fantastica fábrica de chocolate prova.pdf

June 9, 2018 | Author: Fernanda Gomes | Category: Short Stories, Pronoun, Fable, Poetry, Comics
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TAREFÃO DE FÉRIAS – 5ª SÉRIE - ENSINO FUNDAMENTALGRAMÁTICA PROFESSOR(A) LOURDES 2 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com . 01. No trecho, as cinco crianças que encontraram o cupom dourado estão prestes a ganhar o tão sonhado prêmio: uma visita á fábrica de chocolate. Onde as crianças e o Sr. Wonka estão no início do texto? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 02. Porque o Sr.Wonka e as outras pessoas estavam tão entusiasmados? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03. Releia este Trecho ‘’Via-se que o Sr.Wonka estava tão entusiasmado quando todas as outras pessoas .‘’ • Durante a leitura , é possível perceber o entusiasmados do Sr.Wonka? Justifique sua resposta com uma passagem do texto. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. Que semelhanças são estabelecidas no texto entre o Sr.Wonka e um esquilo ? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 05. Havia uma grande expectativa em torno dos vencedores do concurso e da figura do Sr.wonka , que há 15 anos não era visto do Aldo de fora de sua fábrica. Encontre no texto o trecho que mostra a expectativa e o interesse das pessoas pelo acontecimento narrado. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Leia a tira e Responda as questões 6ª e 7ª 06. O pesquisador procura nos pratos do mestre-cuca uma determinada qualidade. Que adjetivo expressa essa qualidade? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 07. Duas palavras são empregadas no texto para alterar o sentido desse adjetivo. Que palavra são essas? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com 08. Leia o Poema • O poema é construído basicamente por adjetivos . Em que grau estão esses adjetivos ? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09. Crie frases flexionando os adjetivos que estão entre parênteses no grau indicado. Observe o Modelo a) Praia – campo – (bom): grau comparativo de superioridade. b) O rio Amazonas – o rio São Francisco – (grande): grau comparativo de superioridade. c) A mentira – (mau): superlativo absoluto sintético. d) A educação – (bom): superlativo relativo de superioridade. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Leia a Tira . • Identifique e Classifique os numerais presentes no texto.pdffactory. Leia esse trecho de Reportagem .se que o dia 1º de abril é considerado o dia da mentira e explique .10.com . o pensamento de Hagar no último quadrinho. então . e depois responda as perguntas • O que o bando de Hagar festejou? ________________________________________________________________________________________ • Lembre. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Leia: 6 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. • Localize no Título do filme um pronome adjetivo e o substantivo que ele acompanha. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 7 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13.12.pdffactory. Identifique em que balão o substantivo caramelo é predicado por artigo e em qual é predicado por numeral .com . Justifique sua resposta. Observe o cartaz de um filme. eles são empregados pelo autor do anúncio para se dirigirem a quem? _____________________________________________________________________________________ d) O pronome pessoal oblíquo te está em que pessoa do discurso? _____________________________________________________________________________________ 8 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.14. 15.Joãozinho . em _____ partes se divide o crânio ? -Depende da pancada . ‘’ c) _____ é o cúmulo do egoísmo ? Não quere dividir nem os prejuízos .pdffactory.com . Leia este anúncio a) Identifique os pronomes possessivos presentes no texto principal do anúncio _____________________________________________________________________________________ b) Esses pronomes se referem a que discurso ? A que elementos eles se referem? _____________________________________________________________________________________ c) Embora se refiram a essa pessoa do discurso . Complete as anedotas e charadas com pronomes interrogativos . a) O professor pergunta ao Joãozinho : . d) _____ todo mundo pão o nome em cima do armário ? O acento agudo . professora ! b) _____é um pontinho amarelo na janela de um casarão ? Um ‘’milionário . Seguiu o motorista mais quatro passageiros. O poema acima é classificado como poema descrito ou narrativo? Explique. O quarto desceu em frente à estátua.com . Desceu o terceiro na casa de Raimundo que carrega no nome tanta raiva do mundo. quantas pessoas havia ao todo no ônibus? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03. Levou um susto: a rua estava diferente. queria sentir o vento.) 01. OÔNIBUS Logo na esquina desceu o primeiro. Caiu-lhe sobre a cabeça uma espada de prata. Qual é o número de estrofes do poema? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02. Ficou só o motorista nenhum passageiro. Desceu o segundo no ponto seguinte. São Paulo: Ática. De acordo com o poema. Desceu o último tranquilo na calçada.pdffactory. 1996.LITERATURA PROFESSORAS – JUCYLEIDE / ELZANIR 01. 9 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. em estrofes. O poema está organizado em partes. isto é. Qual a relação entre as estrofes do poema e as pessoas do ônibus? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. (Poesia a gente inventa. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Leia a tirinha abaixo e responda às questões 5 e 6. Leia o poema abaixo responda às questoes 1 a 3. Agora sim – ufa! – podia ir ao banheiro. passear e mais nada. ed. vento nos olhos. — Dentro de uma tina de água? — Não.) ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Leia o poema a seguir. areia nos pés. O dono. 15. O circo estava indo à falência. nadando sem rumo entre conchas e paz Cabelos molhados. 