere una aprehensión de lo real en su pura concreción. algo sigue faltando: el conocimiento de la naturaleza innata del hombre. E) de las investigaciones de los últimos años sobre el proceso de evolución del hombre y su sociedad. La explicación es imposible sin la descripción. la psicología constituyen otros tantos intentos del hombre de explicar su verdadera naturaleza así como el desarrollo de su personalidad. El texto trata fundamentalmente acerca A) del sentido de la inscripción "conócete a ti mismo". para el autor del texto. C) naturaleza. f) su estructura (cómo están relacionadas sus partes). multitud de testimonios fósiles y arqueológicos han arrojado nueva luz sobre el proceso de la evolución del hombre. no más indios. A lo largo del texto. D) suprimir. unidos por la ley y el idioma. C) presentaría las condiciones iniciales de ciertos fenómenos. «huidos» y «forasteros» –aquellos que no viven o rechazan vivir en sus repúblicas originales– para dejar de ser tratados como indios.guía de repaso 83. El significado contextual del término LEVANTAR es A) elevar. D) da cuenta del origen y causas de un objeto o hecho. E) Un programa bilingüe aparentemente contradice la unidad. 85. C) puede hacer bien las veces de la explicación. B) se reforzaría el viejo proyecto de los borbones. El quechua. D) la vocación unitaria y práctica que caracteriza al hombre andino. El espectador. Unas por patriotismo ilustrado. Del texto se infiere que la resistencia de los campesinos a la educación bilingüe se debe. B) a la falta de métodos pedagógicos para su aprendizaje. símbolo popular de la unidad republicana. A) a los errores históricos de la castellanización en los Andes. C) erigir. arrellanado en su butaca. E) al desconocimiento de las ventajas del uso del quechua. la mirada puede por unos instantes apartarse del escenario y mirar al público para verse. mestizos. el cinema está en profunda oscuridad. para ser y hablar con los otros. pues. Resulta incompatible con el texto afirmar que la descripción A) permite conocer las propiedades de un objeto específico. E) el quechua devendría en un dialecto del castellano. C) se atentaría contra la visión política unitaria. D) En la Colonia hay una escisión entre indios y españoles. El castellano es. E) analiza ejemplos con el fin de argumentarlos. D) muestra un conocimiento complejo de un hecho.Setiembre 2015 . E) la permanente aspiración al castellano por parte del hombre andino. C) a que el castellano se puede utilizar fuera de la comunidad. En el auditorio de un ballet. E) da cuenta de la estructura y partes de un objeto. A) la escasa difusión de las políticas estatales de educación bilingüe B) el valor de las leyes que se promulgaron para unificar el Perú. evaluarse. el castellano. D) el programa bilingüe sería más promisorio. En consecuencia. Si el conocimiento del quechua ofreciera ventajas palpables para los campesinos. Si el teatro está sumido en la penumbra que realiza la brillantez luminosa del escenario. 6Proceso 01 de Admisión 2016 . Si la descripción estuviera en función de las simples opiniones. B) necesita de una detallada explicación previa. es decir. de una comedia. y los propios indios. A medida que transcurre el siglo XVII y entramos al siglo XVIII. Y como no percibe con claridad cuál es la ventaja palpable de que sus hijos cultiven y escriban una lengua que tan solo se habla en la comarca. se arreboza en una blanda capa de tinieblas. Texto 8 La aspiración al castellano por parte de los andinos es una reivindicación suya y antigua. quizá. Texto 9 El cine tiene una manera peculiar de vincularse al público. Ello acentúa el anonimato que el cine impone a los espectadores. Se infiere del texto que la descripción A) es indispensable en un trabajo de investigación. un programa bilingüe debería demostrar y ofrecer ciertas ventajas tangibles para los beneficiarios. B) es una operación mental compleja y consciente. un programa bilingüe puede aparentemente contradecir esta vieja vocación unitaria. B) Los decretos de Bolívar sustentan el proyecto bilingüe. A) presentaría solo un razonamiento en cada área del saber. C) El sujeto andino se adhiere a una concepción práctica. A) el castellano dejaría de hablarse en el Perú. de una ópera. inquiete al campesino El andino es un hombre práctico. Los decretos de Bolívar y nuestras sucesivas constituciones confirman tal aspiración: no más repúblicas. La colonia tenía como política general la separación de repúblicas. 90. C) el rechazo del hombre andino a conservar el quechua en su vida. C) compara un hecho u objeto con respecto a otros. otras por tener acceso libre a la mano de obra y a las tierras indias. E) asegurar. D) constituiría una operación muy semejante a la explicación. E) dejaría de precisar la estructura y propiedades de un objeto. es percibido con un vestigio colonial. 88. 106 aptitud verbal 86. 87. principalmente. tan solo peruanos. el autor destaca. Y por eso. en el fondo. 84. 89. diferentes voces y corrientes de opinión abogan por levantar las barreras. compartir la reacción de los demás espectadores. Cuando los borbones decretan la castellanización –en vestido y lengua– están también accediendo a una demanda popular. D) al hecho de que el quechua es una lengua exclusivamente oral. una de indios y otra de españoles. fundamentalmente. B) honrar. hablar el castellano.i . negros ni criollos. B) daría cuenta de la única operación segura e indubitable. Y la diferencia idiomática era una marca. ¿Cuál de los siguientes enunciados es incompatible con el texto? A) El castellano se percibe como un símbolo de peruanidad. El antónimo contextual de ACENTUAR es A) atildar. Resulta incompatible con lo planteado por el autor afirmar que A) el uso del lenguaje matemático incorpora la vaguedad. D) rebatir. D) la moderna matemática universalmente válida. E) mutar. puesto que lo sumerge en una realidad alternativa. el ejercicio heroico y el impertinente. E) la sistematización del conocimiento científico. tenemos que alcanzar este mecanismo para construir mensajes de un grado máximo de claridad y precisión. la oscuridad impide todo eso. Texto 10 El último paso en la formalización de una teoría científica consiste en transformarla en matemáticas. 92. 95. C) traducir. C) la cercanía física con otros espectadores. El enunciado "un átomo de carbono neutro tiene seis electrones" es del todo manifiesto. D) libertadora. En el texto. el lenguaje ideal de la comunicación científica se encuentra en las matemáticas. C) la capacidad de manipulación ideológica a través del cine. 91. 94. pues. sobre A) el cine como vehículo de comunicación y ascenso social. las matemáticas son inequívocas y universalmente válidas. principalmente. porque un hexágono regular es una figura bien definida. D) tendería a desaparecer como forma de arte. 96. aptitud verbal 107 . B) atenuar. 97. Dos científicos que estén familiarizados con un sistema tal de definiciones y axiomas pueden. los antiguos matemáticos chinos descubrieron el teorema de Pitágoras independientemente de sus contemporáneos griegos y los antiguos matemáticos hindúes jugaron con números enormes mucho antes de que los cómputos astronómicos los necesitaran. Si el cine se hubiese desarrollado como una experiencia interactiva con el espectador. E) aportar. probablemente A) contrarrestaría el efecto de anonimato. El texto trata. Resulta incompatible con lo planteado en el texto afirmar que el cine permite A) la satisfacción de necesidades psicobiológicas. pues es comprensible y susceptible de verificación. C) la actual comunicación científica internacional. en principio. 701 Proceso de Admisión 2016 . E) democratizadora. dichas relaciones adquieren la fuerza de axiomas semejantes a los que definen las relaciones esenciales entre. En torno suyo solamente puede percibir bultos oscuros. La oscuridad también es democratizadora.guía de repaso En el cine. C) subyugante. elimina las diferencias. su significado específico llega a residir en sus relaciones con otras palabras. D) la identificación con la trama y los personajes. El concepto matemático de número es muy preciso. la complicidad.i . pues. los átomos de carbono forman un hexágono regular". D) el singular modo como el cine influye en el espectador. D) moldear. pero en absoluto aislamiento espiritual. intercambiar mensajes inequívocos. Así. B) el cine como fuente inagotable de sueños y realizaciones. sonidos. por ejemplo. Cabe inferir que el espectáculo cinematográfico propicia en el espectador una experiencia A) frustrante. El cine permite el conocimiento imnisciente. B) una eficaz manipulación de sesgo ideológico. El espectador está en la compañía física de otros cientos de personas. B) excluyente. E) la interacción entre los espectadores. C) languidecer. puesto que se puede aislar de la trama central. La oscuridad aísla al espectador y lo obliga a concentrarse en la pantalla. El autor del texto se centra en A) el diálogo eficaz de los científicos naturalistas. El afán por expresar todo conocimiento científico en términos matemáticos es una consecuencia elemental del modelo de ciencia que tenemos. Aunque podamos sospechar lo que sea sobre las limitaciones que tendría una descripción en términos matemáticos de la experiencia humana. pero además. No solo los modernos matemáticos chinos e hindúes utilizan el simbolismo estándar del álgebra europeo. En búsqueda de un consenso. Por su propia esencia. 98. satisface las necesidades psicológicas del ser humano convierte en próximo lo distante y en factible lo imposible. 93. en tanto que logra una afectiva manipulación. B) revertir. B) sería idéntico a la experiencia del ballet. el cine es un vehículo efectivo de manipulación ideológica que absorbe y convence en el buen y en el mal sentido. debido a que le impide comunicarse con sus semejantes. y es también una fuente de sueños y realizaciones. B) el lenguaje matemático tiene un poder descriptivo preciso. B) las matemáticas como lenguaje ideal de la ciencia.Setiembre 2015 C) perdería su efecto de valor estético. E) las sutiles diferencias entre el espectador de teatro y el de cine. el lugar central de las matemáticas en las ciencias naturales es merecido y adecuado. ya que mira con desdén lo que sucede en la pantalla. los "puntos" y "líneas" de la geometría euclideana. el verbo TRANSFORMAR se puede reemplazar por A) modificar. por un observador. E) propiciaría el completo aislamiento humano. Como cada palabra del lenguaje se define de un modo cada vez más preciso. Por eso mismo. Su vinculación es con los personajes con los que se identifica y con la trama en la que se sumerge. murmullos. No hay peligro de entender erróneamente el enunciado "en el benceno. brinda un ambiente protector porque no puede dañar y porque profundiza la distancia respecto al mundo exterior gris. E 52. B 20. D 95. C 43. b 88. B 22. A 80. E 57. C 69. D 27. E 12. A 47. D 3. A 59. b 89. A 46. 99. C 19. D) el teorema de Pitágoras fue descubierto no solo por los griegos. E 33. D 17. A 58. D 32. A 86. B 25. D aptitud verbal 8Proceso 01 de Admisión 2016 . E 91. A 67. A 70. B 97. E) construiría un modelo de ciencia superior al actual. A 100. D 41. CLAVES 108 1. C 81. a 50. E 76. E 60. B 83. C 8. a 68. D 14. entonces A) restringiría sus actividades a observar los átomos. E) los términos técnicos son necesarios en las descripciones. A 28. B 7. C 30. E 56. D 16. A 82. A 54. A 73. B 49. En opinión del autor. si un científico prescindiera voluntariamente del lenguaje matemático.i . Se infiere del texto que el lenguaje científico alcanza su máximo rigor cuando se expresa en A) entidades abstractas. E 15. B 78. a 64. D 79. D 72. A 53. D 92. D 6. B 5. B 4. B 34. B 63. B 31. B 48. A 21. E) descripciones esenciales. D 42. E 37. a 90. C 65. E 38.guía de repaso C) la geometría euclideana se formuló a partir de axiomas claros. C 23. A 24. E 35. e 87. C) conceptos verificables. B) adquiriría solo conocimientos sobre cultura general. D 98. D) teoremas elementales. C 55. C 45. C 44. A 10. D 36. C 62. E 39. D 66. A 61. B) enunciados formalizados. E 18. D 9. A 40.Setiembre 2015 . E 99. A 94. E 74. B 77. B 29. B 13. E 84. C 93. E 71. A 51. D 75. A 85. D) renunciaría a formular una teoría universalmente válida. C 96. E 26. E 11. C 2. 100. C) mejoraría la labor de los antiguos matemáticos griegos. composición y parasíntesis. Señala la alternativa en la que hallamos homonimia. era un dialecto de ___________. A) El ser cachimbo es solo un paso de tu vida de éxitos. me olvidé el serrucho y la sierra. adiós. A) Tu prima es la flor más inocente que he conocido. mozárabe 4. hasta tu prima.i . vascuence. proceso de admisión 2016 . 109 . italiano. italiano D) sardo. A) castellano. en el salón. su primera gramática era de _________________ y el órgano que norma su uso es la _______________. A) Cuando viajes a Lima. y los quiero en mi mano. te llevas esta lima que es de tu padre. griego. 3. Elio Antonio de Nebrija. C) Silenciosamente. E) Hemos conseguido un éxito en nuestra academia. 2. Elio Antonio de Nebrija. Presenta mayor cantidad de fonemas oclusivos. B) Se quebró la pata de la mesa de tu tía Josefina. catalán. B) Al hacer la cola en el banco. en su origen. Elio Antonio de Nebrija. El castellano. el peinado de cola que tenía mi esposa me cegó. 7. portugués. Real academia de letras y lengua 5. Dony trajo ese vino que siempre le acompaña en su maleta.Lenguaje 1. Presenta solo lenguas romances. C) Todos. Real Academia de la lengua B) Andalucía. B) Dony narraba su cuento a Marlon que suspiraba ante sus palabras. Es una lengua que no puede ser considerado como idioma en el Perú. me sentí enamorado de ella aunque no sería para mí. Una de las opciones presenta polisemia. D) Cuando estuve en la Sierra. D) Adornarás con tus conocimientos la luz del futuro peruano. Elio Antonio de Nebrija. italiano. A) Me duele la cabeza. B) Lograrás muchas cosas importantes como sanmarquino. te enfermaste del hígado y de otras cosas más. francés. Señala la alternativa en la cual predomina el canal. Real Academia Española D) Andalucía. Real Academia Española C) Cantabria. 10. A) Aragón. B) Tienes que darme una mano de plátano. germano B) portugués. se ponen de pie a ver el asta de la bandera. se acercó Jesús y encontró la escena. A) castellano B) quechua C) aimara D) shipibo E) francés En el enunciado “Mis mejores pensamientos están en mi mente mis mayores sentimientos en tu corazón Milagros”. rumano C) inglés. francés. C) Tu amigo volvió del distrito de Miraflores con el libro. E) El príncipe se había sumergido entre botellas y botellas en la desesperación y la princesa no aparecía por ningún lado. amigo. D) No vino solo. rumano E) provenzal. A) Era raramente bella. E) ¿Me entiende?. Señala en qué opción hallamos hiponimia.seTiemBre 2015 D) La manzana es la fruta más deliciosa y sana que hay. Completa la siguiente oración. ¿después de qué palabra se debe ubicar la coma elíptica? A) pensamientos B) están C) sentimientos D) mente E) corazón 8. E) Él tuvo que ir a comprar el tubo en la ferretería. catalán. A) sapos B) venga C) dioses D) tesón E) leyó 6. Academia de letras y lengua E) Cantabria. E) La pata murió tras ese pisotón: la pata del caballo le ocasionó la muerte. gallego. Una de las oraciones presenta derivación. C) Esfuérzate más para que consigas todas tus metas. 9. D) El gigantesco monstruo llevósela hace días y el enamorado príncipe quería noticias de ella. C) Por ser un hígado. Elio Antonio de Nebrija. por eso quiero que seas la cabeza del equipo. por mucho dinero que podamos tener. E) El verdadero responsable del ingreso es el alumno que con la enseñanza del profesor adquiere los conocimientos necesarios y con la orientación de los tutores. pues le fue infiel a su enamorado esposo que quedó mortificado por todo lo que le ocurrió. gato 13. A) OD a tu amiga le. Señala la alternativa que presenta mayor cantidad de palabras parasintéticas. B) Me caí porque fui descuidado. C) Me veo en el espejo. 19. C) Lo primero que se necesita es ser humilde. D) Me contó alegre que la fiesta se suspendió. OI para que lo luzca en la fiesta. oveja. lobo E) agua. D) Bailamos juntos en la fiesta que organizaron mis amigos. A) El cazabombardero norteamericano pasó por la costa puertorriqueña majestuosamente. OI A tu amiga le. pero sí con los otros invitados de la fiesta. Presenta oración compuesta subordinada sustantiva en función de N. 20. 110 lenguaje C) De él es la culpa y no de los otros invitados. C) Ella es muy linda y me lo explicó con cariño. A) alcalde. E) Para ingresar debes estudiar y demostrar todo tu potencial. D) “No habría caído en el examen anterior si me hubieran enseñado mejor”. E) Me iré a mi academia. C) Tu hermana no bailó con su esposo. Una oración presenta al verbo en modo subjuntivo. A) La que le gusta a todo el barrio bailó conmigo hasta el amanecer. elefante. Una alternativa presenta verbo transitivo. el confiar en los tutores y los profesores que tienen más experiencia en el examen de ingreso. se dice a sí mismo sin darse cuenta de la realidad. OI a tu amiga le E) OD lo. Olvídate de esas chicas que solo te ocasionarán problemas y que solo piensan en diversión desenfrenada. Señala la alternativa en la cual está subrayado el sujeto correctamente. semántico y morfológico respectivamente. pues son los que ingresan. B) Tu enamorada me habló bonito. D) Seguro está molesta porque no salieron juntos por su aniversario. C) Me agradan los alumnos estudiosos. león B) sargento. Una opción presenta predicativo. tigre D) serpiente.S. E) Tal vez lo perdone. OI le D) OD un reloj. Presenta mayor cantidad de preposiciones. D) Luis con Sofía fue a la fiesta de Rodrigo para divertirse mucho pues estaba estresado. caballo. B) Tu prima baila que baila con ese invitado de zapatos grandes. atontado por la sucedido.Setiembre 2015 . la educación no siempre los va a acompañar. 16. E) Me preguntó si la seguía queriendo. alocado por los acontecimientos: su amor me había endulzado y ahora su partida me amargaba todo. A) No lo sé o no me lo explicaron bien en la fiesta del domingo. C) Esa sinvergüencería de algunos para comportarse de esa manera demostraba que. 12. abeja. OI para que lo luzca en la fiesta. águila C) policía. E) Te ganaste un premio y te fuiste a cobrarlo. D) El soñar nos permite esforzarnos para conseguir nuestras metas. A) No hubo problemas en el salón porque todos los alumnos estudiaron mucho. C) No me dijo si era casada o no. B) Quedé afiebrado por la fría noticia. 14. 15. C) OD a tu amiga. B) No la culpo porque me mostré galante y caballero. 17. Señala la alternativa en la que el sustantivo presenta género sintáctico. Ojalá que se dé cuenta de eso. mas lo hará sufrir un poco. A) Luis del Carpio se ofreció como voluntario para ir a la Feria del Pacífico. ante los otros pequeños barcos. la conducta. E) A mi amigo lo vieron en la plaza con un libro buscando su ingreso. yerno. con una actitud inhumana. A) Me tropecé una vez en un examen. D) Era desinteresada. 18. Presenta oración compuesta copulativa. A) No estudiaba mucho porque creía que iba a ingresar con su propio método de estudios. D) El próximo será el definitivo.guía de repaso 11. B) Ayer leí El burlador de Sevilla y Sueño de una noche de verano y quedé impresionado por la fantasía de los autores. B) Ya había postulado antes dos veces y no ingresó y todavía no había aprendido la lección. E) José del Solar y José del Carrillo estudiaron juntos en el colegio hace varios años. Señala el OD y el OI de la siguiente oración: A tu amiga le regalaron sus amigos por su cumpleaños un reloj para que lo luzca en la fiesta. 0Proceso 11 de Admisión 2016 .i . A) Llegué rápido a la fiesta. B) Esa es la clave para el ingreso de todo cachimbo. B) OD lo. guía de repaso 21. Presenta correcto uso del gerundio. I. El presidente, comprobando (o habiendo comprobado) que no había quorum, levantó la sesión. II. Se sometió a votación la propuesta, aprobándose por unanimidad. III. Te envío un sobre conteniendo documentos. IV. Habiéndose restaurado el orden, la sesión continuó A) I y III B) II y IV C) I y IV D) III y IV E) II, III y IV 22. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente texto? Se llama fuego al conjunto de particulas o moleculas incandescentes de materia combustible, capaces de emitir luz visible, producto de una reaccion quimica de oxidacion violenta. Las llamas son las partes del fuego que emiten luz visible, mientras que el humo son fisicamente las mismas pero que ya no la emiten. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 23. Presenta correcto uso del gerundio. I. Los congresistas siguen investigando el caso del espionaje. II. Llevaré a la fiesta un disco conteniendo los éxitos de OneDirection. III. Preparándote con ahínco, ingresarás en la UNMSM. IV. Mi exenamorada me besaba diciéndome que me quería. A) Solo I B) Solo II C) I y II D) II y III E) I y III 24. Alternativa que presenta todas las palabras correctamente escritas. A) sandeces – isósceles – suscinto – sucitar B) sandesces – isósceles – sucinto – suscitar C) sandeces – isóceles – sucinto – suscitar D) sandeces – isósceles – suscinto – suscitar E) sandeces – isósceles – sucinto – suscitar 25. ¿Qué categorías gramaticales son, respectivamente, los elementos subrayados del siguiente texto? En sociedades inmaduras y desintegradas, no existen verdaderas clases sociales, es decir, grupos distintos dentro de la sociedad global en función del papel de producción, de su relación con los instrumentos de producción y de la proporción en que reciben los excedentes. Lo que existe son capas sociales heterogéneas, agrietadas y, con frecuencia, inconsistentes. A) conjunción – adjetivo – adjetivo – preposición – conjunción B) conjunción – adverbio – adverbio – conjunción – preposición C) conjunción – adverbio – adjetivo – conjunción – preposición D) conjunción – adjetivo – adverbio – preposición – conjunción E) conjunción – adverbio – adjetivo – preposición – conjunción 111 Proceso de Admisión 2016 - i - Setiembre 2015 26. Presenta incorrecta puntuación. A) El jueves, iré con mis hermanos a Huaraz; sin embargo, no visitaremos los lugares turístico. B) Juan – como es obvio – señaló: que él no estaba de acuerdo con la decisión tomada en la asamblea. C) “Lucharé hasta quemar el último cartucho”, sentenció Francisco Bolognesi. D) Juan traerá los libros; Mariela, los plumones; Rosa, las fichas; y Martín, las copias. E) No sé si repasar Biología, Álgebra, Química, o ver televisión. 27. ¿Con qué construcción el verbo “estar” es copulativo? El jugador está ________ A) en el centro del campo. B) muy nervioso. C) entrenando arduamente. D) pensando en el partido. E) en el gimnasio. 28. ¿Cuántas palabras subrayadas del siguiente texto presentan diptongo? Los especialistas en derechos humanos piensan que la representación de las personas en la publicidad es injusta y discriminatoria. En el caso de hombres y mujeres, existe una fuerte tendencia a presentar a los primeros como los protectores, los fuertes, mientras que a las segundas las vemos básicamente en roles secundarios. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 29. ¿En qué oración el objeto directo se encuentra repetido de forma diferente? A) La maleta la dejó en el clóset. B) Mi hermana preparó el café bien cargado. C) A tu prima le encanta el cebiche. D) Juan viajó a Europa con su prima. E) Mariela es muy inteligente y emprendedora. 30. Presenta correcta acentuación. A) Escampó después de las nueve. El coronel se disponia a salir cuando su esposa lo agarró por la manga del saco. B) Escampó después de las nueve. El coronel se disponia a salir cuando su esposa lo agarró por la manga del saco. C) Escampó después de las nueve. El coronel se disponía a salir cuándo su esposa lo agarró por la manga del saco. D) Escampó después de las nueve. El coronel se disponía a salir cuando su esposa lo agarro por la manga del saco. E) Escampó después de las nueve. El coronel se disponía a salir cuando su esposa lo agarró por la manga del saco. lenguaje 111 guía de repaso 31. Señale los signos de puntuación que deben aparecer en los números correspondientes. Marlon(1) según sus amigos(2) es tímido(3) sin embargo(4) expresa sus opiniones cuando es necesario. A) (1) coma – (2) coma – (3) coma – (4) coma. B) (1) coma – (2) coma – (3) dos puntos – (4) coma. C) (1) coma – (2) coma – (3) punto y coma – (4) coma. D) (1) coma – (2) punto y coma – (3) coma – (4) coma. E) (1) coma – (2) punto y coma – (3) punto y coma – (4) coma. 32. ¿En qué oración se ha subrayado al modificador directo del núcleo del sujeto? I. A la vecina chismosa la botaron del vecindario. II. Le encanta a tu hermana el huevo frito. III. La maleta rota se la llevaron a la habitación. IV. Un hermoso peluche compró para su enamorada ese joven romántico. A) I y III B) I, II, III y IV C) Solo IV D) II, III y IV E) II y IV 33. Marque la oración que presente las siguientes funciones: objeto directo, núcleo del sujeto y complemento circunstancial. A) La semana pasada, disfruté una película clásica. B) Sin temor a nada, saltó al vacío el bello polluelo. C) Estas manos han conocido nuevas artes marciales. D) Un libro lo llevó a descubrirse a sí mismo, amigos. E) Un tierno beso me dio Desdémona con la mirada. 34. Presenta un sustantivo modificado por dos adjetivos. I. proyecto poco viable II. inconfundible canto coral III. acción muy valerosa IV. excelente secretaria bilingüe V. libro bastante costoso A) I y III B) III y IV C) II y V D) II y IV E) I, II y IV 35. ¿En qué alternativa todas las palabras empiezan con fonemas fricativos? A) yate – cimiento – junta – invierno B) llaverito – sociedad – coima – folleto C) xilófono – gemelos – zapatero – farándula D) zanahoria – Cecilia – monedas – geranio E) gitana – cilindro – yuca – chinito 36. Presenta correcto uso de las palabras mayúsculas y minúsculas. A) La blanquirroja se prepara para una nueva edición de la Copa América que se llevará a cabo en Chile. B) El nuevo Presidente del Consejo de Ministros ofreció una entrevista a periodistas de RPP. C) El Ing. Juan de la Cruz viajará el sábado a Nueva York para participar del Quinto Congreso de Concreto Armado. 112 lenguaje D) Quien sufre de Alzheimer es tu prima Carolina, la que vive en San Juan de Miraflores. E) Rezaré dos Padrenuestros y tres Avemarías para expiar mis culpas por ver ese tentador video. 37. ¿En qué oración la palabra “niño” funciona como núcleo del sujeto? I. Al niño lo llevaron en el asiento posterior. II. Hay que respetar los derechos del niño. III. Niños, vengan, por favor. IV. Un juguete recibió ese niño huérfano. A) I, II y IV B) II, III y IV C) I y IV D) Solo I E) Solo IV 38. Relacione correctamente según el tipo de conjunción. I. Come tanto que va a reventar. II. No le des porque es un malcriado. III. Dijo que estaba molesto. IV. Siempre que vengas saldremos. A. Condicional B. Consecutiva C. Completiva D. Causal A) ID – IIB – IIIA – IVC B) IB – IIA – IIIC – IVD C) IB – IIC – IIID – IVA D) IB – IID – IIIA – IVC E) IB – IID – IIIC – IVA 39. Presenta oración compuesta coordinada yuxtapuesta. I. Me acuesto, cierro los ojos, pienso en ti. II. Erich Fromm señaló: “La avaricia y la paz se excluyen mutuamente”. III. Sergio no contestó su celular; había tenido un accidente IV. Desde la semana pasada, mi prima no come alimentos con grasa saturada. A) I, II y III B) I y IV C) II y III D) I y III E) Todas 40. Presenta verbo en modo subjuntivo. I. Lávese la cara, señorita. II. Ojalá venga pronto tu hermana. III. No digas más mentiras. IV. Creo solo en tus palabras. A) Solo II B) III y IV C) II y III D) II, III y IV E) Solo III 41. En el enunciado “Mientras tomo un zumo de toronja reviso el último tomo de esta enciclopedia”, ¿qué relación semántica se puede establecer entre un par de palabras? A) sinonimia B) antonimia C) polisemia D) homonimia E) hiperonimia 2Proceso 11 de Admisión 2016 - i - Setiembre 2015 guía de repaso 42. Identifica el enunciado con entonación ascendente. A) ¿De quién fue la brillante idea? B) Dime si la cena ya está caliente. C) Cuando llegaste, ¿hubo disparos? D) ¡Qué talento tienes para el vóley! E) Aún recuerdo su mirada enamorada. 50. Ubica la oración que contiene un verbo cuasirreflejo. A) La inconmovible se emocionó con esa ópera. B) Nos abrazó como si nunca lo hubiera hecho. C) Todos se miraron atónitos ante tal reacción. D) Derramé una lágrima; tal vez, dos, pero no más. E) Ahora sé que siente, mas ¿qué sentirá por mí? 43. Asocia en este orden las siguientes características “psicofísico”, “innato” y “social”: _____________. A) lenguaje – lengua – habla B) lengua – habla – lenguaje C) lenguaje – dialecto – lengua D) habla – lenguaje – lengua E) habla – idiolecto – idioma 51. En el enunciado “Más que la flecha que apuntaba a mi corazón, me impactaron los almendrados y honestos ojos de la poderosa amazona”, ¿qué clase de sujeto no presenta? A) simple B) expreso C) compuesto D) complejo E) más de uno 44. Identifica una oración compuesta por coordinación. A) Cuando tú estás conmigo, me siento vivo. B) Hoy corté una flor; ayer ella se enojó conmigo. C) Yo te quiero, pues eres mi media naranja. D) Son bellas tus manos que cultivan la tierra. E) Mi alegría y mi tristeza coexisten en tensa paz. 45. Reconoce la oración compuesta por subordinación. A) Que seas feliz, amada, con aquel mozalbete B) Superados todos los retos de la última jornada C) Si supieras de mi dolor, no serías tan egoísta. D) Te veo, me miras, el cielo se ilumina, soy… E) Escucharé tu porqué y te irás tranquilamente. 46. Marque la alternativa en la que hay dos diptongos y dos hiatos. A) ¡Qué gran alegría siento por ti, Sofía! B) Por la ciencia, veía un mundo mejor. C) Encuéntrame en el viejo roble, Laura. D) Ender dijo: “Engañado, destruí un mundo”. E) Seguí con valor la tarea diaria de la vida. 47. Reconoce el adjetivo en grado superlativo. A) Aquel caballero vivía lejísimos. B) ¿Más amor que el de una madre? C) Ahora tenemos tanto tiempo… D) Quinto elemento, el ser supremo. E) Tantísimas ganas y nada de acción. 48. En el enunciado “Amigos de mi infancia, más tarde haré algo especial con estas fotos aunque esté casado y bastante aburrido, porque ustedes lo merecen”, ¿cuántas preposiciones, adverbios y conjunciones hallamos respectivamente? A) 2 – 4 – 2 B) 2 – 3 – 3 C) 3 – 4 – 3 D) 3 – 3 – 4 E) 2 – 2 – 3 49. Identifica la oración cuyo verbo esté en modo subjuntivo. A) Me gustaría conocer el Museo Nacional del Prado. B) En esta sección, no fotografíen nada, caballeros. C) Asistimos por la infanta María Antonia de Portugal. D) Levantad la mirada y contemplad esta gran belleza. E) Deseo para todos vosotros un feliz viaje a su patria. 311 Proceso de Admisión 2016 - i - Setiembre 2015 52. Reconoce la oración con predicado nominal. A) Ha sido elegido. B) Sé un ganador. C) Está nevando. D) Fue a la loma. E) Padece cáncer. 53. En la oración “Basilio, ¿puedes llevar esta misiva?”, señala el elemento de la comunicación que destaca. A) emisor B) mensaje C) receptor D) código E) canal 54. ¿Cuál es la oración transitiva? A) Me gustan las obras poéticas. B) Llegó con dos paquetes grandes. C) Comió en la sala para no verme. D) Apareció el sol por tu ventana. E) Un clavel recogí por la pradera. 55. En “aquella impresora multifuncional fue usada por la quinceañera”, las palabras subrayadas se han formado, respectivamente, por los procesos morfológicos denominados A) parasíntesis y derivación. B) composición y parasíntesis. C) parasíntesis y composición. D) derivación y composición. E) derivación y parasíntesis. 56. ¿Qué oración presenta incorrecto uso del gerundio? A) Culminando la exposición, nos fuimos por una pizza. B) Eran muchachitas esparciendo sonrisas por doquier. C) En su linda y fina tetera de loza, hay agua hirviendo. D) Tras el rayo vi un árbol ardiendo con flamas azules. E) Hoy estás deshojando una margarita pensando en mí. 57. Reconoce la oración que presenta diptongo, triptongo e hiato. A) Cuídate del bravo buey de Paola. B) Fue una sinvergüencería tal acto. C) Ahorra para tiempos difíciles, Luis. D) Nunca supe que era un nuevo huaino. E) El lingüista estudia un nuevo periodo. lenguaje 113 66. Marca la alternativa en la que hay más palabras monomorfemáticas. E) El Cebiche es el plato más representativo de nuestro país. B) sonoros. derivación y derivación. D) fática. Señala la oración con correcta acentuación. E) El papa Francisco los saludó en la plaza de San Pedro. Marujita? 63. me convertiría. 64. D) Esta sortija me costó un ojo de la cara. Marca el enunciado que presenta uso correcto del elemento subrayado. B) La Defensoría del pueblo se pronunciará al respecto. A) A Marina le regalé una rosa naútica. se necesitan _____ tildes. flexión y parasíntesis. Las palabras “taxista” . A) dos B) tres C) cero D) cuatro E) cinco 68. 67. composición y parasíntesis. respectivamente. En la oración “África es el continente con mayor índice de pobreza”. En el enunciado “Con mucha fe aprendo y repaso solo este guion”. B) Iré al Museo de bellas artes con el Comisario López. A) La camiseta conque jugué la final se rompió. B) Si tú fueras de otra religión. 60. a través de los procesos de A) derivación. D) Lo que ví no lo diré hasta verte a tí. la función del lenguaje que predomina es A) sintomática. C) Los comerciantes de La Parada marcharán por las calles. A) Al oir los tictacs del reloj se marchó a toda prisa. E) ¿Con qué derecho me reclamas ahora. E) alveolares. la relación semántica que se evidencia es de A) holonimia. A) Por tu amor.Setiembre 2015 . B) El portero nos impidió el acceso. E) derivación. En “Hermana querida. nacionalidad. E) Veía unos tráileres en el piso veintidós. ¿me oyes?”