HISTÓRIA1 ___________________________________________________________________________________________________ HISTÓRIA DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO PATRÍCIA RAMOS BRAICK MYRIAM BECHO MOTA (...) E quem garante que a História É carroça abandonada Numa beira de estrada Ou numa estação inglória A História é um carro alegre Cheio de um povo contente Que atropela indiferente Todo aquele que a negue É um trem riscando trilhos Abrindo novos espaços Acenando muitos braços Balançando nossos filhos (...) (Canción por la unidad de Latino América. Pablo Milanes e Chico Buarque de Hollanda) HISTÓRIA VOLUME I INTRODUÇÃO: O FAZER HISTÓRIA CAPÍTULO 1- A CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA 01- (FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: 2 I. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, barão e servo, mestre e companheiro, numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante, desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das duas classes em luta." II. "Se me pedissem para responder à pergunta - 'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!', todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias, de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. Por que, então, não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'." Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx, que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja, indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon, teórico liberal francês, indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista, desenvolvida na Europa ao final do século XIX. 02- (ENEM) Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592) compara, nos trechos, as guerras das sociedades Tupinambá com as chamadas "guerras de religião" dos franceses que, na segunda metade do século XVI, opunham católicos e protestantes. "(...) não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos; e, na verdade, cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra. (...) Não me parece excessivo julgar bárbaros tais atos de crueldade [o canibalismo], mas que o fato de condenar tais defeitos não nos leve à cegueira acerca dos nossos. Estimo que é mais bárbaro comer um homem vivo do que o comer depois de morto; e é pior esquartejar um homem entre suplícios e tormentos e o queimar aos poucos, ou entregá-lo a cães e porcos, a pretexto de devoção e fé, como não somente o lemos mas vimos ocorrer entre vizinhos nossos conterrâneos; e isso em verdade é bem mais grave do que assar e comer um homem previamente executado. (...) Podemos portanto qualificar esses povos como bárbaros em dando apenas ouvidos à inteligência, mas nunca se compararmos a nós mesmos, que os excedemos em toda sorte de barbaridades." HISTÓRIA 3 (MONTAIGNE, Michel Eyquem de, "Ensaios", São Paulo: Nova Cultural, 1984.) De acordo com o texto, pode-se afirmar que, para Montaigne, a) a idéia de relativismo cultural baseia-se na hipótese da origem única do gênero humano e da sua religião. b) a diferença de costumes não constitui um critério válido para julgar as diferentes sociedades. c) os indígenas são mais bárbaros do que os europeus, pois não conhecem a virtude cristã da piedade. d) a barbárie é um comportamento social que pressupõe a ausência de uma cultura civilizada e racional. e) a ingenuidade dos indígenas equivale à racionalidade dos europeus, o que explica que os seus costumes são similares. 03- (UFC) Analise o texto a seguir. "E repare o leitor como a língua portuguesa é engenhosa. Um contador de histórias é justamente o contrário do historiador, não sendo um historiador, afinal de contas, mais do que um contador de histórias. (...)" ASSIS, Machado de apud CHALHOUB, S. e PEREIRA, L.A. de M. (Org) A História Contada. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1998, p.67. Ante as novas tendências interpretativas da História, há uma diferença entre o contador de histórias e o historiador, de acordo com a qual é correto afirmar que: a) a literatura torna-se inexpressiva ao historiador, que se fundamenta nos documentos manuscritos e impressos. b) o contador de história recorre à ficção e o historiador envolve-se com o real, de acordo com a sua interpretação e as práticas sociais consideradas. c) a interpretação do historiador, apesar de valorizar a diversidade de informações, deve limitarse à do contador de histórias. d) a história do cotidiano passou a ser depreciada pelos profissionais da História por menosprezar a análise social. e) a autenticidade dos fatos históricos exclui a força da subjetividade, presente na reconstrução do passado. 04- (UFPI) Leia, com atenção, o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64, a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". (D'Araújo, Maria Celina et al. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". Rio de Janeiro: Relume-Dumará, 1994, p. 225.) Considerando a tendência interpretativa da História, na atualidade, é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico, isento de intencionalidade política. b) a interpretação do referido militar é inaceitável, pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada. HISTÓRIA 4 c) a renovação metodológica, decorrente da valorização da História oral no Brasil, propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares. d) a marca da objetividade, nos estudos históricos, comprova a validade da opinião apresentada, evitando uma versão partidária da História. e) o testemunho apresentado, mesmo considerando a realidade política brasileira, vivida a partir de 1964, comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica. 05- (FUVEST) Se é, como se diz comumente, pelo estudo do passado que se pode compreender o presente, utilize seu conhecimento de História para comentar criticamente a) a manchete de capa da revista "Época/Globo", em outubro de 2001: "A Globalização do Medo. Viver ficou perigoso" b) o ataque terrorista ao Pentágono e ao W.T.C., em 11 de setembro do mesmo ano. 06- (UERJ)- "Eu era garotão ainda quando a Força Expedicionária Brasileira chegou à Itália. Passaram na minha cidade, porque foram de Salerno para Siena. Fazia parte do batalhão um cidadão italiano, que veio para cá pequenino e depois se naturalizou. O pai deste soldado tinha deixado uma filha pequena na Itália com um irmão que não conseguia ter filho nenhum. Então o rapaz sabia que tinha uma irmã em Paola, que ele não conhecia e que era criada por um tio. Pediu consentimento para os oficiais e chegou em Paola, chegou lá para conhecer a irmã. Não sabia nem falar italiano, só falava português. Ninguém entendia nada. Aí procuraram o meu pai, que falava bem o português e meu pai serviu de intérprete para ele poder conhecer a irmã." (Depoimento de Vicenzo Figlino) (In: GOMES,A. C. (org.). "Histórias de família entre a Itália e o Brasil." Niterói: Muiraquitã, 1999.) Uma das formas que o historiador utiliza para estudar uma época é recolher depoimentos de pessoas que viveram experiências no passado. O depoimento acima pode estar identificado por um tipo de memória ligado a um contexto histórico. A alternativa que apresenta, respectivamente, a qualificação para este tipo de memória e uma referência histórica relacionada ao depoimento, é: a) social - imigração italiana b) oficial - Segunda Guerra Mundial HISTÓRIA c) oficial - Força Expedicionária Brasileira d) social - construção da cidadania italiana 5 07- (UECE) Por muito tempo, os historiadores acreditam que deveriam e poderiam reproduzir os fatos "tal como haviam ocorrido". Dentre as características do conhecimento histórico que assim produziam, podemos assinalar corretamente: a) ao privilegiarem a realidade dos fatos, os historiadores esperavam produzir um conhecimento científico, que analisasse os processos e seus significados. b) era uma história linear, cronológica, de nomes, fatos e datas, que pretendia uma verdade absoluta, expressão da neutralidade do historiador. c) como se percebeu ser impossível chegar à verdadeira face do que "realmente aconteceu", todo o conhecimento histórico ficou marcado pelo relativismo total. d) os fatos privilegiados seriam aqueles poucos que eram amplamente documentados, como as festas populares e a cultura das pessoas comuns. UNIDADE I- DOS PRIMEIROS HUMANOS AO LEGADO CULTURAL DO HELENISMO CAPÍTULO 02 AS EXPLICAÇÕES SOBRE A ORIGEM DO HOMEM 01- (UFPE) Faz muito tempo que o diálogo sobre a origem do homem vem revelando descobertas científicas e esclarecendo, mesmo que de maneira provisória, a expansão dos seres humanos pelo planeta terra. Descoberto há poucos anos, o 'Australopithecus garhi' é considerado: a) b) c) d) e) um ancestral do homem que viveu entre quatro e três milhões de anos atrás. o elo perdido entre o 'homo habilis' e o 'homo erectus'. da espécie a que pertencia Lucy, o mais famoso dos antepassados da humanidade. um hominídeo que viveu entre o 'Australopithecus aferensis' e os 'Homo habilis' e 'erectus'. um ancestral do homem de cérebro menor e menos inteligência que os 'Australopithecus boisei' que viveram na África, há cerca de dois milhões de anos atrás. 02- (UFRS) Recentemente, no estado americano de Arkansas, a teoria da evolução elaborada por Charles Darwin foi retirada dos currículos e teve proibida a sua utilização. Não obstante, os estudos paleontológicos, antropológicos e arqueológicos vêm possibilitando avanços na compreensão do período da pré-história, confirmando a existência de um longo período em que ocorreu o processo de hominização. Sobre esse processo, analise as afirmações abaixo. I - As mais antigas formas de vida humana registradas pela Paleontologia denominam-se hominídeos, como comprovam os achados dos fósseis identificados como Australopithecus, Pithecantropus, Sinantropus, entre outros. II - Os fósseis demonstram que, no curso evolutivo da Humanidade, mais de um milhão de anos antes de surgir o 'Homo Sapiens', existiram várias espécies a caminho da humanização, e as mudanças físicas ocorridas ao longo de centenas de milhares de anos propiciaram sua adaptação a qualquer ambiente. III - As evidências arqueológicas indicam que a espécie humana não nasceu pronta nem física, nem culturalmente. Necessitou de um enorme período de tempo para desenvolver um conjunto HISTÓRIA Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I. Apenas II. Apenas III. Apenas II e III. I, II e IIl. 6 de habilidades técnicas e de conhecimentos que lhe permitisse elaborar instrumentos de trabalho e utensílios. 03- (UFPE) Em relação ao momento em que homens e mulheres se colocaram como seres históricos no mundo, é correto afirmar: a) A invenção da escrita, da roda, do fogo é o que caracteriza os povos, considerados com história, que se estabeleceram às margens do rio Nilo, há milhões de anos. b) A história da humanidade teve início na região conhecida na Antigüidade por Mesopotâmia, quando se inventou a escrita. c) As pesquisas arqueológicas vêm apontando que a história humana teve início há um milhão de anos, em várias regiões do globo terrestre, simultaneamente. d) Entre 4 e 6 milhões de anos atrás, surgiram na África os primeiros antepassados do ser humano com os quais teve início a história da humanidade. e) O elemento preponderante no reconhecimento dos homens e mulheres como seres históricos é a invenção da linguagem, há 2 milhões de anos, no continente europeu. 04- (UFPE) Sobre os ancestrais do homem moderno, é falso afirmar que: a) no Paleolítico inferior, viveram os primeiros bandos de 'Australopitecos', 'Pithecantropus', 'Sinantropus' e 'Paleontropus', todos pertencentes à família dos homínidas. b) os homínidos do Plistoceno, ao contrário dos homínidos do Paleolítico inferior, se constituíam em uma única espécie. c) com base nos estudos dos artefatos produzidos pelos homínidos, foram classificadas duas culturas: a cultura do núcleo e a cultura das lascas. d) vivendo em bandos, os homínidos desenvolveram cooperação, produção e transmissão de conhecimento. e) segundo estudos geológicos, e paleontológicos, os ancestrais do 'Homo sapiens', assim como o 'Homo sapiens', última espécie homínida, surgiu no Plistoceno. 05- (UFPE) Alguns historiadores afirmam que a História iniciou quando a humanidade inventou a escrita. Nessa perspectiva, o período anterior à criação da escrita é denominado Pré-História. Sobre esse assunto assinale a alternativa correta. a) A história e a Pré-História só podem se diferenciar pelo critério da escrita. Logo, aqueles historiadores que não concordam com esse critério estão presos a uma visão teológica da História. b) Esta afirmação não encontra qualquer contestação dos verdadeiros historiadores, pois ela é uma prova irrefutável de que todas as culturas evoluem para a escrita. c) Os historiadores que defendem a escrita como único critério que diferencia a História da PréHistória reafirmam a tradição positivista da História. d) A escrita não pode ser vista como critério para distinguir a História da Pré-História, pois o aspecto econômico é considerado um critério muito mais importante. e) Os únicos historiadores que defendem a escrita como critério são os franceses, em razão da influência da filosofia iluminista. HISTÓRIA 7 06- (UFPE) "Já se afirmou ser a Pré-História uma continuação da História Natural, havendo uma analogia entre a evolução orgânica e o progresso da cultura". Sobre a Pré-História, qual das alternativas a seguir é incorreta? a) Várias ciências auxiliam o estudo, como a Antropologia, a Arqueologia e a Química. b) A Pré-História pode ser dividida em Paleolítico e Neolítico, no que se refere ao processo técnico de trabalhar a pedra. c) Sobre o Paleolítico, podemos afirmar que foi o período de grande desenvolvimento artístico, cujo exemplo são as pinturas antropomorfas e zoomorfas realizadas nas cavernas. d) O Neolítico apresentou um desenvolvimento artístico diferente do Paleolítico, através dos traços geométricos do desenho e da pintura. e) Os primeiros seres semelhantes ao homem foram os Australopitecus e o Homem de Java que eram bem mais adaptados que o Homem de Neanderthal. CAPÍTULO 03 A IDENTIDADE DO HOMEM AMERICANO 01- (UFPE) O longo processo evolutivo, que se realizou na África, culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'), a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África, há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa, há 800.000 anos. Há 100.000 anos, o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor. Todas essas espécies extinguiram-se, restando apenas o 'Homo sapiens' moderno, única espécie sobrevivente, à qual todos pertencemos. Baseado nessas informações, analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou, pela primeira vez, descobrindo o chamado Novo Mundo. 2) A América, antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses, já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas, embora todos pertencessem à mesma espécie humana, a do 'Homo sapiens' moderno. 3) Depois de povoar a Ásia, o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América, faz meio milhão de anos. 4) Os primeiros homens que povoaram a América, chegaram desde a Ásia, através do Estreito de Bering. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta. Estão corretas apenas: a) b) c) d) e) 1e2 2e3 3e5 2e4 1e5 02- (G1 v4.1) Sobre a origem do Homem Americano, a hipótese mais aceita é a: a) australiana. ao aparecimento do Estado e da escrita.pode-se afirmar que: a) foi posterior. 02. Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. de técnicas de caça e a domesticação de animais. o desenvolvimento do cultivo do solo. Assinale aquela que sofreu solução de continuidade quanto ao seu desenvolvimento. Os homens aprenderam a controlar o fogo. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? a) b) c) d) e) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos.1) Explique como o homem chegou à América. à partir desta para a América. d) ocorreu. Europa e. do autoctonismo.(FUVEST) Sobre o surgimento da agricultura . em tempos diferentes. CAPÍTULO 04 DAS ALDEIAS PRÉ-HISTÓRICAS AOS PRIMEIROS ESTADOS 01. a) A procura dos homens do neolítico pelas margens dos rios para se fixarem devido à secura do clima e à escassez de água. australo-polinésia. b) ocorreu no Oriente próximo (Egito e Mesopotâmia) e daí se difundiu para a Ásia (Índia e China). b) A sedentarização do homem.e seu uso intensivo pelo homem . foi a que menos contribuiu para o ulterior progresso material do homem. por último. Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. a metalurgia e o comércio. no tempo. e) de todas as invenções fundamentais.(UFPE) Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. na Ásia (Índia e China) e na América (México e Peru). asiática. 03. no Oriente Próximo (Egito e Mesopotâmia). c) A cultura dolmênica desenvolvida em parte da Europa. a América. 8 03. como a criação de animais.(G1 v3. c) como tantas outras invenções teve origem na China.(UFPE) Todas as alternativas correspondem a atividades desenvolvidas durante o neolítico. donde se difundiu até atingir a Europa e.HISTÓRIA b) c) d) e) polinésia. Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais. . tornando-se produtores de alimentos. b) difícil acesso. permitindo grande produção de alimentos e crescimento populacional. condições necessárias para a edificação dos primeiros núcleos urbanos. CAPÍTULO 05 EGITO 01. é correto afirmar que: a) a utilização de recursos decorativos favoreceu a escrita em virtude de facilitar a compreensão popular. .(UFC) Observe a ilustração. e) terra firme. instrumento de controle e apropriação dos recursos naturais. d) riquezas minerais e de abundância de madeira. como. 04. em barro e em lã. cuja disposição do relevo levantava barreiras naturais às invasões de povos que viviam do saque de riquezas. destaca-se a formação de cidades em regiões de a) solo fértil. com o surgimento do Estado. identifica-se. b) ampliação das atividades lucrativas. o comércio realizado pelos estrangeiros e seus escravos nos domínios das diversas cidades. que permitiu o livre desenvolvimento econômico das diferentes regiões ocupadas. c) surgimento de uma prática política descentralizadora. em diversas comunidades do Oriente Próximo. local de confluência de produtos exóticos.HISTÓRIA 9 d) O surgimento dos primeiros aglomerados urbanos devido à necessidade dos indivíduos se defenderem de saques e agressões.(UFSCAR) Entre as transformações havidas na passagem da pré-história para o período propriamente histórico.(UFRN) A prática da agricultura e a criação de rebanhos implicaram alterações nas sociedades neolíticas. 02. Nesse contexto. atingido periodicamente pelas cheias dos rios. com grau de salubridade compatível com a concentração populacional. distanciada de rios e de cursos d'água. Considerando a representação da escrita egípcia. por exemplo. d) diferenciação social baseada na riqueza e no poder. entre outras transformações. c) entroncamento de rotas comerciais oriundas de países e continentes distintos. apresentada a seguir. o(a) a) desenvolvimento de Impérios caracterizados pelo afastamento das tradições mítico-religiosas em favor de um pensamento racional e naturalista. e) O aparecimento dos primeiros trabalhos em metal. era impregnada de elementos mágicos e religiosos. cuja imagem era associada aos deuses. III. Apenas I e III. II. c) os médicos. acumulavam também a função de promover o culto religioso.Passagem da economia comunal para uma economia escravista. b) as técnicas desenvolvidas na medicina foram estimuladas pela necessidade de preservar o corpo para a vida após a morte.(UFRN) A escravidão humana. Apenas I e II.(UFRN) A religião estava presente em todos os aspectos da vida no Antigo Egito. capaz de produzir excedentes de alimentos. A medicina. I.HISTÓRIA 10 b) os sinais apresentados constituíam um aperfeiçoamento da arte profana como forma de expressão.(UFRS) Leia os itens abaixo. 04. que contém possíveis condições para o surgimento do Estado nas sociedades da Antigüidade. Explicite duas semelhanças de ordem socioeconômica entre a escravidão antiga e a moderna. recrutados entre as mais altas camadas sociais. 05.Gradativa diferenciação da sociedade em classes sociais. propiciando aumento da produção de excedentes e de trocas. Apenas II e III. 03.Constituição da propriedade da terra e do regime de servidão coletiva nas sociedades orientais para que as grandes construções públicas fossem realizadas sob orientação dos grupos dirigentes. Quais dentre eles apresentam efetivas condições para tal surgimento? a) b) c) d) e) Apenas I. impulsionada por uma divisão social do trabalho mais intensa. estimulada por guerras entre povos vizinhos. surgida na Antigüidade e caracterizada pela sujeição do homem pelo homem. c) a diversidade de sinais utilizados tornava complexa a representação do que se queria exprimir. inclusive. d) a diversidade de sinais utilizados na escrita resultou de uma imposição religiosa. I. pecuária e artesanato. com aspectos econômicos e sociais semelhantes. com uma divisão do trabalho entre agricultura. foi retomada no Mundo Moderno. II e III. A relação entre religião e medicina no Antigo Egito era evidente na medida em que a) as práticas médicas estavam voltadas apenas para o tratamento dos faraós. e) os desenhos elaborados representavam uma simplificação da escrita hierática. . explique as relações entre: a) escrita e Estado: b) Estado e economia. 08. a) a religião dominava todos os aspectos da vida pública e privada do antigo Egito.HISTÓRIA 06. não tinha grande influência. tiveram que desenvolver uma enorme disciplina no trabalho e viviam em constantes guerras. já que estes povos. e o rei como também o povo dedicaram-se muito mais a seguir a tradição dos seus antepassados. relacionando-os ás características políticas de cada uma dessas sociedades. 07. pode-se afirmar que: 11 d) os médicos queriam prolongar a existência terrena. dinamiza. que eram agradecidas pelo rei em solenidades às divindades.(UFG) As culturas antigas encontraram no mito uma forma de compreensão do mundo. c) a religião tinha apenas influência na vida da família dos reis. Considerando as afirmações acima. Este. O mito possui um caráter paradoxal: fornece uma primeira explicação para a realidade e para a existência (unifica. dessa forma. como nos demais povos da Antigüidade.(UFPE) Em relação à religião no antigo Egito. e) a religião do povo no antigo Egito era bastante distinta da do rei. assim como nos demais lugares onde foi inventada. considerados os únicos povos ateus da Antigüidade. . por sua vez. sobretudo por não terem acesso à escola e a outros saberes só permitidos à família real. d) o período conhecido como antigo Egito constitui o único em que a religião foi quase inteiramente esquecida. em razão do caráter supersticioso que as camadas mais pobres das sociedades antigas tinham. b) a religião no antigo Egito.(FUVEST) No antigo Egito e na Mesopotâmia. dependeu de um certo tipo de economia para surgir e se desenvolver. Compare os sistemas mitológicos egípcios e grego. boas colheitas. dá sentindo). para garantir a chegada da inundação e. para sobreviverem. a escrita esteve vinculada ao poder estatal. estimulados pelas crenças religiosas que negavam a imortalidade da alma. que a usava como forma de manter o povo submetido a sua autoridade. Cerimônias eram realizadas pelos sacerdotes a cada ano. porém torna-se com facilidade fonte de desvios e acomodações que possibilitam a manipulação. HISTÓRIA 12 09. assinale a alternativa correta. o modo de produção asiático caracterizou-se a) fracionamento da propriedade fundiária em partes entregues a nobres da Casa Real.(UFPE) Analise a alternativa que indica semelhança entre o Modo de Produção Primitivo e o Modo de Produção Asiático: a) b) c) d) e) O solo pertencia apenas à comunidade. evitando a representação da figura humana. Existia o coletivismo na agricultura. uma vez que a chuva era muito rara. e) Era um arte abstrata de difícil interpretação. . c) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva pela comunidade camponesa. 13.(FEI) Podem ser consideradas características das civilizações da Antigüidade Oriental: a) b) c) d) e) o monoteísmo e uma rígida divisão social o politeísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma rígida divisão social o monoteísmo e uma sociedade organizada de maneira igualitária o politeísmo e uma sociedade de classes 12. 10. b) Manifestava as idéias estéticas com representações da natureza. calcada sobre uma farta e barata força de trabalho servil. 11. a) Visava à valorização individual do artista. O trabalho agrícola era realizado para produzir excedentes. amplamente dominada pela aristocracia fundiária. d) emprego da força de trabalho escravo.(UEL) A arquitetura dos templos do antigo Egito forneceu para a posteridade a mais fértil e expressiva documentação sobre a cultura egípcia. d) Aproveitava os hieróglifos como ornamentação. O uso da moeda era limitado. cujos membros deveriam pagar impostos e prestar serviços ao Estado.(UFES) Na Antigüidade fundamentalmente pelo(a) Oriental. b) concentração do controle da produção num partido político. Entre suas principais características pode-se indicar a a) ausência de telhados. com um comércio operoso.(UFPE) Em relação à arte do Egito Antigo. controlado por uma burguesia ativa e numerosa. e) industrialização acentuada. c) Estava destinada à glorificação do faraó e à representação da vida de além-túmulo. A unidade das diversas comunidades se fazia através do poder do Estado. Nenhum outro te conhece." a) Destaca a função geradora da vida do Deus Amon e do faraó. que só puderam ser contidas pela imposição dos governos autoritários. a não ser teu filho Aknaton. e crescem por ti (. . para realizar obras de irrigação. como um mar para regar os campos e jardins estranhos. registrados na Bíblia.(UFC) A construção de obras hidráulicas no Mundo Mesopotâmico foi uma necessidade. Uma explicação para seu surgimento é a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos artesãos nas cidades. Nossas colheitas crescem.(PUCPR) Relacione o texto às proposições a seguir colocadas. Áton.. que chegou ao Oriente Próximo através das caravanas de seda. 13 14. como o Nilo. que transformou a agricultura dos vales e levou à centralização do poder. ao modo de produção asiático dos caldeus. fazes o Nilo do Egito que emana do fundo da terra.). d) O texto acima assinala o caráter ideológico na sociedade egípcia. b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes contingentes humanos. Acima de tudo. responsáveis por tudo que existia no Egito. assinalando a correta: "Ó senhor de todos! Rei de todas as casas. era encarnado na terra do faraó Aknaton. às soluções arquitetônicas dos sumérios.(UNESP) Os clamores da revolta e da destruição de Nínive. devem-se: a) b) c) d) e) ao pacifismo do povo assírio. porém. Explique o conceito acima citado. 15. c) a influência das grandes civilizações do Extremo Oriente. Nas decisões mais distantes fazes o Nilo celeste para que desça como chuva e açoite as montanhas. Tu estás em meu coração.(FUVEST) A partir do III milênio a. conforme as figuras retratadas. aos atos despóticos e militaristas dos assírios. fortemente organizados e centralizados e com extensa burocracia. escadarias e de colunas. o Tigre e o Eufrates. desenvolveram-se. 02. CAPÍTULO 06 MESOPOTÂMIA 01. e) Mostra a profunda ligação mística entre o faraó e o Deus que dominou o Egito no Médio Império. estados teocráticos. C. à religião politeísta dos mesopotâmicos. que teve como objetivo tornar produtivo os solos áridos para a prática da agricultura.. preocupação em atrelar arte e ciência em uma mesma construção. nos vales dos grandes rios do Oriente Próximo. com os teus raios. As mesmas condições nas diversas sociedades do Antigo Oriente Próximo deram origem ao conceito de IMPÉRIOS TEOCRÁTICOS DE REGADIO. c) Evidencia que o alimento e a vida do homem dependiam do grande Deus Tebano. que fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder absoluto do monarca. cuidas de nossas hortas.HISTÓRIA b) c) d) e) utilização de tijolos de argila queimada na construção de paredes. grandeza nas dimensões e construções sólidas. b) Mostra que o Sol. e) a introdução de instrumentos de ferro e a conseqüente revolução tecnológica. adoção de diversos tipos de materiais. E assim. d) a expansão das religiões monoteístas. destacando a figura do faraó ligada ao Deus principal e reforçando seu papel político. Se. d) possuírem. Tigre e Eufrates tinham em comum o fato de: a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo. chamadas satrapias. Estas características identificam o a) b) c) d) e) império dos persas durante o reinado de Dario. matar-se-á o filho deste arquiteto. . baseados na prestação de serviço dos camponeses. reino de Israel sob o comando de Davi. sendo a terra considerada como propriedade real e trabalhada pelas comunidades. Índia e Japão Grécia. habitavam os vales dos rios Nilo. . as quais organizavam e controlavam a produção de cereais." O preceito legal anterior pertence ao seguinte Código: a) b) c) d) Corpus Juris Civilis Código de Hamurabi Código de Direito Canônico Código Napoleônico 05-(UFRS) O soberano dividiu o seu império em províncias. ao desmoronar.(UECE) O Crescente Fértil. resultando daí que a casa venha a ruir e matar o proprietário.Se um arquiteto constrói uma casa para alguém. imensos exércitos que viabilizaram a formação de grandes impérios milenares. Cartago e Roma 04. refere-se às seguintes civilizações: a) b) c) d) China. ela mata o filho do proprietário. estado espartano durante a vigência das leis de Dracon. 06 (UFRN) As sociedades que. expressão que identifica uma área da civilização antiga. antigo império egípcio durante a dinastia de Quéops. da necessidade de controle hidráulico e da diferenciação social. na Antigüidade. Roma e Egito Irã.HISTÓRIA 14 03.(UECE) ". Palestina e Mesopotâmia Fenícia. b) serem povos orientais que formaram diversas cidades-estado. c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir da produção de excedentes. 07-(UFRS) O mapa a seguir apresenta a região da Mesopotâmia. que favoreceu a constituição de grandes civilizações hidráulicas. este arquiteto é passível de morte. império babilônico durante o governo de Hamurabi. porém não a faz sólida. I e IV são verdadeiras. destacam-se a) b) c) d) e) egípcios.Na Suméria. I e III são verdadeiras.A presença dos rios Tigre e Eufrates possibilitou o desenvolvimento da agricultura e da pecuária e também a formação do primeiro reino unificado da História. Por isso. Ela tem fácil comunicação com outras terras densamente povoadas desde tempos remotos. um longo oásis no meio do deserto. sumérios. II e III são verdadeiras. a história da civilização mesopotâmica está marcada por uma sucessão de invasões violentas e de migrações pacíficas que deram lugar a um contínuo entrecruzamento de povos e culturas. assírios e hebreus. é correto afirmar: a) b) c) d) e) I e II são verdadeiras. CAPÍTULO 07 .HISTÓRIA 15 A planície do Eufrates e do Tigre não constitui. I . causadas pela irregularidade das cheias e também pelas guerras. babilônios e assírios. como o vale do Nilo. hititas. caldeus e babilônios. egípcios e assírios. políticas e econômicas da Mesopotâmia.Na economia da baixa Mesopotâmia. hebreus. III e IV são verdadeiras. Entre esses povos. fenícios. sumérios e fenícios. 08. III . os templos e ziggurats foram construídos graças à riqueza que os sacerdotes administravam à custa do trabalho de grande parte da população.(UFC) Leia com atenção as afirmativas a seguir sobre as condições sociais. II . Sobre as afirmativas anteriores.As condições ecológicas explicam porque a agricultura de irrigação era praticada através de uma organização individualista. a fome e crises de subsistência eram freqüentes. IV . pois era formada por cidades-estados que tinham ampla autonomia política.. e) a grande e original contribuição dos fenícios para a história da civilização foi a introdução das vogais no alfabeto criado pelos gregos e romanos. 04. pelas alianças estabelecidas com os romanos que.(UFC) Os hebreus desenvolveram sua civilização no primeiro milênio antes de Cristo. corretamente que: a) a importância da história da civilização hebraica se expressa. através da formação de um Estado centralizado. do comércio. 02. c) os extensos vales situados entre as montanhas e o mediterrâneo possibilitaram o grande desenvolvimento da agricultura e do pastoreio e. posteriormente aperfeiçoada pelos gregos. conseguiram anexar o território grego ao seu império. originando o episódio conhecido como o Cativeiro da Babilônia.C. um dos primeiros códigos jurídicos escritos. o comércio e o politeísmo. b) a independência política das cidades-estados fenícias foi possível. religiosa e administrativa. a que melhor caracteriza a sociedade fenícia é: a) b) c) d) e) a existência de um Estado centralizado e o monoteísmo. que trata da Criação.HISTÓRIA AS CIVILIZAÇÕES HEBRAICA E 16 01. o que veio tornar a comunicação mais fácil e rápida. 03. a mais importante foi a caravela. b) a civilização hebraica apresenta traços específicos que decorrem do seu distanciamento frente às demais culturas do Oriente Próximo. d) os antigos hebreus têm como livro sagrado o Novo Testamento. após derrotarem as tropas de Alexandre. durante séculos. conseqüentemente. d) de todas as criações fenícias. A respeito dela podemos afirmar. c) a importância do estudo dos hebreus se justifica pelo monoteísmo ético que surge e se desenvolve entre eles.(UFRS) Em relação aos povos da Antigüidade. c) os hebreus criaram um quadro religioso caracterizado pelo politeísmo e a mumificação. por sua vez. dentre os quais está o Gênesis. d) os egípcios estabeleceram. as Cidades-estados e o monoteísmo a agricultura e a forma de Estado centralizado. constituindo-se um ponto de partida para o cristianismo e o islamismo. e) a antecedência da civilização hebraica à sumeriana explica a presença de mitos semelhantes nas duas culturas. e) os persas.(UFPI) A respeito da sociedade fenícia podemos afirmar corretamente que: a) a Fenícia desconhecia centralização do poder. econômica. posteriormente aperfeiçoado pelos gregos e latinos. b) os fenícios foram os criadores do alfabeto. . que compreende vários outros livros. o importante Código de Hamurabi. faziam frente à expansão persa. especialmente. o monoteísmo e a agricultura. é correto afirmar que a) os assírios foram submetidos por Nabucodonosor. em 300 a.(FGV) Das alternativas abaixo. está repleto de heranças (em geral modificadas) da religião judaica.(PUCSP) O cristianismo. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade. CAPÍTULO 08 O LEGADO DA GRÉCIA PARA A CIVILIZAÇÃO OCIDENTAL 01. ouro e prata. essencialmente mercadores. armas. Marx. persas.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a referência ao Antigo Testamento como escritura sagrada. exportavam pescado.. egípcios. mas há.. também.. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. caldeus. porém. "Formações econômicas pré-capitalistas.(FUVEST) Qual foi a principal atividade econômica desenvolvida pelos fenícios e cretenses na Antigüidade? Indique duas justificativas. vinhos. elementos que não são partilhados por essas duas concepções religiosas.. mas dependiam produção agrícola. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária. a adoção de uma moral sexual que valoriza a monogamia. os a) b) c) d) e) fenícios. o alcance universal do ideal de salvação." O texto refere-se a características que identificam. o conceito de culpa como elemento estruturante da moral religiosa.(UEL) " . 07. podemos destacar 06." (K.(UNICAMP) A relutância dos aliados da Liga de Delos em pagar tributos aumentou quando Atenas decidiu dedicar o enorme excedente acumulado por quase trinta anos para reconstruir os . da do de de 02.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais.") Em decorrência da frase de Marx. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. hebreus. a fé em um deus único. praticavam a pirataria. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais. e desenvolviam um intenso comércio de escravos no Mediterrâneo. na sua origem. na Antiguidade Oriental. Dentre eles. 17 05. e viver em sua cidade (. São Paulo. descontentes com a crise iniciada no século III. grupos internos ao Império. Martins Fontes. "O Mundo de Atenas: uma introdução à cultura clássica ateniense". Podemos afirmar que os bárbaros eram: a) b) c) d) e) povos comerciantes do Mediterrâneo. p." "Edito de Alexandre para os cidadãos das cidades persas" conquistadas. um conjunto de povos portadores de novas tecnologias agrárias. As complexas causas de sua crise foram precipitadas pelo movimento dos escravos. tribos seminômades pastoris e guerreiras que viviam agrupadas em clãs. as leis e as convenções. Cada um deve permanecer persa em seu modo de vida. C. 241. A sociedade romana foi destruída por motivos internos e externos ao próprio Império. C. A partir do texto. 1997... (Adaptado de Peter Jones (org. tribos descendentes dos antigos etruscos que habitavam o Lácio.). os dias festivos e as comemorações que observavam nos dias de Dario.).HISTÓRIA a) O que foi a Liga de Delos e quais seus objetivos iniciais? 18 templos e monumentos da Acrópole ateniense.(FUVEST) "Cada um deve observar as religiões e os costumes. 04.(UFC) O Império Romano do Ocidente caiu em finais do século V. Porque eu desejo tornar a terra bastante próspera e usar as estradas persas como pacíficos e tranqüilos canais de comércio. destruídos pelos persas em 480 e 479 a.) b) Quais os mecanismos que asseguravam a hegemonia ateniense sobre seus aliados neste período? c) Qual a importância da Acrópole na Atenas clássica? 03. dos colonos e das conquistas dos bárbaros.331 a.. responda: a) Quem foi Alexandre e quais os objetivos de suas conquistas? . b) abrangia o conjunto da população da cidade. V . (Durant.Os gregos foram os grandes vencedores na guerra mencionada no texto.(PUCPR) Quando o maior império da época resolveu destruir as isoladas cidades que formavam a Grécia. p. Estão corretos: a) b) c) d) e) II. Ao contrário do seu significado contemporâneo. IV e V . Record. excluindo do direito de participação os estrangeiros e as mulheres. esqueceu-se de que na Ática encontraria a resistência de homens que eram donos das terras que lavravam e que governavam o Estado que os governava. ou torná-las tributárias do Grande Rei.O maior império da época. 06.Na Ática encontrava-se Atenas. onde também todas as pessoas passaram a ter os mesmos direitos políticos.(UNESP) A palavra democracia originou-se na Grécia antiga e ganhou conteúdo diferente a partir do século XIX. convivendo com a escravidão. e) era exercida pelos cidadãos de maneira indireta. "Nossa Herança Clássica". era o Império Romano.HISTÓRIA 19 b) Indique algumas características do "helenismo". Will. Foi uma felicidade para a Grécia e para a Europa que. considerando-os incapazes para o exercício da livre discussão e para a tomada de decisões consensuais.A grande obra de Clístenes e Sólon foi a militarização de sua cidade-estado. II . d) evitava a participação dos militares e guerreiros. III e IV II. III . II e IV II. garantindo a todos o direito de tomar a palavra na Assembléia dos cidadãos reunida na praça da cidade. que teve seu maior esplendor na época da liderança política de Péricles. 05. II e V I. considerando que estes escolhiam seus representantes políticos por intermédio de eleições periódicas e regulares.A batalha de Maratona foi um dos confrontos nas Guerras Médicas. Clístenes tivesse podido completar sua obra e a de Sólon. Rio de Janeiro. IV . Sobre o texto acima. referido no texto. a democracia na polis grega a) funcionava num quadro de restrições específicas de direitos políticos. 1966. c) pregava a igualdade de todas as camadas sociais perante a lei. III e V I. 12 anos antes da batalha de Maratona. analise os itens a seguir: I . 101). reconhecendo o direito de participação de camponeses e artesãos em assembléias plebéias livremente eleitas. "preferia estar acorrentado trabalhando como um thetas para outrem. Os confrontos entre essas ligas resultaram na Guerra do Peloponeso. Ulisses visita o Hades. S." São Paulo. 09. liderada por Atenas (a pólis democrática) e a Liga do Peloponeso.(UFRS) Numa passagem da Odisséia. a pólis esteve vinculada ao processo de desintegração dos clãs patriarcais. A resposta é amarga: mais do que ser rei de todos os mortos. Edições de Ouro.(UFRS) Na formação da cidade grega. a dos comerciantes e a dos escravos. homens livres pobres encontrados em Tebas durante o período clássico. Por que se pode dizer que a Guerra do Peloponeso levou ao esgotamento das cidades-Estado? . e arrasta as vagas imensas que surgem ao redor! Géia. equivale à dos a) b) c) d) e) escravos rurais do período homérico. impelido pelos ventos do sul. no século V a.d. "Antígona. 10. liderada por Esparta (a pólis oligárquica e militarizada). o valor da ação humana dependia de sua adaptação às imposições estabelecidas pela religião. durante o período homérico. Neste sentido. a dos proprietários de terras e de escravos e a dos eclesiásticos. a unidade política grega e a centralidade do poder decorriam da valorização do homem.C. que todas as mais supera. escravos domésticos em Esparta durante o período arcaico. na sua eternidade. desvinculados do óikos. ele avança. foi marcada por grandes disputas entre dois blocos rivais de cidades-Estado: a Liga de Delos.(UFV) A Grécia Antiga. ele [o homem] a corta com suas chamas. ao lado de um homem sem terra" (Odisséia. 164) Com base no texto. homens livres pobres. a democracia grega estimulou as reações contra o politeísmo." (Sófocles. mas de todas a maior é o homem! Singrando os mares espumosos. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) a força de expressão da cultura erudita extinguiu a influência e a herança da mitologia. A constituição da pólis grega. a suprema divindade. a respeito da cultura grega. escravos estatais encontrados em Esparta durante o período clássico. 08. encontra a sombra de Aquiles e pergunta-lhe como está.HISTÓRIA 20 07. supôs a desagregação desta estrutura tradicional e a formação de uma nova composição social representada pela existência de duas classes sociais antagônicas: a) b) c) d) e) a dos proprietários de terras e de escravos e a dos escravos. a dos comerciantes e a dos artesãos. p. a liberdade de expressão. acima mencionada. 11:489-491).(UFC) Leia o trecho a seguir.. diz Aquiles. com isto. a dos navegadores e a dos comerciantes. destacava o homem como a medida de todas as coisas. "Numerosas são as maravilhas da natureza. os genos. a condição social dos thetas. na Grécia. objetivando manter com a Pérsia relações políticas e comerciais. a Confederação de Delos. foi derrotado na luta sucessória contra Artaxerxes e os gregos. b) os gregos organizaram uma união militar da polis gregas comandadas por Atenas. a. confronto entre as cidades-estados gregas e a Pérsia. Dentre essas transformações é correto apontar a) a consolidação da hegemonia de Esparta sobre toda a Grécia. e) a permanente situação de desagregação e de lutas entre as cidades gregas permitiu novas investidas da Pérsia e a derrota da expansão e supremacia do reino da Macedônia no mundo grego. foram obrigados pelos persas a se retirar.. a seu serviço. . o jovem. 13. contra os persas. 12. c) no episódio chamado "A retirada dos dez mil". Ciro. contratados como mercenários na Babilônia. no século V. no decorrer da 5 ﾍ guerra. a se unir à liga Lacedemônia. que teve sua frota mercante severamente reduzida pelos ataques persas no mar Egeu.(MACKENZIE) Sobre as Guerras Médicas. em que várias cidades-estados deveriam fornecer recursos a serem depositados no templo de Apolo da Ilha de Delos.C. condicionaram uma série de transformações políticas.(PUCRS) As chamadas Guerras Médicas. submetendo-se ao comando de uma oligarquia que se caracterizou pelo chamado governo dos trinta tiranos. em virtude da forte concentração militar produzida por aquela cidade na região do Peloponeso. d) sob a liderança da cidade-estado de Esparta. econômicas e sociais no mundo grego. é correto afirmar que: a) Atenas foi obrigada.(UFC) Analise a Democracia grega levando em consideração o papel social dos seguintes sujeitos históricos: o cidadão. b) a relativa decadência comercial de Atenas.HISTÓRIA 21 11. a mulher e o escravo. as polis gregas organizaram a Confederação do Peloponeso. e) a substituição do domínio econômico do setor agrícola pelo comercial. d) estava em consonância com os ideais dos legisladores da República Romana. isto quer dizer que ninguém sente o obstáculo de sua pobreza ou da condição social inferior quando seu valor o capacite a prestar serviços à cidade. c) Na Grécia não havia uma clara distinção entre Filosofia e Ciência. remunerando melhor os funcionários públicos. uma vez que essas estabeleceram o voto direto para a escolha dos seus governantes. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. De acordo com nossas leis somos todos iguais no que se refere aos negócios privados. no século V. b) a necessidade de estimular os desinteressados habitantes da pólis a participarem das Assembléias políticas. e) atendeu aos interesses das classes dominantes em Atenas. 1980. p. que o Estado concede uma remuneração àqueles que se colocam ao seu serviço de participação das Assembléias. em Esparta. cada qual obtém a consideração de acordo com seus méritos e mais importante é o valor pessoal que a classe à que se pertence.(PUCPR) Em relação ao pensamento científico e filosófico grego. porque a administração serve aos interesses da maioria e não de uma minoria. é correto afirmar: a) Os sofistas percorriam as cidades ensinando. 15. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". na Grécia Antiga." (Trechos de um discurso de Péricles.HISTÓRIA 22 c) a formação da Confederação de Delos. Nosso governo se chama democracia. e) Todas as alternativas estão corretas. b) garantiu às classes sociais o direito de propriedade da terra e aos trabalhadores os direitos trabalhistas. uma liga militar de forças terrestres comandada por Esparta. In: Rubim Santos Leão de Aquino e outros. porém. . "Nossa constituição política não segue as leis de outras cidades. d) a intensificação da luta interna entre os partidos democrático e aristocrático em Atenas. c) serviu de exemplo às cidades-estado da Grécia Antiga. b) A Escola Pitagórica acreditava que o número era a essência do universo e a medida de todas as coisas. para permitir que os mais humildes cidadãos assumam uma parte legítima na vida política. 14. 16. à qual Péricles faz referência. Quanto à participação na vida pública.(PUCCAMP) "É precisamente para assegurar o reino da igualdade. a) refletiu a realidade social de toda a população da Grécia que adquiriu direitos de igualdade e liberdade. d) Heráclito lançou as bases da concepção dialética do mundo ao afirmar que tudo está em movimento e transformação. antes lhes serve de exemplo. pode-se afirmar que a democracia ateniense. expressa a) o interesse do Estado em criar uma sociedade igualitária. Foi com eles que a educação se tornou atividade profissional. 201. ao garantir aos proprietários de terra e de escravos o direito de participar diretamente da vida política.) Com base nos conhecimentos históricos. que criaram o sistema democrático para resolver os conflitos entre patrícios e plebeus." O texto referente à Atenas.(PUCCAMP) Analise o texto. d) a sociedade urbana greco-romana se caracterizava pela ausência de diferenças sociais. acrescido da fortuna que lhe cabia. e) a determinação dos tribunais atenienses em banir a escravidão no vasto território grego sob o seu domínio. d) a preocupação do regime democrático em garantir o direito de igualdade política aos cidadãos atenienses mais pobres. esposa em justas bodas. absorveu e integrou os seus remanescentes. superada a crise do século III. d) em caso de morte dos pais.(FUVEST) Sobre as invasões dos "bárbaros" na Europa Ocidental. da do de de . decisivamente. o Império Romano não teria desaparecido. Marx. b) se.") Em decorrência da frase de Marx. e) ligações amorosas ou casamentos com viúvas da aristocracia romana eram proibidos pela legislação romana. por outro contribuíram. é correto afirmar que a) os comerciantes eram o setor urbano com maior poder na Antigüidade. é correto afirmar que: a) a jovem herdava o orgulho do pai. b) em geral. uma vez que aos cidadãos não correspondiam direitos políticos. as filhas de um nobre romano não tinham direitos iguais aos filhos homens que herdavam mais bens patrimoniais. habitada pelo pai da família. as jovens aristocráticas solteiras não poderiam comandar uma casa romana. causando destruição e barbárie. a qual geralmente não era transmitida ao marido. CAPÍTULO 09 O ESPLENDOR DE ROMA 01. 02. apenas obrigações. de cidades baseadas na propriedade da terra e na agricultura. porém.(FUVEST) "A história da Antigüidade Clássica é a história das cidades. e) os Godos foram os povos menos importantes. c) apesar dos estragos causados. escravos e ex-escravos libertos. acarretou a ruína das instituições romanas. mas dependiam produção agrícola. fundamentada no pátrio poder. causaram destruição e morte. sua mulher. a Europa conseguiu. c) as populações das cidades greco-romanas dependiam da agricultura para a acumulação riqueza monetária. filhos.(UFPE) Em uma casa romana aristocrática. afinal. filhas. por um lado. "Formações econômicas pré-capitalistas. c) cabia às filhas da nobreza romana apenas a clientela pertencente à sua estirpe. ocorridas entre os séculos III e IX. b) o comércio e as manufaturas eram atividades desconhecidas nas cidades em torno Mediterrâneo. para o nascimento de uma nova civilização. a da Europa Cristã. derrotando-os militarmente e. 03. cada um tinha seu papel definido. passou a dispor de uma estrutura sócio-econômica dinâmica e de uma constituição política centralizada. d) se não fossem elas. e) os privilégios dos cidadãos das cidades gregas e romanas se originavam da condição proprietários rurais. elas só mantinham suas posições de poder através de casamentos." (K.HISTÓRIA 23 c) a fragilidade da democracia ateniense. pois. é correto afirmar que: a) foi uma ocupação militar violenta que. sem solução de continuidade. pois quase não deixaram marcas de sua presença. Sobre os costumes das filhas de uma família aristocrática romana. conter os bárbaros. pela primeira vez na Antigüidade. que passou a ser designado como "mare nostrum". forma pela qual conseguiam quitar suas pendências de terra e dinheiro. é correto afirmar que: a) os "plebeus" podiam casar-se com membros das famílias patrícias. Durante a República Romana. durante a democracia romana. quando sua conduta moral não condizia com a de seus protetores. conseguindo assim certa ascensão social. e) os "escravos" por dívida eram o resultado da transformação de qualquer romano em propriedade de outrem. colocando em xeque as medidas defendidas por líderes como os irmãos Graco. um verdadeiro lago interno que permitia a comunicação. Roma ampliou seus domínios em torno do Mediterrâneo. os irmãos Tibério e Caio Graco visaram a atenuar esses conflitos através a) do estabelecimento de mecanismos para a derrubada da República e a instauração do Império Romano. d) os "patrícios" foram igualados aos plebeus. uma vez que o Estado romano estabeleceu um conjunto de medidas que visava. o que ocorria para todos que violassem a obrigação de pagar os impostos que sustentavam o Estado expansionista.HISTÓRIA 24 04. as transações comerciais e o deslocamento de tropas para as diversas regiões romanas. b) Apesar da conquista do Mediterrâneo. que postulavam a expropriação das terras particulares dos patrícios e sua repartição entre as camadas sociais empobrecidas. b) os "plebeus" compunham a classe formada pelos camponeses. 06. 05.(FGV) Após a conquista da Península ltálica. que lutaram contra a exclusão social da qual eram vítimas. associação que constituiu uma alavanca de acumulação econômica graças às campanhas militares romanas. atividade que lhes era permitida. c) os "clientes" eram estrangeiros acolhidos pelos patrícios e transformados em escravos. distribuir terras aos pequenos e médios proprietários e à plebe urbana empobrecida.(PUCCAMP) As guerras de conquista e a expansão do território provocaram grandes transformações sociais e econômicas na Roma Antiga. . é correto afirmar: a) A conquista de novos territórios desacelerou o processo de concentração fundiária nas mãos da aristocracia patrícia.(UFV) A respeito das classes que compunham a sociedade romana na Antigüidade. a combinação entre o trabalho escravo em larga escala e o latifúndio. Essas transformações despertaram lutas sociais e políticas intensas principalmente entre os patrícios e os plebeus. b) da revogação dos direitos sociais e políticos adquiridos pelos plebeus antes da proclamação da República. o que se tornou um elemento de constante instabilidade políticosocial durante a República e também à época do Império. quando da revolta dos clientes. e) A expansão militar levou os romanos a empreender um duro processo de latinização dos territórios situados a leste. d) As conquistas militares acabaram por solucionar o problema agrário em Roma. os romanos não conseguiram estabelecer a integração das diversas formações sociais ao sistema escravista nem tampouco se dispuseram a criar mecanismos de cooptação social e política dos seus respectivos grupos dominantes. A respeito dessa expansão. artesãos e alguns que conseguiam enriquecer-se por meio do comércio. c) As conquistas propiciaram. I. a partir dos desdobramentos da expansão militar fora da Península ltálica. d) da adoção do trabalho escravo dos prisioneiros de guerra e da criação do salário desemprego para os plebeus. não podemos afirmar que: a) os pequenos lavradores foram levados praticamente à ruína. c) do contato com a experiência jurídica de outros povos. que chegou a ameaçar a própria cidade de Roma. III.(PUCRS) Considerando as seguintes afirmações sobre a crise socioeconômica e política da República Romana. reuniu forças suficientes para resistir às invasões do século V.(FGV) A perseguição e repressão aos cristãos. passando a migrar para as cidades ou tornando-se colonos. que dificilmente se readaptavam à vida agrícola. A mobilização militar permanente prejudicou os pequenos proprietários.HISTÓRIA 25 c) da aprovação de uma lei agrária que limitava a extensão dos latifúndios e autorizava a distribuição de terras para desempregados.. e) do estabelecimento de um processo gradativo de libertação dos escravos e da diminuição dos impostos. entre as quais a comandada pelo trácio Spartacus. 08. tornando a mão-de-obra servil conjuntamente com a escrava de importância vital para a produtividade rural da elite romana. com isso. estendeu-se até o século IV. considerado divino entre os homens.(MACKENZIE) Durante o período de conquistas. A expansão militar fortaleceu a fração rica dos plebeus. b) em 326 a. os romanos fizeram uma incorporação dos elementos dos códigos de leis e das tradições dessas nações ao direito romano. entre os quais os gregos. destruindo o poder político do Senado. A disponibilidade de mão-de-obra escrava determinada pelas guerras de conquista condicionou a concentração da propriedade rural e a especialização agrícola. e) Apesar das iniciativas de Constantino e Teodósio. foi estipulada a submissão servil por dívidas. que se desobrigou de financiar os templos e os sacerdotes dos inúmeros cultos pagãos do império. II. A esse respeito é correto afirmar: a) O cristianismo passou de religião perseguida a religião oficial do império romano. a sociedade romana transformou-se profundamente. mercadores e escravos trazidos a Roma aceleraram o processo de helenização já iniciado quando do contato de Roma com as cidades gregas da Itália meridional. por parte das autoridades da Igreja. quando ocorreu uma alteração decisiva nas relações entre o cristianismo e o poder imperial romano. impossibilitados de concorrer com a produção de latifúndios trabalhados por escravos. por imperadores romanos. c) A oficialização do cristianismo promoveu a abolição da escravatura em todo o império. a qual liderou este grupo social contra os patrícios. da sacralidade da função do imperador.C. e o poder imperial aproveitou o prestígio crescente da religião surgida na Palestina para ampliar sua sustentação política. . Dentre essas transformações. a Igreja cristã só foi oficializada na parte Oriental do Império que. d) os intelectuais. razão pela qual tornou-se a religião mais popular da Antigüidade. 07. 09. b) A oficialização do cristianismo representou um alívio para as finanças do Estado romano. com produção voltada para o mercado. e) a ampla utilização da mão-de-obra escrava trouxe ao estado romano inúmeras rebeliões de cativos. d) A tolerância ao culto cristão só foi concedida devido ao reconhecimento. III e IV. e) Crise da República.) Os pobres afirmavam que estavam sendo reduzidos à extrema miséria. 10. pelas contribuições e pelo serviço militar.(MACKENZIE) Como aquela era uma sociedade urbana. b) República. c) Alto Império. Os fragmentos de texto acima. II. d) Baixo Império. naturalmente a crise se manifestava mais claramente nas cidades.(MACKENZIE) A população de homens livres diminuía. (. II e III. extraídos da obra "História Romana". Hilário Franco Junior O fragmento de texto acima. I. Assim. III e IV. b) foi responsável pela consolidação e expansão das instituições políticas e sociais romanas por toda a Europa. porque eram incapazes de criá-los. as lutas sociais durante a República romana. na posse de terras. II e III. oferece-nos elementos que permitem relacioná-lo ao período da História de Roma Antiga denominado: a) Monarquia. que esta penúria os impedia de ter filhos. c) criou novas atividades econômicas e intensificou as relações comerciais entre o Império Romano do Ocidente e o Império Romano do Oriente. a implantação do sistema de colonato romano. entende-se que os mais ricos se retirassem para suas grandes propriedades rurais (villae). as condições de vida na Ática. escrita por esse historiador. A administração das regiões conquistadas produziu uma forte unidade política entre a aristocracia de Roma e as diversas elites provinciais. relacionam-se com: a) b) c) d) e) o final da monarquia romana e as revoltas patrícias. as rivalidades políticas entre eupátridas e plebeus. I. a pressão do banditismo e dos bárbaros. assentados.. com lutas sociais. onde estariam mais seguros e de onde poderiam obter praticamente todo o necessário. determinando novos vínculos. principalmente. a qual se consolidou principalmente através da Lei das Doze Tábuas. a) b) c) d) e) I e II.. . a contração do comércio e do artesanato.(MACKENZIE) A crise do Império Romano foi marcada por um processo que: a) alterou as relações sociais e políticas. a retração demográfica. oprimidos pela miséria. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa. 12.HISTÓRIA 26 IV. 11. tendo ocorrido a conquista de toda a Península ltálica.96-7. a etrusca e a grega. tornando-as propriedades privadas.(UNICAMP) Neste depoimento. devido ao êxodo rural provocado pelos constantes ataques dos invasores bárbaros.) descreve a "Paz Romana".d.. o que ocasionou a marginalização dos agricultores. o Imperador Augusto (30a. p. República e Império ou Principado. 14. "900 textos e documentos de História". na Germânia. Restabeleci a ordem nas províncias das Gálias.) a) Qual foi o meio utilizado por Augusto para estabelecer a "Paz Romana"? b) Explique a importância do Mar Mediterrâneo para o Império Romano. e) transformou as terras de cultivo em pastagens cercadas.HISTÓRIA 27 d) favoreceu o crescimento das cidades. povos bárbaros que forçavam suas fronteiras. v. atual Romênia. b) Roma revelou-se potência marítima durante o Império. Sobre o tema.-14d. c) Quais as formas de governo que antecederam a ascensão dos imperadores em Roma? . já enfraquecida. respectivamente situadas ao norte e ao sul. quando as legiões conquistaram a Dácia. nas Guerras Púnicas. Roma contou com a contribuição de duas civilizações presentes no solo italiano. após derrotar Cartago.(PUCPR) A Civilização Romana politicamente apresentou as fases da Realeza. Lisboa. a Sardenha e as províncias além do Adriático.C. realização que assinala o apogeu da expansão do Império no Mediterrâneo: Estendi os limites de todas as províncias do povo romano fronteiriças de nações que escapavam à obediência ao Império. 1. Roma lutou longamente contra os bárbaros germânicos e o hunos.C. d) O auge da expansão territorial do Império Romano ocorreu sob o governo de Augusto ou Caio Otávio. (Adaptado de Gustavo Freitas. s. e) Durante a fase da República. das Espanhas. quando conquistou o mar Mediterrâneo. Juntei o Egito ao Império. assinale a alternativa correta: a) Durante a fase da Realeza ocorreu notável expansão territorial. c) Fundada no Lácio. 13. Plátano. recuperei a Sicília. . por exemplo. referindo-se às lutas entre patrícios e plebeus que se estenderam do século V ao IV a. marginalizados ou condenados por subversão da ordem pública. eram indivíduos sem direitos. escreveu: ". patrício. não terminara.C. a ponto de estes últimos serem obrigados a aceitar algumas de suas reivindicações? 16. em História de Roma. o povo romano reunido celebrava a sua superioridade e o seu direito de dominar. e a plebe concedeu à nobreza o direito de eleger um pretor único..(UNICAMP) Acerca do fascínio exercido pelos espetáculos de sangue na arena.. Mas é possível interpretar esses espetáculos como um ritual que reafirmava o poder e a autoridade do Estado romano.350. A nobreza concedia à plebe seu cônsul plebeu. Os patrícios declararam que não ratificariam essa eleição e esperava-se uma nova secessão da plebe e outras terríveis ameaças de guerra civil quando. houve eleições consulares em que Lúcio Séxtio foi nomeado o primeiro cônsul plebeu. apesar da oposição da nobreza. Shelton. p. finalmente. "As the Romans Did".) a) De que maneira esse texto interpreta a popularidade dos espetáculos de sangue na Roma antiga? . que seria encarregado de exercer a justiça em Roma. sob a pressão de uma revolta plebéia. (Adaptado de J A. 1998. os patrícios foram obrigados a escrever as leis que até aquela data eram orais. Os gladiadores. Oxford. Ao executá-los em público. A luta. entretanto.. um acordo apaziguou a discórdia.C." a) Em 450 a. muitos romanos afirmavam que eles inspiravam um nobre desprezo pela morte. Que nome receberam estas leis escritas? b) Como se explica o poder de pressão dos plebeus sobre os patrícios.(UNESP) Tito Lívio.HISTÓRIA 28 15. Tanto na República como no Império. Estão corretas. A lei republicana definia que os direitos de um cidadão acabavam quando começavam os direitos de outro cidadão. segundo o texto. Tendo como base as sentenças acima. um poder acima da legislação romana. considere as afirmações: I. uma vez que os romanos não levavam em consideração as normas jurídicas.(ENEM) "Somos servos da lei para podermos ser livres. IV. II.HISTÓRIA 29 b) Por que. 17. o sacrifício de um gladiador perante o público reforçava as relações de dominação na sociedade romana? c) Explique por que os cristãos foram perseguidos em nome da ordem pública romana." Ulpiano As frases acima são de dois cidadãos da Roma Clássica que viveram praticamente no mesmo século. III. quando ocorreu a transição da República (Cícero) para o Império (Ulpiano). I e III. apenas: a) b) c) d) I e III. . Il e III." Cícero "O que apraz ao príncipe tem força de lei. II e IV. Existia. A diferença nos significados da lei é apenas aparente. na época imperial. a lei era o resultado de discussões entre os representantes escolhidos pelo povo romano. Tal situação deve ser entendida como a) manifestação da crescente religiosidade que caracterizava a sociedade feudal. durante a Idade Média. é correto dizer que a feudalização deveu-se: a) à necessidade de conceder terras a servidores. b) à venda de títulos nobiliários e à preservação das propriedades familiares. c) decorrência da tomada do Império Bizantino pelos muçulmanos do norte da África. e) à teoria cristã que afirmava: "para cada homem. onde eram respeitados como verdadeiros médicos. para a medicina medieval. como a fragmentação do poder terreno.. "O Processo civilizatório" Rio de Janeiro.) Como comandante de exército Carlos Magno controlava a terra que conquistava e defendia. premiou com terras os guerreiros que lhe seguiam a liderança." (ELIAS. Zahar.. b) Feiticeiras medievais foram. Como príncipe vitorioso.. como se o fim do milênio trouxesse consigo o fim dos tempos. muitas doenças foram combatidas durante a Idade Média. a) Médicos e feiticeiras realizavam práticas medicinais.(FUVEST) Perto do ano 1000. Aqueles com base nos tratados gregos e essas fundamentadas em práticas empíricas das ervas. e enfraquecia a autoridade central em tempos de paz. e) Com base na higiene doméstica e no saneamento construído nas vilas e cidades medievais. e) característica do momento de centralização política e de formação das monarquias nacionais. d) a princípios organizacionais de sistemas ecológicos de agricultura de subsistência. 30 UNIDADE II .HISTÓRIA e) III e IV. b) indício do crescente analfabetismo das camadas populares e diminuição da religiosidade clerical. o que diminuía as possessões reais. d) O saber sobre a cura.(UFPE) Sobre práticas de cura na Idade Média. verdadeiras cirurgiãs. 03. II. seu rebanho''. assinale a alternativa correta.(UFC) "O enorme Império de Carlos Magno foi plasmado pela conquista. praticado por feiticeiras e carrascos. Norbert. 1993 vol. manifestações de medo foram verificadas em todo o Ocidente. d) traço típico de uma sociedade em transição que se tornava mais clerical e menos guerreira. c) à propagação do ideal cavalheiresco de fidelidade do vassalo ao Senhor. foi amplamente usado na França e na Inglaterra.25) De acordo com seus conhecimentos e com o parágrafo acima. 02. foi a de comandante de exército. judeus e árabes foram proibidos pela Inquisição. p. vitorioso na conquista e na defesa (. c) Os tratados de medicina aplicados pelos gregos. que atendiam doentes de todas as camadas sociais. interpretada.A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS CAPÍTULO 10 ALTA IDADE MÉDIA 01.. e mais ainda a do próprio Carlos. . Não há dúvida de que a função básica de seus predecessores. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão. Estão corretas somente a) I e II b) II e III c) IV e V d) I. 05. II. V. entre os séculos XI e XVI. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. II e IV e) III. c) nesse período a Sociedade Feudal atingiu sua conformação clássica e o apogeu econômico e cultural. O sermão era a principal fonte de informação sobre os acontecimentos e problemas comuns. agnósticos e ateus. e) os Reis Francos conseguiram realizar uma síntese entre a cultura romana e a oriental. b) usurários. a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social. b) promoveu o desenvolvimento das atividades comerciais entre o Ocidente e o Oriente. Ao lado dos clérigos. IV. coletando e distribuindo as esmolas que os pobres recebiam. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre a importância da Igreja Cristã na vida das sociedades européias. que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos.(PUCRS) Dentre os Reinos Bárbaros.