Guía No 23 Medir El Impacto y Presentar El Informe

March 21, 2018 | Author: Niiky Ardiila | Category: Accounting, Learning, Business, Psychology & Cognitive Science, Business (General)


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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENASISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI GUIA DE APRENDIZAJE N° 23 MEDIR EL IMPACTO Y PRESENTAR EL INFORME DE LAS VARIACIONES EN LA ORGANIZACION 1. Identificación: Tecnólogo En Contabilidad Y Finanzas PROGRAMA DE FORMACION: Código123112 PROYECTO ASOCIADO: Sistema de Información Contables, de Proyección y de Presupuestación Financiera Para Entes Económicos OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO FASE DEL PROYECTO: DURACIÓN: ACTIVIDAD DEL PROYECTO: RESULTADOS DE APRENDIZAJES TÉCNICOS: MODALIDAD DE FORMACION: Código 252470 Elaborar el proceso que mejoren los sistemas de información contable, modelos de decisión financiera como herramientas indispensables en la administración de un ente económico permitiendo crecimiento y permanencia en el sector al que pertenece. VI Fase: Desarrollar modelos de decisión financiera que promuevan el crecimiento empresarial y la permanencia del ente económico en el sector al que pertenece. Duración Guía: 20 Horas Presenciales – 31 Horas Desescolarizadas – 7 Horas Virtuales Diagnosticar la situación financiera del ente económico de acuerdo a la normatividad vigente. 21030104002 Medir el impacto y viabilidad que las modificaciones a las normas generan en la organización. 21030104003 Elaborar Y Presentar El Informe de las Variaciones A Los Procedimientos De La Organización. Presencial-Virtual-Desescolarizado Página 1 de 7 comprenda. comparta la actividad anterior.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI 2. religiosos y ambientales. discútalas en su grupo. ¿Qué decisiones ha tomado? 1. analice. consulte y compare los cambios en las normas.Recolección de hechos 2.4.. laborales y financiero y como inciden en la informes de gestión. comerciales. y aplique. Presentación ¡Estimado Aprendiz! Con esta guía usted podrá identificar las variaciones de las normas contables.3. Socialización por GAES Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 2 Horas 10 Horas 1 Horas Página 2 de 7 . Identifique en su comunidad las situaciones críticas que han afrontado por los cambios familiares. 1. tributarias. los conozca. 2.Dramatizado Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 5 Horas 2 Horas 0 Horas 1. deberá acomodarse a frecuentes cambios » Confucio 3. Planteamiento de las Actividades y Estrategias de Aprendizaje Actividad Enseñanza –Aprendizaje -Evaluación ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1.1. Concienciación Reflexiones iniciales 1. o por disposiciones gubernamentales y otros factores externos como económicos. Conceptualización ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. Quien pretenda una felicidad y sabiduría constantes. ambientales. compare. Con su grupo Gaes. decidan cuál de ellas es la que le ha causado más impacto y mediante una dramatización socialícela en el ambiente de aprendizaje. 1 Evaluar el impacto y viabilidad de las modificaciones a las normas y a los procedimientos de la organización en las variaciones presentadas. Para adquirir estos conocimientos se pretende que el aprendiz. De qué manera los han afrontado? 1. culturales. Cuadro Comparativo 2..Lluvia de ideas 3. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1.2. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) Página 3 de 7 . tributarios.1 Investigar si se presentaron cambios acerca de los procedimientos de la organización. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. Estudio de casos e informe. 2 Elaborar el informe sobre las variaciones presentadas a los procedimientos una vez aplicadas las modificaciones a las normas legales que afectan la organización. los siguientes aspectos: Contables.1.2 Cada GAES. tributario. comercial. de acuerdo a los siguientes criterios: contable. la viabilidad de las modificaciones encontradas y elabore un cuadro comparativo que determine las variaciones presentadas entre la norma anterior y la vigente.1 Investigue los cambios en las normas de carácter contable. Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 2 Horas 4 Horas 1 Hora 2. laborales y financieros. ambiental. comercial.