CONVOCATORIA No.333 de 2015 - AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS GUÍA DE ORIENTACIÓN DEL ASPIRANTE PRUEBAS ESCRITAS SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS - FUNCIONALES Y COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES Bogotá, D.C. 29 de julio de 2016 CONVOCATORIA No. 333 de 2015 - ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas - Funcionales y Competencias Comportamentales TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN ..................................................................................................................... 3 LA AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS ............................................................ 4 MARCO GENERAL DE LA PRUEBA ................................................................................... 8 3.1. Aspectos conceptuales ....................................................................................................... 8 3.2. Aspectos normativos o legales .......................................................................................... 9 4 ANTECEDENTES ................................................................................................................. 10 5 MODELO DE EVALUACIÓN ............................................................................................... 10 6 PROPÓSITO Y OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN .......................................................... 12 7 TIPOS DE PRUEBAS ESCRITAS ...................................................................................... 13 7.1. Prueba sobre Competencias Básicas y Funcionales ................................................... 13 7.2. Prueba sobre Competencias Comportamentales ......................................................... 14 8 MODELO DE PREGUNTAS ................................................................................................ 15 9 CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS ................................................................................... 23 10 DISTRIBUCIÓN DE LAS PRUEBAS POR EMPLEO ................................................... 24 11 APLICACIÓN DE PRUEBAS ........................................................................................... 24 11.1. Citación ............................................................................................................................. 24 11.2. Aplicación .......................................................................................................................... 25 11.3. Tiempo de aplicación de las pruebas ........................................................................... 25 11.4. Elementos para la aplicación de la prueba .................................................................. 26 11.5. Instrucciones para el día de aplicación de la prueba ................................................. 27 11.6 Aspirantes en situación de Discapacidad ..................................................................... 29 12 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS y RECLAMACIONES .......................................... 30 1 2 3 2 CONVOCATORIA No. 333 de 2015 - ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas - Funcionales y Competencias Comportamentales 1 INTRODUCCIÓN La Convocatoria No. 333 de 2015 - ANH tiene como propósito la realización del concurso abierto de méritos para proveer de manera definitiva sesenta y cinco (65) vacantes, distribuidas en cincuenta y tres (53) empleos pertenecientes al Sistema General de Carrera Administrativa de los niveles Asesor, Profesional y Técnico de la AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS. Las pruebas del concurso se aplicarán únicamente en la ciudad de Bogotá D.C. La presente guía orienta a los aspirantes en el proceso de aplicación de pruebas escritas, sobre competencias básicas y funcionales y comportamentales, describiendo sus generalidades y el procedimiento a seguir por parte de los aspirantes admitidos, para que puedan realizar la prueba de forma adecuada. Las pruebas a aplicar tienen como finalidad apreciar la capacidad, idoneidad respecto de las competencias y calidades requeridas para desempeñar con efectividad las funciones y responsabilidades de un empleo. 3 Los términos económicos de la nueva forma de contrato convierten a Colombia en uno de los países más atractivos del mundo tanto en participación gubernamental como en utilidades de los inversionistas. transparentes y eficientes a través de mecanismos adecuados de 4 . 333 de 2015 . al separar su doble rol de entidad reguladora y empresa petrolera. con personería jurídica. llevaría al país a convertirse en importador de crudo. y promover el aprovechamiento óptimo y sostenible de los recursos hidrocarburíferos y contribuir a la seguridad energética nacional. La AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS se creó mediante Decreto 1760 del 26 de junio de 2003 como una entidad adscrita al Ministerio de Minas y Energía. sometida al régimen jurídico contenido en el mencionad Decreto y. Este modelo contempla tres (3) etapas diferentes y separadas: exploración. autonomía administrativa y financiera. Por esta razón se dispuso que únicamente se dedicara a explorar.Funcionales y Competencias Comportamentales 2 LA AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS La AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS tiene como objeto la administración integral de las reservas y recursos hidrocarburíferos de propiedad de la nación. compitiendo en igualdad de condiciones con otras compañías del sector. impuestos y derechos. lo cual eventualmente. Sin embargo. De esta forma. En el 2003 se consolidó la reestructuración del sector hidrocarburíferos colombiano con la creación de la Agencia Nacional de Hidrocarburos como respuesta a la situación crítica que atravesaba Colombia debido a la disminución de las reservas de petróleo. Otro cambio fundamental fue la adopción del nuevo contrato de regalías. que reemplazó el contrato de asociación.CONVOCATORIA No. la Agencia Nacional de Hidrocarburos adquirió de Ecopetrol su labor de administrador y regulador del recurso hidrocarburíferos de la nación. de conformidad con lo dispuesto en la Ley 489 de 1998 y en las normas que la sustituyan. modifiquen o adicionen. transportar. Esta reestructuración contemplaba la decisión de hacer más competitivo a Ecopetrol. es decir.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . al de los establecimientos públicos. trabajar exclusivamente en el negocio petrolero en todas las fases de la cadena. patrimonio propio. y las áreas se asignan mediante procedimientos modernos. y comenzó la transformación de Colombia en un país nuevamente prospectivo y atractivo para los inversionistas nacionales y extranjeros. refinar y comercializar hidrocarburos. cuya duración está alineada con los estándares internacionales y genera una participación para el Estado entre el 50 y 60%. en lo no previsto en él. producir. evaluación y explotación. Ecopetrol mantiene todas las áreas que tenía bajo operación directa y los contratos de Asociación firmados hasta diciembre 31 de 2003. una Agencia plenamente operativa. la implementación del nuevo contrato ha traído al país grandes empresas como BHP Billiton y ExxonMobil. Igualmente. se introdujo el contrato de evaluación técnica (TEA) mediante el cual se puede asignar un área de gran tamaño para realizar trabajos de superficie con el fin de obtener mejor información sobre la presencia de hidrocarburos en una zona específica. considerando las reservas probadas. La actividad exploratoria se ha incrementado después de una drástica caída observada hasta el año 2000. Misión. Igualmente. se alcanzarían los 10. estabilidad económica y política (entre las mejores de Latinoamérica). Desde la creación de la ANH. logrando incluir nuevamente al país en el mapa petrolero del mundo. Durante el año 2003 todos los esfuerzos de la Agencia estuvieron orientados a diseñar estrategias que devolvieran la competitividad del sector. una elevada confianza entre los inversionistas y un gran potencial geológico. incrementar el índice de prospectividad y atraer a los inversionistas privados.CONVOCATORIA No.