9 e 10 IDENTIDADE azul deste céu. Sou ave de mar. Retire do texto dois exemplos de linguagem informal. Que tipo de variação linguística predomina no quadrinho acima? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 06. sol encharcado. Mergulho em mim mesmo. O tempo inexiste. 38. Sou eu e sou Deus de passagem no mundo. O texto abaixo é uma prosa ou poesia? Justifique sua resposta. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 07. Esse número é velho. p. grilos e paixões. — O que o senhor faz? — Subo no ponto mais alto do circo e mergulho no meio do picadeiro. 18. São Paulo: Moderna. desesperado. — Sem funil? (Ziraldo. p.pdffactory.com .) 08. Com base no verso “Mergulho em mim mesmo”. O eu lírico de um poema nem sempre representa o próprio poeta. 2000. pele salgada. não sabia mais o que inventar. responda: Quem é o eu lírico desse poema? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Sou peixe de ar. A vida é uma boa! Mergulho na água (Sonhos.Observe diálogo das personagens. claro. silêncio profundo. de Carlos Queiroz Telles e responda às questões 8. 05. O corpo sem peso é nuvem à-toa. Aí apareceu um homem que podia salvá-lo. Eu mergulho dentro de uma garrafa de coca-cola. 1990. As últimas anedotinhas do Bichinho da Maçã. São Paulo: Melhoramentos. 09. no poema? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10.com .pdffactory. Em que lugar está o eu lírico. Observe o quadrinho abaixo e crie um pequeno texto em forma de prosa ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Dê duas razões para ela não ter reagido como esperávamos.pdffactory. Por que você acha que ela reagiu assim? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13. 11.com . embora os balões estejam separados. quadrinho? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12. Mônica surpreende o leitor com sua reação.Leia os quadrinhos abaixo e responda às questões 11 a 16. Nos quadrinhos. No último quadrinho. O que ela provavelmente faria. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. Como ela reage a isso no 2o. como sabemos que há comunicação entre Mônica e a personagem Titi? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16. se o autor da frase fosse o Cebolinha? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 14. Por que os balões são importantes ferramentas para os quadrinhos? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. No 1o. alguém a chama de dentuça. quadrinho da história da Mônica. 1994. TEXTO II A RAPOSA E AS UVAS De repente a raposa. Descansou. 118. cachos de uva maravilhosos. Realmente as uvas estavam muito verdes! Moral: a frustração é uma forma de julgamento como qualquer outra. deu um pulo para abocanhá-la. Caiu.) 01. com fome. vê “lindos cachos de uva”. esticou a pata e…conseguiu! Com avidez. tentou de novo. colocou na boca quase o cacho inteiro. Era apenas uma folha e a raposa foise embora. perigosamente. E foi descendo. tentadoras.REDAÇ ÃO PROFESSORAS – JUCYLEIDE / ELZANIR Leia os textos abaixo e responda às questões que seguem.com . fome de quatro dias e gula de todos os tempos. Se os cachos eram lindos. (12 fábulas de Esopo. Olhou e viu. saltou. E já ia seguindo o seu caminho. Estão muito verdes”. vai embora. Com esforço empurrou a pedra até o local em que estavam os cachos de uva. com ar de desprezo. não conseguiu. trepou na pedra.) latada: grade de varas para sustentar a parreira. muito simples. por que. em que as personagens geralmente são animais. por mais que pulasse. Rio de Janeiro: Nórdica. pois o terreno era irregular. quando ouviu um pequeno ruído. uvas grandes. além de tudo. (Millôr Fernandes. a raposa. — Estão verdes — disse. saiu do areal do deserto e caiu na sombra deliciosa do parreiral que descia por um precipício a perder de vista. com raiva: “Ah. não conseguiu nem roçar as uvas gordas e redondas. São Paulo: Ática. p. a) Na fábula de Esopo. retesou o corpo. Fábulas fabulosas. TEXTO I A RAPOSA E AS UVAS Uma raposa estava com muita fome. quando viu à sua frente umapedra enorme. dizendo entre dentes. 1991. e havia o risco de despencar. também não tem importância. Procure no dicionário outras palavras que você desconheça. Foi quando viu uma parreira cheia de lindos cachos de uva.pdffactory. com cuidado. a raposa diz que as uvas estavam verdes? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) A raposa. Desistiu. fingem que não o desejam. Trad. à altura de um salto. Fábula é uma pequena narrativa. Armou o salto. encolheu mais o corpo. o focinho passou a um palmo das uvas. deu tudo o que tinha. Mas a latada era muito alta e. a raposa não as alcançava. Também é assim com as pessoas: quando não podem ter o que desejam. Precisava ter certeza de que ninguém percebera que queria as uvas. não alcançando as uvas. Imediatamente começou a dar pulos para ver se pegava as uvas. olhando disfarçadamente para os lados. por Fernanda Lopes de Almeida. então. Pensando que era uma uva caindo. E cuspiu. esfomeada e gulosa. Que fato posterior a esse comprova que a raposa mentia ao dizer que as uvas estavam verdes? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 13 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Millôr Fernandes empregou as expressões fome de quatro dias e gula de todos os tempos. a) Qual a diferença entre fome e gula? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) O que significa gula de todos os tempos? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 05. com um ensinamento.com .02. a) Até certo ponto da história. A partir de que trecho a versão de Millôr fica diferente da versão de Esopo? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) Qual é o fato da versão de Millôr que altera completamente a história? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 04. Compare a versão de Millôr Fernandes à de Esopo. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03. Observe a tela abaixo e responda: 14 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. as duas fábulas são praticamente iguais. isto é. As fábulas sempre terminam com uma moral da história. Identifique no texto o parágrafo que contém a moral da fábula de Esopo.pdffactory. Em seu texto. a) Qual a finalidade do gênero textual: e-mail? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) Que tipo de linguagem é empregada neste tipo de comunicação? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ c) Em que circunstâncias utilizamos o –email? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Leia este conto maravilhoso abaixo. Hans Christian Andersen Responda as questões 6. 06. viu a avó tão boa e tão carinhosa. contente como nunca. o recheio. a toalha branca. Mas logo a chama apagou e a lareira sumiu. Um ela não achou mais e um garoto levou o outro. Segundo o texto. coitadinha. A menina já estava com os pés roxos de frio. Ela só ficou com o fósforo queimando na mão. Com frio e com fome. tão bonita. A chama pequenina parecia uma vela na concha da mão. E foi acendendo os outros fósforos para que a avó não sumisse. Além do mais. brilhando. a subir e ela viu que eram estrelas. O assado. 8 . a menina perdeu os chinelos que tinham sido da mãe e eram grandes demais. sem forro e com o telhado cheio de furos e emendas. me leva embora! Sei que você não vai mais estar aqui quando o fósforo apagar. Tinha um pacotinho de fósforos na mão e outro no avental velho. Naquele dia não tinha conseguido vender nada e estava sem um tostão. mas continuava sentindo muito frio. Maior do que uma que tinha visto antes. -Vovó. tão bonita. Pegou a menina no colo e voou com ela para onde não fazia frio e não havia fome nem dor. pulou do prato e veio correndo até onde ela estava?Mas o fósforo apagou e ela só viu a parede grossa e húmida.única pessoa que tinha gostado dela de verdade e que já tinha morrido sempre dizia: “Quando uma estrela caí. era certo o castigo do pai. Nas mãos. Foram para junto de Deus. Acendeu mais um fósforo e se viu junto de uma belíssima árvore de Natal. uma caixa de fósforos queimados. Velinhas e figuras coloridas enchiam os galhos verdes. Foi tanta luz que parecia dia. As casas estavam iluminadas e havia por toda parte um cheirinho gostoso de assado de ano novo. Voltar para casa. com o garfo e faca espetados. 7. A menina dos fósforos Estava muito frio. a louça linda. Você vai desaparecer como a lareira. Tinha morrido de frio na última noite do ano. Não é que o assado. Com as mãos geladas. A menina se imaginou diante de uma lareira enorme com o fogo esquentando tudo e ela também. Num cantinho entre duas casas. fez a parede ficar transparente. por onde o vento entrava assobiando. no meio do clarão. Era nisso que ela pensava. o brilho. De manhãzinha. quem é o protagonista da história e quais são suas características? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. A menina riscou mais um fósforo e.pdffactory. mas ela não podia pensar nem no cabelo nem no frio. A menina esticou o braço e… o fósforo apagou. Conseguiu. Uma menina descalça e sem agasalho andava pelas ruas. a avó. as pessoas viram no canto entre duas casas uma menina corada e sorrindo. ela se encolheu toda. Uma virou estrela cadente e riscou o céu. E a avó ali. Era a noite do último dia do ano. Acendeu outro que. Ninguém podia adivinhar tudo o que ela tinha visto. nem pensar: sem dinheiro. as alegrias de um ano novo. Estava morta. Ela viu a casa por dentro: a mesa posta. 9 e 10. A avó . no frio e no escuro.com . A neve caía no cabelo cacheado. -Alguém deve ter morrido. dizendo que ia usar como berço quando tivesse um filho. ela andava pelas ruas morrendo de medo. Quando atravessou correndo para fugir dos carros. sem ter vendido nada. Mas as velinhas começaram a subir. pensou em acender um fósforo. o assado e a árvore de Natal. a casa deles também era muito fria. -Ela tentou se esquentar. é sinal de que uma alma subiu para o céu”. as frutas. a neve caía e já estava começando a escurecer. Pode-se concluir que a menina. confundindo-a com a imaginação. depois de encolher toda num canto. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11. Como o texto é um conto maravilhoso. Explique por que não adiantaria a menina voltar para a casa aquela noite. O conto “A menina dos fósforos” retrata a miséria das crianças pobres de antigamente. Segundo o narrador. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09. aos poucos.07.pdffactory. Relate o que acontece quando ela acende: a) o primeiro fósforo: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ b) o segundo fósforo: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ c) o terceiro fósforo: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ d) o quarto fósforo: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 10. a menina acende vários fósforos para se aquecer. as pessoas com maior recurso comemoravam o Ano Novo em suas casas. quem representa o antagonista ou vilão? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 08. vai perdendo a noção de realidade. o que há de mais fantástico nos fatos narrados? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12. Observe que. Explique por que a menina passou a fantasiar os fatos.com . Nesse conto. Ainda hoje há crianças cuja a vida se parece com a dessa menina? Em que aspectos? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. com as mãos geladas. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. quando todos os problemas se resolvem. Nos contos maravilhosos há.pdffactory. Nas linhas abaixo escreva de forma resumida uma história de um conto maravilhoso.com . do qual você tenha gostado muito.13. um final feliz. Pode-se dizer que o conto lido apresenta também um final feliz? Por quê? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 14. em geral. Produza abaixo uma fábula com a seguinte moral “tal o pai e tal o filho”: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 17 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Her name’s Pamela. I’m a doctor. a) Is Jeremy a tennis player? ( Teacher ) _____________________________________________________________________________________ b) Is it summer in England now? ( winter ) _____________________________________________________________________________________ c) Are your math classes at night? ( morning ) _____________________________________________________________________________________ d) Is Brazil a small country? ( big ) _____________________________________________________________________________________ 05.His name’s Mark. 2) __________________________. 