GUÍA DE CIENCIAS NATURALES OCTAVOS AÑOS Nombre: Fecha: Contenidos: Origen de la vida en la Tierra, Teorías de evolución, especiación, selecciónnatural. Instrucciones: Este documento es una guía de estudio que tiene como principal objetivo guiar la preparación de los temas que entraran en la prueba n°2 del día 5 de noviembre. Cuida y desarrolla esta guía pues es un esfuerzo de tu colegio para profundizar aquellas materias débiles que aparecen en tu libro del estudiante. Durante el desarrollo de tu guía no dudes en consultar a tu profesor cualquier duda que tengas y que irán apareciendo a medida que sean tratados los temas en clases. Las preguntas de desarrollo las puedes responder en hojas de oficio cuadriculadas o blancas e irlas archivando para que tu profesor revise las respuestas. ES MUY IMPORTANTE QUE LEAS DESDE LA PÁGINA HASTA LA PÁGINA Actividad 1 Términos pareados. Relaciona la era de la fila A, con el(los) evento(s) evolutivo(s) de la columna B. A B a.- Extinción de los dinosaurios por un meteorito b.- Aparición de las especies humanas c.-Origen de los mamíferos d.-Primeros vertebrados e.-Primeros organismos celulares eucariontes f.-Comienzo de la vida en la Tierra g.-Colonización del ambiente terrestre 1. 2. 3. 4. ERA MESOZOICA ERA PRECÁMBRICA ERA CENOZOICA ERA PALEOZOICA Actividad 2 Verdadero o falso. Anota una V o una F según corresponda. Justifica las falsas. 1-. _____ Redi demostró que en el aire hay diversos microorganismos responsables de la descomposición de la materia orgánica. 2-. _____Oparín planteó que la vida surgió de la interacción de moléculas inorgánicas simples, bajo determinadas condiciones ambientales apropiadas. 3-.______ El fijismo es una teoría que se sustenta en evidencia científica. _____ La selección natural es el mecanismo de cambio evolutivo propuesto por Lamarck. El _________________ integra el darwinismo con los conocimientos de la ________________.4-. Actividad 4 Responda las siguientes preguntas de desarrollo. La _______________________es una rama de la ciencia que estudia la vida en las eras pasadas._____ Según el darwinismo. 1-. 5-. los científicos la dividen en ____________________. alcanzar la perfección. ¿Por qué fue necesario considerar los estudios en genética para desarrollar una nueva teoría de la evolución (Neodarwinismo)? 2-. Para separar la larga historia de la tierra. 1-. Actividad 3 Completa las siguientes oraciones. . La __________________ es el mecanismo propuesto por Darwin para explicar la evolución de las especies. 2-. 5-. las especies evolucionan gracias a un deseo o impulso que los lleva a adaptarse al ambiente y así. 4-. 3-. ¿Cuáles son las principales teorías creacionistas? Explique brevemente cada una de ellas. El científico __________________________ demostró que la presencia de microorganismos puede evitarse. si los medios donde proliferan son previamente hervidos y se mantienen cerrados herméticamente. De las siguientes teorías acerca del origen de los seres vivos. Tenga cuidado de respetar una escala adecuada y la sucesión de los hechos desde los más antiguos hasta los más modernos. la más relacionada con la abiogénesis es: A) origen químico. . Preguntas de Alternativas 1. Mencione hechos relevantes y era geológica en que ocurrió. C) generación espontánea. D) selección natural. B) panspermia. ¿Es posible conciliar el creacionismo con el neo-darwinismo? Explique Actividad 5 Indique en una línea los principales eventos del origen de la vida en la tierra.3-. B) el transformismo. debe existir necesariamente: A) la necesidad del organismo por cambiar. D) Europa. ¿Cuál de los siguientes principios forman parte de la teoría planteada por Lamarck? A) Las características hereditarias que favorecen la sobrevivencia y reproducción remplazan a otras características. B) variación entre los organismos de una especie. 4. 6. C) conocer formas de vida más simples. La teoría de la evolución por selección natural propuesta por Darwin fue ampliada y profundizada por una serie de biólogos. Según los conocimientos actuales de evolución humana. 3. dando origen a: A) la teoría sintética de la evolución. C) Australia. D) el fijismo. . C) varias especies en competencia. D) depredadores y presas. C) el lamarckismo. 5. B) reconstruir la historia evolutiva de las especies. Para que ocurra selección natural.2. D) La lucha por la sobrevivencia entre los organismos determina la aparición de nuevas características. la especie humana surgió en: A) Asia. C) Todos los organismos tienden a la perfección. El registro fósil corresponde a una fuerte evidencia de que la evolución es un hecho. B) La variación y el cambio ambiental son aspectos fundamentales del cambio evolutivo. porque permite: A) demostrar la existencia de la selección natural. debido a una fuerza interna o impulso vital. D) identificar nuevas especies. B) África. 8. D) el ambiente interactuó con el caldo primordial. C) Origen químicos de la vida.7. Al comparar el meteorito de Murchison y el experimento de Miller y Urey. D) Cenozoica. C) Mesozoica. 