(UNESP) Na Idade Média ocidental. Os clérigos demonstravam tolerância com os povos de outras religiões. A Igreja controlava os sentimentos e as crenças dos homens e proporcionava-lhes distrações e espetáculos. d) houve uma centralização do poder e viveu-se um período de paz externa e interna.HISTÓRIA 31 04. As relações entre os papas e os reis sempre foram harmoniosas e fraternais. I. 06. IV e V . A Paróquia constituía uma importante unidade de governo local. representando o próprio espírito franciscano. d) servos. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. através das Cruzadas. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. surgidos após as invasões germânicas e o fim do Império Romano. e) escravos. o que permitiu controlar o poder dos nobres sobre os servos. que serviria de inspiração ao Renascimento Cultural do século XIV. o Reino Franco foi o mais importante. III. porque a) os Reis Francos se converteram ao Cristianismo e defenderam o Ocidente contra o avanço dos muçulmanos. " E Rolando diz. desejando Que Deus te dê coragem e ousadia.(UFC) Leia a canção "A sagração do Cavaleiro no século XII" Empunhando Durendal. vigor e grande bravura E grande vitória sobre os Infiéis. Força. p 13. pelo seu digno comando". Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu. 1988.) a) Qual o papel da cavalaria na sociedade medieval? b) O que a figura do papa representa no ritual da cavalaria? . a cortante.HISTÓRIA 32 07. o coração em júbilo: "Deus me conceda. Georges. "A Europa na Idade Média". (DUBY. O duque Naimes vai se ajoelhar E calçar em Rolando sua espora direita. São Paulo: Martins Fontes. A esquerda cabe ao bom dinamarquês Ogier. O Rei tirou-a da bainha. O Rei disse-lhe docemente. enxugou-lhe a lâmina. rindo: "Cinjo-te com ela. Agora que o Rei cingiu a lâmina de aço. v. era o seu sentimento de insegurança".HISTÓRIA 33 08. o poder de julgar os atos da Igreja. podemos dizer. a promessa do paraíso. b) os camponeses estavam submetidos à servidão e eram obrigados a pagar impostos e taxas. o processo de produção predominante teve relações sociais e uma ordem política e cultural específica. justificando os privilégios estabelecidos e oferecendo ao povo. c) a Igreja forjou a mentalidade da época. porque reis e imperadores foram cristianizados adquirindo. assim. a autoridade eclesiástica subjugava-se à autoridade leiga. A partir do texto anterior. de igualdade e de fraternidade. 10. Fonte: GOFF. Sobre essa estrutura econômico-social denominada MODO DE PRODUÇÃO FEUDAL é incorreto afirmar que: a) a produção se realizava. Jacques Le . mas também por determinar os princípios que orientavam a atividade econômica. c) na organização política da Europa medieval. o apoio na solidariedade do grupo a que pertencia. b) a sociedade medieval. 09. que estava preso à terra e por isso não podia se deslocar para cuidar do seu gado. nas fábricas e nos centros urbanos.(MACKENZIE) Na Idade Média. riqueza que determinava a posição do indivíduo na sociedade e o poder político centralizado na mão de um rei. as três "ordens" garantiam uma dinâmica social diferenciada: uns rezavam por todos os homens. c) a mentalidade e a sensibilidade do homem da Idade Média podem ser explicadas pelo forte sentimento de individualidade. d) na sociedade medieval as relações sociais que se estabeleciam na troca de serviços e de obrigações pautavam-se pelas idéias de liberdade. reforçando o predomínio dos senhores feudais (clero e nobreza). p. . outros combatiam pelo retorno dos privilégios da nobreza e outros trabalhavam nos campos. conforme a Igreja. aquilo que determinava o essencial das suas atitudes. organizava-se em torno do feudo. 1984. e) a Igreja constituiu-se numa poderosa instituição na sociedade medieval.(UFV) A respeito do período medieval europeu pode-se afirmar que: a) no apogeu do feudalismo. que variavam de região para região. fundamentalmente. e) a monarquia nacional garantiu durante esse período o desenvolvimento do mercantilismo e a grande concentração de trabalhadores nas oficinas.II. corretamente que: a) a insegurança dos homens da Idade Média era uma decorrência das invasões dos Bárbaros no Império Romano do Ocidente. não só por seus feudos eclesiásticos.87. em troca. hierárquica e democrática. d) o comércio regional de matérias-primas e produtos artesanais é um reflexo da divisão do trabalho que se operou no interior da sociedade feudal. Lisboa: Estampa. as diretrizes pedagógicas e os preceitos canônicos da família e da sociedade.(UFC) Considere o texto: "Aquilo que dominava a mentalidade e a sensibilidade dos homens da Idade Média.A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL. nos feudos ou domínios e a exploração das terras era realizada através do trabalho servil. b) a insegurança do homem medieval se explica pelo estatuto do servo. d) o homem medieval tinha como resposta para a sua insegurança material e moral. e) representou. d) Um exemplo de fragmentação política do poder ocorreu na França. sendo a mobilidade vertical praticamente inexistente. .(PUCSP) A Idade Média Ocidental a) conheceu.III). intensa atividade comercial e urbana. a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. IX). podemos destacar: I . havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então. herdada do Império Romano.a inexistência da noção de "res publica" (coisa pública). que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. 13. pois a salvação da alma estava assegurada pela conduta correta e pelas boas obras. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas. a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. altamente hierarquizada. nas quais a elite era representada pelos intelectuais. b) Os escravos foram numericamente significativos até o século VIII e subsistiram pelo menos nas regiões meridionais da Europa Ocidental durante todo o período feudal. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. Já na Inglaterra as instituições vassálicas sobreviveram com uma forte centralização política nas mãos do rei. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica. I e III. II e III. forte unidade política. na qual a origem social estava definida. III e IV. imobilista. c) Não havia diferenciação entre os setores do clero: este sobrevivia exclusivamente do trabalho de seus membros. e) A sociedade feudal era de ordens. após o século XI. b) apresentou. d) foi um período de absorções. nos primeiros séculos. até o século X.a organização populacional em centros urbanos. posteriormente. nas várias regiões. até o século VIII. Dentre as influências germânicas. II e IV.HISTÓRIA 34 e) a insegurança do homem medieval restringia-se ao aspecto material. II . IV . à constituição dos reinos romanos-germânicos (séc. no início. 12. a) b) c) d) e) I e II.a importância dos laços de fidelidade pessoal. 11. ocorrendo. V e VI) e à desagregação do Império Carolíngio (séc. exceto: a) A sociedade feudal foi uma formação social cujas origens se ligam à decadência do Império Romano (crise do séc. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. realizada nos arredores das cidades. c) teve.(UFES) Os elementos constitutivos fundamentais da sociedade feudal européia estabelecida após a queda do Império Romano do Ocidente (século V) se originaram na dupla influência dos mundos romano e germânico. III . um período de pouca hierarquia social.(PUCPR) São características da Sociedade feudal.a divisão da sociedade em classes. crescente fragmentação até o século XVI. b) expansão. integrando em suas fileiras os membros das três ordens sociais. provocando escassez permanente e fomes intermitentes. Arrebatei-lhes as mercadorias e guardei-as até o dia em que o bispo de Langres e o abade de Cluny vieram procurar-me para exigir reparações. que atingiu todos os setores.HISTÓRIA 35 14. durante o longo intervalo entre a crise do escravismo. no século lII. a cortante. a fim de se sagrarem cavaleiros. foi marcada pela a) depressão. por causa do desaparecimento das cidades e do comércio. o clero era responsável pela distribuição das mercadorias. . enxugou-lhe a lâmina.(MACKENZIE) Empunhando Durendal. além de religioso. 16 – (UNESP) "Reconheço ter prendido mercadores de Langres que passavam pelo meu domínio. c) estagnação. d) a responsável pela mobilidade social. rindo: Cinjo-te com ela desejando Que Deus te dê coragem e ousadia. e) continuidade. que ficou restrita ao comércio e ao artesanato. d) prosperidade. sua importância militar foi crescendo progressivamente na mesma proporção em que o poder político se tornava cada vez mais centralizado.(FUVEST) A economia da Europa ocidental. La chanson d'Aspremont A ordem da cavalaria medieval era: a) a única possibilidade de ascensão social disponível para os servos que aspiravam a um padrão mais elevado de vida social. Depois cingiu-a em seu sobrinho Rolando E então o papa a benzeu. que só poupou a agricultura graças à existência de um numeroso campesinato livre. O rei tirou-a da bainha. também temporal. que começavam os estudos ainda na infância. na Idade Média. no século IX. detentora do conhecimento da época. os senhores feudais eram mais poderosos do que a Igreja." (CASTELÃO DO SÉCULO XI. contrapunha-se ao poder da Igreja. b) a base dos poderosos exércitos nacionais. e) uma organização maçônica responsável pelas Cruzadas contra os mouros. 15. impedindo as inovações tecnológicas. que ficou restrita à agricultura. o conflito entre Igreja e nobreza aproximou o clero dos comerciantes. a hierarquização do sistema feudal. insuficientes para resolver a crise agrária. que preservou os antigos sistemas de produção. era uma fonte de contestação. c) uma instituição medieval que estabelecia regras rígidas de conduta e de formação para seus membros. cingir-se cavaleiro significava deixar de ser um vassalo. vigor e grande bravura E Grande vitória sobre os infiéis. Força. e a cristalização do feudalismo.) O texto apresentado permite afirmar que. O rei disse-lhe docemente. a) b) c) d) o poder da Igreja era. voltar às coisas eternas. 19. por esse meio. ao contrário dos muçulmanos que estimulavam a Guerra Santa. obrigações para com o rei. b) no impedimento do uso da tortura ou da pena de morte por parte de tribunais ou autoridades jurídicas. c) na condenação à guerra como instrumento de propagação a fé. Parte das terras conquistadas eram doadas. Deus impôs-lhe. Carlos Magno assumiu a coroa do reino franco e expandiu consideravelmente suas fronteiras através de inúmeras guerras de conquista. assim. a fome para que ele trabalhasse sob o império dessa necessidade e pudesse. O homem fora criado para viver sem trabalhar se assim o quisesse.(UNESP) "A fome é um dos castigos do pecado original. depois da queda. d) na organização das Cruzadas. Citado no livro A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL) a) Como o texto. . É notável esse seu poder a) na regulamentação dos comportamentos e práticas sociais dos fiéis. que assumiam.. e) na divulgação do Cristianismo nas colônias européias da África e América. excomungando os que se desviassem das prescrições eclesiais. civis e eclesiásticas. Caracterize as obrigações criadas entre suseranos e vassalos na época feudal. justifica a fome? b) Como era organizado o trabalho na propriedade feudal? 18. escrito durante a Idade Média. As práticas carolíngias expostas anteriormente contribuíram para a formação do feudalismo.(PUCCAMP) Em 768.HISTÓRIA e) o poder do papa era limitado pelos sacerdotes." (Trecho do Elucidarium. 36 17.(PUCCAMP) Durante o período medieval o poder da Igreja se fez sentir sob diversas formas e em diferentes ocasiões.. Mas. aos nobres. com a finalidade de evangelizar os árabes e judeus que ocupavam a Palestina. a título temporário (precarium). não podia resgatar-se senão pelo trabalho. em troca. . a ausência do Estado e o comitatus.(PUCCAMP) Na transição do Mundo Medieval para o Moderno. em Poitiers. constituiu um importante antecedente para a formação da dinastia carolíngia. 21. b) a ofensiva dos francos de Carlos Martel contra os árabes. d) o regime de trabalho servil baseado nas obrigações devidas pelos servos fundamentadas na talha. e os elementos que contribuíram para o fortalecimento do poder da Igreja. e) a presença do Islão na Itália fez o papado afastar-se dos francos e submeter-se às orientações políticas e religiosas do Império Bizantino. c) o avanço do Islão sobre diversos territórios em torno do Mediterrâneo intensificou o comércio do Ocidente cristão com o Oriente. a estrutura das vilas.(UFPB) O mapa abaixo descreve a configuração dos Impérios Bizantino. que também estipulou a partilha do domínio franco. do clientelismo e do colonato. o comércio e o renascimento das cidades. no princípio do século IX. nas banalidades e nos tributos de casamento. d) a formação dos três Impérios foi decorrência do Tratado de Verdun. Islâmico e Carolíngio. a Igreja que acatava o lucro e a usura. Acerca dessa configuração. com sua noção de reciprocidade. a educação ministrada pelos leigos nos conventos e nas abadias. a imobilidade social. a) a idéia de poder político local.(PUCCAMP) Os povos germânicos contribuíram para a formação do sistema feudal na medida que trouxeram. teve papel de destaque a) b) c) d) e) o processo de ruralização das vilas e dos centros urbanos. b) as bases da organização política.HISTÓRIA 37 20. para a Europa Ocidental. 22. c) a prática de economia natural. o poder político altamente descentralizado. é correto afirmar que a) o Império Carolíngio era geograficamente o mais expressivo entre os impérios apresentados e exerceu forte interferência militar sobre o Império Bizantino. social e judiciária. aludido no texto. V . o da hospitalidade forçada aos nobres e o clima de insegurança que obrigava as populações a se refugiarem no campo. E enviamos alguns mensageiros.as duas maiores forças do Oriente Médio durante o período de expansão do islamismo.Os árabes.Sob a dinastia dos Omíadas ocorreu a conquista da Península Ibérica. (Stewart. que te mencionamos. IV e V II. porém. registrada no Alcorão. o que facilitou sua divulgação na Península Arábica. d) A pregação de Maomé foi registrada no Alcorão. que politicamente formava o Império Visigótico. . O Messias. Ó adeptos do Livro. grego e latim. III.cerne ainda do Islã . fornecendo as bases religiosas para a expansão islâmica.Enquanto os Califas Perfeitos ou Legítimos tiveram capital em Meca.A conquista da Síria e Palestina ocorreu ainda sob o governo de Maomé. foi tãosomente um mensageiro de Allah e o seu Verbo. apesar das influências do judaísmo e do cristianismo. Isaac. e um Espírito d'Ele. Rio de Janeiro. que Ele enviou a Maria. convivendo em paz com os vencidos.) A respeito do Islão é correto afirmar: a) A religião muçulmana.HISTÓRIA 38 e) os princípios da corvéia. ocorreu sob o governo de Augusto. superando mesmo o ponto de expansão máxima do Império Romano. 1967. José Olympio. "O significado dos versículos do Alcorão Sagrado com comentários". e outros. Estão corretas: a) b) c) d) e) I. III ." (Alcorão."Antigo Islã". II . exceto as Astúrias. b) A religião muçulmana surgiu no século VII. III. Biblioteca Life. ajudou a reverter a tendência à fragmentação política e cultural dos povos árabes. assim como inspiramos Noé e os profetas que o sucederam. Salomão.137-138. entre as tribos judaicas que haviam renegado o Livro Sagrado. assim. Mesopotâmia e Ásia Menor. Desmond . Jacó e as tribos. judeus ou de outras religiões. filho de Maria. primeiro livro sagrado escrito em hebraico e traduzido para o árabe. c) A pregação de Maomé. Jonas. após a luta de conquista. e concedemos os Salmos a Davi. eram generosos para com os dominados. não exagereis em vossa religião e não digais de Allah senão a verdade. Palestina. Jesus. e Allah falou a Moisés diretamente. a partir das pregações de Maomé realizadas na Palestina.. IV .) Com base no texto e nos conhecimentos de História. quer fossem cristãos. também inspiramos Abraão. Ismael. No apogeu. a partir do século VII. significou uma ruptura com a tradição monoteísta ao estabelecer Alá como divindade superior a um conjunto de gênios e divindades secundárias. não conhecendo o racismo. 4:163-164 e 171. o Islã cresceu à custa do Império Bizantino e do Império Persa . p. falecido no ano 632 da Era Cristã. e IV apenas I e III apenas IV e V apenas III e V 02. o Império Muçulmano estendeu-se da Espanha até a Índia.O ponto de máxima expansão do Império Romano. sob a dinastia dos Omíadas e Abássidas as capitais foram Damasco e Bagdá.. CAPÍTULO 11 NASCIMENTO E EXPANSÃO DO ISLAMISMO 01.(PUCPR) No início. que não te mencionamos. assinale a opção correta: I .(FGV) "Inspiramos-te. Jesus. Aarão. mas ausente nas religiões tribais africanas. a expansão do politeísmo por todo o Mediterrâneo. 04. c) a autonomia dos diversos Califados e. a partir do século VII. com a dinastia Abássida.(UFRN) A expansão do Império Muçulmano. e) unificar apenas religiosamente a região. a difusão de técnicas e a propagação de mercadorias.(FGV) O surgimento do Islamismo permitiu à Arábia: 39 e) A transferência da capital do império islâmico para Damasco.(UFG) A história do Mediterrâneo é a história das migrações populacionais e da circulação de valores de culturas distintas. Discorra sobre a Expansão Árabe. d) a sua maior flexibilidade moral. a partir da unificação islâmica na Idade Média.(UEL) O Islamismo se expandiu tanto. o qual estimulou o aumento da produção. b) o fortalecimento e a propagação da primeira religião politeísta moderna. provocou uma revalorização da cultura tribal árabe e a retomada dos valores panteístas dos primeiros califas. c) a sua tradição de não usar a força para converter os povos conquistados. permanecendo. durante a época medieval. e para Bagdá. . que hoje é uma das três religiões mais difundidas no mundo. se comparada com o rigor da moralidade judaica e cristã. a) consolidar uma unidade política e religiosa. comercializada pelas tribos da Península Arábica. também. portanto. A sua grande difusão deve-se sobretudo a) ao seu vínculo com a etnia árabe e com a raça semita. está ligada ao crescimento do lslamismo. b) a sua oposição ao monoteísmo. portanto. os interesses comerciais dos diversos Califados em conflito. b) exerceu uma grande influência sobre as crenças do Oriente. d) centralizar os diversos Califados e. d) resultou de um processo de unificação político-administrativa das diversas tribos arábicas que lutavam contra a dominação da Igreja Católica. e) ao respeito às diferenças raciais e capacidade de absorver elementos das culturas dos povos onde se instalou. marginalizadas pelo judaísmo e cristianismo. durante a dinastia Omíada. característico do judaísmo e cristianismo. sendo a principal fonte de desenvolvimento do monoteísmo no Império Bizantino. portanto. Pode-se afirmar. a difusão e fortalecimento de seus interesses comerciais e religiosos. ao contrário do que faziam os cristãos. 05. c) decorreu da crescente necessidade de mercados fornecedores de escravos para a produção de seda. que a expansão muçulmana a) criou um intercâmbio comercial entre Oriente e Ocidente. 06.HISTÓRIA 03. fortalecendo-a e possibilitando a expansão de seu Império. Sobre essa expansão. Todas as alternativas indicam acontecimentos em que a influência do Islamismo se fez presente. b) as lutas constantes entre árabes e cristãos impossibilitaram a estes adquirir os conhecimentos que os árabes tinham. . fundamentais para o crescimento comercial e das artes náuticas. e) a crença no caráter sagrado da conquista (Guerra Santa) e o interesse pelo botim. controlando. através das chamadas "guerras santas". d) a contra-ofensiva.(PUCCAMP) Entre os fatores determinantes da expansão do Islamismo pode-se indicar a) as disputas internas na Arábia entre os integrantes das tribos coraichitas e os haxemitas.(UNESP) As invasões e dominação de vastas regiões pelos árabes na Península Ibérica provocaram transformações importantes para portugueses e espanhóis. relacionaram-se a a) acordos comerciais entre cristãos e mouros. o mar Mediterrâneo. na Península Ibérica e em muitas regiões do Oriente. d) acordos entre cristãos e muçulmanos. possibilitando ampliação de conhecimentos. c) difusão das idéias que ocasionaram a criação da Companhia de Jesus. e) contribuições para a cultura científica. para facilitar a disseminação das idéias e ciências romanas.(PUCCAMP) Entre os séculos VII e IX. para obter produtos e especiarias. b) conflitos entre cristãos e muçulmanos. possibilitou a unificação da Igreja cristã que. os árabes realizaram uma grande expansão territorial principalmente no Norte da África. é correto afirmar que a) se moveu exclusivamente por interesses religiosos. c) os árabes exerceram uma postura intolerante em relação aos valores culturais nas regiões conquistadas. 10. na região. principalmente na matemática e astronomia. sendo invocado como justificativa para vários movimentos reivindicatórios. que facilitaram a centralização da monarquia da Espanha e Portugal. d) o desinteresse de Maomé em unificar politicamente a Arábia. visando impor às regiões conquistadas os princípios estabelecidos no "Corão". contribuindo como elemento fundamental para a expansão islâmica. O separatismo curdo na Turquia. 08. As influências dos árabes. que os diferenciaram do restante da Europa medieval. A guerra civil na Somália. responsável pela catequese nas terras americanas e africanas conquistadas através das grandes navegações. sobretudo os relacionados à navegação e às técnicas de irrigação. inclusive. A "Limpeza Étnica" na ex-Iugoslávia. e) a guerra santa árabe consistiu num difusor dos princípios da mensagem de Alá. conseguiu reconquistar a Península Ibérica no século XI. 09. sem necessitar do apoio da burguesia para efetivar as grandes navegações oceânicas. através da guerra santa. obrigando os povos a assimilarem seus conhecimentos científicos e religiosos. desencadeada pelos cristãos. uma vez que conciliava interesses materiais e espirituais. a fim de favorecer a utilização das rotas de navegação marítima em torno dos continentes africano e asiático. c) o crescimento populacional decorrente da monogamia preconizada no Corão e obedecida pelos árabes. que permitiram criações de técnicas marítimas para o desenvolvimento das navegações oceânicas. exceto a) b) c) d) A disputa pelas Ilhas Curilas na ex-URSS.(UFMG) O Islamismo se revela cada vez mais como uma religião com grande capacidade mobilizadora. b) as condições surpreendentes descritas no Alcorão quanto ao paraíso de Alá. entre os séculos VIII e XI.HISTÓRIA 40 07. HISTÓRIA e) Os conflitos religiosos na Índia. São Paulo: Brasiliense. em que o imperador possuía autoridade política e religiosa.10) Forma de poder instituída por Justiniano no Império Bizantino. num contexto de reaproximação da Sé de Roma com o imperador bizantino. o imperador Leão III. aspirava secretamente a sagrar-se imperatriz. Assinale importante e preponderante contribuição artística bizantina que se difundiu expressando forte destinação religiosa. desencadeando assim a chamada "crise iconoclasta". a lembrança de que Deus tinha se revelado ao homem e por isso era possível representá-Lo de forma visível" (Franco Jr. recuperando os princípios originais do monoteísmo judaico-cristão. com isso de contribuírem para o Estado na qualidade de soldados. Monarquia Teocrática. que atraíam para o serviço monástico numerosos jovens. a comprovação da própria encarnação. O IMPÉRIO BIZANTINO. República Teocrática. R. 03-(G1 v4. . impedindo-os. deixando em muitas regiões da Ásia e da Europa testemunhos de sua irradiação cultural. d) aproximação do imperador. 02. p. 27). Mosaicos coloridos e cúpulas arredondadas. marinheiros e camponeses. a) b) c) d) e) Adornos de bronze e cobre. Telhados de beirais recurvos. com o credo islâmico que. os ícones (imagens pintadas ou esculpidas de Cristo.(UFES) Segundo a crença dos cristãos de Bizâncio. Apesar da extrema difusão da adoração dos ícones no Império Bizantino. por meio do califado de Damasco. Vias calçadas com artefatos de couro. H. b) necessidade de conter a proliferação de culto às imagens. O. e Andrade F°. uma vez que o papado se posicionava contra a instituição dos ícones e exigia a sua erradicação. Teodora. 1994. Dentre os fatores que motivaram a ação de Leão III. 41 CAPÍTULO 12 CIVILIZAÇÃO BIZANTINA 01. região onde o culto aos ícones servia de pretexto para a aglutinação de povos que pretendiam se emancipar. da Virgem e dos Santos) constituíam a "revelação da eternidade no tempo. c) tentativa de mirar as bases políticas de apoio à sua irmã. adquirindo um caráter divino: a) b) c) d) e) Cesaropapismo.. Plutocrassia. e) descontentamento imperial com o crescente prestígio e riqueza dos mosteiros (principais possuidores e fabricantes de ícones). em 726. Aquedutos e esgotos.(UNESP) A Civilização Bizantina floresceu na Idade Média. Teocracia militar. podemos citar o (a) a) intolerância da corte imperial para com os habitantes da Ásia Menor. a qual valendo-se do prestígio de que gozava junto aos altos dignitários da Igreja Bizantina. condenou tal prática por idolatria. condenava a materialização da essência sagrada da divindade em pedaços de pano ou madeira. bastante diferentes da Ocidental.(FUVEST) Ao longo da Idade Média. Após um longo processo de conflitos. Leão entendeu que as derrotas do Império deviam-se à adoração crescente dos fiéis às imagens de santos e resolveu destruí-las. o império Bizantino.(MACKENZIE) O ano de 1054 foi marcado pelo "Cisma do Oriente". b) significou o aparecimento de inúmeras seitas "reformadas". a fundação da Igreja Cristã Protestante. c) no Império Bizantino.10) O que foi o Cisma do Oriente em 1054? 42 05.(UFPB) Em inícios do século VIII. Esse movimento ficou conhecido como: a) b) c) d) e) Monofisista Cesaropapista Iconoclasta Telefisista Legitimista 07. a divisão do Clero em secular ortodoxo e regular monástico.HISTÓRIA 04. pode-se assinalar corretamente: a) as desavenças entre os membros da hierarquia católica e o Imperador bizantino diziam respeito à cobrança das indulgências e à corrupção dos bispos. a transferência da sede do papado para a cidade de Avignon. ocorreu a ruptura entre o papado romano e o patriarca de Constantinopla. a Europa Ocidental conviveu com duas civilizações. tendo à frente Leão Isáurico.(UECE) Na origem do chamado "cisma do Oriente". a Igreja era submetida ao Imperador e promoviam um excessivo culto aos ídolos e às imagens. que se desligaram da Igreja romana. 08. partir do século XI.(G1 v4. d) em Bizâncio. 06. contribuíram significativamente para o desenvolvimento experimentado pelo Ocidente. ocasionando: a) b) c) d) e) a criação da igreja Cristã Ortodoxa Grega. encontrava-se abatido diante da expansão muçulmana. Essas duas civilizações. e para o advento da Modernidade no século XV. a) Quais foram essas civilizações? . às quais muito deve nos mais variados campos. as imagens e os ídolos dos santos não eram objetos de adoração e culto. ao contrário do cristianismo ocidental. o conflito denominado Querela das Investiduras. CAPÍTULO 13 BAIXA IDADE MÉDIA 01. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro. . curiosa. durante a Guerra Fria. na Idade Média.. 1980. IV. na 2 ﾍ Guerra Mundial. quando a humanidade "descobre". que terminem vossas brigas. outros fatores. que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer. Deus o quer'. através dos meios de comunicação de massa.(UEL) Analise o texto. disse a Escritura.(PUCCAMP) Neste início de século XXI.) Jerusalém é o centro do mundo. 396). Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. conflitos que envolvem aspectos religiosos. do conflito entre países Aliados (ocidentais) e países protestantes e ortodoxos do Eixo (orientais).. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder. até então. tais como o I. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Cristãos Ortodoxos (orientais). da oposição entre o bloco dos países capitalistas (orientais) e o bloco dos países socialistas (ocidentais). se identificavam como iguais. 43 09. que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias. III. da separação entre Católicos Apostólicos Romanos (ocidentais) e Protestantes (orientais). III está correta. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. p... Quando um ataque for lançado sobre o inimigo. Na história da cristandade européia. II. provocando tensões. IV está correta. tais como interesses políticos e econômicos e necessidades práticas e ocasionais. É a terra na qual.). na Idade Moderna. I e II estão corretas. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. Emília. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais".HISTÓRIA b) Indique suas principais características. algumas vezes se sobrepõem ao sentimento de pertencimento a uma mesma comunidade religiosa. A religião é um constituinte importante na formação da identidade dos povos. contribuindo para a aproximação de muitos deles apesar de suas características diferenciadoras. cismas e dissidências entre grupos que. escorre leite e mel (. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) I está correta." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. destacam-se alguns momentos de grande tensão e até de rompimento entre comunidades do Ocidente e do Oriente. Não obstante. dos impostos. uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão. entre os séculos XII e XIV. II e III. XII e XIII. antes de combater os seus princípios religiosos. levando milhares de pessoas da Europa a deslocarem-se em direção ao Oriente Próximo. I.(UFSM) As cruzadas se estenderam pelos séculos XI. II . c) respeitar os princípios do Alcorão. também. invadidos pelos turcos otomanos. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I e II. fatores decisivos para a Expansão Marítima Portuguesa. apenas I. Veneza. 03.HISTÓRIA Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a 44 a) destruir as terras férteis do povo islâmico. liberação de rotas para o Oriente através de Constantinopla que se encontrava sob domínio mameluco. 04. IV. ambições comerciais das cidades italianas (Gênova. b) fez-se necessária nesse processo a centralização dos exércitos. da justiça e das questões eclesiásticas.). e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. c) a abolição da soberania dos nobres feudais não teve um importante papel nesse contexto. aumento da população e pobreza na Europa. d) superar os seus problemas. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa. apenas lII. b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos.(UFAL) Explique porque a desintegração do Sistema Feudal e a centralização política são. Pisa etc. é incorreto afirmar que: a) seus antecedentes situam-se. entre outros. 02. III e IV. II. Luís IX e Filipe IV. Pode-se dizer que é(são) causa(s) dessas cruzadas: I. III. apenas IV. . reunificação da cristandade. nos reinados de Filipe Augusto.(FGV) Sobre a formação do absolutismo na França. em todas as partes do reino. Lisboa.) a) Qual é o conflito social que está representado nesse texto? b) Relacione esse conflito ao renascimento das cidades a partir do século XII. uniram-se por um juramento e forçaram os senhores dos campos circundantes a jurar fidelidade à comuna. os ricos. e mesmo os santos abades. tão sóbrios mas (que) são. e) durante esse processo a aliança com a burguesia fez-se necessária para conter e controlar a resistência de nobres feudais. para disputar a terra. p. de Thomas Morus. 2. Com efeito. acorrem. começaram a cometer inúmeros crimes. 1984. O bispo fugiu e relatou: "Fizeram então uma associação a que chamam comuna. durante a Semana Santa". o que é pior. os nobres.(UNICAMP) No ano de 1070. refere-se . onde se produzem as mais finas e preciosas lãs. (Adaptado de J Le Goff. os habitantes da cidade de Mans revoltaram-se contra o duque da Normandia. Até queimaram os castelos da região durante a Quaresma e. 05.HISTÓRIA 45 d) a Guerra dos Cem Anos foi fundamental nesse processo. extraído do livro A UTOPIA.(UNESP) "As tropas inumeráveis de carneiros que se espalham atualmente por toda a Inglaterra. tão vorazes e ferozes que comem até pessoas e despovoam os campos. Estampa. vol. no entanto. c) Por que a Igreja costumava se opor à associação das comunas? 06. constituídas por animais tão doces." O texto.57. as casas e as aldeias. "A Civilização do Ocidente Medieval". Cheios de audácia. publicado em 1516. 09. região economicamente rica pelo seu comércio e por sua produção de tecidos. na organização das propriedades agrícolas. agravou a situação de miséria e exploração das classes camponesas. concentração de propriedades rurais e abandono do campo pelos camponeses. produtores de lã. nos negócios de Estado. 07. com conseqüente redução de poder econômico dos abades e setores da burguesia. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. à unificação das moedas. consolidando-o como único poder legislativo na Inglaterra. concordando com a criação de juizes itinerantes. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos. b) à crise do sistema feudal inglês com a ampliação de pastagens. pela posse das terras mais férteis para plantações e pastagens para criação de carneiros. e) a garantir a imunidade para os nobres membros do Parlamento e a defender a liberdade de todos os habitantes da Grã Bretanha.(MACKENZIE) A guerra foi igualmente provocada pelas ambições da França e da Inglaterra sobre Flandes. c) sujeitar-se à imposição do Parlamento Britânico. 08. mas também contribuiu para revelar o sentimento nacional. d) à crise do sistema rural. provocada pelos conflitos entre os senhores feudais e realeza.(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial. que percorriam os condados para julgar todas as questões.HISTÓRIA 46 a) às transformações das áreas rurais inglesas com a criação de carneiros e pastagens. e) à intervenção dos burgueses. pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. Ao jurá-la. c) ao êxodo rural que ocorreu com a decadência dos feudos. d) a não cobrar tributos que não fossem previamente autorizados por um conselho e a não prender nenhum homem livre sem julgamento. A afirmação acima refere-se à: . Extremamente devastadora. camponeses e artesãos. pesos e medidas e ao mercantilismo.(MACKENZIE) A Magna Carta (1215) é considerada a carta fundamental das liberdades Inglesas. que passaram a ser disputadas por abades. provocada pela Revolução Industrial e pelo crescimento urbano. o rei João Sem Terra comprometeu-se: a) a dividir as terras pertencentes à Igreja entre os membros da Câmara dos Comuns e a aceitar a tutela da Câmara dos Lordes. b) a subordinar a justiça do reino à autoridade do Parlamento. que limitava a autoridade da realeza. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. c) o estímulo à centralização monárquica. ao destacam-se.(UNESP) Sobre as associações de importantes grupos sociais da Idade Média.(PUCMG) Entre os séculos XII e XIV.(UNESP) "Na expansão da economia européia da Idade Média. as seitas heréticas. intensificação das relações monetárias. rompendo a base natural da economia feudal. 11. A aristocracia organiza-se em oposição sistemática à formação das cidades. os tecidos desempenharam o mesmo papel principal que no século XIX coube. abala imediatamente a organização econômica dos campos. A circulação monetária intensifica-se e desestrutura as arcaicas relações servis.XII. A SOCIEDADE FEUDAL.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Guerra do Bouvines. que supera o poder político da aristocracia feudal. quebrando a "pureza" do feudalismo. A CIVILIZAÇÃO DO OCIDENTE MEDIEVAL. verificados na Europa. provocando a queda da taxa de modalidade. Guerra dos Três Henriques. aumento da produção agrícola.) O texto caracteriza de maneira típica a) b) c) d) e) as universidades medievais. exceto: a) b) c) d) e) enriquecimento da classe mercantil. a atuação das ordens mendicantes. Guerra dos Cem Anos. ocorreram intensas mudanças na vida da população da Europa Ocidental. contando com o apoio dos dirigentes . à metalurgia e aos algodões. O cultivo estende-se. Guerra dos Trinta Anos." (Jacques Le Goff. a que se refere o texto. que foram originalmente expedições organizadas pela Igreja. Confirmam essa afirmativa. 12. exceto: a) b) c) d) e) A produção agrícola é estimulada a produzir excedentes em maior escala. devido ao aumento do volume dos excedentes. a partir dos séculos XI . um historiador escreveu: "Eram cartéis que tinham por objetivo a eliminação da concorrência no interior da cidade e a manutenção do monopólio de uma minoria de mestres no mercado urbano." (Marc Bloch. O camponês é atraído pela sedução do comércio e pela possibilidade de lucros. formação das corporações de ofício. ocupando as reservas incultas como bosques e pântanos.(PUCMG) 0 nascimento das cidades no mundo feudal europeu. defendendo o trabalho artesanal nas novas cidades. 47 10. Guerra das Duas Rosas. crescimento da atividade comercial. o domínio dos senhores feudais. na Inglaterra.) Identifique os dois momentos de expansão da economia. Dentre elas.(MACKENZIE) "Entre os movimentos mais conhecidos da Idade Média estão as Cruzadas. 14. 13. as corporações de ofício. a transição do feudalismo para o capitalismo. entre as quais identificamos corretamente a(o): a) b) c) d) e) fragmentação da propriedade fundiária senhorial e monárquica. substituição da produção das manufaturas pelo sistema de corporações de ofícios. d) libertar as cidades de Gênova e Veneza do domínio islâmico e expulsar os mouros da região de Flandres. principalmente após o período pombalino. 17. que detinham o conhecimento da leitura e da escrita. um dos grupos sociais da época era constituído por a) assalariados. Assinale a opção que expressa corretamente uma característica dessa administração. desenvolvimento da vida urbana através das atividades comerciais. d) As autoridades judiciárias como os Juizes. b) usurários. c) Os Governadores Gerais tiveram função essencialmente militar. Ao lado dos clérigos. Ouvidores e Ministros dos Tribunais eram independentes. e) conquistar Jerusalém. supremacia das rotas terrestres e mediterrâneas no comércio com o oriente. 16. no mundo ocidental. mantendo-se com os Donatários o controle da administração fiscal e tributária. que trabalhavam nas terras dos que protegiam as fronteiras da Europa medieval das invasões dos povos bárbaros germânicos. a) Há crescente centralização e reforço da autoridade dos governadores e vice-reis no século XVIII. . organizar na região o sistema feudal e criar ordens monásticas como a dos Templários e dos Hospitalários. e) As necessidades de conquista do território generalizaram a prática de conceder total autonomia administrativa aos que dirigiam expedições de desbravamento. b) libertar do domínio muçulmano o Sacro Império Romano Germânico do Ocidente através da união dos reis. a Igreja cristã justificava e explicava o ordenamento social. Felipe Augusto e Frederico Barba Ruiva. c) expulsar os muçulmanos da Península Ibérica.HISTÓRIA políticos das principais monarquias feudais" As Cruzadas no Ocidente tinham por objetivo: 48 (Marco Antônio de Oliveira Pais) a) reconquistar os territórios sagrados do cristianismo na Palestina e reunificar o mundo cristão abalado com o Cisma do Ocidente. reabrindo as rotas comerciais. Ricardo Coração de Leão. que abasteciam o amplo mercado consumidor das colônias americanas. que garantiam o financiamento das campanhas militares da nobreza em luta contra os infiéis muçulmanos. por exercerem as funções policiais e judiciárias.(CESGRANRIO) A administração colonial portuguesa no Brasil se organizava em vários níveis. fortalecimento dos laços de servidão e vassalagem. cuja autonomia e jurisdição variaram em diversos momentos da colonização. reportando-se diretamente ao Rei. engloba um conjunto de transformações econômicas e sociais. b) As Câmaras Municipais sempre foram o principal núcleo de poder da colônia. promover a expansão cristã nas terras eslavas e combater os hereges albigenses na França.(CESGRANRIO) Entre os séculos XV e XVIII. c) donos de manufaturas de tecidos de algodão.(UNESP) Na Idade Média ocidental. 15. nos séculos XIV e XV. "História das sociedades: das comunidades primitivas às sociedades medievais". através dos meios de comunicação de massa. conflitos que envolvem aspectos religiosos.).) Jerusalém é o centro do mundo. b) a Peste Negra. que cessem as guerras e adormeçam as desavenças e controvérsias.(PUCSP) As Cruzadas tiveram caráter a) exclusivamente religioso. que terminem vossas brigas. escorre leite e mel (.HISTÓRIA 49 d) servos. pesquisa nos livros e faz uma grande viagem para o final do século XI. disse a Escritura. Quando um ataque for lançado sobre o inimigo. buscando expandir o absolutismo monárquico e abrir mercados para produtos do Vaticano. invadidos pelos turcos otomanos. Deus o quer'. eclodiu e aprofundou-se uma crise geral da sociedade feudal. uma vez que o Deus do povo de Alá é o mesmo do povo cristão. 18. que reduziu a população européia em um terço e deixou várias aldeias despovoadas. sua terra é mais fértil do que todas as outras (. buscando resgatar a Terra Santa das mãos dos árabes e expandir o catolicismo. . e) a Guerra dos Cem Anos. 20. buscando ampliar o poder do Papado e produzir uma fusão entre o catolicismo e o islamismo.. Ela encontra no livro as palavras proferidas pelo Papa Urbano II: "Que os ódios desapareçam entre vós. b) unir-se ao povo árabe na defesa dos locais santos.. afirmando o poder da Igreja Católica. 19. aumentando o nível de tensão entre senhores e servos. d) superar os seus problemas. buscando conciliar a ação expansionista religiosa à abertura de novas rotas comerciais. que um só grito seja dado pelos soldados de Deus: 'Deus o quer." (Rubim Santos Leão de Aquino et alii. buscando novas terras para a agricultura e mercado para os produtos europeus. promovendo inquietação e desordens na França e Inglaterra. 1980. e) difundir a harmonia que reinava entre eles nas regiões ocupadas pelos infiéis sarracenos. São características do período em questão.(PUCMG) Na Europa. unir forças e atacar os muçulmanos que dominavam a Terra Santa. c) respeitar os princípios do Alcorão. c) as revoltas camponesas. arrancai aquela terra da raça malvada para que fique em vosso poder. É a terra na qual. Emília. Entrai no caminho que leva ao Santo Sepulcro. d) o movimento da Reforma iniciado por Lutero. d) político e religioso. curiosa. b) exclusivamente comercial.(PUCCAMP) Neste início de século XXI. antes de combater os seus princípios religiosos. exceto: a) o recrudescimento das obrigações feudais. e) escravos.. Emília descobre que o Papa Urbano II incitava o povo cristão a a) destruir as terras férteis do povo islâmico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico. que explodiram com enorme violência em toda a Europa. 396). que deviam obrigações em trabalho aos senhores territoriais que cuidavam da defesa militar da sociedade. c) religioso e comercial. e) político e comercial.. que garantiam a sobrevivência material da sociedade em troca da concessão da vida por parte dos seus vencedores. quando a humanidade "descobre". p. até o século X. Brasília/INL. I. do texto. realizada nos arredores das cidades. 22. 1984 vol. d) foi um período de absorções. nas várias regiões. negações e adequações entre a cultura clerical e a laica. ocorrendo. c) teve. havendo claro predomínio da primeira até o século XII e gradativo crescimento da postura laico-humanista a partir de então.) a) Cite um evento da história da Espanha medieval no qual os cavaleiros fidalgos tiveram importante atuação. até o século VIII. "O engenhoso fidalgo D. a maior parte do ano). e) representou. a persistência do politeísmo herdado da tradição grecoromana e. que deu por esquecer por completo do exercício da caça e até mesmo da administração da fazenda. que foi substituída posteriormente pelo predomínio do campo e da produção agrícola de subsistência. nos primeiros séculos. vivia um fidalgo. com tanta paixão e gosto. p. Belo Horizonte/Itatiaia. no início. Trad.HISTÓRIA 21. forte unidade política. e gradativa ampliação do poder camponês a partir do século XI. duas atitudes que sugerem a decadência dos cavaleiros medievais na Europa. b) Destaque.] e em seus momentos de ócio (ou seja. um período de pouca hierarquia social. . intensa atividade comercial e urbana.(UNICAMP) Num lugar da Mancha. com privilégio apenas para os setores eclesiásticos. b) apresentou.(PUCSP) A Idade Média Ocidental 50 a) conheceu. Eugênio Amado. 27-8. após o século XI. c) Mencione duas mudanças nas sociedades medievais européias que contribuíram para o surgimento dos Estados nacionais. (Adaptado Miguel de Cervantes de Saavedra. Nosso fidalgo já beirava os cinqüenta [. Quixote de la Mancha". a vitória rápida do protestantismo contra o catolicismo. posteriormente.. entregava-se a devorar livros de cavalaria. herdada do Império Romano.. crescente fragmentação até o século XVI. mediante o favor dos seus concidadãos. que preconizava a existência de um Estado forte para controlar a sociedade civil. que defendeu. o bispo Jacques Bossuet. quando necessário. que pregava a afirmação da soberania de cada um dos indivíduos frente ao Leviatã. Os governantes. que considerava a fortuna e a virtude fatores importantes para se alcançar o poder. 02. porém. Resulta de tudo isso que a pessoa do rei é sagrada e que atacá-lo é sacrilégio. 79. agem como ministros de Deus e seus representantes na terra.HISTÓRIA CAPÍTULO 14 A CONSOLIDAÇÃO DAS MONARQUIAS NA EUROPA MODERNA 51 01. b) BODIN. torna-se alguém príncipe de sua pátria. As idéias contidas nesse trecho podem ser associadas a a) MAQUIAVEL. b) Em que período o regime político descrito no texto esteve em vigor? c) Cite duas características dos governos democráticos atuais que sejam diferentes das mencionadas no texto." São Paulo.(UNICAMP) O grande teórico do absolutismo monárquico. escrito por um pensador cujas idéias foram influentes no processo de formação dos Estados nacionais na Europa Ocidental: Há. p. se ascende ao principado. duas maneiras de tornar-se príncipe o homem comum. a) Aponte duas características do absolutismo monárquico. e quando. pois. as quais não podem ser inteiramente atribuídas ou à sorte ou ao merecimento. por qualquer forma criminosa ou nefanda. c) GROTIUS. afirmou: "Todo poder vem de Deus. O poder real é absoluto. a investidura do soberano no poder por meios ilícitos.(UFMG) Leia este trecho. embora de uma delas se possa mais extensamente falar no lugar em que se discorrer sobre as repúblicas. d) HOBBES. SE/CENP.). 1978. . São elas: quando." (Citado em "Coletânea de Documentos Históricos para o 1° grau. e não me parece que deva deixá-las de lado. O príncipe não precisa dar contas de seus atos a ninguém. e) Ao contrário das demais sociedades européias. 06. ou por timidez ou por força de maus conselhos. 05. estreitou-se ainda mais a parceria entre os portugueses e os holandeses. todos os seus direitos ao Estado. que. através de um conjunto de práticas e doutrinas político-econômicas que fundamentavam a atuação do Estado Nacional Absoluto. identificamos corretamente a: a) condenação da doutrina política medieval que justificava a autoridade monárquica absoluta através do Direito Divino dos Reis b) concentração dos poderes de governo e da autoridade política na pessoa do Rei identificado com o Estado c) promoção política das burguesias nacionais. entre os séculos XVI e XVIII na Europa. aqui. por sua vez. b) A vinculação à monarquia espanhola durante a União Ibérica (1580-1640) estimulou o movimento republicano vitorioso na revolta de 1640. p. para que sejam melhor saboreados. não se podem fiar nele. o conquistador deve determinar as injúrias que precisa levar a efeito. porque estes. por contrato. Hugo Grotius. Nicolau Maquiavel. viveriam em constante e violento conflito. beneficiando-os. "O Príncipe". Trata-se das idéias de a) b) c) d) e) Thomas Hobbes.(FGV) A respeito de Portugal durante a época Moderna. "É de notar-se. 1973. o Antigo Regime português caracterizou-se pela ausência de conflitos religiosos e pelo interesse na produção cultural estrangeira. E os benefícios devem ser realizados pouco a pouco. o que garantiu a prosperidade da economia portuguesa durante a crise do Antigo Sistema Colonial. tem sempre necessidade de estar com a faca na mão e não poderá nunca confiar em seus súditos.(UNIRIO) O Absolutismo monárquico manifestou-se de formas variadas. (Coleção Os Pensadores) 1.(PUCRS) Entre os séculos XV e XVII. no qual os indivíduos. Jean Bodin. Uma das mais célebres dessas concepções buscava estabelecer uma explicação racional para o poder absoluto do soberano a partir do conceito de Estado de Natureza. ao apoderar-se de um Estado. e executá-las todas de uma só vez.(UFPEL) Maquiavel aconselhou aos governantes do início da Idade Moderna formas de como manter o poder. Deste modo. poderá incutir confiança nos homens e conquistar-lhes o apoio. para não ter que renová-las dia-a-dia. é correto afirmar: a) A montagem do vasto império ultramarino esteve ligada ao fortalecimento dos setores aristocráticos que dominavam os principais postos e funções do Estado lusitano. a intelectualidade européia cria novas concepções teóricas sobre o poder do Estado e seu exercício legítimo. As injúrias devem ser feitas todas de uma só vez. Quem age por outra forma. São Paulo: Abril Cultural. que financiavam e distribuíam na Europa os produtos coloniais brasileiros. tomando-se-lhes menos o gosto. egoístas e absolutamente livres." (Maquiavel. c) Vantajosos tratados econômicos foram estabelecidos com a Inglaterra. Dentre essas práticas e doutrinas. ed. Nicolau. 04. mercê das suas recentes e contínuas injúrias. d) Durante a União Ibérica (1580-1640).HISTÓRIA 52 03. a fim de que. . abdicando da liberdade para garantir a segurança e a paz social. desde o século XVII. Jacques Bossuet. principais empreendedores mercantis da expansão econômica e geográfica do Estado Moderno Absoluto d) adoção de práticas capitalistas e liberais como fundamento da organização econômica dos Impérios coloniais controlados pelas Monarquias européias e) rejeição dos princípios mercantilistas: dirigismo econômico e protecionismo alfandegário. resultando daí a necessidade de que tais indivíduos cedessem. 44). ofendam menos. p. . já que estes foram conquistados pela Inglaterra.) puderam marchar na vanguarda da expansão marítima que redefiniu a geografia econômica do mundo e marcou a abertura dos Tempos Modernos (. os países ibéricos (. na Europa. p. Editorial Presença. Efetivamente..17. afigura-se paradoxal que Portugal e Espanha tenham conseguido preservar seus extensos domínios ultramarinos depois da perda da hegemonia ibérica e ascensão das novas potências preponderantes no quadro europeu e do desenvolvimento da competição colonial." SKOCPOL Theda. "À primeira vista. o Iluminismo e o Liberalismo Econômico. O Antigo Regime estendeu-se em França até a Revolução Francesa de 1789. tendo realizado com precedência etapas decisivas da unificação nacional e da centralização política da monarquia absolutista. e) as monarquias absolutas dos países ibéricos contribuíram para a própria dominação holandesa. Lisboa. São Paulo: Hucitec. b) os países da Península Ibérica tinham a hegemonia no contexto da colonização européia." (Fernando Novais. com uma longa gestação no espírito da realeza. em razão da acirrada disputa dos países europeus pelo mercado colonial. colocaram em xeque a hegemonia econômica e política exercida pela Espanha e Portugal. consolidava-se a monarquia absoluta. fator que decorreu do processo de centralização política que contribuiu para a expansão marítima e comercial.) O conhecimento histórico e as idéias do autor possibilitam afirmar que a) a Inglaterra. Um dos impedimentos à consolidação do poder monárquico era justificado pela tenaz resistência da nobreza. tornouse a realidade dominante em França apenas durante o reinado de Luís XIV (1643-1715).. A Fronda de 1648-1653 representou a última vez que seções da nobreza territorial pegaram em armas contra a realeza centralizadora. c) os países ibéricos realizaram um processo de unificação nacional e centralização política depois que perderam a hegemonia econômica na Europa. a França.. 62. o Despotismo Esclarecido e a Revolução Industrial.HISTÓRIA Suas idéias são características da conjuntura histórica que. inglesa e francesa na América. o Renascimento e a centralização política que levou à formação dos Estados Nacionais. uma vez que estabeleceram uma nova divisão das terras americanas. 08. Uma vez dominada a nobreza. d) Portugal e Espanha não conseguiram manter os territórios na América. a) Cite duas características do Absolutismo.(PUCCAMP) Leia e reflita sobre o texto. "Estados e Revoluções Sociais". o Teocentrismo e a fragmentação política do Império Romano.(UFRJ) "A monarquia absolutista. que passou a exercer uma posição hegemônica no continente. ao iniciarem a expansão imperialista sobre as colônias. 1981. 1985..). "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (1777-1808). a Alemanha e a Itália. 53 07. favoreceu a) b) c) d) e) a Escolástica e as Corporações de Ofício nas cidades. no famoso ensaio "Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens".107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie.. Explique-a.HISTÓRIA b) Estabeleça uma relação entre o reinado de Luís XIV e o Absolutismo. Hachette." Paris. 1981. Queremos que nenhum de nossos súditos [. No entanto.] as ordens mendicantes e os pobres mendigos.. Com essa frase. em toda a extensão do nosso reino. e encontrou gente suficientemente tonta para acreditar nele. 54 09. a Monarquia feudal.(UFV) Jean Jacques Rousseau. 11. . pagável ano a ano. relacionada à propriedade privada. escreveu: O primeiro homem que cercou uma porção de terra e disse: isto é meu. durante a duração da presente guerra. fora [. em equilíbrio entre capitalistas e proletários. enfraquecendo os poderes locais. p. o Estado germânico. a contar do primeiro dia deste mês. o Império romano. foi o verdadeiro fundador do Estado. em equilíbrio entre patrícios e plebeus.(UFRJ) Queremos e nos agrada que.. Foi o que aconteceu com a) b) c) d) e) a Monarquia absolutista. em equilíbrio entre guerreiros e camponeses. em equilíbrio entre nobreza e burguesia. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação. Rousseau ampliava uma nova forma de explicar a gênese do Estado. 18 de janeiro de 1695. há períodos históricos em que as classes sociais em luta se encontram em tal equilíbrio de força que o poder político adquire um acentuado grau de independência em relação a elas. vigorava uma outra concepção a respeito da origem do Estado.. 10. regionais ou provinciais. o Estado soviético. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos.(FUVEST) Segundo Marx e Engels. seja estabelecido. até então. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca. escritor francês do século XVIII. Histoire "Héritages européens. em equilíbrio entre sacerdotes e pastores. considerando suas principais características e conseqüências.] seja isento da dita capitação. imposto e cobrado. publicado em 1754. uma capitação geral por lar ou família. (FUVEST) "É praticamente impossível treinar todos os súditos de um [Estado] nas artes da guerra e ao mesmo tempo mantê-los obedientes às leis e aos magistrados. o país e o tipo de Estado.HISTÓRIA 55 Na Época Moderna. 12. se só se puder ser uma delas. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus." (Jean Bodin. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. Essa afirmação revela que a razão principal de as monarquias européias recorrerem ao recrutamento de mercenários estrangeiros. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. completar as fileiras dos exércitos com soldados profissionais mais eficientes. que o mesmo defendia. são. como é muito difícil conciliá-las. devia-se à necessidade de: a) b) c) d) e) conseguir mais soldados provenientes da burguesia. "Daqui nasce um dilema: é melhor ser amado que temido. 13. parece-me muito mais seguro ser temido do que amado. desarmar a burguesia e controlar a luta de classes entre esta e a nobreza. b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia. a obra. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. respectivamente: . o neoliberalismo. manter desarmados camponeses e trabalhadores urbanos e evitar revoltas. em grande escala. ou o inverso? Respondo que seria preferível ser ambas as coisas. Hoje. O autor. O autor escreve numa região convulsionada por crises políticas. desarmar a nobreza e impedir que esta liderasse as demais classes contra o rei. a classe que apoiava o rei.(PUCCAMP) Leia o texto de um clássico da teoria política. mas. ameaças externas e ausência de unidade nacional." No texto estão explícitas algumas idéias presentes no período de formação do Estado Moderno. em 1578). teórico do absolutismo. " Essa frase de Luís XIV. amam dominar os outros e é preciso forçá-los. "Das causas. d) o homem é naturalmente bom. é o cuidado com sua própria conservação e com uma vida mais satisfeita. 2 ﾍ. e) os homens são naturalmente inaptos para a vida social. a menos que constituam uma autoridade à qual entreguem sua liberdade em troca de segurança. geração e definição de um Estado". a manter o respeito. o nacionalismo exacerbado da transição feudal-capitalista. São Paulo: Abril Cultural. ao cumprimento de seus pactos e ao respeito àquelas leis de natureza (.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Jacques Bossuet. p. essa seria a função do Estado. França e o Estado Liberal. através do castigo. defende a noção de que a) apenas um Estado democrático. c) abolição das formas de exploração das terras típicas do feudalismo. Inglaterra e o Estado Mercantil. quando não há um poder visível capaz de os manter em respeito. o Estado Absolutista representou a organização política dominante na sociedade européia entre os séculos XV e XVIII. Bélgica e o Estado Democrático. podemos dizer que Thomas Hobbes. b) quebra das barreiras regionalistas do feudo e da comuna. Quer dizer. possibilitando o desenvolvimento das manufaturas nacionais. A REPÚBLICA. Itália e o Estado Absolutista. o nascimento do Estado é diretamente responsável por essa corrupção. quando apaixonados. d) ascensão política do grupo burguês. ao introduzir aquela restrição sobre si mesmos sob a qual os vemos viver nos Estados. agilizando e integrando a economia nacional. forçando-os por medo do castigo. tornando a sociedade mais dinâmica. 56 14. c) o Estado resulta do desejo dos indivíduos de garantir a propriedade privada. b) certos indivíduos. A Utopia.(PUCSP) O fim último.. Jean Bodin. a identificação dos monarcas com suas nações. o conceito de nação nos Tempos Modernos. O PRÍNCIPE. o poder ilimitado dos reis no Estado Absolutista. para deixar de ter uma condição mísera e participar ativamente do pacto social. o desejo de sair daquela miséria condição de guerra que é a conseqüência necessária (conforme se mostrou) das paixões naturais dos homens. LEVIATÃ. Thomas Hobbes. extraordinariamente.(PUCMG) "O Estado sou eu. 15. mas a vida social o corrompe. expressa de fato: a) b) c) d) e) a indefinição de funções no Antigo Regime. rei de França. e) ausência efetiva de instrumento de controle. In: Leviatã.. Tomás Morus. 16. Nicolau Maquiavel. teria legitimidade para criar leis e zelar pela segurança e demais necessidades sociais.1979.) (Hobbes. podendo ser caracterizado pela: a) supressão dos monopólios comerciais. . Alemanha e o Estado Socialista. pensador inglês do séc. ed.(PUCMG) Oriundo da crise do feudalismo. que passa a gerir o Estado segundo seus interesses particulares. surgido de um ato de liberdade dos cidadãos. POLÍTICA. sobre o poder do rei.. fazendo com que passe a querer dominar a liberdade dos outros. T.) Considerando o fragmento anterior.XVII. causa final e desígnio dos homens (que amam naturalmente a liberdade e o domínio sobre os outros). 103. quer no plano moral ou temporal. a criação do Império Austro-Húngaro permitiu a formação de uma Monarquia Absoluta apoiada pelos segmentos comerciais e mercantis que controlavam as rotas comerciais orientais mediterrâneas. tornando esse segmento autônomo em relação às atividades agrícolas que são assumidas pelo capital mercantil. aos meios empregados por Luís XIV. no intuito de manter-se "amiga" do mesmo. que agrupou os diversos reinos e principados prussianos em um único Estado centralizado política e economicamente. sob certos aspectos importantes. o controle dos representantes do clero sobre os Estados Gerais determinou a formação de um Absolutismo Clerical que submeteu os monarcas franceses às autoridades eclesiásticas e o papado. e) completo restabelecimento das relações feudo-vassálicas.) Na época de Luís XIV. esses meios de persuasão para se fabricar a imagem pública do rei justificavam-se em função da lógica inerente ao absolutismo. c) Na França. pelos presidentes franceses e norte-americanos . 1994.(UNIRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre as origens do Absolutismo no contexto da consolidação do Estado Moderno na Europa.. Mussolini e Stalin .) O reino imaginário de Pasárgada e os privilégios dos amigos do rei podem ser comparados à situação da nobreza européia com a formação das Monarquias Nacionais Modernas. Peter. Rio de Janeiro. em menor grau. "Vou-me embora pra Pasárgada". a) Na Áustria. A Fabricação do Rei. Rio de Janeiro. Manoel. d) Na Inglaterra.(UNIRIO) Vou-me embora pra Pasárgada Lá sou amigo do rei Lá tenho a mulher que eu quero Na cama que escolherei Vou-me embora pra Pasárgada 57 (BANDEIRA. enfraqueceu as práticas econômicas liberais e extinguiu a nobreza dos condados do interior. conservando inúmeras regalias. Zahar Ed. freando temporariamente o processo de assalariamento da mão-de-obra e de entrada do capital mercantil no campo. obstaculizando o desenvolvimento das atividades comerciais. da dinastia dos Habsburgos. permitindo a instalação do Absolutismo no reino. b) Na Espanha. (BURKE. b) subordinação dos negócios da burguesia emergente aos interesses da nobreza fundiária. A razão fundamental do apoio que esta nobreza forneceu ao rei. e) Na Prússia. .(UERJ) Os meios de persuasão empregados por governantes do século XX com Hitler. 1997. 19. restabelecendo a ordem no meio rural em proveito da aristocracia agrária.HISTÓRIA 17. fonte da riqueza imperial austríaca. c) manutenção de forças militares locais que atuaram como verdadeiras milícias aristocráticas na repressão aos levantes camponeses. a criação do Estado Absoluto remonta ao fortalecimento do luteranismo. a vitória da dinastia dos Stuarts. 18.são análogos. como resultado do fortalecimento econômico da Coroa decorrente da expansão colonial ultramarina.e. pode ser explicada pela(o): a) composição de um corpo burocrático que absorve a nobreza. In: VOU-ME EMBORA PRA PASÁRGADA E OUTROS POEMAS. ao final da Revolução Gloriosa (1688-89). d) repressão que as monarquias empreenderiam às revoltas camponesas. Ediouro. o Absolutismo consolidou-se sob o reinado de Carlos V. era o desejo do soberano 20. 21. durante os séculos XVI.(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América. É um Senhor tão absoluto que não existe outro que lhe seja superior na Terra.executivo. P. Quem sois vós? R. Sou um fiel Vassalo do Rei da Espanha. e judiciário . O Senhor Dom Carlos IV. Como se chama? R. responda. De onde vem seu Poder Real? R. a) O texto refere-se a qual período histórico e a que regime político? b) Por que os jovens paraguaios deveriam estudar esta Cartilha? . ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal. P. b) disseminação do movimento cruzadista. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima. Do próprio Deus. P. d) criação das companhias de comércio.) Baseando-se no trecho apresentado.(UNESP) "P. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. legislativo.HISTÓRIA Este regime político pode ser definido como um sistema em que: a) b) c) d) 58 o poder se restringia a um só homem." (Cartilha Real para os Jovens da Província do Paraguai. sem leis a centralização do poder na figura do rei era legitimada através do povo os grupos e instituições não tinham o direito de opor-se às decisões do rei a tradicional divisão dos poderes . ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista. ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. c) política imperialista. ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. e) política industrial. Quem é o Rei da Espanha? R. Organização de um sistema nacional de impostos. Até certo ponto isto foi facilitado pelo fato de que os monarcas estavam pouco a pouco se afastando da atividade política. LE GOFF. o nascimento do homem novo ou o renascimento espiritual do homem para Deus. particular e pouco atraente. BLOCH. exceto a) b) c) d) Criação de um exército permanente. significando a idéia do segundo nascimento. Ordenação de uma administração centralizada. OS REIS TAUMATURGOS. Paz e Terra. 130-131) A partir desses dois comentários. quando utilizado para descrever o processo que teve início na Itália e se propagou pela Europa Ocidental. ocorreu uma mudança fundamental na imagem pública da monarquia britânica. até então inadequado.(UNICAMP) Leia os comentários a seguir sobre o poder dos reis em dois períodos históricos distintos: Durante os séculos XI e XII acreditava-se que os reis de França e da Inglaterra fossem capazes de fazer milagres e curar doenças. na medida em que seu ritual.(UFMG) Todas as alternativas apresentam fatores que caracterizaram os Estados Nacionais formados a partir do século XV. No entanto. Na Idade Média. público e popular. (Adaptado de J. este sentido permaneceu indicando a volta do homem a Deus. pp. Manutenção dos privilégios das corporações.a renovação das concepções políticas do Estado e o resgate da idéia das origens naturais das instituições humanas.(UFV) O termo Renascimento tem origem nos textos evangélicos de São João e São Paulo. PREFÁCIO A M. CAPÍTULO 15 O RENASCIMENTO CULTURAL E CIENTÍFICO 01. no final século XIV. (Eric Hobsbawm e Terence Ranger. p. responda: a) Que poderes se contrapunham à autoridade dos reis em cada um desses períodos históricos? b) Que artifícios os reis utilizaram para afirmar a sua autoridade em cada um desses períodos? 23. A INVENÇÃO DAS TRADIÇÕES. .HISTÓRIA 59 22. A conquista deste poder milagroso contribuiu para a afirmação do poder monárquico. tornou-se suntuoso. São Paulo. Cia.21) Entre o fim da década de 1870 e o ano de 1914. das Letras. adquiriu outros significados. tais como: I . ameaçado pelos grandes senhores feudais. b) constatação da pouca razão (siso) e da grande loucura existente entre os homens. II e III.(FGV) "Nunca uma civilização dera tão grande lugar à pintura e à música. V . IV e V. I. 04. Pois todos cremos tê-lo em demasia: Digo o siso. Dos significados adquiridos pelo termo Renascimento. desprezando o individualismo. o personagem encontra o que não há na Terra e não encontra o que aqui há em excesso. 2002. Mil coisas de que andamos à procura. nem erguera ao céu tão altas cúpulas. I. são corretos: a) b) c) d) e) II.a difusão do naturalismo e do interesse pela investigação empírica da Natureza. e) ambição dos homens em sua busca de bens (Mil coisas de que andamos à procura)..a crítica ao preceito do caráter divino do poder terreno e a adoção da prática de interferência do papado na política. 