GD 2001-2002 Enfermeria

INDICE 1 2 3 4 Organización general ............................................................................................................. 1 1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo y órganos de gobierno ................. 1 1.2 Breve reseña del centro .............................................................................................. 2 Información general del centro ........................................................................................ 3 2.1 Datos generales.......................................................................................................... 3 2.1.1 Dirección....................................................................................................... 3 2.1.2 Equipo directivo............................................................................................. 3 2.1.3 Servicios y horarios........................................................................................ 3 2.1.4 Estudios impartidos en el centro ..................................................................... 3 2.2 Proceso administrativo ............................................................................................... 4 2.2.1 Preinscripción................................................................................................ 4 2.2.2 Matrícula ....................................................................................................... 4 2.2.3 Límite de admisión ........................................................................................ 4 2.3 Recursos e instalaciones............................................................................................. 5 2.3.1 Laboratorios................................................................................................... 5 2.3.2 Aulas de informática ...................................................................................... 5 Organización docente ............................................................................................................ 6 3.1 Calendario escolar...................................................................................................... 6 3.2 Plan de estudios ......................................................................................................... 9 3.2.1 Diplomatura en Enfermería ............................................................................ 9 3.2.2 Diplomatura en Fisioterapia ......................................................................... 11 3.3 Horarios ................................................................................................................. 13 3.3.1 Diplomatura en Enfermería .......................................................................... 13 3.3.2 Diplomatura en Fisioterapia ......................................................................... 15 3.4 Calendario de exámenes........................................................................................... 17 Programas de asignaturas ................................................................................................... 18 4.1 Diplomatura en Enfermería ...................................................................................... 18 4.1.1 Primer curso ................................................................................................ 18 4.1.2 Segundo curso.............................................................................................. 59 4.1.3 Tercer curso................................................................................................. 99 4.2 Diplomatura en Fisioterapia ................................................................................... 130 4.2.1 Primer curso .............................................................................................. 130 4.2.2 Segundo curso............................................................................................ 168 4.2.3 Tercer curso............................................................................................... 209 Guía Docente 2001-2002 Organización General 1 Organización general 1.1 Breve reseña histórica de la Universidad de Oviedo y órganos de gobierno Historia Fundada en 1579, tras la aprobación del Papa Gregorio XIII y del Rey Felipe III en 1604, inició su actividad social el 21 de septiembre de 1608, con las enseñanzas de Teología, Cánones, Leyes y Artes, siendo su primer Rector Alonso Marañón de Espinosa. Había transcurrido casi media centuria desde que Fernando de Valdés Salas, Arzobispo de Sevilla, Regente del Reino e Inquisidor General había dejado en su testamento (1565) una considerable suma en Reales juros para que se erigiese una Universidad de estudio general en Oviedo. En la actualidad, siendo su Rector Magnífico el Dr. Juan Vázquez, posee Campus en Oviedo, Gijón y Mieres. Organos de gobierno 1 Guía Docente 2001-2002 Organización General 1.2 Breve reseña del centro La Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Oviedo inicia su andadura en el curso académico 1978-79 con la impartición de las enseñanzas conducentes al Título de Diplomado en Enfermería. Posteriormente, en el curso 1990-91, pasa a denominarse Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia, al ponerse en marcha los estudios de la Diplomatura de Fisioterapia. Desde aquel año 1978 hasta el año 2001, la ubicación del Centro estuvo cambiando. Así, en sus comienzos, estuvo situado en el “Edificio blanco” de la Universidad, en el Campus Los Catalanes. Su siguiente ubicación, en el año 1980, fue en el edificio de la Escuela de Enfermeras, perteneciente al Hospital General y anexo a él, trasladándose posteriormente, en el año 1987, a la Facultad de Medicina. Finalmente, es en el presente curso cuando se cumplen las viejas aspiraciones de todos los que formamos parte de este Centro, profesores, personal de ladministración y servicios y alumnos, ya que el curso académico 2001-2002, el Centro dispondrá de edificio propio dentro del Campus El Cristo, de la Universidad de Oviedo. Asímismo, el Centro cuenta con el número de 112 profesores adscritos a 11 Departamentos: Departamento de Biología Funcional Departamento de Bioquímica y Biología Molecular Departamento de Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Departamento de Derecho Privado y de la Empresa Departamento de Economía Aplicada Departamento de Estadística e Investigación Operativa y Didáctica de la Matemática Departamento de Filología Anglogermánica y Francesa Departamento de Informática Departamento de Medicina Departamento de Morfología y Biología Celular Departamento de Psicología Hasta el momento actual, han finalizado sus estudios 20 promociones de Diplomados en Enfermería y 8 promociones de Dipomados en Fisioterapia. 2 1.1 Dirección Escuela Universitaria de Enfermería y Fisioterapia Campus “El Cristo” Julián Clavería.4 Estudios impartidos en el centro Diplomado en Enfermería Diplomado en Fisioterapia 3 .1.1.1 Datos generales 2. s/n 33006 Oviedo Teléfono 985 10 35 41 /42 Fax : 985 10 35 42 2.3 Servicios y horarios Conserjería: 9-20 h.1. Subdirector Subdirector Secretario María del Carmen Fernández Iglesias Santos Suárez Garnacho Francisco Navarrete Guijosa Fernando Vázquez Valdés 2.Guía Docente 2001-2002 Información general del centro 2 Información general del centro 2.2 Equipo directivo Directora. Secretaría: 9-14 h. 2. Guía Docente 2001-2002 Información general del centro 2.2.2 Matrícula 2.1 Preinscripción 2.3 Límite de admisión 4 .2.2 Proceso administrativo 2.2. Guía Docente 2001-2002 Información general del centro 2.3. 2.2 Aulas de informática Se tienen previstas dos aulas de informática.3.3 Recursos e instalaciones 2. 5 y 3 para la .1 Laboratorios Se dispone de 3 laboratorios para realización de prácticas de la Diplomatura de Enfermería Diplomatura de Fisioterapia. Juan de Dios) 10 de marzo E. 12 de octubre 1 de noviembre 6 de diciembre 8 de diciembre 28 y 29 de marzo 1 de mayo 15 de agosto 8 de septiembre Nuestra Sra.I. Isidoro) 1 de mayo E. Bárbara) 17 de diciembre E.S. AlbertoMagno) 27 de noviembre E.U.U.U.T. F.Medicina (S.U.Marina Civil (S.T.U. F. Patrona de la Universidad.M.Empresariales (Oviedo y Gijón) (Sto.Abaco) 19 de marzo E. ambos inclusive. F. Inmaculada. con excepción de los días festivos que.T.Formación del profesorado de E. del Trabajo (Fiesta del Trabajo) 15 de mayo I. 12 de febrero Carnaval.Geografía e Historia.S. Lázaro) 7 de enero F. Día de la Constitución Española.Estomatología (Sta.U. Tomás de Aquino) 9 de febrero E.U.T.1 Calendario escolar El Curso Académico 2001/02 será inaugurado por el Excmo. Raimundo de Peñafort) 19 de enero E. F.Informática de Oviedo(S. Fiestas de Facultades y Escuelas.Geología. Rector el día 28 de septiembre.T. Ciencias (S. E.Filosofía. son los que se relacionan a continuación: Fiestas Nacionales y Regionales.I. Oviedo 21 de mayo Martes de Campo 21 de septiembre San Mateo Gijón 29 de septiembre San Miguel (o 13 de junio San Antonio. .G.S. según decida el Excmo.I. de Gijón (S. 25 de noviembre Santa Catalina de Alejandría.I de Gijón y E.U.M. Vacaciones de Navidad: Entre los días 22 de diciembre de 2001 y 7 de enero del 2002. E. del Pilar.(Mieres) (Sta.I. Nuestra Señora de Covadonga. Fiestas Locales. F.O.I. José de Calasanz) 4 de diciembre E.Guía Docente 2001-2002 Organización docente 3 Organización docente 3.U. 6 .T.Enfermería y Fisioterapia (S.U. F. Vicente Ferrer) 14 de abril E.T. y la actividad docente se desarrollará entre los días 1 de octubre de 2001 y 7 de junio del 2002.Isidro) 29 de septiembre Ingenieros de Telecomunicacones (S.I.Ciencias de la Educación.Psicología (Huarte de San Juan) 8 de marzo E.Filología.B.Química.Ayto de la localidad) Mieres 24 de junio San Juan 27 de septiembre Mártires de Valdecuna Fiestas Universitarias.Forestales (S. Telmo) 26 de abril F.Topográfica (S. salvo si caen en lunes.Informática de Gijón(S. o de ámbito Universitario. Todos los Santos. 18 de octubre F.Relaciones Laborales y CC.T. (S. Apolonia) 24 de febrero F. José) 5 de abril F.Enfermería y Fisioterapia (S. Día de Asturias. Lucas) 15 de noviembre F.Gabriel) Se recomienda que las fiestas de centros sean trasladadas al último día laborable de la semana. Biología. Abaco) 28 de enero E. Sr. Jueves Santo y Viernes Santo Fiesta del Trabajo Asunción de Nuestra Señora.I.S. de Económicas y Empresariales (S. además de los domingos.(Se pasa al 26) 28 de enero Santo Tomás de Aquino.I.Derecho (S. el periodo lectivo del primer cuatrimestre sería: 1 de octubre a 31 de enero. Se recuerda que el mes de agosto es no lectivo a todos los efectos. Asimismo para las asignaturas cuatrimestrales. dispondrá de la convocatoria ordinaria y de la extraordinaria de Septiembre. se recuerda que la Junta de Gobierno de esta Universidad. 7 . En cuanto a los estudios del Tercer Ciclo. ambos inclusive. salvo en aquellos en los que la Junta de Facultad/Escuela decida lo contrario. para el segundo cuatrimestre: 18 de febrero a 7 de junio y los periodos de exámenes serian: 1 de febrero a 16 de febrero y 10 de junio a 6 de julio respectivamente.Guía Docente 2001-2002 Organización docente Vacaciones de Semana Santa: Entre los días 30 de marzo y 5 de abril. Periodo lectivo y exámenes: El periodo lectivo de finalización del curso es el habitual para los planes antiguos (31 de mayo finalización de las clases y mes de junio para exámenes). Proyectos Fin de Carrera. excepto cuando la asignatura sea del primer cuatrimestre. Las fechas para realizar los exámenes de septiembre serán del 1 al 14. La convocatoria extraordinaria de exámenes de febrero autorizada por la Junta de Gobierno de 3 de noviembre del 88 para los alumnos con asignaturas repetidas. El periodo comprendido entre el 1 y el 16 de febrero se considerará no lectivo en todos los Centros. se trate de enseñanzas renovadas o no renovadas. en su sesión de 24 de junio de 1998. que se celebren en cualquier Centro se realizará dentro del periodo comprendido entre los día 7 al 19 de febrero. aprobó considerar como periodo lectivo hasta el 31 de julio para Lectura de Tesis Doctorales. Tesinas de Licenciatura y Trabajos de Investigación. En todo caso se garantizará la misma duración del periodo lectivo. Cuando un alumno se matricule de una asignatura por primera vez. en cuyo caso la convocatoria extraordinaria de Septiembre podrá adelantarla a Junio. en tanto que para los nuevos planes de estudio el periodo lectivo de clases finalizará el 7 de junio abarcando desde esa fecha hasta el 6 de julio el periodo de exámenes . Guía Docente 2001-2002 Organización docente CALENDARIO ESCOLAR 2001 .2002 L 1 8 15 22 29 OCTUBRE 2001 M X J V S 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 L M 7 14 21 28 1 8 15 22 29 L 1 8 15 22 29 M 2 9 16 23 30 L 1 8 15 22 29 M 2 9 16 23 30 ENERO 2002 X J V S 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 D 7 14 21 28 D 5 12 19 26 6 13 20 27 ABRIL 2002 X J V S 5 6 3 4 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 D 7 14 21 28 JULIO 2002 X J V S 3 4 5 6 10 11 12 13 17 18 19 20 24 25 26 27 31 Días no lectivos D 7 14 21 28 5 12 19 26 NOVIEMBRE 2001 M X J V S 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 30 L M 4 11 18 25 5 12 19 26 L L 6 13 20 27 L 5 12 19 26 FEBRERO 2002 X J V D 4 11 18 25 3 D 2 9 16 23 3 10 17 24 MAYO 2002 X J V S 1 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 31 D 5 12 19 26 AGOSTO X J 1 6 7 8 13 14 15 20 21 22 27 28 29 D 4 11 18 25 6 13 20 27 7 14 21 28 1 8 15 22 M M 2002 V S 2 3 9 10 16 17 23 24 30 31 L 3 10 17 24 31 DICIEMBRE 2001 M X J V S 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 D 2 9 16 23 30 MARZO 2002 X J V S D L M 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27 L M JUNIO 2002 X J V 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26 L SEPTIEMBRE 2002 M X J V S 2 9 16 23 30 3 10 17 24 Fiestas Locales y Universitaria Fiestas de Facultades y Escuelas 8 4 11 18 25 7 14 21 28 6 13 20 27 5 12 19 26 Exámenes 1 8 15 22 29 7 14 21 28 6 13 20 27 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 S 1 8 15 22 29 D 2 9 16 23 30 7 14 21 28 D 1 8 15 22 29 . 4 3 2 5 2 5 6 16 5 7 OPTATIVAS Asignatura Código 60001100201 60001100202 60001100203 60001100204 60001100205 Fundamentos de Genética Biología Celular Histología y Organografía Inglés para Ciencias de la Salud Bases de la Citogenética Humana SEGUNDO CURSO (Plan 2000) Asignatura Código 60001200001 60001200002 60001200003 60001200004 60001200005 60001200006 Tipo Farmacología. Cuatrim.5 2 2. Cuatrim. 5 10 5 2 5 2 3. 3 1. Cuatrim.5 1 Cuatrim. Prac. Cuatrim. Cuatrim.5 3 3 Periodo de docencia Cuatrim.5 7 25 3 4 4 3 Periodo de docencia Cuatrim. Créditos Teor. Créditos Teor. Prac.5 3 1. Cuatrim. Cuatrim.5 2 Periodo de docencia Cuatrim. Prac.2 Organización docente Plan de estudios 3.5 3 Periodo de docencia Anual Semestral Cuatrim. 1 3. Cuatrim. Cuatrim. Nutrición y Dietética Enfermería Comunitaria y Salud Pública I Microbiología Enfermería Médico Quirúrgica I Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental Administración de Servicios de Enfermería Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal OPTATIVAS Asignatura Código 60001200201 Economía y Salud 60001200202 Biología Molecular 60001200203 Conocimiento Científico y Metodología en el Estudio de la Nutrición Humana 60001200204 Fisiología Clínica 60001200204 Cronobiologia Clínica 60001200206 Enfermería Laboral 1 1. Anual Anual Créditos Teor. Periodo de docencia Anual Semestral Cuatrim. Anual Semestral Cuatrim. Semestral Cuatrim. Créditos Teor.5 1. Prac. Cuatrim. 7 2 5.1 Diplomatura en Enfermería PRIMER CURSO (Plan 2000) Asignatura Código 60001100001 60001100002 60001100003 60001100004 60001100005 60001100006 60001100101 60001100102 Tipo Fundamentos de Enfermería Anatomía Humana Fisiología Humana Bioquímica Humana Promoción de la Salud Ciencias Psicosociales Historia de la Enfermería Psicopatología y Técnicas de Intervención Psiquiátrica Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal Obligat.5 1 3.5 3 1.7 3 1.5 1.5 TERCER CURSO (Plan 1994) Código 60941300001 60941300002 60941300003 60941300004 60941300005 Asignatura Tipo Administración de Servicios de Enfermería Enfermería Maternal Enfermería Pediátrica Enfermería Médico Quirúrgica II Enfermería Comunitaria y Salud Pública II 9 Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal . Cuatrim. 3.Guía Docente 2001-2002 3.5 1 4 1 1.2.5 0.5 2. Créditos Teor. Obligat.5 3.5 3 1.8 1. Cuatrim. Prac. Cuatrim. 5 4. Cuatrim.5 69 Obligatorias Optativas 9 3 4. Cuatrim. RESUMEN DE CREDITOS A CURSAR Curso 1º 2º 3º TOTAL Troncales 43 65.5 - 10 Libre Configuración 13 9 ? 3 3 3 4 4 - .Guía Docente 2001-2002 Organización docente 60941300006 Enfermería Geriátrica y Gerontológica 60941300007 Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental 60941300108 Psicopatología Troncal Troncal Obligat. Cuatrim. 5 3 1. Créditos Teor. Créditos Teor. 7 4 9 22 3 1 3 1 Tipo 60002100001 Morfología General del Cuerpo Humano 60002100002 Anatomía Funcional del Aparato Locomotor y Sistema Nervioso 60002100003 Bioquímica Humana 60002100004 Fisiología Humana 60002100005 Fisioterapia General 60002100006 Ciencias Psicosociales Aplicadas 60002100007 Estancias Clínicas I 1 1 16 5 OPTATIVAS Asignatura Código 60002100201 60002100202 60002100203 60002100204 Informática Aplicada a la Fisioterapia Inglés para Ciencias de la Salud Sistema de Seguridad Social Técnicas de Primeros Auxilios en Fisioterapia SEGUNDO CURSO (Plan 2000) Asignatura Código Tipo 60002200001 Afecciones Médicas 60002200002 Fundamentos de Farmacología y Microbiología 60002200003 Fisioterapia Especial I 60002200004 Salud Pública 60002200005 Estancias Clínicas II 20 1. Cuatrim. Prac.5 9 3 Troncal Troncal Troncal Troncal Troncal Cuatrim. 11 .5 1 3 1. Créditos Teor.5 3 1.5 Periodo de docencia Anual Anual Cuatrim.2 Diplomatura en Fisioterapia PRIMER CURSO (Plan 2000) Asignatura Código Troncal Troncal Periodo de docencia Cuatrim. Cuatrim. Anual 9 3 - Periodo de docencia Cuatrim. Anual Cuatrim. Cuatrim. 5 2 4 2 Troncal Troncal Troncal Anual Cuatrim.5 1 2. Cuatrim.5 Troncal Troncal Periodo de docencia Cuatrim. Cuatrim. Cuatrim. 3.5 3 1. Cuatrim. Créditos Teor. Cuatrim.5 4 10 5 - Periodo de docencia Cuatrim. Cuatrim. 3 1. 2.Guía Docente 2001-2002 Organización docente 3. Cuatrim. Prac. 2 2. Prac. Anual Créditos Teor. Prac. Cuatrim.5 1 3.5 10 OPTATIVAS Asignatura Código 60002200201 60002200202 60002200203 60002200204 60002200205 60002200206 60002200207 60002200208 Anatomía Radiológica Humana Bioquímica del Ejercicio Fisiología Aplicada Fisioterapia del Deporte Técnicas Estadísticas en Ciencias de la Salud Fisioterapia del Paciente Oncológico Psicología de la Discapacidad Psicomotricidad General TERCER CURSO (Plan 1994) Código 60942300001 60942300002 60942300003 60942300104 Asignatura Tipo Afecciones Médico Quirúrgicas II Fisioterapia Especial II Legislación Sanitaria Terapéuticas Afines Troncal Troncal Troncal Obligat.5 2 2.5 1 3. Cuatrim.2.5 2 3. Cuatrim. Cuatrim.5 2 3. Prac. 5 11 12 Libre Configuración 10 ? Créditos Teor. Fisioterapia del Niño Cuatrim.5 4 1. Fisioterapia de las Enfermedades Reumáticas Cuatrim. Etica y Deontología en Fisioterapia Cuatrim.Guía Docente 2001-2002 Organización docente OPTATIVAS Código 60942300205 60942300206 60942300207 60942300208 60942300209 60942300210 60942300211 60942300212 60942300213 Periodo de docencia Inglés II Cuatrim.5 1 4. Asignatura RESUMEN DE CREDITOS A CURSAR Curso 1º 2º 3º TOTAL Troncales 62 56. 4.5 1 4.5 3 2 1 .5 4. Fundamentos de Nutrición y su Aplicación a la Práctica Deportiva Cuatrim.5 1 4. Fisioterapia de la Subnormalidad Cuatrim.5 1 4 1. Técnicas de Evaluación y Tratamiento Psicológicos Cuatrim.5 1 4. Prac.5 46 Obligatorias Optativas 4 4. Informática II Cuatrim. Fisioterapia del Anciano Cuatrim. Inglés para Ciencias de la Salud Fechas a 13-14 9-10 10-11 15-16 er 1er Cuatr. 1er Cuatr.Guía Docente 2001-2002 Organización docente 3. 1er Cuatr. 2º Cuatr. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular 13 Del 1-2 al 15-2 Del 18-2 al 27-3 Del 8-4 al 7-6 . 2º Cuatr. 2º Semest. 2º Cuatr.1 Diplomatura en Enfermería Curso 1º Teoría Asignaturas Anual Fundamentos de Enfermería L H Promoción de la Salud G 11-12 Biología Celular G 11-12 Fundamentos de Genética H 11-12 Historia de la Enfermería G 12-13 Bioquímica Humana G 12-13 Ciencias Psicosociales Aplicadas G H Fisiología Humana H 9-10 16-17 15-16 16-17 Psicopatología y Técnicas de Intervención Psiquiátrica H 17-18 4(*) 16-17 17-18 Bases de la Citogenética Humana H 18-19 Histología y Organografía F 18-19 1 Anatomía Humana Semest.3. 1er Cuatr. Días Hor Semana 4 5 6 7 G G M M J V Del 1-10 al 21-12 Del 8-1 al 31-1 (*) Aula “4” del Edificio “Santiago Gascón”.3 Horarios 3. 2º Cuatr. 1er Cuatr. 2º Cuatr. Conocimientos Científ. y Metod . Nutrición y Dietética Enfermería Comunitaría y Salud Pública I Microbiología Microbiología Enfermería Médico Quirúrgica I . Nutrición y Dietética 16-17 Administración de Servicios de Enfermería Administración de Servicios de Enfermería Administración de Servicios de Enfermería Enfermería Médico Quirúrgica I .Fisiología Clínica Enfermería Médico Quirúrgica I . Aula “F”) Primer cuatrimestre Hora 15-16 16-17 17-18 Lunes Psicopatología (Aula “I”) Enfermería Médico Quirúrgica II Martes Enfermería Maternal (Aula “I”) Enfermería Comunitaria y Salud Pública II Miércoles Psicopatología (Aula “I”) Enfermería Médico Quirúrgica II Enfermería Geriátrica Enfermería Geriátrica Enfermería Geriátrica y Gerontológica y Gerontológica y Gerontológica Jueves Enfermería Maternal (Aula “I”) Enfermería Comunitaria y Salud Pública II Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental Viernes Psicopatología (Aula “I”) Enfermería Médico Quirúrgica II Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental Segundo cuatrimestre Hora 15-16 Lunes Martes Miércoles Enfermería Pediátrica Enfermería Pediátrica Enfermería Pediátrica (Aula “I”) (Aula “I”) (Aula “I”) 16-17 Enfermería Médico Quirúrgica II 17-18 Administración de Servicios de Enfermería Enfermería Comunitaria y Salud Pública II Administración de Servicios de Enfermería Enfermería Médico Quirúrgica II Administración de Servicios de Enfermería 14 Jueves Enfermería Médico Quirúrgica II (Aula “I”) Enfermería Comunitaria y Salud Pública II Administración de Servicios de Enfermería Viernes - - - . Aula “G”) Primer cuatrimestre Hora Lunes Martes Enfermería Farmacología. Nutrición y Dietética Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental (Desde 8 Enero) Enfermería Laboral Enfermería Laboral Enfermería Laboral (P) - (Teoría.Conocimientos Científ.Cronobiología Clìnica (Aula “F”) Enfermería Médico Quirúrgica I .Conocimientos Científ.Cronobiología Clìnica (Aula “F”) 17-18 18-19 Curso 3º Martes Enfermería Comunitaría y Salud Pública I Miércoles Farmacología. y Metod .Fisiología Clínica Enfermería Médico Quirúrgica I .Biología Molecular (Aula “H”) .Guía Docente 2001-2002 Organización docente Curso 2º (Teoría.Cronobiología Clìnica (Aula “F”) Enfermería Médico Quirúrgica I .Fisiología Clínica Jueves Viernes Enfermería Comunitaría y Salud Pública I Enfermería Enfermería Psiquiátrica Psiquiátrica y de Salud Mental y de Salud Mental (A partir del 8 Enero) (A partir del 8 Enero) Economía y Salud Economía y Salud Economía y Salud Segundo cuatrimestre Hora Lunes 15-16 Farmacología. Nutrición y Dietética Comunitaría 15-16 y Salud Pública I 16-17 17-18 18-19 Miércoles Farmacología.Biología Molecular (Aula “H”) .Biología Molecular (Aula “H”) . y Metod . Nutrición y Dietética Jueves Enfermería Comunitaría y Salud Pública I Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental (Desde 8 Enero) Viernes Farmacología. N.2 Diplomatura en Fisioterapia Curso 1º Teoría Temp.Guía Docente 2001-2002 Organización docente 3. Departamento de Bioquímica y Biología Molecular 15 Del 18-2 al 7-6 .3. Anual Fisioterapia General Morfología General del Cuerpo 1er Cuat. Asignaturas Anual Anatomía Funcional del Aparato Locom. y S. Humano 1er Cuat Bioquímica Humana 1er Cuat Inglés para Ciencias de la Salud 1er Cuat Informática Aplicada a la Fisioterapia 2º Cuat Fisiología Humana 2º Cuat Ciencias Psicosociales Aplicadas 2º Cuat Estancias Clínicas I 2º Cuat Sistema de Seguridad Social 2º Cuat Técnicas de Primeros Auxilios en Fisioterapia A u l a Días Semana Hora L M X J V Del 1-10 al 31-1 Fechas Del 1-2 al 15-2 10-11 H 14-15 H 10-11 4(*) 12-13 4(*) 12-13 4(*) 13-14 3(*) 13-14 H 12-13 H 11-12 Ver cuadro de prácticas 16-17 4(*) 17-18 16-17 4(*) (*) Aulas “3” y “4” del Edificio “Santiago Gascón”. Gral. en CC.Psicología de la Discapacidad . del Paciente Oncológico Afecciones Médicas Martes .Psicomotricidad Fisioterapia Gral.Técnicas Estad. del Paciente Oncológico .Anatomía Radiológica Humana (Dpto. Morfología y Biología Celular) .Fisioterapia del Deporte Deporte (Aula "H") (Aula "H") . en CC. Salud.Guía Docente 2001-2002 Organización docente Curso 2º (Teoría. Morfología y Biología Celular) .Fisiot.Psicología de la Discapacidad . Salud. del Paciente Oncológico Miércoles Curso 3º (Teoría.Psicología de la Discapacidad . Aula “G” y “H”) Primer cuatrtimestre Hora Lunes Martes Miércoles 12-13 .Psicomotricidad Gral.Fisiot. Salud. Salud Pública (Aula "H") Salud Pública (Aula "H") 13-14 . Fundamentos de Farmacología y Microbiología Fundamentos de Farmacología y Microbiología Jueves Viernes .Anatomía Radiológica Humana (Dpto. .Fisiot.Fisiología Aplicada Fisioterapia Especial I Fisioterapia Especial I Fisioterapia Especial I Fisiología Aplicada Afecciones Médicas Afecciones Médicas Afecciones Médicas Lunes Fisioterapia del Anciano Fundamentos de Nutrición y su Aplicación a la Practica Deportiva Legislación Sanitaria Martes Fisioterapia del Anciano Fundamentos de Nutrición y su Aplicación a la Practica Deportiva Legislación Sanitaria Jueves ---- Terapéuticas Afines Miércoles Fisioterapia del Anciano Fundamentos de Nutrición y su Aplicación a la Practica Deportiva PRÁCTICAS Fisioterapia de la Subnormalicad 13-14 Fisioterapia Especial II Fisioterapia Especial II Fisioterapia Especial II 14-15 Afecciones Médico Quirúrgicas II Afecciones Médico Quirúrgicas II Afecciones Médico Quirúrgicas II 12-13 13-14 14-15 Lunes . Aula “I”) Primer cuatrimestre Hora 9-10 10-11 11-12 12-13 PRÁCTICAS Terapéuticas Afines PRÁCTICAS Etica y Deontología en Fisioterapia Fisioterapia de las Enfermedades Reumáticas Afecciones Médico Quirúrgicas II Viernes Fisioterapia de la Subnormalicad Fisioterapia de la Subnormalicad PRÁCTICAS Etica y Deontología en Fisioterapia Fisioterapia de las Enfermedades Reumáticas PRÁCTICAS Segundo cuatrimestre Hora 13-14 14-15 Lunes Fisioterapia Especial II Afecciones Médico Quirúrgicas II (Microbiología) Martes Fisioterapia Especial II Afecciones Médico Quirúrgicas II (Microbiología) Miércoles Fisioterapia Especial II Fisioterapia del Niño 16 Jueves Fisioterapia Especial II Fisioterapia del Niño Viernes Fisioterapia Especial II Fisioterapia del Niño . Fisioterapia Especial I (Aula "H") Fisioterapia Especial I (Aula "H") 14-15 .Anatomía Radiológica Humana (Dpto.Fisioterapia del (Aula "H") Deporte 8 (Aula "H") Fundamentos de Farmacología y Microbiología Segundo cuatrimestre Hora Jueves Viernes Bioquímica del Ejercicio . Morfología y Biología Celular) .Psicomotricidad .Fisioterapia del .Bioquímica del Ejercicio . en CC.Técnicas Estad.Bioquímica del Ejercicio .Fisiología Aplicada .Técnicas Estad. Especial I . Guía Docente 2001-2002 Organización docente 3.4 Calendario de exámenes ESTUDIOS Código Asignatura Curso 17 Fecha Hora Aula . 1. Fundamentos de Enfermería joaquin. Miércoles y Viernes (12-13) Dpcho. con respecto a la personal 18 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4 Programas de asignaturas [email protected] Medicina Enfermería Despacho Nombre y Apellidos Mª Teresa Sánchez Díaz Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes. su importancia y aplicación en relación al diagnóstico de las necesidades y/o problemas. junto con la planificación y ejecución de cuidados. En la categoría de actitudes se pretende despertar en el alumno una serie de inquietudes. Fundamentos de Enfermería Medicina Enfermería Despacho OBJETIVOS Introducir al alumno en el estudio y contenido de la enfermería como ciencia en sí misma. desvelarle su importancia en la prestación de cuidados y sus relaciones dentro del contexto de la Diplomatura.1 Diplomatura en Enfermería 4. Analizar las distintas teorías y modelos de Enfermería y la necesidad de establecer un marco conceptual que guíe la acción profesional. indispensables y fundamentales para su posterior ejercicio profesional.1 Primer curso FUNDAMENTOS DE ENFERMERIA Código: 60001100001 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 5/10/15/ Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mª Nieves Carro Fernández Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Ana Isabel Gutiérrez Suárez Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Pilar Hurtado Alvarez Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Joaquín Morís de la Tassa Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho e-mail: Despacho e-mail: Despacho Lunes a Miércoles (14-15) Dpcho. eficacia y seguridad de las tareas necesarias. Estudiar al hombre en su triple dimensión bio-psico-social en relación con la identificación de sus necesidades básicas. Dar a conocer el desarrollo histórico de la Enfermería y su relación con los cambios originados en el concepto Salud. Describir la metodología de la Enfermería. La categoría de habilidades se corresponde con el adiestramiento físico y psíquico para el desempeño con agilidad. El acceso a vías venosas. La pérdida de la salud. Introducción y aspectos generales. La Salud y la Enfermedad. Gráfica y registro. Las necesiades básicas durante el ciclo vital. Modos de hacer la cama. Marco conceptual. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes podrán ser orales. Administración de medicamentos. Cuidados de Enfermería. La entrevista y exploración. Cuidados de Enfermería. Necesidades de regulación de temperatura. Hernández Conesa. El hombre como unidad bio-psico-social. Teorías y modelos en Enfermería. Su transporte. Nightingale. Unidad de Enfermería. Orem.McGraw-Hill-Interamericana. Necesidades de higiene del paciente. CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Introducción: concepto y objeto de estudio de la Enfermería. reposo y sueño. Cuidados de Enfermería. de temas. “Fundamentos de Enfermería: Teoría y Módulo”. Cuidados de Enfermería. temperatura. Tomey. Posiciones que adopta o hacemos adoptar al paciente. Necesiades de oxigenación. Necesidades de seguridad y autoestima. BIBLIOGRAFIA BASICA Kozier. Técnica de administración de medicamentos: intradérmica y subcutánea. Cuidados de Enfermería. Planificación y ejecución de cuidados. esterilización. Admisión y alta en una unidad de Enfermería. F. Necesidades de comodidad. A. Cambios posturales. Desarrollo histórico de Enfermería y su relación con la asistencia sanitaria. Características de la cama hospitalaria. Causa de la enfermedades. La enfermera y las infecciones nosocomiales. PROGRAMA PRACTICO El historial del paciente. Habrá exámenes parciales eliminatorios. Aislamiento. Proceso y Práctica” 5ª Ed. Cuidados de Enfermería. Material estéril. A la persona para comprenderla en toda su dimensión. “Fundamentos de Enfermería: Conceptos.M. Registro de documentos. y de preguntas cortas así como la elaboración de trabajos. Signos vitales. Cuidados de Enfermería. Traslado de paciente. Admisión en una unidad. “Fundamentos de Enfermería:Teoría y Práctica”.Conceptos básicos. “Aplicación del Proceso de Enfermería. Necesiades de líquidos y electrolitos. vaginal. 3ª Ed. Constantes vitales: Temperatura. pulso. El aseo diario. Cuidados de Enfermería. Medicación. V. 1999. Sus funciones. La profesión de Enfermería. Presión arterial. Asepsia. respiraciones. La evalucación. PAE. PAE. Mosby/Doyma. tópica. Prevención y control de infecciones. Higiene en Enfermería. sus tipos. La asitencia sanitaria en España. 1996. de tipo test.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas sana o enferma y a la Enfermería. 4ª Ed. Concepto de Salud. 1999. Modelos Peplau. Calisificación de las ditintas etapas del PAE. Significación y recogida de los signos vitales: Presión arterial. rectal. La recogida de muestras biológicas. al enfermo para ser consciente de la enfermedad que padece y procurar ayudarle en todas las formas que una persona puede ayudar a otra. Vías de administración. “Módulos y Teorías en Enfermería”. Obtención de datos y valoración de necesidades. 19 . PAE. Mosby J. Diagnóstico de Enfermería. Registro de medicación. Cuidados de Enfermería. La relación enfermera-paciente. Necesidades nutricionales. El equipo de Salud. Técnica de administración de medicamentos: intramuscular. Rosalinda Alfaro. pulso arterial. Necesidades de eliminación intestinal. Las úlceras por decúbito. D. Roy y Rogers. Cuidados del paciente sondado. Necesidades de movimiento y ejercicio. El sondaje vesical: material y técnica. Necesidades de eliminación urinaria. Cuidados de Enfermería. El baño en la cama. sean especializados o no.McGraw-Hill-Interamericana. Potter Perry. Herdenson. Guía Práctica”. respiración. antisepsia. Proceso de Enfermería. Técnica de administración de medicamentos: Oral. Descripción de la posición anatómica. Por último explicar comprensiblemente las características estructurales de los órganos. Citosol. analizar y sintetizar los textos de Anatomía. Formación del disco germinativo bilaminar. Circulación placentaria. Reconocer e identificar imágenes en modelos o en seres vivos de los aspectos morfológicos propios. el alumno deberá saber utilizar y comprender correctamente la terminología anatómica. Formación del disco germinativo trilaminar. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema l Introducción. Cambios cromosómicos y morfológicos durante la maduración de las células germinativas. Tema 8 Tercera a octava semana del desarrollo: Périodo embrionario. Línea primitiva. Primera semana de desarrollo: formación del blastocisto. tanto topográfica como funcionalmente. tejidos y “órganos”. Concepto de forma y función. Tema 2 La célula: Núcleo y componentes membranosos de la célula. Organización de la materia viva. Tema 7 Desarrollo de las membranas fetales y placenta. de células. Igualmente deberá estar en condiciones de comprender. Tema 4 Fecundación. mesodérmicos y endodérmicos. Derivados ectodérmicos. Notocorda. Tema 6 Tercera semana del desarrollo. Citoesqueleto. aparatos o sistemas. Planos y ejes. Orgánulos citoplasmáticos. Tema 5 Segunda semana del desarrollo. 20 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ANATOMIA HUMANA Código: 60001100002 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 5/2/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Semestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Jacinto de Miguel Gómez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Martes a Jueves (11-13) 9º Planta Medicina Enfermería Despacho OBJETIVOS Al finalizar los estudios de Enfermería y ciñéndonos a las asignaturas de Anatomía Humana y Morfología Funcional. Conocer la situación correcta de un determinado órgano y las estructuras más importantes relacionadas con él. EMBRIOLOGIA Tema 3 Embriología: Concepto. División celular: Meiosis y mitosis. Evolución del trofoblasto y del embrioblasto. Gametogénesis. Pié: Mecanismo de la marcha. Estudio de las glándulas anexas al tubo digestivo-. Aspectos funcionales de la contracción muscular. Tejido epitelial. Variedades del tejido conjuntivo. Biomecánica de la articulación escapulo-humeral. Tema 14 Articulaciones de la columna vertebral: Articulaciones intersomáticas e interapofisarias. Articulaciones de la caja torácica. Músculo liso. Ramas terminales del plexo braquial. Tema 16 Articulaciones de la unión cráneo-raquídea. Retorno venoso superficial y profundo. Mediastino. Distintas especializaciones funcionales de sus células. Tema 28 Estudio del intestino delgado y grueso. Tema 12 Tejido muscular: Clasificación y variedades. Aparato motor. Aparato motor. Tema 29 Peritoneo. Retorno venoso superficial y profundo. Articulación temporo-mandibular: Aparato masticador. Bazo. Articulación del carpo y dedos: Mecánica articular y aparato motor. Músculos infrahioideos. esófago y estómago. Sistema de la arteria subclavia. Tema 31 Tráquea y bronquios. Periné. Glándulas salivares. Pleuras. Artrología: Concepto y generalidades. Aparato motor. Tema 23 Articulación de la rodilla: Mecánica articular y aparato motor. Tema 17 Tórax. Faringe. Tema 18 Cinturón escapular. hígado. Tema 20 Vascularización de la extremidad superior. Mecánica respiratoria. Ramas terminales de los plexos lumbar y sacro. Descripción de las arterias más importantes. Tema 21 Inervación de la extremidad superior. Tema 19 Articulación del codo: Mecánica articular y aparato motor. Músculo esquelético. Músculo cardiaco. 21 . Descripción de la circulación pulmonar. Tema 26 lnervación de la extremidad inferior. Tema 10 Tejidos conjuntivos: Conceptos generales. Tejido cartilaginoso. Tema 22 Articulación coxo-femoral: Mecánica articular y aparato motor. Laringe: Situación y constitución general. Pelvis obstétrica. APARATO LOCOMOTOR Tema 13 Osteología: Tipos de Hueso. Tema 33 Circulación sistémica. Aparato motor. Tejidos básicos. Análisis de los movimientos del hombro. Sistema de la arteria iliaca externa. Tema 24 Articulación del tobillo: Mecánica articular y aparato motor. Tema 11 Tejido óseo. Estabilidad de la cintura pelviana.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TEJIDOS Tema 9 Histología general. Características generales de los epitelios. Características y función de las articulaciones. Tema 15 Pelvis: Articulaciones sacro-ilíacas y sínfisis del pubis. Dismorfismo sexual. Principales relaciones de las vísceras abdominales Tema 30 Fosas nasales. Tema 25 Vascularización de la extremidad inferior. ESPLACNOLOGIA Tema 27 Estudio de la cavidad bucal: Lengua y dientes. Partes de los huesos largos. Tema 32 Corazón: Cavidades cardiacas (aurículas y ventrículos) Pedículo cardiaco. Pulmones: situación y relaciones. páncreas. Epitelios glandulares. Senos paranasales. Hueso de la extremidad superior: Húmero. Radio. Huesos de la extremidad superior: Cúbito. Cráneo en conjunto. Médula espinal. Descripción de los huesos del macizo facial. Diferencias sexuales. Estudio de la pelvis considerada en conjunto. Meninges y líquido cefalo-raquídeo. Práctica 8 Cabeza: Enumerar. Curvas fisiológicas de la columna vertebral. Tema 45 Hipotálamo. Diámetros de la pelvis femenina. Principales vías aferentes generales y especiales. Descripción de las venas más importantes. Mano. Regulación de las funciones viscerales. Columna vertebral. Plexos nerviosos de las extremidades. Tema 39 Descripción morfalógica del aparato genital femenino. Sistema límbico. Tema 44 Organización funcional del Sistema Nervioso. Descripción de los huesos de la extremidad inferior: Tibia. Peroné. distinguir y localizar los distintos huesos de la cabeza. Disposición general del órgano central del sistema nervioso. Olfato. Práctica 3 Pelvis. Práctica 9 Cabeza. Tema 49 Organos de los sentidos: Ojo Tema 50 Organos de los sentidos: Gusto. Tema 42 Cerebro: Morfología externa. Tema 36 Riñón: Situación y relaciones. Tema 47 Pares craneales. Tema 48 Porción vegetativa del sistema nervioso periférico. Principales vías eferentes: Sistema piramidal y extrapiramidal. Características generales de las vértebras. Vejiga de la orina. Tema 38 Descripción morfológica del aparato genital masculino. Práctica 5 Extremidad superior. Práctica 6 Extremidad inferior. Cerebelo. Pie. Tema 41 Tronco del encéfalo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 34 Retorno venoso. Grupos ganglionares linfáticos más importantes. Tema 46 Nervios raquídeos. 22 . Simpático y parasimpático. Distribución de la sustancia nerviosa. Hipófisis. Práctica 7 Extremidad inferior. Tema 43 Sistema ventricular del neuroeje. SISTEMA NERVIOSO Tema 40 Generalidades. Tema 37 Morfología externa de la pelvis renal y uréteres. Práctica 4 Extremidad superior: Cintura escapular. División del sistema nervioso. Sistema nervioso periférico cerebro-espinal. Práctica 2 Costillas y caja torácica. Oído. Tema 35 Retorno linfático. Nervios intercostales. Descripción de los huesos de la extremidad inferior: Fémur. PROGRAMA PRACTICO Práctica 1. Arcos conductores. BIBLIOGRAFIA BASICA EMBRIOLOGIA MEDICA. Daniels. Masson-Salvat. Ed. Práctica 19 Sistema nervioso: Cerebro. ANATOMIA HUMANA. Interamericana. Osburn. Uréter. Yokochi.G. 23 . Oido. Jan. SERIE MANUALES DE ENFERMERIA. Jims. Gardner. Panamericana. Ediciones Doyma. Vejiga. Anatomía y Fisiología. TEXTO BASICO DE ANATOMIA Y FISIOLOGÍA PARA ENFERMERIA. Sistema ventricular del neuroeje. Weston D. Vascularización e inervación de la extremidad superior. Práctica 18 Sistema nervioso: Médula espinal. ANATOMIA CON ORIENTACION CLINICA. Pérez-Casas. Corazón. Tronco del encéfalo. Ed. Langman. Peritoneo. Ed. Burkitt. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El exámen será oral y práctico y de preguntas cortas. V. William A. Ch. Práctica 13 Topografía del cuello. Práctica 12 Topografía y relaciones de los músculos de la extremidad inferior. Interamericana. Interamericana.E.Ed. Tomos I y II.J. 3ª edición. Práctica 15 Cavidad abdominal. Práctica 17 Genitales masculinos y femeninos.W.G.R. Laringe. HISTOLOGIA FUNCIONAL: TEXTO Y ATLAS. E. Ed. Reith. ANATOMIA FUNCIONAL DEL APARATO LOCOMOTOR. Cerebelo. H. Ed. 3ª edición. A. Práctica ll Topografía y relaciones de los músculos de la extremidad superior. Práctica 16 Riñón. Cubiertas meníngeas. Bengoechea. Mediastino. Keith L. P. Práctica 20 Ojo. ATLAS FOTOGRAFICO DE ANATOMIA DEL CUERPO HUMANO. Moore. Ed. GRANT: ATLAS DE ANATOMIA. Práctica 14 Cavidad torácica. Ed. Wheater. Médica Panamericana. Paz-Montalvo. Nervios raquídeos.J. Rohen.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Práctica 10 Reconocimiento de los músculos superficiales más importantes de cabeza y tronco. 9ª edición. Vascularización e inervación de la extremidad inferior. Inflamación. SANGRE E INMUNIDAD Tema 1 Funciones generales de la sangre. Miércoles y Jueves (17-19) Area de Fisiología lasheras@correo. Enseñanzas prácticas: Proporcionar al estudiante aquellos conocimientos prácticos que le familiaricen con la realización de las pruebas de laboratorio y control clínico de uso más habitual en atención primaria.uniovi. Metabolismo del hierro.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOLOGIA HUMANA Código: 60001100003 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 3. Tema 6 Hemostasia y coagulación sanguínea.5/1/4. Autoinmunidad. Tema 2 Eritrocitos. Tema 4 Inmunidad y alergia. Estructura y función de la hemoglobina. Inmunidad celular y humoral.es Biología Funcional Fisiología Nombre y Apellidos Purificación López-Sela Meléndez de Arvás Teléfono Departamento Biología Funcional Area Fisiología Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS Enseñanzas teóricas: Proporcionar al alumno los conocimientos adecuados para comprender el funcionamiento del cuerpo humano en la salud y en la enfermedad que le permitan posteriormente abordar la problemática médica en sus aspectos asistenciales y preventivos.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Cristina Lasheras Mayo Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes. Tema 5 Grupos sanguíneos y transfusiones. 24 . Tema 3 Leucocitos: Tipos y funciones. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Introducción a la fisiología I. Tema 23 FISIOLOGIA de las vías urinarias. FISIOLOGIA RENAL Y DE LOS LIQUIDOS CORPORALES Tema 20 Sistema renal. Tema 22 Mecanismo de formación de la orina. secretoras y digestivas. Tema 17 Relaciones ventilación-perfusión. biliar e intestinal. III. Tema 13 Circulación venosa: pulso y presión venosas. Tema 29 Digestión y absorción. Tema 27 Secreción salivar y gástrica.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas II. IV. Génesis y propagación del impulso eléctrico. Tema 26 Funciones motoras del aparato digestivo. SISTEMA ENDOCRINO Tema 30 Introducción al sistema endocrino. V. Tema 9 Ciclo cardiaco. Estudio del hígado y sus funciones. APARATO DIGESTIVO Tema 25 Funciones generales del aparato digestivo. VI. 25 . Volúmenes y capacidades pulmonares. Tema 18 Transporte de gases en la sangre. SISTEMA RESPIRATORIO Tema 14 Estructura funcional del sistema respiratorio. Tema 8 Actividad eléctrica del corazón: Potencial de membrana cardiaco. Funciones motoras. Regulación de la función renal. Tema 12 Circulación capilar y linfática. SISTEMA CIRCULATORIO Tema 7 Funciones generales del sistema cardio-circulatorio. Motilidad gástrica. Mecanismos gastrointestinales de regulación de la ingesta. Tema 15 Ventilación pulmonar. Tema 10 Dinámica cardiaca. El agua y los líquidos corporales. Tema 24 Regulación renal del equilibrio ácido-base. Presión arterial. Nociones básicas de electracardiografia. Tema 11 Circulación arterial. La micción. Tema 28 Secreción pancreática. Tema 16 Intercambio de gases a nivel de los pulmones. Tema 19 Regulación de la respiración. Masticación y deglución. Hormonas. Motilidad del intestino grueso. El vómito. Reflejo de defecación. Motilidad del intestino delgado. Tema 21 Filtración glomerular y flujo sanguíneo renal. Métodos de estudio. Embarazo y lactancia. Tema 34 Páncreas endocrino: insulina y glucagón. Metabolismo de grasas.Grupos sanguíneos. Timo. Tema 47 Funciones integrativas del sistema nervioso. Tema 46 Sistema nervioso autónomo. Glándula pineal. Sueño.Sesión de videos comentada. Potencial de reposo.Determinación y variaciones del hernatocrito. Paratiroides. Tema 40 Fisiología del ejercicio. VIII SISTEMA NERVIOSO Tema 41 Membrana celular. -Enfermería: Anatomofisiología. 7. Necesidades energéticas.Estudio del metabolismo de la glucosa: determinación de la glucemia 8. ambos tipo test de respuestas múltiples. 5. Ed. Transporte a través de la membrana. Estados de conciencia y vigilia. Ed. Adenohipófisis. Tema 45 El sistema motor. Tema 36 Ovario y hormonas sexuales femeninas. -Fisiología Humana. Tema 42 Fisiología del músculo. METABOLISMO Y TERMORREGULACION Y EJERCICIO Tema 38 Metabolismo basal. 2. 6. Electroencefalografia. A. Tema 33 Tiroides. Transmisión sináptica. Metabolismo fosfocálcico. Ed.Espirometría dinámica: Capacidad vital. Interamericana-McGraw-Hill. 26 . PROGRAMA PRACTICO 1..Medición de proteínas plasmáticas y osrnolaridad plasmática. Tema 35 Corteza suprarrenal. Schmidtl Thews.. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se realizará un examen parcial y un examen final.Determinación de la Presión arterial. Interamericana-McGraw-Hill. Interamericana-McGraw-Hill. Tema 32 Neurohipófisis. 3. hidratos de carbono y proteínas. 4.. Regulación de la glucemia. Masson Salvat Enfermería.. Cordova.Bases del Electrocardiograma. Guyton. Testículo y hormonas sexuales masculinas. VII. Tema 43 Potencial de acción.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 31 Eje hipotálamo-hipófisis. Ed.... VEF1 e índice de Tiffeneau. Médula suprarrenal.. -Fisiología y Patología. BIBLIOGRAFIA BASICA -Compendio de Fisiología para Ciencias de la Salud. Sentidos especiales. Tema 44 Fisiología sensorial. Tema 39 Mecanismos fisiológicos de termorregulación. Villamayor y Soto Esteban. Tema 37 FISIOLOGIA del crecimiento y desarrollo. Ed. Green. Masson Little Brown. -Introducción a la Fisiología Clínica cardiovascular. 27 . Panamericana. -Fisiología Médica. -Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. Best & Taylor. Ed.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas -Fisiología Clínica Básica. Tresguerres. Ed. Interamericana-McGraw-Hill. Ed. Escudero. Ed. Costanzo. -Estructura y Función del cuerpo Humano. Acribia. Ed. Interamericana-McGraw-Hill. -Fisiología. Interamericana-McGraw-Hill. Rhoades/Tanner. Romero. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. Ed. -Fisiología Humana. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIOQUÍMICA HUMANA Código: 60001100004 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 4/1/5/ Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María del Carmen Fernández García Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985106278 Bioquímica y Biología Molecular Bioquímica y Biología Molecular Lunes. El estudio de las vías por las que se genera la energía metabólica.-Fundamentos de la Bioquímica Bioelementos y biomoléculas. Bioquímica y Biología Molecular [email protected] realizan algunas técnicas básicas como espectrofotometria y medición de pH.Proteinas Estructura y propiedades de los aminoácidos. La célula. desde el punto de vista bioquímico y biofísico.uniovi. Clasificación . Con las prácticas de laboratorio se pretende que el alumno se familiarice con el material volumétrico y con las balanzas .-Enzimas 28 . Disoluciones. Proteinas: niveles de organización estructural y funciones biológicas. Proteínas ligantes de oxígeno (hemoglobina y mioglobina).Biomoléculas: estructura y función 1. Acidos nucleicos:DNA y RNA. El agua y su papel en los procesos biológicos.es Despacho Miércoles a Viernes (10-12) Dpto.-Acidos nucleicos Concepto.uniovi. Enlace peptídico.. poniendo de manifiesto las enfermedades causadas por alteraciones en el metabolismo. músculos y nervios.Punto isoeléctrico..es Despacho OBJETIVOS El estudio de las biomoléculas desde el punto de vista estructural y funcional así como el conocimiento. 3. Miércoles y Viernes (11-12) Hospital Central Medicina Nuclear Despacho Nombre y Apellidos María del Carmen Fernández Iglesias Teléfono 985105026 Departamento Bioquímica y Biología Molecular Area Bioquímica y Biología Molecular Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Isabel González Flórez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105024 Bioquímica y Biología Molecular Bioquímica y Biología Molecular e-mail: cfiglesias@bioquimica. Concepto de acidez.Proteinas plasmáticas. Disoluciones reguladoras de interés fisiológico.es Despacho Nombre y Apellidos María Cruz Rodríguez González Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105027 Bioquímica y Biología Molecular Bioquímica y Biología Molecular Martes a Jueves (11-13) Dpto. estructura y función de los nucleótidos. de las membranas. Características estructurales y funcionales de los péptidos. su regulación y su interconexión. 2.uniovi. Bioquímica y Biología Molecular crodriguez@bioquimica. 4. CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Parte I. Las proteinas intrínsecas y extrínsecas. Parte II.. Rendimiento energético.La bicapa lipídica. Etapas enzimáticas y regulación. 9.Sistema de la adenilato ciclasa . 7. Propiedades de las membranas. Importancia fisiológica.Contracción e hidrólisis de ATP. Transmisión sináptica.Estructura y función de los monosacáridos. Función del ión Ca2+. Utilidad clínica de los enzimas. El acoplamiento quimiosmótico.-Lípidos Concepto y clasificación. Características generales de las hormonas y de los receptores hormonales. 12. Fases de la glucolisis. Sistemas de lanzadera. movilización y transporte de los ácidos grasos.-Ciclo del ácido cítrico Oxidación del piruvato y su regulación. 8.Metabolismo energético 10. 5. 13.-Mecanismos hormonales de regulación metabólica.La oxidación como fuente de energia metabólica.-Hidratos de carbono Concepto y clasificación. Vitaminas hidrosolubles y su función coenzimática.Transporte a través de membranas . Glucoproteinas y glucolípidos.disacáridos y polisacáridos. Recambio proteico y su importancia biológica. 6.-Degradación de los aminoácidos Digestión de las proteínas de la dieta.-Metabolismo del glucógeno Rutas metabólicas de degradación y de síntesis de glucógeno y su regulación debidas a enfermedades moleculares debidas a alteraciones en el metabolismo de los carbohidratos.La fosforilación oxidativa. METABOLISMO DE LOS LIPIDOS 17. Destino metabólico del esqueleto carbonado. METABOLISMO DE LOS HIDRATOS DE CARBONO 14.. Los lípidos de almacenamiento y los lípidos estructurales. 18. Ruta de la beta-oxidación del ácido palmítico. 21. Los ácidos grasos:estructura y propiedades. clasificación y propiedades generales. Destino del piruvato. Despolarización de la membrana. Digestión. Control de la oxidación de los ácidos grasos.-Destino metabólico de los grupos amino 29 . Coste energético.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Concepto.Regulación de la actividad enzimática por efectores y por modificación covalente. Reacciones anapleróticas. Consumo de etanol y la gluconeogénesis. 16.-La transmisión nerviosa La neurona como unidad fundamental del sistema nervioso. Los filamentos de actina y miosina. Biosíntesis de los triacilgliceroles. Propagación del impulsaa nervioso. Etapas enzimáticas del ciclo del ácido cítrico y su regulación.Transducción de señales. etapas enzimáticas y su regulación.Estructura y función muscular. Regulación. Distintos neurotransmisores y sus receptores.-Transporte electrónico y fosforilación oxidativa Componentes y mecanismo del transporte electrónico.-Oxidación de los ácidos grasos. Inhibición enzimática.-Conceptos básicos del metabolismo Rutas centrales del metabolismo y sus características.-Cuerpos cetónicos Biosíntesis de los cuerpos cetónicos en el hígado.-Biosíntesis de los ácidos grasos y de los triacilglicéridos Biosíntesis del palmitato. 11. Vitaminas liposolubles.-La gluconeogénesis Precursores gluconeogénicos. 15. Rendimiento energético.-La glucolisis Digestión y absorción de los hidratos de carbono. Principios de bioenergética.-El músculo estriado Características.Papel del ATP. Elongación y desaturación de los ácidos grasos.-La membrana plasmática Constituyentes lipídicos de las membranas. Enfermedades debidas a alteraciones del metabolismo lipídico METABOLISMO DE LOS AMINOACIDOS 20. 19. .. C. Transporte del amoníaco al hígado:la glutamina y el ciclo glucosa-alanina . y Leech.E. Interamericana McGraw Hill.R.Detección de enfermedades metabólicas. “Bioquímica Médica”. 2ª Ed. “Bioquímica”. y col. Interrelaciones y adaptaciones metabólicas.A. Habrá exámenes parciales eliminatorios. BIBLIOGRAFIA BASICA Lozano. Enfermedades debidas a alteraciones del metabolismo de los aminoácidos 22.1998.-Integración del metabolismo Especialización metabólica de los principales órganos. Mathews. y van Holde. Editorial Interamericana McGraw Hill. A. 2000.Preparación de disoluciones y medición de pH 2.A. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Sera de tipo test y/o de preguntas cortas. Newsholme. K. E.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Toxicidad del amoniaco para el hombre..K.1986 30 . Editorial McGraw HillInteramericana.. J.Cuantificación de proteínas 3. “Bioquímica y Biología Molecular para Ciencias de la Salud”. Excreción del nitrógeno:ciclo de la urea. PROGRAMA PRACTICO 1. y el Programa de Salud-2000 para Europa. proponiendo intervenciones reguladoras (c. en base a la pertinencia y la factibilidad (c. c) Manejar indicadores de salud positivos y negativos. y ser capaz de utilizarla y valorarla como instrumento esencial para la Promoción de la Salud (a.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PROMOCIÓN DE LA SALUD Código: 60001100005 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 1.es Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública OBJETIVOS Analizar críticamente el concepto de salud y asumir la autorresponsabilidad en el logro de salud (a. y medir con ellos el nivel de salud de una comunidad (c. seleccionando los mensajes oportunos (c. a través de la aplicación de criterios lógicos (c. h) Conocer y admitir la necesidad actual de que el sistema sanitario se enfoque hacia la salud. c) Evaluar críticamente las propuestas de Alma Ata. h) Conocer los fundamentos teóricos de la Educación para la Salud. para intervenir en un problema de salud dado.7/4. h) 31 . Otawa y Adelaida.uniovi. h) Conocer y aplicar los diversos métodos de EpS. biológico y social en la génesis de salud.uniovi. h) Identificar prioridades de salud entre los problemas y las necesidades de salud. h) Valorar la influencia del medio ambiente físico. e implicarse en la conservación del medio (a.es Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María del Olivo Valle Gómez Teléfono 985103158 e-mail: delvalle@correo. químico.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Luisa López González Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Martes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva 985103532 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública lopez@correo. c. y ser capaz de identificar riesgos sociales.8/1. y asumir la cuota de responsabilidad de las nuevas generaciones de sanitarios en este enfoque (a. con arreglo a los modelos establecidos. c) Analizar la influencia del medio social sobre los estilos de vida propios y de la comunidad. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO * Claves: CC = Clase constructiva DG = Discusión de grupo a = Objetivo actitudinal c = objetivo de conocimiento h = Objetivo de habilidad 1. Bases legales y actividades propias de la A. medio ambiente. Niveles de atención de salud: características y actividades. Modelos de intervención en EpS: H. Problemas de salud. Estudio comparativo y evolución de la EpS.M. La EpS como instrumento de la P. Fundamentos teóricos. Desarrollo de la A.). trascendencia. Concepto de magnitud. Conclusiones de la Conferencia de Adelaida. Los principios de Alma Ata. T = 1 y ¼ h CC + ¾ h DG = 2h 4. y su influencia en la salud. la estructura.P. Evaluación económica. La Promoción de la Salud (P.). T = 2h CC 7. Las encuestas de salud españolas. El continuo Salud-Enfermedad.S. Concepto de Salud. Diferencias entre problema y necesidad de salud. Etapas del proceso de evaluación: evaluación estratégica. Funciones del tutor.P.B. El perfil de salud de Nottingham. Los Cuestionarios para Encuesta. Concepto de autoeficacia. T = 1 y ½ h CC + ½ h DG = 2h 3. Aspectos legislativos. Diagnóstico de Salud. Determinantes de la autoeficacia. Clasificación de objetivos: sobre estilos de vida. Ecología y Salud humana. químico.P. Determinantes de salud.D. Indicadores negativos de salud. Atribuciones y recaídas. Etapas de la planificación. Problemas de salud más importantes actualmente: prioridades. Clases de intervención sobre los problemas de salud..S.S. Situación española en relación con las metas europeas.S. T = 1 y ¼ h CC + ¾ DG = 2h 12. medio ambiente y asistencia sanitaria. T = 1 y ¼ h CC + ¾ h DG = 2h 9. vulnerabilidad e impacto de un problema de salud. Funciones del coordinador. Funciones del grupo. Evaluación de los efectos. Medición del progreso. La Promoción de la Salud en el marco de la Atención Primaria de Salud (A. Aplicación del método a la EpS. El clima y la salud. Reglas para formular preguntas. Modelo integrado de Ajzen-De Vries-Kok. El problema de la participación comunitaria en la promoción de salud. El Método de Aprendizaje Basado en Problemas (A. Organismos implicados. Evolución histórica. La fiabilidad de los datos.S. Funciones del equipo de A. como instrumento de medida de las conductas y sus determinantes. Etapas en la realización de un cuestionario. Novedades en EpS: El modelo holandés. Fundamentos teóricos.M. Modelo holístico.. La autorresponsabilidad en el nivel de salud. T = 1 h CC 13. La Educación para la Salud (EpS).S. T = 2h CC 11. Reconocimiento de preguntas deficientes.B.S. Objetivos de la Conferencia de Ottawa: política. táctica y operativa.P. Clasificación de las preguntas. EpS y Servicios Sanitarios. Justificación de su importancia. Problemas de salud según etapas de la vida. en Asturias. biológico y social. Formulación de objetivos y metas en P. Evaluación del impacto de un programa de EpS sobre la P.P. comunidad. Promoción del nivel de autoeficacia mediante intervención planeada. La Planificación y Programación en el marco de la Promoción de Salud. Objetivos y metas de salud para Europa. Discusión conceptual. El diagnóstico de salud como base de la promoción de la salud.P. La evaluación de los programas de P. el proceso y los resultados. Concepto y objetivos.S. K. T = 1h CC 6. 