11. Esta definición corresponde a la era: A) Paleozoica. el origen de la vida en la Tierra? A) Panspermia. se puede concluir de manera categórica que: A) la vida en la Tierra provino desde el espacio exterior. B) fue necesario un “caldo primordial”. C) el caldo primordial estaba compuesto por moléculas orgánicas. es falso afirmar que: A) la vida se originó como consecuencia de una larga cadena de transformaciones de la materia inanimada. C) la vida en la Tierra se originó a partir de la unión entre los compuestos del meteorito de Murchison y el caldo primordial. . “Era geológica caracterizada por la presencia de los primeros organismos procariontes anaeróbicos y por la gradual transformación de la atmósfera incrementando la concentración de oxígeno”. C) Francesco Redi. para que se originara la vida en la tierra. 10. D) el experimento de Miller y Urey rechaza la teoría de la panspermia. 9. D) Creacionismo. En el aire hay gran cantidad de microorganismos que son los responsables de la descomposición de la materia orgánica. Las moléculas inertes pueden reagruparse para dar lugar a la aparición de microorganismos. desde un punto de vista científico. B) en el experimento de Miller y Urey se produjeron compuestos orgánicos similares a los contenidos en el meteorito. Respecto a la teoría de Alexander Oparin. D) Todas las asociaciones señaladas son correctas. ¿Cuál de las siguientes teorías explica mejor. ¿Cuál de estos investigadores no concluyó lo que se señala? A) Spallanzani. Los gusanos que aparecen en la carne. provienen de larvas. B) Precámbrica. B) Louis Pasteur. B) Generación espontánea. C) Creacionismo. la aparición del hombre fue en la época llamada Jurásico. B) Lamarckismo. utilizando la teoría de la herencia de los caracteres adquiridos. D) Teoría sintética de la Evolución. el hecho que existan especies que se desenvuelven en un ambiente específico. debería ser contradictorio para la visión creacionista de la época. C) Según Darwin. ¿cuál de las siguientes no corresponde a una teoría sobre el origen de la vida en la Tierra? A) Origen químico de la vida. pero que poseen estructuras corporales adaptadas para otro tipo de ambiente. nuestro planeta se originó hace aproximadamente 4500 millones de años. II. D) Selección natural. ¿cómo explicar que existan gansos de tierra que tienen membranas interdigitales. si suponemos que las patas con membranas interdigitales de los patos y gansos están hechas para nadar. C) Fijismo. B) Panspermia. el caso expuesto no plantea ninguna contradicción”. Las preguntas 13 y 14 se relacionan con el siguiente texto: “Quien piense que cada ser vivo ha sido creado tal como lo vemos ahora. D) Resulta imposible explicar las membranas interdigitales de los gansos terrestres. es correcto afirmar que: I.12. 16. A Solo I B) Solo II C) I y III D) II y III . Respecto a la historia evolutiva del planeta. de Charles Darwin). basadas en creencias populares y religiosas y en observaciones y evidencias científicas. B) Charles Darwin establece en el párrafo que es muy difícil de explicar con su teoría la presencia de membranas interdigitales en las patas de un ave terrestre. aunque rara vez se acercan al agua? Desde el punto de vista de la lucha por la sobrevivencia y el principio de selección natural. los primeros seres vivos aparecieron hace aproximadamente 3500 millones de años. ¿Qué corriente de pensamiento critica Darwin en el párrafo anterior? A) Transformismo. 14. 13. Para explicar el origen de la vida en la Tierra. III. se han postulado diferentes teorías. En relación a lo anterior. (Adaptado de El origen de las especies. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa? A) Es posible que el rasgo en cuestión no represente una desventaja para los gansos de tierra. seguramente se impresionará al encontrarse con un animal con costumbres y estructuras que se contradicen. Por ejemplo. III. II. las estructuras anatómicas encontradas en los fósiles. capaces de sobrevivir en su ambiente. los órganos que no crecen durante el desarrollo embrionario. La presencia de hendiduras branquiales en los embriones de peces y en los embriones de mamíferos es explicada satisfactoriamente por el concepto de: A) Estabilidad genética B) Selección artificial C) Mutación genéticas D) Antepasado común 19. III. II. capaces de responder a los cambios ambientales y geográficos. III. La selección natural da como resultado la supervivencia de los organismos más aptos. los cuales son: I. estructural y conductualmente adaptados al aire. II.17. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I. La biología molecular. Se llama órganos vestigiales a I. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) I y II . Entre las disciplinas que han contribuido al desarrollo de la teoría evolutiva se puede (n) mencionar: I. A) Solo I B) Solo II C) II y III D) I y II 18. II y III 20. La anatomía comparada. los órganos homólogos que no desempeñan ninguna función. La paleontología. Barreras conductuales. A) Solo I B) Solo II C) I y II D) I. III. II y III . II. Barreras reproductivas. En el proceso evolutivo la formación de especies se ve favorecida por: I. Barreras geográficas.21.