02.a reafirmação das concepções filosóficas humanistas. II. Mostrou-se-lhe também o que era seu. entre elas a valorização da cultura da Antigüidade Clássica.) Viu mais o que ninguém suplica ao céu. d) percepção do desleixo e da indiferença humanos (o tempo e as muitas obras que perdia). São Paulo: Atelier. pode-se afirmar que na renascença a) os pintores analisam e retratam o mundo de acordo com imagem do próprio homem. III . (ARIOSTO. d) os pintores têm os mesmos padrões estéticos e filosóficos. o que impede a criatividade.(PUCSP) (. p. Lá. c) as pinturas enfatizam demasiadamente os aspectos da vida coletiva. O tempo e as muitas obras que perdia. montanha ali mais alta Que as erguidas do mais que aqui nos falta.(PUCCAMP) A pintura renascentista expressa elementos do contexto histórico na qual é produzida. de um livro de 1516. II e V. (. I. A partir dessa informação e do conhecimento histórico. narra parte de uma viagem imaginária à Lua. mui numerosas. guardadas e copiosas.) O trecho acima. Só de loucura não viu muito ou pouco Que ela não sai de nosso mundo louco. b) os artistas mostram o seu desprezo pelos clérigos e pelos princípios da Igreja Cristã.HISTÓRIA 60 II . III e IV. e) as obras de arte adquirem um caráter popular.. nem elevara ao nível da alta literatura tantas línguas nacionais encerradas em . Ludovico. IV . de que a reza (suplicar ao céu) é a única forma de se obter o que se busca... sendo adquiridas sobretudo pelos servos.a reprovação a todo e qualquer movimento de renovação religiosa que pregasse o retorno às fontes originais do cristianismo. c) aceitação da limitada capacidade humana de fazer poesia (o verso meu não dura). 261. Outras coisas que viu. Pois lá encontrou. III e IV. "Orlando Furioso". de origem cristã. Pedem tempo que o verso meu não dura. 03. Pode-se identificar o caráter humanista do texto na a) certeza. c) Cenas do Antigo Testamento. nas pinturas e nas composições musicais. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana. evidenciando uma perspectiva teocêntrica de valorização do sagrado. 05.HISTÓRIA 61 tão exíguo espaço. se bem que com um material diferente mas ainda segundo uma mesma ordem? (HELLER. E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. b) As alterações culturais experimentadas durante o Renascimento limitaram-se a questões estéticas. retratos de santos e mártires compunham os principais temas da arte renascentista. obtivesse ele os instrumentos e o material celeste. deu ao homem do Ocidente maior domínio sobre um mundo mais bem conhecido. pois até agora o faz. Agnes. que tanto sublimaram. Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. p.) A respeito do Renascimento é correto afirmar: a) O termo foi criado no século XVI por Giorgio Vasari e transmite uma visão depreciativa da cultura clássica e valorativa da cultura medieval. a fabricar ferro fundido. e as terras viciosas . Nunca no passado da humanidade tinham surgido tantas invenções em tão pouco tempo. especialmente. que possibilitou a difusão em maior escala das obras literárias. da Ocidental praia Lusitana. e) O Renascimento desenvolveu-se após a expansão industrial européia e motivou uma atitude nostálgica com relação aos paraísos tropicais que passaram a ser retratados nas obras literárias. a utilizar dia a dia a letra de câmbio e o seguro marítimo". 1. Ensinou-lhe a atravessar os oceanos. Pois o Renascimento foi.(UERJ) Leia o texto escrito por Marsílio Ficino no século XV: Quem poderia negar que o homem possui quase o mesmo gênio que o Autor dos céus? E quem pode negar que o homem também poderia de algum modo criar os céus. 06. Jean. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que. (DELUMEAU. completamente divorciadas das transformações sociais. progresso técnico. o Império. a contar as horas com um motor.) Explique uma característica da civilização do Renascimento evidenciada no texto. "A Civilização do Renascimento". Lisboa: Presença. "O homem do Renascimento". 23. 1982. religiosas e econômicas do período.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas". vol. a imprimir. episódios da vida de Jesus. políticas. a servir-se das armas de fogo. E entre gente remota edificaram Novo Reino. d) A propagação da cultura renascentista esteve articulada ao impulso das atividades mercantis e ao desenvolvimento da imprensa. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. engrandecendo as artes. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos. como única base cultural e filosófica. o homem pôde respirar um novo tempo e se aventurar na descoberta de si mesmo e do mundo que o rodeava." RJ: Civilização Brasileira. evidências mais significativas da explosão criativa do Renascimento. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. Galileu fechou com chave de ouro esse período quando disse que o livro da natureza estava escrito em caracteres matemáticos.(UFF) O Renascimento europeu retirou o véu que encobria o espírito e o fazer humanos na Idade Média. Aos poucos. ou seja. 1975. ao contrário do homem medieval. que se via apenas como extensão de Deus. criou condições para a descoberta do homem como sujeito de ações e realizador de transformações. e FALCON. percebendo suas forças físicas e químicas. é correto afirmar que a idéia central do poema é a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. b) Um dos pilares das transformações renascentistas foi a Antigüidade Clássica que. elevando o pensamento renascentista aos cumes da teologia católica. com sua sabedoria sobre o ser humano e a natureza. percorrer os maresoceanos. Que eu canto o peito ilustre Lusitano. Sem esse véu. Pôde olhar as estrelas. descobrir novas terras e gentes. . Francisco. A quem Neptuno e Marte obedeceram. a) O Renascimento não é devedor de nenhuma cultura da Antigüidade. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. A cada passo. Que outro valor mais alto se alevanta. como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. as ciências e as literaturas. 62 (CAMÕES. "Os Lusíadas". d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. c) narrar a saga marítima portuguesa. novas formas de comunicação foram surgindo. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. o novo homem saía do mundo fechado medieval em direção ao universo infinito moderno.) Assinale a opção que melhor interpreta as bases culturais do Renascimento europeu. 69. Sua base cultural foi a escolástica medieval que lhe forneceu condições transformadoras. Porto: Porto Editora. observar seu corpo e debruçar-se sobre a natureza. 2000. a sabedoria oriental trazida para a Europa. nos contatos entre as cidades italianas e Bizâncio. Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram. "Tempos Modernos. Luís de. a partir do século XV. só avançaram porque tinham.HISTÓRIA De África e de Ásia andaram devastando. 07.) Com base na leitura dessas estrofes. c) As artes. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. (Adaptado de RODRIGUES. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. p. as ciências e as literaturas.M. Antonio E. propiciando a valorização dos ideais burgueses.(PUCMG) Sobre as principais figuras do Renascimento. escultor. d) a renovação cultural que ficou conhecida genericamente como Renascimento.) Retrato duplo do Banqueiro Arnolfili e sua noiva é um dos nomes que se dá a essa pintura de 1434. d) Erasmo de Roterdã. o desejo pelo poder e pelo dinheiro e exalta a paz. escreveu "Utopia" em que condena a intolerância. Também as roupas. b) as novas concepções artístico-literárias que afloraram no desenvolvimento comercial e na nova sociedade urbana emergente. urbanista. a compreensão e o amor. que continuou a considerar-se mero realizador de um plano idealizado por Deus e a pensar que o universo. b) Dante Alighieri. Na obra. que deu como lema aos representantes desse novo tempo a célebre frase de Galileu "é dando que se recebe". c) o aumento da intolerância religiosa e a luta pela afirmação da liberdade de consciência. móveis e o tapete da Anatólia indicam o luxo e a riqueza. cognominado de "O Chanceler Filósofo". . d) o choque entre os ideais da vida aristocrática e as doutrinas tradicionais da Igreja. autor da "Divina Comédia". 09. e) Thomas Morus. e) o desejo. por parte da burguesia. o véu que cegava o homem medieval. em que a pintura se encontra imbuída do espírito universalista e individualista. é correto afirmar. (. apelidado de "Príncipe dos Humanistas". obra da qual denuncia atividades da Igreja e a imoralidade do clero. natural de Florença. é incorreto apontar: a) as transformações econômicas do final da Idade Média. engenheiro. 10. totalmente. viveu no "Cinquecento" (século XVI). associadas ao processo de urbanização e ascensão da burguesia. há vários elementos que indicam a importância e a riqueza do banqueiro.HISTÓRIA 63 d) O Renascimento é herdeiro da filosofia agostiniana. 08.(PUCMG) A cultura renascentista reflete as transformações observadas ao longo dos últimos duzentos anos da Idade Média. identificados com os interesses das novas classes sociais que ascendiam naquele momento. há algumas laranjas importadas e bastante caras na época. era obra d'Ele. Conceição Cabrini e Roberto Cateli Junior Dentre as circunstâncias que influenciaram o banqueiro a encomendar esse quadro. filósofo. exceto: a) Rafael Sânzio destacou-se nas artes.. quando o uso da língua italiana foi sistematizado.(MACKENZIE) O comerciante italiano Giovanni Arnolfili contratou o pintor flamengo Jan van Eyck para retratar o registro do contrato de matrimônio com Giovanna Cenami. físico e botânico. possibilitando o florescimento das culturas locais.. de refletir e assumir os valores da nobreza medieval. c) Leornado da Vinci pode ser considerado como um dos mais completos humanistas do Renascimento. c) a emergência de uma vitalidade cultural que rompia com os tradicionais limites dos homens medievais. escreveu "Elogio da loucura". Andréa Montellato. e) A cultura renascentista não conseguiu retirar. e) a intensificação do comércio e da urbanização. todo. origem das famosas academias renascentistas. sendo pintor. e dedicou-se a cultivar um ideal de beleza com um fim em si mesmo e à expressão de sentimentos religiosos. Na janela. músico. podendo ser destacada entre essas: a) a grande disponibilidade de metais nobres. refletindo-se na elevação generalizada dos preços. sendo um dos mais populares artistas da época. b) o enfraquecimento das monarquias absolutistas. qual modelador e escultor da própria imagem. não te temos dado nem uma sede determinada. b) As idéias de Pico della Mirandola influenciaram as formulações de reformistas protestantes. mas eu não me arriscaria a levá-los à publicação. Pico della Mirandola. As proporções do corpo humano eram louvadas como uma realização visual da harmonia musical. poderás. 1976. à onisciência do Criador. por livre escolha de tua alma.) Eu te coloquei no centro do mundo. nem terreno. tu. por sua vez." (Pico della Mirandola. cujas condutas contradiziam diretamente preceitos morais e dogmas do cristianismo. c) a recuperação da cultura da Antigüidade Clássica e a descoberta de novas leis científicas. como exemplificado pela obra de Albrecht Dürer. foram reduzidas a princípios aritméticos e geométricos gerais". Há muito tempo que estou convencido de que a Lua é um corpo como a Terra. Perspectiva. São Paulo.. a) Na cosmologia dos humanistas cristãos. nem um aspecto peculiar (. por ti mesmo. ultrapassando mais de dez vezes as que se podem ver a olho nu. No texto acima. em particular na elaboração do princípio da predestinação da alma. 13. ó Adão. de modo que assim. formando a Via Láctea. "A dignidade do homem. Erwin Panofsky. Descobri também uma multidão de estrelas fixas.(UNESP) ". e) Os valores humanistas inspiraram autores renascentistas a formular duras críticas a membros da alta hierarquia da Igreja. e) a presença na iconografia de motivos religiosos e a ênfase na cultura medieval.. por conseguinte. pelos calvinistas. 131. pela valorização do livre arbítrio.(PUCRIO) "A ti.) a teoria das proporções alcançou um prestígio inaudito na Renascença. durante muitos anos. "Significado nas artes visuais". no campo das artes visuais. 12. subir aos patamares superiores que são divinos. foi um dos defensores do humanismo cristão. mortal ou imortal. cujo melhor exemplo é Miguel Angelo. ao invés. paralelamente. a princípio invisíveis. um aderente à teoria de Copérnico. c) Os humanistas cristãos promoveram a defesa de uma concepção de natureza humana caracterizada. Eu tenho coligido muitos argumentos para refutar estas últimas. segundo tua preferência e." . combinação presente no trabalho de Leonardo da Vinci. a fim de poderes inspecionar. d) a introdução de métodos científicos na história da arte e a busca de um rompimento com a Antigüidade Clássica. Não te fizemos nem celeste." 1486) O autor do texto acima. entre outros.. da maneira mais cômoda. a ação divina de criação do universo teria delegado ao homem uma centralidade e uma inventividade subordinadas. como nas poesias de Petrarca. exercitando a fé de forma individualizada e guiando sua conduta pela aplicação dos valores da ética cristã. e. para tua glória.HISTÓRIA 64 11. p. por um lado. b) o repúdio ao método científico e a valorização do homem. que podem ser identificadas com a) a influência dos trovadores medievais e a busca de uma musicalidade nova. como verificase em Botticelli. o autor aponta para algumas mudanças introduzidas pelo Renascimento. Isto me explica a causa de muitos fenômenos que são ininteligíveis por meio de teorias geralmente aceitas. tenho sido. Assinale a afirmativa que não analisa corretamente as afirmações desse autor. possas retratar a forma que gostarias de ostentar. d) O ideal de devoção de muitos humanistas cristãos enfatizava a capacidade humana de fazerse a si próprio.(UFRJ) "(. pela imagem e semelhança com o Criador.. daí. tudo que existe.. Poderás descer ao nível dos seres embrutecidos. de todos os lados.. defendido. estação. 15. onde lecionava. escrita provavelmente. da gravitação universal do inglês Isaac Newton. Porto: Lello & Irmão.(ENEM) O texto foi extraído da peça "Tróilo e Créssida" de William Shakespeare. SHAKESPEARE. prioridade. "Civilização material. os planetas. Fernand. qual rei que comanda. c) que seus pressupostos geocêntricos contribuíssem para aumentar as hostilidades contra a Igreja Católica. no ensino. 1948. BRAUDEL. Máquinas que permitam ir ao fundo dos mares e dos rios" (apud. d) que seus superiores o expulsassem da Ordem dos Franciscanos. vol. da reflexão da luz do árabe Alhazen. pode-se afirmar que as idéias de Roger Bacon . eis porque o glorioso astro Sol está em nobre eminência entronizado e centralizado no meio dos outros. b) ser considerado um plagiador das idéias heliocêntricas defendidas por Copérnico e por alguns sábios florentinos." (personagem Ulysses. constância. que se fabriquem máquinas voadoras nas quais um homem (. 14. e também por introduzir. W. à qual pertencia desde a adolescência. "Tróilo e Créssida". função e regularidade.. que se construam carros que avancem a uma velocidade incrível sem a ajuda de animais.(ENEM) O franciscano Roger Bacon foi condenado. A descrição feita pelo dramaturgo renascentista inglês se aproxima da teoria a) b) c) d) e) geocêntrica do grego Claudius Ptolomeu.. mantido pela Igreja. por uma suposta crença na alquimia. Ato I. dirigidos por um único homem. por dirigir ataques aos teólogos. sempre iguais. economia e capitalismo: séculos XVXVIII São Paulo: Martins Fontes. forma.HISTÓRIA Galileu não se arriscava a publicar essas idéias por temer 65 (Carta de Galileu a Kepler. da rotação terrestre do italiano Galileu Galilei. Considerando a dinâmica do processo histórico. e o seu olhar benfazejo corrige os maus aspectos dos planetas malfazejos. e) ser acusado de heresia e ter de enfrentar o poderoso Tribunal do Santo Ofício. cena III). se desloquem mais depressa do que se fossem cheios de remadores.) a) a oposição que sofreria por parte de seus alunos e colegas da Universidade de Pisa.) bata o ar com asas como um pássaro. e. em 1601. distância. "Os próprios céus. entre 1277 e 1279. classe. 3). as idéias de Aristóteles. ordena sem entraves aos bons e aos maus. 1996. heliocêntrica do polonês Nicolau Copérnico. e este centro reconhecem graus. Em 1260. na astrologia e no método experimental. marcha. Roger Bacon escreveu: "Pode ser que se fabriquem máquinas graças às quais os maiores navios. 1597. (UNICAMP) Em 1566. ao rejeitarem a aplicação da matemática e do método experimental nas invenções industriais. que abriu a Europa Oriental ao contato com o Ocidente. ao contemplarem a possibilidade de o ser humano controlar a natureza por meio das invenções.. como também baseavam-se na tradição e na teologia. Tal processo. p. levou a profundas mudanças nas concepções acerca da construção do saber. d) eram fundamentalmente voltadas para o passado. Copérnico e Newton.] no primeiro livro descrevo todas as posições dos astros..) a) Em que a obra de Copérnico significou uma revolução na forma como se via o mundo comparada à da Idade Média? . relacionado ao trabalho de homens como Kepler. 1992. Copérnico anunciava. 17.HISTÓRIA 66 a) inseriam-se plenamente no espírito da Idade Média ao privilegiarem a crença em Deus como o principal meio para antecipar as descobertas da humanidade. 146. b) as descobertas da ciência moderna se tornaram viáveis a partir de uma postura de completo rompimento com o passado. entre outros. Considerando-se as condições que tornaram possível o advento da Revolução Científica. a fim de que este livro narre a constituição geral do Universo". e) inseriam-se num movimento que convergiria mais tarde para o Renascimento. destaca-se um fenômeno que pode ser chamado Revolução Científica. 16. (Adaptado de José Gaos. em sua obra "Sobre as revoluções das órbitas celestes": "[. assim como os movimentos que atribuo à Terra. "História de nuestra idea del mundo". é correto afirmar que a) a renovação da ciência foi estimulada pela queda do absolutismo russo. pois não apenas seguiam Aristóteles. c) opunham-se ao desencadeamento da Primeira Revolução Industrial. b) estavam em atraso com relação ao seu tempo ao desconsiderarem os instrumentos intelectuais oferecidos pela Igreja para o avanço científico da humanidade. c) o trabalho dos cientistas foi facilitado pelo processo de crescimento da influência exercida pela Igreja Católica. Fondo de Cultura Económica. d) os avanços científicos foram estimulados pelas tendências humanista e racionalista emergentes na época.(UFMG) No amplo conjunto de transformações ligadas ao advento do mundo moderno. d) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem.(UFF) A "Carta de Pero Vaz de Caminha". característica do século XV. é considerada como um dos documentos fundadores da Terra Brasilis e reflete. c) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir. b) a informação sobre os preconceitos desenvolvidos pelo renascimento no que tange à impossibilidade de se formar nos trópicos uma civilização católica e moderna. e) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese. 18. dentre os quais destaca-se: a) a visão do índio como pertencente ao universo não religioso. tendo em conta sua antropofagia. ajudava a confirmar as teses de Copérnico? c) Relacione o estudo da astronomia com as grandes navegações desse período. valores gerais da cultura renascentista. em seu texto. .HISTÓRIA 67 b) Como o telescópio. escrita em 1500. inventado por Galileu em 1610. Rio de Janeiro: Companhia José Aguilar Editora.(PUCCAMP) Sobre a importância do renascimento urbano e comercial. cenas alegóricas ou mitológicas.(UFRJ) "Vivo só.(PUCCAMP) O Renascimento. na fase de transição do feudalismo para o capitalismo. c) o estímulo à centralização monárquica. com um criado. ln: OBRA COMPLETA.1) Os medalhões que Dom Casmurro (o personagem narrador criado por Machado de Assis) não compreendia eram ecos remotos do início da Era Moderna. Lisboa. fi-la construir de propósito. e) o crescimento da burguesia repercutindo na decadência da política econômica mercantilista e na formação dos Estados Nacionais. de espaço a espaço. foi um processo de intensa renovação cultural. A CIVILIZAÇÃO DO RENASCIMENTO. que desapareceu. V. d) a oposição da burguesia comerciante à prática da usura e conseqüente apoio da Igreja aos seus empreendimentos marítimos. as mesmas alcovas e salas.. "Dom Casmurro". Augusto. Nos quatro cantos do teto as figuras das estações. b) frustrou a burguesia emergente em seus objetivos de ascensão social e poder político.. Machado de. a pintura do teto e das paredes é mais ou menos igual. P. mantendo as mesmas características em todos os lugares. engendrado no contexto da crise geral do final da Idade Média. grinaldas. A "redescoberta" da Antigüidade Clássica foi um traço marcante do Humanismo. Nero e Massinissa.HISTÓRIA 68 19. há bastantes anos. Jean. Sobre o Renascimento pode-se afirmar que a) ao garantir a participação do povo no movimento. lembrou-me reproduzir no Engenho Novo a casa em que me criei na antiga rua de Mata-cavalos. ramagens estilizadas. varanda ao fundo.809-10.o monumento da Itália que os franceses mais admiraram -. o vocabulário artístico dos Antigos. pilastras finamente cinzeladas. 21. e) teve no racionalismo um de seus elementos definidores. V. pode-se destacar: a) o caráter assistencialista das corporações de ofício influindo na democratização da ordem social. conseguiu aproximar a arte popular da erudita. Um dia. três janelas de frente. à unificação das moedas. com os nomes por baixo. O ideário humanista contrapunha-se diretamente a valores medievais consagrados. pesos e medidas e ao mercantilismo. Medalhões com os imperadores de Roma ou com reis do Oriente. Editorial Estampa. c) se propagou rapidamente pela Europa. P. 1984. 1971.106. Construtor e pintor entenderam bem as indicações que lhes fiz: é o mesmo prédio assobradado. . levado de um desejo tão particular que me vexa imprimi-lo. verdadeira festa de mármores e esculturas. umas grinaldas de flores miúdas e grandes pássaros que as tomam nos bicos. e ao centro das paredes os medalhões de César. fornece o melhor exemplo da fantasia com que o Renascimento italiano utilizou. Na principal destas. d) significou uma brusca ruptura com a religiosidade tradicional da Idade Média.1) "A exuberante e fantástica fachada da cartuxa de Paiva . aves diversas recobrem a parte inferior que é do fim do século XV" (Delumeau. dando-lhe o mesmo aspecto e economia daquela outra. por vezes. mas vá lá. 20." (Assis. Não alcanço a razão de tais personagens. A casa em que moro é própria. b) o enfraquecimento do poder dos reis à medida que as cidades se tornaram independentes da nobreza feudal. também caracterizado pela percepção de que o homem tinha o poder de aprimorar a si mesmo e de interferir na natureza e na História. realizado pelos portos do levante mediterrâneo e controlado pelos venezianos. b) à alteração do centro de gravidade econômica da Europa e à importância crescente dos novos mercados. com a descoberta das Índias. mas agora. escritor espanhol do século 16. de Tomás de Mercado. Julho de 1501) Esta afirmação evidencia que Veneza estava a) tomada de surpresa pela chegada dos portugueses à Índia. os portugueses buscaram um caminho alternativo. b) utilizando as antigas rotas terrestres do Meio Oriente. d) impotente para resistir ao monopólio que os portugueses iriam estabelecer no comércio de especiarias pelo Mediterrâneo. c) despreocupada com a abertura de uma nova rota pelos portugueses. tornaram-se o centro dele".(UNIFESP) Se como concluo que acontecerá. Vasco da Gama conseguiu chegar à Índia: a) através dos portos do poente mediterrâneo.HISTÓRIA 69 a) Aponte duas razões importantes para a disseminação do Humanismo pelo continente europeu. as quais iriam trazer prejuízos ao seu comércio. Essa frase. que se tornaram centrais desde então. persistir esta viagem de Lisboa para Calecute. . referia-se a) ao poderio das monarquias francesa e inglesa. b) Apresente duas críticas dos homens do Renascimento à Idade Média. que encurtava distâncias. 02. CAPÍTULO 16 A EXPANSÃO ULTRAMARINA EUROPÉIA E O MERCANTILISMO 01. pois isto não iria afetar seu comércio e suas manufaturas. d) ao fato de a América ter passado a absorver. todo o comércio europeu. que já se iniciou. Em 1498.(UFC) Dispostos a participar do lucrativo comércio de especiarias. c) ao papel que os portos de Lisboa e Sevilha assumiram no comércio com os marajás indianos.(FUVEST) "Antigamente a Lusitânia e a Andaluzia eram o fim do mundo. deverão faltar as especiarias às galés venezianas e aos seus mercadores. 03. c) utilizando o canal do Panamá. b) acompanhando atentamente as navegações portuguesas no Oriente. e) articulando uma aliança com outros estados italianos para anular os eventuais prejuízos decorrentes das navegações portuguesas. razão pela qual entrou em rápida e acentuada decadência econômica. ("Diário de Girolamo Priuli". e) ao desenvolvimento da navegação a vapor. desde então. E entre gente remota edificaram . c) As diferenças entre a colonização da América e a da África. e) A incorporação dos povos indígenas ao capitalismo europeu. 06. no século XVI.HISTÓRIA d) através do Estreito de Magalhães. a colonização significava a produção de mercadorias para a Europa. 70 04. 05. cujo fim último era a expansão do catolicismo nas terras recém-descobertas da América. da Ocidental praia Lusitana.) Neste texto. a partir do século XVI. naquelas áreas descobertas em que as atividades econômicas dos povos 'primitivos' não ofereciam a possibilidade de se engajarem em relações mercantis vantajosas aos caminhos do desenvolvimento capitalista europeu. d) A organização.(UFMG) Leia estas estrofes iniciais de "Os Lusíadas". Assim.(FGV) "Desdobramento da expansão comercial e marítima dos tempos modernos. E em perigos e guerras esforçados Mais do que prometia a força humana. do Antigo Sistema Colonial. b) As relações econômicas entre a Europa Ocidental e a Europa do Leste.(UFRJ) Cite duas das atribuições das Coroas Ibéricas contidas na delegação papal do Padroado. por meio do Padroado.73. quando prevaleceu o capitalismo comercial. p. 07. o autor descreve: a) A integração de áreas do território americano ao mercado europeu. e) circunavegando a África. na Ásia. para a produção de mercadorias para o comércio" (Fernando Novais .Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII. poema datado de 1572: As armas e os barões assinalados Que.(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que. passava-se da simples comercialização de produtos já encontrados em produção organizada. Por mares nunca de antes navegados Passaram ainda além da Taprobana. Que outro valor mais alto se alevanta. ou seja. foi impulsionada pelos interesses da jovem burguesia comercial aliada às monarquias nacionais. b) ampliar a lavoura açucareira para além de Algarve. e) capturar mão-de-obra para o trabalho escravo em lavouras de cana nas ilhas africanas do Atlântico. o Império. A quem Neptuno e Marte obedeceram. No ano 1000. Porto: Porto Editora. Cessem do sábio Grego e do Troiano As navegações grandes que fizeram. b) louvar os modelos antigos até então referenciais para a cultura européia. visando a gravá-los na memória dos contemporâneos. E também as memórias gloriosas Daqueles Reis que foram dilatando A Fé. Leif Erikson chega à terra de Baffin e à Península do Labrador. como as epopéias homéricas e os feitos de heróis gregos e romanos. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. p. (Carlos Guilherme Mota) A historiografia tradicional denomina de Descobrimentos o período: . atinge o sul da Groenlândia. os feitos relacionados às expedições oceânicas realizadas pelos lusos a partir do século XV. como Açores e Cabo Verde. Se a tanto me ajudar o engenho e arte. c) narrar a saga marítima portuguesa. (CAMÕES. "Os Lusíadas". Cale-se de Alexandro e de Trajano A fama das vitórias que tiveram. principalmente no século XV. principalmente do Sudão. os vikings. Mas não se fixaram ou colonizaram essas terras. d) buscar a superação da escassez de cereais no Reino e em vários países europeus.(MACKENZIE) Como falar em "Descobrimentos" se.) Com base na leitura dessas estrofes. região localizada no sul de Portugal. Que eu canto o peito ilustre Lusitano. num contexto em que a Europa se expandia na direção de novos mundos. 69. 09. o viking Eric. no Canadá atual. 08. já no século X. 1975. provenientes da Escandinávia atual. é correto afirmar que a idéia central do poema é 71 a) exaltar a religião reformada e os valores puritanos. E aqueles que por obras valerosas Se vão da lei da Morte libertando: Cantando espalharei por toda parte. Luís de. o Vermelho. e às especiarias e artigos de luxo do Oriente. que tanto sublimaram. c) identificar novas técnicas de cultivo de povos da África e da América para incrementar a produção na metrópole. Cesse tudo o que a Musa antiga canta. d) relatar os acontecimentos mais marcantes da conquista e colonização das terras brasileiras. alcançaram o extremo norte do continente americano? Em 984.HISTÓRIA Novo Reino. A alternativa que não expressa objetivos da expansão marítima é: a) permitir o acesso aos metais preciosos da África.(UFV) A expansão marítima européia. c) o afluxo de metais preciosos das áreas coloniais. II e IV apenas. entre os séculos XV-XVII. contribuiu para a superação da crise econômica européia. principalmente ouro e prata. Canto Primeiro.Cantando espalharei por toda a parte.(PUCMG) Sobre o expansionismo ultramarino europeu. e as terras viciosas De África e de Ásia andaram devastando. Se a tanto me ajudar o engenho. b) os descobrimentos e a colonização das terras do Novo Mundo constituíram-se num desdobramento da expansão comercial. e arte. IV . Estão corretos os fatores: a) b) c) d) III. V . IV e V apenas.retomada de Constantinopla. apenas. responsável pelo surgimento de um mercado mundial no início da Idade Moderna. exceto: a) a tomada de Constantinopla pelos turcos e a segunda conquista de Ceuta pelos portugueses são os marcos iniciais da expansão. E aqueles que por obras valorosas Se vão da lei da morte libertando . João I foi possível em virtude dos seguintes fatores: I .formação do Estado Nacional. II . a expansão ultramarina de D. . IV e V. 11. I. estrofe 2) A obra épica de Camões nos remete ao século das conquistas portuguesas. responsável pela reabertura do mar Mediterrâneo ao comércio europeu. o Império. Nos seus primórdios. OS LUSÍADAS. Luís Vaz de.conquista do Cabo Bojador. b) da descoberta de novos continentes e expansão das regiões produtoras e consumidoras. e) da exportação de capitais excedentes provenientes da América para as áreas coloniais e semicoloniais da Ásia e da África visando assegurar o controle das regiões produtoras de matérias-primas.(CESGRANRIO) "E também as memórias gloriosas Daqueles que foram dilatando A Fé. d) o deslocamento do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico contribuiu para a ampliação das fronteiras geográficas.HISTÓRIA 72 a) de expansão da civilização islâmica responsável pelo desenvolvimento das técnicas e aparelhos de navegação. é correto afirmar que. c) de ascensão econômica da burguesia marítima.associação com a burguesia mercantil.industrial e implantação nas novas terras descobertas do modo de produção capitalista." (Camões. III . d) da generalização do comércio pela Europa Oriental a partir do século XI. I. 10. III e V apenas.expulsão dos árabes da Península Ibérica. II. e) a consolidação dos Estados Nacionais e a absolutização dos regimes europeus têm relação também com os efeitos das viagens ultramarinas. II e III. b) As principais navegações ibéricas ocorreram. permitiram a melhoria alimentar em Portugal e na Espanha. b) Camões descreve o episódio da nau de Diogo Dias. centeio e cevada. que se associou à França e invadiu o Brasil. retratam os perigos dos navegantes portugueses no mar infinito e. abrindo caminho para atingir as Índias. e) foi desrespeitado pela Espanha. Inglaterra e Holanda. c) Os versos falam da nau de Sancho de Tovar. Que o menor mal de todos seja a morte! 73 Os versos de Camões. 13. seus primórdios situam-se no século XVI e coincidem com as primeiras viagens marítimas dos europeus ao Oriente. em especial. c) Trigo.(MACKENZIE) Aqui espero tomar. c) foi totalmente aceito por todas as nações européias. b) Portugal e Espanha eram os únicos donos das terras da América. d) O Império Colonial Português do Oriente foi iniciado por Pedro Álvares Cabral. assinado em 1494. tão mencionada no ano 2000. pois esses países eram considerados superiores. descreve os primeiros atritos e mortes decorrentes das lutas entre portugueses e indígenas. também. na Costa de Malabar e visava ao comércio de especiarias. podemos dizer que: a) não foi bem recebido pela França. que anos antes dobrara no mesmo lugar o Cabo das Tormentas. Naufrágios. que marcou o 500° aniversário do Descobrimento.(UNICAMP) O recente episódio das eleições livres no Timor Leste oficializou a independência daquele território após longo processo de dominação. se não me engano De quem me descobriu. perdições de toda sorte. devido aos avanços tecnológicos. na Índia. em "Os lusíadas". que acharam graça no mesmo e não concordavam com a divisão do mundo entre Portugal e Espanha. encontrados em larga escala em solo americano e embarcados para a Europa. e) e)A Carta de Caminha. que ultrapassou os limites estipulados por ele. que desapareceu no início da viagem de Cabral ao Brasil. Se é verdade o que o meu juízo alcança. 12.(FATEC) Sobre o tratado de Tordesilhas. d) Camões refere-se à nau de Vasco de Ataíde. Assinale a alternativa correta. desgarrada da esquadra. 14. e) O poeta fala da segurança das viagens que acompanharam o período denominado "Carreira das Índias". . fato não contestado pelos demais povos da Europa. a) Os versos falam do naufrágio da nau de Bartolomeu Dias. um episódio ocorrido com a esquadra de Cabral rumo às Índias após o descobrimento do Brasil. encalhada em Melinde e posteriormente incendiada por ordem de Cabral. d) foi de imediato desrespeitado por Portugal. antes da unificação de Portugal e Espanha. 15.HISTÓRIA e) I. Assinale a alternativa correta: a) Das classes sociais ibéricas foi a nobreza que mais lucrou com as atividades marítimas. suma vingança E não se acabará só nisso o dano Da vossa pertinaz confiança: Antes em vossas naus vereis a cada ano. quando dobrava o Cabo da Boa Esperança.(PUCPR) Na época dos descobrimentos marítimos ocorridos nos finais do século XV e no século XVI formaram-se os Impérios Coloniais Português e Espanhol. apenas. Este encontrou no porto dois comerciantes tunisinos.(UERJ) Ao chegar a Calicute.Ao diabo que te dou.Vimos buscar cristãos e especiaria. que sabiam falar castelhano e genovês. registrado por um português anônimo: . no século XVI. o degredado João Nunes. Lisboa . .) a) Justifique por que "buscar especiaria" foi uma importante motivação econômica da Expansão Marítima portuguesa. Vasco da Gama. quem te trouxe cá? E perguntaram-lhe o que vínhamos buscar tão longe. travando o seguinte diálogo.HISTÓRIA 74 a) Qual a nacionalidade dos europeus que chegaram pioneiramente no arquipélago onde hoje se situa o Timor Leste e qual o episódio histórico relacionado a esse empreendimento? b) Cite duas razões para o interesse dos europeus pelo Oriente. 1998. c) Que semelhança há entre a formação histórica de Timor Leste e a do Brasil? 16. o Preste João das Índias e os cristãos de São Tomé. (Adaptado de VILLIERS. E ele respondeu: . o navegador português Vasco da Gama aguardou que embarcações locais se aproximassem das naus e mandou um membro da tripulação para terra. John. In: "Oceanos: Vasco da Gama". em 1498. M. p.(UNICAMP) Os 450 anos compreendidos entre a chegada de Vasco da Gama. e a retirada das forças britânicas da Índia. constituem um verdadeiro período histórico. que culminou com a retirada dos ingleses em 1947. 17. "A dominação Ocidental na Ásia". b) Caracterize o processo de descolonização da Índia. (Adaptado de K. a partir do enunciado acima.HISTÓRIA 75 b) Identifique duas ações voltadas para a expansão da fé cristã. Paz e Terra. c) Defina. que tenham sido empreendidas pelos portugueses nos seus domínios coloniais.) a) Explique o que representou para europeus e indianos a chegada de Vasco da Gama à Índia em 1498. Pannikar. 1977. o que é um período histórico. em 1947. São Paulo. em 1498. .19. (UERJ) Navegar é preciso. viver não é preciso. Feliz em paz. 19. (Pero de Andrade Caminha. Donde venceu. interesse pela difusão do cristianismo entre povos infiéis. entre os séculos XV e XVI. resultante da presença de uma burguesia mercantil à procura de terras b) o processo de reconquista do território português.(PUCMG) A expansão ultramarina dos países ibéricos. Que nunca a seu intento achou estorvo. em decorrência do Guerra dos Cem Anos contra a França c) a constituição da primeira monarquia absolutista dos tempos modernos. Que dilatou seu nome em toda a terra. amor do povo. Este era o lema dos antigos navegadores. exceto: a) b) c) d) necessidade de conseguir novos mercados de produtos orientais. A El-Rei Dom Manuel Epitáfio Esta pequena pedra encobre. E descobriu ao mundo um mundo novo. Governou santamente no Ocidente. era realmente uma aventura. Manuel? 20.HISTÓRIA 76 18. Uma das explicações para o pioneirismo português nessa aventura marítima é: a) o espírito de Cruzada. "Poesias. sempre feliz na guerra. e deu leis ao Oriente. . e encerra O grande Rei Manuel. com a criação de novas rotas entre as cidades italianas e o norte da Europa. pois embarcar nos navios da rota das índias ou do Brasil.") a) A qual século se refere esta poesia? b) Sobre quais regiões do Ocidente reinou D. apresenta como motivações. a existência de grandes riquezas no continente americano.(UNESP) Leia os versos e responda. no início dos Tempos Modernos. em virtude da aliança entre a nobreza e a Coroa portuguesas d) a integração do país ao circuito do grande comércio europeu. procura de um caminho marítimo para as Índias. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [. propriedade dos reis ibéricos. uma oportunidade para os ibéricos transplantarem seus valores culturais. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão. importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes. p. 22. o que fez todos acreditarem que a terra se aproximava. na Europa. 23. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. por direito divino.. b) a arte de navegação era precária e sofria a influência das interpretações proféticas sobre os oceanos. & ALBA. tem um significado especial no processo de expansão das fronteiras européias.(UFMG) Leia o texto.. difícil seria imaginar que os mareantes portugueses e espanhóis. 24. "A História Universal . um desafio para os ibéricos transformarem as suas visões imagéticas em realidade..] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios. d) os tripulantes eram supersticiosos transformando qualquer sinal que surgia em maus presságios.(UNIRIO) "A 16 de setembro. 1967. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO. e por causa disso não havia transações. vimos flutuar pequenos maços de ervas marinhas que pareciam ainda frescas.] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever. c) as informações sobre a existência de outras civilizações eram confusas e fantasiosas. e) os ibéricos vinham sofrendo sucessivas derrotas na luta contra os muçulmanos pela posse da península.(PUCMG) Em fins da Idade Média. São Paulo. utilização de novas rotas em direção ao Oriente e da tomada de Constantinopla pelos turcos.Idade Média". participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil. Nesse contexto. nas viagens de exploração pelo mundo. In: ISAAC.. decisão tomada no Tratado de Tordesilhas e do fortalecimento econômico da Espanha.(PUCMG) Os descobrimentos dos Tempos Modernos constituíram-se num desdobramento da Expansão Ultramarina..HISTÓRIA 77 21. o Paraíso que se identificava com os valores de igualdade e liberdade dos ibéricos. Cristóvão. Mestre Jou. E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. pudessem contribuir para a formação do capitalismo porque.. exceto: a) b) c) d) e) o filho esperado que permitia aos ibéricos formalizar seus sonhos. nem de um ducado [. .193) Este breve fragmento. extraído do diário de bordo escrito em 1492 por Cristóvão Colombo. exceto: a) os investimentos nas expedições marítimas eram elevados e de alto risco.. ampliação do movimento da Reconquista e da consolidação dos Reinos Cristãos Ibéricos. J. 1508. Podemos afirmar que a chegada à América faz parte do processo da(o): a) b) c) d) e) expansão da economia mercantil e do fortalecimento da classe burguesa. antes mesmo de ser descoberta." (COLOMBO. descobrimento das novas técnicas de navegação e da assinatura da Bula Inter Coetera. a América era. distribuição. 28. animais e humanos que obedecia a interesses imediatistas. caracterizada por. vegetais. assinale a alternativa correta. metais preciosos e catequizar os indígenas. d) ouro e marfim. Sobre o mercantilismo.(UNIRIO) Inúmeros escritores e poetas portugueses retrataram o imaginário que acompanhou o homem ibérico na sua aventura pelos mares nunca dantes navegados. a) Foi uma forma de exploração da natureza. entre os séculos XIV e XVIII. b) A Holanda praticava um tipo de mercantilismo conhecido como metalista e industrial que veio a desenvolver em parceria com a Espanha no século XVIII. 26. Isso deve ser entendido como a) parte do aumento do tráfico negreiro. na fase do desenvolvimento do mercantilismo industrial de Castela. e) Companhias de comércio foram instaladas por todos os Estados mercantilistas europeus. empregada aos recursos minerais. d) As refinarias de açúcar de Sevilha substituíram as refinarias de Portugal. afluxo de metais preciosos da América para o Oriente. c) fruto de uma política sistemática de Portugal no sentido de anular a influência asiática e consolidar a americana no interior de seu império. deslocamento parcial do eixo econômico do Mediterrâneo para o Atlântico. de: a) novos caminhos para o Oriente. exceto: incorporação de áreas do continente americano e africano às rotas tradicionais do comércio.(FUVEST) Ao longo do século 17. que estreitou as relações entre a América Portuguesa e a África e fez do sistema sul-atlântico o mais importante do Império Português. que pressupunha a consolidação da penetração comercial no interior da África. c) escravos e ouro. para reforçar a política comercial ou o colbertismo (referência a Colbert. ascensão das potências mercantis atlânticas. a mandioca. vegetais americanos como a batata-doce.(PUCMG) O expansionismo marítimo europeu. e) pau-brasil. sem preocupação com o futuro. b) escravos africanos. gerou uma autêntica "Revolução Comercial". baseado na produção tropical destinada ao mercado internacional. novos mercados. resultante do escambo de mercadorias. arriscando-se em busca. desvendar os segredos dos mares e descobrir correntes marítimas desconhecidas. que variou de Estado para Estado. c) Portugal desenvolveu apenas o mercantilismo de plantagem. que defendia o comércio de produtos baratos vendidos mais caros nos mercados coloniais). como Portugal e Espanha. expandir o protestantismo e romper o monopólio árabe-veneziano no Mediterrâneo. . perda do monopólio do comércio de especiarias por parte dos italianos. Temores e fantasias não o impediram de se lançar às águas do mar Oceano. ministro francês. b) indício do alinhamento crescente de Portugal com a Inglaterra.(UFPE) O mercantilismo foi um conjunto de idéias e de práticas econômicas dominantes na Europa. 27. cana-de-açúcar. nos séculos XV-XVI. o ananás e o caju penetraram no continente africano. principalmente. metais preciosos e propagar a fé cristã. o milho.HISTÓRIA a) b) c) d) e) 78 25. testar os novos conhecimentos náuticos e conhecer novas rotas. durante os quais. c) Quais as conseqüências. para a África. Rio de Janeiro. que desejava ampliar a influência portuguesa no interior da África.. 2001. . que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas. região controlada por comerciantes espanhóis. indicando suas semelhanças e diferenças. destaque as particularidades da escravidão na Antigüidade e na Época Moderna. fora de grupos como os pigmeus ou os bosquímanos. na Europa.(FUVEST) "A palavra [escravidão] carrega (.) Partindo da afirmação do autor. África e América neste período. p.) a história dolorosíssima de vários milênios. o mais cruel e desumanizador sistema de recrutar e controlar trabalho predominou sobre todos os demais. Tão ampla foi sua vigência no espaço e no tempo que hoje todos. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa. Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. na Ásia. 28. (Alberto da Costa e Silva. (Adaptado de David Brion Davis. já que os franceses controlavam as antigas possessões portuguesas no Oriente e no estuário do Prata. na África e nas Américas. "O problema da escravidão na cultura ocidental". 24.(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI.) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII. Civilização Brasileira.. em quase todos os cantos do mundo. e) alternativa encontrada pelo comércio português. "A manilha e o libambo". somos descendentes de escravos e de senhores e mercadores de escravos".HISTÓRIA 79 d) imposição da diplomacia adotada pela dinastia dos Braganças. do tráfico negreiro? 30. 27 de abril de 1542. e todas contrárias uma das outras. com dádivas a uns e apaziguando a outros. porque é necessário deixar aqui tudo provido e a bom recado.. os quais. e se há de passar por três nações de muito perversa e bestial gente. mas. Senhor. como desejo. (Thomas Mun. todo o povo.. Senhor. que se não pode fazer senão indo eu. fazendo tudo quanto me requereram e dando tudo o que me pediram.). mas não puderam. para o que devemos obedecer sempre a esta regra: vender mais aos estrangeiros em valor do que consumimos deles. pois há quatorze dias aqui quiseram fazer o que costumavam. há de realizar-se esta jornada com muito perigo e trabalho. a dar ordem ao sossego e paz da terra. se sentirem não estar eu na terra. Depois meti-me. 1664) a) O autor desse fragmento exprime um princípio essencial da política mercantilista. para a qual me parece. por todas as vias. (. nunca deixo de inquirir e procurar sobre elas. Temos grande soma de canas plantadas. Quanto. tenho assentado e mandado aí buscar coisas necessárias para a jornada e alguns bons homens. como sejam longe daqui pelo meu sertão adentro. DOM JOÃO III. torna-se possível identificar algumas das principais práticas mercantilistas portuguesas na América.. porque tudo é necessário. CARTA DE DUARTE COELHO AO REI DE PORTUGAL." A partir das informações contidas na Carta de Duarte Coelho. Era através dele que os mercantilistas explicavam a origem da riqueza dos estados. começarão a fazer suas velhacarias. E assim dei ordem a se fazerem engenhos de açúcares que de lá trouxe contratados. e cada dia se esquentam mais as novas.. (.(UFRS) Leia o documento a seguir.(UNESP) Um mercantilista inglês escreveu: Os meios ordinários para aumentar nossa riqueza e tesouro são pelo comércio exterior. em especial por os franceses. sem olhar a proveito nem interesse algum meu. Mando a Vossa Alteza a notícia disso para que a veja. se for necessário. Três delas foram . com todo trabalho que foi possível. e cedo acabaremos um engenho muito grande e perfeito. e ando ordenando a começar outros. (Olinda. Isto. às coisas do ouro.HISTÓRIA 80 31. Que princípio era este? b) Por que as áreas coloniais da América foram fundamentais para a satisfação desse princípio mercantilista? 32. dei conta a Vossa Alteza de minha viagem e chegada a esta Nova Lusitânia e do que aqui era passado. ). e assim a toda a minha gente. "Discourse on England's Treasure by Foreing Trade". e dando a todos a ajuda que a mim foi possível. Senhor. mas a obra ir avante.) "Senhor: Pelo Capitão dos navios que daqui mandei o mês de setembro passado. ) Que diga o herege (.(MACKENZIE) As transformações religiosas do século XVI. 02. Dentre seus principais reflexos. expansão das práticas capitalistas e fortalecimento do poder das monarquias.. CAPÍTULO 17 A REFORMA PROTESTANTE E A CONTRA REFORMA 01.(UFRJ) -"Pois é possível.) de que parte está a verdade.(UERJ) Explique a razão do poderio econômico da Espanha de meados do século XVI até o início do XVII. d) a proibição da venda de indulgências.HISTÓRIA 81 a) a produção de gêneros tropicais de exportação. b) o rompimento da unidade cristã. representaram no campo espiritual o que foi o Renascimento no plano cultural. Partindo dessa constatação: a) cite um aspecto da pregação calvinista divergente do pensamento católico. e) a criação pela igreja protestante da Companhia de Jesus em moldes militares para monopolizar o ensino na América do Norte.. que hão de ser vossas permissões argumentos contra vossa Fé? (.). término do índex e o fim do princípio da salvação pela fé e boas obras na Europa. b) a produção de gêneros tropicais de exportação. comumente conhecidas pelo nome de Reforma Protestante. um ajustamento de idéias e valores às transformações sócio-econômicas da Europa. c) a diminuição da intolerância religiosa e fim das guerras provocadas por pretextos religiosos. Já que o pérfido calvinista dos sucessos que só lhe merecem nossos pecados faz argumento da religião. .1640. veja ele (. e se jacta insciente de ser sua a verdadeira. e) a produção de gêneros tropicais de exportação. o liberalismo e a manutenção do ideal cruzadista. 33.. tanto mais que os holandeses traziam consigo a pregação religiosa da Reforma anti-católica..) O discurso de Vieira revela desespero diante do sucesso da empreitada da Companhia das Índias Ocidentais no Brasil até aquele momento.. "Sermão pelo Bom Sucesso das Armas de Portugal contra as da Holanda" . o liberalismo e a manutenção do exclusivo colonial. o metalismo e o livre comércio com as nações amigas. destacam-se: a) a expansão da educação escolástica e do poder político do papado devido à extrema importância atribuída à Bíblia. d) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno. Senhor. a utilização do trabalho compulsório e o livre comércio com as nações amigas.. o metalismo e a manutenção do exclusivo colonial. c) a produção de gêneros tropicais para o mercado interno.) que Deus está holandês? (." (Pe. Antônio Vieira... sendo católicos os poderosos banqueiros "Fuggers". Estão corretas as informações contidas na opção a) I e II. III .questionou a autoridade dos papas e os dogmas da Igreja.foi um movimento revolucionário pelo qual os camponeses exigiam a abolição da servidão e a liberação das terras da Igreja para a produção agrícola de mercado. . Somente as opções I e IV estão corretas. 03. de Augsburgo. estas estavam abrandadas no século XVI. Somente as opções II e III estão corretas. a) b) c) d) e) Somente as opções I. que eram favorecidas por Deus. II .João Calvino ensinou que as pessoas que prosperavam nos negócios e profissões tinham no sucesso a marca divina da "predestinação". apoiaram Lutero após este ter recomendado a confiscação de tal patrimônio.Quando ocorreu a Revolta dos Camponeses.(PUCPR) O estudo da Reforma Luterana e Calvinista e fatores econômicos envolvidos permitem afirmar: I . V . IV .(UFES) No século XVI.fortaleceu e divulgou a doutrina do movimento protestante.estabeleceu novos valores morais. dado que os Dominicanos foram escolhidos.fundamentou-se nas doutrinas de salvação para assegurar e fortalecer a hierarquia e a unidade do cristianismo. nobres católicos e protestantes uniram-se para defender suas terras. o movimento conhecido como Reforma Religiosa provocou uma grande revolução espiritual na sociedade européia e uma profunda crise na hegemonia da Igreja Católica. II . II e IV estão corretas. preterida na venda de indulgências na Alemanha. IV . inspirada em interpretações próprias da Bíblia. III e V estão corretas.Embora a Igreja Católica tivesse restrições aos juros e lucros. que legitimaram a obtenção de lucro e criaram uma das principais fontes do espírito capitalista. rompendo com os tradicionais padrões católicos. 04.Lutero pertencia à ordem dos Agostinianos. Todas as opções estão corretas. mediante o Concílio de Trento. III . V . econômicos e religiosos.HISTÓRIA 82 b) aponte o principal objetivo dos holandeses na invasão ao Nordeste brasileiro em 1630.Muitos nobres alemães. Considere as seguintes informações sobre a Reforma Religiosa: I . Somente as opções I. em cujas terras o clero católico possuía extensas propriedades. para que todos interpretassem a Bíblia e o livre comércio de indulgências. Um desses elementos é a: a) b) c) d) e) celebração dos cultos nas línguas faladas pelos fiéis. Centralização Monárquica. bispos. duques. Estados eram governados por príncipes. a Alemanha era constituída por vários territórios e cidades com administrações independentes. potencialmente explosiva. dentre as quais destacam-se a luterana. ligados entre si. III e V. 83 05. era sagrado pelo papa. imperador do Sacro Império Romano Germânico. c) a ênfase luterana no culto de imagens e a condenação de Calvino ao uso de idiomas locais na celebração de missas. a) o reforço emprestado pelas idéias luteranas à crença no purgatório e a exclusividade dos príncipes na interpretação dos textos sagrados pretendida por Calvino. numa organização semelhante a uma federação. O relativo sucesso das novas tendências religiosas está na maneira como responderam a esses conflitos em atenção aos interesses emergentes. Insurgindo-se contra as decisões da Dieta de Worms. 06.(PUCCAMP) O contexto no qual se desenvolve a chamada Reforma Protestante. crítica às estruturas sociais vigentes. alguns príncipes e membros da pequena nobreza elaboraram um documento chamado de "Protestati". inclui divergências entre monarcas. Esse documento teve papel fundamental na: a) b) c) d) e) Unificação Alemã. Criação do Zollvereim. 07. no qual declararam seu apoio às 95 teses de Martinho Lutero. ausência de hierarquia eclesiástica. condes ou senhores. tolerância em relação às demais religiões cristãs. tais como. arcebispos. e) o incentivo de Lutero ao domínio da leitura entre os fiéis. . mercadores e o papa da Igreja Católica. após ser eleito por príncipes eleitores. 08. a calvinista e a anglicana. afirmação da primazia da Igreja sobre o Estado.HISTÓRIA b) c) d) e) I e III. segundo as idéias de Lutero e a posição calvinista em relação à livre interpretação da Bíblia. Reforma Religiosa. III e IV. observam-se elementos que as aproximam entre si.(PUCRIO) A Europa do século XVI assistiu ao surgimento de novas religiões cristãs. b) o confisco dos bens da Igreja Católica. b) à invenção da imprensa e à Reforma. no século XVI. II e IV. A despeito das características que conferem especificidade a cada uma delas. d) a defesa luterana de que a igreja fosse submetida aos príncipes e a idéia de Calvino de que todo tipo de trabalho agradaria a Deus. Esse duplo rompimento deveu-se a) aos descobrimentos e invenções científicas. Os governantes desses territórios e cidades elegiam e reconheciam a autoridade de um rei que.(MACKENZIE) No século XVI.(FUVEST) No fim da Idade Média e início da Idade Moderna. Expansão do Renascimento. o rompimento dos monopólios que os letrados mantinham sobre a cultura escrita e os clérigos sobre a religião criou uma situação nova. de unir. a despeito da língua. sobretudo aquele que reafirma a) o automartírio da carne como meio de purificação dos pecados.transformando. no século XVI. c) a superioridade do poder religioso sobre os negócios do Estado. de dividi-los. na Baixa Idade Média. como o dos cátaros e dos hussitas. de separá-los . estranhos em amigos e compatriotas em inimigos. Algo semelhante a isso também ocorreu depois. . a Revolução francesa no século XVIII e o comunismo no século XX. que a Igreja Católica conseguiu reprimir e controlar. Explique: a) como a Igreja Católica conseguiu dominar as heresias medievais? b) por que o luteranismo e o calvinismo tiveram êxito? 11. das leis e das tradições. b) a necessidade da concessão da graça divina para a salvação dos homens. a "belle époque" no século XIX e a globalização na década de 1990. movimentos heréticos importantes. dos princípios elaborados por Santo Agostinho. a Guerra de Trinta Anos no século XVII e o nacionalismo no século XIX.(UNIFESP) A reforma religiosa do século XVI teve o poder de aproximar. ao mesmo tempo.(UFSCAR) O calvinismo. 10. foi tributário. os homens (e as mulheres) e. 84 09. a Ilustração no século XVIII e o fascismo no século XX. d) ao aparecimento do alfabeto e das heresias. houve. com a) b) c) d) e) a Revolução inglesa no século XVII e a crise de 1929. em muitos aspectos.HISTÓRIA c) ao Renascimento e ao Estado absolutista. doutrina constituída no século XVI europeu.(FUVEST) Antes de o luteranismo e calvinismo surgirem. e) ao humanismo e à Inquisição. e romperem com a unidade do cristianismo no ocidente. depois de quatro séculos de separação e de 32 anos de conversações.(UFF) As reformas religiosas. b) acentuavam o caráter de reerguimento moral oriundo das críticas ao mundanismo do clero católico e às desordens sociais decorrentes das disputas teológicas. atualmente. protestante e católica. . a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas.17) A tese luterana motivadora dos quatro séculos de separação afirmava que a salvação era: a) b) c) d) e) objeto exclusivo da graça. do medo do diabo e das atitudes místicas que rompiam com os procedimentos hierárquicos da Igreja Católica. 85 12. E tanto o bastão quanto a espada deveriam se dirigir para o mesmo lado. a predestinação.HISTÓRIA d) a necessidade de obras meritórias e santas para a salvação das almas. mais aberto para as reivindicações sociais e preocupado com a formação dos estados estamentais. para abater os danados: 'que se quebre o braço do ímpio. obtida somente pela fé. no qual o exame de consciência e o livre arbítrio adquiriam um lugar central na formação da vocação religiosa. (Trecho do opúsculo "SINCERA ADMOESTAÇÃO A TODOS OS CRISTÃOS PARA QUE SE GUARDEM DE TODA REVOLTA". os cristãos se libertariam de todos os pecados e se encontrariam com Deus na eternidade. p. O documento conjunto vai explicar de que modo as duas denominações encaram hoje a salvação . pois: a) apontavam uma nova ordem social apoiada no projeto de eliminação da miséria. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais. inspirada pelo Anti-Cristo. na Alemanha. simbolicamente. será destruída. Mas os pintores não deveriam representar uma vara com flores e sim um bastão.(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. após a morte. acordo que estabelece um consenso sobre a principal questão teológica que os afastou”. c) praticavam a repressão à cultura popular. por Martinho Lutero. Estas palavras nos ensinam que é desta maneira que a autoridade do Papa. Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são. 13. e) a autoridade da instituição religiosa na absolvição dos pecados humanos." ("Folha de São Paulo". 19/09/1999. d) reproduziam o novo pensamento religioso. o bastão e a espada que saem de sua boca. isto é. da implantação da tolerância e da afirmação dos valores burgueses. escrito em 1522. proibindo qualquer manifestação cultural que pudesse ridicularizar a Igreja e introduziam o carnaval no calendário oficial da vida civil.(UNIRIO) “Em outubro. a independência das colônias americanas. manifestará plenamente para o mundo a tirania e a sedução desta Igreja".(UFRJ) "Os pintores representam às vezes o Cristo sobre um arco-íris com uma espada saindo de sua boca. a ação dos missionários contra a escravidão indígena. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas. indicaram. que se persiga sua iniquidade e sua maldade não deixará traços'. Domingo.) No texto Lutero ataca duramente a Igreja Católica e o Papa. e) reivindicavam um modo de vida contemplativa. 15. os Estados Unidos. fruto das boas obras e de uma vida virtuosa. comparado por ele ao Anti-Cristo. a vitória da quaresma sobre o carnaval. atingida pela combinação da fé e das boas obras.o instante em que. 14. resultado da prática constante das orações. as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos. católicos e luteranos assinam. A palavra do Cristo que é o sopro. " (Manifesto dos Camponeses Alemães Revoltados . ética protestante e capitalismo. catolicismo e mercantilismo. Tendo em vista a rigorosa educação religiosa do autor.. de certos homens segurar-nos como propriedade sua." (Martinho Lutero ... fazendo com que ele consiga cumprir a sua vocação. na Reforma ocorrida no século XVI. Lembra-te que o dinheiro é produtivo e se multiplica. esses princípios econômicos foram usados para exemplificar a ligação entre: a) b) c) d) e) protestantismo e permissão da usura.. nada é mais útil a um moço que pretende progredir no mundo que a pontualidade e a retidão em todos os negócios". visto que o Cristo nos libertou (. Lembra-te que.(FUVEST) Em 1748. uma prova de seu estado de graça para a sua consciência.)... . 86 16. por mais razão que tenha. um bom pagador é senhor de todas as bolsas. A par da sobriedade e do trabalho. ética puritana e monetarismo.. Lembra-te que o crédito é dinheiro.. é a vida profissional do homem que lhe dá certo treino moral. segundo o provérbio. até agora.1525. 17. existiam sérios pontos de conflito entre eles. mas um trabalho racional. religião cristã originada das concepções de João Calvino.) Por mais que Lutero e os camponeses alemães tivessem críticas comuns à Igreja Católica da época. anglicanismo e industrialização. com sede em Roma e obediente à autoridade do Papa.Tem sido hábito. catolicismo. religião cristã originada na Inglaterra.HISTÓRIA Apresente duas críticas formuladas pelo luteranismo à Igreja Católica. Benjamin Franklin escreveu os seguintes conselhos a jovens homens de negócios: "Lembra-te que o tempo é dinheiro. Não é trabalho em si. A raiz deste choque está .) "Deus prefere que existam governos. que é pedida por Deus.(UFMG) Leia o texto.. 18.. islamismo ou religião muçulmana. no século VII. que se expressa no zelo e no método. uma vocação.. originada na Arábia ocidental. Por isso.(UFRJ) "III .Primeira metade do século XVI. julgamos estar garantido que seremos libertados da servidão. por piores que sejam. no século XVI. do que permitir à ralé que se amotine. religião cristã. calvinismo. A concepção sobre o trabalho descrita nessa passagem é a defendida pelo a) b) c) d) anglicanismo.. 1984. o relaxamento dos costumes dos membros da Igreja daquela época. o reconhecimento do monarca como chefe supremo da Igreja. na Itália.HISTÓRIA 87 a) na idéia de que somente aqueles que possuíssem instrução ou títulos podiam manifestar-se contra a Igreja Católica e sua práticas.) O texto acima refere-se à conjuntura do seguinte processo histórico: a) b) c) d) Iluminismo Liberalismo Reforma Religiosa Revolução Filosófica e Científica 22. 21. quanto nas missões do norte da África. de repetidas guerras e de aflitivas lutas civis. c) no fato de os camponeses alemães defenderem o respeito absoluto ao dogma da infalibilidade papal. reunido em Trento. exceto: a) b) c) d) e) o reconhecimento do batismo e do casamento como únicos sacramentos válidos. 20. com o que Lutero não concordava.(UERJ) No meio de pestes terríveis. J.(UERJ) Criada no período da Reforma Católica do século XVI. já que os camponeses temiam aproximação com alguém acusado de heresia. numa Europa Ocidental e Central abalada por brutais reviravoltas da conjuntura econômica. a confissão obrigatória. o jejum e o culto aos santos e mártires. tanto no campo europeu. A Civilização do Renascimento. no Sacro Império Romano-Germânico. a partir de 1545. o fortalecimento da autoridade pontifical através da infalibilidade do Papa. quebrar-se e mostrar à luz do dia o escandaloso espetáculo de ódio entre os seus filhos. a instituição dos seminários destinados à formação dos clérigos.(PUCMG) Em 1517 começa. b) no apoio mútuo existente entre Lutero e os setores da nobreza alemã que mantinham os camponeses sob servidão. a adoção do latim como língua litúrgica oficial da Igreja Católica. No Brasil. d) na excomunhão de Lutero pelo papa Leão X. (DELUMEAU.(PUCMG) Diante do avanço do protestantismo. e) no fato de a doutrina luterana defender a salvação do corpo e da alma. Estampa. apresentando como resultados. 19. que defendia: a) b) c) d) e) a fé como elemento fundamental para a salvação dos indivíduos. Lisboa. a Igreja de Cristo parecia navegar à deriva para o abismo. Mas o século XVI viu-a recuperar-se e. o princípio da predestinação e da busca do lucro por meio do trabalho. ao mesmo tempo. a chegada dos jesuítas (1549) . enquanto os camponeses só estavam preocupados com a salvação terrena. a determinação do celibato clerical e o combate aos movimentos heréticos. a Companhia de Jesus teve papel preponderante na expansão da religião católica. o movimento de reforma liderado por Martinho Lutero. o Papa Paulo III convoca o XVIII Concílio Ecumênico da Igreja Católica. da Ásia e da América. b) Cite duas outras ações da Igreja Católica em seus reforços para conter a Reforma Protestante do século XVI. b) O luteranismo condenou a doutrina da predestinação e a livre interpretação das escrituras sagradas. mas seus resultados visíveis . Dentro dessa doutrina. entre os séculos XV e XVI. apoiada numa interpretação particular da noção de onisciência divina. 24. Esse código de conduta levou alguns autores a considerar esses princípios do calvinismo como fatores que favoreceriam o processo de acumulação capitalista. afastada do ócio. conformar-se a esse ideal de conduta não seria o caminho para a salvação.HISTÓRIA a) Caracterize a atuação dos jesuítas em relação aos colonos no Brasil. c) O calvinismo. disciplinada.o sucesso material . entre outros aspectos. Marque a opção que relaciona corretamente um desses movimentos reformistas com seu fundamento doutrinário. em sua concepção moral. da atuação de seus padres junto aos indígenas e aos colonos.dariam ao eleito a confirmação do estado de graça.(PUCSP) A doutrina calvinista estabelecia para seus adeptos uma vida regrada. 23. Esse código de conduta fundamentava-se no princípio doutrinário que pregava . valorizou o trabalho e justificou o lucro. dos vícios e da ostentação. em virtude.(CESGRANRIO) Os movimentos reformistas religiosos que surgiram na Europa moderna. cuja hierarquia eclesiástica subordinava o poder temporal dos monarcas à autoridade divina dos Papas. variaram em seus fundamentos e prática frente aos dogmas religiosos instituídos pela Igreja Católica. 88 inaugurou um novo período de conquista espiritual. dedicada ao trabalho. e) O Concílio de Trento promoveu uma reformulação dos dogmas religiosos católicos. a) O humanismo defendeu a extinção do Papado como necessária para o desenvolvimento de uma nova religião baseada na tolerância e no respeito às crenças religiosas individuais. d) O anglicanismo instituiu uma doutrina protestante. formulando uma doutrina que correspondia às necessidades de uma moral burguesa. disciplinando o clero e restringindo sua autoridade aos assuntos ligados à fé cristã. (. Ciência e Razão eram apenas uma face de realidade bem mais complexa. na qual o individualismo realizava grandes progressos. a quase totalidade da população européia continuava analfabeta. b) O primeiro texto refere-se aos fatores responsáveis pela crise do feudalismo no século XIV. a idéia de que alguns já nascem escolhidos por Deus para serem salvos. passível. de ser reconhecido pelos "sinais" presentes na vida dos 'eleitos'. ou seja. . composto por capelães famintos e incapazes de substituir os curas titulares. 