. B) derivación. 65. Tú que estás en los Cielos hazme el Milagro. En los enunciados “¿Aló?. D) Eres muy estudioso. la frase nominal que funciona como sujeto es 4Proceso 11 de Admisión 2016 . E) meronimia. 59. B) Siempre contemplaba los grandes bíceps de tu prima. C) Mi tía es una mujer muy avara y demasiado presumida. D) flexión. D) nasales. no me dejes… No vayas a esa fiesta. C) Durante el interín. los fonemas consonánticos que aparecen al inicio de las palabras ratón. Reconoce la oración con acertado uso de las letras mayúsculas. Marca la oración que presenta significado no connotativo. ¿eres tú?. E) Estoy ante ti hoy. 73. ese regalo de color dorado me lo trajo mi madre ayer”. composición y derivación. 62. ¿sí?. cambiaría en muchos aspectos. C) Ella es la mujer con qué me casaré pronto. A) Manuelita. E) Esa vecina me lanzó una mirada de fuego. C) Estudiaré con esos libros rojos. D) Alabanzas y oraciones para el Redentor. sufrí por estar a tu lado. 114 lenguaje D) Martín Poncho fue Embajador del Perú en Israel. B) paronimia. ¿Sofía?. 61. C) flexión. A) Sofía. D) Por favor. C) representativa. Señala la opción con uso incorrecto del acento gráfico. E) Sol. Waloncito.… Para grandes y chiquitos. A) Fue una muy buena experiencia. B) Dime con que dinero comprarás ese regalo. tú eres la letra. Teodomira querida. lloré. D) El hijo de don Diego golpeó a Víctor Cabral Rondón. C) hiponimia. Señala la opción en la cual se halla un ejemplo de antonimia lexical recíproca. C) No salgas con él: es un viejo verde. con que ingresarás pronto. D) hiperonimia. Según el punto de articulación. 70. 71. pues es mi destino conquistarte. 69. Una de las alternativas denota empleo correcto de las letras mayúsculas. “taparrabo” y “enmascarado” se han formado. Elija la opción que presenta al menos un diptongo y un hiato. composición y derivación. sudé. C) Trabaja en la Avenida Javier Prado vendiendo periódicos. D) Tanto corrí. E) poética. la música. B) conativa. C) Nunca te olvidaré. ¿quién?. tú serás siempre mi media naranja. D) Dicen que todo será felicidad. descubrí un secreto. A) maestro – discípulo B) seco – mojado C) grande – pequeño D) normal – anormal E) cima – sima 72. B) Apreciáis estos cuadros del bárroco. A) En el Río Ucayali. Don Anselmo exploraba la fauna. B) Waloncito. loca y sapo son A) vibrantes. Identifica el uso de la coma elíptica. C) En esta canción. hoy nadie vino por ti. B) Ese alumno se fracturó la mano derecha. yo. E) No quiso que le regalen esa guitarra. A) La Semántica estudia el significado de las palabras. E) Allí yacen algunos versos que refieren a los húmeros.guía de repaso 58. C) fricativos.i . B) tres y uno. A) cuatro B) cinco C) seis D) tres E) dos 76. esotérico. ilación E) escocez. C) Al inicio el Todopoderoso creo el mundo. el poder de la Iglesia se mantiene. navegava 85. A) Cogió un lapicero devolviéndolo luego. al sexto día. D) Varias mujeres argentinas bailaban y bebían. A) cuatro y uno. E) Se acercaron mirándose románticamente. B) Rodó por las escaleras lastimándose el rostro. Presenta puntuación correcta. B) Había mucha gente en ese lugar. D) Al inicio. C) Ana De la Reguera participó en la novela Luciana y Nicolás. A) Ya no te amo. C) tres y dos. ser hecho a su imagen y semejanza. Indica la alternativa que presenta correcto uso de los signos de puntuación. cavilación C) llunta. B) Mi abuelita se despidió con un tierno abrazo.Setiembre 2015 lenguaje 115 . A) El papa Francisco oró con todos por la Paz Mundial. fueron comunicados por la prensa. ser hecho a su imagen y semejanza. Hallamos palabras del mismo tipo según la posición de la sílaba tónica. B) Al inicio el Todopoderoso creo el mundo. C) Se volcó un camión llevando papayas y naranjas. Identifica la oración que presenta complemento atributo. B) En América latina. Es momento de mejorarla calidad del producto”. B) ese regalo. ciruelo D) azaroso. E) Bañaba a su mascota en una tina morada. míranos. A) paresco. Se halla ____ determinantes. al sexto día creo al hombre. E) Va a traer muchos regalos. C) Nos regalaron un libro rojo el jueves. E) tres y dos. 79. vahído 82. D) Doctor: no me diga que faltan vitaminas. C) Si es posible. respectivamente. Una de las opciones contiene un adjetivo explicativo. A) Les hice unas preguntas muy difíciles. que conviene invertir en productos perecibles. D) color dorado. C) adverbial explicativa. al sexto día creo al hombre. repíteselo D) solidaridad. díselo pronto: luego no habrá tiempo para hacerlo. D) Trajo descompuesta la mesa negra. C) Las mujeres suelen ser más ordenadas en el vestir. el número de adverbios y conjunciones es. puede ser su perdición. Todas las palabras están correctamente escritas. A) La mujer que es un regalo de Dios. Observe esta grafica detenidamente: notara que. E) Este Domingo en La República apareció la entrevista al presidente. D) Atropelló al anciano dándose la fuga hacia el sur. creo al hombre. el Todopoderoso creo el mundo. al sexto día. el Todopoderoso creo el mundo. creo al hombre ser hecho a su imagen y semejanza. D) En 1789. el Todopoderoso creo el mundo. D) cuatro y dos. tabúes E) ideario. 78. A) seis B) siete C) ocho D) nueve E) diez 84. bautiso B) chacis. Indica la construcción que presenta uso correcto del gerundio. ser hecho a su imagen y semejanza. El tipo de proposición subordinada que presenta la oración “Nos dijo que viajará con su esposa a ese pequeño país africano” es A) adjetiva especificativa. creo al hombre. mujer interesada y malintencionada”. la estrategia en medios es inadecuada. E) Llegaron bastante agotados del trabajo. 74. ser hecho a su imagen y semejanza. “Esa joven es bastante interesada con todos los chicos que la invitan al cine”. angelical B) intentaré. A) Al inicio. Una de las oraciones no presenta verbo transitivo. ¿Qué frase es correcta respecto al uso de mayúsculas y minúsculas? 511 Proceso de Admisión 2016 . 87. A) esclava. mujer ingrata. C) ¿Qué dices. 81. ¿Cuántas tildes hacen falta en el siguiente fragmento? “Asi no conseguira incrementar los volumenes de ventas. A) Me interesé mucho por la literatura rusa. E) sustantiva en función de OD. Hay uso adecuado de las letras mayúsculas. cortacésped. Renato. próximo. 77. B) Lamento que pasara esto con tu maletín. volátil C) crepúsculo. En “Ahora ya es demasiado tarde para que cambies.guía de repaso A) hermana querida. 80. C) mi madre. B) adjetiva explicativa. Onur? D) Es la mujer de mis sueños. minerales y proteínas. E) ese regalo de color dorado. 86. la toma de la Bastilla inicia la Revolución francesa. 75. aunque de mas importancia a la publicidad. 83.i . B) Los resultados de la primera vuelta. E) Al inicio. al sexto día. D) adverbial condicional. E) Nuestro equipo cree. apología. Indica la cantidad de sustantivos en el siguiente fragmento: “La noche se aclara y no hay solución y aún tengo partido en dos el corazón. e) Fue a su casa muy temprano. E) Ojalá nos expliquen _____ aumentaron las tarifas. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 89. D) Acompáñeme con la guitarra. A) Una de las formas del cuento de la Cenicienta más conocidas en occidente es la del francés Charles Perrault. C) Son verbos copulativos los que requieren complemento atributo. llegaron todos los integrantes de la academia. a las mas grandes figuras. Jimeno. cuando se las mira de cerca. B) Una hora duró ese partido de vóley. Quechua y Castellano. ¿Cuántas tildes se han omitido en el siguiente texto? Es preciso tener en cuenta que Socrates. 98. b) Pero debes tener en cuenta _____ no importa si te pones la ropa de tu mamá. A) No veo ningún inconveniente si Eliana encabeza nuestro equipo. toda aquella especie de imperfeccion que empequeñece. D) Los ideales _____ luchamos buscan el desarrollo. que es un mundo. D) parasíntesis y derivación. se le agolpa el alma. A) complemento directo B) complemento indirecto C) complemento circunstancial D) complemento predicativo E) complemento atributo 100. durante la evaluación”. C) El Ejército de San Martín cruzó la Cordillera de los Andes para independizar Chile. E) composición y parasíntesis. D) Leandra ya escribió su testamento. Te entrego hoy mis sueños. a) A Mario le disgustaba _____ su familia no comprendiera su verdadera personalidad. Identificamos la función en que resalta el referente como elemento de la comunicación. D) Leí en el Comercio que habrá desabastecimiento de gas licuado de petróleo (GLP). e) Antes ________ tú. Una oración tiene verbo transitivo. E) Ambos temblaron durante la noche. E) El fujimorismo está ahora inscrito como Fuerza Popular. c) Mañana. d) Malú permaneció emocionada. maestro. ¿Qué oración presenta adverbio? A) Noto varios comportamientos extraños. C) parasíntesis. b) Nos agrada escuchar esa música. a menos _____ se lo digas. mil veces también. llegas a tiempo para hablar con Diego. Existen proposiciones adverbiales. quiza no lo pareciera ante los ojos de sus contemporaneos hasta que su muerte depuro en el. E) Afortunadamente. D) Solo me interesa todo su dinero. sé que me estás mintiendo. a) Lucía sí que lo estuvo. menos el tutor. por decirlo asi. 96. A) cuatro B) cinco C) seis D) siete E) ocho 95. Debe usarse de que. 93. en Re menor. ¿Qué palabra presenta más fonemas? A) exacto B) hambre C) querella D) chinche E) agujas 94. 92. 99. excepto A) finales B) de modo C) concesivas D) explicativas E) condicionales 6Proceso 11 de Admisión 2016 . B) Juan De la Cruz vive desde diciembre del año pasado en el Distrito de Los Olivos. como todos los genios. C) Aún no sabemos el _____ de su comportamiento. Las palabras “sobrepoblado” y “deshumanizar” se han formado por A) composición. respectivamente. ¿En qué caso el verbo es transitivo? A) A su edad ya no cambian las personas. B) Ve el libro. ¿En qué caso debe usarse “por qué”? A) Mejor no te acerques _____ estoy resfriada. B) En Puno se hablan Aimara. respectivamente. C) Julio llegó contento al estacionamiento. 88. Presenta correcto uso de las letras mayúsculas y minúsculas. ¿Qué función sintáctica desempeña el elemento subrayado? “La profesora de Geometría notó preocupado a Kevin. su alumno. Ya me voy”. 116 lenguaje 97. 90. B) derivación. C) Los fundamentos del Cristianismo están en la Biblia.Setiembre 2015 . 91. Te quiero mil veces. B) _____ te conozco. soy consciente _____ todos piensan que es un poco rara mi forma de ser. B) Paseo contigo cada noche hasta aquí. d) Sí. E) La Abogada que se graduó en la UNMSM trabaja en el Indecopi. E) Alejandro se siente muy nervioso.guía de repaso A) Los Tauros son personas posesivas e inseguras. C) Del dicho al hecho hay mucho trecho. D) Tampoco Alfredo nos pidió autorización para llevarse la bicicleta.i . tu enamorada comenzará a sospechar de esa conducta. que rebusca a Diana. c) Elsa lo leyó con mucha atención. D 68. B 53. C 50. E 63. B 77. C 61. e 3. E 48. d 86. c 8. d 12. a 91. E 57. D 64. E 55. A 76. A 54. D 38. c 6. c 20. E 80. e 84. C 41. B 51. b 97. e 93. d 711 Proceso de Admisión 2016 . C 32. E 34. d 2. E 58. D 28. C 70. C 39. B 36. C 29. d 4. c 98. D 35. e 88. a 100. E 79. B 74. d 18. c 83. e 13. c 92. D 42. D 66. a 94. e 15. A 45. a 82.Setiembre 2015 lenguaje 117 . b 81. b 99. D 31. B 73. D 59. C 78. E 26. d 24. E 49. C 46. a 16. a 96. c 95. D 72. d 21. E 62. C 47. B 33. c 14. e 85. e 7. E 27. D 40. B 69. A 75. B 30. a 19. B 44. d 25.i . d 17. D 43. B 52. c 90. e 87. c 22. C 56. a 89.guía de repaso CLAVES 1. d 10. C 67. b 9. C 60. C 65. B 71. e 5. d 11. C 37. c 23. 10. B) La incertidumbre por el presente de España C) El deseo por recuperar las colonias de América. Antonio Machado expresa A) Una crítica profunda al realismo español. cansado de la vida mundana. Sancho Panza. como gobernar en la ínsula Barataria..Literatura LiTeraTura espaÑoLa 1. E) Se arma caballero. marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: "En la segunda salida desde su aldea natal. su leal escudero. 2. El mayor poeta romántico español. don Quijote. A) El tema principal es el destino inevitable B) Salicio canta su amor no correspondido por la pastora Galatea C) Corresponde al periodo medieval de España D) Fue compuesto originalmente en italiano E) Los personajes son muy realistas y objetivos Fray Luis de León perteneció a la escuela Salmantina y fue llevado a la cárcel por la Santa inquisición al traducir un fragmento de: A) La Ilíada B) La Odisea C) Diálogos de amor D) El cantar de los cantares E) Remedios de amor En la Edad de Oro. 5. ¿Cómo se denomina a aquel tópico renacentista que alude al ser humano que. En el poemario Campos de Castilla. desea una vida apacible en contacto con la naturaleza? A) Locus amoneus B) Carpe diem C) Beatus ille D) Destino E) Amor 7. C) Es acompañado por un hombre de pueblo llamado Sancho.. autor de Rimas y Leyendas es: A) José de Espronceda B) Mariano José de Larra C) Federico García Lorca D) Juan Ramón Jiménez E) Gustavo Adolfo Bécquer 9. socorre a un campesino y es apaleado por unos mercaderes. D) Un rechazo a la modernización de España. D) Inicia sus aventuras cuando llega a una venta y conoce a Dulcinea del Toboso. Durante el neoclasicismo español: A) Se revalora la cultura alemana B) Los escritores desarrollan el teatro C) Se debilita el espíritu nacional D) Surge el teatro español E) Aparece el modernismo 8. 6. en la Mancha.i .seTiemBre 2015 integra a la Generación del 98: José Martínez Ruiz Miguel de Unamuno Antonio Machado José Camilo Cela Juan Ramón Jiménez 118 . No A) B) C) D) E) proceso de admisión 2016 . marque la alternativa que presenta la afirmación correcta. E) Los valores de la urbe frente a los campos. Un rasgo temático presente en el Cantar de Mío Cid es: A) La métrica regular y la rima consonante B) El uso de epítetos como apelativos C) La valoración del honor como el bien más preciado D) La expresión en dialecto hispanoárabe E) La manifestación de una gramática perfecta Con respecto a la "Égloga primera" de Garcilaso de la Vega. el teatro español posee dos vertientes: A) Teatro nacional y teatro culto B) Teatro renacentista y teatro barroco C) Teatro popular y teatro cortesano D) Teatro religioso y teatro profano E) Teatro filosófico y teatro nacional Con respecto a la obra El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. B) Aconseja a su escudero. 3." A) Llega a Montiel donde se enfrenta en combate al caballero de la Blanca Luna. 4. Polonia d) Clotaldo . Marque la alternativa que completa correctamente el siguiente enunciado: “La aparición de la Generación del 98 coincide con: a) El desastre nacional b) La independencia de América c) El cambio de dinastía d) La invasión napoleónica e) La guerra con Inglaterra 19. quien le enseño a ser un pícaro. a) capellán – clérigo b) arcipreste – escudero c) sacerdote – ciego d) fraile – escudero e) escudero – ciego 16. a) don Feliz . Autonombrado el Quijote se fue a recorrer literatura 119 . a) Basilio .Mantua c) Basilio . El Siglo de Oro representa una etapa de esplendor cultural para España. La obra teatral Bodas de sangre de Federico García Lorca. e) Al novio a escaparse de la fiesta junto a la mujer de Leonardo. a) Ramón Berenguer – Rey Búcar b) Pedro Bermúdez – Fernando de Carrión c) Rey Búcar – Pedro Bermúdez d) Pedro Bermúdez – Ramón Berenguer e) Ramón Berenguer – Fernando de Carrión 13. Los hombres del Cid retan a duelo a los infantes de Carrión y lo derrotan V. a diferencia de primer amo un _______. a) el Renacimiento . El poema La casada infiel pertenece al libro ___________ del autor __________. Con respecto a la verdad o falsedad de las palabras subrayadas en el siguiente párrafo sobre El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. pero lo maltrataba”. La generación del 98 recibe influencia del ____________.el Renacimiento d) el Renacimiento . a) VVFFV b) VFVFF c) VFVVF d) FFVVV e) FVVVF 22. d) A la novia a casarse con el novio y buscar la felicidad eterna.don Alejo b) don Carlos . a) realismo – renacimiento b) modernismo – vanguardia c) humanismo – modernismo d) realismo – vanguardia e) modernismo – realismo 21.Mantua 15. este periodo representan dos etapas sucesivas: ______________ (siglo XVI) y ___________ (siglo XVII). El rey consiente que Ruy Díaz de Vivar se reúna con su familia II. A.don Diego c) don Diego . El rey __________.el Renacimiento 14. a) El libro de los gorriones – Julia b) El cantar de Salicio y Nemoroso – Galatea c) Don Juan Tenorio – Inés 911 Proceso de Admisión 2016 . Los Infantes de Carrión azotan a sus propias esposas para vengarse del Cid IV. escriba verdadero (V) o falso (F) luego marque la alternativa correcta I. a) La perfecta casada – Fray Luis de León b) Rimas y leyendas – G. padre de Segismundo.i .guía de repaso 11.Setiembre 2015 d) Epístola a Amarilis – Amarilis e) Divina comedia – Beatriz 17.la Ilustración e) el Medioevo . El Cid casa a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. doña Francisca ama a _________ pero su madre quiere que se case con ___________. c) A Leonardo a huir con la novia quebrando las normas sociales. Gustavo Adolfo Bécquer escribió el libro Rimas. Alonso Quijano de tanto leer novelas picarescas se volvió loco. b) A la mujer de Leonardo a serle infiel a su marido con el novio. Respecto al "Tercer cantar" del poema del Mío Cid.el Neoclasicismo b) el Renacimiento . El rey permite las bodas de las hijas del Cid con los infantes de Carrión III. que tuvo como título ____________ y que supuestamente tiene como musa a _________. En El sí de las niñas.Verona b) Clotaldo .don Feliz 18.Verona e) Clarín .don Alejo e) don Alejo .don Carlos d) don Carlos . mientras que la denominada generación del 27 de la ___________.el Barroco c) el Barroco . Marque la alternativa correcta del siguiente enunciado “El tercer amo de Lázaro fue un _________ a quien Lázaro quería bien. desarrolla una historia donde se aprecia que el amor pasional motiva a) Al novio a buscar a Leonardo y vengar la muerte de su madre. Las espadas ganadas por el Cid son: Colada ganada a el conde de Barcelona _________ y Tizona ganada a ______________. Bécquer c) Ninfas – Juan Ramón Jiménez d) Romancero gitano – García Lorca e) Campos de Castilla – Antonio Machado 20. 12. gobierna sobre el pueblo de ______________. Es la especie lírica que expresa los sentimientos de dolor y sufrimiento. Respecto a verdad (V) o falsedad (V) de los siguientes enunciados sobre la generación del 98. por aludir al pasado y por ser objetivo: 120 literatura a) Lírico c) Épico e) Novela b) Epopeya d) Dramático 28. ( ) Doña Francisca está de acuerdo en casarse con don Diego por su dinero. pero Leonardo el esposo de su hermana la rapta. y nada más… a) Metáfora b) Polisíndeton c) Aliteración d) Hipérbaton e) Símil 34. ¿Qué figura literaria encontramos en los siguientes versos? Caminante. a) VVVVV b) VVFVF c) VVFFV d) FFFFV e) VVVFF TEORÍA LITERARIA 26. ( ) Las acciones se desarrollan en una posada ubicada en Madrid. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de las palabras subrayadas en el siguiente párrafo. La vida es sueño o Romeo y Julieta. son tus huellas / el camino.guía de repaso el mundo ayudando a los necesitados. En la obra Bodas de sangre existe una gran amistad entre la familia del novio y los Félix. Identifica las figuras literarias: ¡Oh noche que guiaste! / ¡oh noche amable más que el alborada! / ¡oh noche que juntaste! a) Hipérbole b) Anáfora c) Símil d) Hipérbaton e) Metáfora 0Proceso 21 de Admisión 2016 . ( ) Doña Irene y doña Francisca pertenecen a la aristocracia tradicional.i . ( ) Buscaron redefinir el concepto de España a través de reformas. a) FVVFF b) VFVFV c) VVVFF d) FFFVV e) FVFVV 23. ( ) La actitud tiránica se debe a que la madre obliga a su hija a casarse. encontramos fundamentalmente: a) Las descripciones detalladas por parte de un narrador en tercera persona b) La manifestación de un mundo íntimo y personal manifestado por un poeta c) La exposición de razones o argumentos o ideas de diversos temas d) La representación de acciones a través del dialogo y movimiento de los personajes e) La narración en prosa de sucesos en un determinado tiempo y espacio 31. porque les permitió analizar su sociedad.Setiembre 2015 . Género literario que se caracteriza por ser esencialmente narrativo. ( ) Los personajes principales pertenecen a la burguesía española. En la Ilíada. ( ) Se remitieron al pasado medieval y rechazaron la tradición popular. ( ) Prefirieron la poesía. a) VFVVF b) VFFFF c) FFFFF d) VFVVV e) FVFVF 24. Figura literaria que tiene como función cambiar el sentido de una palabra por otra que alude indirectamente a ella: a) Epíteto b) Anáfora c) Metáfora d) Hipérbole e) Hipérbaton 30. La novia está contenta con su boda. El novio va a buscarlos y al final ambos hombres mueren. marca la secuencia correcta. El epíteto es: a) La repetición de una palabra al inicio del verso b) La sustitución de una palabra por otra c) La alteración del orden normal en la oración d) Es la exageración de aquello de lo que se habla e) Es el adjetivo o participio cuyo fin principal no es determinar sino caracterizar 33. sobre todo se centra en el lamento por la muerte de un ser querido: a) Oda b) Tragedia c) Epopeya d) Égloga e) Elegía 32. ( ) Se nota la influencia del vanguardismo a) VFVVF b) VFFFF c) FFFFF d) VFVVV e) VFVFF 25. En las obras Edipo rey. Respecto a verdad (v) o falsedad (f) de los siguientes enunciados sobre El sí de las niñas. Son recursos estilísticos usados por el escritor y tienen como objetivo buscar un efecto figurado en la expresión: a) Géneros literarios b) Teoría literaria c) Especies literarias d) Figuras literarias e) Lenguaje denotativo 29. Su fiel escudero se llamo Alonso de Avellaneda y su dama Mariana. ( ) Revaloraron la literatura de quienes sintieron hondamente a España. estamos observando la figura literaria denominada: a) Epíteto b) Anáfora c) Metáfora d) Hipérbole e) Hipérbaton 27. Apolo el que hiere de lejos o Héctor el de tremolante casco. de Homero. los personajes reciben determinados apelativos como Aquiles el de los pies ligeros. por lo tanto ¿cuál no sería una característica de dicha obra? a) La presencia del coro b) Violencia o muerte c) Fatalismo d) Ridiculización y burla e) Representación en un escenario 40. Temprano madrugó la madrugada. determina la verdad o la falsedad: literatura 121 . encontramos la figura literaria denominada: a) Hipérbole b) Anáfora c) Epíteto d) Hipérbaton e) Metáfora 39. pertenece a la especie tragedia. 121 Proceso de Admisión 2016 . En los versos: “Noche oscura del alma.guía de repaso 35. Los gallinazos sin plumas son clasificada como una tragedia. quien se atreviera. a) Hipérbole b) Anáfora c) Epíteto d) Hipérbaton e) Metáfora 42. Temprano estás rodando por el suelo. Qué figura literaria encontramos en los siguientes versos: Temprano levantó la muerte el vuelo. de Sófocles. dónde/está la miel dulce /de tus ojos?”. Relata hazañas heroicas de un héroe nacional con el propósito de exaltar los valores de la nación. Doña Bárbara pertenece al género épico. IV.” ¿Qué figura literaria está presente en este verso: a) Metáfora b) Símil c) Anáfora d) Polisíndeton e) Antítesis 41. Determine la verdad o falsedad de las afirmaciones sobre los géneros y especies literarias. La orestiada es considerada como una epopeya. Consiste en una exageración intencionada con el objetivo de plasmar en el interlocutor una idea o una imagen difícil de olvidar. Un ejemplo de hipérbole lo podemos observar en los versos no hay una extensión más grande que mi herida. Un ejemplo de elegía lo encontramos en los versos la vida son los ríos… Otra figura interesante es la hipérbole que consiste en expresar una exageración. se componían para ser cantados por juglares. En los versos de Francisco de Quevedo: Érase un naricísimo infinito. Nacen en la Edad Media. Marca la alternativa que presenta obras relacionadas en su clasificación: a) Romeo y Julieta – Fausto – María – Edipo Rey – Los miserables b) Cien años de soledad – El matadero – Hamlet – El sí de la niñas – Campos de Castilla c) Canto general – Églogas – Ña Catita – Oda a Afrodita – Los heraldos negros d) La ciudad y los perros – La Odisea – La Divina Comedia – El lazarillo del río Tormes – Los ríos profundos E) Cien años de soledad – El matadero – Edipo Rey – Los miserables 45. /Érase una pirámide de Egito. Ña Catita de Segura pertenece a la comedia. I. Determina la verdad o falsedad de las siguientes afirmaciones. a) Metonimia b) Aliteración c) Símil d) Asíndeton e) Hipérbole 44. quien lo sintiera.i . “Quién lo soñara. Sobre las figuras literarias. ¿Dónde.Setiembre 2015 a) Epopeya c) La novela e) El cuento b) La épica d) El cantar de gesta 43..…” determina las figuras literarias: a) hipérbole – epíteto b) anáfora – metáfora c) metáfora – hipérbaton d) hiperbatón – anáfora e) metáfora – epíteto 46. III. La fría nieve/de tus brazos. Encontramos la figura retórica denominada: a) Hipérbole b) Anáfora c) Epíteto d) Hipérbaton e) Metáfora 36. ¿Qué figura literaria encontramos en los siguientes versos? Del monte en la ladera / por mi mano tengo plantado un huerto. II. Edipo rey. a) FFVVV b) VFVFF c) FVVVV d) VFVVV e) VVVVV 48. Dentro de las figuras literarias destaca la elegía. a) VVVV d) VFFV b) VFVF e) FFFV c) FFVV 47. Marque la alternativa que contenga obras líricas: a) Edipo rey – La metamorfosis – Simbólicas b) Trilce – El caballero Carmelo – Tristitia c) Crimen y castigo – Los heraldos negros – Los reyes rojos d) La canción de las figuras – Poemas humanos – Prosas profanas e) Romeo y Julieta – Doña Bárbara – Cien años de soledad 38. “Érase el espolón de una galera. de tradición oral. a) Aliteración b) Símil c) Hipérbaton d) Hipérbole e) Anáfora 37.. Setiembre 2015 . El centro comunal de Rumi vive apacible y pacíficamente.cuento d) El niño junto al cielo . Dentro de las especies del género épico tenemos el cuento y la novela a) VVVV b) VFVF c) FVVF d) FFVV e) FVFV 50. a) Los gallinazos sin plumas . Ollantay es uno de los mejores generales del inca Pachacútec.i . El siguiente texto pertenece a la obra ________ y es un(a) ___________.guía de repaso I. La hipérbole desordena el verso a) VVVV b) VFVF c) FVVF d) FFVV e) VVFF 49. Álvaro Amenábar y Roldán. reiterada e invariablemente empleado por el autor.novela b) El vuelo de los cóndores . Sin embargo. A las seis de la mañana la ciudad se levanta de puntillas y comienza a dar sus primeros pasos. La segunda apartado de los Comentarios Reales 122 literatura se publicó con el título de Historia General del Perú Antiguo y no con el nombre de Comentarios Reales. de origen medieval. Así que genera una revuelta encabezado por el fiero Vásquez y Rosendo… a) FVVV b) VVVF c) VVVV d) FFVV e) FFFV 59. excepto: a) Homenaje patriótico b) Libertad c) Paisaje americano d) El indio e) El pasado colonial 56. Determine la falsedad o verdad a partir de los subrayado. Determine la falsedad o verdad a partir de los subrayado. La anáfora repite expresiones verbales al inicio de un verso IV. determine la verdad o falsedad: I. a) Romanticismo b) Neoclasicismo c) Realismo d) Costumbrismo e) Vanguardismo 57. quiere quitarles sus tierras a los comuneros de Rumi. al tiempo y a mi varía estrella.cuento e) Los gallinazos sin plumas . Rosendo Maqui. que pertenecen a un orden de vida fantasmal. a) FFFFV b) VFFV c) VVFF d) VFVF e) FFVF 55.novela c) Paco yunque . las que por sus terribles caracteres y consecuencias se sobreponen históricamente a los que en si constituye el proceso de la Conquista. La anáfora es una figura de contradicción II. El epíteto busca caracterizar III. Las personas que recorren la ciudad a esta hora parece que están hechas de otra sustancia. En la literatura prehispánica los cantos colectivos obligatorios triunfales se denominaron: a) Harawi b) Aymoray c) Urpi d) Ayataqui e) Haylli 52. En una metáfora encontramos la sustitución IV. la princesa Imac Sumac. es un modelo de amor a la cultura ancestral andina. quien en recompensa de sus triunfos lo ha nombrado gobernador del Contisuyo. a) Comentarios Reales b) Comentarios Reales de los Incas c) Historia General del Perú d) Crónica del Perú e) Buen Gobierno 54. la Guerra civil entre españoles y la formación del Perú.cuento 2Proceso 21 de Admisión 2016 . se presenta un hipérbaton a) VVVV b) VFVV c) FVVF d) FFVV e) FVFV LITERATURA PERUANA 51./ les diré: "_____ es mía y yo soy de ella". /más fino cada vez y más constante. Ollantay es un guerrero victorioso. El género lírico solamente se expresa en verso IV. Complete la estrofa de Mariano Melgar Que al mundo. Es una crónica de las guerras civiles entre los conquistadores e incas. Las figuras literarias son exclusivas del género lírico III. El drama combina lo trágico y lo cómico III. gamonal de la hacienda de Umay. pero el pueblo no esta dispuesto. expresa profundos sentimientos II. En la expresión los gallinazos sin plumas se presenta una metáfora. a) Melisa b) Silvia c) Isemnia d) Isabel e) María 58. II. con la cual incluso se ha casado en secreto… a) VFVFV b) VFVFF c) FVVVF d) FVVVV e) VVVVF 53. En el verso: volverán las oscuras golondrinas de tu balcón sus nidos a colgar. La literatura de la emancipación se adscribe a los moldes del ______ como remanente de la literatura colonial. Son temas abordados durante el proceso de la Independencia peruana. La épica. Determina la verdad o falsedad: I. Una fina niebla disuelve el perfil de los objetos y crea como una atmósfera encantada. por no pertenece a la lata aristocracia incaica. Poco a poco la comunidad se va convirtiendo en un torrente de complejos problemas sociales y étnicos. Determine la falsedad o verdad a partir de lo subrayado. se ha enamorado de una hija del Inca. Sobre los géneros y las especies literarias. Tiene como temas principales: La conquista. IIB. En el indigenismo. IVA. Alienación D. B) Modernista .Realista. homenajes patrióticos y el indio 65. A) Indigenista . IIIC. I. VB E) IE.guía de repaso 60. El avaro B. Vargas Vicuña II. IIIC. IIA. Las crónicas: A) Nacieron en América para relatar las hazañas de los españoles B) Son estrofas de versos octosílabos C) Tienen como fuente temática el antes. D) Son composiciones políticas para denunciar el maltrato a los españoles E) Tuvo como representante a Juan de Saravia. generando dos matices. C) Vanguardista . IIA. Las crónicas han sido definidas como elementos históricos ¿por qué? A) Nacieron en España para relatar las hazañas de los españoles. Congrains III. VD 71. Juan Ríos.Urbana.Obra Literaria. durante y después de la Conquista. VE D) ID. literatura 123 . hora cero E. IID.Criollista. D) Social .i . 72. Son temas políticos predominantes en la poesía de la emancipación: A) La revolución. Lima. a) Modernismo b) Regionalismo c) Costumbrismo d) Arielismo e) Neoindigenismo 63. IIIC. B) Fueron estrofas conformadas por versos endecasílabos C) Son composiciones políticas para denunciar el maltrato de los europeos D) Informan hechos acontecidos de carácter científico. IVB. E) Es una diatriba antiespañola 61. IIIA. En la ____________ Noindigenista encontramos la obra Taita Cristo. Ribeyro IV. Taita Cristo C. El mundo es ancho y ajeno y Agua.Pura. III. el paisaje y la revolución E) El paisaje americano. Vallejo y Eguren son muy valorados en la poesía del 50. B) la temática del Harawi C) ser un canto celebratorio de las guerras civiles españolas D) recibir influencias del Neoclasicismo y Romanticismo español. prueba de ellos son las siguientes obras: Yawar fiesta. II. Salazar Bondy A. La actitud política de la literatura de la emancipación se evidencia en: A) Difundir ideas literarias de la mujer B) Intentar movilizar a los hombres a la acción C) El empleo de un estilo culto y elitista D) Despliegue de los razonamientos religiosos E) Identificarse con la problemática indígena 70. VD C) IA. Segura. IIIE. E) Romántica . Es una característica ajena al yaraví melgariano: A) Es el dolor hecho canción B) Transmiten desamparo y desarraigo C) Presenta un lenguaje claro y sencillo D) Se deriva de las coplas y romances de caràcter español E) Irradia la melancolía y el desamor 62. la raza y la patria B) La economía. El Yaraví melgariano es sincrético. el movimiento Colónida es un grupo que surge como oposicionista academicismo del _____________. Relacionar: I. El yaraví melgariano se caracterizó por: A) estar escrito en su mayoría en versos endecasílabos y dodecasílabos. la patria y el mestizo C) El paisaje. Los representantes de la Generación del 50 destacan en los diversos géneros literarios. E) Tuvo como gran representante a Tirso de Molina 68. la naturaleza y el esclavo D) La patria. a) Lírico b) Dramático c) Narrativo d) Expositivo e) Ensayístico 64. Loayza V. el género que destacó fue _________. Felipe Pardo. Náufragos y sobrevivientes A) IB. Redoble por Rancas.Simbolista.Setiembre 2015 69. ya que mezcla elementos de: A) Los sectores y las canciones B) La poesía romántica y el realismo C) La poesía quechua y la poesía culta española D) Los yaravíes y las fábulas E) Los himnos patrióticos y la lírica culta 66. IVC. En el Postmodernismo. IVD. Relacione correctamente Autor . C) Volver a las fuentes de renacimiento español D) Fundar una literatura original peruana E) Criticar a las formas de la literatura española 321 Proceso de Admisión 2016 . a) poesía b) narrativa c) dramática d) novela e) oratoria 73. IIE. VE B) IC. IVB. Manuel A. 67. El principal objetivo de la literatura de la emancipación es A) El afrancesamiento de nuestra cultura B) Utilitarista: la toma de conciencia. III5 . ¿Cuál (es) o (son) correcta(s) con respecto a Vallejo? I.IIC . Ensayo. el coro entonaba cantos yámbicos denominados ditirambos. "El sargento Canuto". es herida por Diómedes.IIIA D) IC . D) Obra escrita con la finalidad de que en ellas se expresen aquellos que en la vida están privados de la palabra. su protesta permanente IV.III2 . B. Señale la alternativa que solo contiene obras de Julio Ramón Ribeyro: A) La botella de chicha.IIB . 