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . probables y posibles y los recursos prospectivos identificados en áreas en evaluación. Como resultado de este importante trabajo. así como para pequeñas y medianas empresas abriendo un gran abanico de oportunidades para todos los inversionistas. los kilómetros equivalentes 2D de sísmica adquiridos y los pozos perforados. Adicionalmente.400 MBPE (millones de barriles de petróleo equivalente).000 MBPE (millones de barriles de petróleo equivalente). que desde hacía más de diez años no exploraba territorio colombiano. Por otro lado. se ha firmado un gran número de contratos desde la adopción del nuevo esquema contractual en junio de 2004. En la actualidad.000 y 140. ha aumentado el área bajo exploración. éste se encuentra aproximadamente entre los 9. En relación con el potencial. el número de contratos E&P firmados. y el cual puede tener una duración de hasta 18 meses. 333 de 2015 . El contratista de un TEA cuenta con la primera opción para firmar un contrato de exploración y producción en esa área.Funcionales y Competencias Comportamentales administración y seguimiento lo que garantiza procesos con altos estándares internacionales. Visión y Objetivos Misión: “La AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS es la autoridad encargada de promover el aprovechamiento óptimo y sostenible de los recursos hidrocarburíferos 5 . el modelo es conveniente para proyectos y compañías grandes. exploración y producción. Colombia presenta un régimen atractivo. se han invertido importantes recursos en la adquisición de información geológica que permita identificar oportunidades en campos maduros y áreas de frontera. Funcionales y Competencias Comportamentales del país. son funciones de la Agencia Nacional de Hidrocarburos ANH. celebrar y administrar los contratos y convenios de exploración y explotación de hidrocarburos de propiedad de la Nación. 6. el Estado y las empresas del sector”. así como hacer el seguimiento al cumplimiento de todas las obligaciones previstas en los mismos. Diseñar. 333 de 2015 . evaluar y promover la inversión en las actividades de exploración y explotación de los recursos hidrocarburíferos. Objetivo: “Administración integral de las reservas de hidrocarburos de propiedad de la Nación. negociar. 5. administrándolos integralmente y armonizando los intereses de la sociedad. Convenir. Visión: “Seremos reconocidos como una entidad modelo en el mundo por el conocimiento del potencial del subsuelo colombiano y el logro de su aprovechamiento. Estructurar los estudios e investigaciones en las áreas de geología y geofísica para generar nuevo conocimiento en las cuencas sedimentarias de Colombia con miras a planear y optimizar el aprovechamiento del recurso hidrocarburíferos y generar interés exploratorio y de inversión. 6 . 4. 2. en los contratos de exploración y explotación. Asignar las áreas para exploración y/o explotación con sujeción a las modalidades y tipos de contratación que la Agencia Nacional de Hidrocarburos -ANH adopte para tal fin. de acuerdo con las mejores prácticas internacionales.CONVOCATORIA No. y el profesionalismo de nuestro equipo. Diseñar. el alto nivel tecnológico y la eficiencia y agilidad en procesos clave”. en la elaboración de los planes sectoriales y en el cumplimiento de los respectivos objetivos. las siguientes: 1. los términos y condiciones con sujeción a los cuales las compañías contratistas adelantarán programas en beneficio de las comunidades ubicadas en las áreas de influencia de los correspondientes contratos. la eficiencia y transparencia en la administración e hidrocarburos y el trabajo conjunto con la industria y la comunidad. 7. promover.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . con excepción de los contratos de asociación que celebró Ecopetrol hasta el 31 de Diciembre de 2003. Apoyar al Ministerio de Minas y Energía en la formulación de la política gubernamental en materia de hidrocarburos. 3. Funciones Como consecuencia del cambio de naturaleza según el Decreto 714 de 2012 expedido por el Ministerio de Minas y Energía. Identificar y evaluar el potencial hidrocarburíferos del país. Recaudar. 10. 16. Verificar las especificaciones y destinación del material importado en el subsector de hidrocarburos para efectos de aplicar las exenciones previstas en el Código de Petróleos o normas que lo modifiquen o adicionen. y hacer los giros y reintegros en los términos establecidos en ellas. o por reversión de concesiones vigentes. Fijar los precios de los hidrocarburos para efectos de la liquidación de regalías. en especie o en dinero. Dirigir y coordinar lo relacionado con las liquidaciones por concepto del canon superficiario correspondiente a los contratos de concesión. 17. 9. Fijar el precio al cual se debe vender el petróleo crudo de concesión destinado a la refinación interna para el procesamiento o utilización en el país. Fijar los volúmenes de producción de petróleo de concesión que los explotadores deben vender para la refinación interna.Funcionales y Competencias Comportamentales 8. 13. liquidar y transferir las regalías y compensaciones monetarias a favor de la Nación por la explotación de hidrocarburos. 20. Supervisar las especificaciones y destinación del material importado en el subsector de hidrocarburos para efectos de aplicar las exenciones previstas en el Código de Petróleos o normas que lo modifiquen o adicionen. 21. Fijar los precios de exportación de petróleo crudo para efectos fiscales y cambiarios. de los volúmenes de hidrocarburos que le correspondan en los contratos y convenios de exploración y explotación. Hacer seguimiento al cumplimiento de las normas técnicas relacionadas con la exploración y explotación de hidrocarburos dirigidas al aprovechamiento de los recursos de manera racional e integral. Ejercer las demás actividades relacionadas con la administración de los recursos hidrocarburíferos de propiedad de la Nación.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . 14. 7 . 11. y demás contratos suscritos o suscriba la Agencia.CONVOCATORIA No. Administrar y disponer de los bienes muebles e inmuebles que pasen al Estado por finalización de contratos y convenios de exploración y explotación. Apoyar al Ministerio de Minas y Energía y demás autoridades competentes en los asuntos relacionados con las comunidades. y el gas natural que se utilice efectivamente como materia prima en procesos industriales petroquímicos cuando sea del caso. incluyendo las regalías. Adelantar las acciones necesarias para el adecuado abastecimiento de la demanda nacional de hidrocarburos. 19. 12. Administrar la participación del Estado. Efectuar las retenciones de las sumas que por concepto de participaciones y regalías correspondan a las entidades partícipes con destino a los Fondos previstos en la Constitución Política y la Ley. 333 de 2015 . 18. 22. el medio ambiente y la seguridad en las áreas de influencia de los proyectos hidrocarburíferos. con excepción de los contratos de asociación que celebró Ecopetrol hasta el 31 de Diciembre de 2003. 15. en desarrollo de lo cual podrá disponer de dicha participación mediante la celebración de contratos u operaciones de cualquier naturaleza. 333 de 2015 . aunque pueden ser vistas como respuestas plausibles por los evaluados que no dominan la tarea de evaluación. En el enunciado se hace explícita la tarea de evaluación y. de la problemática que se espera sea resuelta por el evaluado. como su nombre lo indica. Enunciado: Es el planteamiento. Eje temático: Es el tema central sobre los que fueron construidas las preguntas o ítems para las pruebas sobre las competencias a evaluar. problemas. dirige el esfuerzo del evaluado para generar o seleccionar una respuesta. fotografías. por tanto. propiamente dicho. 8 . las demás opciones. (En algunas preguntas no se requerirá de situación). todas las preguntas serán cerradas y de selección múltiple. en concordancia con las funciones establecidas en el Manual General de Funciones y de Competencias Laborales de la entidad. o textos. En la prueba sobre competencias comportamentales. ensayos. mapas o similares. Las demás que le sean asignadas y que le delegue el Ministerio de Minas y Energía. esquemas. el evaluado elige la opción que más lo identifica con la forma habitual de comportarse frente a una situación determinada. Ítem: El término ítem se refiere a una pregunta en una prueba objetiva. teniendo en cuenta el formato de selección múltiple con única respuesta. una tarea o ejercicio de evaluación. Situación: Información que sirve de marco de referencia para dar sentido a la pregunta. En el caso de las pruebas de la Convocatoria No.Funcionales y Competencias Comportamentales 23. figuras.ANH. 333 de 2015 . Opciones de respuesta: Son posibles respuestas a la problemática planteada en el enunciado. Se llama así porque quien la diseña sabe que puede ser calificada por otro y el resultado siempre será el mismo. Aspectos conceptuales Los siguientes son los conceptos relacionados con la construcción y calificación de las pruebas: Prueba objetiva: La llamada prueba objetiva es uno de los instrumentos más conocidos para evaluar los conocimientos o competencias de una persona. sólo una de las opciones es verdaderamente pertinente y completa para solucionar el problema -tarea de evaluación-. puede incluir representaciones pictóricas como gráficas. no responden en forma completa o pertinente a la problemática formulada. de conformidad con las normas vigentes. tabla de datos.1.