26. enquanto o segundo identifica uma das causas da Reforma. a vida cotidiana pautada por ritmo sazonais.(UFMG) A Reforma Religiosa do século XVI teve como desdobramento a) b) c) d) a consolidação do poder dos príncipes do Império Germânico. afastando da mente e da alma aquilo que seria considerado "tentação da carne". Praticamente alheia à matematização do tempo tinha seu trabalho regido ainda pelos galos e pelos sinos (exceto nos centros têxteis mais importantes da Itália e de Flandres). apenas. a flagelação do corpo e a negação da posse de riquezas materiais como meios de alcançar a graça divina. d) Os dois textos referem-se às conseqüências socioeconômicas da Reforma religiosa nos países europeus. c) O primeiro texto envolve uma crítica contundente ao cientificismo defendido pelos renascentistas. os fiéis sentiram a necessidade de uma teologia mais sólida e mais viva que aquela que lhes ensinava ou não lhes ensinava . ou seja. 25. a fé como meio de obtenção da graça e da salvação. a subordinação da Igreja Católica ao Estado. a redenção por um ato voluntário do indivíduo..um clero geralmente pouco instruído e rotineiro. b) a predestinação à salvação.. ". enquanto o segundo. d) a vocação missionária e a opção pelos pobres. a divisão da Igreja em ramos: Ortodoxo e Romano.HISTÓRIA 89 a) a justificação pela fé. a missão de pregar o evangelho e difundir a doutrina especialmente entre aqueles que se achavam destituídos das riquezas terrenas. c) a salvação pelas obras." a) O primeiro texto descreve o contexto social à época do Renascimento.(PUCCAMP) Analise os textos a seguir e responda. que deveria cumprir os mandamentos divinos. e) Os dois textos identificam as causas responsáveis pelo desenvolvimento dos princípios fundamentais do Renascimento. que tampouco possuíam uma formação melhor. praticar a caridade. "Na verdade. ou seja. enquanto o segundo... identifica uma das causas do Renascimento. a constituição de mais de uma Igreja cristã no ocidente.).. intensificar orações e peregrinações. faz uma crítica ao movimento reformista." II. Enquanto as elites redescobriram Aristóteles ou discutiam Platão na Academia florentina. numa época agitada.. ou seja. I. e) a valorização do ascetismo. estado impossível de ser modificado. Os monumentos maias eram tão imponentes que custava a muitos estudiosos acreditar que tivessem sido obra dos índios americanos. integrado por povos de diferentes culturas. Alejandro Toledo foi eleito presidente do Peru. e) a sua cultura desapareceu com o processo da dominação espanhola.(UFC) Recentemente. com a distribuição de terras pelo Estado e a prática do sistema de regadio. c) II e III. b) a sua economia tinha por base a agricultura. Os incas constituíam um vasto império. Sobre a sociedade incaica. II. a cerca de 600km de Cuzco. foi chamado de "Pachacútec".HISTÓRIA VOLUME II UNIDADE I – AS TERRAS QUE OS EUROPEUS CONQUISTARAM CAPÍTULO 1 AS CULTURAS INDÍGENAS AMERICANAS 90 01. Sobre as asserções anteriores deve-se afirmar que estão corretas apenas a) I e II.(FATEC) Considere as afirmações: I. IV. localizados nas mais variadas regiões que se estendiam em faixas paralelas à cordilheira dos Andes. 02. Uma construção notável dos índios norte-americanos foi a cidade fortificada de Machu Picchu. Entre os astecas. Durante a campanha eleitoral. III. d) I e IV. é correto afirmar que: a) o fato de constituir uma das mais significativas sociedades pré-colombianas tem como base a negação da cultura dos povos dominados. tendo no guano um dos produtos mais valorizados. numa alusão ao imperador incaico que consolidou um império nos Andes centrais. b) I e III. . d) o comércio interno era significativo. c) o que a diferenciava das demais culturas pré-colombianas era a idéia de uma sociedade igualitária. a ausência de chuvas combinada com um clima quente e úmido permitia o desenvolvimento em grande escala da agricultura. ). exceto algumas das mulheres que cobrem suas partes com uma única folha de grama ou tira de algodão (.) tanto homens quanto mulheres. Alejandro Toledo tornou-se o primeiro peruano com ascendência indígena a assumir a presidência da república de seu país.. viviam da coleta de recursos marítimos e de pequenas caças.) .. A respeito dos incas.) "As pessoas (. c) Cuzco.). Eles não possuem armas. alemão. d) na chegada dos primeiros invasores europeus. e) Ao contrário do tratamento dispensado a outros povos da América. entre o Espírito Santo e o Rio Grande do Sul. b) sedentários. A cerimônia de posse.. escudos. vestimentas curiosas (. ocuparam a faixa amazônica.. o Inca. jamais recusando qualquer coisa que lhes fosse pedida (. de tal modo que a seu governante.. e tem receio de usá-las (. 1471-1528. são tratáveis e generosos com o que possuem Entregavam o que quer que possuíam.. d) A metalurgia para a produção de armas. de 15 de fevereiro de 1493. não tiveram suas estruturas político-sociais profundamente alteradas e puderam preservar suas tradições religiosas até os dias de hoje. bombardas. adornos e ferramentas era base econômica do império. andam nuas assim como suas mães as pariram.(UNESP) "Vi também as coisas que trouxeram ao rei. do mesmo modo. é CORRETO afirmar: a) Eram monoteístas antes da chegada dos espanhóis à América e chegaram a associá-los ao seu deus Viracocha. c) as pesquisas arqueológicas demonstram que tais povos desenvolveram instrumentos de pedra polida e de ossos.. foi marcada por rituais e símbolos do império incaico. uma lua toda de prata e igualmente grande. também dois gabinetes repletos de armaduras idênticas e toda sorte de armas por eles usadas. 05. havia uma clara separação entre política e religião. armas de defesa espantosas.. 04. " (Albert Dürer... do Marajó a Piratininga.HISTÓRIA e) III e IV. além do principal núcleo político do império fundado em torno do século XII. em Machu Picchu. é incorreto afirmar que: a) sendo nômades." (Trecho da Carta de Cristóvão Colombo.. e) esses povos viveram na faixa litorânea. pintor. esses povos já se encontravam subjugados por outros grupos sedentários. 91 03.(FGV) Em 2001.. deslocando-se durante milhares de anos. o lugar mais sagrado da Terra.(FGV) Sobre os povos dos sambaquis.).). basicamente dos recursos que o mar oferecia. b) Na sociedade incaica. do novo país do ouro: um sol todo em ouro medindo uma toesa de largura. era considerado pelos incas o Centro do Mundo. exceto varas de cana cortadas (.). não era atribuído nenhum caráter divino. há 800. culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'). Há 100. O 'Homo antecesor' iniciou o povoamento da Europa.HISTÓRIA Os textos referem-se aos habitantes da América na época dos descobrimentos. que se realizou na África. já estava povoada por numerosos grupos humanos de diferentes culturas. através do Estreito . 92 a) Dê dois exemplos de grupos indígenas que podem ser identificados com os textos. Baseado nessas informações. chegaram desde a Ásia.000 anos. 3) Depois de povoar a Ásia. o 'Homo erectus' conseguiu chegar também à América. embora todos pertencessem à mesma espécie humana. a do 'Homo sapiens' moderno. o homem de Neandertal ocupava também a Europa e a Ásia Menor.(UFPE) O longo processo evolutivo. à qual todos pertencemos. O 'Homo erectus' e o 'Homo ergaster' migraram da África. antes dos descobrimentos dos espanhóis e portugueses. descobrindo o chamado Novo Mundo. analise as proposições a seguir: 1) A América estava completamente despovoada quando Colombo ali chegou. há pelo menos um milhão de anos e povoaram a Ásia. faz meio milhão de anos. única espécie sobrevivente. pela primeira vez. b) Por que os dois relatos são diferentes? 06.000 anos. 4) Os primeiros homens que povoaram a América. Todas essas espécies extinguiram-se. restando apenas o 'Homo sapiens' moderno. a partir de um ancestral comum ao homem e aos macacos antropóides. 2) A América. . 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis..mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista.... Francisco López de. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo. A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram. Astecas ou Incas ...)" GÓMARA. São Paulo: CENP.HISTÓRIA de Bering. e da prata nem todos tiravam muito proveito. com conhecimentos.) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem. "Historia General de las India".Maias. b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis . Coletânea de Documentos para a História da América. não pense ninguém que foram tirados o poder... (. são verdadeiramente homens. Porque. (. destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto.) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (. 5) Os primeiros habitantes da América pertenciam a uma espécie humana hoje extinta.) Assim.(UFU) "(. o que devem e possuem. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis. 93 Estão corretas apenas: a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 3 e 5 d) 2 e 4 e) 1 e 5 07. Ensinaram-lhes latim e ciências. esse contanto é inevitável e o índio deve ser preparado para esse contanto sem choques bruscos que possam trazer desequilíbrios à comunidade. como condição de se evitar sua marginalização. com estruturas políticas e sociais complexas. tais como: I . IV . a sedentarização possibilitou a constituição de uma sociedade agrícola e o surgimento de cidades.predominavam as comunidades de guerreiros. b) o direito das empresas extrativas e pastoris adquirirem a posse das reservas de importância estratégica. que dividiam com os sacerdotes a posse das melhores terras.a maioria era constituída de grupos tribais em estágios diversos de desenvolvimento nômades ou sedentários. Assinale se estão corretas apenas: a) I e II b) II e III c) I e IV d) I. garantindo-lhes.(CESGRANRIO) Os "índios" encontrados pelos espanhóis ao "descobrirem" a América formavam um contingente numeroso com características culturais variadas.no caso dos Maias. comente as características urbanas de Tenochtitlán.(FUVEST) "O isolamento não pode ter características permanentes. gradativa e progressiva dos índios à sociedade brasileira. sem interferência estatal. III ." Este depoimento do General Bandeira de Mello. II . . visando à manutenção do índio em seu estado primitivo. 10. enquanto isso.HISTÓRIA 94 08. III e IV 09. propondo que os novos assentamentos sejam feitos com base em cooperativas. c) a tese de que não se pode resolver os problemas dos índios às custas dos trabalhadores rurais. II e III e) I. defende a) a integração por intermédio de projetos econômicos comuns entre os grupos privados e as comunidades indígenas. presidente da FUNAI nos anos 70.(UNICAMP) a) A respeito dos Astecas. d) a integração lenta. e) a integração como decisão autônoma das comunidades indígenas.Astecas e Incas constituiam verdadeiras civilizações. a posse de suas terras por meio da criação de "reservas". Com o avanço das frentes pioneiras. utilizando mão-de-obra indígena. d) dos grupos indígenas das áreas agrícolas de colonização espanhola submetidos ao regime de "encomienda". (Duque Silva Tarouca..(UNIFESP) Não foi espírito evangélico que armou de mosquetes 80 ou 100 mil índios e erigiu um poder intermediário do rio da Prata ao Amazonas. denuncia a ação política das potências protestantes." Esse trecho da obra de Sérgio Bagú. 1758) O texto a) b) c) d) e) alerta para o perigo representado pela atuação dos jesuítas.). apresenta as condições de trabalho compulsório a) dos diversos grupos indígenas das áreas colonizadas por espanhóis e portugueses. Esses índios são compensados com certa quantidade de dinheiro e destinados aos mais variados tipos de serviços. critica o uso da violência para desarmar os índios. CAPÍTULO 2 ÁFRICA PRE COLONIAL CAPÍTULO 3 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. ECONOMIA DA SOCIEDADE COLONIAL. elogia a ocupação de todos os territórios indígenas. defende a política religiosa das potências ibéricas. durante um prazo determinado. b) dos grupos indígenas das áreas espanholas submetidos à instituição da "mita".. que um dia poderá ser fatal às potências dominantes da América do Sul. c) dos grupos indígenas das áreas portuguesas submetidas às regras da "guerra justa". e) dos grupos indígenas das áreas portuguesas e espanholas originários das "missões" dos jesuítas.HISTÓRIA b) Por que foi fundamental para os espanhóis construir a cidade do México sobre Tenochtitlán? 95 11. .(FUVEST) "As aldeias de índios estão forçadas a entregar certa quantidade de seus membros aptos para realizar trabalhos (. p.(UNICAMP) Na América do Sul. pode-se concluir que a) os religiosos europeus justificavam a conquista das populações indígenas por serem geneticamente frágeis.]. Desde início.) a) Cite uma das principais potências européias que traficava escravos nos séculos XVII e XVIII. sobre a conquista da cidade do México pelos espanhóis. d) as epidemias tornaram-se uma forma eficiente de dominação empregada pelos europeus na conquista das terras indígenas. As leis de sucessão dão-lhes direito à herança. Os casamentos inter-raciais são raros e a preocupação com a "limpeza de sangue" é fundamental. Civilização Brasileira. . uma doença que nunca tinha sido vista nessa terra. mas disseminou epidemias mortíferas. num dos navios. "O problema da escravidão na cultura ocidental". a Coroa de Castela encoraja a imigração de mulheres que. o que impressiona é a diferença essencial que existe entre a colonização espanhola e a portuguesa. 24.. e) as epidemias originárias da África dizimaram parte do exército dos conquistadores espanhóis e dos indígenas mexicanos. veio um negro atacado de varíola. b) os povos indígenas adotavam táticas cruéis de guerra que incluíam a disseminação de epidemias entre os conquistadores. do tráfico negreiro? 04. inclusive para o acesso aos mais altos cargos. "Memórias das coisas da Nova Espanha. contribuem para a expansão da civilização espanhola na América. (Adaptado de David Brion Davis. A primeira dessas pragas foi que. o que aumenta sua autoridade quando são filhas únicas. c) os aztecas foram dominados pelos espanhóis por meio de uma estratégia que evitou a guerra. para a África.HISTÓRIA 96 02. África e América neste período. com suas criadas." (Motolinía.(UNICAMP) Os primeiros escravos negros chegaram ao Novo Mundo bem no início do século XVI. Por três séculos e meio as principais potências marítimas competiram entre si em torno do lucrativo tráfico de escravos. 2001. c) Quais as conseqüências. Rio de Janeiro. 03..") A respeito desse relato do franciscano Motolinía. em 1520. que levou aproximadamente dez milhões de africanos para as Américas. b) Caracterize o comércio triangular entre Europa.(FUVEST) "Deus castigou esta terra com dez pragas muito cruéis por causa da dureza e obstinação de seus moradores [. "Ensaios". 06. 1996.HISTÓRIA a) De acordo com o texto.) b) O que foi a política de "limpeza de sangue"? c) Por que os criollos foram importantes no processo de Independência? 05. por meio do Padroado.séculos XVIII a XX. e. 1580-1588) O trecho apresentado permite concluir que . São Paulo. História das Colonizações: das conquistas às independências . qual o papel da mulher na colonização espanhola? 97 (Adaptado de Marc Ferro.(UFRJ) Indique a principal fonte de arregimentação de recursos para a realização das tarefas que. (Michel de Montaigne. das Letras. p. cada qual considera bárbaro o que não se pratica em sua terra. estavam a cargo das Coroas Ibéricas na América nos séculos XVI e XVII. 135. Cia. na verdade.(UNESP) Não vejo nada de bárbaro ou selvagem no que dizem daqueles povos [da América]. Este cacique mestiço. Tupac Amaru sitiou Cuzco... que dominam o Estado e a economia.provocou reações como a que está citada no texto.a mita . que naqueles mesmos anos estava também produzindo como nunca havia feito. c) libertação social e política da população haitiana. ainda hoje. funcionando através de recrutamento por sorteio em suas comunidades e direcionado especialmente para as atividades intensificadas na mineração . respeitaram a diversidade cultural.HISTÓRIA 98 a) a opinião do autor expressa a interpretação elaborada pelo Concílio de Trento. sob o regime da MITA. Potosi produziu talvez a metade de toda a prata hispanoamericana. b) elite econômica da colônia . 08. (LESLIE BETHELL.) A província de Tinta estava ficando despovoada por causa do serviço obrigatório nos socavãos de prata da montanha. se mantém dependente das classes privilegiadas. "As Veias Abertas da América Latina.foi a responsável pela independência da América Espanhola. pela falta de apoio das elites coloniais. 07." Rio de Janeiro: Paz e Terra.) "História da América Latina: A América Latina Colonial".) Em 1781. p. sob influência do iluminismo. com benefícios iguais para todos os envolvidos. d) exploração do trabalho indígena nas minas . (ORG. A grande rebelião estourou na província de Tinta (. d) o conhecimento de outras regiões do globo colaborou para reafirmar a versão bíblica da criação. 5 ﾍ ed. c) a expansão marítima propiciou fecundo contato entre povos e culturas. Eduardo.(UNIRIO) "Nos anos 1575-1600. 1978. descendente direto de imperadores incas. e) movimento popular e camponês liderado por Tupac Amaru fracassou. na região citada no texto. decorrente do recrutamento de grupos indígenas que pagavam tributos coletivamente. não se pode afirmar que a(o): a) população descendente dos nativos. Outro estimulante para Potosi foi claramente a mão-de-obra barata e abundante fornecida através da mita de Toledo". e) os primeiros europeus que chegaram à América. hábitos e costumes vigentes em diferentes sociedades. encabeçou o movimento messiânico e revolucionário de maior envergadura." (GALEANO. 1999.(CESGRANRIO) "(. primeira e única deste gênero na América Latina. entre outros motivos.. Podemos definir essa forma de exploração do trabalho como: a) escravo. apesar da eclosão de movimentos populares. ficando sob a guarda do colonizador que se encarregava da obrigação de instruí-los na fé católica b) forçado. pp 55/56) Sobre a colonização européia na América e seus reflexos. instaurada pelo Vice-Rei Francisco de Toledo. Tal profusão de prata não teria vindo à tona sem a concomitante abundância de mercúrio de Huancavélica. volume II: São Paulo: Editora da USP: Brasília: Fundação Alexandre Gusmão. de origem incaica. responsável pela contra-reforma.141) A descrição acima reflete o caráter da exploração da mão-de-obra indígena na manutenção da produção econômica colonial. b) pensadores europeus deram-se conta da relatividade dos valores. foi fruto da ação de Tupac Amaru..os criollos . III) A criação dos vice-reinos teve como um dos objetivos manter os colonizadores sob a direção metropolitana. Entre essas instituições. que foram implantadas pela Coroa com o objetivo de conter o avanço da Igreja sobre as instituições educativas.(UFF) Durante o Renascimento. Eduardo. que foram implementadas." Rio. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) I. produzindo uma elite trabalhadora altamente remunerada e distanciada da maioria dos outros trabalhadores locais e) trabalho livre e voluntário.(UFMG) A Espanha. III e IV d) I e IV e) II. Sobre as relações coloniais na área de expansão espanhola no Novo Mundo. "As Caras e as máscaras." (GALEANO. como última tentativa para evangelizar os índios guaranis. no final do período colonial. Matias de Gálvez.) . Nova Fronteira. Receberão os índios salário justo. II) O domínio espanhol sobre Portugal foi parte da política expansionista de Felipe II. ao conquistar e colonizar vastas regiões do Continente Americano. o Mundo Ibérico caracterizou-se por sua política de descobrimentos e de colonização do Novo Mundo. nas colônias. II e III b) I e III c) I. os sucederam como dirigentes 09. com o passar dos anos. e terão duas horas de descanso. que foram criados nas colônias. p.(UFRJ) "1785 Cidade do México Sobre a Literatura de Ficção na Época Colonial O vice-rei do México. tais como concessão de títulos de nobreza e doação de terras para a agricultura d) individual e vitalício.HISTÓRIA 99 c) servil indígena. hereditário. bons alimentos e assistência médica. IV) A enorme extensão dos domínios da Espanha na América e a força dos interesses particulares dos colonos prejudicaram a política descentralizadora de Castela. e poderão mudar de patrão quando quiserem.107. 1985. ao meio dia. b) missões jesuíticas. assina um novo decreto a favor dos trabalhadores índios. incluíam-se a) escolas primárias. 10. algumas instituições. d) universidades. oferecendo à Coroa espanhola impostos em troca de benefícios individuais. adotado pela Coroa espanhola para mobilizar grandes contingentes de desempregados que se associaram aos espanhóis e. c) órgãos da Inquisição. III e IV 11. visando a difundir o pensamento da Ilustração. recrutado mediante especialização e capacitação. afirma-se: I) A Casa de Contratación era uma entidade com sede em Sevilha que se encarregava de organizar o comércio na América e cobrar a parte real nas transações com metais preciosos (o quinto). que foram fundadas e mantidas por ordens religiosas nas mais importantes cidades coloniais. implementou. uma superexploração do trabalho indígena sob os regimes da mita ou da encomienda. a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos. primeiro porque se diferenciavam muito de nosso traje e semblante. porque os viram falar sozinhos em uns panos brancos como uma pessoa falava com outra. 12. andavam em uns animais muito grandes.. na prática. Sobre elas estão corretas as seguintes afirmativas. porque pensavam que eram trovões do céu." (Descrição dos conquistadores atribuída a Titu Cusi Yupanqui. ditada ao agostiniano Frei Marcos García. e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações. com exceção de: a) Os incas admiraram-se com a leitura dos citados "panos brancos". mestiços e escravos contra o vice-rei. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. que é o nome pelo qual antigamente denominamos o Criador de todas as coisas... a oposição à cobrança da alcabala .. . ocorria.. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios. 13... reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano. pregando o fim da prática do repartimiento. bem melhor do que propunha o decreto do vice-rei do México pela pressão exercida a favor deles pela Igreja Católica. c) No Vice-reino do Peru. orações e estórias eram transmitidos oralmente de geração a geração.reuniu plantadores e comerciantes.(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII.) O relato apresenta algumas idéias que. Seus poemas narrativos. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. num primeiro momento. os incas construíram a respeito dos conquistadores espanhóis. filho de Manco II. da cobrança alcabala e da mita.. possuidora de forte cunho religioso.. a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol . Trabalhadores índios e mestiços. nomes que nós temos para os trovões e isto diziam por causa dos arcabuzes..(PUC-RIO) "Diziam que haviam visto chegar em sua terra certas pessoas muito diferentes de nosso costume e vestiário.aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas. os quais tinham os pés de prata. que pareciam viracochas. mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha. pois os indígenas mexicanos tinham sido completamente dizimados pela conquista e pelo trabalho de exploração mineral no século XVI. Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo". por não possuírem um sistema de escrita.particularmente em Cuba . (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. c) a situação dos indígenas americanos era. d) No Vice-reino de Nova Granada. uns eram de barbas negras e outros de barbas vermelhas e os viam comer em prata.HISTÓRIA 100 O autor procura ironizar com o título dado ao texto as práticas desenvolvidas pelos espanhóis na América.. e) o decreto não tinha razão de ser. de 1557 a 1570. b) apesar das várias legislações sobre o assunto.. b) No Vice-reino da Nova Espanha.. que ocupou o trono inca em Vilcabamba. na época. e também porque tinham yllapas. e) No Vice-reino do Prata. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais.. já que a) os indígenas trabalhavam legalmente como escravos dos espanhóis sendo falsa a idéia de "salário justo" e "boas condições de vida e trabalho".o imposto sobre a venda de mercadorias . que não abria mão dessas prerrogativas. d) os indígenas não podiam nunca mudar de patrão pois este sempre fora o rei da Espanha. e) As armas de fogo. Adaptado de Todorov. a mita somente ocorreu no México e na Bolívia. não só assustavam facilmente a população camponesa. de duas cabeças mas um só corpo. 14. eram expressão de uma incomparável superioridade militar e técnica ignorada até então pelos incas. Romperam completamente nossa formação e mataram muitos dos nossos. Darcy. as formas de trabalho compulsório foram a mita e a encomienda. p. é possível afirmar que o mesmo a) baseou-se na predominância da escravização negra... durante o período colonial.(UFRJ) "A organização de trabalho (. Nós os enfrentamos no campo de batalha e matamos aproximadamente duzentos dos que vinham montados em cervos e duzentos dos que andavam a pé. que produz um ruído de trovão e que mata todos os que encontra em seu caminho. nos envia. tanto novos (.)". Rio de Janeiro. com a ordem de contar a nosso irmão o Cazonci tudo a que diz respeito à gente estranha que chegou [em Tenochtitlán]. o trabalho compulsório ocorreu apenas com os afro-americanos. 15.América.) foram desastrosos para os índios (. o uso da barba era. não ocorreu trabalho compulsório.HISTÓRIA 101 b) Os incas acreditavam que comer em objetos de prata e usar trajes que não expressassem as sólidas hierarquias sociais eram atitudes consideradas ofensivas aos deuses. para pedir-lhe ajuda nas luta contra os espanhóis. na Hispano . de Viracocha e seus filhos. e) manteve um sistema organizado e dirigido pelos próprios caciques indígenas. a chegada dos homens brancos foi num primeiro momento vista pelos incas como o retorno dos deuses.. até o último..(UFRJ) O Mestre de México.) sofreu terrível impacto sob a dominação (.(FUVEST) Sobre o trabalho compulsório na América Espanhola. c) Os homens a cavalo pareceram inicialmente à população indígena pessoas disformes e monstruosas.. d) restringiu-se a sistemas particulares de coerção como no caso da encomienda. Com relação à questão do trabalho indígena. .. já anunciavam essa possibilidade.América. 1988. podemos afirmar que a) b) c) d) e) a Igreja Católica não permitiu trabalho compulsório.. Vozes. como aconteceu no Brasil. a nós e a alguns outros nobres. Antigos presságios. uma vez que esses animais velozes e de grande porte eram totalmente desconhecidos no altiplano. b) caracterizou-se pela escravização continuada dos indígenas.. como nas culturas incas e astecas. a) Identifique no texto dois fatores que auxiliaram a rápida conquista do México pelos espanhóis. "A conquista da América (a questão do outro).) quanto redefinidos (... RIBEIRO. 16.." São Paulo: Martins Fontes. proibido entre eles. pelo mesmo motivo. O trecho acima é parte do relatório que dez mensageiros de Montezuma levaram ao Cazonci (rei) dos Tarascos da região de Michoacán. Os cervos são protegidos por armaduras de couro retorcido e carregam algo que ressoa como as nuvens. tal como as montarias. d) Como acontecera com os astecas.) (.) Uma série de procedimentos compulsórios de contingenciamento de mão-de-obra. "As Américas e a civilização". Montezuma. 91. A gente de Tlaxcala os acompanham pois voltou-se contra nós. Tzevetan.. 158-9. p. 1997. nas duas culturas. c) apoiou-se em formas diversas de exploração do trabalho indígena e na escravidão negra. no processo de colonização da Hispano . 18. antes boa companhia.. combatendo o racismo". um oficial português. aquelas negas. Paulo". e quem acerta de ter um escravo guaianá não espera dele nenhum serviço. escreveu em 1587 sobre os índios Guaianá: "É gente de pouco trabalho(. não fazem nenhum dano. a) Compare os processos de colonização ocorridos em Cuba e no Brasil.HISTÓRIA 102 b) Explique como os fatores identificados no item anterior ajudam a compreender a rapidez através da qual Hernán Cortéz e seus comandados conquistaram o Império Asteca.(FUVEST) Gabriel Soares. 27/09/2000). d) o argumento básico para se elaborarem leis. Ainda segundo o jornal: "A coordenadora do Programa dos Direitos Humanos do Instituto da Mulher Negra classifica as palavras da atacante como preconceituosas e alerta as autoridades para erradicarem esse tipo de comportamento. c) a ineficiência do ensino dos missionários ministrado aos grupos indígenas sem tradição agrícola.). apontando suas semelhanças.. proibindo a escravização indígena na colônia. b) o preconceito racial que coibiu formas de miscigenacão cultural na colônia. e) a forma usual de resistência indígena para evitar a dominação cultural e a escravização.(UNICAMP) Uma jogadora de vôlei do Brasil nas Olimpíadas de Sidney fez esta declaração à imprensa: "Agora vamos pegar as cubanas. 17. se encontram com gente branca. e vamos ganhar delas" ("O Estado de S." O texto expressa a) a diferença entre as concepções de trabalho do mundo europeu e das culturas indígenas. porque é gente folgazã de natureza e não sabe trabalhar. . retornando a seguir às comunidades de origem para ser substituída por novos contingentes requisitados de igual maneira. (HUMBOLDT.HISTÓRIA 103 b) Qual a atividade econômica predominante em Cuba e no Nordeste brasileiro durante a colonização e suas relações com o comércio internacional? c) Qual a condição social dos negros no Brasil depois do fim da escravidão? 19. von." (STANLEY. e STEIN. B.(UERJ) Na Espanha. a cor constituía-se em outro critério básico para o pertencimento à elite social. 1807. p. recrutada por sorteio. que. Stein & B. Rio de Janeiro. o fato de não possuir ascendentes judeus ou árabes constitui uma espécie de título de nobreza. 1 977. Os enclaves necessitavam de grande quantidade de mão-de-obra indígena.(UNIRIO) "Ao longo dos duzentos primeiros anos de dominação colonial. no curto período de vinte anos (1545-65). Paz e Terra. em que.29-35) . S. era encaminhada periodicamente às minas. os espanhóis desenvolveram um setor mineiro que permitiu a manutenção da economia metropolitana e da posição internacional espanhola em meio às demais nações da Europa ocidental. Stein. a cor da pele (mais ou menos branca) indica a posição social do indivíduo. A. na América.) O trecho acima demonstra que a conquista e a colonização da América hispânica possibilitaram a formação de uma sociedade hierarquizada. Nessa perspectiva. J. A HERANÇA COLONIAL DA AMÉRICA LATINA. além do "pureza de sangue" e da renda. As primeiras descobertas ocorreram no México e no Peru. "Ensaio político sobre o reino da Nova Espanha". 1976. a sociedade do América colonial hispânica pode ser caracterizada pela: a) incorporação da nobreza ameríndia à elite peninsular e criolla b) proibição legal da miscigenação entre peninsulares e ameríndios c) impedimento à ascensão dos criollos aos altos cargos administrativos d) importância do clero ameríndio nas principais cidades mineiras e portuárias 20. "A herança colonial na América Latina". Rio de Janeiro: Paz e Terra. Apud S. . .(UFRJ) "No estado do Maranhão. e reparti-Ias pelos partidos.HISTÓRIA 104 O texto nos remete a uma especificidade da economia colonial da América Espanhola. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. Com este sangue e suor se medeia a necessidade dos moradores. a) Justifique a utilização. Sá da Costa. Senhor não há outro ouro nem prata mais que o sangue e o suor dos índios: o sangue se vende nos que cativam e o suor se converte no tabaco.. porque sem eles no Brasil não é possível conservar e aumentar fazendas. nem ter engenho corrente. crueldades e tiranias como executou a cobiça e impiedade dos chamados conquistadores do Maranhão. da mão-de-obra indígena. nos filhos. "Obras Escolhidas". nas mulheres. E do modo com que se há com eles. EM 1662. serrarias e barcas". A este respeito.210-211)." (CARTA DE PADRE ANTÔNIO VIEIRA AO PROCURADOR DO MARANHÃO JORGE DE SAMPAIO. preferencialmente. atenda ao solicitado a seguir. na liberdade. no sangue. 21. Vol. e com este sangue e com este suor se enche e enriquece a cobiça insaciável dos que lá vão governar.. Padre Antônio. qual seja. "Os escravos são as mãos e os pés do senhor de engenho.V. 1951. em relação à mão-de-obra negra africana. depende tê-los bons ou maus para o serviço. a utilização em larga escala do trabalho compulsório indígena. entrando o tempo dos Neros e Dioclecianos. IN: Vieira. nas vidas e sobretudo nas almas dos miseráveis índios.. no açúcar e demais drogas que com os ditos índios se lavram e fabricam. roças. na América Hispânica. no suor. Lisboa. pp. b) Cite e explique duas formas de utilização da mão-de-obra indígena na América Espanhola. desde o princípio do Mundo. nos bens. se não executarem em toda a Europa tantas injustiças. passou a ser sinônimo de escravidão negra.HISTÓRIA 105 (TEXTO DO CRONISTA ANTONIL. Os índios eram repartidos entre os grandes proprietários e obrigados a trabalharem dois dias por semana em troca de um pequeno salário. Observe as alternativas abaixo e assinale a correta. cada vez mais. d) A instituição da "mita" como regime de trabalho. As comunidades indígenas sujeitas a este sistema eram obrigadas a fornecer.(UFU) Durante a colonização da América. a) Com a proibição. pela Coroa. 1 ﾍ ed. 1711) Na América Espanhola e na América Portuguesa. b) Explique duas razões que provocaram a substituição da mão-de-obra indígena pela mão-deobra escrava africana. os espanhóis utilizaram diversas formas de trabalho de acordo com o tipo de economia predominante em cada região. ao fixar as populações indígenas em suas comunidades de origem. . 22. como o México e a do Rio da Prata. da escravidão indígena em 1542. os colonizadores desenvolveram e adaptaram várias formas de utilização de trabalho compulsório (incluindo a escravidão propriamente dita). c) Na região de mineração de prata de Potosí e Zacateca. Populações indígenas inteiras foram escravizadas. b) Nas regiões de pecuária e agricultura. as principais formas de trabalho foram a "mita" e o "cuatequil". nas regiões de mineração de prata. em regime rotativo. o trabalho escravo africano substituiu a mão-de-obra indígena a partir do final do século XVI. RETIRADO DE SEU LIVRO "CULTURA E OPULÊNCIA DO BRASIL POR SUAS DROGAS E MINAS". a) Cite dois tipos de regime de trabalho compulsório utilizado na América Espanhola. um certo número de trabalhadores para servirem aos proprietários das minas. contribuiu para preservar a organização social e as tradições culturais dessas populações. Em termos ideológicos a escravidão negra foi legitimada enquanto a legislação assinalava a proibição da escravização dos indígenas. uma adaptação da "mita" de origem incaica. assim como negros trazidos da África já no final do século XVI. Na literatura colonial dos séculos XVIl e XVIll . o sistema de trabalho era a "encomienda".principalmente a produzida por religiosos escravidão no Brasil. restringindo os deslocamentos constantes do sistema de "encomiendas". .Maias. Astecas ou Incas . que eram os grandes burocratas e mercadores coloniais.(PUCMG) A sociedade que foi constituindo-se na Hispano-América Colonial possuía uma rígida estratificação social na qual se destacavam. comerciantes. os bens e a liberdade (dos indígenas): e sim que Deus lhes concedeu a graça de pertencerem aos espanhóis. que eram grandes proprietários de terras.) Assim. São Paulo: CENP. que valem mais do que toda a prata e todo o ouro que eles tomaram... Coletânea de Documentos para a História da América.mostrando como viviam e se organizavam social e politicamente no período imediatamente anterior à conquista. não pense ninguém que foram tirados o poder. (. 1978 O texto acima expressa uma forma de se ver a conquista e a colonização da América pelos espanhóis. a Coroa espanhola não chegou a legislar sobre as relações de trabalho na América. Francisco López de.) Ensinaram-lhes o uso do ferro e da candeia (. são verdadeiramente homens. exceto: a) os peninsulares ou chapetones..)" GÓMARA.. e da prata nem todos tiravam muito proveito. o que devem e possuem. 23. b) os "criollos".. com conhecimentos. deixando que os proprietários se entendessem livremente com a mão-de-obra indígena. A partir da análise do texto e de seus conhecimentos sobre este processo histórico a) faça um comentário sobre a visão antropocêntrica do autor. Ensinaram-lhes latim e ciências. que necessitavam do trabalho indígena. pecuaristas e arrendatários de minas. destacando a forma como os valores culturais de espanhóis e indígenas tão tratados no texto. "Historia General de las India".) Deram-lhes moedas para que saibam o que compram e o que vendem. que os tornaram cristãos e que os trata e os consideram exatamente como digo.(UFU) "(. b) identifique e caracterize uma das três principais sociedades indígenas conquistadas pelos espanhóis ..HISTÓRIA 106 e) Para atender aos interesses econômicos dos colonizadores... Porque. (. 24. Relaciona-se a esse processo. e) os escravos negros. determinei sacudir esse jugo insuportável e conter o mau governo que experimentamos dos chefes que compõem estes corpos " O processo de independência da América foi marcado por uma progressiva conscientização das populações submetidas aos maus tratos dos colonizadores. feitores e posseiros. sem ter consideração às nossas infelicidades. que exerciam cargos burocráticos na justiça. nas Audiências. d) os mestiços. como artesãos independentes. .Faço saber aos camponeses moradores da província de Lampa e suas imediações. construção ideológica da superioridade racial européia sobre outros povos. originada pelas epidemias e violência. mortandade dos povos conquistados.HISTÓRIA 107 c) os "kuracas".(PUCMG) A expansão marítima européia. empregados em serviços domésticos e. b) Apresente duas razões para o aprofundamento da crise do sistema colonial na América espanhola. indígenas hispanizados. nas Antilhas. A reação ao caráter violento do processo de colonização fez surgir lideranças até hoje cultuadas e lembradas pelos povos iberoamericanos. 25. na produção agrícola. 27. a) Cite um movimento político contemporâneo relacionado às idéias do líder indígena Tupac Amaru. que exerciam funções intermediárias. José Tupac Amaru. a administração municipal centralizou-se: a) b) c) d) e) nas intendências que. controlavam a vida dos funcionários da Coroa. desorganização das culturas nativas e imposição de padrões culturais europeus. nos Cabildos. nas Capitanias-Gerais.(UFRJ) 2 de novembro de 1780 Edito aos moradores de Lampa "D. localizadas em territórios estrategicamente importantes. que se localizavam nas áreas de maior valor econômico. 26. verdadeiros tribunais judiciários. de sangue real e tronco principal . causada pelo medo dos conquistadores. e abusando delas com suas impiedades. Exército e Igreja. que possuíam poderes legislativos e judiciários. até o século XVIII. levou ao processo da conquista dos povos da América. onde atuavam os ouvidores. nos séculos XV e XVI.(PUCMG) Na Hispano-América Colonial. nos Vice-Reinos. que vendo o jugo tão forte que nos oprime com tanto tributo e a tirania dos que agem com este encargo. superioridade bélica dos europeus sobre os povos "descobertos". exceto: a) b) c) d) e) aceitação pacífica da conquista pelos nativos. A Herança Colonial na América Latina. no altiplano andino e ao longo das costas brasileiras. ao crescimento do comércio com os povos orientais e à política livre-cambista. ao surgimento de um mercado interno consumidor e ao excesso de mãode-obra livre. 29.) a) Cite duas características da sociedade colonial da América portuguesa. B. S.(PUCCAMP) O processo de colonização européia da América. d) criação das companhias de comércio.HISTÓRIA 108 28. uma réplica (pelo menos um simulacro) de suas próprias sociedades. b) disseminação do movimento cruzadista. (STANLEY. b) Estabeleça uma diferença quanto à participação política dos "chapetones" e "criollos" nas colônias espanholas da América. J. e) política industrial. XVII e XVIII está ligado à a) expansão comercial e marítima. ao desenvolvimento do modo feudal de produção e à política liberal. e STEIN. Rio de Janeiro. c) política imperialista. ao fortalecimento das monarquias nacionais absolutas e à política mercantilista. 1979. CAPÍTULO 04 A COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA INGLESA E FRANCESA . durante os séculos XVI.(UERJ) Uma comparação superficial entre as sociedades ibéricas e ibero-americanas por volta de 1700 sugere que os ibéricos haviam logrado reproduzir no México. ao fracasso da ocupação agrícola das terras e ao crescimento do comércio bilateral. Paz e Terra. .HISTÓRIA 01. 109 b) explique por que na região sul se originou uma organização sócio-econômica diferente da do norte.(UNICAMP) O mapa adiante ilustra o comércio triangular realizado pelos habitantes das colônias do norte dos Estados Unidos. descreva esse comércio. 02.(FUVEST) Sobre a colonização inglesa na América do Norte. durante o período de colonização da América. a) estabeleça sua conexão com os desdobramentos da Reforma Protestante da Inglaterra. a) Observando o mapa. . os lucros tenderam a se concentrar na colônia. de Tocqueville. responsáveis pela criação de todas as colônias inglesas na América. e) bem sucedida dos puritanos ingleses. 05. estabeleceram-se ali pequenos proprietários que produziam. d) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Norte dos Estados Unidos.. na chamada Nova Inglaterra." O texto identifica a colonização a) holandesa.. cereais. na América Latina.HISTÓRIA 110 b) Explique por que outros produtos lucrativos.e.(FGV) ". não participavam desse comércio. diz respeito à tentativa a) malograda dos puritanos franceses de fundarem no Brasil uma nova sociedade. (. c) bem sucedida dos puritanos ingleses de fundarem uma nova sociedade no Sul dos Estados Unidos. para as plantações escravistas do sul do país e para a área das Antilhas.madeiras..(FUVEST) Compare os sistemas de colonização adotados na América pela Espanha e Inglaterra.(FUVEST) "O puritanismo era uma teoria política quase tanto quanto uma doutrina religiosa. mas bastante diversificada . pouco a pouco. Por isso.. a chamada França Antártida. A produção não foi a típica da "plantation". .. de A. mal tinham desembarcado naquela costa inóspita. para a sua subsistência e depois. Esta passagem de A DEMOCRACIA NA AMÉRICA. 04. o que é mais importante. a princípio. como o tabaco e o algodão. 03. manufaturados .) o primeiro cuidado dos imigrantes (puritanos) foi o de se organizar em sociedade". b) malograda dos puritanos franceses de fundarem uma nova sociedade no Canadá. . todos os artífices. c) pelo abandono dessa região por parte da Espanha. francesa..) Portanto.HISTÓRIA b) c) d) e) inglesa. ação colonizadora baseada nas propostas mercantilistas e mão-de-obra livre.. c) grandes propriedades de terras. monocultura e trabalho escravo.(CESGRANRIO) Durante o séc. ferreiros ou diligentes agricultores e lavradores (. portuguesa.) devem levar em consideração o assunto. autonomia econômica e mão-de-obra livre. que preconizavam a proteção e respeito aos direitos naturais dos governados. XVII. plantações de subsistência e Pacto Colonial. 07.. (. e) pequenas plantações de subsistência." (Perdição de um imigrante europeu do séc. produção voltada para a exportação.. onde fundaram as primeiras colônias. onde qualquer homem. mercado interno.XVII grupos puritanos ingleses perseguidos por suas idéias políticas (antiabsolutistas) e por suas crenças religiosas (protestantes calvinistas) abandonaram a Inglaterra.(MACKENZIE) São características das Colônias de Povoamento implantadas no Continente Americano a partir do século XVII: a) trabalho compulsório. que assim que seu tempo terminar possuirá terra. que esteja disposto a enfrentar moderados esforços. construtores de veículos. manufaturas. na América Anglo-Saxônica.). tem assegurada uma existência bastante confortável e está a caminho de elevar sua fortuna muito além do que ousaria imaginar (. fixando-se na costa leste da América do Norte. então. d) trabalho escravo. na América do Sul. Apud "Coletânea de Documentos de .(FUVEST) A colonização inglesa na América foi marcada por sensíveis diferenças entre o norte e o sul. 111 06. marceneiros. na América Central. ou aqueles que. A colonização inglesa nessa região foi facilitada: a) pela propagação das idéias iluministas. b) pelo desejo de liberdade dos puritanos em relação à opressão metropolitana.) Que nenhum homem se preocupe com a idéia de ser um servo durante quatro ou cinco anos (. b) pequena propriedade familiar.(UERJ) "(. espanhola. É preciso considerar. pedreiros. com seu trabalho. que então atuava no eixo México-Peru. seja quem for. Caracterize essas diferenças no que se refere ao trabalho compulsório e aos aspectos econômicos.. d) pela possibilidade de explorar grandes propriedades agrárias com produção destinada ao mercado europeu. procederão bem se vierem para este lugar.. policultura.. e) pelas consciência política dos colonos americanos desde logo. ação colonizadora decorrente de conflitos religiosos na Metrópole. mal conseguem levar uma vida confortável. carpinteiros. monocultura. na América do Norte. economia limitada pelo Exclusivo Colonial e latifúndio monocultor... 08.) Aqueles que vivem atormentados com a preocupação de como ganhar decentemente sua subsistência. treinados nas lutas coloniais. 09. Está associada a esse movimento religioso: a) b) c) d) e) a colonização de parte do território do que são. à colonização da América. a independência das colônias americanas.. a ação dos missionários contra a escravidão indígena.vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS.HISTÓRIA 112 História da América". 1978.(UNESP) Na Idade Moderna.numa escala que alarmou os contemporâneos (. Christopher. região das Antilhas inglesa. atualmente. b) Relacione o cercamento de terras ("enclousures"). Londres (. que constituiu um fardo para a república.. tendo como conseqüências muitos conflitos políticos e sociais. os Estados Unidos. "O Mundo de Ponta-Cabeça". São Paulo: CENEP.37. o processo de colonização européia das regiões do continente . as lutas religiosas na Europa provocaram a separação entre os cristãos." (HILL.) Interpretando esse texto conclui-se que o imigrante se refere à seguinte área de colonização na América: a) b) c) d) espanhola. das Letras. região platina portuguesa. criminosos . p. sul do Brasil holandesa. São Paulo.(UNESP) No decorrer dos séculos XVI e XVII. 12. de modo que se remove da City a matéria sediciosa. região da Nova Inglaterra 10.(UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII. 1987.) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' . vagabundos.) dessa forma o povo pobre e sedicioso.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO. desenvolvido na Inglaterra. a expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. é mandado embora. Cia. à medida que a população se expandia rapidamente.. 11. a instalação da Inquisição nas colônias espanholas.. b) colônia de exploração. (Adaptado de NOVAIS. "Portugal e Brasil na crise do antigo sistema colonial" (17771808).. Fernando A..). possibilitou que famílias imigrassem em massa para a América em face dos problemas políticos e religiosos na metrópole. c) produção e de exportação de mercadorias manufaturadas e de importação de matériasprimas européias. Cite.) deram origem a essa forma de expansão ultramarina: colônias de povoamento (. subjugados os nativos. baseada na escravidão e na grande propriedade agrícola. historicamente. com a submissão da população local. c) A Inglaterra utilizou os princípios do liberalismo político e econômico para governar as Treze Colônias americanas. para cada uma delas. sendo garantida a liberdade indígena. nem toda a colonização se desenrola dentro das travas do sistema colonial. nas treze colônias. e de colônia de povoamento. perceptíveis diferenças entre as do norte e as do sul. Portuguesa e Inglesa. os europeus montaram estruturas de dominação e exploração nas Américas Hispânica. a grande propriedade rural e a mão-de-obra escrava. .) fatores específicos (. e) exploração econômica de recursos naturais e de catequese das populações nativas por missionários cristãos. Sobre o tema. e (. e) A colonização portuguesa teve como base pequenas unidades de produção diversificadas.HISTÓRIA americano não foi uniforme. o tipo de propriedade predominante e a principal relação de trabalho. d) A dominação espanhola implantou-se a partir de grandes unidades agrícolas de exportação.(UERJ) Na realidade.) A colonização da Nova Inglaterra se deu fora dos mecanismos definidores do sistema colonial mercantilista. em estado puro. Os sistemas nunca se apresentam. e de colônia de exploração indígena. 1981. Indique as diferenças entre elas no que se refere às relações de trabalho e à produção agrícola. 15. e de domínios econômicos.(UEL) Durante a colonização... 14..) Considere a Nova Inglaterra como exemplo de colônia de povoamento e a América Portuguesa como exemplo de colônia de exploração. ocupada por contingentes de escravos africanos.. embora tenha elementos semelhantes aos da dominação portuguesa (a "plantation" de algodão no sul).. d) domínios políticos. (. Pode-se distingui-las em áreas de 113 a) colônia de povoamento.(UFV) O processo de colonização inglesa na América instituiu. b) A dominação inglesa. 13. é correto afirmar: a) Nas Colônias Inglesas do Norte estabeleceu-se uma economia fundada em três pilares: a monocultura.. que em muitos aspectos apresentavam diferenças entre si. São Paulo: Hucitec. A categoria de colônias que se lhe contrapõe é a de COLÔNIAS de EXPLORAÇÃO. d) o processo de crescimento econômico. os indígenas se ergueram e começaram a soprar conchas e buzinas. escravidão e extermínio. que sempre respeitou a cultura indígena no decurso da catequese. . e) a emigração do excedente populacional europeu. Beijo as mãos de Vossa Alteza. através da conquista de novos mercados. nem lho vimos (..). através da renda sobre a terra. 02 . nela não podemos saber que aja ouro nem prata. pois o desejo que tinha de tudo vos dizer. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar.HISTÓRIA 114 UNIDADE IV: É UMA CASA PORTUGUESA. Quando D. hoje. da Vossa Ilha de Vera Cruz. a praia encheu-se de nativos. decorrente da descentralização política e investimento de capitais na periferia do sistema capitalista... Henrique acabou a pregação.) Náufragos Degredados e Traficantes (Eduardo Bueno) Este contato amistoso entre brancos e índios preservado: a) pela Igreja. c) pelos colonos que escravizaram somente o africano na atividade produtiva de exportação. senhor. Eles sentavam-se lá surpresos com a complexidade do ritual que observavam ao longe. Esses trechos da carta do escrivão Pero Vaz de Caminha apresentam elementos que nos indicam alguns objetivos das grandes navegações. mo fez por assim pelo miúdo. Dentre esses objetivos. a catequese e a conseqüente afirmação dos Estados Nacionais.. (. Sexta-feira.. nem coisa alguma de metal ou ferro.Esta terra. b) a conquista de terras para a obtenção de riquezas. primeiro dia de maio de 1500. Deste Porto Seguro.(MACKENZIE) ..) o melhor fruto que dela se pode tirar me parece será salvar esta gente... c) a obtenção de novos mercados de matéria-prima e a política do laissez faire para a ampliação do fornecimento de produtos manufaturados. b) até o início da colonização quando o índio. COM CERTEZA! CAPÍTULO 05 ORGANIZAÇÃO POLÍTICO-ADMINISTRATIVO DA AMÉRICA PORTUGUESA 01. indolente e canibal.(MACKENZIE) Enquanto os portugueses escutavam a missa com muito "prazer e devoção". saltando e dançando (. vitimado por doenças. defendida pelos teóricos fisiocratas da época. em decorrência da escassez de metais preciosos na Europa Ocidental. passou a ser descrito como sendo selvagem. podemos destacar: a) acabar com a circulação de mercadorias baseada no bulionismo. 26 de novembro de 1997.. a saber o acrescentamento da nossa Santa Fé!" (Carta de Pero Vaz de Caminha. disposição para nela cumprir-se . à procura do caminho marítimo para as Índias. tendo como elemento propulsor o desenvolvimento da expansão comercial marítima. por meio da exploração das especiarias africanas e da formação do exército nacional. o melhor fruto que dela se pode tirar me parece que será salvar esta gente. isso bastava. E em tal maneira [a terra] é grandiosa que.e fazer . 03 . Mas ainda. O rei Dom Manoel I considerou tão valiosas as informações náuticas. tudo dará nela.65-66) a) Em que o relato de Duarte Pacheco altera a versão oficial do descobrimento do Brasil? . geográficas e econômicas contidas no documento que jamais permitiu que esse fosse tornado público.(UFMG) Leia o texto. E que não houvesse mais que ter aqui Vossa Alteza esta pousada para a navegação [. por meio da criação de um sistema de monopólios que atingia todas as riquezas coloniais. da Espanha 04 . ao ideal de expansão religiosa do cristianismo. c) impor a reserva de mercado metropolitano. "As águas são muitas e infindas. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza nela deve lançar. o descobrimento do Brasil pode ser relacionado a) b) c) d) à procura de produtos para o comércio no Continente Europeu. d) reconhecer a transferência do eixo do comércio mundial do Mediterrâneo para o Atlântico. 1 de maio de 1500. Trata-se de um relato das viagens de Duarte Pacheco não só ao Brasil como também à costa da África.HISTÓRIA 115 d) em todos os períodos da História Colonial Brasileira..o que Vossa Alteza tanto deseja. passando a figura do índio para o imaginário social como "o bom selvagem e forte colaborador da colonização". e) reconhecer a hegemonia anglo-francesa sobre a exploração colonial. pp. (Adaptado de: ISTO É.) Com base nesse trecho da carta de Caminha. e) sobretudo pelo governo colonial. Porém. que tomou várias medidas para impedir o genocídio e a escravidão. por causa das águas que tem. depois das expedições de Vasco da Gama às Índias. à divisão do cristianismo pela Reforma Religiosa.]. querendo aproveitála. 05 .(UNICAMP) A base da tese de que o Brasil teria sido descoberto por Duarte Pacheco em 1498 gira em torno de seu manuscrito intitulado "Esmeraldo de situ orbis" produzido entre 1505 e 1508. b) estimular a consolidação do reino português. principal fonte de riqueza de Portugal no século XV. pode-se afirmar que objetivava a) demarcar os direitos de exploração dos países ibéricos. assinado em 7 de junho de 1494. após a destruição da Invencível Armada de Felipe II.(FUVEST) Sobre o Tratado de Tordesilhas. Portugal procurou manter este relato em segredo? c) Quais os interesses de Portugal com a expansão ultramarina? 06 . b) a Espanha. impedia a presença portuguesa nas Américas. querendo-a aproveitar. Isso ocorreu porque.HISTÓRIA 116 b) Por que. em 1500. Contudo a terra em si é de muito bons ares frescos e temperados como os de Entre-Douro e Minho. (As) águas são muitas. depois denominado Brasil. e) a população de Portugal era pouco numerosa. acrescentamento da nossa fé!" ("Carta de Pero Vaz Caminha ao Rei de Portugal" em 1°/5/1500. c) as forças e atenções dos portugueses convergiam para o Oriente. d) os franceses.) . até então. nem lha vimos. no contexto da expansão ultramarina. policiando a costa com expedições bélicas. com base no Tratado de Tordesilhas. E esta deve ser a principal semente que Vossa Alteza em ela deve lançar. aliados dos espanhóis. por causa das águas que tem! Contudo. 07 . ou outra coisa de metal ou ferro. impedindo assim a criação de núcleos de povoamento. dar-se-á nela tudo. onde vitórias militares garantiam relações comerciais lucrativas. a saber. Quanto mais. infinitas. mas a administração da terra só foi organizada em 1549. o melhor fruto que dela se pode tirar parece-me que será salvar esta gente. E que não houvesse mais do que ter Vossa Alteza aqui esta pousada para essa navegação de Calicute (isso) bastava. porque neste tempo dagora assim os achávamos como os de lá. disposição para se nela cumprir e fazer o que Vossa Alteza tanto deseja.(FUVEST) Os portugueses chegaram ao território. Em tal maneira é graciosa que. a) os índios ferozes trucidavam os portugueses que se aventurassem a desembarcar no litoral. controlavam as tribos indígenas ao longo do litoral bem como as feitorias da costa sul-atlântica.(UFRJ) "Até agora não pudemos saber se há ouro ou prata nela. impossibilitando o recrutamento de funcionários administrativos. ausência de colonização sistemática. aquele vasto território seria virtualmente abandonado pela Coroa portuguesa. e) Período Joanino. a) Período Colonial. nem de um ducado [. as três décadas menos documentadas e mais desconhecidas da História do Brasil. participação dos portugueses no tráfico de escravos da Guiné e de Moçambique. de grande abertura comercial e profundas transformações culturais.As Primeiras Expedições do Brasil Assinale o período histórico analisado pelo texto acima e suas características.. distribuição. d) Fase da economia cafeeira. b) Economia mineradora. possibilidades oferecidas pela terra recém-conhecida aos portugueses.. utilização do escambo com os nativos. fase de feitorias.HISTÓRIA 117 Seguindo a evidente preocupação de descrever ao Rei de Portugal tudo o que fora observado durante a curta estadia na terra denominada de Vera Cruz.. da produção açucareira do Nordeste brasileiro. 1508. Náufragos. d) a conversão dos indígenas ao catolicismo e a utilização da nova terra como escala nas viagens ao Oriente. c) a extração de pau-brasil e a pecuária. O quadro descrito nesse texto pode ser relacionado à a) b) c) d) comercialização das drogas do sertão e produtos tropicais da colônia do Brasil. DIÁRIO DUM MERCADOR VENEZIANO. 09 . Dentre essas possibilidades estão a) a extração de metais e pedras preciosas no interior do território. e os mercadores venezianos não querem baixar os preços [. importação pelos portugueses das especiarias das Índias Orientais.. então. área não explorada então pelos portugueses. de grande valor econômico naquela virada de século. c) Período Pré-Colonial.] E na verdade são as trocas tão poucas como se não poderia prever.(UFMG) Leia o texto. sendo arrendado para a iniciativa Privada e se tornando uma imensa fazenda extrativista de pau-brasil. o escrivão da frota cabralina menciona.] Na feira alemã de Veneza não há muitos negócios. 08 -(MACKENZIE) E então. na citada carta. e) a conquista de Calicute a partir das terras brasileiras e a cura de doenças pelos bons ares aqui encontrados. economia extrativista. na Europa. com acumulação interna de capitais e sem grandes mudanças na estrutura de produção. b) a pesca e a caça pela qualidade das águas e terras onde aportaram os navios portugueses. por cerca de trinta anos. E isto porque os Alemães não querem comprar pelos altos preços correntes. . Traficantes e Degredados . marcada pelo povoamento da área mineira e intensa vida urbana. caracterizado pela monocultura e economia exportadora de cana-de-açúcar. Iriam se iniciar. e por causa disso não havia transações. e esperava-se essa notícia com muito medo e apreensão. E aproximava-se o tempo da chegada das notícias de Portugal sobre a vinda das suas caravelas. .. Tomé de Sousa. d) embora com traços feudais na estrutura política e jurídica. trabalho livre. na segunda metade do século XVI. uma administração rigidamente centralizada. da criação do Governo-Geral. . porque a) a instituição do sistema. fidalgo de minha Casa. o verdadeiro poder político na Colônia encontrava-se nas Câmaras Municipais. c) ao lado do trabalho servil. o rei. em um lugar conveniente.. como uma grande empresa particular. levou o Estado Metropolitano a organizar o Governo Geral para substituí-las. que vendo quanto serviço de Deus e meu é conservar e enobrecer as capitanias e povoações das Terras do Brasil (.. No entanto. desenvolveu uma economia escravista. e por ser informado que a Bahia de Todos os Santos é o lugar mais conveniente da costa do Brasil (. dominadas pelos "homens bons". transportada para os trópicos. e) uma reprodução total do sistema feudal. 11 . convivendo com forte poder local descentralizado..) e tudo o mais que for necessário. em nível econômico. que na dita Bahia se faça a dita povoação e assento. suprimiu definitivamente a divisão da Colônia em Capitanias Hereditárias.HISTÓRIA 118 10 . d) o Governo centralizado na Colônia correspondia melhor à definição absolutista do próprio governo metropolitano. faço saber a vós. b) uma economia de subsistência. pelo sucesso da maioria das Capitanias Hereditárias.(PUCCAMP) Os Governos Gerais foram instituídos como a única solução políticoadministrativa viável para a colonização efetiva do Brasil. c) o risco crescente. e para isso vá uma armada com gente (. que se tornava imperativa." (Regimento de Tomé de Sousa. posteriormente. refletia a transição do feudalismo para o capitalismo.. E pela muita confiança que tenho em vós (. o único responsável pelo investimento inicial e pelo incentivo à produção 12 . criado no Brasil em 1534.).).) vos enviar por governador às ditas terras do Brasil (. na medida em que apresentava como característica: a) a ausência do comércio internacional. estando à sua frente o Governador.(UFRJ) "Eu.. b) o Governo-Geral representava a centralização político-administrativa da Colônia..). exportadora..)...(MACKENZIE) O sistema de capitanias hereditárias. e) o Governo Geral constituía-se. aliada ao trabalho escravo e economia voltada para o mercado interno. em 1548. em nível político. criado com a autonomia excessiva das Capitanias Hereditárias. muito distante do modelo de subsistência medieval. como um regime descentralizado e. para daí se dar favor e ajuda às outras povoações (. 17 de dezembro de 1548) A política administrativa do Estado português no início da colonização estruturou-se a partir da adoção do sistema de Capitanias Hereditárias e.. ordenei ora de mandar nas ditas terras fazer uma fortaleza e povoação grande e forte. ] com que pelo tempo adiante venha a povoação a ser a cabeça de todas as capitanias.. IV. e reparti-las pelos partidos.] disseram: que visto como entre os ditos senhores seus constituintes há certa divergência sobre o que a cada uma das ditas partes pertence do que até hoje [... e logo que chegue. contar e outros bons costumes pertencentes à política cristã. há de fazer-se repartição com reparo e escolha.] e do dito senhor rei de Portugal e Algarves [. de Sicília.(UFMG) Leia estes trechos de documentos: I -E logo os ditos procuradores dos ditos senhores reis e rainha de Castela.. onde aprendem a ler e escrever. e lhes dizem missa para os que a quiserem ouvir antes de irem para suas roças..e deve escolher outro mais pela baía dentro [.] Ensinavam-lhes os Padres todos os dias pela manhã a doutrina. E de modo como se avier com [eles] depende o tê-los bons ou maus para o serviço. comumente são de nações diversas.. II.] está por descobrir no Mar Oceano. e não às cegas. O modo que os Padres da Companhia tiveram sempre [. Nos trechos I.] Todavia.] foi ajudá-los assim no temporal como no espiritual [. c) Cite uma razão da concentração do poder político colonial nas Câmaras 13 . de Leão. deve apossar-se da cerca ou fortificação que havia feito o donatário Francisco Pereira Coutinho [. respectivamente. Por isso é necessário comprar cada ano algumas peças. e de figuras muito diferentes.. esta geral. II.. depois disto ficam os meninos na escola. . o estabelecimento que fizer nele será de natureza provisória . faz-se referência. e uns mais boçais que outros..HISTÓRIA 119 a) Explique uma razão para a adoção do sistema de capitanias hereditárias na colonização do Brasil... como consta que esse local não é dos mais apropriados.. III. roças.. Irá diretamente à Bahia. serrarias e barcas. E porque. de Aragão. de Granada [. III e IV.. b) Apresente dois objetivos da criação do Governo Geral pelo Estado português. c) a administração do poder privado no Brasil colonial estava dissociado dos mecanismos do poder da metrópole. 14 . b) a organização político-administrativa no Brasil colonial atendia aos interesses mercantilistas de Portugal. pode-se afirmar que a) a política administrativa no Brasil colonial restringia-se ao recolhimento dos tributos para Portugal. cuja instalação dependia de autorização régia. ao estabelecimento do Governo Geral. às escolas coloniais de primeiras letras. analisar as afirmativas que seguem. 1974. reside no monopólio do comércio colonial. à diversidade econômica do Brasil colonial. à fundação da França Antártica. d) os mecanismos da administração portuguesa não permitiram a constituição de câmaras municipais no Brasil colonial. (Fernando A Novais. este último governando de forma absoluta a sociedade colonial através das Ordenações Manuelinas. (. A administração local estava a cargo das Câmaras Municipais. a administração se fará a partir da metrópole. e) a organização administrativa no Brasil colonial dependia da quantidade de impostos arrecadados pela metrópole. III e IV. Havia uma separação entre os poderes da Igreja e do Estado. .) a primeira preocupação dos Estados colonizadores será de resguardar a área de seu império colonial em face das demais potências. A administração da Colônia estava baseada num sistema centralizado e linear de poderes. Mas a medula do sistema. III. II. b) à expansão ultramarina portuguesa quatrocentista. p. Pela análise das alternativas. As enormes distâncias e as dificuldades de comunicação provocavam uma longa demora nas decisões e prejudicavam a eficiência da máquina administrativa. I. IV. c) à separação do Condado Portucalense de Castela.HISTÓRIA 120 a) ao Tratado de Tordesilhas. que agiam conforme os interesses da oligarquia dos "homens bons". à divisão da América Portuguesa em capitanias hereditárias. à transferência da sede da América Portuguesa para o Rio de Janeiro. ao apresamento de índios tapuias. que subordinava diretamente as Câmara Municipais ao Conselho Ultramarino. aos fundamentos cristãos dos colégios da América Portuguesa.(PUCRS) Para responder à questão. III e IV.. O Brasil nos quadros do antigo sistema colonial. conclui-se que somente estão corretas a) b) c) d) e) I e II. à escravidão negra.. 15 . às reduções jesuíticas. 28) A partir da análise do texto e do conhecimento histórico. e a preocupação fiscal dominará todo o mecanismo administrativo. II. São Paulo: Hucitec. à cristianização dos negros. II e III. ln: Dea Ribeiro Fenelon. seu elemento definidor. "50 textos de História do Brasil".(PUCCAMP) Leia o texto. à catequese do gentio. I e IV. sobre o poder no Brasil Colônia. d) ao financiamento da frota de Colombo. (Eduardo Bueno . e) indígena." (Silva. apesar de ter sido dominada pela européia. Observando a sociedade brasileira atual com base no fato exposto pela afirmativa acima. d) brasileira tem como marca a "mestiçagem cultural". favorecendo um profundo processo de assimilação cultural iniciado pelo confronto. embora seu legado como o latifúndio e a estrutura social excludente tenham sido duradouros em nosso país. "Descobrimento e Colonização". pelo fato de a cultura européia ter sido dominada pela indígena. 1987.(UNIRIO) "Os colonizadores utilizaram a mão-de-obra indígena para construir suas cidades e instalar suas missões. em que traços da cultura indígena se misturaram com traços europeus e africanos.) A nossa identidade foi forjada durante todo o período colonial e teve como matriz o encontro e o confronto de culturas distintas. c) Financiado totalmente pelo governo português.