CLASE N°1 SEMANA 7“La fuerza y sus efectos” Objetivo(s) de la Clase: Determinar y comunicar los efectos de la aplicación de fuerza sobre otros objetos considerando los cambios en la forma, la rapidez y la dirección del movimiento. 1. Elige tres objetos que tengas en clases y somételos a algún tipo de fuerza que conoces. Anota las características que el objeto presentó antes de ser sometido a ésta y después de su aplicación. Objeto 1: Objeto 2: Objeto 3: Antes de la aplicación de fuerza Después de la aplicación de fuerza www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 1 2. Observa las siguientes imágenes e identifica qué tipo de cambio tendrá al ser sometido a fuerza, uniéndolos con una línea. Considera que los objetos pueden ser cambiados de múltiples maneras, pero en relación a sus cualidades son más vulnerables a unos que a otros. Cambios en la forma. Cambios en la rapidez. Cambios en la dirección. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 2 3. Observa las relaciones existentes entre las imágenes y deduce qué tipo de cambio experimentará. I. II. III. IV. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 3 V. VI. 4. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Las fuerzas naturales: Electromagnetismo Todos los cuerpos materiales interactúan entre sí en el sentido de que unos ejercen fuerzas sobre los otros. La fuerza de interacción más familiar es la gravitación, el hecho de que los cuerpos caigan al suelo es ya parte íntegra de nuestra experiencia común. Pero la gravitación es sólo una de las cuatro fuerzas fundamentales de la naturaleza. Hoy conocerás la segunda fuerza más observable: Electromagnetismo. A grandes rasgos, el electromagnetismo describe los fenómenos físicos observables en la naturaleza en los cuales intervienen cargas eléctricas en reposo y en movimiento, usando para ello campos eléctricos y magnéticos y sus efectos sobre las sustancias sólidas, líquidas y gaseosas. Suena muy complicado, pero quizás con este ejemplo se te haga más cercano. La brújula: Nuestro planeta funciona como un imán, es decir, sus polos magnéticos están situados en las regiones del Polo Norte (o Polo Norte Geográfico) y del Polo Sur (Polo Sur Geográfico). Una brújula se compone de una aguja magnetizada o imantada que, si la dejamos moverse libremente, siempre indica el Norte Magnético, atraída por el imán. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 4 a) ¿Conoces algún fenómeno que tenga relación con las fuerzas magnéticas o eléctricas?. Describe tu ejemplo. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) ¿Se te ocurre cuáles podrían ser las dos fuerzas naturales que no se mencionan en el texto?. Argumenta tus opciones. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. Realiza un dibujo sobre las fuerzas naturales. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 5 CLASE N°2 SEMANA 7 “La fuerza y sus efectos” Objetivo(s) de la Clase: Comprobar los efectos que provoca en situaciones concretas la fuerza de gravedad. 1. Anota los principales datos de interés en relación a lo expuesto por tus compañeros. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 6 2. Observa las siguientes imágenes y deduce si la fuerza de gravedad acelerará o frenará su movimiento. = = = = www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 7 3. Realiza un dibujo que muestre, al mismo tiempo, los dos efectos de la fuerza de gravedad (frenar y acelerar). 4. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. ¿Por qué los astronautas se tropezaban tanto en la luna? Mantenerse en posición vertical en la Tierra es bastante fácil para todo el mundo, a menos que uno sea un bebé, tenga una grave dolencia o esté mareado, gracias a esa fuerza invisible llamada gravedad. Pero en otros mundos, como la luna, la atracción que el suelo ejerce sobre los objetos es bien diferente. Recientemente, investigadores de la NASA descubrieron porqué los astronautas sufren tropiezos, caídas y traspiés que los hacen ver como verdaderos borrachos. Al parecer, la fuerza de gravedad (al ser considerablemente menor que en la Tierra) impide que éstos puedan orientarse correctamente en el espacio. Y tan fuerte es su resultado, que para ellos es imposible determinar qué está arriba y qué está abajo. «La percepción de la orientación relativa de uno mismo y el mundo no sólo es importante para mantener el equilibrio, sino también para muchos otros aspectos de la percepción, incluyendo el reconocimiento de rostros y objetos y la predicción de cómo los objetos se van a comportar en caso de caerse o ser arrojados», explica Laurence Harris, uno de los responsables del estudio. www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 8 a) ¿Cómo crees que se mueven o desplazan los seres u objetos al llegar a la luna?. Apóyate de la información del texto para extraer tus conclusiones. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ b) ¿Crees que sería posible la vida en la Tierra con una gravedad tan baja como la luna?. Justifica tu respuesta. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. Selección múltiple. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1) Un objeto, al ejercer fuerza sobre otro, produce a) Ausencia de energía b) Cambios en el objeto que recibe la fuerza c) Ninguna de las anteriores 2) Los principales cambios que experimenta un cuerpo sometido a fuerza son a) Forma, dirección y rapidez b) Rapidez, temperatura y forma c) Ninguno www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 9 3) La fuerza electromagnética está compuesta por a) Campos de gravedad y eléctricos b) Campos magnéticos y de gravedad c) Campos eléctricos y magnéticos 4) La fuerza de gravedad fue descubierta en primera instancia por a) Albert Einstein b) Isaac Newton c) Nicolás Copérnico 5) Los dos efectos que produce la gravedad sobre un cuerpo son a) Frenar y acelerar b) Acelerar y desviar c) Acelerar y extinguir www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
[email protected] – Ciencias Naturales 4º BÁSICO 10 Respuestas selección múltiple: Pregunta Alternativa 1 B 2 A 3 C 4 B 5 A www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar –
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