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .CONVOCATORIA No. 3 MARCO GENERAL DE LA PRUEBA 3. CONVOCATORIA No. a la luz del cual se debe contar con diferentes evidencias. de la Policía Nacional y de sus entidades descentralizadas.2. Ley 909 de 2004 y sus decretos reglamentarios. aplicación y calificación de las pruebas para la Convocatoria No. 333 de 2015 . con la estructura interna. 333 de 2015 .Ley 760 de 2005. ANH. “Por la cual se establece la Carrera Administrativa Especial para los Empleados Públicos no uniformados al servicio del Ministerio de Defensa Nacional. de las Fuerzas Militares. Decreto – Ley 770 de 2005. adscritas y vinculadas al sector Defensa. Se otorga una valoración de 1 cuando es correcta y 0 cuando es incorrecta.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . a que se refiere la Ley 909 de 2004”.ANH. Decreto 508 de 2012. relacionadas con el contenido de la prueba. se derogan y modifican unas disposiciones de la Ley 909 de 2004 y se conceden unas facultades conforme al numeral 10 del artículo 150 de la Constitución Política”. “Por el cual se establece el sistema de nomenclatura.Funcionales y Competencias Comportamentales Validez: Implica determinar el grado en el cual las inferencias realizadas a partir de los puntajes de las pruebas son adecuadas. con la relación con otras variables y finalmente con las consecuencias sociales debidas a su aplicación. Decreto 714 de 2012. Puntuación normalizada o estandarizada: Es la transformación de la calificación obtenida por un evaluado en una escala que permite su comparación con el grupo de referencia del cual hace parte. está conformado por las siguientes normas: • • • • • • • Constitución Política. en condiciones tan parecidas como sea posible. 3. Aspectos normativos o legales El marco legal de referencia en el diseño. clasificación y remuneración de los empleos públicos de las Agencias Estatales de Naturaleza 9 . “Por el cual se establece la estructura de la Agencia Nacional de Hidrocarburos. Puntuación directa: Es la sumatoria de las respuestas consideradas claves en cada prueba. en distintas ocasiones con la misma prueba. “Por el cual se establece el sistema de funciones y de requisitos generales para los empleos públicos correspondientes a los niveles jerárquicos pertenecientes a los organismos y entidades del Orden Nacional. lo que lleva a considerar el concepto como dinámico. y se dictan otras disposiciones”. De tal manera que la persona obtendrá puntuaciones similares si vuelve a aplicar la misma prueba. Decreto . con los procesos de respuesta. Confiabilidad: se refiere a la consistencia de las puntuaciones de la persona. Ley 1033 de 2006. por el cual se establece el procedimiento que debe surtirse ante y por la CNSC para el cumplimiento de sus funciones. excepción hecha de las que tengan carácter especial. desde la etapa de verificación de requisitos mínimos hasta la consolidación de la información para la conformación de listas de elegibles. Convocatoria No. 333 de 2015 . 333 de 2015”. Las atribuciones genéricas en materia de administración versan sobre la selección de candidatos para la provisión de los empleos de carrera. Decreto 1083 de 2015: “por medio del cual se expide el Decreto único Reglamentario del Sector de Función Pública”. ANTECEDENTES La Comisión Nacional del Servicio Civil (CNSC) es un órgano autónomo e independiente del más alto nivel en la estructura del Estado Colombiano. y es la responsable de la administración y vigilancia de los sistemas de carrera administrativa. Acuerdo No.Funcionales y Competencias Comportamentales • • • 4 Especial. 333 de 2015 . Para proveer los empleos vacantes del Sistema General de Carrera Administrativa de la planta global de personal de la AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS. de las Agencias Nacionales de Defensa Jurídica del Estado y de Contratación Pública – Colombia Compra Eficiente –. 5 MODELO DE EVALUACIÓN Para el desarrollo de las pruebas escritas en la Convocatoria No. La vigilancia comprende la verificación y control de la gestión de los procesos de selección. perteneciente al sistema general de carrera administrativa. se estableció como referente el modelo de evaluación de competencias. la CNSC suscribió un contrato con la Universidad de La Sabana para desarrollar los procesos de selección para la provisión de empleos vacantes de la planta de personal de la AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS – ANH. 649 de 2015. el sistema de información de carrera. “A través del cual se convocó a concurso abierto de méritos para proveer definitivamente los empleos vacantes pertenecientes al Sistema General de Carrera Administrativa de la Unidad Administrativa Especial. 550 del 13 de agosto de 2015. y la fijación de los parámetros para la evaluación del desempeño laboral de los empleados de carrera. Resolución No. La AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS solicitó a la CNSC la realización del proceso de selección para la provisión de los empleos vacantes pertenecientes al Sistema General de Carrera Administrativa de la planta global de personal de la citada entidad.CONVOCATORIA No. “Por la cual se modifica la Resolución 183 de 16 de marzo de 2015 a través de la cual se adoptó el Manual Específico de Funcionales y Competencias laborales para los empleos de la Planta de Personal de la Agencia Nacional de Hidrocarburos – ANH”. organismos del sector descentralizado de la Rama Ejecutiva del Orden Nacional y se dictan otras disposiciones.ANH. entendidas como “la 10 .ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . UAEMC. La prueba sobre competencias básicas y funcionales. Implica la capacidad de transferir la información o conceptos a diferentes condiciones o la resolución de problemas. se presenta la perspectiva de Bloom. ejemplificar. 11 . Describir. actitudes y aptitudes que debe poseer y demostrar el empleado público”.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . valores. Implica desarrollar. conceptos. 333 de 2015 . normas. Designar. Evaluar las relaciones causa-efecto en un determinado problema. por lo que se deben considerar cuando se trata de procesos de evaluación. implementar. • Aplicar. Capacidad de recordar ideas. resumir. clasificar.Funcionales y Competencias Comportamentales capacidad de una persona para desempeñar. habilidades. En atención a que existen distintas conceptualizaciones referidas al proceso de conocer. fenómenos. inferir y explicar. Crear las condiciones necesarias para demostrar una hipótesis. Art. los conocimientos son una parte importante de las competencias. Esta dimensión se observa en acciones como: o o o o o Entender el sentido del enunciado de un texto.CONVOCATORIA No. Plantear cuál es la hipótesis más pertinente al resolver un problema. Capacidad para llevar a cabo o utilizar un procedimiento en una determinada situación. escritos o gráficos. Localizar. destrezas. Reconocer los diferentes elementos de un contenido temático. en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad y resultados esperados en el sector público. Esta dimensión se observa en acciones como: o o o o Plantear procedimientos para resolver problemas y hallar la solución más adecuada. • Entender. Como se aprecia. Identificar. Establecer relaciones entre elementos y procesos en una situación. las funciones inherentes a un empleo. Implica la capacidad para interpretar. quien bajo la denominación de taxonomía cognitiva plantea los procesos necesarios para dar cuenta de los conocimientos. Esta dimensión se observa en acciones como: o o o o o Definir. ya sea como reconocimiento o evocación. desempeñar y ejecutar. Comprender el mensaje global de un argumento. Capacidad para determinar el significado de mensajes orales. Fundamentar la información relevante en la resolución de eventos complejos. incluirá preguntas que exigen poner en marcha procesos o dimensiones cognitivas como las siguientes: • Recordar. Decreto 2539 de 2005. capacidad que está determinada por los conocimientos. 