77. 3. Narrativa.IV2 . ¿En la secuencia narrativa de La epopeya de la Guerra. En su primera novela expresa el conflicto entre la idiosincrasia andina y la española. Sebastián Salazar Bondy.i .II3 . No se puede afirmar sobre la obra de José María Arguedas. Paco Yunque III.IIA . destila el alma del indio. de los migrantes. A) Los hechos trágicos ocurren en Argos y Esparta B) Orestes asesina a su madre por consejo de Electra y el dios Apolo. En honor a ________. I.Setiembre 2015 .III5 . B) Sus cuentos son realistas y algunos son fantásticos. su tristeza resignada. mitológico. Cuentos andinos y No me esperes en abril. Tres historias sublevantes y la Venganza del cóndor. él lo denominó Todas las sangres. Considerado como el más importante vanguardista peruano.V4 E) I4 . En su narrativa urbana destaca El sexto.II4 .IIIC 79. E) Conjuntamente con Bryce Echenique son los máximos exponentes de la Generación del 50.V1 D) I1 . Prosas apátridas. C) Sus personajes son gente de clase media y baja. los marginados. El arte de y la revolución A. D) Alienación.V5 B) I4 .IV5 . III D) Solo IV B) I. IV. A) Solo I B) Solo II C) I.IV1 . II. III.IIIB E) IA . la ceguera del personaje principal representa. última sección de la Orestiada. E) Los Gallinazos sin plumas. A) I2 . A) Zeus B) Baco C) Apolo D) Poseidón E) Hermes 82. E) Una novela realista que trata de los marginados. Enrique Solari.IIB . 5.III4 . Su aporte narrativo es la combinación del quechua con el castellano. C. ¿Qué alternativa es incorrecta con respecto al cuentista Julio Ramón Ribeyro? A) Sus temas son fundamentalmente urbanos. Toda su poética se sustenta en su relevante tríada Dolor – Miseria – Humanidad. V C) Solo V 78. Silvio en El Rosedal y Cuentos de circunstancias.V2 74. Relacione correctamente obra y expresión literaria. "La mazorca". I. Marque la alternativa correcta con respecto a Las Euménides.IV3 . V. En sus poemas. Solo para fumadores. Sobre La Palabra del mudo se puede afirmar los siguiente: A) Es una colección de cuentos de caracteres simbólicos. "Ayar Manco". la diosa ________. 124 literatura A) I.II5 . Su gran proyecto novelístico de identidad nacional. a una existencia sin sintonía y voz. símbolo de la poesía peruana. El origen del teatro griego es religioso. donde se castellaniza el quechua.V2 C) I1 . Poesía. A) El castigo por derrotar a la Esfinge B) El inicio de su reinado en Tebas 4Proceso 21 de Admisión 2016 . etc. 75.IIIA B) IB . Los gallinazos sin plumas. El Fabricante de deudas". Se inició con Agua. Escalas melografiadas.guía de repaso IV.IV1 . D) Describe la psicología de sus personajes. Trilce II. personaje que simboliza la justicia? A) Afrodita B) Hera C) Crispida D) Calipso E) Atenea 81. II. C) Las Furias ajustician a Clitemnestra por asesinar a su esposo: la ley del Talión D) Se abandona la ley del Talión y se adopta la justicia equilibrada. 1.II3 .IIA . IV E) IV.. de Sófocles. C) Es una colección de novelas cortas o relatos cortos que tratan temas contemporáneos. Se caracteriza por su profundo y desbordante humanismo aunado a un sentimiento confesional y metafísico III. de la ciudad rural y urbana del Perú. 4. 76. 2. 83. C) Atusparia. V. alegóricos y fantasiosos B) Una agrupación de cuentos realistas y fantásticos cuyos temas son extraídos de la urbanidad.IIIC C) IC . B) El Vuelo de los cóndores. Los jefes y la insignia.III1 . E) Agamenón sacrifica a Ifigenia para poder llegar a Troya. III y IV D) III y IV E) Todas LITERATURA UNIVERSAL 80. Cuentos chinos.II3 . En la tragedia Edipo Rey. Al pie del acantilado. "Frutos de la educación". A) IB . por primera vez. V. propio del sistema comunista. Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados acerca de La metamorfosis.IIIy IV C) I y IV D) Solo IV E) I. la técnica del monólogo interior. Judas. c) Enfatizar la importancia del tema amoroso en el relato. La obra presenta métrica irregular y preferencia por el verso alejandrino. e) La explotación del hombre por el hombre. A) Julieta se suicida al enterarse de la muerte de Paris. El Cid obtiene Tizona y Colada del rey árabe Yusuf. C) El destierro de Romeo se debe al amor por Julieta. autóctono y salvaje… A) Modernismo B) Renacimiento C) Romanticismo D) Neoclasicismo E) Realismo 93. la mutación de Gregorio Samsa en insecto representa: a) La ambigüedad entre realidad y sueño. III.narrativa del siglo XX. quien simboliza la soliaridad con el expoliado. Las siguientes características: culto a la personalidad. II. el protagonista se suicida debido A) Los celos que le provoca Alberto B) a que los héroes románticos son trágicos. En Las cuitas del joven Werther. 86. Gregorio es repudiado por el padre.la complicidad desleal 94. V. d) Una advertencia a las consecuencias del excesivo trabajo en el Capitalismo. En la novela Doña Bárbara de Rómulo Gallegos. b) La marginación del extraño. E) Fray Lorenzo une en matrimonio a Romeo y Julieta. novela de Goethe. B) Romeo bebe el veneno que le entregó fray Lorenzo. V. E) El destino que debe afrontar Edipo 84. escenarios naturales idealizados.guía de repaso C) La adquisición de la sabiduría D) La muerte del rey Layo. A) VVFFV B) FFVVF C) FVVFV D) VVVFF E) FVFVF 90. Samsa despierta convertido en un enorme insecto: una cucaracha. b) Basar el conflicto novelesco en el destino humano inexorable. marque la alternativa que contiene la secuencia correcta. Dante obtiene la gracia divina. A) Doña Bárbara – el poder oligárquico B) Marisela – la barbarie regenerada C) MisterDanger – el peligro imperialista D) Santos Luzardo – la duda y la venganza E) BalbinoPaiva . marque la alternativa que contiene la secuencia correcta.i . 88. El terceto alejandrino se usa como estrofa. A) I B) II. 91. 89. novela de Franz Kafka. de Franz Kafka. I. I. El siguiente verso se adscribe al Soy el cantor de América. d) Utilizar. D) Tebaldo Capuleto rehúsa batirse con el joven Romeo. del diferente y el rechazo al trabajo. quien simboliza el autoritarismo. 521 Proceso de Admisión 2016 . excepto.IV y V 85. historicismo fantasioso y rebeldía pertenecen al A) Modernismo B) Renacimiento C) Romanticismo D) Neoclasicismo E) Realismo 87. Una característica fundamental de la narrativa de Fedor Dostoievski consiste en a) Profundizar en el análisis de la subjetividad de los personajes. marque la secuencia correcta. II. A) VVFVF B) FVFVF C) VVFFF D) FFFVV E) VVVFF LITERATURA HISPANOAMERICANA 92. La obra es un drama medieval de tipo alegórico y religioso. Al final de la obra. de William Shakespeare. Grethel. Son características de la Nueva Narrativa Hispanoamericana. IV. Se enaltece el valor de los nobles del reino de León. el proyecto educativo se evidencia en _____________ quien representa _____________. En La metamorfosis. Ximena y Elvira son azotadas en el tercer cantar. IV. Con respecto a la Divina comedia. I. A) el orden lineal y cronológico B) la multiplicidad de puntos de vista literatura 125 . La reconquista se evidencia con la toma de Valencia. simboliza el pecado más grave de la humanidad: Lujuria. Es una obra épica . Con respecto a la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados sobre el Poema de Mio Cid. Al inicio de la obra Dante se pierde en una Selva Oscura. IV. de Dante Alighieri. c) El fracaso de la civilización occidental. al final de la oda se convierte en la esperanza de la familia. El personaje principal sufre un proceso de deshumanización III. su padre. III.Setiembre 2015 II. C) La grave enfermedad que padece. Marque la alternativa correcta con respecto a la tragedia Romeo y Julieta. D) Su rechazo a la vida burguesa E) La alineación e la vida moderna. la cual simboliza el pecado. e) Superar la linealidad narrativa alterando los planos temporales. Se inició con Fervor en Buenos Aires de Jorge Luis Borges. Destacó en el género lírico V. C) La plasmación del realismo mágico. Señale las características del Modernismo presentes en el poemario Prosas profanas.Setiembre 2015 . 97. E) Recurre a una hipérbole subjetiva. Buscaron la novela total III. B) Admira la belleza de la naturaleza. En la poesía vanguardista del siglo XX en Hispanoamérica. Sobre el Boom Latinoamericano señale la Verdad o Falsedad. Con respecto a la novela Cien años de soledad de Gabriel García Márquez.Realismo 98. D) Reconoce la entrega incondicional de la mujer. B) El universo exótico de las obras. E n t r e l o s ra s g o s fo r m a l e s d e l Re g i o n a l i s m o hispanoamericano.guía de repaso C) el uso del monólogo interior D) la narración objetiva E) la transculturación narrativa 95. C) Expresa una realidad sin límites. E) El purismo en el lenguaje usado. C) Concluye cuando Macondo se transforma en una gran urbe. D) El empleo del narrador realista. A) Realismo – Regionalismo – Exotismo 126 literatura B) Esteticismo – Exotismo – Cosmopolitismo C) Barbarismo – Preciosismo – Indigenismo D) Exotismo – Esteticismo – Ludismo E) Regionalismo – Indianismo . Experimental II. ¿Qué ismo de vanguardia impactó? a) Futurismo b) Cubismo c) Dadaísmo d) Surrealismo e) Decadentismo 6Proceso 21 de Admisión 2016 . B) Denuncia la dictadura como fuerza que desgracia al hombre. D) Es una de las novelas representativas del realismo mágico. E) Demuestra continuidad de los temas del Romanticismo. 99. Alcanza su mejor momento el realismo mágico y lo real maravilloso IV. Se parecen tus senos a los caracoles blancos (…) En estos versos de Veinte poemas de amor…. a) VVVVV b) VFVFV c) VVVFF d) VVFFF e) FFFVV 100. marque la alternativa que contiene la afirmación correcta. Tiene ojos profundos donde la noche alee. destaca. A) Presenta un orden cronológico y un narrador omnisciente. Pablo Neruda A) Compara a la mujer con la naturaleza. A) La experimentación lingüística. I. 96. Frescos brazos de flor y regazo de rosa. luego determina la secuencia.i . C 36. E 74. A 77. B 42. E 48. C 10. B 19. A 20. D 62. D 28. B 7. E 57. E 2. A 37. C 85. D 53. D 96. B 32. D 21. B 34. B 70.i . E 33. C 88. E 84. B 94. A 4. D 86. C 3. A 6. B 66. B 99. D 55. E 40. D 87. A 51. C 17. C 73. E 76. E 49. B 92. A 22. A 14. B 79. D 15. B 97. E 56. D 35. A 31. B 45. D 64. C 90. C 12. A 63. C 9. B 59. D 44. D 67. C 60. C 65. C 100. B 98. D 8. D 71. A 95. B 13. C 29.Setiembre 2015 literatura 127 . B 27. E 89. A 72. D 93. A 43. E 5. D 16. D 69. B 91. E 80. E 68. B 23. C 78. C 30. A 18. C 26. A 47. B 82. B 81. D 46. C 54. D 721 Proceso de Admisión 2016 . C 61. B 75. B 38. D 50. C 52. D 24. A 58. C 25. E 11. C 39. C 83. A 41.guía de repaso CLAVES 1. B) la construcción de los Cápac ñan. Surge la alfarería ceremonial 5.i – seTiemBre 2015 128 .Pampa Canario – Paiján D) Arte parietal . E) edificación de los primeros templos y fortalezas. 6. B) Aparición de la horticultura .vida aldeana . D) el surgimiento de los estados prístinos.Historia del Perú 1. Origen del comercio interregional. Primeras formas de estratificación social. Durante el Formativo Medio los centros ceremoniales de paracas cavernas. proceso de admisión 2016 .cazadores y recolectores.inicio del sedentarismoaparición de la técnica lítica de percusión. A) Fueron conquistados por los chavines y paracas B) Se rebelan para liberarse del dominio chavín C) Estuvieron bajo la influencia cultural y religiosa de los chavines D) Fueron construidos por los cupisnique E) Imponen su ideología a los taipicala 5.cunicultores . Tecnología agraria difundida durante el Horizonte medio por los waris: A) Canales o yacu B) Acuedutos o makamaka C) Camellones D) Wachaques E) Andenes o pata 11. Sistema de caza empleados en el periodo lítico por el cual lo animales eran perseguidos hasta ser desbarrancados. Primeras formas de organización política. según lo planteado por Lumbreras se caracterizó por A) el predominio de la arquitectura ceremonial. 3 y 4 B) 4 y 5 C) 2. A) alanceo B) chaco C) caycu D) rutuchico E) catu 2. Durante el Horizonte medio el urbanismo desarrollado por el imperio Wari.surgimiento de la banda surgimiento del estado. Garagay. 4. Ordene cronológicamente: A) Aparición de los ayllus . 3. A) cultura regional costera B) cultura regional sierra C) horizonte cultural D) intermedio temprano E) desarrollo tardío 9. El notable desarrollo cultural que se dio en los andes centrales comienza a destacar con la aparición de la horticultura en el Arcaico Inicial. Cuando una cultura desarrolla un proceso de síntesis y uniformización cultural y se extiende por buena parte de los andes centrales es una/un ___________. 2 y 3 4. 1. 2. Desarrollo de la metalurgia A) 2. C) Caral . El principal centro ceremonial para el Formativo síntesis fue el de _______ que según lo planteado por Lumbreras solo era abierto en algunas oportunidades al año A) Caral B) Pacatnamú C) Chavín D) Topara E) Choquequirao 8. Moxeque. 3. Una de las principales características del Arcaico Tardío fue A) el desarrollo de la Horticultura. etc. B) la consolidación de la banda como organización social. mientras que el desarrollo de la orfebrería se dio a partir del A) Horizonte medio B) Formativo medio C) Formativo inicial D) Intermedio Temprano E) Intermedio Tardío 7. 4 y 5 D) 1 y 5 E) 1. Durante la primera regionalización la producción agrícola costeña aumentó como una consecuencia de: A) El control vertical de pisos ecológicos B) La planificación estatal imperial Panperuana C) El uso de andenes D) La tecnología hidráulica E) El uso de fertilizantes 10. C) cacería indiferenciada.estados prístinos E) Agricultores . Caracterizan al periodo Arcaico tardío de la cultura andina. La resistencia de Vilcabamba tenía por objetivo político A) eliminar las gobernaciones.i – Setiembre 2015 c) Los mitmaj d) Los hatun runas e) Los yanaconas 19. sin embargo hubo prácticas democráticas en la institución denominada: a) Hampicamayoc b) Camachico c) Quicuchico d) Roctochico e) Huarachico 18. B) se origina el pueblo Chanca. d) Miembros de la orden de los jesuitas acompañaron las tropas de Pizarro. E) se consolida el absolutismo de los Habsburgo. empleo del adobito tributario. A) evangelización B) lucha contra la herejía C) lucha contra la resistencia de Vilcabamba D) difundir el mito de Inkarri E) la extirpación de idolatrías 25. D) la difusión del Maíz. La economía de los lupacas durante el intermedio tardío se caracterizo por A) la redistribución de bienes. C) es el lugar donde nace la civilización peruana. E) es el espacio geográfico más importante de la región sur andina para las culturas del intermedio tardío. B) fue suprimido el servicio personal del indio. E) restaurar el Tahuantinsuyo. C) los indios dejaron de pagar tributo. B) el control de la reciprocidad. habrían sido construidas durante el: a) Formativo síntesis b) Formativo final c) Intermedio temprano d) Horizonte medio e) Intermedio tardío 13. 12. 24.guía de repaso c) la la d) la e) el construcción de ciudades cabeceras de región en selva. destacaron en la campaña de ___________. B) defender los derechos de Manco Inca. La captura del inca Atahualpa determinó: A) El fin de la dinastía de los Hurin Cusco B) La caída de la principal llacta del imperio C) El surgimiento económico Imperial español D) La consolidación del feudalismo en europa E) El fin de la autonomía cultural en los andes centrales 21. El cronista español Cabello de Balboa en su obra “Miscelánea antártica” recopila la leyenda que habla sobre el origen mítico de la civilización: A) Chanca B) Huanca C) Tiahuanaco D) Inca E) Chimor 14. El estado inca fue absolutista. 16. Como consecuencia de la derrota de los encomenderos A) la encomienda fue eliminada. El segundo desarrollo regional surge como una consecuencia del a) surgimiento del culto a Wiracocha b) surgimiento del imperio Chavín c) reino Chimor d) colapso del imperio Wari e) colapso del imperio Tiawanaco 15. D) enfrentarse a Pizarro. Una de las principales consecuencias de las guerras civiles que se dieron entre 1538 y 1554 fue HISTORIA DEL PERÚ 129 . a) La conquista fue desarrollada íntegramente por soldados de los tercios españoles. D) es el lugar donde se asentarían las tribus venidas del altiplano que forjarían la civilización inca. C) la complementariedad ecológica. Grupo social servil del imperio inca que fue dejado en libertad por los españoles: a) Los mitimaes b) Los yanapaque 921 Proceso de Admisión 2016 . construcción de llactas. Según la teoría planteada por la arqueóloga Ruth Shady. Cristóbal de Albornoz y Francisco de Ávila. 23. e) Por los tesoros descubiertos se tenía que pagar el impuesto de cobos. 22. C) hacer cumplir la paz de Acobamba. Con el objetivo de servir como punto de apoyo a las expediciones conquistadoras al sur de América Pedrarias fundo la ciudad de: A) Sanjuán de la Frontera de Huamanga B) Nuestra señora de la asunción de Panamá C) La española D) Jauja E) Nueva Valencia de la Mar del Sur 20. las ciudades atribuidas a la cultura Wari. Sobre la conquista del Tahuantinsuyo indique el concepto verdadero. c) La conquista fue un proyecto particular desde el punto de vista económico. b) El primer imperio en ser conquistado en América fue el Azteca y Maya. 17. E) el desarrollo de la hidráulica. El valle de los ríos Huatanay y Tulumayo es importante por que A) aparecieron los pueblos aimaras. D) se crea el virreinato. C) José Gabriel Condorcanqui. e) la consolidación en el poder de los trastamara y borbones 26. D) los corregidores. 30. por el pueblo español. El control de la migración en la colonia estaba a cargo de: A) El Consejo de Indias. Los canibos. B) la corona española. C) los Intendentes. es conocida como: a) La defensa del trono b) El servilismo c) Revolución española d) Sublevación popular e) El fidelismo 38. La defensa al auténtico Rey. La base ideológica que se difundió entre los estudiantes del Real Convictorio de San Carlos fue: a) la escolástica B) el despotismo Ilustrado c) el Anarquismo d) la Ilustración e) el anarco sindicalismo 36.guía de repaso a) la creación del virreinato del Perú y Nueva España. Sobre la rebelión de Túpac Amaru II indique el concepto correcto 031 Proceso de Admisión 2016 . fue dirigida por: a) Juan A. D) el fortalecimiento del papado. Pezet b) Juan Santos Atahualpa c) Manco Inca d) Túpac Catari e) Bernardo Tambohuacso 35. B) La casa de contratación de Sevilla. D) Los virreyes. Uno de los principales documentos que surge en el proceso de la independencia fue la “Carta a los españoles americanos” la cual fue dada a conocer gracias a los esfuerzos de: A) José de la Riva Agüero B) Manuel Gonzáles Prada. 28. frente a España fueron posibles gracias a: A) El fracaso de la penúltima cruzada B) El Tratado de Utrecht C) El Concordato de Worms D) La bula Sublimux Deus E) La aplicación de la pragmática sanción 31. entre los años 1742 y 1756. Funcionario encargado de la defensa de los indios ante la real audiencia: A) El varayoc B) Los caciques C) El protector de naturales D) El corregidor E) Los oidores 27. B) el aumento del diezmo. E) la pérdida de territorios. 29. b) la consolidación del poder de los corregidores e Intendentes c) la consolidación del poder metropolitano en las colonias d) el fin de las encomiendas en toda América. C) el debilitamiento de la Iglesia en los dominios de España. piros. La conspiración de los plateros que se desarrollara en 1780 en el Cusco fue liderada por: a) Túpac Amaru II B) Juan Santos Atahualpa c) José Gabriel Condorcanqui d) Bernardo Tamboboacso e) Mateo Pumacahua 39. A) cobos B) almojarifazgo C) quinto real D) sínodo E) décimo real 32. con el fin de incentivar la producción minera.i – Setiembre 2015 . El virrey Gil de Taboada influenciado por el despotismo ilustrado apoyó económicamente a los intelectuales criollos agrupados en: 130 HISTORIA DEL PERÚ A) La escuela de Medicina de San Fernando B) La Sociedad Amantes del País C) La Universidad de Huamanga D) El oratorio de San Felipe E) La Sociedad Filarmónica 33. El regalismo impuesto por Carlos III trajo como consecuencia: A) el aumento del contrabando en América. E) Francisco de Miranda 37. Indique qué impuesto se vio reducido en un 50%. C) La Real Audiencia. E) La Inquisición. Los principales beneficiados del tributo indígena durante el virreinato (siglos XVI – XVII) A) el Tribunal del Consulado. La rebelión producida. E) los curas doctrineros. contra el advenedizo José I. shimirinques y Ashaninkas respaldaron la rebelión de a) Túpac Amaru II B) Túpac Amaru I C) Túpac Amaru III D) Juan Bustamante e) Juan Santos Atahualpa 34. Los primeros privilegios comerciales obtenidos por la corona Inglesa en el siglo XVIII. donde se sostenía la tesis de los tres Reinos. Fernando VII. D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. E) la Monarquía Constitucional. El Protectorado se encontró liderado por a) Simón Bolívar b) Beranardo y Torre Tagle c) Faustino Sánchez Carrión d) José de San Martín e) José de la Mar 52. d) terminar con el centro de poder colonial en América del Sur. C) el Protectorado. 42. 45. E) un movimiento solo de peninsulares. La primera forma de gobierno que se estableció en el Perú después de la Proclamación de la Independencia fue A) la Monarquía Absoluta. b) la federación de los Andes. La invasión de Napoleón Bonaparte a España determinó: a) La consolidación de La independencia de Cuba b) La formación de las Juntas de Gobierno c) El desarrollo de La rebelión de Túpac Amaru II D) La difusión de la ilustración en las colonias españolas e) El fin de las cortes de Cádiz 46. de Orbegoso 131 Proceso de Admisión 2016 . Con el fin de terminar que el antiguo régimen social colonial el poder legislativo estableció en 1822 A) suprimir los títulos nobiliarios. 50. e) el primer civilismo. El segundo congreso Constituyente para asegurar su manejo político determinó a) la convocatoria a elecciones para renovar el congreso. B) liderar le lucha por la independencia. Uno de los principales ideales políticos que San Martín Trato de aplicar en el Perú fue a) la república práctica b) la república federal c) el fidelismo d) la monarquía federal e) la monarquía constitucional 51. e) consolidar el poder fidelista en América. Las expediciones lideradas por José de San Martín y Simón Bolívar se dieron con el objetivo de a) consolidar el desarrollo del proteccionismo económico en América del Sur. c) mantener el control comercial en favor de Inglaterra. 43. b) formar una Junta de Gobierno. C) impulsar el sistema republicano. 47. b) imponer sus ideales sociales y revolucionarios. La sublevación que se diera en el Cusco en agosto de 1814 fue A) un movimiento criollo e indio. 44. 41. D) su rechazo a la independencia y su fidelismo. Tras la eliminación de la Constitución Vitalicia en el Perú se pone fin a la influencia de Simón Bolívar en el Perú. C) control del trabajo en los obrajes y minas. B) abolición de la esclavitud y yanaconaje. D) anular el derecho de mayorazgo. C) un movimiento de los caciques criollos. d) imponer en la presidencia a José de la Mar. Tras la batalla de Ayacucho: a) Todas las fuerzas realistas aceptaron la rendición incondicional b) Se firmó la capitulación de Junín c) Se firmó la capitulación de Ayacucho d) Las fuerzas del virrey Canterac se mantuvieron en pie de lucha e) Las fuerzas del Real Felipe pasaron a integrarse al ejército revolucionario 49. B) apoyada por el cabildo de indios del Cusco. Durante el proceso de independencia buena parte de la aristocracia criolla limeña se caracterizó por a) fomentar las rebeliones. D) la República.i – Setiembre 2015 HISTORIA DEL PERÚ 131 . c) la era del guano. Salaverry e) José L. teniendo que ser derrotado para tal efecto a) José de la Mar b) Agustín Gamarra c) Andrés de Santa Cruz d) Felipe S. Con el fin de dar a conocer las medidas dictadas por su gobierno. D) la única que tuvo éxito en el sur. d) El primer Militarismo. La instalación de la Confederación Perú Boliviana se dio por imposición militar. E) apoyar los proyectos políticos de San Martín y Bolívar.guía de repaso a) uno de los primeros pedidos de Túpac Amaru II fue el de eliminar el tributo indígena b) desarrollo una brutal persecución sobre criollas y mestizos c) no exigió la eliminación del tributo indígena d) fue sofocada por las acciones del virrey Fernando de Abascal e) Uno de sus principales aliados fue Vizcardo y Guzmán 40. dándose inicio a a) la anarquía militar en el Perú. B) la Aristocracia. c) consolidar el sistema republicano con la constitución de 1834. Simón Bolívar fundó: a) El Mercurio Peruano b) El Peruano c) La Abeja Republicana d) El Mercurio de Lima e) El Comercio 48. e) ponerle fin al gobierno de Agustín Gamarra. E) eliminar los textos con ideas escolásticas. tenemos el episodio conocido como las correrías del Huáscar gracias a la labor desplegada por Miguel Grau. 60. 61. La nefasta guerra del Pacífico que se desarrolló entre los años 1879-83 tuvo como principal causa de derrota para el Perú: a) La falta de apoyo internacional b) La falta de identidad nacional c) La falta de artillería d) La pérdida de Tarapacá e) La no participación de Argentina 64. D) Domingo Elías. Por el principio de libre determinación. D) Los altos aranceles para los cerámicos nacionales. e) Atacar las costas chilenas. c) Los aliados pudieran preparar a sus tropas. partidarios de la tolerancia y libertad de cultos: A) Pedro Gálvez. E) La escasez de insumos para su trabajo. C) El pleno empleo y la descentralización. Bartolomé Herrera planteaba: A) Una teoría sobre el origen de la autoridad y las jerarquías sociales. C) El elevado costo de los cerámicos extranjeros. El llamado Grito de Montán tuvo como consecuencia inmediata principalmente: a) La enemistad entre Cáceres e Iglesias. D) La igualdad de derechos de todas las razas. Entre el combate de Iquique y Angamos. Durante el tercer ciclo doctrinario. ¿Qué llamado "General Indio". C) Manuel Nicolás Corpancho. b) La firma del Tratado de Ancón. B) La clausura de la escuela de Bellas Artes del Cuzco. Castilla protestó internacionalmente y envió al diplomático: A) Mariano Paz Soldán. B) relacionados con la compañía anónima de salitre y del ferrocarril de Antofagasta. C) el comercio de azúcar chileno al Perú. C) La exoneración de los mestizos del tributo. B) El desarrollo sostenido del país. ocurrió la protesta de los artesanos limeños debido a: A) La importación de manufacturas que les quitaban trabajo. B) El derecho a voto de los indios y negros analfabetos. La aristocracia limeña enriquecida durante la era del guano invirtieron su ganancias en ___________. b) El Perú comprara armamento en Europa. E) Juan Crisóstomo Torrico. B) Francisco de Paula Gonzales Vigil. D) Bartolomé Herrera. A) fábricas B) empresas salitreras C) construcción de ferrocarriles D) bancos y haciendas agroindustriales E) minas 62.guía de repaso 53.i – Setiembre 2015 . 59. E) Bartolomé Herrera. E) comerciales de los vendedores de trigo chileno al Perú. B) Sebastián Lorente. d) La cesión perpetua de Tarapacá e) La indignación de los partidarios de Cáceres que apoyaban la continuidad de la guerra 231 Proceso de Admisión 2016 . E) El incremento de escuelas públicas. 65. E) El auge de la exportación de productos con valor agregado. Salaverry e) Toribio Rodríguez de Mendoza 55. 56. sirvió para que: a) Chile pudiera desembarcar sus tropas en el Sur. c) El reconocimiento como presidente peruano a Iglesias por parte de los chilenos. que territorio se incorpora al Perú en los primeros años de su vida independiente: a) Maynas b) Tacna c) Arica d) Jaén e) Tarapacá 54. Las medidas comerciales dadas con el fin de activar económicamente la Confederación afectaron los intereses A) sobre el comercio de lana del sur peruano. D) La moratoria y la ruina de la economía del Estado. 58. D) la ley de preferencias arancelarias que tenía Chile en el comercio de cobre. 57. Durante el segundo gobierno de Castilla en 1858. 132 HISTORIA DEL PERÚ C) Rufino Echenique. La paz política que se dio tras el fin de la anarquía militar que se diera entre 1842 y 1844 fue posible gracias a las acciones de: a) Ramón Castilla b) Agustín Gamarra c) Rufino Echenique d) Felipe S. Representante de los liberales. La política de empréstitos que pactó el gobierno de José Balta con la Casa Dreyfus tuvo como consecuencias: A) La industrialización del país. d) Buscar la intervención de Argentina. Ante la invasión de México por parte de España y Francia. durante la guerra con Chile formó un ejército campesino en Junín planteando entregar la tierra de los hacendados a los campesinos? a) Andrés Avelino Cáceres b) Atusparia c) Uchu Pedro d) Tomas Laínez e) Miguel Iglesias 63. cuya ideología experimentó una evolución y pasó de ser: A) Civilista a anti oligárquica B) Civilista a liberal C) Populista a neoliberal D) Populista a conservadora E) Liberal a oligárquica 69. Partido de ideología fascista que surge durante el tercer militarismo: HISTORIA DEL PERÚ 133 . C) La pérdida del monopolio salitrero D) La dependencia frente al capital de EE. Durante El oncenio la misión Pershing tuvo por objetivo: A) Exigir a Chile la devolución de Tacna y Arica B) Exigir el pago de la deuda externa C) Ayudar a solucionar la crisis económica debido al crac del 29 D) Realizar el plebiscito E) Negociar préstamos al estado peruano 76. Medida política de Piérola que permitió a la oligarquía asumir el control del estado: A) la eliminación del voto analfabeto B) la persecución al partido constitucional de Cáceres C) el apoyo al desarrollo agroindustrial D) la implantación del voto censitario E) la elección por colegios electorales manejados por la oligarquía 67. Restablece la contribución indígena B. La política económica dispuesta por el gobierno de la Patria Nueva determinó: A) El auge en la exportación de caucho y minerales B) La independencia económica en relación con los EE. Ley de huelga C.i – Setiembre 2015 A) La dictadura del proletariado B) La alianza obrero estudiantil C) La abolición del Yanaconaje D) El abaratamiento de las subsistencias E) Las aboliciones del sistema del enganche 73. Perú perdió el Trapecio Amazónico a cambio Colombia cedió la región de: A) Paquisha B) El Cenepa C) Sucumbíos D) Los Manglares Colombianos E) Jaén 77. Teodomiro Gutiérrez Cuevas se sublevo en 1915 defendiendo a los: A) Obreros B) Artesanos C) Campesinos D) Mineros enganchados E) Gamonales 68. Ley de aguas D. Relacione.UU. B) La enseñanza gratuita C) El apoyo pierolista D) La Primera Guerra Mundial E) Las demandas sociales 72.guía de repaso 66.UU. Billinghurst II. Cuando los anarco-sindicalistas lograron la conquista de las ocho horas. El segundo gobierno de José Pardo se vio beneficiado con: A) Los sindicatos obreros. Durante la Patria Nueva de Leguía por el Tratado Salomón Lozano. Guillermo Billinghurst llegó al gobierno con el respaldo político de: A) La gran burguesía y EE. Líder indigenista que rechazó la ley de conscripción vial: A) Tomas Gutiérrez B) Delfín Lévano C) Pedro Pablo Atusparia D) Manuel Gonzáles Prada E) Ezequiel Urviola 75. López de Romaña III Benavides (primer gobierno) IV. I.UU. B) La pequeña burguesía y el proletariado C) Los gamonales y los capitalistas D) Los ingleses y los terratenientes provincianos E) Los campesinos y los capitalistas industriales 74. El partido político que sufrió mayor persecución durante el Oncenio fue: A) El APRA B) El partido socialista C) El partido comunista D) El partido civil E) La unión revolucionaria 79. Reemplaza monedas de oro por billetes A) IC – IIB – IIIA – IVD B) IB – IIC – IIID – IVA C) IA – IIC – IIIB – IVD D) ID – IIC – IIIB – IVA E) IC – IIA – IIIB –IVD 70. Manuel Gonzáles Prada fundó el partido político llamado Unión Nacional. Miguel Iglesias A. Ocurrió durante la “Patria Nueva”: A) Tratado Salomón–Lozano B) El inicio de la “Era del Caucho” C) El incidente de la corona D) La batalla de Zarumilla E) La inmolación de Alipio Ponce Vásquez 71. E) El desarrollo de la oligarquía costera 78. inmediatamente después iniciaron la lucha por: 331 Proceso de Admisión 2016 . ) Francisco Morales B. Promulgaron las primera leyes de reforma agraria A) 1-2-4 B) 1-2-5 C) 1-3-4 D) 1-3-5 E) 2-3-4 84. Manuel Odría buscó legitimar su poder mediante _____ encargando la presidencia a ________.) ) Mario Vargas Llosa 431 Proceso de Admisión 2016 . Fomentaron el corporativismo 5. e) Manuel Prado 90. Se le devuelve el voto a los analfabetos ( ( ( ( ( ) Fernando Belaunde T. Se desconoció el Laudo de París 2.er Gob. D) Disminuyó la corrupción. IV. III. Ante las sublevaciones militares y protestas sociales. Fue consecuencia de la política económica llevada a cabo durante el gobierno de Bustamante y Rivero: A) Crecimiento y desarrollo económico. Disminuyen las exportaciones. Terremoto de 1970 en Ancash 5. La reforma agraria fue iniciada por la junta militar de 1962. Relacione 1. por el que se ratificaba la soberanía de las 200 millas del mar territorial: A) Protocolo del Río de Janeiro B) Declaración de Santiago C) Tratado Mapasingue D) Acta del Congreso de Panamá E) Acuerdo de Cartagena 81. ) Fernando Belaunde T.do Gob.guía de repaso A) El Apra B) El partido comunista C) La unión revolucionaria D) El movimiento democrático peruano E) El partido futurista 80. En las elecciones de 1962 ningún candidato presidencial obtuvo la mayoría necesaria. II. B) Gran inversión de capitales extranjeros. El denominado cuarto militarismo se caracterizó por: A) la defensa de los intereses de la oligarquía B) la defensa del neoliberalismo C) restaurar el poder oligárquico D) ser dirigidos por militare formado en el CAEM con idea progresista E) apoyar el gobierno autoritario de Fujimori 83. 