32 . T = 1 h CC 8. H. El medio ambiente físico. T = 1 h CC + 1 h DG = 2h 2. Indicadores positivos de salud.S.).A. T = 2h CC 10. T = 1 h CC 5. El Programa de ciudades saludables. La estratregia. El Programa de Salud-2000. y la aplicabilidad en el grupo clase. cáncer. Estructura de un anuncio. Los Medios de Comunicación de Masas y la Salud. La Publicidad y la Salud. residuos sólidos. accidentes. cafetería y zonas comunes. Analizar y discutir anuncios. Factores de socialización y su influencia en los estilos de vida. 15. La modificación de los estilos de vida negativos. T = 1h CC + 1h DG = 2h 18. Formas de expresión dramática. T = 1h CC + 1h DG = 2h 17.B. PROGRAMA PRACTICO 4. SEMINARIO DE PLANIFICACION/PROGRAMACION (1 crédito práctico = 10 horas): 33 . * Del tema 14: Descubrir los mensajesde salud vehiculizados en una obra teatral. T = 1 h CC + 1h DG = 2h. Regulación de la publicidad. jóvenes.S. y la influencia del ambiente en la salud. Relaciones del sector comunicación con el sector salud. ancianos. Soportes publicitarios. El role playing. * Del tema 18: Analizar los estilos de vida propios en relación con la salud y valorar la influencia que el proceso de socialización ha tenido en la configuración de dichos estilos de vida. ruido. Valor educativo del teatro. Los Estilos de Vida y la Salud. Mensajes de salud: selección y características. De la epidemiología a los medios. T = 2h CC 14. contaminación social de aulas. por orden de importancia. adultos en distintas situaciones. sus propios problemas de salud. y la publicidad engañosa con el valor salud. Efectos del teatro en el conocimiento y la actitud. ventilación. CONTENIDOS DE LAS DISCUSIONES DE GRUPO. Relacionar las distintas actividades desarrolladas en un programa exhibido mediante filmación.P. La EpS en el marco escolar se incluirá en el curso 3º. Caracterizar el perfil del candidato(a) al infarto de miocardio. * Del tema 17: Analizar el papel de la publicidad como difusores de estilos de vida de riesgo. medio y receptor. Su influencia sobre la salud. Reflexionar sobre la responsabilidad individual. * Del tema 3: Relacionar los problemas de salud que los alumnos estimen prioritarios en distintos grupos de edad: población general. T = 1h CC + 1h DG = 2h 16. * Del tema 8: Observar y discutir las condiciones medioambientales del ambiente laboral del alumno: condiciones de limpieza. como educadores sanitarios y como divulgadores del saber científico en materia de salud. Aspectos históricos. 3. Listar las auto-agresiones percibidas en la propia salud. * Del tema 16: Analizar el papel de los medios de comunicación como difusores de estilos de vida de riesgo. bronquitis crónica. Los medios como vehículo de información sanitaria. El proceso de la comunicación: emisor. T = 1h DG TOTAL = 30 horas teóricas (3 créditos) Nota. Perfil del educador sanitario. Listar. Los productos más publicitados. adolescentes. Adaptación de mensajes de salud al lenguaje teatral. servicios. El teatro como instrumento de la EpS. * Del tema 11: Analizar las ventajas y desventajas del método de A. con el estudio del Programa de Salud Escolar. La comunicación persuasiva. * Del tema 15: Caracterizar el perfil del comunicador y el educando ideales. La Comunicación y la Salud. Discutir sobre las posibles causas y factores de riesgo de dichos problemas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Modelo transteorético de Prochaska y DiClemente: El proceso del cambio. * Del tema 1: Aportar los conceptos subjetivos de salud de los alumnos. * Del tema 2: Buscar indicadores de salud susceptibles de medir el nivel de salud del grupo clase. Análisis de su influencia en los principales problemas de salud: enfermedades cardiovasculares. elemento esencial de la P. Discutir diversas noticias sanitarias. Educación para la Salud. Healt behavior and Health Education (2ª edición) San Francisco: Jossey-Bass. Madrid: Mº de Sanidad y Consumo. Krenter MW.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Programar actividades en el ámbito de la Promoción de la Salud ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Test y/o preguntas cortas. y evaluación continuada de actitudes y habilidades. Rimer BK. Segunda evaluación. Pineault R. Sierra R. Estrategia mundial de Salud Para Todos en el año 2000. Manual sobre Educación Sanitaria en Atención Primaria de Salud. Madrid: Paraninfo. Medicina Preventiva y Salud Pública. 1991. 34 . Health Promotion Planing. Estudio de los estilos de vida de la población adulta española. 1978. Informe sobre la situación sanitaria mundial. Alma Ata 1978. 5ª edición. A. Ginebra: OMS. 1981. 1992. Piédrola et al. Anónimo. Barcelona: Masson-SG. Lewis FM. 1989. Guía práctica para realizar un proyecto. 1990. 1997 Green LW. Atención Primaria de Salud. Indicadores de Salud (3ª evaluación en España del programa regional europeo “Salud para todos”). 1991. Técnicas de investigación social. Grupo de estudio de la OMS. Ginebra: OMS. BIBLIOGRAFIA BASICA Anónimo. Ginebra: OMS. 9ª ed. No habrá exámenes parciales. Grupo de estudio de la OMS. 1995 Glanz K. Ginebra: OMS. Conceptos. Ginebra: OMS. 1991 Grupo de estudio de la OMS. Aplicación de la Estrategia Mundial de Salud para Todos en el año 2000. La planificación sanitaria.métodos-estrategias. Rochon. Madrid: Mº Sanidad y Consumo. Teoría y ejercicios. Daveluy C. Grupo de estudio de la OMS. Ser Informes Ténicos nº 809. An Educational and Enviromenmental Approach (2ª edición) Montain View: Mayfield Publishing Company. Ser SPT nº 3. 1987. Barcelona: Massson-Salvat. Anónimo. 2ª ed. La participación de la comunidad en el desarrollo de su salud: un desafío para los servicios de salud. 1993. Barcelona: Masson-SG. Educación para la Salud. 1989. Ser SPT nº 1. (16-18) Despacho 6ª [email protected] que el alumno disfrute con la psicología como fuente de desarrollo personal y como instrumento terapéutico primordial en atención primaria y en la ayuda sistemática al paciente y a su familia.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CIENCIAS PSICOSOCIALES APLICADAS Código: 60001100006 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 5/2/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Semestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos José Antonio Flórez Lozano Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103099 Medicina Enfermería Lunes a Viernes (10-12) Despacho 6ª jaflorez@correo. comprendiendo todas las variables (culturales.30-17. 2.(11. Mar.30-13. los aspectos psicosociales del hospital y los diversos cambios de conducta relacionados con el dolor. estudiando la relación “enfermerapaciente”.30). equipo de enfermería u otros grupos directamente relacionados con la labor hospitalaria.uniovi. 3. 35 .es Despacho OBJETIVOS Dar a conocer al alumno los principios básicos de la enfermería psicosocial. Así como dar también a conocer las relaciones interpersonales y el funcionamiento de los grupos.(15. la intervención quirúrgica y la muerte.Manejar los diversos aspectos psicosociales de los cuidados de enfermería.30). Mié.es Despacho Nombre y Apellidos Carmen Ana Valdés Sánchez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103099 Medicina Enfermería Lun. sociales y actitudinales) que influyen en la conducta individual y grupal. haciendo especial hincapié en el grupo familiar. la enfermedad. UNIDAD DIDACTICA II: Enfermería Psicosocial. Tema 17 Aspectos psicosociales a estudiar en la dinámica grupal: ormación de grupos. Tema 10 Comunicación verbal y no verbal. Tema 6 Introducción a la enfermería psicosocial. El vínculo madre-hijo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO UNIDAD DIDACTICA I: Estudio de procesos psicológicos. Tema 1 Psicología científica y enfermería. UNIDAD DIDACTICA V: Estrés y enfermedad. Tema 8 La socialización y el aprendizaje social. Conceptos básicos. Tema 12 Psicología del nacimiento. Tema 19 La familia como cliente y como paciente. cohesión. Tema 2 El método científico en ciencias de la conducta. Tema 7 Psicología social y salud. Tema 16 Introducción al estudio de los grupos. Tema 20 El equipo de enfermería como grupo de trabajo. 36 . Control y desviación social. Tema 13 Aspectos psicosociales más importantes en el desarrollo infantil Tema 14 Aspectos psicosociales en la adolescencia. normas grupales. liderazgo. roles y estatus. etc Tema 18 Grupo familiar: enfermedad y salud. Tema 21 Técnicas de grupo en enfermería. Tema 9 Actitudes. Tema 3 Herencia y comportamiento. Tema 4 Organización funcional del cerebro Tema 5 El estudio de los mecanismos de defensa. UNIDAD DIDACTICA IV: Relaciones interpersonales y grupos. Tema 15 Psicosociología de la ancianidad. Tema 11 Errores en la comunicación: intervención en enfermería UNIDAD DIDACTICA III: Aspectos psicosociales en la dinámica evolutiva. Tema 39 Concepto de intervención psicosocial Tema 40 Patrones de respuesta psicológica a la enfermedad física. Tema 28 Prevención y control del estrés. Tema 23 Estrés y enfermedad Tema 24 Procedimientos médicos y de enfermería que producen estrés.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 22 El estudio del estrés. Tema 41 Aspectos psicosociales del paciente crónico. Tema 25 Control del estrés en el medio hospitalario. Tema 33 El síndrome de Burnout. Tema 35 Técnicas psicológicas más importantes de intervención psicológica en los cuidados de enfermería. PROGRAMA PRACTICO Comunicación no verbal ( 1 sesión). Terna 36 La ansiedad: intervención y control de la enfermera. duelo y cuidado de la persona moribunda. Tema 44 Aspectos psicosociales del paciente hospitalizado en unidades especiales Tema 475 Aspectos psicosociales del enfermo oncológico. 37 . Tema 32 Cualidades psicológicas de la enfermera. Tema 27 Estrés y cáncer. Tema 34 Pérdida. UNIDAD DIDACTICA VII: Procesos psicosológicos del enfermo y del enfermar Tema 37 Factores psicosociales del enfermar humano. Tema 43 Aspectos psicosociales del paciente quirúrgico. Tema 46 Aspectos psicosociales del enfermo terminal. Tema 42 Aspectos psicosociales ante el dolor. Tema 38 Aspectos psicológicos del cumplimiento terapéutico. UNIDAD DIDACTICA VI Aspectos psicosociales de los cuidados de enfermería Tema 29 El hospital y la relación con el usuario. Tema 31 La relación enfermera-paciente en el ámbito de los cuidados de enfermería. Tema 30 La relación del personal de salud-paciente. Tema 26 Estrés y enfermedades coronarias. Barcelona. Barcelona. Y MILLER. FLÓREZ LOZANO. Medicina Integral. y cols. H. la hospitalización y la intervención quirúrgica. 1995 GOLEMAN.. H. GAVINO. Técnicas de terapia de conducta. Círculo de lectores. Madrid. : Psicoterapia conductual en asistencia primaria. Madrid. Manual práctico. C. IDEPSA. J. J. Barcelona. Edika-Med. Desarrollo de los recursos personales del profesional de enfermería ( 2 sesiones).1999 FLOREZ LOZANO. Madrid. La entrevista en el ámbito sanitario (1 sesión) El envejecimiento: problemas psicosociales (1 sesión) Detección y prevención de los problemas de memoria asociados al envejecimiento en atención primaria ( 2 sesiones). J. T. D.A.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Comunicación verbal ( 1 sesión). Grijalbo. Hospitalización infantil: aspectos psicosociales (2 sesiones).Evaluación conductual. y VALDÉS. 1 991 GIL. El síndrome de “estar quemado”. Pirámide. Martínez Roca. Medicina Integral. BUCETA. y otros. y ZANDER. .. La enfermedad de Alzheimer. R.A. Y OVEJERO. La familia del anciano con enfermedad de Alzheimer. CABALLO. J. y BAKWIN. BAYES. Técnicas de terapia de conducta. Martínez Roca. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Examen tipo test de los contenidos teórico-prácticos del programa Trabajo opcional de prácticas. Desarrollo psicológico del niño. y VALDÉS SÁNCHEZ. FLÓREZ LOZANO. GAVINO.A. C.. 1997. Biblioteca de Psicología.M. 1983 FLOREZ LOZANO. “Reacciones psíquicas del niño ante la enfermedad.. V. y WALSH. Madrid.: Evaluación e intervención psicológica en la vejez. P. 1997 CARNWATH. C. Inteligencia emocional. 1995. Zeneca Farma. J.A.. D. J. 1994. J. 36. Y CARROBLES. Madrid. Barcelona. LEÓN.. 1997.. GÓMEZ. 2. Harcout Brace. J. Siglo XXI. T.36-49. La comunicación y comprensión del enfermo oncológico.M. y VALDÉS SÁNCHEZ.H. Aspectos psicosociales. C. FERNÁNDEZ BALLESTEROS. FLÓREZ LOZANO. 1999 FLÓREZ LOZANO.A. Sevilla. En A. Normal y patológico. 1997. (coor).A. Martínez Roca. R. ERGON. Madrid. Habilidades sociales y salud. BRAISSANT.A. la hospitalización y la intervención quirúrgica”. M. Salud 2000. Psicología clínica y salud.E. LEÓN. 1998. Barcelona. R. 1996 FLÓREZ LOZANO. F. Enfermería gerontológica. J. J. Dinámica de grupos (2 sesiones). Habilidades de comunicación (2 sesiones) Asertividad y habilidades sociales (2 sesiones). Ciencias Psicosociales Aplicadas II.A. A. 1986. “La información y la enseñanza a los enfermos”.A. LATORRE. Diputación Provincial. aspectos psicosociales (1 sesión). FLÓREZ LOZANO. Dinámica de grupos. 58: 3537. “Paquetes de técnicas dirigidas a la autorregulación de la conducta y al afrontamiento del estrés”.. Enfermedad de Aizheimer: aspectos psicosociales (3 sesiones).M. 1985. Eudema.. Madrid. 1988 COHEN. J. Erika Med.A. 60-61: 90-92. 57: 40-43. 1997. L. Síntesis. 38 . A. 1989 CARTWRIGHT.. Manual de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales. J. 1987. BIBLIOGRAFIA BASICA ALEXANDER. A. Gavino. 2000. Barcelona. 3 (en fase de publicación). Madrid.A. “Análisis de la comunicación en la relación médico-paciente”.. GIL F. 1987.J. Gavino. Psicología oncológica. J. Pirámide. SIDA. En A. R. El médico ante la familia y el enfermo de Alzheimer. FLÓREZ LOZANO. Papel de Enfermería”. L. J. 1987. Barcelona. 1997. A. Enfermería Científica.Entrenamiento en habilidades sociales en el marco de los servicios de salud. Barcelona. Siglo XXI. Barcelona. BURKE. “Cuidado psicológico del niño en el hospital. Psiquiatría y Salud. MARTINEZ. Y JARANA.. Madrid. Enfermería Científica. C. Envejecimiento y psicología de la salud. BUENDIA. Madrid.M.. UNED. BAKWIN. FERNÁNDEZ BALLESTEROS. T.D. Martínez Roca. J. 1988. Interamericana. Personalidad. estrés y cáncer: una aproximaciones ética e integral en la asistencia. Barcelona. J.A.A. 1991. Revista Rol 1980.A. Grijalbo. Enfermería Científica.A.B. 1974. 29 (5): 218-233. y VALDÉS SÁNCHEZ.. Martínez Roca.M. Barcelona. Psicología evolutiva. “Técnicas dirigidas al entrenamiento en solución de problemas y el control de las cogniciones”. “Reacciones psicológicas de los padres del niño ante la enfermedad.. 1996. Madrid. FLÓREZ LOZANO. JARANA. La enfermera y su identidad personal. M. Madrid. México. 1992. Vivir con. 1994. Fundamentos de entrevista conductual. VALDÉS SÁNCHEZ. YANGUAS. 1990. Paidos. C. Barcelona. la enfermedad de Alzheimer. I. McGraw Hill. (1993): “Control de la ansiedad hospitalaria en el niño sometido a intervenciones quirúrgicas”. Morales y M. 1997 VALDÉS SÁNCHEZ.A. A.. OVEJERO. Psicología de la comunicación. (coor).A. Y COLS “Intervención psicosocial en gerontología. Ancora. 1984 MONTORIO. . Mª T. Madrid. 5: 202-209. Universidad de Oviedo. Madrid. J. 1993. Med. J. J. 36 horas al día. SALGADO. Barcelona.. SANZ ORTIZ. y LABRADOR. y WILLIAMS. 1998 NOVEL. Salvat. Med. Universidad de Oviedo. La práctica clínica en enfermería psicosocial. (1995): El niño ante el hospital. Madrid. D. 1982 MACE N. SANZ ORTIZ. y FLÓREZ LOZANO. Rev.A. Madrid. OLZA. C.90: 538-539 SERVICIO ANDALUZ DE SALUD. J.C. Guía aplicada de evaluación psicológica.A. VALDÉS SÁNCHEZ. Mª D. R.F. Alhambra. Ministerio de Asuntos Sociales. “Conocimiento de la verdad en el enfermo terminal”. Junta de Andalucía. 98: 416-418. F. y FLÓREZ LOZANO.J. P. 1992. En J. J. Psicología social. Madrid. y FLÓREZ LOZANO. J. Clin. M. Trillas.A.V. (1993): Valoración del paciente anciano. Olza (coor): Psicología Social y trabajo social. Meditor. A. y SELMES A.L. Guía para los familiares de los pacientes de Alzheimer. .A. 1992. y MIGUEL LOPEZ. 1998. Servicio de Publicaciones. 51. MUCHIELLI.. 19. 7: 451-458. 39 . Barna.. Barcelona. “La comunicación en medicina paliativa”. G.A. 1 991. y RABINS. Manual práctico”. 1996. Acta Pediátrica Española. Medicina Clínica.Enfermería psicosocial I y II. J. Psicología social y salud. Evaluación e intervención. Barcelona. México. Mª D. McGraw-Hill. MORALES. M. C.. Cáritas y Fundación Caja de Madrid..J. (1994): La persona mayor. J.. Servicio de Publicaciones.. Programas para reducir la ansiedad hospitalaria. Madrid. 1991. INSERSO. 1981. SELMES. Psiquiatría Fac. 1996.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas LONGO. A. La entrevista. y ALARCÓN. “ El niño ante la hospitalización: principales agentes estresantes”. VILLAREAL. Masón. Manual de modificación de conducta. Alhambra.F. 1988. Habilidades de información y comunicación en la atención al usuario. MAYOR. LLUCH. sus logros. 40 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas HISTORIA DE LA ENFERMERÍA Código: 60001100101 Curso: 1º Tipo: Obligatoria Créditos: 3/1.5/4. sus vicisitudes. y sus expectativas para el futuro.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Paz Gómez Martín Teléfono Departamento Area 985103099 Medicina Enfermería Nombre y Apellidos María Teresa Sánchez Díaz Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Lunes(13-15//18-19) Martes(11-12//13-17) Despacho 6ª e-mail: Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS Conocer y comprender la evolución histórica de la Enferrneria. Conocer la evolución histórica de la “actividad del cuidar” y sus condicionantes Conocer y comprender los elementos que caracterizan la “Enfermería como Profesión” hoy. Cuidar.Ordenes Mendicantes.. Tema 4 El enfermo.Concepto de Enfermería.S.T. Tema 12 Florence Nightingale..... la enfermedad y el “cuidar”.... Tema 22.La Diplomatura de Enfermería.Evolución de los A. Tema 3 Enfermería prehistórica... hasta el siglo XI.Reorganización de los Hospitales medievales Tema 9 La influencia española en América: el enfermo... Tema 15 Siglo XIX Cambios de mentalidad en el “cuidar”. Tema 21 1977: Nuevos Planteamientos..Evolución de los conceptos: Salud. en los años 70..S.La Enfermería de la Escuela Asturiana. Tema 13 Florende Nightingale.Consecuencias Tema 19 Creación de las Especialidades para A.. la enfermedad y el “cuidar”.Enfermedad... Tema 24 Reforma de el Plan de Estudios de D.Creación de la Titulación de Practicantes y Matronas en España.Ordenes Monásticas Tema 6 El enfermo..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema 1 Concepto de Enfermera. Tema 20 Técnicos de Grado Medio..).Creación de nuevos Hospitales.Los Hospitales urbanos.La primera Escuela de Enfermería.Los Hospitales..Repercusiones importantes para el Profesorado Enfermero.U. la enfermedad y el “cuidar” en las Sociedades primitivas. la enfermedad y el “cuidar”.Su obra..E. la enfermedad y el “cuidar” en el siglo XVIII..S.Ordenes Militares Tema 7 El enfermo. Tema 10 La época oscura de la Enfermería Tema 11 Ordenes Religiosas de Enfermería: Novedades en el “cuidar”.(Continuación) Tema 23 Ley Orgánica de “Reforma Universitaria” de 1983. Tema 16 Primer tercio del siglo XX: Nacimiento de la Profesión de Enfermería en España (Titulación).Características de la Profesión de Enfermería.El enfermo.Diferen.Profesionalización de la Enfermería Tema 14 Situación de los enfermos. Tema 8 Edad Moderna: Nuevos Planteamientos ante el enfermo.Los Hospitales..1941 “Nuevo Plan de Formación” Tema 18 Creación en España de un Nuevo “Sistema Sanitario”.T.Integración de las Escuelas de Enfermería en la Universidad..1940 . la enfermedad y el “cuidar” en Grecia y en Roma antiguas Tema 5 El Cristianismo: nuevas perspectivas ante el enfermo.Los Hospitales de esta época. Tema 25 Plan de Estudios de la Escuela Universitada de Enfermería de la Universidad de Oviedo.T.La “unificación” con la creación de Ayudantes Técnicos Sanitarios (A. 41 . la enfermedad y el “cuidar” en la Europa Medieval. la enfermedad y el “cuidar” en la Europa Medieval del siglo XI al XV.. Tema 2 Factores condicionantes de la Enfermería a lo largo del tiempo. 1990.cias entre la Profesión de Enfermeras y la de Practicantes Tema 17 Segundo tercio del siglo XX: Las Enfermeras durante la Guerra Civil Española. E. HISTORIA DE LA ENFERMERIA. Interamericana. BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA Patricia Donahue.A. Barcelona. 42 . Tema 27 El enfermo. Cecilia Eseverri Chaverri. CUIDADOS DE ENFERMERIA.E. 1995 Francisse Colliere. los Hospitales en el Principado de Asturias.El futuro de la Enfermería PROGRAMA PRACTICO Evolución de los REGISTROS de los ‘cuidados” de Enfermería. 1990. Magdalena Santo Tomás y colab. Masson.Las “Fundaciones Públicas Sanitarias”. 1993 Juana Hernández Conesa. Interamericana. desde los comienzos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 26 Comparación de la enseñanza de la Enfermería en España... (Hª ENFERMERIA) Interamericana. Salvat Editores.E:E. con los países de la C. Barcelona. 1995 Rosett Poletti. 1980.. Rol. Madrid. 1994. HISTORIA I)E LA ENFERMERIA ESPAÑOLA E HISPANOAMERICANA Universitas S. Reflexiones 25 añoss después.. HISTORIA DE LA ENFERMERIA. LA NATURALEZA DE LA ENFERMERIA. Doyma Barcelona 1985. cada día se analizará un Comentado de Texto. ENFERMERIA FUNDAMENTAL (HISTORIA DE LA ENFERMERIA) 1ª Parte. TENDENCIAS Y MODELOS. (Divulga A. Madrid. hasta nuestros días. 1995 Florence Nightingale NOTAS SOBRE ENFERMERIA: QUÉ ES Y QUÉ NO ES. hasta nuestros días. desde los primeros tiempos. y unas palabras del vocabulario más utilizado por Enfermería ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Examen final escrito.COMENTARIO DE TEXTO. el “cuidar”.El “Estatuto Marco”. PROMOVER LA VIDA.) Virginia Henderson. Tema 30 El Código Deontológico de Enfermería.D. Ocupará 10 horas y se estudiará la evolución de los Registros. Barcelona.. Madrid. la enfermedad. Madrid. Tema 28 (Continuación) Tema 29 El actual Sistema Nacional de Salud: Cambios.El “Plan Estratégico”. Además. es Despacho OBJETIVOS Se pretende que el alumno desarrolle los recursos necesarios para el manejo del hombre enfermo en general.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PSICOPATOLOGÍA Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN PSIQUIÁTRICA Código: 60001100102 Curso: 1º Tipo: Obligatoria Créditos: 2.es Despacho Horario de Tutorías e-mail: frank@correo. y habilidades necesarios para realizar una exploración psicopatológica completa. actitudes. 43 .5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Paz González García-Portilla Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 9851042109 Medicina Psiquiatría Nombre y Apellidos Pilar Alejandra Sáiz Martínez Teléfono 985103552 Departamento Medicina Area Psiquiatría Lunes y Miércoles (10-12) Area de Psiquiatría [email protected]/2/4. y del enfermo mental en particular. Son objetivos de este programa el conseguier que el alumno de enfermería adquiera los conocimientos. y aplicar las técnicas de intervención convenientes para cada enfermo. abordar la relación interpersonal con los enfermos.uniovi.uniovi. Conceptos de normalidad y anormalidad en psicopatología 2. Intervención psicológica en los trastornos del sueño 19. Programas de intervención psicológica en los trastornos neuróticos 14. Programas de intervención psicológica en los trastornos esquizofrénicos 11. 44 .TECNICAS DE INTERVENCION PSIQUIATRICA 13. Adherencia terapeútica. Intervención psicológica en los trastornos neuróticos 18. Psicopatología del humor Ib. Los sentimientos. Programas de intervención psicológica en los trastornos del humor (afectivos) 13. los contenidos se evaluarán mediante examen escrito de temas. El ritmo sueño-vigilia y su psicopatología 10. Psicometría 3. Por tanto. La atención y la conciencia y su psicopatología 8.. Evaluación de la personalidad 4. Evaluación del deterioro cognitivo y la memoria 8. Intervención psicológica en los trastornos de conducta alimentaria PROGRAMA PRACTICO La asistencia a las clases prácticas es de carácter obligatorio IIa. Evaluación del sueño 9. Evaluación del lenguaje y su psicopatología 6. La memoria y su psicopatología 9. La conducta alimentaria y su psicopatología 11. las preguntas se relacionarán con los contenidos de las clases teóricas y de los seminarios.. Programas de intervención psicológica en los trastornos esquizofrénicos 12. Intervención psicológica en los trastornos del humor (afectivos) 17. La respuesta sexual humana y su psicopatología 12.. Intervenciones psicológicas en psiquiatría 14. El lenguaje y su psicopatología 6. Evaluación de la conducta alimentaria 10. La sensopercepción y su psicopatología 7. Evaluación de la inteligencia 7. las emociones.PSICOPATOLOGIA 1. Bases biológicas de la psicopatología 2. Evaluación de la psicopatología del pensamiento y de la sensopercepción 5. El pensamiento y su psicopatología 5. Introducción a la psicopatología. Estructura y desarrollo de la personalidad 4. Actitudes y habilidades: evaluación contínua de las actitudes y habilidades mostradas por los alumnas durante la formación teórica y práctica (clínicas y seminarios).PSICOPATOLOGIA 1. Evaluación de la respuesta sexual humana IIb. Programas de intervención psicológica en los trastornos del sueño 15.TECNICAS DE INTERVENCION PSIQUIATRICA 11.. Comunicación con el paciente 15. Intervención psicológica en los trastornos esquizofrénicos 16. Bases biológicas y psicosociales de la psicopatología 3. y los afectos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Ia. Programas de intervención psicológica en los trastornos de la conducta alimentaria ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Contenidos teóricos: Se realizará una única prueba objetiva de tipo test en la que se evaluarán los conocimientos teóricos adquiridos por los alumnos. En las convocatorias de carácter extraordinario. 1995.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIBLIOGRAFIA BASICA Beck AT. 1995. Emery G: Terapia cognitiva de la depresión. Shaw BF. Lemos Giráldez S: Psicopatología. Rush AJ. Madrid: Síntesis. 1995. SA. Ramos F: Manual de psicopatología.Madrid: McGraw-Hill. Belloch A. Caballo VE: Manual de técnicas de terapia y modificación de conducta. Bilbao: Desclée de Brouwer. Un manual de autoayuda paso a paso. 45 . Sandín B. 1995. 1994. Sevillá J: Tratamiento psicológico del pánico-agorafobia. Madrid: Siglo Veintiuno de España Editores. Bobes J: Salud Mental: Psicopatología. 1986. Valencia: Publicaciones del Centro de Terapia de Conducta. Pastor C. Madrid: Síntesis. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FUNDAMENTOS DE GENETICA Código: 60001100201 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 1/3,5/4,5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos José Antonio Sánchez Prado Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103889 Biología Funcional Genética Martes a Jueves (9-11) Despacho 7ª Planta [email protected] Despacho OBJETIVOS Esta asignatura va dirigida a los estudiantes interesados en adquirir conocimientos sobre Genética Humana o Médica, aunque no se pretende dar una cobertura exhaustiva, si no más bien ofrecer al estudiante los principios de la Genética de una forma resumida y plantear las implicaciones sociales de su aplicación. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO 1.- CARACTERES HEREDABLES EN EL HOMBRE. Tipos de herencia de caracteres controlados genéticamente. Análisis de genealogías. Estimación de probabilidades. 2.-POBLACIONES HUMANAS. Frecuencias fenotípicas, genotípicas y génicas. Aplicaciones del análisis de poblaciones a estudios familiares. Endogamia 3.-LIGAMIENTO Y MARCADORES GENÉTICOS. Transmisión de caracteres situados sobre el mismo cromosoma. Utilización de marcadores ligados para la estimación de probabilidades de transmisión. 4.-GENES Y CANCER. Formas hereditarias del cáncer. Cáncer y ambiente. Terapia génica. PROGRAMA PRACTICO 1.- Análisis de caracteres monogénicos. 2.- Cálculos de frecuencias génicas en poblaciones. 3.- La utilización de marcadores moleculares en el diagnóstico prenatal. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Un examen final BIBLIOGRAFIA BASICA “Principios de Genética Médica”. A.E.H.Emery y R.F. Muller.Editorial Churchill Livingstone. . Longman Group UK. “Herencia Humana. Principios y conceptos”. M.R. Cummings. Editorial Interamericana. McGraw-Hill 46 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIOLOGIA CELULAR Código: 60001100202 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 3/1,5/4,5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Enrique Santiago rubio Teléfono Departamento Biología Funcional Area Genética Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María Gloria Blanco Lizana Teléfono Departamento Biología Funcional Area Genética Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Rafael Piñeiro Belloso Teléfono Departamento Biología Funcional Area Genética Horario de Tutorías e-mail: Despacho e-mail: Despacho e-mail: Despacho OBJETIVOS La finalidad de esta asignatura es el estudio morfofuncional de las células que integran los distintos tejidos del cuerpo. Son objetivos de nuestra asignatura conseguir que el estudiante adquiera unos niveles de conocimiento que le permita poder diferenciar los distintos orgánulos y estructuras que componen las células y conseguir dilucidar la función de esas células en base al diferente desarrollo de unos orgánulos sobre otros. 47 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO TEMA 1 Biología Celular: concepto y perspectiva histórica general.- La Biología Celular en el ámbito de las ciencias biomédicas.- Tendencias actuales. TEMA 2 Medios y métodos de estudio: generalidades.- Microscopio óptico: fundamentos generales.- Imagen microscópica y difracción: significado.- Límite y poder de resolución del microscopio: la apertura numérica y su significado.- La profundidad de campo: concepto y significado.- Los objetivos de inmersión.- El condensador.- La iluminación de Köhler.- Tipos de microscopios fotónicos. TEMA 3 El microscopio electrónico: generalidades.- Potencial de aceleración y longitud de onda asociada a los electrones: significado.- Tipos de microscopio electrónico.- Estudio comparado del microscopio electrónico y del microscopio fotónico. TEMA 4 Preparación de muestras: generalidades.- Fijación y fijadores.- Inclusión y tipos de inclusión.- Microtomía y ultramicrotomía.- Coloración y colorantes: concepto y generalidades.- Tipos de colorantes.- El contrastado para M.E.: fundamentos y generalidades.- La congelación-fractura. TEMA 5 Citoquímica e inmunocitoquímica.- Inmunofluorescencia y microscopía confocal.- Radioautografía.- Estudios “in vivo”: generalidades.- Cultivos celulares.- Fraccionamiento celular y centrifugación diferencial.- Otros métodos: la confluencia de metodologias en el campo de la Biología Celular. TEMA 6 Membrana plasmática: concepto y organización general.- El concepto de “unidad de membrana” y los modelos moleculares: situación actual.- El “mosaico fluido”.- Las bicapas lipídicas: organización, capacidad de autosellado y compartimentación celular.- Asimetría de la bicapa: significado. TEMA 7 Proteinas y membranas biológicas: la criofractura en el estudio de las proteinas de membrana.- Tipos de proteinas de membrana: asimetría.- Movilidad de las proteinas de membrana: visualización y consecuencias.- Los dominios de membrana y las proteinas.- El glicocalix: imagen ultraestructural, organización y significado; reconocimiento celular. TEMA 8 Adhesión celular, uniones celulares y matriz extracelular: concepto, significado y variabilidad.- Clasificación funcional.- Clasificación morfológica.- Ultraestructura, organización y significado de las uniones de anclaje. TEMA 9 Uniones “gap”: generalidades.- Significado de las uniones “gap”.- Uniones célula-sustrato: los hemidesmosomas.Los contactos focales.- Las integrinas. TEMA 10 Las membranas y el transporte de sustancias.- Tipos de transporte.- Transporte de moléculas pequeñas: importancia de los dominios de membrana.- Transporte de macromoléculas y partículas: exocitosis, fagocitosis y pinocitosis.- Importancia de los procesos de fusión de membranas: visualización y mecanismo de los mismos.- Las proteínas fusogénicas.- Exocitosis constitutiva y exocitosis regulada. TEMA 11 Endocitosis inespecífica y mediada por receptor: concepto y significado.- Las vesículas recubiertas y la clatrina.Tipos y significado.- Los triskeliones: ensamblado y desensamblado.- Concepto, mecanismo e importancia de la transcitosis.- TEMA 12 El citoesqueleto y la red microtrabecular.- Imagen estructural y ultraestructural.- Filamentos de actina: organización, visualización y significado.- Las proteinas fijadoras de actina: gelación y solación.- Filamentos de actina y proteinas de membrana.- Actina y córtex celular.- Actina, fibras de tensión y contactos focales.- TEMA 13 Miosina en células musculares y no musculares.- Proteinas contráctiles, mitosis y desarrollo embrionario.- Los microvilli y los estereocilios: imagen estructural, ultraestructural y significado.- Microvilli, proteinas contráctiles y proteinas fijadoras de actina.- Los filamentos intermedios.- Organización y tipos: las proteinas IF. TEMA 14 Microtúbulos y tubulina.- Organización, variedades y visualización de los microtúbulos.- Las MAPs y los MOTCs.- Microtúbulos, transporte intracelular y movimiento celular.- Cilios y flagelos: estructura, ultraestructura y constitución.- Nexina, dineína y movimiento ciliar. TEMA 15 Centriolos y cuerpos basales.- Procesos de ciliogénesis.- El citoesqueleto y la organización de complejos pluricelulares.- Citoesqueleto y organización de la matriz extracelular. TEMA 16 La compartimentación celular: sistema de endomembranas y orgánulos.- El citosol: concepto y significado.Organización del citosol.- Proteinas citosólicas y membranas.- Inclusiones: concepto y tipos.- Los ribosomas: 48 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas concepto, morfología y organización.- Ribosomas citoplásmicos y polirribosomas. TEMA 17 El transporte de moléculas hacia dentro y hacia fuera del núcleo.- El transporte de proteínas al interior de mitocondrias.- Peroxisomas: incorporación de proteínas. Concepto, morfología, biogénesis y significado de las mismas. TEMA 18 El Retículo endoplásmico (RE): concepto y significado.- Morfología ultraestructural y tipos: el Reticulo endoplásmico rugoso (RER) y el Retículo endoplásmico liso (REL).- El RER como soporte estructural de la síntesis proteica. TEMA 19 El RER en la síntesis de proteinas propias de la célula y de exportación.- REL, lípidos y esteroides.- El RE como estructura dinámica: cambios temporales y funcionales. TEMA 20 El Aparato de Golgi: concepto, estructura y ultraestructura.- Localización del aparato de Golgi: significado biológico.- Asimetría y compartimentación funcional del aparato de Golgi. Transporte vesicular y mantenimiento de la identidad de los compartimentos. TEMA 21 Los lisosomas: concepto, morfología y significado.- Lisosomas primarios y secundarios: cuerpos residuales.Lisosomas y aparato de Golgi: biogénesis.- Digestión intracelular: heterofagosomas y autofagosomas.- El compartimento endosómico y el CURL: recuperación de receptores.- Digestión extracelular.- Los peroxisomas: concepto, morfología, biogénesis y significado. TEMA 22 Orgánulos energéticos: concepto y significado.- La mitocondria: morfología y caracteres generales.Ultraestructura mitocondrial.- Inclusiones mitocondriales.- Organización de las membranas mitocondriales externas e internas.- Cambios conformacionales.- Matriz mitocondrial, ADN y mitorribosomas.- Biogénesis mitocondrial. TEMA 23 Núcleo celular: características generales.- Nucleoplasma y matriz nuclear.- La envoltura nuclear: concepto y constitución.- Los poros nucleares y los complejos de poro: organización y significado.- La lámina nuclear: concepto y constitución.- Las proteinas de la lámina y las proteinas IF.- Ensamblado y desensamblado de la envoltura nuclear: papel de la lámina nuclear. TEMA 24 La cromatina: concepto y constitución general.- Eucromatina y heterocromatina.- El nucleosoma: concepto y constitución: los octámeros de histonas y el ADN.- Ensamblado del octámero.- La fibrilla unitaria de cromatina: modelos de empaquetamiento del nucleosoma. TEMA 25 El nucleolo: concepto y morfología.- Ultraestructura: parte fibrilar y parte granular.- Organización de la zona fibrilar y granular: los organizadores nucleolares (NOR).- Nucleolo y ARN ribosómico.- Transporte al citoplasma y ensamblado de los ribosomas.- Inclusiones nucleolares. TEMA 26 El ciclo celular: concepto y significado.- El periodo G1 (Gap 1): el punto de restricción.- El periodo S (Synthesis): el “activador de fase S”, su significado.- El periodo G2 (Gap 2): significado biológico.- El periodo M (Mitotic): el “factor promotor de fase M” (MPF).- El MPF y la ciclina: significado.- El periodo G0. TEMA 27 La mitosis: concepto y significado.- Cariocinesis y citocinesis.- El cromosoma eucariótico.- Organización y significado del centrómero y el cinetocoro: ADN centromérico.- Constricciones secundarias y NOR.- Esquema general del proceso mitótico: Profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. TEMA 28 El aparato mitótico: concepto y organización general.- El ciclo centriolar.- Microtúbulos polares y cinetocóricos.La placa metafásica y los microtúbulos.- Anafase y deslizamiento de microtúbulos: Anafase A, anafase B, dineina y quinesina.- La citocinesis: influencia del huso mitótico.- El “cuerpo medio” y el anillo contráctil.- Actina, miosina y citocinesis.- El ciclo del nucleolo. TEMA 29 La meiosis: concepto y significado.- División I y II.- La profase I: particularidades.- El leptoteno: placas de unión.El zigoteno: sinapsis.- El complejo sinaptonémico: ultraestructura y significado.- El paquiteno: nódulos de recombinación y sobrecruzamiento.- El diploteno y los quiasmas: terminalización.- La diacinesis.- La profase I y el periodo G2.- La división II.- La lámina nuclear en la meiosis. PROGRAMA PRÁCTICO Sesión 1 Realización de bloques de parafina.- Manejo de microtomos y cuchillas.-Realización de cortes por parafina.Extensión y pegado de los cortes.- Manejo del microscopio fotónico. Sesión 2 Desparafinado e hidratación de los cortes.- Metodología de preparación de soluciones colorantes sencillas: lacas de hematoxilina.- Realización de una coloración H+E.- Realización de una coloración tricrómica. 49 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Sesión 3 Realización y procesado de cortes por congelación.- Los métodos de impregnación metálica.- Realización de una impregnación argéntica de fibras reticulares.- Realización de una impregnación argéntica de tejido nervioso. Sesión 4 Los métodos de coloración física: demostración de la presencia de grasas mediante Oil Red “O”.- Demostración de la obtención de cortes por metacrilato.- Procesado y coloración de cortes por metacrilato. Sesión 5 Demostración de la fabricación de cuchillas de vidrio.- Demostración de los métodos de tallado de bloques y obtención de cortes semifinos: Ultramicrotomo.- Coloración de cortes semifinos.- Demostración del funcionamiento del M.E. Sesión 6 Observación de estereocilios y “borde estriado”.- Observación de neurofibrillas.- Estudio, descripción y discusión de imágenes de M.E.: Citoesqueleto, microvilli, cilios, centriolos, etc. Sesión 7 Observación del aparato de Golgi.- Observación del ergastoplasma y grumos de Nissl.- Observación de gránulos de secrección.- Estudio, descripción y discusión de imágenes de M.E.: Aparato de Golgi, Retículo endoplásmico, secrección, etc. Sesión 8 Observación de gránulos pigmentarios y gránulos de lipofucsina.- Observación de mitocondrias.- Estudio, descripción y discusión de imágenes de M.E.: Mitocondrias, pinocitosis, lisosomas, cuerpos residuales. Sesión 9 Observación de la cromatina y demostración del corpúsculo de Barr.- Observación de nucleolos.-Observación de distintos tipos de núcleos.- Estudio, descripción y discusión de imágenes de M.E.: Mitocondrias, membrana nuclear, cromatina, nucleolos, etc. Sesión 10 Observación de cromosomas.- Observación de las fases de la mitosis.- Observación de las fases de la división meiótica.- Estudio, descripción y discusión de imágenes de M.E.: Aparato mitótico, cromosomas, complejo sinaptonémico, etc. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se realizará un exámen final escrito en el que entrarán preguntas tipo test y preguntas cortas. BIBLIOGRAFIA BASICA Karp, G. (1998).- Biología Celular y Molecular. Ed. McGraw-Hill Interamericana. Alberts, B. y cols. (1999) Introducción a la Biología Celular. Ed. Omega. Paniagua y cols. (1999) Biología Celular Ed. McGraw-Hill Interamericana. 50 sus características y arquitecturización conformando órganos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas HISTOLOGÍA Y ORGANOGRAFÍA Código: 60001100203 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. 51 .es Despacho OBJETIVOS Que el estudiante adquiera unos niveles de conocimientos que le permitan poder diferenciar los distintos tipos tisulares.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Angeles del Brio León Teléfono 985103611 Departamento Morfología y Biología Celular Area Histología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Pedro Riera Rovira Teléfono 985103610 Departamento Morfología y Biología Celular Area Histología Horario de Tutorías e-mail: [email protected]/4. así como llevar a cabo una correlación morfofuncional de los mismos mediante la aplicación de métodos microscópicos.uniovi.es Despacho e-mail: [email protected]. TEMA 16 Sistema endocrino: hipófisis. Tejidos cartilaginoso y óseo. oviducto y útero. Aparato respiratorio. Sinapsis. TEMA 18 Aparato genital masculino: testículos. oído. TEMA 10 Neuroglía. 52 . Aparato genital femenino. TEMA 12 Organos linfoides: amígdalas. TEMA 3 Epitelio glandular. TEMA 15 Aparato respiratorio: Fosas nasales. TEMA 7 Tejido muscular. Aparato digestivo. hígado y páncreas. estómago e intestinos. esófago. mucosa olfatoria y botones gustativos. timo. tráquea y pulmón. Tejidos conjuntivo y adiposo. TEMA 5 Tejido cartilaginoso. Músculo estriado: esquelético. Sistema nervioso. cardíaco: Músculo liso. laringe. TEMA 19 Aparato genital femenino: ovarios. Sangre Tejido nervioso Sistema vascular y órganos linfoides. TEMA 20 Sistema nervioso: corteza cerebral. TEMA 2 Tejido epitelial. Sistema endocrino. TEMA 17 Aparato urinario: riñón y vías urinarias. PROGRAMA PRACTICO Tejido epitelial. Epitelios de revestimiento. TEMA 9 Tejido nervioso: neuronas. vasos sanguíneos y linfáticos. tiroides. paratiroides y suprarenales. TEMA 21 Sentidos: globo ocular. Sentidos. Clasificación de los tejidos. Tejido muscular. TEMA 13 Aparato digestivo: cavidad bucal. TEMA 6 Tejido óseo. TEMA 11 Sistema vascular: corazón. Tejido adiposo. TEMA 8 Tejido sanguíneo. TEMA 14 Glándulas anexas al aparato digestivo: salivares. Aparato genital masculino. Aparato urinario. ganglio linfático y bazo. cerebelo y médula espinal.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO TEMA 1 Concepto de tejido. TEMA 4 Tejidos mesenquimales. Tejido conjuntivo. Hematopoyesis. Fibras nerviosas. epidídimo. vesículas seminales y próstata. Osificación. BIBLIOGRAFIA BASICA Textos: F. Geneser. ‘Atlas de Citología e Histología” 9ª edición. Ed. Atlas: Kühnel. Identificación de esquemas. ‘Histología’ Ed. Marbau 53 . Panamericana.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Teórico: Preguntas cortas. describir estados y procesos. . conferencias.es Departamento Fiolología Anglo-Germánica y Francesa Area Despacho Filología Inglesa OBJETIVOS Objetivos generales: .5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Aránzazu Antón Pérez Teléfono 985104572 e-mail: aanton@pinon. definir. realizar informes. 54 .Elaborar información escrita y redactar textos breves (completar formularios.Abordar diversos aspectos interculturales relacionados con las Ciencias de la Salud .Prácticar las destrezas de Comprensión Oral y Escrita y de Expresión Oral y Escrita de forma que el alumno pueda alcanzar competencia comunicativa en inglés aplicado al ámbito de la Enfermería. detalles específicos. tomar notas. etc) .Desarrollar una aproximación específica de la Lengua Inglesa para las Ciencias de la Salud sobre una base de inglés general previamente adquirido (nivel intermedio) y que presupone el dominio de sus estructuras gramaticales básicas.ccu. redactar cartas. elaborar historia clínica. . . inferir significado de términos desconocidos y reconocer la función de los conectores discursivos todo lo cual permitirá identificar las diversas funciones lingüísticas del lenguaje científico-técnico (clasificar.Comprender diversos tipos textuales orales (diálogos. explicar) y leer diversos tipos de textos médicos comprendiendo tanto sus contenidos como su organización textual.Introducir vocabulario médico aplicado al área de Enfermería.Facilitar el acceso a la información médica en lengua inglesa mediante la adquisición de estrategias de lectura tales como obtener información de tipo global (skimming) y específico (scanning). conversaciones telefónicas.uniovi.Comunicarse en inglés en contextos generales y profesionales (nivel intermedio) mediante práctica de actividades orales por pares o en grupo. . con especial atención a las características del inglés aplicado a las Ciencias de la Salud.5/4. . describir tablas e interpretar gráficos) (nivel intermedio). completar oraciones. descripciones) a través de actividades que requieran escuchar para obtener información general. .Revisar gramática (morfosintaxis y fonología -nivel intermedio).Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD Código: 60001100204 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 2/2. Objetivos específicos: . ejemplificar. componer resúmenes. . Expresión Escrita: Escribir un informe breve expresando comparación y contraste (explicar sistemas de Seguridad Social).. Pronunciación. diccionarios.. Escuchar para completar diagramas y ordenar ilustraciones Expresión Escrita: Describir un proceso utilizando ilustraciones como referencia.. tomar apuntes utilizando abreviaturas y transferir información a estadillos... expesión de comparación (both. dolores y lesiones comunes. (skimming) Inferir vocabulario por el contexto. Acrónimos.. Personal hospitalario y cargos.. UNIDAD 2: El Hospital Contenido léxico: Distintas especialidades médicas y áreas hospitalarias. etc) Actividades: Comprensión Escrita: Comprender prospectos de medicamentos y utilizar referencia farmacológica.. Expresión Oral: Comentar con un paciente los resultados del reconocimiento médico y explicarle los términos técnicos.. Interpretación y práctica del Alfabeto Fonético Internacional (IPA). Actividades: Comprensión Escrita: Buscar información específica en una historia clínica (scanning). Función: Obtener información sobre dolencias.) Gramática: revisión de Tiempos Verbales. Comprensión Oral: Comprender información puntual y transferirla a documentos médicos (entrevista al paciente). Describir y comparar estados a partir de imágenes (radiografías.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA UNIDAD 1: Historias clínicas Contenido léxico: El cuerpo humano.) Actividades Comprensión Escrita: Obtener tema general de un extracto de un libro de texto. Contraste Voz Activa/Pasiva. neither. ECG. I would like you to .) y de contraste (however. Expresión Oral: Entrevistar al paciente prestando atención a la entonación de preguntas. imperativo. . Expresión Escrita: Usar abreviaturas médicas en la elaboración de historia clínica.. tomografías. Pronunciación 55 . UNIDAD 3 Reconocimiento médico Contenido léxico: Enfermedades y medicamentos Función: Dar Intrucciones y formular peticiones (could you . completar formularios médicos. Destrezas: Manejo de Diccionarios. diapositivas y fotos) mediante práctica guiada y producción libre. I want you to . Nominalización. Comprensión Oral: Comprender conectores discursivos y sus funciones pragmáticas. Comprensión Oral: Escuchar para completar oraciones. preferencias y opiniones Gramática: Grupos nominales complejos. althougth. would you .. síntomas y sistemas fisiológicos del paciente.. Función: Expresar gustos.. Preposiciones Destrezas: manejo de fuentes de información en internet (foros de inglés para fines específicos. Expresión Oral: Describir uniformes y vestuario hospitalario a partir de imágenes y expresar opiniones. Gramática: Preguntas. Pronunciación. compared with ... Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas UNIDAD 4 Reconocimientos médicos específicos Contenido léxico: Distribución de plantas y áreas clínicas Función: Dar instrucciones a niños, transmitir ánimo. Gramática: Modales ; Estilo Indirecto Actividades: Comprensión Escrita: Identificar y secuenciar los diferentes apartados de artículos especializados en revistas norteamericanas; Identificar la estructura del apartado Resumen de artículos Comprensión Oral: Escuchar conferencia para comprender información general (La Enfermería en Gran Bretaña) Escuchar diálogos y contestar preguntas breves y preguntas de elección múltiple Expresión Escrita: Elaborar resúmenes Expresión Oral: Intercambio de información con un/a colega sobre la patología de divesos pacientes de la planta. Pronunciación. UNIDAD 5 Pruebas médicas Contenido léxico: Pruebas médicas y análisis clínicos; instrumentaje médico. Función: Dar explicaciones e instrucciones, tranquilizar al paciente, expresar advertencias al paciente; Definir Gramática: Expresión de Finalidad (for ..ing; to-infinitive; so that, in order to ... , etc); relativos. Actividades: Comprensión Escrita: Analizar estructura textual y reconocer elementos de coherencia y cohesión textual en artículos especializados. Interpretar diagramas y tablas y utilizar su información para la comprensión del texto. Interpretar los resultados de pruebas analíticas e identificar resultados atípicos. Comprensión Oral: Comprender información específica, tomar notas y organizarlas (informe telefónico del laboratorio). Expresión Escrita: Componer párrafos desarrollando la información suministrada por diagramas, gráficos y tablas; Transformar a gráficos, diagramas y tablas la información proporcionada por el texto. Expresión Oral: Practicar expresiones utilizadas para presentar, describir e interpretar tablas, gráficos y diagramas. Explicar la elección de pruebas médicas. Pronunciación UNIDAD 6 Diagnósticos Contenido léxico: Diagnósticos médicos. Función: Describir causa y efecto; expresar certeza (it must be; it can´t be), probabilidad (it seems, it´s probably/likely) e incertidumbre (it might/could/may) Gramática: Modales (must; can; can´t; might; could; may); condicionales; conectores discursivos de razón y resultado Actividades: Comprensión Escrita: Reconocimiento y práctica de conectores del discurso en artículos especializados. Comprensión Oral: Comprender la descripción de un proceso, identificar su estructura discursiva y reordenar sus secuencias. Escuchar y seguir instrucciones. Expresión Escrita: Completar extractos de las secciones de artículos Argumentar opiniones sobre temas relacionados con la Enfermería y elaborar esquema previo. Expresión Oral: Explicar diagnósticos; Explicaciones técnicas y explicaciones sencillas para pacientes. Pronunciación. UNIDAD 7 Tratamientos Contenido léxico: Tratamientos médico-quirúrgicos. Función: Dar consejos y recomendaciones al paciente (you must; you can ...; you may ....; you should); Informar (utilizando marcadores para secuenciar información); Explicar al paciente precauciones a tener en cuenta (if you ... then ...; Don´t ... or else ...) 56 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Expresar pesar (I regret to say ...; I´m sorry to have to say ...; I´m afraid that...); Gramática: Modales (must; can; may; should) ; Voz Pasiva; Uso causativo de have/ get. Actividades: Comprensión Escrita: Uso de abreviaturas médicas en las recetas Manejo de índices médicos especializados Anuncios de trabajo; anuncios de congresos y cursos especializados Comprensión Oral: Escuchar centrándose en las expresiones lingüísticas que comunican diversas funciones lingüísticas. (Expresión de opinión, acuerdo y desacuerdo, sugerencias, preferencias, etc). Expresión escrita: Elaborar informes de ingreso hospitalario y de alta médica utilizando abreviaturas médicas. Elaborar CV Redactar cartas solicitando empleo e información (formato, expresiones y contenido en cartas formales) Expresión Oral: Explicar a los familiares del paciente la intervención quirúrgica realizada. Pronunciación. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Constará de una prueba final escrita y una prueba oral. BIBLIOGRAFIA BASICA OBLIGATORIA - GLENDINNING, E.H. y B.A.S. HOLMSTRÖM (1998) English in Medicine. Cambridge: Cambridge University Press. - BEAUMONT, D. & GRANGER, C. (1992) The Heineman English Grammar. An Intermediate Reference and Practice Book. Oxford: Heinemann. CONSULTA - AUSTIN, D. y T. CROSFIELD (1990) English for Nurses . Essex: Longman - GREENHALGH, T. (1993) Medicine Today. Essex: Longman. - JAMES, D. V. (1992) Medicine: English for Academic Purposes Series . New York: Prentice Hall. - O’BRIAN, T ( 1989) Nucleus. English for Science and Technology: Medicine. Essex. Longman. - SWALES, J.M. y C.B. FEAK (1994) Academic Writing for Gradute Students. Michigan: Ann Harbour. DICCIONARIOS - HERRERA McELROY, O. y GRABB, L.L. (1992) Spanish-English, English- Spanish Medical Dictionary. Boston: - PROCTER, P. (ed.) (1995) Cambridge International Dictionary of English. Cambridge: Cambridge University Press. - ROGERS, Glenn T. (1992) English-Spanish Spanish-English Medical Dictionary. New York : McGraw-Hill, Inc. - RUIZ TORRES, F. (1986) Diccionario de Términos Médicos (Inglés-Español, Español-Inglés). Madrid: Alhambra. - SINCLAIR, J. (ed.) (1987) Collins Cobuild English Language Dictionary. Glasgow: Collins ELT. - SMITH, C. (1993) Collins Diccionario Inglés (Español-Inglés, Inglés-Español).Barcelona: Grijalbo. - Webster’s New World (eds) (1987) Webster’s New World/ Stedman’s Concise Medical Dictionary. New York: Webster’s New World. Little, Brown and Company. GRAMATICAS - EASTWOOD, J. (1997) Oxford Practice Grammar. Oxford: Oxford University Press. - MURPHY, R. (1997) English Grammar in Use. Cambridge: Cambridge University Press. - SINCLAIR, J. (ed.) (1993) Collins Cobuild English Usage. London: Collins. - SWAM, M. (1995/1998) Practical English Usage. Oxford: Oxford University Press. 57 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BASES DE LA CITOGENÉTICA HUMANA Código: 60001100205 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 1,5/3/4,5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Eva García Vázquez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104194 Biología Funcional Genética Martes y Jueves (16-19) Area de Genética [email protected] Despacho OBJETIVOS Con la asignatura se pretende iniciar al estudiante en el conocimiento de los cromosomas tanto desde un punto de vista teórico, con su estructura y comportamiento, como práctico con cultivo de células y elaboración de cariotipos. Esta base permitirá a continuación el estudio de las principales anomalías cromosómicas que se conocen en la especie humana, su formación y transmisión. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO 1.-ANTECEDENTES HISTORICOS . El cariotipo. Bandeos cromosómicos. Centrómero. Telómero. Organizador nucleolar. Ciclo celular: control y división. Eucromatina y heterocromatina. Cromosomas sexuales; compensación de la dosis génica; impronta parental. 2.-MEIOSIS. Procesos que generan variabilidad: recombinación; separación de los cromosomas en los polos, formación de gametos. 3.-ANOMALIAS CROMOSOMICAS. Anomalías estructurales: deleción, cromosomas circulares, duplicación, inversión y translocación. Anomalías numéricas: aneuploidías aneusomías. PROGRAMA PRACTICO. 1.- Cultivo de células de sangre periférica. 2.- Realización de cariotipos (bandas G y bandas C). 3.- Detección y análisis de anomalías cromosómicas. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Un examen final BIBLIOGRAFIA BASICA “Principios de Genética Médica”. A.E.H.Emery y R.F. Muller.Editorial Churchill Livingstone. Longman Group UK. “Herencia Humana. Principios y conceptos”. M.R. Cummings. Editorial Interamericana. McGraw-Hill 58 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4.1.2 Segundo curso FARMACOLOGÍA, NUTRICIÓN Y DIETÉTICA Código: 60001200001 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 7/2/9 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Begoña Cantabrana Plaza Teléfono Departamento Area 985103549 Medicina Farmacología Nombre y Apellidos Luis Menéndez Antolín Teléfono Departamento Area 985102754 Medicina Farmacología Nombre y Apellidos Manuel Sánchez Fernández Teléfono Departamento Area 985103550 Medicina Farmacología Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (15,30-17-30) Area de Farmacología e-mail: [email protected] Despacho Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (15-17) Area de Farmacología e-mail: [email protected] Despacho Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (16-18) Area de Farmacología e-mail: [email protected] Despacho OBJETIVOS La importancia de la enseñanza de la Farmacología, Nutrición y Dietética en la Diplomatura de Enfermería, radica en el conocimiento que el profesional de enfermería ha de tener acerca de los medicamentos y alimentos, para el cumplimiento de su labor asistencial y de educación sanitaria. La adquisición de los conocimientos y las instrucciones necesarias, que ha de tener en cuenta al administrar los medicamentos, deben asegurar su beneficio terapéutico máximo y reducir sus efectos indeseables. Asimismo, esta asignatura, a través de los contenidos de Nutrición y Dietética, pretende proporcionar conocimientos teóricos e información para que, al término de la misma, pueda dar consejos prácticos para seguir una dieta saludable y sea capaz de reconocer las necesidades nutricionales de grupos específicos de la población. Tambien deberá ser capaz de aconsejar a los pacientes sobre los alimentos y la dieta en relación con los fármacos prescritos y, valorar la importancia de la dieta en el tratamiento de determinadas patologías. 