2. construir y atribuir. Para ello. Agrupa los empleos cuyas funciones consisten en asistir. y comportamentales aplicando los fundamentos técnicos y científicos de la evaluación objetiva. 6 PROPÓSITO Y OBJETIVO DE LA EVALUACIÓN De conformidad con el Acuerdo No.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . La evaluación del proceso se hará a través de pruebas sobre competencias básicas y funcionales. Capacidad para comparar. y el Acuerdo No. 333 de 2015 . diferenciar. Reconocer los distintos elementos de un fenómeno. Esta dimensión se observa en acciones como: o o o o Derivar implicaciones de las teorías. 333 de 2015 . La evaluación de las competencias comportamentales se realizará a partir de las competencias para los niveles asesor. 1. Nivel Asesor. 12 . Teorizar sobre un determinado hecho. se requiere demostrar las competencias y calidades requeridas para desempeñar con eficiencia las exigencias de dicho empleo. profesional y técnico establecidas en el Decreto 2539 de 2005.Funcionales y Competencias Comportamentales • Analizar.CONVOCATORIA No. las pruebas o instrumentos a aplicar tienen como propósito apreciar la capacidad. determinar las relaciones entre ideas o partes y comprender como se relacionan. 550 de 2015 de la CNSC. se regirán por los siguientes parámetros: CARÁCTER PESO CALIFICACIÓN APROBATORIA Competencias Básicas y Funcionales Eliminatorio 55% 65/100 Competencias Comportamentales Clasificatorio 30% N/A Valoración de análisis de antecedentes Clasificatoria 15% N/A PRUEBAS TOTAL 100% De conformidad con la Convocatoria No. organizar. Implica llevar a cabo el análisis de elementos. El desarrollo del proceso de selección y las pruebas a aplicarse para los empleos convocados de los diferentes niveles. la idoneidad y adecuación del aspirante a un empleo determinado. 550 de 2015 de la CNSC. aconsejar y asesorar directamente a los empleados públicos de la alta dirección de la Rama Ejecutiva del orden nacional. la población a evaluar está agrupada en los siguientes niveles. relaciones y principios de organización.ANH. Establecer relaciones entre procesos. co A dichas pruebas serán citados únicamente los aspirantes admitidos en la etapa de Verificación de Requisitos Mínimos. sean las personas idóneas que además de cumplir con los requisitos. en los lugares. Prueba sobre Competencias Básicas y Funcionales La prueba sobre competencias básicas y funcionales es un instrumento de evaluación objetiva.com/ y www. organizado a partir de las dimensiones cognitivas planteadas por Bloom. La construcción de las pruebas se realiza con base en los ejes temáticos propuestos por la AGENCIA NACIONAL DE HIDROCARBUROS. 7. el mismo día. Nivel Técnico.unisabana-entidades. Se aplicarán en una misma sesión. escrito. a la cultura organizacional. que los funcionarios o personas que sean nombrados producto de la conformación de las listas de elegibles. diferente a la técnica profesional y tecnológica. fecha y hora que. se adecúen al perfil del empleo.cnsc. de manera definitiva. 7 TIPOS DE PRUEBAS ESCRITAS Las pruebas a aplicarse evalúan competencias básicas y funcionales. así como las relacionadas con la aplicación de la ciencia y la tecnología.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . en concordancia con las competencias que deben poseer los servidores públicos definidas para los niveles asesor. reconocida por la ley y que según su complejidad y competencias exigidas les puedan corresponder funciones de coordinación.Funcionales y Competencias Comportamentales 2. Nivel profesional. sesenta y cinco (65) vacantes. con preguntas de selección múltiple con única respuesta.1. 333 de 2015 . de tal manera. y constituido por dos componentes: el de competencias básicas y de competencias funcionales. y competencias comportamentales. con la debida anterioridad. y con ello contribuyan al logro de la Misión de la Entidad. Comprende los empleos cuyas funciones exigen el desarrollo de procesos y procedimientos en labores técnicas misionales y de apoyo. supervisión y control de áreas internas encargadas de ejecutar los planes. programas y proyectos institucionales. El objetivo es proveer.gov. 3. a través de pruebas de evaluación de competencias. informen la CNSC y la Universidad de La Sabana. distribuidas en cincuenta y tres (53) empleos del Sistema General de Carrera de la Agencia Nacional de Hidrocarburos. Agrupa los empleos cuya naturaleza demanda la ejecución y aplicación de los conocimientos propios de cualquier carrera profesional. profesional y técnico en el Manual de Funciones y de Competencias Laborales para los empleos de la planta de personal de la Entidad.CONVOCATORIA No. 13 . a través de las páginas web www. permite establecer la relación entre el saber (conocimientos) y la capacidad de aplicación de dichos conocimientos (saber-hacer). y se define con base en el contenido funcional del mismo. Dicho componente está conformado por ejes temáticos según el nivel jerárquico. la capacidad para ejercer un cargo público.CONVOCATORIA No. La cantidad de preguntas por nivel se distribuyen así: Nivel Asesor Profesional Técnico* (*Empleo 205110 – Técnico Asistencial) Número de Preguntas sobre Competencias Básicas 40 40 25 10 La distribución de contenidos por eje temático se puede consultar en el anexo: Cartilla de ejes temáticos La prueba sobre Competencias Funcionales evalúa lo que debe estar en capacidad de hacer el aspirante. Las competencias están determinadas por comportamientos.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . La cantidad de preguntas por nivel se distribuyen así: Nivel Asesor Profesional Técnico* (*Empleo 205110 – Técnico Asistencial) Número de Preguntas sobre Competencias Funcionales 60 60 75 50 La distribución de contenidos por eje temático para la prueba sobre competencias funcionales se relacionan en el anexo: Cartilla de ejes temáticos. habilidades. sus principios y valores institucionales. y todo lo que un empleado al servicio del Estado debe conocer de este. 14 . 333 de 2015 . así como a medir las competencias requeridas para el desempeño de los empleos establecidos por la ANH. Prueba sobre Competencias Comportamentales La prueba sobre competencias comportamentales está destinada a obtener una medida puntual objetiva y comparable de las variables psicológicas personales de los aspirantes. Dicho componente está conformado por ejes temáticos según el nivel jerárquico.Funcionales y Competencias Comportamentales La prueba sobre competencias básicas evalúa los niveles de dominio de los saberes básicos inherentes a las funciones del empleo.2. es decir. Además del conocimiento. a la luz de su cultura organizacional. 7. B. ante la autoridad judicial. un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta identificadas con las letras A. Constitución Política De Colombia A un funcionario público le fue asignada. de acuerdo con lo establecido en el Decreto 2539 de 2005. En desarrollo de esta función omite dar respuesta a las solicitudes reiteradas de un usuario. relacionándolos con las conductas sociales que se consideran apropiadas para el servidor público. 15 . la función de responder en forma pronta las solicitudes presentadas por los usuarios. La prueba sobre competencias comportamentales contiene 50 preguntas de selección múltiple con múltiple respuesta para cada nivel jerárquico del empleo. 8 MODELO DE PREGUNTAS Tipo de pregunta para la prueba sobre competencias básicas y funcionales El tipo de pregunta para la prueba sobre competencias básicas y funcionales es de Selección Múltiple con Única Respuesta. Los descriptores de conducta implican la valoración de atributos de competencia. Los siguientes ejemplos de preguntas evalúan las competencias básicas y funcionales: Ejemplo 1: COMPETENCIA: BÁSICA QUE EVALÚA: Eje Temático. toda persona podrá acudir. La acción constitucional que ejerce el usuario para la protección de su derecho es la A. para hacer efectivo el cumplimiento de una ley o un acto administrativo. C. de acuerdo con el nivel jerárquico en que se ubique. 