2. Provoca el triunfo de Aprismo en las elecciones. Indica las consecuencias que tuvo en Perú el Crac del 29: I. motivado por: A) La alianza para el progreso B) Presión de la ONU C) El surgimiento de grupos guerrilleros D) El fracaso de la industrialización E) La migración masiva de campesinos a la capital 82. En 1952 se firmó un documento. E) Desabastecimiento de productos de primera necesidad. Se opuso a la estatización de la banca 4. (1. Respecto al gobierno militar de 1968-1975 se puede afirmar que: 1. Los paros generales durante el gobierno de Morales Bermúdez lograron: A) El voto analfabeto B) La eliminación del Sinamos C) El fin de los paquetazos D) El retorno a la democracia E) La ley de regionalización 85. Eliminaron el trabajo servil con la ley del yanaconaje 4. que fuera propuesta por el presidente JFK. El capitalismo inglés es desplazado por el capital de EE. Acabaron con el gamonalismo y la oligarquía 3. Quiebra del Banco del Perú y Londres. C) La inflación pudo ser controlada. por lo tanto. a) un nuevo golpe – Zenón Noriega b) la disolución del Congreso – Pedro Beltrán c) la convocatoria de una Asamblea Constituyente – Eudocio Ravines d) la bajada al llano – Zenón Noriega e) la renuncia al poder – Haya de la Torre 89. 86. Visita por primera vez de un Papa 3.i – Setiembre 2015 . ¿Cuál era la coyuntura que vivía Perú antes del golpe de Estado de Juan Velasco? a) Un clima de inseguridad externa por la guerra con Ecuador b) Descontento social por la percepción de corrupción en el gobierno de Belaunde c) Crisis interna causada por el accionar de Sendero Luminoso d) Fuertes críticas al gobierno de Belaunde por su alianza con el partido aprista e) Auge económico como consecuencia de la acertada política económica del gobierno belaundista 91.UU. ¿qué organismo se encargaría de nombrar al nuevo presidente? 134 HISTORIA DEL PERÚ A) El B) El C) El D) El E) El Jurado Nacional de Elecciones Poder Ejecutivo Congreso Poder Judicial cabildo abierto 87. fue aceptada por el gobierno de: a) Manuel Odría b) Manuel Pardo c) Fernando Belaunde d) Francisco Morales B. Dirigieron una revolución desde arriba. (2. a) I y II b) I y III c) II y III d) II e) Todos 88. La "Alianza para el progreso".) ) Juan Velasco A. Durante el primer gobierno de Alan García se buscó estimular el desarrollo industrial a través de a) la estatización de la banca b) el libre mercado c) el nuevo sol d) el dólar paralelo e) el dólar MUC 94. C) creación de empresas asociativas de producción agropecuaria. En las elecciones generales de 1980. El objetivo que se tuvo al elegir como presidente provisorio a Valentín Paniagua fue A) capturar al prófugo Alberto Fujimori y Montesinos. tributarias y comerciales. c) La reelección de Fujimori. Confisca medios de comunicación C. B) eliminación del control de la economía. Fujimori negoció con los líderes terroristas 5. C) firmar la declaración de Chapultepec y establecer un nuevo Congreso. permitió: a) La formación de la Comisión de la Verdad. 2. e) Proteger la imagen de V. b) La firma del Tratado de Lima. 4 D) 2. Constitución del 79 D. 5 C) 1. La política económica del ex presidente Alberto Fujimori se caracterizó por su neoliberalismo. Velasco II. La modificación gubernamental de capitalismo de Estado a Estado liberal.do Gobierno) IV. En el gobierno de Alan se extendió por la sierra y selva 4. Modelo populista y heterodoxo B. Establece el inti A) IC – IIB – IIIA – IVD B) IB – IIC – IIID – IVA C) IA – IIC – IIIB – IVD D) ID – IIC – IIIB – IVA E) IC – IIA – IIIB –IVD 95. el presidente Juan Velasco Alvarado estableció A) la protección agraria en favor de los terratenientes. El operativo Chavín de Huántar permitió liberar rehenes secuestrados por el MRTA A) 1. el arquitecto Fernando Belaunde Terry fue elegido presidente de la República. B) eliminar a la oligarquía limeña provincial guanera. Morales Bermúdez III Belaunde (2. en el aspecto económico su gobierno se caracterizó por A) privatización de todas las empresas estatales. 93. Montesinos 98. E) expropiar la IPC. se dio durante el gobierno de: A) Alejandro Toledo B) Alberto Fujimori C) Alan García D) Valentín Paniagua E) Ollanta Humala HISTORIA DEL PERÚ 135 .i – Setiembre 2015 96. B) establecer la Comisión de la verdad y reconciliación.er Gobierno) A. D) la aplicación del plan económico liberal y la creación del Inti. C) Flexibilizó las leyes laborales D) Realizó reformas monetarias. A) Aplicó los sueldos indexados para enfrentar la hiperinflación B) Cambió el capitalismo de estado por el privado. E) Estableció como nuevo patrón monetario el Sol de Oro 97. D) parcelación de las haciendas a favor de sus trabajadores. 3 y 5 E) 1 y 2 100. Ideologías de izquierda. 3 B) 1. 99. E) realizar nuevas elecciones. C) profundización de la reforma agraria. Alan García (1. E) los subsidios y el control de precios. indique qué medida económica no corresponde a su reforma “Reforma Estructural”. 3. Característica de los grupos terroristas 1. 531 Proceso de Admisión 2016 .guía de repaso A) 1-3-5-2-4 C) 4-2-5-1-3 E) 3-4-1-5-2 B) 2-4-5-1-3 D) 2-5-3-4-1 92. 3. pero con mayor radical del MRTA 2. D) cambiar la Constitución a la de 1993. La llamada Ley de interpretación auténtica de la Constitución. Surgen durante el gobierno de Belaunde 3. d) Establecer la política neoliberal. Tras ponerle fin al primer gobierno de Fernando Belaunde por medio de un golpe militar. Relacione I. E 49. d 4. C 50. C 46. a 91. d 96. E 38. C 29. a 71. E 48. b 98. d 10. d 87. d 3. E 45. b HISTORIA DEL PERÚ 631 Proceso de Admisión 2016 . E 47. c 7. E 35. d 100. e 99. D 25. C 40. c 64. e 24. a 22. d 66.guía de repaso CLAVES 136 1. E 62. B 44. E 58. B 57. d 13. b 84. b 88. d 86. b 89. d 85. c 5. d 75. B 52. d 78. d 68. D 21. d 63. d 77. B 42. a 82. b 17. d 97. B 59. b 94. a 83. E 43. D 36. d 14. d 18. E 15. a 65. c 73. b 6. D 39. b 20. b 72. C 32. c 92. E 61. d 70. d 8. E 28. b 16. D 34. c 12. e 69. c 23. B 55. e 80. C 33. a 9. C 51. c 90. C 31. D 30. c 81. c 2. D 27. C 56.i – Setiembre 2015 . b 67. d 76. e 19. e 11. C 54. D 60. d 74. a 95. D 53. C 37. d 93. a 79. C 26. D 41. 4 y 5 E) 3. 5 E) 3. maíz 3. La descripción de los hechos 3. 3. C) analiza los hechos realizados por las antiguas civilizaciones. económicas y sociales. 2. 4. 4 C) 2. 4. C) permite una visualización más amplia del desarrollo de las civilizaciones. 2. D) describe a los héroes ensalzando sus virtudes. 2. Desarrollo de la alfarería y la textilería A) 1. lentejas A) 1.Historia Universal 1. 4. 3 B) 1. El estudio del pasado histórico es importante porque A) reconstruye todos los eventos de la sociedad humana. B) permite una mejor comprensión del presente. 5 9. 4. La Cronología es importante para el estudio de los hechos históricos porque A) los relaciona desde varios enfoques historiográficos. La interpretación de los eventos desarrollados por el hombre A) 1. 5 8. La triada de Tebas estuvo conformada por: A) Amón-Khonsu-Mut B) Ptah-Sekhmet-Nefertum C) Osiris-Isis-Horus D) Thot-Hathor-Seth E) Seth-Zobeck-Isis 10. El método dialéctico de interpretación histórica 2. trigo 2. 3. Son consecuencias de la “Revolución Neolítica”: 1. 3 y 5 C) 2. cebada 4. C) desarrollo de los torneos de caballería durante el Medioevo. 2 y 3 B) 1. Durante el mesolítico una de las innovaciones técnicas más resaltantes es la creación de: A) el arco y la flecha B) el hacha de talón C) los bifaces D) las lascas afiladas E) la lanza 7. Son productos cultivados en el Cercano Oriente: 1. 5 D) 1. camote 5. los útiles de hueso y el apogeo del arte rupestre corresponden a la cultura: proceso de admisión 2016 . E) separa las características políticas. Especialización en las labores y los oficios 5. La religión egipcia se caracterizó por su politeísmo y porque agrupaban a sus dioses en triadas. Formación de aldeas agrícolas 3. B) ordena los eventos en líneas de tiempo. 5. La creación de ciudades estado 2. E) análisis de las características de los escudos nobiliarios. 4. La investigación histórica abarca las siguientes características: 1. La aparición del arpón y del cuchillo arrojadizo. 3 y 4 D) 2. E) permite la difusión del nacionalismo y el patriotismo. 5 E) 2. 4 y 5 La Heráldica se encarga del A) estudio de las relaciones dinásticas entre las realezas europeas. 5 C) 1. D) reconstruye los calendarios antiguos y sus respectivas características. B) origen de los nombres y sus significados. 4. El desarrollo del sistema esclavista 4. La fijación cronológica de los hechos históricos 5. 3 B) 3. 2. D) análisis de los contratos feudales durante la Alta Edad Media. 3. La pirámide romboidal fue construida por el iniciador de la cuarta dinastía egipcia: A) Seti B) Kahunas C) Pepi II D) Amenemenes E) Snefrú 137 . El desarrollo de escuelas historiográficas 4.i – seTiemBre 2015 A) Solutrense C) Auriñaciense E) Magdaleniense B) Perigordiense D) Gravetiense 6. 5 D) 1. Los fenicios fueron extraordinarios navegantes que dominaron el mar: a) Tirreno b) Adriático c) Egeo d) Jónico e) Mediterráneo 13. La construcción de un gran muro que dividía la zona romana de la de los bárbaros en Gran Bretaña. Entre las festividades desarrolladas por los griegos. 4 y 5 19. Las conquistas de Ciro II “el Grande” comprendían: 1. los _______ y los __________. La conquista de las Islas Británicas durante el Imperio Romano fue obra del emperador: a) Augusto b) Tiberio c) Claudio d) Nerón e) Vespasiano 831 Proceso de Admisión 2016 . se establecieron en Atenas. Los principales centros político-administrativos del Imperio Persa fueron: 138 historia universal a) Éfeso – Damasco – La Meca b) Uruk – Babilonia – Nínive c) Susa – Pasargada – Persépolis d) Alejandría – Menfis – Tiro e) Jerusalén – Kabul – Calicut 20. Dentro de la organización política de Atenas. daba su nombre al año en el que ejercía dichos deberes. introduce un segundo actor y reduce el coro. 3 y 5 c) 2. Babilonia a) 1. La formación de las Polis se produce por la unión de varias tribus en torno a un mismo núcleo. 3 y 4 d) 2. el funcionario encargado de los asuntos civiles y que. a) sumerios – acadios b) medos – persas c) hurritas – amorritas d) hititas – kasitas e) elamitas – armenios 17. La llegada de Pisístrato al poder. El principal aporte cultural fenicio fue: a) el vidrio transparente b) el taller c) el trirreme d) la letra de cambio e) el alfabeto fonético 15. Media 3. Lidia 5.guía de repaso 11. El Imperio Persa nace de la fusión de dos pueblos de la meseta irania. fenómeno conocido como: a) Koiné b) Proskynesis c) Sinecismo d) Hierodulai e) Isotemía 25. El control del Mediterráneo occidental entre los siglo III y II a. fueron obras de: a) Marco Aurelio b) Trajano c) Diocleciano d) Galerio e) Adriano 27. así como la recopilación del material jurídico disperso por el territorio imperial. El núcleo geográfico de la civilización persa se encuentra en el actual país de: a) Líbano b) Afganistán c) India d) Irak e) Irán 18. Notable autor griego. 4 y 5 e) 3. 2 y 3 b) 1. así como la codificación de un sistema legal sumamente severo.i – SETIEMBRE 2015 . sus obras tienen un contenido histórico arcaico-heroico y el carácter religioso que corresponde a una interpretación oficial del mito: a) Esquilo b) Sófocles c) Eurípides d) Iságoras e) Cleón 22. Egipto 2. los cuales se realizan en honor al dios: a) Poseidón b) Ares c) Zeus d) Apolo e) Dionisio 21. además. Tracia 4. La abolición de la venganza de sangre.C. el de los: a) Paralios b) Pediones c) Diacrios d) Paideos e) Homoioi 24. El Imperio Persa alcanza su máxima expansión territorial durante el reinado de a) Ciro II b) Darío I c) Cambises II d) Jerjes e) Artajerjes 16. era el Arconte: a) Epónimo b) Polemarca c) Basileus d) Tesmotete e) Estratega 26. se logró con el apoyo de uno de los grupos más fuertes del Ática. Los canopes o jarros ceremoniales egipcios se utilizaban para: a) las libaciones en honor a los dioses b) las procesiones en honor al buey Apis c) depositar las vísceras de los soberanos difuntos d) colocar el incienso sagrado en los templos e) depositar las cenizas de los muertos 12. enfrentó a ___________. a) romanos y cartagineses b) siracusanos y cumanos c) etruscos y fenicios d) tirios y filisteos e) sidonios y minoicos 14. destacan los juegos píticos. durante la: a) Monarquía b) Aristocracia c) Timocracia d) Tiranía e) Democracia 23. _______ fue considerado como el último intento de la Europa Medieval por reconstruir la grandeza del Imperio Romano de Occidente. la jerarquía continuaba con: a) el senescal. 3 y 5 c) 2. construidas con elementos exclusivamente romanos b) su ventajosa ubicación geográfica. En el Imperio Carolingio después del camarlengo. El _______ negaba la virginidad de María. a) El Imperio Carolingio b) El Imperio Bizantino c) El Imperio de los Zares Rusos d) El Sacro Imperio Romano Germánico e) El Reino Franco 931 Proceso de Admisión 2016 . 4 y 5 e) 3. dotándolas de un sistema eficaz de alcantarillado. 2 y 4 b) 1. la sede de la Iglesia Católica 34. Adoptar las tácticas y armas de los germanos 3.guía de repaso 28. los Scabini. La capital del Imperio Bizantino. Forjar escuelas de preparación de estilo oriental 2. así como el _________ solo aceptaba la parte divina de Cristo. el marqués. Pagar un estipendio de acuerdo a escalafones 4. hipódromos y difundir el uso del mosaico como elemento decorativo d) edificar grandes basílicas. 4 y 5 29. en la arquitectura. se caracterizó por: a) sus grandes hipódromos y basílicas. Nombrar generales a algunos líderes bárbaros a) 1. fue un crisol de varias culturas. El Imperio Bizantino. el canciller dirige a) la guerra y los Campos de Mayo b) la corte y el palacio c) los asuntos civiles y eclesiásticos d) los asuntos militares y económicos e) el ejército y la corte palatina 36. La “Querella de las Investiduras” se desarrolló entre la Iglesia y ______________. Fueron la primera y última dinastía que gobernó el Sacro Imperio Romano Germánico: a) Sajonia y los Habsburgo b) Hohenstauffen y Luxemburgo c) Franconia y Hohenstauffen d) Sajonia y Franconia e) Franconia y Habsburgo 32. En el Imperio Carolingio. en la edificación de mezquitas 31. Reclutar soldados de origen germano 5. único en su género c) construir bibliotecas. Carlomagno es reconocido emperador de occidente por el emperador bizantino a) Basilio I b) Constantino V c) Miguel III d) Alejo I e) Miguel I 39. lo cual la convirtió en la ciudad más rica y próspera de su tiempo c) el gran desarrollo comercial basado en la exportación de productos naturales únicos en toda Europa. Entre las transformaciones realizadas en el ejército romano durante el Bajo Imperio destacan: 1. de la Casa de Sajonia. 3 y 4 d) 2. inclusive durante muchos años. el koening 37. el vizconde. el hidalgo e) el mariscal. a) Francia b) Italia c) El Imperio Alemán d) Inglaterra e) España 33. Una de las transformaciones políticas introducidas por Diocleciano fue la a) colegiación imperial b) división del territorio en provincias c) creación de pretorías d) formación de magistrados e) preparación de nuevas leyes 30. a) Nestorianismo – Monofisismo b) Arrianismo – Macedonismo c) Nestorianismo – Simonía d) Mitraísmo – Macedonismo e) Arrianismo .i – SETIEMBRE 2015 historia universal 139 . el barón d) el conde. adornándolas sólo con figuras geométricas y de animales e) imitar el arte árabe. El Imperio Bizantino reconoce a Carlomagno como emperador de occidente con la firma del a) Tratado de Verdún b) Tratado de Ribemont c) Acuerdo de Piacenza d) Tratado de Aquisgrán e) Juramento de Estrasburgo 38. el copero y el mariscal b) el conde. En el Imperio Carolingio el canciller era un a) militar renombrado b) conde de palacio c) marqués d) duque poderoso e) clérigo instruido 35. pues en Bizancio no existía la industria d) la preponderancia militar que ostentaban frente a la amenaza de invasiones de otros pueblos como los turcos otomanos y los cosacos rusos e) ser la depositaria de la fe cristiana. Constantinopla. el canciller c) el condestable. su fundador fue Otón I. La dinastía de emperadores de Bizancio implicada en la Primera Cruzada fue la de los: a) Ángel b) Paleólogos c) Macedonios d) Comnenos e) Isáuricos 40. el almirante. los bizantinos se caracterizaron por: a) emplear la piedra caliza y edificar grandes palacios al estilo persa b) por urbanizar todas sus ciudades. siendo herejías difundidas en los primeros siglos de la Edad Media.Monofisismo 41. organización eclesiástica.primer . El compromiso más importante que asume el vasallo para con su señor es a) el concilio b) la corvea c) el auxilio d) la talla e) la investidura 47. ¿Cuáles fueron las causas para que la Iglesia Católica alcanzara notable influencia y poder en la Edad Media? a) la fe y la intervención en el gobierno de sus arzobispos y cardenales b) la fe.los que oran c) ayuda . Tras el Concilio de Constanza. cuyos miembros tienen como principios la defensa de Dios. de su dama y de su honor a) el vasallaje b) la caballería c) el señorío feudal d) la investidura e) el seminario 49. Por el contrato del vasallaje.los que combaten d) vasallaje . La institución que monopolizó la educación y el conocimiento durante la época feudal fue a) la Monarquía b) el Estado c) la Nobleza d) la Iglesia e) el Ejército 44. a) trueque . exclusiva para los nobles. Con respecto al movimiento monacal en Europa.los que oran 48. En el siglo VI.segundo . La Santa Inquisición fue creada por el Papa: a) Inocencio III b) Honorio III c) Gregorio IX d) Celestino IV e) Clemente VII 51. Desde el Monasterio de Citeaux se impulsó la Reforma Cisterciense a) Solo I b) I y II c) I y III d) II y III e) I. la moral y el poder político del Imperio Romano 140 historia universal c) la eliminación de las religiones paganas gracias al edicto de Milán y al edicto de Tesalónica d) la jerarquización de la Iglesia y el control de Universidades a través de la Escolástica e) el establecimiento del Tribunal del Santo Oficio como ente represor 50.los que trabajan b) autoabastecimiento . los cuales fueron a) foederati y hospite b) clientelaje y tutela c) comitatus y gefolge d) servilismo y vasallaje e) enfiteusis y patrocinio 45.primer . ___________ o nobles. es correcto que: I. Santo Tomás de Aquino promovió la reforma Cluniacense para moralizar a los monjes III. El sistema feudal está íntimamente relacionado con los términos de a) señorío y nación b) servilismo y absolutismo c) feudo y vasallaje d) centralismo y burocracia e) castillo y palacio 43. Es una institución religioso-militar creada en el siglo XI por la Iglesia. nombrando como nuevo Papa a: a) Clemente VII b) Alejandro VI c) Martín V d) Julio I e) Adriano V 53. El mercantilismo considera a) al trabajo como fuente de riqueza b) a la tierra como base de todo poder económico c) a la moneda como factor primordial de riqueza d) la esclavitud como núcleo de todo imperio colonial e) el colonialismo como consecuencia de la explosión demográfica 041 Proceso de Admisión 2016 .guía de repaso 42. los hombres libres estaban unidos entre sí por vínculos de _______ que se caracterizaban por tener un trato igualitario u horizontal y en la cual sólo participaban los miembros del _____ estamento. es decir. la Iglesia se repone del “Cisma de Occidente”. Durante el Feudalismo. El Feudalismo surgió en la Edad Media y se sustentó en dos lazos de dependencia. el señor se compromete a entregar el a) beneficium b) señorío c) manso d) concilio e) ósculo 46.segundo . II y III 54. el poder terrenal y labor cultural d) ser la depositaria de la cultura grecorromana gracias a sus innumerables bibliotecas e) convertirse en la fundadora y difusora de escuelas y universidades donde se impartía la Escolástica 52.i – SETIEMBRE 2015 . de su rey. La apertura del Mediterráneo con las Cruzadas y el desarrollo del sistema de transferencias y depósitos trae como consecuencia a) la “Revolución de los Precios” b) la crisis del siglo XIV c) el desarrollo de los imperios coloniales d) la consolidación de la economía monetaria e) el inicio del capitalismo liberal 55.los que combaten e) cooperación . San Benito de Nursia fundó el Monasterio de Montecassino II. la lucha contra los herejes y las cruzadas c) la fe. El poder de la Iglesia Católica durante la Edad Media. se debió principalmente a: a) la difusión del cristianismo por parte de los pueblos bárbaros b) la decadencia de las costumbres.tercer . 4. La Crisis del siglo XVII generó a) el predominio español b) la consolidación de las ciudades italianas c) la decadencia española d) el engrandecimiento de Portugal e) la formación de imperios coloniales 70. 2. Carlos I ( ) Ley de Habeas Corpus 3. 1. Sobre la monarquía inglesa del siglo XVII relacione correctamente: 1. Carlos II ( ) Conspiración de la pólvora 4. 2 b) 1. El desarrollo de los sistema económicos y comerciales fuera del Mediterráneo en el siglo XVII ocasionó la hegemonía de ciudades como a) Lisboa y Sevilla b) Londres y Ámsterdam c) Bruselas y Viena d) San Petersburgo y Estocolmo e) Florencia y Venecia historia universal 141 . Jacobo II ( ) Revolución Puritana a) 4. 4 c) 3. El primer viaje de circunnavegación. La primera vuelta al mundo.i – SETIEMBRE 2015 d) Orán y Libia e) Goa y San Marino 64. 2. Los más importantes banqueros de los Habsburgo y del Papado fueron los a) Függer b) Welser c) Médicis d) Visconti e) Altoviti 59. Por el Tratado de Alcacovas-Toledo España obtenía a) las islas Canarias b) la isla de Madagascar c) Marruecos y Argelia 141 Proceso de Admisión 2016 . En 1640 Carlos I Stuart se vi obligado a convocar al parlamento para recaudar dinero y financiar la a) invasión a Francia b) rebelión de las Alpujarras en España c) guerra contra Escocia d) revuelta de la nobleza flamenca e) guerra contra Holanda 67. desarrollado por Hernando de Magallanes. 1. 1. 4. Hernando de Magallanes parte con su expedición desde el puerto de a) Sevilla b) Cádiz c) Málaga d) Ceuta e) Bilbao 62. 3 68. dirigida por Hernando de Magallanes. 3. 3. 4 e) 1. El ascenso de la burguesía a inicios de la Edad Moderna genera una división social en base a a) los estamentos territoriales b) los títulos nobiliarios y la herencia de sangre c) las conquistas territoriales obtenidas d) las condiciones económicas de sus miembros e) las profesiones y actividades de los miembros de los gremios 57. Jacobo I ( ) Revolución Gloriosa 2. Una consecuencia política de la Crisis del Siglo XVII fue a) la consolidación del régimen absolutista b) el debilitamiento del sistema feudal c) el fortalecimiento de las monarquías nacionales d) la crisis del Antiguo Régimen e) el triunfo del liberalismo en Europa 69. Los acuerdos acerca del primer viaje de circunnavegación se establecieron en a) la Capitulación de Santa Fe b) las Ordenanzas de Sevilla c) la Capitulación de Valladolid d) el Tratado de Tordesillas e) las Bulas Alejandrinas 60. 3. 2 d) 2. tuvo como objetivo a) desplazar al Portugal del tráfico de esclavos y especias b) colonizar la zona occidental del continente americano y las islas del Pacífico c) hallar una nueva ruta hacia el continente americano d) descubrir un paso entre el Atlántico y el Pacífico para llegar a las islas Molucas e) la difusión del cristianismo y de la influencia española 61. Con el fin de obligar al monarca a admitir las limitaciones a su autoridad el parlamento inglés hizo firmar al rey Carlos I a) el Acta de Supremacía b) la Petición de Derechos c) la Carta Magna d) los Estatutos de Oxford e) la Ley de Habeas Corpus 66. se produce durante el reinado de a) Fernando de Aragón b) Felipe II c) Carlos V d) Felipe III e) Carlos II “el Hechizado” 63. La acumulación de capital entre los siglos XIV y XV permite a) la formación de los imperios coloniales b) el desarrollo de empresas e industrias modernas c) el nacimiento del proletariado d) la formalización de los gremios y gildas medievales e) la creación o desarrollo de casas de banco 58.guía de repaso 56. La huida de un grupo de protestantes de Inglaterra hacia Norteamérica fue con el objetivo de a) fundar nuevas colonias b) ocupar territorios de Canadá c) buscar libertad religiosa d) extender los dominios comerciales británicos e) difundir el presbiterianismo 65. guía de repaso 71. La Crisis del Siglo XVII provocó en materia ideológica a) la difusión del racionalismo y el empirismo b) la Reforma Protestante c) el Humanismo y el Renacimiento d) un espíritu crítico basado en la escolástica e) el desarrollo del Barroco y la ciencia moderna 72. Señala las características de la transición de la Edad Moderna a la Edad Contemporánea: I. Extraordinario progreso técnico-científico II. Fe en el progreso y en el utilitarismo III. Carrera armamentista entre las potencias europeas IV. Consolidación de los valores y las formas de vida burguesa V. Formación de bloques militares a) I, III y V b) I, II y IV c) II y V d) II, III, V e) III, IV, V 73. El principal representante del racionalismo fue: a) David Hume b) John Locke c) Renato Descartes d) Blas Pascal e) Galileo Galilei 74. Descartes tuvo la motivación de fundamentar el conocimiento humano a través de a) la heurística b) la hermenéutica c) la experiencia d) la duda metódica e) el juicio racional 75. En 1787, la “Revolución de los Notables” en Francia a) se opuso a las reformas económicas del ministro Calonne b) propició un golpe de estado contra la Asamblea Nacional c) generó el desarrollo del régimen del Terror d) provocó el juramento en el salón del juego de la pelota e) fue un movimiento ilustrado burgués antimonárquico 76. En los cuadernos de quejas, presentados en la asamblea de los Estados Generales en 1789, la principal reivindicación exigida por los campesinos franceses estaba dirigida a a) la regulación de los diezmos señoriales y eclesiásticos b) crear una asamblea constituyente c) eliminar el régimen feudal d) propiciar una revolución agrícola e) el reparto de tierras entre los comuneros 77. La “Revuelta Aristocrática”, previa a la revolución popular francesa de 1789 se produjo debido a a) la toma de la Bastilla b) el impuesto a la “subvención territorial” c) el asalto al Palacio de las Tullerías d) la clausura de la Asamblea Nacional e) la invasión austro prusiana a territorio francés 142 historia universal 78. Como consecuencia de la aplicación del taylorismo a) se generaron largas jornadas laborales y el trabajo se torno dinámico b) el trabajo se volvió más eficaz y los costos de producción bajaron c) las tareas laborales fueron reunidas y aplicadas en conjunto d) se expandió el uso de la cadena de montaje e) las empresas se agruparon en cárteles y trusts 79. El fordismo se diferenció del taylorismo en que: a) las tareas laborales tenían que ser medidas con exactitud b) la producción se intensificó gracias al segundo c) el primero incrementó la cantidad de horas de trabajo d) el primero trató de beneficiar al obrero e) la administración laboral se transformó gracias al fordismo 80. En la primera década del siglo XX Alemania se convirtió en la primera potencia a) aérea y naval b) química y eléctrica c) agrícola e industrial d) naval y militar e) textil y metal-mecánica 81. Son características de la Segunda Revolución Industrial 1. Depresiones económicas por la sobreproducción 2. Una mayor coordinación administrativa 3. Medios perfeccionados de previsión y control 4. Capacidad de producción casi ilimitada 5. Aparición del Capitalismo Liberal a) 1, 2 y 3 b) 1, 3 y 5 c) 1, 4 y 5 d) 2, 4 y 5 e) 2, 3 y 4 82. El ________ era un acuerdo entre varias empresas para eliminar la competencia entre ellas, manteniendo cada una su independencia. a) Trust b) Mercado común c) Tratado de libre comercio d) Cártel e) Holding 83. Fueron peticiones del movimiento cartista inglés del siglo XIX 1. Sufragio a los varones mayores de 21 años 2. Sufragio universal 3. Sueldo anual para los diputados 4. Aumento periódico de salarios 5. Participación de los obreros en el parlamento a) 3, 4 y 5 b) 2, 3 y 4 c) 1, 2 y 3 d) 1, 3 y 5 e) 1, 4 y 5 84. Comenzó la política imperialista de Inglaterra en el siglo XIX y proclamó a Victoria I como “emperatriz de la India”: 241 Proceso de Admisión 2016 - i – SETIEMBRE 2015 guía de repaso a) Robert Castlereagh b) Benjamín Disraelí c) Edward Canning d) William Gladstone e) Ramsay MacDonald 85. Una de las principales causas de la "Guerra de Crimea" de 1854 entre Rusia, Turquía, Francia e Inglaterra fue: a) El afianzamiento de Rusia en la región del Mar Negro provocó el temor de Inglaterra, pues los rusos aspiraban a ejercer su dominio en el Mediterráneo b) El temor de Francia a que Rusia controlara la entrada del comercio mediterráneo a través del Canal de Suez c) El deseo turco de lograr dominar todo el Asia Menor bajo la religión islámica d) La alianza turco-rusa para dominar comercialmente el Mediterráneo Oriental e) La intervención de Francia e Inglaterra en la revuelta polaca de 1830 lo cual provocó el resentimiento de Rusia sobre sus pares occidentales 86. La derrota del ejército francés en Sedán, en 1870, ocasionó: a) la cesión a Alemania de Alsacia y Lorena b) el fin del II Imperio Francés c) la proclamación de Guillermo I como káiser d) el fin del proceso unificador alemán e) el inicio de la Paz Armada 87. Movimiento intelectual y artístico en Europa a mediados del siglo XIX, que significó un abandono del mundo interno y de los sentimientos del artista, para registrar en forma objetiva y detallada a la sociedad a) Romanticismo b) Realismo c) Naturalismo d) Vanguardismo e) Impresionismo 88. La doctrina política, nacida en Inglaterra y cuyo fundamento es la libertad individual y la soberanía nacional frente al poder del rey fue: a) El Socialismo b) El Nacionalismo c) El Romanticismo d) El Idealismo e) El Liberalismo 89. Siguiendo la línea del Conservadurismo, _______, publica en 1790 "Reflexiones sobre la Revolución en Francia", donde expresa que el estado y el pueblo eran productos de un crecimiento imperceptiblemente lento, natural y orgánico, y que todo cambio radical basado en una teoría general era autodestructivo. a) René Chateaubriand b) Friedrich Von Hardenberg c) Edmund Burke d) Adam Muller e) Karl Von Haller 341 Proceso de Admisión 2016 - i – SETIEMBRE 2015 90. Los aliados que invadieron Rusia para combatir a los bolcheviques usaron como excusa: a) el apoyar un gobierno que mantenga la guerra con Alemania b) el asesinato de la familia real en Ekaterimburgo c) las matanzas producidas contra la población en San Petersburgo d) la caída del régimen de Alexander Kerensky y los mencheviques e) la propagación del comunismo en el continente europeo 91. En 1921 Rusia firma el Tratado de ___________ por el cual se retira de Ucrania y la Rusia Blanca. a) Brest Litovsk b) Riga c) Vilna d) Kiev e) Bakú 92. Lenin aplica la Nueva Política Económica debido a: 1. El ascenso de los regímenes totalitarios en Europa occidental 2. La crisis agraria de 1920 y 1921 3. La paralización de la industria 4. La crisis del capitalismo en 1929 5. El motín naval de Kronstadt a) 1, 2 y 3 b) 2, 3 y 4 c) 2, 3 y 5 d) 2, 4 y5 e) 3, 4 y 5 93. Son elementos del proceso de industrialización estalinista: 1. Desarrollo de la industria pesada 2. Libre mercado 3. Defensa a la propiedad privada 4. Explotación de minas de carbón y hierro en los Urales, Siberia y Asia Central 5. Electrificación general a) 1, 2 y 4 b) 1, 4 y 5 c) 2, 3 y 4 d) 2, 4 y 5 e) 3, 4 y 5 94. La Constitución soviética de 1936 estableció como sistema de gobierno a) una república democrática b) un sistema comunista c) una república federal d) un socialismo estatal e) una confederación de estados independientes 95. Durante el régimen estalinista el órgano superior de gobierno fue el a) Soviet Supremo b) Presidium c) NKVD d) GOSPLAN e) Consejo de los Comisarios del Pueblo 96. Las revoluciones democráticas de 1989 afectaron principalmente a: historia universal 143 guía de repaso 1. Polonia 3. Francia 5. Rumanía a) 1, 2, 3 d) 3, 4, 5 2. Italia 4. Hungría b) 1, 3, 5 e) 1, 4, 5 c) 2, 3, 4 97. Con la crisis política interna de la URSS proclamaron y lograron su independencia: 1. Ucrania 2. Chechenia 3. Lituania 4. Letonia 5. Estonia a) 1, 2, 3 b) 3, 4, 5 c) 1, 3, 5 d) 2, 3, 4 e) 2, 4, 5 98. Las primeras repúblicas que proclamaron su independencia de Yugoslavia fueron en 1991 fueron: a) Macedonia y Montenegro b) Serbia y Kosovo c) Bosnia y Bukovina d) Eslovaquia y Moldavia e) Croacia y Eslovenia 144 historia universal 99. Son consecuencias de la desintegración de la URSS: 1. Termina la Guerra Fría 2. Despegan los denominados “tigres asiáticos” 3. Se inicia la descolonización de África 4. EE.UU. se convierte en la potencia hegemónica mundial 5. Predomina el sistema capitalista liberal a) 3, 4, 5 b) 2, 3, 4 c) 1, 4, 5 d) 1, 2, 3 e) 1, 3, 5 100. La desintegración de Yugoslavia se produce por: 1. La muerte del mariscal Josip Broz Tito 2. La crisis del Socialismo Real 3. Las diferencias étnicas y religiosas 4. Los cambios geopolíticos en Europa del Este 5. El apoyo de EE.UU. a las guerrillas comunistas a) 1, 2, 3 b) 2, 3, 4 c) 3, 4, 5 d) 1, 3, 5 e) 1, 4, 5 441 Proceso de Admisión 2016 - i – SETIEMBRE 2015 a 21. c 84. a 93. e 22. b 19. a 83. a 58. e 24. e 7. e 39. a 16. d 43. b 23. b 29. d 68. e 59. c 77. e 14. e 27. d 66. e 35. a 64.i – SETIEMBRE 2015 historia universal 145 . b 12. e 33. a 86. c 65. a 75. c 48. b 28. d 53. c 52. c 44. c 60. b 10. c 49. b 31. b 3. e 96. b 4. d 5. c 98. c 20. b 47. b 541 Proceso de Admisión 2016 . d 45. c 78. a 46. b 40. c 55. a 50. d 62. c 15. c 87. c 80. d 79. e 30. d 99. b 13. b 73. a 61. d 85. e 37. c 71. d 26. c 2. e 82. d 8. c 67. c 18. b 56. b 6. c 36. b 17. a 70. a 100. c 76. c 89. d 81. a 11. a 92. d 32. a 54. a 88. b 41. c 94. c 25. a 38. d 74. d 57. c 91. e 63. d 9. d 72. e 51. b 97. b 90. e 42.guía de repaso CLAVES 1. a 34. d 69. b 95. Después de Brasil cuáles son los otros dos países con los que tenemos mayor longitud limítrofe de frontera: A) Brasil – chile B) Colombia – Argentina C) Chile – Ecuador D) Bolivia – Colombia E) Ecuador – Colombia Punto extremo de nuestro país que se encuentra más alejado del círculo ecuatorial o línea equinoccial: A) Guepi B) Punta Balcones C) La Concordia D) Boca Capones E) Heath Cuantas son las regiones políticas que limitan con Ecuador: A) 6 B) 4 C) 7 D) 3 E) 5 8. siendo el más extenso de todos los valles: A) Rímac B) Mantaro C) Chincha D) Majes E) Rímac 9. en el territorio peruano es la segunda meseta más extensa del Perú: A) Castrovirreyna B) Galeras C) Bombón D) Parinacochas E) El Collao 5. Durante el gobierno del presidente Alejandro Toledo se llevó a cabo el proceso de regionalización del país. cual es el río costeño con la mayor cantidad de centrales hidroeléctricas: A) Rimac B) Santa C) Cañete D) Colca E) Tambo 14. Es el punto más extremo del Perú ubicado en Madre de Dios A) La Concordia B) Confluencia de Guepi y Heath C) Pascana del Hueso D) Punta Balcones E) Confluencia del rio Madre de Dios y Heath 13.i – seTiemBre 2015 146 . Las mesetas se originan por procesos de fallamientos. es considerado como el pongo más largo del Perú: A) Manseriche B) Rentema C) Padre Abad D) Tambo E) Mantaro 6. es el único río navegable de la costa peruana: A) Zarumilla B) Tumbes C) Chira D) Piura E) Napo proceso de admisión 2016 . 