3) ___________________________. 18 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory. My name’s Adrian. 5) ___________________________. Use as palavras que estão entre parênteses para responder as perguntas MODELO: Are you a teacher? ( doctor ) No. 4) ___________________________. My name’s Shara. O que significa o verbo “To Be”? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02.INGLÊS PROFESSOR(A) CRISTINA Responda ao que se pede: 01. Her name’s Helen. b) Paul and Kate _________ friends. 6) ___________________________. His name’s David. e) They _________ dancing now. Escreva o verbo to be nos espaços em branco: a) Mary ________ a good student. Escreva as perguntas: 1) ___________________________.com . 04. Relacione abaixo todos os pronomes pessoais com seus respectivos verbo to be: a) __________________ f) __________________ b) __________________ g) __________________ c) __________________ h) __________________ d) __________________ i) __________________ e) __________________ 03. d) He _________ studying Portuguese. c) I _________ Brazilian. Escreva o plural das sentenças: a) There is a book on the shelf.5) a) Projector ____________________________ b) Person ______________________________ c) Watch _______________________________ d) Mystery _____________________________ e) Window _____________________________ 07. Reescreva as sentenças na forma negativa: a) I have a big house.com . _____________________________________________________________________________________ c) There is one chair in my bedroom. ________________ three bedrooms and two bathrooms. d) Our house isn’t very big. c) _______________ one ruler in my schoolbag. 09. _____________________________________________________________________________________ d) I have a pen in my bag. Escreva a forma correta do plural das palavras a seguir: (0. b) Jim and Sam are rich. e) I _______________ a computer and a TV set in my bedroom. _____________________________________________________________________________________ b) There is some candies for you. They _________________ five cars. Descreva sua casa usando There is / There are e as palavras que estão no quadro abaixo: (1. _____________________________________________________________________________________ 10.pdffactory. _____________________________________________________________________________________ b) She has a long hair. Complete os espaços com: There is / There are ou Have: a) My family is big. _____________________________________________________________________________________ c) My mother has one beautiful dog. _____________________________________________________________________________________ 19 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.0) Windows / Beds / Table / Car / Computer a) ________________________________________________________ b) ________________________________________________________ c) ________________________________________________________ d) ________________________________________________________ e) ________________________________________________________ 08.06. I ___________ two brothers and a sister. There aren’t any.d) Are there many students in your class? _____________________________________________________________________________________ e) There are four televisions in my school. c) It _________ a red pen. 1. 14.pdffactory.. 12.. There are some. b) There will be 4 Math classes ________April. e) Kate ______ my friend. d) We _________ Japanese._________________________________________________________________ 13.. Escreva quatro sentenças sobre onde você mora: use: There is a / na._______________________________________________________________ 3.. Responda as perguntas a seguir: a) How old are you? _____________________________________________________________________________________ b) How old is your mother? _____________________________________________________________________________________ c) When is your birthday? _____________________________________________________________________________________ d) When is June Party? _____________________________________________________________________________________ e) When is Easter day? _____________________________________________________________________________________ 20 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.. Complete os espaços com a preposição adequada: a) There are 28 days _______ February.________________________________________________________________ 2. e) I go to the club ______Sunday. c) My mother’s birthday is _________July.com ..________________________________________________________________ 4... b) They ________ at school. d) Our history classes are _______Fridays.. Complete com o verbo to be no presente: a) She _________ a good student. _____________________________________________________________________________________ 11... There isn’t a / an. _____________________________________________________________________________________ c) At winter my Latin classes are on the afternoon. Corrija os erros a seguir: a) Beth’s birthday party is on July.pdffactory. _____________________________________________________________________________________ d) Our English classes are at the morning. _____________________________________________________________________________________ b) There is one pencil in my bag. _____________________________________________________________________________________ b) My drama classes are at the morning. _____________________________________________________________________________________ d) Is there a cell phone on your bed? _____________________________________________________________________________________ e) Is there a car in the garage? _____________________________________________________________________________________ 17.com .15. Reescreva as frases a seguir no plural: a) There is a book on the table. Qual é o plural de There is? Elabore uma frase usando o seu plural. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16. _____________________________________________________________________________________ 21 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. _____________________________________________________________________________________ c) There is one student here. Traduzca al portugués: a) Goma ______________________________ b) Lápiz ______________________________ c) libro ______________________________ d) compás _____________________________ e) silla ______________________________ f) ______________________________ regla g) pupitre ______________________________ h) bolígrafo _____________________________ i) pizarra ______________________________ j) sacapuntas __________________________ 22 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.com .pdffactory.ESPANHOL PROFESSOR(A) ILANA 01. Escribe el nombre de los objetos escolares abajo: 02. Completa la tabla con los pronombres personales que faltan 1ª persona del singular 2ª persona del singular Tú 3ª persona del singular Él. d) Nosotros ___________________ felices. usted Nosotros Vosotros(as) Ellos. . ustedes 04. c) Él ______________________________ mi hermano.com . b) Ellos __________________ contentos. tener y estar: TRABAJAR TENER ESTAR Yo Tú Él. ella. a) estoy b) estás c) está d) estáis e) están 23 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. ellas. Completa las frases con el verbo SER: a) Yo _______________________________ brasileña. h) Julio y Enrique _____________________________ médicos. 05. g) Vosotras _________________________ simpáticas. f) Marcos y yo __________________________ primos. nosotras 2ª persona del plural . Completa con el verbo “ESTAR”: a) Yo _________________ enferma.03. Completa la tabla con la conjugación de los verbos: trabajar. d) Ella ___________________________ una buena alumna. c) Carmen ___________________ en su casa. e) Nosotros ___________________________ tus amigos. b) Tú _____________________________estudiante. Completa con el verbo ESTAR: “La ciudad ________________ llena de problemas”. i) Ellas _______________________________ vanidosas. 3ª persona del plural .pdffactory. e) Ellas ______________________ aquí. usted 1ª persona del plural Nosotros. 07.ellas. ustedes 06. VACA YEGUA MUJER OVEJA HEMBRA ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) carnero buey macho caballo hombre 24 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. V.com . Completa con el verbo SER: “Yo ________________ una hermana”. _____________________________________________________________________________________ 12. II. III.pdffactory. Escribe el femenino de: a) El hermano ____________________________ b) El chico _______________________________ c) El caballo _____________________________ d) El padre ______________________________ e) EL cantor _____________________________ f) El buey ______________________________ g) El león ______________________________ h) El cocinero __________________________ i) El carnero ____________________________ j) El gato _____________________________ 11. d) Tú _______________________ en escuela pública. c) Yo _______________________ en una clínica veterinaria. _____________________________________________________________________________________ c) Tu hermano y tu primo trabajan en Alemania.08. 10. a) soy b) eres c) es d) somos e) son 09. _____________________________________________________________________________________ b) Nuestro padre trabaja con un abogado. _____________________________________________________________________________________ d) El buey y el caballo son de mi abuelo. son estudiantes. b) Mis amigos no _________________________. Relaciona los nombres masculinos a los femeninos: I. Completa con el verbo TRABAJAR: a) Mi primo y yo _________________________ como profesores. e) Elena y Julia ________________________ juntas. Pasa al femenino las frases a seguir: a) Mi tío es alto y delgado. IV. f) Vosotras _______________________ en el hospital. 14. Ú.13. añadimos ES. U y Á. 25 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. la cambiamos por CES. • Palabras terminadas en consonantes y Í. E. • En español palabras que terminan en–umbre son femeninas.com . I. • Palabras terminadas en Z. Pasa al plural: a) El vino ______________________________ f) El lápiz ____________________________ b) El pan ______________________________ g) El pasajero __________________________ c) La ley ______________________________ h) El cuaderno __________________________ d) El león ______________________________ i) La luna _____________________________ e) El pez ______________________________ j) El reloj _____________________________ OBS: Las reglas de formación del plural son muy sencillas: • Palabras terminadas en A. Pasa al portugués a) La nariz_____________________ f) El pantalón___________________ b) La crema____________________ g) El viaje_______________________ c) La legumbre__________________ h) El garaje_____________________ d) La leche_____________________ i) El puente____________________ e) La sal_______________________ j) El color______________________ OBS: • Algunas palabras tienen género distinto de su equivalente en portugués. añadimos S. É.pdffactory. Ó. Completa con el artículo adecuado a) _______ casa e) _______ padres b) _______ escuela f) c) _______ goma g) _______ ojo d) _______ niñas h) _______ brazos _______ músicos 15. O. • En español palabras que terminan en–aje son masculinas. com . temos 3 pacotes de livros. Um carro sai de Brasilia em direção a uma capital do Nordeste. consultando a tabela abaixo: 26 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.MATEMATICA PROFESSOR(A) MACIEL 01. Cada pacote tem 5 pilhas de 12 livros cada uma.pdffactory. Descubra a capital de destino. sabendo que cada livro tem 280 gramas? 