4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANAGEOGRAFÍA 4ta. OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA 2014 CONVOCATORIA GEOGRAFÍA 1. PRESENTACIÓN El 11 de noviembre de 2012 se realizó la primera Olimpiada de Geografía organizada por la Carrera de Ingeniería Geográfica de la Universidad Mayor de San Andrés, aprobada mediante resolución del Honorable Consejo Universitario No. 135/2013 de la UMSA. La idea del proyecto surgió, al observar que el conocimiento de Geografía en la enseñanza en las unidades educativas y colegios de secundaria; tanto en nivel urbano y rural; del sector fiscal o estatal y privado, carecía de renovación y actualización, permaneciendo estancada en solo la “descripción de la Geografía”, tornándose una enseñanza de carácter memorístico, produciendo en los estudiantes una falsa idea de que la ciencia geográfica es solo para realizar mapas. Se observaron resultados positivos durante las 2 primeras versiones de las olimpiadas de geografía, realizadas el 2012 y 2013, puesto que los docentes y estudiantes de las diferentes unidades educativas manifestaron su complacencia por el área, analizaron los temas sugeridos en las olimpiadas de geografía para ajustar su programa de estudios y solicitaron su incorporación en las Olimpiadas Científicas Estudiantiles Plurinacionales. 2. OBJETIVOS Contribuir al mejoramiento del aprendizaje y la enseñanza de la Ciencia Geográfica. Contribuir al conocimiento del territorio nacional y su entorno a través de información Geográfica. Capacitar a docentes y estudiantes en el manejo de nuevas tecnologías espaciales (Sistema de Posicionamiento Satelital - GPS, Imágenes de satélite, Cartografía). Elaborar publicaciones especializadas sobre la enseñanza de la Geografía. Fomentar e incentivar al estudio de la Geografía en Unidades Educativas de áreas rurales y urbanas de todos los departamentos, para el desarrollo de Bolivia. Capacitar a estudiantes en Geografía para representar al país en las Olimpiadas Mundiales de Geografía organizadas por la Unión Geográfica Internacional y las Naciones Unidas. 3. ETAPAS Y CLASIFICACIÓN 3.1 Participarán estudiantes de las siguientes cuatro (4) categorías: 3ro, 4to, 5to y 6to de secundaria de las unidades educativas fiscales, privadas y de convenio de todo el país. La participación se desarrollará bajo el siguiente cronograma: Las pruebas para las 3 categorías: 3ro. El profesor tutor de la delegación debe tener conocimientos básicos de resolución de problemas de Geografía.educabolivia. y Menciones de Honor. Clasifican a la siguiente etapa los diez (10) participantes mejor puntuados de cada categoría. . 3. 4to y 5to de secundaria serán los ganadores de la Medalla de Oro. 4to y 5to de secundaria respectivamente.3 Segunda Etapa: Se desarrolla en los Distritos Educativos Sede. respectivamente. Premios: Los trece (13) participantes mejor puntuados de 3ro. Los ganadores de las diferentes categorías se hacen merecedores de los respectivos premios. quienes representan a su departamento en la Olimpiada Científica Estudiantil Plurinacional Boliviana. Clasifican a la última etapa los 5 ganadores de 3ro. en tanto que las prácticas se realizarán con un ejercicio aplicando la lectura de mapas.4 Tercera Etapa: Se desarrolla en cada Departamento del Estado Plurinacional de Bolivia. El contenido mínimo para cada uno de estos eventos nacionales será el contenido mínimo de la segunda y la tercera etapas. dos Medallas de Plata. serán teóricas y prácticas. 4to y 5to de Secundaria. Clasifican a la etapa siguiente los cinco (5) participantes mejor puntuados de cada categoría hasta un máximo de veinte (20) por Distrito Educativo Sede. tres Medallas de Bronce. los mismos que conforman su equipo de representantes.2 Primera Etapa: Se desarrolla en cada Unidad Educativa del Estado Plurinacional de Bolivia. 