3. 2. Constituye la bahía de mayor extensión en el litoral peruano originado por degración marina: A) Callao B) Chimbote C) Sechura D) Samanco E) Paita 10. Las cuencas de los ríos son utilizados para la construcción de proyectos hidroenergeticos. sin embargo.Geografía 1. una de las siguientes ciudades se encuentra a menor latitud: A) Locumba B) Chachapoyas C) Juliaca D) Imata E) Casma 11. Los tablazos se originan por procesos epirogénicos. siendo el número de regiones administrativas existentes el de: A) 13 B) 25 C) 22 D) 26 E) 21 12. Los principales valles en la Costa suman un total de 53. El actual Heartland o corazón terrestre del Perú se ubica en la ecorregión: A) Yunga B) Páramo C) Serranía esteparia D) Costa E) Desierto del Pacífico 7. En la vertiente hidrográfica del Pacifico los ríos no son navegables debido a la fuerte pendiente que estos presentan. Los pongos son relieves que se originan por erosión fluvial. De las siguiente relación de alternativas. el más poblado en el territorio peruano se encuentra en la región política: A) Piura B) Tumbes C) Callao D) Lima E) Ica 4. Bolivia y Chile. Ica B. VE B) IE. IVA. IIIE. Colombia. 20. C) Bolivia.i – SETIEMBRE 2015 D) Arequipa – Lima E) Piura – Tacna 22. Señale la alternativa incorrecta sobre el río Marañón: A) Se le denomina Alta Marañón desde su origen hasta el Pongo de Manseriche. geografía 147 . Talara III. Brasil. IVB. ( ) Chicama: La Libertad 3. Colombia y Chile. ( ) Chira: Piura 5. II D.Tingo María) E) La Viuda (Pativilca . La costa de Tumbes hasta parte de Piura presenta un clima semitropical. se ubican respectivamente en los departamentos de: A) Cuzco – Loreto – Tumbes B) Puno – Pasco – La Libertad C) Arequipa – San Martín – Lambayeque D) Pasco – Amazonas – Cajamarca E) Ayacucho – Ucayali – Lambayeque 21. A) Brasil. IIIA. Señale la alternativa incorrecta sobre los andes peruanos: A) Determinan las variantes climáticas del Perú B) Concentra el mayor número de lagunas C) Contribuyen a la generación de fuertes lluvias en la costa D) Concentran la mayor área de pastos naturales E) Influyen sobre la vida de la población 18.Recuay) 19. Bolivia y Chile. El exceso de gases de invernadero arrojados a la troposfera está provocando: A) lluvias ácidas. VC C) IC. IVE. IID. Ancash C. Las provincias de Juli – D. D) actividad del hombre. IID. Colombia. Tacna D. VC A. Ecuador. Ecuador. 26. VA D) IB.A. B) Colombia. D) Brasil. Bolivia y Chile. Lima 23. ( ) La Leche: Lambayeque 2. La atmósfera que contenía metano. ( ) Ocoña : Arequipa A) VFVFV D) VVVVV B) VVVFF E) FFFVV C) VVVVF 24. esto es debido a: A) La presencia del brazo de la Contra Corriente Cálida Ecuatorial del Pacífico B) El fenómeno de El Niño C) El fenómeno de la Purga D) La presencia de los vientos Alisios del este E) El relieve submarino accidentado 16. Los pasos o abras surgen por la erosión de los glaciares y son adecuados para el trazo de Carreteras. amoniaco. Ecuador. Carrión y Sánchez Carrión. Colombia. Ballestas IV.guia de repaso 15. Indique la alternativa donde se mencione los países vecinos del Perú. IIIA. no corresponde: A) Anticona (Lima . ¿Cuál de las siguientes alternativas no forma parte de las consecuencias de la Corriente Peruana? a) Influye en la frialdad del Mar de Grau b) Determina la producción del efecto invernadero en la costa centro y sur c) Contribuye a la formación de lomas d) Determina el clima subtropical de la costa centro y sur e) Es uno de los factores que contribuye a la riqueza del Mar de Grau 25. IID. B) los movimientos sísmicos. pero de mayor a menor longitud. IVE. No corresponde a una causa de la riqueza del Mar Peruano: A) Fenómeno de afloramiento B) Concentración de fosfatos y nitratos C) Fenómeno del Niño D) La CPCAFS E) La amplitud del talud continental 17. Ecuador y Chile. VC E) IB. D) Es el de mayor producción energética E) Forma la mayor cantidad de pongos. B) calentamiento global. dióxido de carbono.Jaén) D) Carpish (Huánuco . Brasil.La Oroya) B) Crucero Alto (Arequipa . C) la actividad magmática. ( ) Fortaleza: Lima 4. B) Es el más interdepartamental del Perú C) El río Huallaga es su principal afluente por su margen derecha. Señale verdadero (V) o falso (F) 1. Lachay V. en el Perú. E) Brasil. Relaciona: I. IID. Samanco II. y vapor de agua en mayor proporción se originó por: A) actividad fotosintética.Puno) C) Porculla (Olmos . Las lomas son elevaciones en la costa que se caracterizan por su vegetación herbácea temporal invernal. Hospicio A) IC. Bolivia. IIIB. Piura E. E) la caída de meteoritos 27. Ecuador. IIIB. IVA. La loma más extensa y la mejor conservada se ubican respectivamente en los departamentos de: A) Lima – Ica B) Moquegua – Lima C) Arequipa – Tacna 741 Proceso de Admisión 2016 . D) el efecto de inversión térmica en la costa. ¿Cuál de los siguientes es un elemento geográfico natural de la región amazónica de nuestro país? A) Cañones B) Desiertos C) Cochas D) Pasos E) Fiordos 42. 33. C) ríos más usados en la industria de la vertiente del pacífico. El río Santa y el Chira son los: A) ríos más caudalosos de la vertiente del pacífico. Señale el lugar del Perú donde se explotan los fosfatos. b) La Protección de la flora y fauna c) La conservación de las especies habitantes del lugar elegido d) Las características de la flora e) Una muestra representativa de la diversidad biológica de la selva tropical del sudeste del Perú 39. ¿Por qué el nitrógeno es importante para la agricultura? A) Porque permite mayor retención de agua. a) Astenósfera o manto superior b) Discontinuidad de Gutemberg c) Pirósfera o manto inferior d) Placa de Nazca e) Litósfera o capa externa 34. E) descenso de la temperatura medioambiental 28. ¿De qué se encarga el estudio de la Geografía como ciencia? A) Del hombre B) Del Sistema Solar C) De los astros D) De los fenómenos naturales y su impacto E) De las interrelaciones entre el hombre y el geosistema 40. es enunciado por el padre de la Geografía Física y Biológica? A) Localización B) Relación C) Casualidad D) Actividad E) Explicación 41. D) Porque permite la fotosíntesis en las plantas. E) Aguaytía. 30. Uno de los objetivos de la creación de Parque Nacional está el conservar: a) Las formaciones ecológicas tropicales del oriente peruano. No es característica del río Majes: A) Se alimenta del reservorio de Condoroma. E) En su curso se ha construido la Central Hidroeléctrica de Charcani. E) Porque genera en los cultivos una mayor resistencia a las plagas. 32. ¿Qué nombre recibe el punto de la elíptica más cercano al sol? ¿Cuál es el río más caudaloso de África? A) Perihelio . ¿Cuál es el principio que le da el carácter de ciencia a la geografía. a) Cajamarca y Loreto b) Cusco y Arequipa c) Huancayo y Madre de Dios d) Cusco y Madre de Dios e) Trujillo y Huancavelica 38. En el departamento de a) Tintaya-Cuzco b) Marcona-Ica c) Antamina. C) Apurímac. E) principales afluentes del lago Arapa. Manú es un Parque Nacional que esta ubicados en los departamentos de ____________ y _________. Es el estudio del origen de las rocas a) Litogénesis b) Edafogénesis c) Limnología d) Petroquímica e) Orogénesis 29.Congo 148 geografía B) Afelio –Congo C) Afelio – Nilo D) Perihelio – amazonas E) Perihelio – Nilo 36. B) Urubamba. C) Porque determina la formación de tallos leñosos. los cuales son usados como fertilizantes en la agricultura. C) Se ubica en el departamento de Arequipa. D) Tahuamanu. ¿Qué principio geográfico utiliza necesariamente herramientas cartográficas? A) Localización B) Descripción C) Relación D) Comparación E) Analogía 841 Proceso de Admisión 2016 .Piura 35. B) Porque permite a los cultivos formar proteínas. B) ríos más largos de la vertiente endorreica peruana. El yacimiento gasífero de Camisea se encuentra en la cuenca del río: A) Mantaro.Ancash d) Yanacocha.guia de repaso C) disminución de la capa de ozono.i – SETIEMBRE 2015 . D) ríos más arreicos del sector del desierto del pacífico. 31. Como se llama al momento astronómico en que ocurre la alineación del sol la luna y la tierra A) Cuadratura B) Lineal C) Sicigia D) Revolución E) Libración 37. D) Forma el cañón del Colca. A la parte de la estructura de la Tierra sobre la cual se deslizan los continentes se le llama. B) Presenta la cuenca más extensa de la vertiente del pacífico.Cajamarca e) Bayóvar. El ecúmene es aquella zona donde el hombre realiza sus actividades geoeconómicas ¿Cuál de las siguientes no tiene relación? A) Mesetas . ¿Qué país no es cruzado por el meridiano de Greenwich? a) Francia b) España c) Mali d) Burquina e) Kenia 54. La geomorfología es una de las ciencias auxiliares aplicada al estudio de la: A) Geografía Matemática B) Geografía Humana C) Geografía Cartográfica D) Geografía Física E) Geografía Rural 47.guia de repaso 43.valles D) la zona batial – zona abisal E) Terrazas marinas . ¿Cuál de las siguientes alternativas forma parte del dominio u objeto de estudio de la Geografía? A) Talud Continental B) Corteza Oceánica C) Campo magnético terrestre D) Acuífero E) Discontinuidades sísmicas 45.escuela francesa B) Determinismo – escuela alemana C) Radical – escuela rusa D) Positivista – escuela peruana E) Marxista – escuela cubana 52. ¿Cuál de las siguientes ciudades del Perú presentará menor gravedad. geografía 149 . La línea ecuatorial no cruza ______________en África a) Kenia b) Somalia c) Sudáfrica d) Congo e) Uganda 55.i – SETIEMBRE 2015 A) Posibilismo . El círculo máximo de la tierra es el ecuador terrestre. ¿Cuál es el planeta interior y terrícola más grande en el SPS? A) Tierra B) Marte C) Urano D) Mercurio E) Venus 49. c) son equidistantes al ecuador d) su tamaño es directamente proporcional a la altitud e) existen cuatro paralelos importantes 58. 57. si tomamos en cuenta su latitud? A) Cajamarca B) Pucallpa C) Lima D) Abancay E) Tacna 48. A) 3000m B) 180km C) 200m D) 300km E) 18km 46. ¿En qué momento astronómico la Luna se vería grande desde la Tierra? A) Perihelio B) Afelio C) Apogeo D) Perigeo E) Parhelio 50.zócalo 51. “La cultura puede alcanzar su desarrollo pleno en el medio que lo rodea”.Valles B) Depresiones . 59. El espacio geográfico tiene como límite inferior en los océanos hasta los _________ de profundidad. La Geografía se divide en dos ramas según su extensión. la que se encarga de estudiar la influencia del viento Blanco en Piura será: A) Corología o regional B) Fisiografía o litografía C) Litografía o sistémica D) G. Marca lo incorrecto sobre los meridianos: a) Existen dos meridianos importantes b) Son círculos completos c) Se unen en los polos d) Conservan su tamaño e) El de mayor valor se ubica a 180º. Sistémica o general E) Meteorología o climatología 53. Este postulado le corresponde a la tendencia geográfica llamada: 941 Proceso de Admisión 2016 . al mismo que se le llama también ___________ a) meridiano base b) Greenwich c) línea del tiempo d) línea equinoccial e) trópico 56. No corresponde a los paralelos: a) su trazo es transversal.Tablazos C) Cochas . a) ecuador terrestre b) Greenwich c) eje magnético d) eje de rotación e) meridiano de 180º. El círculo polar ártico se ubica a ____________ del ecuador terrestre. b) forma ángulos rectos con los meridianos. ¿Cuál es la ciencia auxiliar que se encarga de estudiar la relación que existe entre los seres vivos con la naturaleza? A) Geografía B) Biología C) Ecología D) Botánica E) Biogeografía 44. La línea geodésica más importante de la tierra es el ________ porque allí sucede el movimiento de rotación y su inclinación permite el origen de las estaciones. a) 23º 27¨ norte b) 66º 33´ sur c) 23º 27´ norte d) 27º 23´ sur e) 66º 33´ norte. El movimiento de libración que presenta la luna permite: a) Apreciar un 9% más de la superficie lunar b) Conocer solo la mitad de la superficie lunar c) Producción de mareas muertas d) Activación del campo magnético terrestre e) Observar desde la tierra aproximadamente un 50% de Selene 62. El puerto de _________ es considerado como el primer complejo pesquero del Perú. las regiones tienen características particulares de flora y fauna.Ucayali B) Marañón . En los puertos marítimos de Coishco y Chimbote se recepciona los recursos hidrobiológicos e ictiológicos extraídos principalmente en el mar del departamento de _________ A) Arequipa B) Moquegua C) Ancash D) Piura E) La Libertad 68. para formar al mayor curso del planeta A) Napo .Europa b) Europa-África-Antártida c) Asia .Europa e) Asia – Europa 63.Rimac E) Ucayali .Marañón 70.Oceanía.Santa D) Perene .guia de repaso 60. A) Comercio B) Agricultura C) Pesca D) Minería E) Industria 64. entorno a la tierra en un tiempo aproximadamente de 27 días 7 h. Cual es una característica de la región suní a) Existen extensos valles productivos b) Tiene un clima cálido c) Aquí predominan los lagos y lagunas d) La flora más representativas son las cactáceas e) Está afectada casi siempre por las heladas 150 geografía 051 Proceso de Admisión 2016 . ¿Qué es la toponimia? A) Es la topografía accidentada del relieve andino B) Son las costumbres de cada región natural C) Son los diferentes climas que hay en la región andina D) Los diferentes dialectos de cada pueblo indígena E) Ciencia que estudia el Significado de los lugares o territorios 73. ¿Cuál de los enunciados no corresponde a una geoforma por deposición? A) Tombolo B) Cono de deyección C) Estalactita D) Loes E) Valles en “U” 75. Según JPV. Es el proceso de arrastre de nutrientes y minerales de las capas superiores hacia las capas inferiores produciendo la desertificación de los suelos A) Erosión pasiva B) Meteorización física C) Lixiviación física D) Meteorización química E) Erosión 71. Qué factor geográfico influye principalmente en la clasificación de los pisos ecológicos A) Los tipos de suelos que tiene el Perú B) La diversidad de vegetación que tiene cada región C) La cordillera de los andes D) El desarrollo cultural de os pueblos E) Las temperaturas bajas del mar peruano 66. Rio de mayor curso del Perú es el ______________ y se junta con el _______________ en la localidad de Atalaya. La alteración de la roca sedimentaria caliza que es un tipo no clástico origina: A) basalto B) granito C) conglomerado D) gneiss E) mármol 69. Es el proceso de ascenso de las mareas durante una conjunción y oposición lunar A) pleamar B) Marea viva C) flujo D) marea muerta E) reflujo 72.África d) Oceanía . ¿Cuál es la alternativa que corresponde a la oxidación de las rocas? A) Erosión pasiva B) Meteorización física C) Lixiviación física D) Meteorización química E) Erosión 74. señale cual sería una vegetación típica de la región yunga a) La papa b) El camote c) El aliso d) El molle e) La retama 67. La (el) _________ es la actividad económica que se caracteriza por captar las mayores inversiones extranjeras en nuestro país.i – SETIEMBRE 2015 . La Luna gira en su movimiento de _____________.Majes C) Amazonas . 43 m y 11. ¿Cuáles son las áreas geografías que recorre el meridiano de Greenwich? a) África.5 s a) Perigeo b) Rotación c) Libración d) Traslación e) Revolución 61. A) Paita B) San Martín C) Callao D) Pimentel E) Salaverry 65. C) Longitud.corriente peruana d) Cordillera andina – corriente peruana.Europa e) Kenia . encontrándose este por su margen _________________. b) Humedad alta .Paralelo base B) El Meridiano . c) Presencia de nubes bajas estratos – otoño y primavera d) Húmedo lluvioso . a) Vegetación amazónica corrientes marinas. A) Santa – largo B) Tambo – interdepartamental C) Chira – septentrional D) Majes – caudaloso E) Rímac – arreico 77. Antecos y Longitud. Cuál es la causa principal del mal del soroche en la región puna a) Las bajas temperaturas b) La escasa presencia de agua c) La escasa presencia de oxigeno d) La presión muy alta e) Hace falta la alimentación de carbohidratos 83. La latitud toma como referencia al _________ y la longitud a _________ A) Círculos polares – Greenwich B) Trópico – Greenwich C) Círculos polares – Trópicos D) Ecuador – Trópico E) Ecuador – Greenwich 90. b) Yunga – 1000 a 2300 msnm c) Chala. La localidad de _________ ubicado en _________ se caracteriza por presentar mayor precipitación en nuestro país.Asia b) Madre de dios .Eje de los polos geográficos E) El meridiano de 180° . a) Árido y lluvioso .Antimeridiano de Greenwich 89. Factor climático más importante de la región andina del Perú es ______________ y de la costa central y sur. A) Supe B) Cañete C) Fortaleza D) Santa Eulalia E) Huaura 78. e) Nubes cúmulos . Antecos y Periecos. Corresponde a una característica climática de la región costeña: ___________ durante. 88.0 a 500 msnm.en los solsticios. _________ y _________ son valores de las coordenadas geográficas.Paralelo base D) El eje terrestre . El río Ucayali tiene como principal afluente al río _______. b) Corriente del niño – corriente peruana c) Latitud baja. d) Andes – 500 – 4000 msnm e) Yunga – 500 – 2800 msnm.Oceanía d) Rusia . El clima templado cálido corresponde a la región natural de _______________ comprendida a una altitud de _______________ a) Quechua – 2300 a 3500 msnm. Lugar en el mundo primero en recibir el año nuevo es _______ y se encuentre en el continente de ___________ a) China . Periecos y latitud.África 87. Periecos y Antecos.longitud C) la línea ecuatorial ..corriente peruana 82. A) Latitud.equinoccios e) Cálido – verano 81. Longitud y Latitud. A) Talara – Piura B) Quincemil – Cusco C) Pisco – Ica D) Neshuya – Ucayali E) Quincemil – Loreto 80. se utiliza específicamente las aguas del río ___________________.invierno. El río _______________ es el más __________________ de la vertiente hidrográfica del Pacífico. a) La tecnología moderna b) La altitud c) La toponimia d) Los cultivos limites e) La sabiduría indígena 84. 151 Proceso de Admisión 2016 . Qué criterio no utilizo Javier Pulgar Vidal para clasificar los ocho pisos ecológicos.guia de repaso 76. La latitud toma como referencia al _________ y la longitud a _________ geografía 151 . E) Latitud.i – SETIEMBRE 2015 85. B) Altitud. una de las más importantes del departamento de Lima. D) Altitud. 79. A) Satipo – central B) Pachitea – izquierda C) Putaya – derecha D) Samiria – derecha E) Morona – izquierda 86. La _________.América c) Kiribatí . En la central hidroeléctrica de Huinco. Señale que institución administra las áreas naturales protegidas a) El Congreso De La Republica b) Instituto nacional de recursos natural c) El ministerio de transporte y comunicación d) La universidad agraria de la molina e) Servicio nacional de áreas naturales protegidas. La línea imaginaria más importante es… y es conocido también como _________ A) La línea de Greenwich . REVOLUCION. Protege las pirámides incas B. IIIC. 95. C. 3. a) I. Chacamarca II. C) Longitud. IIC. IIID. 3A. El límite superior del espacio geográfico llega hasta los _________ de altitud.afótica. E) 20km . Marque lo correcto respecto al Medio ambiente I. Bosque de Pómac A. IIID 100.recolección y caza – de fosas marinas 93. A) Latitud. 2D. PNUMA.fótica B) 17km . 2D. III. 2. 3B.marítima. IVC d) IC. IVD b) ID. Constituyen reservas de biósfera declaradas por la UNESCO en el Perú. 4C d) 1A. Más oriental A. IIA. 92. 3B. No promueve el desarrollo sostenible IV. IIID.guia de repaso A) Círculos polares – Greenwich B) Trópico – Greenwich C) Círculos polares – Trópicos D) Ecuador . Identifique cual es el concepto que corresponde a cada uno de los movimientos del satélite natural de la tierra conocida como Selene: 1. Se encuentra resto de la cultura Pumpush a) IA. Más occidental IV. IVB. IVB. 4D e) 1C. significa Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. II. y en la parte de la geosfera su límite llega hasta la actividad de ________ y _____________ mientras que en la hidrosfera su límite llega hasta los -200mbnm que abarca la zona ___________ A) 16km – la ganadería y pesca . 4D. a) Noroeste. 2A. IVA c) IB. El desarrollo sustentable no es compatible con el desarrollo sostenible. Mar Tropical C. I. El Día Mundial del Medio Ambiente se celebre cada 5 de Junio II. Periecos y latitud. B. 3A. IID. IIC. TRASLACION. C) 18km – la minería y las napas freáticas . III y IV b) I. Bosque Tropical Amazónico D. Protege la ciudadela inca C. Pampas de Ayacucho III. Más pequeña II. a) Manu – Megantoni b) Manglares de Tumbes – Ampay c) Lachay – Pacaya Samiria d) Pacaya Samiria – Lachay e) Pacaya Samiria – Pampas Galeras 98. IIA. a) Ucayali y Marañón b) Tambo y Santa c) Marañón y Huancané d) Cota y Tamaya e) Huallaga y Chancay 97. 2B. IVA c) IB. IIIB. Antecos y Longitud. Es el movimiento que realiza entorno a la Tierra.i – SETIEMBRE 2015 . Manu y Huascarán b) Manu. Manu y Huascarán 152 geografía 96. 3D. IIIA. IIC. IVD b) ID. y IV c) II y III d) I y II e) III y IV 251 Proceso de Admisión 2016 . LIBRACION. Longitud y Latitud. La transformación de _________ en acero es labor de la industria _________ A) Hierro – química pesada B) Plomo – petroquímica C) Zinc – química pesada D) Hierro – siderúrgica E) Zinc – siderúrgica 94. IID.agricultura y ganadería . 4. Son correctas. a) 1C. IIID 99. E) Latitud. D) Altitud. IIIB. _________ y _________ son valores de las coordenadas geográficas. Chaqueña B. Se encuentran las ruinas Wari D. IIIA. La _________. Bosque Tropical del Pacifico a) IA. 2C. Ríos que pertenecen a la Ecorregión Bosque Tropical Amazónico. Reserva Nacional más extensa y menos extensa respectivamente. IIB. Relaciona las secuencias correctas de las Ecorregiones según corresponda.Trópico E) Ecuador – Greenwich 91.fótica D) 19km . IIB. IVC d) IC. Es el giro que realiza sobre su eje. IVB e) IA. B) Altitud. A. Pacaya Samiria c) Pantanos de Villa y Albúferas de Medio Mundo d) Huascarán. I. Machu Picchu IV. Relaciona los santuarios históricos con sus respectivas características. D. IVB e) IA. Bosques del noroeste y Paracas e) Cordillera Azul. Antecos y Periecos. IIC. Más grande III. ROTACION.industrial y artesanal . IIIC. Periecos y Antecos. Es producto de la fuerza gravitatoria de la Tierra sobre nuestro satélite. Es aquel movimiento que realiza alrededor del sol junto a la Tierra. 4B c) 1B. 4A b) 1C. c 2. d 82. e 92. a 72. c 61. a 40. c 90. e 15. a 89.guia de repaso CLAVES 1. b 5. e 59. d 88. c 34. b 8. e 97. a 76. d 81. e 31. a 58. a 53. d 7. b 56. c 41. d 17. c 70. d 75. e 63. d 48. c 12. c 95. b 45. a 54. a 73. e 78. e 28. c 68. a 21. b 39. a 67. d 71. e 43. b 20. d 62. b 84. d 99. e 100. b 87. d 47. d 13. c 36. b 24. e 94. d 19. c 79. b 9. e 44. e 93. b 57.i – SETIEMBRE 2015 geografía 153 . e 55. a 77. d 69. b 6. d 14. e 26. d 91. c 66. d 23. a 86. d 74. b 25. c 96. c 27. d 33. c 18. a 3. b 29. b 30. e 16. a 60. b 52. b 32. c 98. e 64. a 37. a 22. d 50. d 46. d 35. d 80. e 4. c 42. d 10. a 38. d 351 Proceso de Admisión 2016 . e 83. b 49. c 51. e 65. b 11. e 85. y luego afirma que no pueden haber certezas acerca de cualquier problema. Si entendemos que el conocimiento científico se puede mejorar y se antepone al criterio individual hacemos referencia respectivamente a su: A) Falibilidad y universalidad B) Necesidad y objetividad C) Objetividad y universalidad D) Verificabilidad y necesidad E) Necesidad y objetividad proceso de admisión 2016 . se estaría evidenciando la característica del valor llamada: A) La objetividad de la valoración B) La jerarquización de la valoración C) La gradualidad de la valoración D) La polaridad de la valoración E) El objeto de valor 4. A) Axiología B) Ciencia C) Epistemología D) Deontología E) Metafísica 11. El conocimiento que tiene un pescador para diferenciar un mar agitado que lo hace desistir de ir a pescar. castigos. José reconoce que su personalidad se fue forjando en las interacciones con sus semejantes en su familia. Cuando un niño no come ensaladas porque manifiesta que le desagradan pero su hermana adolescente las prefiere por sobre todo. ¿A qué postura antropológica hace referencia? A) Marxismo B) Naturalismo C) Existencialismo D) Simbolismo E) Espiritualismo 2. Si Miguel duda de que lo que se menciona con respecto a un hecho moral corresponde realmente con lo que este hecho es . la escuela. El conjunto de normas de comportamiento que busca realizar un cierto ideal (lo bueno) se denomina: A) Ética B) Valor C) Moral D) Norma jurídica E) Deber 5. premios. Saber los fundamentos del por qué las personas prefieren ciertas actividades a otras los fines de semana se relacionaría con el estudio de la disciplina filosófica: A) Epistemología B) Axiología C) Gnoseología D) Lógica E) Ética 10. etc.? A) Igualdad B) Dignidad C) Solidaridad D) Amistad E) Justicia 7. Cuando Aristóteles se refería a la entelequia pura como un ser necesario como principio del movimiento universal y la primera causa incausada. su reflexión estaría a nivel de la A) Gnoseología B) Epistemología C) Semántica D) Estética E) Ontología 12. el trabajo y que todo lo aprendido le permitió adquirir cualidades propiamente humanas. ¿cuál es la característica del valor que está resaltando? A) Subjetividad B) Gradualidad C) Polaridad D) Jerarquía E) Contraposición 3. Cuando Jaime afirma que prefiere trabajar no obstante no le agrada. recompensas. Estudia los criterios de verdad.i – seTiemBre 2015 154 . Valor fundamental que exige un trato que salvaguarde la condición humana por sobre todo. ¿A qué nivel de conocimiento se refiere? A) Vulgar ordinario B) Científico C) Filosófico D) Racional E) Subjetivo 8. su reflexión se estaría dando a nivel de la: A) Ontología B) Gnoseología C) Axiología D) Astronomía E) Cosmogonía 9.Filosofía 1. 6. A) Veracidad B) Libertad C) Igualdad D) Dignidad E) Solidaridad ¿A qué valor ético nos referimos cuando se realiza un igual trato en el reparto de bienes. 25. el hombre es incapaz de conocerla. A) Escepticismo B) Dogmatismo C) Criticismo D) Cinismo E) Relativismo 16. B) Empirismo. B) La sustenta un sabio. Niega la posibilidad de cualquier conocimiento universal. ¿Qué característica del conocimiento manifiesta su fundamentación? A) Objetividad B) Necesidad C) Universal D) Fundamentado E) Verificable 14. Niega la posibilidad de cualquier conocimiento tanto sensorial como racional. El criterio de la práctica sostiene que el conocimiento es verdadero cuando: A) Es útil y beneficioso. D) La expresión sensorial. D) Conocemos una parte de los fenómenos. C) Se comprueba en los hechos. E) El conocimiento depende del grupo. Niega la posibilidad del conocimiento metafísico y admite únicamente el conocimiento obtenido por la experiencia. Postura gnoseológica que afirma que la verdad no existe.guía de repaso 13. E) Escepticismo. según esta postura el conocimiento está supeditado al contexto cultural o al grupo humano. A) Radical B) Relativismo C) Positivismo D) Radical E) Agnosticismo 21. El sujeto puede captar las cualidades del objeto sin alterarlo. Señale lo que identifica al acto del conocimiento. A) Realidad B) Criticismo C) Posibilidad D) Dogmatismo E) Escepticismo 17. B) La experiencia no cuenta. E) Es claro y sencillo. Se entiende por moralidad: A) El conjunto de normas y valores B) La jerarquía de valores morales de una sociedad C) La práctica moral basada en los valores D) El estudio de la moral E) La reflexión de la moral 19. El criticismo a diferencia del escepticismo afirma que: A) Nada conocemos B) La experiencia no cuenta C) Conocemos solo los fenómenos D) Conocemos al momento E) El conocimiento es inmediato 18. considerando al conocimiento como posible. B) La relación Sujeto – Objeto. Señale lo correcto para los juicios: A) Ninguno se prueba empíricamente B) Expresan el conocimiento C) Todos dependen de la experiencia D) En ciertos casos se dan sin el sujeto E) No informan nada nuevo de la realidad 15. Si se aprecia e interpreta la pintura un cuadro como el de “La última cena” advirtiendo preguntas sobre la técnica de colores. C) La representación mental.i – SETIEMBRE 2015 A) Agnosticismo C) Radical E) Criticismo B) Relativismo D) Positivismo 22. D) Racionalismo. D) Es coherente y exacto. Confianza ilimitada en la razón humana aun sin examinar su poder cognoscitivo. E) La validez a priori. sistemático y metódica. A) Positivismo B) Agnosticismo C) Relativismo D) Radical E) Escepticismo 23. o que. A) La universidad. El pirronismo a diferencia del Escepticismo afirma que: A) Nada conocemos. 24. la existencia y sus múltiples manifestaciones en un plano de reflexión general: A) Científico B) Filosófico C) Vulgar D) Ordinario E) Juicio 20. si existe. 27. C) Criticismo. 26. C) Conocemos fenómenos. filosofía 155 . Es el conocimiento que se caracteriza por ser racional. Cuando se afirma que la fuente del conocimiento es la sensación entonces su posición se halla en la línea del: A) Dogmatismo. ¿A quién pertenece la postura “el conocimiento se origina en las ideas innatas”? A) Formalismo B) Apriorismo C) Racionalismo D) Criticismo E) Eclecticismo 28. Estaríamos ante una actitud: A) ética B) filosófica C) crítica D) epistemológica E) estética. 551 Proceso de Admisión 2016 . el manejo de perspectivas. etc. Es referido a querer explicar y comprender por ejemplo la esencialidad. La ética que sustenta que el bien está basado en la experiencia de lo agradable y que además significa bienestar para la mayoría es: A) La ética utilitarista B) La ética eudemonista C) La ética pragmática D) La ética formalista E) La ética existencialista 29. i – SETIEMBRE 2015 . estaríamos en el campo de la disciplina filosófica llamada. Son los expertos en la oratoria y la erística en Atenas relativizando o negando la posibilidad del conocimiento A) Los filósofos socráticos B) Los sofistas C) Los seguidores de Protágoras D) Los seguidores de Gorgias E) Los escépticos 40. Se podría decir que “lo húmedo” como sustancia primigenia de todo cuanto existe según Tales de Mileto. B) Los orígenes de las teorías. Si establecemos la explicación de los propósitos que tiene la existencia humana para con sus semejantes y cuan trascendente es esto. Planteó que el principio de las cosas era ingénito. 156 filosofía 37. el ser es ante todo A) Material y luego ideal B) Cambiante y luego definido por la razón C) Es contradicción D) Material e ideal a la vez E) ideal 651 Proceso de Admisión 2016 . incluso el ser humano E) que el elemento más abundante y constituyente de la vida es lo húmedo.guía de repaso 30. La epistemología es una disciplina filosófica que estudia: A) La condiciones sociales de la ciencia. El fundamento del movimiento según Heráclito provendría de: A) la razón y sus contradicciones B) los sentidos y la razón universal C) el logos universal D) la contradicción E) lo inmaterial y lo material 38. C) La estructura lógica de todas las ciencias. materia en movimiento e invisible al ojo humano. D) Descubrimientos científicos. Es el momento dentro del método socrático donde se reconoce la ignorancia de una idea que se creía conocer A) el momento de la mayéutica B) el momento de la ironía C) el momento de la conversación D) el momento del asombro E) el momento de la definición 43. Postura epistemológica que manifiesta la negación del desarrollo de la ciencia y propone el cambio de paradigmas en la investigación científica. Para Platón. Para Parménides el Ser no puede cambiar porque A) El cambio no es posible en aquello que es divino B) El movimiento es cierto pero solo en el mundo ideal debido a la razón C) Lo es todo y además no es contradicción por ser comprendido por la razón D) Porque si cambiaría sería otro ser E) El movimiento no es posible sino por medio del ser. E) Historia de la ciencia. 