03. mas muito doce. Coloquei mais 100 gramas. Abaixo. a) Quantos gramas de açúcar coloquei no total? b) Quantos gramas coloquei a mais? 02. Ao fazer uma cocada coloquei 200 gramas de açúcar. Experimentei novamente e ainda não estava bom. Coloquei então mais 350 gramas de açúcar. A cocada ficou gostosa. Experimentei e não gostei. a) Quantos são os livros de cada pacote? b) Quantos livros temos no total? c) Quantos gramas tem cada pacote.096 quilômetros. Já percorreu 435 quilômetros e ainda faltam 1. Essa verificação pode ser simplificada se utilizarmos algunas práticas. denominadas criterios de divisibilidade. uma escola alugou 6 ônibus de 46 lugares e 2 ônibus de 35 lugares. observe o quadro abaixo e identifique qual(is) número(s) são divisíveis por: a) 2 e 5 ao mesmo tempo: _____________________________________ b) 5 e 10 ao mesmo tempo: _____________________________________ c) 2 e 3 ao mesmo tempo: _____________________________________ d) 3 e 9 ao mesmo tempo: _____________________________________ e) 3 e 6 ao mesmo tempo: _____________________________________ 07. A verificaçao da divisibilidade de um número natural por outro número natural. A fatoração completa de 1572 é: a) 2 x 3 x 131 Cálculos: 2 b) 2 x 3 x 131 c) 23 x 3 x 5 x 17 d) 22 x 32 x 5 x 17 08. Com o auxilio dos criterios de divisibilidade.pdffactory. Para levar 350 alunos ao Zoológico. Todos os bolos serão iguais e enfeitados com morangos e cerejas.04.com . Dona Marili trabalha Numa confeitaria e dispõe de 90 morangos e 36 cerejas para enfeitar bolos. quando feita pela divisão. é trabalhosa e demorada. Esses 8 ônibus serão suficientes para levar todos os alunos sentados? Quantos lugares faltarão? ___________________ 05. Escreva o número natural cuja forma fatorada completa é: a) 22 x 5 x 112 b) 22 x 7 x 13 c) 33 x 17 06. a) Qual o mayor número de bolos que dona Marili poderá enfeitar usando todos os morangos e cerejas? Desposta: _________________________________________________________________ b) Quantos morangos e quantas cerejas terá cada bolo? Desposta: _________________________________________________________________ 27 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Uma barra de chocolate foi dividida assim: • 1 para mim. Luis utilizou 1 de um terreno para construir 4 uma casa e 1 para construir uma piscina. Num sítio temos uma rua de laranjeiras e. uma rua de limoeiros. No começo das ruas. 15 Que fração do terreno Luís utilizou com a casa e a piscina? 13.09. a cada 6 metros. De quantos metros isso acontece? Desposta: _________________________________________________________________ 10. foi plantado um pé de naranja na frente de um pé de limão.  + : 64  16  4  11. 4 • 2 do que sobrou para meu irmão 3 • o restante para minha imrã Qual a fração que representa a parte que minha irmã recebeu?  3  2 1  11 e. Que fração ela encontrou ao somar os resultados obtidos? 3 5 5 4 28 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. marque a alternativa correta. Lúcia calculou 2 4 2 3 de e depois de . Determine o valor da expressão  a) 1 b) 7 c) 18 d) 5 e) 3 12. ao seu lado. Os pés de naranja são plantados a cada 4 metros e os de limão.com .pdffactory. que parte do terreno resta arar? 15. no 8 5 3 do total. e. 10 Em qual dos tres dias eles pintaram mais? 29 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. 20 a) Qual a fração mais simples que representa a parte do terreno arada em 6 dias? b) Após esses 6 dias. 3 1 do total. No 1º dia eles pintaram 3º dia.com .14. Rafael foi ajudar seu pai na pintura de sua casa nova.pdffactory. Um trator ara 3 de um terreno em casa dia. No 2º dia. DESENHO PROFESSOR(A) NIVALDO 01. Veja alguns exemplos: 30 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Classifique as retas destacadas quanto a seu traçado: 03. Classifique as seguintes retas quanto ao traçado: 02.pdffactory. Você gosta de histórias em quadrinhos? Nas histórias em quadrinhos são empregadas diversas estratégias para melhor descrever as cenas.com . Um recurso utilizado é a onomatopéia: tentativa de reproduzir sons por meio de palavras. os balões expressam diferentes situações. Agora observe estes quadrinhos e trace o balão convencional de cada situação: 04.pdffactory.com .Outro recursos são as formas dos balões. nos quais são escritos pensamentos e falas das personagens. Observe a figura e complete com os símbolos ∈ ou ∉: 31 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Dependendo de seu traçado. • Q pertence às retas b e d. R e S. Q. como palácios. b. O grande templo de Ramsés II. Localize nas retas a. Classifique as seguintes figuras em planas ou não-planas: 08. sabendo que: • P pertence às retas a e b.05. c e d os pontos P. Os egípcios deixaram uma vasta herança para a humanidade. Observe a figura e complete com os símbolos ⊂ ou ⊄ : 06. 07.com . • R pertence às retas b e c. 32 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. • S pertence às retas a e c. incluindo as pirâmides.pdffactory. monumentos e templos. que são admiradas até os dias de hoje. Construíram obras grandiosas. Seus feitos foram possíveis em razão de seus conhecimentos em varias áreas. Egito. especialmente na Geometria. com . Observe a fachada da casa e preencha os círculos com os números que denotam a posição das linhas. Determine. Trace BD e diga se a reta é horizontal. a medida dos segmentos: 33 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Determine os pontos B e D sabendo que: • as retas r e u se cruzam no ponto B. Represente.09. inclinada 10. na malha de pontos. vertical ou inclinada: _____________________________________________________________ 11. as retas: • r (horizontal) e s (vertical). na unidade de medida solicitada. • t (horizontal) e u (vertical). passando pelo ponto C. conforme indicado abaixo: 1. • as retas t e s se cruzam no ponto D.pdffactory. horizontal 2. passando pelo ponto A. vertical 3. determine a soma das medidas dos três ângulos: 34 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. em cada caso. Sem utilizar instrumentos de medida. Converta em centímetros (cm): 15.com . Meça os ângulos dos triângulos e. Converta em milímetros (mm): 14. O que são segmentos congruentes? __________________________________________________________________ 16. 