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI 2. con su GAES. los cuales son aplicados a la organización. según cuadro adjunto. evalué el impacto cualitativo y cuantitativo. elabore el informe de gestión detallando los principales efectos y cambios que contenga las principales variaciones económicas (cuantitativas) y cualitativas presentadas por la aplicación de las normas que afectaron. ambientales. tributario. comerciales. Procedimientos Anterior Actual Efecto Impacto Administrativos Comerciales Producción Laboral Ambiental Financiero Gestión 2. ambiental. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1. Organice los cambios según la naturaleza de cada área de la organización. laboral y financiero.1.2. Criterios Norma anterior Norma Vigente Efectos Impacto Contable Tributario Comercial Ambiental Laboral Financiero 2. debe socializar a su ficha a través de un plegable. Teniendo en cuenta el estudio de casos trabajados. laboral y financiero. 2 Identifique las variaciones encontradas en la información financiera obtenida de los estudios de casos planteados. 3. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI 1. Informe de Gestión 3. que afecten la inversión y la financiación de los recursos.3 Cada GAES. variaciones presentadas y factores externos e internos que afectan la organización en lo referente a la inversión. que presenten variaciones y que afecten al ente económico.4.3. 2.3. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1. Portafolio.1. 3 Elaborar y presentar el plan de seguimiento para controlar el cumplimiento de las normas legales vigentes. 4 Analizar las políticas. Estudio de casos 2. Elabore una lista de chequeo que contenga las principales normas.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. Revista Dinero. 2. Emisión de juicio Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 2 Horas 4 Horas 1 Hora 2. tomado modelos de empresas. Elabore el plan de seguimiento mediante un diagrama de GANT para controlar el cumplimiento de las normas legales vigentes. Estudio de casos 2. Análisis comparativo 3.1 Analice las políticas y procedimientos organizacionales tanto internos . Diagrama de Gant. especifique las actividades midiendo los lapsos de tiempo de control de cada norma. para ello consultar las páginas web de Banco de la República y Superfinanciera. Análisis comparativo Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 3 Horas Horas 5 Horas 2 Página 4 de 7 . para ello tome modelos de estados financieros comparativos y las notas a los estados financieros y finalmente emita un juicio sobre la información. debe socializar a su ficha a través de una mesa redonda. procedimientos organizacionales.3. Socialización en GAES Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCIAL DESESCOLARIZADA VIRTUAL 2 Horas 4 Horas 1 Hora 2. Lista de chequeo 2.4. utilización y financiación de los recursos.2. 5 Identificar y recopilar las modificaciones a las normas legales. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. Normas Área afectada Responsable Ejecuto No ejecuto Contable Tributario Comercial Ambiental Laboral Otros 2. ESTRATEGIAS (DIDACTICAS ACTIVAS) 1. eficacia y gestión.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI 2.Evaluación: Criterios de Evaluación:  Elabora un plan de seguimiento que permita evaluar el impacto que presentan las reformas de las normas legales en la organización. evaluación.2 Analice los indicadores de cumplimiento. la calidad y el desempeño de las áreas funcionales de acuerdo con los cambios actuales de las normas. laboral.  Analiza y explica las variaciones presentadas en los procedimientos tras la aplicación de variables internas y externas que afectan la organización. control eficiente y dirección. así como los cambios importantes en cuanto a la organización en materia tributaria. Contextualización Transferencia de conocimientos ESTRATEGIAS ACTIVAS) 1 Informe 2 Simulación (DIDACTICAS Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad PRESENCI DESESCOLARIZA VIRTUAL AL DA 1 Hora 4 2 Horas Horas 1. Apreciado aprendiz teniendo en cuenta las variaciones de las normas aplicadas en “ informe de gestión. con el estudio de casos vistos en el desarrollo de la presente guía.. Evidencias de Conocimiento: Responde a cuestionario sobre: Página 5 de 7 . 2. ejecución.  Mide el impacto de las modificaciones de acuerdo con la normatividad aplicada a la institución. 