39. Era el tema de reflexión en los filósofos pre-socráticos A) El cambio en la naturaleza y en su conocimiento B) La certeza de la razón en cuanto a describir la realidad C) La fuente del conocimiento y su diferencia con el mito D) El fundamento material de todo lo existente E) La naturaleza del ser y sus transformaciones 34. A) Antropología Metafísica B) Lógica C) Antropología filosófica D) Axiología E) Gnoseología 31. tenía como fundamento principal: A) que sin el agua no podríamos vivir B) que lo húmedo es propicio para la vida y para lo material C) que la vida se desarrolló primero en el agua y luego en la naturaleza D) que la naturaleza es toda agua . El método socrático tiene como criterio fundamental A) el uso de varios pasos como la inducción y la deducción B) el empleo de la razón sobre la experiencia C) la razón y la experiencia D) la búsqueda de la verdad en uno mismo E) la ironía de saberse sabio 41. Son los momentos del método socrático A) la ironía y la mayéutica B) la ironía y la deducción C) la definición y la deducción D) la mayéutica y la definición E) la mayéutica y la dialéctica 42. A) Racionalismo crítico B) Anarquismo metodológico C) Programas de investigación D) Neopositivismo E) Relativismo epistemológico 33. Si al decir que las cosas tienen una misma sustancia material que las sustenta y afirmo que dicha sustancia es manifestación de una inteligencia ordenadora que le da sentido pero que no la ha creado entonces estoy manifestando las ideas de: A) Demócrito B) Pitágoras C) Parménides D) Anaxímenes E) Anaxágoras 36. 32. A) Anaximandro B) Heráclito C) Parménides D) Anaxímenes E) Thales 35. un cínico manifestaría A) que deben ser avalados por la razón para ser aceptados B) que son solo convencionalismos que hay que aceptarlos C) que son normas a favor de los ricos D) que son contrarias a la forma natural de vida E) que son impuestas a los demás sin ser consensuadas 751 Proceso de Admisión 2016 . 47. ¿Por qué afirma Agustín de Hipona que el mal no existe? A) Porque si existiera entonces dios no existiría B) Porque el mal es mera apariencia de los sentidos C) Porque dios siendo perfecto no podría haberlo creado D) Porque el mal está en nosotros mismos E) Porque el mal no está en el seguidor del cristianismo 58. 57. En su gnoseología los epicureistas manifestaban A) que los átomos ingresan por los sentidos formando luego la eídola B) que era producto del razonamiento sin la intervención de los sentidos C) que el conocimiento verdadero no era importante D) que se logra el conocimiento por medio de la ataraxia 56. Para Tomás de Aquino la verdad A) Puede ser respaldada por la razón y por la experiencia B) Puede ser incognoscible C) Depende solo de la razón D) Es una cuestión imposible para la razón E) Solamente es alcanzada por la fe. D) Atenágoras.i – SETIEMBRE 2015 54. 59. el mundo de las ideas sería A) Mutable y eterno en su cambio B) Verdadero y material en sus modelos C) Lugar donde reside la contradicción D) Real y fundamentador del mundo sensible E) Solo real en el plano de la razón. Si viéramos a una mujer bella y diríamos que es la mujer más bella que hay en la Tierra. 46. B) Tertuliano. para Platón sería A) un juicio basado en la razón B) una contemplación de la idea C) un engaño de la razón D) una manifestación de la idea de belleza E) una belleza que no podría discutirse 52. las leyes y normas morales. Fue el máximo representante de los padres de la iglesia durante la patrística. según Aristóteles porque tendría: A) administración de los bienes y servicios del poder B) Reivindicación salarial y laboral de los trabajadores C) Solución de conflictos bélicos entre países enemigos D) Capacidad de dirigir y organizar la sociedad y el Estado E) Solución de problemas ambientales 50. Para Aristóteles el justo medio significa A) Estar entre la sabiduría y la ignorancia B) Estar en la prudencia ante la crítica C) Estar entre la razón y la experiencia D) Estar entre la forma y la materia E) Evitar los excesos en lo moral 49. Para Aristóteles el ser es A) Idea y luego materia B) Materia dotada de forma C) Solo material D) Ideal E) Incognoscible e indefinible 48. A) Flavio Justino. El hombre es un animal político. C) Alberto Magno D) Averroes E) Avicena filosofía 157 . Con respecto al orden político. C) Orígenes. Los estoicos concebían al sabio capaz de A) manifestar altruismo por los demás B) manifestar solidaridad por la suerte adversa de los demás C) manifestar sentimientos por los demás D) ser indiferente a la desgracia o a la fortuna E) ser constantes en buscar la felicidad en los éxitos 45. La reminiscencia para Platón es A) El aprendizaje del hombre B) La contemplación de la idea C) El recordar las ideas a partir de las ideas D) El reconocer las ideas antes que la materia E) El reconocer a la idea dentro de las cosas 53. A) Tomás de Aquino B) Agustín de Hipona.guía de repaso 44. E) Agustín de Hipona. Manifestó la idea “creer para entender”. Según Plotino lo múltiple se manifiesta a partir A) de la materia B) del espíritu C) del uno D) de la idea E) del Nous 51. El escepticismo post socrático manifestaba que el sabio A) no buscaba la verdad porque al ser imposible traía la infelicidad B) dedicaba su vida a la búsqueda de la verdad por ser necesaria pero difícil de conseguir C) investigaba y tendría que conformarse con verdades relativas D) no tendría que convencer a los demás de su verdad E) era capaz de llegar a la verdad de las cosas. Según Platón. Epicuro manifestaba que la ataraxia del sabio era A) Un estado transitorio y efímero del alma B) Un estado avalado por los sentidos C) Manifestación de la experiencia sensorial D) La tranquilidad del alma por la reflexión constante E) La imperturbabilidad del alma 55. pretendió consolidar la filosofía como: A) Contenido exclusivo del ser racional B) La encargada de generar un cambio en la realidad irreal del hombre C) La posibilidad de conocer la esencia D) Un saber autónomo. B) Negar la posibilidad de conocer la “cosa en sí”. Sostiene Kant que _____ son la condición de la posibilidad de las verdades absolutamente universales y necesarias. A) Descartes . 64. saber riguroso E) El camino para transformar la realidad 66. el sujeto aprehensible C) A la representación.Leibniz E) Hume . además dicho conocimiento es referido a cualquier expresión de la realidad y producto de ello elaboramos conocimientos a manera de conceptos. el fenómeno y el noúmeno E) Afirmar la existencia de la forma a posteriori como fundamento de toda verdad racional 71.i – SETIEMBRE 2015 . La expresión de “ver para creer “ en el pensamiento de Tomás de Aquino significa A) precisar la existencia de dios por la contemplación de la naturaleza. _________. Si afirmamos que tanto la experiencia como la razón participan en el proceso del conocimiento y que tiene como base un sistema nerviosos para ello. el sujeto cognoscente. La vía de los grados de perfección lleva a concluir que A) no hay nada perfecto solo dios es perfecto y se llega a el por la fe B) la tendencia natural hace ver niveles de perfección que respaldan la existencia de lo sumo perfecto C) los diversos seres no pueden haber salido de la nada por ello se concibe la idea de lo perfecto que ha hecho posible lo demás.Newton C) Pascal . el objeto cognoscible. el sujeto cognoscible D) Al sujeto cognoscente. la representación B) El sujeto cognoscente. es decir al noúmeno D) Negar la existencia de dos entidades únicas.Locke 68. ______ y _____ tienen evidencia y certeza. A) Tomistas B) Cristianos C) Nominalistas D) Realistas E) Escéptico. B) precisar solo de la experiencia sensorial como base del verdadero conocimiento C) encausar la razón por la vía de los sentidos para tener un conocimiento científico D) fundamentar la fe en la creencia antes que en la experiencia. Kant recibe influencia de _______ y _______. el objeto cognoscente. juicios y razonamientos.guía de repaso 60. A) la lógica – física B) la lógica – la matemática C) la física – geometría 158 filosofía D) la astronomía – matemática E) la biología – física 67. De acuerdo con Descartes. El problema de los universales corresponde al período A) escolástico B) patrístico C) renacentista D) moderno E) antiguo 62. el objeto cognoscible. De acuerdo al Innatismo Gnoseológico de Descartes. E) es la base de toda reflexión responsable antes de especular 61. en su forma de percibir la realidad. Sostenían que los universales solo eran conceptos con los cuales se designan las cosas.Pascal B) Descartes . tal como éstas existen en sí mismas C) Afirmar la posibilidad de ser cognoscible la naturaleza misma de las cosas. la representación mental E) Al sujeto representativo. El pensamiento cartesiano. el objeto cognoscible. la naturaleza de las cosas. pero no de la razón B) divino y no racional – de naturaleza sublime y perfecta pues Dios mismo radica en ellas C) a posteriori – dependientes de la experiencia inmediata D) a priori – independientes de la experiencia E) a priori – dependientes de la experiencia 69. es decir al noúmeno. Kant llega a un agnosticismo a: A) Negar la posibilidad de conocer en su máxima expresión al fenómeno como representación de la cosa en sí. E) lo imperfecto no puede ser la idea que sustente lo existente por haber orden y armonía entre los seres. el sujeto cognoscente 851 Proceso de Admisión 2016 . A) la metafísica y el dogmatismo B) la metafísica y el escepticismo C) el fenómeno y el noúmeno D) las formas apriorísticas de la conciencia E) las experiencias racionales inexactas 70. D) lo perfecto es una idea lógica porque existe lo imperfecto a nuestro alrededor. es decir. estas ideas manifiestan un conocimiento _______. Las posturas dentro del problema de los universales serán A) idealista y realistas B) universalistas y nominalistas C) realistas y materialistas D) monistas y dualistas E) realistas y nominalistas 63. estaríamos precisando en todo lo anterior a: A) El sujeto aprehensible.Newton D) Newton . 65. A) suprasensible – más elevado que la experiencia sensorial. 951 Proceso de Admisión 2016 . D) el conocimiento trascendental a lo sensible. La base científica de las demás ciencias estaría dada por A) la metafísica B) la filosofía racionalista C) los métodos lógicos D) la matemática E) la sociología 82. D) que el conocimiento es un constructo convencional en la sociedad. A) la raíz de las ciencias – el fundamento de todo conocimiento B) una ciencia más allá de la razón – ideas innatas C) un saber absoluto – certezas a partir de la experiencia D) una ciencia igual que la matemática – métodos E) un saber especulativo – rigurosidad como las ciencias 83. Fueron fuentes para la elaboración del marxismo. A) la enumeración – correcciones y omisiones B) la revisión – ideas adventicias C) el análisis – la división de un problema D) la síntesis – el análisis de un problema E) la evidencia – ideas claras y distintas 84. el marxismo propone A) que el conocimiento es determinado pro la razón del hombre. el socialismo utópico y la economía liberal B) La filosofía hegeliana y la economía inglesa C) La economía inglesa. A) la experiencia trascendental . Cuando se hace referencia a las cualidades y propiedades del objeto. A) La filosofía kantiana.ser conocimiento B) la experiencia sensorial .guía de repaso 72. El primer paso del método cartesiano sería ______ por la cual se entiende que se debe partir de ____________.ser filosofía C) la experiencia – ser conocimiento D) la abstracción – ser conocimiento verdadero E) la contemplación – ser filosofía 74. 85. el positivismo tendría repercusiones finalmente: A) Filosóficas B) Académicas solamente C) Económicas D) Políticas E) Sociales 81. 79. En lo gnoseológico. 80.i – SETIEMBRE 2015 78. A) la objetividad B) la necesidad C) universal D) verificable E) fundamentado 73. sin alterarlo o deformarlo. nos referimos a _______ del conocimiento. Se dice que realizó un análisis psicológico de las ideas A) David Hume B) John Locke C) George Berkeley D) René Descartes E) Blas Pascal. El conocimiento positivo es A) el conocimiento estrictamente racional y no basado en los sentidos. El conocimiento de las cosas parte desde _________ para luego _________. 76. Descartes considera a la filosofía como ___________ por poseer ____________. el socialismo utópico y la filosofía alemana D) La filosofía hegeliana y la filosofía de Feuerbach E) Los estudios de David Ricardo y el socialismo utópico. A) lenguaje científico – hipótesis B) análisis científico – ley C) problema científico – interrogante D) planteamiento científico – hipótesis E) método analítico – ley 75. Según Locke las cualidades residen A) En el sujeto de manera apriorística B) En el objeto C) En la realidad D) En los sentidos E) En la experiencia sensorial filosofía 159 . Según Comte. En lo ontológico. el marxismo manifestaría que A) la idea antecede a la materia B) la materia existe de la mano con la idea que la complementa C) la materia existe pero es la idea la que le da movimiento D) la realidad es materia en movimiento E) la realidad es contradicción de ideas 77. Principal razón por la cual Nietzsche está en contra del cristianismo A) Ser justificadora de una moral que desconoce lo natural del hombre B) Por ser una muestra de poder absoluto contra la sociedad C) Por ser hipócrita en su doctrina y no ajustarse a la biblia D) Por ser la religión oficial que no permite otras religiones E) Por ser una religión que manifiesta la creencia en un dios inexistente. E) el conocimiento inmediato obtenido por la intuición. según Aristóteles. C) que el conocimiento es producto de la relación dialéctica del objeto y el sujeto. E) que el conocimiento verdadero solo es relativo y no absoluto. B) que el conocimiento lo determina el objeto que es materia. C) el conocimiento referido al fenómeno advertido por los sentidos. El __________ es una _________ que se plantea por falta de conocimiento. B) el conocimiento experimental solamente. sin capacidad económica propicia que también a nivel de la educación así como del desarrollo de un pensamiento autóctono y propio sea todavía imposible. II. según Hume A) se han manifestado conocimientos inmediatos B) se han dado impresiones acerca de los moluscos C) se han dado conocimientos de manera mediata D) se han dado claros conocimientos científicos E) no se ha podido sino especular de un tema 90. Con respecto a la filosofía en el Perú podemos decir que I. En lo ontológico John Locke manifestó A) que la sustancia era evidente en su existencia B) que la sustancia era indefinible pero que no se podía negar su existencia C) que la sustancia no existe D) que la sustancia es producto de nuestro entendimiento E) que la sustancia era ideal y no material 87. Podemos decir que Hume rechaza la metafísica porque A) Es un saber sin método B) Es un conocimiento universalista C) Carece de impresiones en sus afirmaciones D) Es bastante impreciso E) Es contradictorio y de difícil comprensión. Con respecto a los juicios y sus clases en el pensamiento kantiano. sin tecnología . precise si los siguientes enunciados son verdaderos o falsos • Manifestar que las leyes pueden ser susceptibles de ser experimentadas pero que se asumen en la práctica científica de manera inmediata sería referirnos. Para Manuel. la idea absoluta es A) La realidad definida y permanente B) Movimiento de la naturaleza. Era el empirista que decía que el conocimiento provenía de nuestras impresiones. Kant manifestó que el conocimiento no dependía de su correspondencia con el objeto sino que era en el sujeto donde se construía el mismo. la sociedad y el pensamiento C) Movimiento del espíritu y no de lo material D) Condicionada por la práctica intencional de los hombres E) Solo el movimiento de lo material 91. 89.i – SETIEMBRE 2015 . estaríamos a favor de la tesis negativa en cuanto a la existencia de una filosofía andina. Si reconocemos que en la historia las formas sociales han ido cambiando y se ha podido ver a lo largo de su desarrollo se ha evidenciado el progreso. Con respecto a la filosofía hegeliana podríamos decir que: I. este argumento sería según Hegel una muestra de que la idea absoluta se auto perfecciona en su desenvolvimiento III. Si reparamos en reconocer que toda expresión de la naturaleza así como en lo social tiene fundamento en la razón. III.guía de repaso 86. Según Kant las fuentes del conocimiento son el entendimiento y la sensibilidad. la condición del Perú como país sin industrias . Lo fenoménico. Si afirmamos que la cultura inca no tuvo una escritura y afirmamos que esta fue una limitación para la elaboración y registro de un posible pensamiento filosófico. Para Hegel el saber cómo es la personalidad de Juan guardaría relación con saber cómo es el hombre en el sentido universal A) Solo I es verdadera B) Todas son verdaderas C) I y III son verdaderas D) Solo II es verdadera E) Solo III es verdadera 94. Según Hegel . entonces podremos decir que en mí. Con respecto a la filosofía kantiana precise si son verdaderos o falsos los siguientes enunciados I. según Kant . según Kant. esto sería un argumento a favor del “panlogismo” II. Esta aclaración la llamó Giro copernicano en filosofía. esta afirmación sería acorde con lo que mencionó Pedro Gálvez y Benito Laso III. Lo anterior guardaría relación con lo expuesto por Salazar Bondy A) Solo I es verdadera B) Solo III es verdadera C) I y II son verdaderas D) Todas son verdaderas E) I y III son verdaderos 061 Proceso de Admisión 2016 . a los juicios sintéticos a priori • Decir que todo triángulo tiene tres ángulos sería un ejemplo de un juicio analítico a priori • Los Juicios sintéticos se caracterizan porque son universales y necesarios A) VFF B) FFV C) VVF D) FFF E) VFV 93. Si José afirma que solo los más preparados jóvenes de una nación deben ser los que gobiernen el Perú. A) Solo I es verdadera B) Solo II es verdadera C) II y III son verdaderas D) I y II son verdaderas E) Todos son verdaderas 160 filosofía 92. II. sería conocido por el sujeto debido a los límites de nuestra experiencia sensible. Si el profesor de historia me habla sobre los sucesos de la guerra del pacífico y solo lo hace teóricamente. A) David Hume B) George Berkeley C) Rene Descartes D) Baruch Spinoza E) Rousseau 88. estos son indicadores de que habrán terremotos” sería un ejemplo de la falacia causa falsa. III. Si Pamela manifiesta que una vida acorde con buscar el bien de la mayoría a costa del perjuicio de algunos. • Popper plantea que la ciencia es falible y por ello perfectible. A) Solo I es verdadera B) I y II son verdaderas C) Solo III y IV son verdaderas D) Solo IV es verdadera E) I y III son verdaderas 96. A) VFVV B) VVVV C) VVVF D) VFVF E) VVFV 99. • Popper plantea un monismo metodológico al precisa que solo el modelo hipotético deductivo es el único para la investigación científica. Con respecto a las falacias no formales y formales podemos decir que: I. Si Rosa afirma que el bien consiste en guardar relación con lo que somos y hacemos. Con respecto a la lógica. estaría cerca de la ética utilitarista. Con respecto a Kuhn y Popper. Decir por ejemplo “Luis voló como un ángel por los cielos” es plantear una pseudoproposición. precise si los enunciados son verdaderos o falsos. III. II. • Reclamar la legitima demanda de los criollos por administrar la sociedad americana demostró que no se tomó en cuenta a la masa indígena como parte de un proyecto emancipatorio. III. luego hay déficit en la economía del estado. A) VFF B) FFV C) FFF D) VVV E) VFV 161 Proceso de Admisión 2016 . II. Con respecto a la ética y sus teorías. A) Solo I es verdadera B) Solo II es verdadera C) Solo III es verdadera D) I y III son verdaderas E) Todas son verdaderas filosofía 161 . por lo tanto hubo un desorden en el cobro de tributos. • Si Pedro prefiere el pescado frito antes que el arroz con pollo para su almuerzo . Si afirmamos que la gente no puede hacer el bien porque no han podido llegar a los fundamentos racionales del bien. Precise si los enunciados son verdaderos o falsos con respecto al valor y sus características. estaría cerca de la ética aristotélica. La lógica solo estudia las reglas de validez de las inferencias deductivas y no de las inductivas. Afirmar que no se puede dudar de la filosofía de Aristóteles porque se trata de uno de los más grandes filósofos de la antigüedad sería afirmar una falacia ad hominen circunstancial. estaría manifestando un juicio de valor. estaríamos cerca de las conclusiones de Sócrates. IV. A) Solo I es verdadera B) Solo II es verdadera C) Solo III es verdadera D) I y III son verdaderas E) I y II son verdaderas 97. • Si Raúl manifiesta que la corrupción es una manifestación de una crisis moral. podemos decir que: I. Lo anterior sería una falacia. Una proposición es válida o no válida de acuerdo a su valor veritativo. Decir por ejemplo que “Si se sienten vientos muy fuertes. • Kuhn precisa que en las ciencias no hay un real progreso en el conocimiento de las cosas y que las revoluciones científicas son solo momentos donde se adoptan nuevos modelos teóricos por una comunidad científica. podemos decir: I. • Decir que todavía predominan las ideas discriminantes de la colonia así como la concepción de inferioridad por los hombres del ande en tiempos actuales. Con respecto a la filosofía en el Perú y Latinoamérica.guía de repaso 95. A) VFF B) VVF C) VFV D) VVV E) FFV 100. • Si Miguel manifiesta que las composiciones de un grupo de rock son más melodiosas que las de un grupo de salsa .i – SETIEMBRE 2015 98. • Kuhn plantea que las anomalías son propias del momento llamado ciencia anormal. sería acercarse a la condición de semifeudalidad que Mariátegui precisó acerca de la sociedad peruana. Si decimos que si hay un desorden de cobro de tributos entonces habrá déficit en la economía del estado. Es una ciencia que trata del significado de los enunciados que son premisas de las inferencias. • Reconocer que aun habiendo condiciones de explotación estos no impiden de que se pueda filosofar desde esta crisis sería acercarse a lo planteado por Miro Quesada. II. se estaría evidenciando la jerarquización del valor. precise si los enunciados son verdaderos o falsos. estaríamos ante la característica del valor llamado gradualidad. d 90. a 32. e 6. c 99.i – SETIEMBRE 2015 . c 98. c 43. c 28. b 11. d 7. a 86. a 33. d 76. c 18. e 38. b 49. c 42. c 21. b 27. a 36. a 37. c 75. e 70. d 96. b 16. b 12. d 65. d 30. d 62. e 60. d 94. a 83. b 34. c 4. c 5. c 35. b 10. e 9. b 95. b 72. a 66. e 261 Proceso de Admisión 2016 . c 56. c 52. b 91. b 51. d 69. a 85. b 88. e 79. a 80. c 89.guía de repaso CLAVES 162 filosofía 1. b 19. d 74. d 41. b 25. e 54. c 50. a 53. a 78. b 64. e 31. e 68. a 48. a 100. e 81. c 15. e 20. b 45. c 14. e 73. d 77. d 23. a 40. e 17. b 67. b 39. c 3. b 44. b 84. a 59. d 2. b 24. c 55. c 29. e 22. d 46. c 82. e 87. d 71. d 92. a 97. d 93. a 26. a 13. a 8. e 57. e 47. c 63. d 58. e 61. A) la disonancia cognitiva B) las experiencias vividas a temprana edad C) las experiencias disfuncionales a nivel social D) las respuestas ejercitadas por el ambiente E) la adquisición de modelos del medio 8. Para el enfoque humanista. el tema eje sobre la conducta humana: proceso de admisión 2016 . En la psicología contemporánea para el enfoque psicodinámico.i – seTiemBre 2015 A) El buen desenvolvimiento de las redes nerviosas B) El deseo de sistematizar los comportamientos observables y medibles C) La manifestación del inconciente en el comportamiento libidinal D) El desarrollo de las potencialidades que llevarán a la persona a la autorrealización E) El desarrollo de esquemas mentales que se han conformado por asimilación y acomodación 7. 6. 4. los átomos de conciencia se fundamentaron en torno a: A) Emociones. la expresión del potencial humano se expresa en: A) La autorrealización B) El insight C) La gestalt D) El inconsciente E) La metacognición No es uno de los temas que aborda el enfoque del procesamiento de información: A) Procesamiento de la información B) Mecanismos del multialmacén C) Expresión conductual por fijación psicosexual D) Constructivismo E) Mente y cerebro El enfoque Psicodinámico de la Psicología reconoce principal importancia a: A) Los principios de la autoactualización B) Los impulsos inconcientes y la fuerzas libidinales C) Las experiencias en la infancia y el inconciente colectivo. A) la equilibración B) la información inconsciente C) la forma de procesar los recuerdos o pensamientos D) los sueños o recursos oníricos E) lo aprendido empíricamente 10. arquetipos. 5. Aquellos procesos psicológicos que de alguna manera impulsan al sujeto hacia la finalidad de satisfacer necesidades o alcanzar metas. sobre una base ____. sensaciones y percepciones B) Sensaciones.Psicología 1. emociones y pensamientos E) Sensaciones. A) las manifestaciones cuantitativas de comportamiento B) las reacciones ambientales que influencian en el aprendizaje C) el modelo estímulo-respuesta D) todo estudio de aquello que no pueda ser observable ni medible E) ante el uso del métodos fisiológicos 3. La psicología ______ cuando se afirma que se basa en hechos registrados por la conducta. sentimientos e imágenes 9. A) Afectivos B) Cognoscitivos C) Cognitivos D) Emocionales E) Motivacionales 163 . El enfoque Humanista. _________ estructura el desarrollo del comportamiento. acomodaciones y sentimientos C) Conceptos. Para el consciencialismo. símbolos y sentimientos D) Sensaciones. Para el enfoque basado en el procesamiento de información. D) Los elementos reforzantes del medio E) Los principios organizativos de la información sensorial. El conductismo se opone a ___________ referidos a los procesos psíquicos. ______ permite explicar el comportamiento anómalo de los sujetos. A) predice – emocional B) observa – empírica C) describe – de leyes científicas D) observa – teórica E) modifica la conducta – psicoanalítica 2. A) afectivos B) volitivos C) cognitivos D) conativos E) motivacionales 12. palidece. Cuando se consolida la información en la memoria a largo plazo. denominados _______ son los que nos permiten conocer y representar la realidad. A) Funcionalismo B) Estructuralismo C) Conductismo D) Psicoanálisis E) Gestalt 14. según su correspondencia a su base biológica. A) el sistema reticular B) el cuerpo calloso C) el cerebelo D) la corteza prefrontal E) la amígdala 22. Los procesos mentales. Los procesos simbólicos superiores se expresan como función característica de __________. A) aprendizaje y pensamiento B) sensación y percepción C) memoria y lenguaje D) pensamiento y lenguaje E) imaginación y emoción 16. D) De la forma E) El procesamiento de información. La visión crítica del Conductismo al Conciencialismo radica en que: A) Los constructos abstractos que defienden fueron aporte del empirismo. No corresponde a una de los centros nerviosos de la memoria: A) Lóbulo temporal B) Amígdala cerebral C) Hipocampo D) Lóbulo de la insular E) Corteza prefrontal 23. El (la) _______ se orientó hacia entender y comprender los elementos constitutivos de la conciencia. D) No se puede estudiar aquello que esté al margen de ser observable. 17. tiembla. participarían principalmente funciones del ___________ A) Sistema neurovegetativo B) Lóbulo parietal C) Hemisferio derecho D) Corteza cerebral E) Hemisferio izquierdo 24. tartamudea y a partir de ello se deduce que un rasgo de su carácter es la timidez. B) No se puede observar ni registrar los eventos inconscientes de los sujetos C) Es complejo sistema pretende cuantificar la autorrealización como meta exclusiva del hombre. Al observar que delante de las mujeres Eduardo siempre transpira. En los procesos psicológico cognitivos el/ la ______ son considerados procesos simbólicos superiores. En el enunciado: ”Solo la conducta objetivamente verificable puede ser objeto de estudio de la psicología”.i – SETIEMBRE 2015 . La labor intelectual de un investigador en cuanto a la producción y comprensión de leyes y teorías. se relaciona con el: A) Estructuralismo B) Psicoanálisis C) Behaviorismo D) Humanismo E) Funcionalismo 20. Para el/ la ________ los agentes reforzadores del medio permiten la adquisición de conductas no innatas. se expresa la participación del: A) Hipotálamo B) Lóbulo parietal C) Lóbulo frontal D) Lóbulo temporal E) Hipocampo 461 Proceso de Admisión 2016 . En la elaboración de diseños para diferentes anuncios publicitarios. ¿Qué método psicológico fue utilizado? A) Introspección B) Extrospección C) Entrevista D) Encuesta E) Test 13. A) enfoque Bio psicológico B) la psicología del self C) procesamiento de información D) Behaviorismo E) psicología del inconsciente 18. ¿Qué escuela psicológica afirma la PREGNANCIA como el principio que permite organizar la información de la forma más simple? A) conciencialismo B) atomismo C) de la forma D) del self E) procesamiento de información 15. Surgió como una teoría enfocada en la personalidad y como técnica psicoterpéutica: A) El behaviorismo B) La psicología del inconsciente C) La psicología del self. axiomas recae sobre: A) El hemisferio derecho B) El hemisferio izquierdo C) El lóbulo occipital D) El lóbulo frontal E) El rombencefalo 25. Los procesos psicológicos afectivos son: A) Procesos simbólicos B) Vivencias subjetivas agradables o desagradables C) Procesos psicológicos cognitivos D) Procesos mentales superiores E) Procesos de solución de problemas 164 psicología 19. medible o cuantificable E) Se convertirá en la influencia del desarrollo psicoanalítico.guía de repaso 11. 21. pensamiento abstracto D) La prosodia – reconocimiento de rostros E) Razonamiento matemático 38. __________. Al producirse una estimulación neuronal a nivel de la formación reticular. Los hijos que presentan alta autoestima. se relaciona con la función de: A) cerebelo B) cuerpo calloso C) vaina de mielina D) tronco encefálico E) médula espinal 39. D) Democrático E) Autoritativo 28. 40. Ante situaciones de huida. A) Neurotransmisores B) Dendritas C) Axón mas largo D) Vainas de mielina E) Soma o cuerpo neuronal 34.lenguaje C) Razonamiento numérico . entre otras.guía de repaso 26. neurofisiológicamente se segrega ______ el cual inhibe los mensajes de dolor. podría generar: A) Anorexia B) Parkinson C) Bulimia D) Insomnio E) Esquizofrenia 35. Es una manifestación de un estereotipo: A) ”Prohibido fumar en lugares públicos” B) ”No se dejarán entrar a gente con rasgos andinos” C) ”Todos los italianos no son aseados” D) ”No es conveniente consumir comida chatarra” E) ”Todos los días son buenos para meditar” 29. de la imagen que calza para ella se presenta la ley perceptual: 561 Proceso de Admisión 2016 . Al afirmar que la socialización permite la construcción de nuestro Yo consciente. En el estilo de crianza Autoritario… A) No se impone.i – SETIEMBRE 2015 psicología 165 . Al armar un rompecabezas y discriminar la forma de la pieza. La ausencia de control y en muchos casos el excesivo afecto se presentan principalmente al desarrollarse el estilo de crianza: A) Desapegado B) Desorganizado C) Permisivo. Es el vehículo social que permite la expresión e intercambio de pensamientos y sentimientos: A) La sugestión B) La imitación C) El rumor D) El lenguaje E) La opinión pública 37. implica la formación estructural de: A) La ideología B) El pensamiento C) La inteligencia D) La personalidad E) La sexualidad 36. El hemisferio derecho presenta entre sus funciones elementales: A) Lenguaje . se transmite más rápido por aquellas neuronas que poseen principalmente: 41. A) El cierre – seguir una dirección B) El fondo – reunir elementos segmentados C) La figura – modelar la información sensible D) La pregnancia – organizar la información sensorial E) La continuidad – disminuir la frecuencia sensorial 33. postura y equilibrio de los movimientos finos y gruesos. es posible que hayan sido criados bajo el estilo: A) Autoritario B) Desapegado C) Permisivo indulgente D) Autoritativo E) Permisivo negligente 32. Resultado de la socialización que lleva a conductas contrarias a los patrones establecidos bajo un sentido normativo: A) Incoherencia social B) Desadaptación social C) Terror de adaptación interpersonal D) Equilibrio social E) Marginación 31. ya que existe mucha libertad B) Si se exige no se brinda afecto C) La exigencia y el afecto son equilibrados D) No se exige y se aprecia el afecto E) Se presenta exigencia y poco afecto. El impulso nervioso como energía electroquímica. 