(FUVEST) Foram características dominantes da colonização portuguesa na América: . a) O sistema de capitanias tinha por objetivo. fracassou em virtude da péssima administração. deixou como herança a família monogâmica e matriarcal. graças ao apoio francês ao comércio do açúcar e extrativismo de pau-brasil. c) européia foi tão influenciada pela cultura indígena que só o idioma português ficou como herança européia na cultura brasileira. São Paulo. Ática. levaram o sistema ao fracasso. solucionar a questão demográfica em Portugal. CAPÍTULO 06 ATIVIDADES ECONÔMICAS 01 ."Capitães do Brasil") Assinale a alternativa correta sobre o sistema de colonização citado no texto.HISTÓRIA 121 16 . e) A excelente situação econômica de Portugal facilitou o apoio aos donatários que reproduziram no Brasil o sistema feudal europeu. b) Pernambuco e São Vicente foram as capitanias bem sucedidas. deslocando para a colônia o excedente de população. d) As lutas contra nativos. b) brasileira apresenta-se como cultura "pura". verificamos que a cultura: a) indígena passou por um processo de aculturação tão bem feito que não podemos identificar nenhum de seus traços na cultura brasileira atual. Ed. Janice Theodoro da. 02 . longas distâncias. falta de recursos.(MACKENZIE) Do rei os donatários não recebiam mais do que a própria terra e os poderes para conquistá-la. Ao ensinar. acabaram por aprender. 04 . A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa a) b) c) d) e) I. o que propiciou melhores condições e maiores recursos para investir na lavoura canavieira. A produção de açúcar. devido ao acúmulo de riquezas e aos investimentos no setor manufatureiro. no século XVIII.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas a seguir. A sociedade açucareira pode ser vista como um exemplo típico do modo de produção colonial. II e III I. em fins do século XVII. e a região de mineração. grandes unidades produtivas de exportação. devido à expulsão dos holandeses de Pernambuco e à descoberta do ouro. . II. IV e V 05 . exportação de matérias-primas. III e IV II.(PUCMG) A sociedade do açúcar que se constituiu no decorrer dos dois primeiros séculos após o descobrimento das terras brasileiras foi marcada: a) b) c) d) pela ocupação da região central da colônia. pacto colonial. A descoberta de ouro no Brasil colonial só foi possível em conseqüência da interiorização da colonização portuguesa. A sociedade mineradora representou o rompimento definitivo do "Pacto Colonial". entre outras. latifúndio.(PUC-RIO) No decorrer de trezentos anos. no século XVII. pela crescente autonomia que o ouro proporcionava à Colônia. IV e V III. a região de coleta das "drogas do sertão". comércio livre e trabalho compulsório. a região pastoril. reforçando o seu caráter discriminatório e autoritário. no centro do território. produção monocultora e trabalho assalariado de indígenas. IV. no "Sertão" do Nordeste. monopólio do comércio e escravidão. e) pela integração harmoniosa de componentes culturais tanto dos colonizados quanto dos colonizadores. III. sendo ainda a cana-de-açúcar um importante produto de exploração metropolitana. exploração de minérios e trabalho livre. IV e V II. pelo domínio do trabalho escravo. o que gerou importantes mudanças na sociedade colonial brasileira ao longo do século XVIII. a estrutura sócio-econômica do Brasil colonial manteve-se atrelada ao setor primário-exportador. no litoral oriental. I. Mesmo após a descoberta do ouro. teve um crescimento significativo. Escolha duas regiões coloniais e responda o que se pede a seguir: I) Formas de organização da principal atividade econômica. minifúndio e servidão.HISTÓRIA a) b) c) d) e) pequenas unidades de produção diversificada. permitindo um maior fluxo da renda. a partir dos movimentos bandeirantes. levando à interiorização do povoamento. como a região da lavoura açucareira. durante o século XVIII. no século XVI. no Vale amazônico. na segunda metade do século XVII. a colonização portuguesa na América deu origem a diferentes regiões coloniais. 122 03 . pelo desenvolvimento de um mercado interno diversificado. V. sobre o período colonial brasileiro. pela diversidade de segmentos sociais e pela mobilidade social dos seus integrantes. sendo regulada pelas rígidas regras do "Pacto Colonial" e baseada no sistema de "plantation". . a qual não só irá se servir delas. Os habitantes da colônia devem ocupar-se em cultivar e adquirir as produções naturais. o processo de obtenção do lucro pelas metrópoles. a partir do texto. poderá também tirar das colônias o preço da mão-de-obra e comercializar o supérfluo com as nações estrangeiras. 06 . um escrito anônimo de 1780: As colônias são estabelecidas para a utilidade da Metrópole.HISTÓRIA 123 II) Padrões de relacionamento entre os colonizadores e colonos de origem européia e a população indígena. aperfeiçoando-as.(UNICAMP) O trecho a seguir foi adaptado de "Roteiro do Maranhão a Goiaz". a) Caracterize as funções das colônias do ponto de vista das metrópoles. ou matérias-primas. que serão exportadas para a Metrópole. como as metrópoles utilizavam a produção colonial? c) Descreva. mas. b) De acordo com o texto. José Olympio Editora.(FUVEST) "Os que trazem [o gado] são brancos. b) o mar e as praias de Pernambuco sempre foram. distantes do litoral. O mar e o canavial. 9. e) "alagando cova a cova onde se alonga" é uma sugestão de que o plantio da cana. de regiões canavieiras onde se utilizava mão-de-obra disponível na entre-safra do açúcar. recifense. O que o canavial não aprende do mar: o desmedido do derramar-se da cana. desde o período colonial até os dias de hoje. visando abastecer de carne a região açucareira do nordeste. A associação considera semelhanças e diferenças entre eles e pode ser compreendida se considerarmos que a) "o avançar em linha rasteira" do canavial é uma menção à expansão da produção açucareira na região Nordeste e especialmente no Estado de Pernambuco iniciada no período colonial e encerrada no Império. A ampliação dessa fronteira da colônia portuguesa deveu-se 08 . das regiões do nordeste.(FUVEST) No século XVIII. ao lado da cana. o espraiar-se minucioso. mar e canavial. Rio de Janeiro. c) "o desmedido do derramar-se da cana" é uma referência crítica à organização da produção açucareira em latifúndios. 09 . no fragmento de poema acima. o governo português incorporou a maior parte da Amazônia ao seu domínio. ao longo de sua história. muitas mortes.(PUCSP) "O que o canavial sim aprende do mar: o avançar em linha rasteira da onda.HISTÓRIA a) b) c) d) e) aos acordos políticos entre Portugal e França. "Cultura e opulência do Brasil". de líquido. à exploração e comercialização das drogas do sertão. e também índios. e outros vêm atrás das reses. mulatos e pretos. para serem seguidos pelo gado. 124 07 . produtoras de charque. p. do sul da colônia. o comedimento do latifúndio do mar. de todo o território da América portuguesa onde era fácil obter mão-de-obra indígena e negra. assim como o mar. e a relação com o mar é para mostrar a totalidade geográfica do Estado." João Cabral de Melo Neto. provocou. as únicas fontes de riqueza da região Nordeste. alagando cova a cova onde se alonga. 1989. João Cabral. à expulsão dos jesuítas favoráveis à dominação espanhola. Antologia poética". . tendo o cuidado que não saiam do caminho e se amontoem" Antonil. ao início da exploração e exportação da borracha. tangendo-as. d) as lavouras de cana sempre estiveram localizadas no interior de Pernambuco. que com este trabalho procuram ter algum lucro. unidades produtoras de grande porte. dando origem a trabalhadores diferenciados do resto da colônia. 1711. relacionou. que empregavam mão-de-obra assalariada. O texto expressa uma atividade econômica característica a) b) c) d) e) do sertão nordestino. Guiam-se indo uns adiante cantando. in "A educação pela pedra. que menos lastradamente se derrama. às lutas de resistência das populações indígenas. Desde os primeiros tempos da Colônia. proibia o trabalho escravo. p. as expedições de apresamento realizadas pelos bandeirantes. podem ser atribuídas a: a) setores da Igreja e da Coroa se opunham à escravização indígena. as mais imponentes expedições e solenes visitas pastorais rumavam de preferência às suas plagas desconhecidas. o que dificultava enormemente o aproveitamento do indígena em qualquer atividade.(PUCMG) Apesar dos esforços metropolitanos no sentido de evitar a escravização dos índios nas terras brasileiras. 12 . b) Caracterize a principal atividade econômica da Amazônia. evangelizando o gentio.HISTÓRIA 125 10 . .32. e não em relação ao africano. e) um enorme preconceito que existia do europeu em relação ao indígena. São Paulo. face ao pouco conhecimento que se tinha do território e das línguas indígenas. a ação missionária jesuítica. c) Reação dos povos indígenas. 1975. epidemias e a legislação antiescravista indígena tornou-a menos atraente e lucrativa. Cultrix. b) religião dos povos indígenas. Preferiam morrer a ter que se submeterem às agruras da escravidão que lhes era imposta nos engenhos de açúcar ou mesmo em outros trabalhos.(UNICAMP) "A Amazônia selvagem sempre teve o dom de impressionar a civilização distante. que.) a) Explique como ocorreu a ocupação da Amazônia desde o período colonial até o século XIX. Para lá os mais veneráveis bispos. eles encontravam alguma forma de escapar ao cerco dos portugueses. toda vez que se tentou capturá-los. os mais garbosos capitães-generais. variados mecanismos foram utilizados pelos colonos para garantir a utilização da mão-de-obra nativa durante o período colonial. Dentre eles podemos destacar.(UFPE) As razões que fizeram com que no Brasil colonial e mesmo durante o império a escravidão africana predominasse em lugar da escravidão dos povos indígenas. exceto: a) b) c) d) o estabelecimento da condição de "administrado"."À Margem da História". os mais lúcidos cientistas." (Euclides da Cunha. que por serem bastante organizados e unidos. entre o final do século XIX e as primeiras décadas do século XX. as "guerras justas" travadas contra as tribos hostis. 11 . fugas. d) a ausência de comunicação entre os portugueses e os povos indígenas e a dificuldade de acesso ao interior do continente. b) A grande agricultura de exportação. identifique a mudança territorial do Brasil entre os séculos XVI e XVII. entre as quais podemos assinalar: a) A atividade mineira. e a atividade agrícola intensiva.(UFC) Leia com atenção. com a descoberta das minas de ouro ainda no século XVI. b) Quais as principais atividades econômicas que promoveram tal mudança? c) Qual foi a política utilizada pela Metrópole para a distribuição das terras no Brasil Colonial? 14 . que renunciou a trazer normas imperativas e absolutas. e a construção planejada das cidades. que cedeu todas as vezes que as conveniências imediatas aconselharam a ceder. do que em feitorizar uma riqueza fácil e quase ao alcance da mão. com as plantas das cidades cuidadosamente planejadas a partir do modelo de Lisboa. p. Sérgio Buarque de. e a intensa exploração da mão-de-obra." (HOLANDA. que cuidou menos em construir. Rio de Janeiro: José Olympio. . criando cidades como simples entrepostos de comércio para a metrópole. 61. planejar ou plantar alicerces. 6 ﾍ ed. "Essa primazia acentuada da vida rural concorda bem com o espírito da dominação portuguesa. c) A racionalidade urbana. 1971.HISTÓRIA 126 13 . a) Comparando os dois mapas.) Este texto nos remete a algumas características das primeiras fases da colonização portuguesa no Brasil.(UNICAMP) A conquista e a posse das terras no Brasil Colonial foram feitas por particulares que deviam lealdade ao rei de Portugal. "Raízes do Brasil". (UNICAMP) Entre 1580 e 1640. e a manufatura do açúcar.HISTÓRIA 127 d) A cultura do café. CAPÍTULO 07 A PRESENÇA HOLANDESA NAS CAPITANIAS DO AÇÚCAR 01 . 15 . Embora isso tenha representado um avanço técnico. III está correta. baseada no trabalho escravo. IV está correta. sem prejuízo da área cultivada para a alimentação do homem. IV. com a introdução de escolas e universidades e a criação de centros de formação profissional para o trabalho nos engenhos. nos trapiches podia-se substituir o boi pelo cavalo. o engenho real não era muito difundido porque I. e) A implementação de uma ampla política de colonização no Brasil. de outro. empreendida com trabalho livre. a moenda era hidráulica e não movida por uma junta de bois. os senhores de engenho ficavam na dependência da hidrografia local. e nem sempre as condições eram propícias. Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) II e IV estão corretas. II. passou a pertencer à União Ibérica e. através da Companhia das Índias Ocidentais. . III. a utilização de energia não-alimentar para produção de energia alimentar não seria econômica. a partir de 1630. a) O que foi a União Ibérica? b) Dê três motivos para a invasão holandesa no Brasil.(PUCCAMP) No Brasil colonial. como nos engenhos trapiches. nos engenhos chamados reais. viu os holandeses dominarem Pernambuco. o vulto do investimento para a sua instalação era muito maior do que ocorria no caso do engenho trapiche. I e II estão corretas. I e III estão corretas. Portugal enfrentou uma delicada situação política: de um lado. (UFRJ) "Eia. c) o declínio da produção açucareira do nordeste. b) os invasores holandeses substituíram o escravo negro pelo índio. onde agrada a adulação. impedindo o tráfico negreiro para área portuguesa. mais habituado à produção de excedentes. Sobre estas podemos afirmar que a) a política de invasões dos holandeses visava restabelecer o protecionismo ao comércio colonial. e inda que seja ignorância seguir erros conhecidos. explica-se porque: a) os holandeses passaram a controlar as regiões africanas fornecedoras de escravos. que traziam lucros para a colônia. 03 . ao dominarem o Brasil. durante as invasões holandesas no século XVII. estamos na Bahia. poupando as missões jesuítas de seus ataques.(UFRS) "Motivos por que a Companhia das Índias Ocidentais deve tentar tirar ao rei da Espanha a terra do Brasil e lista de tudo o que o Brasil pode produzir anualmente". e) os bandeirantes paulistas aprisionaram somente indígenas destribalizados. destacamos: a) o crescimento da produção açucareira. b) a criação da Companhia das Índias Ocidentais visava romper o bloqueio econômico português que impedia o livre comércio do açúcar. graças às novas técnicas aprendidas com os holandeses. 05 . d) a hegemonia holandesa já estava estabelecida na Europa e era necessário agora ocupar a área açucareira com trabalhadores livres. e) os espanhóis. pretendiam desenvolver uma colonização fora do sistema mercantilista. porque os produtos brasileiros só podiam ser comprados pelos comerciantes espanhóis. devido à abundância de escravos negros na região. d) os vicentinos. sejam-me a mim permitidos se em ser besta está a ganância" .HISTÓRIA 128 02 . onde a verdade é baldão e a virtude hipocrisia: sigamos esta harmonia de tão fátua consonância. prejudicados pela dominação filipina sobre Portugal.(MACKENZIE) O desenvolvimento do ciclo de preação ao índio no banderismo vicentino. e isto era lesivo aos interesses da Companhia das Índias Ocidentais. devido à concorrência do açúcar holandês produzido nas Antilhas. d) o alinhamento de Portugal à França. gerando assim a procura de escravos indígenas nas áreas sob domínio português. 04 . relutaram em aceitar escravos indígenas. em função da luta contra o invasor batavo. e) o abrandamento das restrições do pacto colonial e a concessão de maior liberdade de comércio. c) os portugueses sempre preferiram a escravidão indígena. potência hegemônica da época. b) o desaparecimento da oposição senhor e escravo. Este título de livro da época nos dá uma visão do espírito que norteou o movimento das invasões holandesas. c) os planos dos holandeses visavam à reapropriação dos lucros da distribuição e venda do açúcar brasileiro.(MACKENZIE) Dentre as conseqüências da expulsão dos holandeses do Brasil no século XVII. .(UEL) "(.. importante para as trocas mercantis. que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (.) que controlavam o comércio europeu(. "A sátira e o engenho": Gregório de Matos e a Bahia do Século XVII. a) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. muito mais duradouras que a ocupação militar. no Brasil..) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. Os poemas satíricos de Gregório de Matos constituem uma das expressões do que veio a se definir como Barroco Brasileiro. ln: HANSEN.34. a) Apresente uma característica da crise econômica na colônia.. 1989. d) por sua posição geográfica privilegiada. João Adolfo. o poeta aponta a adulação e a ganância como traços negativos de comportamento. de grande escala. A partir desse momento. estaria perdido o monopólio. interessava muito aos holandeses. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de uma indústria concorrente.)". tendo acompanhado a retomada da empresa colonizadora portuguesa após o término da Unificação Ibérica. 07 . c) por ter grandes rebanhos de gado.. p. 06 . entretanto.. São Paulo. O texto descreve um fenômeno ligado. a ocupação holandesa da costa nordeste está inserida num contexto de disputa mercantilista entre as potências européias. a) mesmo sendo um pequeno produtor açucareiro.HISTÓRIA 129 MATOS. Gregório de. é correto afirmar que o Rio Grande do Norte.) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira.. (. que revelariam uma crise de valores na colônia naquele momento. Nos versos acima.(UFRN) No Brasil colonial.. das Letras. foi tomado pelos holandeses para assegurar o controle estratégico da nova colônia.. b) aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. b) Mencione uma das formas de controle criadas pelo Estado português para manter a dominação sobre a área colonial americana na época citada. pois facilitaria o apoio a seus navios. contribuiria com uma grande produção algodoeira. atraiu a cobiça de franceses e holandeses que disputavam o controle da pecuária bovina para o mercado europeu. na segunda metade do século XVII. Durante sua permanência no Brasil. na região do Caribe. b) apesar de sua produção açucareira pouco expressiva. Cia. Gregório de Mattos morreu em 1695-96. Nesse sentido. Constrangido a retirar-se avançou quase uma légua em busca de terra e acabou por acomodar-se numa ilha antes deserta.) As conseqüências da ruptura do sistema cooperativo anterior serão. no caminho para as Antilhas. várias potências européias invadiram a América Portuguesa. Ed. 1974. pp. 1961.. das Índias Ocidentais na invasão de Pernambuco. Cada um dos dois partidos sustentava o seu parecer. ltatiaia. barateando as mercadorias pela concorrência". agitava-se importante controvérsia entre os dirigentes da Companhia (Cia. Villegagnon prometeu a alguns honrados personagens que o acompanharam. As formas de invasão e ocupação. a qual se travou principalmente entre as câmaras da Holanda e da Zelândia. fundar um puro serviço de Deus no lugar em que se estabelecesse. Aí aportando. a) Aponte duas razões para a invasão e o estabelecimento colonial de franceses (a França Antártica) no litoral do Rio de Janeiro entre 1555 e 1567. Posteriormente outras invasões iriam adquirir características diferenciadas. E depois de aliciar os marinheiros e artesãos necessários.) Assim. Os propugnadores do monopólio escudavam-se com o exemplo da Cia.. Jean. Durante sua permanência no Brasil. DE VIAGEM À TERRA DO BRASIL. onde. usando o argumento de que se esperariam maiores lucros. Mas o mar daí o expulsou. a fim de garantir-se tanto contra os selvagens como contra os portugueses que viajavam para o Brasil e aí já possuem inúmeras fortalezas".. Rio de Janeiro. pp.. Das Índias Ocidentais). em 1634. se apenas a Cia. 09..(UEL) "(. Esses conhecimentos vão constituir a base para a implantação e desenvolvimento de . chegando ao Brasil em novembro. Versava sobre se seria proveitoso à Companhia franquear o Brasil ao comércio privado.90 Ao longo dos séculos XVI. 08. depois de desembarcar sua artilharia e demais bagagens. iniciou a construção de um forte. ou se devia competir a ela tudo o que se referisse ao comércio e às necessidades dos habitantes daquela região. entretanto..(UFRJ) "(. antes de partir de França. muito mais duradouras que a ocupação militar.) eles adquiriram o conhecimento de todos os aspectos técnicos e organizacionais da indústria açucareira. quase à altura do Trópico de Capricórnio. IN: BARLÉU. Oriental. partiu em maio de 1555.HISTÓRIA 130 c) ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. Houve breves invasões e atos de pirataria ao longo do litoral no início do século XVI. dispersarse-ia o ganho entre muitos. após muitas tormentas e toda a espécie de dificuldades. São Paulo. porque. ) Por esse tempo. comerciasse. 51 "(. d) aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa. com o tráfico livre. b) Identifique o principal interesse da Cia. e) ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. desembarcou e tratou imediatamente de alojar-se em um rochedo na embocadura de um braço de mar ou rio de água salgada a que os indígenas chamavam Guanabara e que (como descreverei oportunamente) fica a 23° abaixo do equador. IN: LÉRY. Bibliex. HISTÓRIA DOS FEITOS RECENTEMENTE PRATICADOS DURANTE OITO ANOS NO BRASIL.. XVII e início do XVIII. Gaspar. assim como estratégias e interesses econômicos seriam diversos.. (. Liberalismo. identificada mais fortemente na produção artística de Rembrandt. combater as incursões dos colonos espanhóis na fronteira do Rio Grande do Sul. ao domínio espanhol e à expulsão dos holandeses do Nordeste. Socialismo Científico. que nos três quartos de século anteriores assentara na identidade de interesse entre os produtores portugueses e os grupos financeiros (.(UFV) O Marquês de Pombal. Tais expedições ficaram conhecidas como "bandeiras"..)". cabendo a ele a expulsão dos padres jesuítas da Companhia de Jesus dos domínios de Portugal. foi marcado por grande desenvolvimento cultural e artístico. inspiradas na filosofia iluminista e na política econômica do mercantilismo. ao Bloqueio Continental e à transferência da Corte Portuguesa. . abastecer as regiões mineradoras das Minas Gerais. aos resultados da invasão francesa e à expulsão dos jesuítas. inúmeras expedições percorreram os sertões brasileiros. de grande escala. partindo principalmente da Capitania de São Paulo. a) b) c) d) e) aos reflexos da Abertura dos Portos e às revoltas nativistas. e seus componentes. o consumismo exacerbado ditado pelos padrões culturais europeus. destruir os quilombos de escravos fugidos das grandes fazendas de café. "bandeirantes". testemunhou o poderio da burguesia holandesa do período. na região do Caribe. O objetivo principal das bandeiras era: a) b) c) d) encontrar um novo caminho para as Índias Orientais. b) Os holandeses viviam num república descentralizada que encorajava não só a eficiência econômica. O Marquês de Pombal foi um dos representantes do chamado: a) b) c) d) e) Despotismo Esclarecido. Socialismo Utópico. ministro do rei D.) que controlavam o comércio europeu(. Parlamentarismo Monárquico.. Tal processo pode ser relacionado a características peculiares da República das Províncias Unidas no século XVII. d) A cultura holandesa era mais receptiva às inovações. e) A inexistência de uma corte contribuiu para que a burguesia holandesa não assimilasse. no Brasil.(UFV) Em finais do século XVI e durante o século XVII. foi o responsável por uma série de reformas na economia. Relativamente a este momento histórico é incorreto afirmar: a) A assimilação da arte. CAPÍTULO 08 A MINERAÇÃO NO BRASIL COLONIAL 01. c) O calvinismo foi o fator determinante para o desenvolvimento do capitalismo holandês..HISTÓRIA 131 uma indústria concorrente. aos tratados de comércio e aos privilégios da burguesia inglesa. educação e administração do Estado e do império português. 10. 02.(UFF) O domínio holandês no Brasil. O texto descreve um fenômeno ligado. sobretudo no governo de Maurício de Nassau. assim como os elementos estrangeiros. mais efetivamente. estaria perdido o monopólio. A partir desse momento.. como também o florescimento das artes e ciências. José I (1750-1777). assim como garantir. podendo ser pagos com alguma suavidade de outra forma sem diminuição do que por direito está Vossa Majestade . essa importância pode ser confirmada pela vinculação entre o número de escravos possuídos e a doação de a) b) c) d) capitanias hereditárias. o chamado bandeirismo apresador e o prospector foram importantes para a ampliação dos limites geográficos do Brasil colonial. Sendo como é a obrigação a primeira virtude. d) extinção dos monopólios comerciais estatais.(UECE) Dentre as principais medidas tomadas pelo Marquês de Pombal com relação à colonização do Brasil. lotes de terras em que foi dividida a Colônia. b) As bandeiras eram empresas organizadas e mantidas pela Metrópole. que redefiniu a Linha de Tordesilhas e abriu as regiões de Mato Grosso até o Rio Grande do Sul.HISTÓRIA e) apresar índios e buscar ouro e pedras preciosas. o sertanismo de contrato era uma empresa particular. de acordo com o Regimento de Tomé de Souza. com o objetivo de conquistar e povoar o interior da colônia. efetivamente. descrevendo-os como "as mãos e os pés do senhor. c) As chamadas bandeiras apresadoras tinham uma organização interna militarizada e eram compostas exclusivamente por homens brancos. pode-se assinalar corretamente: a) permissão para a criação de manufaturas e indústrias no Brasil. chefiados por uma autoridade militar da Coroa. para exploração. Na perspectiva da economia colonial. necessários à obtenção de terras para a agricultura. liberalização dos impostos alfandegários sobre os produtos brasileiros e maior controle sobre as atividades religiosas. organizada com o objetivo de pesquisar indícios de riquezas minerais. b) criação de Companhias de Comércio. expulsão da Companhia de Jesus dos territórios portugueses e criação de mesas de negociação de impostos com os produtores de ouro.". d) O que explicou o impulso do bandeirismo no século XVII foi a assinatura do tratado de fronteiras com a Espanha. 05.. jesuíta que viveu no Brasil. assinatura de acordos com a Igreja sobre a ação dos jesuítas e transferência da capital da colônia de Salvador para o Rio de Janeiro. destacou a importância da posse de escravos. a) Buscando capturar o índio para utilizá-lo como mão-de-obra ou para descobrir minas de metais e pedras preciosas. 132 03. assinale a alternativa correta. datas de ouro. 04 . no período colonial.(UFU) A atividade bandeirante marcou a atuação dos habitantes da Capitania de São Vicente entre os séculos XVI e XVIII. lotes de terra destinados à exploração mineral. expulsão dos jesuítas e maior pressão fiscal sobre as áreas produtoras de ouro.(UFMG) Antonil. a posse e o domínio do território. Senhor. possibilitando a conquista e a exploração portuguesa. c) transferência da capital da colônia do Rio de Janeiro para Salvador. porque importa pouco zelar cada um o seu patrimônio. se nos faz preciso representar a Vossa Majestade a opressão universal dos moradores destas Minas involuta no arbítrio atual de se cobrarem os [impostos] de Vossa Majestade devidos. e descuidar-se da utilidade alheia quando lhe está recomendada. títulos de nobreza. A esse respeito.(UFMG) Leia o trecho de documento. especialmente nas regiões de Mato Grosso. 06.. Goiás e Minas Gerais. sesmarias. e) Derivado da bandeira de apresamento. HISTÓRIA 133 recebendo. Esse trecho faz referência à conjuntura da a) expulsão dos jesuítas das colônias portuguesas. imposto cobrado por meio da capitação. devido ao avanço das idéias defendidas pelos huguenotes nos reinos portugueses. 08 . especializados em exterminar e capturar indígenas para serem escravizados. . d) subsídio voluntário. que taxava também outras atividades econômicas. nem por pagamento de munição. c) quinto do ouro. os oficiais da Câmara de Vila Rica estão-se referindo à cobrança do a) dízimo eclesiástico. pagas pela metrópole. nem obrigada por soldo. na consideração de que sejam lícitos os fins se devem abraçar os meios mais toleráveis. REPRESENTAÇÃO DO SENADO DA CÂMARA DE VILA RICA AO REI DE PORTUGAL. Primeiramente nossas tropas com que vamos à conquista do gentio bravo desse vastíssimo sertão não é de gente matriculada no livro de Vossa Majestade. com o objetivo de exterminar indígenas. b) guerra entre Portugal e França.) De acordo com o autor da Carta. integrantes de confrarias e irmandades. destinado a cobrir as despesas pessoais do Rei de Portugal. tinham a particularidade de serem compostos por indígenas especializados em destruir quilombos.(UNESP) "Nossa milícia. pode-se afirmar que a) os bandeirantes possuíam tropas de mercenários. c) proibição da presença de ordens religiosas regulares nos países ibéricos. em razão da política do Reino de reafirmar a subordinação da Igreja ao Estado. e) muitas das bandeiras paulistas eram constituídas por exércitos particulares. c) os exércitos portugueses. 26 de dezembro de 1742.. é diferente da regular que se observa em todo o mundo. d) visitação do Santo Ofício aos domínios ultramarinos de Portugal. tributo cobrado proporcionalmente à extensão das sesmarias dos mineradores. organizados na colônia. em busca de hereges. sejam obrigados debaixo de penas a se manifestarem aos juízes e magistrados. b) havia proibição oficial de capturar índios para a escravização e os bandeirantes pretendiam evitar ser punidos pelos colonos e pelos espanhóis. 07 . Palácio de Nossa Senhora D'Ajuda. d) algumas tribos indígenas ameaçavam a segurança dos colonos e as bandeiras eram tropas encarregadas de transportar os nativos para as reduções religiosas." (Carta de Domingos Jorge Velho ao rei de Portugal. Nesse trecho. 28 de agosto de 1767. em 1694. determinada pela bula papal Animarum Saluti.. b) foro enfitêutico. imposto que incidia sobre os diamantes extraídos no Distrito Diamantino.(UFMG) Leia este trecho de documento: Mando que todos e quaisquer naturais ou moradores dos meus reinos e domínios de qualquer estado. sexo ou condição que seja que (na boa fé de que se trata somente de espiritualidade) se acharem ou incorporados na dita companhia chamada de Jesus ou nela professar ou associar a alguma confraria que haja sido estabelecida debaixo da direção da mesma companhia. depois dos quais serão as penas irremissivelmente neles executadas. Senhor. Entre suas funções. além de contribuírem para o razoável florescimento das artes e das letras no período colonial. garantiram para Portugal a posse e a ocupação de vasto território. dinamizado por comerciantes e tropeiros atraídos pela chance de enriquecimento. teve suas ações orientadas "ou no sentido de tirar o máximo proveito das brechas que a economia colonial eventualmente oferecia para a efetivação de lucros rápidos e passageiros em conjunturas favoráveis .. O personagem e a região a que o texto se refere são. a economia aurífera colonial avançou em direção própria e se diferenciou das demais atividades. cada qual em sua época de predomínio. para perseguir escravos fugitivos e destruir quilombos.. estimularam o povoamento e o fluxo expressivo de negros escravos. c) valorização da moeda local. possibilitando.)". na zona aurífera. o caipira e o interior paulista.(PUCSP) Personagem atuante no Brasil colônia. é possível afirmar que a) estavam intimamente ligadas ao tráfico negreiro e buscavam o interior para vender escravos africanos para aldeias indígenas. de escassos recursos materiais e de vida econômica restrita (. tais como o(a) a) desenvolvimento de um intenso mercado interno na colônia. o qual fornecia produtos para o consumo das outras capitanias. o bandeirante e a província de São Paulo. por senhores de terras. 10 . d) investimento de capitais estrangeiros na atividade agroexportadora açucareira. Apesar desta ação comum ou semelhante.(UNESP) O açúcar e o ouro.)". Carlos Henrique Davidoff. o caiçara e o litoral baiano. teve início a exploração da região mineradora no Brasil.(PUCSP) As Bandeiras utilizaram amplamente os rios para penetrar no território brasileiro e atingir regiões distantes do litoral. 12 . subsidiaram e induziram atividades intermediárias. c) procuravam. provocando transformações importantes na economia colonial. a mando da metrópole portuguesa.(UFRN) No século XVIII. posteriormente. à Coroa portuguesa. respectivamente: a) b) c) d) e) o jesuíta e a província Cisplatina.ou no sentido de buscar alternativas econômicas fora dos quadro da agricultura voltada para o mercado externo (. para fazer frente ao rápido processo de crescimento da mineração. e) eram contratadas. d) fundavam cidades ao longo dos rios e dos caminhos que percorriam e garantiam. b) criação de um grande centro produtor de manufaturas.HISTÓRIA 134 09 . alimentaram sonhos e cobiças. foram fatores decisivos para o relativo progresso material e certa opulência barroca. principalmente porque: .. seu abastecimento de alimentos. pedras e metais preciosos no interior do Brasil e no leito dos rios que navegavam. foi "fruto social de uma região marginalizada.como no caso da caça ao índio . b) opunham-se às tentativas de catequização de índios pelos jesuítas por considerar os índios destituídos de alma. 1982. obter um grande aumento da arrecadação tributária que pesava sobre a colônia. 11 .. o tropeiro e o vale do Paraíba. José Pais. C Moreira dos. c) Os índios encontrados pelo caminho eram exterminados. onde cada vez se fazem mais formidáveis". o filho bastardo de Fernão.) Assinale a alternativa que apresenta afirmação correta sobre as bandeiras que penetraram o sertão brasileiro no século XVII. "Ninguém duvida que chegaremos àquela última infelicidade que receamos. se Vossa Majestade não se dignar de fazer. e) as bandeiras não foram além dos limites territoriais estabelecidos em Tordesilhas. b) às lutas dos mineradores contra os índios da Capitania de Minas Gerais que atacavam constantemente as vilas e arraiais da região.].) Esse trecho do documento citado refere-se: a) à pobreza da região mineradora.HISTÓRIA 135 a) não teve efeito multiplicador no desenvolvimento de atividades econômicas secundárias junto às minas e nas pradarias do Rio Grande. "significou para Portugal renunciar a todo o desenvolvimento . deserções.. JORNAL DO BRASIL.(FUVEST) Em 1703. Esse acordo.foi José. (. combates com os índios iam dizimando paulatinamente a tropa.(UFMG) Leia o texto. muitas vezes usurpavam do Rei o poder que este lhes delegara. soltos no sertão bravio. (Carta do Senado da Câmara de São João del-Rei ao Rei de Portugal. 14 . é assinado o Tratado de Methuen entre Portugal e Inglaterra. os atos de rebeldia dos escravos. b) interiorizou a formação de um mercado consumidor e propiciou surto urbano considerável. acidentes. a graça de que possam dispender tudo o que for preciso de porção certa e anual aos capitães-do-mato." (SANTOS. que querem lançar o jugo do cativeiro com maior conhecimento de suas forças. quando impediam a captura de mãode-obra negra e escrava. 15 . 28 de abril de 1745. às Câmaras destas Minas. que necessitava de um fluxo constante de recursos fornecidos pela Metrópole. Caderno B. sendo dependente do mercado externo.. pelo nosso descuido em não os desbaratarmos em seus redutos. na região mineradora. como assaltos e formação de quilombos. d) representou forte obstáculo às relações favoráveis à Metrópole e não educou o colonizado para a luta contra a opressão do colonizador. a) O caráter nômade e provisório das bandeiras impediu que elas iniciassem a fixação de população no interior.. "Doenças. Mas Fernão descobriu a conspiração e quem morreu .(UFMG) Leia o texto. compreendeu que a única maneira de retornar à casa seria matando o obstinado líder da bandeira. c) o ouro brasileiro. apesar dos conflitos com os jesuítas e da ação cruel contra os indígenas do sertão sul-americano 13 .enforcado à vista do arraial . 27/04/1974. E com ele seus companheiros de conjura. segundo Celso Furtado. d) à proibição da Coroa Portuguesa de que os Senados da Câmara das Minas Gerais contratassem e pagassem os capitães-do-mato. para continuarem a desinfestar as estradas destes capitais inimigos [. não resistiu à influência exercida pela prata das minas de Potosi. b) A adversidade da natureza impediu que os bandeirantes dessem início a qualquer tipo de atividade de subsistência. c) à necessidade de controlar. d) Os bandeirantes paulistas.) Num dos momentos mais difíceis da aventura.. c) existência de poucos quilombos na região norte pode ser explicada pela administração diferenciada. para suprir uma forte demanda. negra alforriada. incentivavam-lhes a fuga.(CESGRANRIO) No Brasil. d) necessidade de repor constantemente a mão-de-obra escrava com negros trazidos da África. 03 . é correto afirmar que houve a) crescimento vegetativo constante. d) quase inexistência de quilombos no sul do Brasil se relaciona à pequena porcentagem de negros na região. é correto afirmar que o(a): a) maior número de quilombos se concentrou na região nordeste do Brasil. e) população dos quilombos também era formada por indígenas ameaçados pelos europeus. devido à ausência de qualquer tipo de controle de natalidade junto à população escrava. Palmares. brancos pobres e outros aventureiros e desertores. foi extinto a partir de um acordo entre Zumbi e o governador de Pernambuco. o que também permitiu que lá não ocorressem questões ligadas à segregação racial.(UFMG) Considerando-se a população escrava negra no Brasil até o final do século XVIII. Explique o que foi o Tratado de Methuen e discuta a afirmativa de Celso Furtado. 02 . Sobre os quilombos no Brasil. o quilombo foi uma das formas de resistência da população escrava. em razão da necessidade de se manter a mão-de-obra escrava.HISTÓRIA 136 manufatureiro e implicou transferir para a Inglaterra o impulso dinâmico criado pela produção aurífera no Brasil". com o objetivo de garantir o crescimento da população cativa. a Coroa Portuguesa havia proibido a escravidão negra. CAPÍTULO 09 RELIGIÃO E SOCIEDADE NA AMÉRICA PORTUGUESA 01 . b) maior dos quilombos brasileiros. é correto afirmar: . já que os fazendeiros.(PUCPR) Em relação à mão-de-obra escrava no Brasil Colônia. impossibilitados de sustentar os escravos. embora predominassem africanos e seus descendentes. b) declínio progressivo da população c) equilíbrio entre os escravos do sexo feminino e masculino. que se comprometeu a não punir os escravos que desejassem retornar às fazendas. no Estado do Grão-Pará e Maranhão. em função da decadência da lavoura cafeeira. já que. e) às revoltas dos escravos pernambucanos. que exigiam o direito de retornar para sua cidade natal. ao contrário da colonização espanhola. b) A escravidão negra foi restrita ao Nordeste no século XVI e às áreas de cultivo do café no século XIX. em 1850. .(PUCCAMP) Escravos do mundo. contra suas condições de vida e trabalho.(PUC-RIO) O trabalho escravo indígena e do negro africano desempenhou papel fundamental na colonização da América Portuguesa. simbolizada na resistência dos negros.conclamaria algum Marx daqueles tempos.foi uma prática recorrente inclusive nas áreas de plantio da cana-deaçúcar. em 1835. A escravidão negra foi organizada em moldes empresariais e seu comércio garantia lucros para a metrópole. pelos brancos pobres da colônia.HISTÓRIA 137 a) A escravidão indígena foi substituída pela escravidão negra porque os indígenas não se adaptaram ao trabalho sistematizado no engenho de açúcar e no cultivo do café. não recorreu à escravidão indígena. nos primórdios da colonização. o recurso à escravização dos "negros da terra" . e) Existiu tanto escravidão indígena quanto dos negros. d) ao levante dos escravos malês. d) No Brasil a colonização portuguesa. índios e brancos que viviam em um quilombo na região Nordeste. que eram seguidores da religião islâmica. na região africana de Palmares. c) à luta dos escravos brasileiros contra o trabalho compulsório. na cidade de Salvador. o autor faz referência a) à existência dos quilombos no Brasil. b) ao movimento socialista desencadeado pelos negros brasileiros a partir da abolição do tráfico de escravos. c) A escravidão negra no século XVI foi predominante em São Paulo e no Paraná. cuja origem estava relacionada à construção de refúgios. TANTOS SÉCULOS DEPOIS. social ou demográfica do fim do tráfico negreiro intercontinental para a sociedade brasileira em meados do século XIX. b) Caracterize 1 (uma) repercussão econômica. onde a mãode-obra escrava era utilizada no cultivo e produção do café. CONVOCAÇÃO QUE VIRIA A ECOAR TAMBÉM EM NOSSO PALMARES. cite 1 (uma) razão que tenha contribuído para a progressiva substituição dos escravos indígenas por escravos de origem africana nessas áreas. para proteger os escravos. a) Considerando-se que. Na frase em destaque.isto é. 05 . dos indígenas . 04 . uni-vos! . na submissão absoluta do negro à escravidão. nem tecidos. eram relegados à marginalidade." São Paulo: Brasiliense. b) a saída dos portugueses do Grão Pará e Maranhão e a supressão dos aldeamentos indígenas. 09 . que não são nem ouro. 07 .. o poder senhorial sobre os escravos expressava-se. c) a repressão ao contrabando estrangeiro. de prata e de outros bens que servem de moeda em outras regiões..(UNESP) "Não resta outra coisa senão cada um defender-se por si mesmo.HISTÓRIA As duas principais reivindicações do líder da Revolta que leva seu nome são 138 06 .(FUVEST) "(. e a reedição da guerra justa.) a) a revogação do monopólio da Companhia de Comércio do Estado do Maranhão e a expulsão dos jesuítas que se opunham à escravidão indígena. no estabelecimento das jornadas de trabalho. que monopolizavam o comércio do açúcar.) e em lugar de ouro.(PUCMG) "O universo religioso dos negros foi dilacerado no convívio colonial. A. praticamente. que monopolizavam as chamadas "drogas do sertão". a fim de se recuperar a mão livre no que diz respeito ao comércio e aos índios". 08 .87) Confirmam essa afirmativa as opções a seguir. na construção ideológica da inferioridade do negro. A imposição da religião do branco liquidou com o sincretismo religioso.. vigência da escravidão negra no Brasil colônia. A prática dos cultos negros. de termos. aqui a moeda é feita de pessoas. duas coisas são necessárias. As manifestações da religiosidade africana eram reprimidas pelos órgãos de repressão. e) a revogação do monopólio comercial da Metrópole sobre o Norte e Nordeste da colônia e a proibição para importar escravos negros. século XVII Comente os acontecimentos a que se refere o rei africano e como estão relacionados à colônia brasileira.. em nossa simplicidade. aberto a porta a tantos mates (. Os cultos africanos levavam o estigma de bruxaria e feitiçaria. p. E a nós a vergonha e a de nossos predecessores. incluindo a figura do feitor. (Manuel Beckman. exceto: a) b) c) d) nos mecanismos de vigilância. rei do Congo." (FERLINI. à força. que prejudicava os negócios dos atacadistas portugueses. que proibia a escravidão indígena. d) a expulsão dos holandeses do Nordeste. mas sim criaturas. "A Civilização do açúcar.. Vera L.. como os batuques. 1684.(PUCMG) Durante a. e a liberdade para importar escravos negros.)" Garcia II. exceto: a) b) c) d) e) A integração do africano ao catolicismo dava-se. . 1994. como o alentejano Antonio Raposo Tavares. b) casas de taipa.(MACKENZIE) "Como decorrência do caminho. buscando ouro ou atacando quilombos. Gregório de. e) o prestígio do bandeirante deve-se à integração dos vicentinos à economia exportadora açucareira.) Os versos anteriores.(FUVEST) A elevação de Recife à condição de vila. Motim do Pitangui e Revolta dos Malês. Conspiração dos Suassunas." Laura de Mello e Souza O texto reporta-se às características da vida paulista no período colonial e seu significado. Sobre estes fatos não podemos dizer que: a) o isolamento e a reduzida importância econômica da região resultaram num forte senso de autonomia entre a gente paulista. foram episódios que colaboraram. satirizavam a vaidade e a rápida ascensão econômica dos comerciantes portugueses na Bahia. c) Os setores médios da sociedade. c) mestiços rudes. desenvolveram-se hábitos próprios. complemento das elites locais. constituiu-se a civilização paulista (. principalmente os grandes comerciantes do litoral. a extrema miséria e carestia reinantes em Salvador. para as seguintes sublevações coloniais: a) b) c) d) e) Guerra dos Emboabas..HISTÓRIA e) no direito de castigar e premiar os cativos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira.. b) A alta burocracia colonial. apresando índios. apesar de discriminados pela aristocracia da terra. Até essa época. tributários dos indígenas e incorporados mesmo por aqueles que haviam nascido na Europa. d) o alargamento da fronteira foi uma conseqüência inconsciente da luta destes homens pela sobrevivência. Apud WEHLING. Inconfidência Mineira e Revolta do Maneta. esta era a vila de São Paulo. Guerra dos Mascates. escritos por Gregório de Matos no século XVII.. M. J. WEHLING. os mamelucos paulistas vagavam pelos sertões. de. "Formação do Brasil colonial".) Na faina sertaneja e predadora dos paulistas. Guerra dos Mascates. roto e despido Sem trazer mais cabedal Que piolho e assobios" (MATOS. C. 139 10 . formavam um conjunto homogêneo de indivíduos. Revolta de Felipe dos Santos e Revolta dos Malês. ocupavam os cargos mais importantes na administração 11 . um dos aspectos da sociedade colonial brasileira era definido pela seguinte afirmativa: a) Os proprietários de terra. 12 . 1994. que apenas a partir do século XVIII adquiriram um status de maior importância na sociedade. Confederação do Equador. A. tendo com idioma dominante o tupi-guarani até o século XVIII. representavam a "nobreza da terra". . Revolta de Felipe dos Santos e Conjura dos alfaiates. especialmente os senhores de engenho. respectivamente. Inconfidência Mineira e Conjura dos Alfaiates. era ocupada necessariamente por indivíduos nascidos em Portugal. d) Os ricos mineradores de ouro e diamantes. no final do século XVIII. os protestos contra a implantação das Casas de Fundição e contra a cobrança de quinto.(UERJ) "E sentado no meu cais Descalço. móveis rústicos. d) dedicavam-se.. à mineração.. ser do gentio desta Bahia. respondeu ao dito Simão que naquele Sacramento de comunhão estava a morte. alguns. 1997. sabendo do ocorrido. sobrevivendo do que plantavam e do que teciam.(CESGRANRIO) A colonização brasileira foi sempre marcada por confrontos que refletiam a diversidade de interesses presentes na sociedade colonial como pode ser observado nos(as): a) conflitos internos.. e não saber a língua portuguesa. 15 (UFRJ) CONFISSÃO DE FERNÃO RIBEIRO. João Alvares. . Destaque duas características do papel da Igreja Católica no processo de colonização da América. e) existiram apenas durante o século XVII. d) reações contrárias aos monopólios. confessante. como intérprete. ainda. fazendo-o pedir perdão a todos e aplicando-lhe castigos. ele era ministrado a moribundos]. à agricultura. tendo Palmares como eixo central. P. Depois de o ter dito ficou muito arrependido e lhe pesou muito o Diabo lhe fazer dizer tão ruim palavra. outros. EM 12 DE AGOSTO DE 1591: "Por querer confessar sua culpa.) CONFISSÕES DA BAHIA. b) eram de caráter predominantemente agrícola. organizada pelos comerciantes locais. o padre superior de sua aldeia. como na Conjuração Baiana. outros. em relação aos quilombos coloniais brasileiros. b) ideais monárquicos e democráticos defendidos pelos mineradores e agricultores na Conjuração Mineira. o prendeu e penitenciou na igreja.. " (Adaptado de Vainfas. que os mesmos: a) distinguiam-se pelo isolamento. pode-se afirmar. ÍNDIO DO BRASIL. constituindo-se em verdadeiros Estados teocráticos. Contou ainda que. sem conteúdo emancipacionista. e que quem comungava recebia a morte [muitos índios associavam este sacramento à morte porque. os moradores da cidade de Salvador e do Recôncavo Baiano prestaram à Visitação do Santo Ofício da lnquisição de Lisboa. Ronaldo (org.. 14 . esteve presente o padre Francisco de Lemos. contou que há dois anos disse-lhe um outro gentio. (. por vezes.81-2) O texto anterior registra uma das inúmeras confissões que. religioso da Companhia de Jesus. que os cristãos que comungam (. pela marginalização. satisfez (. como as Guerras dos Emboabas e dos Mascates. confessante. c) projetos imperiais adotados pela Revolução Pernambucana de 1817 por influência da burocracia lusitana.).) são os homens mais virtuosos. que tem cuidado de os doutrinar e instruir na fé. São Paulo: Companhia das Letras.) E confessando-se. da Companhia de Jesus. ao pastoreio.HISTÓRIA 140 13 . sem nenhum vínculo com os arredores que os cercavam. c) eram habitados exclusivamente por escravos fugidos. de nome Simão. ao que ele. articulando-se com os núcleos vizinhos através do comércio..(FUVEST) Segundo as pesquisas mais recentes. como nas Revoltas do Rio de Janeiro e de Beckman. entre julho de 1591 e fevereiro de 1592. Então ele. e) características nacionalistas de todos os movimentos ocorridos no período colonial. no Brasil. uma criação artística popular predominante em todo o Brasil colônia e no império. . uma expressão artística de origem européia reelaborada e adaptada às condições locais. mantendo a tradição manuelina nas edificações. limitando-se a uma simples cópia do Barroco europeu. apesar de não ter participado do processo de exploração aurífera.HISTÓRIA 141 16 (FUVEST) O barroco no Brasil foi a) b) c) d) e) uma manifestação artística de caráter religioso limitada às regiões de mineração. 17 (UFES) O Barroco foi uma das maiores manifestações artísticas e culturais ocorridas no Brasil Colônia. nesse período. uma produção artística. na época da mineração. c) a cidade de Ouro Preto. imposta pelo modelo absolutista português. d) a grande riqueza propiciada pelo ouro permitiu que artistas se dedicassem à construção e criação de obras que expressavam os sentimentos nacionais.(UERJ) Cite uma razão para a permanência dos cristãos-novos na colônia. É correto afirmar que. um estilo original na pintura. não apresentou características nacionais. e) a capitanias de São Paulo. não foi beneficiada arquitetonicamente pelo estilo barroco. representou o maior conjunto arquitetônico barroco nacional. b) o Barroco. a) a cidade de Mariana. centro político e econômico da região aurífera. sede do governo português. durante o período da exploração aurífera. foi o principal centro de expressão do barroco no país 18(UERJ) Defina o termo cristão-novo. 05. São Paulo: Companhia da Letras. andando pelo sertão. confessou perante a Mesa da Santa Inquisição que. durante quatro ou cinco anos. que era casado. batizava os próprios filhos. junto com os gentios. pode-se dizer que todos esses movimentos . Nos cultos. mameluco. esse Antônio. Do seu plano mecanicista geral não excluía nem mesmo o organismo dos animais e dos homens. rejeitou a revelação como fonte da verdade. Sobre as concepções cartesianas de Descartes. levava a que os índios internalizassem os dogmas católicos aprendidos com os jesuítas.(UFPE) A revolução intelectual do século XVII teve como um de seus mentores René Descartes. 1997. e chamavam a si próprios com os nomes de Jesus e de Santa Maria. 4 e 5. Ronaldo (Org. fizera parte.A ERA DAS REVOLUÇÕES CAPÍTULO 10 ILUMINISMO 01. utilizando duas candeias acesas e um prato d'água. cometendo vários deslizes heréticos. 2. UNIDADE V . 4) o mundo físico para Descartes é um só. d) os indígenas aceitavam livremente as regras e a ortodoxia dos preceitos do culto católico.HISTÓRIA 142 19 (UFMG) Em janeiro de 1592. Entre outras coisas. b) a ação dos párocos. logo existo" é um axioma encontrado por Descartes para expressar o seu método matemático da dedução pura. A seita era dirigida por um índio chamado Antônio. que funcionava na fazenda de Fernão Cabral. 5) "Penso. c) a religiosidade popular na Colônia se caracterizava pelo sincretismo e assimilava mais facilmente os aspectos exteriores do culto católico. como na geometria. Estão corretas: a) b) c) d) e) 1 e 2 apenas 2 e 3 apenas 4 e 5 apenas 1 e 5 apenas 1. 02. que tinha sido criado pelos jesuítas nas missões. da Revolução Francesa (1789) e do processo de independência na América Ibérica (1808-1824). (Texto baseado em documentos transcritos em VAINFAS. 3.(FUVEST) Da Independência dos Estados Unidos (1776).). uivavam e se comportavam como macacos. sem regras nem ordem. "Confissões da Bahia". nos dilatados sertões da Colônia. dispondo-se a imitá-los mesmo no sertão mais bravio. Brás Dias. em Jaguaripe. e chegar às conclusões particulares. natural da cidade da Bahia. a razão passou a ser considerada como um único manancial de conhecimento. de uma seita chamada Santidade.) Esse testemunho demonstra que a) os missionários indígenas formados nas reduções jesuíticas reproduziam com perfeição os ritos católicos por toda a Colônia. 3) afirmando ser a metafísica a prova racional da existência de Deus. é correto afirmar: 1) o método cartesiano foi o instrumento matemático da dedução pura: consistia em partir de verdades simples. 2) o novo racionalismo e o mecanicismo propostos em suas doutrinas repudiavam as orientações teológicas do passado. celebrados ao pé de cruzes metidas no chão em montes de pedra. viabilizar a revolução industrial. 03. e utilizando seus conhecimentos de História.HISTÓRIA 143 a) decidiram implementar a abolição do trabalho escravo e da propriedade privada. e) sofreram influência das idéias ilustradas. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 04. com o apoio da burguesia ilustrada. d) adotaram idéias democráticas e defenderam a superioridade do homem comum. b) tiveram início devido à pressão popular radical e terminaram sob o peso de execuções em massa. mas variaram no encaminhamento das soluções políticas. Com base nas afirmações acima. c) conseguiram. o historiador francês Paul Hazard disse que os novos filósofos tentaram substituir uma civilização baseada na "idéia de dever" por uma civilização baseada na "idéia de direito". explique o que o autor quer dizer com a) "idéia de dever"? b) Civilização baseada na "idéia de direito"? .(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX.(FUVEST) Examinando as mudanças que marcaram a passagem do século 17 para o 18. . lançou as bases do pensamento liberal fisiocrata." (Adam Smith. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos.(FGV) "O homem nasce livre. 07. não deixa de ser mais escravo do que eles (.. e) relacionava a necessidade de se manter a ordem socioeconômica ao montante de investimentos industriais. sem que aumente em nada . por atribuir a todos os homens uma condição de submissão semelhante à escravatura. "Maximes Generales du Government Economique") François Quesnay. devem ser afastados. Abril Cultural. governada por autogestão. por denunciar a escravidão praticada na América. crises de abastecimento. ao longo do século XIX. O que se crê senhor dos demais.(UFSM) "O monopólio do comércio da colônia [. p.) A ordem social é um direito sagrado que serve de base a todos os outros.HISTÓRIA 144 05. que atribuía aos reis o direito divino de manter a ordem social. b) Filia-se ao pensamento cristão.. pois a segurança da propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. b) defendia as aspirações burguesas e criticava a intervenção estatal na vida econômica.a indústria do país em cujo benefício é adotado [. no entanto. c) defendia a valorização da nobreza territorial.. mas principalmente a das colônias.. 1978.) O pensamento econômico de Adam Smith veio ao encontro do interesse emancipacionista das colônias inglesas na América do Norte. in "Os Pensadores"." (QUESNAY. François. Tal direito. é correto afirmar: a) Aproxima-se do pensamento absolutista. conseqüentemente. deprime a indústria de todos os outros países. a supremacia e a centralização do poder real.pelo contrário. portanto. 22) A respeito da citação de Rousseau. à medida que defendia .J. em convenções. 1776. não se origina da natureza: funda-se. 06. o qual: a) preconizava que o aumento populacional determinava a escassez de recursos naturais e. estabelecendo-se o simples e o óbvio sistema de liberdade natural." (J. São Paulo. que estabelece que o Estado deve ser abolido e a sociedade. médico do rei francês.] Todos os sistemas. "A Riqueza das Nações". portanto. diminui .] com todos os outros expedientes mesquinhos e malignos do sistema mercantilista. Do Contrato Social. e por toda a parte encontra-se a ferros.. d) explicitava as aspirações das massas camponesas que tencionavam destruir o feudalismo. c) Filia-se ao pensamento abolicionista. e) Aproxima-se do pensamento iluminista. seja de preferência ou contenção. Rousseau. ao conceber a ordem social como um direito sagrado que deve garantir a liberdade e a autonomia dos homens. d) Aproxima-se do pensamento anarquista.(CESGRANRIO) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato de a terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica. pode-se dizer que esse pensamento fundamentava-se em três valores básicos: a liberdade. inter-relacionados.voto direto.propriedade . 10. o que justificava a escravidão nas colônias do Sul e o dirigismo econômico.. (. d) o planejamento estatal considerado alavanca do progresso. Explique de que forma esses valores estão.) . e) desejavam o fim da desigualdade de direitos e deveres entre os indivíduos. relacionando a riqueza do Estado com a capacidade de trabalho de seus habitantes. c) defendiam a não intervenção do Estado no campo econômico.(UFSM) O Iluminismo trouxe uma nova concepção de homem e de mundo.(MACKENZIE) Os filósofos iluministas do século XVIII tinham o desejo de libertar o espírito humano do peso da barbárie que o obscurecia e de guiá-lo para as luzes da razão. b) a relativização do trabalho enquanto alternativa de riqueza. pois a segurança de propriedade é o fundamento essencial da ordem econômica da Sociedade. Dentre os iluministas. A respeito de suas idéias. 09. o individualismo e a igualdade. b) queriam a limitação do poder real e o fim do direito divino dos reis. d) incentivavam a formação de companhias reais de navegação e comércio para explorar as potencialidades do comércio colonial. c) a riqueza de uma nação política e economicamente livre.igualdade .(UFRJ) "Que nunca percam de vista o Soberano e a Nação o fato da terra ser a única fonte das riquezas e que a agricultura as multiplica.igualdade .humanidade.igualdade .família.vontade geral. Que a propriedade dos bens de raiz e das riquezas mobiliárias seja assegurada aos seus possuidores legítimos. e) a necessidade da exploração da mais-valia sobre as nações novas. Rousseau (1712 . contrato social . Foi um importante defensor da pequena burguesia e inspirador dos ideais da Revolução Francesa. vida natural . é incorreto afirmar que: a) criticavam a influência da Igreja católica sobre a sociedade nos campos da educação e cultura e da política. liberdade . devendo explorar somente os recursos da natureza. Sinteticamente.revolução.. 08. o pensamento dos séculos XVIII e da primeira metade do XIX tendeu a refletir as idéias.HISTÓRIA 145 a) a liberdade dos indivíduos na busca de seus interesses. Ele glorificava os valores da vida natural e atacava a corrupção e a avareza da sociedade aristocrática.fraternidade . necessariamente. baseando-se o valor desse trabalho na lei de oferta e procura. constituição . 11. Para Rousseau a democracia verdadeira estava centrada em um trinômio formado por a) b) c) d) e) liberdade . com forte interferência na economia.1778) pode ser considerado o mais polêmico. os interesses e necessidades dessa classe.(UFV) Profundamente marcado pela ascensão econômica e política da burguesia. ) Jean de Caritat.filosofia iluminista. como necessária. c) Catarina II (Rússia) não apenas manteve os direitos dos proprietários da terra sobre os servos como permitiu aos primeiros o direito de condenação à morte dos segundos. mais proveitosa à Nação e ao Estado consiste na plena liberdade de concorrência. democracia .. médico do rei francês Luís XV. Marquês de Condorcet....(MACKENZIE) (." (François Quesnay. seus poderes absolutos.feudalismo.)? A estupidez e a miséria não serão mais do que acidentes e não estado habitual de uma parte da humanidade? (. que permitiu a liberdade de culto na Prússia.) aproximar-se-ão os homens desse estado em que todos terão as luzes necessárias para se conduzir segundo sua própria razão nas tarefas comuns da vida e para manter [a razão] isenta de preconceitos. 13. A fórmula política associava: a) b) c) d) e) feudalismo .) deverá a espécie humana melhorar. crítico do Mercantilismo praticado na Europa até então.(PUCPR) O Despotismo Esclarecido marcou a atuação de alguns monarcas europeus no século XVIII. b) Apresente uma relação entre Fisiocracia e Iluminismo.. b) Os monarcas mais destacados desta corrente foram Frederico II (Prússia). pois a política de comércio interior e exterior mais segura.socialismo. absolutismo real .filosofia iluminista. e) José II (Áustria) foi o mais descompromissado dos monarcas na aplicação dos princípios iluministas.. 12. o Marquês de Pombal. promovendo o progresso de seus povos. pensamento econômico do século XVIII.(FGV) Na segunda metade do século XVIII alguns monarcas europeus adotaram princípios do Iluminismo buscando reafirmar. Catarina II (Rússia) e José II (Áustria). mais exata. quer por novas descobertas nas ciências e nas artes e. conhecer bem os seus direitos e os exercerem (. seguidor de Voltaire.HISTÓRIA 146 Que seja mantida a inteira liberdade de comércio.") As idéias de Quesnay. nos meios de bem-estar individual e da prosperidade comum (. a partir destes. d) Em Portugal. "Maximes Generales du Gouvernement Economique.democracia. foi o responsável pela perseguição à nobreza e ao clero buscando fortalecer o poder real. As idéias expressas no trecho acima e seu autor relacionam-se com: . a) Retire do texto uma passagem em que se verifica contradição com as práticas mercantilistas.. absolutismo real .. ministro de José I. explicitam as bases da Fisiocracia. Considerando essa afirmação não é correto afirmar que: a) Entre esses déspotas esclarecido estava Frederico II. 14. absolutismo real . a) Aponte duas características do liberalismo que o diferenciavam do mercantilismo. . todos os Déspotas Esclarecidos perseguiram os jesuítas ou inacianos. objetivava romper com as práticas tradicionais do mercantilismo. de Portugal. o surgimento do Despotismo Esclarecido. 17. que incorporou a máxima "deixai fazer. a economia. b) Representantes dos nobres. a Reforma. e do seu ministro Marquês de Pombal. c) Os Déspotas Esclarecidos renunciaram à guerra como fórmula política.(PUCPR) A Filosofia Iluminista possibilitou. os citados monarcas dividiram o poder com parlamentos democraticamente eleitos.(UERJ) O liberalismo econômico. O principal ideólogo do pensamento burguês da época foi John Locke que afirmava: "A preservação da propriedade é o grande e principal objetivo da união dos homens em comunidade. o Socialismo. no século XVIII.(MACKENZIE) A burguesia tinha como projeto político a defesa da propriedade privada e os camponeses defendiam a propriedade coletiva. Assinale a alternativa correta: a) Fiéis aos seus mestres iluministas. destacando-se Frederico II e José II. Ambas as classes combatiam a ordem monárquica absolutista. e) No plano econômico. sendo o exemplo dado inicialmente por Frederico II. os Déspotas Esclarecidos aplicaram a Fisiocracia. a) b) c) d) e) Revolução Francesa Revolução Inglesa Revolução Russa Revolução Americana Revolução Alemã 16. 147 15. o Iluminismo. os monarcas que aplicaram o Despotismo Esclarecido nada fizeram pela instrução pública. regulamentando. praticado por monarcas e príncipes. b) Explique como o liberalismo econômico contribuiu para o fim do sistema colonial. d) A exemplo do rei José II. pois pensavam que a instrução popular poderia levar às revoluções contestadoras da monarquia. que lutou pelos interesses da aristocracia que a sustentava. incentivaram a agricultura e intervieram.HISTÓRIA a) b) c) d) e) a Revolução Russa. respectivamente na Prússia e Áustria." Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa do processo de consolidação da burguesia. colocados sob governo. criada em meados do século XVIII. o Renascimento. deixai passar". IV . A cidade foi lançada bruscamente nas trevas e os jornais. se todas as afirmativas estiverem corretas. Pois o Iluminismo implicava a abolição da ordem política e social vigente na maior parte da Europa" Eric J. se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. II ..(FUVEST) "Seria mais correto chamarmos o Iluminismo de ideologia revolucionária. 19. Hobsbawm..(UNICAMP) Leia com atenção o texto a seguir. A Era das Revoluções.) de Carlo Ginzburg: Em 1965. entendida como inerente à condição humana. confeccionados manualmente. a) Que formas de energia estão envolvidas no processo de geração numa hidrelétrica? b) Qual o sistema de pensamento do século XVIII que fez a associação entre a luz e o progresso científico? .Muitas das idéias propostas pelos filósofos iluministas são. perceberam a extrema vulnerabilidade da sociedade industrial. III . baseado em DAS TREVAS MEDIEVAIS (. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta.HISTÓRIA 148 18.O pensamento iluminista caracterizou-se pela ênfase conferida à razão. 20..(PUC-RIO) Analise as afirmativas abaixo referentes ao Iluminismo: I .A filosofia iluminista proclamou a liberdade como direito incontestável de todo ser humano.. elementos essenciais da identidade da sociedade ocidental. 1789-1848.Diversos pensadores iluministas conferiram uma importância central à educação enquanto instrumento promotor da civilização. II e IV estiverem corretas. se apenas as afirmativas I. situada nas cataratas do Niágara. Um escritor se inspirou nesse acontecimento e fez um livro de ficção chamado UMA NOVA IDADE MÉDIA DE AMANHÃ. hoje. se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas. Descreva a ordem política e social que o Iluminismo criticava e pretendia destruir. a cidade de Nova York mergulhou numa imensa escuridão devido à pane de uma central hidrelétrica. sem condição de censo. fortalecimento do Estado e o cerceamento das liberdades. é a preservação da propriedade. enquanto uma doutrina fundamentalmente racionalista. 1848. ao respeito cego pelo passado... 23. 1920) b) "São eleitores os brasileiros. os mendigos. . 1937. indústria. portanto." (CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA. comércio ou empregos. 64 parágrafo 5Ž) 22.(PUCMG) O Iluminismo representa a visão de mundo da intelectualidade do século XVIII.] os que não tiverem de renda líquida anual cem mil réis. os militares em serviço ativo.. 1690.. 117) c) "São eleitores." (CONSTITUIÇÃO PORTUGUESA.(UFMG) O objetivo grande e principal. Art. 25) d) "São excluídos de votar nas Assembléias Paroquiais [. a) "Não pode ser cidadão senão aquele que faz parte do povo.HISTÓRIA c) Segundo esse sistema de pensamento. 1826. Não pode fazer parte do povo senão aquele que tem sangue alemão. todos os franceses de 21 anos de idade e gozando de seus direitos civis e políticos. exceto: a) b) c) d) e) ao jugo da autoridade. aos impulsos do instinto. John.. o anticlericalismo e a oposição à intolerância religiosa. Art." (CONSTITUIÇÃO FRANCESA. SEGUNDO TRATADO SOBRE O GOVERNO. ao domínio do individualismo. o triunfo da razão sobre a ignorância e a superstição. por bens de raiz. não podendo ser apontado como parte do seu ideário: a) b) c) d) e) combate às injustiças sociais e aos privilégios aristocráticos. maiores de 18 anos que se alistarem na forma da lei.