59 C) FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL Tema 6.Analgésicos opioides. Tema 2.Farmacocinética: Vías de administración. Tema 15. F) FARMACOLOGÍA DEL APARATO RESPIRATORIO Tema 16.Fármacos antihistamínicos.Farmacología del sistema colinérgico y adrenérgico. Tema 9. ansiolíticos e hinópticos. Tema 8. antidepresivos.Farmacología clínica del vómito. Tema 4.Psicofármacos: neuroléticos. antitérmicos y antiinflamatorios no esteroideos.Concepto y evolución histórica de la farmacología. Tema 17. Fuentes de información. B) FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Tema 5. Distribución de los fármacos en el organismo.Mecanismos generales de acción de los fármacos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO I FARMACOLOGÍA A) FARMACOLOGÍA GENERAL Tema 1.Fármacos de abuso: drogodependencias. expectorantes y mucolíticos.Farmacología clínica del asma. Dosificación medicamentosa. D) FÁRMACOS QUE ACTÚAN A TRAVÉS DE MEDIADORES CELULARES Tema 11. 60 .Desarrollo de los fármacos.Fármacos analgésicos. E) FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO Tema 13. Reacciones adversas y Farmacolovigilancia. Biotransformación y excreción.Introducción a la farmacología del Sistema Nervioso Central Tema 7. Tema 14.Farmacología de los trastornos motores: fármacos anticunvulsionantes y antiparkinsonianos. Tema 12.Fármacos antitusígenos. Tema 10.Farmacología clínica de las alteraciones de la motilidad intestinal: lazantes y antidiarréicos. Interacciones medicamentosas.Farmacología clínica de los procesos ulcerosos. Tema 3. inhibidores de la síntesis protéica y antimetabolitos.Quimioterapia antibacteriana: antibióticos inhibidores de la síntesis de la pared bacteriana.Farmacología clinica de las hormonas sexuales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas G) FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA CARDIOVASCULAR Y SANGUÍNEO Tema 18.Alergia e intolerancias a los aque responden a modificaciones de la dieta.Quimioterapia anticancerosa. Tema 40.Requerimientos nutricionales e ingesta recomendada de Nutrientes. Planificación de dietas hospitalarias. Tema 39.Nutrición artificial: nutrición enteral y parenteral. alteraciones de la conducta alimentaria (anorexia y bulimia).Farmacología clínica de los fármacos antiarrítmicos. Tema 28.Nutricionales en situaciones especiales: el embarazo y la lactancia.Farmacología clínica de la corteza suprarrenal. Metabolismo energético.Definición y terminología. Control dietético de las hiperlipidemias.Farmacología clínica de la insuficiencia cardiaca y la cardiopatía isquémica coronaria. H) FÁRMACOS QUIMIOTERÁPICOS Tema 22.Sustancias no nutritivas de los alimentos. II NUTRICIÓN Tema 29.Nutrición y fármacos.Farmacología clínica de la hipertensión. el crecimiento y desarrollo. Quimioterapia antiviral. Tema 19. Tema 24.Nutrientes y sus funciones.Modificación en la composición de la dieta con fines terapéuticos. Tema 30. 61 . Necesidades nutricionales en el ejercicio físico. III DIETÉTICA Tema 36. Tema 32. que interfieren con la síntesis de DNA bacteriano. Tema 33. Tema 38. Tema 31.Quimioterapia antifúngica. Tema 27. Tema 37. Tema 20.Dieta y patología cardiovascular.Clasificación de alimentos y Grupos de alimentos. Factores que modifican el contenido nutritivo de los alimentos. Tema 35. Influencia de la dieta en la salud. Tema 34.Farmacología clínica del páncreas endocrino. nutrición y vejez.Farmacología clínica del tiroides.Obesidad. anticoagulantes y fibrinolíticos.Fármacos antiagregantes. Tema 26. Tema 21. Tema 23. FARMACOLOGÍA HORMONAL Tema 25. Hernández Rodríguez. 1992. Reide. Cálculo de las necesidades energéticas en individuo sano y en la enfermedad.. M. Tema 44.. Formas farmacéuticas. A.Nutrición y osteoporosis. Tema 43. Evaluación de la composición corporal. 6. ENFERMERÍA. NUTRICIÓN Y DIETÉTICA. Interamericana-McGraw-Hill.Nomenclatura de los medicamentos. C. 13ª Edición.Valoración de fármacos sobre el sistema cardiovascular.Estudio de la relación dosis-respuesta. FARMACOLOGÍA. Nutrución y cáncer. Madrid. FARMACOLOGÍA (CURSOS CRASH DE MOSBY). ENFERMERÍA. Interamericana-McGraw-Hill. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será del tipo de pregunta-respuesta de opción múltiple. 1993.R.Rojas Hidalgo. 5. para las distintas vías de administración. Masson-Salvat.. 62 .Utilidad de la dieta en la prevención de distintas enfermedades. Murcia. Victoria Milanés. 1993. KRAUSE. Cada pregunta correctamente contestada se valora con 1 punto. M. M. Mahan y M. 2ª edición. Galdos. Interamericana-McGraw-Hill. Tema 42. Masson-Salvat Enfermería. Madrid. M.T. 1995. J. DM. Clapes. Harcourt Brace.. Grupo Aula Médica. J.. 1997.Valoración del estado nutricional. Tema 45. Díaz de Santos. 1995. Pesquera y P. Barcelona. Puche Cañas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 41. Cao Torija.. cada pregunta incorrectamente contestada con –0.. 1992. R.J. Madrid. 1999. Arlin. Ajuste de la dieta a sus necesidades calóricas. Sastre Gallego. Rigolfas.M.Necesidades nutritivas del individuo joven con actividad normal y relación con su alimentación. L. 2. PROGRAMA DE PRÁCTICAS 1.Anemias carenciales.25 puntos.Rang y M. P. P. Moxa Rodríguez. Cervera. Dale. Madrid. Se aprueba con un mínimo del 50%. FARMACOLOGIA PARA ENFERMERIA. Madrid. FARMACOLOGÍA CLÍNICA.R. Madrid. Luisa Laorden y M. Gould.K. FARMACOLOGIA PARA ENFERMERIA.. Madrid. 4. TRATADO DE NUTRICIÓN. Trounce y D.Dieta y patología renal. Comparación con la población. J.Nutrición e inmunidad. Churchill Livingstone. 8ª Edición. E. Barcelona. 7. Taylor.M. Agonismo y antagonismo farmacológico. Interamericana-McGraw-Hill.1994. 1999. 1992.Valoración de fármacos analgésicos y antiinflamatorios. MANUAL DE FARMACOLOGIA CLÍNICA. 3. NUTRICION Y DIETOTERAPIA. E. BIBLIOGRAFIA BASICA ALIMENTACION Y DIETOTERAPIA.Dieta y patología digestiva. H. LOS CARBOHIDRATOS EN NUTRICIÓN HUMANA. más utilizadas. es Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública OBJETIVOS Al término de sus estudios el alumno deberá estar capacitado para: 1.es Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Radhamés Hernández Mejía Teléfono Departamento Area 985103543 Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos María Luisa López González Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Lunes a Jueves (9-12) Area de Medicina Preventiva e-mail: radhames@correo. Reconocer.uniovi.uniovi. describir e interpretar estudios epidemiológicos simples.es 985103532 Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María del Olivo Valle Gómez Teléfono 985103158 e-mail: [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA COMUNITARIA Y SALUD PÚBLICA I Código: 60001200002 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 5. y conocer las medidas de intervención saludables sobre éste.es 985103544 Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Carmen Fernández Sirgo Teléfono e-mail: [email protected] Despacho Horario de Tutorías Martes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva e-mail: lopez@correo. a nivel regional y nacional. Interpetrar datos demográficos sencillos.5/0. 63 . Conocer las generalidades sobre la cadena de transmisión de enfermedades. 2. 3. 5. Identificar la relación entre salud y medio ambiente.5/6 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Semestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Pedro Ignacio Arcos González Teléfono 985102759 e-mail: Departamento Medicina Area Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Antonio Cueto Espinar Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías Lunes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva e-mail: acueto@correo. 4. Conocer las funciones de los distintos organismos e instituciones relacionados con la Salud Pública.uniovi. Tipos de vigilancia. Determinación del FR y el efecto. Objetivos. Expresión de los datos. I: METODOLOGIA GENERAL Y CIENCIAS AUXILIARES . I. (1h) Tema 6: VARIABLE EPIDEMIOLOGICA. Análisis e interpretación de los estudios de casos y controles.1: CONTAMINACION. Lucha contra la CA.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Cap. Natalidad. Selección de cohortes a estudio. (1h) Tema 2. Factores que influencian los niveles de contaminación. Utilidad. Tema 15: La contaminación abiótica del aire. Tema 3: SOCIOLOGIA SANITARIA: Interacción social. Tema 1: DEMOGRAFIA ESTATICA: Concepto. DEMOGRAFIA DINAMICA: Tasas. (2h) I. Medición y profilaxis de la polución sonora ambiental. Selección del grupo de control. Prevención y control de la contaminación del agua. prevalencia y mortalidad. Ajuste de tasas (2h) Tema 8: ERRORES Y SESGOS. (1h) 64 . La contaminación acústica. proporción y tasa. y sus combinaciones. morbilidad y mortalidad. (3h) Tema 11: ESTUDIOS DE CASOS Y CONTROLES. Población de referencia. Tema 13: EVALUACION DE PRUEBAS DIAGNOSTICAS (1h) Tema 14: VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA. Clasificación. Análisis e interpretación. Sistemas de información sanitaria. II: CONOCIMIENTO DEL MEDIO. (1h) Tema 4: CALIDAD DE VIDA: Concepto y medición. Selección de casos. Aspectos Generales. Análisis e interpretación de los estudios de cohortes: cálculo de riesgos. Clasificación de grupos sociales. (2h) Tema 10: ESTUDIOS DE COHORTES. (1h) Tema 16: La contaminación de las aguas. Escalas de medida. Efectos de la contaminación atmosférica (CA). Fiabilidad y validez de la medida. El método epidemiológico. (2h) Tema 9: ESTUDIOS DESCRIPTIVOS. Concepto y clasificación de las aguas contaminadas y problemas de salud derivados. Análisis e interpretación (3h). Grupo control. Tema 5: EPIDEMIOLOGIA: Concepto y clasificación. Información sobre exposición al FR y al efecto. Dinámica de grupo. Epidemiología de los factores de riesgo y el efecto. (3h) I. II. Fuentes de variabilidad. Fuentes y agentes contaminantes. población experimental y grupo de estudio. Factores determinantes. Movilidad y estratificación social. (2h) Tema 7: MEDIDAS DE FRECUENCIA: razón. Problemas y evaluación de los sistemas. status y posiciones sociales. índices y razones de valor sanitario. Incidencia. Validez interna y externa.1: DEMOGRAFIA SANITARIA. Roles. Fuentes. tiempo y lugar.2: SOCIOLOGIA SANITARIA. (3h) Tema 12: ESTUDIOS EXPERIMENTALES Y CASI EXPERIMENTALES.3: EPIDEMIOLOGIA. (1h) Cap. Selección de controles. Variables de persona. El MEDIO VIAL. sobre el MECANISMO DE TRANSMISION (cont. La cadena epidemiológica.): Las basuras. (1h) Tema 29: P. Urbanismo y urbanización. Los principales contaminantes de los alimentos. Tema 22: CONCEPTO DE ENFERMEDAD TRANSMISIBLE Y ETIOLOGIA general.IV: LA ADMINISTRACION SANITARIA. sobre el SUJETO RECEPTOR: La vacunación. sobre la FUENTE DE INFECCION. La prevención de los accidentes en el hogar. EpS al servicio de la profilaxis. sobre el MECANISMO DE TRANSMISION (cont. Tema 18: El MEDIO URBANO. Las fuentes de infección y los mecanismos de transmisión. sobre el MECANISMO DE TRANSMISION (cont. E.S. sobre la FUENTE DE INFECCION (cont. Criterios de uso racional.): La desinfección. (1h) Tema 27: P. sobre el MECANISMO DE TRANSMISION: la desinsectación y la desratización.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 17: La contaminación abiótica de los alimentos. (1h) Tema 30: P. sobre el MECANISMO DE TRANSMISION (cont. (1h) 65 . Educación y control de manipuladores.): Higiene del agua: necesidades. La historia natural de la enfermedad. La causalidad. Niveles de prevención.): Higiene del agua: las aguas residuales.O. (1h) Tema 32: P. (2h) Tema 21. Su influencia en la salud. (2h) Cap.D.M.I. Tema 33: SISTEMAS SANITARIOS: Concepto de sistema. sero y gammaglobulinoprofilaxis. Clasificación de la contaminación alimentaria. Bases doctrinales y legislativas del control alimentario.1: ASPECTOS CONCEPTUALES. El calendario vacunal español.A. La esterilización. Su importancia sanitaria y tratamiento.): La salubridad de los alimentos. Contraindicaciones. Profilaxis de los accidentes viales. su importancia sanitaria y tratamiento. criterios y técnicas de potabilización. (2h) III. La EpS del consumidor. (1h) II. (1h) Tema 25: P. (2h) Cap. abastecimientos. Constitución de las vacunas. Requisitos mínimos de una vivienda saludable y elementos deseables. La contaminación secundaria de los alimentos. Características del perfil rural. El P. III: EPIDEMIOLOGIA Y PROFILAXIS GENERAL DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. (1h) Tema 28: P. nacional e internacional. Diagnóstico y tratamiento precoz. Problemas de salud en las grandes ciudades: su prevención y control. de la O. La inspección de alimentos. Aislamiento. Los sistemas sanitarios en el mundo: sus características y financiación. (1h) Tema 20: La VIVIENDA. III. (1h) Tema 31: P. sobre el SUJETO RECEPTOR: quimio. (1h) Tema 26: P. (1h) Tema 19: El MEDIO RURAL. Tema 24: P. (1h) Tema 23: EPIDEMIOLOGIA DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES. Encuesta epidemiológica.2: PROFILAXIS SOBRE LOS DISTINTOS ELEMENTOS DE LA CADENA EPIDEMIOLOGICA. Problemas de salud en el medio rural: su prevención y control. Rehabilitación.2: EL HABITAT HUMANO. . Barcelona: Masson. NOTA. Seminario de búsqueda bibliográfica e información sanitaria (0. Fundamentos de epidemiología. 1990. Madrid: Díaz de Santos. 66 . el profesor puede indicar bibliografía adicional específica.5 Créditos) 1. Jenicek M. Piédrola Gil.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 34: Organismos sanitarios y Adm. 1991 (9ª ed) y 2001 (10ª ed). 1996. Medicina Preventiva y Salud Pública. Sanitaria Central y autonómica. (1h) PRACTICAS (0.5) ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA Colimon KM.En algunos temas. Epidemiología. Barcelona: Masson. transporte y procesamiento de muestras en el laboratorio de Microbiología Clínica.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos José Fernando Fierro Roza Teléfono Departamento Biología Funcional Area Microbiología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Fernando Vázquez Valdés Horario de Tutorías Lunes a Jueves (15-17) Area de Microbiología e-mail: [email protected]/4. Seleccionar las técnicas y métodos adecuados de barrera para prevenir el contagio y la transmisión de enfermedades infecciosas a los pacientes.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas MICROBIOLOGIA Código: 60001200003 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 3/1.es Teléfono Departamento Area 985104218 Biología Funcional Microbiología Nombre y Apellidos Claudio Jesús Villar Granja Teléfono Departamento Biología Funcional Area Microbiología e-mail: Despacho Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS Al término de estos créditos de Microbiología. 5.uniovi. 6. 67 . 3. Entender los fundamentos del diagnóstico clínico y la importancia de la recogida. Precisar los principales microorganismos de interés en la práctica diaria del Diplomado de Enfermería y sus mecanismos de transmisión. Darse cuenta del interés de la epidemiología infecciosa y los principios y métodos de inmunización como medidas de prevención y control. los mecanismos de la respuesta inmune y las alteraciones introducidas por los organismos y el propio hospedador. el alumno debe haber conseguido la capacitación suficiente para: 1. Saber los fundamentos básicos morfológicos. fisiológicos y ecológicos de los principales grupos de organismos. 2. 4. Comprender el desarrollo básico inmunológico del huésped. Diagnóstico de las enfermedades virales. Principales bacterias de interés médico II. Protozoología y Parasitología. Espiroquetas. Principales cuadros clínicos. El calendario de vacunaciones. Principales cuadros clínicos. Tipos de reacción hospedador-parásito. Fundamentos de estructura. Fuentes de la Microbiología. 13. Estructura y forma de la célula bacteriana. Métodos de identificación (2 horas) 9. Hepatitis víricas 68 . toxinas/enzimas). Principales cuadros clínicos. Microbiota normal. 22. 15. 7. Ecología microbiana. Helmintos. Cocos gram positivos. Micología . 1. El lavado de manos. Tipos de reacciones de hipersensibilidad. Técnicas del lavado de manos. Principales bacterias de interés médico VII. Vacunas y sueros. Características generales de los virus. 4. . Principales cuadros clínicos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Parte I. ADN extracromosómico. Bacteriología. Crecimiento bacteriano. Virus ADN. Principales cuadros clínicos. Pared y estructuras externas. Mecanismos de defensa no específicos. 17. Principales bacterias de interés médico I. Modo de acción de los agentes quimioterápicos. Técnicas de detección de portadores (placa de contacto. Generalidades y concep tos básicos. 6. Bacilos gram negativos. Entrada de microorganismos infecciosos. Artropodos. Microbiología. toma nasal y fómites). Nociones sobre virus IV. 21. Micología. Clasificación. Importancia y métodos de control de la aparición de resistencias. 2. 10. Clasificación. Metodología. Guía para su utilización en la práctica diaria. Infección y enfermedad. Principales cuadros clínicos. Taxonomia. Principios de la patogenicidad microbiana. Esterilización y desinfección. Bacilos gram negativos exigentes. Inmunización activa natural y artificial. Inmunización pasiva artificial. Características generales. Rickettsias. Formas especiales: Micoplasmas. Principales bacterias de interés médico IV. 19. Evolución histórica. concepto y contenido. Priones 20. Nociones de taxonomía. Micobacterias 12. Parasitología II. Taxonomia. Clasificación de los agentes esterilizantes y desinfectantes. Nociones sobre virus I. Principales cuadros clínicos. Nociones sobre virus III. Principales cuadros clínicos. Material genético en las bacterias. Nociones sobre virus II. Principales bacterias de interés médico V.parásito en las enfermedades microbianas. Clasificación general de los microorganismos. dosis infectiva. Diagnóstico de las enfermedades parasitológicas. 18. Principales cuadros clínicos. 11 Principales bacterias de interés médico III. Nociones sobre quimioterapia antibacteriana. Relaciones hospedador. morfología. 16. Chlamydias. Importancia para el Diplomado de Enfermería. Mecanismos de defensa específicos. Bacilos gram positivos. Intercambio genético. Principales bacterias de interés médico VI. Controles de actuación. Respuesta del hospedador ante la infección. Taxonomia. Concepto histórico de la antisepsia. fisiología y genética bacteriana. 5. factores de virulencia (colonización. Características generales. Virus ARN. Protozoos. Taxonomia. Factores del parásito: vía de entrada. El mundo microbiano. Diagnóstico de las enfermedades parasitológicas. Principales cuadros clínicos. Diagnóstico de las enfermedades micóticas. Virología. Características generales.Introducción a la Microbiología. Mecanismo de acción. Parasitología I. Principales cuadros clínicos. Principales cuadros clínicos. Principales cuadros clínicos. Concepto de antígeno y anticuerpo. 3. 14. Cocos gram negativos. (2 horas) 8. . Presentación y manejo del material de laboratorio (los medios de cultivo en placa y tubo). Microbiología de las Enfermedades de transmisión sexual. Guía de la prevención de infecciones para Diplomados de Enfermería. Teoria del aislamiento en cultivo puro: mezcla de dos microorganismos (E. Identificación bacteriana y pruebas de susceptibilidad. Harcourt Brace. Microbiología de las infecciones en piel. *Microbiota de la piel. 5. Medidas preventivas. Toma de muestras de distintas zonas anatómicas. Funcionamiento del microscopio. Virus de la inmunodeficiencia humana. Nociones sobre virus V. 29. Microbiología de las infecciones del sistema nervioso central y sistémicas. La calificación necesaria para superar el examen será de 5 (50 %). Microbiología de las infecciones del tracto urinario y gastrointestinales. Tinciones. Lavado de manos. Manejo del microscopio. Observación en fresco y tinción de Gram. 25. sala de demostración con muñeco) 2-4. Infecciones del tracto respiratorio superior. Toma y procesamiento de muestras. cultivos e identificaciones en Microbiología. Medidas preventivas. Nociones de aislamiento. Principales microorganismos. y pase a agar común para su aislamiento. coli y Bacillus sp. PROGRAMA DE CLASES TEORICO-PRACTICAS (1 crédito) 1. Concepto. Infecciones del tracto respiratorio inferior. 4. Observación de hongos y parásitos ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se realizará un examen final de tipo test consistente en preguntas de las que debe elegirse una respuesta entre cinco opciones de las cuales sólo una es correcta.25 las erróneas. (2 horas. 3. Principales microorganismos y cuadros clínicos. Toma de contacto con el Laboratorio. BIBLIOGRAFIA BASICA MICROBIOLOGÍA. Concepto. Precauciones y manejo de pacientes. Lavado de manos. Medidas de control. Microorganismos ambientales. Sumarán 1 punto las preguntas acertadas y restarán 0. CUADERNO DE PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES Prats G.) en caldo común y agar Levine. Procesamiento de las mismas. Microbiología de las infecciones y su importancia en Enfermería 24. Microorganismos. preparación. Métodos de cultivo: composición. Vias de trasmisión. Clasificación. Tinción simple. Parte II. Tuberculosis y gripe. Normas de seguridad. Concepto. Ediciones 69 . de Gram y de Ziehl-Neelsen. 26.. Infección hospitalaria. Principales microorganismos y cuadros clínicos. MICROBIOLOGÍA MÉDICA. 27. tejidos blandos y huesos. fosas nasales y faringe: 2. Microbiología de las infecciones oculares y respiratorias. propiedades selectivas. Concepto. 1997. 28. (2 horas) PROGRAMA PRACTICO 1. Medidas preventivas. Editor: Manuel de la Rosa. Principales cuadros clínicos. consistencia. Métodos de esterilización.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 23. . OPS Publicación Científica Nº. Academic Press. THE PATHOGENESIS OF INFECTIOUS DISEASES *Mims CA.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Doyma. (existe versión en español). London 1987. Barcelona 1993 EL CONTROL DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES EN EL HOMBRE Benenson AS. (se editan versiones cada poco tiempo). 442. 70 .. uniovi. y Viernes (12. Miérc.es Medicina Enfermería Nombre y Apellidos Mª Dolores Vázquez Santiso Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho 71 . Miércoles y Viernes (12.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA I Código: 60001200004 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 7/25/32 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Rogelia Fernández Fernández Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Luisa García-Alcalde Fernández Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Inmaculada Gay Méndez-Trelles Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María Victoria Loché Roza Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Francisco Navarrete Guijosa Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho e-mail: Despacho e-mail: Despacho e-mail: Despacho Lunes.) Hospital Central Medicina Enfermería Despacho Nombre y Apellidos Carmen Raquel Otero Sierra Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Manuel Pérez Fernández Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho Lunes.) Salas Demostraciones (Sala "B") mperez@correo. . quirófanos y en áreas especiales como la UCI. etc.Se impartiran entre Noviembre de 2001 y Abril de 2002. Consisten en la proyección de videos relacionados con la asignatura y prácticas de suturas .Enseñanza práctica: de las técnicas y habilidades más habituales de la Enfermería Médico-Quirúrgica en las las unidades de hospitalización. En definitiva... enfocados especialmente a la fisiopatología y los cuidados de enfermería. 3. debe tener como objetivo la capacitación del alumno en los aspectos médico-quirúrgicos de los cuidados de enfermería. que le permitan al alumno abordar la problemática médico-quirúrgica en sus aspectos asistenciales y preventivos. Urgencias. Hemodialisis.Enseñanza teórica: proporcionar los conocimientos teóricos del programa. Esterilización. 2.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas OBJETIVOS 1. a excepción del mes de Febrero. 72 .Prácticas de sala y videos de enseñanza: se realizan en la Sala de Demostraciones B y tienen la finalidad de completar las enseñanzas teóricas. Postoperatorio: traslado a reanimación. Cuidados y vigilancia de las heridas quirúrgicas y traumáticas.Anestesia. Lección 23.Estructura y función del aparato respiratorio.Tromboembolismo pulmonar agudo: concepto.Preoperatorio del paciente quirúrgico: preparación psicológica y física. Cuidados de enfermería. Papel de enfermería en la prevención del tétanos y de la gangrena gaseosa. factores de riesgo. Lección 15.. Lesiones producidas por la electricidad. Lección 18. Conceptos generales.Anestesia general: concepto. tratamiento. Lección 11. Planificación de los cuidados de enfermería para llevarlos a cabo. Traumatismos mecánicos: heridas y contusiones. Lección 14. Métodos de esterilización.Concepto y características de las infecciones quirúrgicas. Infecciones quirúrgicas Lección 5. Clasificación y variedades. atención de enfermería en el postoperatorio inmediato. Lección 10. Patología de la cicatriz. hipercapnia y cianosis. manifestaciones clínicas. Quimioprofilaxis. fases y técnicas de administración.Neoplasias: concepto.. Anestesia local: concepto. 73 . Cuidados de urgencia en las quemaduras químicas.Asepsia y antisepsia. Lección 24. etiología. medicación preanestésica. Exploración de la función respiratoria: espirometría y gasometría..Apósitos .Concepto y clasificación de los traumatismos. Traslado al quirófano..El quirófano: descripción y características. fármacos y técnicas de administración. manifestaciones clínicas.. tipos.. Complicaciones postoperatorias.. Hipotensión inducida.Infecciones por anaerobios: tétanos y gangrena gaseosa. Vendajes. Lección 4. tipos. equipo técnico y material. etiopatogenia.. II APARATO RESPIRATORIO Y TORAX Lección 16. Cuidados del paciente terminal. Lección 20. Tratamiento.Asma bronquial. Tratamiento.Lesiones producidas por agentes químicos. Lección 21. clasificación.. Cuidados del paciente durante la intervención... diagnóstico.El medio interno y su significado biológico. Oncología Lección 7. Lección 2.. etiopatogenia y fisiopatología. Lavado quirúrgico.Neumonías: concepto. etiopatogenia. Generalidades sobre el tratamiento de las neoplasias. Lección 22.. Drenajes.. Respuesta orgánica y síndromes generales Lección 8.. Métodos para la adminmistración de oxígeno. Infecciones locales... Atención de enfermería en su control y vigilancia.Métodos diagnósticos en las enfermedades del aparato respiratorio. clasificación. Alteraciones del equilibrio hidroelectrolítico y ácidobase. diagnóstico.. Signos para el diagnóstico precoz del cáncer.Insuficiencia respiratoria: concepto.Enfermedad tuberculosa: tuberculosis pulmonar.Traumatismos térmicos: quemaduras y congelaciones. Lección 3. procedimientos diagnósticos y tratamiento. Lección 17.. Manejo del dolor.. Conducta de enfermería ante la sospecha de embolia pulmonar. Cuidados de enfermería. Manejo peroperatorio del paciente quirúrgico Lección 9. Complicaciones. Consecuencias de la insuficiencia respiratoria: hipoxemia. instrumental quirúrgico básico Lección 12. tratamiento y profilaxis. nomenclatura. profilaxis antibiótica y tromboembólica. La infección nosocomial y papel de enfermería en su prevención. unidad de reanimación postquirúrgica. Cuidados de enfermería.Cáncer de pulmón. etiología y métodos diagnósticos.. manifestaciones clínicas. El sistema TNM.Proceso biológico de la reparación del daño tisular.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO I GENERALIDADES MÉDICOQUIRÚRGICAS Traumatismos Lección 1.. pleural y miliar. Lección 13. Lección 19: EPOC: concepto.. Lección 6. Cuidados de enfermería..Patología del pericadio: Pericarditis aguda. orofaringea y endotraqueal a ciegas. taponamiento cardíaco.. Métodos de exploración del esófago.Enfermedad de Crohn Lección 46. Edema agudo de pulmón.. Ileo paralítico y mecánico. IV APARATO DIGESTIVO Y ABDOMEN Lección 38.Varices de las extremidades inferiores: concepto..Cuidados pre y postoperatorios de pacientes con varices y varices complicadas. ascitis. diagnóstico. Lección 34.. Apendicitis aguda. Lección 50. tratamiento y complicaciones.. Cor pulmonale. Síndrome de hipertensión portal. Cuidados del paciente sometido a duodenopancreatectomía. leucocito.Hernia de hiato esofágico. Cuidados del paciente amputado. Cuidados pre y postoperatorios del miembro isquémico. Lección 35. Hernias traumáticas del diafragma. tipos. Cuidados de enfermería.Estructura y función del estómago y duodeno. Diarrea y estreñimiento. realización del electrocardiograma. Síndromes esofágicos. fisiopatología. manifestaciones clínicas del síndrome anémico. plaqueta). clínica y tratamiento. Lección 29 . Preparación preoperatoria y cuidados postoperatorios. Cuidados de los pacientes sometidos a cirugía sobre el esófago. Lección 41. Hemorroides. Cáncer de pancreas.Patología cuantitativa del glóbulo rojo. Nociones del tratamiento. clasificación. Úlcera gastroduodenal y sus complicaciones.Cuidado de los pacientes sometidos a cirugía sobre el colon.Estructura y función del ano. Lección 30. Fisura de ano.. Lección 32 ... melenas y rectorragias..Cardiopatía isquémica: angina de pecho: concepto. Métodos de exploración del hígado y vías biliares. Prevención de la cardiopatía isquémica.Síndrome ictérico.Hipertensión arterial.. Lección 31.Estructura y función del páncreas. Cuidados de enfermería. Lección 37. fisiopatología. Anemia de los trastornos crónicos. Lección 55. Lección 54. Cáncer de hígado. Lección 44. etiología y manifestaciones clínicas.Insuficiencia cardíaca derecha: etiología.Cáncer de estómago.. pericarditis constrictiva. traqueostomizados y con drenaje pleural.. Lección 33. Enfermedad diverticular del colon.Fisioterapia respiratoria: técnicas de percusión.Procedimientos de aspiración nasofaringea.Estructura y función del hígado y sistema biliar. Lección 59.Cáncer de colon y recto. clasificación. Colitis ulcerosa Lección 47. Papel de enfermería en la profilaxis de la hepatitis. drenaje postural. Cuidados de enfermería en pacientes intubados. V HEMATOLOGÍA Lección 57..-. Vías de acceso a la cavidad torácica. Insuficiencia cardíaca congestiva. Papel de enfermería 74 . clínica.Estructura y función del aparato cardiocirculatorio. Lección 60..Acalasia.Cirrosis hepática. Lección 43. Hemograma normal... Cuidados de los pacientes sometidos a cirugía gástrica. Pancreatitis aguda y crónica.Componentes celulares de la sangre normal: hematopoyesis (eritrocito. etiopatogénica. clasificación y complicaciones. coagulopatías congénitas y adquiridas.Insuficiencia cardíaca: concepto. Anemia: concepto. Cuidados de enfermería. Cáncer de las vías biliares. Atención de enfermería.. Lección 51.Patología traumática del tórax. Anemia ferropénica.Estructura y función del intestino delgado.Patología de la hemostasia: trombopenias. Síndrome de insuficiencia hepática. Incisiones quirúrgicas. varices esófago-gástricas y coma hepático... Esofagitis pépticas. tratamiento. Síndrome de isquemia aguda y crónica: fisiopatología.Fundamentos básicos de electrocardiografía: manejo y funcionamiento del electrocardiógrafo. Lección 36.Hemorragia digestiva: hematemesis.. clínica. Hernias de la ingle y pared abdominal. Infarto agudo de miocardio: concepto.Estructura y función de la pared abdominal. Esofagitis por cáusticos. Estructura y función del esófago.Insuficiencia cardíaca izquierda: etiología. Cáncer de esófago. ventiloterapia y oxigenoterapia. Cuidados de enfermería a los pacientes sometidos a cirugía sobre las vías biliares Lección 56. Lección 48. ejercicios respiratorios... diagnóstico y tratamiento.Síndromes mieloproliferativos: concepto.Hepatitis aguda y crónica. Lección 58.. Lección 27.-.. Cuidados del paciente con prurito. Exploración física del corazón y grandes vasos. Ciclo cardíaco.. espirómetros de incentivo. Lección 40. Lección 42. clínica. Lección 45. Absceso y fístula perianal. sintomatología y tratamiento. Lección 39. Lección 26. atención psicológica. Lección 49. Colecististis aguda y crónica.. Suboclusiónn intestinal. Traumatismos no penetrantes y penetrantes...Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Lección 25. Desfibrilación: preparaciòn técnica y cuidados... III APARATO CARDIOVASCULAR Lección 28.. etiopatogenia y fisiopatología. Lección 53. Lección 52.Litiasis biliar. Anemia megaloblástica.Estructura y función del colon y recto.. Lección 64.).J. Lección 62.. Enfermería Médico-Quirúrgica..E. manifestaciones clínicas (metabólicas. se llevará a cabo una vez que finalice la explicación de las 27 primeras lecciones (Generalidades Médico-Quirúrgicas y Aparato Respiratorio) que entraran en esta evaluación. Técnicas de Quirofano. LONG B. CARPENTER C. en el caso de que no hagan o no aprueben las prácticas durante el verano. dentro del periodo legal que establezca la Universidad de Oviedo. (2 Vol.R.Diabetes mellitus: definición.J. Tercera edición en español.D. Enfermería Medico-Quirúrgica. que tiene carácter liberatorio. FULLER J. México: InteramenricanaMcGrwaw-Hill.). Cuidados de enfermería. CONSULTA: ANDREOLI T. Cuidados de los pacientes sometidos a cirugía sobre el tiroides.C. fisiopatología. PHIPPS W.: ATKINSON L.. 1997 (Fourh edition). (2 Vol.). B. Barcelona: Masson. (2 Vol.Estructura y función del tiroides: Patología del tiroides: bocio.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas en la educación del paciente con trombopenia y hemofilia.C.J. VI ENDOCRINOLOGÍA Y METABOLISMO Lección 61 . Madrid: Interamericana-McGraw-Hill.G. 1997. Instrumentación Quirúrgica. VARNER BAYNE M. hipertiroidismo. Manual de Patología General.J. BIBLIOGRAFIA BASICA PREFERENTES: BRUNNER Y SUDDARTH.. 1995. Principios y práctica.. 8a edición.Fisiología del metabolismo de los principios inmediatos. vasculares). FORTUNATO N..de 14-18 preguntas cortas en cada una. Saunders Company. 1998. Buenos Aires: Panamericana. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se haran dos evaluaciones. En principio hacia finales de Enero de 2002. Cecil essentials of medecine. CASTRO DEL POZO S. Octava edición en español.Manejo del paciente diabético. Primera edición en español. clasificación. Los alumnos que no superen o no se presenten a la primera evaluación se examinaran de toda la asignatura. (2 Vol. BARE B. La primera evaluación. Enfermería Medicoquirúrgica. 1989. México: McGrawHill Interamericana 1998. BERRY Y KOHN: ATKINSON L.M. Lección 63.C. Esta evaluación comprenderá el resto de la asignatura. La segunda evaluación se hará en la primera quincena de Junio de 2002. Madrid: Harcourt Brace. hipotiroidismo y cáncer de tiroides...: SMELTZER S. BENNETT J. 1998. teorías etiológicas.. coincidiendo con el examen final. Philadelphia: W. A los alumnos que aprueben la teoría pero no sean aptos o no hagan las prácticas durante el peridodo lectivo del Curso Académico se les reservará la nota de teoría hasta Septiembre pero no para el Curso Académico siguiente.. 75 .) IGNATAVICIUS D. PLUM F. org Despacho OBJETIVOS 76 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA Y DE SALUD MENTAL Código: 60001200005 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 3/4/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Semestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Julio Bobes García Lunes y Martes (13-14) Area de Psiquiatría Teléfono Departamento Area e-mail: 985103553 Medicina Psiquiatría [email protected] Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Juan Luís López Rodríguez Miércoles ( 16-19) Area de Psiquiatría Teléfono Departamento Area e-mail: Medicina Psiquiatría jlr33@smail1. 5... Diagnósticos de Enfermería.Trastornos esquizofrénicos. 9...Conductas suicidas y parasuicidas. 10. trastornos de la conducta alimentaria. B. disfunciones sexuales.. Adoptar actitudes que favorezcan una adecuada relación Enfermero/a-Paciente 77 .Asistencia psiquiátrica hospitalaria 23.. etc. 13.. 12. 26.Asistencia psiquiátrica extrahospitalaria. 21. ludoterapia y socioterapia... con técnicas de role playing.. Hospital de Día.Prácticas de tablero (1 crédito): Formación teórico-práctica a través de medios audiovisuales preparados al efecto.Trastornos neuróticos.Teorías y escuelas en Psiquiatría y Enfermería Psiquiátrica.Asistencia psicogeriátrica.... Objetivo: adoptar actitudes que favorezcan una adecuada perspectiva del enfermo en su circunstancia (biográfica. ORIENTACION METODOLOGICA A... 16. 14. laboral y grupal).Protocolos de Enfermería en un equipo de Salud Mental..Trastornos psicofisiológicos: Trastornos del ciclo sueño/vigilia..Rehabilitación y resocialización. 18.ASISTENCIA PSIQUIATRICA 22.Trastornos debidos al consumo de drogas. 2. 25. 15..Monitorización y cumplimiento terapéutico..Tratamientos psicofarmacológicos. 19. C.Historia de la Psiquiatría y la Enfermería Psiquiátrica. II.Crisis y urgencias psiquiátricas. Comunidad Terapéutica y Unidad de Desintoxicación Hospitalaria.Clases teóricas (3 créditos): consistirán en el desarrollo de temas monográficos.Nosología y Nosografía Psiquiátrica. dinámicas....Los alumnos se distribuyen en un único grupo. 8. 6... Estas sesiones monográficas se complementan con la formación de grupos de aprendizaje que consisten en una formación teórico-práctica realizada en forma de grupos de aprendizaje formados por los propios alumnos. 11. 24. D...Síntomas psicopatológicos y grandes síndromes.Trastornos del humor (afectivos). 4..Prácticas clínicas (3 créditos): se realizarán en los diferentes dispositivos de la Red de Salud Mental: Centros de Salud Mental. IV...TEMAS GENERALES 1.. Unidad de Hospitalización de Agudos.El paciente terminal.. 20.Diagnósticos multiaxiales.. mediante conferencias y medios audiovisuales.Terapia electroconvulsiva. III.CUIDADOS DE ENFERMERIA DE LOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS Y LA SALUD MENTAL.Psicoterapias.Trastornos debidos al consumo de alcohol.Trastornos mentales orgánicos. 7.METODOLOGIA TERAPEUTICA 17... 3.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO I. sanitaria.Trastornos psicóticos agudos y transitorios. Identificar los aspectos psíquicos que intervienen en la patología de los pacientes.Ergoterapia. Madrid: Meditor. 1993. 1992.: Introducción a la Psicopatología y Psiquiatría. Oviedo. Barcelona. SOTO LOZA A: El Suicidio en la Práctica Médica. México: Manual Moderno. 1998. McGraw-Hill. O’BRIAN. 1998. Barcelona: Masson.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN El examen final constará de dos partes: 1. Para la superación de la asignatura será necesario haber superado ambas partes. 2ª edicción.: Enfermería de Salud Mental y Psiquiátrica.: Enfermería Psiquiátrica. J. BOUSOÑO GARCIA. descontando las respuesta incorrectas. Ed.. así como haber superado el período de prácticas clínica y las prácticas de tablero. y GONZALEZ GARCIA-PORTILLA. GARCIA-PORTILLA: 30 años de alcohol y otras drogas en Asturias. 2001. K.. Se utilizará como fórmula: Aciertos - Errores --------N-1 2. 1996. 78 .: Enfermería Psiquiátrica. BOBES GARCIA.. J. Ed. J. 4ª ed. BOBES GARCIA. LOPEZ RODRIGUEZ.Madrid. M.L. GONZALEZ GARCIA-PORTILLA. y GLEZ. DARK SL: Enfermería Psiquiátrica. Ed. Masson. McGraw-Hill. Sínstesis. 1994.: Salud Mental: Enfermería Psiquiátrica.A. J. P. Gofer. Ed. . DSM-IV: Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. KENNEDY. VALLEJO RUILOBA. y BALLARD. Barcelona: Edos. 2000. 2000 ISAACS. GLEZ. Ed.CIE-10: Décima Revisión de la Clasificación Internacional de Enfermedades.. BOUSOÑO GARCIA. México: Interamericana.A. KILANDER VC: Enfermería Psiquiátrica y Salud Mental. Planes de Cuidados. M. BOBES GARCIA.. J. A. 1985.. P. Barcelona. 1995. P.. Madrid. SEVA A: Urgencias en Psiquiatría.Esamen tipo test de 60 preguntas con opciones múltiples y una única respuesta válida. SCHULTZ JM. Ed.. BIBLIOGRAFIA BASICA BOBES GARCIA..Resolución de un supuesto teórico-práctico. P. P. 1985. Madrid. J. Madrid: Sintesis. W. Trastornos Mentales y del Comportamiento.. Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental. SAIZ MARTINEZ. CRAWFORD AL. y SAIZ MARTÍNEZ. P. Doyma. Madrid. 1993. QUIRÓS. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE ENFERMERÍA Código: 60001200006 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 4/3/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Manuela Lucía Garzo Salvador Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María Paz Gómez Martín Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103099 Medicina Enfermería e-mail: Despacho Lun(13-15//18-19) y Mar(11-12//13-17) Despacho 6ª Despacho OBJETIVOS Dotar al profesional de Enfermería de conocimientos adecuados acerca del “proceso adminsitrativo” y su práctica. Conseguir que el Colecltivo Enfermero sea capaz de administrar eficaz y dígnamente los servicios de Enfermería. 79 . La administración eficaz de los Servicios de Enfermería. Concienciar a los profesionales de Enfermeía de la importancia que tiene para el Sistema de Salud. evolución. principios. Los Gestores de Enfermería ante situaciones de conflicto. La prestación de los Servicios de Enfermería como Servicio Público. Tipos de producto. Relación entre Enfermería y Administración. Motivación: concepto. Posibles alternativas. Factores motivacionales. Algunos modelos. Cambios en el Sistema de Salud Español. Niveles de atención. Bases de la Estructuración. Control del Programa. Los grupos en la toma de decisiones. Teorías del liderazgo. Para el control de calidad. Objetivos. Jerarquización de prioridades. Clases. Perfil del Administrador de Enfermería. Antecedentes históricos. Sistematización. Ámbito del control. Dotación de Personal. Sistema de Salud: Concepto . Fines. El Sistema de Salud Español. Gestión analítica. fines. Creación. Valores. Pasos en la Planificación: análisis y diagnóstico de la situación. Estructuración. Objetivos. Historia. Elaboración de objetivos. Características. Status. 80 . Costes de los Servicios de Enfermería. Bases legales. Ley General de Sanidad. Administración del tiempo. Indicadores. Liderazgo: concepto. Crisis del Sistema Sanitario Español. Ventajas y desventajas. Evolución legislativa Etapas. Teorías contemporáneas. Tipos. Delegación de funciones. La calidad: concepto. Sistema de Salud Español: Conclusiones. Niveles de Administración en Enfermería. Autoridad. Comunicación: concepto. ORGANIZACION: Organización: Conceptos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO MODULO 1: EL PROCESO ADMINISTRATIVO GENERALIDADES: Concepto de Administración. Ciencia Social. El personal. Supervisión. Características. Regionalización. Clases de costes. Toma de decisiones. MODULO 2: SISTEMAS DE SALUD. Características. percepciones. Década de los 80. Distribución del trabajo de Enfermería Clasificación de pacientes. Optimación. Programación: Técnicas. Periodos. Sistemas de comunicación. Standares. (Continuación) Funciones de la Administradora. Marketing Sanitario para los “cuidados” de Enfermería. Costes: Concepto. Información. Programas. Marketing Sanitario: Historia. Instalación: dotación de recursos. elementos. Rol. Estilos. Los recursos materiales. Gestión de los “cuidados” de Enfermería. Funciones. Componentes. Campo de acción. Antecedentes históricos de la Administración. Orientación. actitudes. Fundaciones Públicas Sanitarias. Programa “SIGNO”. Criterios. DIRECCION: Dirección: concepto. Reforma del Sistema Salinario Español. CONTROL: Control: concepto. Fases de la Organización. Teorías. MODULO 3: PLANIFICACIÓN Y ECONOMIA SANITARIA. ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO: PLANIFICACIÓN: Planificación: concepto. Presupuestos: concepto. La gestión y la práctica de los “cuidados”. Colaborar en la visita médica diaria. evaluación de puestos. Planificación de recursos humanos: cargas de trabajo asistencial. El Gestor de recursos humanos. Previsión del gasto de material para un período determinado. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Aprender a confeccionar una cartelera.Harcour-Mosby. reparto de trabajo asistencial. Etc. Galaxia Gutemberg. Petición de todo tipo de equipos que se utilicen la la Unidad. 2000 Gary Hamel. Barcelona. procedimientos. LIDERANDO LA REVOLUCIÓN. Petición de los diferentes tipo de dietas y regímenes alimenticios. urgente. Modificar libro de cuidados y medicación. Necesidad de cambio. etc. La gestión del conocimiento. 2001 (www. normas. informes. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El exámen será de preguntas cortas. 1994 Marriner Tomey Ann. La Enfermería del siglo XX. etc. EL TRIUNFO DEL FACTOR HUMANO. organigramas. Demostración experimental de los conceptos más importantes de la asignatura. reparto de enfermos. Los 3 créditos prácticos de la asignatura tiene como fín acercar a los Alumnos/as a la observación directa de los hechos y beneficiarse de los conocimientos y experiencias acumuladas por los profesionales de Enfermería. Planificación de recursos materiales: Petición de todo tipo de medicación: de rutina. GUIA DE GESTION Y DIRECCIÓN DE ENFEMERÍA. Mª Paz. Barcelona. ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA. BIBLIOGRAFIA BASICA Mompart García. especial.es) Reinard Mohn. de absentismo. etc. Planificar reuniones. PROGRAMA PRACTICO INTRODUCCIÓN En los últimos años han acaecido trasformaciones sociales. Realización de un supuesto práctico de cargas asistenciales en un equipo de enfermería con una baja. Revisión y petición de reparación (si se precisa) del material existente en la Unidad. Coordinación de otros Servicios. 1994 81 . cintíficas y tecnológicas que han conducido a una redefinición de los Sistemas de Servicios Sanitarios en los que las Enfermeras/os tiene un importante papel implicándose de varias formas entre ellas adpatando sus conocimientos teóricos y prácticos. 2000 w ( ww.harcourt. Madrid. OBJETIVOS GENERALES: Entrenamiento de los alumnos en la realización de observaciones prácticas relativas al proceso administrativo. Síntesis. Gestión 2000. Actualizar Órdenes Médicas. Realizar correctamente una petición urgente.gestion2000. Notificar al personal los cambios. fijar prioridades. Nebreda. Iniciación en la práctica de lo que han de sus “instrumentos de trabajo”: Programas. Barcelona. Masson Salvat. Gestionar permisos. Madrid. Recomendaciones para Enfermería. y ampliando sus campo de acción a Áreas cada vez más complejas como es la gestión de los serivicios prestados con Enfermería.com) A. Conocer el estado de los pacientes nivel 3 y 4. cálculo de plantilla. reglas. Nuevos modelos. Planificar carteleras de rotatorios. ADMINISTRACI´´ON SANITARIA Y SISTEMAS DE SALUD.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Cuantificación y situación de la Enfermería actual. Bases del liderazgo del siglo XXI. Nuevos estilos de liderazgo. haciendo hincapié en las líneas de reforma iniciadas recientemente en la mayoría de los países desarrollados. tomando como referencia los objetivos de eficiencia y equidad. Estados Unidos y Reino Unido. Por último.5/4. Este enfoque se complementa con el estudio de las principales técnicas de evaluación económica de programas sanitarios y la realización de los correspondientes ejercicios numéricos. 82 . En particular. Con esta asignatura se trata de iniciar al alumno en la comprensión. imperfecciones de los mercados e intervención estatal en la economía.es Despacho OBJETIVOS la aplicación de conceptos e instrumentos económicos a diversos ámbitos (entre otros.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ECONOMIA Y SALUD Código: 60001200201 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. se describen y analizan los principales modelos sanitarios. se efectúa un análisis crítico de las pautas seguidas en España. una vez estudiadas las características específicas de la atención sanitaria como bien económico. Demanda. la Sanidad) representa un ejemplo de materia interdisciplinar de interés creciente.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mónica Dávila Díaz Teléfono 985109527 Departamento Economía Aplicada Area Economía Aplicada Horario de Tutorías e-mail: [email protected]. manejo y aplicación al ámbito sanitario de los principales instrumentos de análisis económico: concretamente. se pretende analizar y aplicar conceptos como Oferta. 2. 1.. Posibles objetivos de equidad en Sanidad..2. 2. Ejemplos. Instrumentos de evaluación económica. 7. 3. .Cálculo de la elasticidad renta del gasto en asistencia sanitaria. ORIENTACION METODOLOGICA 83 . Tema 3.La Demanda y la Oferta de asistencia sanitaria.Qué es la Economía y en qué consiste la Economía de la Salud. 5. . Tema 6.1. 2.4.La reforma de los sistemas sanitarios. Diferencia entre un Sistema de Seguros Sociales y un Sistema Nacional de Salud.4. El Servicio Nacional de Salud británico: reformas recientes. 6. 8.. El objetivo de equidad en el marco del Sistema Nacional de Salud español. Factores que determinan la demanda de mercado. 7.3. Distinción entre los conceptos de eficacia. de diversos artículos de prensa sobre la asistencia sanitaria: el difícil equilibrio entre eficiencia y equidad.3. Cómo resuelve el mercado los tres problemas económicos básicos.1.1. 9. Salud versus asistencia sanitaria: una distinción de conceptos imprescindible.2. La réplica a las aportaciones del análisis económico al ámbito de la Sanidad. Tema 2.2. 10.4. 1. Conclusiones.Los elementos de la Oferta y la Demanda. Por qué interviene el Estado en la Economía. Conclusiones generales de las reformas.La equidad como objetivo. PROGRAMA PRÁCTICO .1. Tema 5. . 2.2. La reforma sanitaria en España.1. 10. Características específicas de la asistencia sanitaria como bien económico. Delimitación de la Economía de la Salud..3. 4.3. Los dos grandes objetivos de la política sanitaria: eficiencia y equidad.. El equilibrio de la oferta y la demanda o el equilibrio de mercado. Tema 7.3.3.Evaluación económica de programas sanitarios.Ejercicio de simulación consistente en adoptar decisiones y explicitar juicios de valor al efectuar posibles distribuciones (se remite al tema de equidad en Sanidad y se aplica un ejemplo referido a las vitaminas). Distinción entre desplazamientos de las curvas y movimientos sobre las mismas. 9. 9. . 3. 1.2.2. 1. . En qué consiste la evaluación económica de programas sanitarios. El fenómeno de la demanda inducida por la oferta. Posibilidades tecnológicas de la sociedad. Algunos modelos explicativos de la demanda: demanda de asistencia sanitariaversus necesidad.1.1.Debate sobre la reforma sanitaria en España. 7..2. Tema 4.Manejo de las curvas de demanda y de oferta.3. Los tres problemas económicos básicos. 10. 6. efectividad y eficiencia. El método en Economía.1.2..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA Tema 1. Estados Unidos y Reino Unido.3.Cómo funcionan las economías modernas. 4. Argumentos a favor de la aplicación de la Economía al ámbito sanitario. . 3. Su utilidad..Comentario y análisis.Lo que la gente humanitaria debería saber acerca de la Economía de la Salud. 5.2. Tema 8. 10. 8. El porqué de “la no reforma sanitaria” en Estados Unidos.Modelos de asistencia sanitaria. 9.1. Factores que determinan la oferta de mercado.4.. Modelos de corte liberal y modelos de carácter social. Tema 10.Ejercicios numéricos de evaluación económica de programas sanitarios y exploración de posibles aplicaciones. 5. La necesidad de incorporar elementos demográficos y socioculturales para explicar la demanda. Cómo evitar “trampas” en el razonamiento económico. Tema 9.La asistencia sanitaria como bien económico. 8. Qué es la Economía. desde el punto de vista económico.1. Breves consideraciones sobre la oferta. 2..Ejemplo gráfico de externalidades positivas aplicado al caso de las vacunas. Cullis. (1996): “¿En busca de un modelo sanitario europeo?”. nº 616. COMPLEMENTARIA: . Harvester Wheatsheaf. pp. .Rodríguez.Drummond. Bilbao (edición original en inglés: 1979). ed. Gavin y Williams. pp. (1984): Introducción a la Economía de la Salud. pp.Mooney.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Se realizarán exámenes escritos de preguntas cortas. Ana M.López i Casasnovas. SESPAS (Gaceta Sanitaria). Paul A. Vicente (1992): La Economía en Sanidad y Medicina: instrumentos y limitaciones. nº 12. Madrid.El Médico. Ariel y Duru. . ed. Peter A. Servicio de Estudios del Banco Urquijo.Revista de Economía. Allan (1980): “Lo que la gente humanitaria debería saber acerca del análisis económico”. Masson y SG Editores (edición original en inglés y en francés: 1989). Madrid. Barcelona. Gavin (1988): The Economics of Health Care. Greg L. traducido de la 13ª edición en inglés. . 3-85. ed. Guillem y Ortún Rubio. pp. (1991): Métodos para la evaluación económica de los Programas de Atención de la Salud. La Llar del Llibre. . Allan: Diálogos sobre Economía de la Salud. . Masson.Duplessis. . Stoddart. ed. Gavin (1994): Key Issues in Health Economics. 84 . Pierre (coord.Williams. . Henderson. Gérard (1992): Économie de la Santé. en Artells. octubre. William D. Laura y Guillén. BIBLIOGRAFIA BASICA . pp.Samuelson. Díaz de Santos.Beresniak. Routledge (reimpresión de 1992). Ediciones Encuentro. John y Mooney. ed. .Cabiedes. Paris. 1ª edición. (1990): Economía. y West. 46-64. Barcelona. Joan. ed.Ortún. Vicente (1998): Economía y Salud. Desclée de Brouwer. Fundamentos y políticas. Marisol (1992): “Corrientes económicas y criterios de equidad en Sanidad”. ed. . . y Torrance. Habrá exámenes parciales eliminatorios. Michael F.. 67-79. John G.McGuire. George W. 43-59. Mooney. 55-60. ed. Alistair. McGraw-Hill. y Nordhaus.) (1991): Salud pública y países industrializados. Estructura del RNA. Aplicaciones clínicas: diagnóstico y terapia de enfermedades hereditarias. El DNA: estructura primaria y secundaria. Secuenciación del DNA.. Tipos de RNA. 10. Funciones que desempeña cada uno de ellos.Replicación del DNA I..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIOLOGIA MOLECULAR Código: 60001200202 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3.La ingeniería genética. Reparación del DNA. Naturaleza de los virus.Síntesis de proteínas II..Síntesis de proteínas I.. La resistencia celular a los virus: interferones... Factores que modifican la síntesis protéica: Antibióticos. Control transcripcional positivo y negativo: activadores y represores.5/1/4.polimerasas: requerimientos para su función. Retrovirus. 85 . 8. 6. Otros niveles a los que se regula la expresión génica.uniovi. Amnoacil t-RNA sintetasas. Mecanismo de reproducción de los virus. 4. Clonación de genes. PROGRAMA PRACTICO Purificación de DNA plasmídico de Escherichia Coli. Enzimas de restricción. Transcripción y RNApolimerasas en eucariota.. Estructura terciaria: la doble hélice según el modelo de Watson-Crick. DNA. Mecanismos que intervienen en la replicación del DNA bacteriano. Estructura primaria y conformaciones.Sintesis del RNA. Organización del material genético en procariotas y en eucariotas. Secuencias especiales del DNA. Semejanza entre procariotas y eucariotas. 9. 3. Mecanismo de este proceso y enzimas implicados en el mismo. Etapas de la síntesis protéica: iniciación elongación y terminación. Replicación del DNA: demostración experimental. Diferencias en la replicación en procariotas y eucaiotas. 5. Reconocimiento de codones por el t-RNA. Origen y bidireccionalidad de la replicación del DNA.. Retrovirus y sida. La transcripción. Atenuadores. Modificaciones postraduccionales.Estructura del DNA.Regulación de la expresión génica.es Despacho OBJETIVOS CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO 1. 2. Ribosomas: estructura de estos orgánulos.Virus y Cáncer. Retrovirus y cáncer: oncogenes.Replicación del DNA II. Tecnología del DNA recombinante.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mª Cruz Rodríguez González Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105027 Bioquímica y Biología Molecular Bioquímica y Biología Molecular Lunes a Miércoles (11-13) Dpto. Digestión de DNA con endonucleasas de restricción y visualización de los fragmentos obtenidos mediante electroforesis. Bioquímica y Biología Molecular crodriguez@bioquimica. Modificaciones postranscripcionales. 7... Molecular Biology of the cell. J. 1989. J. Editorial Omega.. 2000. .A.(1ª edición).. Bioquímica. M. Bray. 2ª edición. Bioquímica y Biología Molecular para Ciencias de la Salud. . 2ª Ed.M. Cox.. Editorial Garland. Raff. Nelson.. Biología celular y molecular. Lozano. A. J. M. Principios de Bioquímica. (1990). Editorial Omega. D. 86 . Lodish. H.L. (1993)... D. y col.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA Alberts. Lewis. D. Darnell. A. Baltimore. Interamericana.D. McGraw-Hill.L. K. Rawn.D.L. Lehninger. J. Editorial McGraw HillInteramericana. Watson.. 1993. J. Roberts. distintos aspectos de la nutrición en la salud.uniovi.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y METODOLOGÍA EN EL ESTUDIO DE LA NUTRICIÓN HUMANA Código: 60001200203 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3.30) Area de Fisiología [email protected] Despacho Nombre y Apellidos Celestino González González Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104209 Biología Funcional Fisiología Nombre y Apellidos Angeles Menéndez Patterson Teléfono 985103578 Departamento Biología Funcional Area Fisiología Lunes.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Serafina Fernández Fernández Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104209 Biología Funcional Fisiología Lunes a Jueves (17-18. Miércoles y Viernes (16-18) Area de Fisiología Despacho Horario de Tutorías e-mail: tino@correo. 87 .5/1/4. incluyendo parámetros metodológicos. desde un perfil operativo. el estado actual de las bases científicas y sus aplicaciones en la especie humana.es Despacho OBJETIVOS Abordar.uniovi. Métodos de medida: calorimetría directa. Ventajas. Vitaminas. 