30. Las formas sistemáticas y complejas en el procesamiento de información se presentan a nivel de: A) El área asociativa B) La amígdala cerebral C) El sistema neurovegetativo D) El hipocampo E) El área motora 27.habilidad espacial B) Pensamiento analítico . A) acetilcolina B) serotonina C) noradrenalina D) endorfinas E) dopamina. La coordinación. siendo los padres el centro de la familia. En esta familia el clima armónico es sustancial. capacidad de decisión y confianza en sí mismos. como ley perceptual es la tendencia a _______ bajo patrones determinados. persecución lucha. Son mecanismos de adquisición de conductas en el proceso de socialización: A) Intuición y aprestamiento B) Imitación y seriación C) Acomodación y esquemas cognitivos D) Imitación y reforzamiento E) Asimilación y reestructuración de esquemas inconcientes. A) resistencia B) estereotipo C) discriminación D) generalización E) internalización 52. el aprendizaje se podría presentar en función al… A) Estilo de experiencia que lleva al aprendizaje B) Factor motivación que incursiona en los estilos de aprendizaje C) Modelo condicionante exclusivamente D) Procesamiento de la información E) Sistema de motivación intrínseco 50. El comportamiento habitual que realizamos sin participación de la conciencia se encuentra almacenada en la memoria: A) Emotiva B) Semántica C) Episódica D) Procedimental E) Operativa 43.i – SETIEMBRE 2015 . C) No existe conducta aprendida D) El Ec y el EI se presentan y se retira juntos E) El tiempo funciona como un Ei. 51. se asocia a: A) Información sensorial a nivel háptico y ecoico B) Movimientos integrados de forma preconsciente C) Afectos intensos y de baja intensidad D) Conceptos o elementos con significado propio o contextual E) Imágenes o secuencia de escenas vividas 49. Cada vez que Mauricio escucha cubiertos antes de almorzar. El modelo principal del Condicionamiento Pavloviano es: A) La triple relación de contingencia B) La asociación de estímulos C) Estímulo. Para el modelo de aprendizaje de Ausubel. saliva ante tal evento. Bajo el enfoque cognitivo. La información que Rubén presenta en su memoria semántica. el sonido de los cubiertos funciona ahora como… A) Estímulo incondicionado B) Estímulo condicionado C) Castigo D) Extinción E) Respuesta incondicionada 53. cantidad y forma de almacenamiento 45. respuesta D) El del ensayo y error E) El observacional 47. Mediante ______ se alcanza la solución de problemas de forma exitosa al seguir las pautas o normas que implica. el lenguaje es _______ en base a _______ del entorno con el cual interactúa. Para el enfoque Skinneriano. el aprendizaje se vuelve significativo cuando… A) Se descompone el todo en partes B) Se requiere a quien más sabe C) Incluye la nueva información sobre los saberes previos D) La antigua información se asocia con otro saber previo E) Se induce la información 48. organismo. A) innato – un dispositivo de adquisición B) innato – sistemas sociales C) aprendido – modelos de imitación D) aprendido – elementos reforzadores E) aprendido – la inclusión de saberes previos 55.guía de repaso A) Continuidad C) Figura y fondo E) Cierre B) Proximidad D) Contiguidad 42. A) recuperación de la información B) ensayo y error C) creatividad D) algoritmos E) heurística 54. De la forma como se ______ se ______ y ________ mejor la información. De acuerdo al condicionamiento clásico. … A) Es un cuasicondicionamiento B) El Ei se presenta antes que le emisión del Ei. La memoria a corto plazo es limitada en… A) La cantidad de personas que las pueden desarrollar B) Su capacidad de evocación y cantidad de imágenes almacenadas C) Sus formas infinitas de asociar la información D) Tiempo de retención y cantidad de almacenamiento E) Espacio. En el condicionamiento simultáneo del condicionamiento clásico. Cuando Manuel cuenta su anécdota de navegar por primera vez en alta mar. A) semántica – amígdala B) procesal – corteza prefrontal derecha C) episódica – corteza prefrontal izquierda D) procesal – hipocampo E) emotiva – cerebelo 44. A) recupera – almacenará – sustituirá B) discrimina – modificará – concientizará C) integre – codificará – modificará D) almacene – codificará – recuperará E) codifique – almacenará – recuperará 46. sus imágenes yacen en su memoria ______ cuya base biológica es ______. Cuando la Rc se transfiere a todo estímulo parecido al Ec se produce un (una) _______ según el condicionamiento clásico. Una conducta operante es aquella cuya finalidad es: A) Buscar la aprobación de los progenitores B) Actuar buscando obtener algo deseable o evitar algo desagradable C) Reforzar los castigos D) Condicionar respuestas fisiológicas E) Reproducir la conducta de otros 166 psicología 661 Proceso de Admisión 2016 . pertenecen … A) Comprensión verbal B) Memoria C) Fluidez verbal D) Rapidez perceptiva E) Habilidad numérica psicología 167 . En el condicionamiento Simultáneo. memoria. el aprendizaje significativo se produce sobre la base de … A) Refuerzos secundarios B) Refuerzos primarios C) Refuerzos sociales D) Saberes previos E) La reproducción de conducta de modelos 60. En la generalización del estímulo…en el condicionamiento clásico A) Se responde de forma incondicionada frente a todo estímulo incondicionado B) No se produce ningún apareamiento de estímulos C) Se responde de forma condicionada frente a todo estímulo parecido al condicionado D) Se responde de forma incondicionada a todo estimulo neutro E) Se presenta un fenómeno exclusivamente animal 67.ED-Ro B) ED-Er-Ro C) Ed-Er-Ro D) Ed-Ro-Er E) ED-Ro-Er 69. percepción. entonces el CI del sujeto será ________ según las escalas de Terman. Proceso mediante el cual se incrementa la probabilidad de ocurrencia de una conducta en función al tipo de consecuencia que va seguida de la manifestación de la conducta. En la triple relación de contingencia se relacionan: A) Ed. se presentan juntos: A) El EC y el EI B) El EC y el EN C) El EN y el EI D) El reforzador y el EI E) La RC y el EC 761 Proceso de Admisión 2016 . C) Se suspende la emisión del EN luego de emitida la RC D) Se presenta el EI luego de emitido el EN E) Se presenta el EN luego de emitido el EI 58. Desde una concepción _______ el aprendizaje se toma como un proceso o actividad mental humana. Para que se produzca la extinción en el Condicionamiento Clásico… A) Se debe suspender la emisión del EC luego de la presentación del EI B) Se debe suspender la emisión del EI luego de la presentación del EC. en el condicionamiento clásico se denomina a ello… A) Generalización del estímulo B) Resistencia a la extinción C) Reforzamiento negativo D) Extinción E) Condicionamiento de orden superior 65.guía de repaso 56. Cuando Maribel responde fisiológicamente ante toda voz parecida a la de su padre.i – SETIEMBRE 2015 66. Para Tolman. La adquisición de normas y reglas de interacción social serían muestra del aprendizaje … A) Cognitivo B) Cultural C) Afectivo D) Motriz E) Motor 61. Los puntos bonus en un supermercado funcionarían como un programa de reforzamiento … A) De intervalo fijo B) De razón variable C) De intervalo variable D) De razón fija E) Continuo 59. Para Thurstone la habilidad para identificar diferencias o cambios en el medio o elementos en una comparación. 62. presentando como resultado al conocimiento privilegiando por los procesos internos del pensamiento. Si la edad mental y la edad cronológica son iguales. A) Extinción B) Castigo C) Reforzamiento D) Asociacionismo E) Paralelismo 68. A) Superdotado B) Limítrofe C) Normal Superior D) Normal Promedio E) Normal Inferior 70. entre otros. pero no se refleja en la conducta 64. A) Afectiva B) Cognitiva C) Motivacional D) Volitiva E) Oréctica 63. La extinción en el condicionamiento clásico ocurre cuando: A) Se aparea EC y EN B) Desaparece el EN del apareamiento C) El EN se vuelve EC D) Desaparece el EC del apareamiento E) Desaparece el EI del apareamiento 57. Para Ausubel. El aprendizaje por descubrimiento se basa en el método: A) inductivo B) deductivo C) analítico D) heurístico E) memorístico. el aprendizaje latente es aquel que … A) Se produce después de la primera práctica B) Modifica la conductas de modelos C) Necesita de la extinción D) Se refuerza de forma positiva E) Permanece almacenando. Sternberg brinda mayor importancia a la forma cómo… A) Sirve la inteligencia para comprender la naturaleza B) Se procesa la información para solucionar problemas y se toma decisiones C) La genética influye en el desarrollo intelectual D) La inteligencia fluida determina a la cristalizada E) Influye la cultura en la inteligencia 168 psicología 78. Piaget brindó importancia en el desarrollo cognitivo a… A) Los modelos sociales que condicionan la adaptación del niño al medio B) Las estructuras genéticas que condicionan la inteligencia C) Los errores que cometían los niños.particular E) particular . Para Gardner. estaría evidenciando _______ según la teoría piagetiana. Para Piaget.general C) particular . A) Animismo B) Sincretismo C) Egocentrismo D) Causalidad E) Lenguaje metafórico 84. más que en los aciertos D) La toma de decisiones en la solución de problemas de la vida diaria E) Las capacidades particulares que se pueden desarrollar sobre una estructura general heredada 80.i – SETIEMBRE 2015 . A) Bruner – significancia B) Vigotsky – andamiaje C) Piaget – esquemas mentales D) Gardner – andamiaje E) Goleman – zona de desarrollo próximo 73. pio” al loro de la abuela. la inteligencia permite… A) Adaptarse al medio mediante asimilaciones y acomodaciones B) Entender la inteligencia artificial C) Modificar el medio en base a la ciencia y la tecnología D) Solucionar problemas o crear productos que favorezcan a un entorno particular. Miguelito llama “pio. Miguelito presentaría ______ según Piaget. Cuando Andrecito de dos años y medio utiliza un balde pequeño como sombrero. A) un ser con capacidades innatas B) asociacionista C) poco sociable D) pasivo E) activo 81. La capacidad en la adultez para dar solución a problemas en base a lo asimilado a las propias experiencias. A) finalismo B) sincretismo C) irreversibilidad D) imitación diferida E) juego simbólico 83. Cuando María se adapta a problemas nuevos de la vida diaria para darles solución. De acuerdo con _________ el sujeto (un otro elemento) que presenta capacidades o cualidades que ayudarán a otro de menor capacidad a desarrollar las suyas se denomina ________. Cuando Maribel reconoce que es celosa y en ocasiones reacciona violentamente. A) simple . se va desde lo ______ a lo ______. Lograr “sentir lo del otro” es lo que se señala como … en la Inteligencia Emocional: A) Autodefinición B) Autoactualización C) Autocontrol D) Empatía E) Habilidades sociales 75. el individuo es _______. Sternberg lo denomina inteligencia… A) Práctica B) Analítica C) Procesal D) Creativa E) Metacognitiva 79. E) Cambiar la forma entender a una sociedad industrializada 77.guía de repaso 71.complejo B) general . de acuerdo con la Inteligencia Emocional estaría manifestando: A) Autorregulación B) Empatía C) Autoconocimiento D) Autocontrol E) Habilidades sociales 74. correspondería según Cattell a … A) Los sistemas de codificación B) Los esquemas cognitivos C) La genética D) La inteligencia fluida E) La inteligencia cristalizada 72.particular 861 Proceso de Admisión 2016 . A) Cristalizada B) Fluida C) Numérica D) Kinestésica E) Analítica 76. En un pensamiento de naturaleza transductiva.general D) general . ya que él mismo construye el conocimiento. a la gallina del mercado y cuando ve un muñeco de nieve con nariz prominente. La adaptación del hombre frente al medio se logra mediante … A) Equilibración y desarrollo genético B) Asimilaciones y acomodaciones C) La programación neuronal D) La modificación de esquemas mentales E) La secuencia sistemática de patrones lógicos 82. La solución de problemas abstractos o con elementos visoespaciales corresponde a la inteligencia _________ según Cattell. Señale (V) verdadero o (F) falso. cI. . d) VVVV. Asunción de roles sociales II. fisiológicos. Cuando la energía libidinal se queda permanentemente vinculada a una parte del cuerpo se presenta una fijación. dIII E) aIV. IIIC. génesis en la infancia. d) VVFF.i – SETIEMBRE 2015 V. . IIa. Alta intensidad III. IIc. se ha debido superar Los estadios previos a la etapa: intimidad frente a aislamiento. d) ID. Conciencia adaptativa. bII. de acuerdo con Erikson estaría en la etapa del desarrollo psicosocial denominado: Industriosidad-inferioridad - De acuerdo con Erikson. - Las variables biológicas no genéticas que pueden alterar el desarrollo normal del embrión se denominan Agentes teratógenos. Visión holística integral. bIV. b) ID. I. IVD. IIC. cIII. e) FFFV. para un buen desarrollo de la actividad afectiva en pareja. IVA. Lluvia de ideas y meta cognición. - La conservación de la materia se presenta a partir de la Niñez intermedia. - Cuando el actuar del individuo va contra lo formado en el Ego Ideal. IIId. c) IB. . a) FVVF. d) FFVV. A) Automotivación B) Autoconciencia C) Autorregulación D) Habilidad social E) Empatía 86. excepto: I. Cuando en la etapa escolar el niño se muestra competente ante su medio. - Un rasgo de la cognición social de la adolescencia es Audiencia imaginaria. Crisis de valores en la pareja 961 Proceso de Admisión 2016 . IVA. Formación de la familia propia. Resaltaban la dimensión espiritual…… ( ) . mediante propios recursos. Dentro de la inteligencia emocional. Pasiones IV. IVa B) aII.guía de repaso 85. IIA. El ajuste de la personalidad permite Hacer frente a factores estresantes. sentimientos y problemas. IVc 92. Relacione I. A. Relativa estabilidad IV. cI. Responsabilidad de vida propia III. Gran duración II. Psicoanálisis a) IA. cII. según corresponda con relación al Humanismo. IIIa. Estados de animo A) aII. según Freud se experimenta. 89. Señale (V) verdadero o (F) falso. Orienta toda la personalidad c. No se logran amistades duraderas A) I y II B) I y IV C) IV y V D) III y II E) Solo V 90. ( ) . Marcadas reacciones fisiológicas I. pasión estado de ánimo emoción sentimiento B) Id. Son características de la adultez temprana. IIb. IIIc. IIIb. - Los mecanismos de defensa permiten Reducir la angustia generada por el conflicto entre el ello y el super yo. IIb. IIB. sentimiento de culpa. Personalidad. Sentimientos III. b) FVVV. d. IIIB. II. b) FFFFF. c) VFVF. dIII C) aII. Se hacían llamar “la tercera vía. cIV. Dirige la voluntad A) Ia. Se opusieron a reducir al ser humano a sus componentes químicos. Emociones II. IV. e) VFFF. Humanismo D. ( ) a) VVFV. Funcionalismo C. 93. dIV D) aIV. 94. a) FFFF. e) ID. IIB. IIIC. - La construcción del proyecto de vida en la Adolescencia se presenta por la preocupación en el futuro. dIII a. IIc. IIIC. Cognitivismo B. según Freud. 88. III. Señale (V) verdadero o falso (F). Indicadores de rasgos de personalidad b. bI. - El proceso de cambios biológicos que llevan a la madurez sexual se dan en la Pubertad. c) VVVV. dI 91. bI.. a) VVVF b) FVVF c) VVFF d) FFFF e) VVVV 87. . Relacione. Señale la alternativa correcta respecto a los siguientes enunciados: a. IVd C) Id. IVD. IV. b. bIII. c. es aquel componente que se presenta como la habilidad para ponerse en el lugar de la otra persona logrando entender sus necesidades. Duradera amplitud y poca intensidad d. IIIC. - El hito del desarrollo que en la niñez temprana marca el uso de representaciones como el lenguaje o las imágenes corresponde al Pensamiento simbólico. En la adultez temprana se alcanza el máximo nivel de aprendizaje. Señale verdadero falso. Se basaba en el empirismo de la tabula rasa de John Locke…… ( ) . IIIb. IVB. psicología 169 . IVb D) Ia. IIA. b) VVFF.”………. e) VVVV. c) FVVV. biológicos. IVc E) Id. Relacione a. sirviendo de modelos de imitación. Relacionado con la senectud. II. En la adultez tardía se da la etapa del desarrollo psicosocial identidad vs. En la adultez tardía hay problemas a nivel de la inteligencia cristalizada relacionada con la memoria a largo plazo. IIId. a) Todas son falsas. vergüenza C) Generatividad vs. Vínculos afectivos con la pareja asunción de compromisos. III y IV d) Solo III e) I y III 99. abogada. Rol afectivo c. Rol de económico A) Ic. 95. IV. d) a y b son verdaderos. actualmente tiene la misión de brindar charlas de manera desinteresada a las mujeres víctimas de maltrato familiar. El pensamiento formal se da en la infancia b. En la adultez tardía la memoria activa o de trabajo se halla en buen estado. Los padres de Ethel (un infante de 2 años) deciden apoyarla frente a los conflictos de confianza y autorrealización. IVb B) Ia. c. inferioridad E) Confianza vs. En la adultez intermedia se da presenta el climaterio. Rol social b. siendo también participes la menopausia y la andropausia. Consiste en creer que es observado y que es juzgado por su apariencia y conducta. IIb. El pensamiento de las operaciones concretas se da en la adultez temprana A) Todas son falsas. Almendra. 97. c) a y b son falsos. a) Solo I B) Solo II c) I. En la adultez tardía. B) Todas son verdaderas C) a y b son falsos. IIIb. b. I.i – SETIEMBRE 2015 . Relaciona: Funciones de la familia. Señale la alternativa correcta respecto a los siguientes enunciados: a. IVd D) Id. proporcionándole importantes estímulos. Podemos concluir que la familia para la socialización es: A) agente primario B) núcleo primario C) núcleo determinante D) núcleo natural E) agente cultural 100. IIId. c. III. Rol educativo d. a) Solo a es verdadero. ofreciéndole refuerzos. En nuestra cultura. IVa E) Id. IIc. IIc. confusión de roles. IV. desconfianza 170 psicología 98. II. enseñándoles conceptos y símbolos. El pensamiento pre formal se da en la adultez temprana. Resolución del conflicto sentimiento de integridad versus desesperación. IIa. culpa B) Autonomía vs. para la formación estudiantil. b) Solo b es verdadero. III. Señale la alternativa correcta respecto a los siguientes enunciados: a. a. E) a y c son verdaderos. 96. IIa. IIIb. d) Solo b es verdadero. e) a y c son verdaderos. Es posible que ella este vivenciando la crisis psicosocial denominada por Erikson. estancamiento D) Industriosidad vs. IIIc. el __________ toma la forma para cuando los padres cuidan a su hijo que va creciendo. e) a y c son verdaderos. Teresa se siente muy emocionada contenta por que reconoce que sus padres la quieren mucho y se lo demuestran apoyándola y expresándole su amor.guía de repaso b. A) Iniciativa vs. IVa 071 Proceso de Admisión 2016 . ya que ello le permitirá que interaccione y como consecuencias mejores relaciones interpersonales con los demás. c. Muy importante que los hijos participe en las actividades del colegio y comunidad. se presenta un optimización de la memoria a largo plazo. Una de pareja de esposos están de acuerdo que los dos deben trabajar para poder solventar los gastos económicos que se presentan en la familia. Pensamiento dialéctico: Es la capacidad de considerar una tesis y su antítesis para llegar a una síntesis. D) a y b son verdaderos. IVb C) Ic. La búsqueda del significado de la vida tiene importancia central. b) Todas son verdaderas c) a y b son falsos. solo es verdad: I. d 42. A 82. e 35. a 51. c 15. d 60. d 57. E 17. d 2. b 49. A 88. e 10.i – SETIEMBRE 2015 psicología 171 . e 11. D 67. d 61. a 18. C 92. e 33. C 79. b 97. A 86. c 36. D 93. c 66. C 91. d 62. d 75. B 77. D 20. d 58. d 31. d 73. E 70. D 22. c 23. e 50. D 94. c 52. c 13. c 5. b 9. d 14. E 89. b 19. c 44. d 74. d 64. B 24. d 72. e 6. c 98. B 90. d 45. b 100. d 26. a 4. D 84.guía de repaso CLAVES 1. c 29. c 39. B 80. a 171 Proceso de Admisión 2016 . a 25. D 71. A 21. d 46. d 99. e 12. b 55. B 78. D 69. B 68. B 87. b 41. e 8. d 65. c 53. b 38. B 83. c 48. d 47. b 7. d 40. e 96. d 56. c 34. b 32. D 76. b 37. e 54. a 28. a 63. b 43. d 59. d 27. b 3. E 81. E 16. B 85. D 95. c 30. E) La quiebra de una empresa. 3b C) 1b. 3a E) 1c. Tesis 2. Negación b.i – seTiemBre 2015 172 . Estudia el comportamiento de las unidades económicas de manera particular. 2b. B) La evolución del PBI. estamos aplicando el método A) Inductivo B) Deductivo C) Matemático D) Estadístico E) Dialéctico Relacione las etapas del método dialéctico. E) Microeconomía y macroeconomía. 1. 3b 7. como a los consumidores: A) La política económica B) La macroeconomía C) La microeconomía D) La econometría E) La economía positiva 8. Afirmación A) 1a. estos resultados son analizados en la: A) Política B) Mesoeconomía C) Economía Descriptiva D) Macroeconomía E) Microeconomía 11. Antítesis 3. ¿Cuál de los siguientes temas corresponde al análisis micro-económico? A) La balanza de pagos. El desempleo es 10%. lo hace en forma «objetiva» es decir «tal como es»: A) La economía positiva B) La economía normativa C) La economía general D) La teoría económica E) La economía marxista Cuando se observa el comportamiento de ciertos hechos económicos en forma particular. D) El problema de recesión. Estudia el comportamiento de las variables económicas a nivel global: A) La economía nacional B) La economía normativa C) La economía mundial D) La microeconomía E) La macroeconomía 3. 2a. La teoría económica para su adecuado estudio de la realidad económica se divide en: A) Economía positiva y normativa. la inflación 2% y las exportaciones fueron 17 000 millones. para luego generalizar y expresarlo mediante una ley. 4. 2a. 9. Síntesis a. Negación de la negación c. Su preocupación principal es el análisis de la formación de los precios en el mercado. 3c D) 1b. A) La política económica B) La microeconomía C) La macroeconomía D) Las finanzas públicas E) La economía normativa 10. La A) C) E) 2. C) Economía descriptiva y normativa. C) El problema del desempleo. 5. 12. D) Economía normativa y positiva. 6. 2c. 3c B) 1a.Economía 1. microeconomía surgió con la escuela Clásica B) Neoclásica Fisiocrática D) Liberal Keynesiana Fue el que sistematizó y formalizó la teoría macroeconómica moderna: A) Marshall B) Smith C) Keynes D) Friedman E) Ricardo Cuando estudia un hecho económico. El problema económico se sustenta en la dicotomía de dos variables que se contraponen entre sí: proceso de admisión 2016 . 2c. B) Política económica y economía positiva. física o mental. Aquel factor de producción llamado "pasivo" y "condicionante" en la economía de un país es: a) Estado b) capital c) naturaleza d) empresa e) trabajo 24.ilimitación de necesidades. se refiere _________.con la propiedad de los recursos. responde al: a) Donde producir b) Cuánto producir c) Cómo producir d) Para quién producir e) Qué producir 16. el Estado y el sector externo son consideradas por la ciencia económica como: A) unidades productivas B) unidades de consumo 371 Proceso de Admisión 2016 . 21. Completar según corresponda. Es un factor de la producción clásico y derivado: a) trabajo b) Estado c) empresa d) naturaleza e) capital 26. d) A y B son correctas.i – SETIEMBRE 2015 C) agentes económicos D) fases económicas E) bienes económicos 19. “Si aumenta el precio de la leche o carne muchas familias de bajos ingresos reducirán o dejarán de comprar estos bienes. La economía busca esencialmente: A) Asignar eficientemente los recursos escasos.infinidad de necesidades. c) Baratez de recursos . Son considerados como factores de producción "modernos": a) naturaleza . las empresas. el para quién producir tiene que ver ____”.consumo de los bienes. Del enunciado anterior con qué método tiene relación: a) Método deductivo b) Método psicológico c) Método estadístico d) Método inductivo e) Método dialéctico 14. b) Escasez de recursos . La teoría de los agregados económicos es (la): A) análisis macroeconómico. Por lo que se puede afirmar que el consumo nacional de leche o carne disminuirá”.Estado 22. con qué factor de producción se relaciona: a) capital b) empresa c) Estado d) naturaleza e) trabajo 25. C) La intervención del gobierno en la economía. 18. “El qué producir.necesidades satisfechas. e) Ninguna guarda relación 15. d) Insuficiencia de recursos . 20. Todos los elementos que contribuyen a hacer posible el proceso productivo. constituyen los denominados: a) recursos de capital b) bienes de capital c) A y B d) recursos naturales e) factores productivos economía 173 .escasez de necesidades.los medios o recursos (factores) que se utilizan en la elaboración de los bienes . Las familias.naturaleza e) empresa . La actividad humana. a) al empleo de los recursos o factores .con la circulación y el consumo de los bienes. Aquel factor de la producción encargado de la organización de la producción (creación) de Bs y Ss.guía de repaso a) Abundancia de recursos . respecto a los bienes que debe elaborar.la elaboración de los bienes y servicios . D) Describir los fenómenos económicos. 13. La ciencia auxiliar de la Economía que acumula experiencia es: a) La historia b) La geofísica c) La sociología d) La información e) El derecho 17. C) análisis del consumidor D) teoría de la producción E) mesoeconomía.insuficiencia de necesidades. que tiene por finalidad crear nuevos bienes y servicios. La política económica la realiza el (la): A) Ministerio de economía B) Congreso C) Ministerio Público D) Contraloría general de la república E) Oficina Nacional de Procesos Electorales. c) a cuales son los bienes que debe elaborar . el cómo producir hacer referencia a ______. B) teoría del equilibrio. E) Transformar la realidad. B) Reducir la pobreza en la sociedad.Estado d) empresa .los recursos que se utilizan en la elaboración de los bienes . e) Ilimitación de recursos . a) Estado b) trabajo c) capital d) empresa e) naturaleza 23.capital b) empresa .trabajo c) trabajo . b) a la circulación del producto . Las decisiones que toma la sociedad. Si una empresa opera con la misma planta y trabajadores. Representa la capacidad de compra del trabajador. auxiliar y permite ahorra esfuerzo humano: A) capital B) empresa C) estado D) naturaleza E) trabajo 174 economía 36. pero aumenta su volumen de producción. las actividades productivas: A) empresa B) estado C) trabajo D) naturaleza E) capital 34. entonces: A) la oferta de pan aumenta B) hay abundancia de panes C) la oferta de pan disminuye D) la gráfica de oferta se desplaza a la derecha E) la cantidad ofertada no varía 42. A) el trabajo B) el capital C) la naturaleza D) el estado E) la empresa 35. a) el salario nominal b) el salario mínimo vital c) el ingreso mínimo legal d) el salario real e) el salario familiar 31. por medio de las leyes. El "laudo arbitral" es el fallo de la autoridad de trabajo en los conflictos laborales. Es el factor productivo derivado. Es la producción adicional que se genera al añadir unidades adicionales de un factor: A) productividad marginal B) producción total C) nivel de ingresos D) productividad media E) rentabilidad 37. Los beneficios son la retribución que recibe ___________ por su contribución al proceso productivo. Señale con qué factor la oferta tiene una relación inversa. Etapa del proceso económico donde se forman los mercados: A) inversión B) consumo C) circulación D) distribución E) producción 39.i – SETIEMBRE 2015 . A) Los precios B) La tecnología C) Los costos D) Los subsidios E) Las expectativas 43. Cuando se presenta un fuerte incremento del precio de la harina. Es la retribución a cada uno de los factores productivos que participan en la producción: A) distribución B) consumo C) inversión D) producción E) circulación 40. Conjunto de actividades que se realiza al interior de una empresa para generar bienes y servicios: A) proceso productivo B) proceso de inversión C) distribución D) productividad E) consumo 41. entonces habrá aumenta su: A) rentabilidad B) publicidad C) marginalidad D) producción E) productividad 38.guía de repaso 27. Un incremento en el precio de los insumos que utiliza una empresa ocasionará: A) una variación de la cantidad ofertada B) un incremento de la cantidad ofertada C) un desplazamiento de la curva de la oferta D) incremento de las utilidades E) una disminución de los costos de producción 471 Proceso de Admisión 2016 . El salario que se paga por unidad de bienes producidos se denomina: a) primas b) dietas c) a destajo d) mínimo vital e) dominical 29. La retribución al factor capital se denomina: A) salario B) interés C) ganancia D) renta E) tributo 33. Es el factor moderno de la producción encargado de regular. éste se da en la etapa: a) del trato directo b) de la conciliación c) de las situaciones de fuerza d) del arbitraje e) del lock out 30. Son factores originarios de la producción: A) naturaleza y capital B) empresa y estado C) trabajo y capital D) empresa y naturaleza E) naturaleza y trabajo 32. Trabajo es a salario como naturaleza es: a) beneficio b) interés c) impuesto d) renta e) rédito 28. La función del dinero como medio general de cambio significa que ella sirve para: a) Actuar como patrón de pagos (diferidos) b) Facilitar el intercambio de bienes y servicios. D) un incremento de las cantidades demandadas de chompas. el incremento del precio de las chompas ocasionará: A) un incremento de la cantidad ofertada de casacas solamente. Si las chompas y las casacas son bienes alternativos. B) un incremento del costo de las casacas. 52.R. d) Medir el valor de los bienes que el público tiene a su disposición. d) La emisión inorgánica genera inflación.C. C) una disminución de las cantidades ofertadas de chompas. b) La cantidad de dinero genera inflación. No corresponde a una función del dinero: a) Medio de pago b) Reserva de valor c) Medida de valor d) Unidad de cuenta e) Medio de usura 58. 47. e) A y B son correctas.guía de repaso 44. B y C 57.i – SETIEMBRE 2015 51. c) La velocidad de circulación no es constante. economía 175 . Es el valor del dinero establecido por el Estado a través de su autoridad monetaria (BCRP): a) Valor legal b) Valor extrínseco c) Valor real d) Valor intrínseco e) Valor de cambio 54. Con respecto a la teoría cuantitativa del dinero. Toda unidad monetaria debe poseer ciertas condiciones que la hagan aceptable. ¿Qué relación existe entre el precio del gas propano y la oferta de las cocinas a gas? A) directa B) inversa C) ninguna D) directamente proporcional E) equilibrada 50. son por lo tanto condiciones de la «buena» unidad monetaria: a) Homogeneidad b) Divisibilidad c) Elasticidad d) Estabilidad e) Todas son condiciones 53. entonces: A) aumenta la cantidad demandada B) disminuye la cantidad ofertada C) se incrementa el precio D) disminuye el precio E) existe equilibrio de mercado 571 Proceso de Admisión 2016 . La emisión de dinero causará inflación siempre y cuando: a) Aumenta la velocidad y circulación monetaria sin control del B. Si el precio de un producto se incrementa A) la cantidad ofertada disminuye B) la cantidad demandada aumenta C) la demanda aumenta D) la curva de oferta aumenta E) la cantidad ofertada aumenta 49. La Teoría de la Oferta A) es parte del estudio de la Macroeconomía exclusivamente B) expresa el comportamiento del mercado C) expresa la formación de precios individualmente D) es aplicable solamente en un mercado de competencia imperfecta E) expresa el comportamiento del productor 48. Según la ley de oferta. En nuestra economía y en las economías capitalistas el circulante está formado por: a) Dinero b) Monedas c) Cheques d) Billetes e) B y D 55. b) Las unidades de producción paralizan su capacidad productiva. 56. d) Si no hay créditos del exterior al interior de un país. E) una variación de la curva de oferta de casacas hacia la izquierda. e) Sirve para cancelar deudas. Aquellos activos financieros con mayor grado de liquidez en nuestra economía y que la autoridad monetaria los considera como «dinero»: a) Billetes b) Monedas c) Depósitos a la vista d) A y B e) A. c) Hacer depósitos y realizar préstamos. e) La emisión de dinero genera inflación. c) La producción se incrementa en la misma proporción. si se incrementa el precio del arroz: A) su demanda aumenta B) se generará escasez en el mercado C) aumenta la cantidad ofertada D) varía la función oferta E) es porque hay abundancia 46. permaneciendo inalterada la demanda. En el mercado de petróleo se observa una reducción de la oferta (por guerra en un país productor). marque lo correcto: a) No hay relación entre la cantidad de dinero y los precios. Señale en qué caso el empresario incrementa su oferta: A) Ante un incremento de salarios B) Ante una reducción de las tasas de interés C) Ante el incremento de algunos impuestos D) Ante una reducción en la producción de insumos E) Ante el incremento en el precio para su producto 45. El encaje legal: a) Es una parte del dinero de la economía que se encuentra en manos de público en general. b) Tasa de interés simple. En el sistema financiero peruano. Las inversiones extranjeras en nuestro país generan: a) Mayor desarrollo económico con mejor distribución b) Mayor dependencia económica c) Mejorar nuestra soberanía nacional d) Desarrollo del agro nacional e) Mayor empleo a nivel nacional 72. e) Tasa de interés compuesta. Es la creación de dinero por parte del BCR en forma proporcional a la oferta de bienes y que no genera problemas monetarios. e) El BCR y el Banco de la Nación. 3 y 5 e) 3 y 4 68. a) 1 y 2 b) 2 y 5 c) 1. 67. 62. b) Actúa como intermediarios financieros. c) El Banco de la Nación y el BCR. e) Todas las anteriores. Depósitos de ahorro y préstamo. d) Son los ahorros en la banca paralela. c) Tasa de interés activa. a) Emisión inorgánica b) Emisión orgánica c) Acuñación d) Dinero giral e) Reflación 71. 2. d) Bajo valor real. 66. Disminución de la tasa de encaje legal. 63. 5. 176 economía b) Es el dinero que los bancos comerciales guardan en sus bóvedas o en las de BCR para hacer frente a sus obligaciones que tienen frente al Banco Central de Reserva. Son entidades financieras encargadas de la emisión de billetes y monedas. Respectivamente el eje financiero y el recaudador consignatario del Estado peruano viene a ser: a) El BCR y la Contraloría. Redescuento de letras. b) Banco de la Nación. según la teoría keynesiana del: a) Ahorro b) empresario c) ingreso disponible d) Producto nacional e) Crédito 671 Proceso de Admisión 2016 . 4. e) Más de una es correcta. El consumo privado de las familias depende principalmente. Intercambio de moneda extranjera. c) Es una forma de control del dinero por parte de los bancos comerciales. d) Tasa de interés positiva. 