333 de 2015 . actitudes que debe poseer y demostrar el empleado al servicio de la Administración Pública. D. de Cumplimiento. requeridas para el desempeño del empleo.Funcionales y Competencias Comportamentales valores. por el superior inmediato. Únicamente una de las opciones completa correctamente el enunciado. organizado a partir de descriptores de conducta requeridos para el perfil del empleo convocado. escrito. conforme a la cual. como rasgos de personalidad. La descripción de cada competencia comportamental la puede consultar en la cartilla de ejes temáticos adjunta a la presente guía.CONVOCATORIA No.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . La prueba sobre competencias comportamentales es un instrumento de evaluación objetiva. Están conformadas por una situación (opcional). Contratación Pública Una entidad del sector de Hidrocarburos ejecutó un contrato para realizar actividades de exploración en el departamento de Casanare con la compañía OLEOPETROL. para no alertar al contratista. establecida para regular las acciones originadas en los daños ocasionados a un número plural de personas. C. C. y posterior a su firma proceder a la demanda judicial teniendo en cuenta que se tienen todas las pruebas necesarias. sin salvedad alguna. C. lo cual resultó en un claro y evidente incumplimiento contractual. por la cual toda persona. C. mecanismo de protección establecido para el caso expuesto. para ello.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . instituida para la protección de los derechos e intereses colectivos. Encontrándose en la etapa de liquidación del contrato.CONVOCATORIA No. sin salvedad alguna. así: Ejemplo 1 Ejemplo 2: COMPETENCIA: FUNCIONAL QUE EVALÚA: Eje Temático. podrá reclamar mediante un procedimiento preferente y sumario. El artículo 23° de la Constitución Política de Colombia establece el derecho de petición el cual está consagrado como un derecho fundamental individual cuya protección es menester constitucional a través de la acción de tutela consagrada por el artículo 86 de la carta magna. JUSTIFICACIÓN CLAVE: Respuesta correcta. de Grupo. D. con la salvedad de que el contratista debe ponerse en situación de cumplimiento con el objeto y alcance del contrato según lo pactado dentro del mismo. la protección inmediata de sus derechos constitucionales fundamentales. y posterior a su firma proceder a notificar la reclamación correspondiente ante la compañía aseguradora. con las salvedades correspondientes. para no alertar al contratista. Tutela. En la ejecución del trabajo se identificaron actividades que no fueron desarrolladas. el espacio. 333 de 2015 . D.Funcionales y Competencias Comportamentales B. es el acta de liquidación el documento dentro del cual se deben manifestar las salvedades 16 . se debe suscribir el acta de liquidación A. por lo que el aspirante debe rellenar en la hoja de respuestas completamente el óvalo correspondiente. En este caso la respuesta correcta es la opción C. En vista de lo anterior. además. JUSTIFICACIÓN CLAVE: Respuesta correcta. el plazo de ejecución del contrato finalizó y la etapa de liquidación bilateral del contrato ha iniciado. relacionados con el patrimonio. B. Popular. la seguridad y la salubridad pública y la moral administrativa. la entidad plantea la intención de instaurar una demanda en contra del contratista. y posterior a su firma proceder a la demanda judicial teniendo en cuenta que se tienen todas las pruebas necesarias para ganar el proceso judicial. sin perjuicio de las correspondientes acciones particulares. American Society for Testing Materials (ASTM). todos sus procedimientos se encuentran de conformidad con los estándares emitidos por A. American Gas Association (AGA).ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . Lo anterior. JUSTIFICACIÓN CLAVE: Respuesta correcta. B.Funcionales y Competencias Comportamentales “…acuerdos. Ejemplo 2 Ejemplo 3: COMPETENCIA: FUNCIONAL QUE EVALÚA: Eje Temático. por lo que el aspirante debe rellenar en la hoja de respuestas completamente el óvalo correspondiente. En este caso la respuesta correcta es la opción C. D. Ejemplo 3 17 . igualmente. Los estándares de la American Gas Association (AGA) son los lineamientos que a nivel nacional e internacional se han reconocido para lo relacionado con las actividades de hidrocarburos gaseosos asociados a la producción de crudos. C. conciliaciones y transacciones a que llegaren las partes para poner fin a las divergencias presentadas y poder declararse a paz y salvo” (Artículo 60 Ley 80 de 1993). Normas RETIE.CONVOCATORIA No. entidad que le ha dicho que le permitirá la ejecución de dichas actividades siempre que estas se encuentren acorde con los estándares internacionales. se ha reunido con el ministerio de Minas y Energía. B. Normatividad del sector de hidrocarburos La compañía extranjera GASOIL ha llegado a Colombia con el fin de iniciar sus actividades de exploración y explotación de hidrocarburos gaseosos asociados a la producción de crudos. Para ello. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación (ICONTEC). En este caso la respuesta correcta es la opción B. en virtud del principio de buena fe y transparencia en el actuar de la contratación pública estatal y el ejercicio de la función administrativa. 333 de 2015 . por lo que el aspirante debe rellenar en la hoja de respuestas completamente el óvalo correspondiente. GASOIL le ha manifestado que para estas actividades. ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . las opciones C y D evalúan la competencia de Experticia Profesional. Las otras dos opciones son competencias comportamentales pero no las requeridas a la situación. El siguiente ejemplo evalúa la competencia específica de: Experticia profesional Ejemplo 1: COMPETENCIA: COMPORTAMENTAL QUE EVALÚA. debido a que la situación demanda la entrega del informe y generar una solución donde se denote la experiencia en el desarrollo de su trabajo. investiga las causas de la falta de actualización de la base de datos con el fin de mejorar el proceso B. para recaudar las regalías correspondientes. al revisar las bases de datos identifica que no existen registros de los últimos tres meses en esa zona. Sin embargo.CONVOCATORIA No. para dar respuesta oportuna a la situación.Funcionales y Competencias Comportamentales Tipo de pregunta para la prueba sobre competencias comportamentales El tipo de pregunta para la prueba sobre competencias comportamentales es de Selección Múltiple con Múltiple Respuesta. las alternativas C y D son las dos respuestas que completan adecuadamente el enunciado que corresponden a la competencia comportamental de Experticia Profesional. Es importante advertir que en caso de no marcar ninguna alternativa. Para cada pregunta. En este caso. lo que da cuenta de la Experticia profesional. Experticia profesional Su jefe le solicita el informe de las actividades de explotación realizadas en la zona del país que trabajó con su equipo. el aspirante debe elegir una. organiza con el personal una jornada de actualización de información para entregar el informe D. así: Ejemplo 1 18 . Ante esa situación. el ítem se asumirá como no respondido y no se tendrá en cuenta en la calificación. Competencia específica. realiza control de calidad a la información que va consignando en el informe de resultados JUSTIFICACIÓN CLAVE: En este ejemplo. usted A. reconoce que debe mejorar en el seguimiento que realiza a su equipo para evitar repetir la situación C. 333 de 2015 . varias o todas las opciones que considere completan correctamente el enunciado planteado teniendo en cuenta el modo habitual de comportarse. por lo que el aspirante debe rellenar en la hoja de respuestas completamente los óvalos correspondientes. Frente a esa situación. permite que su jefe exprese su descontento con la no finalización de la tarea y le presenta las razones de su atraso. con lo cual la respuesta que lleva a garantizar el resultado esperado es adaptarse al nuevo esquema de trabajo.CONVOCATORIA No. es la única alternativa que completa adecuadamente el enunciado para evaluar la competencia de Adaptación al cambio. debido a que la situación planteada requiere la entrega inmediata de la información. Competencia específica. por lo que el aspirante debe rellenar en la hoja de respuestas completamente el óvalo correspondiente. brindar la información necesaria y trabajar en conjunto con el nuevo compañero. pero sin darle prioridad. así: Ejemplo 2 19 . En este caso. solicita a su jefe que revise diariamente el avance para recibir retroalimentación sobre el trabajo realizado. la opción A evalúa la competencia de Adaptación al Cambio. 