7. Frío. Tóxicos naturales de los alimentos. Tema 3 VALOR NUTRICIONAL Y FUENTES DE LOS ALIMENTOS. 88 . Contaminantes de los alimentos. Tema 5 ADITIVOS Y TOXICOS ALIMENTARIOS. Ventajas e inconvenientes de su utilización. Componentes de la ingesta y del gasto energético.Evaluación bioquímica del estado nutricional. Evaluación del consumo nacional: hojas de balance alimentario. Primeros intentos de aplicar el método científico al concepto energético de la nutrición.Métodos de determinacion de la ingesta de nutrientes. Lípidos. validez y previsión de cada uno de los métodos.Evaluación del consumo alimentario individual: diario dietético. Métodos principales: indicadores de la reducción de la ingesta. Establecimiento de ingestas recomendadas.Antropometría: objetivos. Estudios sobre metabolismo. I. Sed Delular y sed extracelular. método de registro y método de recuerdo. Tema 9 TABLAS DE COMPOSICIÓN DE ALIMENTOS. Calor. Otros sistemas de evaluación. características generales y errores potenciales de la valoración antropométrica. método de recuento alimentario.1 SISTEMA DE EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL I. indicadores de alteraciones funcionales o depleción celular y métodos suplementarios. Gasto energético como medida que valida la ingesta.. Tema 8 EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL. Ventajas e inconvenientes de las dietas vegetarianas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema 1 DESARROLLO HISTORICO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO DE LA NUTRICION. III. Tema 4 EQUILIBRIO ENERGETICO. Hidratos de carbono y fibra. Minerales. Deshidratación. Fuentes de error. Parámetros antropométricos más habituales. Dieta mediterránea. Cambios producidos en los alimentos por la conservación. proteínas y vitaminas. Criterios en la elección de un método de encuesta alimentaria. Tema 2 CONTROL DE LA INGESTA DE ALIMENTOS Mecanismos cerebrales que controlan la ingesta de alimentos. Introducción. Utilización de las tablas de composición de alimentos y recomendaciones. Mitos y curiosidades en alimentación. recordatorio de 24 horas. su elaboración y aplicaciones. Tipos de aditivos y funciones. 7. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Un examen parcial eliminatorio y un examen final. Tema 7 CONSERVACIÓN Y PREPARACIÓN DE LOS ALIMENTOS. Otros métodos de determinación de la composición corporal II. calorimetría indirecta y método del agua doblemente marcada.Evaluación del consumo familiar de alimentos: tipos de encuestas familiares. Determinación de la estructura y composición corporal. Configuración y uso de las tablas de composición de alimentos. La medicina griega. cuestionario de frecuencia e historia dietética.. Utilidad de los indicadores bioquímicos y fuentes de error en su interpetación.. Limitaciones y uso de las tablas de recomendaciones. PROGRAMA PRACTICO Análisis informático de las encuestas alimentarias. método de inventario. Mecanismos que controlan la sed y la ingesta de agua. Evaluación del consumo de alimentos: encuestas alimentarias. Señales homeostáticas.. Tema 10 REQUERIMIENTOS E INGESTAS RECOMENDADAS. Tema 6 HABITOS Y MODAS ALIMENTARIAS..2 DETERMINACIÓN DE LA ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN CORPORAL. Introducción. Radiaciones. II. Proteínas. Encuesta de presupuestos familiares: ventajas e inconvenientes. La dieta integral. Alimentación colectiva. C. Masson 89 . 3.A. Ed. 2. Robison. Lloyd. Linder. S. Salvat "Bioquímica y valor nutritivo de los alimentos" D. Anderson y col. Shils. Eunsa "La nutrición en la salud y en la enfermedad" R.A. y 4. 1. “Nutrición humana. B.a S.W. Ed.S. Acribia "Nutrición y dieta” L. McDonald y E. Ed. Ed.A. Ed. Crampton.E. Acribia S. Bellaterra. Principios y aplicaciones” L. “Cuadernos de dietética” Vol. Interamerican. "Fundamentos de nutrición" L. Ed. Ed.S Goodhart y M. Anderson y col.E.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIBLIOGRAFIA BASICA "Nutrición.E. Aspectos bioquímicos metabólicos y clínicos" M. 5/1/4.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Juan Ignacio Brime Casanueva Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985102714 Biología Funcional Fisiología Lunes a Jueves (17-19) Area de Fisiología [email protected] Despacho OBJETIVOS Completar los conocimientos del alumno en Fisiología Humana. 90 .es Despacho Nombre y Apellidos Purificación López-Sela Meléndez de Arvás Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104203 Biología Funcional Fisiología Lunes a Jueves (17-19) Area de Fisiología [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOLOGÍA CLÍNICA Código: 60001200204 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3. Ampliar los conocimientos ya adquiridos en el aspecto clínico de la Fisiología.uniovi. Tema 10 Aclaramiento renal. Tema 4 Estudio clínico del sistema inmunitario. Filtración glomerular. Tema 11 Flujos sanguíneo y plasmático renales. Estudio clínico de su funcionalismo. Tema 3 Pruebas de coagulación. Funciones y valoración clínica. Valoración clínica de su funcionalismo. Pruebas directas e indirectas.Estudio de volúmenes y capacidades pulmonares: Espirometría estática Práctica 5.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema 1 Grupos sanguíneos. Tema 20 La contracción muscular. Hipertermia y fiebre. Tema 9 Espirometría.Análisis de orina (2 horas) Práctica 6. Fonocardiografía. El electroencefalograma.Auscultación cardíaca y pulsos arteriales. Presión venosa. Tema 2 Volúmenes e índices plasmáticos. (2 horas) 91 . Tema 13 Función del hígado y de las vías biliares. Estudio de los reflejos nerviosos. Electromiografía. Tema 8 Volúmenes y capacidades pulmonares. Tema 21 Valoración funcional del sistema nervioso. Composición de las secreciones digestivas. Exploración de la difusión y de la perfusión. Práctica 4. Densidad y osmolaridad. Tema 15 Secreción pancreática exocrina. Flujo efectivo plasmático renal. Tema 5 Ruidos cardíacos. Práctica 2. Valoración clínica.Determinación de la concentración de hemoglobina en plasma. Volumen y aspecto de la orina. Pruebas de estimulación y u s presión. Tema 17 La función tiroidea.Estudio fisiopatológico del electrocardiograma. Tema 22 Temperatura corporal. Tema 7 Presión arterial. Auscultación. Valoración clínica. Tema 19 Función pancreática endocrina. Tema 12 La micción. Pruebas de función tiroidea. Tema 18 Función de las glándulas suprarrenales. Tema 16 Eje hipotálamo-hipofisiario. Valoración clínica. Componentes de la orina. Ecocardiografía. PROGRAMA PRACTICO Práctica 1. Práctica 3. Tema 6 Electrocardiografía. Valoración clínica. Pulsos arterial y venoso. Velocidad de filtración glomerular. El metabolismo basal. Tema 14 Funciones de los diferentes tramos del tubo digestivo.Estudio de los reflejos múlculotendinosos. Cordero. M. Esteller. Guyton. “Fundamentos de Fisiopatrología” A.Somestesia (2 horas) ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Examen final tipo test BIBLIOGRAFIA BASICA “Fisiología y Patología”.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Práctica 7. Interamericana McGraw-Hill 92 . Ed. Interamericana-McGraw Hill.Ed. puesta de manifiesto en las variaciones rítmicas de los procesos fisiológicos y comportamentales. siendo de gran utilidad en el diagnóstico de patologìas. sino tambien en el estudio de las repercusiones que las alteraciones ambientales pueden tener sobre esta organización funcional temporal. Este conocimiento permite no solamente la correcta comprensión del funcionamiento del organismo. Cualquier tratamiento ha de tener presente la variabilidad de los procesos fisiolgógicos para lograr el mejor efecto terapéutico minimizando los efectos colaterales y.5/4.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CRONOBIOLOGÍA CLÍNICA Código: 60001200204 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. particularmente.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Ana Mª Velasco Plaza Teléfono 985104208 Departamento Biología Funcional Area Fisiología Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS El objetivo de esta materia es introducir al alumno en el conocimiento de la estructura temporal periódica del organismo humano. 93 . los perjudiciales. Consecuencias. Cronobiología del eje H-P-Gonadal en hombre y mujer. Parámetros de un ritmo. Ritmos en la función plaquetaria. Ritmos de variables bioquímicas relativas al crecimiento y su regulación hormonal. Cambios circadianos de dosis letales medias. Sueño y ritmos circadianos.Organización del sistema circadiano. Ritmos de curso libre. Cronoestesia de un biosistema. Cronosemiología.Cronofarmacología clínica. Tema 5.. Tema 9. Cronopatología de alergias y asma.Factores exógenos de alteración en la ritmicidad. Identificación temprana de la hipertensión gestacional y precampsia.Papel de la Cronobiología en la Medicina clínica. Ritmos de presión sanguínea y frecuencia cardíaca. Tema 14. Patrones de liberación de GH durante el desarrollo. Antecedentes y justificación de los estudios cronobiológicos en Medicina. Ritmos de glucosa en sangre y telerancia a la glucosa. Cronopatología y dolor.. Tema 13. Estrategias terapéuticas. Metodología cronopatológica...Ritmos biológicos en el sistema endocrino. Ritmicidad circadiana de disnea.. Excreción: electrolitos. Ritmos de vigilancia y motivación.Cronobiología del sueño y sus desórdenes. Ritmos de temperatura corporal.Cronobiología del comportamiento mental y físico. Estructura multioscilatoria del SC humano. Tema 8. Ritmos circadianos y ultradianos de insulina en plasma.. Cronobiología del rendimiento físico y Medicina Deportiva. ORIENTACION METODOLOGICA 94 .. Cronotoxicología circaanual. Cronofarmacología de la insulina. Diseño del trabajo a turnos. Pérdidas del sueño. PROGRAMA PRÁCTICO Cronotipo y ritmos de temperatura.. Procesos cancerosos. Ritmos biológicos y envejecimiento. Ritmos en la función renal. Elementos del sistema circadiano (SC). Tema 4. Tiempos de ajuste al nuevo horario. Tema 11.Ritmos biológicos en hematología e inmunología. Cronoterapia. Análisis de series temporales.. Estadíos del sueño: Su papel. Cronofarmacocinética. Localización de marcapasos. cardiovascular y respiratorio. Mecanismo implicados. Relación entre ritmos biológicos y desórdenes afectivos. Variaciones rítmicas del comportameitno ingestivo. Cronobiología en el embarazo y período perinatal. Tema 2. Factores endógenos y exógenos relacionados. Tema 15. Cronobiología del eje H-P-Tiroideo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema 1. Tema 7. Selección de trabajadores. Patrones ultradianos y circadianos de motilidad y de secrección ácida gástrica.Cronotoxicología. Ritmos urinarios en embrazao e infancia. Cronohepatotoxicidad y crononefrotoxicidad. Estructura renal y función temporal.Ritmos en la función renal. Cronobiología en hemostasis. Ritmos ultradianos-pulsatilidad. Tema 6.. Métodos de ajuste. Tema 3. Tema 10. Cronoergia física y química de sustancias. Glándula pineal.. Epilepsias. Insomnios. Tema 12. enzimas y pH urinario. Mecanismos de ritmos excretores. Análisis espectral de ritmos..Principios de cronobiología y asistencial.Cronobiología en el desarrollo y envejecimiento. Cronobiología de las células sanguíneas circulantes y plaquetas..Cronopatología humana. Turnos de trabajo. Mecanismos de ritmicidad: Relojes biológicos. Pruebas endocrinas y neuroendocrinas en medicina clínica: evidencias de la dependencia temporal.Ritmos biológicos de temperatura y metabolismo. Sincronización de ritmos.Cronobiología de los sistemas gastrointestinal. Ritmos circadianos. Procesamiento de datos en estudios cronobiológicos. Procesos infecciosos. Ritmos de actividad intelectual y comportamental. Modelos de ritmicidad de liberación de hormonas de la hipófisis anterior en el hombre. Factores a considerar en el estudio de variables rítmicas. Cronobiología de los sistemas H-P-Adrenal y Renina-Angiotensina-Aldosterona. Efectos físicos y mentales. Cronopatología cardiovascular.. Ritmos de frecuencia cardíaca y presión arterial. Componentes ultradianos de comportamiento. Jet-lag.. BIBLIOGRAFIA BASICA 95 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Final de preguntas cortas. tanto en el campo de la prevención como en la atención de las enfermedades profesionales y accidentes laborales. Enumerar y caracterizar las enfermedades profesionales más frecuentes y los accidentes de trabajo.5/4.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA LABORAL Código: 60001200206 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. Aplicar las normas de prevención de accidentes laborales y enfermedades profesionales.5 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Paz Gómez Martín Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Teresa Sánchez Díaz Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías e-mail: Despacho e-mail: Despacho OBJETIVOS Capacitar al alumno para prestar cuidados de enfermería adecuados al hombre en su trabajo. Para ello debe: Conocer la estructura y organización de los servicios de salud en la empresa y la actuación de la enfermera/o. Caracterizar los riesgos laborales. 96 . El accidente laboral. Normativa española. La enfemedad profesional.Higiene industrial. Ventilación: Acciones sobre el individuo. Intoxicación por metales. Acciones sobre el medio de propagación. Tema 12. Riesgos laborales.Enfermedades producidas por agentes químicos.Concepto y definición de seguridad: Técnicas de seguridad.Agentes químicos. Enfermedades producidas por compuestos orgánicos. Tema 3. UNIDAD II ENFERMEDADES PROFESIONALES PRODUCIDAS POR LOS AGENTES FÍSICOS. Tema 7. Tipos de contaminantes. Enfermedades producidas por el ruido. Tuberculosis. Tema 14. Situación actual de las enfermedades profesionales. Tema 11. Tema 6. UNIDAD III SEGURIDAD EN EL TRABAJO: METODOLOGÍA DE LA PREVENCIÓN DE RIESGOS.Agentes químicos: control de la exposición. Enfermedades producidas por las vibraciones mecánicas.Normas y señalización en seguridad. Tema 2. Acciones sobre el foco contaminante. Enfermedades producidas por el polvo.Enfermedades producidas por agentes psíquicos y sociales. Planificación e información sanitaria.Fundamentos de las técnicas.Accidente de trabajo: Investigación de accidentes como técnica preventiva.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO UNIDAD I FUNDAMENTOS BÁSICOS SOBRES SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO.Daños derivados del trabajo.Protección colectiva e individual Tema 15.Enfermedades producidas por agentes térmicos. Hepatitis viral).Promoción de la salud en la empresa. Otras patologías derivadas del trabajo. Trabajo y Salud. 97 . Enfermedades producidas por la presión. Metodología general. Tema 5. Tema 19. Enfermedades producidas por compuestos inorgánicos.Criterios de valoración en higiene industrial. Tema 10. toxicología laboral. Tema 13. Factor de riesgo. Tema 17.Socorrismo y primeros auxilios. Tema 18. Tema 1. QUIMICOS Y BIOLÓGICOS Tema 4.Medidas preventivas de eliminación y reducción de riesgos UNIDAD IV HIGIENE INDUSTRIAL Tema 16. Principios generales. Promoción.Análisis y evaluación general de los riesgos de accidentes. Tema 8.Enfermedades producidas por agentes biológicos (Tétanos. Tema 9. Enfermedades producidas por radiaciones ionizantes. Prevención. Tema 23. Masson.Ergonomía: Concepto y objetivos. Sanz-Guillén.Concepto y diseño del puesto de trabajo. Vibraciones.G. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes podrán ser de tipo test y de preguntas cortas. Tema 21. Tercera Edición. Tema 24. Springer – Verlag Ibérica. Benavides. Iluminación. BIBLIOGRAFIA BASICA F. Manual de Salud Laboral. UNIDAD V ERGONOMÍA Tema 22. Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales. evaluación y control. Ruido.Agentes biológicos. evaluación y control. Carga física y carga mental del trabajador. Confort climático. El trabajo con pantallas de visualización. radiaciones no ionizantes. 98 . ambientes térmico. radiaciones ionizantes.Agentes físicos: Características. Efectos. Cortés Díaz. J. efectos. Salud Laboral. Ruido. P.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 20. vibraciones.M.Condiciones ambientales en ergonomía. Concienciar a los profesionales de Enfermeía de la importancia que tiene para el Sistema de Salud.1.3 Tercer curso ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DE ENFERMERÍA Código: 60941300001 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 4/3/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Manuela Lucía Garzo Salvador Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María Paz Gómez Martín Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103099 Medicina Enfermería e-mail: Despacho Lun(13-15//18-19) y Mar(11-12//13-17) Despacho 6ª Despacho OBJETIVOS Dotar al profesional de Enfermería de conocimientos adecuados acerca del “proceso adminsitrativo” y su práctica. Conseguir que el Colecltivo Enfermero sea capaz de administrar eficaz y dígnamente los servicios de Enfermería.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4. 99 . La administración eficaz de los Servicios de Enfermería. Teorías contemporáneas. Sistematización. Sistema de Salud Español: Conclusiones. Control del Programa. Indicadores. Valores. Liderazgo: concepto. Fundaciones Públicas Sanitarias. Marketing Sanitario para los “cuidados” de Enfermería. Tipos. Factores motivacionales. Objetivos. Clases. Ventajas y desventajas. Gestión analítica. Posibles alternativas. Sistema de Salud: Concepto . Los Gestores de Enfermería ante situaciones de conflicto. Algunos modelos. Bases de la Estructuración. El Sistema de Salud Español. Características. Supervisión. Gestión de los “cuidados” de Enfermería. Los grupos en la toma de decisiones. Programas. Programación: Técnicas. Evolución legislativa Etapas. (Continuación) Funciones de la Administradora. Relación entre Enfermería y Administración. Ámbito del control. principios. Status. Reforma del Sistema Salinario Español. ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO: PLANIFICACIÓN: Planificación: concepto. Estilos. Toma de decisiones. evolución. 100 . Historia. Jerarquización de prioridades. Presupuestos: concepto. Información. Comunicación: concepto. Periodos. Para el control de calidad. Teorías. Pasos en la Planificación: análisis y diagnóstico de la situación. Funciones. Fases de la Organización. Programa “SIGNO”. Sistemas de comunicación. Estructuración. Motivación: concepto. Clases de costes. actitudes. Administración del tiempo. Dotación de Personal. Rol. Creación. Objetivos. Década de los 80. Crisis del Sistema Sanitario Español. Campo de acción. La prestación de los Servicios de Enfermería como Servicio Público. Cambios en el Sistema de Salud Español. Ley General de Sanidad. percepciones. CONTROL: Control: concepto. Standares. Orientación. Autoridad. Niveles de atención. Perfil del Administrador de Enfermería. Características. Fines. Niveles de Administración en Enfermería. Marketing Sanitario: Historia. elementos. ORGANIZACION: Organización: Conceptos. Ciencia Social. Costes de los Servicios de Enfermería. Distribución del trabajo de Enfermería Clasificación de pacientes. Tipos de producto. Costes: Concepto. Los recursos materiales. Instalación: dotación de recursos. Características. Teorías del liderazgo. Antecedentes históricos de la Administración. MODULO 2: SISTEMAS DE SALUD. fines. DIRECCION: Dirección: concepto. La calidad: concepto. Componentes. MODULO 3: PLANIFICACIÓN Y ECONOMIA SANITARIA. Elaboración de objetivos. Optimación. Delegación de funciones. Antecedentes históricos. Bases legales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO MODULO 1: EL PROCESO ADMINISTRATIVO GENERALIDADES: Concepto de Administración. El personal. Criterios. Regionalización. harcourt. urgente. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El exámen será de preguntas cortas. procedimientos. Gestión 2000. Necesidad de cambio. Nuevos estilos de liderazgo. Nuevos modelos. evaluación de puestos. Barcelona. de absentismo. informes. Recomendaciones para Enfermería. Los 3 créditos prácticos de la asignatura tiene como fín acercar a los Alumnos/as a la observación directa de los hechos y beneficiarse de los conocimientos y experiencias acumuladas por los profesionales de Enfermería. Demostración experimental de los conceptos más importantes de la asignatura. PROGRAMA PRACTICO INTRODUCCIÓN En los últimos años han acaecido trasformaciones sociales. Petición de todo tipo de equipos que se utilicen la la Unidad. Barcelona. GUIA DE GESTION Y DIRECCIÓN DE ENFEMERÍA. Bases del liderazgo del siglo XXI. Realizar correctamente una petición urgente. Iniciación en la práctica de lo que han de sus “instrumentos de trabajo”: Programas. Colaborar en la visita médica diaria. 2000 Gary Hamel. Galaxia Gutemberg. Masson Salvat. Síntesis. normas. 2000 w ( ww. Planificar carteleras de rotatorios. 2001 (www. Nebreda. especial. 1994 101 . Realización de un supuesto práctico de cargas asistenciales en un equipo de enfermería con una baja. LIDERANDO LA REVOLUCIÓN.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Cuantificación y situación de la Enfermería actual. La gestión y la práctica de los “cuidados”. Mª Paz. 1994 Marriner Tomey Ann. Etc. La Enfermería del siglo XX. y ampliando sus campo de acción a Áreas cada vez más complejas como es la gestión de los serivicios prestados con Enfermería.com) A. Previsión del gasto de material para un período determinado. reparto de trabajo asistencial. Actualizar Órdenes Médicas. Conocer el estado de los pacientes nivel 3 y 4. Madrid.gestion2000.Harcour-Mosby. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Aprender a confeccionar una cartelera. OBJETIVOS GENERALES: Entrenamiento de los alumnos en la realización de observaciones prácticas relativas al proceso administrativo. reglas. etc.es) Reinard Mohn. Barcelona. etc. Coordinación de otros Servicios. Madrid. cálculo de plantilla. Gestionar permisos. La gestión del conocimiento. Planificación de recursos humanos: cargas de trabajo asistencial. BIBLIOGRAFIA BASICA Mompart García. fijar prioridades. reparto de enfermos. Planificación de recursos materiales: Petición de todo tipo de medicación: de rutina. Revisión y petición de reparación (si se precisa) del material existente en la Unidad. Planificar reuniones. ADMINISTRACIÓN SANITARIA Y SISTEMAS DE SALUD. Notificar al personal los cambios. cintíficas y tecnológicas que han conducido a una redefinición de los Sistemas de Servicios Sanitarios en los que las Enfermeras/os tiene un importante papel implicándose de varias formas entre ellas adpatando sus conocimientos teóricos y prácticos. etc. organigramas. Modificar libro de cuidados y medicación. El Gestor de recursos humanos. ADMINISTRACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ENFERMERIA. EL TRIUNFO DEL FACTOR HUMANO. Petición de los diferentes tipo de dietas y regímenes alimenticios. 30-13) Hospital Central.es Medicina Enfermería Nombre y Apellidos Mª Luz Otero Rey Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS 102 . Hemodiálisis [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERIA MATERNAL Código: 60941300002 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 2/5/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mª Victoria Loche Roza Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Pilar Mosteiro Díaz Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho Lunes y Miércoles (11. Aspectos psicológicos de la mujer embarazada. Amnioscopia. Enfermedades que complican la gestación: Hiperemesis. Modificaciones y manifestaciones clínicas en la mujer gestante. Observaciones y plan de cuidados de enfermería. Valoración y cuidados de enfermería en las distintas fases del estudio. Aborto: tipos. TEMA 6 El embarazo normal. UNIDAD 2: REPRODUCCION HUMANA. Malformaciones congénitas: blastoplastías. Periodos del parto. Aminocentesis. TEMA 10 Consejo genético. El climaterio y la menopausia: aspectos físicos y psicológicos. Mecanismo del parto. fertilización "in vitro". Características de la familia española. Embarazo y síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Hemorragiasen la segunda mitad de la gestación: placenta previa y desprendimiento prematuro de plancenta. Ecografía. TEMA 7 Cuidados de enfermería durante el embarazo. Métodos de anticoncepción. Medidas preventivas. mamas. Atención a estas mujeres. Monitorización materna de la activividad fetal. Contracepción hormonal. Control de la fertilidad. TEMA 5 La pareja estéril. TEMA 2 Anatomía y fisiología del aparato genital femenino. Embarazo en adolescentes. Causas. Primeras fases del desarrollo embrionario. anemias. Distocias. diabetes. Interupción voluntaria del embarazo. Alternativas ante el incremento de los riesgos. UNIDAD 4: CUIDADOS DE ENFERMERIA EN EL PARTO Y PUERPERIO. embriopatías y fetopatías. epilepsia. Definición de parto. TEMA 11 El parto normal. Ingreso en la maternidad. Anomalías en la presentación. Cuidados de enfermería. Ejercicios respiratorios. Tratamientos especiales: inseminación artifical. Biopsia de córion. TEMA 1 Conceptos básicos de Enfermería Maternal. Diagnóstico de embarazo. Observaciones de enfermería y planificación de estudios. Cuidados prenatales. Métodos naturales. Familias que precisan consejo genético. Elección del método. Definición. Métodos químicos vaginales. genitales externos e internos. TEMA 8 Complicaciones del embarazo. Consejo genético: patrones de herencia. Malformaciones congénitas. Valoración del estado fetal. TEMA 4 Planificación de la familia. Embarazo en las toxicomanías. Características morfológicas y funcionales de la placenta. Higiene durante la gestación. Amenaza de aborto. Preparación de la sala de partos. Dispositivos intrauterinos. TEMA 9 Embarazos de alto riesgo. Psicoprofilaxis obstétrica. Nuevas problemáticas. Sufrimiento fetal agudo. Métodos de barrera. Reconocimiento de las manifestaciones precoces e inmediatas. causas y manifestaciones. Esterilización quirúrgica femenina y masculina. situación y posiciones 103 . toxemia del embarazo y sus formas clínicas (eclampsia y preeclampsia). Hemorragias en la primera mitad de la gestación.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO UNIDAD I: INTRODUCCION A LA ENFERMERIA MATERNAL. manifestaciones. UNIDAD 3: CUIDADOS DE ENFERMERÍA A LA MUJER GE STANTE. Necesidades nutricionales. Problemática de estas etapas de la vida. Determinación de la fecha probable del parto. Campo de actuación de la enfermera en el área maternal. Ciclo menstrual. Fecundación e instauración del embarazo. Auscultación de tonos fetales. TEMA 12 Complicaciones del parto. Menstruación. Pelvis ósea femenina. Embarazo ectópico. TEMA 3 La pubertad: aspectos fisiológicos y psicológicos. Observaciones de enfermería durante los diferentes periodos del parto. Ciclo ovárico. infecciones víricas y micóticas. Vigilancia y control de la gestación. Temperatura basal. Gametogénesis. Examen de la pareja estéril. Diagnóstico de embarazo. Observaciones de enfermería. Métodos anticonceptivos. Desarrollo fetal. Evolución histórica. cuidados de episiotomía. Trastornos psicológicos del puerperio. Fórceps. previniendo lo necesario para las complicaciones más frecuentes.. evaluación. Atención de enfermería. ayuda manual. Cáncer de ovario. Preparación de la mujer. . Cáncer de mama. Carcinoma de endometrio.. Lactancia materna. precauciones. eliminación. TEMA 15 La mujer con problemas del ciclo genital. depresión postparto y psicosis puerperal. Infecciones puerperales. PROGRAMA PRACTICO En unidades de hospitalización: Identificación de las necesidades básicas de la mujer mediante la observación y la comunicación. Valoración de enfermería. Parto instrumental. ambiente y material para las diversas pruebas de exploración y para los tratamientos. La lactancia: tipos. reposo-sueño. Fisiología del periodo puerperal. tensión arterial. Hemorragias uterinas anormales. Pólipo cervical. Endometriosis. Cuidados de Enfermería al recién nacido: aseo. TEMA 17 La mujer con procesos neoplásicos en genitales y mama. preparación del campo. Colaboración en las diversas técnicas exploratorias y de diagnóstico. Administración de cuidados básicos de alimentación. Preparación para intervenciones quirúrgicas (cesáreas electivas. Realización de técnicas aprendidas en el Area de Médico-Quirúrgica (sondajes. Aspectos psicológicos de algunas intervenciones quirúrgicas en las pacientes ginecológicas. acciones de Enfermería. otros. TEMA 18 La paciente ginecológica hospitalizada. otros. Mioma uterino. maniobras de Leopold. Colaboración en los controles de embarazo de riesgo. circulación y otras funciones vitales. Preparación de la sala de partos. incluyendo la reanimación neonatal. extracción de sangre para analítica (pruebas especiales. termorregulación. canalización de vías. vías de administración. contracciones uterinas. prevención de complicaciones. Lactancia. Educación sanitaria a la mujer para conseguir una detección precoz del cáncer. Manejo de medicamentos: preparación. Ovario poliquístico. otras). Cesárea. Preparación de la mujer para el parto: ejercicios respiratorios. Carcinoma de cuello uterino. UNIDAD 5: PROBLEMAS GINECOLÓGICOS. aparataje y material específico. Atención de enfermería.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas fetales. técnica y cuidados de las mamas. Amenorreas. Valoración y acciones de enfermería a la mujer durante el puerperio. Planificación de cuidados. otros. sangrados. oxigenoterapia) En sala de partos: Conocimiento del instrumental y aparataje específico. ventosa. Modificaciones y manifestaciones clínicas del puerperio. Intervenciones obstétricas. herida quirúrgica. TEMA 14 Problemas de salud en puérpera. Técnica de recogida y conservación de muestra 104 . Blues puerperale. loquios. Diagnósticos de Enfermería. Manejo de las medicaciones utilizadas durante el parto y el postparto. auscultación de la frecuencia cardíaca fetal. Intervenciones quirúricas más frecuentes. Utilización del proceso de atención de Enfermería: Valoración. Colaboración con la matrona en las diferentes fases del parto y postparto valorando constantes vitales. Tensión premenstrual. Conocimiento de los diferentes medios de diagnóstico del bienestar fetal. analítica. bilirrubinemia). TEMA 16 La mujer con tumoraciones benignas. En consultas de obstetricia: Conocimiento del instrumental. Cuidados de enfermería en estas situaciones. Cuidados de Enfermería en el puerperio inmediato: lactancia (técnica. Controles rutinarios del embarazo normal: talla. etc. solución de problemas). características. Hemorragias y hematomas puerperales. Planificación de cuidados: objetivos. manejo del niño con fototerapia. Enfermedad benigna de la mama. peso. Dismenorrea. Colaboración en la atención del recién nacido. Administración de cuidados específicos a la mujer con gestación normal y de riesgo. TEMA 13 Cuidados de enfermería en el puerperio. latido fetal. laparoscopias. Fisiología de la secreción láctea. Cuidados de enfermería ante los trastornos depresivos del puerperio. respiración. Plan de cuidados. legrados. 1995. Enfermería Materno-Infantil. Definiciones y clasificación. Enfermería materno-infantil. 1986. Doyma.A.. LADEWIG. LONDON. 4ª Edición. Ginecología y obstetricia en enfermería.O.A. S. Enfermería Materno Infantil. Interamericana McGrawHill.C. P. 2º Edición. 2ª Edición. 1994 CLEMENTS M. Enfermería Materno Infantil. Mosby/Doyma. Doyma.B. Enfermería Materno Infantil de Bleier. 4ª Edición. 1995 105 . 1987 OLDS. Diagnósticos enfermeros de la Nanda.BROOTEN D. México. M. México. Barcelona. México. BURROUGHS A. 1995-1996..L.. SILVERMAN B.Nursing Photobook. Interamericana. Madrid.J. SCHULT M. Interamericana. interamericana McGraw-Hil.L. 1986 DICKASON E. 6 Edición.W. 1995 MILLER M.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA BETHEA D.L. Barcelona. Barcelona. Medicina Enfermería Despacho Nombre y Apellidos Mª Victoria Loché Roza Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Luz Otero Rey Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Corsino Rey Galán Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho e-mail: Despacho Lunes. 4ª izqda. Miércoles y Jueves (13-14) H. Materno Infantil.uniovi.I. Pediátrica Medicina Enfermería [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA PEDIÁTRICA Código: 60941300003 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 2/5/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Manuela Lucía Garzo Salvador Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes.C. Miérecoles y Viernes (12-13) U.es Despacho OBJETIVOS 106 . Características generales.. Actuación específica en cada caso. Planes de cuidados. Identificación de problemas. Estenosis hipertrófica de píloro. riesgos. TEMA 15. Displasia broncopulmonar..El recién nacido sano. Calendario vacunal en casos especiales. Tipos de vacunas. orientación y manejo de enfermería. Relaciones con los padres. Fracaso escolar. Orientación a los padres para el cuidado del niño. Conservación y administración. Malabsorción intestinal. Mielomeningocele. TEMA 6. TEMA 16.Cuidados de enfermería al recién nacido pretérmino. Atención a los padres. Factores endógenos y exógenos que influyen en el desarrollo. Identificación de los problemas del niño. Vigilancia de los recién nacidos de alto riesgo. TEMA 17.Neonato enfermo. Oxigenoterapia: formas de administración. Evolución histórica.Alimentación del lactante y pre-escolar. Hijos de madre drogodependiente. Recogida de datos para identificar los problemas. Traumatismo obstétrico. Onfalocele. TEMA 12. enfermedad peridontal. Obtención de datos al ingreso. Ictericia fisiológica. TEMA 5. Cuna reanimadora. Profilaxis y cuidados. Problemas más frecuentes del recién nacido. Información y educación a los padres.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO UNIDAD I: INTRODUCCION A LA ENFERMERIA PEDIATRICA TEMA 1. traumatismos dentarios. Higiene dental.. Neonato de alto riesgo. Despistaje inicial de patología. Identificación del problema. Ictericia neonatal: incompatibilidad de grupo y Rh.Odontopediatría... Intervenciones específicas de enfermería.. Cuidados de enfermería al recién nacido atendiendo a sus necesidades. Límites de la edad pediátrica.. Infección neonatal.Crecimiento y desarrollo. Funcionamiento de la unidades de reanimación.. Sistema inmunológico. TEMA 14. Planificación de cuidados en el niño deshidratado.El niño hospitalizado. Retraso ponderal: causas. Enfermedad de Hirschprung. Programa de salud escolar.Malfomaciones congénitas. Problemas quirúrgicos neonatales más frecuentes: labio leporino y paladar hendido. Causas y frecuencia de la prematuridad. Enterocolitis necrotizante.. Contraindicaciones de la vacunación. Cuidados de enfermería al neonato con malformaciones congénitas. Cambios físicos y psicológicos.Vacunaciones. Atención de enfermería en el crecimiento y desarrollo normal. Causas y tipos más frecuentes.Alteraciones del crecimiento. Recogida de datos para identificar los problemas. Desarrollo anatomofisiológico y psicomotor. Características de la población infantil española. Desarrollo puberal. Necesidades nutricionales del lactante y pre-escolar. Cuidados atendiendo a sus necesidades alteradas. Vómitos y diarreas en el niño: causas. Vigilancia 12-24 horas... Deshidratación. Atresia de esófago. Problemas específicos. TEMA 7. Problemas específicos: síndrome de dificultad respiratoria.Alteraciones en el aporte y eliminación de líquidos y electrolitos. Hijo de madre diabética.. Prevención de 107 . Caries. Control del crecimiento y desarrollo adecuados: peso. Estreñimiento: causas. TEMA 13. Adaptación fisiológica del recién nacido. UNIDAD II: ATENCIÓN DE ENFERMERIA AL NIÑO SANO TEMA 2. Información necesaria a los padres. Campo de actuación de enfermería en el área pediátrica. Valoración del neonato para detectar malformaciones. Educación sexual. Planificación de cuidados. talla y otros parámetros. Observación y cuidados. Características del recién nacido.El adolescente. mucoviscidosis. Dentición temporal y definitiva. UNIDAD III: ATENCIÓN DE ENFERMERIA AL NIÑO ENFE RMO. Coordinación al alta con atención primaria.Alteraciones de la alimentación-nutrición. Hipoxia neonatal. Apoyo a los padres. Causas de retraso estatural en la infancia. Características y necesidades especiales..El neonato quirúrgico. Incubadora de transporte. Educación sanitaria a los padres. Incubadoras: funcionamiento y manejo. TEMA 8. TEMA 3. Valoración del test de Apgar. Orientación a los padres para el cuidado del niño..Cuidados de enfermería al recién nacido de alto riesgo. Enfermedad celíaca. TEMA 9.. Planes de cuidados de enfermería. Atresia de coanas..Concepto de Enfermería Pediátrica. Calendario vacunal español. Reanimación neonatal. Solución de estos problemas TEMA 10. Prevención. TEMA 11. Problemas del sistema locomotor. Control del niño asmático. Administración de oxígeno. Control del niño hipotiroideo. Cuidados de enfermería.. Orientación a los padres para el autocuidado del niño. Apoyo emocional a la familia después de la muerte. Prevención de complicaciones. Planificación de los cuidados.. Educación al niño y a la familia para su autocuidado. Evaluación continua del estado del niño.El niño oncológico. Manifestaciones de las mismas. amidgalitis. Areas de trabajo: hospital y domicilio. Observaciones de enfermería. Educación para la salud del niño diabético. asma bronquial. El niño ante la muerte. Infecciones frecuentes. Observaciones específicas de enfermería. Cuidados de enfermería en el tratamiento de los niños oncológicos. Fototerapia. Tuberculosis. La minusvalías motoras infantiles. Sepsis. Recogida de orina durante 24 horas en el niño. Realización e intrepretación básica del electrocardiograma. TEMA 18. TEMA 29. Criptorquidia. Aspectos psicológicos del niño oncológico y su familia. Cuidados de enfermería. leucemias y enfermedades hemorrágicas: causas y manifestaciones de estos problemas. Identificación del problema: síndrome febril.Alteraciones del sistema nervioso central. Preparación del niño para diversas técnicas. Intervención específica. psicológicas y sociales.. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Atención en el domicilio. Planes de cuidados.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas complicaciones. TEMA 27. Prevención de complicaciones.. Patología de vías respiratorias bajas: bronquiolitis.. laringitis. Alta de enfermería. Intoxicaciones más frecuentes en la infancia.Accidentes e intoxicaciones. Educación a los padres. Infección urinaria.. Impacto de la Enfermedades terminales sobre la familia y sobre la enfermera.. heces y exudados. realización de las mismas y control posterior: Analítica de sangre. Incidencia. otitis. Obtención de datos al ingreso. 108 . Información al niño y a la familia. Oxigenoterapia. Infecciones físicas. Elaboración de la historia de enfermería. Causas que disminuyen la actividad motora en el niño.. Hipotiroidismo: definición. Sueroterapia. Manifestaciones.Cuidados de enfermería al niño quirúrgico.. Infecciones. invaginación intestinal. Tipos: bacterianas y víricas. Intervención de enfermería. Aspectos generales de la oncología pediátrica. Tratamiento y efectos secundarios. La ortopedia infantil. Etiología. TEMA 23. Cuidados de enfermería. Inmunodeficiencias congénitas. Administración de cuidados básicos. Características de la diabetes mellitus. Higiene y alimentación. faringitis. TEMA 24. bronquitis. TEMA 28. TEMA 26. TEMA 22.Problemas hematológicos. La enfermería en la oncología pediátrica.. Detección neonatal. TEMA 19.El niño con cardiopatía. Cuidados hospitalarios y domiciliarios. Educación a los padres. Cuidados de enfermería. neumonía. Atención de enfermería al niño con enfermedad crónica. apendicitis. Cardiopatías más frecuentes. Prevención de infecciones repetidas y de daño renal. Enfermedades exantemáticas. Preparación del niño para la intervención. Protección y educación al niño y a la familia para la prevención de accidentes e intoxicaciones. Accidentes: causas y consecuencias. Patología de vías respiratorias altas: adenoiditis. Prueba de la tuberculina. PROGRAMA PRACTICO En unidades de hospitalización: Identificación de los problemas del niño a través de la observación y comunicación con el niño y sus familiares. Educación sanitaria a la familia. TEMA 25. TEMA 21. Problemas quirúrgicos frecuentes: obstrucción intestinal. sinusitis. Alta del niño en el hospital: asesoramiento y preparación de los padres. Atención de enfermería al niño oncológico. Plan de acción de enfermería en el niño diabético. orina. TEMA 30. El niño terminal. Insuficiencia renal: concepto y causas. Coordinación con Centros de Salud. Síndrome nefrótico.. Epilepsia: identificación de problemas e intervención específica.El niño con fiebre. Educación y enseñanza a los padres y al niño. Identificación del problema. Prevención de complicaciones. Cuidados de enfermería.. Atención al niño con enfermedad terminal. Técnicas de rehidratación. TEMA 20.Problemas endocrinológicos. Rehabilitación integral en el niño. Actitud ante el niño febril. Enfermedades exantemáticas. Convulsión febril: frecuencia y características. Cuidados de enfermería en el post-operatorio. Vigilancia postoperatoria. Crisis cerebrales: actuación inmediata. Anemias.Problemas respiratorios. manifestaciones.Problemas del sistema inmunológico.Resolución de los problemas de salud en el niño..Problemas nefrológicos y genito-urinarios. precauciones). Curas.. controles de catéteres. En la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos: Seminario sobre las características asistenciales específicas de esta unidad. Identificación de reflejos y posibles malformaciones en el recién nacido. Realización de los cuidados básicos del recién nacido normal (peso.) Cuidados del niño crítico: vía aérea. respiradores. vitamina K). En la unidad de observación del recién nacido: Conocimiento de los aparatos (cuna de reanimación. control de diuresis. Terapéuticas específicas. número y 6 características de las deposiciones y micciones. formas de administración. monitorización neurológica. Pruebas radiológicas. Cuidados del niño con problemas respiratorios (oxigenoterapia. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN 1) Teórico: Preguntas de test y preguntas cortas. sondas y drenajes. incubadora de transporte). incubadoras.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Sondajes.) Conocimiento de los medios para su administración. temblores y convulsiones. parenterales. comodidad. Conocimiento de los aparatos (monitores. Colaboración en la reanimación de los neonatos. etc. Cuidados post-mortem. Administración correcta de los tratamientos médicos: Terapéutica del área infantil (dosis. infecciones cutáneas. longitud. Cuidados del niño quirúrgico: Preoperatorios (físicos y psíquicos) Inmediatos (en la unidad de despertar) Post-operatorios (según plan de cuidados) Atención psicológica al niño hospitalizado. 109 . En consultas de pediatría: Recepción de niño. exantemas. Recogida de datos. perímetros. 2) Evaluación contínua de las prácticas clínicas. Oxigenoterapia al recién nacido. En la unidad del despertar: Conocimiento de los monitores de la unidad. monitorización hemodinámica. Alimentaciones específicas (enterales. Anotación de los cc extraídos. distensión del abdomen. Actitud correcta en la relación con los padres. seguridad. profilaxis de Credé. Colaboración en las distintas técnicas exploratorias y diagnósticas. Colaboración en las actividades de enfermería contempladas en los programas de salud del lactante y del preescolar. Cuidados de enfermería post-operatorios inmediatos: termorregulación. etc. vigilancia estado general y constantes vitales. del estado del niño (signos de dificultad respiratoria. Importancia de la extracción única. Control. mediante la observación.. Actitud correcta en la entrevista a los niños que se van a intervenir. Aspiraciones. malformaciones externas. Realización de un plan específico de cuidados de enfermería.) Valoración de la analítica más importante. Colaboración en la resucitación cardio-respiratoria. cuidados del cordon umbilical. riesgos). Educación sanitaria a padres y niños.. Barcelona. México. Interameircana. REDDING: Enfermería Pediátrica (Tomos I. México. 1987 STRAUCH PJ: Cuidados pediátricos en enfermería. 1983. Ediciones Doyma. 6º Edición. BROOTEN DA: Enfermería Materno-Infantil. 2ª Edición. Barcelona. WONG DL: Tratado de enfermería pediátrica. México. 1986 BURROUGHS A: Enfermería Materno-Infantil de Bleier. Intereameircana. México. 1988 WONG DL. LONDON ML. 1994 EVANS M. HANSEN B: Enfermería Pediátrica. intramericana-McGraw-Hill. Madrid. WHALEY FL: Manual Clínico de enfermería pediátrica. Un concepto integral. 1993 MILLER MA. Nursing Photobook. Madrid. Interamericana. MARLOW. 4º Edición. II y III). Panamericana SA. Ediciones Científicas y Técnicas. 1993. McGraw-Jill. 110 . intermaericana. 1985 WHALEY L.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIBLIOGRAFIA BASICA General: BETHEA DC: Enfermería Materno-Infantil. Madrid. 1987 OLDS SB. Manual Moderno. Guía Clínica. 2º Edición. LADEWING PA: Enfermería Materno-Infantil. La bibliografía específica de cada unidad puede ser solicitada al profesor correspondiente. 2ª edición. Medicina Enfermería Despacho Nombre y Apellidos Inmaculada Gay Méndez Trelles Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Carmen Raquel Otero Sierra Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Dolores Sotres Fernández Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho e-mail: Despacho Lunes a Viernes (16-18) Area de Enfermería Medicina Enfermería Nombre y Apellidos Mª Dolores Vázquez Santiso Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Despacho Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS Capacitar al alumno para dar cuidados integrales e individualizados a personas con problemas de salud MedicoQuirúrgica en el ámbito hospitalario y comunitario.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA MÉDICO QUIRÚRGICA II Código: 60941300004 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 6/16/22 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Virgilina Alegre Ramón Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes. Miérecoles y Viernes (10-11) H. Cons. Central. Externas. 1ª pl. 111 . torácica y lumbar. embolia.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO I APARATO LOCOMOTOR Y REUMATOLOGIA Tema 1. Exploración física. REUMATOLOGIA Tema 10. Tema 3. Estudio de las complicaciones urinarias. lesiones de los discos intervertebrales.Vendajes: tipos. enfermedad de Huntington (Corea). Tema 1.Generalidades. Enfermedad de Still. Tema 3. hemorragias. disfunciones sinfisarias y luxación de la cadera. Malformaciones de raquis y extremidades: Luxación congénita de cadera. inmovilización y transporte. Desfibrilación. URGENCIAS. cuidados y complicaciones. Vendajes de yeso: cuidados. Tema 5. ataques isquémicos transitorios. Aspectos psicológicos en la UCI. Traumatismos de rodilla y tobillo. Tema 4.Fracturas de fémur y tibia.Estudio general de las fracturas.Traumatismos de la pelvis: Fracturas. Maniobras de apertura de la vía aérea. ACV.Recuerdo anatomofisiológico del sistema nervioso.Principales problemas cerebrovasculares: aneurismas. Tema 9.Afecciones quirúrgicas de músculos. Artritis varias. Tema 2.Cuidados del paciente durante la ventilación mecánica: Complicaciones. precauciones. cefaleas. Desarrollo histórico. Tema 8.Retirada del ventilador: modalidades. diagnóstico. Gota. Fiebre reumática. Tema 4. Tema 6.Las unidades de cuidados intensivos (UCI): pacientes que precisan cuidados intensivos. Tema 7. espina bífida. Cateter de nutrición parenteral. Traumatismos articulares. Mantenimiento. Etiología: clasificación.Traumatismos de la columna cervical. Trastornos estáticos de raquis y extremidad inferior. Tema 3. complicaciones y tratamiento. Tema 7. espendolitis anquilopoyética. Tumores óseos.Atención prehospitalaria del politraumatizado: Prioridades. Retirada del tubo endotraqueal: complicaciones y cuidados. vigilancia. Tracciones: tipos de cuidados del paciente sometido a tracción.Reanimación cardiopulmonar avanzada. 112 . Patologia quirurgica de las partes blandas de la mano .Infecciones y distrofias osteoarticulares. Tema 1. II GENERALIDADES MÉDICOQUIRÚRGICAS. Cuidados de enfermería en los distintos métodos diagnósticos. codo y muñeca. Tema 2. Tema 2. Enfermedad de Scheuermann. III SISTEMA NEUROLÓGICO. enfermedad de Alzheimer.Catéteres centrales: presión venosa central. enfermedad de Parkinson. Tema 8.Traumatismos del hombro. Medicación y material necesario. Fracturas diafisarias de brazo y antebrazo.Reanimación cardiopulmonar básica. Tema 6. Tema 5.Ventilación mecánica: modalidades de la ventilación mecánica. trombisis.Principales problemas degenerativos: Esclerosis múltiple. tendones y bolsas serosas. Artritis reumatoide . esclerosis lateral amiotrófica. Miastenia grave.Artropatías degenerativas. cateter de Swan-Ganz. Hidrocele. sentido cromático. cuerpos extraños. Prevención de la insuficiencia renal crónica. tuberculosis renal.Actuación ante un ojo lesionado. Tema 5. presbicia. nefritis intersticial bacteriana.Fenómenos acompañantes de las enfermedades oculares: agudeza visual. Semiología general. Tema 6. Cuidados de enfermería en la prevención de las infecciones urológicas. Tema 1. Afecciones de la coroides.Enfermedades de la retina: trastornos vasculares y retinitis.y postoporatorios. Tema 2. Tema 2. Torsión testicular.Enfermedades infecciosas del riñón: glomerulonefritis. hipermetropía. parálisis periférica.Prostatitis. Fisiología del sentido del equilibrio. crisis epilépticas. Tema 8. uretral y vesical. campo visual. educación al paciente y familia en cada uno de los problemas de salud.Otros problemas: tumores craneales. sinusitis aguda y crónica. luxación. Fimosis y parafimosis. Dialisis peritoneal. Tema 3. Papel de la enfermería en la realización de estas técnicas. Neoplasias de riñón y vejiga . Exploración de la audición.Malformaciones: agenesia renal. Hipoacusia brusca.Principales problemas infecciosos: encefalitis. aguda y crónica.Recuerdo anatómico del oído. Tema 5. herpes Zoster. Tema 6. ureter doble o bífico. miopía. Tema 2. traumatismos de médula espinal. Tema 4. cistitis.Insuficiencia renal aguda. Tema 7. Balanitis.Principales problemas convulsivos: Crisis convulsivas.Recuerdo anatomofisiológico de la nariz y garganta. Tema 6. Tema 5. epístaxis. Métodos diagnósticos de las enfermedades nefrourológicas y su preparación. neoplasias de la próstata.Hemodialisis. Tema 5. tumores de testículo Tema 9.Criptorquidia y ectopia testicular. Exploración funcional vestibular. acomodación.y post-operatorios.Otitis externa. riñón doble unilateral. megaureter. Tumores del oído.Principales problemas nasales: Rinitis. V OFTALMOLOGIA. Tema 7. Terapéutica ocular. Insuficiencia renal crónica. abceso cerebral. Glaucoma: cuidados pre. Tema 4. uretritis. hernia discal. Prálisis del nervio facial. neuritis. Otitis interna. epispadias hipospadias. Enfermedad profesional por trauma sonoro. Hipoacusias tóxicas. aguda y crónica. Tema 4. Planificación de los cuidados de enfermería.Recuerdo anatomofisiológico del riñon y las vias urinarias.Enfermedades de los párpados y de la conjuntiva.Enfermedades de la córnea.Enfermedades del cristalino: cataratas.Principales problemas traumáticos: traumatismos craneo-cefálicos. Cuerpos extraños en el conducto auditivo externo. meningitis. 113 .Traumatismos nefrourológicos. astigmatismo. Tema 3. refracción.Litiasis renal. Patología de la esclerótica. Frenillo prepurcial corto. VI OTORRINOLARINGOLOGÍA Tema 1. síndrome Guillén-Barré. síndrome nefrótico. Métodos diagnósticos. cuerpo ciliar e iris. IV NEFROUROLOGIA Tema 1. riñón poliquistico. vírica. Fisiología de la audición.Tapón de cerúmen. polineuritis. Lavado de oídos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 4. Afecciones del aparato lacrimal. Desprendimiento de retina: cuidados pre. Tema 3. educación al paciente y familia en cada uno de los problemas de salud. Tema 2.PHIPPS WJ. Amigdalitis. KANSKI Oftalmología clínica Editorial Doyma 1993 HODDLESTON. Exploración física. Atlas de Dermatología Clínica Barcelona Doyma 1992. Péntigo. BIBLIOGRAFIA BASICA SMELTZER. 114 . Nancy M.. VII DERMATOLOGIA Tema 1. SUURMOND D. Tumores benignos y malignos.Quirúrgica Barcelona Doyma 1990 TUCKER Susan Martin Normas para el cuidado de pacientes: Proceso de enfermería diagnóstico y resultados Barcelona Doyma 1991 DURÁN SACRISTAN Tratado de Patología y Clínica Quirúrgicas Interamericana1992 KURT J. Dermatosis seborreica.Quirurgica Madrid :Interamericana1992 2º edición HUGHES S. Ortopedia y Traumatología Barcelona Salvat 1990 FIZPATRIC TB.Hill 1994 HOLLOWAY.. Úlceras. Tema 3.Principales problemas Dermatológicos producidos por causas inflamatorias y tumorales: Psoriasis. Suzanne ( y otros ) Enfermeria Médico.Laringitis agudas y crónicas.Recuerdo Anatomofisiológico de la piel. Planificación de los cuidados de enfermería. Víricas. Dermatitis.Principales problemas dermatológicos producidos por causas infecciosas: Bacterianas. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen sera de preguntas cortas y se realizarán exámenes parciales eliminatorios.Principales problemas de origen mecánico y trastorno de las secreciones: Clavo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 6. Cuidados del paciente laringectomizado. Dermatosis irritativa y de contacto.McGraw. SANDRA (y otros) Enfermería de cuidados críticos y de urgencias Barcelona:Doyma 1991 LONG BC. POLANO MK.. Prurito. Acné vulgar. Tema 4. Micóticas y Parasitarias. Planes de cuidados en Enfermería Médico. ISSELBACHER ( y otros) Principios de medicina interna Interamericana 13º edición 1994 JACK J. Tumores de la laringe. Enfermeria Médico . Hiperhidrosis.Quirurgica México Interamericana. es Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Mª Carmen Fernández Sirgo Teléfono e-mail: [email protected] Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Juan Bautista García Casas Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías Lunes a Jueves (9-12) Area de Medicina Preventiva 985103543 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Mª Luisa López González Teléfono Departamento Area Lunes y Miércoles (11.es Despacho .uniovi.es Despacho Horario de Tutorías Martes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva 985103532 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública 115 [email protected] Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Juan Antonio Fernández López Teléfono e-mail: [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA COMUNITARIA Y SALUD PÚBLICA II Código: 60941300005 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 5/7/12 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Pedro Ignacio Arcos González Teléfono 985102759 e-mail: Departamento Medicina Area Medicina Preventiva y Salud Pública Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Ángel Comas Fuentes Teléfono e-mail: [email protected]) Area de Medicina Preventiva 985102759 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Radhamés Hernández Mejía Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías [email protected] Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública Nombre y Apellidos Antonio Cueto Espinar Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Martes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva 985103544 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública [email protected]. Integrarse en un equipo de Atención Primaria de Salud. el alumno deberá estar capacitado para: Describir. 116 . Describir.