2 y 5 d) 1.guía de repaso 59. a) Banca extranjera b) Banca privada c) Banda de fomento d) Banca de emisión e) Más de una es correcta 70. c) Escaso valor de cambio. b) Alto valor real. Eran instituciones financieras encargadas de apoyar mediante operaciones de crédito a sectores específicos de la actividad productiva. El dinero fiduciario se caracteriza por: a) Bajo valor legal. 3. b) El BCR y la Procuraduría. los bancos son importantes entre otros motivos por: a) Canalizan el ahorro hacia la inversión. e) Es la parte del dinero que los bancos invierten. Su misión principal es asegurar la estabilidad monetaria. Las operaciones que todos los bancos privados pueden hacer son: 1. d) Ministerio Público. Es aquella moneda metálica en donde predominan los metales no preciosos: a) Moneda fiduciaria b) Moneda feble c) Moneda de papel d) Moneda fuerte e) Moneda de alto valor real 60. e) B y C 61. Es la entidad encargada de aplicar y hacer cumplir las leyes relacionadas con los bancos a todo el sistema financiero que opera en nuestro país: a) Superintendencia General de Banca y Seguros. Es el banco recaudador del Estado.i – SETIEMBRE 2015 . c) Facilitan la realización de pagos. Es la tasa de interés que pagan los bancos por los ahorros que captan: a) Tasa de interés pasiva. 65. Creación de dinero bancario. c) Contraloría General de la República. d) El FMI y el Banco Mundial. a) SUNAT b) Banco Central de Reserva c) Banco de la Nación d) Banco Continental e) Más de una es correcta 64. d) Multiplican la oferta monetaria. a) Bancos comerciales b) Bancos de fomento c) Banca paralela d) Bancos de emisión e) Banca asociada 69. a) La curva de Phillips b) La curva de Laffer c) La curva de Lorenz d) La curva de Demanda e) La ley de Okun 77. entonces se tiende a generar un déficit en: A) balanza de servicios B) balanza de transferencias C) balanza comercial D) renta de factores E) cuenta financiera 86. EE. esto afectaría negativamente a: a) El ahorro privado b) El ahorro público c) La inversión en activos fijos d) La inflación e) El consumo de bienes intangibles 80. Es el país que tiene la mayor participación en el stock de inversión extranjera directa en el Perú: a) Alemania b) Japón c) Inglaterra d) Estados unidos e) España 78. La diferencia entre la inversión bruta y la inversión neta esta dada. se puede decir que dicha familia a) Esta en una situación de pobreza b) Es de altos ingresos c) Tiene baja propensión al ahorro d) Esta en un estado de pobreza extrema e) Vive en situación de miseria 771 Proceso de Admisión 2016 . Señale que alternativa no sería parte de la balanza de servicios: A) El pago por servicios profesionales B) Las reparticiones de utilidades C) Las regalías o franquicias de un país a otro D) Los fletes y seguros E) El turismo receptivo 82. sin embargo no se generaba crisis en su balanza de pagos debido a: A) Recibe la mayor cantidad de donaciones del mundo y transferencias por remesas B) Tiene la mayor bolsa de valores donde llegan los capitales del exterior C) Tiene una balanza de servicios: financieros y no financieros altamente superavitaria D) Condiciona a los otros países para las remesas de los trabajadores E) Fija impuestos para evitar las salidas capitales de su país 83.guía de repaso 73. es el país que tiene el mayor déficit comercial del mundo. El FMI tiene como objetivo principal: A) Ayudar a los países para su reconstrucción nacional B) Regular la tasa de interés mundial C) Incrementar la reducción de las tarifas arancelarias a nivel mundial D) Financiar reformas estructurales y fortalecimiento de las democracias E) Financiar crisis financieras o desequilibrios en la balanza de pagos 85. el ingreso de capitales y la inversión extranjera B) las transferencias unilaterales. Las transacciones que se consideran para la elaboración de la balanza de servicios son: A) los fletes. El pago que se le da a un profesional por su trabajo se llama: a) capital b) honorario c) ganancia d) salario e) emolumentos 74. Una medida de política económica para corregir el déficit en la cuenta de capitales (cuenta financiera) para el Perú sería: A) Aumentar los aranceles e incrementar las exportaciones B) Reducir el riesgo – país y generar confianza en la economía nacional C) Incrementar la tasa de interés nacional D) Prohibir la entrada de bienes suntuarios E) Limitar la venta de las empresas públicas 84. Si en el comercio internacional ocurre una disminución del precio de los productos de exportación.i – SETIEMBRE 2015 81.UU. la inversión extranjera y los fletes economía 177 . Instrumento gráfico que muestra la desigualdad de la distribución del ingreso. Los economistas neoclásicos plantean que la distribución es de acuerdo ha: a) El ingreso Neto b) La productividad marginal c) El ingreso Nacional d) La plusvalía e) El ingreso Per cápita 76. Es la etapa del proceso económico que trata de dar a cada factor que intervino en la producción lo que le corresponde de riqueza. Cuando los gastos corrientes son superiores a los ingresos corrientes. Cuando una familia orienta una mínima parte de su ingreso al consumo de alimentos. por el valor de: a) Los impuestos indirectos b) El costo del capital c) El interés d) La amortización e) La depreciación del capital fijo 79. a) distribución b) expropiación c) retribución d) apropiación e) transferencia 75. los viajes y el pago de intereses D) los préstamos privados. el turismo y los seguros E) los seguros.i – SETIEMBRE 2015 . Las amortizaciones de la deuda externa se registran en la: A) balanza comercial B) balanza de servicios financieros C) balanza de servicios no financieros D) cuenta financiera E) renta de factores 90. Si la balanza de pagos resulta favorable nuestras reservas se: A) incrementan B) reducen C) vuelven negativas D) se vuelven cero E) se duplican 89. E) Más de una es correcta. moras y condonaciones se registran en: A) balanza de servicios B) errores y omisiones C) renta de factores D) cuenta financiera E) financiamiento excepcional 91. 95. El hombre cuyas ideas dominaron e influyeron en su mayor parte la estructura de la economía clásica fue: A) Santo Tomas de Aquino B) Adam Smith C) Juan Bautista Say D) David Ricardo E) John Maynard Keynes 100. esta tesis corresponde a la escuela: A) Clásica B) Marxista C) Fisiócrata D) Mercantilista E) Bullonista 97. La agricultura representa a la fuente de riqueza de un país siendo las demás actividades consideradas estériles. El más grande exponente fisiocrático fue: A) Dupunt de Neumors B) Francois Quesnay C) Jacques Turgot D) Vicente Gournay E) Antonio de Monchretien 98. La balanza de pagos se registra en: A) nuevos soles y dólares B) solo nuevos soles C) millones de dólares y millones de soles D) solo millones de dólares E) cualquier divisa 88. refinanciaciones. La escuela mercantilista se caracteriza por: A) Ser una corriente de ideas basada principalmente en el poder del estado. Las ideas comunes de los mercantilistas tenían como punto central: A) La actitud favorable en vender B) El deseo de acumular dinero C) La oposición a la usura D) A y B son correctas E) A. Un sistema económico en que los medios de producción y de distribución son de propiedad privada y son utilizados para conseguir un beneficio en condiciones predominantes competitivas es conocido como: A) Comunismo B) Socialismo C) Capitalismo D) Fascismo E) Totalitarismo 99.guía de repaso C) los fletes. Proponen defender el control del comercio exterior por el estado para acumular la mayor cantidad de reservas metálicas: A) Los escolásticos B) Los filósofos griegos C) Los mercantilistas D) Los clásicos E) Los fisiócratas 178 economía 94. Un antecedente para la aparición del mercantilismo fue: A) Surgimiento de los estados nacionales B) Destrucción del sistema feudal C) Aparición del capitalismo comercial D) Descubrimientos marítimos y colonización E) Todas las anteriores 92. el turismo y los préstamos oficiales 87. B) Aparece en la época de la revolución comercial y los grandes descubrimientos geográficos. Para los fisiócratas el excedente económico proviene exclusivamente: A) Del trabajo agrícola B) Del comercio interno C) Del trabajo estéril D) Del desarrollo manufacturero E) Todas las anteriores 96. La ciencia clásica domino el pensamiento económico del mundo occidental: A) Durante el siglo XVII B) Durante el siglo XVIII C) Durante la segunda guerra mundial D) A partir de la década de 1930 E) Durante el siglo diecinueve y comienzos del veinte 871 Proceso de Admisión 2016 . D) Da inicio a la economía como ciencia. Los montos por atrasos de pagos de deuda. B y C son correctas 93. C) El atesoramiento de metales preciosos es la forma más deseable de acumular riquezas. E 56. E 27. D 47. C 24. A 74. E 62. C 48. B 69. E 76. C 67. B 91. B 25. A 14. B 83. B 6. A 41. E 20. D 52. D 93. E 77. E 50. B 23. C 97. C 63. D 13. B 84. B 100. C 94. C 11. B 57. C 22. B 98. A 61. C 28. E 79. D 80. B 26. E 81. D 18. A 29. B 8. E 49. C 12. E 72. C 88. A 30. D 54. C 68. D 38. A 78. E 82. E 36. C 19. E 33. D 85. E 90. C 66. A 65.guía de repaso CLAVES 1. A 64. E 71. A 60. B 9. B 95. B 34. E 3. C 2. C 70. B 5. D 15. B 971 Proceso de Admisión 2016 . B 58. A 44. E 16. D 37. C 39. C 75. E 89. D 55. C 32. C 92. E 46. A 42. A 99. E 10.i – SETIEMBRE 2015 economía 179 . E 17. C 43. A 87. A 21. C 53. E 51. A 86. E 4. E 40. B 7. D 35. A 96. E 31. E 59. E 73. A 45. E) Religiosa. B) Política. Son deberes primordiales del Estado. A) Derechos Culturales y Políticos. E) Equilibrar la sociedad peruana. D) José María Aznar. A) Kofi Annan. E) Derechos de solidaridad. D) Iguales. D) Segunda Guerra Mundial. Cultura. D) Moral. B) Garantizar la plena vigencia de los derechos humanos.i – seTiemBre 2015 180 . C) Universales. B) Inalienables. B) Obligatorias en todas las escuelas. C) Derecho a la seguridad social. E) Javier Pérez de Cuellar. 10. esta característica se denomina: A) Imprescriptibles. 9. La primera generación de los derechos humanos se relacionan principalmente con la… A) Independencia de los Estados Unidos. padres y conocidos se considera una norma: A) Jurídica. C) Karel Vasack. E) Sociales – positivos. A) Ius positivo – Ius naturalista. B) Derechos Políticos y Sociales. Son características de los derechos humanos. 5. B) Miguel Isulza. E) Primera Guerra Mundial. E) Norma jurídica. Son derechos humanos de primera generación. C) Social. 7. A) Universales. El saludar a nuestros vecinos. C) Proteger a la población de las amenazas contra su seguridad. B) Norma social. Consiste en el respeto que los creyentes de una determinada fe religiosa se deben a los mandatos dictados por una divinidad. B) Absolutos. Son los enfoques del Derecho. E) Universales. 3. Es el nombre que reciben los derechos humanos de primera generación. B) Inviolables. D) Derechos Sociales y de Solidaridad. 11. A) Derecho al trabajo en condiciones apropiadas y justas. D) Absolutos. B) Derechos sindicales. 8. D) Derecho al matrimonio y la familia. C) Progresivos. Según nuestra Constitución Política la enseñanza de los derechos humanos son… A) Obligatorias en todo el proceso político. C) Nacional – político. D) Promover el bienestar general. B) Independencia de los países latinoamericanos. E) Inalienables. 2. D) Progresivos. proceso de admisión 2016 . E) Derecho a la Educación. 6. A) Norma moral. C) Independencia europea.Cívica 1. Es el estudioso que calificó en “generaciones” a los derechos humanos. C) Obligatorias en todo el proceso educativo civil o militar. D) Iguales en todo el mundo. 12. C) Derechos Políticos y Económicos. Trascienden las fronteras de los pueblos y se extiende a todo al género humano. E) Políticos. excepto. esta característica se denomina: A) Sociales. A) Defender la soberanía nacional. D) Civiles – naturales. B) Teórico – practico. No desaparecen por acción destiempo. C) Norma religiosa. 4. Arte y Ciencia. C) Inherentes. excepto. D) Norma política. E) Derechos Civiles y Políticos. b) El Poder Judicial. c) Controlar el cumplimiento de la Constitución. b) El Congreso de la República. máxima autoridad del Ministerio Público. b) Religiosa. En los registros del estado civil se inscriben a) Bienes inmuebles de las personas naturales. e) Moral. jueces y fiscales. c) Regula las ideas. Es una característica de la norma jurídica: a) Proviene del Estado. a) Electos en una elección popular. d) Norma moral. d) Interviene para crear conflictos. e) Tiene que estar publicada en algún diario. c) Recompensas. ilegítimos y adoptivos. a propuesta del Presidente de la República por: a) La Superintendencia Nacional de Administración Tributaria. 16. c) El Consejo Nacional de la Magistratura. d) Hijos legítimos. esto es. d) Jurídica. 28. 20. 18. 25. a) Consejo Nacional de la Magistratura. e) El Tribunal de Garantías Constitucionales. El Contralor General de la República es designado. c) Nacimientos. 15. d) La Corte Suprema de Justicia. la instancia que determina la constitucionalidad de las leyes u otras normas de igual jerarquía. 17. 14. b) Designados por el gobierno central. es elegido por _____ a) El Tribunal de Garantías Constitucionales. c) De las leyes. a) Norma social. b) El Presidente de Corte Suprema. 23. cívica 181 . e) Personas jurídicas y naturales. d) La Junta de Fiscales Supremos. b) Norma religiosa. Es el diario oficial del Perú: a) El Comercio. b) Emitir dictamen previo a las resoluciones judiciales en los casos que la ley contempla. e) Tribunal Constitucional. d) El Peruano. 27. a) Social.i – SETIEMBRE 2015 c) Defensoría del Pueblo. Es la norma que prevalece en casi todas las sociedades. e) La Primera. 21. Es una característica de las normas jurídicas. d) La dicta los congresistas. e) Ejecutar la iniciativa de formación de las leyes y dar cuenta al Congreso de los vacíos y defectos de la legislación. e) Del Estado. b) De la soberanía. d) Conocer los conflictos de competencia de atribuciones asignadas por la Constitución conforme a ley. c) La Razón. e) El Consejo Nacional de la Magistratura. 181 Proceso de Admisión 2016 . e) El Consejo de Ministros. c) Norma Política. matrimonios y bienes. b) Nacimientos. c) Norma jurídica. e) Norma Política. b) Procuradores. d) Ministerio Público. a) Proviene de una divinidad. c) Política. El Fiscal de la Nación. 19. c) Magistrados. e) Primera Dama 29. b) Felicitaciones. siempre habrá: a) Castigos corporales. Regula la conducta que debo tener. d) Premios. b) Ratificar a los jueces y fiscales de la nación. b) Es coercitiva. d) El Ministerio de Economía y Finanzas. d) Alcaldes. 26 ¿Cuál de las siguientes funciones corresponde a la Defensoría del Pueblo? a) Aprobar la sanción de destitución a los vocales de la Corte Suprema. El órgano de la Constitución. e) No merece obediencia. se denomina. c) El Poder Judicial. e) Una sanción. Es el órgano constitucional encargo de la selección y nombramiento de los jueces y fiscales en el Perú es … a) La Defensoría del Pueblo. e) Hacer cumplir las resoluciones judiciales.GUÍA de repaso 13. El derecho de revocatoria se aplica en el Perú a los _____ a) Presidentes. La normal moral proviene: a) Del presidente. de acuerdo a la creencia que tengo. Al no cumplir una norma jurídica. e) Norma de trato social. c) La dicta el Presidente de la República. La Constitución Política es una: a) Normas social. b) Norma religiosa. Una de las funciones del Ministerio Público es … a) Elegir a los miembros de la Corte Suprema. b) La República. b) Poder Judicial. d) Norma moral. 22. d) De la conciencia. d) Defender la legalidad y los derechos del ciudadano. c) Supervisar el cumplimiento de los deberes de administración estatal y la prestación de servicios públicos a la ciudadanía. b) Proviene de la iglesia. matrimonios y defunciones. La revocatoria de autoridades procede cuando éstas son __________ y no cumplen con sus funciones. 24. c) El Consejo Nacional de la Magistratura. e) El Congreso de la República de 1995. e) Parte dogmática. Entre sus atribuciones el Congreso elige a (l): A) Defensor del Pueblo B) Los ministros C) Los miembros de la Corte Suprema D) Los miembros del Poder Ejecutivo E) Los miembros de los órganos autónomos 42. e) Discusión. b) De las Garantías Constitucionales. 41. b) Apéndice. En cuanto a la Constitución esta parte está conformada por las cláusulas complementarias. 33. 32. disposiciones finales y/o transitorias. d) Agosto de 1990. y se organiza según el principio de la separación de poderes”. e) Setiembre de 1993. Su gobierno es unitario. d) Reelegidos por una institución superior. 36. 39. La convivencia democrática nos permite vivir juntos en armonía con stricto respeto de los _____ y cumplimiento de las _____ a) Deberes – obligaciones. Es el proceso iniciado entre las personas para dar solución a un conflicto sin contar con la intervención de terceros. b) Asamblea Constitucional – 1977. d) Parte constitucional. b) Alejandro Toledo Manrique. 35. representativo y descentralizado. e) Delitos – leyes. 34. reglas interpretativas. Cualquier reforma en la Constitución Política sólo procede si es aprobada por _____ a) El Tribunal Constitucional. c) El Congreso Constituyente Democrático de 1992. El Estado es uno e indivisible. b) En referéndum general.i – SETIEMBRE 2015 . d) Asamblea Constituyente – 1978. e) El Congreso con mayoría absoluta. Procedimiento tomado entre las partes de un conflicto con intervención de un tercero que no propone formulas d solución pero si ayuda a encontrarlas. a) Negociación. b) Negociación. e) Conciliación judicial. e) Agrupación Constituyente – 1979. d) Arbitraje. e) Nombrados mediante resoluciones. c) Parte orgánica. La norma jurídica de mayor jerarquía vigente es la Constitución Política. c) Mediación. b) Valores – virtudes. La atribución de interpelación ministerial lo realiza: A) El presidente de la República B) El pleno del Congreso 281 Proceso de Admisión 2016 . a) Valoración problemática. a) De la Estructura del Estado. a) Preámbulo. d) Conciliación. d) Normas – relaciones. b) Inscritos en Reniec. su fecha de entrada en vigencia y hasta la ratificación de tratados internacionales. La Constitución Política de 1979 fue resultado del trabajo de la _____ que se instaló en el año… a) Junta Constitucionalista – 1978. 182 cívica 37. d) Dos legislaturas ordinarias. c) Que poseen libreta militar. c) Mediación. social. salvo la de ejercer como: A) Juez de Paz B) Profesor universitario C) Embajador D) Ministro de Estado E) Presidente de un órgano autónomo 43. El mandato de congresista es incompatible con el ejercicio de cualquier otra función pública. Hace referencia a aquello que se añade de manera accesoria o dependiente. c) Derechos – obligaciones. ¿A qué título de la Constitución comprende el siguiente artículo? “La República del Perú es democrática. e) Del Régimen Económico. a) Alan García Pérez. d) La Asamblea Constituyente de 1978. Durante el gobierno de _____ se creó el Sistema de Defensa Civil. fue promulgada: a) Diciembre de 1993. c) El Congreso con mayoría simple. c) Alberto Fujimori. b) El referéndum de 1993. e) Que han votado en elecciones generales. En el Perú. a) Menores de 18 años. La vigente Constitución Política fue ratificada por: a) El Presidente de la República en 1993. los _____ pueden ejercer el derecho de ciudadanía. 30. d) Del Estado y la Nación. 38. c) Junta Asambleísta – 1978. d) Nacidos fuera del Perú. independiente y soberana. c) Abril de 1992. c) De la Persona y la Sociedad.GUÍA de repaso c) Destacados por el gobierno regional. b) Octubre de 1993. b) Conciliación. 31. 40. d) Fernando Belaúnde Terry. e) Juan Velasco Alvarado. A) Agrarios B) Penales C) De familia D) De trabajo E) Civiles 54. A) El juez de paz letrado B) El juez civil de familia 381 Proceso de Admisión 2016 . La comisión permanente es elegida por: A) El presidente de la República B) El presidente del Congreso C) El pleno del Congreso D) Las comisiones de investigación del congreso E) El primer ministro 50. A) Ejecutivo B) Legislativo C) Judicial D) Constituyente E) Electoral 45. La inmunidad parlamentaria se refiere: A) A no desempeñar otros cargos públicos B) Pueden cometer cualquier delito y no ser tocados C) No pueden ser procesados ni presos sin previa autorización del congreso D) No reciben órdenes E) Están afectos de pagar impuestos 47. Los procesos relacionados a temas como el derecho de sucesiones y de obligaciones.GUÍA de repaso C) Las comisiones D) Las comisiones de trabajo del Congreso E) La comisión investigadora del Congreso 44. No es un juez especializado: A) Juez Civil B) Juez Constitucional C) Juez Agrario D) Juez de Familia E) Juez de Trabajo 59. El poder del Estado que representa a la nación peruana. La competencia de la corte suprema es a nivel de: A) Las regiones B) Los juzgados de paz C) Los distritos judiciales D) Las provincias E) Todo el territorio de la república 55. B) Juez especializado mixto C) Juzgado de paz letrado. Son jueces que tienen la potestad de administrar justicia pero sus actos son conciliadores y no es necesario ser abogados. D) Corte suprema. E) El Tribunal Constitucional 57. son revisados por la salas A) Civiles B) Penales C) De menores D) De trabajo E) De familia 58.i – SETIEMBRE 2015 C) El vocal de paz D) El juez penal E) El juez de paz 52. La primera legislatura ordinaria empieza: A) 29 de Julio B) 1 de Agosto C) 15 de Diciembre D) 27 de Julio E) 1 de Marzo 48. El Presidente del Poder Judicial es elegido por: A) La Academia de la Magistratura B) El Congreso C) El Poder Ejecutivo D) El Consejo Nacional de la Magistratura E) La junta de vocales supremos 53 Los procesos de expropiación de predios rústicos son resueltos por los Juzgados. Entre los requisitos para asumir el cargo es ser mayor de 25 años y haber desempeñado como secretario o relator de sala por más de 2 años A) Los vocales supremos B) Los vocales superiores C) Los jueces especializados D) Los jueces de paz letrados E) Los jueces de paz cívica 183 . Señala al número de congresistas que representarán a cada departamento: A) Cámara única B) Tercio representativo C) Distrito electoral múltiple D) El Jurado departamental E) Jurado electoral especial 46. No es atribución del congreso: A) Autorizar empréstitos B) Autorizar la salida del presidente del país C) Velar por el respeto de la constitución y las leyes D) Velar por el orden interno y la seguridad exterior de la República E) Ejercer el derecho de amnistía 51. El Poder Judicial ejerce sus funciones mediante: A) Tribunales y juzgados B) Los abogados C) Ministerio de Justicia D) La Comisarías E) Las prefecturas 56. Tiene competencia en todo el territorio de la república y su sede se encuentra en la capital de la república A) Corte superior. El periodo en que cesa el congreso en pleno asumiendo la función legislativa la comisión Permanente se llama: A) Vacaciones legislativas B) Inactividad parlamentaria C) Suspensión de labores D) Interrupción parlamentaria E) Receso parlamentario 49. hospitales y en general todo gasto estatal es supervisado por: A) El Ministerio Público B) La Defensoría del Pueblo C) La Contraloría General de la República D) La Superintendencia Nacional de Administración Tributaria E) El Ministerio de Economía 65.5 D) Legislativo .5 B) Legislativo . El organismo que vela por el cumplimiento de las normas jurídicas a que deben sujetarse las transacciones bancarias: 481 Proceso de Admisión 2016 .HH C) Decreto Supremo D) Las resoluciones del Consejo de Seguridad de la ONU E) La ley de reforma constitucional 69.BCRP . Garantía Constitucional incorporada en la nueva Constitución: A) Habeas Corpus B) Habeas Data C) Acción de amparo D) Acción popular E) Acción de Inconstitucionalidad 67. Es la norma jurídica que puede modificar la Constitución Política debido a que posee la misma jerarquía: A) Ley Orgánica B) Los tratados de DD.Presidente de la República . Esta formado por salas cada una de tres vocales A) El ministerio de justicia B) La corte superior C) La corte suprema D) Los juzgados especializados E) Los juzgados especializados.GUÍA de repaso 60. La ratificación del presidente del BCR esta a cargo del: A) El Presidente de la República B) Pleno del congreso de la República C) Superintendencia de Banca y Seguros D) Ministerio de Economía y Finanzas E) La Comisión Permanente 72. 61. La reforma constitucional debe ser aprobada por el Congreso con mayoría absoluta es decir por: A) Consulta B) Referéndum C) Plebiscito D) Más dos tercios de congresistas E) Cincuenta por ciento más uno del número de congresistas 71. La constitución del 79 fue dada por la Asamblea Constituyente presidida por: A) Belaúnde Terry B) Haya de la Torre C) Luis Alberto Sánchez D) Valentín Paniagua E) Bedoya Reyes 66. Encargado de supervisar la ejecución del Presupuesto General de la República es: A) El MEF B) El INEI C) La Contraloría General de la República D) La SUNAT E) La SBS 74.Presidente de la República . El Congreso Constituyente Democrático de 1993.3 E) Presidente de la República . La Constitución de 1993 tuvo como antecedente histórico: 184 cívica A) La guerra con Ecuador B) El tratado Itamaraty C) El autogolpe del 5 abril de 1992 D) El Referéndum E) La Ascensión de Fujimori 68. estuvo presidido por: A) Víctor Joy Way B) Carlos Ferrero C) Raúl Ferrero D) Jaime Yoshiyama E) Martha Chávez 63.Consejo de Ministros . El Superintendente de Banca y Seguros es designado por el Poder _____ y ratificado por el _____ por un periodo de ____ años A) Ejecutivo . Según la actual Constitución Política los congresistas: A) Representan a la Nación B) Gozan de inmunidad absoluta C) Personifican al pueblo D) Administran justicia a nombre del Estado E) Designan al jefe de ONPE 64.Congreso . Según la Constitución están a cargo de la gestión y administración de los servicios públicos: A) Los fiscales B) Los procuradores C) El defensor del pueblo D) Los ministros E) Los congresistas 62. Según la Constitución Política.4 73. el adecuado gasto de los recursos públicos en la construcción de colegios.i – SETIEMBRE 2015 .5 C) Ejecutivo . Los Tratados de Derechos Humanos dentro de nuestro ordenamiento jurídico tienen la misma jerarquía que: A) Las normas dictadas por el Congreso B) Las leyes ordinarias C) Las leyes orgánicas D) El Código Civil E) La Constitución Política 70. No es un organismo autónomo que forma parte de la estructura del Estado Peruano. A) Congreso de la República B) Poder Judicial C) Jurado Nacional de Elecciones D) Oficina Nacional de Procesos Electorales E) Registro Nacional de Identificación y Estado Civil 83. Dicta las instrucciones y disposiciones necesarias para el mantenimiento del orden y la protección de la libertad personal durante los comicios electorales para representantes a gobiernos regionales. A) ONPE B) Fuerzas Armadas C) JNE D) Policía Nacional E) Gobierno Regional 87. Tanto el Jefe de la ONPE. como el de RENIEC son nombrados por un período renovable de cuatro años por: A) Congreso de la República B) Defensor del Pueblo C) Consejo Nacional de la Magistratura D) Pleno del JNE E) Corte Suprema de Justicia 88. sus resoluciones son dictadas en instancia final.Consejo de Ministros . de referéndum o de otro tipo de consultas populares. Declara la nulidad de un proceso electoral. De acuerdo a la Constitución Política vigente.5 D) Legislativo .i – SETIEMBRE 2015 82.4 B) Legislativo . superan los dos tercios del número de votos emitidos. y no son revisables”. le corresponde convocar a elecciones para Presidente de la República y para representantes a Congreso: A) Oficina Nacional de Procesos Electorales B) Presidente de la República C) Registro Nacional de Identificación y Estado Civil D) Jurado Nacional de Elecciones E) Congreso de la República 84.5 E) Ejecutivo .Presidente de la República . de un referéndum o de otro tipo de consulta popular cuando los votos nulos o en blanco.Congreso . 1993.CGR – 5 81. El Presidente del Directorio del BCRP es designado por el Poder _____ y ratificado por el _____ por un periodo de ___ años A) Presidente de la República . definitiva. Es el encargado de la política monetaria y cambiaria en nuestro país A) BCR B) SAFP C) SBS D) COFIDE E) Contraloría General de la República 80.Presidente de la República . cívica 185 . Indicar cuál de las siguientes alternativas no se relaciona con el BCRP A) Emisión de billetes y monedas B) Administrar las reservas internacionales C) Fijar el encaje bancario D) Dictar las leyes que regulen la oferta monetaria E) Preservar la estabilidad monetaria 77. Ente encargado de regular el crédito en el sistema financiero: A) BCR B) SAFP C) SBS D) COFIDE E) Contraloría General de la República 76. Es erróneo respecto al Jurado Nacional de Elecciones: A) Proclama a los candidatos elegidos B) Fiscaliza la legalidad de la realización de los procesos electorales C) Convoca a elecciones para gobiernos locales D) El Pleno del JNE está conformado por 5 miembros E) Administra justicia en materia electoral 581 Proceso de Admisión 2016 .GUÍA de repaso A) El Banco de la Nación B) La Superintendencia Nacional de Aduanas C) La Superintendencia de Bancos y Seguros D) El Banco Central de Reserva E) El Ministerio de Economía y Finanzas 75. Resolver las impugnaciones o tachas a las candidaturas para presidente de la República o congresista. Respecto al texto siguiente: “En materias electorales. Se encarga de ratificar al superintendente de banca y seguros específicamente A) El Presidente de la República B) Congreso de la República C) Superintendencia de Banca y Seguros D) Ministerio de Economía y Finanzas E) La Comisión permanente 78. le corresponde a: A) El Poder Judicial B) RENIEC C) Jurado Nacional de Elecciones D) Defensa Civil E) Oficina Nacional de Procesos Electorales 86. El organismo que entre sus funciones se encuentra el de garantizar y fomentar el ahorro A) El Ministerio de Economía y Finanzas B) El Banco Central de Reserva C) La Superintendencia de Bancos y Seguros D) La Superintendencia Nacional de Contribuciones E) El Banco de la Nación 79.3 C) Ejecutivo . se refiere a: A) Jefe de la ONPE B) Congreso de la República C) Pleno del JNE D) Corte Suprema de Justicia E) Tribunal Constitucional 85. sumados o separadamente. ideales e intereses comunes. departamentos. Elemento subjetivo del estado relacionado con la autoridad suprema para imponer sus normas y hacerlas respetar A) Justicia B) Normas C) Soberanía D) Derecho E) Ley 97. A) La nación B) El Estado C) La patria D) Democracia representativa E) La nación 98. departamentos.GUÍA de repaso A) JNE D) BCRP B) CONASEV E) ONPE C) RENIEC 89. así como la plena vigencia de los Derechos Humanos son: A) Los derechos del Estado B) Planteamientos de toda democracia C) Una obligación del gobierno local y nacional D) Los deberes del Estado E) Los deberes de la nación 681 Proceso de Admisión 2016 . Forma de organización donde existe un gobernante llamado presidente que es elegido periódicamente por el pueblo.HH. dominio marítimo y el espacio aéreo que lo cubre D) Regiones. B) Proteger a la población de las posibles amenazas contra la seguridad C) P r o m o v e r l a i n t e g ra c i ó n p a r t i c u l a r m e n t e latinoamericana D) Promover el bienestar general E) Hacer respetar la voluntad gobernante por ser elegido por el pueblo 96. Marque la afirmación correcta: A) Toda nación forma un Estado B) El Procurador defiende al Estado C) En toda sociedad existe Estado D) El Congreso es un elemento de la Nación E) Los congresistas pueden renunciar 100. A) Aristocracia B) Soberanía C) Dictadura D) República E) Democracia 186 cívica 95. pertenecen al: A) Gobierno regional B) Gobierno nacional C) Gobierno local D) Órganos descentralizados E) Congreso Nacional 94. Conjunto de personas que tienen una misma tradición histórica. RENIEC tiene a su cargo la inscripción de: A) Registros de ONGs B) Adquisición de edificaciones C) Nacimientos D) Reservas internacionales netas E) Compra – venta de armas de fuego 90. El territorio del Estado Peruano es inalienable e inviolable. 200 millas 93. subsuelo. Es la nación políticamente y jurídicamente organizada sobre un territorio: A) El Estado B) La Nación C) El pueblo D) El Estado de Derecho E) La Democracia 92. No es un deber primordial del Estado: A) Garantizar la plena vigencia de los DD. esta compuesto por: A) 25 regiones políticas B) 25 regiones. subsuelo. Según qué principio se organiza nuestro Estado peruano: A) Dictadura B) Democrático C) Descentralización D) Separación de poderes E) Independencia 99. distritos y mar peruano E) Suelo. provincias. El Jefe de la Oficina Nacional de Procesos Electorales puede ser removido por falta grave por: A) Consejo Nacional de la Magistratura B) Pleno del JNE C) Contraloría General de la República D) Ministerio Público E) Pleno del Congreso de la República 91. Los órganos constitucionales autónomos y los poderes del Estado. provincias y distritos C) Suelo. comprende: según la constitución.i – SETIEMBRE 2015 . Garantizar la integridad del territorio. a 82. c 52. b 91. b 38. a 88.i – SETIEMBRE 2015 cívica 187 . e 77. b 19. a 60. d 44. a 30. e 84. b 43. b 14. c 49. b 90. b 25. b 55. e 34. b 46. d 53. e 93. c 36. d 62. d 39. a 100. d 50. c 74. c 58. e 3. d 20. a 5.GUÍA de repaso CLAVES 1. d 24. b 85. b 83. c 51. a 33. c 8. c 26. d 48. d 67. d 72. c 97. e 59. e 28. a 66. d 86. c 89. d 42. e 31. c 13. b 65. e 95. e 73. a 27. b 68. e 76. d 81. c 71. a 40. a 16. c 22. c 32. b 9. d 2. c 10. e 64. D 45. c 70. b 63. c 4. a 78. d 75. c 99. c 35. c 56. e 96. e 47. c 98. a 54. a 57. d 87. e 29. c 92. a 23. e 94. c 7. e 41. c 11. c 37. c 18. b 69. c 6. d 781 Proceso de Admisión 2016 . a 17. e 79. a 80. d 61. e 21. a 12. c 15.