4to y 5to de secundaria.bo PRUEBA Hasta el 20 de abril 25 de mayo Automática 20 de julio Automática Del 23 al 27 de septiembre en la ciudad de Santa Cruz de la Sierra 3. 3. Área de Geografía.5 Cuarta Etapa: Se desarrollará en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de Santa Cruz con los cinco (5) clasificados en la tercera etapa de las categorías 3ro. Se pueden preguntar conceptos de categorías inferiores. 3. alcanzando un máximo de cuarenta (40) clasificados por Unidad Educativa. En cada equipo deberá haber por lo menos un estudiante del área rural del departamento o región respectiva.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA ETAPA ÁMBITO MODALIDAD Primera Unidad Educativa Presencial Segunda Distritos Educativos Presencial Tercera Departamental Presencial Cuarta Nacional Presencial INSCRIPCIÓN Interna en cada Unidad Educativa Del 20 de marzo al 20 de abril en: olimpiadas. Las pruebas teóricas serán individuales. 6 Comité de Revisión. En esta etapa se constituye un comité de revisión e impugnación. ríos. Debe ser capaz de responder preguntas como ¿dónde está el Norte?.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA PRUEBA EXPERIMENTAL Puntaje asignado a la prueba Modalidad Descripción de la prueba 40% del total La prueba será individual por grado. ¿Cuál es el nombre de las Calles. Este comité se instalará de acuerdo al cronograma de la olimpiada en su cuarta etapa. etc. 3. montañas. Cada participante deberá entender su entorno geográfico a través de la lectura de mapas o imágenes de satélite. Las imágenes de satélite se pueden obtener de GoogleMaps ó GoogleEarth.. infraestructuras. localizar la escuela o el lugar. el cual estará constituido por el Comité Científico . . El requisito adicional es que haya trabajado y trabaje en conjunto con el Comité Organizador en el entrenamiento de los estudiantes seleccionados. y el estudiante debe orientar la imagen. Por ejemplo.Técnico de la Olimpiada y su función será la de conciliar posibles errores de calificación. ¿Dónde hay más habitantes? ¿Dónde están los animales? Ejemplo ¿Dónde está localizada la Facultad de Geografía? ¿Cuál es el área residencial y cuál es el área de vegetación? ¿Dónde están los campos deportivos y cuáles son? El profesor del estudiante que ocupe el primer lugar en el examen de 5to de Secundaria podrá viajar con el equipo boliviano al evento internacional respectivo. siempre y cuando haya participado efectivamente con el Comité Académico en el entrenamiento de los estudiantes seleccionados.1 Los Tutores son designados por el Comité Olímpico Académico correspondiente y son seleccionados de acuerdo a los siguientes criterios: a) Primera. 6. Etapa: Comité Organizador Departamental.1 Para cada una de las etapas se conformarán Comités Organizadores siguientes: 1ra. 5.) de la Unidad Educativa. Etapa: Comité Olímpico Académico de la UAGRM y Comité Olímpico Académico Nacional de las Olimpiadas de Geografía. 6. 3ra. .Etapa: Comité Organizador Distrital. en coordinación con el Comité Olímpico Académico de la UAGRM. c) El profesor del estudiante que ocupe el primer lugar en el examen de 5to de secundaria podrá viajar con el equipo boliviano al evento internacional respectivo. CARACTERÍSTICAS. etc. COMITÉS ORGANIZADORES 5.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA 4. se seleccionará a dos (2). La evaluación y calificación será realizada por el Comité Organizador Departamental (segunda y tercera etapa). b) Cuarta Etapa: Entre los tutores de los estudiantes mejor puntuados de la tercera etapa.4 En la cuarta etapa se instituirá un Comité de Revisión para analizar los problemas de impugnación a resultados (si hubiesen). 