4. recopile la información y haga un análisis comparativo.1 Una vez identificado las modificaciones de las normas en la organización elabore informe de gestión que contenga modificaciones del control de gestión midiendo el control en cuanto a la planificación. contable. es importante que usted utilizando sus conocimientos actuales elabore con su GAES un informe sobre la aplicación en su proyecto formativo de las siguientes variaciones: Aspectos: a) Contable b) Tributaria c) Comercial d) Ambiental e) Laborales f) Otros 2. ambiental y financiera. eficiencia.5. Mediante un juego de roles con su GAES represente informe de gestión del ente económico de su proyecto formativo e indique los procedimientos que se siguen de protocolo en las variaciones de las normas siguiendo las políticas organizacionales.5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI  Impacto de los cambios en las normas y procedimientos en la situación financiera de la empresa. El Control Interno en Colombia.A. Editorial Mc Graw Hill 2002.. 4° Edición 2009. 2.A. a los procedimientos organizacionales utilizando lista de chequeo. Ecoe Ediciones. Carlos Hernán Caicedo. Evidencia de Producto:  Informe escrito sobre las variaciones presentadas en los procedimientos organizacionales de las empresas asignadas en cada GAES.1 Página 6 de 7 . 7. Página 25 a 27.3 . Evidencias de Desempeño:  Presentar el diagrama de GANT. Medios y Recursos Didácticos:  Computador  Video Beam -Televisor  Videos  Material auto-formativo 6. Primera Edición.5. Septiembre 2011. impresores S. Interamericana S. Carlos Julio Galindo Ruíz.Administración Financiera-Fundamentos y Aplicaciones.  Observación directa sobre las variaciones en los cambios de las normas. Oscar León García. Widberto Castañeda. Impreso por Prensa Moderna. con los cambios presentados en la empresa por la aplicación de las normas legales. 5.  Internet. Ediciones de la U. medios y recursos Escenarios de Aprendizaje:  Aula.  Variaciones presentadas en los procedimientos organizacionales.2.  Biblioteca. Colombia.5 . edita: Universidad Externado de Colombia -Análisis financiero y de gestión Autores Rodrigo y Orlando Estupiñan editorial: Ecoe 2. Samuel Alberto Mantilla.Análisis financiero aplicado y principios de administración financiera Autor Héctor Ortiz Anaya. Bogotá D. 2. Iván Carlos Pacheco. Cibergrafía Actividad 2. Formulación y Evaluación de Planes de Negocio. Escenarios de aprendizajes.C.Auditoría del Control Interno. Bibliografía Actividades de Aprendizaje conceptualización: 2.1 Indicadores Integrales de Gestión.  Informe escrito sobre las variaciones presentadas en los procedimientos organizacionales de su proyecto formativo. Infografía Biblioteca virtual SENA.co/CatalogoProductoÚltima actualización del Manual de impuesto a las ventas editado por LEGIS www. Gale.5.be/Mg_Vl6KomhE Opción dirección 2: http://www.pdf Actividad 2..youtube.sena.legis.co/pls/portal/URL/PAGE/. Knovel.gov.co/CatalogoProductoÚltima actualización del Manual de retención en la fuente editado por LEGIS www.com. aspectos básicos. Proquest. Sitio web: youtube En búsqueda colocar: indicadores de gestión CDG Opción dirección 1: http://youtu./DIARIO_OFICIAL/Última actualización del régimen laboral colombiano editado por el diario oficial. artículos.co/CatalogoProductoÚltima actualización del Manual de impuesto de industria y comercio editado por LEGIS www.Última actualización del Manual de impuesto de renta y complementarios editado por LEGIS www.2.escuelagobierno.com.edu. Océano universitas P&M.co/CatalogoProducto. Puede acceder a colecciones de libros.legis.imprenta.SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral GUÍA DE APRENDIZAJE Versión: 02 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006-GFPI www. índices bibliográficos. revistas.5. resúmenes y tesis en texto completo en inglés y español.com. 9. Galé Cengage Learning. que pueden ser consultadas desde la red del SENA.com/user/leobnas Publicado el 16/07/2012 por leobnas A través del video se hace una breve explicación sobre los indicadores de gestión.legis. criterios y condiciones para formularlos. Ingrese a la base de datos SENA.. Océano para administración.com.1 www. Control de documento Instructores Convenio SENA – Fundación Tecnológica Colombo Germana Edgar Alberto Medina Cuadros Adriana María Mejía Arbeláez Mario Germán Moreno Delgado Actualizada Enero 20 de 2015 Página 7 de 7 . 8.org/inputs/10s%20indicadores%20de%20gestión. http://biblioteca. Actividad 2.legis.co/ dar clic en bases de datos y puede acceder a: e-brary.
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