UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADTecnología en Gestión de Redes de Acceso de Telecomunicaciones - ECBTI 201417 – Sistemas Digitales Básicos 201417 - SISTEMAS DIGITALES BASICOS GUÍA DE ACTIVIDADES PROYECTO FINAL DE CURSO 2014-1 Temáticas Revisadas: Modulo Sistemas Digitales Básicos, Unidad I y II Estrategia de Aprendizaje: Aprendizaje Basado en Proyecto Peso evaluativo: 125 puntos. Objetivos de la Actividad Analizar, diseñar e implementar un sistema de para el funcionamiento de una copiadora aplicando la teoría de circuitos lógicos y sus derivaciones. Conocer y aplicar las distintas usos y soluciones que presentan los sistemas digitales en la vida cotidiana Aspectos generales del proyecto El 25% de la nota final del curso se obtiene de la presentación, entrega y sustentación del producto final de la Actividad N°. 11. En la circular 400-045 de 14 de septiembre de 2010, se indica lo siguiente: “Se transcribe la decisión que el consejo de la Escuela de Ingeniería en sesión del 29 de julio de 2010 tomó en relación con la habilitación de los cursos metodológicos y los que tienen evaluación por proyecto: 1. Los cursos metodológicos no serán habilitables y 2. Los cursos evaluados por proyectos no serán habilitables ni podrán ser evaluados mediante prueba única”. Intencionalidades Formativas Teniendo en cuenta que hoy en día los sistemas digitales básicos tienen múltiples usos cotidianos y que el desarrollo de la temática del curso le permite al estudiante conocer el funcionamiento de los circuitos lógicos y su aplicabilidad, se hace relevante para la apropiación del conocimiento utilice las metodologías de análisis y diseño de pequeños sistemas digitales que den solución a un problema cotidiano. Espacio para el desarrollo de la actividad: Foro Act. 11. Evaluación Final. Dentro de este foro el grupo colaborativo interactuara diariamente de forma asertiva y ordenada para el desarrollo y la construcción del producto final durante el periodo establecido en la agenda. Producto Esperado: El grupo colaborativo entregara un documento PDF, donde se explicara el desarrollo del proyecto y contendrá: Portada Introducción Objetivos Desarrollo del producto o Tablas de verdad y simplificación o Función simplificada o Etapas de diseño Ing. Diana Gissela Victoria Duque Directora Curso Cada micro-interruptor produce una señal lógica Q y R. por ejemplo Proyecto_03. lo cual indica un atasco La presencia del papel en la bandeja alimentadora se indica mediante un nivel ALTO en la señal lógica P. Ing.ECBTI 201417 – Sistemas Digitales Básicos o Diseño de circuito lógico o Materiales utilizados y sus respectivas especificaciones o Simulación en la herramienta escogida Conclusiones Referencias Bibliográficas (Con Normas APA) Se anexara el archivo con la simulación del circuito funcionando en el programa que el grupo escoja. respectivamente.youtube. En caso de que se realice el montaje físico. debe generar una señal de paro S para detener la operación de la máquina y encender una luz indicadora cada vez que exista una de las siguientes condiciones 1.com que demuestre el correcto funcionamiento del circuito. que cambia a ALTO cuando el papel pasa por el interruptor y la activa.pdf y la simulación con el mismo nombre.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Tecnología en Gestión de Redes de Acceso de Telecomunicaciones . Diseñe e implemente en protoboard o simulador el circuito lógico para producir un nivel ALTO en la señal de salida S para las condiciones antes mencionadas. Que se activen los dos micro-interruptores en la ruta del pape. Diana Gissela Victoria Duque Directora Curso . PROYECTO Un Copiadora simple. Que no haya papel en la bandeja alimentadora 2. En el caso de la fotografía debe tener fecha y hora para verificar la autoria Nombre archivo: Se entregara en el foro correspondiente un archivo pdf con el nombre Proyecto_número de grupo. se anexaran las evidencias (video o fotografías) publicado en www. Colaborador 1: Ayudará a depurar el trabajo de todo el equipo. definirá la fecha máxima para la aprobación del trabajo a enviar. 11: Evaluación Final (Curso por Proyecto). Referencias bibliográficas: Módulo Sistemas Digitales Básicos Actividad 2. Observaciones Generales: No se evaluarán trabajos individuales. Construcción y Entrega Informe Final: El tutor del curso abrirá un espacio dentro del Foro de Act. que se pueden ubicar en los dos roles. libros. El estudiante que ingrese a última hora o fuera del plazo establecido no deberá ser incluido dentro de la portada del informe final del proyecto del grupo colaborativo El estudiante que no participe en el Foro de la actividad 11 durante el período establecido en la Agenda del Aula. hará la revisión bibliográfica de y que estas estén bajo las normas APA. Diana Gissela Victoria Duque Directora Curso . llamado: “Construcción y Entrega Informe Final”.ECBTI 201417 – Sistemas Digitales Básicos GUIA DE ACTIVIDADES La temática siguiente corresponde a la guía para la construcción del trabajo colaborativo: Actividad N° 1. Cada estudiante debe ingresar diariamente al foro de trabajo colaborativo durante el período en que se encuentre abierta la actividad y debe dejar evidencia de sus aportes “significativos” en la construcción del informe final y de su interacción con los compañeros de grupo. evidenciando el éxito en la presentación del informe. En este trabajo se deben definir claramente los roles de: Director: Coordinará y dará directrices de tiempos de entrega. siendo estos de construcción colaborativa y viceversa. Todos los integrantes del grupo son responsables del éxito en la presentación del informe. En este espacio los integrantes del grupo colaborativo deben interactuar asertivamente y dar a conocer sus inquietudes sobre el desarrollo de la actividad y la construcción del informe final. internet. revistas. obtendrá una nota de 0 en esta actividad Éxitos en el desarrollo del trabajo Ing. No se reciben trabajos enviados por espacios diferentes a los creados para tal fin. metodología para la elaboración de la propuesta.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Tecnología en Gestión de Redes de Acceso de Telecomunicaciones . solicitará apoyo a los distintos miembros. Herramientas de apoyo: Módulos. Colaborador 2: Verificará cada uno de los conceptos y hará los ajustes pertinentes. Foro proyecto Final: En este foro los integrantes del grupo definirán los roles a asumir dentro del desarrollo del trabajo y deberán realizar aportes significativos de manera asertiva para dar solución al caso planteado. Compilador: Compilara el trabajo según lo establecido por esta guía y será el encargado de subir el producto final una vez sea aprobado por el grupo. Pueden existir varios colaboradores por grupo.