(PUCMG) O liberalismo. se opõe. ao império do preconceito. quais as características da Idade Média? 149 21. Assinale a alternativa que apresenta uma condição para a cidadania coerente com o objetivo dos governos defendido pelo pensador. LOCKE. o anticolonialismo e o repúdio declarado à escravidão. de um e de outro sexo. da união dos homens em comunidades.." (PROGRAMA NAZISTA. Não podem alistar-se como eleitores: os analfabetos. colocando-se eles sob governo. Art. ) nada são (. ou em territórios que não são favorecidos por dons naturais? Ora. Adam. (Denis Diderot. Paul. respectivamente: a) b) c) d) terra e trabalho agricultura e capital indústria e comércio metal precioso e tecnologia 25. explica as desigualdades de riqueza de cada um deles (.)" (SMITH. porventura (.(UERJ) "Não se vêem. discordâncias quanto a essa fonte. não se encontra.) O texto anterior evidencia a preocupação. .. c) Cite dois movimentos políticos no Brasil que possam ser identificados com as idéias difundidas pelos enciclopedistas. As "escolas" econômicas do período .Fisiocracia e Liberalismo apresentavam. até algumas vezes em terras penosamente conquistadas ao oceano. vantajoso para a república. é uma obra fundamental pois organiza as idéias que orientam a rebeldia intelectual do século XVIII.. uma população numerosa vivendo na abundância em um território exíguo.. com a fonte geradora de riqueza.. é por existir uma causa sem a qual os recursos naturais (. Uma causa geral e comum de riqueza. se essa é a realidade. movimento que chega à plenitude com a Revolução Francesa. Apud HUGON.. a partir do texto. atuando de modo desigual e vário entre os diferentes povos.HISTÓRIA 150 24. e que a fixam e restringem entre limites". b) Apresente uma concepção de caráter político representativa do pensamento iluminista divulgado pela Enciclopédia. 1973.." São Paulo: Atlas. a) Explique. Os elementos geradores de riqueza para a Fisiocracia e para o Liberalismo eram. mas com o trabalho que toda a riqueza do mtimo útil à sociedade.. uma razão para as críticas políticas formuladas por Diderot.) povos pobres em terras vastíssimas. por parte de pensadores do século XVIII. causa que. "História das Doutrinas Econômicas. cujo primeiro volume foi publicado na França em 1751.. contudo. inversamente. [1713-1784] "AUTORIDADE POLÍTICA" na Enciclopédia) A "Enciclopédia". potencialmente férteis.).(UERJ) "Não é com o ouro ou a prata. por vezes. em climas dos mais benéficos? E. porém. Mais tarde. Conceitue essa política. A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL NO SÉCULO XVIII. Devia sobretudo a ela suas robustas qualidades e o papel que desempenhou na história da antiga Inglaterra.HISTÓRIA 151 26. Napoleão Bonaparte. a obra liberal já construída.. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança.) De acordo com o texto.(UNESP) "O yeoman por excelência era o camponês livre. CAPÍTULO 11 AS REVOLUÇÕES INGLESAS 01. b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX. a) Cite duas características do liberalismo político. Em tal perspectiva. As perguntas seguintes estão relacionadas a dois desses momentos. convertidos em protestantes e puritanos. procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado. nas quais destacaram-se os yeomen? . conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX. os yeomen tiveram atuação significativa em vários momentos da história inglesa. foi derrotado." (Paul Mantoux. foram os mais firmes baluartes da reforma inglesa e combateram nos exército de Fairfax e Cromwell. Essa Restauração não desfez. Poitiers (1356) e Azincourt (1415). identificando um de seus objetivos. na Idade Média. a) A que conflito medieval pertencem as batalhas de Crécy (1346). os espadachins e arqueiros que decidiram as vitórias em Crécy.. Entre os yeomen foi recrutada. a terrível infantaria. considerado o herdeiro da Revolução Francesa.) O que caracterizava o yeoman era sua independência. que possuía o campo no qual vivia e que explorava pessoalmente (. Poitiers e Azincourt.(UERJ) Em 1815. que implantou: a) b) c) d) e) uma monarquia absolutista. uma república parlamentarista. 3 .(MACKENZIE) "Art. como foi usurpado e exercido ultimamente. 2 .HISTÓRIA 152 b) O autor menciona os "exércitos de Fairfax e Cromwell". um principado vitalício.O imposto em dinheiro para uso da Coroa.(UNICAMP) A Revolução Gloriosa selou um compromisso entre a burguesia e a nobreza proprietária de terras. a) Explique os interesses dos seguintes sujeitos sociais na Revolução Inglesa: monarquia. é contrário às leis. Qual o nome e as principais características do processo histórico ao qual o autor se refere? 02. fortaleceu o Parlamento." Os trechos anteriores foram retirados da DECLARAÇÃO DOS DIREITOS. após a Revolução Gloriosa." "Art. é contrário às leis. b) De que maneira a Revolução Inglesa contribuiu para fazer da Inglaterra a maior potência econômica da época? 03.O pretendido direito de dispensar as leis ou de execução das leis pela autoridade real. sob pretexto de prerrogativas reais sem que haja concordância por parte do Parlamento. uma república federativa. . elaborada em 1689. uma monarquia parlamentarista. nobreza e burguesia. e criou condições favoráveis ao desenvolvimento econômico inglês e à instauração do capitalismo industrial na Inglaterra. You should have the luck of the Irish And you'd wish you was English instead! a) Identifique o conflito ao qual a canção se refere. c) Declaração do Ato de Tolerância. encerrando as guerras religiosas. Você devia ter a sorte dos irlandeses E aí você ia querer ser inglês! If you had the luck of the Irish. que se refere a um conflito que dura até hoje: Se você tivesse a sorte dos irlandeses. por Henrique VIII. 05. por Guilherme III. que criou a Comunidade Britânica (Commonwealth). Você se lamentaria e ia querer estar morto.HISTÓRIA 153 04. b) Quais suas características político-religiosas? c) Explique por que existe uma relação entre este conflito e o líder da revolução inglesa Oliver Cromwell.(UNICAMP) Em 1973. que a consolidaram como uma potência de projeção mundial nos séculos seguintes. ocorreram diversas transformações políticas e econômicas na Inglaterra. . o ex-Beatle John Lennon escreveu uma canção de protesto intitulada A sorte dos Irlandeses. Marque a opção que apresenta corretamente um dos fatores que se encontram na origem dessa posição preponderante.(CESGRANRIO) Durante o século XVII. que instituiu o catolicismo como religião oficial. por Carlos II. b) Restauração do Absolutismo inglês e sua política expansionista com a dissolução do Parlamento controlado pela nobreza conservadora. e) Promulgação dos Atos de Navegação durante a República Puritana liderada por Oliver Cromwell. You'd be sorry and wish you were dead. d) Extinção da monarquia parlamentar constitucional com a vitória dos segmentos liberais e burgueses na Revolução Gloriosa. a) Instituição do Ato de Supremacia. que "graças ao exemplo dado por Londres. d) extinção da organização política do Estado senhorial inglês baseada nas divisões de poderes judiciário e legislativo. c) supremacia política e administrativa da aristocracia senhorial e feudal inglesa no controle econômico do país e de suas possessões territoriais fora da Europa.(FUVEST) Em 1651. em praça pública..... ocorrida na Inglaterra entre 1688 e 1689. o almirante Blake provocou a irritação de Felipe IV." (DECLARAÇÃO DE DIREITOS. todos os reinos iriam aniquilar a tirania e tornar-se repúblicas.(CESGRANRIO) ". Espanha. que proclamaram a República Puritana na Inglaterra. A Inglaterra já o tinha feito. b) substituição do Absolutismo Monárquico por um regime de governo monárquico que submetia o soberano inglês ao Parlamento. 07.HISTÓRIA 154 06. e considerando-se que a natural indolência dos espanhóis tornava mais lento o seu movimento. antes a que no país explodisse a revolução". dava a eles dez anos.. cujos pressupostos podem ser ilustrados pelo trecho anterior. e) consolidação da nobreza fundiária na liderança da Inglaterra através de sua aliança política com os segmentos de comerciantes que controlavam o comércio internacional e colonial inglês.. a) A que acontecimentos históricos o almirante Blake se referia ao mencionar os exemplos da Inglaterra e da França? b) A previsão de Blake com relação à Espanha veio a realizar-se? .o pretenso direito da autoridade real de suspender as leis ou a sua execução é ilegal. a qual vigorava na Inglaterra desde a instituição da Magna Carta. por ocasião de uma visita da frota inglesa ao porto de Cadiz. o pretenso direito da autoridade real de se dispensar das leis ou da sua execução é ilegal. a França seguia o mesmo caminho. 1689) A Revolução Gloriosa. assumiu um importante significado no conjunto das transformações da sociedade inglesa manifestadas historicamente ao longo do século XVII porque provocou a: a) vitória do projeto liberal dos segmentos burgueses e urbanos liderados por Oliver Cromwell. quando este último soube que aquele declarara. em detrimento dos puritanos. 10. (. para o atendimento das reivindicações populares. d) pela aproximação econômica entre a burguesia comercial-manufatureira e a nobreza dos cercamentos configurada na Revolução Gloriosa. pois as principais reivindicações populares foram atendidas..) aderira ao rei [Carlos I. puritano inglês: "Uma grande parte dos cavaleiros e gentil-homens de Inglaterra (. e) A guerra civil inglesa desencadeou-se em decorrência da tentativa de dissolução do Parlamento pelo rei Carlos I. e) pelo avanço dos setores católicos na economia industrial. concluído com a execução de Henrique VIII. e) revelou-se ineficiente.) Os proprietários e .HISTÓRIA 155 08. 09. pequenos proprietários.. por ordem do Parlamento e não por intrigas palacianas. discursando ao Parlamento. na Europa. Essa relação entre a burguesia e as camadas populares a) perdurou e permitiu a consolidação de uma aliança proletário-burguesa.. (. Oliver Cromwell justificando as várias medidas revolucionárias chegou a dizer o seguinte: "Quando chegar o momento de prestarmos conta a eles (o eleitorado) poderemos dizer: Oh! brigamos e pelejamos pela liberdade na Inglaterra. d) foi dissolvida. especialmente nas corporações e condados dependentes do fabrico de tecidos e de manufaturas desse tipo. a) Os Cabeças Redondas eram em geral puritanos. mantenedores da ordem feudal. comerciantes e manufatureiros. mediante tentativas de realização de revoluções proletárias. já se pode notar um grande descontentamento popular com relação ao absolutismo. sendo derrotado definitivamente pelos Cabeças Redondas de Cromwell..) Carlos I reorganizou seus soldados e recomeçou a guerra." Cristopher Hill Assinale a alternativa que não se relaciona à Guerra Civil mencionada no texto. obedecendo às decisões do Parlamento. d) Ao derrotar os cavaleiros. 16251649].. c) manteve-se..) Pouco tempo depois.(UFRS) O "Bill of Rights" (Declaração de Direitos) resultou de um processo histórico que apresentou importantes desdobramentos políticos na Inglaterra do século XVII e que se caracterizou a) pelo conflito político-militar que opôs a burguesia manufatureira à nobreza dos cercamentos. b) A execução do rei Carlos I. Cromwell liderou o único período republicano da história da Inglaterra.. embora a oposição do clero católico fosse cada vez mais evidente. b) reforçou-se devido o representativo auxílio oficial das grandes potências democráticas da Europa. significou um fato inédito na história da Europa Ocidental..(MACKENZIE) "(. partidários do rei. c) pelo confronto entre o absolutismo da dinastia Stuart e as idéias do Parlamento. c) Cromwell governou democraticamente. 11.(PUCCAMP) Entre os séculos XVII e XVIII. (. b) pela consolidação de uma república social que estendeu aos "niveladores" e "cavadores" os privilégios da aristocracia proprietária..(PUC-RIO) Leia o testemunho de Baxter.. As Revoluções Burguesas ocorridas no período contaram com a ajuda do povo.) Do lado do Parlamento estavam uma pequena parte da pequena nobreza de muitos dos condados e a maior parte dos comerciantes e proprietários. responda: a) Qual a instituição inglesa. assinale a única que não apresenta de modo correto uma característica dessa revolução: a) Dela resultou o enfraquecimento do poder do soberano. profundamente condenadas e reprimidas pelos puritanos mais moderados. c) Ela ocasionou uma sangrenta guerra civil. da proliferação de seitas não-conformistas. particularmente no que se referia às relações mercantis com os colonos da América. mas.) Dentre as afirmativas a seguir. para a transformação da Inglaterra e do Novo Mundo. A partir da referência apresentada. as polarizações sociais e políticas que caracterizaram a Revolução Puritana. da primeira metade do século XVII. ao examinar a sociedade e a política inglesa do período. O testemunho acima ilustra. b) Ela inseriu-se no conjunto de conflitos civis europeus. organizada em duas câmaras. com seus reflexos. pela decapitação do monarca Carlos I. em parte. marcadamente caracterizados pela superposição entre identidade política e identidade religiosa. historiador inglês especializado no século XVII. Sabe-se que esta revolução a que se refere o autor foi modificadora não somente do perfil da sociedade mas contribuiu. e os gentil-homens.(UFF) Christopher Hill. d) Ela estimulou a crescente aplicação de concepções liberais. estimuladora. dificultando a ação centralizadora dos monarcas? b) Quais as conseqüências do processo revolucionário inglês na ocupação do território norteamericano e qual o papel dessa ocupação no movimento de independência dos Estados Unidos? . e) Ela representou um dos primeiros grandes abalos nas práticas do absolutismo monárquico na Europa. 12. simbolizado não só pelo julgamento. principalmente. na Inglaterra. defendidas em especial pelos comerciantes. entre 1642 e 1649.HISTÓRIA 156 comerciantes são a força da religião e do civismo no país." (Adaptado de: Christopher Hill. entre outros aspectos. que representava os interesses da sociedade. A REVOLUÇÃO INGLESA DE 1640. contribuindo para a afirmação das prerrogativas e interesses dos grupos que apoiavam o fortalecimento das atribuições do Parlamento. denominou-o século da revolução. os pedintes e os arrendatários servis são a força da iniquidade. mas era mais que isso. Declaração de Direitos. b) instauração da república liberal e presidencialista. 13. . "O eleito de Deus". superou a fragmentação política feudal. que se consolidou no poder. c) unificação da Inglaterra que. Acordo de Comércio entre as Nações Amigas.HISTÓRIA 157 13. "A Revolução Inglesa de 1640". É a época em que a Idade Média chega ao fim. Aquilo por que os homens lutavam era toda a natureza e o desenvolvimento futuro da sociedade inglesa. P. Lisboa: Presença. 15 (UFMG) O século XVII é decisivo na história da Inglaterra. Petição de Direitos. sendo correto afirmar que os: a) diggers eram considerados moderados por serem contrários à liberdade religiosa e limitavamse a defender a igualdade jurídica. Considerando-se que o marco tradicional do final da Idade Média é o século XV. sob um monarca absoluto. com a ascensão do anglicanismo e sua adoção como religião oficial do Estado. a) Indique um fator político que contribuiu para o desenvolvimento das Revoluções Inglesas do século XVII. no contexto da República de Cromwell. Ato de Navegação. HILL. 1981. 1988. (HILL. b) diggers opunham-se à propriedade particular do solo e defendiam a posse comunitária das terras da Coroa e dos terrenos ociosos. d) vitória da Revolução Inglesa. d) levellers eram contra a liberdade religiosa por acreditarem que a religião era um obstáculo à realização de uma verdadeira transformação revolucionária. Tal medida foi denominada: a) b) c) d) e) Commonwealth. tal afirmação sobre esse período da história inglesa justifica-se em razão da a) derrota da Igreja Católica. Christopher. surgiram dois movimentos radicais ligados ao chamado "Exército de Novo Tipo". e) levellers e os diggers eram favoráveis à continuidade da política dos Enclousures. que aboliu direitos feudais e submeteu o rei ao poder do Parlamento. 16 (UERJ) Assim.(UNIRIO) Durante a Revolução Inglesa. c) levellers eram conhecidos como grupo radical por defenderem o sufrágio universal e a ocupação à força das terras ociosas.(UNIRIO) É o governo puritano de Cromwell que realiza um ataque frontal aos interesses holandeses no Atlântico. apesar da oposição monárquica. Christopher. os quais foram denominados de levellers (niveladores) e diggers (cavadores). esses grupos se diferenciavam no tocante às suas reivindicações. São Paulo: Companhia das Letras. ninguém pode negar que a "Revolução Puritana" era uma luta tão religiosa quanto política. por acreditarem no seu caráter de democratização de acesso à terra. 14. Embora ligados a uma "nova ideologia popular" da revolução. a) Na França.HISTÓRIA 158 b) Estabeleça a relação existente entre a Revolução Puritana e a colonização das possessões inglesas no litoral atlântico da América do Norte. e) A revolução francesa removeu os obstáculos impostos à economia pelo antigo regime. ao contrário do que ocorreu na Inglaterra. na Inglaterra. no entanto. Acerca da Revolução Puritana (1649-1660). a revolução conteve o crescimento econômico. expressos por documentos escritos que remontavam à Idade Média.(UFG) Sob o domínio dos Tudor (1485-1603). 17-(UFSCAR) As revoluções contra o poder absolutista dos reis atravessaram grande parte da história moderna da Europa. durante o reinado de Elizabeth I (1558-1603). b) A revolução inglesa. Com a ascensão dos Stuarts. inicia-se um período de tensão que desencadeou uma fase revolucionária. pode-se dizer que . mesmo que passageiro. d) A luta contra o absolutismo na França distinguiu-se do processo que se desenvolveu na Inglaterra pela violência e execução do monarca absolutista. Houve. industrializando o país no século XVIII. reivindicou os direitos do Parlamento contra o arbítrio real. diferenças entre as revoluções francesa e inglesa. diferentemente da francesa. principalmente. muitas vezes. ao contrário da francesa. contou com o apoio popular na luta contra os reis absolutistas. em muitos aspectos. típica dos conflitos políticos da modernidade.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. 18. o absolutismo inglês firmou-se. desvinculando-se de disputas entre facções religiosas. o estabelecimento de um regime republicano. a oposição ao absolutismo implicou. Sobre tal comparação. comparadas. Assinale a alternativa correta. responda: a) Qual a liderança que organizou o exército puritano na luta contra o Absolutismo? b) ldentifique os aspectos políticos e sociais da Revolução Puritana. ao contrário. 19. c) A revolução inglesa. em larga escala.. afirma-se que: "(.HISTÓRIA 159 a) é pertinente. e. pois são exemplos de revoluções burguesas.. c) é pertinente. nada foi feito para melhorar as condições dos distritos habitados pelos pobres.) aumentar e aperfeiçoar a drenagem e a rede de esgotos (. no entanto. na França. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia.." (THOMPSON.) apesar dos esforços sistemáticos. no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas.(UFC) Sobre a sociedade industrial. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). na Inglaterra. 02. V. as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. há muitas diferenças entre elas. no entanto. "A Formação da Classe Operária Inglesa. na França. uma no plano econômico e outra no plano social. 1987. CAPÍTULO 12 REVOLUÇÃO INDUSTRIAL 01. pois. rompendo o tradicional domínio britânico dos mares.) nas regiões em que residem as classes mais ricas. na França.P. E. na primeira metade do século XIX.(UERJ) Aponte duas conseqüências da Revolução Industrial inglesa. houve vitória do projeto republicano e. b) é equivocada. da proposta monárquica. e. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical. 187) A partir do texto acima. para alargar as ruas (.. d) é equivocada. . contaram com grande participação de camponeses e de operários. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução. pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista." Rio de Janeiro: Paz e Terra. pois. comente as condições de vida da população pobre das cidades no contexto da Revolução Industrial. e) é pertinente.. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra.. na Inglaterra. 2 p. na Inglaterra. no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". decorrente de modificações nas formas de produção.. caracterizaram-se pelo incentivo à obtenção do lucro privado e ao desenvolvimento econômico.. (. foi a partir de então. demonstrou que nem mesmo a burguesia industrial conseguiu tirar proveito dessas comodidades. no entanto. entretanto. considerados como legítimos e supremos objetivos políticos da nação. mas também permitiram que a produção agrícola fosse direcionada para o mercado.) As condições britânicas adequadas à revolução industrial foram as seguintes.). Mas as condições adequadas estavam visivelmente presentes na GrãBretanha. a) A Revolução Industrial foi um fenômeno puramente inglês. além de possuir grande quantidade de matéria-prima. situações que acentuaram as desigualdades sociais. (. 45 e 47. e) A Grã-Bretanha detinha o controle do mercado colonial de escravos e da produção e comercialização do algodão. destinados à energia e à construção de máquinas. bem como acumular capital a ser aplicado em outros setores da economia. Diante dessa nova tecnologia. exceto talvez na indústria química. promovendo. por serem incompatíveis com os valores liberais. (HOBSBAWM. ainda no século XVII.) Dadas as condições adequadas. p.. b) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do aço e da eletricidade. d) A Revolução Industrial estimulou o ideal socialista da propriedade privada. pois. c) Novos recursos de conforto derivaram-se das mudanças produzidas pela Revolução Industrial do século XVIII. Isto não significa que os primeiros industriais não estivessem constantemente interessados na ciência em busca de seus benefícios práticos.(FGV) Considerando a Revolução Industrial em suas duas diferentes fases. o homem preferiu voltar a viver no campo. as inovações técnicas da revolução industrial se fizeram por si mesmas. 04. 1981. "A era das revoluções". Desse modo.(UFF) Assinale a opção que apresenta considerações sobre a real importância da Revolução Industrial na vida e na história do homem. na França e na Bélgica. b) Os "Enclousure Acts". ele não se deveu à superioridade tecnológica e científica. que decretaram o cercamento dos campos de uso comum.HISTÓRIA 03. exceto: a) A ampla produtividade agrícola. d) As políticas implementadas depois da derrubada do Absolutismo. desfrutando padrões de vida inacessíveis ao resto do mundo.. Rio de Janeiro: Paz e Terra. criaram um problema agrário. .(UFV) Leia o texto abaixo: 160 Qualquer que tenha sido a razão do avanço britânico. como carvão e ferro. c) A infra-estrutura urbana de algumas regiões da Grã-Bretanha atuou como fator de atração para as populações oriundas dos campos e permitiu uma organização social intensa e propícia à melhoria das condições de vida dos trabalhadores. 05. Eric. e) Mais luxo e conforto seriam dois resultados diretos da apropriação social das inovações tecnológicas derivadas da Revolução Industrial e da idéia de progresso. a Inglaterra transformou-se numa potência hegemônica. podemos afirmar que: a) a primeira fase caracterizou-se pela utilização do carvão e do ferro e desenvolveu-se primeiramente na Inglaterra. tornando a vida do homem uma constante busca de riqueza e de igualdade social e política. não provocando mudanças em outras nações. que as inovações tecnológicas passaram a ter aplicações na vida do homem. b) Os novos recursos disponíveis após a Revolução Industrial não melhoraram as condições da vida urbana. permitiu alimentar a população urbana em franco crescimento. A História. d) O sistema de produção domiciliar tornou-se dominante.(PUCMG) A análise histórica das colocações feitas por Guest permite afirmar. etc. c) ao processo de evolução da produção têxtil. Urbanização e desenvolvimento dos transportes. exceto: a) Estímulo ao comércio com a supressão das barreiras colocadas pelo mercantilismo. c) Aumento da produção devido ao aprimoramento tecnológico. Rússia. d) Concentração das indústrias para aproveitamento energético dos rios.HISTÓRIA 161 c) Alemanha. c) A concentração dos trabalhadores em um mesmo espaço físico acelerou a especialização de funções . economia de transportes.(PUCPR) O significado mais amplo da Revolução Industrial foi a consolidação do capitalismo e a separação entre a propriedade e o trabalho. superando as estruturas peculiares das manufaturas. de herança feudal. b) às transformações verificadas na produção a partir da chamada segunda fase da Revolução Industrial. Itália. EUA e Japão foram os países que se destacaram em sua primeira fase. e) Estímulos às combinações financeiras que geraram as diferentes associações no capitalismo. 07.(PUCMG) O fragmento de texto anteriormente transcrito se refere: a) à consolidação das estruturas capitalistas de produção. b) Melhoria das condições de vida das camadas populares devido à substituição da servidão pela mão-de-obra assalariada. São efeitos da Revolução Industrial. possibilitando aumento de lucros. 06. exceto: a) O desenvolvimento tecnológico e a mecanização da produção possibilitaram a consolidação do industrialismo. e) à queima de etapas perceptível na industrialização dos chamados países capitalistas de segunda geração. e) a segunda fase da Revolução Industrial caracterizou-se pela utilização do aço e da robótica e desenvolveu-se principalmente no Japão. de matéria-prima. com a valorização do trabalho artesanal. necessidade de controle da produção. observado a Inglaterra durante a transição feudal/capitalista. d) ao desenvolvimento de um sistema econômico fundamentado no trabalho de produtores autônomos. 08. b) A produção artesanal. . d) tanto a primeira como a segunda fase da Revolução Industrial caracterizaram-se pela utilização do carvão e do aço. mostrou-se incapaz de atender à demanda crescente do mercado. e) As transformações observadas no processo produtivo levaram o trabalhador a perder gradativamente sua independência. compuseram o principal contingente de colonos para as terras da América..HISTÓRIA 162 09. b) Morus mantém uma posição de neutralidade diante do fato apresentado apenas como um processo. Acabo de ser informado de que é detentor daquelas detestáveis cortadeiras e estou incumbido por meus homens de escrever-lhe em advertência. 12.(FGV) "Assim o avarento fecha. e) O enforcamento é uma regra para os que cometem o roubo. p. para que as destrua. outros pela violência (. para que o façam. o enforcamento segundo as regras. uns pela fraude. 10. na Inglaterra. que. Smith. d) A posição do autor. c) foram causados pelo início da maior utilização de máquinas na produção agrícola. das desapropriações de terras decretadas por Henrique VIII. depois. b) relacionaram-se ao processo de mercantilização da propriedade fundiária e. K. industrial inglês da cidade de Hill End.110. que lhes resta? O roubo. e. c) Para o autor.. exercendo.) Esgotados esses fracos recursos.(UEL) "Senhor. "Inimigos do futuro". 11.. em especial no século XVII. provocaram a liberação de mão-de-obra.. (. descontentes com a criação da Igreja Anglicana. é correto afirmar que: a) foram conseqüência.) Os infelizes abandonam (. influenciando na transição do uso predominante do trabalho servil para o trabalho assalariado. a partir da análise do texto. e) ocasionaram o empobrecimento de milhares de camponeses. e) dos desempregados." (Trecho de uma carta anônima enviada ao Sr.. b) dos trabalhadores artesãos que viviam na periferia das cidades industriais. em 9 de março de 1812. num cercado. no contexto das perseguições contra católicos. que se aglomeravam nas cidades industriais a partir da Revolução Industrial. durante a Idade Moderna. paralelamente.... na Inglaterra.) e de questiúnculas que os forçam a vender suas propriedades (.) Se elas não forem destruídas até o fim da próxima semana destacarei um de meus tenentes...(PUC-RIO) Sobre os cercamentos dos campos (enclosures). enquanto que honestos cultivadores são expulsos de suas casas. São Paulo: Record. 1999. c) das famílias dos operários. interferindo no crescente enfraquecimento político da nobreza fundiária e na projeção cada vez maior da burguesia comercial. d) dos mendigos de Londres que viviam marginalizados na sociedade porque não se adaptavam ao trabalho disciplinado da fábrica. no comando de pelo menos trezentos homens. In: SALE. atividades em pequenas oficinas. milhares de jeiras. (Thomas Morus) A partir do texto acima é incorreto afirmar a) Trata-se de uma leitura crítica do processo de cercamentos.(PUCCAMP) O artigo da revista inglesa mostra as contradições de vida a) dos camponeses que trabalhavam no interior das propriedades burguesas logo após a realização dos cercamentos das terras. com seus próprios instrumentos. o roubo é uma conseqüência do processo de expropriação sofrido pelos camponeses. já que não conseguiam pagar os aluguéis das habitações sanitárias pelos industriais para as famílias operárias. d) determinaram o fim das relações feudais.) Então vendem a baixo preço o que puderam carregar de seus trastes (.) . a princípio. uma das fases decisivas da acumulação primitiva de capital. é contrária ao processo de expropriação sofrido pelos camponeses. desde o mais novo ao mais velho". 1724. II . por outro. Essa passagem descreve o sistema de trabalho . analise as seguintes afirmativas: I .O trecho da carta caracteriza o movimento Iudista..(UNESP) O historiador David Landes." (Prometeu Desacorrentado. cujas mulheres e filhos estão sempre ocupados. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) e) Apenas a afirmativa I é verdadeira. cardando. Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. todos podem ganhar seu pão. 14. Daniel Defoe..HISTÓRIA 163 Com base em seus conhecimentos sobre a Revolução Industrial na Inglaterra e no documento acima.O documento destaca a atuação do movimento anarquista.Se por um lado a mecanização da produção libertou o trabalho da força braçal excessiva.(FUVEST) ". (2) a energia de fonte inanimada .especialmente a do vapor . fiando etc. nas quais residem os trabalhadores empregados. submetidas a jornadas extensas em locais de trabalho insalubres. (3) houve uma melhora acentuada nos métodos de extração e transformação das matérias primas. Apenas a afirmativa III é verdadeira.. Apenas a afirmativa II é verdadeira. que defendia a implantação de um Estado capaz de proteger os trabalhadores da exploração capitalista. escreveu: "O cerne dessa Revolução foi uma sucessão inter-relacionada de mudanças tecnológicas. III . especialmente no que hoje se conhece como indústrias metalúrgicas e químicas. vinculou à atividade fabril um grande número de crianças e mulheres. Os avanços materiais ocorreram em três áreas: (1) houve uma substituição das habilidades humanas por dispositivos mecânicos.tomou o lugar da força humana e animal. que atribuía às máquinas a responsabilidade pelo desemprego e pobreza de fiandeiros e tecelões. referindo-se à Revolução Industrial. 13. Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras. cabanas ou pequenas moradias espalhadas em grande número. "Viagem por toda a ilha da Grã-Bretanha". de forma que.) a) Qual foi o primeiro país a iniciar a industrialização com o uso tecnológico descrito pelo texto? b) Indique duas conseqüências da industrialização nos movimentos sociais e políticos europeus nos séculos XVIII e XIX. não havendo desempregados. HISTÓRIA a) b) c) d) e) manufatureiro, no qual um empregador reúne num único local dezenas de trabalhadores. da corporação de ofício, no qual os trabalhadores têm o controle dos meios de produção. fabril, no qual o empresário explora o trabalho do exército industrial de reserva. em domicílio, no qual todos os membros de uma família trabalham em casa e por tarefa. de co-gestão, no qual todos os trabalhadores dirigem a produção. 164 16- (UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual. ("Veja", 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima, a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem, respectivamente, as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos - acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital - desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado - revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico. 17- (UNIRIO) "Nos séculos XVI e XVII, à medida que a população se expandia rapidamente, Londres (...) tornou-se o refúgio de 'HOMENS SEM GOVERNO' - vítimas do CERCAMENTO DE TERRAS, vagabundos, criminosos - numa escala que alarmou os contemporâneos (...) dessa forma o povo pobre e sedicioso, que constituiu um fardo para a república, é mandado embora, de modo que se remove da City a matéria sediciosa." (HILL, Christopher. "O Mundo de Ponta-Cabeça". São Paulo, Cia. das Letras, 1987, p.37.) a) Explique a expressão HOMENS SEM GOVERNO. b) Relacione o CERCAMENTO DE TERRAS ("enclousures"), desenvolvido na Inglaterra, à colonização da América. HISTÓRIA 165 18- (PUCCAMP) A lançadeira volante (1735), aumentando a capacidade dos tecelões, estimulou a invenção da "spinning-jenny", que aumentava a produção de fios. Esse aumento desencadeou a invenção do tear mecânico (1785) que, por sua vez, passou a exigir nova forma de energia e resultou na invenção da máquina a vapor (1790). No processo descrito, em que "máquinas geram por si mesmas máquinas mais potentes", pode-se perceber que I. o aumento da produtividade do trabalho exigiu o aumento da produção de matéria-prima. III. a falta de matéria-prima estimulou o aumento de produtividade das máquinas. III. o aumento da oferta de matéria-prima estimulou o interesse em aumentar a produtividade das máquinas. IV. a diminuição da produtividade do trabalho exigiu aumento da produção de matéria-prima. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e III. II e III. II e IV. I, II e IV. I, III e IV. 19- (PUCCAMP) James Watt não foi só o inventor da "máquina a vapor". Foi um empresário bem sucedido. Cobrava por suas máquinas uma parte sobre a economia que elas proporcionassem aos compradores e, com isso, ficou rico. Com o advento do maquinismo, depois de sua invenção, os meios de produção se tornaram mais caros. Disso resultou a) b) c) d) e) o declínio do poder aquisitivo do proletariado. o início do processo de separação entre capital e trabalho. a necessidade de emprego de maior número de trabalhadores. o encarecimento dos maquinofaturados em relação aos manufaturados. a concentração do capital em mãos de um segmento mais rico da burguesia. 20- (PUCMG) São características básicas do industrialismo, exceto: a) b) c) d) e) a especialização das tarefas. a padronização dos produtos. a retração do mercado. a produção em larga escala. a sincronização do trabalho. 21- (PUCMG) A doutrina liberal que se desenvolveu na Europa nos séculos XVIII e XIX advogava: a) o fortalecimento do poder executivo através da adoção de um regime político do tipo parlamentarista. b) o protecionismo alfandegário como instrumento necessário ao desenvolvimento das empresas nacionais. c) a regulamentação e controle dos preços pelas autoridades econômicas, visando a um crescimento integrado. HISTÓRIA 166 d) a liberdade do indivíduo para escolher e orientar sua ação no campo econômico e político. e) a eliminação dos conflitos sociais por meio da criação de um sistema de corporações de caráter profissional. 22- (PUCCAMP) O novo processo de produção introduzido com a Revolução Industrial, no século XVIII, caracterizou-se pela a) b) c) d) e) implantação da indústria doméstica rural em substituição às oficinas. realização da produção em grandes unidades fabris e intensa divisão do trabalho. mecanização da produção agrícola e conseqüente fixação do homem à terra. facilidade na compra de máquinas pelos artesãos que conseguiam financiamento para isso. preocupação em aumentar a produção, respeitando-se o limite da força física do trabalhador. 23- (UFMG) Leia estes trechos de relatos sobre o movimento ludita na Inglaterra, no início do século XIX, feitos à época: "Só quebraram as armações dos que tinham reduzido o valor dos salários dos empregados; os que não tinham abaixado o valor ficaram com suas armações intactas; num estabelecimento, na noite passada, quebraram quatro entre seis armações; as outras duas, que pertenciam a mestres que não tinham abaixado seus salários, não mexeram nelas." "Vieram a este local dois homens que se diziam inspetores do comitê; foram às casas de todos os malharistas e dispensaram-nos de trabalhar a preços que estivessem abaixo de uma lista que lhes deram. [...] Quando encontraram um bastidor operado por alguém que não tivesse prestado o aprendizado regular, ou por uma mulher, dispensavam-nos do trabalho e, se prometiam parar, fincavam um bilhete na armação com essas palavras escritas: 'Deixem ficar essa armação, removidos os inexperientes'." A partir das idéias contidas nesses relatos, o ludismo pode ser caracterizado como um movimento que a) b) c) d) lutava pelo retorno da guilda e contra a evolução tecnológica do capitalismo. resistia à industrialização e ao uso das máquinas na indústria têxtil. buscava controlar os salários e a oferta de mão-de-obra. pretendia a manutenção do artesanato tradicional como forma de produção. 24- (PUCSP) "Se, num futuro de automatização vamos passar a desfrutar de mais lazeres, o problema que se põe não é: "Como é que os homens vão ser capazes de consumir todas essas adicionais unidades de tempo?", mas sim "qual será a capacidade de inovação dos homens que vão ter que viver uma parcela importante do seu tempo que não está vinculada a quaisquer obrigações de trabalho?" (...) ...se a noção de tempo útil se tornar menos compulsiva, os homens terão de voltar a aprender algo da arte de viver que perderam com a Revolução Industrial: o modo de preencher os interstícios dos seus dias com relações pessoais e sociais mais ricas, mais repousantes; o modo de quebrar uma vez mais as barreiras entre o trabalho e a vida pessoal" (THOMPSON, E. P. 'O tempo, a disciplina do trabalho e o capitalismo industrial', in SILVA, Tomaz T. da. TRABALHO, EDUCAÇÃO e PRÁTICA SOCIAL. Porto Alegre, Artes Médicas, 1991.) O texto possibilita afirmar que a) a automatização, produto da Revolução Industrial, será condição suficiente e necessária para libertar o homem da carga excessiva de trabalho, deixando-lhe mais tempo livre para o lazer e favorecendo uma aproximação entre vida pessoal e profissional. HISTÓRIA 167 b) a racionalização, através da divisão de tarefas e da impessoalidade do controle, tenderá a libertar o operário de tarefas mecânicas e repetitivas, possibilitando a ele racionalizar também seu tempo livre. c) o operário, frente a novas formas de organização do trabalho, deverá aprender a consumir adequadamente seu tempo livre, transformado pela Revolução Industrial numa mercadoria. d) as formas de trabalho impostas pela Revolução Industrial tenderão a ser 'suavizadas' pela automatização, democratizando o acesso ao tempo livre e ao lazer, estabelecendo uma nítida separação entre as esferas da vida pessoal e do trabalho. e) o sistema de trabalho imposto pela Revolução Industrial destruiu formas tradicionais de sociabilidade, impondo uma nítida separação entre 'vida' e 'trabalho', formas essas que deverão ser recuperadas frente a novas possibilidades. 25- (UFMG) Leia o texto. "O século burguês foi uma era de melhoramentos, mais para os burgueses, talvez, do que para qualquer outro grupo de pessoas. Sua ideologia carregada de esperanças não era apenas uma máscara para encobrir o desespero, mas uma crença sincera no progresso." (GAY, Peter. A EXPERIÊNCIA BURGUESA DA RAINHA VITÓRIA E FREUD: a educação dos sentidos. São Paulo: Cia das Letras, 1988. p. 55.) Todas as alternativas apresentam indicadores do progresso na Europa na segunda metade do século XIX, exceto a) b) c) d) A crença dos indivíduos em relação às possibilidades de ascensão social. A expansão das ferrovias como meio de intensificar a troca de mercadorias. A garantia de uma renda mínima às famílias de trabalhadores. O aumento da capacidade produtiva através da ampliação do número de fábricas. 26- (UNICAMP) O industrial Henry Ford observou certa vez: Não pude constatar que o trabalho repetitivo cause dano de qualquer espécie homem. Especialistas de inclinações liberais asseguraram-me que o trabalho repetitivo destrói o físico e a mente, porém esse não foi o resultado de nossas investigações. A tarefa mais monótona de toda a fábrica é aquela na qual um homem pega uma engrenagem, a agita dentro de um tanque de óleo e a coloca em um cesto. Não requer energia muscular, nem inteligência. No entanto um homem está nessa tarefa há oito anos ininterruptos. Ele economizou, investiu seu dinheiro, e tem hoje cerca de mil dólares. (Adaptado de Huw Beynon, "Trabalhando para Ford", Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1995, p. 150.) a) Qual foi o sistema de produção industrial introduzido por Henry Ford e em que ele consistia? b) Segundo Ford, quais as vantagens deste sistema de produção? HISTÓRIA c) Que críticas foram feitas a este sistema? 168 CAPÍTULO 13 A REVOLUÇÃO FRANCESA 01- (FGV) "Chegou a hora da igualdade passar a foice por todas as cabeças. Portanto, legisladores, vamos colocar o terror na ordem do dia." (Discurso de Robespierre na Convenção) A fala de Robespierre ocorreu num dos períodos mais intensos da Revolução Francesa. Esse período caracterizou-se: a) pela fundação da monarquia constitucional, marcada pelo funcionamento da Assembléia Nacional. b) pela organização do Diretório, marcado pela adoção do voto censitário. c) pela reação termidoriana, marcada pelo fortalecimento dos setores conservadores. d) pela convocação dos Estados Gerais, que pôs fim ao absolutismo francês. e) pela criação do Comitê de Salvação Pública e a radicalização da revolução. 02- (PUCCAMP) Na Revolução Francesa, a Convenção Jacobina pode ser caracterizada a) pela anulação das medidas mais radicais e de maior alcance social, levadas a efeito durante o governo provisório. b) pelo predomínio político da alta burguesia, que toma medidas marcadas pela moderação e pela exclusão das massas populares. c) pela radicalização do processo revolucionário, que coloca o "terror" na ordem do dia e pelas pressões dos sans-cullotes. d) pelo controle político da burguesia industrial que promove a abolição da escravidão nas colônias e das indenizações exigidas dos camponeses. e) pela conspiração dos camponeses, de inspiração socialista contra a Convenção. 03- (FUVEST) Do ponto de vista social, pode-se afirmar, sobre a Revolução Francesa, que a) teve resultados efêmeros, pois foi iniciada, dirigida e apropriada por uma só classe social, a burguesia, única beneficiária da nova ordem. b) fracassou, pois, apesar do terror e da violência, não conseguiu impedir o retorno das forças sócio-políticas do Antigo Regime. c) nela coexistiram três revoluções sociais distintas: uma revolução burguesa, uma camponesa e uma popular urbana, a dos chamados sans-culottes. d) foi um fracasso, apesar do sucesso político, pois, ao garantir as pequenas propriedades aos camponeses, atrasou, em mais de um século, o progresso econômico da França. e) abortou, pois a nobreza, sendo uma classe coesa, tanto do ponto de vista da riqueza, quanto do ponto de vista político, impediu que a burguesia a concluísse. HISTÓRIA 169 04- (UFRS) A Revolução Francesa de 1789 apresentou distintas fases com resultados diferentes. De qualquer forma, ela foi responsável pela eliminação do Antigo Regime e pela transformação da sociedade francesa e européia da época. Assinale entre as alternativas abaixo, relativas aos resultados obtidos no campo, a que estiver incorreta. a) Abolição da monarquia e criação de um amplo setor de pequenos proprietários rurais. b) Eliminação da condição de servidão que se mantinha entre parte da população camponesa. c) Abolição dos deveres e tributos discriminatórios feudais e reais que recaíam sobre as diferentes regiões e o campo. d) Expropriação e venda das terras da monarquia, da Igreja e da aristocracia contrarevolucionária aos burgueses e aos camponeses. e) Transformação dos senhorios feudais em empresas agrícolas pela libertação do ônus do serviço militar e expulsão dos camponeses servis. 05- (UNIRIO) "O mais extraordinário não é que a Revolução Francesa tenha empregado os processos que a vimos aplicar e concebido as idéias que produziu: a grande novidade é que tantos povos tenham chegado a um ponto em que tais procedimentos pudessem ser empregados com eficácia e tais máximas admitidas com facilidade." (TOCQUEVILLE, Alexis de. "O Antigo Regime e a Revolução". Tradução de Yvonne Jean da Fonseca, Brasília: UNB, 1979, p. 59.) A Revolução Francesa é um dos principais movimentos sociais da história ocidental. Exerceu forte influência na formação do ideário político e social do ocidente em épocas distintas e em culturas variadas. A Revolução Francesa, em seu processo de mudanças políticas e sociais, caracterizouse por: a) derrubar o sistema de representação política da nobreza senhorial baseado nos Estados Gerais eleitos por sufrágio singular, secreto e universal b) fortalecer o Estado estamental baseado no privilégio como fator de distinção social e ascensão econômica c) promover o súdito a cidadão através de um ordenamento político-jurídico no qual se destaca a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão d) substituir o sistema constitucional e parlamentar da monarquia francesa do Antigo Regime por uma República Federativa de governo burguês e) trocar o modelo institucional da separação dos poderes do Estado Absoluto francês, divididos em executivo, legislativo e judiciário, pelos tribunais revolucionários burgueses 06- (UERJ) Explique por que a Revolução Francesa é considerada um importante marco da crise do Antigo Regime. HISTÓRIA 170 07- (UFMG) Leia estes versos, que eram cantados na França, durante a fase do Terror, ocorrida entre junho de 1793 e julho de 1794: Santa Guilhotina, protetora dos patriotas, rogai por nós; Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos. Máquina adorável, tende piedade de nós. Máquina admirável, tende piedade de nós. Santa Guilhotina, livrai-nos de nossos inimigos. (Com a melodia da Marselhesa) Ó celeste Guilhotina, Você abrevia rainhas e reis, Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos. (bis) Sustenta as leis da pátria E que teu soberbo instrumento Torne-se sempre permanente Para destruir uma seita ímpia. Afia tua lâmina para Pitt e seus agentes, Enriquece tua bagagem com cabeças de tirano! (Citado por ARASSE, Daniel. "A guilhotina e o imaginário do Terror". São Paulo: Ática, 1989. p.106-107.) A partir da leitura desses versos, é correto afirmar que a) a difusão da idéia de uma "pátria em perigo" ficou sem efeito prático, limitada ao discurso político. b) a guilhotina foi utilizada como um instrumento capaz de representar o ato de justiça do povo. c) a ordem interna, na fase do Terror, se enfraqueceu devido à ação do Comitê de Salvação Pública. d) o ardor contra-revolucionário, expresso no louvor à guilhotina, era endereçado aos seguidores de Bonaparte. 08- (FGV) "Quem, portanto, ousaria dizer que o Terceiro Estado não tem em si tudo o que é necessário para formar uma nação completa? Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentado. Se suprimíssemos a ordem privilegiada, a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais. Assim, o que é o Terceiro Estado? Tudo, mas um tudo livre e florescente. Nada pode caminhar sem ele, tudo iria infinitamente melhor sem os outros." (E. J. Sieyes. "Qu'est-ce que le Triers Êtat.") O texto do Abade Sieyes nos remete a uma leitura da/do: criando-se o tribunal revolucionário encarregado de descobrir os suspeitos de traição. mas.(PUCRS) Sobre os acontecimentos que marcaram o período da Revolução Francesa conhecido como Convenção Nacional (1792-1794).(CESGRANRIO) Durante as diversas fases da Revolução Francesa discutiu-se a questão dos direitos humanos. 10. pelos Girondinos. a manutenção de algumas práticas feudais e da sociedade baseada nos três estados. a(o): a) b) c) d) e) propriedade privada. e) o fim do Antigo Regime. pela profundidade das transformações que causou e pela extensão de sua influência. estabeleceu-se a República Girondina.(PUC-RIO) "Invocando o direito natural. A Revolução Francesa significou a) o fim do Antigo Regime. a Revolução Francesa conferiu à sua obra um caráter universal que a liberdade britânica não possuía. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo.HISTÓRIA 171 a) sistema de estamentos na França pré-revolucionária. os quais defendiam os interesses dos pobres. e) Terceiro Estado. d) a manutenção do Antigo Regime. com o objetivo de confiscar os bens do Clero. c) a Constituição do Ano I. b) entre setembro de 1792 e junho de 1793. quando Robespierre orienta os jacobinos à execução total do alto clero. fundamentalmente. d) necessidade de acordos entre os diferentes estamentos para a construção de uma nação próspera e republicana. por exemplo. jornada de trabalho de 8 horas diárias. 09. e representando 98% da população francesa.(FATEC) A Revolução Francesa foi o modelo clássico de revolução burguesa. incluindo o direito de voto das mulheres. e) foi criado. elaborada pela República Jacobina. a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo e a manutenção do clero e da nobreza como camadas sociais dominantes. Foi na Era Napoleônica (1799-1815) que alguns desses direitos foram assegurados e vêm até os dias de hoje. de não apenas desejar construir uma nação. a eliminação das práticas feudais. especialmente contra as coligações antiFrança lideradas pela Áustria e pela Espanha. b) o fim do Antigo Regime. um Comitê de Segurança Geral. greve por parte de todos trabalhadores. que buscava dar fim aos privilégios dos demais estamentos. c) condição do Terceiro Estado. tal qual os americanos. d) caracterizou-se como uma fase de vitórias externas. a eliminação das práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. e afirmou esse . tornou-se o marco divisório entre o fim da Idade Moderna e o início da Idade Contemporânea. voto universal. organização sindical em todos os trabalhos urbanos. é correto afirmar que a) em fins do ano de 1793. c) o fim do Antigo Regime. alçou a burguesia ao poder. composto pelo baixo clero. a eliminação de algumas práticas feudais e a criação de instituições impulsionadoras do capitalismo. a manutenção dos privilégios da nobreza e a criação de instituições impulsionadoras do feudalismo. os jacobinos formaram um governo apoiado pelos "sans coulottes". estabeleceu o sufrágio censitário. como. 12. 11. b) França durante o período do Terror. privilegiando o papel realizador do clero. por meio de uma tributação progressiva e de um teto máximo para preços e salários. No plano político. de ser efetivamente a nação. Ela não liberou apenas os brancos: aboliu a escravidão. criando um estado civil. admitiu os protestantes e os judeus na cidade e. a) identifique 2 (dois) grupos sociais que compunham o Terceiro Estado e explique seus descontentamentos às vésperas da Revolução Francesa.(PUC-RIO) "Que é o Terceiro Estado? Tudo. mas um tudo livre e florescente. 3 (Juillet . Sociétés. p. Que tem sido até agora na ordem política? Nada.HISTÓRIA 172 caráter com muito mais força.). reconheceu a cada um o direito de não aderir a nenhuma religião. Ela não proclamou apenas a república: instituiu o sufrágio universal.. b) Cite um exemplo de restrição à liberdade entre os britânicos e entre os norte-americanos.." ANNALES. Que deseja? Vir a ser alguma coisa. Se suprimíssemos a ordem privilegiada. "O que é o Terceiro Estado?" Considerando o texto apresentado." Georges Lefebvre. Assim. . Ela não se contentou com a tolerância: mas reconheceu a liberdade de consciência. Économies. 264. Ele é o homem forte e robusto que tem um dos braços ainda acorrentados. 3 eme année. a nação não seria algo de menos e sim alguma coisa mais. tudo iria infinitamente melhor sem os outros (. 13.Septembre 1948)." Abade Sieyes. Considerando a afirmação acima: a) desenvolva duas razões que justifiquem a importância do direito natural para se conferir um caráter universal à Revolução Francesa. Nada pode caminhar sem ele. que suas respectivas Revoluções não eliminaram. "La Place de Ia Révolution Française dans I'Histoire du Monde. que é o Terceiro Estado? Tudo. Civilisations. houve vitória do projeto republicano e. c) Cite dois direitos assegurados pela Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. b) é equivocada. c) é pertinente. pode-se dizer que a) é pertinente. e. rompendo o tradicional domínio britânico dos mares. na Inglaterra. na França. pois. pois são exemplos de revolução social proletária de inspiração marxista. a partir dos descontentamentos do Terceiro Estado em relação ao Antigo Regime. Abrevias rainhas e reis. 15. muitas vezes.(PUCSP) As Revoluções Inglesas do século XVII e a Revolução Francesa são. no entanto ambas foram movimentos anti-absolutistas.HISTÓRIA 173 b) cite. . no entanto os projetos populares radicais foram derrotados na Inglaterra (os "niveladores". contaram com grande participação de camponeses e de operários. Sobre tal comparação. d) é equivocada. e) é pertinente. comparadas. no entanto. da proposta monárquica. as revoluções tiveram caráter exclusivamente religioso. há muitas diferenças entre elas. as lutas foram realizadas e controladas exclusivamente pela burguesia. no entanto. como a importante presença de questões religiosas no caso inglês e o expansionismo militar francês após o fim da revolução. 14. pois. na França. na Inglaterra. 2 (duas) ações empreendidas pelos revolucionários franceses que tenham contribuído para alterar esta situação.(UNICAMP) Ó Celeste Guilhotina. a) Identifique o acontecimento histórico ocorrido na Europa no final do século XVIII. pois são exemplos de processos que resultaram em derrota do absolutismo monárquico. Por tua influência divina Reconquistamos nossos direitos. representaram a vitória definitiva da proposta republicana anti-clerical. na Inglaterra. no entanto foram ambas iniciadas pela ação militar das tropas napoleônicas que invadiram a Inglaterra. na França. pois são exemplos de revoluções burguesas. b) Mencione duas características do poder do rei numa sociedade do Antigo Regime. ao qual esses versos se referem. e. por exemplo) e vitoriosos na França (Os "sans-culottes"). "A Era das Revoluções".HISTÓRIA 174 16.. tem demasiada influência sobre todas as partes do mundo para que os povos. d) da Revolução inglesa. do Consulado.constitucional. mesmo se a constituição por fim fracassasse." (Citado por Eric Hobsbawm.) (nota: sans-culottes significa "sem culotes". a tentativa de aplicação do princípio da soberania da maioria.(PUCRS) A Revolução Francesa (1789-1799) enquadra-se no contexto mais amplo das revoluções burguesas que sacudiram a Europa entre 1789-1848. Poder-se-ia mesmo afirmar que houve "revoluções" dentro da Revolução Francesa. do impacto que causou no mundo. p.. independentemente de sua situação econômica. inspirado nas idéias de Jean Jacques Rousseau. de cabeça erguida. revelando-se incapaz de vislumbrar o futuro da história. Paz e Terra. na Europa. dos seus princípios filosóficos e constitucionais e de seu impacto na política européia. Nesse sentido. revelando-se falso nos seus prognósticos sobre o futuro político. 1976. em outras circunstâncias. 1798). revelando caráter premonitório. dos seus desdobramentos políticos e constitucionais.São Paulo.231.(UNICAMP) Em sua obra Os sans-culottes de Paris. c) da Revolução Francesa. 18. "sem-calças") a) Caracterize o movimento dos sans-culottes na Revolução Francesa. por demais identificado aos interesses da humanidade." (Kant. o historiador Albert Soboul escreveu: "Os cidadãos de aparência pobre e que em outros tempos não se atreveriam a apresentar-se em lugares reservados a pessoas elegantes passeavam agora nos mesmos locais que os ricos.(FUVEST) "Mesmo se o alvo perseguido não tivesse sido alcançado. b) do retorno do Antigo Regime. através da extensão do direito de voto a todos os homens maiores de 21 anos. e) do despotismo ilustrado. ou se voltasse progressivamente ao Antigo Regime. depois do fracasso da Revolução francesa. com seus princípios liberais e constitucionais. O texto trata: a) do iluminismo e do avanço irreversível do conhecimento filosófico. 17. tal acontecimento é por demais imenso. da Convenção Nacional. . revelando a clarividência do autor sobre sua importância e seu futuro. revelando-se profético sobre seu futuro. referem-se ao período a) b) c) d) e) da Monarquia Constitucional. dele não se lembrem e não sejam levados a recomeçar a experiência. O CONFLITO DAS FACULDADES. . da Assembléia Constituinte. a abolição da escravidão nas colônias francesas e a realização de uma reforma agrária extinguindo os resquícios feudais. do Diretório. pois apresentou idéias de vida social incompatíveis com o capitalismo liberal. Com relação ao enunciado. expressão cunhada no final do século XVIII para designar o conjunto de instituições que caracterizavam a sociedade francesa até aquele momento.(FUVEST) Há controvérsias entre historiadores sobre o caráter das duas grandes revoluções do mundo contemporâneo. a Francesa de 1789 e a Russa de 1917.(UFF) O processo das Revoluções Democrático-Burguesas que animou a Europa e a América nos séculos XVIII e XIX contribuiu. uma vez que. ao conterem a crítica mais radical ao Antigo Regime. exceto: a) b) c) d) da liberdade individual no nível jurídico. d) A Revolução Americana. socialismo e conservadorismo. ao ser incluída nas revoluções democrático-burguesas. pode ser definido através. depois de Gorbatchev. contribuindo para o reforço do autoritarismo. para a institucionalização da vida política contemporânea.HISTÓRIA 175 b) Compare o movimento dos sans-culottes com o movimento dos sem-terra no Brasil. efetivamente. c) A Revolução Francesa. 21. b) geraram resultados diferentes as intenções revolucionárias. às revoluções atlânticas. e) A Revolução Francesa não representou o processo das revoluções democrático-burguesas. promoveu o desenvolvimento das matrizes ideológicas do século XIX : liberalismo. por não aceitar a hegemonia inglesa na expansão das idéias liberais. da política mercantilista no nível econômico. movimento heterogêneo. existe consenso sobre o fato de que ambas a) fracassaram. que incluiu setores sociais descontentes com o Antigo Regime. vinculando-se.(PUCMG) O Antigo Regime. no entanto. desenvolveram as idéias centrais do positivismo e do evolucionismo. do ordenamento estamental no nível social. b) As revoluções democrático-burguesas. ao capitalismo. pois tanto a burguesia francesa quanto a russa eram contrárias a todo tipo de governo autoritário. . 20. a França voltou ao feudalismo com os Bourbons e a União Soviética. excluiu-se do processo ocidental. 19. do absolutismo monárquico no nível político. apenas. pode-se afirmar que: a) A Revolução Francesa não fez parte do processo das revoluções democrático-burguesas. depois de Napoleão. (PUCMG) No Antigo Regime. a sujeição a leis e tribunais especiais e exclusivos. 24. inspirando. os movimentos socialistas até a década de 1970. Esse entendimento está baseado: a) nas formulações políticas dos jacobinos. pois a) unidos por interesses idênticos. direito à cidadania e igualdade social. a isenção do pagamento de taxas e impostos.(PUCCAMP) A Revolução Francesa é considerada como o modelo clássico de revolução democrático-burguesa. exceto: a) b) c) d) e) o monopólio das funções políticas mais importantes. b) no simbolismo da Revolução. a aristocracia francesa tinha como privilégios. como direitos sagrados do cidadão d) insurreição para o povo. . resultando isto na ascensão social dos dois segmentos.(UFMG) A maioria dos historiadores atribui à Revolução Francesa uma contribuição decisiva para a construção de novos valores políticos e sociais do mundo contemporâneo. privilégio fiscal e hereditariedade do poder. b) a estabilidade social do Antigo Regime não foi ameaçada pelos representantes do 3o Estado devido às desigualdades sociais existentes entre os segmentos que o integravam. que representou o rompimento com o absolutismo e a ampliação da noção de cidadania. a desobrigação frente a todo trabalho produtivo. igualdade civil e autoridade. Entre esses direitos assegurados na "Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão" de 1789. o processo criou condições para a difusão dos Direitos Humanos e Princípios Liberais segundo a concepção da burguesia. 23. como direitos naturais do homem b) soberania. o controle das atividades manufatureiras e comerciais. e a segunda. d) efetivaram mudanças profundas que resultaram na superação do capitalismo na França e do feudalismo na Rússia. os diversos segmentos da burguesia lutaram pelo estabelecimento de uma nova ordem política e social. podem-se destacar: a) liberdade. propriedade e resistência à opressão. a primeira. que permitiram a rápida implantação do sistema capitalista na Europa. d) a burguesia aliou-se ao campesinato a defesa dos valores democráticos ao longo de todo o processo revolucionário.(UERJ) A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de direitos essenciais que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo. como diretos inerentes aos corpos privilegiados da sociedade c) distinção de nascimento. e) procurou manter a harmonia entre os três estados para garantir a continuidade dos ideais da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. as revoluções até 1917. de liberdade e igualdade e de abolição das classes e do Estado. 22.HISTÓRIA 176 c) puseram em prática os ideais que as inspiraram. c) a despeito das ações radicais dos jacobinos no denominado período do "Terror". como os mais elevados dos direitos do homem 25. e) foram marcos políticos e ideológicos. de Hegel. que preparou terreno para a ação sindical dos trabalhadores. assinale a opção que contém idéia estranha ao socialismo científico: a) a economia formava a base ou infra-estrutura da sociedade e sobre ela se erguia uma superestrutura política. Napoleão manteve-se no poder por um período que se estendeu de 1799 até 1815. com o objetivo de evitar uma invasão estrangeira da França revolucionária. 02. . Assim. etc. d) interferência direta das Monarquias Absolutas européias na França. com base na economia política inglesa. b) o comunismo deveria suceder ao socialismo e importar no fim da exploração do homem pelo homem.(UNIRIO) A era napoleônica (1799-1815) caracterizou-se como um período de profundas transformações políticas e sociais que consolidaram a hegemonia burguesa na França.(PUCPR) O socialismo científico foi uma síntese. passando-se a seguir ao socialismo. d) no revigoramento dos laços de solidariedade das corporações de ofício. jurídica. e se transformaria no anarquismo. sendo que este importava na supressão de qualquer governo. 03. e) após a derrubada do capitalismo deveria ocorrer a ditadura do proletariado. Extinção dos laços senhoriais de servidão e vassalagem. moral. CAPÍTULO 14 NAPOLEÃO: MITO OU REALIDADE 01. tendo ocorrido na Idade Média entre servos e senhores. através da mais-valia. durante o qual ocorreu a: a) consolidação interna do ideário burguês da Revolução e a tentativa de sua imposição a diversos países da Europa com a expansão militar promovida por Napoleão. Promulgação do Código Civil dos franceses. ao encerrarem o processo revolucionário com seu apoio à ascensão de Napoleão. em defesa das conquistas liberais promovidas no processo da Revolução Francesa. leis ou coerções. levada a efeito pelos capitalistas. filosófica. que defendiam a revolução como a única forma eficiente de ação política.HISTÓRIA 177 c) na atuação dos girondinos. c) união de segmentos sociais distintos na defesa do governo aristocrático e absolutista de Napoleão.(CESGRANRIO) O golpe do 18 de Brumário de 1799. através da ação política da Santa Aliança. período esse denominado de Era Napoleônica. no contexto da Revolução Francesa. b) retomada do poder político pelos segmentos da nobreza provincial francesa com a promulgação do Império (1804) como a força política legítima de governo da França do período napoleônico. Aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. d) a luta de classes entre exploradores e exploradores era constante na história. conforme o lema "todo poder é opressor": c) exploração do proletariado. a) b) c) d) e) Abolição da escravidão nas colônias francesas. e) formação de diversas coligações que uniriam a França revolucionária e a Inglaterra liberal contra os Estados aristocráticos. no socialismo utópico francês e na filosofia idealista alemã. Marque a opção que identifica corretamente uma dessas transformações. Instituição do sufrágio censitário. feita por Marx e Engels. derrubou o Diretório. instituiu o sistema do Consulado e elevou Napoleão Bonaparte à liderança política da França revolucionária. tais como o campesinato e a nobreza. fixando uma bipolarização ideológica marcada pela tensão internacional. como a igualdade do indivíduo perante a lei. se instalou a Ditadura Montanhesa. pelo qual a) b) c) d) e) a burguesia girondina reassumiu o poder. combater as idéias socialistas difundidas pelos operários nas indústrias. após a vitória salvadora de Valmy. de 1815. destacase o golpe de 18 Brumário de 1799. Napoleão Bonaparte O Código Civil Napoleônico. reuniu representantes dos países europeus com o objetivo de: a) b) c) d) apoiar a Doutrina Monroe para impedir a recolonização da América. estimulando uma política de pleno emprego. pode-se inferir ter sido a Revolução Francesa um dos processos mais importantes do século XVIII. na condição de Primeiro Cônsul. desde sua irrupção até o período que se seguiu à Primeira Grande Guerra Mundial". reorganizar o mapa político europeu e promover a paz entre os países beligerantes. assegurava: a) que os reis franceses só poderiam aumentar impostos ou alterar as leis com a aprovação do Grande Conselho. sob a liderança de Robespierre. Do texto anterior. b) o estabelecimento de um governo popular. . composto por membros do clero. 06. a própria linguagem e o simbolismo da política ocidental. burgueses e nobres. o direito à propriedade e a proibição da organização de sindicatos de trabalhadores e das greves. o que viverá eternamente. Waterloo apagará a memória de tantas vitórias. através de investimentos estatais de monta.(PUCMG) O Congresso de Viena. foi proclamada a República. Entre os acontecimentos que a marcaram. é o meu Código Civil. O que nada apagará.(PUCMG) A ascensão de Napoleão Bonaparte ao poder na França representou: a) a adoção de uma política de reconciliação. de Eric Hobsbawm.HISTÓRIA 178 04.(MACKENZIE) Minha maior glória não consistiu em ter ganho quarenta batalhas.(UFES) "A Revolução Francesa dominou a história. e) um planejamento econômico e social baseado na intervenção do Estado na economia. d) a harmonização dos interesses conflitantes do capital e do trabalho dentro dos quadros das corporações. promulgado em 1804. c) uma organização da Europa em novas bases econômicas e sociais. assegurando a paz interna e canalizando o furor revolucionário para as campanhas externas. organizar uma aliança militar para conter a expansão napoleônica no continente. defendendo que tudo deveria ser feito para a nação. com a aprovação da Lei dos Suspeitos. pois esta representava a mais alta forma de sociedade. se instalou o Regime do Terror. b) as conquistas burguesas. retomando o controle da Revolução. 