333 de 2015 . no se centran en la Adaptación al Cambio exigido por esta situación. B. dado que carece de un plazo para hacerlo. Ejemplo 2: COMPETENCIA: COMPORTAMENTAL QUE EVALÚA. que la persona responde al cambio con flexibilidad. D. JUSTIFICACIÓN CLAVE: En este ejemplo. usted A. sin embargo como la encuentra incompleta. la opción A. empieza a trabajar con esta persona informando lo que hace falta y coordinando la consecución de la información pendiente.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .Funcionales y Competencias Comportamentales El siguiente ejemplo evalúa la competencia específica de: Adaptación al cambio. entrega a su nuevo compañero toda la información que tiene y se presenta dispuesto a resolver las dudas que tenga. C. Las opciones B. Adaptación al Cambio El profesional a cargo de la oficina le solicita recoger la información necesaria para elaborar un informe por lo que usted empieza a trabajar en ello. Un día el profesional le solicita que le entregue toda la información con carácter urgente. C y D. Esto quiere decir. asigna a otra persona para que le apoye con esta tarea. Verifique que el número de la respuesta coincida con el número de la pregunta. Borre total y limpiamente la respuesta que desee cambiar Tenga en cuenta el tiempo total previsto para responder la prueba.CONVOCATORIA No. por ejemplo. al no reconocerla plenamente. Para marcar las respuestas. En caso de alguna inquietud manifiéstelo al personal delegado por la Universidad para la aplicación de prueba. En la prueba sobre competencias básicas y funcionales. 333 de 2015 . porque le será anulada. no maltrate ni doble esta hoja.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . No haga señales ni marcas adicionales. si la opción elegida es la A. Siga todas las instrucciones que imparta el jefe de salón. FORMA CORRECTA FORMA INCORRECTA Tenga en cuenta que si el aspirante realiza algunas de las siguientes marcas. Rellene completamente el círculo que corresponda a su escogencia. NO marque más de una opción por pregunta.Funcionales y Competencias Comportamentales Aspectos a tener en cuenta para responder la prueba El aspirante que presenta la prueba debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones generales: o o o o o o o o o Marque y escriba sus respuestas únicamente con lápiz de mina negra No. esta le será anulada. 20 . no podrá ser leída por la máquina lectora. 2. ya que no es una prueba de velocidad. Si deja de responder una pregunta. Funcionales y Competencias Comportamentales Ejemplo de hoja de respuestas de PRUEBA SOBRE COMPETENCIAS BÁSICAS Y FUNCIONALES 21 .CONVOCATORIA No.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . 333 de 2015 . ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .Funcionales y Competencias Comportamentales Ejemplo de hoja de respuestas de PRUEBA SOBRE COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES 22 .CONVOCATORIA No. 333 de 2015 . En caso que el aspirante no marque ninguna alternativa. sin embargo como la encuentra incompleta.25 por cada opción que corresponda con el patrón esperado de respuesta acorde con la competencia evaluada. se esperaría un patrón correcto de la siguiente manera: El profesional a cargo de la oficina le solicita recoger la información necesaria para elaborar un informe por lo que usted empieza a trabajar en ello. Un día el profesional le solicita que le entregue toda la información de carácter urgente. y el 15% restante para la prueba de análisis de antecedentes. como por no marcar aquellas que no correspondan con esta. El aspirante que obtenga una calificación de setenta (65) o más puntos. 30% a la prueba sobre competencias comportamentales. subdividido en 0.Funcionales y Competencias Comportamentales 9 CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS La calificación de las pruebas sobre competencias básicas y funcionales tiene un carácter eliminatorio. quedará excluido del proceso de selección. y que contribuyan a la fiabilidad y validez de la prueba. compuesta por una parte entera y dos decimales. Frente a esa situación. asigna otra persona para que le apoye con esta tarea. En consecuencia. donde cada uno tiene un máximo valor de uno (1).CONVOCATORIA No. 333 de 2015 . ya sea por seleccionar aquella opción que evalúa la competencia comportamental. su resultado será ponderado según el peso asignado a cada prueba. Para obtener la calificación de la prueba sobre competencias básicas y funcionales. Los puntajes resultan de la sumatoria obtenida en cada ítem. es decir. 550 de 2015. La calificación final obtenida por el aspirante y publicada es el resultado de la transformación del puntaje directo a una puntuación estandarizada. el resultado final sólo incluirá los ítems que cumplan con los índices psicométricos adecuados. la cual permite comparar cada evaluado con los otros aspirantes que se presentan al mismo nivel del empleo. es decir se pondera con cero (0). el aspirante que obtenga una calificación inferior a sesenta y cinco (65) puntos sobre cien (100). y sobre competencias comportamentales. si ante una situación la respuesta que completa correctamente el enunciado es la opción A. dado que carece de un plazo para hacerlo. La calificación de la prueba sobre competencias comportamentales asigna un (1) punto por cada pregunta. El resultado final se publicará teniendo en cuenta la calificación numérica en escala de cero (0) a cien (100) puntos.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . el ítem se asumirá como no respondido y no se tendrá en cuenta en la calificación. 55% a la prueba sobre competencias básicas y funcionales. según lo estipulado en el Acuerdo No. usted 23 . pero sin darle prioridad. Por ejemplo. entrega a su nuevo compañero toda la información que tiene y se presenta dispuesto a resolver las dudas que tenga.unisabana-entidades.gov. se compara la competencia del aspirante con el grupo de referencia.25 No Marcar B = 0. permite que su jefe exprese su descontento con la no finalización de la tarea y le presenta las razones de su atraso. y una vez aprobados.25 Una vez se tenga el puntaje para cada competencia específica y general. tanto en la página de la Universidad de La Sabana http://www. La citación se realiza con base en la ciudad para la presentación de las pruebas registrada por cada aspirante al momento de realizar el proceso de inscripción. 24 .ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .cnsc. solicita a su jefe que revise diariamente el avance para recibir retroalimentación sobre el trabajo realizado. Citación El aspirante podrá consultar lo concerniente a la citación de las pruebas en el aplicativo diseñado para tal fin.unisabana-entidades.1. Marcar A = 0.cnsc. Esta consulta se realiza únicamente ingresando con el número de cédula y PIN. Luego la transformación estandarizada que da lugar a la obtención de la calificación final. El análisis se realiza teniendo en cuenta el nivel del empleo al cual pertenece el aspirante. podrá realizar la consulta de la distribución de las pruebas para el empleo al cual está inscrito el aspirante.25 No Marcar C = 0. De esa forma.com y www.com/ como en la página web de la Comisión Nacional del Servicio Civil www. El proceso de calificación está supervisado por la CNSC. 11 APLICACIÓN DE PRUEBAS 11. se agrupa para obtener el puntaje directo.co 10 DISTRIBUCIÓN DE LAS PRUEBAS POR EMPLEO En la cartilla de ejes temáticos del anexo.CONVOCATORIA No.co. 333 de 2015 . los resultados serán publicados en las páginas web: www. que refleja el peso relativo de cada competencia.25 No Marcar D = 0.Funcionales y Competencias Comportamentales A B C D empieza a trabajar con esta persona informando lo que hace falta y coordinando la consecución de la información pendiente.gov. La cantidad de preguntas y tiempo de aplicación se hará con la siguiente distribución: 25 .cnsc.co El procedimiento para la administración de la prueba es el siguiente: El aspirante debe esperar en la puerta del salón hasta que sea llamado por el jefe del salón y le indique la silla que le corresponde.Funcionales y Competencias Comportamentales 11. ni realizar señales o gestos que puedan ser interpretados como intención de fraude.C. el aspirante deberá permanecer en su puesto hasta que se realice la toma de huellas dactilares y se firmen los formatos respectivos. de conformidad con lo señalado en el Acuerdo No. Durante la presentación de la prueba. el día y hora señalada en la citación. El aspirante debe verificar que sus nombres. apellidos y número de identificación estén escritos correctamente en el cuadernillo y la hoja de respuestas. 