2da. Segunda y Tercera Etapa: Son Tutores todos los profesores de Geografía y/o especialidades afines (Estudios Sociales. quiénes serán responsables de capacitar a su delegación departamental en coordinación con el Comité Académico Departamental y acompañar a sus estudiantes a la final nacional a realizarse en Santa Cruz de la Sierra.2 Las pruebas y el formato de calificación para la segunda y tercera etapa serán preparadas por el Comité Olímpico Académico Nacional.1 Las pruebas de la primera etapa serán preparadas y revisadas por el Comité Organizador de la Unidad Educativa. 6. DISEÑO Y CALIFICACIÓN DE LAS PRUEBAS 6. TUTORES 4. 4ta. Etapa: Comité Organizador de la Unidad Educativa. 6. Ciencias Naturales. con la participación de los Presidentes de Delegación.3 Las pruebas para la cuarta etapa serán preparadas por el Comité Olímpico Académico de la UAGRM en coordinación con el Comité Olímpico Académico Nacional de Geografía. . de la UAGRM y del Ministerio de Educación. por departamento. Perdidas Territoriales de Bolivia. 8. Diplomas y otros incentivos a los estudiantes ganadores y participantes así como a los Profesores Tutores participantes. Rusia el 2015. los aspectos que no estén contemplados en la presente convocatoria. en la etapa correspondiente.1 Los Comités Organizadores Departamentales premiarán la tercera etapa de la 4ta OCEPB con diplomas otorgados por el Ministerio de Educación. que se realizará en Moscú. Atmosfera. PREMIOS. Los 13 primeros puestos de 5to de secundaria del evento nacional (4ta etapa). En el caso de La Paz están disponibles 10 cupos para el ingreso directo a la Carrera de Ingeniería Geográfica. 7. La preparación consistirá en actividades académicas a realizarse en las universidades asociadas al Proyecto OCEPB desde septiembre 2014 hasta junio de 2015 y serán monitoreadas por las Carreras de Geografía de la UMSA (La Paz). 9.3 Los estudiantes de 6to de secundaria darán sólo exámenes teóricos (1ra. CONTENIDOS MÍNIMOS 9. La selección definitiva de los representantes nacionales se hará previa etapa de preparación/ evaluación a cada preclasificado. División Política de los Países en el mundo. Hidrosfera (ciclo del agua). Geografía Física: Litosfera (eras geológicas). Se harán las gestiones necesarias para que los 4 primeros lugares del examen de 6to de secundaria.1 Contenido mínimo segunda etapa CURSO 3º de Secundaria 4º de Secundaria Contenido Mínimo 2da Etapa Geografía Universal: La Tierra y el Universo. pre-clasifican para participar de la Olimpiada Internacional de Geografía. ESTÍMULOS Y RECONOCIMIENTOS 7. Biosfera. 7.2 En la cuarta etapa el Ministerio de Educación gestionará y otorgará: Medallas. Principales características culturales. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS 8. Recursos Naturales. 7. los aspectos que no estén contemplados en la presente convocatoria. 8.4 Clasificación a eventos internacionales. obtengan el ingreso libre a las Universidades comprometidas con las OCEPB con preferencia a carreras científicas o de ingeniería. 2da y 3ra etapa). Geografía de Bolivia: Principales características naturales.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA 7.1 Cada Comité Organizador resolverá. en la cuarta etapa.2 El Comité Olímpico Académico de la UAGRM y el Comité Olímpico Académico Nacional de Geografía resolverá. Hidrosfera (ciclo del agua). Principales provincias fisiográficas de Bolivia. imágenes de satélite (sensores espaciales). Perdidas Territoriales de Bolivia. Geografía Económica. Geografía de Bolivia: Ordenamiento Territorial. Geología. Ecología. 