05. 07. garantindo a efetiva participação das massas na condução das coisas públicas. o que reativou o confronto com a Inglaterra. Napoleão Bonaparte assumiu o poder. e) a reação da sociedade francesa ao avanço das forças capitalistas de produção e a valorização das estruturas produtivas tradicionais. provocou a convocação da Assembléia Nacional Constituinte.HISTÓRIA 179 c) a busca de um equilíbrio de poder no continente europeu. os avanços sociais e políticos conquistados durante a Revolução Francesa. IV e V.O Congresso de Viena confirmou. I.As Guerras Napoleônicas produziram desdobramentos de cunho político na América do Sul. IV e V. 10. III. Apenas I. DÚVIDAS: CAPÍTULO 15 1776: INDEPENDÊNCIA OU REVOLUÇÃO 01. Apenas III. 08.A expansão napoleônica debilitou os fundamentos do Antigo Regime europeu e estimulou o surgimento dos nacionalismos. Sobre esse . referentes ao período napoleônico. tradicional aliado da França. II.(UFRS) Considere as afirmações a seguir. evitando as lutas nacionalistas e oposicionistas. foi um dos primeiros países a aderir ao Bloqueio Continental em troca da ajuda na transferência da família real para a colônia Brasil. II .O Bloqueio Continental possibilitou a hegemonia do capitalismo industrial francês em toda a Europa.Um dos objetivos do Bloqueio Continental era anular a defasagem industrial da França em relação à Inglaterra. Apenas I e III.(MACKENZIE) Sobre o Período Napoleônico é correto afirmar que: a) as campanhas napoleônicas apoiaram o movimento denominado Conjura dos Iguais e disseminaram os ideais do proletariado revolucionário francês. b) de uma maneira geral. d) o fim da política isolacionista até então mantida pelo governo francês. V . III . c) Portugal. através da celebração de uma série de alianças com as principais potências. Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas I e II. IV . reforçou a composição política entre girondinos e jacobinos. e) a ascensão do império de Bonaparte foi concretizada a partir dos acordos políticos da Península Ibérica. I . II e III. d) o império foi marcado pelos acordos de paz com a Inglaterra.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. pode ser apontado como o momento em que se consolidaram as instituições burguesas na França. que via na França uma aliada na propaganda da mentalidade capitalista burguesa. na Europa. a ditadura napoleônica instituiu o Terror. aprovou a Declaração dos Direitos do Homem 09.(UFAL) A respeito do Golpe do 18 Brumário é correto afirmar que a) b) c) d) e) a ditadura bonapartista atendeu aos interesses da burguesia francesa. que possa a interferir diretamente nas questões européias. CAPÍTULO 16 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DQA AMÉRICA PORTUGUESA 01. o que desencadeou o confronto armado.(UERJ) DA BANDEIRA DA INCONFIDÊNCIA Através de grossas portas. com apoio de índios. b) A conjuntura política e econômica européia favorável à libertação das colônias espanholas e portuguesa da América. 02. o que resultou na formação de nações americanas soberanas. com algumas exceções. entre 1808 e 1824. O movimento iniciou-se com a emancipação das colônias inglesas da América do Norte. . processo conduzido pela elite "criolla". "Que estão fazendo. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional.HISTÓRIA 180 período. em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico. escravos e comerciantes. semelhantes às que se conhecem hoje. sentem-se luzes acesas. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. classes médias urbanas e escravos. a Sabinada e a Balaiada.(UNESP) As colônias européias da América realizaram as suas independências entre os anos de 1776 e 1824.e há indagações minuciosas dentro das casas fronteiras. Considerando-se esse processo de independência. conhecido como Massacre de Boston. é correto dizer que: a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. como a Confederação do Equador. entre ingleses e colonos. tão tarde? . explique: a) O pioneirismo das 13 colônias inglesas da América. O processo de independência da América Latina ocorreu. c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. porém. 03. já que a sede política do império passava do centro para a periferia.) E a vizinhança não dorme: murmura. Cecília. (. no Brasil colônia. b) fruto das derrotas militares sofridas pelos portugueses ante os exércitos britânicos e de Napoleão Bonaparte. caminhar muito para alojar-se. d) alteração da relação política entre monarcas e vice-reis. . que precisava do deslocamento do eixo político para conseguir isenções alfandegárias.. D. Rio de Janeiro: Letras e Artes.) 181 (MEIRELES.. João. pensam? Mostram livros proibidos? Lêem notícias nas Gazetas? Terão recebido cartas de potências estrangeiras?" (... nesta região.. conversam..) Os versos acima retratam o clima das Minas Gerais nos últimos anos do século XVIII. "As Barbas do Imperador".(FUVEST) ". João ao Rio de Janeiro pode ser resumido como a) decorrência da loucura da rainha Dona Maria I. em 1789. que não conseguia se impor no contexto político europeu.HISTÓRIA Que escrevem. (Lilia Schwarcz.] que aqui desembarcava. 02. c) inversão da relação entre metrópole e colônia. pois estes passaram a controlar o mando a partir das colônias. chegou de malas e bagagens para residir no Brasil.) O significado da chegada de D. 1965. Esses movimentos alarmaram a coroa portuguesa e contribuíram para uma rediscussão da política no império luso-brasileiro.. é caracterizado pelas inconfidências ocorridas em Minas Gerais.(UNICAMP) O final do século XVIII. João não precisou. In: "Romanceiro da Inconfidência". a) Identifique os grupos sociais que participaram de cada uma dessas inconfidências. e) imposição do comércio britânico. na Bahia e no Rio de Janeiro. houve um grande alvoroço na cidade do Rio de Janeiro. quando o príncipe regente português.. D. Cite um objetivo que os inconfidentes pretendiam atingir e descreva o ambiente intelectual vivido. Afinal era a própria encarnação do rei [. inventa. imagina. Logo em frente ao cais estava localizado o Palácio dos Vice-Reis". d) as ações de grupos de comerciantes da Colônia. (Dornas Filho. desejosos de ampliar sua independência comercial e de estabelecer vínculos diretos com países do Ocidente europeu e do Extremo Oriente."Aspectos da Economia Colonial ". de um lado.quase todos nacionais do Mediterrâneo oriental. de toda a Europa Ocidental e de suas possessões coloniais. c) as mudanças ocorridas no cenário europeu. no século XVIII. para o governo metropolitano português e. 1958. que o povo engloba sob o nome genérico de "turco". João . pode-se mencionar a) as iniciativas da Coroa portuguesa no Brasil. emancipacionistas e propositores de um Estado brasileiro autônomo. abriu a imigração aos muçulmanos que quisessem se transferir para o Brasil. francesa e inglesa das Américas. como a permissão ao comércio internacional sem mediação da Metrópole e a criação de sistema bancário oficial. persas. Foi então que vieram os primeiros sírios. assim como os colaterais da orla oriental do Mediterrâneo.Biblioteca do ExércitoEditora.. desde o início do século XIX.HISTÓRIA 182 b) Qual o significado da independência dos EUA.. para os inconfidentes mineiros? c) Que outro processo revolucionário inspirou esses movimentos? 04. no início do século XIX. poderiam fecundar a terra virgem do seu império americano. egípcios .. com a ascensão de Napoleão ao trono francês e a conquista. pág. 05. no decorrer do século XVIII. b) as revoltas ocorridas na região das Minas Gerais. libaneses. . gerando um conjunto de impérios autônomos.. 75. assinale a única alternativa incorreta. em todos os casos. com características e projetos. das lutas pela independência nas regiões de colonização espanhola..(PUCPR) "Foi o grande Pombal o único a perceber que a raça semítica.) Sobre a conjuntura política do século XVIII. entre o final do século XVIII e o início do XIX. possíveis parceiros comerciais para o Brasil. de outro.. e) as vitórias. Governo Pombalino e o texto. por suas tropas.(PUCSP) Entre os eventos que antecederam a independência política do Brasil e propuseram ou criaram condições para a autonomia. provocando a interrupção total das relações comerciais daquele país. ao menos aqui na capital do Brasil. e) dos desdobramentos econômicos. em 1808. João que tenham contribuído para que o Rio de Janeiro adquirisse as características européias percebidas pelos autores.(PUCCAMP) A queda abrupta do movimento comercial das importações e exportações entre Portugal e suas colônias. poder-se-ia julgar. judeus. (SPIX & MARTIUS. com a natureza inteiramente rude. 06. quando a Espanha assume diretamente o monopólio do comércio das colônias portuguesas. que dificultavam as transações comerciais com as colônias. "Viagem pelo Brasil: 1817-1820". participaram de uma missão científica que percorreu diversas regiões do Brasil. antecederam os islamitas no Brasil Colonial e os dois. arquitetura e afluxo dos produtos da indústria de todas as partes do mundo dão à praça do Rio de Janeiro aspecto europeu. c) Os judeus. muçulmanos e seus descendentes tiveram constantes atritos no Brasil. d) da guerra entre ingleses e franceses que impediam a saída dos navios comerciais do continente europeu. no que se refere ao Brasil. 1981. c) da União das Coroas Ibéricas. anotaram sua opinião sobre a capital do Império: Quem chega convencido de encontrar esta parte do mundo descoberta só desde três séculos. foi decorrência a) dos altos índices de inflação da economia portuguesa. violenta e invicta. na fase Colonial e Imperial. em razão da transferência da Corte portuguesa para o Brasil. fora dela. parte do Império Árabe.) Indique duas realizações da administração de D. d) O Governo de Pombal. também de raça semítica. costumes. preferencialmente. . 07. dois viajantes estrangeiros. b) Sírios e libaneses foram denominados "turcos" porque suas terras de origem. tanto fez a influência da civilização e cultura da velha e educada Europa para remover deste ponto da colônia os característicos da selvajaria americana. foi marcado pela transferência da capital colonial de Salvador para o Rio de Janeiro. Língua.(UERJ) Entre 1817 e 1820. aplicando a filosofia Iluminista ao Absolutismo Real. Spix e Martius. e dar-lhe cunho de civilização avançada. e) Tendo em vista diferenças religiosas e interesses econômicos. b) da ocupação do território português pelos ingleses.HISTÓRIA 183 a) O Marquês de Pombal. dedicaram-se ao comércio. se fez inserir na política denominada Despotismo Esclarecido. tinham sido dominadas pelos turcos e os passaportes eram expedidos pelo Governo Turco. Ao chegarem ao Rio de Janeiro. Belo Horizonte/São Paulo: Itatiaia/EdUSP. (UFF) O século XVIII fez da liberdade a base da oposição aos Antigos Regimes na Europa e nas Américas.(UFAL) "O Brasil. a) Cite dois desses movimentos de oposição ao Antigo Regime . O Rio de Janeiro. . que se transferiu para a cidade. 09... As Revoluções Burguesas foram um dos aspectos mais importantes dessa oposição.. antes fragmentado em várias regiões que se comunicavam diretamente com a metrópole. b) o Príncipe D. O modo de vida da corte. Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes. mudou radicalmente. à política de incentivo cultural adotada por D. Miguel ficava reconhecido sucessor de D. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. b) Apresente e explique duas das críticas feitas à metrópole portuguesa pelos movimentos de emancipação ocorridos no Brasil durante a crise do Antigo Sistema Colonial. Pedro I no trono do Brasil. O texto descreve um fenômeno relacionado a) b) c) d) e) à extinção do tráfico negreiro e à vinda de imigrantes para o Brasil. Para fazê-lo. 10.HISTÓRIA 184 08. antes uma cidade de ruas lamacentas e hábitos provincianos.um na Europa e outro na América. numa demonstração eloqüente de colonialismo cultural". passaram a circular pelas ruas do Rio. ao desenvolvimento da economia cafeeira no Vale do Paraíba.(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil.) na cidade. adquiriu unidade política e territorial. denominação dada à capital.). c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. inaugurando uma nova etapa na história do Ocidente. Homens e mulheres. ao crescimento industrial e à urbanização do Sudeste no final do século XIX. graças aos mecanismos jurídico-administrativos centralizadores instaurados (.. à instalação da família real portuguesa no Brasil. O luxo e a ostentação empolgaram a elite rural escravista. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia. trajando à moda européia. transformou-se num movimentado centro comercial e cultural (. Pedro I. e) como a Revolução Pernambucana de 1817. 12. como pode ser constatado nos termos do panfleto. Rio de Janeiro: Laemmert. Dentre elas. c) os países aliados dos franceses. ofereceu sério risco ao domínio colonial português. 68-9. das camadas médias.A.U. da aristocracia rural. considerando os muitos e repetidos latrocínios feitos com os títulos de imposturas. na Guerra dos Mascates. d) com sólido apoio militar e popular. da aristocracia açucareira. b) liderada pela elite. na Revolta Sabinada. dos escravos.(PUCCAMP) Analise o conteúdo do panfleto. preocupava-se com a preservação dos direitos dos grandes proprietários e da estabilidade social.(MACKENZIE) Já na Bahia. bloqueada economicamente por Napoleão Bonaparte. descrita no texto acima. b) os comerciantes portugueses. na Guerra dos Emboabas. "O poderoso e magnífico povo bahinense republicano desta cidade da Bahia Republicana.. que. que." (Affonso Ruy.) As revoluções da segunda metade do século XVIII estabeleceram "novos eixos para a política. pequenos artesãos.) O problema é mais social que colonial. a Revolução Francesa repercutiu intensamente sobre a sociedade colonial brasileira.HISTÓRIA 185 11. que teve através do protecionismo condições de crescimento.. ordena. p.). que refletia o pensamento dos participantes a) b) c) d) e) das camadas populares. destacamos: a) a Inglaterra.. Dentre os maiores beneficiários dessa medida. com respeito a liberdade e igualdade. "A Primeira revolução social brasileira". militares de baixo escalão (. d) a indústria brasileira. intensificaram o tráfico negreiro. 13. 1970. c) tinha como único suporte ideológico as idéias da Independência dos E. . ex-proprietários de lavoura de cana. manda e quer que para o futuro seja feita nesta cidade e seu termo a sua revolução para que seja exterminado para sempre o péssimo jugo reinável da Europa (. que ampliaram seus lucros e negócios. e) os traficantes de escravos. para a economia e para a cultura do Ocidente". tributos e direitos que são cobrados por ordem da Rainha de Lisboa e no que respeita a inutilidade da escravidão do mesmo povo tão sagrado e digno de ser livre.. a inquietação é orientada por elementos de "baixa esfera". em 1798. que passaram a se beneficiar com a exportação e o fim do monopólio no Brasil. foi derrotada por ser elitista e sem propostas sociais.. substituía o mercado perdido na Europa pelo brasileiro. podemos afirmar que: a) se inspirava nas idéias revolucionárias francesas e propunha mudanças na ordem social da colônia. na Guerra dos Farrapos. Carlos Guilherme Mota Sobre a Inconfidência Baiana. beneficiados pelos acordos com a Inglaterra. na Conjuração dos Alfaiates.(MACKENZIE) A Abertura de Portos em 1808 foi um ato previsível em virtude da transferência da Corte Portuguesa para o Brasil. b) Transcreva e explique o trecho do documento que explicita o papel atribuído à colônia por Portugal..) a) Explique o contexto histórico em que foi publicado este documento e a que ele se refere. mas na Navegação. a) O ouro. 15. levando os senhores a dispensarem um tratamento humanitário aos seus escravos. ou Teares de Galões.) Hei por bem Ordenar. e Cultivadores. de Tecidos. "História do Brasil" São Paulo: Atual. E consistindo a verdadeira. e sólida riqueza nos Frutos. L. que de alguns annos a esta parte se tem differentes Capitanias do Brasil. ou manufacturão Fazendas grossas de Algodão. p. e Manufacturas.. e da Lavoura. e Manufacturas... 1996. Rainha de Portugal. as quaes sómente se conseguem por meio de Colonos.. e base não só das Permutações Mercantis. que servem para o uso. todas as mais sejão extinctas. M...." (Alvará de 5 de janeiro de 1785.HISTÓRIA 186 14. com grave prejuízo da Cultura. não se reproduzindo ali os contrastes entre a fortuna de poucos e a pobreza da maioria... e daqueles Domínios (. . a sociedade que se estruturou na região das minas possuía características que a diferenciavam do restante da colônia. F.69-70. os diamantes e o comércio possibilitaram a formação de uma sociedade onde a riqueza era distribuída mais eqüitativamente. A esse respeito. assinado por D. e vestuario dos Negros. Manufacturas. assinale a alternativa correta. em que se técem.. que todas as Fábricas. e não de Artistas.(UFU) No Brasil. ou de Bordados de Ouro e Prata . PEREIRA. e da exploração das Terras Mineraes daquelle vasto Continente.. Maria I. IN: KOSHIBA. e abolidas em qualquer parte onde se acharem nos Meus Dominios do Brasil.. e Producções da terra. e do Comércio entre os Meus Leaes Vassallos Habitantes destes Reinos. e empacotar Fazendas. e Fabricantes: e sendo além disto as Produções do Brasil as que fazem todo o fundo. b) A intensa miscigenação entre homens brancos e mulheres negras contribuiu para diminuir sensivelmente o preconceito racial.) sendo-me presente o grande número de Fábricas. exceptuando tão somente aquelles dos ditos Teares.(UFU) "(. para enfardar. D. se todas as afirmativas estiverem corretas. diamantes e comércio estava concentrada nas mãos de poucos. d) A emergência de uma burguesia mercantil interessada em modernizar o Brasil pelo rompimento dos laços coloniais com Portugal e a abolição imediata da escravidão.239. 17. Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos. artesãos. 18. Piracicaba. particularmente desde a queda do Marquês de Pombal.(UNICAMP) "A partir da década de 1790.evidenciaram a crise do Antigo Sistema Colonial. se apenas as afirmativas I .(PUC-RIO) A Conjuração Mineira (1789) e a Conjuração Baiana (1798) possuem em comum o fato de terem sido movimentos que: I . v. provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é.HISTÓRIA 187 c) A arte barroca de Aleijadinho. traduzindo um sentimento de conformismo e aceitação da ordem social vigente. em função das rivalidades regionais acentuadas e ampliadas com a elevação da cidade do Rio de Janeiro à condição de capital do império colonial.(FGV) A transferência da Corte portuguesa para o Brasil. e) Maior dispersão dos domínios portugueses na América. formada por comerciantes. se apenas as afirmativas III e IV estiverem corretas. II . Companhia das Letras. proporcionou: a) A ampliação do controle metropolitano sobre as atividades coloniais e o maior enquadramento do Brasil às estruturas do Antigo Sistema Colonial. Assinale: a) b) c) d) e) se apenas a afirmativa II estiver correta. por meio de uma ampla autonomia econômica autorizada a toda a região nordestina. 16. II e III estiverem corretas. base sociopolítica decisiva para o processo de emancipação política.visavam à emancipação política do Brasil.apresentavam forte caráter popular. IV . Mogi-Guaçu e Jundiaí. Novaes & Luís Felipe de Alencastro. foi colocada a serviço da rica elite local. no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba. São Paulo.2.) a) O que foi a revolução de São Domingos? . onde a riqueza proporcionada pelo ouro. contrastando com a miséria da maioria da população. d) Era uma sociedade urbanizada e heterogênea. p. c) A mudança da capital do Vice-reino do Brasil para o Rio de Janeiro e a compensação da perda do poderio político baiano. se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.expressavam insatisfações em face da política metropolitana. profundamente influenciada pelos dogmas religiosos da época. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje. Senhores e subalternos no Oeste Paulista. III . em 1808. b) O estabelecimento de interesses convergentes entre membros da burocracia imperial. proprietários rurais e comerciantes. In: Fernando A. 1997." (Robert Slenes. funcionários reais. "História da Vida Privada". segundo a autora.(UNIRIO) "Embora seja evidente a influência das idéias liberais européias nos movimentos ocorridos no país desde os fins do século XVIII. Essa situação decorreu .. nem teriam exatamente a mesma função.(UFMG) A abertura dos portos do Brasil. não se deve superestimar sua importância. 1979. (." (COSTA. 1798 (Conjuração Baiana).27-29) a) Em termos das influências de modelos externos. "Da monarquia à república: momentos decisivos". Emília Viotti da.) No Brasil as idéias liberais teriam um significado mais restrito. São Paulo.HISTÓRIA 188 b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 19. não se apoiariam nas mesmas bases sociais..) percebe-se logo (. Livrarias Ciência Humanas. que passaram a dominar o mercado brasileiro. qual a diferença que se pode estabelecer entre a Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana? b) Por que. João VI. logo após a chegada de D. Analisando-se os movimentos de 1789 (Inconfidência Mineira).. foi responsável pela entrada no país de uma grande quantidade de mercadorias inglesas. o liberalismo no Brasil teve um caráter limitado? 20.. pp. que permitiram a importação desses produtos. ao processo de independência da ilha. d) do desenvolvimento urbano acentuado. "História da América Latina". daí resultando: a) b) c) d) A constituição da Tríplice Aliança que levaria à Guerra do Paraguai. b) Diminuição da produção de gêneros para abastecimento do mercado interno. a) Fechamento cultural.) Nesse trecho. e) a coalizão contra Juan Manuel de Rosas que foi obrigado a abdicar de pretensões sobre Uruguai. Brasília: Fundação Alexandre de Gusmão. país que era então berço da cultura iluminista ocidental. à desagregação da sociedade haitiana. é correto dizer que: . em se tratando dos processos de independência ou emancipação dessas colônias. 02. p. 2001. com o nome de Província Cisplatina.(FUVEST) Durante o período em que a Corte esteve instalada no Rio de Janeiro. especialmente nos núcleos urbanos da região centrosul. v.(UFV) O domínio que as metrópoles européias exerciam sobre as diversas colônias americanas começou a sofrer mudanças a partir da segunda metade do século XVIII. John. dando origem à Guerra dos Farrapos. país mais pobre da América Latina. o Haiti foi um exemplo e uma advertência. devido às Guerras Napoleônicas. Sobre esse período. observados com crescente horror tanto por governantes como por governados. reforçada pelas constantes turbulências econômicas. c) da montagem de uma rede ferroviária. devido aos novos costumes trazidos pela Corte e imitados pela população. em situação de equilíbrio. o fortalecimento das tendências republicanas no Rio Grande do Sul. a formação das Províncias Unidas do Rio da Prata. 22. Leslie (Org. 21. marcado por uma sublevação maciça de escravos negros. que se baseava na produção de alimentos e tecidos. Imprensa Oficial do Estado. a Coroa Portuguesa concentrou sua política externa na região do Prata. ao aumento crescente da influência dos ideais anarquistas e evolucionistas na ilha caribenha. faz-se referência a) b) c) d) ao subdesenvolvimento e à miséria da ilha caribenha. 69. b) da estrutura industrial brasileira.HISTÓRIA 189 a) da assinatura de tratados com a Inglaterra. 3. devido ao aumento significativo das exportações provocado pela Abertura dos Portos. pode-se acrescentar. CAPÍTULO 17 O PROCESSO DE INDEPENDÊNCIA DA AMÉRICA ESPANHOLA 01. decorrente da aplicação das novas taxas alfandegárias estabelecidas nos Tratados de Amizade e Comércio.(UFMG) Para a América espanhola [e. com destaque para a Argentina. São Paulo: Edusp. (LYNCH. a incorporação da Banda Oriental ao Brasil. c) Mudança nas formas de sociabilidade. provocado pela dificuldade de intercâmbio com a França. para o Brasil oitocentista e os Estados Unidos]. que acarretou o aumento da demanda por produtos sofisticados.(UFMG) Assinale a alternativa que apresenta uma transformação decorrente da vinda da família real para o Brasil. In: BETHELL. d) Formação de novos parceiros comerciais.). que facilitou a distribuição dos produtos ingleses no mercado brasileiro. como a Confederação do Equador. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa.(UMC) Os movimentos de independência da América Espanhola no século XIX tiveram apoio da Inglaterra. II. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. entre ingleses e colonos.(CESGRANRIO) O sonho de união da América Latina é muito antigo. desencadeando um processo de independência de caráter pacífico e negociado. d) Estabelecer uma política separatista respeitando as diferenças culturais e até lingüísticas entre os países latino-americanos. conhecido como Massacre de Boston. c) Desenvolver a solidariedade continental em torno da hegemonia do Canadá.HISTÓRIA 190 a) os movimentos de contestação ao controle metropolitano na América tiveram como conseqüência a libertação econômica e política das colônias. 05. estabelecendo um intercâmbio direto deste com todos os países latino-americanos. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. que tinham o intuito de manter a integridade do território nacional. d) a colonização de povoamento nas colônias do norte da América possibilitou o acúmulo de capital e a formação de uma elite empresarial dinâmica e autogestionada. que representava governos absolutistas e colonialistas. I. a Inglaterra pretendia: . Várias propostas surgiram posteriormente até chegarmos ao Mercosul. Com esse apoio. processo conduzido pela elite "criolla". Assinale a opção que contém um dos objetivos de Bolívar. IV. e) as revoltas que antecederam a emancipação política brasileira envolveram membros da elite rural. motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. o que resultou na formação de nações americanas soberanas. b) Desenvolver a industrialização no continente sob a hegemonia norte-americana para fazer frente à forte economia inglesa. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres. com apoio de índios. III. que. c) a Guerra dos Sete Anos teve como conseqüência a decretação de impostos para aumentar a arrecadação nas Treze Colônias. posteriormente daria a origem à ALALC. semelhantes às que se conhecem hoje. que teve o objetivo de manter a forma de governo monárquico. a Sabinada e a Balaiada. por interesses estratégicos na região. e) Criar uma Confederação dos Estados Americanos face à possível contra-ofensiva da Europa apoiada pela Santa Aliança. classes médias urbanas e escravos. a) Emancipar a América Latina como uma associação comercial unitária. b) a partilha do território espanhol na América foi desencadeada a partir da emancipação das colônias. Bolívar foi o primeiro que formulou o ideal de integração americana. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. 03. o que desencadeou o confronto armado. Estão corretas somente a) I e II b) I e III c) I e IV d) II e III e) III e IV 04. escravos e comerciantes. (ii) os diferentes grupos sociais envolvidos. representado pelo estabelecimento de regras constitucionais que assegurassem liberdade. requisito fundamental para a consolidação do crescimento econômico e para a acumulação nacional da riqueza. cumprir os princípios intervencionistas da Santa Aliança. a ruptura do pacto colonial requereu um novo estatuto jurídico-político. da cobrança alcabala e da mita. cabendo aos primeiros a defesa de um maior controle por parte do Governo federal em detrimento da autonomia dos Estados. Túpac Amaru liderou a oposição às autoridades locais. os Estados nacionais emergentes da luta anticolonial tiveram que enfrentar dois problemas imediatos.(PUC-RIO) Ao longo de todo o século XIX. c) a diminuição generalizada do comércio e da indústria nas regiões da América Central e Caribe decorreu das guerras fratricidas promovidas pelos republicanos ingleses. implantar as idéias liberais no continente americano.(PUC-RIO) Assinale a opção que apresenta de maneira correta a relação entre: (i) os movimentos de resistência às medidas administrativas impostas pelos Bourbons nas colônias espanholas em fins do século XVIII. Por um lado.HISTÓRIA a) b) c) d) e) abrir mercados consumidores para a sua crescente produção industrial.particularmente em Cuba . De outro lado. Trabalhadores índios e mestiços. sucedeu a consolidação do domínio dos unitários. líderes criollos reuniram uma multidão de camponeses índios. incentivar o tráfico de escravos para a América Latina. a oposição à cobrança da alcabala . mas se mantendo fiel ao Rei da Espanha. reunindo membros da elite de comerciantes e mineiros e excluindo mulatos e negros livres ligados ao artesanato e ao pequeno comércio urbano. b) à intensificação das disputas entre os caudilhos pelo controle na região do Prata.reuniu plantadores e comerciantes. a tensão entre forças descentralizadoras e centralizadoras caracterizou as relações políticas em boa parte das regiões latino-americanas recém-libertadas do jugo colonial. possuidora de forte cunho religioso. e) No Vice-reino do Prata. b) No Vice-reino da Nova Espanha. Sobre essas relações. porém que ao mesmo tempo contivessem o assédio ao poder dos grupos locais" . 08. mineiros e artesãos lhe deram apoio em diferentes momentos da revolta. d) No Vice-reino de Nova Granada. é correto afirmar que: a) o aumento das disputas regionais intensificou o caudilhismo e favoreceu a solução federalista na maioria das antigas possessões espanholas e portuguesas na América. a conjuração em Buenos Aires manifestou desde cedo a intenção de ruptura com os laços coloniais. favoráveis à centralização política e alfandegária em torno da cidade de Buenos Aires.aos índios e mestiços traduziu-se em inúmeros levantes indígenas. Com o brado de "viva o Rei e morra o mau governo".(UEL) "No âmbito da vida política. a) A oposição aos excessivos tributos cobrados sobre a exportação do açúcar nas colônias do Caribe espanhol . e) nas regiões de colonização ibérica. c) No Vice-reino do Peru. assegurar o aparecimento da sociedade de mercado. procurar auxílio militar para combater a Santa Aliança.o imposto sobre a venda de mercadorias . a revolta dos chamados Comuneros caracterizou-se pela oposição ao aumento na alcabala e aos novos impostos. mestiços e escravos contra o vice-rei. ocorreu a intensificação dos conflitos entre republicanos e democratas. essa oposição culminaria na famosa revolta do Padre Hidalgo. d) a crise sem precedentes que atingiu o federalismo republicano nos países andinos esteve relacionada ao surgimento aí de monarquias constitucionais e governos ditatoriais. pregando o fim da prática do repartimiento. 07. artesãos e assalariados em revoltas urbanas com vistas à independência e à constituição de governos republicanos na região. 191 06. e (iii) as idéias defendidas pelos revoltosos nessas manifestações. III e IV. e suas casas convertidas em armazéns de coisas. com as armas da coroa. de Rousseau. de Karl Marx e Friedrich Engels. S. mas não livres. p. O. IV e V. Cada dia chega uma remessa de roupa feita. Assinale a alternativa que enumera apenas elementos que influenciaram as políticas dos Estados hispano-americanos em formação. mas não de nós.) "A Revolução Francesa e seu impacto na América Latina". III e V.A "Declaração da Independência dos Estados Unidos da América". que sugere um regime de igualdade jurídica oferecido por um Estado de bases democráticas.. base teórica do capitalismo. III . (org. I. a) b) c) d) e) I." GALEANO Eduardo. A América não deve imitar servilmente. V . III. alheios.) Os dois problemas apontados no texto referem-se ao período de formação dos Estados da América Hispânica. donos do solo..184. contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. Nova Fronteira. 1990.(UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos .HISTÓRIA 192 (ADORNO. Brasília: CNPq. IV . II . Onde iremos buscar modelos? Somos independentes. a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes.. que propõe a derrubada de todos os governos. Entre os fundamentos que embasaram as novas regras políticas e econômicas nesse processo. que traça o desenvolvimento da sociedade de classes até o início do capitalismo moderno. e até de gorros para os índios. 09.O "Contrato Social".. donos do solo. 242. nas armadilhas da tradição.O "Manifesto Comunista". I. São Paulo: EDUSP. mas não de nós. mas não somos livres. Logo veremos pacotinhos dourados. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito. Rio de Janeiro. que enunciou uma filosofia política cuja essência é a idéia de soberania popular. III e IV. deve ser original. alheias. considere os seguintes: I ." . leia cada um em sua memória. "As caras e as máscaras". que preconiza a liberdade de ação do mercado em relação ao Estado. II. IV e V. In: COGGIOLA.O anarquismo revolucionário de Bakunin.O liberalismo. p. 1985. Nos limites do direito. (UNICAMP) Esta porção desgraçada de nossos irmãos que gemeu sob as misérias da escravidão já está livre.) a) Qual é o assunto tratado no discurso acima? b) Mencione dois outros movimentos políticos que foram liderados por Simon Bolívar. Venezuela. a América nos convida .. daqui em diante só haverá na Venezuela uma classe de homens: todos serão cidadãos. . a Europa nos contempla .(UERJ) O Deus da natureza fez a América para ser independente e livre: o Deus da Natureza conservou no Brasil o príncipe regente para ser aquele que firmasse a independência deste vasto continente. ("Correio Extraordinário do Rio de Janeiro".. Pedro Primeiro.. c) Cite dois princípios políticos que serviram de inspiração para a ação revolucionária de Bolívar. 10. o príncipe nos defende . Cidadãos! Soltai o grito festivo . Viva o Imperador Constitucional do Brasil. A natureza. Que tardamos? A época é esta. (Discurso de Simon Bolívar. a justiça e a política pedem a emancipação dos escravos...... Portugal nos insulta . aponte uma diferença verificada entre eles. 21/09/1822. 11. o senhor D.. 1816.HISTÓRIA 193 b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina..) a) Comparando os processos de emancipação política da América portuguesa e da América espanhola. com base nos princípios liberais. Artigos 3 e 4 da Constituição do Haiti. A servidão foi abolida para sempre. qualquer que seja sua cor. no quadrilátero compreendido entre os povoados de Sorocaba.. "História da Vida Privada". assinada por Toussaint L'Ouverture. d) o movimento de independência do Haiti foi inspirado pelo modelo dos Estados Unidos. vivem e morrem livres. provocando uma rápida expansão do açúcar no 'Oeste velho' de São Paulo: isto é." (Robert Slenes. pois foi liderada por negros e mulatos. é possível concluir que a) como no Haiti. Senhores e subalternos no Oeste Paulista." "Todo homem. p. Todos os homens nascem. as demais colônias do Caribe alcançaram a libertação. v. b) a independência do Haiti foi um caso especial nas Américas. Mogi-Guaçu e Jundiaí. 194 12. Lendo o texto acima e associando-o ao processo de independência das Américas espanhola e francesa. Piracicaba. c) na mesma década da independência do Haiti.HISTÓRIA b) Apresente duas razões para a independência do Brasil.) a) O que foi a revolução de São Domingos? b) De que modo essa revolução repercutiu na América escravista do ponto de vista da economia dos senhores? . 1997. São Paulo. e) a independência do Haiti foi concedida por Napoleão Bonaparte. a alta dos preços mundiais do açúcar após a revolução escrava de São Domingos (hoje. Novaes & Luís Felipe de Alencastro. In: Fernando A. Haiti) e a derrocada da economia de exportação dessa ilha somaram-se à queda dos preços dos africanos. em todos os demais movimentos houve uma preocupação dominante com as aspirações populares. pode ser admitido em qualquer emprego"..239.2. 1801. 13.(UNICAMP) "A partir da década de 1790. Companhia das Letras.(FUVEST) "Neste território não poderá haver escravos. Logo. com suas breves experiências monárquicas. 15. Estávamos num grau ainda mais baixo que a servidão e.) Manoel Lelo Belloto e Anna Maria Martinez Corrêa. a) Identifique o regime político predominante implantado pelos movimentos de independência das colônias da América Espanhola. seguindo o exemplo do Continente. d) os novos Estados se consolidaram lentamente. um povo é escravo quando o governo. é correto afirmar que a) as ilhas caribenhas de colonização espanhola. Ática. mas mantendo a ordem política e a unidade nacional. (Orgs.. durante séculos. na chamada Carta de Jamaica . pp. por sua essência ou por seus vícios. São Paulo. unidades administrativas do Império Espanhol. Aplicando estes princípios. veremos que a América estava privada da sua liberdade e também da tirania ativa e dominante. espezinha e usurpa os direitos do cidadão ou súdito.(UFRJ) A posição dos moradores do hemisfério americano foi. por isso. 80) Assim escreveria Simon Bolívar. em 1815. b) os Estados emergentes mantiveram as fronteiras que separavam os Vice-Reinos e as Capitanias-Gerais. meramente passiva: sua existência política era nula. Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX. os processos de independência das áreas coloniais americanas (principalmente América Inglesa e América Espanhola) conheceriam complexidades históricas e desdobramentos políticos diversos. com maiores dificuldades para elevarmo-nos ao gozo da liberdade. . c) os novos Estados adotaram a república. na qual faria uma avaliação sobre as tendências políticas dos movimentos de independência na América Espanhola. superando numerosos obstáculos. com exceção do México e do Haiti. [. se emanciparam da Metrópole nas primeiras décadas do século XIX. e do Brasil. 1983.(UFMG) Considerando-se a formação dos Estados nacionais na América Latina.HISTÓRIA c) Como essa revolução contribuiu para a luta dos escravos nas Américas? 195 14. (In: "Simon Bolívar": Política.] Os Estados são escravos pela natureza da sua Constituição ou pelo abuso dela..também conhecida como Carta Profética. 17. IN:"BOLÍVAR". já é tempo de que os interesses e as relações que unem entre si as repúblicas americanas. Bellotto e A.: M. cuja ação mantenha a uniformidade de seus princípios e cuja simples evocação acalme nossas tempestades. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica. ingleses. Estavam em jogo políticas coloniais diferenciadas de franceses. se for possível. M. Corrêa. são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. Cenários com realidades econômicas variadas. tenham uma base fundamental que eternize. CHILE E GUATEMALA. No seu conjunto . Org.HISTÓRIA 196 b) Identifique dois fatores relacionados à crise do Antigo Sistema Colonial e aos movimentos de independência das colônias americanas.) Entre o final do século XVIII e as primeiras décadas do século XIX ocorreram em várias partes da América colonial processos de independência. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. Contextos históricos diversos. Organizar aquele sistema e consolidar o poder deste grande corpo político cabe ao exercício de uma autoridade sublime. seja o escudo de nosso novo destino. Lima. L. Ática. Ed. antes colônias espanholas. 16. e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. MÉXICO. Contudo. RIO DA PRATA. 7/12/1824. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. (CARTA DE SIMON BOLÍVAR AOS GOVERNOS DAS REPÚBLICAS DA COLÔMBIA. M.guardando as especificidades . Tão respeitável autoridade não pode existir a não ser numa assembléia de representantes nomeados por cada uma de nossas repúblicas e reunidos sob os auspícios da vitória obtida por nossas armas contra o poder espanhol".(FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola. espanhóis e portugueses. tanto na paz como na guerra.(UFRJ) "Grande e bom amigo: Depois de quinze anos de sacrifícios consagrados à liberdade da América para obter um sistema de garantias que.o processo de independência nas Américas ocorreu com lutas e muitos conflitos. os desdobramentos dos vários processos de . assim como personagens e agentes diferentes. a duração destes governos. entre as décadas de 1820 e 1880. que dirija a política de nossos governos. . a partir de sua independência política e refere-se ao fato a) de a independência da América Espanhola ter sido realizada sob a liderança da Inglaterra ("ricos"). 19. Eduardo. Rio de Janeiro. negros e mestiços. c) de o processo de independência ter sido liderado pelos "criollos". elite colonial sem maiores compromissos com a situação dos índios. Estruturas de governo. (Santiago Arcos. b) de os pobres da América Espanhola não serem capazes de compreender o alcance do processo de independência. tendo sido. In: GALEANO.). votaram como o patrão mandou.) O texto anterior apresenta uma visão crítica da América Espanhola.HISTÓRIA a) Caracterize o processo de independência do Haiti. "As caras e as máscaras". c) a aliança da Inglaterra com a Espanha e Portugal para refrear os movimentos de libertação das colônias íbero-americanas. d) a difusão das teorias anarquistas e socialistas a luta contra a exploração colonialista. milicianos nacionais. tornando os colonos ("pobres") simples massa de manobra. Os pobres foram soldados. 197 independência não seriam iguais. 1985. o governo. b) o apoio da Santa Aliança às lutas emancipadoras dos colonos americanos. a) a marginalização econômica dos criollos devido às discriminações metropolitanas. e) de a independência ter-se dado somente no campo político.. b) Apresente duas características dos processos de independência na América Espanhola e duas características deste processo na América Portuguesa.(PUCCAMP) Relaciona-se com o processo de Independência da América Espanhola. lavraram a terra (. Os pobres gozaram da gloriosa independência assim como os cavalos que em Chacabuco e Maipu avançaram contra as tropas do rei". derrotados. porém. organização política e divisões territoriais marcariam estas diferenças. 18. d) de os pobres da América Espanhola lutarem após a independência por uma revolução social que acabasse com sua exploração. . já que a Espanha manteve a dominação econômica sobre as suas antigas colônias. desde a independência.(UFRJ) "Dos ricos é e foi fácil. Nova Fronteira. (UERJ) Em 1815. Global.a transferência da corte portuguesa para o Brasil possibilitou a autonomia sem o rompimento definitivo com Portugal. "Um Império entre repúblicas". conservadorismo e liberalismo tornaram-se as palavras-chave para os debates políticos que permearam a primeira metade do século XIX. a diferença entre os processos de independência política das colônias espanholas e portuguesa na América. Brasiliense. a obra liberal já construída. foi derrotado. no contexto político da Europa ocidental.as elites coloniais brasileiras não se rebelaram contra Portugal devido ao apoio inglês a esta metrópole CAPÍTULO 18 O CONGRESSO DE VIENA E AS REVOLUÇÕES BURGUESAS 01. A Espanha está ocupada. Em tal perspectiva. consolidando o princípio da legitimidade monárquica. Essa Restauração não desfez. assim como da Inglaterra.(FUVEST) O Tratado de Viena. está indicada na seguinte alternativa: a) a invasão das tropas napoleônicas provocou o declínio da economia colonial espanhola . (BERNADES. d) impedir a ascensão da classe média ao poder. para garantir triunfo de uma onda contra-revolucionária. Um rei francês (. d) as colônias espanholas tiveram apoio de Napoleão e dos liberais franceses em sua luta contra a exploração metropolitana . .HISTÓRIA 198 e) a influência das idéias liberais presentes na Independência dos Estados Unidos e a Revolução Francesa. procedendo-se a uma restauração dos "legítimos soberanos" na França e em todos os países europeus onde o Antigo Regime havia sido destronado. as lutas pela independência começam numa conjuntura precisa: a caduquice da Coroa espanhola por obra e graça do poder napoleônico. apesar da solene declaração de Napoleão neste sentido. 1983. Napoleão Bonaparte. através da exclusão da influência da França. b) ratificada supremacia da Prússia. que iniciara uma série de revoluções em vários países da Europa Ocidental. São Paulo.a não-expansão dos ideais liberais no Brasil ocorreu devido à manutenção de um Estado absolutista em Portugal c) a invasão napoleônica contribuiu para a reorganização das colônias espanholas em cabildos livres . 20. considerado o herdeiro da Revolução Francesa. porém.a não-invasão de Portugal garantiu a manutenção de um rígido pacto colonial sobre o Brasil b) a invasão francesa na Espanha possibilitou a rápida difusão das idéias liberais em suas colônias .) ocupa o trono real e os últimos vestígios de soberania refugiam-se numas espectrais Juntas ou num Conselho de Regência. c) assegurar ao Império Austro-Húngaro o controle da Europa continental. a) Cite duas características do liberalismo político. Leon.(UERJ) Na América espanhola. Denis.) De acordo com os textos apresentados. a fim de impedir a expansão da Rússia. São Paulo. respectivamente..) Para Portugal e sua colônia americana outro será o desenrolar dos acontecimentos e outras serão suas conseqüências. (POMER. e) criar um sistema repressivo capaz de conter as primeiras vagas do movimento socialista na Europa. que impedisse as guerras e revoluções. assinado em 1815 tinha por principal objetivo a) estabelecer uma paz duradoura na Europa. A ocupação do Reino não significou o fim da Monarquia. "As independências na América Latina". 1981.. 02. encontra-se a política de intervenção da Santa Aliança. impedir por muito tempo o processo histórico que se desenvolvia. identificando um de seus objetivos.. no continente europeu. b) devolução dos territórios conquistados pela França." (Artigo 1o do Tratado da Santa Aliança. tida como elemento indispensável à industrialização e à acumulação de capitais. Conceitue essa política.. 05. divididas e submetidas à hegemonia húngara.. a criação da Santa Aliança tinha por objetivo: a) reprimir os movimentos revolucionários e liberais que eclodissem em qualquer parte do continente europeu. d) combater os focos da resistência aristocrática. e) autonomia da Itália e da Alemanha.). É incorreto afirmar que ele estabeleceu a: a) criação de um pacto militar internacional (Santa Aliança) para intervir onde houvesse manifestações revolucionárias.). AJUDA E SOCORRO (..(PUCMG) Em perfeita sintonia com o espírito restaurador do Congresso de Viena.) permanecerão unidos por laços de verdadeira e indissolúvel fraternidade. c) garantir a liberdade comercial. . promovendo a modernização das monarquias européias. foi direcionada pelo Congresso de Viena.. EM TODA OCASIÃO E EM TODO LUGAR ELES PRESTARÃO ASSISTÊNCIA.(FGV) A reconstrução da Europa. desde a Revolução. c) desobrigação de pagamento de indenização pelos franceses por terem ocupado territórios de outros países. b) difundir os princípios democráticos e parlamentaristas. d) restauração da monarquia dos Bourbon na França. 03. 04. o Rei da Prússia e o Imperador da Rússia (.) O trecho destacado no texto anterior demonstra o caráter intervencionista da Santa Aliança no processo de Restauração européia após a derrota napoleônica (1814 /1815 ). o que ameaçava o equilíbrio de forças na Europa.HISTÓRIA 199 b) Entre as ações realizadas pelas forças de conservação na primeira metade do século XIX.. Suas Majestades o Imperador da Áustria.(UFRJ) "Em nome da Santíssima e Indivisível Trindade e conforme as palavras das Sagradas Escrituras (. Esta política das grandes potências absolutistas não conseguiu. e) inibir a formação de alianças entre as principais potências. então. porém. considerando-se compatriotas. geradores de tensão social e alimentadores da oposição burguesa. após as guerras napoleônicas. . isto é: a) de um lado. as relações sociais estabelecidas essencialmente em torno da terra e. os remanescentes da economia feudal e os setores privilegiados representados pelo clero e pela aristocracia. o capitalismo agrário e industrial e as reivindicações da burguesia e. caracterizaram-se basicamente pela(o): a) b) c) d) e) restauração do poder das monarquias tradicionais e absolutas. no ano de 1848. d) o progresso do poder real que tende a organizar o Estado Moderno e a permanência do exercício da justiça pelo soberano sobre seus vassalos. descentralização política e administrativa empreendida pela Santa Aliança nesses países. encontram-se condições que envolvem o conflito entre o que se poderia denominar de forças de transformação e as chamadas forças de conservação.HISTÓRIA 200 a) Explique o que as potências continentais européias pretendiam evitar com a criação da Santa Aliança. b) Cite um inibidor da ação da Santa Aliança na América Latina neste período. 07.(UNIRIO) As revoluções que eclodiram em diversos países da Europa.(UFRS) Nas origens das revoluções democrático-burguesas dos séculos XVIII e XIX. e) a resistência crescente dos camponeses às exigências dos senhores e o aparecimento de uma forma de transição entre a economia agrícola feudal e a economia agrícola capitalista: o trabalho escravo. fortalecimento político e econômico da nobreza fundiária. um modelo de exploração baseado na posse do homem pelo homem. de outro. b) os direitos de socialização da terra pelo proletariado agrícola e uma economia assentada predominantemente na agricultura. de outro. c) de um lado. enfraquecimento dos movimentos operários e socialistas. difusão das idéias liberais e nacionalistas. 06. 09. c) representaram tão-somente o ponto culminante de um processo revolucionário de caráter popular. . promovidas pela burguesia aliada ao proletariado.) Explicite os aspectos da Revolução de 1848 que suscitaram "esperanças sociais".(UNESP) Na história da França. d) a conquista do Estado pela aliança constituída pela burguesia financeira e pelo proletariado industrial em detrimento dos setores conservadores do Antigo Regime. afastados do poder desde o Congresso de Viena. também conhecida como "Primavera dos Povos". 1848. a Comuna de Paris. 11. na Itália e na Alemanha. foram também sociais.(PUCCAMP) Em relação às Revoluções de 1848 é correto afirmar que a) desenvolveram na França uma experiência política de forte inspiração socialista. a Revolução de 1848 ficou "como algo muito diferente de uma reedição bem-sucedida da Revolução de 1830. e) foram responsáveis pela divulgação dos princípios de legitimidade e do equilíbrio europeu na América e no Oriente. b) a vitória das diversas correntes socialistas que fundaram.HISTÓRIA 201 08. significou a) o avanço das idéias liberais e nacionalistas. c) marcaram a vitória do poder burguês sobre a aristocracia na Europa Ocidental. que influenciou a Revolução Americana. d) produziram grandes surtos revolucionários de caráter ao mesmo tempo liberal e nacional. E não pretendeu corrigir apenas o funcionamento da máquina política. e) um retrocesso que retardou. Sobre elas pode-se afirmar que a) difundiram-se a partir dos países da Península Ibéricas e da Grã-Bretanha. O APRENDIZADO DA REPÚBLICA. a ascensão do liberalismo político e do nacionalismo. mas também o da sociedade humana.(PUCCAMP) As revoluções liberais burguesas ocorreram na Europa na primeira metade do século XIX. Suscitou esperanças que. ideologias características das burguesias nacionais. Prússia e Rússia. 10. d) representaram um retrocesso significativo no âmbito das artes.(UFRS) A onda revolucionária que abalou a Europa em 1848. a seguir." (Maurice Agulhon. c) a expansão dos setores conservadores que restauraram o Antigo Regime na Áustria. b) resultaram em mudanças radicais na estrutura social. da industrialização e da urbanização. e) não atingiram a Itália e Alemanha porque esses países tinham fortes lideranças socialistas. na Europa ocidental. b) restabeleceram na Europa governos elitistas regidos por constituições que cerceavam os direitos e liberdades de participação popular. bem mais que liberais e patrióticas. que reconhecia a absoluta igualdade entre os homens. a consolidação da burguesia no poder e a entrada do proletariado industrial no cenário político. apenas I e IV. estancou o avanço reacionário iniciado com o Congresso de Viena de 1815. à justiça e à religião e assegurava as lutas nacionalistas e liberais decorrentes das idéias implantadas pela Revolução Francesa. começando na Inglaterra e atingindo a França. explosões simultâneas continentais ou mundiais são extremamente.a 2 ﾍ Internacional .. "A Era do Capital. sem a participação popular. 14. na Europa. (HOBSBAWM. III . III e IV. dali em diante. c) Foram movimentos que mesclaram os interesses liberais e nacionalistas da burguesia. canalizadas pelo socialismo. II.) eles pensaram poder reconhecer. I. em sua luta contra o absolutismo. I . raras". apenas I. foi o paradigma de um tipo de 'revolução mundial' com o qual." São Paulo: Paz e Terra.Do Congresso de Viena surgiu a Santa Aliança.A Revolução liberal de 1830. a) O caráter de "revolução mundial" de que se revestiram estes movimentos deveu-se à influência da Associação Internacional dos Trabalhadores . também chamada de jornada de julho.) Sobre as revoluções de 1848.que possibilitou estender os movimentos não só por toda a Europa. Alemanha e Bélgica. combinaram (A) o liberalismo. derrubando os governos burgueses e instalando repúblicas de orientação socialista. apenas I. III e IV.) Num certo sentido.30. que pregava reformas radicais. movimentos liberais e nacionais. Considere as seguintes afirmações. Estão corretas: a) b) c) d) e) apenas I.. as revoluções de 1848 foram movimentos de resistência contra o conservadorismo. pela primeira vez. mas também pelas principais cidades do continente americano. 1982. .(UFU) "1848 foi a primeira revolução potencialmente global. E. II. entre suas causas. Explique como esses fatores influíram na eclosão revolucionária. (. d) Essencialmente urbanas. II e III. às reivindicações e ao descontentamento das massas populares. II e IV. 13. e inspiradas no liberalismo radical. que objetivava a proteção à paz.HISTÓRIA 202 12. b) As revoluções de 1848 foram movimentos do proletariado industrial num contexto de crise econômica. assinale a alternativa correta..(UFES) As revoluções de 1848. De fato. ocorreram. organizadas e controladas pela burguesia européia. rebeldes poderiam sonhar e que. IV . p. (B) o nacionalismo e (C) o socialismo.A Revolução de 1848 exaltou o ânimo das massas e irradiou-se pelo continente numa sucessão de eventos que passou à história como Primavera dos Povos. chamadas por Marx de "Primavera dos Povos".As decisões do Congresso de Viena geraram formas de reação da burguesia contra os limites impostos ao desenvolvimento do capitalismo industrial. em raros momentos (.(MACKENZIE) Entre o Congresso de Viena de 1815 e 1848.. lotes e terras.) todos misturados nessa maré de procuradores de terras que seguia para onde o Sol se punha. a ocupação das terras do Oeste e a Guerra dos Sete Anos os interesses dos Estados industriais do sul.(MACKENZIE) Dentre as razões que determinaram a elaboração do Dispositivo separatista da Carolina do Sul. da compra e da incorporação de territórios conquistados em guerras. mas jubilantes.. séc. a eleição do abolicionista Jefferson Davis. (. 03. 02. destacamos: a) b) c) d) e) as leis intoleráveis e a Independência dos Estados Unidos da América. Toda a conversa era sobre quinhões.(UFMG) Todas as alternativas apresentam aspectos da expansão da fronteira norteamericana." (Hamlin Garland.(UFRJ) "Trens regurgitando com imigrantes de todos os países do mundo chegaram sem parar às terras baixas. cansados. contrários aos latifundiários do norte.. Exploração de ouro. As ruas se enchiam de estranhos. os 'procuradores' voltavam de suas excursões ao território sem dono. famintos. a adoção de tarifas protecionistas e a eleição de Abraham Lincoln.HISTÓRIA UNIDADE 4 – UMA ÉPOCA EM EBULIÇÃO CAPÍTULO 19 A FORMAÇÃO DOS ESTADOS UNIDOS 203 01. onde um vale de terras férteis havia sido destinado pelo bondoso Tio Sam ao enriquecimento de todos os homens. que deu origem à Guerra Civil Americana. o fim da escravidão e a Guerra Civil. exceto a) b) c) d) Desenvolvimento da indústria têxtil e metalúrgica na costa do Pacífico. à medida que o Sol se punha. destaca-se a contribuição de milhões de imigrantes europeus no povoamento do território. . Dizimação dos indígenas e confinamento das comunidades remanescentes... Pouco a pouco. b) Explique UM fator conjuntural europeu que tenha contribuído para o aumento da emigração para a América na segunda metade do século XIX. Nesse processo de expansão. Expansão das ferrovias ligando o Vale do Mississipi ao Oeste. XIX) A expansão territorial dos EUA no século XIX. ocorrida através da anexação. completou-se em 1867. prata e outros minerais em várias regiões do Oeste. a) Cite DUAS conseqüências da expansão territorial dos EUA no século XIX. na segunda metade do século XIX. em 1865. b) a consolidação da unidade nacional. In: SYRETT. ainda estavam nas Montanhas Rochosas." (Hervert Croly. constituindo um estado independente. Documentos Históricos dos Estados Unidos. Se.. destacam-se: a) a garantia de direitos civis e políticos aos negros . ao longo do século XIX. "The Promisse of American Life") A consolidação do capitalismo nos Estados Unidos da América. o aumento do mercado interno e um grande desenvolvimento industrial.. (Primeira mensagem anual do presidente Polk ao Congresso dos Estados Unidos.e o reconhecimento da cidadania dos imigrantes recém-chegados. pretendesse unir-se à nossa Confederação. que se relaciona corretamente com o(a): a) Destino Manifesto. na qual os Estados Unidos ganharam metade do território mexicano. 06. d) Marcha para o Pacífico. c) graves desentendimentos em relação às fronteiras com o México. e) Doutrina Monroe. d) o incentivo à vinda de imigrantes e a definitiva ocupação do oeste. uma parte desse povo. b) fim da guerra hispano-americana que acarretou a incorporação da Flórida.(FUVEST) Entre as mudanças ocorridas nos Estados Unidos. levando a uma nova guerra.. derrotado pelo Norte. após a Guerra de Secessão (1861-1865). H. O conjunto de idéias que melhor explicita essa crença é: a) b) c) d) o New Deal a Doutrina Truman o Destino Manifesto a Política de Boa Vizinhança 05. de 2 de dezembro de 1845. porventura. cujas fronteiras. que estendeu o território americano até a costa oeste. org. .(UERJ) Precisamos manter para sempre o princípio de que só o povo deste continente tem o direito de decidir o próprio destino. s/d. era como se os Estados Unidos tivessem como objetivo uma missão civilizatória junto aos povos da América Latina. que ratificou a compra dos territórios franceses e ingleses na América. que resultou na anexação dos territórios do Texas. esta seria uma questão que só a ele e a nós caberia determinar. de Cuba e da zona do Canal do Panamá. identificou-se em seu processo de expansão territorial. a chegada de novas levas de imigrantes. O discurso acima. Novo México e Califórnia. e) o empobrecimento e a humilhação do Sul. c) vitória no conflito contra o México. que fundamentava a distinção política e econômica entre os estados sulistas escravocratas e os nortistas industriais.HISTÓRIA 204 04.(UNIRIO) ". sem qualquer interferência estrangeira. reafirmava a crença do presidente Polk na expansão do território americano.C. Cultrix. com a invasão e a ocupação do Alasca e dos territórios do noroeste do Canadá. tais como a Luisiana e o Oregon. que.incluindo o direito ao sufrágio universal . foi alijado das esferas do poder federal e teve sua reconstrução impedida. d) à compra de territórios da Inglaterra e Rússia que assumiram uma posição pragmática diante do avanço norte-americano para o oeste. que deu aos Estados Unidos sua atual conformação territorial. na guerra com os Estados Unidos.HISTÓRIA 205 07. foi obrigado a ceder quase a metade de seu território. com a proibição do trabalho dos ex-escravos.(FUVEST) A incorporação de novas áreas. d) a política do big stick. c) não significou a eliminação do peso político do Sul que.(UFF) A Guerra de Secessão. deveu-se fundamentalmente: a) a um avanço natural para o oeste. pois. Sioux e Apache. retomou sua hegemonia econômica com a anexação do Texas. promoveu a implantação de novas bases para a nação americana. atravessando graves crises econômicas na Europa. derrotado. permitindo a unificação de mercados. tendo em vista a chegada de um imenso contingente de imigrantes europeus. c) a derrota do México. produziu uma legislação social que excluía os negros da terra. significou a perda de quase metade do território mexicano para este país. . o desenvolvimento urbano e o melhor aproveitamento das matérias-primas e produtos agrícolas do Sul. no início do século XX. c) à vitória na guerra contra o México que. 09. 08. e) à compra de territórios da França e da Espanha que estavam. b) aos acordos com as lideranças indígenas.(UFMG) Considerando-se as relações entre a América Latina e os Estados Unidos a partir de meados do século XIX. b) a consolidação dos Estados antilhanos e centro-americanos viabilizou o apoio constante do Governo norte-americano às democracias dessa região. e) teve conseqüências cruciais para os escravos do Sul. estendendo-se do Atlântico ao Pacífico. implementada pelo Presidente Theodore Roosevelt. tradicionalmente aliadas aos brancos. d) expôs o grande dilema americano do "destino manifesto" e determinou a supremacia da perspectiva econômica agrária sobre a industrial. visava estreitar o diálogo diplomático entre os países americanos. naquele período. nos Estados Unidos da América. é correto afirmar que a) a abertura do canal no estreito do Panamá possibilitou o desenvolvimento de relações comerciais equilibradas entre as Américas. porque a vitória do Norte: a) desencadeou o movimento racista de oposição ao desenvolvimento da modernização americana que culminou com a fundação da Klu-Klux-Klan. b) acelerou o processo de estabelecimento do capitalismo no Sul. entre 1820 e 1850. é preciso haver uma classe para desempenhar as tarefas indignas. de uma raça inferior.(PUCMG) Nos Estados Unidos.. 1978. de sua própria raça. "História da Riqueza dos EUA".. (. os de vocês são brancos. no sul dos Estados Unidos. em julho de 1890. 13. com o objetivo de punir as empresas que violassem as leis da livre concorrência. b) os direitos humanos. Senador Hammond...(UFRJ) "Em todos os sistemas sociais. exceto: a) a ampliação do trabalho escravo para as áreas do Oeste que foram posteriormente incorporadas à União. o que pode ser provado. não há fome. do que os que se encontram durante toda uma vida no sul inteiro.158. Leo. Vários fatores conjugados contribuíram para a arrancada dos EUA. nós a chamamos escravos. contando ainda com uma extensa rede ferroviária e fluvial para os transportes. São Paulo.(PUCMG) A Idade de Ouro. 11.HISTÓRIA 206 10. além da adoção de medidas de protecionismo e estímulo aos empresários. sendo um dos motivos da Guerra de Secessão. b) as condições excepcionais do território em recursos naturais e fertilidade do solo.. da maneira mais deplorável. e são bem recompensados. também. nem mendicância. para fazer o que é monótono e desagradável . e têm escassa recompensa. sexual. com o objetivo de defender a) os interesses agrários dos sulistas frente ao norte industrializado. a Guerra de Secessão (1861-1865) teve como uma de suas causas: a) b) c) d) e) a abolição da escravatura em todos os estados. são irmãos de um só sangue". Ora. e) a criação da Lei Antitruste Sherman. no mínimo. d) o desenvolvimento do mercado interno e da urbanização crescente.. doando 160 acres de terras a quem se dispusesse cultivá-las. . a eleição de Abraham Lincoln para a Presidência. sem discriminação racial. na segunda metade do século XIX. a industrialização do Sul em prejuízo do Norte. (. Os de vocês são empregados por diárias. especialmente a liberdade de expressão das minorias étnicas. Carolina do Sul (ln: HUBERMAN..) A diferença entre nós. corresponde ao período em que os Estados Unidos se tornaram efetivamente um país industrializado. em uma só rua de Nova lorque. c) o estímulo do governo com o Homestead Act de 1862 (Ato da Propriedade Rural).) não chamarei a classe existente no norte usando esse termo. p. Nossos escravos são pretos. d) os direitos civis de forma geral. Brasiliense. a posição tomada pelo Congresso de apoio ao Sul. 12. mas vocês também os possuem. especialmente na questão da representatividade eleitoral da população negra.(UFPEL) A Ku Klux Klan foi organizada nos Estados Unidos. em qualquer rua de suas cidades. e) os direitos dos trabalhadores nas plantações de algodão.. a qualquer hora. pois a gente encontrava mais mendigos em uma dia. c) a supremacia do branco e reprimir com violência a ação dos negros que queriam exercer seus direitos. nem desemprego entre nós. a adesão do Oeste aos estados sulistas. durante 5 anos. de credo religioso ou de situação econômica. não são bem tratados. e nem excesso de empregos. é que os escravos são contratados pela vida toda.) . a) Nomeie esse processo e cite uma de suas principais características econômicas. propõe que se mude a bandeira nacional: que sejam negras.341. as listas brancas. a nobreza feudal nortista mantinha servos brancos descendentes de europeus. c) as indústrias do Sul funcionavam de maneira bem mais eficaz que a agricultura nortista. Porto Rico e uma ilhota que se chama. p..(. 1985. os Estados Unidos celebram a conquista das ilhas do Havaí. velho estraga-festas. Samoa e as Filipinas.) Em plena euforia imperial. igualmente. dos Ladrões.)" (GALEANO. Rio. e está nascendo a United Fruit Company. o senador sulista norte-americano buscava mostrar. as grandes potências européias e o Japão. que a) enquanto os sulistas mantinham escravos negros descendentes de africanos.. eloqüentemente. diz. 14..(UFRJ) 1899 Nova lorque MARK TWAIN PROPÕE MUDAR A BANDEIRA (. "As Caras e as Máscaras". O oceano Pacífico e o mar das Antilhas viraram lagos norte-americanos. mas o escritor Mark Twain..HISTÓRIA 207 No período anterior à Guerra de Secessão (1861-1865). e) os efeitos da implantação do capitalismo industrial no Norte eram piores para os trabalhadores do que a escravidão. b) Explique as razões de Mark Twain para sua proposta.) Há exatos cem anos. Eduardo. em defesa da manutenção da escravidão nos estados do Sul dos Estados Unidos da América. b) o estilo de vida sulista tendia a ser muito mais moderno e civilizado que o nortista. . Nova Fronteira. os Estados Unidos da América estavam inseridos em um processo de dominação territorial e econômica que afetou. Cuba. d) a miséria decorrente da escravidão poderia ser tão danosa à economia nortista quanto era no sul dos EUA. e que umas caveiras com tíbias cruzadas substituam as estrelas. II. A Espanha solicitou a intervenção da Santa Aliança. apenas. 16. que representava governos absolutistas e colonialistas.(UFF) Imbuídos da moral protestante e movidos pelo sonho de uma nova vida proveniente das transformações industriais européias. os pioneiros da marcha para o oeste iniciaram a grande obra de povoamento do território norte-americano e de reconhecimento de suas riquezas. c) teve como repercussões.