Versión : 01SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 2 1. INTRODUCCIÓN Apreciado aprendiz, El proceso de selección del talento humano es un proceso realizado desde la administración del talento humano el cual consta de diferentes etapas (Publicación de la convocatoria, requisitos, inscripción, selección hojas de vida etc.) la finalidad es escoger o lograr proveer para la organización mediante el reclutamiento al mejor candidato mediante una serie de pruebas. Las organizaciones según el perfil, cargo o la vacante que se quiere proveer diseñan estructuran con mayor exigencia o complejidad por parte de expertos o responsables de procedimientos que pueden ser más dispendiosos, de acuerdo al perfil, cargo o vacante que se pretenda ocupar, estas organizaciones dedican más tiempo en la consecución del talento humano con el fin de CAZAR el que reúna todas las condiciones requeridas. En esta guía de aprendizaje se abordarán elementos necesarios para alcanzar los conocimientos propuestos en el Resultado de Aprendizaje: Definir los procedimientos relacionados con el proceso de contratación de talento , con el fin de realizar una comprensión clara del horizonte conceptual y teórico que trae consigo la Administración del Recurso Humano, lo anterior se plantea desde el desarrollo de la Actividad de aprendizaje 2: identificar los procesos y procedimientos necesarios para realizar vinculaciones laborales a partir de la aplicación del proceso de reclutamiento en la organización. ¡Adelante! 2. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: Código del programa: 13410029_3 Administración de Recursos Humanos Versión: 1 Resultados de Aprendizaje: Competencia: Definir los procedimientos relacionados Dirigir el talento humano según políticas y con el proceso de contratación de talento procesos organizacionales. Duración de la Guía: 10 horas Página 1 de 6 Apreciado aprendiz. Archivos en PDF. usted deberá seguir los siguientes pasos: Clic en el botón Materiales del programa. Clic en la carpeta Materiales de formación.1. por tal razón no es calificable pero es primordial realizarla. es preciso que usted estudie los materiales de aprendizaje y consulte los materiales de apoyo. por favor tómese un tiempo para relajar su mente y destinar un espacio de tranquilidad para revisar internamente sus conocimientos e ideas a partir de la resolución de los siguientes interrogantes: ¿Cuáles cree son las etapas de un proceso de selección de personal? Si alguna vez ha sido parte de un proceso de reclutamiento o ingreso de personal en una organización. ¿cómo recuerda fue el proceso para realizar su vinculación laboral? Le invito a que describa paso a paso sus respuestas para luego confrontarlas y evaluar usted mismo su propio proceso de aprendizaje. usted deberá participar activamente del Foro temático: Características del proceso de selección del talento humano. En este punto. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3. Enlaces web. Presentaciones de SlideShare. Para acceder a los materiales de formación. usted podrá encontrar materiales complementarios tales como: Videos de YouTube. Foro temático: Características del proceso de selección del talento humano Este momento de aprendizaje es fundamental para alcanzar el resultado de aprendizaje número dos (2) del programa de formación: Definir los procedimientos relacionados con el proceso de contratación de talento. el cual tiene la intención de evaluar la apropiación que usted Página 2 de 6 . En esta etapa de su proceso formativo usted deberá reflexionar sobre el tema inicialmente. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 3. 3. Dentro de las carpetas Materiales de apoyo. Actividades de Reflexión inicial. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje Para desarrollar las actividades correspondientes al segundo resultado de aprendizaje. Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta actividad de aprendizaje. Clic sobre los enlaces mostrados en el elemento Material de formación 2. Para ello usted como aprendiz deberá desarrollar las actividades de aprendizaje que conllevan al logro de los Resultados propuestos.2. por tal razón no es calificable pero es primordial realizarla. Para acceder y participar en el foro temático. Clic en la carpeta Actividad de aprendizaje 2. Nota: este ejercicio tiene como finalidad orientarle y motivarle en el desarrollo de los temas de esta actividad de aprendizaje. Buena suerte. teniendo en cuenta el desarrollo temático y desarrollo hasta el momento del curso. Para acceder a la prueba. Usted tendrá el reto desarrollar el proceso de selección aplicando los conocimientos adquiridos hasta el momento.3. Esta prueba le presentará un contexto laboral específico y le llevará a reconocer el papel de los actores que representarán algunos roles puntuales involucrados en un proceso de selección del recurso humano. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). Clic en el botón: Enviar. usted deberá seguir los siguientes pasos: Clic en el botón Actividades de aprendizaje. Lo ha hecho muy bien ¡Demos otro paso adelante! Página 3 de 6 . 3. aplicando los procesos y procedimientos aprendidos en el desarrollo del curso. Clic sobre el enlace Prueba de interactiva: Seleccionando mi Recurso Humano ¡Recuerde! Esta prueba le permitirá desempeñar su rol como seleccionador de su propio personal. Prueba interactiva: Seleccionando mi Recurso Humano Apreciado aprendiz. Clic en el botón responder. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 posee sobre las características del proceso de selección del talento. Clic en el enlace: Foro temático: Características del proceso de selección del talento humano. Para esta etapa del proceso de aprendizaje propone el desarrollo de la Prueba interactiva: Seleccionando mi Recurso Humano. Con ello la prueba permitirá también la evaluación del nivel de apropiación y la capacidad de aplicar el proceso de selección del recurso humano en una acción práctica común que le permita fortalecer su aprendizaje. se deben seguir los siguientes pasos: Clic en el botón: Foros de discusión. Tenga mucha concentración. Digital el asunto y el contenido del mensaje. Elegir la secuencia. Para enviar el caso resuelto. Página 4 de 6 . elaboración de informes. Clic en la carpeta Actividad de aprendizaje 2. por favor proceda a dar respuesta enunciando el proceso que usted realizaría para elegir la mejor candidata al cargo de Secretaria ejecutiva. Estudio de caso: Aplicando las normas de contratación de personal En esta actividad usted deberá aplicar las normas y procesos relacionados con el reclutamiento del personal de acuerdo con el proceso de aprendizaje propuesto. Apreciado aprendiz. Su rol como administrador del recurso humano será hacer la selección de la mejor candidata a ocupar el cargo aplicando los procesos. Ambas se presentan ante la convocatoria al cargo de Secretaria Ejecutiva de la Empresa ORVIS Internacional. conoce los recursos de ofimática pero acepta que no los domina por completo. Una vez asimilado. elaboración de registros y demás funciones que le sean asignadas. quien cuenta con 30 años de experiencia en cargos similares. Presentación del caso: Las aspirantes Olga Martínez. Actividades de transferencia del conocimiento. teniendo en cuenta que el perfil definido para el cargo responde a las siguientes características: Secretaria bilingüe con experiencia en relaciones interpersonales y atención al cliente. tan sólo ha tenido una experiencia de 3 meses en cargos similares. Clic sobre el enlace Estudio de Caso: Aplicando las normas de contratación de personal. Por su parte la segunda aspirante al cargo se llama María Antonia Rojas. normas y procedimientos aprendidos en el curso para cumplir con su función.4. comprometida con sus funciones laborales en materia de redacción de documentos. domina el inglés y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. usted deberá seguir los siguientes pasos: Clic en el botón Actividades de aprendizaje. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 3. Usted se deberá basar en la comprensión del siguiente caso para realizar el respectivo ejercicio. no domina inglés y usa eficientemente los recursos de ofimática. archivo de documentos. se le aconseja leer y releer el caso para así lograr una comprensión clara del mismo y poder identificar los retos que presenta el caso. con capacidad de ser discreta en el cargo. tiene 25 años. Actividades de evaluación Técnicas e Evidencias de Criterios de Evaluación Instrumentos de Aprendizaje Evaluación EVIDENCIAS DE CONOCIMIENTO Prueba interactiva: Conoce la ruta para la Seleccionando mi Recurso Enlace LMS vinculación del talento humano.gerencie.academia. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 3. Humano. procedimientos de organización. 4. consultado 10 de mayo de 2016 www.gestion. consultado 10 de mayo de 2016 http://es.com/gestion-del-talento-humano. consultado 10 de mayo de 2016 http://www.5. EVIDENCIAS DE PRODUCTO Estudio de caso: Conoce y aplica el proceso de Rubrica para la Aplicando las normas de reclutamiento de personal según evaluación de contratación de personal. GLOSARIO DE TÉRMINOS Para consultar el glosario del programa de formación “Administración en Recursos Humanos”.slideshare. consultado 10 de mayo de 2016 http://www. documentos de apoyo y enlaces externos del programa: http://www.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion- del-talento-humano/ . consultado 10 de mayo de 2016 Página 5 de 6 . ubicado en el menú principal 5. estudios de caso.gestion.edu/8811185/MODELO_DE_RECLUTAMIENTO_Y_SELECCI%C3% 93N_DE_TALENTO_HUMANO_POR_COMPETENCIAS_PARA_NIVELES_DIRECTIVO_ DE_LA_ORGANIZACI%C3%93N_Model_of_Recruitment_and_Selection_of_Human_Tale nt_by_Competencies_to_levels_managers_in_the_Organization .htm. por favor diríjase al espacio “Glosario”.org/recursos-humanos/gestion-competencias/4948/la-administracion- del-talento-humano/ .net/jcfdezmxmanag/gestin-del-talento-humano . BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA Para consultar la bibliografía y webgrafía del programa diríjase a los materiales de la Actividad de Aprendizaje. Consultado el 10 de mayo de 2016.ar/recursos/fisicos 6. Consultado el 10 de mayo de 2016.econlink. consultado 10 de mayo de 2016 Definición.gestiopolis. Guionista del equipo de Revisó Sandra Milena Henao adecuación gráfica y didáctica de Junio 18 de Melchor recursos educativos – SENA 2016 Risaralda. en: http://definicion.f. CONTROL DEL DOCUMENTO Nombre Cargo Fecha Experto temático asignado al equipo de adecuación gráfica y didáctica de recursos educativos - SENA Risaralda. Recursos Físicos.mx/puesto-de-trabajo/#ixzz32Cvaz8Fk Ecolink.com.SENA Risaralda. Página 6 de 6 .mx. Definición de puesto de trabajo.com/administracion-de-recursos-humanos-y-talento-humano/. Versión : 01 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN Y AUTOCONTROL Código : GFPI-G-001 Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación Complementaria Virtual Fecha : 2013-10-09 www. en: http://www. Orlando Vidal Perdomo Junio 17 de Elaboró Didier Andres Ospina Osorio 2016 Asesor pedagógico del equipo de adecuación gráfica y didáctica de recursos educativos . Líder del equipo de adecuación Andres Felipe Valencia Junio 27 de Aprobó gráfica y didáctica de recursos Pimienta 2016 educativos – SENA Risaralda. (s. (2000).).
Report "GUIA 2 ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS"