Le sugiero hacer un párrafo con la descripción de cada forma de administración.En la segunda comparelos y al final diga las diferencias y semejanzas Cómo puede generarse innovación en la gestión pública? De qué forma los saberes ciudadanos pueden aportar para la generación de innovación? Cómo podemos aprovechar estos saberes ciudadanos para la innovación en el contexto colombiano? ADMINISTRACI ÒN Y GESTIÒN PÙBLICA Título La innovación en la gestión pública Los estudiantes desarrollarán la capacidad para analizar temas Competencia críticamente y elaborar, presentar y defender argumentos propios a partir del uso de diversas fuentes. ¡¡¡¡ Cordial saludo, sean todas y todos bienvenidos. En este espacio de foro vamos a reflexionar, analizar y debatir con argumentos.¡¡¡¡¡¡¡ El módulo de “Administración y Gestión Pública” presenta y desarrolla los elementos teóricos y conceptuales básicos para comprender la evolución de la disciplina en el siglo XX. Estos debates guardan relación con las particularidades de la Administración Pública –y de las organizaciones públicas- respecto de la teoría de organizaciones desarrollada en el Saludo ámbito de empresas privadas. Un eje central del debate contemporáneo sobre el pensamiento y la gestión administrativa pública es si existe la posibilidad de generar innovación, algo que se suele dar por sentado en la administración de empresas privadas. Vamos a utilizar este espacio del debate para proponer una conversación en torno a las especificidades de la generación de innovación en el sector público, con un acento particular en los saberes ciudadanos que son necesarios para que surjan y se implementen estas ideas y prácticas innovadoras. Indicación de 1. Para abordar exitosamente el debate propuesto, pueden actividades consultar las cartillas y lecturas complementarias del 0. En esos términos. No está permitido cortar y pegar textos o apartes tomados de fuentes sin la debida citación. En todos los casos en que se tome información de cualquier fuente física o electrónica. 2. Sus aportes al foro no deben enviarse en un archivo anexo sino incluirse directamente. ya que esto puede considerarse plagio y calificarse con una nota de 0. fiables y verificables. A continuación. De acuerdo con El Ministerio de Minas (2011) en vigencia del régimen anterior de regalías se beneficiaron 790 entidades. Arauca y Huila. Aunque el tema que se discute en el foro es muy diferente. como ha sido el caso de las regalías. El artículo también se encuentra disponible on-line en el link: http://convergencia. Ejemplo de participación Considero que el principal problema que aqueja a la administración Pública en Colombia ha sido la corrupción lo cual ha impedido que recursos cuantiosos. Recuerden que aunque se trata de plantear un punto de vista con el que ustedes se identifican.uaemex. Los departamentos que más recursos recibieron fueron Casanare. Esto ha conducido a que los territorios que históricamente se beneficiaron más con estos recursos sean precisamente los que peores condiciones de vida evidencian en la actualidad. la mejor alternativa para nuestro país sería la de endurecer las penas y las sanciones para esos políticos que han afectado el erario público. 3. esta deberá ser citada usando la metodología APA. todas las afirmaciones deben sustentarse con información de fuentes pertinentes. se hayan perdido en manos de políticos inescrupulosos.módulo.mx/article/viewFile/3808/2619 (Enlaces a un sitio externo. Meta. de las cuales 17 departamentos y 60 municipios recibieron el 95% del total de estos recursos. será necesario que lean detalladamente el artículo anexo titulado “Los saberes cívicos en la innovación de la Gestión Pública escrito por el profesor Freddy Mariñez y publicado en 2016. se incluye un ejemplo de aporte al foro que incluye todos los elementos solicitados. este ejemplo incluye los aspectos que se deben tener en cuenta. los . Igualmente.)Enlaces a un sitio externo. 000 niños (cada año). En particular se trata de identificar los valores asociados a cada una de ellas y las diferencias entre la gestión de las organizaciones en uno y otro ámbito. En estos términos la corrupción. Regalías.)Enlaces a un sitio externo. Ministerio de Minas y Energía Colombia (2011).eltiempo. Quindío. A pesar de esto. El Tiempo (2010) Condena por regalías para Ernesto Ávila Bello.pdf/e0e8f100-45f8-4792-9568- 204a5981fd52 (Enlaces a un sitio externo. esto. los responsables no pagan más de 10 años de cárcel en la mayoría de los casos. Consigna Las participaciones deberán hacerse en máximo tres párrafos.)Enlaces a un sitio externo. Según el Diario el Universal (2009) Con los 3. Risaralda y Bogotá que se ubican entre un 10 y 20% del mismo índice y que no se beneficiaron de estos recursos (Ministerio de Minas 2011). http://www. Los corruptos en Colombia se roban 3.eluniversal. que no deberán superar los 25 renglones.minminas. por encima de departamentos como Valle. cuales a pesar de la enorme cantidad de recursos recibidos. http://www.9 billones de pesos al año http://www.co/documents/10180/23400 /02-REGALIAS2010-2011.co/cartagena/actualidad/los- corruptos-en-colombia-se-roban-39-billones-de-pesos-al- ano (Enlaces a un sitio externo.com/archivo/documento/CMS- 7889091 (Enlaces a un sitio externo.9 billones de pesos que se robaban los corruptos en el país cada año se podrían haber educado 80. en la actualidad evidencian un índice de necesidades básicas insatisfechas entre 30% y 40%.gov. utilizando argumentos de la lectura propuesta o de otras fuentes.000 profesionales. que ha adquirido grandes proporciones en nuestro país se ha sustentado principalmente en la impunidad. El propósito de este foro es establecer un debate sobre la especificidad de la Administración Pública y sus diferencias con la Administración Privada. . Bibliografía Diario el Universal (2009). comparado con la cantidad de recursos con los que se quedaron (el tiempo 2010).com. se habrían construido 2.000 acueductos se podrían haber construido 2.)Enlaces a un sitio externo.200 alcantarillado o se podría haber formado a 325. todas las afirmaciones deben sustentarse con información de fuentes serias y verificables. Las intervenciones en los foros deben proponer una argumentación personal construida a partir del texto de Mariñez. esta deberá ser citada usando la metodología APA. el cual dará como resultado una nota de 0. como por ejemplo creando una plataforma donde los ciudadanos puedan interactuar o participar dando a conocer sus puntos de vista de algún hecho que afecta su entorno.0. Se deben construir los argumentos necesarios para Criterios de sustentar la tesis o idea central. donde puedan generar ideas y contribuir a políticas públicas en las que favorezcan el bienestar de la comunidad. no está permitido el corte y pegue. donde como ciudadanos puedan crear grupos participativos en los que . en torno a las siguientes preguntas: Preguntas Cómo puede generarse innovación en la gestión pública? De qué forma los saberes ciudadanos pueden aportar para la generación de innovación? Cómo podemos aprovechar estos saberes ciudadanos para la innovación en el contexto colombiano? 1. Al final de la argumentación se debe redactar una conclusión. ya que esto se denomina plagio. En máximo tres párrafos se debe dar respuesta a la pregunta planteada 2. Considero que se puede presentar innovación en la gestión pública planteando estrategias y proyectos por medio de las TICS. Bibliografía. para lo cual se pueden usar evaluación diferentes fuentes debidamente citadas dentro del texto y al final del mismo. En todos los casos en que se tome información de cualquier fuente física o electrónica. Recuerden que aunque se trata de plantear un punto de vista con el que ustedes se identifican. Los aportes no deben anexarse al foro sino incluirse directamente. Para esto se debe formular una “tesis” o idea central 3. Espero que este debate sea de interés y de utilidad para su Cierre formación profesional. recuerden que la participación grupal nos da elementos para comprender mejor la realidad. 4. 5. por alguna circunstancias se han visto afectados. permitiría identificar aquellos problemas públicos que en articulación con el estado se podría dar solución. en los que prima el bienestar de la ciudadanía. mesas redondas. ¿De qué forma los saberes ciudadanos pueden aportar para la generación de innovación? Y se plantean algunas respuestas. donde busca de manera eficiente y eficaz la satisfacción y participación de los mismos. donde toda la comunidad tenga fácil acceso y participación de los mismos en cursos. 1) dando a conocer estrategias basadas en estudios previos y con fundamentos teórico prácticos que permitan actualizar percepciones antiguas que tiene el estado. 2) la comunidad puede contribuir a la generación de innovación explotando aquellos campos que se encuentran en estado de desconocimiento y que podrían contribuir con la solución de problemáticas. Cómo podemos aprovechar estos saberes ciudadanos para la innovación en el contexto colombiano? Generando proyectos de investigación de innovación en tecnologías de la información y la comunicación. discusiones. seminarios. etc… . se presentan amplios interrogantes uno de ellos es. 3) planteando proyectos en los que con participación del gobierno y los jóvenes que son una amplia masa capaz de generar iniciáticas. capacitaciones. gestionando y argumentado de una manera inclusiva y de calidad. foros. ya que.se discutan de temas que les conciernen directamente. La administración publica cumple con una serie de objetivos. ya que. Esto sería una gran iniciativa que generaría una amplia aceptación.