11.com/ y www. el jefe de salón recogerá inmediatamente los cuadernillos y hojas de respuestas de cada uno de los aspirantes.CONVOCATORIA No. Recuerde que siempre debe portar el documento de identidad.2. deberá informarlo inmediatamente al jefe de salón.3. El aspirante deberá permanecer en el salón mínimo 2 horas o hasta la toma de huellas dactilares y firma de los formatos respectivos. por tanto.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .unisabana-entidades.. El sitio y hora será publicado en las páginas web http://www. 550 de 2015. Tiempo de aplicación de las pruebas Las pruebas se aplicarán en única sesión. ni mantener contacto con los demás aspirantes. De no ser así. 333 de 2015 . Antes de retirarse del salón hará entrega del cuadernillo y hoja de respuestas al jefe de salón. el dactiloscopista realizará la correspondiente confrontación dactilar a cada uno de los aspirantes. Una vez finalice el tiempo previsto para la aplicación de la prueba. no podrá salir del salón. Aplicación Las pruebas se aplicarán de manera simultánea en sesión única en la ciudad de Bogotá D.gov. junto con la HOJA ÚNICA de respuestas. El responsable de la aplicación de la prueba le entregará el cuadernillo de preguntas de las pruebas. Borrador de nata. 333 de 2015 .CONVOCATORIA No. NOTA: En caso de que el aspirante no presente alguno de los documentos referidos. la cual debe contener huella dactilar. o el “pasaporte electrónico” o de chip.4. y además debe estar firmada por el funcionario autorizado. √ √ √ Lápiz mina negra número 2. Elementos para la aplicación de la prueba Los únicos elementos que el aspirante debe llevar el día de aplicación de las pruebas son: √ Documentos de identificación válidos: o Original de la Cédula de Ciudadanía (formato vigente).Funcionales y Competencias Comportamentales Prueba Asesor Profesional Técnico 40 40 25 60 60 75 50 50 50 150 150 150 Competencias Básicas Competencias Funcionales Competencias Comportamentales Total Tiempo Estimado Horario 8:00 am 11:30 am – 11:30 am 1:00 pm - 3 h y 30 m 1 h y 30 m 5 horas Nota. el de “lectura mecánica”. o Pasaporte original vigente. 26 . o Contraseña expedida por la Registraduría Nacional del Estado Civil. Sacapuntas. NO podrá ingresar a la aplicación de la prueba escrita. El Empleo 205110: Técnico Asistencial el tiempo de aplicación según la distribución de preguntas es la siguiente: Prueba Competencias Básicas Competencias Funcionales Competencias Comportamentales Total Empleo: 205110 10 50 50 Horario Tiempo Estimado 8:00 am – 11:30 am 3 h y 30 m 11:30 am . es decir. fotografía del titular.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .1:00 pm 1 h y 30 m 110 5 horas 11. mapas o cualquier otro documento distinto a aquellos que sean entregados para el desarrollo de la prueba. Tampoco está permitido el ingreso de libros. Igualmente está prohibido el ingreso de armas. audífonos. o la realización de actividades diferentes a la aplicación de la prueba.Funcionales y Competencias Comportamentales Para la presentación de la prueba. IPhone o cualquier otro equipo de comunicación o dispositivo electrónico. De ninguna manera se autoriza el ingreso de personas acompañantes (salvo en casos de aspirantes en situación de discapacidad. salvo aquellos casos de personas que requieran o justifiquen su uso. Es importante de que el aspirante elija una sola opción de respuesta para la prueba sobre competencias básicas y funcionales. que así lo requieran y que lo hayan reportado al momento de la inscripción). cuadernos. Igualmente. una vez tenga conocimiento de la ubicación de la prueba. No está permitido el consumo de alimentos durante la prueba. calculadora.CONVOCATORIA No. a dichas personas se les impedirá el ingreso al sitio de aplicación de las pruebas y perderán la oportunidad de presentarlas. La hora de citación es a las 7:30 a. Posterior a ese tiempo límite de ingreso. Se sugiere que el aspirante visite con anterioridad el sitio de aplicación. el aspirante debe evitar llevar celular. computadores portátiles. Los aspirantes tienen derecho a ingresar al sitio y salón de la prueba hasta transcurridos 30 minutos después de iniciada la prueba. reglas. El aspirante debe atender las indicaciones e instrucciones de las personas guías en los sitios de aplicación de las pruebas y del jefe de salón antes de comenzar la prueba y durante su aplicación.).ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas .. anotaciones. La aplicación de la prueba inicia a las 8:00 a. el aspirante debe tener en cuenta los siguientes aspectos: La fecha de presentación de las pruebas es el 04 de septiembre de 2016 en la ciudad de Bogotá. y en consecuencia será excluido del proceso de selección.m.m. hora en la que pueden ingresar los aspirantes a las diferentes aulas. hojas.m. No podrá usar lentes oscuros o deportivos. revistas.5. y Comportamentales. También es recomendable que llegue al sitio de aplicación de la prueba con antelación no inferior a 40 minutos a la hora señalada para el inicio de la prueba (8:00 a. Recuerde que en la prueba de 27 . Instrucciones para el día de aplicación de la prueba Las pruebas a aplicar evaluarán Competencias Básicas y Funcionales. 11. 333 de 2015 . Para ello. será causal de NO ADMISIÓN a la prueba. y de aspirantes en estado de embriaguez o bajo efectos de drogas psicoactivas. hora y salón de aplicación. Es importante imprimir la citación que le indica el lugar. el jefe de salón autorizará la salida de un aspirante por salón. hojas. cuadernos o revistas. Si en el transcurso de la presentación de la prueba el aspirante requiere acudir al servicio de baño. antes de salir debe entregar el material al jefe de salón.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . Es necesario que se cerciore de que las respuestas queden correctamente marcadas en la hoja de respuestas. porte de armas. Suplantación o intento de suplantación. audífonos o cualquier otro dispositivo electrónico o medio de comunicación. o intento de sustracción de materiales de prueba. y él determinará si autoriza o no la salida.Funcionales y Competencias Comportamentales competencias comportamentales puede marcar una. Desacato a las reglas establecidas en la aplicación de las pruebas. La hoja de respuestas y los cuadernillos no deben ser rayados. Todo intento de fraude. para que prevenir que se produzca algún tipo de fraude. PASOS A SEGUIR EN CASO DE ANULACIÓN DE LA PRUEBA Una prueba puede ser anulada por una de las siguientes situaciones: ü ü ü ü ü Copia o intento de copia. Una vez retorne al salón. arrugados o doblados. 333 de 2015 . el aspirante debe llenar totalmente con el lápiz el óvalo correspondiente a la respuesta que elija en la hoja suministrada para el efecto. Cuando se justifique la salida. libros. habrá personal encargado de vigilar que no se produzca algún tipo de fraude. sustracción de material de examen o cualquier otras situaciones irregulares ocurridas e identificadas antes. El aspirante debe verificar frecuentemente que el número de la pregunta que esté respondiendo corresponda con el número de la hoja de respuestas. sustracción de materiales de prueba. por copia o intento de copia. el jefe de salón le hará devolución del material al aspirante para que continúe con el desarrollo de la prueba. anotaciones.CONVOCATORIA No. habrá personal encargado de vigilar que no se produzca algún tipo de fraude. 28 . deberá explicar los motivos al jefe de salón. Mientras el aspirante esté fuera del salón. En el caso de que el aspirante requiera salir del salón de aplicación de la prueba por una situación distinta de acudir al baño. varias o todas las opciones de respuesta. Utilización de celulares. según lo previsto en el Código de Procedimiento Administrativo y de lo Contencioso Administrativo. suplantación o intento de suplantación durante la prueba. el personal encargado de la vigilancia acompañará al aspirante durante el tiempo que esté fuera del aula. y no en el cuadernillo de preguntas suministrado. y serán comunicadas por escrito al interesado para que intervenga en la misma. Para responder. Para la seguridad de la prueba. La no presentación de la prueba se entiende como el desistimiento de no continuar con el proceso de selección. Sustracción de material de examen o intento de sustracción de material de examen. durante y después de la aplicación de las pruebas será causal para adelantar actuaciones administrativas correspondientes. CONVOCATORIA No. Para minimizar las dificultades comunicativas se asignará a cada uno de los participantes en esta situación. auditiva y del habla se les garantizará su acceso a los salones de los primeros pisos. se facilitará la disminución de barreras arquitectónicas a través de sillas y mesas adaptadas al igual que la disposición de rampas. la cual estará a cargo de personal de logística que se encargará del traslado de la portería hasta el salón donde se desarrolla la prueba durante y cuando finalice este proceso. Es importante tener en cuenta que algunas personas sordas utilizan dispositivos electroópticos como timbres luminosos. quien a su vez lo reportará al gerente del proyecto para que conjuntamente con el responsable de la CNSC le den el respectivo trámite. señales de alarmas luminosas. Para su acceso a las sedes de aplicación de las pruebas. durante la misma prestará su apoyo como interprete en las instrucciones iniciales. Si se encuentra en situación de discapacidad motora: La Universidad de La Sabana garantizará el acceso al sitio de aplicación de la prueba a los aspirantes que previamente lo hayan reportado al momento de la inscripción. Para esos casos. con la finalidad de anexarlo a la apertura de investigación. puertas y baños adaptados para su movilidad. 