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas OBJETIVOS Al término de la asignatura. interpretar y prevenir los fenómenos epidemiológicos de carácter no transmisible. interpretar y prevenir los fenómenos epidemiológicos de carácter transmisible. analizar. analizar. y asumir las funciones de Salud Pública a ellos encomendadas. Repercusiones sobre la salud. (1h) Tema 8. Uso de pediculicidas. Etiopatogenia. Profilaxis primaria: actuación sobre factores de riesgo y lesiones precancerosas. Profilaxis y tratamiento. Su importancia como problema de salud pública. Carcinogénesis. Epidemiología y profilaxis. Epidemiología y profilaxis. Concepto. Tema 1: Prevención de las enf. Profilaxis de la parasitosis por piojos en el medio escolar. Bociogénesis. Control del diabético. El tabaco y la salud según la OMS. Características de la célula cancerosa. Concepto y clasificación. Epidemiología y profilaxis. Aspectos etiológicos: el tabaquismo y otros factores. Periodontopatías. (2h) Tema 13: El alcoholismo. Epidemiología. Tema 12: El tabaquismo. Código Europeo contra el Cáncer. Limpieza y cuidado de la boca. La indumentaria y la salud. psicoanalépticas y psicodislépticas. Perspectivas futuras. secundaria y terciaria: diseño de programas tipo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Cap. (2h) 117 . Epidemiología.sociales. Etiología. Bases bioquímicas de la aterosclerosis: las lipoproteínas. Profilaxis secundaria: los signos de alarma del cáncer y los exámenes periódicos. Fisiopatología del alcohol. (1h) Tema 5: Prevención de las enfermedades metabólicas: el bocio endémico. Aspectos multietiológicos: factores exógenos y endógenos de riesgo cancerígeno. Elaboración de dietas hipocalóricas. epidemiología y profilaxis. (2h) Tema 3: Prevención de las enfermedades metabólicas: La obesidad. Aspectos sociales del alcoholismo. Componentes nocivos. El tabaco como droga. Epidemiología: factores de riesgo mayores y menores. La caries como problema de Salud Pública. (1h) Tema 7: Prevención de las enfermedades psíquicas. Servicios de Salud Mental. (1h) II. manos. Profilaxis. II: LOS HABITOS Y LA SALUD. Pautas educativas para la profilaxis de las drogodependencias en la escuela. Drogas psicolépticas. Criterios de obesidad. (2h) Tema 14: Otras drogodependencias. Diagnóstico precoz de las drogodependencias. Riesgos de algunas dietas tradicionales. Tema 9: La limpieza del cuerpo y el vestido. Profilaxis primaria. (1h) Tema 6: Prevención de la bronquitis crónica. I: LAS ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Y LA SALUD. La legislación antitabáquica en el mundo. Factores etiológicos. Indices de salud bucodentaria. Factores cariogénicos. (1h) Tema 11: La caries dental. Alcoholismo agudo y crónico: repercusiones sobre la salud. El escolar diabético. pies y órganos de los sentidos. Epidemiología.1: Los hábitos de higiene personal. Limpieza y cuidados del cabello. (1h) Tema 4: Prevención de las enfermedades metabólicas: la diabetes. Patogenia. Problemas sanitario . Etiología. Perspectivas de fluorización en la comunidad autónoma asturiana. cardiovasculares. II. Trastornos degenerativos del SNC: Alzheimer y Parkinson. epidemiología y profilaxis. Concepto y clasificación. (1h) Cap. Limpieza de la piel. (1h) Tema 10: La prevención de la pediculosis cápitis. (2h) Tema 2: Prevención del cáncer. Medidas para la erradicación del bocio endémico en la comunidad autónoma asturiana.2: Los hábitos sociales y la salud. Epidemiología y profilaxis. Profilaxis primaria y secundaria: despistaje en colectivos de alto riesgo. III. (2h) Tema 19: La educación en la alimentación. Guías alimentarias.1: La atención a la madre. epidemiología y prevención de: Tema 26: Fiebre tifoidea y diversas disenterías. (1h) Tema 18: Problemas ligados a la alimentación en los países desarrollados. Divulgación de los conocimientos científicos en materia de alimentación y nutrición. Aspectos económicos de la alimentación. Dietas preventivas y terapéuticas. (1h) Tema 25: Atención de salud a poblaciones en situaciones de emergencia. (1h) Tema 29: Cólera y diarrea del viajero. (1h) Cap. Tema 23: La prevención de factores de riesgo para la salud. La Ley de Salud Escolar en el Principado de Asturias. La actividad física y el deporte. Reconocimientos escolares: su valor actual. (1h) Tema 27: Poliomielitis y Hepatitis A. Dietas tipo. (1h) III. (1h) Tema 21: Epidemiología y profilaxis de los problemas de salud durante el embarazo. (1h) IV.1: Prevención de las enf.3: La alimentación y la salud. El hambre. Ingestas recomendadas. en las distintas edades de la vida. (1h) Tema 16: Problemas sanitarios y sociales del tercer y cuarto mundo. (1h) Tema 28: Diversas helmintiasis. (1h) Cáp. de este grupo. (1h) III. de adquisición preferente por vía digestiva. Tema 20: Genética sanitaria. El consejo genético. Enfermedades congénitas y hereditarias. IV. el niño y el adolescente. Los exámenes de salud en colectivos específicos. Principales enf. en la etapa dulta. El Plan Nacional para la Prevención de la Subnormalidad en Asturias. El sedentarismo y sus repercusiones sobre la salud. Tema 24: Atención de salud a poblaciones desplazadas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 15: El uso del tiempo libre. Etiología. (1h) Tema 30: Intoxicaciones y toxiinfecciones alimentarias. Problemas alimentarios en España y en la Comunidad Autónoma Asturiana. La escuela como hábitat. (1h) Tema 22: Atención de salud en la edad escolar y adolescente. III: LA SALUD EN COLECTIVOS ESPECIFICOS. por vía respiratoria: 118 .2: Idem. Tema 17: Las sustancias nutritivas. (1h) II.2: La atención al adulto. Necesidades y carencias cuantitativas y cualitativas.3: La atención de salud a poblaciones especiales. IV: LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES Y LA SALUD. congénitas de naturaleza transmisible. epidemiología y profilaxis de otras enfermedades debidas a microorganismos: Tema 43: Tétanos. (1h) Tema 36: La Hepatitis B.. por vía transplacentaria: Tema 38: Rubeola congénita y otras enf. por contacto o vía parenteral: Tema 35: Enf. 119 . El control de las enfermedades transmisibles en el hombre.I. Tifus exantemático. (1h) Tema 33: Gripe.La realización y superación de las clases prácticas es imprescindible para aprobar la asignatura.A.5: Idem.D. (1h) Tema 37: El S.3: Idem. 1984.7: Etiología.6: Etiología. exantemáticas. (1h) IV. (1h) Tema 44: Infección intrahospitalaria. (1h) IV. (1h) IV. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA Benenson A. epidemiología y profilaxis de las principales zoonosis: Tema 41: Brucelosis y carbunco.4: Idem. de transmisión sexual (ETS) tradicionales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 31: Meningitis meningocócica. (1h) Tema 32: Tuberculosis pulmonar. (1h) IV. (1h) Tema 40: Fiebre amarilla.Washington: OPS. (1h) PROGRAMA PRACTICO Realización de actividades en Centros de Salud: 60 horas Seminarios de búsqueda bibliográfica de información epidemiológica: 10 horas NOTA. (1h) IV. (1h) Tema 42: Rabia. Peste. (1h) Tema 34: Sarampión y otras enf. por artrópodos: Tema 39: Paludismo. 1988. Consumo alimentario en España 1990. Masson. 1995. 1991. 1991. 1992. Téc. Medicina preventiva y Salud Pública (9ª ed). Alimentación práctica para el hogar. 1992. Mortalidad en Asturias 1993. pesca y alimentación. Weekly Epid Rec de la WHO. Cancer incidence in five continents.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Buck C et al. López C. Bol Epid Semanal del Mº de Sanidad y consumo. El desafío de la epidemiología. Mataix J. Grant JP. del Mº Agricul. 1989. Madrid: Ed. Sanidad del Principado de Asturias. Vol VI IARC Scient Pub nº 120. Piédrola et al. Barcelona: Masson-Salvat. Scretaría Gral. Oviedo: Serv. Serra Ll. Barcelona: J&J. Principado de Asturias. Madrid: Mº Sanidad y Consumo. Estado mundial de la infancia 1992. 120 . Washington: OPS. Aranceta J. Nutrición y Salud Pública.Lyon: WHO. Pub. 1995 Publicaciones períodicas: Hoja Epidem Semanal de la Consej. 121 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA GERIÁTRICA Y GERONTOLÓGICA Código: 60941300006 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 3/4/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mª Teresa García Beovides Teléfono Departamento Medicina Area Enfermería Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Mª Paz Gómez Martín Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: e-mail: Despacho Lun(13-15//18-19) y Mar(11-12//13-17) Area de Psiquiatría Medicina Enfermería Despacho OBJETIVOS Que los alumnos comprendan el proceso de envejecimiento en sus dimensiones biológica. así como las tendencias demográficas. Que conozcan la problemática de salud que con más frecuencia incide sobre los ancianos y que sean capaces de establecer "planes correctos de cuidados de Enfermería" en cada caso. psicológica y social. Que adquieran información sobre la política geriátrica adoptada en nuestro país y en otros países Que al finalizar el aprendizaje de la asignatura sean capaces de dar "cuidados de enfermería integrales" a los ancianos. epidemiológicas y psicológicas de la población anciana. Hipertensión en el anciano P.La nutrición en el anciano. TEMA 23. TEMA 27. artrosis.E. TEMA 22.E.Enfermedades respiratorias.E. Asistencia al anciano terminal.Enfermería geriátrica. Recursos sociales en España para a la Tercera Edad. TEMA 17. TEMA 21.). TEMA 13. Las fracturas. ATENCION AL ANCIANO ENFERMO TEMA 10. (PCE) TEMA 25. TEMA 11.C.Tendencias psicológicas de la población anciana. (PCE). TEMA 8.Enfermedades osteoarticulares: artritis.Úlceras por presión mantenida. Planes de cuidados de enfermería (P. Estudio comparativo con otros paises.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO GERONTOLOGÍA.Enfermedades digestivas. TEMA 9.Insuficiencia renal.Arterioesclerosis en el anciano. Enfermedad vasculocerebral crónica (PCE) TEMA 20. TEMA 5. (PCE). Funciones de la enfermera geriátrica. Depresión.C. Enfermedad de Alzheimer.Tendencias epidemiológicas de la población anciana. (PCE). Gerontología. ATENCIÓN AL ANCIANO SANO TEMA 1. TEMA 3.La enfermedad cancerosa. (PCE). Incontinencia urinaria. (PCE). La terapia ocupacional. (P. El sondaje vesical. 122 . (PCE).El dolor en el anciano. TEMA 4. TEMA 12. Objetivos. TEMA 24. ASPECTOS GENERALES.Tendencias sociológicas de la población anciana. TEMA 15. Aplicación de analgésicos. (PCE). Las infecciones.Enfermedades más frecuentes de los órganos de los sentidos. Historia. TEMA 18.) TEMA 14.Tendencias demográficas de la población anciana. TEMA 19. (PCE).Trastornos psíquicos: Demencias.La jubilación. TEMA 6. Teorías del envejecimiento.La terapéutica farmacológica en el anciano.La rehabilitación.). Geriatría.Enfermedades del sistema vascular periférico.C.La diabetes en el anciano. gota. TEMA 7. TEMA 2.Los accidentes.Organización de la asistencia geriátrica.Enfermedades del aparato cardiocirculatorio. (PCE) TEMA 26. TEMA 16.Enfermedad vasculocerebral aguda. Características de las enfermedades en los ancianos. (PCE).Concepto de envejecimiento. BIBLIOGRAFIA BASICA SALGADO ALBA Y COLAB. Barcelona. Barcelona. Recursos de servicios (Niveles Asistenciales Geriátricos): Unidad Unidad de Media Estancia Unidad de Larga Estancia Hospital de Día Geriátrico HOSPITAL GERIATRICO ASOCIADO "MONTE NARANCO" DE OVIEDO ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El exámen será de preguntas cortas. PARRAS Y COLAB. "Manual de Geriatría". Barcelona. así como desarrollar una actitud crítica en la valoración de los datos obtenidos. Salvat. Universidad Pontificia de Comillas. Masson-Salvat. "Cuidados de Geriatría en Enfermería" Doyma. 1995 P. 1986 SALGADO ALBA Y COLAB. Que adquieran el hábito de la observación práctica y sean capaces de registrarla adecuadamente. Madrid.(Continuación) (PCE) TEMA 29. "Tratado de Enfermería Geriátrica". Barcelona. Respeto y ayuda. 1988 NURSING PHOTOBOOK. "Tratado de Geriatría".El anciano maltratado. "Etica y ancianidad". TEMA 30. Sociedad Española de Geriatríca y Gerontología "Estudio Sociológico El Médico y la Tercera Edad" Soporte 974. Que adquieran habilidades manuales y metodológicas.Las urgencias en los ancianos. México. "Enfermería Geriátrica". 199? M.Madrid. 1996 123 . Que sean capaces de mantener relación de profesionalidad de ética y de sentido humanitario en el trato directo con los ancianos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TEMA 28. 1996. 1993 JAVIER GAFO Y COLAB. "Urgencias en el anciano" Masson. 1988 REBERA CASADO Y COLAB. 1994 CARNEVALI D. PROGRAMA PRACTICO Objetivos: Que los alumnos participen en la demostración experimental de los conocimientos más importantes de la asignatura. Barcelona. Salvat. Madrid. "Enfermería Geriátrica" Idepsa. Interamericana. GARCIA HERNANDEZ Y COLAB. (PCE). Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ENFERMERÍA PSIQUIÁTRICA Y DE SALUD MENTAL Código: 60941300007 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 3/4/7 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Julio Bobes García Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103553 Medicina Psiquiatría Lunes y Martes (13-14) Area de Psiquiatría [email protected] Despacho Nombre y Apellidos Juan Luís López Rodríguez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Miércoles ( 16-19) Area de Psiquiatría Medicina Psiquiatría [email protected] Despacho OBJETIVOS 124 . .Trastornos esquizofrénicos.. mediante conferencias y medios audiovisuales.Terapia electroconvulsiva. 18.... Diagnósticos de Enfermería. Hospital de Día... 3..Prácticas clínicas (3 créditos): se realizarán en los diferentes dispositivos de la Red de Salud Mental: Centros de Salud Mental.Diagnósticos multiaxiales. con técnicas de role playing.Conductas suicidas y parasuicidas. II. III. Adoptar actitudes que favorezcan una adecuada relación Enfermero/a-Paciente EVALUACIÓN El examen final constará de dos partes: 125 . 21.. 4.Protocolos de Enfermería en un equipo de Salud Mental.. 19..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PROGRAMA TEÓRICO I.METODOLOGIA TERAPEUTICA 17. D. 20....Prácticas de tablero (1 crédito): Formación teórico-práctica a través de medios audiovisuales preparados al efecto. 14. B.Psicoterapias... C.El paciente terminal. 8... IV.. trastornos de la conducta alimentaria.Trastornos psicofisiológicos: Trastornos del ciclo sueño/vigilia. 25. 10. sanitaria.Crisis y urgencias psiquiátricas.Trastornos del humor (afectivos).CUIDADOS DE ENFERMERIA DE LOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS Y LA SALUD MENTAL...Trastornos psicóticos agudos y transitorios.TEMAS GENERALES 1.Síntomas psicopatológicos y grandes síndromes.Tratamientos psicofarmacológicos. 11.. 12.Ergoterapia.. Estas sesiones monográficas se complementan con la formación de grupos de aprendizaje que consisten en una formación teórico-práctica realizada en forma de grupos de aprendizaje formados por los propios alumnos. dinámicas. 7. 15.. disfunciones sexuales.Teorías y escuelas en Psiquiatría y Enfermería Psiquiátrica. 2. 5. 16.Historia de la Psiquiatría y la Enfermería Psiquiátrica.Trastornos neuróticos.Trastornos debidos al consumo de drogas.Nosología y Nosografía Psiquiátrica. 26..Monitorización y cumplimiento terapéutico.ASISTENCIA PSIQUIATRICA 22.Rehabilitación y resocialización.Asistencia psicogeriátrica. 6.... 13.. 24.Trastornos debidos al consumo de alcohol...Clases teóricas (3 créditos): consistirán en el desarrollo de temas monográficos.Asistencia psiquiátrica extrahospitalaria. Unidad de Hospitalización de Agudos. etc. ORIENTACION METODOLOGICA A. Objetivo: adoptar actitudes que favorezcan una adecuada perspectiva del enfermo en su circunstancia (biográfica.Asistencia psiquiátrica hospitalaria 23. 9.Trastornos mentales orgánicos. Comunidad Terapéutica y Unidad de Desintoxicación Hospitalaria. ludoterapia y socioterapia. Identificar los aspectos psíquicos que intervienen en la patología de los pacientes. laboral y grupal)....Los alumnos se distribuyen en un único grupo. SAIZ MARTINEZ. CRAWFORD AL.Madrid. J. Sínstesis. Madrid: Meditor. 1996. DARK SL: Enfermería Psiquiátrica. J.: Enfermería Psiquiátrica. Madrid. 2000 ISAACS. Barcelona: Masson.. Madrid: Sintesis. Barcelona. K. SEVA A: Urgencias en Psiquiatría. M. KENNEDY. P. 1994. Barcelona: Edos. 126 . O’BRIAN. BOUSOÑO GARCIA. P. GLEZ. W. Enfermería Psiquiátrica y de Salud Mental. Para la superación de la asignatura será necesario haber superado ambas partes.. así como haber superado el período de prácticas clínicas y las prácticas de tablero. 2000. M. J. BOBES GARCIA... Doyma. 1998. DSM-IV: Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Ed. SCHULTZ JM. QUIRÓS. P. Oviedo.CIE-10: Décima Revisión de la Clasificación Internacional de Enfermedades. 1993. P.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 1. Masson. BIBLIOGRAFIA BASICA BOBES GARCIA.L.Resolución de un supuesto teórico-práctico. Ed.. 1995. Ed. BOUSOÑO GARCIA.. y SAIZ MARTÍNEZ. y GONZALEZ GARCIA-PORTILLA. México: Manual Moderno. México: Interamericana. 1992.A.: Enfermería de Salud Mental y Psiquiátrica. 1985. Ed.: Introducción a la Psicopatología y Psiquiatría. Ed. A. .Examen tipo test de 60 preguntas con opciones múltiples y una única respuesta válida. SOTO LOZA A: El Suicidio en la Práctica Médica. BOBES GARCIA. 1993. descontando las respuesta incorrectas. J. P. GONZALEZ GARCIA-PORTILLA. 2001. VALLEJO RUILOBA. LOPEZ RODRIGUEZ. 1985.: Enfermería Psiquiátrica. y GLEZ. J. Barcelona. GARCIA-PORTILLA: 30 años de alcohol y otras drogas en Asturias.. y BALLARD. Madrid.: Salud Mental: Enfermería Psiquiátrica. Trastornos Mentales y del Comportamiento. Se utilizará como fórmula: Aciertos - Errores --------N-1 2. BOBES GARCIA. 4ª ed. J.A. KILANDER VC: Enfermería Psiquiátrica y Salud Mental. McGraw-Hill. Planes de Cuidados. 1998. P. Gofer. Ed. Madrid... 2ª edicción. McGraw-Hill.. uniovi. entendiendo por ello necesario el estudio de las funciones psíquicas y sus alteraciones en las situaciones de enfermedad. a través de la relación con los mismos. 127 . Son objetivos de este curso el conseguir que el estudiante adquiera unos niveles de conocimiento que le permitan la aproximación psicológica a los enfermos. y en especial la comprensión de los aspectos psicopatológicos de la enfermedad.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PSICOPATOLOGÍA Código: 60941300108 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 3/-/3 Estudios: Diplomatura de Enfermería Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Mª Paz González García-Portilla Teléfono 985104219 Departamento Medicina Area Psiquiatría Horario de Tutorías e-mail: [email protected] Despacho OBJETIVOS Se pretende obtener una educación integral de la Psicopatología aplicada a la Enfermería. con un abordaje suficiente y de orientación teórico-práctica de los métodos y temas psicopatológicos. TEMA 1: Introducción a la Psicopatología: Antecedentes históricos de la Psicopatología. TEMA 13: La atención y la conciencia y su psicopatología. ORIENTACION METODOLOGICA 128 . TEMA 17: La agresividad. TEMA 3: Bases psicológicas de la Psicopatología. TEMA 14: El ritmo sueño-vigilia y su psicopatología. TEMA 6: Técnicas semiológicas en Psicopatología. TEMA 23: Los grupos y los procesos grupales. TEMA 4: Bases sociales de la Psicopatología. TEMA 22: Psicopatología laboral. TEMA 19: Pscopatología del humor. TEMA 20: Estrés. TEMA 2: Bases biológicas de la Psicopatología. TEMA 11: La memoria y su psicopatología. TEMA 16: La conducta alimentaria y su psicopatología. TEMA 18: Psicopatología de la motivación. LA SEMIOLOGIA EN PSICOPATOLOGÍA. B) PSICOPATOLOGÍA DE LAS FUNCIONES PSIQUICAS TEMA 7: Normalidad y anormalidad de la vida psíquica. TEMA 8: El pensamiento y su psicopatología. TEMA 15: La respuesta sexual humana y su psicopatología. TEMA 12: La inteligencia y su psicopatología. TEMA 10: La percepción y su psicopatología. LABORAL Y DE GRUPO TEMA 21: Psicopatología social.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO A) INTRODUCCION Y BASES PSICOPATOLOGICAS. TEMA 5: La semiología en Psicopatología. TEMA 9: El lenguaje y su psicopatología. C) PSICOPATOLOGÍA SOCIAL. Abad MA. Nieto J. 1998. Lemos S.: “Manual de Psicopatología”. García M. El aprobado se situará en el 60%. Sandín B. En las convocatorias de carácter extraordinario los exámenes serán escritos de preguntas cortas. Madrid. 129 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Se realizará un único examen de todos los contendios teóricos que se hayan impartido a lo largo del curso.:”Ciencias psicosociales aplicadas a la salud”.: “Psicología” 3ª Edicción.: “Psicopatología”. BIBLIOGRAFIA BASICA Belloch A. Ramos F. Madrid. El examen será de tipo test de preguntas de elección múltiple.. 1994.. Myers DG. Madrid. Madrid.. 1995. Interamericana McGrawHill.McGraw-Hill.. Síntesis. Bobes J. 1994.:”Salud Mental: Psicopatología”. Llor B. Madrid.. Panamericana. Síntesis. 1995. 2.5/4.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4.1 Primer curso MORFOLOGÍA GENERAL DE CUERPO HUMANO Código: 60002100001 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 3/1.2.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María José Anítua Roldán Teléfono 985103056 Departamento Morfología y Biología Celular Area Anatomía y Embriología Humana Horario de Tutorías e-mail: Despacho OBJETIVOS Conseguir que el alumno adquiera los conocimientos cognoscitivos y psicomotrices suficientes sobre la morfología del cuerpo humano que le permitan posteriormente adquirir nuevas enseñanzas que completen su formación integral en la Diplomatura de Fisioterapia. 130 . DIPLOMATURA DE FISIOTERAPIA 4. Velo del paladar. A! Latarjet. Laringofaringe. Gardner. Aparato urinario: Concepto. Aparato genital masculino: Periné. Hígado. morfología externa e interna. Sistema linfático. pericardio. división de la cavidad peritoneal. Idea general del mismo. vejiga de la orina y uretra femenina. circulación sistémica. raquea. Testut. Topografía mediastínica. Fisiología respiratoria. Bazo. Relaciones topográficas perineo pélvicas. Aparato dentario. Laringe. aurículas. PROGRAMA PRACTICO Esplacnología de cabeza y cuello. Sistema arterial: Aorta: Ramas. sistemas valvulares. Rinofaringe. Vascularización de la extremidad superior y de la extremidad inferior. epiplón meso. Topografía de los órganos contenidos en el mismo. Peritoneo: Idea general. 131 . útero. Aparato digestivo: Boca. trompas. cálices. concepto de ligamento. Aparato respiratorio: Bronquios principales. Otras glándulas de secreción. Arborización bronquial. Anatomía Humana L. Aparato genital femenino: Genitales externos. Partes del mismo. Topografía de las vísceras abdominales. Aparato digestivo: Estómago. uretra. Aparato genital femenino: Ovario. Testículo y cubiertas testiculares. articulaciones y músculos. BIBLIOGRAFIA BASICA Anatomía Humana descriptiva. Glándulas salivales. Willian A. Delmas. Vías biliares. Organos genitales masculinos: Pene. Aparato circulatorio: Concepto. Concepto de mediastino. Intestino grueso. vías espermáticas. Próstata. circulación pulmonar. Pulmones. relaciones perineales. Sistema circulatorio: Corazón. Complejo duodeno pancreático. Aparato genital masculino: Concepto. Anatomía Humana Bouchet Anatomía Humana Weston D. Riñones: Morfología exterior y estructura. Identificación de los principales vasos sanguíneos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Definición de morfología. ventrículos. vagina. Sistemas del cuerpo humano: idea general de cada uno de ellos y su significado funcional. Concepto de cavidad abdominal: cuadrícula topográfica abdominal. Cuerpo humano. Aparato dentario Tórax. Aparato respiratorio: Fosas nasales. particularidades y diferencias sexuales. medios de fijación. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen constará de preguntas cortas y no habrá exámenes parciales. Rouvière. Concepto de Sistema Aparato y Organo. Lengua. sistema cardioconector. Aparato digestivo: Masticación. Esófago. Aparato digestivo: Intestino delgado. Pelvis renal. Corazón: Orientación cardiaca. Pleuras. Región abdominal (piso supramesocólico) Región abdominal (piso inframesocólico) Topografía de la cavidad pélvica y periné. uréteres. A. topográfica y funcional H. Recto. Osburn. Sistema venoso cava superior e inferior. Bucofaringe. Contenido del mismo. periné femenino. aparatos. Bases neuroanatómicas del método de la facilitación neuromuscular propioceptiva. Conceptos de fuerza y trabajo muscular.COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS. Concepto de tendón. LECCION 5. Concepto de mología. Biomecánica de los movimientos de flexo extensión . Importancia anatomoclínica de las mismas. Apaoneurosis y su clasificación. División de la anatomía. LECCIÓN 4. LECCIÓN 2. Concepto de anatomía. Bolsas serosas. pinturas.COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS. Biomecánica de los movimientos de lateralidad.GENERALIDADES. Composición numérica. Alteraciones de las curvaturas fisiológicas. Divisiones de los músculos. de las diferentes formaciones anatómicas explicadas durante el curso.) que sean explicados durante el curso). Exploración de los movimientos y sus alteraciones. LECCION 7. LECCION 8. Conocimiento de la función de dichos conceptos. Estructura macroscópica del músculo esquelético. etc. Ligamentos de unión. órganos etc. Articulación intersomética: disco intervertebral. Propiedades fisicas de los huesos. Factores determinantes de la estática vertebral. Importancia funcional del esqueleto.GENERALIDADES. reconocimiento tanto en preparaciones cadavéricas. Crecimiento y huesos. Aplicación anatomo-clínica de todas las formaciones anatómicas (sistemas. Concepto de artrología. CONTENIDOS APARATO LOCOMOTOR LECCIÓN 1. 132 . Diferentes clasificaciones de los huesos. Vainas sinoviales. Superficies articulares. Medios de unión. así como los que se explican durante las clases.Concepto de osteología. LECCIÓN 3. Importancia anatomoclínica de la misma. Biomecánica de los movimientos de rotación. como maquetas. Diferentes clasificaciones. Concepto de vértebra y columna vertebral. Importancia funcional del mismo. Concepto e importancia funcional de las correderas osteofibrosas.GENERALIDADES. Biomecánica de las diartrosis. El cuerpo humano como sistema de palancas óseas. Centro de gravedad y línea de gravedad en relación con la columna. Identificación.GENERALIDADES. Concepto de segmento cinético. Concepto de diartrosis. Concepto de curvatura fisiológica de la columna vertebral.COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS. LECCION 6. Articulaciones interapofisarias: concepto.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ANATOMÍA FUNCIONAL DEL APARATO LOCOMOTOR Y SISTEMA NERVIOSO Código: 60002100002 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 9/3/12 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Santos Suárez Garnacho Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103055 Morfología y Biología Celular Anatomía y Embriología Humana Martes y Jueves (11-12) 9 Planta Despacho OBJETIVOS Conocimiento de todos los conceptos que aparecen en el programa teórico y práctico.COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS. antepulsión retropulsión.PELVIS. Articulaciones condro-condrales. Región posterior del tronco.PELVIS. Anatomía funcional de la Pelvis: morfología interior. Concepto de articulación costovertebral. Concepto. Aparato motor 133 de los movimientos combinados de las cinco . rotación. Importancia anatomo-funcional de la bolsa serosa subacromio-deltoidea. Exploración en relación con otras formaciones anatómicas. Aparato Motor de los Movimientos Basculares: Lazada muscular movimientos de apertura del ángulo de Wthitman. Región anterolateral del abdomen. LECCION 14. LECCION 25. Aparato Motor de la inspiración: mismo. Periné: Plano profundo muscular descripción e importancia funcional. músculos accesorios. Lazada muscular de los movimientos de estabilización pelvis en sentido transversal. Concepto. ANATOMIA BIOSCOPICA DEL TORAX Y LA PELVIS. medios de unión. plano muscular superficial descripción e importancia funcional. Biomecánica.TORAX.GENERALIDADES DEL TORAX. LECCION 12. Aparato Motor de los Movimientos de la Cabeza sobre el raquis: Lazadas musculares de flexo-extensión.TORAX. Concepto de respiración. Diámetros de la pelvis femenina. Concepto de articulación del hombro. Pelvis mayor y menor. Equilibrio estático del tórax. Biomecánica. músculo diafragma e importancia anatomo funcional del LECCION 17.ARTICULACION DEL HOMBRO.ARTICULACION DE LA UNION CRANEO-RAQUIDEA. Fibrocartilago articular. articulaciones que conforman el hombro. Superficies articulares. Músculos extensores. LECCION 21. LECCION 18. Articulaciones condro esternales. Articulaciones sacroiliacas: concepto. Diferencias sexuales. plano medio muscular descripción e importancia funcional. Región anterior del tórax. LECCION 10. Descripción y Biomecánica de la articulación externa de la clavícula. Sinfisis del Pubis. LECCION 15. Lazada muscular de cierre. LECCION 20. Propiedades físicas del tórax. Aparato motor de la espiración: músculos principales. Superficies articulares.ARTICULACION TEMPORO MANDIBULAR. LECCION 16. LECCION 13. LECCION 23. LECCION 26. Descripción y Biomecánica de la articulación interna de la clavícula. LECCION 22. Dimensiones y forma del tórax. LECCION 19. Músculos que realizan los movimientos de lateralidad. LECCION 27. Concepto.PELVIS. Biomecánica del conjunto de todas las articualciones que conforman la jaula torácica.COLUMNA VERTEBRAL O RAQUIS. Concepto de jaula torácica. Tipos de tórax normales y patológicos. Importancia anatomo-funcional de la misma. lateralidad.ARTICULACION DEL HOMBRO.PELVIS. Biomecánica de las mismas. Medios de unión. lateralidad. Aparato Motor de la Columna Vertebral: Músculos flexores.ARTICULACION DEL HOMBRO. Biomecánica de las mismas. Medios de unión. LECCION 24. Concepto superficies articulares. Aparato motor: Lazadas musculares de ascenso y descenso. Músculos rotadores.Lazada muscular de los movimientos de desestabilización de la pelvis en sentido transversal. Concepto de sindesmosis occipito atloidea. Concepto de sisarcosis de Gillis. Pelvis mayor y menor. Región lateral del tórax.ARTICULACION DEL HOMBRO. Concepto medios de unión y superficies articulares de las articulaciones occipito-atloideas. Descripción y biomecánica de la articulación escapulo humeral. Superficies articulares. Articulaciones costo condrales. Músculos accesorios de la inspiración. LECCION 11. Biomecánica.ANATOMIA TOPOGRAFICA DEL TRONCO. circundicción.TORAX. Topografía de la pared ot rácica. superficies articulares y medios de unión de las articulaciones atloido-axoideas laterales. Anatomía Bioscópica de la Columna Vertebral: Con el paciente en bipedestación. Importancia anatomo-funcional. medios de unión y biomecánica de la articulación atloidoaxoidea media. Importancia anatomo-funcional.ARTICULACION DE LA UNION CRANEO RAQUIDEA. Concepto de unión craneo raquídea. Movimientos basculares de la pelvis biomecánica.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas LECCION 9.TORAX. Biomecánica de la inspiración y espiración. Auto y desatornillamiento. oposición del pulgar. Concepto. flexo extensión. LECCION 46. Aparato motor de la rodilla: lazadas musculares de los movimientos de flexo-estensión. LECCION 32. Importancia funcional.ARTICULACION COXO FEMORAL. Región de la muñeca y túnel carpiano. Aparato motor de los movimientos de flexo-extensón. Aparato extensor de los dedos trifalángicos. Anatomía aplicada (luxaciones y fracturas). LECCION 44. Biomecánica de los movimientos de flexo-extensión. Articulación húmero radial: Descripción y Biomecánica. LECCION 38. Biomecánica en conjunto de las articulaciones citadas. Descripción de las articulaciones femoro-meniscales. Región posterior del antebrazo. Superficies articulares.ARTICULACION DE LA MUÑECA. aproximación- LECCION 40. Región anterior del brazo. Concepto. Aparato motor: lazadas musculares anteversión retroversión. Descripción y biomecánica de la cámara proximal y cámara distal de la articulación de la muñeca. LECCION 33. Región posterior del brazo.ARTICULACION COXO FEMORAL. Biomecánica articular de los diferentes movimientos de la rodilla. LECCION 29.APARATO MOTOR DE LOS DEDOS TRIFALANGICOS. LECCION 36. Descripción y Biomecánica de las dos articulaciones radiocubitales. Biomecánica de los movimientos de separación. Articulación húmero cubital: descripción y biomecánica. de los movimientos de LECCION 41. misma.ARTICULACION DE LA RODILLA.ARTICULACIONES DEL DEDO PULGAR.ARTICULACION DEL CODO.ANATOMIA TOPOGRAFICA DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR. Aparato motor de los movimientos de pronación y supinación. LECCION 47. Importancia anatomo-funcional del movimiento en conjunto del aparato motor extensor y flexor. rotación.APARATO MOTOR DE LOS DEDOS TRIFALANGICOS. LECCION 43.ANATOMIA TOPOGRAFICA DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR. Concepto.ARTICULACION COXO FEMORAL. Mano en conjunto.ARTICULACIONES RADIOCUBITALES. LECCION 35.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas LECCION 28. subastragalinas. Medios de unión. Músculos interoseos y lumbricales. Tibio-meniscales. Región anterior y lateral del antebrazo. Aparato motor flexor de los dedos trifalángicos.ARTICULACION bioscópica. COXO FEMORAL. LECCION 34. misma.ARTICULACIONES CALCANEO CUBOIDEAS Y ASTRAGALO ESCAFOIDEA: Descripción e importancia funcional en los movimientos que acompañan a la articulación del tobillo. aproximaciónseparación. aproximación separación y de rotación. Articulación interfalángica: concepto descripción y biomecánica de la misma. Región de la axila. LECCION 30. Construcción normal de la rodilla. Estática de la rodilla. Articulación metacarpofalángica: descripción y biomecánica de la misma. movimientos combinados. Articulación radiocubital superior.ARTICULACIONES DEL DEDO PULGAR. LECCION 42. Femoro-patelar. descripción y Biomecánica de las mismas. Región posterior de la mano. LECCION 45. LECCION 37. Concepto. Aparato motor de la misma.ARTICULACION DE LA RODILLA. Concepto. ARTICULACIONES TIBIOPERONEAS: descripción e importancia funcional de las mismas. Concepto. Aspecto estático. Articulación traécio metacarpiana: concepto descripción y biomecánica de la misma. Descripción de las articulaciones tibioperonea astragalina.ARTICULACION DEL TOBILLO. Región de la palma de la mano. Aparato motor de los movimientos de flexo extensión.ARTICULACION CARPO METACARPIANA: Concepto y descripción y Biomecánica de la ARTICULACION METACARPO FALANGICA: concepto y Descripción y Biomecánica de la ARTICULACIONES INTERFALANGICAS: concepto. 134 .ARTICULACION DE LA RODILLA. y rotación. Anatomía LECCION 39. Aparato extensor de la misma.ARTICULACION DE LA RODILLA. Importancia anatomo-funcional. Cavidad articular. LECCION 31. Concepto.NERVIOS INTERCOSTALES. Ramas terminales. conformación y ramas colaterales. Factor muscular. Concepto.MEDULA ESPINAL. LECCION 59. Concepto de sistema nervioso. Región de la nalga.NERVIOS RAQUIDEOS. Región posterior de la pierna. Conformación exterior. Factor óseo. Nervio axilar o circunflejo. descripción del mismo y estudio anatomoclínico.CEREBELO. LECCION 56. Nervios abdomina-genitales y Genitocrual. Límites Medios de sujeción. Articulaciones intercuneales. terminales: nervios braquial cuatneo interno y accesorio del mismo. Ramas colaterales. Lazada muscular de los movimientos de los dedos.PLEXO CERVICAL. LECCION 51.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas LECCION 48. Articulaciones cuboidometatarsianas. LECCION 53. Descripción del mismo y estudio anatomo-clínico. LECCION 61.CEREBRO. Estudio del cerebro por diferentes tipos de cortes cerebrales.TRONCO DEL ENCEFALO. Concepto. Concepto. Sistema nervioso autónomo y de la vida de relación. Factor ligamentoso.CEREBRO. Lazada muscular de los movimientos de flexión dorsal flexión dorsal del pie. LECCION 62.APARATO MOTOR DE LOS MOVIMIENTOS DEL TOBILLO Y PIE. Articulaciones cuneo metatarsianas. Estudio de la irrigación cerebral: arterial y venosa. Descripción 135 de los mismos.ANATOMIA TOPOGRAFICA DE LA EXTREMIDAD INFERIOR. Ramas posteriores: inervación motriz y sensitiva. Ramas colaterales.PLEXO BRAQUIAL. Articulación escafoidocuboidea. Articulaciones metatarso-falángicas: descripción y LECCION 50. Meninges encefálicas. Lazada muscular de los movimientos de inversión-eversión del pie.CEREBRO. Núcleos cerebelosos. Estudio anatomo-funcional. Estudio anatomo-clínico del plexo cervical. Ramas terminales: nervio mediano. LECCION 49. LECCION 69. SISTEMA NERVIOSO LECCION 54. Conformación exterior. Importancia anatomo-clínica. Ramas LECCION 64. Conformación exterior. Concepto. craneales.OTRAS ARTICULACIONES DEL PIE.PLEXO BRAQUIAL. Conformación. Región anterior de la pierna.PLEXO BRAQUIAL. Sistema nervioso central y periférico.BOVEDA PLANTAR. Región de la planta del pie. Estudio . Concepto. Origen aparente de los pares LECCION 57. LECCION 67. LECCION 66. Estudio anatomo-clínico. BRAQUIAL. senos venosos de la duramadre. Alteraciones de la misma. LECCION 60. Apoyos del pie. aplicación anatomo-clínica. Conformación.PLEXO LUMBAR. Articulaciones interfalángicas. Descripción del mismo y estudio anatomo-clínico del LECCION 68. Región posterior del muslo. biomecánica de las mismas. Ramas terminales: nervio músculo cutáneo. Ramas terminales: nervio cubital. Región del dorso del pie. Conformación interior (nociones). descripción del mismo y estudio anatomoclínico. Concepto. división funcional del cerebelo. Conducto calcáneo.PLEXO BRAQUIAL.GENERALIDADES. Descripción del mismo y estudio anatomo funcional.PLEXO mismo. LECCION 52. LECCION 65. Conformación exterior del mismo. Articulaciones intermetatarsianas. Región anterointerna del muslo. LECCION 58. Estudio en conjunto de los mismos. Generalidades del mismo.ANATOMIA TOPOGRAFICA DE LA EXTREMIDAD INFERIOR. Ramas terminales: Nervio Radial. Concepto. LECCION 55. PLEXO CERVICAL: Concepto. Articulación escafoido cuneal. PLEXO LUMBAR.ARTICULACIONES DE LOS DEDOS DEL PIE. LECCION 63. LECCION 75.PARES CRANEALES. Concepto. Vías eferentes del arco totalizador: vía piramidal. vías acústica. Concepto. estudio anatomo-clínico al igual que de sus ramas terminales (Nervio Tibial Anterior y Nervio Musculo-cútaneo de la pierna) LECCION 74. vía córtico motriz cerebelosa. Descripción somera y estudio anatomo-clínico de los pares craneales números IX. LECCION 76. Concepto de sensación. SISTEMA LIMBICO. Importancia anatomofuncional del mismo. Vías aferentes de la sensibilidad: Protopática. Vías eferentes arco totalizador: vía extrapiramidal propiamente dicha. Concepto. Descripción somera de los Nervios motores oculares y Nervio Trígemino. profunda inconsciente. Estudio del arco del reflejo miotático. Arcos intersegmentarios.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. LECCION 85.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION. LECCION 77.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. Descripción de sus núcleos y sus relaciones con las diversas funciones. Vías sensitivas de sensibilidad especial: vía óptica. LECCION 86.Vía de la sensibilidad visceral. Nervio ciático Pópliteo Interno: descripción del mismo y estudio anatomo-clínico al igual que de sus rama terminal Nervio Tibial Posterior. LECCION 83.PLEXO LUMBAR. LECCION 71. Conexiones aferentes y eferentes. aferentes y LECCION 89. Concepto. Importancia anatomoclínica de la misma en diversas e importantes funciones. Nervio Ciático Mayor: descripción del mismo y estudio anatomo-clínico. Concepto y somero estudio anatomo-funcional de este sistema. TALAMO OPTICO. XI y XII.(movimientos reflejos. y las ramas terminales de este.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION. X. (Nervios Plantares Interno y Externo). Descripción del mismo y estudio anatomo-clínico del mismo. Formación y Ramos colaterales: descripción y estudio anatomo-clínico de los mismos. SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. LECCION 72. 136 .PLEXO LUMBAR . vía olfactiva.PLEXO SACRO. Estudio global del Acto motor. Sistema simpático y parasimpático. Estudio anatomo-clínico en conjunto de todo el Nervio Ciático Mayor. Suprasegmentarios. Descripción y estudio anatomo-clínico de la vía vestibular y sus conexiones cerebelosas. Descripción del mismo y estudio-clínico.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. Arco totalizador.PLEXO SACRO. LECCION 73. Descripción y estudio anatomo-clínico de VII par craneal. Importancia anatomo-clínica. Clasificaciones. LECCION 70. Concepto de par craneal. epicrítica y profunda consciente. Conexiones eferentes.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION. HIPOTALAMO-HIPOFISIS. CORTEZA importancia anatomo-clínica. LECCION 87. LECCION 81. LECCION 84. Asimetría cerebral.PARES CRANEALES. vía gustativa. Nervio Ciático Pópliteo Externo: descripción del mismo. LECCION 78. involuntarios y voluntarios). LECCION 88.FORMACION RETICULAR. LECCION 80. Nervio Obturador. Nervio femoro-cutáneo.PARES CRANEALES.PLEXO SACRO. Núcleos. LECCION 79. (Nervio Facial). (tono y reflejos osteomusculo tendinosos). CEREBRAL.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION. Descripción del mismo y estudio anatomo-clínico del mismo. Descripción. Psicomotricidad del gesto. Nervio crural o Femoral.PLEXO SACRO. Concepto de arco conductor. LECCION 82.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas anatomo-clínico.SISTEMA NERVIOSO AUTONOMO. Concepto.SISTEMA NERVIOSO CENTRAL ORGANIZACION. Lóbulo prefrontal y su LECCION 90. Importancia anatomo-funcional. regionales y especiales.torax. tronco del encéfalo y cerebelo. Plexo pudendo.Hueso temporal. calcáneo y astrágalo. LECCION 6.Estudio de las regiones comunes de cráneo y cara. del pie y tobillo.Hueso esfenoides.Región de la axila. Articulaciones de la pelvis. Plexo cervical. palatino. LECCION 26.Nervios raquídeos-ramas posteriores. cuñas.Hueso Coxal y sacro. LECCION 16.Huesos del carpo. LECCION 18. LECCION 19.Articulaciones de la columna vertebral. Regiones del pie. LECCION 14. Art. Regiones del antebrazo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PROGRAMA PRACTICO LECCION 1.Estudio de la base de cráneo en conjunto.Huesos escafoides.Huesos esternón. 137 .Huesos clavícula y escápula. LECCION 21. LECCION 2. Regiones y articulación de la mano. metacarpo y falanges. Región anterior y lateral de tórax.Huesos frontal. cúbito y radio. LECCION 30. LECCION 17. Estudio de diferentes tipos de cortes cerebrales. cuello y abdomen.Estudio del plexo braquial y tosas sus ramas. LECCION 13. LECCION 20. LECCION 29. LECCION 28. Articulación de la muñeca. tibia y peroné LECCION 9. hioides y otros huesos de la cara. LECCION 8. Regiones de la pierna. LECCION 7.Estudio del plexo sacro y sus ramas. Metatarsianos y falanges del pie. parietal.Articulaciones del hombro.Estudio de los pares craneales.Art. de la rodilla.Conformación exterior del cerebro. LECCION 27.Estudio del plexo lumbar y sus ramas. Aparato motor de la misma.Vértebras: caracteres comunes.Huesos rótula. LECCION 15.Articulaciones de las costillas. jaula torácica. LECCION 5.Articulación coxo femoral.Articulaciones del codo. cuboides. abdomen.Estudio de la médula espinal.Región de la nalga. occipital y etmoides. LECCION 25. costillas. LECCION 12. Regiones del muslo.Huesos húmero.Huesos fémur. LECCION 23. Nervios intercostales.Estudio de la pelvis en conjunto. LECCION 4. LECCION 3. Músculos del hombro. LECCION 10. Región posterior del cuello. superior. LECCION 24.Huesos maxilar inferior. LECCION 22. LECCION 11. MOORE. Ed. Ed.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será oral y de preguntas cortas. 1994. PEREZ CASAS & M. SNELL.1990. WILLIAMS & WARWICK. NEUROANATOMIA CLINICA (2 ed). Ed. (2 tomos). 1989. ANATOMIA FUNCIONAL DEL APARATO LOCOMOTOR.1988. Habrá exámenes parciales eliminatorios.1992. ATLAS DE ANATOMIA HUMANA (19 ed). ( 2 tomos).Ed.. CARPENTER. (4 ed). Ed.. ANATOMIA Y FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO.. BIBLIOGRAFIA BASICA NEURONANATOMIA FUNDAMENTOS.. BENGOECHEA. GUYTON. 1995. Panamericana.SOBOTTA. 1976.A. Mosby-Doyma. Churchill-Livingstone. SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO. ED. Panamericana (Reimp). Ed. Masson. Ed. ROHEN YOKOCHI.Panamericana. 1994. Ed Panamericana. GUY LAZORTHES. 138 . A. ANATOMIA CON ORIENTACION CLINICA (3 ed). I... L.E.Toray-Masson. ATLAS FOTOGRAFICO DE ANATOMIA HUMANA (3 ed). Panamericana. CUADERNOS DE FISIOLOGIA ARTICULAR (4 ed). 1989. ANATOMIA-GRAY. (2 tomos). KEITH. 1987. KAPANDJI. poniendo de manifiesto cómo los fallos en dicha integración explican diversas enfermedades.5/1/4. Bioquímica y Biología Molecular [email protected] Despacho OBJETIVOS Estudio de la naturaleza.uniovi.uniovi. así como los aspectos esenciales de la integración del metabolismo en la salud del hombre. Estudio del metabolismo energético.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María del Carmen Fernández García Teléfono 985106278 Departamento Bioqímica y Biología Molecular Area Bioqímica y Biología Molecular Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María del Carmen Fernández Iglesias Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105026 Bioqímica y Biología Molecular Bioqímica y Biología Molecular e-mail: Despacho Lunes a Miércoles (10-12) Dpto.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIOQUÍMICA HUMANA Código: 60002100003 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 3. 139 . Bioquímica y Biología Molecular cfiglesias@bioquimica. estructura y función de las biomoléculas para una mejor comprensión de la base molecular de la vida. Conocimiento de los principios básicos del metabolismo.es Despacho Nombre y Apellidos María Cruz Rodríguez González Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105027 Bioqímica y Biología Molecular Bioqímica y Biología Molecular Martes a Jueves (11-13) Dpto. comprendiendo las principales vías metabólicas y su regulación. Péptidos y enlace peptídico. Proteínas G. METABOLISMO DE LOS HIDRATOS DE CARBONO Tema 13. Enzimas Concepto. Sistemas de lanzadera. Compartimentación. Sistemas de segundo mensajero: el AMP cíclico. Tema 7. La Bioquímica y sus raíces. La fosforilación oxidativa. Tema 5. Transducción de señales. Introducción al Metabolismo Conceptos básicos. Concepto. Papel del ATP. Control de la actividad enzimática. Rutas centrales del metabolismo y sus características. Clasificación. Los ácidos grasos: estructura y propiedades. estructura y función de los nucleótidos. Tema 11. disacáridos y polisacáridos. Principios de Bioenergética. Tema 9. Mecanismos de control metabólico Control de los niveles enzimáticos. Consumo de etanol y la gluconeogénesis Tema 15. Glucoproteínas y Glucolípidos. Lípidos Concepto y clasificación. Utilidad clínica de las enzimas. Incorporación de otros monosacáridos y de los disacáridos de la dieta a la glucólisis. Proteínas Aminoácidos: clasificación. Hidratos de Carbono Concepto y clasificación. Regulación.. estructura y propiedades. Tema 2. El acoplamiento quimiosmótico. Biosíntesis del glucógeno: etapas enzimáticas. Transporte a través de las membranas. Etapas enzimáticas y regulación. Regulación del metabolismo del glucógeno. clasificación y propiedades generales. Destino del piruvato.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Parte I: Moléculas de la Materia Viva: Naturaleza. Coenzimas: las vitaminas hidrosolubles. Los lípidos de almacenamiento y los lípidos estructurales. La célula. La oxidación como fuente de energía metabólica. Coste energético. etapas enzimáticas y regulación. niveles estructurales y funciones biológicas. Errores congénitos del metabolismo de los hidratos de carbono 140 . Concepto de pH y soluciones tampón. El agua y su papel en los procesos biológicos. Los ácidos nucleicos: DNA y RNA: estructura y función Tema 3. Ácidos Nucleicos. La bicapa lipídica. Fases de la glucólisis. Vitaminas liposolubles. Membranas Biológicas y Transporte celular Constituyentes lipídicos de las membranas. Tema 10. Inhibición enzimática. La Glucólisis Digestión y absorción de los hidratos de carbono. Bioelementos y Biomoléculas. Estructura y Función Tema 1. El transporte electrónico y la Fosforilación Oxidativa Componentes y mecanismo del transporte electrónico. Rendimiento energético. Estructura y propiedades de las membranas. Tema 14. Regulación. Proteínas: clasificación. Las proteínas de membrana. Estudio de proteínas específicas. Tema 4. El Ciclo del Ácido Cítrico Oxidación del piruvato y su regulación. Fundamentos de Bioquímica. Ciclo del ácido cítrico: Etapas enzimáticas. La Gluconeogénesis Precursores gluconeogénicos. Reacciones anapleróticas. Parte II: Dinámica de la vida: Metabolismo energético Tema 8. Función de las enzimas. Estructura y función de los monosacáridos. Metabolismo de Glucógeno Catabolismo del glucógeno: etapas enzimáticas. Receptores. Mecanismos de la acción hormonal. Tema 12. Regulación hormonal. Tema 6. E. Adaptaciones al estrés metabólico: inanición. Cetogénesis Los cuerpos cetónicos. Mathews. Control de la oxidación de los ácidos grasos. Destino Metabólico de los grupos Amino Toxicidad del amoníaco para el hombre. Tema 18. diabetes PROGRAMA PRACTICO Preparación de soluciones tampón Determinación del pH y medida de la capacidad amortiguadora Espectro de absorción Determinaciones proteicas: albúmina y fosfatasa alcalina ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Será de tipo test y/o de preguntas cortas BIBLIOGRAFIA BASICA Lozano. Degradación de los Aminoácidos Digestión de las proteínas de la dieta. y col. Biosíntesis de los triacilgliceroles. Transporte y utilización del colesterol. Transporte del amoníaco al hígado: la glutamina y el ciclo glucosaalanina. Utilización y Transporte de Grasas y Colesterol Digestión y Absorción de las grasas. 1998. Especialización metabólica de los principales órganos: cerebro. “Bioquímica”. Ruta de la beta-oxidación del ácido palmítico. K.. y van Holde. Eliminación del grupo amino: transaminación y desaminación oxidativa. Editorial McGraw HillInteramericana. Tema 19. Recambio proteico y su importancia biológica. Excreción del nitrógeno: el ciclo de la urea.K. Tema 21. Oxidación de los Ácidos Grasos Activación de los ácidos grasos. Movilización de la grasa almacenada Tema 17. Editorial Interamericana-McGraw Hill. “Bioquímica y Biología Molecular para Ciencias de la Salud”. 141 . Integración y Especialización Metabólica de los Órganos Resumen de las principales vías y estrategias del metabolismo energético. Errores Congénitos del metabolismo lipídico METABOLISMO DE LOS AMINOÁCIDOS Tema 20. Destino metabólico de los esqueletos carbonados de los aminoácidos. Mecanismo de lanzadera de unidades acetilo y equivalentes reductores. Errores congénitos del metabolismo de los aminoácidos Tema 22. Regulación hormonal del metabolismo energético. C. Control de la síntesis de los ácidos grasos. J. Biosíntesis de los Ácidos Grasos y de los Triacilgliceroles Biosíntesis del palmitato. Transporte a las mitocondrias: la carnitina. músculo. 2000. Importancia metabólica de los cuerpos cetónicos. Transporte de las grasas a los tejidos: las lipoproteínas. Rendimiento energético.A. Biosíntesis de los cuerpos cetónicos en el hígado.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas METABOLISMO DE LOS LÍPIDOS Tema 16. Elongación y desaturación de los ácidos grasos. tejido adiposo e hígado. 2ª Ed. Las prçacticas permitirán la adquisición del adiestramiento que capacite al alumno para realizar las pruebas funcionales mas habituales en la Fisiología clínica. 142 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOLOGÍA HUMANA Código: 60002100004 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 4/1/5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Elena Díaz Rodríguez Teléfono Departamento Biología Funcional Area Fisiología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos María Cristina Laheras Mayo Teléfono Departamento Biología Funcional Area Fisiología Horario de Tutorías e-mail: Despacho e-mail: Despacho OBJETIVOS Proporcionar al estudiante los conocimientos para comprender el funcionamiento del cuerpo humano en estado de sistemas que lo componen. Motilidad gastro-intestinal. Micción. Metabolismo aeróbico y anaeróbico. Paratiroides. Introducción al balance nutricional. gusto y olfato. Intercambio de gases a nivel de los pulmones. Transporte de O2 y CO2 por la sangre. Control de la función cardiovascular. Hemostasia y coagulación. Origen y propagación del impulso cardíaco. SISTEMA CIRCULATORIO Características generales del Sistema Circulatorio. Fisiología de la visión. Regulación térmica durante el ejercicio. Crecimiento y desarrollo. Masticación y deglución. SISTEMA ENDOCRINO Introducción a la Endocrrinología. Propiedades y función del plasma. Sistema nervioso autónomo. Funciones motoras de la corteza cerebral. NUTRICION Y METABOLISMO Control de la ingesta de alimentos. Páncreas. Relación Ventilación. Perfusión. Secreción. Reproducción. II. Circulación durante el ejercicio. vías y centros de la sensibilidad. VIII. Gasto energético en ejercicio. Hipotálamo. Fisiología de las células sanguíneas. Circulación linfática. Microcirculación. Fisiología del aparato vestibular.Regulación de la presión arterial. Función tubular. SISTEMA MUSCULAR Y EJERCICIO Mecanismo de la contracción muscular. SISTEMA DIGESTIVO.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO-PRACTICO I. Mecánica de la actividad cardíaca: Ciclo cardíaco. Suprarrenales. Cerebelo. ORIENTACION METODOLOGICA 143 . Difusión. Dinámica cardíaca. digestión y absorción intestinal. Grupos sanguíneos. Volumen minuto: Factores que lo determinan. Eje hipotálamo-hipofisario. Arquitectura funcional del riñón. Organización funcional de los receptores. Composición y funciones del jugo pancreático y de la bilis. Secreción salival. Sed. Espirometría. Ruidos cardíacos. IV. Fisiología de la audición. Presión venosa y retorno venoso. Hormonas sexuales. SISTEMA NERVIOSO Arquitectura funcional del sistema nervioso. Endocrino. Nociones generales de inmunidad. Electrocardiografía. Fisiología de la neurona. Concentración de la orina. Secreción gástrica. Filtración glomerular. Estructura funcional de la médula espinal. Composición y función de la sangre. VI. III. Arcos reflejos. FISIOLOGIA RENAL Y DE LOS LIQUIDOS CORPORALES Líquidos corporales. Tiroides. La formación de la orina. Regulación renal de la presión arterial. Regulación respiratoria renal del equilibrio ácido-base. SANGRE Introducción a la Fisiología y aspectos generales de la citofisiología. SISTEMA RESPIRATORIO Función ventilatoria pulmonar. VII. Hemodinámica circulatoria. V. Sinapsis. energético y termoregulación. Presión arterial. Regulación del volumen y osmolaridad del líquido extracelular. West: Fisiología respiratoria. Universidad de Oviedo. 8ª ed. 3ª ed. BIBLIOGRAFIA BASICA Guyton: Tratado de Fisiología Humana. Salvat. 144 . Panamericana. Interamericana. Ganong: Fisiología médica. Romero: Introducción a la Fisiología clínica cardiovascular. Netter: Colección CIBA de ilustraciones médicas. Interamericana. 12ª ed. Interamericana. Guyton: Fisiología y Fisiopatología.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN El examen constará de preguntas cortas y no habrá exámenes parciales. Vander: Fisiología renal. 5ª ed. Interamericana. Cirugía (6ª). Martes: Hosp Avarez Buylla e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos María Isabel Cuesta Fernández Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (13-15) Dpto. Monte Naranco e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS Exponer al alumno una serie de procedimientos técnicos que le sirven para el desarrollo de una actividad profesional. 145 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA GENERAL Código: 60002100005 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 10/16/26 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Aurora Acebal González Teléfono Departamento Area Lunes y Miércoles (15-16.30-11-30) Lun.y Mier. Se le instruye en conceptos terapéuticos básicos que deberá aplicar con posterioridad en función de la patología que el paciente presente.Martes (8. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Ramón García Miranda Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Nombre y Apellidos Juan Carlos Torre Alonso Teléfono Departamento Area Despacho Despacho Despacho Horario de Tutorías Lunes y Miércoles (10-13) H.: Dpto.30). Tipos de movilización: isométrica e isotónica. Lección 21 Cinesiterapia activa por medio de aparatos: Mecanoterapia. Movilización pasiva instrumental. Concepto. Efectos fisiológicos. Lección 7 Movimiento articular. Unidad dinámica. Principios generales. Lección 6 Análisis general de movimiento humano. Lección 13 Movilización autopasiva. Finalidad. Los agentes físicos. Principios generales. Peligros de la manipulación. Modalidades: manual e instrumental. Indicaciones y contraindicaciones generales. Recuerdo histórico. Indicaciones y contraindicaciones. Cadenas cinéticas. Concepto. BLOQUE II: Cinesiterapia Lección 9 Cinesiterapia. Lección 17 Posturas osteoarticulares. Lección 18 Cinesiterapia activa. Marcha patológica. Concepto. Lección 16 Manipulaciones terapéuticas. Balance estático. Indicaciones y contraindicaciones. Concepto. Lección 4 Actividad muscular. Principios generales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO-PRACTICO BLOQUE I: Exploración física y valoración del aparato locomotor. Cinemática de la marcha. Lección 1 Fisioterapia. Principios generales. Efectos fisiológicos. Finalidad. Alteraciones de la postura y el equilibrio. Trabajo estático y dinámico. Técnicas y métodos de valoración. Tipos de movilización autopasiva. Evaluación de la marcha. Clasificación. Concepto. Lección 14 Tracción articular. Objetivos generales. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Clasificación Lección 2 Examen físico del organismo. Indicaciones y contraindicaciones. Lección 11 Cinesiterapia pasiva relajada. Principios generales. Lección 10 Cinesiterapia pasiva. Mecanismo de acción. Tipos de palancas articulares. Balance muscular. Métodos de valoración. Técnicas. Estiramientos músculo-tendinosos. Finalidad. Finalidad. Examen manual. Finalidad de la cinesiterapia activa. Lección 3 Estudio general de la postura y el equilibrio. Principios básicos. Concepto. Principios generales. Principios generales. Lección 8 La marcha. Lección 19 Movilización activa asistida o antigravitacional. Factores que influyen en el mantenimiento de la postura y el equilibrio. Lección 12 Cinesiterapia pasiva forzada. Lección 15 Tracciones vertebrales. Aspectos físicos y psicológicos. Lección 20 Movilización activa resistida. Clasificación. Concepto. Cinemática musculo-articular. Indicaciones y contraindicaciones. Efectos fisiológicos y terapéuticos. Indicaciones y contraindicaciones. inferiores y tronco. Técnicas manipulativas. Pincipios generales. Suspensionterapia: concepto. Concepto. Lección 5 Balance muscular analítico de miembros superiores. Cinética de la marcha. Concepto. Concepto y evolución histórica. Planos y ejes de referencia. Mecanismo de acción. Concepto. 146 . Concepto. Valoración de la motilidad articular. Modalidades. Su relación con la medicina física. Concepto. Tipos de tracción. Clasificación. Biotipología. Concepto. Modalidades. Fuerzas o factores que condicionan el movimiento. Indicaciones y contraindicaciones. Indicaciones. Efectos biológicos. Otras modalidades de cinesiterapia activa por aparatos. Lección 41 Corriente interferencial. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Aspectos biofísicos. Recuerdo histórico. Acción terapéutica. Biofísica del masaje. Concepto. Anaforesis y catraforesis. Corrientes exponenciales. Poleoterapia: Concepto. Concepto. Acción terapéutica. Concepto. Técnica de detección. Concepto. Lección 37 Corrientes en estado variable. Concepto. Concepto de electricidad. Concepto. Técnicas de relajación. Recuerdo histórico. Indicaciones. Efectos fisiológicos. Indicaciones y contraindicaciones. Lección 34 Electroterapia. Peligros de inmovilización. Concepto. definición. Métodos. Indicaciones y contraindicaciones. Modalidades. Técnicas de aplicación. Indicaciones y contraindicaciones. Composición: sólidos. Principios generales. Corriente ultraoscilante. Lección 23 Facilitación neuromuscular propioceptiva. Lección 38 Electrodiagnóstico. Lección 31 Talasoterapia. Efectos fisiológicos. Electrolísis. Efecto calórico. Concepto. corriente alterna. Velocidad de conduccción motora y sensitiva. Lección 33 Técnica general del masaje. Lección 28 Agentes calóricos. Recuerdo histórico. Técnica de aplicación. Acciones terapéuticas. Electrodiagnóstico clásico. BLOQUE V: Masoterapia Lección 32 Masaje. Concepto. Efecto químico. Indicaciones y contraindicaciones. Acciones terapéuticas. Lección 26 Inmovilización. Concepto. Efectos fisiológicos. Acción terapéutica. Lección 40 Corrientes variables analgésicas. Corrientes bifásicas. Indicaciones y contraindicaciones. Actividad muscular: trabajo estático y trabajo dinámico. Maniobras fundamentales. Técnicas especiales. Recuerdo histórico. Concepto. Ionforesis -bases experimentales-. Técnicas de fortalecimiento muscular: métodos dinámicos y métodos estáticos. semilíquidos y gaseosos. TENS analgésico. Concepto. Corriente diodinámica de Bernard. Galvanismo médico. Técnicas hidroterápicas. Técnicas de aplicación. Técnicas. Peligros. Efectos físico-químicos. Prevención. Lección 36 Electroforesis en terapéutica. Recuerdo histórico. Patrones segmentarios. Fenómeno interferencial. Efectos fisiológicos. BLOQUE VI: Eletroterapia y electrodiagnóstico.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Indicaciones. Efectos fisiológicos. Bases físicas. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Concepto. Indicaciones y 147 . Efectos fisiológicos. Bases físicas. Lección 25 Reposo y relajación. Ventajas e inconvenientes. Lección 35 Corriente contínua o galvánica. BLOQUE III: Termoterapia y Crioterapia Lección 27 Termoterapia. electromiografía. técnica de estimulación. Lección 29 Crioterapia. Lección 39 Biofeedback. Efectos polares e interpolares. Técnicas de aplicación. Electrofeedback. Aspectos biofísicos. Indicaciones y contraindicaciones. Clasificación de las corrientes. Concepto. Lección 22 Fortalecimiento muscular. Clasificación. Bases neurofisiológicas. Indicaciones. Clasificación. Baños galvánicos. Efecto magnético. Lección 24 Movimientos vicariantes. Técnicas. Acción terapéutica. Corriente eléctrica contínua. BLOQUE IV: Hidroterapia Lección 30 Hidroterapia. Técnicas de aplicación. Jims. Dosimetría. Efectos físicoquimicos y fisiológicos. Kapandji I.. Saber.D. Madrid 1995. Lección 45 Radiaciones lumínicas. Propiedades físicas. et al. Efectos biológicos. Génot C. Láser. Técnicas de aplicación. Gardiner M.A. Síntesis. Fundamentos de Fisioterapia. Fisioterapia actual. Buenos Aires 1984.. Fisioterapia teoría y técnica. Técnicas de aplicación. El Ateneo. Concepto. Del Valle Sanmartín M. Radiación ultravioleta. Indicaciones y contraindicaciones. Tipos de emisión. Lección 44 Ultrasonidos. Zauner Gutmann. Infrarrojos. 148 . Efectos físicoquímicos. Densitometría. Valencia 1970. Técnica de aplicación. Xhardez Y. Zaragoza Puelles R. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será de tipo test. Técnica de aplicación.. Indicaciones y contraindicaciones. Lección 46 Radiaciones lumínicas. Panamericana.A. Ortega Montero E. Vademecum de Kinesioterapia y de reeducación funcional. Efectos fisicoquímicos y fisiológicos. Lección 42 Corrientes de alta frecuencia. Barcelona 1977. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Microonda. Indicaciones y contraindicaciones. Láser de baja y media potencia. Indicaciones y contraindicaciones... A. Efectos físicoquímicos y fisiológicos. Jims.. Caballé Lancry C. Lección 43 Magnetoterapia. Barcelona 1989.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas contraindicaciones. Reimpresión 1992. Onda corta.. Buenos Aires 1988. Cuadernos de fisiología articular. Manual de ejercicios de rehabilitación. Concepto. Indicaciones y contraindicaciones. Efectos físico-quimicos y fisiológicos. BIBLIOGRAFIA BASICA Belloch Zimmermann V. Toray Masson. Barcelona 1986. Kinesiterapia. Hernández García M. Alcántara Bumbiedro S. 149 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CIENCIAS PSICOSOCIALES APLICADAS Código: 60002100006 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: 5/-/5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Juan Pastor Martín Teléfono Departamento Medicina Area Psiquiatría Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Pilar Alejandra Sáiz Martínez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103552 Medicina Psiquiatría e-mail: Despacho Lunes a Jueves (11-14) Area de Psiquiatría [email protected]. Son objetivos de este programa el conseguier que el alumno de fisioterapia adquiera los conocimientos y actitudes necesarios para realizar una aproximación psicológica al enfermo. abordar la relación interpersonal con los mismos.es Despacho OBJETIVOS Se pretende que el alumno adquiera los conocimientos y las actitudes necesarios para comprender desde una perspectiva comprensiva los fenómenos de la salud y la enfermedad humana. así como comprender los aspectos psicosociales de los estados de salud y de enfermedad. La observación. Los Test. liderazgo y dinámica grupal. Tema 23 PSICOLOGIA Y PSICOPATOLOGIA DE LA PERSONALIDAD: Estructura de la personalidad. Concepto y evaluación de la calidad de vida relacionada con la salud PARTE II: PSICOLOGIA SOCIAL Tema 17 PSICOLOGIA SOCIAL: Psicología social y salud. cardiovasculares. La observación de la conducta en el ámbito hospitalario y extrahospitalario. Rol. Conceptos básicos implicados en la terapia del comportamiento. Tema 20 COMUNICACION ENTRE EL PROFESIONAL SANITARIO Y EL ENFERMO: Comunicación Profesional Sanitario-Enfermo. Adhesión a lasinstrucciones médicas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO PARTE I: PSICOLOGIA DE LA SALUD Y DE LA ENFERMEDAD Tema 1 Concepto de Psicología de la Salud. La auto-observación. status. Tema 18 ENFERMEDAD Y PERTENENCIA GRUPAL: Macrogrupo y enfermedad. El apoyo social. Relación con otras disciplinas Tema 2 Bases biológicas de la Psicología de la Salud Tema 3 Bases psicológicas de la Psicología de la Salud Tema 4 Aprendizaje Tema 5 Concepto y modelo de salud Tema 6 Conductas de salud Tema 7 Conductas de riesgo Tema 8 Conductas de enfermedad Tema 9 Aspectos psicológicos de los trastornos cardiovasculares Tema 10 Aspectos psicológicos de los procesos oncológicos Tema 11 Aspectos psicológicos de otras enfermedades crónicas Tema 12 Aspectos psicológicos del dolor Tema 13 Aspectos psicológicos del enfermo terminal Tema 14 Cumplimiento terapéutico Tema 15 El impacto de la enfermedad. 150 . El hospital como sistema. Desarrollo de la personalidad. Estrés y trastornos digestivos. Microgrupo y enfermedad: La familia. Tema 21 CONDUCTA Y AMBITOS DE ACTUACION TERAPEUTICA: Tipos de ámbito terapeutico. Registros psicofisiológicos. Psicopatología. Tema 19 EL HOSPITAL COMO SISTEMA SOCIAL: Perspectiva ecológica del contexto hospitalario. Comunicación verbal. La entrevista psicológica. Los auto-informes. Introducción a los conceptos de funcionamiento y discapacidad Tema 16 Los aspectos subjetivos del paciente. Comunicación no verbal. Tema 24 ESTRES Y SALUD: Efectos del estrés sobre la salud. enfermedad terminal. Tema 22 METODOS DE EVALUACION PSICOLOGICA. La conducta del paciente hospitalario. metodología. J. y aplicaciones. Psicología social de la salud. En las convocatorias de carácter extraordinario. Madrid: Síntesis. 1995. 1995. Madrid: CEPE (Ciencias de la Educación Preescolar y Especial). Nieto J. Manual de psicología de la salud. 1999. Madrid: Editorial Biblioteca Nueva. los examenes serán escritos de temas. Evaluación en psicología clínica y de la salud. 151 . JM. Madrid: Interamericana McGraw-Hill. 1995. La calificación final será la media de los parciales. Latorre Postigo. Psicología social. Ambos exámenes serán de tipo test de elección múltiple con respuesta única válida. Roa Alvaro. Llor B. MA (edi. 1995. Madrid: Síntesis.). Simón. García M. BIBLIOGRAFIA BASICA Huici. Ciencias psicosociales aplicadas II. Abad MA. Fundamentos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se realizarán dos examenes parciales correspondientes a la parte I y II de la asignatura. Rodríguez Marín. 1983. Madrid: UNED. Ciencias psicosociales aplicadas a la salud. A (compilador). C. 152 . Miércoles y Viernes (11-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Aurelia López Fernández Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos fundamentalmente prácticos. junto con el adiestramiento para la adquisición de habilidades. destrezas y técnicas de fisioterapia que le capaciten para atender las funciones profesionales del fisioterapéuta. Miércoles y Viernes (11-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos María Presentina Díaz Zabaleta Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Despacho Horario de Tutorías Lunes.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ESTANCIAS CLÍNICAS I Código: 60002100007 Curso: 1º Tipo: Troncal Créditos: -/5/5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Rosario Aguilar Navarro Teléfono Departamento Area Lunes. Valoración del estado muscular: atrofia. TEMA 3.Relación de la fisioterapia con el paciente hospitalizado y ambulatorio.Movilizaciones: pasivas. contractura y su mecanismo de producción.Ejercicios resistidos: potenciación manual.Estiramientos músculo-tendinosos: principios.Tablas de ejercicios: factores a tener en cuenta.Valoración de la mecánica pélvica. TEMA 6. TEMA 5.Miembro inferior Tronco TALLER 2º. valoración del estado de la piel. técnicas.Valoración de los músculos del cuello. MASAJES.Paciente encamado: posiciones fundamentales para el tratamiento. POTENCIACION Y ESTIRAMIENTOS . TEMA 2.Miembro superior . tobillo y pie. TEMA 4. BLOQUE DIDACTICO III TEMA 1. rodilla. TEMA 4. TEMA 4.Relación de la fisioterapia con las diferentes especialidades médicas. BLOQUE DIDACTICO II TEMA 1.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA BLOQUE DIDACTICO I TEMA 1.Masaje de miembro superior e inferior 153 . TEMA 3.Masaje de espalda .Función del fisioterapeuta en el marco profesional: equipo multidisciplinario. TEMA 3. insuficiencia.Distintas alteraciones que indiquen interrupción del tratamiento: signos de alarma. codo.Miembro inferior: valoración de los músculos de la cadera.Masaje de cuello .Balance articular. estiramientos más frecuentes. cambios posturales. activas y asistidas de los diferentes segmentos corporales. DIFERENTES MANIOBRAS DEL MASAJE . TEMA 5. TALLERES PRACTICOS TALLER 1º. muñeca y mano.Miembro superior: Valoración de los movimientos de la escápula TEMA 5 Valoración de los músculos del hombro. TEMA 2. MOVILIZACIONES. Valoración goniométrica de las distintas articulaciones del miembro superior y del miembro inferior. libre y mecánica (aparatos) TEMA 6. acortamiento. TEMA 2.Toma de constantes vitales: interpretación de historia clínica. Valoración de los músculos del tronco: importancia de la musculatura abdominal en la estabilidad del tronco.Cuello . KAPANDJI. Editorial Masson. CANAMASAS. Manual del masaje. México 1983. Barcelona 1985. Editorial Doyma. DANIELS. Editorial Interamericana. Editorial Masson. DANIELS-WORTHINGHAM. Kinesioterapia. Barcelona 1991. Pruebas funcionales musculares. 154 . Técnicas manuales de masoterapia. Argentina 1988. Barcelona 1981. Barcelona 1989. Editorial Panamericana.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será de tipo práctico.WORTHINGHAM. LEROY. Editorial Jims. Ejercicios correctivos de la alineación y función del cuerpo humano. Editorial Masson. Músculos. Barcelona 1992. KENDALL. Cuadernos de Fisiología articular. BIBLIOGRAFIA BASICA BOIGEY MAURICE.PIERRON. Pruebas y funciones. finalmente.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Benjamín López Pérez Teléfono 985103389 Departamento Informática Area Lenjuage y Sistemas Informáticos Horario de Tutorías e-mail: benja@isi. la influencia de las nuevas tecnologías en el tratamiento de las discapacidades.es Despacho OBJETIVOS En esta asignatura se pretende dar una visión de la aplicación de las nuevas tecnologías de la informática como herramienta en el desarrollo de la labor profesional de un diplomado en fisioterapia. los sistemas de gestión de bases de datos y. las herramientas de ofimática y su aplicación en las labores de seguimiento. información y control del paciente.5/4.uniovi. 155 . Para ello se estudiarán las caraterísticas de los entornos de ususario en contraposición con los sistemas operativos tradicionales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas INFORMÁTICA APLICADA A LA FISIOTERAPIA Código: 60002100201 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 2/2. 1. Interfaces de usuario. 2. Procesadores de texto. 2. 3. Intercambio entre aplicaciones.1. 5. 4.1. Interface de usuario. 3. 9. Atributos del texto. 2. 4. 1. Entornos gráficos vs. Hojas de cálculo. 2.2. pies y cabeceras de texto.Entornos gráficos de ususario. Introducción. 3. 4. 3. 2. Añadir color a los documentos.1.2. Integración de aplicaciones.2. 1. Introducción. 1.2. Instalación y configuración. El concepto de macro. 3.5.1. Aplicaciones de diseño gráfico.. Organización de ventanas de directorio. 3. 6. Uso de funciones. 3. Gestión de documentos. Integración de aplicaciones.. Ayuda del sistema. 2. 5. 156 . 2. Trabajo con documentos. 1.. 1. 2. 2. Tipos de letra. Utilización del entorno. 8. Características. Introducción. 2. Administrador de impresión. 2.8.1.3. Tema 2. 2. Características de una hoja de cálculo. Trabajo con aplicaciones.4..3. 7. PARTE II OFIMATICA Tema 3. Tema 5. Estructura de una hoja de cálculo. Almacenamiento de información. sistemas operativos tradicionales.Hojas de cálculo. 3. 1. El administrador de programas. Ventana de directorio. Incorporación de gráficos y tablas.Ofimática 1. Menús.2. La estructura del documento. Iniciación de una aplicación desde el Administrador de programas. Tipos de procesadores de texto.. 2.5. Fundamentos sobre aplicaciones. Ventanas. Ejemplos de entornos gráficos. Bases de datos. Iconos. 3. Indentados. Aplicaciones de un entorno ofimático. 5. 3. Impresión de documentos. 4.3. Elementos fundamentales del entorno.4.2. Impresión de documentos. Dependencia de la impresora. Mantenimiento de los dispositivos de almacenamiento. Configuración y personalización del entorno.1. Entornos integrados. 3. Definición de expresiones. 3. Formato de página. 1. Grupos.1. El administrador de archivos. Archivos de directorios.4. márgenes. Introducción. 3.6. Cuadros de diálogo. 10.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA PARTE 1 ENTORNOS GRÁFICOS DE USUARIO Tema 1. 4. 3.Utilización de los entornos gráficos de usuario. Trabajo con elementos de programas.5. 4. Tema 4. Correo electrónico. 3.Procesadores de texto. 4.7. 1. 3. 5. 1. 4.3.Bases de datos documentales.1. A partir de datos.Discapacidades y nuevas tecnologías. Apartados básicos.2. Tema 8. Generación de gráficos. 4. 3.4. Inteligencia artifical.3. Sistemas expertos. 3. Elementos básicos de la pantalla. Diseño de informes.2. 1.3. Introducción. Creación y manipulación de datos. Generación de gráficos. de tarta.3. 6. Técnicas multimedia y apredizaje.. Software específico. 2. Modificación de las bases de datos. 6. 4. 7.1. Incorporación de texto. 7. Utilización de informes. Bases de datos remotas. 3. Multimedia. de líneas.1. Dispositivos de almacenamiento masivo de la información.1.2. Munisvalías. 7. Teclas de función. Impresión de datos. 1. Estándares. 3. 3. 4. 5. 4. Sistema de ayudas. Capturados por dispositivos de entrada.. 1. Descripción. 3. 5. Utilización de software de diseño gráfico. 6. 2. Gráficos de barras. Etiquetas.Guía Docente 2001-2002 5. 2. Hipertexto. 4. 3. Tema 6. Programas de asignaturas Dependendia entre celdas. Diseño de consultas. 157 . 4. 6. Edición de datos.1.1. La comunicación con la máquina. Introducción. 8. vectoriales. 5. Conceptos básicos sobre bases de datos.. 6. PARTE III GESTION DE LA INFORMACION Tema 7.Diseño gráfico. Adaptaciones del hardware a las discapacidades. Conceptos fundamentales. Gráficos: Raster vs. Gestión de ficheros gráficos. Gráficos en 2D y en 3D.1. 3. 5. 3. 6. Aprendizaje y rehabilitación. PARTE IV INFORMATICA APLICADA A LA FISIOTERAPIA Tema 9. Introducción.Sistemas de gestión de bases de datos. 4. 6. Acceso a la información.. Formatos gráficos. Herramientas de generación de gráficos. Interface de usuario basado en menús. Creación de bases de datos. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Para aprobar la asignatura el alumno deberá entregar un trabajo práctico y superar un examen teórico sobre los contenidos impartidos. 3. 5. Pantallas de datos.2. 6.2. 5. 2. Gestión de ficheros de hojas de cálculo. Juan Manuel Cueva Lovelle Revista ROL de Enfermería nº 121 Computers and people with disabilities Communications of the ACM. nº 5 Para una mayor profundización en aspectos generales puede consultarse la obra de A. García Fuente. Volumen 35. Sobre aspectos concretos de ordenadores personales y el sistema operativo DOS pueden consultarse las obras Norton (1987) e Yraolagoitia (1993). 158 . Alonso. En esta bibliografía se citan algunos libros de introducción a la informática así como algunos artículos que se utilizarán a lo largo del curso. y Guilera (1988). Santiago Sánchez MacWorld. Cueva Lovelle Cuaderno Didáctico del Dpto. que contiene una perspectiva amplia y profunda de los conceptos generales de Informática. Mayo 1992.M. (1989). Prieto et al. Introducción a la informática Mª Pilar A. Junio 1992 Diseño e implementación de una base de datos para APS Antonia Fernández Flórez. de Matemáticas Universidad de Oviedo Manual de usuario Microsoft Windows Microsoft Corporation Discapacidad y nuevas tecnologías Beatriz P. Otras obras generales son las de Pardo (1984).Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIBLIOGRAFIA BASICA Dada la falta de bibliografía específica relacionada con los contenidos de la asignatura el profesor proporcionará apuntes para cada uno de las partes del programa. J. Sanders (1983). así como artículos de revistas técnicas. elaborar historia clínica.ccu. Prácticar las destrezas de Comprensión y Expresión Escrita y de Comprensión y Expresión Oral de forma que el alumno pueda alcanzar competencia comunicativa en inglés aplicado al ámbito de la Fisioterapia.uniovi. inferir significado de términos desconocidos y reconocer la función de los conectores discursivos todo lo cual permitirá identificar las diversas funciones lingüísticas del lenguaje científico-técnico (clasificar. detalles específicos. tomar notas.es Departamento Filología Anglo-germánica y Francesa Area Despacho Filología Inglesa OBJETIVOS Objetivos generales: Desarrollar una aproximación específica de la Lengua Inglesa para las Ciencias de la Salud sobre una base de inglés general previamente adquirido (nivel intermedio) y que presupone el dominio de sus estructuras gramaticales básicas. realizar informes. con especial atención a las características del inglés aplicado a las Ciencias de la Salud.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Aránzazu Antón Pérez Teléfono 985104572 E-mail: [email protected]/4. Facilitar el acceso a la información médica en lengua inglesa mediante la adquisición de estrategias de lectura tales como obtener información de tipo global (skimming) y específico (scanning). 159 . Comprender diversos tipos textuales orales (diálogos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas INGLÉS PARA CIENCIAS DE LA SALUD Código: 60002100202 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 2/2. completar oraciones. explicar) y leer diversos tipos de textos médicos comprendiendo tanto sus contenidos como su organización textual. describir tablas e interpretar gráficos) (nivel intermedio). conferencias. Comunicarse en inglés en contextos generales y profesionales (nivel intermedio) mediante práctica de actividades orales por pares o en grupo. descripciones) a través de actividades que Requieran escuchar para obtener información general. Revisar gramática (morfosintaxis y fonología -nivel intermedio). etc) Abordar diversos aspectos interculturales relacionados con las Ciencias de la Salud . Objetivos específicos: Introducir vocabulario médico aplicado al área de Fisioterapia. Elaborar información escrita y redactar textos breves (completar formularios. conversaciones telefónicas. definir. describir estados y procesos. redactar cartas. componer resúmenes. neither. should) .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO UNIDAD 1: ANATOMIA Contenido léxico: El cuerpo humano: dolores y lesiones comunes.. Don´t .. Función: Obtener información sobre dolencias..) Gramática: Revisión de Tiempos Verbales..... Expresión Escrita: Escribir un informe breve expresando comparación y contraste (Sistemas de Seguridad Social). can. like.. (skimming) Inferir vocabulario por el contexto.. I want you to . diapositivas y fotos) 160 ..) y contraste (however. unlike.. grupos nominales complejos. Imperativo. Describir y comparar estados a partir de imágenes (radiografías. in comparison with. ECG. imperativo. Pronunciación UNIDAD 3: BIOQUIMICA Contenido léxico: Términos relacionados con la Bioquímica Función: Dar Intrucciones y formular peticiones (could you . Expresión Oral: Comentar con un paciente el tratamiento fisIoterápico a seguir y explicarle los términos técnicos.. you may ... Expresión de comparación (both.... tomografías. Pasiva.. then .. Comprensión Oral: Escuchar para completar oraciones. or else ... expresión de composición . would you . . whreas. diccionarios.. while.. Expresión Escrita: Usar abreviaturas médicas en la elaboración de historia clínica Expresión Oral: Entrevistar al paciente prestando atención a la entonación de preguntas. Doble comparativo Destrezas: Manejo de fuentes de información en internet (foros de inglés para fines específicos. completar formularios médicos. you can .... Pronunciación.) Gramática: Modales (must. escuchar para completar diagramas y ordenar ilustraciones Expresión Escrita: Describir un proceso utilizando ilustraciones como referencia.. etc) Actividades: Comprensión Escrita: Identificar y secuenciar los diferentes apartados de artículos especializados en revistas norteamericanas. I would like you to . Acrónimos Destrezas: Manejo de Diccionarios: Interpretación y práctica del alfabeto fonético internacional (IPA) Actividades: Comprensión Escrita: Buscar información específica (scanning) Comprensión Oral: Comprender información puntual y transferirla a documentos médicos (entrevista al paciente). althougth. síntomas y sistemas fisológicos. Comprensión Oral: Comprender conectores discursivos y sus funciones pragmáticas. Distinción Voz Activa/Pasiva... Nominalización..) Actividades: Comprensión Escrita: Obtener tema general de un extracto de un libro de texto. Dar instrucciones al paciente para la realización de ejercicios físicos (marcadores para la secuenciación de instruccciones) Explicar al paciente precauciones a tener en cuenta (if you .. you should). Gramática: Preguntas. may. tomar apuntes utilizando abreviaturas y transferir información a estadillos.. UNIDAD 2: MEDICINA DEPORTIVA Contenido léxico: Tratamientos de fisioterapia y rehabilitación del deportista Función: Dar consejos y recomendaciones al paciente (you must. Transformar a gráficos. identificar su estructura discursiva y reordenar sus secuencias. Comprensión Oral: Escuchar conferencia para comprender información general (La Fisioterapia en Gran Bretaña) Escuchar diálogos y contestar preguntas breves y preguntas de elección múltiple Expresión Escrita: Elaborar resúmenes Expresión Oral: Intercambio de información con un/a colega sobre la patología de divesos pacientes. diagramas y tablas la información proporcionada por el texto. Función: Dar explicaciones e instrucciones. expresión de causa y resultado Actividades: Comprensión Escrita: Reconocimiento y práctica de conectores del discurso en artículos especializados Comprensión Oral: Comprender la descripción de un proceso. can´t. could. Expresión Escrita: Componer párrafos desarrollando la información suministrada por diagramas. Prefijos. sufijos. can. Expresión Oral: Describir a partir de imágenes y expresar opiniones. Estilo Indirecto. probabilidad e incertidumbre. UNIDAD 7: CARDIOLOGÍA Contenido léxico: Términos relacionados con la Cardiología Función: Describir posiciones 161 . transmitir ánimo. UNIDAD 6: PEDIATRIA Contenido léxico: Términos relacionados con la Pediatría Función : Dar instrucciones a niños. UNIDAD 4: FARMACOLOGIA Contenido léxico: Términos relacionados con la Farmacología Función: Describir causa y efecto. posibilidad.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas mediante práctica guiada y producción libre. condicionales. Pronunciación.. in order to . to-infinitive.. Gramática: Expresión de Finalidad (for . gráficos y diagramas. . expresar certeza. Escuchar y seguir instrucciones. gráficos y tablas.ing. tomar notas y organizarlas (informe telefónico). tranquilizar al paciente. Expresión Escrita: Completar extractos de las secciones de artículos Argumentar opiniones sobre temas relacionados con la Fisioterapia y elaborar esquema previo. Expresión Oral: Explicar diagnósticos. might. Pronunciación. describir e interpretar at blas. Expresión Oral: Practicar expresiones utilizadas para presentar. Interpretar diagramas y tablas y utilizar su información para la comprensión del texto. Comprensión Oral: Comprender información específica. may) . explicaciones técnicas y explicaciones sencillas para pacientes. relativos Actividades: Comprensión Escrita: Analizar estructura textual y reconocer elementos de coherencia y cohesión textual en artículos especializados. UNIDAD 5: NEUROLOGÍA Contenido léxico: Términos relacionados con la Neurología. Definir. Pronunciación. preposiciones de lugar y preposiciones de movimiento Actividades: Comprensión Escrita: Comprender prospectos de medicamentos y utilizar referencia farmacológica Identificar la estructura del apartado Resumen de artículos. etc).. Gramática: Modales . expresar advertencias al paciente. Gramática: Modales (must. so that. Oxford: Heinemann. Elaborar CV Redactar cartas solicitando empleo e información (formato. FEAK (1994) Academic Writing for Gradute Students. (1992) English-Spanish Spanish-English Medical Dictionary. y C. & GRANGER. Pronunciación.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Gramática: Voz Pasiva. Glasgow: Collins ELT.A. Cambridge: Cambridge University Press. M. 162 . London: Collins. New York: Prentice Hall. (1992) Spanish-English.M. Webster’s New World (eds) (1987) Webster’s New World/ Stedman’s Concise Medical Dictionary. New York: Webster’s New World. Oxford: Oxford University Press.Spanish Medical Dictionary.Barcelona: Grijalbo. Longman. Glenn T. Inc. C. English. R. (ed. English for Science and Technology: Medicine. (1996) Presenting in English. O. O’BRIAN. Essex: Longman. M. BEAUMONT. y GRABB. An Intermediate Reference and Practice Book. SINCLAIR. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA GLENDINNING. preferencias.) (1987) Collins Cobuild English Language Dictionary. SMITH. POWELL. HOLMSTRÖM (1998) English in Medicine. (1995/1998) Practical English Usage. anuncios de congresos y cursos especializados Manejo de índices médicos especializados Comprensión Oral: Escuchar centrándose en las expresiones lingüísticas que comunican diversas funciones lingüísticas (expresión de opinión. GREENHALGH. (ed. P. expresiones y contenido en cartas formales) Expresión Oral: Exponer tema relacionado con las Ciencias de la Salud. ROGERS. Inglés-Español). F. J. S. Uso causativo de have/ get. less frequent than . ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Constará de una prueba final escrita y una prueba oral. comparación de frecuencia (more common than. Michigan: Ann Harbour. D. Español-Inglés). (ed. SWALES. J. sugerencias.) (1995) Cambridge International Dictionary of English.B. acuerdo y desacuerdo. etc). RUIZ TORRES.) (1993) Collins Cobuild English Usage. BIBLIOGRAFIA BASICA BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA JAMES. Brown and Company. (1992) Medicine: English for Academic Purposes Series . y B. T. GRAMATICAS EASTWOOD. Cambridge: Cambridge University Press. SWAM. Madrid: Alhambra.. E. Hove: Language teaching Publications. MURPHY. J. (1997) Oxford Practice Grammar. Boston: PROCTER. V. DICCIONARIOS HERRERA McELROY. Cambridge: Cambridge University Press. Essex. L. (1993) Medicine Today.. J. (1997) English Grammar in Use.) Actividades: Comprensión Escrita: Anuncios de trabajo. (1986) Diccionario de Términos Médicos (Inglés-Español. T ( 1989) Nucleus.L. New York : McGraw-Hill. (1993) Collins Diccionario Inglés (Español-Inglés. Oxford: Oxford University Press. Expresión escrita: Elaborar informes utilizando abreviaturas médicas. SINCLAIR. H. (1992) The Heineman English Grammar. Little. C. D. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL Código: 60002100203 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. y se destina un apartado a estudiar la responsabilidad de los profesionales sanitarios en los casos en que se generan perjuicios al paciente por una defectuosa atención.uniovi.es Derecho Privado y de la Empresa Despacho Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social OBJETIVOS Los objetivos de la asignatura son proporcionar al futuro diplomado en fisioterapia o enfermería un conocimiento básico del Sistema de Seguridad Social. Así mismo. ámbito en el que muchos de ellos pueden en el futuro desarrollar su actividad profesional. en especial de las prestaciones sanitarias. se estudian las específicas reglas que regulan la prestación de servicios dentro del Sistema Nacional de Salud. 163 .5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Angel Antonio Fernández López Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Martes (17-20) Despacho 2ª Planta de Edificio Jurídico Social 985103873 e-mail: [email protected]/4. Instituciones de Seguridad Social. BIBLIOGRAFIA BASICA GARCÍA MURCIA. efectúen los alumnos. (Dir. Madrid. Ámbito de aplicación. Coord.) y otros. Asistencia sanitaria de la seguridad social.. J. PROGRAMA PRACTICO Las clases prácticas consistirán en la resolución de distintos supuestos litigiosos. Tema 8 El personal al servicio de las instituciones sanitarias de la seguridad social. Aspectos generales. Mª.. Gijón. 1998 ROMÁN VACA. Prontuario de Seguridad Social. LÓPEZ GANDÍA. Tema 5 En especial la asistencia sanitaria (1).). Tema 11 Jornada.) BLASCO LAHOZ. Curso de Seguridad Social (MONTOYA MELGAR. al menos..A. COLEX. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN La evaluación de la asignatura se realizará teniendo en cuenta la asistencia a clase. Madrid. MOMPARLER CARRASCO. M. Tema 15 La responsabilidad del personal sanitario. Tema 6 En especial la asistencia sanitaria (2).. asistencia externa y reintegro de gastos médicos. Tema 13 Visicitudes de la relación estatutaria. Tema 14 Otras formas de prestación de servicios en las instituciones sanitarias de la Seguridad Social. Prestaciones incluidas. J. una pregunta de tipo práctico. J.F. Tema 4 La acción protectora (2). Tema 9 El acceso a la condición de personal estatutario. Organización y gestión. Ed. Civitas. Tema 7 En especial la asistencia sanitaria (3). y otros.. 1998 ALONSO OLEA. así como en la lectura y comentario de sentencias de los tribunales y otros materiales que se irán proporcionando a los alumnos a lo largo del curso. Tema 10 Régimen de incompatibilidades y aspectos particulares de la relación estatutaria.. Las distintas prestaciones. 1999 VV.L. Madrid.Curso de Seguridad Social. 1998 164 . 1997 (15ª.. Apuntes de Seguridad Social. Tema 3 La acción protectora (1). voluntariamente y sobre alguno de los temas del programa. J. Valencia. Universidad Complutense. TORTUERO PLAZA..AA. En el examen final se formulará. guardias y descansos del personal estatutario. El llamado personal estatutario: naturaleza y concepto. J. Tema 12 Las retribuciones del personal estatutario. A. la puntuación obtenida en el examen final y los trabajos que. Tema 2 Composición y estructura del sistema de Seguridad Social.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Tema 1 Concepto de Seguridad Social. Editoriales de Derecho Reunidas. Tirant lo Blanch. 1997 SAGARDOY BENGOECHEA.A. E. Tecnos. La reforma de la sanidad pública y del régimen jurídico de su personal. y otros.. 1994 LANDA ZAPIRAIN. M. Consejo Económico y Social.P. Civitas. Madrid. J. Madrid.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ALONSO OLEA. Las prestaciones sanitarias de la seguridad social. 1999 DEL REY GUANTER. Madrid. Legislación del personal al servicio de las Instituciones Sanitarias de la Seguridad Social.. 1999 165 . S. 166 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TÉCNICAS DE PRIMEROS AUXILIOS EN FISIOTERAPIA Código: 60002100204 Curso: 1º Tipo: Optativa Créditos: 3/1.5/4.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Dolores Sotres Fernández Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes a Viernes (16-17) Salas Demostraciones Medicina Enfermería Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos teóricos y prácticos de primeros auxilios frente a situaciones de emergencia. Atención y traslado. balón de reanimación. Tema 11 Heridas: Heridas punzantes. Técnicas de desobstrucción de la vía aérea. contusas. Reconocimiento primario y secundario. 1996. incisas. Indicaciones y finalización de la RCP. López Espadas. Tema 9 Traumatismo de columna: Movilización del traumatizado con posibles lesiones de columna. Tema 3 Asistencia prehospitalaria al politraumatizado. Masson. Masson. Práctica 3 Masaje cardíaco externo: utilización del compresor cardíaco manual. BIBLIOGRAFIA BASICA Jenkins. 1999. John L. Moreno Millán. Tema 5 Situaciones especiales: Quemados. con cuerpos extraños. Tema 4 Movilización e inmovilización de accidentados. Barcelona. Concepto resucitación cardiopulmonar y soporte vital. Tema 8 Soporte vital básico: Ventilación ymasaje cardíaco. 2º Ed. Práctica 5 Suturas simples. Manual de soporte vital avanzado. Demostración de la utilización de instrumental básico: tubo de Mayo. embarazadas. 1990. Transporte. E. motoristas con casco. Manual de asistencia al paciente politraumatizado. Tema 6 Concepto paro respiratorio. Práctica 2 Ventilación artificial. 1994. Práctica 4 Inmovilización y movilización del traumatizado en caso de posible lesión medular. PROGRAMA PRACTICO Práctica 1 Posición lateral de seguridad. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Habrá un solo examen final que podrá ser oral o escrito. M. Tema 10 Lesiones de pelvis: Implicaciones.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Tema 1 Sistemas integrales de emergencias. Aran. Tema 7 Aspectos generales de la RCP: Implicaciones éticas. Ruano. Tema 2 Asistencia “in situ” al politraumatizado. Barcelona. mascarillas. F. varias víxtimas. ELA. de tipo test o de preguntas cortas. Manual de medicina de urgencias. Manual de soporte vital básico. apertura de la vía aérea. 167 . Valoración y actuación. etc. 168 .2.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4. pronóstico y tratamiento. así como de su diagnóstico. de Central Unidad de Infecc.2 Segundo Curso AFECCIONES MÉDICAS Código: 60002200001 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 5/2/7 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Víctor Asensi Alvarez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: Lunes y Miércoles (13-14) H. Medicina Medicina Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos básicos que le permitan la comprensión de la fisiopatología de las enfermedades médicas y de su expresión sindrómica. diagnóstico y tratamiento. Acropaquias. Tema 2.Tuberculosis pulmonar.Insuficiencia cardíaca: derecha.Hipertensión arterial. Tema 13.Patología de los nervios periféricos (I): Polineuritis. Tema 5.Enfermedades profesionales del parénquima pulmonar: silicoantracosis. cerebelosa y del tronco cerebral. Síncope. Tema 9.Síndromes pleurales y mediastínicos. Infarto agudo de miocardio.Enfermedad coronaria: angor de esfuerzo y reposo. Tema 11. Tema 8. Etiología. clínica. Tema 6. NEUROLOGÍA Tema 1. clínica. Tema 3. Hipercapnia. Expectoración Hemoptisis. diagnóstico y tratamiento. Tema 10. Etiología.Asma bronquial.Consecuencias de la insuficiencia respiratoria: Anoxia. Tema 7. Etiología. clínica. izquierda y global.Carcinoma bronquial. Tema 4. neumotórax. Tema 3. Exploración funcional. Fibrosis quística. diagnóstico y tratamiento.Insuficiencia circulatoria aguda: Shock. clínica. Otras discinesias. diagnóstico. clínica. clínica. Cianosis.Síndromes medulares. clínica. diagnóstico y tratamiento.Trastornos del movimiento.Patología de los nervios periféricos (II): lesión de raices. Etiología.Otros síndromes de la patología pulmonar: Tos. Tema 12. Concepto. Enfisema.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO CARDIOLOGÍA Tema 1. complicaciones y tratamiento. etiología. Tipos y manejo del ACV. Bronquitis crónica.Fisioterapia respiratoria.Fisiopatología de la corteza cerebral.Enfermedades bronquiales.Patología vascular cerebral.Enfermedades desmielinizantes. asbestosis. Derrame pleural. hemotórax. Abcesos pulmonares. Miastenia gravis. diagnóstico y tratamiento. Insuficiencia respiratoria obstructiva y restrictiva. clínica.Neumonías. EPOC. Tema 8. diagnóstico y tratamiento. Vómica. Tema 2. Etiología. Tema 4. clínica. Tema 9.Miopatías congénitas y adquiridas. Tema 4. Tema 3. complicaciones y tratamiento. Etiología. Disnea. NEUMOLOGÍA Tema 1. Enfermedad de Parkinson. diagnóstico y tratamiento. Etiología.Bronquiectasias. Tema 5. Tumores mediastínicos. Tema 7. Tema 2.Fisiopatología extrapiramidal. Esclerosis múltiple. Síndromes lobares. Tema 10. Guillain-Barré Tema 6. plexos y nervios periféricos.Tromboemboismo pulmonar.Fisiopatología de los pares craneales. Etiología.Trastornos del control de la respiración. 169 . Colagenosis: Concepto.A.Síndrome de Reiter. Siringomielia. Modelos articulares. Tema 15. Pruebas complementarias. Reumatología S. Editorial Masson. Manual de Neurología. Hombro doloroso. Pruebas Tema 4. Actitud terapeútica. Artritis reactivas: Concepto. Manifestaciones. Principios de Medicina Interna. Hombro congelado. Editorial Salvat. radiología. Cuadro clínico.Artritis crónica juvenil: Concepto. Demencia vascular.Netter.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 11. Tratamiento. Mielopatía cervicoartrósica. Osteonecrosis.Enfermedades medulares. Tema 14. Tomos I y II.Introducción. Enfermedad de Alzheimer.Delmas. Clasificación. Sistema Nervioso. Generalidades. Editorial Masson. Esclerosis lateral amiotrófica. Tema 8. Tratamiento. Manifestaciones clínicas. Tema 10. Tema 7.Artritis reumatoide: Concepto. REUMATOLOGÍA Tema 1. J. Concepto.Neoplasias neurológicas. Tema 5.Reumatismos de partes blandas. 1994. Manifestaciones articulares y extra-articulares. Tratamiento. Clasificación. F. 1987.Artritis microcristalinas: Concepto. Harrison. Generalidades. Fibromialgia.Castro del Pozo. BIBLIOGRAFIA BASICA Neurología A. Artritis gotosas. Distrofia simpática refleja. Tema 3. Tema 6. Manifestaciones extra-articulares. Entesitis.Demencias. Clasificación. Tema 13. Tratamiento. Editorial McGraw-Hill. Otras demencias. Tratamiento. Manifestaciones clínicas. Tema 14. Manual de Patología General. Cardiología. Neumología. 1996.Artrosis: Concepto. Modelos clínicos. 1993.Miscelánea. 1999. Tratamiento. complementarias. Tema 13.Parálisis cerebral infantil.Cambier. Tratamiento. Manifestaciones extra-articulares. Bursitis. Tema 2. Editorial Masson.Espondilitis anquilopoyética: Concepto.Artritis psoriática. Tema 12. Tratamiento. 170 . Pruebas complementarias.Osteoporosis: Concepto. Cuadro clínico periférico y raquídeo. Tema 11.Pruebas complementarias en Reumatología: analítica. Semiología del dolor. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Será de tipo test con 50 preguntas de respuestas múltiples. Tema 9.Espondiloartritis: concepto. Vias y Centros Nerviosos.Artritis infecciosas: Concepto. Exploración articular. Tema 12. Rozman.Rozman. Sistema Respiratorio. Corazón.Mackay. C. Editorial Churchill Livingstone.Netter.C. Editorial Doyma.W. F. Editorial Salvat.Hayes. Editorial Salvat. Medicina. T. Editorial Harcourt Brace. Medicina Interna. F.A.Netter.A. 1991.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas P.Farreras. 1997. 171 . 1991. 1993. C. Compendio de Medicina Interna. P. 1996. tratamiento y prevención de enfermedades.uniovi.es Despacho OBJETIVOS Aportar al alumno los conocimientos teóricos básicos que le permitan la comprensión de los mecanismos microbiológicos de las enfermedades infecciosas.es985104218 Despacho Nombre y Apellidos Fernando Vázquez Valdés Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104218 Biología Funcional Microbiología Lunes a Jueves (15-17) Area de Microbiología [email protected]. especialmente en aquellas entidades más relacionadas con la Fisioterapia.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FUNDAMENTOS DE FARMACOLOGÍA Y MICROBIOLOGIA Código: 60002200002 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 4/2/6 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Ana Baamonde Arbaiza Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103546 Medicina Farmacología Lunes a Miércoles (15-17) Area de Farmacología [email protected] Despacho Lunes a Miércoles (15-17) Area de Farmacología [email protected] Despacho Nombre y Apellidos Gloria Blanco Blanco Teléfono Departamento Biología Funcional Area Microbiología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Begoña Cantabrana Plaza Teléfono 985103549 Departamento Medicina Area Farmacología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Luís Menéndez Antolín Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985102754 Medicina Farmacología e-mail: Despacho e-mail: bego@correo. Iniciar al alumno en los principios del método científico a través del empleo de fuentes bibliográficas y técnicas de documentación propias de la disciplina así como proporcionarle una formación básica de las habilidades técnicas prácticas utilizadas en los campos de la Microbiología y la Farmacología. 172 .uniovi. así como la utilización de fármacos en el diagnóstico. metabolismo y excreción de los fármacos.Definición y objetivos de la Farmacología. Evolución histórica. 14. 13. morfología. 16. 3. Material genético en las bacterias.Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.Anestésicos locales. B) NEUROTRANSMISIÓN Y FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO 5. uso de los medicamentos y toxicidad inducida por fármacos. 9.Principios de Farmacodinamia: mecanismos generales de acción de los fármacos. C) FARMACOLOGÍA DEL MÚSCULO ESQUELÉTICO Y DE LA PLACA MOTORA 7.Introducción a la Microbiología. Interacciones medicamentosas. Fuentes de la Microbiología. Nociones de taxonomía.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO I) FARMACOLOGÍA FARMACOLOGÍA GENERAL 1. 2.Fármacos que modifican el metabolismo del calcio. 12.Principios de Terapéutica Farmacológica. fisiología y genética bacteriana. Pared y estructuras externas.Glucocorticoides y antirreumáticos. Virología.Farmacología de la secreción traqueobronquial: mucolíticos y expectorantes. 1. Fundamentos de estructura. Intercambio genético. E) FARMACOLOGÍA DEL APARATO DIGESTIVO Y RESPIRATORIO 15. Clasificación general de los microorganismos. 11. Microbiología. 2. Estructura y forma de la célula bacteriana. Importancia para el Diplomado de Fisioterapia.Miorrelajantes que actúan en la placa motora.Farmacología del Sistema Nervioso Central. Crecimiento bacteriano. 8. 4.Analgésicos opiáceos. 173 . 6. ADN extracromosómico.Fisiofarmacología del dolor. distribución. concepto y contenido. El mundo microbiano.Farmacología de los laxantes. Bacteriología.Fármacos antiparkinsonianos. F) FARMACOLOGÍA ENDOCRINA 17. 3.Principios de Farmacocinética: absorción. Protozoología y Parasitología. D) BASES FARMACOLÓGICAS DEL TRATAMIENTO DEL DOLOR Y LA INFLAMACIÓN 10. II) MICROBIOLOGÍA Parte I.Antiespásticos y anticontracturantes. Generalidades y conceptos básicos. Micología.Aintiinflamatorios no esteroideos. Microorganismos. Medidas preventivas. Concepto. Fármacos de abuso en el deporte: Anabolizantes y Psicoestimulantes.Relaciones hospedador. 12. 4. Medidas preventivas. Inmunización pasiva artificial. Efecto de agonistas y antagonistas en baño de órgano: efecto de acetilcolina y atropina en íleon de rata. Microbiología de las Enfermedades de transmisión sexual. Metodología. Infecciones del tracto respiratorio inferior. Diagnóstico de las enfermedades micóticas. Concepto. Taxonomia. Principales microorganismos y cuadros clínicos. Inmunización activa natural y artificial. Microbiología de las infecciones del tracto urinario y gastrointestinales. Principios de la patogenicidad microbiana. 5. Ensayos “in vitro”. Esterilización y desinfección. 15. Guía de la prevención de infecciones para Diplomados de Fisioterapia. Principales cuadros clínicos. islas de patogenicidad. 2. 3. Controles de actuación. Farmacología del sistema nervioso autónomo: manejo del programa informático “Cardiolab”. Factores del parásito: vía de entrada. PROGRAMA PRÁCTICO I) FARMACOLOGÍA 1. Tipos de reacción hospedador-parásito. tejidos blandos y huesos. Tipos de reacciones de hipersensibilidad. Clasificación. 6. mecanismos de “quorum. El calendario de vacunaciones. toxinas/enzimas. Microbiología de las infecciones del sistema nervioso central y sistémicas. Concepto histórico de la antisepsia. Lavado de manos. Vacunas y sueros. Principales bacterias de interés médico Cuadros clínicos 7. Microbiota normal. dosis infectiva. Concepto de antígeno y anticuerpo. Ensayos “in vivo”: Medida de los efectos adversos de benzodiacepinas en ratón. Principales microorganismos y cuadros clínicos. Ensayo de la actividad analgésica de la morfina en el test de la placa caliente. Tuberculosis y gripe. Clasificación de los agentes esterilizantes y desinfectantes. Nociones sobre virus III.). Mecanismos de defensa no específicos. Nociones sobre virus I Características generales de los virus. Entrada de microorganismos infecciosos. Técnicas de detección de portadores (placa de contacto. factores de virulencia (colonización. Concepto. Principales cuadros clínicos. Infecciones del tracto respiratorio superior. Nociones sobre virus II. Ecología microbiana. 174 . 13. Vias de trasmisión. Concepto. El lavado de manos.sensing”. Principales cuadros clínicos. toma nasal y fómites). Mecanismo de acción. Microbiología de las infecciones en piel. Evidencias científicas del papel de la Fisioterapia en las infecciones respiratorias 14. Guía para su utilización en la práctica diaria. Microbiología de las infecciones oculares y respiratorias. Medidas preventivas. Infección hospitalaria. Diagnóstico de las enfermedades virales. Infección y enfermedad. Micología . Parte II. Nociones de aislamiento. Medidas de control. 8.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4. Técnicas del lavado de manos. Características generales. Priones 9. Taxonomia. Principales microorganismos. Microbiología de las infecciones y su importancia en Fisioterapia 11. Precauciones y manejo de pacientes. 16. Respuesta del hospedador ante la infección.parásito en las enfermedades microbianas. Hepatitis víricas 10. Virus de la inmunodeficiencia humana. Mecanismos de defensa específicos. BIBLIOGRAFIA BASICA I) FARMACOLOGÍA "FARMACOLOGÍA PARA ENFERMERÍA". La calificación necesaria para superar el examen será de 5 (50 %). Ediciones Doyma. Métodos de cultivo: composición. Observación de hongos y parásitos ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Se realizará un examen final de tipo test consistente en preguntas de las que debe elegirse una respuesta entre cinco opciones de las cuales sólo una es correcta.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas II) MICROBIOLOGÍA 1.. Toma de contacto con el Laboratorio. II) MICROBIOLOGÍA MICROBIOLOGÍA. CUADERNO DE PRÁCTICAS Y DEMOSTRACIONES. 442. Rang. Sumarán 1 punto las preguntas acertadas y restarán 0. Editor: Manuel de la Rosa. y pase a agar común para su aislamiento. Lavado de manos. Editores: M. Observación en fresco y tinción de Gram. Madrid. Funcionamiento del microscopio. MICROBIOLOGÍA MÉDICA.L.M. coli y Bacillus sp. 3. Identificación bacteriana y pruebas de susceptibilidad. fosas nasales y faringe: 2. Ediciones Harcourt. 1997... Ritter. Murcia.25 las erróneas. 2000. 4. Churchill Livingstone. preparación. OPS Publicación Científica Nº. propiedades selectivas. Laorden y M. *Microbiota de la piel. DM. 1997. Prats G.V. 175 . M. "FARMACOLOGÍA". Editores: H. 4a edición. (se editan versiones cada poco tiempo). Dale Y J. Milanés.M. Normas de seguridad. Barcelona 1993 EL CONTROL DE LAS ENFERMEDADES TRANSMISIBLES EN EL HOMBRE Benenson AS. consistencia. 5.P. Teoria del aislamiento en cultivo puro: mezcla de dos microorganismos (E. Microorganismos ambientales. Métodos de esterilización.) en caldo común y agar Levine. Harcourt Brace. 30-11-30) Lun.: Dpto.y Mier. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Presentina Díaz Zabaleta Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Angeles Ferreiro Alvarez Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Ramón García Miranda Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Pilar Guerra García Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Aurelia López Fernández Teléfono Horario de Tutorías e-mail: 176 . Cirugía (6ª).Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA ESPECIAL I Código: 60002200003 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 9/20/29 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Aurora Acebal González Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Lunes y Miércoles (15-16. Martes: Hosp Avarez Buylla e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Rosario Aguilar Navarro Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Leonor Caravia Nogueras Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Isabel Cuesta Fernández Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (13-15) Dpto.Martes (8.30). 177 . Jueves (8. Jueves: Dpto.30-11. Jueves: Hospital Valle del Nalón Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Francisco Javier Sierra Cañete Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Juan Carlos Torre Alonso Despacho Horario de Tutorías 985103078 e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Pablo Sanz Mallofé Despacho Horario de Tutorías e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos María Medina Sánchez Teléfono Departamento Area Programas de asignaturas Despacho Despacho Horario de Tutorías Lunes y Miércoles (10-13) Hospital Monte Naranco e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS El conocimiento del papel del fisioterapéuta en las enfermedades respiratorias.30-11.Guía Docente 2001-2002 Departamento Area Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Rosa María Martínez Rodríguez Teléfono Departamento Area Viernes (8.30) Martes: Dpto. Cirugía (6ª). Cirugía (6ª) Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Julio Alberto Quintana Alvarez Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Teléfono Departamento Area Despacho Martes (14-17).30) Centro de Rehabilitación Lunes (9-13) y Jueves (14-16) Lunes: Hospital de Jove. traumatológicas y ortopédicas y enfermedades reumáticas. Técnicas generales de fisioterapia respiratoria. TEMA 4. Heridas de la mano. Técnicas fisioterápicas en patología articular. TEMA 6. TEMA 15. TEMA 22. Fisioterapia en las roturas del manguito rotador. Técnicas fisioterápicas después de cirugía pulmonar. Repercusión de estas lesiones en las actividades de la vida diaria. Epicondilitis y epitrocleítis. Fisioterapia respiratoria en los trastornos torácicos médicos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO (I) FISIOTERAPIA RESPIRATORIA TEMA 1. TEMA 19. Técnicas fisioterápicas en los politraumatizados. Rotura de la porción larga del bíceps. Ejercicios respiratorios. Músculos inspiratorios. TEMA 3. Mano catastrófica. Medidas generales. TEMA 7. Fisioterapia en las enfermedades periarticulares del hombro. TEMA 5. Complicaciones de la cirugía pulmonar. 178 . Técnicas para facilitar la eliminación de secreciones. TEMA 13. Fisioterapia en los traumatismos del codo y antebrazo. Síndrome de Volkmann. Tratamiento fisioterápico de los traumatismos de la muñeca. TEMA 20. Tratamiento fisioterápico general de las afecciones traumáticas de la mano y dedos. muscular y tendinosa. TEMA 18. Papel de la fisioterapia en las quemaduras. Otras técnicas más recientes. Fisioterapia de las lesiones tendinosas traumáticas. Tratamiento fisioterápico tras acromioplastia asociada o no a la reparación del manguito. TEMA 9. Fisioterapia en la enfermedad de Dupuytren operada. Movimientos del tórax durante la ventilación. Quemaduras de la mano. Recuerdo anatomo-fisiológico del aparato respiratorio. Fisioterapia en la prevención y tratamiento de la Distrofia Simpático-Refleja. Traumatismos musculares con y sin lesión anatómica. GENERALIDADES. TEMA 17. TEMA 11. TEMA 23. Fracturas de la clavícula. Complicaciones de los traumatismos de la mano. Neumotórax. Valoración funcional de la incapacidad producida por las lesiones del miembro superior. Enfermedad de De Quervain. TEMA 14. TEMA 8. Estructura de las vías aéreas y alveolos. (II) AFECCIONES TRAUMATOLÓGICAS Y ORTOPÉDICAS DEL APARATO LOCOMOTOR. TEMA 16. Fisioterapia en traumatismos de la región braquial. Traumatismos de la región escapular. (III) AFECCIONES TRAUMATOLÓGICAS Y ORTOPÉDICAS DEL MIEMBRO SUPERIOR TEMA 12. Fisioterapia preoperatoria y postoperatoria. Tipos de respiración. escápula. Fisioterapia en las afecciones traumáticas del hombro. TEMA 21. Fisioterapia en la inestabilidad del hombro. Complicaciones del encamamiento. Fisioterapia en las afecciones pleurales. TEMA 10. Técnicas fisioterápicas en las cicatrices. TEMA 2. Espiración. Fracturas de la diáfisis humeral. Papel del fisioterapeuta en la prevención y el tratamiento de las mismas. Derrame pleural. epífisis humeral. Fracturas de rótula. Fisioterapia en la enfermedad degenerativa articular. TEMA 47. Fisioterapia tras hernia discal lumbar intervenida. Importancia de la postura y la cinesiterapia en la hiperlordosis. Deformidades del raquis en los planos frontal y sagital. Fisioterapia en la Artritis Reumatoide y Artritis Crónica Juvenil. Aspectos epidemiológicos de las algias vertebrales. Fracturas de la extremidad proximal del fémur: tratamiento fisioterápico de las fracturas de cuello femoral y las fracturas trocantéreas. Fisioterapia en lumbalgias y lumbociatalgias. TEMA 27. Luxación traumática de la cadera. Fisioterapia en las fracturas de raquis dorsal. El dolor vertebral de origen mecánico. Papel de la fisioterapia en los traumatismos de pelvis y cadera. TEMA 25. TEMA 34. TEMA 45. Cervicalgias. Fisioterapia en lesiones traumáticas de metatarsianos y dedos. Fracturas de escafoides. TEMA 37. Fisioterapia tras fracturas diafisarias de la tibia. 179 . dorso-lumbar y lumbar sin lesión neurológica. Fisioterapia en fracturas de calcáneo. Particularidades de interés fisioterápico en las fracturas articulares de rodilla. Fracturas y luxaciones de astrágalo. Fisioterapia. Lordosis lumbar. Fisioterapia en la Escoliosis. TEMA 40. Fracturas de pelvis estables e inestables. Fisioterapia en las fracturas diafisarias de fémur. Conceptos generales. Tratamiento fisioterápico en lesiones del aparato extensor de la rodilla. TEMA 39. Tratamiento después de la fase aguda. Síndrome del latigazo. Tortícolis del adulto. TEMA 35. TEMA 36. Fisioterapia en las fracturas de tobillo. TEMA 32. Clasificación. Dorsalgias. TEMA 43. Fisioterapia en la Espondilitis Anquilosante. Causas. TEMA 41. subaguda y crónica. Tratamiento de la lumbalgia aguda de causa mecánica. Fisioterapia en fracturas de la extremidad distal del fémur y extremidad proximal de la tibia. Valoración funcional en columna vertebral. Tratamiento fisioterápico en la osteoporosis. TEMA 42.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas (IV) AFECCIONES TRAUMATOLÓGICAS Y ORTOPÉDICAS DEL MIEMBRO INFERIOR TEMA 24. Tratamiento fisioterápico de las dorsalgias benignas. TEMA 46. TEMA 30. Fracturas y luxaciones del tarso anterior. TEMA 26. TEMA 29. (V) TRATAMIENTO EN AFECCIONES TRAUMATOLÓGICAS Y ORTOPÉDICAS DE COLUMNA VERTEBRAL TEMA 33. Causas. Lesiones cartilaginosas en la articulación fémoro-patelar. TEMA 31. Cifosis e hipercifosis. Fisioterapia en los traumatismos de raquis cervical sin lesión neurológica. Tratamiento fisioterápico en las fases aguda. TEMA 28. Medidas higiénicas posturales. TEMA 38. (VII) FISIOTERAPIA EN ENFERMEDADES REUMÁTICAS TEMA 44. Kinesiterapia y reeducación funcional. Hernández. 180 . Barcelona. de Rosa R.V. Molina Ariño. 1998. 1989. Basmajian JV. Clavell S. Ed Panamericana. Basic rehabilitation techniques. Pamplona.A. V. Tratamiento práctico de fracturas. Editorial Panamericana. 4 tomos. Cohi O. P. Barcelona. Liss SE. 3ª edición. Holcomb JD. 1990. Sine RD. WB Saunders. Ingwersen. Kinesioterapia para trastornos torácicos. Barcelona. Aspen Publishers. 4th ed. ortopedia y reumatología. Ortesis y prótesis del aparato locomotor. Ed. Edipharma.. * Downie. 1994. Y. Madrid. Barcelona. 1984. Harcourt Brace. Neiger H. Editorial Panamericana. *Xhardez. Los vendajes funcionales. Madrid 1996 *Kapandji. técnicas y aplicación. R. Estiramientos analíticos en fisioterapia activa. 1998. Vademecum de kinesioterapia y de reeducación funcional. Ed. Fisioterapia respiratoria y cuidados pulmonares. Ed. *González Mas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Un examen final consistente en preguntas de tipo test. Barcelona. 1998. Síntesis. Panamericana SA. *Gaskell. Valladolid. 2ª edición. B. de Sande Carril Mª L. Martínez Morillo M. U. Ed. Guía del Hospital Brompton. Buenos Aires. Ortega E. Díaz Petit J. Terapéutica por el ejercicio. Buenos Aires. Masson SA. Fisioterapia en traumatología. Alonso-Barajas R. J. Tomos 1 a 4. Sanmartín MV Fundamentos de Fisioterapia. 1990. Rehabilitación. Masson SA. Silvestre A. Masson. Médica Europea. 1995. Maryland 2000. Parreño Rodríguez JR. Patología del aparato locomotor. Fisiología articular. Mora E. M. 1997. Rehabilitación médica. Valoración de la función muscular normal y patológica. BIBLIOGRAFIA BASICA (Con un asterisco se han marcado los libros recomendados a los estudiantes) *Alcántara S. 1994. Editorial Síntesis S. Inc. A self-instructional guide. Traducido al castellano. Viladot R. Ed. Fisioterapia Respiratoria. Fisioterapia del aparato locomotor. Aplicaciones en traumatología del deporte y en reeducación. Kottke FJ. 3 tomos. Ed. Weber. fundamentos. D. Enciclopedia Médico Quirúrgica. Philadelphia. Esnault M. Springer-Verlag Ibérica. MA. Ejercicio físico y rehabilitación en las enfermedades reumáticas. Barcelona. 1992. Salvat. R. Sendra Portero F. Wilson G. Pastor Vega JM. Krusen's handbook of physical medicine and rehabilitation. El Ateneo. McGraw-Hill Interamericana. *Serra Gabriel Mª R. Editorial Masson. Ed Eunsa.A. Madrid. Paris. * Lacote.A. Barcelona. 3ª edición. Editorial Síntesis. cardiacos y vasculares. Masson. Manual de Medicina Física. Madrid.A. 1990. 1979. Praxis Médica. Lehmann JF. Madrid. Roush RE. Buenos Aires. 1999. Pharma Consult SA. 1997. 1990. *Jolín T. 1998 Mc Rae. 1983. Barcelona. CASH. 2000. Madrid. Conozca el Sistema Nacional de Salud en cuyo marco debería realizar su labor como fisioterapeuta.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas SALUD PÚBLICA Código: 60002200004 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: 3/1. Identifique los determinantes de la salud y aprenda a valorar la importancia de los “estilos de vida”.es Departamento Medicina Area Despacho Medicina Preventiva y Salud Pública OBJETIVOS Los objetivos de la asignatura de Salud Pública de la Diplomatura de Fisioterapia pretenden que el alumno de esta Diplomatura: Conozca y asuma el concepto de salud como un hecho positivo y los conceptos de Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad.es Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María del Olivo Valle Gómez Teléfono 985103158 e-mail: delvalle@correo. 181 .uniovi.uniovi. en relación con su actividad profesional. Maneje la epidemiología de los principales problemas de salud.5/4.