UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNADESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS CURSO: 102016_METODOS DETERMINISTICOS Ricardo Javier Pineda Melgarejo GUIA PARA DESARROLLAR EL TC1 Antes de comenzar a desarrollar el trabajo colaborativo, recuerden visitar: 1. Video para la Instalación del Solver de Excel: https://www.youtube.com/watch?v=--Zd60Ep6as 2. Video para conceptualización problemas de PL y PLE: https://youtu.be/IU6Jgzpk4gE 3. Video para resolver problemas de PL y PLE por solver: https://youtu.be/hz-qQERdi1I 4. Video para conceptualización problemas de transportes: https://youtu.be/yUGhb7c_fsI 5. Solución por solver a problemas de transportes: https://youtu.be/VVLZIuQwZqA Problema Problema 1. Programación Lineal y Lineal Entera Dentro de sus primeros retos usted debe generar la solución para la distribución de blanqueador en polvo que una empresa de textiles le ha solicitado. Para la distribución de blanqueador en polvo “Blanquitox” la empresa “AseoLuna” dispone de cuatro tipos de tanques para transportar máximo 435 toneladas a la empresa solicitante. Se disponen de 11 tanques del tipo 1, con capacidad para 10 toneladas y con una utilidad de $730.000 por viaje, de 13 tanques tipo 2 con una capacidad de 9 toneladas y una utilidad de $695.000 por viaje, de 12 tanques tipo 3 con capacidad para 11 toneladas y una utilidad de $715.000 por viaje y de 14 tanques tipo 4 con capacidad para 10 toneladas y una utilidad de $690.000 por viaje ¿Qué debo hacer? Con el Video: Programación Lineal y Lineal Entera (conceptualización): https://youtu.be/IU6Jgzpk4gE hoja 1: Archivo en Excel problemas trabajo colaborativo 1. 2. Número de tanques tipo i (i = 1. 2. TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS CURSO: 102016_METODOS DETERMINISTICOS Ricardo Javier Pineda Melgarejo Planteamiento de la función objetivo: X.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS. Desmanchador “La Lija”. esto para generar trabajos diferentes para cada grupo de trabajo del curso. se consigna el Problema 1. según se presentan en el documento de Excel anexo. . Problema 2. Problema de Transportes Para el segundo trimestre del 2016 se han estimado los datos de demanda y capacidad de oferta de los productos disponibles en los almacenes de la empresa. Desmanchador “La Lija” A continuación.be/hz-qQERdi1I PARTE 2.3 y 4) que se utiliza Modelo (primal): MAX Z = UTILIDAD X1 + UTILIDAD X2 + UTILIDAD X3 + UTILIDAD X4 Restricciones: X1 ≤ cantidad de tanques disponibles de x1 X2 ≤ cantidad de tanques disponibles de x2 X3 ≤ cantidad de tanques disponibles de x3 X4 ≤ cantidad de tanques disponibles de x4 Capacidad X1 + capacidad x2 + capacidad x3 + capacidad x4 ≤ cantidad de toneladas a transportar Cómo hacerlo? Plantee el modelo matemático y desarrolle según variables continuas y enteras por el solver de excel. En el archivo usted encontrará una celda para colocar su grupo de trabajo. se presenta un archivo en Excel donde usted encontrará los problemas a resolver. en la hoja de cálculo 1. De clic en el archivo. 1. hacia los compradores potenciales. con el video: Programación Lineal y Lineal Entera (solución por solver de excel): https://youtu. Proceda a aplicar los algoritmos de transporte. recuerden anexar mediante capturas de pantalla a su trabajo colaborativo definitivo. ENTORNO DE TRABAJO PRÁCTICO. Costos Mínimos y Aproximación de Vogel para identificar el menor costo de asignación para el Desmanchador “La Lija” desde las bodegas hacia los destinos.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS. PARTE. Etapa 15. ¿Qué debo hacer? Con el Video: Problemas de Transporte (conceptualización): https://youtu. Ingresen al Entorno práctico. en este espacio se presentan videos para el uso del Complemento Solver de Excel y tutoriales prácticos para desarrollar las actividades propuestas. Entorno práctico I y II. Esquina Noroeste. En este mismo espacio pueden revisar cuidadosamente la Hoja de ruta. denominada Fase 2. el ingreso y tabla de resultados para los problemas planteados. Con ayuda del video: Problemas https://youtu. TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS CURSO: 102016_METODOS DETERMINISTICOS Ricardo Javier Pineda Melgarejo 3.be/VVLZIuQwZqA de Transporte (solución por solver de Excel): Haye la solución de cada problema con el complemento de Solver de Excel y adjunte pantallazos del ingreso de datos al solver y la solución de éste. .be/yUGhb7c_fsI DESARROLLE COMO OBSERVA EN EL VIDEO CADA UNO DE LOS PROBLEMAS DE TRANSPORTE. SUBIDA DEL TRABAJO COLABORATIVO 1 Etapa 17.UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS. denominado Fase 2. Para revisar las normas APA. TECNOLOGIA E INGENIERIA UNIDAD DE CIENCIAS BASICAS CURSO: 102016_METODOS DETERMINISTICOS Ricardo Javier Pineda Melgarejo PARTE. en el espacio destinado para ello. . El líder del grupo debe subir un único archivo en PDF en el Entorno de Evaluación y seguimiento.net/soulborner/normas-apa-javeriana Mucha suerte. pueden visitar: http://es. Trabajo Colaborativo 2.slideshare.