333 de 2015 .6 Aspirantes en situación de Discapacidad Se garantizará la accesibilidad de los aspirantes en situación de discapacidad que previamente hayan reportado esa novedad al momento de la inscripción. notificará el hecho al coordinador de sitio. en la comprensión de algunos términos del examen que no son comunes al lenguaje de señas colombiano (LSC) y cuando se den instrucciones relacionadas con el tiempo de la prueba. y se les facilitará la ayuda que fuere necesaria. y procede a diligenciar el formato previsto para tal fin. le reintegra la prueba al aspirante. mediante personal de apoyo. Una vez el jefe de salón termina de diligenciar dicho formato. procederá a retirar el material de examen entregado al aspirante. el coordinador de sitio de aplicación deberá tener en cuenta lo siguiente: A los aspirantes en situación de discapacidad motora.Funcionales y Competencias Comportamentales Cuando el jefe de salón determine anular la prueba de un aspirante. para que continúe desarrollándolo. Surtido ese paso. sistemas de signos y señales para el manejo del tiempo el acceso a internet u otros medios de comunicación 29 . un profesional capacitado que se encargará de su traslado desde la portería hasta el salón donde se desarrolla la prueba. Si se encuentra en situación de discapacidad auditiva: La Universidad de La Sabana buscará minimizar las dificultades comunicativas y asegurar su accesibilidad a través de la señalización en los espacios. 11. visual (invidentes y personas de baja visión).ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . 333 de 2015 .ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . De conformidad con el Acuerdo 550 de 2015. en primer lugar se publicaran los resultados de las pruebas sobre competencias Básicas y Funcionales.gov.cnsc. y la fecha de publicación será informada por los mismos medios con una antelación no inferior a cinco (5) días. lectura de las instrucciones y preguntas contenidas en el cuadernillo a fin de que el aspirante señale la respuesta que considere correcta. Si se encuentra en situación de discapacidad visual Se ofrecerá apoyo pedagógico en el momento de la aplicación. a través del aplicativo de reclamaciones 30 . es decir.com/ y www. El jefe de salón realizará veeduría a fin de evitar participación del tiflólogo en la elección de las respuestas. En caso contrario.CONVOCATORIA No. 12 PUBLICACIÓN DE RESULTADOS y RECLAMACIONES Los resultados serán publicados a través de las páginas web http://www. solo respecto de aquellos aspirantes que hayan superado las pruebas sobre Competencias Básicas y Funcionales. consistente en un profesional tiflólogo que hará mediación didáctica. ya que estos medios son reemplazados por un intérprete profesional en educación o áreas afines que se convierte en el apoyo para la aplicación de la prueba.co y en el aplicativo dispuesto para tal fin.Funcionales y Competencias Comportamentales alternativa. y comportamentales se recibirán y decidirán exclusivamente por la Universidad de La Sabana. al cual el aspirante ingresa con su número de cedula y PIN. se publicarán los resultados de la prueba sobre competencias Comportamentales. Los aspirantes que no hayan superado el mínimo aprobatorio de 65. su responsabilidad no debe ir más allá del apoyo con su interpretación y comprensión de términos. la marcación estará a empleo del tiflólogo bajo instrucción y previa firma de código de conducta y autorización expresa por parte de la Universidad de La Sabana. Las reclamaciones que se presenten frente a los resultados de las pruebas escritas sobre competencias básicas y funcionales.00 puntos en las pruebas sobre competencias básicas y funcionales. no continuarán en el proceso de selección por tratarse de pruebas de carácter eliminatorio y por tanto serán excluidos de la convocatoria según lo estipulado en los artículos 30° y 33° del Acuerdo 550 de 2015. sin embargo su uso al interior del aula estará prohibido. y se dará tramite a las reclamaciones en relación con los resultados de la prueba de competencias Comportamentales.unisabanaentidades. Adicionalmente tenga en cuenta que por ningún motivo el personal de apoyo (interprete LSC) sugerirá. decidirá o le hará aportes o comentarios que puedan sesgar sus respuestas a elegir. luego que se consolide su resultado definitivo. 550 de 2015 prevé que dentro de la oportunidad que tiene los aspirantes para presentar reclamaciones. documento escaneado u otro similar). con el ánimo de conservar la reserva o limitación contenida en el Artículo 31 de la Ley 909 de 2004. en atención a que las pruebas son propiedad patrimonial de la CNSC. el aspirante dispondrá de dos (2) días para completar su reclamación. y el uso por parte del aspirante para fines distintos a la consulta y trámite de reclamaciones se constituye en un delito que será sancionado de conformidad con la normatividad vigente. y no podrá acceder a la revisión de pruebas y hojas de respuestas de otros aspirantes.unisabana-entidades. El procedimiento para el acceso a pruebas. fotografía. citará en la misma ciudad de aplicación de la prueba únicamente a los aspirantes que durante el periodo de reclamación hubiesen solicitado el acceso a las pruebas presentadas. única y masiva. El aspirante.co. a través del aplicativo de reclamaciones.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . podrá acceder únicamente a la prueba presentada por él. A partir del siguiente día a la revisión de los documentos objeto de la reserva. 333 de 2015 .Funcionales y Competencias Comportamentales dispuesto en la página web http://www. conforme lo expuesto por la Corte Constitucional. sino que por el contrario su satisfacción impone límites y obligaciones a los participantes y a la Entidad encargada de realizar el proceso de selección. en el entendido que. de conformidad con la Sentencia T. En ningún caso se podrá autorizar su reproducción física y/o digital (fotocopia.cnsc. El Artículo 34 del Acuerdo No. no es absoluto.gov. en consonancia con lo establecido en el artículo 13 del Decreto Ley 760 de 2005. el acceso a los referidos documentos. El plazo para realizar las reclamaciones es de cinco (5) días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación de los resultados. quienes manifiesten expresamente la necesidad de acceder a las pruebas presentadas. 31 . La CNSC o la institución de educación superior contratada.CONVOCATORIA No. se realizará ante un funcionario competente que garantice el registro de la cadena de custodia. personalmente.466 de 2004 proferida por la Honorable Corte Constitucional. la Universidad de La Sabana podrá utilizar la respuesta conjunta.com/ y en la de la CNSC www. en apego a lo previsto en el protocolo establecido para tal fin. Para atender las reclamaciones. podrán hacerlo a través del aplicativo diseñado para las reclamaciones. CONVOCATORIA No. y la Sentencia T-180 de 2015 proferida por la H. Consejo de Estado dentro de la Acción de Tutela No. 25000 2342 00492 01. del 6 de febrero de 2014. Contra la decisión con la que se resuelven las reclamaciones no procede ningún recurso. Corte Constitucional. 32 .Funcionales y Competencias Comportamentales El presente procedimiento aplica en cumplimiento de las providencias proferidas por el H.ANH Guía de Orientación del Aspirante Pruebas Escritas Sobre: Competencias Básicas . 333 de 2015 .
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