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Antonio Cueto Espinar Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Martes y Jueves (12-15) Area de Medicina Preventiva 985103544 e-mail: Medicina Medicina Preventiva y Salud Pública acueto@correo. Estudios de cohortes: diseño. Concepto de causa. Tema 20: Las enfermedades del sistema endocrino y metabólico como problemas de salud pública: Importancia de la diabetes. Medidas de tipo sanitario más adecuadas. Registro de cáncer. Concepto. Conceptos y uso de la epidemiología. Importancia sanitaria y social de la dependencia del alcohol. prevención.Toxiinfecciones alimentarias: epidemiología y prevención. análisis. Tema 15: Relación de la alimentación y la nutrición con los problemas de salud pública: Necesidades nutritivas del hombre. Epidemiología. Tema 6: Epidemiología. sesgos. Epidemiología y prevención. Tema 8: Epidemiología. Factores epidemiológicos. Dieta equilibrada. Valoración de las pruebas a incluir. Evolución histórica Tema 2: Demografía: concepto. Medidas de prevención primaria y secundaria.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA Tema 1: Concepto de la Salud. Tema 3: Demografía: fenómenos vitales. Relación entre variables. Aspectos generales. Tema 11: Vacunas Tema 12: Enfermedades de transmisión por vía digestiva. Epidemiología descriptiva: medidas de frecuencia. 182 . Factores de riesgo. Tipos de estudios epidemiológico. lugar y tiempo. Problemas que generan los defectos de la alimentación. Tema 9: Educación para la Salud Tema 10: Epidemiología y prevención de las enfermedades transmisibles. Método epidemiológico. Epidemiología. Encuesta de alimentación. Factores epidemiológicos. Estudios descriptivos. Factores de riesgo. fuentes. Tema 24: Accidentes domésticos y deportivos: su importancia sanitaria. Ajuste de tasas. Factores de riesgo. El SIDA: epidemiología y prevención. Tema 19: Las enfermedades respiratorias como problemas de salud pública: Importancia. Tema 22: Situaciones de catástrofe: su importancia sanitaria. La obesidad y el bocio. sesgos. análisis. Importancia de la educación sanitaria. Las dietas tipo. Tema 21: Las dependencias como problema de salud pública: Importancia sanitaria y social de la dependencia a las drogas no institucionalizadas. Generalidades: epidemiología y Tema 13: Tuberculosis. Tema 23: Accidentes de tráfico: su importancia sanitaria. Concepto de examen en salud. Características epidemiológicas. expresión de datos. Medidas preventivas. Tema 14: Enfermedades de transmisión sexual: epidemiología y prevención. Tema 18: Los problemas de salud pública debidos al cáncer: Frecuencia y evolución secular. Tema 4: Epidemiología. Grupos de población de alto riesgo. Estudios de casos-controles: diseño. Tema 17: Enfermedades cardiovasculares como problemas de salud pública: Magnitud de este grupo de enfermedades. Medidas de prevención. Importancia sanitaria y social de la dependencia al tabaco. Su papel como factores de riesgo. Tema 16: Exámenes en salud. Diferentes tipos de exámenes. variables de persona. Tema 25: Problemas sanitarios del medio laboral: Importancia del medio laboral en la aparición de problemas de salud. Tema 7: Epidemiología. Tema 5: Epidemiología. En determinados temas se le indicarán. Tema 28: Planificación: Conceptos de Planificación y Programación aplicados al campo sanitario. Tema 27: Atención primaria de salud: Concepto de Atención Primaria. Funciones que quedan reservadas a la Administración central. Criterios de ordenación.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Factores epidemiológicos en los accidentes laborales. SEMINARIOS DE EPIDEMIOLOGIA En grupos de 25 alumnos. económicos y sociales de mayor interés. bibliografía adicional o específica. Conceptos de eficacia. la vulnerabilidad y la trascendencia de un problema de salud. eficiencia y rentabilidad. Tema 29: Estudio de los sistemas sanitarios: Sistemas sanitarios en el mundo. racionalización y jerarquización de la red hospitalaria. BIBLIOGRAFIA BASICA Piédrola Gil. Importancia del hospital como elemento integrado dentro de un sistema de salud. 1991 Colimón. Duración:10 horas Lugar: Area de Medicina Preventiva y Salud Pública. Los indicadores sanitarios. G y cols “Medicina Preventiva y Salud Pública” 9ª ed. Connecticut: Prentice-Hall Int. Factores epidemiológicos en las enfermedades del trabajo. Principales indicadores de su funcionamiento. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes serán de preguntas tipo test y no habrá exámenes parciales. Concepto de Necesidad y demanda. Misiones. Características de la A. se trabajará sobre aspectos relacionados con el diseño y análisis epidemiológico.S. Tema 30: La atención hospitalaria dentro del sistema sanitario: Concepto de hospital moderno. Madrid: Diaz de Santos. autonómica y local. Evaluación de los servicios de salud: Importancia de la evaluación. East Norwalk. Los objetivos del mismo. la magnitud. Además también se realizarán exámenes de problemas.1990 Last JM y Wallace RB “Maxcy-Rosenau-Last Public Health and Preventive Medicine” 13ª ed. accesibilidad y utilización. KM “Fundamentos de Epidemiología” 2ª ed. 1992. Tema 26: Relación entre salud y desarrollo económico y social: Relación entre el grado de salud y el nivel de desarrollo.P. Equipos y Centros de salud. Conceptos de cobertura. Barcelona: Masson-Salvat. Distintas fases de un programa. Características y diferencias. Características fundamentales de la legislación española en materia sanitaria. 183 . por el profesor. Organización de un centro hospitalario. Miércoles y Viernes (11-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Leonor Caravia Nogueras Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Nombre y Apellidos Esther Díaz Sánchez Teléfono Departamento Area Despacho Despacho Horario de Tutorías Martes a Jueves (9-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Presentina Díaz Zabaleta Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Angeles Ferreiro Alvarez Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Pilar Guerra García Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Aurelia López Fernández Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Rosa María Martínez Rodríguez Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Viernes (8.30-11.30) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia 184 Despacho .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ESTANCIAS CLÍNICAS II Código: 60002200005 Curso: 2º Tipo: Troncal Créditos: -/10/10 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Rosario Aguilar Navarro Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Lunes. quirúrgica. 185 . Aplicaciones prácticas orientadas al tratamiento de patología traumática.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Pedro Prieto Prieto Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Julio Alberto Quintana González Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Francisco Javier Sierra Cañete Teléfono Departamento Area Lunes. Miércoles y Viernes (11-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Francisco Vicente Andrés Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Despacho Horario de Tutorías Viernes (9-12) Hospital Monte Naranco e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS Aplicaciones prácticas orientadas al tratamiento de enfermedades respiratorias. ortopédica y reumática de tronco y extremidades superiores e inferiores. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA UNIDAD DIDÁCTICA I. TÉCNICAS PRÁCTICAS DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA Tema 1. Técnicas de gimnasia respiratoria diafragmática (G.R.D.), básica o aplicada a los distintos procesos respiratorios. Freno labial. Tema 2. Técnicas de facilitación de eliminación de secreciones aplicadas a pacientes con patología respiratoria y sus complicaciones. Percusión. Drenage autógeno. Movilización de secreciones localizadas. Drenajes posturales segmentarios. Tema 3. Educación de la tos. Tema 4. Otras técnicas de fisioterapia respiratoria: Técnica de “Arvilo”, técnica de espiración forzada (T.E.F.). Tema 5. Aplicación de aparatos en el campo de la fisioterapia respiratoria: vibradores, flutter, incentivadores etc. Tema 6. Fisioterapia respiratoria antes y después de cirugía cardiaca, pulmonar y abdominal. Tema 7. Fisioterapia respiratoria en Unidades de Vigilancia Intensiva y reanimación quirúrgica, con o sin ventilación mecánica asistida (V.M.A.). Tema 8. Técnicas de respiración localizada. Técnicas de expansión torácica. Técnica de bloqueo. Técnica de liberación pleural. Tema 9. Fisioterapia respiratoria en traumatismos torácicos y sus complicaciones. Tema 10. Fisioterapia respiratoria en lesionados medulares. Tema 11. Fisioterapia respiratoria en cirugía ortopédica y traumatología. Tema 12. Fisioterapia respiratoria en pediatría: neonatos con V.M.A. , enfermedad de membrana hialina, cirugía en neonatos y sus complicaciones. Lactantes y preescolares con enfermedades respiratorias. UNIDAD DIDÁCTICA II. EL ENFERMO ENCAMADO Y/0 DEPENDIENTE. Tema 1. Posturas viciosas y correctas en el enfermo encamado. Deformidades más frecuentes que pueden prevenirse. Tema 2. Paciente dependiente para su traslado. Transferencias cama-silla. Tema 3. Prevención de lesiones que pueden sufrir terapeutas al cuidado de estos enfermos. UNIDAD DIDÁCTICA II. EL ENFERMO ENCAMADO Y/0 DEPENDIENTE. Tema 1. Posturas viciosas y correctas en el enfermo encamado. Deformidades más frecuentes que pueden prevenirse. Tema 2. Paciente dependiente para su traslado. Transferencias cama-silla. Tema 3. Prevención de lesiones que pueden sufrir terapeutas al cuidado de estos enfermos. UNIDAD DIDÁCTICA III. ENFERMEDADES DEL APARATO LOCOMOTOR. Tema 1. Técnicas de reeducación motora. Suspensionterapia. Poleoterapia. Ejercicios autopasivos. Realización práctica de distintas modalidades de montajes según la patología a tratar. Tema 2. Métodos de potenciación muscular: Método de TROISSIER, Método de DELORME, Método de WALKINS, Método de ROCHER. Elección del método según la patología. 186 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema 3. Masoterapia: Técnicas especiales. 3.1. Técnica de CYRIAX. Aplicaciones prácticas en problemas musculares, tendinosos y de ligamentos. 3.2. Método de VODDER o drenaje linfático manual. Realización práctica de maniobras encaminadas a: a) favorecer la reabsorción de edemas traumáticos, quirúrgicos y reumáticos. b) mejorar el trofismo en periodos de encamamiento y/o inmovilización. Tema 4. Aplicaciones prácticas de diversas técnicas de fisioterapia en las diferentes patologías del aparato locomotor. Tema 5. Reeducación de la carga progresiva en la extremidad inferior. Reeducación de la marcha. Tema 6. Tratamiento fisioterápico a través de la hidroterapia. Fisioterapia en piscina. Baños de contraste. Técnicas de hidromasaje. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA Gaskell, D.V., Weber, B.A. Fisioterapia Respiratoria. Guía del Hospital Brompton. Ed Eunsa. Pamplona, 1979. Maccagno, A. L. Kinesiología respiratoria. Ed. Elicien. Barcelona, 1973. Ingwersen, U. Fisioterapia respiratoria y cuidados pulmonares. Ed. Salvat. Barcelona, 1990. Downie, P.A. CASH. Kinesioterapia para trastornos torácicos, cardiacos y vasculares. 2ª edición. Editorial Panamericana. Buenos Aires, 1983. Daniels-Worthingham. Ejercicios correctivos de la alineación y función del cuerpo Humano. Ed. Doyma. Barcelona, 1981. Revista Rehabilitación. Número monográfico (fascículo 6ª). Ed. Garsi, Madrid, 1995. Rocher, Ch. Reeducación psicomotriz por la poleoterapia. Editorial Panamericana. Buenos Aires, 1978. Genot C. Kinesioterapia (2 tomos). Editorial Panamericana. Buenos Aires, 1988. Igual C, Muñoz E, Aramburu C. Fisioterapia General: Cinesiterapia. Ed. Síntesis. Madrid, 1996. Vázquez Gallego J. El masaje terapéutico y deportivo (4ª ed). Ed. Mandala. Madrid, 1993. Wittilnger H y G. Drenaje linfático manual: Método Dr. Vodder (2ª ed). Etecnes. Barcelona, 1983. 187 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ANATOMÍA RADIOLOGICA HUMANA Código: 60002200201 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 2,5/2/4,5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Luís Carlos Hernández González Teléfono Departamento Morfología y Biología Celular Area Anatomía y Embriología Humana Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Santos Suárez Garnacho Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103055 Morfología y Biología Celular Anatomía y Embriología Humana e-mail: Despacho Martes y Jueves (11-12) 9ª planta Despacho OBJETIVOS - Conocimiento básico de las técnicas de Radiología convencional (Rx). Tomografía Computarizada (T.C.) y Resonancia Magnética (R.M.). - Reconocimiento e identificación de los diferentes aparatos, sistemas, órganos, y anatómicos del cuerpo humano en relación con las técnicas radiológicas mencionadas, haciendo especial hincapié en el Aparato Locomotor. 188 Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO TEMA 1.Generalidades I. Radiología convencional (Rx) y Tomografía computerizada (TC). TEMA 2.Generalidades II. Resonancia magnética (R.M.). TEMA 3.Recuerdo anatómico-topográficos del cráneo. TEMA 4.Anatomía radiológica del cráneo. Rx. TEMA 5.Anatomía radiológica del cráneo y TC. TEMA 6.Anatomía radiológica del cráneo y R.M. TEMA 7.Recuerdo anatómico-topográfico de la región del cuello. TEMA 8.Anatomía radiológica del cuello y Rx. TEMA 9.Anatomía radiológica del cuello y TC. TEMA 10.Anatomía radiológica del cuello y R.M. TEMA 11.Recuerdo anatómico-topográfico del tórax. TEMA 12.Anatomía radiológica del tórax Rx. TEMA 13.Anatomía radiológica del tórax TC. TEMA 14.Anatomía radiológica del tórax R.M. TEMA 15.Recuerdo anatómico topográfico del abdomen y la pelvis. TEMA 16.Anatomía radiológica del abdomen y de la pelvis Rx. TEMA 17.Anatomía radiológica del abdomen y de la pelvis TC. TEMA 18.Anatomía radiológica del abdomen y de la pelvis R.M. TEMA 19.Estudio anatómico radiológico de la columna vertebral en conjunto:Rx.-TC.-R.M. TEMA 20.Recuerdo anatómico topográfico de la extremidad superior. TEMA 21.Anatomía radiológica de la extremidad superior Rx. TEMA 22.Anatomía radiológica de la extremidad superior TC. TEMA 23.Anatomía radiológica de la extremidad superior R.M. TEMA 24.Recuerdo anatómico topográfico de la extremidad inferior. TEMA 25.Anatomía radiológica de la extremidad inferior Rx. TEMA 26.Anatomía radiológica de la extremidad inferior TC. TEMA 27.Anatomía radiológica de la extremidad inferior R.M. PROGRAMA PRACTICO PRACTICA 1.Rx, TC y R.M. craneal. Parte I. 189 Estudio del hombro por Rx. TC y R. TC y R.Estudio del codo por Rx.Rx.Estudio de la rodilla por Rx.M.M.M. del tórax. de abdomen y pelvis.Estudio de la columna vertebral por Rx.Rx.Estudio de la muñeca y mano por Rx. PRACTICA 15. TC. PRACTICA 4. craneal. PRACTICA 14. PRACTICA 13. Parte III. PRACTICA 10. craneal.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PRACTICA 2.M.M. PRACTICA 3. TC y R.M.Rx. PRACTICA 7. del cuello. TC y R. TC y R.M. PRACTICA 8.M.M. Parte IV.M. TC y R. PRACTICA 11. PRACTICA 6.Estudio de la columna vertebral por Rx.M. PRACTICA 12.Rx.M. y R. BIBLIOGRAFIA BASICA 190 . TC y R. TC y R. TC. TC y R. craneal. y R. TC y R.Estudio de la cadera por Rx. PRACTICA 9. Parte I.Rx. Parte II.Estudio del tobillo por Rx. TC y R. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN La calificación final será el resultado de una evaluación continuada a lo largo del curso. PRACTICA 5. TC y R.Rx.M. Parte II.M. ORIENTACION METODOLOGICA 191 .oxidación de los ácidos grasos.es Despacho Miércoles a Viernes (10-12) Dpto. Proteínas minoritarias.es Despacho OBJETIVOS CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO TEMA 1.. Bioquímica y Biología Molecular igflorez@bioquimica. Componentes protéicos de los filamentos gruesos y de los filamentos delgados. Ejercicio moderado de larga duración (maratón). Importancia fisiológica de la oxidación de lípidos. TEMA 2. Bioquímica de la contracción del músculo liso: regulación por el filamento grueso de miosina. fatiga. Adaptaciones bioquímicas provocadas por el entrenamiento. Repaso de la β . fuentes metabólicas de energía.. TEMA 3.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María del Carmen Fernández Iglesias Teléfono 985105026 Departamento Bioquímica y Biología Molecular Area Bioquímica y Biología Molecular Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Isabel González Flórez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985105024 Bioquímica y Biología Molecular Bioquímica y Biología Molecular e-mail: cfiglesias@bioquimica. Esquema general del metabolismo muscular. Clasificación de las fibras musculares: diferencias fisiológicas y metabólicas. regulación del flujo a través de los ácidos tricarboxílicos. cadena de trasporte electrónico mitocondrial y fosforilación oxidativa. regulación de la actividad de la piruvato deshidrogenasa. Formación de cuerpos cetónicos. Modificaciones hormonales durante el ejercicio.Bioquímica de los sistemas contráctiles. Utilización de sustratos durante el ejercicio. Utilización de los combustibles lipídicos como fuentes de energía: triacilgliceroles. Regulación de la glucolisis a partir del glucógeno en el músculo.Regulación del metabolismo de la glucosa y de los ácidos grasos en relación de la demanda energética en el músculo.. fuentes de energía. Balance energético de la oxidación aeróbica de la glucosa circulante y de la glucosa procedente del glucógeno. TEMA 4. Importancia fisiológica de la glucolisis anaeróbica en el músculo esquelético. Reacciones enzimáticas y balance energético. Repaso del metabolismo aetóbico de la glucosa: ciclo del ácido tricarboxílico. ácidos grasos y cuerpos cetónicos. Utilización de sustratos después del ejercicio. regulación del transporte electrónico de la fosforilación oxidativa.uniovi..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas BIOQUIMICA DEL EJERCICIO Código: 60002200202 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3.Fuentes de energía para la contracción muscular. composición de las fibras musculares en los corredores de maratón. Actividad contráctil de los músculos esqueléticos: regulación por el filamento delgado.Metabolismo en el ejercicio. Mecanismo molecular de la contracción.uniovi. Regulación de la utilización y oxidación de la glucosa en el músculo: regulación de la glocolisis. Estructura molecular del músculo estriado o esquelético. Regulación entre velocidad de oxidación de glucosa y de ácidos grasos: ciclo glucosa/ácidos grasos. Ejercicio intenso de corta duración (sprint): composición de las fibras musculares de los corredores de sprint. Repaso de la glucolisis anaeróbica.5/1/4. bases metabólicas de la fatiga. G Voet. “Bioquímica” D. Herrera. “Bioquímica Médica” E. 1986. Ediciones Omega. BIBLIOGRAFIA BASICA “Bioquímica” E. Newsholme and A. 1992.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Preguntas cortas. Exámenes parciales eliminatorios. 1993. Interamericana-McGraw Hill.A.Voet and J. 192 . Interamericana-McGraw Hill. Leech. Herrera (2º Edición). 1991.R. Interamericana-McGraw Hill. “Elementos de Bioquímica” E. 5/1/4. 193 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOLOGÍA APLICADA Código: 60002200203 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3.es Despacho OBJETIVOS Estudio de las adaptaciones fisiológicas a corto y largo plazo que tienen lugar en el organismo humano como consecuencia de la práctica de ejercicio físico.uniovi.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Elena Díaz Rodríguez Teléfono Departamento Biología Funcional Area Fisiología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Cristina Lasheras Mayo Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104209 Biología Funcional Fisiología e-mail: Despacho Lunes a Jueves (17-19) Area de Fisiología lasheras@correo. Regulación de la temperatura durante el ejercicio físico. Tema 8. Tema 12. Tema 2. Efectos fisiológicos de la presión. Adaptación a la altitud. Tema 21. Requerimientos energéticos. Riesgos del calor. Normas higiénico-dietéticas en la práctica deportiva en niños.Intercambio de gases en el pulmón. Tema 17. Variaciones electrocardiográficas como consecuencia de la actividad física. Ejercicio físico y función renal.Adaptación renal al ejercicio físico: Bases fisiológicas de la función renal. Secreciones endocrinas inducidas por el ejercicio físico.Ventilación pulmonar durante el reposo.El ejercicio físico en altitud. Trasferencia de energía durante el ejercicio. Ejercicio físico en ambientes fríos.Envejecimiento y actividad física.El sistema inmunitario y el ejercicio físico. Gasto energético durante el reposo y la actividad física. Tema 6. 194 .Dopaje.Fisiología del músculo. Protenuria postejercicio. Efecto del ejercicio sobre la hemostasia. Contraindicaciones y limitaciones del ejercicio en los ancianos. Tema 10. Modificaciones de los eritocritos. Tema 3. Ejercicio físico en ambientes calurosos. Función neuromuscular. Tema 16. Detección de sustancias dopantes. Tema 4. Reposición de líquidos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Tema 1. Efectos del ejercicio sobre la inmunidad celular.Actividad física del niño.Electrofísica cardíaca. Tema 9.Adaptaciones cardiovasculares durente el ejercicio físico. Tema 5. Tema 11 Adaptación endocrina al ejercicio físico.Metabolismo energético durante la actividad física. Clasificación de los ancianos para su integración en grupos de actividad física. Tema 13. Clasificación de las sustancias y métodos de dopaje. Respuestas fisiológicas agudas y crónicas a la altitud. Ventajas e inconvenientes de su uso. Secreciones endocrinas en reposo. Tema 7. del hematocrito y de la concentración de hemoglobina.Valoración de la capacidad de rendimiento: Ergometría Tema 18. Efectos indeseables derivados de la práctica inadecuada de actividad física del niño. Efectos de la altitud sobre el organismo. CO2 y metabolismo energético. Modificaciones del volumen plasmático. Consideraciones especiales al establecer programas de ejercicio físico en el anciano.Regulación de la presión arterial durante el reposo y el ejercicio. Tema 20. Aclimatación al frío. Tipos de fibras musculares y actividad física.O2. Sedimento urinario y ejercicio físico. Trasporte de O2 en sangre. Tema 19. Tema 15. Aclimatación al calor. Riesgos del frío. Valor energético de los alimentos. Variaciones durante el ejercicio físico.El ejercicio físico en las profundidades. Fisiología del buceo en sus diferentes variedades.Modificaciones hematológicas durante el ejercicio físico. Valoración del ambiente. Alteraciones del metabolismo del hierro durante el ejercicio. Nutrición óptima para el ejercicio. Tema 14. Bases del electrocardiograma. Valoración del ambiente frío.La nutrición durante el ejercicio físico. Modificaciones durante el ejercicio físico. Respuestas y adaptaciones fisiológicas del niño a la actividad física. Efectos del ejercicio sobre la inmunidad humoral. El mecanismo de la contracción.Ayudas ergonómicas: Principales tipos. Evaluación del estado nutritivo. Ventajas e inconvenientes de su uso. López Chicharro. Ed. Consideraciones especiales. 195 . Panamericana Fisisología de la actividad física y el deporte. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo.Adaptación cardiocirculatoria al ejercicio (2 horas) Práctica 3. Ed.Adaptación fisiológica a las profundidades (2 horas) ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Examen final de tipo test BIBLIOGRAFIA BASICA − − − Fisiología del ejercicio.Adaptación respiratoria al ejercicio (2 horas) Práctica 2. J. PROGRAMA PRÁCTICO Práctica 1. Interamericana-MacGraw-Hill Introducción a la medicina y ciencias del deporte I.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Tema22. González Gallego. Beneficios físicos y psicológicos.Termorregulación y ejercicio físico (2 horas) Práctica 4. J.Los minusválidos y el ejercicio físico. II y III.Adaptación fisiológica a la altitud (2 horas) Práctica 5. resistencia y flexibilidad. 196 . Vendajes funcionales... Parte 3. antebrazo. tobillo y pie. Técnicas fisioterápicas a aplicar en las lesiones deportivas. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO CONFERENCIAS TEORICO-PRACTICAS Parte 1. Otras patologías. cabeza y tronco. muñeca y mano.5/1/4. Prevención de lesiones y dispositivos de protección en el deporte. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Ramón García Miranda Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios teórico-prácticos de fisioterapia que le capaciten para atender las funciones profesionales en el ámbito médico-quirúrgico que coadyuvarán y complementarán el tratamiento de los diversos procesos o lesiones deportivas. Masaje deportivo. cadera y muslo. Biomecánica de los gestos deportivos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DEL DEPORTE Código: 60002200204 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3. Técnicas de vendaje en las lesiones deportivas. su metodología.. Rodilla. Columna vertebral. características y clasificación de las lesiones deportivas.Patologías deportivas Hombro y brazo. Pelvis.Causas y tratamiento de las lesiones d eportivas Mecanismo.Fundamentos Introducción al entrenamiento: fuerza. Pierna. PROGRAMA PRACTICO SALAS DE DEMOSTRACION Y AUDIOVISUALES.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Isabel Cuesta Fernández Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Lunes a Miércoles (13-15) Dpto. Parte 2. Técnicas de strettching. Codo. :Masson. PETERSON Y RENSTRÖM. BIBLIOGRAFIA BASICA ARNHEIM D. MAS R. McRAE R. PRENTICE W. TRAUMATOLOGIA DEL DEPORTE. 197 .:Doyma. ESNAULT M.C.:Jims. PATOLOGIA DEL APARATO LOCOMOTOR EN EL DEPORTE.(1º Edición). VAZQUEZ GALLEGO J. Ed. FISIOTERAPIA Y ENTRENAMIENTO ATLETICO.:Masson DANOWSKI R. Ed. NEIGER H.FISIOTERAPIA Y REHABILITACION EN EL DEPORTE. Ed. Ed.:Mosby / Doyma Libros. PENTICE W. EL VENDAJE FUNCIONAL.:Scriba. M. Ed. LOS VENDAJES FUNCIONALES.Ed.E. BOYER.:Masson.:Paidotribo.Ed.:Masson. EL MENSAJE TERAPEUTICO Y DEPORTIVO Editorial Mandala. COMPENDIO DE GIMNASIA CORRECTIVA. ORTOPEDIA Y REUMATOLOGIA. EINSINGBACH T. TECNICAS DE REHABILITACION EN LA MEDICINA DEPORTIVA Editorial Paidotribo. FISIOTERAPIA EN TRAUMATOLOGIA. TECNICAS TERAPEUTICAS.. Ed. GLEZ. REHABILITACION MEDICA Editorial Masson.(2ºEdición). SERRA GABRIEL. (1ºEdición).R. Springer. TRIBASTONE.Ed. BOVE. (1ºEdición) Ed. ESTIRAMIENTOS ANALITICOS EN FISIOTERAPIA ACTIVA.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será de temas o de preguntas cortas.:Times Mirror/Mosby. Ed. TRATAMIENTO PRACTICO DE FRACTURAS (3º edición) Editorial McGraw-Hill-Interamericana.E. CHANUSSOT J. LESIONES DEPORTIVAS. en muchos casos con la ayuda del ordenador y el paquete estadístico SPSS.Medidas de centralización. Ed. Tema 7. Tema 2. 198 . mediana y moda. Poisson. f-de Snedecor. t-de Student. Normal.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Rosario Llorián Fernández-Rivera Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Miércoles y Jueves (12-13) Despacho 61-22 Facultad de Medicina 985102955 e-mail: llorian@pinon. Población y muestra. CONTENIDOS PROBRAMA Tema 1. dispersión y posición. Hipergeométrica. desviación media.Distribuciones de probabilidad más usuales: Distribución de Bernouilli.Probabilidad: Introducción a las distribuciones de probabilidad.Distribuciones bidemensionales: Independencia estadística.5/2/4. Formulación y contraste de hipótesis estadísticas. Distribuciones asociadas a la normal: Distribución chi-cuadrado. Características. Representaciones gráficas más frecuentes. Coeficiente de variación. Distribuciones discretas y contínuas. Valores tipificados. Binomial.uniovi. BIBLIOGRAFIA BASICA Calot. Paraninfo.ccu. Serán evaluados.Introducción a la estadística. Nociones sobre paquetes estadísticos para ordenadores. varianza y desviación típica. Covarianza. Medidas de dispersión: rango. Recta de regresión lineal mínimo-cuadrática. Función de distribución. Tema 5. Coeficientes de asimetría y curtosis. Tema 4. recorrido intercuartílico.es Estadística e Investigación Operativa y Didáctica de la Matemática Despacho Estadística e Investigación Operativa OBJETIVOS Se pretende que el alumno conozca y entienda la terminología estadística usual en los artículos de carácter científico y sea capaz de aplicar los procedimientos más sencillos para la resolución de problemas prácticos de interés real. Curso de Estadística Descriptiva. dependiendo del estudio realizado. Coeficiente de correlación lineal de Pearson. Noción de variable estadística.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TÉCNICAS ESTADÍSTICAS EN CIENCIAS DE LA SALUD Código: 60002200205 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 2. Tema 6.Nociones de Estadística Inferencial. Definiciones de estadística. Etapas fundamentales de un proceso estadístico. la presentación y el contenido de dicho trabajo. Medida de tendencia central: media. Distribuciones condicionadas. Ventajas e inconvenientes.Regresión y correlación: Conceptos. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los alumnos realizarán un trabajo en el que utilizarán los conocimientos adquiridos a lo largo del curso. Tema 3. distribuciones marginales. Percentiles. Ed. Ed. Curso y ejercicios de Estadística. Milton-Tsokos. Probabilidad y Estadística. Isidoro L. SPSS para Windows. Ed. Alhambra. Lizasoain L y Joaristi L. McGraw-Hill. Interamerica McGraw-Hill. Ed.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Canavos G. Y López L. Estadística para Biología y Ciencias de la Salud. 199 . Paraninfo.. Quesada A. Tema 9. Tema 2.Papel del fisioterapéuta en cánceres de cabeza y cuello. Tema 10. Tema 8. ORIENTACION METODOLOGICA 200 . fundamentos y fases de la fisioterapia del enfermo oncológico.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Ramón García Miranda Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María Medina Sánchez Teléfono 985103078 e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho OBJETIVOS Aportar al alumno los conocimientos básicos sobre el papel del fisioterapéuta en los cuidados preventivos. Neuropatías por quimioterapia. musculares y respiratorios. Tema 3.Introducción. CONTENIDOS PROGRAMA Tema 1. Tema 5. Tema 6. articulares.Fisioterapia en los problemas relacionados con la inmovilización por causa oncológica: cutáneos.Fisioterapia en la afectación del sistema Nervioso Central por cáncer primario o metastásico.5/1/4. Tema 7. Tema 4.Fisioterapia en miopatías tumorales y por quimioterapia. paliativos y curativos del enfermo con cáncer.Fisioterapia en la afectación del sistema Nervioso Periférico por cáncer. Iniciar al alumno en el tratamiento fisioterápico de los distintos procesos cancerígenos que producen algún tipo de discapacidad.Fisioterapia en el cáncer de mama.Fisioterapia en el linfedema secundario a terapéutica oncológica.Fisioterapia en cáncer óseo de las extremidades y la columna vertebral.Agentes físicos en el dolor oncológico.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DEL PACIENTE ONCOLÓGICO Código: 60002200206 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3. Barcelona. Revista Physiotherapy. Linfedema. Drenaje linfático manual. Enciclopedia Médico Quirúrgica. Kottke FJ. Nueva Estética. Lehman JF. Mª Paz Gómez. BIBLIOGRAFIA BASICA Tratado de Kinesiterapia. 201 . M. Métodos de tratamiento aplicados al edema del miembro superior postmastectomía. Serra Escorihuela. Medicina Física y Rehabilitación. Servicio de documentación científica del Grupo FAES. 1999. 1999. El fisioterapéuta en cuidado del cáncer. 1993. Diciembre. Colette L Fulton. 1994. Panamericana. Madrid. Praxis Médica.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Tipo test de respuesta múltiple y/o preguntas cortas y temas a desarrollar. 5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Antonio León Aguado Díaz Teléfono Departamento Area Lunes y Martes (11-14) Facultad de Psicología Desp. En segundo lugar.es Psicología Despacho Personalidad.uniovi. 202 .5/4.es Psicología Despacho Personalidad. 224 985103284 e-mail: [email protected]. que adquiera información sobre los principios y técnicas psicológicos que facilitan el proceso de adaptación a la discapacidad. que el alumno tenga conocimiento de los principios psicológicos y psicopatológicos concomitantes a la discapacidad.es Despacho OBJETIVOS Se pretende. 224 985103482 e-mail: aaguado@correo. Evaluación y Tratamiento Psicológico Nombre y Apellidos María Angeles Alcedo Rodríguez Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Horario de Tutorías Martes (9-11) y Jueves (9-13) Facultad de Psicología Desp. en primer lugar. Evaluación y Tratamiento Psicológico Nombre y Apellidos Manuel Bousoño García Teléfono 985103553 Departamento Medicina Area Psiquiatría Horario de Tutorías e-mail: [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PSICOLOGÍA DE LA DISCAPACIDAD Código: 60002200207 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3/1.uniovi. Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA PARTE I.Mitos y prejuicios sobre los discapacitados. Historia: de la rehabilitación somática a la rehabilitación en el seno dela comunidad.Psicopatología de la afectividad.Biofeedback y otras tecnologías aplicadas..Psicopatología de la sexualidad.Familia: papel de la familia en el proceso de rehabilitación. 4. . . el proceso de discapacidad y los diversos procedimientos terapéuticos.Principales tipos de tratamientos. .Concepto de rehabilitación.Proceso de adaptación a las discapacidades adquiridas. . ..EVALUACION: . . 3.ASPECTOS SOCIALES Y PSICO-SOCIALES DE LA DISCAPACIDAD FISICA: . . 3. Relaciones staff-paciente. Principios y técnicas psicológicos aplicables en fisioterapia. minusvalía. .Psicología de la rehabilitación. . .Los programas de rehabilitación. Historia y situación actual.Procedimientos psicológicos: las psicoterapias.La cronicidad y los procesos incapacitantes.INTRODUCCION: DELIMITACION TEORICO-CONCEPTUAL: . Papel del fisioterapeuta en la fijación. .Los trastornos afectivos en la discapacidad..Psicopatología del pensamiento y del lenguaje. . BOUSOÑO y GONZALEZ) 1.Los trastornos ansiosos en la discapacidad.El entorno rehabilitador.Procedimientos psicofarmacológicos: los antidepresivos.Principales técnicas de evaluación.PSICOLOGIA DE LA REHABILITACION. PARTE II..Psicopatología de la psicomotricidad.LOS SINDROMES PSICOPATOLOGICOS EN LA DISCAPACIDAD: . 5. . 203 . .Personalidad y discapacidad física.Consecuencias psicológicas de la discapacidad física. .Psicopatología de la sensopercepción.Los trastornos psicosomáticos en la discapacidad. 2..Los colectivos a rehabilitar: deficiencia. ..PROCEDIMIENTOS PSICO-SOCIOTERAPICOS EN LA DISCAPACIDAD: .PSICOPATOLOGIA DE LA DISCAPACIDAD.ASPECTOS PSICOLOGICOS DE LA DISCAPACIDAD FISICA: .Psicopatología de la memoria e inteligencia.Los trastornos de carácter agudo.Principios de evaluación psicológica de la discapacidad.Psicopatología de la alimentación.Los trastornos psicóticos en la discapacidad. . . 2.Procedimientos psicológicos: la intervención en crisis. Las conductas agresivas.Actitudes. Aspectos biológicos: clasificaciones relevantes.La interacción entre la enfermedad.El proceso de deterioro psicológico y somático.(Profesores BOBES. .PROCEDIMIENTOS DE INTERVENCION: .Psicopatología de la conciencia. ..Psicopatología del sueño y la vigilia.EL PROCESO DE ENFERMEDAD E INVALIDEZ: . discapacidad.. . . .Inteligencia y discapacidad física. . . La parálisis cerebral. ejecución y valoración de programas de rehabilitación. . Planteamiento bio-psico-social de la rehabilitación y de la psicología de la rehabilitación.Las conductas de dependencia en la discapacidad.(Profesores AGUADO y ALCEDO) 1.Los trastornos de personalidad en la discapacidad. . .. psicomotilidad y conducta. Historia literaria de la discapacidad.. 4..PSICOPATOLOGIA DE LA DISCAPACIDAD: .Los trastornos psicoorgánicos. . . atención y orientación. Las crisis. . Psicología y rehabilitación. .La población: estimaciones y previsiones.Modelos históricos de atención a personas con discapacidad. I.. uso y abuso de la medicación. Oviedo: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo. B. y Sadock. la integración psicosocial. Carrobles.Procedimiento psicosocioterápicos: los grupos y terapias grupales. (1995): Historia de las deficiencias. Madrid: Siglo XXI de España Editores.J. (Eds) (1988):Handbook of Developmental and Physical Disabilities..L. H. (1991): Introducción a la psicopatología y a la psiquiatría (3ª Edición).H. . 28-30 de mayo. Barcelona: Salvat Editores. Barcelona: Martínez Roca. M. A. (Dirs) (1989): Tratado de Psiquiatría (2 Tomos).M. Ruano Hernández. V. Van Hasselt. A. (Dir) (1994): Personas con discapacidad: Perspectivas psicopedagógicas y rehabilitadoras. y Godoy. los dispositivos de salud mental en la comunidad. L. Madrid. Strain. J. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA Aguado Díaz. (Ed) (1984): Current Topics in Rehabilitation Psychology. (1981): Terapia de Conducta en Rehabilitación (II Curso de actualización para Psicólogos y otros Profesionales de Equipos de Rehabilitación).I.B.Procedimiento psicosocioterápicos: la comunidad terapéutica. J. J. Aguado Díaz. New York: Pergamon Press. Kaplan. C.A. . . . y Alcedo Rodríguez. Vallejo Ruiloba. Fundación ONCE. M. Golden.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas .J. A.A.Procedimientos psicofarmacológicos: cumplimiento terapéutico. Madrid: Fundación MAPFRE. J. P. Muñoz Céspedes. (1987): Biofeedback: Principios y aplicaciones.P. (Comps) (1994):Apuntes de psicología de la rehabilitación de las discapacidades físicas.Procedimientos psicofarmacológicos: otros psicofármacos. (Coors) (1999):Psicología de la rehabilitación.Procedimientos psicofarmacológicos: los ansiolíticos. H. Verdugo Alonso. .Procedimientos psicofarmacológicos: los antipsicóticos.L.S. y Cid Rojo. 204 . e Ince. Zaretsky. Madrid: Editorial MAPFRE. M. y Hersen. Barcelona: Salvat Editores.A. Orlando: Grune & Stratton. C. . De esta forma.U.Estimular la participación. 205 .Lograr que la materia sea algo vivo...uniovi. para poder aprender a enseñar.Autoridad conferida.Todos somos importantes. . a aprender.Valoración de los trastornos de la Psicomotricidad.Captación de las áreas de estudio en Psicomotricidad. la enseñanza y el aprendizaje.Enseñar a pensar.Aplicación al terreno profesional. 4.es Despacho OBJETIVOS 1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. que interpele a cada uno. que implica: .. . . 2.Favorecer un buen clima interactivo..5/4.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PSICOMOTRICIDAD GENERAL Código: 60002200208 Curso: 2º Tipo: Optativa Créditos: 3/1. Partimos de esta idea fundamental: El aprendizaje es un proceso de construcción de conocimiento y la enseñanza es una ayuda a dicho proceso. de Enfermería y Fisioterapia 985103255 e-mail: Psicología Psicología Evolutiva y de la Educación [email protected] personal profundo.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Antonio Mesonero Valhondo Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Jueves (11-12) E.. 3. 2..Relación interpersonal.Descubrimiento. .significativo. tenemos presentes los tres pilares del proceso educativo: La situación. del significado del movimiento en el desarrollo psicológico del niño. 3. por parte del alumno. Ejercicios respiratorios y espirometría de incentivo..EVOLUCIÓN DEL CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD La psicomotricidad como una concepción del desarrollo. evolución y conflicto. comentando y aclarando aspectos de las prácticas o de otra índole. ANGEL. Momentos importantes en la patología del esquema corporal. En J. Toray-Masson. Psicomotricidad fina: Coordinación viso-manual..Supuestos teóricos. Capítulo III.CARACTERÍSTICAS Y PERTURBACIONES DEL DESARROLLO MOTOR Introducción. 2..Ejercicios de relajación. b) un examen parcial eliminatorio. b) Estimular las capacidades senso-perceptivas. Camino existencial en la dinámica de la personalización del ser. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN La evaluación comienza el primer día de clase con los alumnos. AJURIAGUERRA. fonética y gestual. Interés por el estudio del desarrollo motor entre los psicólogos.EL DESARROLLO MOTOR DESDE LA VERTIENTE FISIOLÓGICA Y PSICOLÓGICA Introducción. Trastornos de la psicomotricidad. facilitando la catarsis emocional. 3. Fases evolutivas en el desarrollo motor. (1987) Desarrollo psicomotor del niño. 1.EL SIMBOLISMO DEL MOVIMIENTO Y DE LA ACCIÓN Introducción. PROGRAMA PRÁCTICO 0. BIBLIOGRAFIA BASICA AJURIAGUERRA. Organización progresiva del desarrollo motor: Leyes Generales.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO Capítulo I.. Madrid.. C. El desarrollo motor desde la Fisiología. Evolución de la actividad motriz. El tono en el primer desarrollo motor. Acción rehabilitadora y reeducadora. c) Estimular la capacidad representativa y emocional. (1962) “Le corps comme relation”. posteriormente.. 206 .. Psicomotricidad y consciencia. que consistirá en 30 preguntas que hagan relación a las ideas esenciales de la disciplina y c) un examen final. J. cuando se exponen los objetivos y se establecen los criterios a seguir durante el curso para sacar un buen rendimiento teórico de la disciplina. c) Integrar lo tónico en lo clónico. La patología del tono en la formación o perturbación del esquema corporal. Vivencia simbólica de las diferentes etapas de integración del movimiento: Vivencias a nivel tónico-emocional y actividades clónicas. MAYOR: La Psicología en la Escuela Infantil. J.Tonicidad: Objetivos: a) Fomentar la capacidad de atención.. Anaya.Expresión corporal: Objetivos: a) Permitir al cuerpo "ser creativo" y "expresarse". La psicomotricidad como proceso humanizado y socializado. Capítulo II.. El sistema de evaluación del alumno consistirá en: a) Contactos personales en las horas de tutoría.ÁREAS DE ESTUDIO EN PSICOMOTRICIDAD Introducción. valiéndose del movimiento. Revue neuro-psychiatrique infantile. 4.. La pulsión del movimiento: Origen. Capítulo IV. Psicomotricidad y Educación Física. Psicomotricidad gruesa: Dominio corporal dinámico y estático. que les permita. Intentos de objetivación de los cuadros patológicos. llevarlo a la práctica. (1977) Manual de psiquiatría infantil. b) Fomentar la competencia senso-perceptiva. motricidad facial. Capítulo V. París. Importancia del desarrollo motor. Barcelona. y AUCOUTURIER. Barcelona. BLAY. HERBERT BENSON. y G. En Diccionario Enciclopédico de Educación Especial. DARRAULT. FONSECA. B. LEBRERO. S. CinelKapelusz. I. (1992) La psicomotricidad y el grafismo. Eudema. (1977) Educación vivenciada. La Guaira. México.E. Vol. B. Imprenta Juán Bravo. Barcelona. Bilbao. (1985) Psicomotricidad. G. Ceac. Paidós. LE BOULCH. G. M. En J. Gráf. J. DEFONTAINE. Gedisa. Núñez. MESONERO. J. Indigo. Buenos Aires. (1957) L´intelligence d´aprés le dessin. Escuela Española. M. FELDENKRAIS. GÓMEZ SERRANO. (1986) Las comunicaciones no verbales. pensar. (1927) El dibujo infantil. Madrid. F. (1976) Trastornos psicomotores en el niño. (1993) “La Psicomotrricidad”. París. (1999) Psicomotricidad. Barcelona. A. Toray-Masson. Madrid. PUF. (1987) El cuerpo tiene sus razones. Santillana. necesidad de base en el desarrollo personal del 207 . (1985) Talleres de actividades para el desarrollo del esquema corporal. Madrid. C. (1986) El lenguaje del cuerpo. Elementos de neuroanatomía funcional. Toray-Masson. Cincel. Gymnos. Científico-Médica. Madrid. A. J. P. 25-33. 3. AUCOUTURIER. H. (1984) La psicomotricidad en preescolar. CARRANZA. A. GOODENOUGH. Vol. Madrid. H. I. Toray-Masson. B. J. LURÇAT.L. Mª PAZ (1990) La enseñanza de la lecto-escritura (problemas y metodología). LAPIERRE. y JARAMA. I. (1980) Pintar. F. y AUCOUTURIER. (1974) La reeducación física. CAPAFONS. (1986) La expresión corporal. UNED. LE BOULCH. (1997) El movimiento en el desarrollo de la persona. GONZÁLEZ MAS. MASSION. D. (1968) El diagnóstico de la inteligencia a través del dibujo. Rev. Madrid. BUCHER. E. y BERNSTEIN. P. Barcelona. (1973) Trastornos psicomotores en el niño. Desclee de Brouwer. Método y práctica. LAPIERRE. De C. F. R. (1985) Desarrollo de la expresividad gráfica a través del dibujo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ANTÓN. (1987) La educación psicomotriz. Fundamentos teóricos aplicables en la práctica. MARTÍNEZ. y ORTEGA. L.II. Iberia. (1988) Ontogénesis de la motricidad. y RAMÍREZ. J. Paidotribo. DEVLON. T. Nuestra Cultura. dibujar. J. (1985) Autoconciencia por el movimiento. Médico y Técnica. Paidós. Madrid. Barcelona. Barcelona. CUENCA. (1982) Psicomotricidad y educación preescolar. Martínez Roca. J. C. A. Madrid. Laía. En Diccionario Enciclopédico de Educación Especial. Barcelona. J. BOSSU. et al. ESCRIBÁ. BOUTONIER. 5. LAPIERRE. J. San Sebastián. Científico-Médica (Trad. Barcelona. (1980) El cuerpo y el inconsciente en educación y terapia. Paidós. Narcea. Barcelona. (1992) Introducción a la evaluación psicológica. RUBUIO.. V. Barcelona. Científico-Médica.I Barcelona. (1981) Manual de reeducación psicomotriz. F. ESCORIZA. JIMÉNEZ. (2000) Cerebro y motricidad. Paidós. Valverde. BOUCHER. J. Ejercicios prácticos para padres y educadores. GIL. y PERPINYÁ. (1986) Reeducación del esquema corporal. BLAY. (1984) La actividad motriz en el niño de 3 a 6 años. Barcelona Inde. J. Madrid. Barcelona. L. Adaptación: GARCÍA YAGÜE. Barcelona. (1988) Entrenamiento en relajación progresiva. Madrid. Madrid. M. Barcelona. Barcelona. MAYOR: Psicología Evolutiva. HERRERA. Barcelona. A. (1985) La práctica psicomotriz. R. Madrid. H. (1988) Relajación y energía. J. F. (1983) La psicomotricidad en el parvulario. J. D. Núñez.D. (1980) El dibujo en el niño normal y anormal. (1990) Creatividad y plenitud de vida. J. NÚÑEZ. COMELLAS. Científico-Médica. Madrid. DEFONTAINE. M. E. C. BERNSTEIN. (1990) La relajación. Barcelona. (1985) Adquisición y desarrollo de las habilidades motoras. En J. GUIRAUD. Madrid. Barcelona. BERTHERAT. Pirámide. escribir. Grijalbo. Barcelona. BELTRÁN: Psicología Educacional. A. (1982) Psicomotricidad y relajación. Anaya. LUQUET. Santillana. (1986) Trastornos de la psicomotricidad. Madrid. y CHALAGUIER. F. INFAD. (1977) Estimulación sensoriomotriz precoz. FERNÁNDEZ-BALLESTEROS. A. 1981). BLAZQUEZ. y BORKOVEC. Barcelona. Ceac. Buenos Aires. y EMPINET. Barcelona. (1992) Habilidades sociales y salud. (1981) La educación por el movimiento. CORRACE. (1984) Cómo desarrollar la psicomotricidad en el niño. A. El grafismo en preescolar. Científico-Médica. CAMPOS. M. L. ritmo y expresión corporal. H. (1988) Motricidad humana. (1978) Los dibujos de los niños. B. B. (1947) La representation de l´espace chez l´enfant. D. M. Serv. y BENGOECHEA. P. J. SAUVY. De Publicaciones de la Universidad. J.M. H. (1985) Programación de la psicomotricidad en la educación especial. MORALEDA. Madrid. y KETELE. Enfance. (1992) Observar las situaciones educativas. Oviedo. WALLON. R. TORRES. Gráficas Summa. (1991) Psicomotricidad y Rehabilitación. Madrid. Madrid. y RAMOS. (1996) Didáctica de la Expresión Plástica en Educación Infantil. C.Oviedo. S. MESONERO. (1987) Anatomía funcional del aparato locomotor. M. Madrid. Vol. Eudema. RIGAL. Barcelona. COLL: Desarrollo psicológico y educación. SCHINCA. A. Científico-Médica. (1980) El niño ante el espacio. VAYER. y INHELDER. M. (1983) El diálogo corporal. Alianza. Barcelona. Cepe. Madrid. Madrid. de Publicaciones de la Universidad. Presses Univ. POSTIC. 1-14. A.París. J. France. (1956) “Importance du mouvement dans le developpement psychologique de l´enfant”. WIDLOCHER. Santillana. (1986) El gesto. PIAGET. Pablo del Río. Serv de Pub. En J. y VAYER. y PORTMANN. M. Madrid. MARCHESI y C. (1980) Psicomotricidad. de Publicaciones de la Universidad. A. J. y MORA. PIAGET. PAOLETTI. 208 . En Diccionario Enciclopédico de Educación Especial. Buenos Aires. (1990) Desarrollo físico y psicomotor en la primera infancia. (1979) Tono y psicomotricidad. Oviedo. 9. (1947) Le developpement de la notion de temp chez ´l´enfant. Narcea. 1974). A. P. M. A. Paidós. J. Madrid. R. Iniciación a la topología. (1994) Psicología de la Educación Psicomotriz. (1987) Motricidad: Aproximación psicofisiológica. Pablo del Río. Psique (Trad. Oviedo. MESONERO. (1980) Teoría y práctica de la psicomotricidad. Serv. PALACIOS. PUF. STAMBAK. Madrid. Barcelona. R. (1992) Psicología en la Escuela Infantil. (1942) De l´acte á la penseé. Serv. Barcelona. VAYER.I. RIGAL. J. TASSET. C. Buenos Aires.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas niño. Oviedo. (1985) El niño frente al mundo. Madrid. de la Universidad. PEIRÓ. Pila Teleña. Científico-Médica. y INHELDER. P. MESONERO. PALACIOS. PICQ. Científico-Médica. Pila Teleña. Escuela Española. Herder. PÉREZ CASAS. (1984) Educación psicomotriz y retraso mental. J. WALLON. 30) Dpto. Cirugía (6ª) 985104200 e-mail: trauma@correo. así como la sintomatología y 209 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 4.es Despacho OBJETIVOS I.3 Tercer Curso AFECCIONES MÉDICO QUIRÚRGICAS II Código: 60942300001 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 7/4/11 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Albertino Amigo Fernández Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Cirugía Despacho Nombre y Apellidos María Gloria Blanco Blanco Teléfono 985103558 Departamento Biología Funcional Area Microbiología Horario de Tutorías Despacho Nombre y Apellidos Daniel Hernández Vaquero Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area Lunes a Viernes (14-15. Cirugía (6ª) Despacho Horario de Tutorías Lunes a Viernes (14-15.30) Dpto.uniovi.uniovi.es e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Cirugía Nombre y Apellidos Antonio Murcia Mazón Teléfono Departamento Area e-mail: Despacho Horario de Tutorías Lunes a Viernes (14-15.es Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Despacho Cirugía Nombre y Apellidos Horario de Tutorías José Siro Pérez Alvarez Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Cirugía Nombre y Apellidos Fernando Vázquez Valdés Teléfono Departamento Area 985104218 Despacho Horario de Tutorías Lunes a Jueves (15-17) Area de Microbiología e-mail: Biología Funcional Microbiología [email protected]) Dpto.quimica.AFECCIONES MEDICO QUIRURGICAS 1. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Cirugía Nombre y Apellidos José Paz Jiménez Teléfono Departamento Area [email protected] que el alumno adquiera un conocimiento suficiente de los fundamentos etiopatogénicos y fisiológicos de las entidades que constituyen la patología humana en sus diferentes órganos y sistemas..uniovi.2.. Complicaciones postoperatorias. 12. Anomalías adquiridas: Cifosis. SEGUNDA PARTE: PATOLOGIA RAQUIDEA TRAUMATOLOGICA 19. 6. Enfermedades y procedimientos quirúrgicos. Traumatismos y hernias de los músculos. Complicaciones y secuelas de los traumatismos óseos. 2. II. 5. vainas sinoviales y bolsas serosas. Concepto y clasificación de los traumatismos. Evaluación y preparación preoperatoria. Darse cuenta del interés de la epidemiología y los principios y métodos de inmunización como medidas de prevención y control. 10. El shock en Cirugía. los mecanismos de la respuesta inmune y las alteraciones introducidas por los organismos y el propio huésped. Espondilitis anquilopoyética. el alumno debe haber conseguido la capacitación suficiente para: Saber los fundamentos básicos morfológicos.. B. 3. Alteraciones de la movilidad: Rigidez y laxitud articular. 18. SISTEMA MUSCULO-TENDINOSO 16.AFECCIONES MEDICO QUIRURGICAS PROGRAMA TEORICO A.FUNDAMENTOS DE CIRUGIA 1. Artritis agudas. El embolismo graso. Proceso de reparación de las fracturas y su patología. 17. Entender los fundamentos del diagnóstico clínico y la importancia del procesamiento de muestras en el laboratorio de Microbiología Clínica.. 20.APARATO LOCOMOTOR PRIMERA PARTE: PATOLOGÍA GENERAL DEL APARATO LOCOMOTOR OSTEOLOGIA 9. 8. 210 . Departamento operatorio. 11. fisiológicos y ecológicos de los principales grupos de organismos. El acto quirúrgico. Tétanos. Gangrena gaseosa. Cirugía de las parálisis.Tuberculosis osteoarticular. Estudio general de las fracturas. 4. Comprender el desarrollo básico inmunológico del huésped. Displasias y distrofias óseas de interés quirúrgico. CONTENIDOS I. Quemaduras y congelaciones. Seleccionar las técnicas y métodos adecuados de barrera para prevenir el contagio y la transmisión de enfermedades infecciosas a los pacientes. ARTROLOGIA 13..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas tratamientos médicos y/o quirúrgicos de los procesos que constituyen la motivación del tratamiento fisioterápico. Miopatías postraumáticas. Cirugía de los reumatismos articulares. Fisiopatología del sistema óseo. Fisiopatología articular. Afecciones quirúrgicas de los tendones. 15. 7. Concepto de Cirugía. Respuesta biológica a la agresión traumática. lordosis y escoliosis.. Osteomielitis aguda y crónica. 14. Heridas y contusiones.MICROBIOLOGIA Al término de estos créditos de Microbiología.. Precisar los principales microorganismos de interés en la práctica diaria del Fisioterapeuta. 2. Traumatismos articulares. Espondilolisis y espondilolistesis.Capacitar al estudiante para que valore la eficacia del tratamiento fisioterápico con la finalidad de que mantenga una autocrítica sobre la perfección técnica de su trabajo profesional. Biomecánica del pie. en relación con: Identificación de procesos subsidiarios de estudio y tratamiento fisioterápico en: Afecciones generales del Aparato Locomotor.. Fracturas del cúbito y radio. Fracturas del húmero.luxaciones esterno-clavicular y acromio-clavicular. Artrosis de rodilla. Lesiones de los ligamentos laterales y cruzados. Secuelas. 29. 35. La mano catastrófica. 37. Luxaciones de la rodilla y de la rótula. Afecciones de las partes blandas del hombro. 48. Coxalgia. E. Síndromes radiculares. 25. contractura isquémica de Volkmann. Lesiones de los nervios de la extremidad superior y de la extremidad inferior. Fracturas de la extremidad proximal del fémur. Luxación del codo. 27.. 32. Cuidados de los pacientes con lesiones medulares. Semiología urológica. Enfermedad de Schlater-Osgood. Enfermedad Tromboembólica. Patología del disco intervertebral. 31. 22. 42. Fracturas y luxaciones del raquis. 45. Afecciones localizadas del Aparato Locomotor. Epifisiolisis de la cadera. Espondilartrosis. 34.CIRUGIA VASCULAR 43. Fracturas y luxaciones del carpo. Contracturas de la mano: Enfermedad de Dupuytren. C. Lesiones traumáticas del aparato extensor de la rodilla. Luxación coxo-femoral traumática. 28. Amputaciones en Cirugía Vascular. Linfedema. Patología venosa. II. 40. Fracturas de la tibia y peroné. Arteriopatías agudas y crónicas.MICROBIOLOGIA 211 . Traumatismos medulares. Traumatismos del cinturón pelviano. Necrosis aséptica de la cabeza femoral. Luxación escápulo-humeral. CUARTA PARTE: EXTREMIDAD INFERIOR 30. Valoración de pruebas diagnósticas. PROGRAMA PRACTICO Incluye la instrucción y realización de las actividades más importantes reseñadas en el programa teórico. Luxación congénita de la cadera. Aspectos globales de los traumatismos de la mano. Traumatismos cráneo-encefálicos. 50. Bases ortopédicas para la realización de estudio y terapéutica fisioterápica en Raquis. 41. Extremidad Superior y Extremidad Inferior. Traumatismos de la uretra y del pene. UROLOGIA 47. Síndrome de obstrucción urinaria. Coxartrosis 33. Traumatismos de la cintura escapular: Fracturas de clavícula y de escápula. Fracturas diafisarias y de la extremidad distal del fémur. 49.PATOLOGIA NEUROQUIRURGICA 39. Traumatismos de la garganta del pie: Fracturas y luxaciones del tobillo y pie. Enfermedad de Kiembock. 38. Síndrome del opérculo torácico. D. 46.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas 21. 36. Lesiones meniscales.. Valoración de pautas terapéuticas tanto conservadoras como quirúrgicas. 26. Vejiga neurógena. Deformidades que la alteran. Litiasis urinaria. 44. TERCERA PARTE: EXTREMIDAD SUPERIOR 23. 24. Traumatismos reno-ureterales. Factores de riesgo. Clasificación. El calendario de vacunaciones. Procesamiento. incineración. TEMA 12: Microbiología de las infecciones en Traumatología y quemaduras. Flora microbiana normal. horno Pasteur. Tomas de muestras de distintas zonas anatómicas (piel.. Celulitis e infecciones superficiales. Mecanismos de defensa específicos. Diagnóstico de las enfermedades micóticas y parasitarias. Crecimiento bacteriano. Características generales. TEMA 5: Relaciones huésped-parásito en las enfermedades. TEMA 15: Enfermedades víricas de alto riesgo: Virus de la hepatitis y Virus de Inmunodeficiencia Humana. Vacunas y sueros.Toma y procesamiento de muestras. Principios de la patogenicidad microbiana. fisiología y genética bacteriana. Estructura y forma de la célula bacteriana. Principales cuadros clínicos. Mecanismos de acción. Funcionamiento del autoclave. Controles de esterilización. 2. Importancia para el Fisioterapeuta. morfología. Microbiología de las infecciones asociadas a hidroterapia: baños de inmersión. Vías de trasmisión. Importancia para el Fisioterapeuta. Guía para su utilización en la práctica diaria. Fundamento y aplicaciones. Aspectos diagnósticos y entidades clínicas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PROGRAMA TEORICO PARTE I: Introducción a la Microbiología. TEMA 9: Micología y Parasitología. Su incidencia en los cuidados fisioterapéuticos. Inmunización activa natural y artificial. TEMA 7: Principales bacterias de interés médico. TEMA 3: Fundamentos de estructura. Prevención y cuidados del paciente cateterizado. Microbiología de las infecciones respiratorias: Tuberculosis y gripe. Manejo del 212 . Factores de riesgo y patogénesis. Medidas de control. Presentación y manejo del material de laboratorio (los medios de cultivo en placa y tubo). Características generales de los virus. Tipos de reacción huésped-parásito. Etiología de las enfermedades infecciosas. concepto y contenido. Protozoología y Parasitología.Esterilización. Tipos de reacciones de hipersensibilidad. Indicaciones y contraindicaciones de la movilización en pacientes con procesos infecciosos activos. La Fisioterapia en los regímenes de aislamiento. Infecciones de tejidos subcutáneos y accesos. Reproducción. Clasificación de los agentes esterilizantes y desinfectantes.. Pacientes inmunocomprometidos. Microbiología de la úlcera de decúbito. Nociones de aislamiento. piscinas. Bacteriología.Tinciones y cultivos en Microbiología. El mundo microbiano. PARTE II: Microbiología de las infecciones y su importancia en Fisioterapia. TEMA 2: Casificación general de los micoorganismos. TEMA 6: Esterilización y desinfección. TEMA 8: Nociones sobre virus. Principales cuadros clínicos. Taxonomía. Micología. TEMA 14: Microbiología de las Infecciones en edades extremas de la vida. TEMA 11: Microbiología de las infecciones en piel y tejidos blandos. Guía de la prevención de infecciones para Fisioterapeutas. Concepto de asepsia. Lavado de manos. Principales cuadros clínicos. Microbiología de las enfermedades de transmisión sexual: Virus herpes simplex. exudado faringeo y nasal). Evolución histórica. 