4º de Secundaria 5º de Secundaria . Áreas Protegidas de Bolivia. Economía. Geografía de Bolivia: Localización de los principales recursos naturales (Ej. Geografía de Bolivia: Localización de los principales recursos naturales (Ej. Perdidas Territoriales de Bolivia. Perdidas Territoriales de Bolivia Geografía Física: Geología. las ciudades. Biología. Forestales). Climatología. Biología. Herramientas de la Geografía: Cartografía y Sistemas de Información Geográfica. Biosfera. Meteorología. Herramientas de la Geografía: Localización geográfica (proyecciones geográficas). Geografía de Bolivia: Localización de las principales ciudades y sus actividades productivas (Ejemplo: en Oruro el Estaño. Atmosfera. Geografía Física: Litosfera (eras geológicas). Geografía Humana: Geografía de la Población. Principales características culturales. Recursos Mineros. Cartografía. migraciones humanas. Organizaciones Territoriales Indígenas. Geografía Humana: Geografía de la Población. División Política de los Países antes y después de la segunda guerra mundial. Perdidas Territoriales de Bolivia Geografía Física: Geomorfología. Geografía Económica. en Potosí la Plata).2 Contenido mínimo tercera etapa (Se incluyen contenidos mínimos de la segunda etapa): CURSO Contenido Mínimo Tercera Etapa 3º de Secundaria Geografía Universal: La Tierra y el Universo. Geografía Urbana y Rural. 9. Geografía de Bolivia: Localización de la explotación de Recursos Naturales en Bolivia. Climatología. Recursos Naturales. Geología. Hidrología. Geografía Humana: Población. Transporte. Conflictos limítrofes nacionales e internacionales de Bolivia.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA 5º de Secundaria 6º de Secundaria Geografía Humana: La Población. Geografía Urbana y Rural. Cartografía. Fisiografía. Geografía del Transporte. SIG. Recursos Mineros. Teledetección y GPS. Localización de principales atractivos turísticos. Fisiografía. Forestales). Geografía Humana: Economía Verde y Seguridad Alimentaria Herramientas de la Geografía: Proyecciones Geográficas de Bolivia. Geografía Física: Geomorfología. Biología. imágenes de satélite (sensores espaciales) y Sistemas de Posicionamiento Satelital (GPS y GLONASS). Geografía de Bolivia: Principales características naturales. Modelos de Von Thunen y Christaller (Teoría de los lugares centrales). Biosfera. Geografía de Bolivia: Tratado y protocolo con los países vecinos. . 9. las ciudades. Recursos Agrícolas. Satélites Activos (Radar) y Sistemas de Posicionamiento Satelital (GPS y GLONASS). Angular. Ecología. Espectral y Radiométrica). tipos de satélites de observación de la Tierra (Resolución Espacial. Geografía de Bolivia: Principales características naturales. Geografía Humana: Geopolítica y Geografía Económica (seguridad alimentaria y economía verde. Temporal. División Política de los Países antes y después de la Guerra Fría. Recursos de Vida Silvestre. Desastres Naturales Geografía Humana: Geografía Económica (Seguridad alimentaria y economía verde). los anticlinales y sinclinales. Climatología Geografía Humana: Geopolítica. migraciones humanas. Geografía Física: Litosfera. Climatología. tipos de satélites de observación de la Tierra (Resolución Espacial.3 Parte teórica y parte experimental de la cuarta etapa (Pueden incluirse contenidos de la segunda y tercera etapas) CURSO 3º de Secundaria 4º de Secundaria 5º de Secundaria Contenido Mínimo Geografía Universal: División Política de los Países antes y después de la segunda guerra mundial. Conflictos limítrofes nacionales e internacionales de Bolivia. Recursos Naturales. Conflictos limítrofes y de uso del suelo en Bolivia. Territorios antes de la Colonia Española (Ej. Principales características culturales. Recursos Ganaderos. Espectral y Radiométrica) y Sistemas de Posicionamiento Satelital (GPS y GLONASS). Angular. Recursos Hídricos. Atmosfera. El Tawantisuyu). Temporal. Recursos Energéticos. Hidrosfera.