13. verifique se acertou.12.pdffactory. utilizando a régua. tente descobrir qual é o pedaço de barbante que tem 5 cm de comprimento: Depois. pdffactory.17. Me os ângulos das seguintes figuras e complete: 35 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. o que você observou em relação à soma α + β + γ ? ________________________________________________________________________________________ 18.com . No exercício anterior. com . Elabore uma cadeia alimentar com pelo menos 05 (cinco) níveis tróficos. Defina qual o papel dos decompositores no ambiente. Exemplifique cada um deles. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04.CIÊNCIAS PROFESSOR(A) RICARDO 01. Quais os elementos necessários para a realização do processo de fotossíntese? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02. Em seguida.pdffactory. Por que as cadeias e teias alimentares sempre devem ser iniciadas pelos seres produtores? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 05. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 06. Estabeleça a diferença entre tempo e clima e em seguida. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 36 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. elabore uma teia alimentar com seres vivos de uma floresta. exemplifique através de frases cada um desses termos. Quais são os principais tipos de consumidores existentes. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 08. O que são estações meteorológicas e quais são suas funções? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11.com . responda: a) O que são? b) Como se forma uma frente fria? Quais são suas características? c) Como se forma uma frente quente? Quais são suas características? 09. Sobre as massas de ar. Caracterize cada uma das mudanças de estado físico citadas abaixo: a) fusão: b) vaporização: c) liquefação: d) solidificação: e) sublimação: 13. responda os itens abaixo: a) Qual sua fórmula e quais os elementos que elementos a compõem? b) Por que podemos considerar a substância água como matéria? 12. Estabeleça a diferença entre: a) evaporação: b) ebulição: c) calefação: 37 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Qual a relação existente entre pressão atmosférica e a umidade do ar? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10. Aponte também se elas são sinal de chuva ou de sol onde elas se estabelecem.07.pdffactory. Quais são os principais tipos de nuvens e quais as características de cada uma delas. Sobre a molécula de água. Explique como funciona o elevador hidráulico. quanto maior for a profundidade. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 17. De que forma a infiltração da água no solo e a evaporação podem contribuir para a purificação da água? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16. De que forma podemos fazer uso do Princípio de Pascal em nosso dia-a-dia? Cite exemplos. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 19. Explique porque a pressão da água é mais forte.14.com . ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 38 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Como funciona o sistema de vasos comunicantes e de que forma podemos fazer uso dessa propriedade em nosso dia-a-dia? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 18. De que trata o Princípio de Pascal? Explique. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 20. Descreva o ciclo da água mostrando de que forma os seres vivos participam do mesmo.pdffactory. Qual a importância dos itens abaixo dentro de um mapa? a) legenda b) Rosa-dos-ventos c) Escala d) Convenções cartográficas 06.O que significa a expressão “Ler um mapa”. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03.com . ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 07. Qual a relação existente entre escala e a riqueza de detalhes? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 39 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. Informe os itens fundamentais em um mapa. Diferencie e exemplifique escala gráfica e numérica.GEOGRAFIA PROFESSOR(A) TATIANA 01. Para que servem os mapas? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02.pdffactory. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 05. Estabeleça a diferença entre um mapa e uma fotografia. Conceitue: a) Planta b) Atlas c) Mapa-Mundi d) Mapa político e) Mapa climático f) Mapa demográfico g) Mapa físico h) Cartogramas i) Mapas históricos 09.pdffactory.com . ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 40 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Para que foi criado o “horário de verão”? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13. Sobre os movimentos de rotação e translação. Informe o ponto negativo no Mapa-múndi. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10. Explique detalhadamente como se forma o ano Bissexto. Diferencie dia solar de sideral.08. informe: a) Conceitos b) Duração c) Conseqüências 12. 14.com . ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16.pdffactory. Estabeleça a diferença entre equinócio e solstício. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 41 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Caracterize cada um dos fusos brasileiros. Explique a origem de um fuso horário e porque ele equivale a 150? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. Comente qual era o papel político e religioso exercido pelo faraó.HISTÓRIA PROFESSOR(A) IVANILDA 01. Explique o que marca o fim da Pré-História. Analise por que se diz que “O Egito é uma dádiva do Nilo”. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 42 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com . ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03. O Homo sapiens foi o primeiro a inventar ferramentas e armas de pedra? Justifique. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 07. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 05. Caracterize o período paleolítico. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02. Escreva e comente as características do período neolítico. Explique as diferenças entre as teorias criacionista e evolucionista. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 06. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09. Avalie a importância da religião para os egípcios. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 43 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Explique como o Império Persa ampliava suas riquezas. Escreva o que eram e para que serviam as pirâmides e as múmias.com . Descreva os problemas enfrentados pelo povo hebreu ao longo da sua História. mostrando: o papel do faraó. Explique o que havia de especial no povo hebreu. Indique quais foram as principais contribuições culturais dos povos fenícios. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10. Relacione a localização geográfica da Fenícia com as suas atividades econômicas. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 14.pdffactory.08. dos sacerdotes e da crença na vida após a morte. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13. Analise quais as idéias do zoroastrismo exerceram influencia sobre o cristianismo. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 44 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory. Descreva o que eram e o que faziam os “os olhos e ouvidos do rei”. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 16.com .15. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 17. Comente o que era o dualismo religioso persa. Como se chama o ponto estudado na arte? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. Explique o que é a técnica do pontilhismo. Explique o que é uma observação analítica. O que forma a linha? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 45 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Como se chama o artista criador da técnica do pontilhismo? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 06. Em que consiste a observação funcional? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Com base no texto: Realizações gráficas com os pontos responda: 03. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ Sobre o texto: A linha – definições e expressividade responda: 07.com . Quando se deu o surgimento da técnica do pontilhismo? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 05.ARTE PROFESSOR(A) SOLANGE De acordo com o texto: Observar e identificar imagens e formas responda ao que se pede: 01. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02.pdffactory. Cite as posições em que a linha se apresenta. Cite as manifestações artísticas citadas no texto. o que mais Miro pintou? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ De acordo com o texto: Os primeiros conceitos em Arte responda: 12. Como o artista Juan Miro usou a linha em suas obras? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11.08. O que são as artes plásticas? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. Quais são as definições que a linha possui? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09. Qual a função da Arte? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 14. O que é Arte? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13.com . Além de pintar quadros. ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 46 PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory. alguém afirmou que na nave espacial chamada Terra. Qual é a diferença entre “dominar” e “cuidar” no sentido bíblico? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 07. não se precisa mais acreditar em Deus? Comente sua resposta: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 03.RELIGIÃO PROFESSOR(A) ANGELA 01. O que devemos fazer para sermos bons tripulantes? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 06. A Ciência e a Bíblia são dois modos diferentes de falar sobre os acontecimentos. Escreva como elas descrevem o que acontece na vida: a) Ciência: b) Bíblia: 05. somos todos tripulantes. Qual é a importância das perguntas.com . Com as explicações da Ciência. o ser humano olhou para o mundo com surpresa e começou a questionar sobre a sua existência. dos questionamentos para a vida do ser humano na Terra? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 04. Certa vez.pdffactory. Enumere cinco perguntas que o homem costuma fazer sobre os mistérios do mundo: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 02. Desde o começo. Escreva cinco conseqüências negativas do progresso em nosso planeta: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 47 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Escreva cinco conseqüências positivas do progresso em nosso planeta: ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 09.pdffactory.08. Por que existem animais que estão em extinção? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 10.com . O que podemos fazer para resolver o problema do lixo em nossas cidades? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 13. O que significa a Ecologia Humana? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 48 PDF created with pdfFactory Pro trial version www. Que ações estão sendo feitas para diminuir o número de animais em extinção? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 11. O que podemos fazer para levar água para todas as pessoas? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 14. O que acontece quando as pessoas só se preocupam com o lucro? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 15. Como a técnica e o progresso podem estar a serviço da qualidade de vida das pessoas? ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 12.
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