3. Infección y enfermedad. duchas y chorros. Concepto de antígeno y anticuerpo. Diagnóstico de las enfermedades virales. Nociones de taxonomía. Cuidados y manejo. Precauciones y manejo de pacientes. Toxinas. Factores de riesgo y patogénesis. Inmunización pasiva artificial. Mecanismos de defensa no específicos. Generalidades y conceptos básicos TEMA 1: Historia de la Microbiología. Controles de actuación. esterilización por filtración. PROGRAMA PRACTICO 1. TEMA 4: Fundamentos de Inmunología. TEMA 10: Infección hospitalaria. Virología. Esterilización por agentes físicos. Taxonomía.. TEMA 13: Microbiología de las infecciones del tracto urinario. Madrid. frío (neveras y congeladores). Técnicas de detección de portadores (placa de contacto. Tinción de Gram de las colonias aisladas de las manos. 2º tubo con inóculo de la bacteria. propiedades selectivas.. toma nasal y fómites). compuestos yodados. Interamericana. métodos de filtración. alcoholes). fenoles. mecheros Bunsen para flameado. SANCHEZ MARTIN. compuestos de mercurio. Demostración. Madrid. 3er tubo con 50 µl del tubo 2 y 1 µl de antiséptico. Flora bacteriana normal: toma de exudados nasales y siembra en placas de agar sangre. biguanidas. Examen en fresco de las bacterias. Presentación y manejo de los principales agentes desinfectantes (halógenos. mediante diapositivas y preparaciones de los principales microorganismos causantes de procesos infecciosos importantes para el Fisioterapeuta.”Tratado de Patología y Clínica Quirúrgicas” Edit. 5. 5º tubo con 50 µl del tubo 4 y 100 µl del antiséptico. Observación al microscopio de una serie de preparaciones donde se comparan las diferencias entre bacterias. Teoría del aislamiento en cultivo puro: mezcla de dos microorganismos (E. Explicación de los métodos de cultivo: composición. Observación de las colonias de microorganismos crecidas en agar. 4º tubo con 50 µl del tubo 3 y 10 µl del antieséptico.. Técnica del lavado de manos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas microscopio. Tinción de Gram: Observación microscópica de las colonias Identificación bioquímica de una colonia de E. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes serán de tipo test. aldehídos. rayos ultravioleta. Normas de seguridad. Tinción simple. Técnicas de su manejo. de Gram y de Ziehl-Neelsen. Metodología. 4. Práctica de antisepticos: inoculación de bacterias en 5 tubos con caldo nutritivo que lleven el antiséptico. PRACTICAS: Día 1º: Toma de contacto con el Laboratorio. Día 4º: Lectura de las placas del lavado de manos. Identificación bacteriana por métodos miniaturizados. L. 1996. Día 2º: Funcionamiento del microspopio.Observación de distintos microorganismos. Práctica de uso de guantes: ver posibles defectos en la fabricación de guantes y métodos de comprobación. placas calefactoras. Visita al Area viendo el funcionamiento de autoclaves. compuestos de amonio cuaternario. preparación. “Traumatología y Ortopedia” Interamericana. coli. Madrid. “Traumatología y Ortopedia”.. Día 5º: Observación de parásitos.Desinfección. 6. coli y Bacillus sp.) en caldo común y pase a agar común para su aislamiento. Observación macro y microscópica de levaduras. Explicación de los métodos de esterilización.El lavado de manos. 1996 213 .M. Día 3º: Lavado de manos: los alumnos tocarán las placas de agar común sin lavar y previo lavado de manos con jabon y además con alcohol. H. consistencia. Ediciones CEA. 1987 MUNUERA. M. baños de ultrasonidos. BIBLIOGRAFIA BASICA (de AFECCIONES MEDICO QUIRURGICAS) DURAN. y Cols. liofilizados. 1er tubo sin inocular (tubo control). hongos y parásitos. Y SERAL. “Patología Quirúrgica” Toray-Masson. Edimburg. “Enfermedades Infecciosas”. D. Benjamin DC. “Microbiología Médica. S. Salvat Editores. 1981. “Tratado de Patología Quirúrgica” Edit. 1977.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas GONZALEZ. Academic Press. Pumarola A. 1982. 1988. 1991. 214 . Kadner RJ. 1993. Rodríguez-Torres A. P. 1987.. Interaméricana. Principios y aplicaciones” Edit. “Lecciones de Patología Quirúrgica” Edit. F. “Microbiología médica”. 1976 Mims CA. “Ortopedia. y Cols. VALLS. 4ª Edición. 3ª Edición. Zaragoza. 1993. F. Libros Pórtico. PIULACH. GOMAR. Barcelona.A. Valencia. Barcelona. 1987. “Esterilización”. Editorial El Manual Moderno. “El control de las enfermedades transmisibles en el hombre”. London. “Ortopedia y Traumatología” Edit. Interamericana McGraw-Hil. SABISTON. Boquet E. Buenos Aires. Asociación Española de Farmacéuticos Analistas. García-Rodríguez JA. Prats G. 1982. Barcelona. 1994. J.(existe versión en español). OPS Publicación Científica nº 442 (se editan versiones cada poco tiempo). México.C. México.. Breach MR. 12ª Edición. “Patología Quirúrgica Osteoarticular” Edit. 1957 (Reimpresión. Ediciones Doyma. S. 1980. J. M. “The pathogenesis of infectious diseases”. Facta. Benenson AS. PATEL. “Manual de Técnicas en Microbiología Clínica”. Perea Pérez EJ. de Fez I. Churchil Livingstone. Perea Pérez EJ. “Microbiología y Parasitología Médica”. Volk WA. 1991. Parsons JT. 1963).E.L. “Lecciones de Patología Quirúrgica” Edic-Toray. Timbury MC. Ediciones Doyma. París. TUREK. “El Ateneo”. Piédrola-Angulo G. “Microbiología” Ediciones Doyma. 2ª Edic.S. Cuadernos de prácticas y demostraciones”. “Notas sobre Virología Médica”. (de MICROBIOLOGIA) Alvarez MV. 1973. Salvat-Barcelona. Barcelona. oportuna y adecuada aplicación de todos y cada uno de los recursos fisioterápicos con capacidad terapéutica. de los distintos tipos organizacionales en los que tengan que desarrollar su actividad profesional. comprensión. integración. desarrollo evaluación y selección para la correcta. así como. El necesario conocimiento para discemir entre lo ideal y lo posible. al imprescindible equilibrio entre recursos y necesidades. el momento de su aplicación y la valoración de la evaluación posterior. de Cirugía (6ª) 985103078 e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Carlota Villa García Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Despacho Despacho OBJETIVOS EL DESARROLLO DEL PROGRAMA CAPACITARA AL ALUMNADO PARA OBTENER: El conocimiento. síntesis. Jueves (14-16) Lunes: Hospital de Jove. Jueves: Dpto. análisis.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA ESPECIAL II Código: 60942300002 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 9/22/31 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías María José Arce Palicio Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Nombre y Apellidos Esther Díaz Sánchez Teléfono Departamento Area Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Martes a Jueves (9-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos María Medina Sánchez Despacho Despacho Horario de Tutorías Lunes (9-13). adecuando en todo momento los tratamientos fisioterápicos relacionados en el programa. 215 . El perfecto conocimiento de las técnicas fisioterápicas según la incidencia de la causa y el segmento lesionado. Fundamentos y técnica del método de tratamiento de Bobath. Papel de la fisioterapia en las lesiones de las vías aferentes.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO I. TEMA 19. Phelps. TEMA 15. TEMA 14. Métodos de tratamiento. Técnicas fisioterápicas en las coronariopatías. Tono muscular. Recuerdo de conceptos de isquemia aguda e isquemia crónica. TEMA 10.Drenaje linfático manual. cerebelo. Fisioterapia en patología venosa. Fundamentos y técnica de los métodos de W. Evaluación funcional del paciente con lesión del Sistema Nervioso Central. TEMA 5. Alternativas quirúrgicas y fisioterapia pre y postquirúrgica. TEMA 13. corteza cerebral. Valoración de las actividades de la vida diaria. TEMA 3. Evaluación general del paciente neurológico. TEMA 20.-FISIOTERAPIA EN LAS ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL TEMA 7. Alteraciones vasculares en el miembro superior desde el punto de vista fisioterápico. Flebitis. Método de Rood. Reflejos superficiales y TEMA 11. nervio periférico y fibra muscular. Técnicas fisioterápicas en los linfoedemas. Importancia de la evaluación integral del paciente y sus dificultades.. readaptación. Varices. Sus efectos sobre el movimiento. Programas de II. Fisioterapia tras el tratamiento quirúrgico. Kabat o Facilitación Neuromuscular Propioceptiva. TEMA 6. Fisioterapia coadyuvante al tratamiento conservador. TEMA 18. Infarto de miocardio. Evaluación de la función motora del paciente neurológico. TEMA 17. incapacidad y minusvalía en las enfermedades del sistema nervioso. TEMA 8. Fundamentos y técnica del método de Brunnstrom. Tratamiento quirúrgico y fisioterapia. TEMA 12. ganglios basales. Esquema general de la anatomía y fisiología del movimiento. Concepto de espasticidad. Movimientos voluntarios e involuntarios. Síndromes de la entrada torácica. Plasticidad del sistema nervioso. 216 . Efectos del tratamiento sobre la maduración del sistema nervioso. Planificación del tratamiento. Técnicas sistematizadas. Bases fisiológicas de las técnicas que modifican la actividad neuromuscular. Fundamentos y técnica del método de tratamiento de H. Temple Fay y Doman-Delecato. Fisioterapia paliativa. Valoración de la función sensitiva del paciente neurológico. Isquenia crónica en miembros inferiores. Métodos más empleados. Sus repercusiones funcionales. Alteraciones del tono y la motilidad según la localización de la lesión. Angina de pecho. Proceso de toma de decisión terapéutica. osteoarticulares. TEMA 16. vía piramidal.M. Clasificación. Arteriopatías de los miembros. Estrategias empleadas para mejorar el control y el aprendizaje motor. Conceptos de deficiencia. Posibilidades de mejoría funcional en las lesiones del sistema nervioso. Compresión neumática intermitente. Métodos utilizados. TEMA 9.FISIOTERAPIA EN AFECCIONES VASCULARES Y CARDIACAS TEMA 1. Fisioterapia profiláctica y cuidados en la flebitis establecida. Principios generales y objetivos de la fisioterapia en las enfermedades vasculares y cardiacas. TEMA 2. Principios generales de la fisioterapia en las lesiones del sistema nervioso. TEMA 4. Distonías. bipedestación. TEMA 30. TEMA 38. subluxación de hombro y problemas asociados de plexo braquial. Ortesis utilizadas. Fundamentos de la fisioterapia en el tratamiento de la Parálisis cerebral infantil. Fundamentos de la fisioterapia en el paciente con traumatismo cráneoencefálico. síndrome hombro-mano. TEMA 42. TEMA 31. TEMA 35. TEMA 36. Historia y definición. TEMA 28. Estimulación precoz. Indicación de ortesis. Prevención y tratamiento de las complicaciones más importantes. Problemas en el periodo de encamamiento. Alteraciones del lenguaje en el accidente cerebrovascular. Fisioterapia en la hemiplejia. Periodo de estado: reeducación de la marcha. Características sindrómicas. Fundamentos de la fisioterapia en el paciente inmovilizado por lesión del Sistema Nervioso Central. Bases de la reeducación de la marcha patológica en estas afecciones. TEMA 40. TEMA 41. TEMA 34. TEMA 39. Fisioterapia en la hemiplejia. Efectos neurofisiológicos. Fundamentos de la fisioterapia en el lesionado medular traumático. rigideces. Deformidades más frecuentes en la Parálisis Cerebral Infantil. Sus indicaciones en las lesiones del Sistema Nervioso Central. Papel de la fisioterapia en la prevención y tratamiento de dichas deformidades. Hombro doloroso simple. tromboflebitis. Afaslas. Coreas. Concepto. osificaciones para-articulares. espasticidad. control de esfínteres. Indicaciones y contraindicaciones. Fundamentos y técnica del Proyecto Portage basado en la intervención precoz a domicilio. TEMA 29. Concepto. Marcha antiálgica. síndrome de desaferentación. Fisioterapia en la hemiplejia. Efectos de la lesión medular. Fundamentos de los métodos más utilizados en las alteraciones del Sistema Nervioso Central. TEMA 24. perinatales y postnatales. Paciente comatoso. cambios posturales. TEMA 32. Evaluación. Marcha en contracturas y anquilosis. Otras complicaciones en la hemiplejia: firacturas. La fisioterapia en su prevención y tratamiento. equilibrios. Fundamentos de la Fisioterapia en el lesionado medular en la fase subaguda: sedestación. Fisioterapia y lesión medular: historia. TEMA 33. Fundamentos y técnica del método de Petö o de Educación Conductiva. Indicaciones quirúrgicas. bipedestación e inicio de reeducación de la marcha. Fundamentos y técnica del método de Vojta o de Locomoción Refleja. lesiones nerviosas periféricas. Periodo subagudo: inhibición de la hipertonía. Actuación según la fase evolutiva: En el periodo agudo: extremidad superior. Patrones de marcha en las principales lesiones del Sistema Nervioso Central. reeducación funcional. TEMA 23. Fundamentos y técnicas. incontinencia de esfinteres. Biofeedback. Papel de la fisioterapia en la cirugía ortopédica de la parálisis cerebral. estimulación de la contracción voluntaria. Disartria. Fundamentos de la fisioterapia en el paciente con accidente cerebro-vascular. TEMA 27. Enfermedades de los ganglios basales. TEMA 25. Prevención de complicaciones. La hemiplejia. extremidad inferior. La relajación. TEMA 43. Análisis crítico de los diferentes métodos y de sus indicaciones específicas.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TEMA 21. Fundamentos de la fisioterapia en los trastornos extrapiramidales y cerebelosos. Fundamentos y técnica de la terapia integradora sensitivosensorial. Concepto. Estimulación Eléctrica Funcional. tronco y equilibrios. miositis y tendinitis. Atetosis. TEMA 22. Fundamentos y técnica del tratamiento por objetivos. posibilidades terapéuticas. Causas: Factores prenatales. Papel del fisioterapeuta. TEMA 26. Complicaciones más frecuentes en el paciente hemipléjico. Indicaciones en lesiones del Sistema Nervioso Central. Formas clínicas y técnicas a utilizar en cada una de ellas. Enferrnedad de Parkinson. crisis epilépticas. Periodo de mantenimiento. úlceras por decúbito. Evaluación. Fundamentos. 217 . marcha. TEMA 37. Deformaciones más frecuentes: Su repercusión funcional. Evaluación clínica del paciente con lesión del Sistema Nervioso Periférico. Indicaciones de ortesis. Historia y fundamentos de la fisioterapia en la poliomielitis. Polineuropatía diabética. Complicaciones en el aparato locomotor tras la enfermedad. Problemas más importantes. Importancia de la fisioterapia en su prevención y tratamiento. Fisioterapia en el Síndrome de Guillain-Barré. Fisioterapia en los distintos periodos de esta enfermedad. Férulas estáticas y dinámicas. Radiculopatías cervicales. Complicaciones respiratorias. TEMA 62. Potenciación muscular. Papel de la electroneurofisiología en el diagnóstico y valoración de estas lesiones. Fundamentos de la fisioterapia en el tétanos. TEMA 55. TEMA 48.. Intestino neurógeno. Unidad motora. TEMA 46. Problemas específicos de la fisioterapia en el tratamiento de la esclerosis múltiple: alteraciones ortopédicas. Vejiga neurógena. Tipos de lesión. Indicaciones quirúrgicas. alteraciones respiratorias. TEMA 50. TEMA 49. La sexualidad en las lesiones del Sistema Nervioso Central. Problemas específicos. Cirugía de las secuelas de la poliomielitis. Síndrome de hiperreflexia autonómica. TEMA 63. alteraciones urinarias.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TEMA 44. Problemas psicosociales. Fundamentos de la fisioterapia en el niño con mielomeningocele. El huso muscular. alteraciones de la coordinación y el equilibrio. Fisioterapia en la parálisis braquial obstétrica. El dolor. Periodos subagudo y crónico de la poliomielitis. TEMA 59. Fundamentos de la fisioterapia de las lesiones del plexo braquial. Papel del fisioterapeuta en complicaciones del lesionado medular. TEMA 51. TEMA 47. Proceso general de recuperación funcional. Balance inicial. Osificaciones paraarticulares. Prevención de deformidades. TEMA 57. Fundamentos de la fisioterapia en las lesiones de los nervios periféricos. La electroterapia en el tratamiento de estas lesiones. Flebotrombosis y embolia pulmonar. TEMA 61. Fisioterapia de las radiculopatías. Lucha contra la hipertonía. Fundamentos de la fisioterapia en las demencias.FISIOTERAPIA EN LAS ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO TEMA 52. Tipos. Mielomeningocele. Ortesis y ayudas en pacientes con afecciones del Sistema Nervioso Central. Problemática del paciente según la altura y la gravedad de la lesión. Ordenadores y dispositivos relacionados para ayuda de los discapacitados. Alternativas terapéuticas y fisioterapia en cada caso. Cambios anatómicos y fisiológicos producidos en los huesos. Fundamentos de la fisioterapia en los pacientes con esclerosis múltiple. estructuras periarticulares y músculos tras la denervación. Rigideces y anquilosis. TEMA 45. Terapia ocupacional. Ulceras por decúbito. Fundamentos de su utilización en lesiones nerviosas periféricas de miembros superior e inferior TEMA 56. 218 . Sistemas de control ambiental. Sillas de ruedas: componentes. TEMA 53. TEMA 54. III. Fundamentos de la fisioterapia en el Síndrome post-polio. Objetivos del tratamiento fisioterápico. Cuadro clínico y formas clínicas. Enfermedad de Alzheimer. medidas. Fundamentos de la fisioterapia en la enfermedad de la neurona motora. tipos e indicaciones en estas enfermedades. TEMA 58. Evolución. Los órganos tendinosos de Golgi. Bases de la fisioterapia pre y post-quirúrgica. Principales complicaciones y su prevención. TEMA 60. TEMA 64. Periodo agudo de la enfermedad. prevención y tratamiento. Consecuencias funcionales. articulaciones. Fisioterapia en la hemofilia. Reeducación de la función de la mano. TEMA 76. fisioterápico.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TEMA 65. TEMA 88. Parálisis facial periférica. Fisioterapia de las enfermedades cancerosas. El masaje en el tratamiento del dolor. TEMA 83. Parálisis del nervio axilar o circunflejo. Tratamiento fisioterápico. Síndrome de la cola de caballo. IV. Promoción de la salud. TEMA 71. Técnica de aplicación. TEMA 80. TEMA 74. congénitas. Cinesiterapia postparto. Técnicas de aplicación. Evaluación. Tratamiento fisioterápico. Lesiones de plexo lumbar y sacro.FISIOTERAPIA EN OTRAS AFECCIONES MEDICO-QUIRURGICAS. Precauciones universales. Agentes físicos más utilizados. Prevención y tratamiento de las complicaciones respiratorias. Tipos. Definición. TEMA 77. Electroterapia. Concepto. Indicaciones. TEMA 86. TEMA 79. TEMA 84. Fisioterapia en las incontinencias y retenciones urinarias. TEMA 67. Tratamiento fisioterápico. Mecanismo de acción. Tratamiento fisioterápico. TEMA 68. Fundamentos del deporte en el tratarniento de pacientes con secuelas de lesiones en el sistema nervioso y en el aparato locomotor. Publicaciones más importantes que reflejan los avances. Definición. Etiología. El dolor. Definición. Investigación en Fisioterapia. cánceres de cabeza y cuello. Parálisis periféricas tronculares. Parálisis del nervio crural. Fisioterapia del enfermo canceroso con problemas específicos: cáncer de mama. Otras miopatías TEMA 75. TEMA 82. Fisioterapia en el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (SIDA). Fisioterapia y tercera edad. Fundamentos de la fisioterapia del dolor. Concepto. Fisioterapia en las radiculopatías dorsales y lumbares. Parálisis del nervio radial. Parálisis del nervio musculocutáneo. Parálisis del nervio mediano. TEMA 85. TEMA 72. Problemas psicológicos y educativos. Conceptos generales. Limitaciones y contraindicaciones de los ejercicios terapéuticos en los síndromes más habituales de la tercera edad. Distrofias musculares. Efectos de la radioterapia. Epidemiología. Fisioterapia en las lesiones del deporte. TEMA 70. TEMA 69. Definición. Fundamentos de la fisioterapia en las lesiones neurológicas que aparecen en el Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida. Efectos de la quimioterapia. Indicaciones. sarcomas de extremidades. Termoterapia y crioterapia. MISCELANEA. Fundamentos de la fisioterapia en la preparación al parto. TEMA 78. Definición. Bases de la fisioterapia en las lesiones de los pares craneales. Historia. ciático poplíteo interno y ciático poplíteo externo. Fisioterapia en la distrofia muscular de Duchenne. Problemas del aparato locomotor. TEMA 87. Fisiopatología. Tratamiento fisioterápico. Mecanismo de acción. Definición. Manipulaciones. Clasificaciones. Técnicas adaptadas en fisioterapia psiquiátrica. Parálisis del nervio serrato mayor. Síndrome miasténico. Cinesiterapia. Parálisis del nervio cubital. Papel del fisioterapeuta. Problemas relacionados con la inmovilización.. Tratamiento TEMA 73. TEMA 81. Fisioterapia y miopatías. Parálisis del tronco ciático. Movimientos compensatorios (vicariantes) del miembro superior. TEMA 66. Líneas actuales de 219 . Marcha en las contracturas y anquilosis.FISIOTERAPIA EN LAS AFECCIONES VASCULARES Y CARDIACAS. Estimulación precoz: fundamentos y técnicas. SESIÓN 2. SESIÓN 17. SESIÓN 13. PROGRAMA PRACTICO I. Técnicas de relajación. Fisioterapia en los traumatismos craneoencefálicos. Técnicas de fisioterapia en el paciente inmovilizado y en el coma. La hemiplejia. Método de Bobath. Doman-Delecato.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas investigación. Técnicas que modifican la actividad neuromuscular. Valoración funcional. SESIÓN 19. Fisioterapia antes y después del tratamiento quirúrgico. SESIÓN 22. La marcha en las lesiones del sistema nervioso. SESIÓN 16. SESIÓN 4.FISIOTERAPIA EN ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL. Biofeedback. La marcha antiálgica. Phelps. Importancia de la evaluación integral del paciente y sus dificultades. Programación de la fisioterapia en cada caso. Hombro doloroso simple. importantes. SESIÓN 9. proyecto Portage. Técnicas fisioterápicas en las coronariopatías. Marcha en las desigualdades de miembros. Compresión neumática intermitente. Complicaciones más ftecuentes en el paciente hemipléjico. Actividades de la vida diaria. Prevención y tratamiento de las complicaciones más SESIÓN 21. síndrome hombro-mano. II. SESIÓN 12. Fisioterapia paliativa. SESIÓN l. Espasticidad.5 créditos. SESIÓN 14. La fisioterapia en su prevención y tratamiento. Evaluación del paciente neurológico.M. Programas de readaptación. Técnicas fisioterápicas en los linfoedemas.. Temple Fay. Papel del fisioterapeuta en las alteraciones del tono muscular. Duración total: 11 créditos SESIÓN 5. Flebitis. SESIÓN 7. Tipos de marcha en los límites de la normalidad. Método de Petö o Educación Conductiva. Métodos de tratamiento por objetivos. Método de Vojta o locomoción refleja. Facilitación Neuromuscular Propioceptiva o método de Kabat. Duración total: 1.. SESIÓN 10. SESIÓN 3. Métodos de W. Varices. SESIÓN 18. SESIÓN 20. Estimulación Eléctrica Funcional. Fisioterapia en patología venosa. terapia integradora sensitivosensorial. Fisioterapia profiláctica y cuidados en la flebitis establecida. Método de Brunnstrom. SESIÓN 15. Métodos más utilizados en su valoración. Fisioterapia en las arteriopatías de los miembros. Drenaje linfático manual. SESIÓN 11. Técnicas de fisioterapia en los distintos trastornos de la marcha. SESIÓN 6. SESIÓN 8. Fisioterapia tras el tratamiento quirúrgico. subluxación de hombro y problemas asociados de plexo 220 . Espina bífida paralítica. Trastornos vasculares. Fisioterapia en el intestino neurógeno. plano inclinado. Complicaciones respiratorias. SESIÓN 34. alteraciones de la coordinación y el equilibrio. Parálisis cerebral. SESIÓN 43. SESIÓN 37. Fisioterapia en los distintos periodos evolutivos. Prevención de deformidades. úlceras por decúbito. Vejiga neurógena supranuclear e infranuclear. SESIÓN 39. Actividades de la vida diaria. Fisioterapia en los problemas motores y los problemas asociados. SESIÓN 40. parálisis del nervio cubital. Transferencias. Fisioterapia en los distintos periodos de estas enfermedades. Esclerosis Lateral Amiotrófica. SESIÓN 38. Tratamiento fisioterápico. Atetosis. Sexualidad. reeducación funcional. Polineuropatía diabética. Tratamiento fisioterápico en los diferentes estadíos. Ciáticas y lumbociáticas paralizantes. Valoración funcional. Tratamiento fisioterápico. SESIÓN 33. Radiculopatias lumbares y sacras. Conceptos básicos de electrodiagnóstico y electroterapia en las lesiones del Sistema Nervioso Periférico. Fundamentos de la fisioterapia en las afecciones de los ganglios basales. Papel del fisioterapeuta en problemas específicos del lesionado medular. Fisioterapia de las polineuropatías. Síndrome de la cola de caballo. SESIÓN 23. alteraciones urinarias. parálisis del nervio musculocutáneo. El dolor. Sillas de ruedas y ayudas ortésicas en lesiones del Sistema Nervioso Central. Balance inicial. SESIÓN 27. Papel de la fisioterapia en el tratamiento de la esclerosis en placas. Síndrome post-polio. parálisis del nervio serrato mayor. Fisioterapia en las enfermedades del asta anterior de la médula. Métodos más utilizados en su valoración. sedestación. Problemas específicos de la fisioterapia en el tratamiento de la esclerosis en placas: alteraciones ortopédicas. Parálisis del nervio radial. SESIÓN 24. parálisis del nervio mediano..Poliomielitis. Síndrome de hiperreflexia autonómica.FISIOTERAPIA EN ENFERMEDADES DEL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO. Coreas. alteraciones respiratorias. SESIÓN 28. SESIÓN 36. SESIÓN 32. Fisioterapia de las lesiones del plexo braquial: Prevención de deformidades ejercicios activos y de mantenimiento. Potenciación muscular. SESIÓN 45. Fisioterapia en las enfermedades de neurona motora. Reeducación de la vejiga neurógena. SESIÓN 25. Tratamiento fisioterápico. Evaluación del paciente con lesión del sistema nervioso periférico. SESIÓN 30. Terapia ocupacional. Ortopedia y lesión medular. 221 . Lucha contra la hipertonía. Duración total: 5. FisioterapIa de las radiculopatías cervicales. Lesiones medulares.3 créditos. Síndrome de Guillain-Barré. Parálisis periféricas tronculares: parálisis facial periférica. Fisioterapia en el tétanos. SESIÓN 35. Fisioterapia en la demencia senil y la enfermedad de Alzhelmer. SESIÓN 31.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas braquial. Parálisis del nervio axilar o circunflejo. III. Complicaciones psicológicas: actitud del fisioterapeuta. SESIÓN 29. Calcificaciones paraarticulares. SESIÓN 26. SESIÓN 42. Lesiones medulares. Fisioterapia en la parálisis braquial obstétrica. Enfermedad de Parkinson. Ejercicios en cama. SESIÓN 41. Terapia ocupacional. SESIÓN 44. reeducación de la marcha. Distonías. Fisioterapia en el niño con mielomeningocele. Panamericana. Barcelona. Conservación de las funciones. Reeducación motora en la hemiplejia. Hemiplejia del adulto. Fisioterapia en incontinencias y retenciones urinarias. BIBLIOGRAFIA BASICA * Alcántara S. en función de los recursos disponibles y las necesidades estimables del alumnado. SESIÓN 52. SESIÓN 49. Worthingam S. 1989. Jims. SESIÓN 57. Parálisis del nervio crural. SESIÓN 48. Downie PA. Williams & Wilkins. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes podrán ser orales o escritos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas SESIÓN 46. Parálisis del tronco ciático. Ed. ciático poplíteo interno y ciático poplíteo externo. 1996. Prevención y tratamiento de las complicaciones respiratorias en la distrofia muscular de Duchenne. de tipo test. IV. Neurología para fisioterapeutas. JIMS SA. Daniels L. Donatelli R. Duración total: 4 créditos. Ed. SESIÓN 51. Buenos Aires. 4 tomos. Downie P. Editorial Síntesis S.. Hernández. Encyclopédie Médico Chirurgicale. El hombro en la hemiplejia. Ed. Therapeutic exercise.A. Paris. SESIÓN 53. de temas y de preguntas cortas. Fisioterapia en la hemofilia. 1993. Fisioterapia del dolor. 1990. Recuperación médica y postoperatoria. 1997. 1987 222 . Técnicas adaptadas en fisioterapia psiquiátrica. 1979. SESIÓN 56. Ed Panamericana. MA. Manual Cash de fisioterapia. 1996. Ed. Ed. Sanmartin MV Fundamentos de Fisioterapia. Fisioterapia del hombro. El deporte como tratamiento fisioterápico. Kahn J. D. Kinésithérapie rééducation fonctionnelle. Editorial Masson. 1982 Knott M. Méjico. Ed. Tratado de Rehabilitación Médica. Habrá parciales eliminatorios de materia. Fisioterapia en el SIDA. SESIÓN 55. Fisioterapia en las enfermedades cancerosas. solo para la convocatoria de junio. Barcelona. Cash J. Caillet R. Se valorará la participación en el desarrollo del trabajo programado. Barcelona. Panamericana. articulares y musculares. Neurología para Fisioterapeutas. Reglas generales a observar en la conducta terapéutica. Ed. Karel Bobath. y se realizarán cualesquiera otras pruebas que se estimen convenientes. Barcelona. Tratamiento ortopédico. Jims.FISIOTERAPIA EN OTRAS AFECCIONES MÉDICO-QUIRÚRGICAS. MISCELÁNEA. El manual moderno. Ed. Voss. Tratamiento fisioterápico.A. 1990. Barcelona. Fisioterapia. 1991. Panamericana. Plan terapéutico en los trastornos circulatorios. 5th ed. SESIÓN 58. Buenos Aires. 1989. y Downie P. Brunnstrom S. Ed. 1995. 1995. Marban. Facilitación neuromuscular propioceptiva. Fisioterapia en el post-parto. Investigación en Fisioterapia. Madrid. Principios y práctica de la electroterapia. Editions Techniques. Buenos Aires. * Basmajian J. SESIÓN 50. SESIÓN 54. Bobath B. SESIÓN 47. Fisioterapia en la preparación al parto. Baltimore. * González Mas R. Fisioterapia en las lesiones deportivas. Tratamiento fisioterápico de las miopatías. Fisioterapia en la tercera edad. Ortega E. Wolf S L. Panamericana. S. Base Neurofisiológica para el tratamiento de la parálisis cerebral. Barcelona. Buenos Aires. Estudio y tratamiento del dolor agudo y crónico. Ed. 1994. Editorial Libro del Año. Editores Médicos SA. Tercera edad sana. Lacote M. assessment and treatment. Parreño Rodríguez JR. Muriel Villoria C. El Principio de Vojta. FA Davis Co. Waxman y Jack de Groot.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas * Kottke FJ. Madrid. Madrid. Ed. 1994. Krusen. de. Rehabilitación. Madrid. 1995. Ed. Valladolid. Medicina Física y Rehabilitación. Valoración de la función muscular normal y patológica.. 1993. Médica Europea. Parreño Rodríguez JR. Madrid. 1983. Ed. Masson. 1984. Physical Rehabilitation. fundamentos. Lehmann JF. Gabinete Técnico del Inserso. 1997. Madrid Arias JL. técnicas y aplicación. Springer-Verlag Ibérica. 223 . * Molina Ariño A. Neuroanatomía correlativa. Manual Moderno. Barcelona. Rehabilitación en geriatría. Vaclav Vojta y Annagrret Peters. 1990. Ejercicios preventivos y terapéuticos. 3rd. Stephen G. Editorial Panamericana. 1997 O’Sullivan SB. Philadelphia. 2ª ed. Ed. Schmidt T J. Tener conocimientos básicos sobre algunos temas de Medicina Legal.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas LEGISLACIÓN SANITARIA Código: 60942300003 Curso: 3º Tipo: Troncal Créditos: 3/1/4 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Jorge Cipriano Díaz Suárez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103655 Medicina Medicina Legal y Forense Lunes a Viernes (12-14) Medicina Lega y Forense Despacho OBJETIVOS Al finalizar los estudios de la asignatura de Legislación Sanitaria . 224 . Tener conocimientos sobre una serie de normativa relacionada con la salud publica .los alumnos de Fisioterapia serán capaces de : Conocer y saber las normas legales de su ámbito profesional. Conocer y saber la Organización Sanitaria Nacional. Tener conocimiento de los Estatutos Jurídicos de su profesión. Tener unos conocimientos mínimos sobre lesiones y agentes causales. El Enfermo Terminal. HINOJAL FONSECA. 3º y 4º. La Atención Primaria Sanitaria.Agentes Lesionales. Asfixias mecánicas. R.. Legislación/Derecho Sanitario. La Responsabilidad Profesional..Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Concepto. Aspectos médico-legales. A. La pericia en Ciencias de la Salud. 225 . Generalidades. Estructura y Legislación Hospitalaria. PROGRAMA DE SEMINARIOS (TEORICO-PRACTICO) 1º y 2º. 1987. Enfermedad Profesional y Enfermedad del Trabajo.M. aspectos médico-legales. Problemas médico-legales de la intoxicación alcohólica aguda. Atentados contra la libertad sexual. El Secreto Profesional. JIMENEZ ORANTES. Experimentación y Ensayos Clínicos. Atentados contra la salud pública. Toxicodependencias. BIBLIOGRAFIA BASICA ARROYO. Características y requisitos de la actuación profesional. medio ambiente y seguridad en el trabajo.. -La Atención Especializada. Estatutos Jurídicos del Insalud y Organización Colegial. Accidentes de trafico y atropello. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será de preguntas cortas y no habrá exámenes parciales. Problemas médico-legales.Documentos médico-legales. Trasplantes de Organos y Hemodonación. Reglamentación Sanitaria de la CEE. 5º y 6º. Las incapacidades y sus tipos. Malos tratos a los niños. El Sistema de Salud Español. Documentos Médico-Legales.1990. 9º y 10º.P. . Interamericana. Muerte del niño y Aborto.Asfixias mecánicas. 8º.Lesiones y Secuelas.. contenido y síntesis histórica de la Medicina Legal. Barcelona. M. Métodos de Fecundación artificial. Lesiones producidas por agentes contundentes y armas blancas. Lesiones mortales. Manual de Medicina Legal y Toxicología. Los Derechos de los pacientes. Accidente de Trabajo. Oviedo. Arcano-Medicina. Madrid. y SERRANO. en relación a la Fisioterapia.Responsabilidad profesional. Eutanasia y Suicidio. y especifica de Fisioterapia. 7º. Etica y Legislación en Enfermería. 1993.Derechos de los pacientes. Aspectos médico-legales. Intrusismo y Charlatanismo.. JIMS.A elegir tema por los alumnos.. Aspectos médico-legales. Lesiones producidas por armas de fuego y electricidad. Ayudas técnicas en Rehabilitación. Ortesis de pie. “Rehabilitación del amputado del miembro superior” y “Rehabilitación. Ortesis de miembro superior. 226 . técnicas.30) Hospital Central. Ortesis de columna. Generalidades. Amputaciones: etiología. Prótesis e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Aparatos ortopédicos: prótesis y ortesis. Logopedia. Calzado ortopédico. Ortesis: concepto y clasificación. PROGRAMA PRACTICO Las clases prácticas se realizan en el gimnasio de amputados del Servicio de Prótesis Hospital Central. Rehabilitación del amputado de miembro inferior. Prótesis de miembro inferior: tipos e indicaciones. protetización y reinserción laboral del amputado”. Miércoles y Viernes (11-12) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Angel Fernández González Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Despacho Horario de Tutorías Lunes y Martes (12-13. Muñón funcional y muñón patológico. Terapia ocupacional. Colección Temas de Medicina. niveles. Transtornos del habla. Ortesis de miembro inferior. Prótesis de miembro superior: tipos e indicaciones. Rehabilitación del amputado de miembro superior.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas TERAPÉUTICAS AFINES Código: 60942300104 Curso: 3º Tipo: Obligatoria Créditos: 3/1/4 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: Anual Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos María Presentina Díaz Zabaleta Teléfono Departamento Area Lunes. Editorial Mapfre. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA “Problemática de los amputados de la extremidad inferior”. Ortesis de mano. “Protésica del miembro inferior” y “Ortésica del miembro inferior”.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas Dossiers de Kinesitherapie: nº 7: “La reeducation et l’appareillage des amputés”. Scientifique nº 335. Copia Fed. Junio 94. Editorial Masson. R. Editorial Dechamps. Nueva York. “La reeducation et l’appareillage des amputés du membre inferieur d’origine vasculaire. Escuela P y OU. “Protésica del miembro superior”. “Ortesis y Prótesis del aparato locomotor”. Ostes. 4 tomos. y Prótesis. 227 . Esp. Editorial Masson. Kinisth. Viladot y al. 228 . TEMA 5 Estudio de las alteraciones respiratorias más frecuentes en esta edad. TEMA 4 Procesos más frecuentes que precisan tratamiento fisioterápico en la tercera edad. TEMA 13 Asistencia primaria en el anciano. TEMA 9 Afecciones síquicas y siquiátricas en el anciano. CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO TEMA 1 Fisiopatología de la tercera edad.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Pedro Prieto Prieto Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Fisioterapia Nombre y Apellidos Francisco Vicente Andrés Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías Viernes (9-12) Hospital Monte Naranco e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios teórico-prácticos de Fisioterapia que le capaciten para atender las funciones profesionales en el ámbito médico-quirúrgico que coadyuvarán y complementarán el tratamiento de los diversos procesos o enfermedades. TEMA 3 Criterios generales de la terapéutica en ancianos. TEMA 8 Procesos degenerativos articulares más frecuentes en el anciano. TEMA 12 Actividades físicas más recomendables en la tercera edad. TEMA 2 Asistencia a ancianos independientes y dependientes. TEMA 11 Ayudas ortopédicas y protésicas en la tercera edad. TEMA 10 Alteraciones sensoriales en la tercera edad.5/1/5. TEMA 7 Procesos traumáticos frecuentes en la tercera edad.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DEL ANCIANO Código: 60942300207 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 4. TEMA 6 Alteraciones cerebrales más frecuentes en la tercera edad. “TERCERA EDAD SANA”. La nota final será proporcional a ambas formaciones. “REHABILITACION”. “REHABILITACION MEDICA DE ANCIANOS”. 1986. Ed. “MANUAL DE REHABILITACION EN GERIATRIA”De.(3º Edition). “TRATADO DE ENFERMERIA GERIATRICA”. THEVENON A. Masson. de Oviedo.: Médica Europea.:Maloine. MOLINA ARIÑO. Ed. INSERSO. “VADE-MECUM DE KINESITHERAPIE”. Editores Manual Moderno. Univ. VAZQUEZ GALLEGO Y COLS. Ed. 229 .: Servicio de Publicaciones. De. “REHABILITACION EN MEDICINA”. VARIOS “INTRODUCCION A LA MEDICINA Y CIENCIAS DELDEPORTE”. PERREÑO. Mandala. “REEDUCATION GERIATRIQUE”. 1985. NICHOLS. BIBLIOGRAFIA BASICA CARNEVALI. INSERSO. “GUIA PARA LA TERCERA EDAD”. siendo imprescindible haber cumplimentado las enseñanzas prácticas. Ed.: Masson.: Interamericana. 1983.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Los exámenes consistirán en la exposición escrita de temas o preguntas cortas. Ed. Ed. 1983. “ GERIATRIA”. GONZALEZ MAS.: Salvat. “TERCERA EDAD SANA” INSERSO. PRIETO DE NICOLA. XHARDEZ. PARREÑO.1992. 230 .5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Horario de Tutorías Angel Fernández González Teléfono e-mail: Departamento Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Area Cirugía Nombre y Apellidos Hilario Lantarón Colina Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías Martes (16-17. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS Proporcionar al alumno los conocimientos necesarios teórico-prácticos de Fisioterapia que le capaciten para atender las funciones profesionales en el ámbito médico-quirúrgico que coadyuvarán y complementarán el tratamiento de los diversos procesos o enfermedades.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DE LA SUBNORMALIDAD Código: 60942300208 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 4.5/1/5.30) Dpto. Actividad postural refleja anormal causada por lesiones cerebrales. perceptivas. TEMA 4 Causas y desarrollo de las P. Ediciones Médicas Ibero-Americanas.Samuel A. Integración social.C. TEMA 3 Formas clínicas de las P. y 7.Niño deficiente mental. Fasc 2 y 4.Gessel. Escolaridad. . Vol 6. visuales. El retrasado mental. Viel. Fasc 1. 231 .C. Tratado de Pediatría. TEMA 12 Ortesis en los P. TEMA 5 Desarrollo evolutivo del niño normal. TEMA 8 Tratamiento global y métodos auxiliares del P.Bobath. TEMA 2 Parálisis cerebral. Los deportes en medicina. Grados de retraso mental: Instruible. Inadaptación: Factores endógenos y exógenos. Revista de la Sociedad Española de Rehabilitación. 4.C. Valoración de la inteligencia. Diagnóstico del desarrollo. TEMA 9 Técnicas sistematizadas en los enfermos con P. terapéutica por el ejercicio.C. Definición. Desarrollo motor en distintos tipos de parálisis cerebral. Editorial Panamericana. TEMA 7 Complicaciones asociadas en los enfermos con P.Cytryn L. C. Diagnóstico y tratamiento precoz. A. Alteraciones motoras cerebrales infantiles. . Clasificación general y descripción de los diferentes métodos. Atam-pldeia 1991. y Amatruda C. Barcelona. Vol 6. . Diagnóstico psicológico. Integración laboral. TEMA 11 Cirugía ortopédica en los P. TEMA 6 Diagnóstico de los P.C. . TEMA 13 Aspectos sociales del paralítico cerebral. ortopédicas. .Vaclav Vojta. .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO TEMA 1 Retraso mental. Editorial Panamericana. .C. BIBLIOGRAFIA BASICA . Vol 8. Facilitation neuromusculaire par la propioception. crisis epilépticas.Knipring. Fasc 2. Salvat 1968. educable y total. Concepto. H.Bobath. La educación del niño retrasado. Kirk y col.C. Buenos Aires. TEMA 14 Terapia ocupacional en los P. auditivos y del habla en los P. . 4ª edición.Manuel Cruz Hernández.: Auditivas. TEMA 15 Rehabilitación por el deporte en el minusválido.C. Editorial Romargraf. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN El examen será de tipo test y no habrá exámenes parciales. TEMA 10 Tratamiento de los problemas visuales.E. Vol 3. Editorial Pardos 1978. Editorial Pardos.C. . Fasc 1. La méthode de Kabat. Conceptos generales. Masson 1986. Diagnóstico médico. Lunes y Miérc. Cirugía (6ª). Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Rosa María Martínez Rodríguez Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Despacho Horario de Tutorías Martes (14-17). Lun y Miér: Dpto. deficiencias e incapacidades que afectan al niño. (15-16. Alvz.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DEL NIÑO Código: 60942300209 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 4. 232 .30) Martes: Hosp.30). Jueves (8.30) Martes: Dpto.30) Centro de Rehabilitación e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Pablo Sanz Mallofré Teléfono Departamento Area Martes (8. Jueves: Hosp. Buylla.5/1/5.30-11. Valle del Nalón e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Despacho OBJETIVOS El conocimiento del papel del fisioterapéuta en las principales enfermedades. en particular aquellos problemas del aparato locomotor y otras alteraciones no incluídas en el aspecto de la parálisis cerebral.30-11.30-11.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 2º Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Aurora Acebal González Teléfono Departamento Area Despacho Horario de Tutorías Viernes (8. TEMA 14. TEMA 13. TEMA 23. TEMA 19. TEMA 7. TEMA 16. Tipos. Actitudes posturales y marcha en el niño. TEMA 6. Papel del fisioterapeuta. TEMA 11. TEMA 20. Dislexia y reeducación psicomotriz. evaluación y líneas generales del tratamiento fisioterápico. TEMA 18.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEÓRICO TEMA 1. TEMA 21. TEMA 22. Papel del fisioterapeuta en estas afecciones. Factores genéticos. Trastornos respiratorios en la infancia. Introducción. Displasias localizadas o disostosis más importantes en la infancia. Papel del fisioterapeuta en las luxaciones congénitas de cadera y otras alteraciones de dicha articulación. TEMA 24. Tratamiento fisioterápico de las alteraciones congénitas de los pies. TEMA 5. Importancia de actividades físicas programadas. Concepto de deformación-malformación. Genu flexum y y otras alteraciones de dicha articulación. El niño ciego y la reeducación psicomotriz. Lateralidad y psicomotricidad. Evaluación y tratamiento desde el punto de vista fisioterápico. Factores teratógenos. Laxitud articular generalizada. El crecimiento del niño. TEMA 15. genu varum. Alteraciones ortopédicas de rodilla. Agentes infecciosos. Otros trastornos metabólicos y endocrinológicos. Papel del fisioterapeuta. TEMA 4. TEMA 12. TEMA 9. Dismetrías de miembros inferiores. TEMA 2. TEMA 10. TEMA 25. Tratamiento ortopédico y fisioterápico. Parálisis braquial obstétrica. Osteogénesis imperfecta. Escoliosis del lactante. TEMA 17. TEMA 8. TEMA 26. Sordera y reeducación psicomotriz. Artritis crónica juvenil. Periodos principales. Fisioterapia respiratoria en la niñez. Traumatismos cráneo-encefálicos en el niño. Psicosis en el niño y su reeducación. Distrofia muscular tipo Duchenne. TEMA 3. Displasias generalizadas. Escoliosis congénita. Deformaciones del macizo bucodental. Enfermedades hematológicas en el niño y fisioterapia. ORIENTACION METODOLOGICA 233 . Espina bífida. Papel de la fisioterapia en el tortícolis muscular congénito. Malformaciones vertebrales congénitas. Genu valgum. Deficiencias congénitas de los miembros. Diabetes juvenil. Barcelona. Vademecum de kinesioterapia y de reeducación funcional. Buenos Aires. 1981. en función de los recursos disponibles y las necesidades estimables del alumnado. de temas y de preguntas cortas. de tipo test. Cohi O. Editorial médica y técnica. Fisioterapia en pediatría. Tercer año. Manual de reeducación psicomotriz. 1985. Viladot R. Clavell S. Habrá parciales eliminatorios de materia. *Xhardez. El Ateneo. solo para la convocatoria de junio. Ortesis y prótesis del aparato locomotor. Ed. Masson SA.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas EVALUACIÓN Los exámenes podrán ser orales o escritos. Y. 234 . Shepherd R. Se valorará la participación en el desarrollo del trabajo programado. SALVAT editores. y se realizarán cualesquiera otras pruebas que se estimen convenientes. 1987. BIBLIOGRAFIA BASICA Defontaine J. Tomos 1 a 3. 235 .5/5.30) Area de Fisiología [email protected]ía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FUNDAMENTOS DE NUTRICIÓN Y SU APLICACIÓN A LA PRÁCTICA DEPORTIVA Código: 60942300210 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 4/1.30) Area de Fisiología Despacho Nombre y Apellidos Cristina Lasheras Mayo Teléfono 985104209 Departamento Biología Funcional Area Fisiología Horario de Tutorías Nombre y Apellidos Angeles Menéndez Patterson Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103578 Biología Funcional Fisiología e-mail: [email protected] Despacho OBJETIVOS Introducir al alumno en los conocimientos básicos de la nutrición y su posterior aplicación a la práctica deportiva.5 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Serafina Fernández Fernández Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985104209 Biología Funcional Fisiología Lunes a Jueves (17-18.uniovi.es Despacho Lunes a Jueves (17-18. 9..C. BIBLIOGRAFIA BASICA “Nutrición. Manipulaciones dietéticas para una constitución óptima de las reservas.UTILIZACIÓN DE LAS RESERVAS ENERGETICAS POR EL DEPORTISTA Equilibrio glucémico según el perfil energético de la actividad: deportes breves. Otras propiedades de la fibra. Evaluación del metabolismo energético.METABOLISMO ENERGETICO II Trasferencia de energía durante el ejercicio. La sed y la compensación fisiológica. Reservas proteicas y lipídicas.. del flúor y del yodo. Gasto energético en distintas actividadades deportivas. Evaluación de casos prácticos. Recomendaciones. Alimentación de la humanidad en la actualidad. Otros oligoelementos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO 1. Fuentes alimentarias y funciones. Medición del gasto energético humano durante el reposo y la actividad física. Las diferencias individuales y la medición de las capacidades energéticas. Tipos de lípidos y sus características. 4. Acidos grasos esenciales. Vitaminas lipo e hidrosolubles.. Eunsa 236 .LIPIDOS Papel de los lípidos en la alimentación humana. Deshidratación debida al esfuerzo y su importancia para el rendimiento. Fibra y salud. Evaluación bioquímica del estado nutricional. Valoración de la calidad de una proteína. Aminoácidos esenciales y no esenciales.FIBRA DIETARIA Definición. Necesidades nutritivas y evolución. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN Un examen parcial eliminatorio y un examen final.. Utilización de las recomendaciones.AYUDAS ERGOGENICAS Definición y tipos.. Problemas ligados a su consumo.HIDRATOS DE CARBONO Fuentes de carbohidratos en la dieta.PROTEINAS Importancia de las proteínas en la dieta. Factores que condicionan la demanda y el gasto energético.. Bebidas hidrocarbonadas. Informática aplicada a la nutrición. Sujetos de riesgo. 11. 12. Efectos de las vitaminas sobre el rendimiento.... 8. Aspectos bioquímicos metabólicos y clínicos” M.VITAMINAS Consideraciones generales. Fuentes alimentarias.. Importancia nutricional del calcio.MINERALES Introducción y clasificación. Problemas relacionados con el consumo de glúcidos. Necesidades de proteínas en la dieta. Productos falsos. Ed.NECESIDADES ESPECIFICAS EN EL DEPORTE Necesidades de vitaminas..METABOLISMO ENERGETICO I La energía como macronutriente. La suplementación y el peligro de la sobredosis.. PROGRAMA PRACTICO Determinación de la estructura y composición corporal. La dieta del futuro.INTRODUCCION AL ESTUDIO NUTRICIONAL Concepto de nutrición y alimentación. Contenido energético de los alimentos. 7. composición química. 2.. 13. 5. Vitaminas y salud. del hierro. Substancias edulcorantes. Alimentos dietéticos que aportan macronutienes y micronutrientes. Malnutrición proteica. 3. La alimentación humana a través de los tiempos. Evaluación del consumo de alimentos: encuestas alimentarias. 6. Calorimetría directa e indirecta. Tablas de composición de alimentos. actividades mixtas y de resistencia. Linder.AGUA Y ACTIVIDAD FISICA Importancia del agua para el deportista. Propiedades de la fibra a nivel del tracto gastrointestinal y sobre parámetros bioquímicos. Fuentes alimentarias más importantes. 10. Interrelaciones entre los hidratos de carbono dietéticos. Konorka.A. 3.W.E. Ed.A. Martínez Roca “Nutrición y deporte” S.S Goodhart y M. Ed. Wootton. Principios y aplicaciones” L. Shils. Acribia “Nutrición humana. Anderson y col. McDonald y E. Crampton. B. Bellaterra. 1.E. Ed. Ed. “Fundamentos de nutrición” L. 2. Acribia 237 . y 4.E. Masson “La alimentacióndel deportista” P. Robison. “Cuadernos de dietética” Vol. S. Acribia S.S. Ed. Ed.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas “La nutrición en la salud y en la enfermedad” R. Salvat “Bioquímica y valor nutritivo de los alimentos” D. Ed. Lloyd. Ser capaces de responder éticamente éticamente y de modo acorde con los principios Deontológicos ante las principales situaciones conflictivas del desempeño de la profesión. 238 .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas ETICA Y DEONTOLOGÍA EN FISIOTERAPIA Código: 60942300212 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 3/-/3 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Jorge Cipriano Díaz Suárez Horario de Tutorías Teléfono Departamento Area e-mail: 985103655 Medicina Medicina Legal y Forense Lunes a Viernes (12-14) Medicina Legal y Forense Despacho OBJETIVOS Analizar los problemas éticos que plantea la práctica profesional del fisioterapéuta. 1987. J. “Dilemas éticos de la Medicina actual” Gafo.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO Lección 1 Conceptos generales de Etica. Ed. A. Madrid. “Problemas éticos en Medicina” Scorer. Lección 18 Etica y comportamiento suicida. Leccion 2 Historia de la Etica. Lección 6 Etica y diagnóstico prenatal.M. Ariel. y cols. S. Ed. J. 1983. Labor. Lección 10 Etica en la historia clínica. Lección 9 Etica en las relaciones interprofesionales. Las responsabilidades morales de los médicos” Beauchamp. G. Wing. Thompson. 1986. Barcelona. Doyma. Lección 4 Aspectos éticos de los trasplantes de tejido fetal. J. Lección 12 Etica y ensayos clínicos.. Madrid. L. Lección 15 Etica y paciente terminal. 1984.. Arcano. D. Lección 14 Etica y publicidad profesional.. R. Lección 11 El secreto médico. T. Ed. México.L. Ed.A. Gijón. R. “Las fronteras de la Medicina” Reverte Coma.A. McCullough. Lección 3 Aspectos éticos de la manipulación genética y de la intervención sobre embriones. 1989. Lección 16 El diagnóstico neurológico de la muerte. F.B. “Manual de Medicina Legal y Toxicología” Hinojal Fonseca. Publicaciones de la Universidad Pontificia de Comillas. Lección 7 Etica y esterilización anticonceptiva. Ed. Espasa Universal. 239 . Ed. “Etica en Enfermería” Beebe Thompson. Lección 5 Aspectos éticos de la reproducción artificial. Barcelona. 1987. Ed. S. Lección 8 Etica en la relación fisoterapéuta-paciente. Lección 17 Etica y eutanasia. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA “Etica Médica. “Bioética y Derecho” Martín. 1983 “Etica y Medicina” Vilardiell. Barcelona. Madrid. Edciones Díaz de Santos. Madrid. 1988. Eudema. “Fundamentos de Bioética” Gracia Guilén. 1990. Lección 13 El consentimiento informado. Lección 20 Documentos éticos. Lección 19 Etica y asistencia al paciente. Ed. H.O. El Manual Moderno. Ed. Monte Naranco e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia OBJETIVOS 240 Despacho . Lun y Miér: Dpto. Lunes y Miérc.30-11.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas FISIOTERAPIA DE LAS ENFERMEDADES REUMÁTICAS Código: 60942300213 Curso: 3º Tipo: Optativa Créditos: 2/1/3 Estudios: Diplomatura de Fisioterapia Especialidad: Horario de clases Fechas de exámenes Periodo de docencia: 1er Cuatrimestre Créditos ECTS: Aula/s Aula/s Ver cuadro horario Profesorado Nombre y Apellidos Aurora Acebal González Teléfono Departamento Area Martes (8. (15-16. Alvz.30) Martes: Hosp. Cirugía (6ª) e-mail: Cirugía y Especialidades Médico Quirúrgicas Fisioterapia Nombre y Apellidos Juan Carlos Torre Alonso Teléfono Departamento Area Horario de Tutorías Despacho Horario de Tutorías Lunes y Miércoles (10-13) H. Buylla.30). Utilización de las diferentes técnicas fisioterapéuticas. Utilización de diferentes técnicas fisioterápicas en función de la localización y severidad del proceso articular. Medidas básicas de tratamiento. Técnica fisioterápica. LECCION 14 Osteomalacia. LECCION 12 Técnicas de tratamiento fisioterápico en las manifestaciones articulares de las enfermedades neurológicas. Síndrome de Reiter. Afectación visceral. Tratamiento fisioterápico. Patrón articular. Concepto. Técnicas fisioterápicas en la osteodistrofia de los de los hemodializados. Medidas preventivas de las deformidades. Localización. Concepto. LECCION 17 Técnicas fisioterápicas en las lesiones tumorales de los huesos y en las lesiones por acúmulo. Importancia como problema de salud pública. Formas clínicas. endocrinas y metabólicas. hematológicas. Localizaciones más frecuentes. LECCION 2 Espondilitis Anquilopoyética. Técnicas fisioterápicas. bolsas serosas. Concepto. Concepto y causas. Técnicas fisioterápicas. LECCION 5 Colagenosis. Prevención y tratamiento ifsioterápico. Tratamiento fisioterápico. Concepto. LECCION 10 Coxartrosis. aponeurosis) de miembro superior. Repercusión funcional. Repercusión funcional. Tratamiento fisioterápico en función de las diferentes localizaciones. Técnicas fisioterápicas en el síndrome de inmunodeficia adquirida. Tratamiento fisioterápico. Importancia y objetivos del tratamiento fisioterápico. LECCION 4 Artritis crónica juvenil. Tratamiento fisioterápico. Técnica fisioterápica. Enfermedad de Paget. Tratamiento fisioterápico. LECCION 20 Artritis séptica. Afección visceral. Evaluación del estado funcional. Fibromialgia. Afectación visceral. Concepto. Concepto. Concepto. LECCION 15 Osteonecrosis. Patrón articular. bolsas serosas. Concepto. Principales localizaciones. vainas tendinosas. Concepto. Técnica fisioterápica. LECCION 19 Reumatismos de part7es blandas (entesis. Concepto. LECCION 3 Artropatía soriática. Evaluación de las principales causas de incapacidad funcional. LECCION 16 Distrofia simpático refleja. Concepto. LECCION 9 Gonartrosis. Técnicas fisioterápicas. Clasificación. Técnicas fisioterápicas. Enfermedad degenerativa de pequeñas articulaciones de manos y medidas fisioterapéuticas. Repercusión funcional. Clasificación. Repercuysión funcional. LECCION 7 Polimialgia Reumática y afecciones similares. Técnicas fisioterápicas. Bases del tratamiento fisioterápico en función de las manifestaciones articulares y viscerales. 241 . Técnicas fisioterápicas. LECCION 13 Osteoporosis. Osteomielitis. Medidas preventivas. vainas tandinosas. Patrón articular. LECCION 6 Artritis microcristalinas. Medidas básicas de tratamiento. Medidas preventivas. Concepto. LECCION 21 Artritis tuberculosa. Localización. Localizaciones más frecuentes. Localizaciones más frecuentes. LECCION 18 Reumatismo de partes blandas (entesis. Medidas básicas preventivas de las deformidades. LECCION 8 Artrosis o enfermedad articular degenerativa. Artropatía de la enfermedad intestinal crónica. Técnicas fisioterápicas. Artritis brucelar. LECCION 11 Enfermedad degenerativa del raquis. Concepto. Tratamiento fisioterapéutico. Concepto. aponeurosis) de miembros inferiores.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas CONTENIDOS PROGRAMA TEORICO LECCION 1 Artritis reumatoide. Técnicas fisioterápicas de tratamiento. Medidas preventivas. Medidas básicas de tratamiento. .Fisioterapia en patología de partes blandas. ORIENTACION METODOLOGICA EVALUACIÓN BIBLIOGRAFIA BASICA 242 .Fisioterapia en las espondiloartritis.Fisioterapia en los procesos degenerativos.Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas PROGRAMA PRACTICO 1.Fisioterapia en Artritis Reumatoide.. 2. 4... 3. Diplomado en Enfermería COLEGIO PROFESIONAL DE FISIOTERAPEUTAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS C/ Uría. 44 4º D 33003 OVIEDO Tel.REVISTA CIENTIFICA "IMPULSO" .POLIZA DE SEGURO DE ACCIDENTES . y de 16 a 19 h.000 de pts. 5 bajo 33080 OVIEDO Tfno.BOLETIN INFORMATIVO "IMPULSO" .Asesoría FISCAL . y Viernes de 9.30 h.30 a 19. y Viernes de 9.VIAJES ORGANIZADOS POR EL COLEGIO .30 h. Gijón: Lunes a Jueves de 16. (Responsabilidad Civil: 200.Asesoría JURÍDICA: . de 16.30 a 13.Administrativa .000.: 523 25 52 / 523 27 33.000.PREMIOS FIN DE CARRERA PARA: . Servicios que ofrece el Colegio al colegiado . 3 1º 33400 AVILES Horario de Oficinas: Oviedo: Lunes a Viernes de 9 a 14 h.SUBVENCION A JORNADAS Y CONGRESOS ORGANIZADOS EN NUESTRA COMUNIDAD AUTONOMA ORGANIZADOS POR EL COLEGIO .Laboral .30 h.30 h.Asesoría SOCIO-PROFESIONAL .C.30 a 13.POLIZA DE SEGURO DE R. FAX: 525 11 06 Apartado 365 Direccion Delegaciones: Marqués de San Esteban. por siniestro y 2.000. 243 . Avilés: Lunes a Jueves.000 de pts.3o a 19./FAX.SUBVENCION DE CURSOS DE FORMACION CONTINUADA .Guía Docente 2001-2002 Programas de asignaturas COLEGIOS PROFESIONALES COLEGIO OFICIAL DE DIPLOMADOS EN ENFERMERIA DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS Víctor Sáenz. 3 1º 33202 GIJON La Cámara. 985 22 80 59 Horario: de 17 a 20 h. de depósito) .