Globalização e Interdisciplinaridade_ o Currículo Integrado (Jurjo Torres Santomé) - Resenha - Samantha08

May 7, 2018 | Author: Susane Ito | Category: Interdisciplinarity, Globalization, Further Education, Science, Philosophical Science


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24/12/2017 Globalização e interdisciplinaridade: o Currículo Integrado (Jurjo Torres Santomé) - Resenha - samantha08Trabalhos Cadastre-se Entre Blog Contate-nos Pesquise 665.000 trabalhos e monogra Pesquisar   Página Inicial / Sociais Aplicadas / Pedagogia Tweetar Curtir 7,2 mil Informação Globalização e interdisciplinaridade: o Currículo Integrado (Jurjo Torres Santomé) Por: samantha08 • 1/11/2016 • Resenha • 2.045 Palavras (9 Páginas) • 397 Visualizações Página 1 de 9 O presente texto trata de uma resenha analítica dos capítulos quatro, cinco e seis do livro “Globalização e Interdisciplinaridade: o currículo integrado”, de Jurjo Torres Santomé. Santomé é professor catedrático da disciplina de Didática e Organização Escolar na Universidade da Corunha, além de estudar temas referentes ao currículo e currículo integrado. Neste livro, o autor oferece várias sugestões para a elaboração de propostas para trabalhos interdisciplinares, sempre apresentando aspectos históricos e culturais para enriquecer as discussões. No quarto capítulo do seu livro, Santomé discorre sobre a necessidade de se trabalhar um 1 2 3 4 5 6 currículo voltado para a diversidade, partindo do princípio de que se deve estudar todas as culturas, sem julgamento de valores ou hierarquização. Para ele, a concretização das finalidades educacionais se constitui como o elemento central que permeia a análise das diferentes propostas de ação docente. Um exemplo de finalidade é a formação de sujeitos críticos e ativos socialmente. Denunciar este trabalho Para isso, o currículo escolar deve propor situações que façam os alunos pensarem e se posicionarem de maneira, muitas vezes, antagônica a do professor. Desta forma, a educação se distancia do modo tradicional e bancário. Nesse processo de constituição de sujeitos, a atenção aos conteúdos culturais assume fundamental importância. Trabalhos relacionados De modo geral, Santomé aponta como comum nos livros didáticos e práticas docentes a Projeto Integrado Em Gestão reprodução de uma cultura hegemônica, excluindo ou estereotipando a cultura das minorias. Imobiliaria Como exemplo destas, o autor traz a cultura das nações do Estado espanhol; culturas da infância, INTERDISCIPLINARIDADE E juventude e velhice, cultura dos trabalhadores pobres, especialmente ribeirinhos e rurais, além da TRANSVERSALIDADE cultura das mulheres, lésbicas e homossexuais. INTERDISCIPLINARIDADE E Segundo o texto, ao considerarmos a educação como uma atividade ética e política, só serão TRANSVERSALIDADE obtidos resultados positivos caso educadores e escola tenham o compromisso de servir a atender cuidadosamente a comunidade a qual integram. Se a sala de aula for espaço de debate, os PLANO INTEGRADO DE COMUNICAÇÃO estudantes serão capazes de transpor as discussões, refletindo sobre o mundo que ajudam a EMPRESARIAL - PICE construir. Assim, evita-se a criação de imagens deformadas sobre as culturas das minorias, bem Projeto Integrado Multidisciplinar como a reprodução dos estereótipos. PROJETO INTEGRADO O autor critica fortemente o que chama de “currículo de turistas”, que é a abordagem das MULTIDISCIPLINAR - PIM II - DP: culturas minoritárias com a mesma visão que um turista visita um local desconhecido: procurando Economia E Mercado, Recursos levantar aspectos alimentares, o folclore e etc. Nesse currículo, desliga-se as condições de cada Materiais E Patrimoniais E Matemática cultura das situações cotidianas de sala de aula e do dia a dia dos alunos, trata-as como exóticas ou Aplicada como recordações repletas de estereotipia e tergiversação, que torna natural a opressão e a marginalização sofridas pelos representantes das mesmas. Reproduz-se também ideias de cunho Manejo Integrado de Pragas do paternalista e hierárquico em relação às diversas culturas. Feijoeiro PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Como resposta a esse padrão repleto de pré-conceitos, aponta-se a educação pautada na antimarginalização. Esta tem por base a reconstrução dos conhecimentos e saberes dos diferentes Projeto Integrado: Ênfase Em grupos sociais do mundo, descontruindo dinâmicas políticas, históricas e semióticas que Avaliações E Perícia Imobiliária reproduzem os pensamentos já elencados. Para isso é necessário considerar os conhecimentos prévios dos alunos, já que muitos pré-conceitos se formam em instituições como a família. Esses PROJETO INTEGRADO conceitos formados com base em reproduções do senso comum devem ser refletidos criticamente, MULTIDISCIPLINAR VI a fim de ressignificar conceitos e concepções. Dessa forma, um currículo com tal perspectiva parte da reconstrução da história e da cultura dos povos excluídos e estanciados. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Como educadores, particularmente, consideramos inconcebível que ainda mantenhamos um PROJETO INTEGRADO olhar voltado para a cultura da maioria, quando, ao observarmos nossa própria sala de aula, MULTIDICISPLINAR IV percebemos que não é possível que haja heterogeneidade: o grupo, assim como a sociedade, constitui-se nas diferenças. Pensamos que, para estudarmos de maneira igualitária todas as Interdisciplinaridade culturas, devemos partir do que cada aluno tem a nos oferecer. A diversidade não mora longe, ela nos acompanha, nos constitui e, por isso, deve ser estudada sem pré-conceitos ou estigmas, Projeto Integrado Multidisciplinar trazendo os estudantes para voz ativa e protagonizando seus próprios processos de aprendizagem. Cursos Superiores de Tecnologia Considero de indispensável importância, também, que processos históricos sejam levantados com Nome Ricardo Camilo de Sousa Pólo os alunos, pois, somente assim, eles se tornarão capazes de entender o porquê das desigualdades e da submissão a que são submetidas algumas culturas. Tópicos similares https://www.trabalhosgratuitos.com/Sociais-Aplicadas/Pedagogia/Globaliza%C3%A7%C3%A3o-e-interdisciplinaridade-o-Curr%C3%ADculo-Integ… 1/2 8 Kb)   PDF (92.com Trabalhos Blog Mapa do site Trabalhos gratuitos.trabalhosgratuitos. Monogra as e Pesquisas Entre Contate-nos Termos de serviço https://www. Ele inicia explicitando que durante muitos séculos a educação se baseou em Multidisciplinar Gestão De TI exposições orais.. Resenhas de Cadastre-se Ajuda Politica de privacidade Facebook Twitter Google+ livros.. Santomé discorre sobre os Projeto Integrado livros didáticos. Plugin de comentários do Facebook © 2008–2017 TrabalhosGratuitos.com/Sociais-Aplicadas/Pedagogia/Globaliza%C3%A7%C3%A3o-e-interdisciplinaridade-o-Curr%C3%ADculo-Integ… 2/2 .854.000 trabalhos e monogra as Junte-se a mais de 1.samantha08 No quinto capítulo do livro Globalização e Interdisciplinaridade.7 Kb)   Disponível apenas no TrabalhosGratuitos..com Ler documento completo Salvar 0 comentários Classificar por Mais antigos Adicionar um comentário. Tenha acesso a mais de 665.24/12/2017 Globalização e interdisciplinaridade: o Currículo Integrado (Jurjo Torres Santomé) .2 Kb)   DOCX (10. somente tendo modificado Unip ..000 outros alunos Trabalhos e monogra as de alta qualidade Registrar Continuar por mais 8 páginas » Baixar como (para membros premium)  TXT (13. no armazenamento e reprodução memorístico.Resenha .
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