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA 6º de Secundaria Geografía Física: Ecología. Herramientas de la Geografía: Sistemas de Información Geográfica. Geología. Recursos Forestales. Geopolítica Herramientas de la Geografía: Sistemas de Información Geográfica. Geografía Física: La placa tectónica. Geografía de las comunicaciones. los valles glaciares y los valles fluviales. Geografía de Bolivia: Localización de la explotación de Recursos Naturales en Bolivia. Geografía de Bolivia: Localización de los principales recursos naturales. 2011.. CHOQUE. 10. GEOBOL. .La parte práctica también puede incluir. A.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA 9. etc) . Occidente). Hombre. El participante demuestra sus habilidades de orientación. Tesis de Grado. BLANCA (2011). (1978). UNIVERSIDAD NACIONAL DEL . Poniente. Sociedad. 116 p. Percepción del lugar (describir su entorno y dibujar en un mapa. Serie: Geoeducación.La prueba práctica también puede incluir una práctica de Geocaching. ROUX J. 245 p. El espacio territorial y los orientes bolivianos. Open Street Map. que consiste en la construcción de información geográfica a través de GeoPortales. Percepción de localización (dónde está la población más cercana? ¿Qué sistema de transporte existen en el lugar?. crowdmapping. Por ejemplo la localización de los lugares de desastres y su publicación en GeoPortales Web. Geografía del Tahuantinsuyo y su Trascendencia. lectura de mapas y el uso de la tecnología. (2005). MANUAL DE CAPACITACIÓN DOCENTE 2011. FRITSCHY.. CORDOVA J. Dónde está el Sur? Oriente. ORSTOM.La parte práctica se enfoca en la experiencia del participante en: Orientación terrestre en el terreno (Dónde está el Norte?. OROZ R. lectura de coordenadas. un ejercicio en computadora con aplicaciones como el Google Maps. ArcGis Online.5 Contenido mínimo de la parte práctica (Herramientas de la Geografía): CURSO 5º de Secundaria Contenido Mínimo El contenido de la prueba práctica está en base al contenido de la parte teórica. 191 p.Ejemplo: Qué riesgos tiene ese lugar?) Lectura de información geográfica (cartografía. UMSA. . La Paz – Bolivia. Perú. Bolivia. (1994). Instituto de Cultura Alimentaria Andina (INCAA).C. CORDOVA J. BIBLIOGRAFÍA DE REFERENCIA BROCKMAN C.. fotografías aéreas y/o imágenes de satélite).. “LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN NIVEL MEDIO DE LA EDUCACIÓN FORMAL”. Ingeniería Geográfica-UMSA.. La Paz-Bolivia HURTADO C. OLIMPIADA DE GEOGRAFÍA DE LA REPUBLICA ARGENTINA 2011. Google Earth. Memoria explicativa del mapa de cobertura y uso actual de la tierra en Bolivia. en la medida de las posibilidades. Espacio. Instituto de Investigaciones Geográficas (IIGEO).. Programa del satélite tecnológico de recursos naturales “ERTS-Bolivia”. Uso de mapas y equipamiento (ejemplo brújula y/o GPS).E. El Geocaching es una actividad de razonamiento espacial de su entorno que consiste en encontrar objetos o lugares con la ayuda de un GPS y un mapa o imagen satelital. ZERAIN R. (2004). 871 p.com . FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS. (1997). 614 p. 11. MONTES DE OCA I. EDOBOL. Enciclopedia Geográfica de Bolivia.. Atenea. Enlaces de referencia: www.bo Carrera de Ingeniería Geográfica de la UMSA.umsa. Bolivia.4ta OLIMPIADA CIENTÍFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA GEOGRAFÍA LITORAL. Bolivia..geografia. INFORMACIÓN COMITÉ OLÍMPICO EJECUTIVO 2014 DE GEOGRAFÍA PARA LA OCEPB La Paz MSc. Ed. Erwin Galoppo Carrera de Ingeniería Geográfica Universidad Mayor de San Andrés (UMSA) Celular: 79113421 erwingaloppo@gmail. Ed. Geografía y Recursos Naturales de Bolivia. MONTES DE OCA I.