(PUCCAMP) Considere as afirmações sobre os movimentos de independência das colônias latino-americanas no século XIX. d) revelou um território rico que teve condições de ser ocupado graças à aliança entre os pioneiros e os índios. motivo pelo qual foi rápido e dispensou a atuação de grandes lideranças no processo. I. por interesses estratégicos na região. IV.HISTÓRIA 208 15. . a matança dos índios e a fabricação de heróis dos filmes de far-west. pode-se dizer que a marcha para o oeste: a) foi o marco inicial da expansão da economia norte-americana. a) Na Itália. para ajudar a conter o movimento emancipacionista nas suas colônias. III. e) constituiu um dos marcos da identidade homem-terra na construção da nação norteamericana. Os Estados Unidos da América reconheceram imediatamente a independência das colônias espanhola e portuguesa. permitindo a fixação das fronteiras internacionais italianas e sua unificação interna. possibilitando o alargamento do território. Considerando-se o aspecto histórico do alargamento de fronteiras nos Estados Unidos. Estão corretas somente a) b) c) d) e) I e II I e III I e IV II e III III e IV CAPÍTULO 20 UNIFICAÇÃO DA ITÁLIA E DA ALEMANHA 01. Os movimentos de emancipação nos países da América Latina tiveram a participação das populações pobres. a proclamação da República por Giuseppe Garibaldi. b) significou a abertura de um conflito entre os vários tipos de pioneiros e teve como conseqüências a Guerra de Secessão e a autonomia dos Estados da federação norteamericana. estabilizou economicamente o país.(CESGRANRIO) Assinale a opção que apresenta uma afirmativa correta sobre o processo de unificação da Alemanha (1871) e da Itália (1870). que conquistaram todas as suas reivindicações sociais e políticas. líder do movimento carbonário e republicano. O movimento de independência das colônias foi realizado a um só tempo. uma vez que os pioneiros eram organizados pelo Estado e deveriam auxiliá-lo na eliminação dos índios. (UERJ) Na base do processo das unificações italiana e alemã.HISTÓRIA 209 b) Na Itália. estavam os movimentos . formação. extensão das ferrovias. Assinale a opção que contém referências vinculadas ao momento político mencionado. c) Na Alemanha. culminando na unificação política com a criação do Segundo Reich (império) Alemão. por exemplo. d) Financiamento de seguros sociais pelo Reichsbank para aliviar tensões. c) Unificação monetária alemã e fundação do Reichsbank. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. b) Zollverein ou união aduaneira alemã. 05. acentuadamente mercantis. condução a um período de paz social através da unidade alemã. d) A criação da União Alfandegária (Zollverein) entre os estados alemães desenvolveu a industrialização e a economia da Confederação Germânica. estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais. com o apoio do Papa Pio IX. e) Sacrifício da agricultura à industria. sendo contrário aos interesses econômicos da burguesia do Piemonte e do norte do país. favorável ao grande capitalismo e a medidas anti-sindicais em 1879.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. reformistas. e) Ambos os processos unificadores resultaram da derrota dos movimentos nacionalistas locais frente à reação das forças monárquicas reunidas pelo Congresso de Viena. Bismarck implementou a unificação com a ajuda econômica e militar do Império Austríaco. derrotado o imperador francês em 1815. 04. imposição do protecionismo alfandegário em 1879. diminuição da influência dos Junkers prussianos. emigração maciça para o continente americano. acentuadamente burgueses. renascentistas. reforço da posição dos industriais determinado pelo "novo curso" ligado ao chanceler Caprivi. iluministas. tornouse possível a recomposição das forças sociais e políticas ligadas ao Antigo Regime. porém. dissolução da Aliança do Centeio e do Aço. Assinale a opção que identifica corretamente os revolucionários anteriormente mencionados: a) b) c) d) e) Pedreiros-livres Cristãos-novos Maçons Carbonários Jacobinos 03. imposição do livre comércio de importação e exportação em 1879. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. entrada da Alemanha na corrida colonial ao anexar a Etiópia. cuja grande meta era a unificação da nação italiana e o triunfo dos princípios liberais. no Reichstag. acentuadamente nacionalistas. acentuadamente religiosos. em boa parte do continente europeu.(UFF) A época de Bismarck (1871-1890) associam-se alguns elementos que vieram a reforçar o capitalismo industrial e financeiro na Alemanha recém-unificada. da maioria chamada "do Cartel". Nada disso deteve. liberais. a onda revolucionária e o surgimento de revoltas. a) Vitória dos cristãos-sociais mais moderados ao impor reformas do sistema de trabalho na década de 1880. greve dos mineiros do Ruhr. abolição do regime político federal no Império Alemão. acentuadamente comunistas. privatização das ferrovias. a partir de 1820 até 1848. Na Itália. opondo-se à política separatista da Prússia de Guilherme I. o movimento unificador difundiu-se a partir da cidade de Roma.(UFF) No final da chamada "era napoleônica". desaparecimento de numerosas pequenas empresas após a crise financeira de 1873. coube a uma sociedade secreta a elaboração de um programa político "contra as tiranias". 02. dirigindo-se cedo pela manhã para as portas das usinas dos sinistros subúrbios. Rio de Janeiro: Paz e Terra. b) Descreva a dinâmica do movimento operário a partir do "Manifesto Comunista" de 1848. acentuadamente nacionalistas. o nome mesmo soa como um arcaísmo: representam-se os proletários do início do século ou do entreguerras. Alan.(UERJ) Proletariado.) As realidades que formaram essas imagens do proletariado estão relacionadas ao início do século XIX. reformistas.(UERJ) Em 1860. 210 06. que é identificada na: a) b) c) d) divergência entre nacionalismo e nação-estado fusão entre nacionalismo de massa e patriotismo adoção da língua italiana no dia-a-dia da população união entre os interesses dos partidários da Igreja e da República . na Inglaterra da primeira metade do século XIX.. "A era do capital: 18481875". Massimo (1792-1866). Apoud HOBSBAWM. "Le Proletariat dans Tous ses Éclats". um contemporâneo da unificação da Itália afirmou: "Fizemos a Itália. 07. 1977. no momento em que a Revolução Industrial se firmava na Inglaterra. Imagens que parecem pertencer a um outro século. a) Identifique um dos movimentos de reação desse proletariado às transformações sócioeconômicas em curso.) Essa frase traduz uma particularidade da construção da unidade italiana. nos cortejos de 1° de maio ou aqueles operários dos manifestos. renascentistas. que as engendraram. 1993.. n° 18. bandeiras vermelhas às mãos. E. acentuadamente burgueses. boné inclinado sobre a cabeça e sacola de pano sobre os ombros. (BIRH. iluministas. Ou ainda. acentuadamente religiosos. liberais. agora precisamos fazer os italianos. acentuadamente comunistas. acentuadamente mercantis.HISTÓRIA a) b) c) d) e) sociais. mesmo se as realidades. Le Monde Diplomatique: maniere de voir. e cite uma de suas características. marcaram profundamente este nosso século que se finda." (D'AZEGLIO. em uma triste e silenciosa solidão. destacam-se. pode-se ler: Neste cenário. dois países ainda lutavam pela unidade e pela consolidação de um Estado Nacional. exceto: a) a preocupação da burguesia em evitar qualquer aliança com a massa camponesa. para impedir as tentativas revolucionárias. b) a permanência de um sistema oligárquico que garante os interesses dos grandes proprietários da terra. liderado por Cavour. e) o papel decisivo dos movimentos populares para a concretização da unidade italiana.(UNESP) Nas últimas décadas do século XIX. 1926). Esses países são: a) França e Itália. na Europa. dispersos em uma imensa plantação de café.(PUCMG) No processo de unificação da Itália de meados do século XIX.(UNICAMP) Em um relato de uma viagem ao Brasil de Luciano Magrini (In BRASILE. . a) Que condições políticas e econômicas na Itália durante a segunda metade do século XIX provocaram um movimento migratório em direção ao Brasil? b) Quais foram as localidades geográficas brasileiras ocupadas pela migração italiana nas ultimas décadas do século XIX? c) Quais eram as características econômicas da agricultura cafeeira? 10. 09. quase perdidos no espaço.HISTÓRIA 211 08. vivem milhares e milhares de italianos. c) a ação dos liberais moderados. dez ou vinte quilômetros distante do menor vilarejo. d) a obtenção da unidade através do alargamento do Estado piemontês e não de um movimento nacional. (UNICAMP) Referindo-se aos acontecimentos ocorridos em Paris no ano de 1871. Eis por que esse movimento é uma revolução. a) A que movimento político a citação faz referência? b) Explique o que foi esse movimento.(UERJ) A partir dos anos de 1848/1850. assim se expressou um militante socialista: "Eis o que significaram os acontecimentos de 18 de março. Itália e Espanha. Comparando os dois processos de unificação. o panorama político europeu foi caracterizado pelo processo de construção do Reino da Itália e de formação do Império Alemão.HISTÓRIA b) c) d) e) França e Alemanha. Alemanha e Itália. Espanha e França. 212 11. c) Qual foi sua importância para o movimento socialista até o período inaugurado com a Revolução Russa de 1917? 13. descreva a participação dos setores populares em cada um deles. eis por que todos os trabalhadores o reconhecem e aclamam". 12. .(UFRJ) Identifique uma razão que tenha levado Bismark a mostrar-se pessimista quanto à possibilidade de uma união européia em fins do século XIX. tradicional parceiro dos negociantes orientais.134. ó rei. (Apud SPENCE.(CESGRANRIO) A expansão imperialista do final do século XIX / início do século XX buscou atender aos interesses das diversas potências européias e. d) à preocupação em proteger a burguesia chinesa. preferencialmente. é algo inimaginável para os ocidentais. a) A humilhação sofrida pela China. mas ocupado pela Alemanha. Assinale a alternativa que encerra. e) O mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das áreas colonizadas em contato com o mundo exterior. b) à auto-suficiência do sistema econômico imperial. Portanto. Em sua resposta ao Rei da Inglaterra escreveu o Imperador chinês: "Nunca demos valor a artigos engenhosos. a dominação e a espoliação assumiam características novas nas áreas partilhadas e neocolonizadas. Jonathan. no plano ideológico. aprofundou as divergências entre as mesmas. durante um século e meio. 1996. A crença no progresso. asiáticas e latinoamericanas. que transformou a região num protetorado. ao mesmo tempo que não está em harmonia com os regulamentos do Império Celestial.HISTÓRIA 213 CAPÍTULO 21 O IMPERIALISMO NA ÁFRICA E NA ÁSIA 01. notadamente após a Revolta Taiping. autorização para abrir uma representação diplomática em Pequim. certo esforço para justificar interesses imperialistas. que se sentia ameaçada em relação à concorrência dos produtos ingleses. d) A diplomacia do canhão e do fuzil. principalmente. b) A civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer espontaneamente. Os ingleses solicitavam. São Paulo: Companhia das Letras. o darwinismo social e a pretensa superioridade do homem branco marcavam o auge da hegemonia européia. a ação dos missionários e dos viajantes naturalistas contribuíram para quebrar a resistência cultural das populações africanas. . 03. p. c) A invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato indiano. sentimos também muito que isso não trará nenhuma vantagem para o teu país". As rivalidades franco-germânicas podem ser atribuídas à: a) construção do canal de Suez. levando à formação de blocos antagônicos e à eclosão da 1ª Guerra Mundial. no tocante à tua solicitação de enviar alguém para permanecer na capital.(UFMG) Em 1793 uma missão comercial britânica chegou à China e conseguiu ser recebida pelo próprio Imperador. 02. nem temos a menor necessidade das manufaturas de seu país. c) à preferência que os chineses davam ao comércio com o Império Espanhol. em conseqüência. que admitia receber.) Essa atitude do Império Chinês estava relacionada a) ao temor dos governantes chineses de afrontar a opinião nacionalista do País. a abertura de mais portos chineses ao comércio internacional e a redução de tarifas alfandegárias.(UNESP) Ao final do século passado. metais preciosos em troca de seus produtos. "Em busca da China moderna". resultado da aplicação de capitais franceses. I. a dominação britânica provocou a destruição da economia tradicional voltada para a subsistência e sustentada por manufaturas têxteis incapazes de concorrer com a produção inglesa de tecidos de algodão. alcançava Túnis. da natureza nômade das populações africanas. (LENIN. a) Na Índia. a extinção do sistema religioso de castas favoreceu a inclusão dos indianos na sociedade inglesa. por estarem em processo de unificação. 1998. especialmente aquelas oriundas da África Subsaariana. que fracassou após as chamadas crises marroquinas.(UNIRIO) "Foi essa consciência de nossa superioridade inata que nos permitiu conquistar a Índia. (MARTIN. excluídas a Itália e a Alemanha. por mais valente que ele se manifeste e seja qual for a posição que possamos atribuir-lhe. V. que construiu uma estrada de ferro a qual. 1965. e) Na Índia. 160. "O Imperialismo: fase superior do capitalismo".(ENEM) "O continente africano em seu conjunto apresenta 44% de suas fronteiras apoiadas em meridianos e paralelos. c) Na Índia. das extensas áreas desérticas que dificultam a demarcação dos "limites naturais". dos interesses de países europeus preocupados com a partilha dos seus recursos naturais. b) Na China. seguindo o litoral.(UERJ) Se tivéssemos de definir o imperialismo da forma mais breve possível. d) Na China. 05. 04. São Paulo. c) partilha da China entre as potências européias. ao longo do século XIX e início do século XX. pretendido pela Alemanha. que contou com térmicas cartográficas antes desconhecidas.HISTÓRIA 214 b) disputa de terras férteis ao sul do continente africano. M. a) b) c) d) da sua recente demarcação.) A expansão imperialista européia sobre o continente asiático. 30% por linhas retas e arqueadas. e) ocupação francesa do Marrocos. penso que jamais ele será igual a um oficial britânico. Rio de Janeiro: Saga. 1987." (Lord Kitchener. atingiu uma de suas principais expressões na dominação britânica sobre duas das mais antigas civilizações da Ásia: a China e a Índia. Contexto". inviabilizando definitivamente a permanência alemã na região.) . diríamos que ele é a fase monopolista do capitalismo.) Diferente do continente americano. "Fronteiras e Nações. como as de Tânger e Agadir. porque foram utilizados como mão-de-obra barata no parque industrial da Inglaterra. a hegemonia política e econômica inglesa impediu a atuação de outras potências imperialistas porque isolou o território chinês pelo Tratado de Pequim (1860). A. K. 06. a África apresenta as características citadas em virtude. "A Dominação Ocidental na Ásia. Por mais educado e inteligente que seja um indígena. uma alta burocracia de indianos exercia a administração das áreas conquistadas para reduzir os custos elevados gerados pelos gastos militares com a dominação imperialista. São Paulo: Global. d) ocupação da Tunísia pela França. onde quase que a totalidade das fronteiras obedecem a limites naturais. Marque a opção a seguir que apresenta uma característica correta da dominação imperialista inglesa sobre a China ou a Índia. a vitória militar dos ingleses sobre os exércitos imperiais chineses na Guerra do Ópio (1841) determinou a instalação do monopólio da Inglaterra sobre o comércio chinês de especiarias com o ocidente. e) da grande extensão longitudinal. o que demandaria enormes gastos para demarcação. tendo em vista que a África do Norte já era inglesa e que a região do Sahel estava exposta à desertificação. in: PANIKKAR.. p." Tradução de Nemésio Salles. e apenas 26% se referem a limites naturais que geralmente coincidem com os de locais de habitação dos grupos étnicos". principalmente. R. entre as maiores potências capitalistas. a saber: nós. de aí encontrarmos novos mercados para os produtos das nossas fábricas e das nossas minas. devemos. No centro. tomando como ponto de referência os textos. d) busca por matéria-prima como questão fundamental para solucionar a crise política e social no Reino Unido. c) problema da desqualificação da mão-de-obra que leva ao desaquecimento na economia do Reino Unido. e) à desarticulação da classe operária diante do malogro das experiências socializantes. (FIELDHOUSE. LENIN. dois fatores que estimularam a expansão imperialista entre 1870 e 1914. 1895) O texto anterior expõe a/o: a) única necessidade de novas áreas para o reaquecimento do comércio após as derrotas de 1914. "O Imperialismo: fase superior do Capitalismo". os colonizadores. p. provocando uma política de abertura para novos mercados. onde a exportação dos capitais adquiriu uma importância de primeiro plano. propiciando a queda dos salários reais. no Reino Unido. o equilíbrio estava ajustado tão perfeitamente que não era possível nenhuma ação positiva. As colônias tornaram-se um modo de sair do impasse." (C. 1979. 1976. 09. Apud B. 88. e a opção por uma política imperialista e neocolonial. conquistar novas terras a fim de aí instalarmos o excedente de nossa população. São Paulo. 07. d) à fuga de capitais resultante da profunda crise que se abateu sobre as economias centrais em meados do século passado.(UFRJ) O Imperialismo é o capitalismo chegado a uma fase de desenvolvimento onde se afirma a dominação dos monopólios e do capital financeiro. b) problema da crise social e econômica. para salvar os 40 milhões de habitantes do Reino Unido de uma mortífera guerra civil. Global Editora. em função do domínio dos princípios liberais. e) crise econômica nas colônias que deve receber uma política de incentivos aos assentamentos e à industrialização.(PUCMG) O acirramento da corrida imperialista no decorrer do século XIX está associado: a) ao desenvolvimento acentuado das forças produtivas capitalistas nos países industrializados do ocidente europeu e nos EUA. Rio de Janeiro: Zahar. onde começou a partilha do mundo entre os trustes internacionais e onde se pôs a termo a partilha de todo o território do globo. I. b) à completa abstenção do Estado em relação ao processo de acumulação de capitais.(FGV) "A idéia que mais me acode ao espírito é a solução do problema social.) Indique. c) aos desequilíbrios demográficos e econômicos provocados pelas contínuas guerras travadas na Europa no período em questão. . 10.HISTÓRIA 215 Melhor seria ver o imperialismo como uma extensão à periferia da luta política na Europa. Cohen. Rhodes. "A questão do imperialismo". J. V. nenhuma mudança importante no status ou no território de qualquer dos lados. proferida por um dos grandes incentivadores da expansão imperialista de século XIX. c) pelo início da Revolução industrial. penso sempre nisso. assumindo grande importância. visando dividir. no sentido de promover as economias periféricas.HISTÓRIA 216 A partir da definição acima. d) a expansão econômica e política em escala mundial das economias capitalistas na fase monopolista. formando rede de apoio financeiro aos países mais pobres. que passou a ser entendido como a) um esforço despendido pelas economias centrais. norteadas pela manutenção do equilíbrio ecológico entre as nações do hemisfério sul do continente europeu. d) as maiores potências capitalistas. d) por sucessivas crises políticas internas. . b) pela expansão do Império Colonial na América. Penso nas estrelas que vemos à noite. b) a condição prévia e necessária ao incremento do desenvolvimento industrial nos países capitalistas. "Imperialismo. e) o "fardo do homem branco". os mercados mundiais. 12. explorado através do monopólio comercial e do tráfico de escravos. apesar dos poderes que lhe concedia o regime monárquico absolutista vigente. que contribuíram para a estagnação econômica e o empobrecimento da população. cujo papel é decisivo na vida econômica. difundiu-se o significado moderno da expressão "imperialismo". de forma pacífica. Eu anexaria os planetas se pudesse. procurando expandir a civilização na África. assim como a exportação de capitais. e) por grande prosperidade econômica e estabilidade política. que levou a Inglaterra a tornar-se a maior produtora de tecidos de seda. um estudo". 13. conquistado. colonizado.(UNESP) Com a publicação do livro do economista inglês Hobson. b) o desenvolvimento de pequenas empresas de capital nacional em grande parte dos países." (Cecil Rhodes) Esta frase. Seu governo caracterizou-se: a) pela grande popularidade da rainha. c) um acordo entre as potências capitalistas. c) a divisão entre o capital bancário e o capital industrial formando o capital financeiro. esses vastos mundos que jamais poderemos atingir. Entristece-me vêlos tão claramente e ao mesmo tempo tão distantes.(UNIRIO) "O mundo está quase todo parcelado e o que dele resta está sendo dividido. um empreendimento europeu.(FUVEST) No século XIX a história inglesa foi marcada pelo longo reinado da rainha Vitória. e) a exportação de mercadorias. em contraste com acentuada desigualdade social. expressa as novas formas de: a) distribuição da riqueza global. em 1902. dando origem aos monopólios. pode-se atribuir a seguinte característica ao Imperialismo: a) a distribuição igualitária de produção e de capital. 11. entretanto.HISTÓRIA 217 b) constituição de megablocos econômicos. b) o movimento de defesa das tradições orientais que propunha a união com a China a fim de fortalecer as áreas orientais contra o imperialismo ocidental. 14. ultrapassando as fronteiras nacionais. e) a existência de um organismo supranacional possibilitou que os princípios do direito internacional fossem efetivamente respeitados. pais alheio aos problemas europeus. c) divisões internas das elites dirigentes decorrentes das diferentes visões com relação à cultura ocidental . Em abril de 1914.os progressistas. objetivando a conquista de terras férteis e importação de mão-de-obra imigrante para o centro do capitalismo europeu.(UFF) A revolução Meiji é um evento da história do Japão que determinou: a) o processo de avanço do capitalismo internacional na área da Ásia e o movimento de defesa de um Japão socialista. e) a defesa da propriedade privada com a eliminação das formas feudais de organização da terra e o incentivo às reformas agrárias vinculadas ao socialismo. deslocando-se o poder para os Estados Unidos. e) cobiça pelos mercados da África e da Ásia. mediante o fechamento das relações com os países ocidentais e o avanço militar sobre o Império Russo. potencialmente mais desenvolvidas e ricas do que a Europa. 11/10/98) Apesar da apregoada "renascença africana". próximo da experiência da China. Essa violência . aliados dos países ocidentais reconheciam que a manutenção de uma estrutura fragmentada das ilhas limitava o desenvolvimento da agricultura e que a saída era a industrialização. aliados da China. d) tornou-se fundamental garantir a ordem internacional. as principais nações européias reconheceram a autonomia do Marrocos. bem como a manutenção das tradições... no período em questão: a) habitualmente os interesses dos povos dominados representavam um fator de peso nas decisões tomadas pelas nações imperialistas." ("Jornal do Brasil". sem uma só menção aos aspectos sociais da questão. suprimindo a intermediação do Estado Nacional. visando à exportação de capitais e ao consumo de produtos industriais dos países europeus. d) a modernização da estrutura econômica japonesa. c) era comum que os atritos entre os países europeus fossem superados através de uma arbitragem imparcial e inquestionável. através da qual a Grã-Bretanha teria total liberdade de ação no Egito. 16. que a realidade é menos rósea. enquanto à França era entregue o Marrocos. desencadeando a ocidentalização do Japão. a França e a Inglaterra estabelecem bilateralmente a chamada "Entende Cordiale".) Sabemos. b) apesar dos dispositivos de caráter internacional. o processo de urbanização e a alteração de valores. Pelo exposto. c) anexação territorial. em 1996. a confrontos em 14 dos seus 53 países. e os conservadores. facilitou a entrada de capital estrangeiro. priorizando as economias periféricas. (. 15. d) globalização da economia e da informação.(UERJ) "Quase todos os dias temos a possibilidade de ler um longo artigo sobre a "nova África" e sua habilidade para "jogar novo sangue nas artérias do comércio há muito bloqueadas pela esclerose da corrupção". é correto afirmar que.(PUCMG) Pela Convenção de Madri de 1880. que assistiu. os conflitos continuam denominando o panorama daquele continente. a ação política das potências antes da Primeira Guerra era norteada pela força e pelo arbítrio. que é possível falar de pelo menos duas Áfricas (a pobre e menos pobre) e que a potência da imagem nos lembra quase todo dia que nem tudo que reluz é ouro. O capital nada cria. 1964. em função dos interesses econômicos europeus b) a composição de uma elite local educada na Europa. mas ele próprio é criado pelo trabalho. d) divisão internacional do trabalho entre produtores de matérias primas e consumidores de produtos industrializados.(PUCPR) "Toda riqueza é criada pelo trabalho.HISTÓRIA 218 marcante pode ser explicada por motivos que remontam ao processo de colonização européia no século XIX. CAPÍTULO 22 O MOVIMENTO OPERÁRIO E O ADVENTO DO SOCIALISMO 01-(UNICAMP) O liberalismo tornou-se ideologia predominante na sociedade ocidental a partir da segunda metade do século XIX. Um desses motivos é: a) o rompimento da ordem tradicional tribal. b) atração pelo entesouramento permitido pela conquista de regiões com jazidas de metais preciosos. Edward McNalls ."História da Civilização Ocidental". O valor de todas as utilidades é determinado pela quantidade de trabalho necessária para produzi-las".) . em detrimento de uma economia de base primária d) difusão de um ideal pan-africano. (Burns. c) necessidade de expansão da influência da Igreja Católica frente ao aumento dos seguidores da Reforma. a) Quais direitos naturais que o liberalismo se propõe a garantir? b) Quais as principais características do liberalismo econômico? c) Quais correntes de pensamento se opuseram ao liberalismo no século XIX? 02.(UFMG) A expansão neocolonial do final do século XIX pode ser associada a a) busca de novas oportunidades de investimentos lucrativos para o capital excedente nos países industriais. Globo. em oposição a uma burguesia comercial nativa c) o desenvolvimento de diversos setores produtivos. em virtude da atuação de intelectuais africanos diplomados em universidades estrangeiras 17. volume II. não posso responder da mesma forma a essa outra pergunta: 'O que é a propriedade?' com uma palavra só: 'Roubo'. Homem livre e escravo. à doutrina da mais-valia. numa palavra opressores e oprimidos em oposição constante. mestre e companheiro. é a pura impureza. Esta separação torna-se cada vez mais acentuada e numa escala progressiva. "A história de qualquer sociedade até aos nossos dias foi apenas a história da luta de classes. à teoria da evolução socialista. Por que. classe burguesa. Não seria necessário utilizar nenhum outro argumento para demonstrar que o poder de roubar um homem de suas idéias. A essência do sistema capitalista está. para sua salvação e existência. e o que a torna um acontecimento único na história. nenhum elemento de bem alivia o olhar do observador.'O que é a escravidão?' e eu respondesse numa só palavra: 'Assassinato!'. respectivamente. que serviu de base para a ideologia liberal desenvolvida no século XIX. e) A segunda proposição refere-se à região da Palestina na perspectiva sionista. III. c) A "luta de classes" é um dos principais aspectos da doutrina marxista e a definição da "propriedade como um roubo" tornou-se um dos principais lemas do anarquismo desde o século XIX.(FGV) Leia com atenção as proposições abaixo: I. o que distingue a revolução francesa. na separação radical entre o produtor e os meios de produção. "Se me pedissem para responder à pergunta . é que ela é radicalmente má. indignado com a escravidão ainda praticada em determinados continentes no século XIX. mas o fundamental é que. haja sempre qualquer classe social privilegiada que se interesse pela sua existência. então. o texto exprime uma das suas premissas fundamentais: 03. desenvolveram uma guerra que acabava sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira. Ora. . II e III podem ser associados. 04. ao materialismo dialético. 219 Conforme a ideologia marxista ou doutrina comunista. é o mais alto grau de corrupção conhecido. à luta de classes. desenvolvida na Europa ao final do século XIX. O Estado ergue-se ou cai quase como uma máquina. que expressam algumas das principais correntes de pensamento do século XIX: I." Assinale a alternativa correta: a) A primeira proposição reproduz um trecho de uma das mais importantes obras do filósofo alemão Karl Marx. de sua vontade e sua personalidade é um poder de vida ou morte e que escravizar um homem é o mesmo que matá-lo. todos entenderiam imediatamente o significado da minha resposta. barão e servo. Os trechos I.(UFMG) Leia estes trechos. II. patrício e plebeu. pois. b) A segunda proposição refere-se ao manifesto cristão proposto por bispos da Igreja. desde que o sistema capitalista se estabeleceu. O Estado foi sempre patrimônio de qualquer classe privilegiada: classe sacerdotal. nobiliárquica. d) A segunda proposição é de Joseph Proudhon." II. teórico liberal francês.HISTÓRIA a) b) c) d) e) à interpretação econômica da História. ou pela destruição das duas classes em luta. indignados com a miséria que assolava as classes trabalhadoras européias no século XIX. ao saint-simonismo e ao nihilismo. cujo teórico mais importante foi Karl Heinrich Marx. o princípio de não-intervenção estatal. b) o desenvolvimento dos ideais socialistas. ao cientificismo. ou seja. estimularam. o anarquismo se fez presente nos movimentos operários das primeiras décadas do século XX. (BAKUNINE. ao idealismo. especialmente na conjuntura explosiva de 1917-1920. Porto Alegre: L&PM. a interpretação econômica da história o conceito de luta de classes. 08. Cite um motivo que gerou essa conjuntura explosiva.(PUCMG) As transformações econômicas e sociais ocorridas na Europa durante os séculos XVIII e XIX.(PUCMG) Na segunda metade do século XIX.) a abolição da Igreja e do Estado deve ser a primeira e indispensável condição para a verdadeira libertação da sociedade. 1981. associação mundial de trabalhadores foi criada em Londres. G. racionalizando a produção. 06. exceto: a) b) c) d) e) o materialismo dialético. propondo alcançar a justiça social através da solidariedade cristã. d) a organização da classe operária e o surgimento dos primeiros sindicatos de trabalhadores. em parte. ao romantismo.. exceto: a) o avanço da doutrina social da Igreja. 220 05. São elementos fundamentais do pensamento marxista. Em 1876. a teoria da mais-valia.(UERJ) (.(PUCMG) A primeira "Internacional". c) a centralização do poder político e o estabelecimento de regimes totalitários de extrema direita.. 07. pelas agudas divergências entre: . b) No Brasil. no ano de 1864. surgiu o "socialismo científico". de tendências político-ideológicas as mais variadas. ao nacionalismo e ao darwinismo. em oposição à sociedade burguesa capitalista dominante. por Marx e Engels e aglutinava entidades operárias de toda a Europa. essa organização dissolveu-se. fruto da difusão do industrialismo. M. ao positivismo e ao liberalismo. só depois que isso acontecer é que a sociedade poderá ser organizada de outra maneira.) a) Aponte duas características do anarquismo. ao marxismo e ao anarquismo.HISTÓRIA a) b) c) d) ao conservadorismo. apud WOODCOCK. e) a elaboração dos princípios da organização científica do trabalho. "Os grandes escritos anarquistas". os autores enfatizam um dos princípios fundamentais desse socialismo.(UFRJ) "A criação de um proletariado despossuído. Apenas estabeleceu novas classes. . 11. 1978. do cooperativismo sindical. "A sociedade moderna burguesa. de Marx e Engels. A situação apontada por Marx refere-se ao processo histórico a) das revoluções anti-capitalistas. trotskistas e stalinistas. em duas grandes classes que se defrontam . ocorridas na Europa.." (MARX.) cultivadores vítimas de expropriações violentas repetidas. "O Capital". Garnier-Flamarion. da luta de classes. Os pais da atual classe operária foram castigados por terem sido reduzidos à situação de vagabundos e pobres. Identifique e comente essas diferenças e semelhanças. 1969. Karl.(FUVEST) Diferenças afastaram e semelhanças aproximaram comunistas e anarquistas no século XIX e primeira metade do XX. conhecido por teoria: a) b) c) d) e) da mais-valia. contra as quais a burguesia determinou severa repressão. A legislação os tratava como criminosos voluntários. p. Rio de Janeiro: Zahar. surgida das ruínas da sociedade feudal. possui uma característica: simplificou os antagonismos de classes. a época da burguesia. socialistas e comunistas. "O Manifesto Comunista". Tradução.. 221 09.) As transformações econômicas e sociais costumam gerar profundas alterações no chamado "mundo do trabalho". 10.HISTÓRIA a) b) c) d) anarquistas e marxistas.(PUCCAMP) Leia um trecho do Manifesto Comunista de 1848. foi necessariamente mais rápida que sua absorção pela nascentes manufaturas. (.a burguesia e o proletariado. (. Desde o final do século XV e durante todo o século XVI na Europa Ocidental foi criada uma legislação sanguinária contra o ócio. No texto.. 93) O socialismo científico de Marx e Engels teve grande repercussão na prática revolucionária da classe operária nos séculos XIX e XX. da reforma social. A sociedade global divide-se cada vez mais em dois campos hostis. ela pressupunha que dependia de seu livre arbítrio continuar a trabalhar como antes..) Forma-se uma massa de mendigos. não aboliu os antagonismos de classes. Paris. novas condições de opressão e novas formas de lutas em lugar das velhas. revisionistas e revolucionários. No entanto. da ditadura do proletariado." (Karl Marx e Friedrich Engels. a nossa época. ladrões e vagabundos. Entre os fatores responsáveis pela difusão das idéias contidas no Manifesto Comunista destacamse: a) a importância do Manifesto para a Comuna de Paris e a unificação alemã b) a primazia de Lenin junto à 1a Internacional e o surgimento de dois partidos operários de peso na Alemanha . não se podia antever o brilhante futuro que lhe estava reservado. novas formas de luta em lugar das velhas. 13. c) Materialismo Dialético. dá origem ao socialismo. b) Materialismo Histórico. o predomínio do bem comum em detrimento do individual. a planificação da economia e o controle sobre a produção. surgida das ruínas da sociedade feudal. já que a história é feita a partir das condições materiais da vida dos homens. a manutenção de certa modalidade de propriedade. e) Luta de Classes.(PUCMG) "A história de toda sociedade existente até hoje tem sido a história das lutas de classes. d) Mais-Valia.HISTÓRIA 222 b) das revoltas operárias. com a superação de suas rivalidades para abolir as injustiças sociais. quando o capitalismo. burguesa. como o ludismo. em que ficam evidentes as condições de opressão a que a classe trabalhadora é submetida. quando finalmente os oprimidos se libertam de seus opressores.(UFF) Em 1998. com o deslocamento de um grande contingente de despossuídos da sua área rural de origem. d) de cercamento dos campos. A sociedade moderna. comemorou-se o sesquicentenário do Manifesto Comunista. exceto: a) b) c) d) e) o estabelecimento de um regime baseado em partido único. Inúmeros fatores podem explicar a difusão do "Manifesto" pelo mundo no decorrer da segunda metade do século XIX. novas condições de opressão. não aboliu os antagonismos de classes Apenas estabeleceu novas classes. c) da Revolução Francesa. 14. e) da Revolução Industrial. 12.(PUCMG) Apesar da grande diversidade de sistemas socialistas propostos ao longo do tempo. voltadas à destruição das máquinas e à exploração por elas causada. na qual os trabalhadores foram transformados em massa de manobra dos interesses burgueses. exceto: a) Solidariedade entre as classes. extraído do Manifesto Comunista redigido por Marx e Engels há 150 anos. pela legislação vigente. entre 1850 e 1860. são elementos comuns que podem ser reconhecidos como fundamentais à edificação de tal sociedade." As opções abaixo têm relação com o fragmento do texto acima. quando os criminosos eram expulsos das fábricas e proibidos de trabalhar em outra ocupação. pelas suas contradições. No entanto. a eliminação das diferenças entre as distintas classes sociais. . a) Para o Socialismo Científico o surgimento de uma sociedade sem classes se daria pela união e triunfo do proletariado e para os socialistas utópicos pela assistência do Estado. apresentação de peças teatrais.HISTÓRIA 223 c) a primazia e Marx junto à Associação Internacional dos Trabalhadores e o surgimento de novos partidos trabalhistas pelo mundo d) a fundação de partidos trabalhistas pelo mundo e o profundo nacionalismo do Manifesto e) o nacionalismo expresso no texto e a primazia de Marx junto à 1a Internacional 15. 'Uma Comédia Social'. 16. estavam os movimentos a) b) c) d) e) sociais." Identifique algumas das propostas básicas do movimento anarquista na condução do movimento operário nas primeiras décadas do século: . Se os trabalhadores que são tão numerosos se opuserem com todas as suas forças aos patrões e governos (. dava importância a atividades culturais como festas. liberais. acentuadamente nacionalistas.(PUCCAMP) Na base do processo das unificações italiana e alemã. nem oprimido: demonstrar coragem. pela associação dos trabalhadores. acentuadamente mercantis.) estaríamos bem próximos dos homens verdadeiramente livres. encenada em São Paulo em 1910: "Anarquista: veja você. na condução do movimento operário. d) O Socialismo Científico defendido por Thomas Morus em seu livro Utopia teve como base a teoria socialista de Karl Marx. meu amigo. como o Estado ou a Igreja. pela ação revolucionária e pelo anarquismo. iluministas. Essa oposição operário burguesia apontava ainda para a necessidade da luta direta entre esses pólos. b) O pensamento dos socialistas utópicos como Fourier e Proudhon não influenciou as revoluções do século XIX. bailes. sem a intermediação de órgãos ou instâncias. numa tentativa de criar um universo alternativo à cultura burguesa.. te resta apenas um meio para não ser explorado. acentuadamente burgueses. assinale a alternativa correta. acentuadamente religiosos. c) Para o Socialismo Científico a igualdade social só seria possível se o sistema econômico fosse privatizado. renascentistas. 17. que alteraram o quadro político da Europa no século XIX. e) Os socialistas utópicos foram os líderes da comuna de Paris em 1870 na França. tendo em vista a consecução dos interesses do operariado.(UFPE) Sobre o Socialismo Utópico e o Socialismo Científico. reformistas. acentuadamente comunistas.(PUCSP) A atuação do anarquismo. O texto seguinte faz parte de uma peça teatral anarquista. e ENGELS. MANIFESTO COMUNISTA. os obstáculos da natureza. e a organização de um partido de massas. . c) busca a garantia dos direitos individuais do homem. propagando que a natureza colocou tudo para uso de todos. . K. d) no mundo moderno. além de impor a divisão das tarefas. criando o direito comum em oposição ao direito privado. a valorização da ação parlamentar. da opinião. a ação direta e a rejeição da ação parlamentar. salientando o momento da participação democrática na direção política de um país e objetivando manter inalterados os equilíbrios sociais existentes. 18. 21. d) A solidariedade entre os operários. e a produção não visa ao lucro e ao enriquecimento dos indivíduos. . o sindicalismo. a greve como instrumento de conquistas dos trabalhadores. a atuação dos sindicatos. o internacionalismo." (MARX. a educação das massas como forma de acesso ao poder político. pode-se afirmar que. . exclusivamente. frente única entre trabalhadores e burguesia nacional. b) atribui ao indivíduo e à coletividade o direito à liberdade de agir sem sofrer opressão por qualquer tipo de autoridade. d) prega o ideal de vida em comum na pobreza e na caridade e o desapego aos bens terrenos. ao criar as vilas operárias. e) O nacionalismo.(UFF) Assinale a opção que sintetiza alguma das idéias do líder anarquista Bakunin. admitindo. o anti-clericalismo. idealizados por Charles Fourier no século XIX. F. 19. 1848) A partir dessa idéia central do pensamento marxista. c) nas sociedades antigas.(UFMG) Entende-se por anarquismo o movimento que a) afirma que o trabalho é regulado. pretendiam a) facilitar o acesso do trabalhador às unidades de trabalho. às necessidades da comunidade que terá bens em abundância. a organização corporativa dos trabalhadores. a intervenção estatal em todos os setores da economia. a) na sociedade capitalista. as classes fundamentais se diferenciam mais claramente e a consciência de classe se desenvolve de maneira mais completa. c) reforçar o ideal de vida corporativa e socializada e unir as unidades produtivas rurais e urbanas. as classes são definidas de acordo com os costumes comunais ficando a liderança dos grupos para aqueles que detiverem poderes sagrados. b) na sociedade feudal. mas. do senso comum e da vontade da comunidade geral. 20. b) O internacionalismo.(UFMG) ". a valorização da ação parlamentar. as classes alcançam um maior grau de diferenciação e conseguem definir seus papéis sociais buscando uma maior integração entre si. d) revolucionar o espaço produtivo e criar mecanismos de higienização e controle da produção. racionalmente.HISTÓRIA 224 a) O nacionalismo. o sindicalismo. o partido único. A história de todas as sociedades existentes até hoje é a história da luta de classes . c) O nacionalismo. .(UFMG) Os falanstérios. as classes ficam mais definidas devido à extrema exploração dos senhores sobre os seus servos e sua impossibilidade de deter a posse das terras. b) organizar e racionalizar o espaço fabril. colônia portuguesa. d) o liberalismo no Brasil assumiu um caráter radical e revolucionário. . c) se comprometia a abandonar a Província Cisplatina ou Uruguai. semeando anarquia nas hostes do movimento operário europeu. por tal razão. c) a defesa do livre comércio e da livre iniciativa colocou os liberais na oposição ao processo de independência. associado ao republicanismo e ao abolicionismo. e na maioria dos países da América espanhola. Miguel ficava reconhecido sucessor de D. mas de apelo para os operários.(UFC) Sobre a relação entre as idéias liberais e o processo de independência política do Brasil. d) A sociedade livre deve organizar-se espontaneamente em grupos de vizinhos (comunas) e de pessoas que trabalham juntas (cooperativas).(PUCPR) A Inglaterra pressionou Portugal para que este reconhecesse a independência do Brasil. entre tais grupos podem surgir confederações livres.(UFRN) Na América Latina. Pedro I no trono do Brasil. é correto afirmar: a) o liberalismo constituiu-se no principal instrumento ideológico na defesa da abolição dos escravos e da implantação da República. a proclamação das independências revestiu-se de caráter notadamente político. e) estabelecia um tribunal de exceção para julgar os portugueses que se envolvessem em delitos no Brasil. o que proporcionaria o reconhecimento por outras potências européias. o anarquismo pode ser considerado movimento anti-social e anti-político. Para fazê-lo.HISTÓRIA 225 a) Bakunin é chamado de anarquista porque. em 1881. c) O anarquismo de Bakunin foi uma tentativa burguesa divisionista de opor a marxismo uma contrafação de socialismo baseada em idéias absurdas. tanto na economia quanto na política. b) o Príncipe D. CAPÍTULO 23 O GOVERNO DE D. Apresente duas diferenças entre o processo de consolidação da independência no Brasil. 02. PEDRO I (1822-1831) 01. suas idéias resultaram em uma Internacional Socialista separada da Primeira Internacional. ou seja. d) pagava 2 milhões de libras esterlinas como compensação pelos interesses lusos deixados em sua antiga colônia. b) A sociedade livre deve recusar qualquer forma de organização que limite liberdade individual. cujas idéia resumiam-se na recusa de qualquer autoridade ou associação de qualquer tipo e nível. e) Bakunin era um fidalgo russo boêmio e profundamente reacionário. b) os liberais brasileiros defendiam a independência política assim como criticavam a escravidão e a dependência econômica. representou a ruptura com o colonialismo europeu. 03. mas sem que se institua acima deles um autoridade controladora. Portugal exigiu e o Brasil assinou um tratado em que: a) estabelecia que somente os portugueses poderiam futuramente fixar-se no Brasil como imigrantes. Perspectiva. c) a necessidade de atribuir-se relevância ao papel definitivo do sentimento de formação da nacionalidade brasileira em nossa emancipação política. 226 e) os liberais criticavam o Pacto Colonial e o exclusivo comercial. c) os acordos comerciais com a Inglaterra garantiam o comércio português de escravos para a agricultura brasileira. "A lnteriorização da Metrópole". e) as antigas colônias espanholas. b) a ruptura com a metrópole européia provocou reações e.. c) As revoltas populares ocorridas durante o primeiro reinado foram amplamente defendidas pelos liberais centralistas.. b) Liberais centralistas e liberais federalistas lutaram no início do século XIX contra a elite conservadora do Império. p..165). Maria Odila Silva da. entre portugueses e brasileiros. 07. por intermédio de acordos que favoreceram colonizados e a antiga metrópole. dentre elas. a) Após a Independência. b) a valorização da reação conservadora na Europa como determinante da independência política do Brasil. guerras em algumas províncias.) deixando em esquecimento o processo interno de ajustamento às mesmas pressões que é o de (.HISTÓRIA 04. os diferentes grupos liberais existentes no Brasil unem-se em torno da centralização do poder.) justificada de nossos historiadores em integrar o processo de emancipação política com as pressões do cenário internacional envolve alguns inconvenientes ao vincular demais os acontecimentos da época a um plano muito geral.. pode-se afirmar que: a) consubstanciou os ideais propostos na Confederação do Equador. d) a valorização dos elementos de ruptura presentes no processo de emancipação política. A citação anterior indica uma outra dimensão da análise do processo de emancipação política do Brasil e sua interpretação sugere: a) a necessidade de associar-se o enraizamento dos interesses portugueses no Centro-Sul ao processo de emancipação política pouco traumática. a partir de amplo movimento popular. Pedro I apoiou-se no "partido brasileiro" afastando-se do "partido português". (. SP.. 06.. 1822: Dimensões.(UNESP) A respeito da independência do Brasil. em detrimento dos elementos de continuidade. recém emancipadas. d) José Bonifácio apoiou a Independência do Brasil dentro de uma proposição centralista do estado brasileiro. D.(UFPE) Sobre o processo de independência do Brasil assinale a alternativa correta. assegurando o monopólio da metrópole. e) a necessidade de enfatizar-se o estudo das idéias de Rousseau e demais enciclopedistas para se compreender a independência política do Brasil. . b) instituiu a monarquia como forma de governo. e) Depois de consumada a independência. Carlos Guilherme. no início do século XIX. d) a vinda da família real limitou o comércio de exportação para portugueses e ingleses. embora aceitassem a permanência da escravidão. ln: MOTA.(UFF) "A preocupação (. 05. é correto afirmar que: a) foi liderado pela elite do comércio local. auxiliaram os brasileiros nas guerras contra a metrópole portuguesa.(UNESP) Sobre o processo de independência da colônia portuguesa na América.) interiorização da metrópole no Centro-Sul da Colônia" (DIAS. 1972. os adversários de Napoleão I tomaram várias decisões a favor do liberalismo. a independência do Brasil pode ser explicada pelo seguinte fato: a) criação do cargo de governador das Armas. Em ferros quer o Brasil. a partir das idéias liberais das elites políticas. é correto afirmar que: a) no Congresso de Viena. d) ao jurar a Constituição de 1824. c) o regresso de D.(UNESP) No contexto da independência política do Brasil de Portugal. objetivando controlar as possessões portuguesas na África d) revogação da liberdade de culto concedida aos britânicos. profundas transformações na estruturas econômicas e sociais do País.HISTÓRIA 227 c) propôs. extirpação de obstáculos mercantilistas à expansão do projeto industrial e anticlericalismo. sofreram adaptações. ao longo do ano de 1822. subordinando os governos provinciais diretamente a Lisboa c) existência de facção separatista brasileira ligada ao tráfico negreiro. são: a) b) c) d) e) liberdade econômica e igualdade jurídica. a partir da Constituição de 1824. d) provocou. João VI a Lisboa significou a vitória da burguesia liberal portuguesa. 08. Pedro I aderiu às teses democráticas de Gonçalves Ledo. aprofundou o desgaste das relações entre os dois reinos. durante esse período. b) a Revolução Constitucionalista do Porto (1820) defendia a ampliação do poder real. pode-se verificar que a postura de Portugal em relação a sua antiga colônia. ampliando os antagonismos entre Londres e as Cortes portuguesas 09. ao entrarem no Brasil. Assim. e) implicou na adoção da forma monárquica de governo e preservou os interesses básicos dos proprietários de terras e de escravos. Rompe os laços da união. fim do pacto colonial e liberdade comercial. a extinção do tráfico de escravos. publicados em um jornal fluminense. gerando conflitos institucionais no Exército nacional b) arbitrariedade das Cortes portuguesas. 10. luta anticolonial e manutenção da escravidão e do latifúndio. D. ideário republicano e idéias abolicionista. favorecendo a burguesia industrial brasileira. idéias liberais provenientes da Europa. e) a abertura dos portos e os tratados de 1810 favoreceram os comerciantes portugueses. contrariando os interesses da Inglaterra.(UFSM) No início do século XIX. promove a guerra civil. 07/10/1822) A partir dos versos acima. (Volantim.(UERJ) Quer Portugal livre ser. As características do liberalismo no Brasil. . ao reforço da política de monopólios adotada pelo Governo de D. está ligada a) b) c) d) e) 228 à política recolonizadora desenvolvida pelas Cortes portuguesas. c) Os vários segmentos sociais uniram-se em função da longa guerra de independência. como no caso da Revolução Pernambucana. chamadas As Patuléias. representados pelo Reino Unido.(MACKENZIE) A Independência brasileira é fruto mais de uma classe do que da nação tomada em seu conjunto..) (Carlos Guilherme Mota) O interesse inglês no reconhecimento de nossa independência era determinado: a) b) c) d) e) pela garantia da manutenção do tráfico escravo. no Brasil. b) O movimento da independência foi uma ação da elite. João no Brasil.(UFPE) A Constituição de 1824. em 1822. fazendo prevalecer o modelo político dos radicais liberais. extinguindo a escravidão logo após a independência. pelo apoio brasileiro à política da Santa Aliança.(PUCCAMP) A concretização da independência política do Brasil. 13. à repercussão. com reciprocidade de direitos para ingleses e brasileiros. o Imperador restringiu os poderes dos regentes unos . pelo interesse na assinatura de tratados de extraterritoriedade. preservando seus interesses e privilégios. .HISTÓRIA 11. a) A independência foi liderada pelas camadas populares e acompanhada de profundas mudanças sociais. pela preservação dos interesses portugueses. das revoluções portuguesas. Pedro no Brasil. 14.Padre Diogo Feijó e Araújo Lima. ao apoio do rei aos setores liberais da Colônia. a) Com base no Poder Moderador. b) O Poder Moderador conferia à Câmara de Deputados a prerrogativa de vetar decisões do Imperador. elaborada por "homens probos e amantes da dignidade imperial e da liberdade dos povos". 12. também a Inglaterra possuía sólidas razões para o seu reconhecimento (. configurado posteriormente nos Tratados de 1827. fato que favorecia a Inglaterra.(MACKENZIE) Verifica-se portanto que o Brasil necessitava da potência mais poderosa do momento para sua afirmação no mundo colonial. e) A aristocracia rural não temia a participação da massa escrava no processo. Assinale a alternativa que melhor define este Poder. continha uma novidade em relação ao projeto de constituição de 1823: a criação do Poder Moderador. (Caio Prado Jr) Identifique a alternativa que justifica e complementa o texto.. à reação das elites coloniais à permanência de D. pelo controle de nosso mercado. d) Os setores médios urbanos comandaram a luta. segundo o Imperador Pedro I. crepes e outros artigos da China. em 5 de novembro de 1823) O texto sugere que o clero brasileiro a) b) c) d) e) defendeu a política autoritária de D. entre nós tem sido o avesso. aprovar e suspender resoluções dos conselhos provinciais e suspender os magistrados. São Paulo: Atual. apoiou ativamente a causa da independência. Pedro I. Com base neste Poder. e) O Poder Moderador de invenção maquiavélica.(UNIFESP) Sendo o clero a classe que em todas as convulsões políticas sempre propende para o mal. repletas de mercadorias inglesas. mas. e) decorreu da luta palaciana entre João VI. ) Esta descrição das lojas do Rio de Janeiro. viu como um mal o processo de independência. conceder anistia e perdoar dívidas públicas. b) Tratado de Fontainebleau. que teve como conseqüência imediata a abertura dos portos. 17. panos largos. Visconde de Jequitinhonha. foi responsável pelo golpe da maioridade em 1840. aderiu com relutância à causa da recolonização. in Campos. entre outras prerrogativas." (GRAHAM. nomear e demitir livremente os ministros de estado. preferiu a neutralidade para não desobedecer ao Papa. 2 ﾍ ed. justifica-se historicamente pelo(a): a) Tratado de Maastricht. . b) significou a instauração do sistema republicano de governo. acima de tudo. p 98. além de sedas. d) implicou em autonomia política e em reformas moderadas na ordem social decorrentes do novo status político. 15. em geral. que era exercido pelo Senado. o Imperador poderia dissolver a câmara dos deputados.(CESGRANRIO) "As ruas estão. e dado provas de quanto a aprecia. as palavras 'Superfino de Londres' saltam aos olhos: algodão estampado. Carlota Joaquina e Pedro I. (Montezuma. ferragens de Birminghan. podem-se obter um pouco mais caro do que em nossa terra nas lojas do Brasil. como o dos outros países da América Latina. d) O Poder Moderador era o quarto poder do Império e era exercido pelo Imperador Pedro I. c) Tratado de Comércio e Navegação. "Diário de Uma Viagem ao Brasil". feita por uma inglesa que estava no Brasil em 1821. Mary.(UFC) A respeito da Independência do Brasil é correto afirmar que: a) implicou em transformações radicais da estrutura produtiva e da ordem social. 1991. Raymundo. 16. louça de barro. A cada porta. atribuído a Benjamin Constant. é o clero quem mais tem trabalhado. c) trouxe consigo o fim do escravismo e a implementação do trabalho livre como única forma de trabalho e o fim do domínio metropolitano.HISTÓRIA 229 c) A Constituição de 1824 conferia ao Poder Moderador. História do Brasil. sob o regime monárquico. e feito mais esforços em favor da causa. o Manifesto. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo. segundo a Constituição de 1824. a integridade territorial e o regime centralizado. 20.(UNIRIO) Cite uma mudança cultural ocorrida no Rio de Janeiro.. em decorrência do estreitamento das relações comerciais com a Inglaterra. as tradições monárquicas e o liberalismo econômico. . a igualdade de direitos políticos e a manutenção da estrutura social. e) liberal-democrático. 21. que defendia a monarquia constitucional.) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador. esta eleição faz a maioria. esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la. na primeira metade do século XIX. b) maçônico. e) criação do NAFTA e da ALCA.HISTÓRIA d) Bloqueio Continental. citado no Manifesto Republicano de 1870. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. o fortalecimento do executivo e a extinção da escravidão. Eis. que defendia a soberania popular. discurso ao Senado (17/07/1868). que defendia a convocação de uma Assembléia Constituinte.(FUVEST) A organização do Estado brasileiro que se seguiu à Independência resultou no projeto do grupo a) liberal-conservador. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império.) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios..(UNIRIO) Explique as razões político-comerciais que favoreceram a primazia inglesa no Brasil na primeira metade do século XIX. c) liberal-radical. 19. que pregava a autonomia provincial. 230 18. que defendia os interesses recolonizadores. o federalismo e a legitimidade monárquica. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época.(UFRJ) "Ora. d) cortesão. despe o engano Quem nasceu no Brasil não sofre agravo. PROTERVO [Adj.) Vocabulário: AGRAVO." 22. descarado. Não vês teu solo aurífero ultrajado.) Ainda não tens. bem reservas Numa cega apatia alucinado. "Dr. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro. Bahia. afronta. Impudente. um "parlamentarismo às avessas. Ofensa. vê um tirano". de então. Os versos deste revolucionário brasileiro identificam um dos momentos de crise política no Brasil Imperial. sua aproximação do "partido português" e a repulsa dos brasileiros a este comportamento. injúria. insolente. Tamoio. Barata". qual seja a) o enfraquecimento político de D. Pedro II. b) a negativa dos setores conservadores em aceitar a decretação da maioridade de D. c) a contestação dos governos regenciais por movimentos armados nas províncias de norte a sul do Brasil.. 1938. povo bravo.]. Setas ervadas contra o lusitano Que pretende fazer-te seu escravo? Eia! Dos lares teus. Imprensa Oficial do Estado. Cipriano Barata teve ativa participação nos movimentos políticos brasileiros da primeira metade do século XIX. com um discurso libertário denunciando os arranjos políticos das elites sempre em prejuízo da população desfavorecida. Sm. Por dragões infernais fúrias protervas? (. a partir do texto. oh! Brasil. SETAS ERVADAS. Cipriano Barata (ln: CASCUDO.HISTÓRIA 231 b) Explique. p. . Luiz da Câmara. Pedro I. E quem vê um Imperador. Setas envenenadas.49. d) a expulsão dos Tamoios de suas terras pelos cafeicultores interessados na expansão de sua atividade econômica..(UFRJ) SONETO (Feito quando fui solto em 1830) "Para quando. o capitão mulato Pedro Pedroso comandou tropas formadas por mestiços e negros que entoavam. d) pelo fascínio que a pompa e o luxo da corte monárquica exerciam sobre os colonos. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial. não trabalhando nas cidades. é possível afirmar que eles a) b) c) d) e) foram protagonistas de diversas rebeliões. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder. 26. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência.(PUCMG) Em 1823. 25. c) como conseqüência do processo político desencadeado pela instalação da corte portuguesa na colônia.(FUVEST) Ao proclamarem a sua independência. tanto no Primeiro Reinado. eram impedidos de constituir família. as colônias espanholas da América optaram pelo regime republicano. sofreram a destruição completa de sua cultura.(FUVEST) Sobre a condição dos escravos no Brasil monárquico.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira. seguindo o modelo norte-americano. O Brasil optou pelo regime monárquico: a) pela grande popularidade desse sistema de governo entre os brasileiros. a seguinte quadra: "MARINHEIROS E CAIADOS TODOS DEVEM SE ACABAR PORQUE SÓ PARDOS E PRETOS O PAÍS DEVEM HABITAR" Tal episódio. o trabalho escravo negro. o regime de padroado. demonstra: a) o caráter democrático presente no processo de constituição do Estado nacional brasileiro. quanto no período regencial. associado à Confederação do Equador. o exclusivo comercial.HISTÓRIA 232 e) o início do governo de D. 23. b) porque a República traria forçosamente a abolição da escravidão. a economia de base agrícola. como ocorrera quando da proclamação da independência dos Estados Unidos. não tinham possibilidades legais de conseguir alforria. pelas ruas de Recife. . ao longo da primeira metade do século XIX. 27.(FUVEST) No Brasil. e) em oposição ao regime republicano português implantado pelas cortes. Pedro I com a expulsão de contingentes militares portugueses e a afirmação de uma nacionalismo brasileiro. à exceção de: a) b) c) d) e) a família patriarcal extensa. movimento revoltoso ocorrido durante o Primeiro Reinado. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional. 24. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político. concentravam-se no campo. b) o Constitucionalismo ganhou força. Pedro I (1822-1931). amplas restrições aos poderes do imperador. o imobilismo do Estado frente à questão da abolição da escravidão.HISTÓRIA 233 b) o peso das massas populares na condução da vida política do país logo após a independência. unitarismo como forma de Estado. voto censitário e a descoberto (não secreto). a Revolução Liberal de 1842. gerando temor na elite agrária.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil. persistentes no governo de D.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas. o desastroso resultado verificado ao término da guerra cisplatina. entre outras. exceto: a) b) c) d) e) governo monárquico e hereditário. 30. CAPÍTULO 24 O PERÍODO REGENCIAL (1831-1840) . Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. exceto: a) b) c) d) e) o profundo desequilíbrio observado nas finanças públicas. a Sabinada ou a Cabanagem . 28. o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal. Pedro II. destacam-se. o que explica. c) a força do movimento abolicionista e sua capacidade de mobilização dos segmentos sociais. d) a radicalização do movimento com a participação popular. o clientelismo e a corrupção reinantes nas diversas esferas do poder. d) os movimentos de contestação armada .como a Revolução Farroupilha.(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser apontados no sentido de se explicar o descontentamento da população com o governo de D. 29. o estilo visivelmente centralista e absolutista do governo. liberalismo econômico mantendo a escravidão. como a Rebelião Praieira.(PUCMG) A primeira constituição brasileira de 1824 estabelece. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. a partir da publicação do Manifesto Republicano. fazendo com que o Legislativo. 02. Pedro II no trono. O governo do país por si mesmo. favoráveis à volta de D. o início do governo do país por si mesmo. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional/Nova Fronteira.(FGV) A abdicação de D. b) a extinção do poder moderador. ocorrida no período regencial e explique por que a antecipação da maioridade de D. As elites nacionais reformaram o aparato institucional de modo a estabelecer maior descentralização política.HISTÓRIA 234 01. Murilo et al. que garantiu a unidade do território brasileiro. o regresso conservador ganhou força. na centralização política e na preservação do trabalho escravo. sobre o qual se pode afirmar: I. As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. O exercício do Poder Moderador pelos regentes e pelo Exército conferia estabilidade ao regime. podemos citar: a) a criação da Guarda Nacional. Pedro I. J. (. Foi um período convulsionado por revoltas. II. outras pela população tanto urbana como rural. representou a verdadeira independência nacional.(UFV) Das afirmativas abaixo.(UERJ) O Sete de Abril de 1831. como a Guerra dos Farrapos e a Sabinada. que garantiu a democratização no cenário político nacional. logo ao assumir o trono. a Farroupilha e a Sabinada.) Indique um exemplo de revolta popular. até que o golpe da Maioridade de 1840 colocou D. lll e lV II e IV 03. III. Pedro I em 1831 deu início ao chamado período regencial. Documentação política. referentes ao Período Regencial no Brasil. no entanto. e) a eclosão de movimentos sociais. inaugurando o Segundo Reinado. reformas no regime escravista. mais do que o Sete de Setembro de 1822. entre elas. d) a ameaça à centralização do poder e à unidade territorial do Brasil. pois cada um resultava de realidades regionais específicas e de grupos sociais distintos. 04. IV.(UFC) Entre os eventos do período regencial (1831-1840). In: "Brasiliana da Biblioteca Nacional". Estava estruturado o Império do Brasil com base na unidade nacional. algumas lideradas por grupos de elite. (CARVALHO. a Coroa agora representada apenas pela figura quase simbólica de uma criança de cinco anos. Rebeliões e revoltas pipocaram por todo o país. c) a Reforma Constitucional de 1834. Pedro II sucedeu ao pai e impôs.. 2001. .) A partir de 1837. D. que criou as Assembléias Provinciais com autonomia política. levado a efeito pelas regências.. 1808-1840. Pedro II foi uma solução para a crise. assinale a correta: a) Ocorreram vários movimentos e revoltas que não se enquadravam em um único propósito. lI e llI l e llI II. outras ainda por escravos. revelou-se difícil e conturbado. incentivou a participação popular e. de um governo republicano. em caráter provisório. ao longo da primeira metade do século XIX. destacando-se. d) A ausência de instabilidade política neste período. muito mais na praça pública do que mesmo no lar doméstico. registrado durante a Regência. a Cabanagem e a Revolta dos Malês." (Justiniano José da Rocha) Partindo do comentário apresentado. II .a antecipação da maioridade de D. entre elas. marca do período regencial. fortaleceu o poder das oligarquias sulistas e nortistas. Sobre esse período. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. c) O período regencial foi um dos mais agitados da história política brasileira até então. III e IV estiverem corretas. e) O liberalismo. se todas as afirmativas estiverem corretas. c) o comércio ambulante.. é correto afirmar que: a) a constante afluência às ruas resultava do crescimento comercial. devia-se ao rigor das políticas regenciais diante do federalismo e da centralização administrativa.(PUC-RIO) Para muitos brasileiros que vivenciaram o período regencial (1831-1840). 07. por assim dizer.(UFPI) Observe o seguinte depoimento: ". à exceção de: a) a família patriarcal extensa. nas principais cidades do país.HISTÓRIA 235 b) A unidade política e territorial deste período visou à superação da crise econômica que se arrastava desde o período colonial. a cargo de escravos que eram transferidos do setor rural para as cidades.(PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam exemplos de permanências ou continuidades na formação social brasileira. em 1840. garantiu o restabelecimento da ordem monárquica e a pacificação de todas as revoltas que ameaçavam a integridade territorial do Império. Pedro II. durante o qual surgiram vários partidos políticos que representavam os setores sociais revoltosos. Pedro I levou à nomeação de uma regência trina e à implantação. 06. IV . é correto afirmar que: I . aquele foi um tempo de impasses. a Farroupilha. tendo como conseqüência o abandono da vocação agrícola brasileira. b) a ociosidade da nobreza brasileira estimulava a valorização dos passeios constantes nas ruas e praças do Rio de Janeiro. Nasci e me criei no tempo da regência e nesse tempo o Brasil vivia. se somente a afirmativa I estiver correta. III .a ausência provisória da autoridade monárquica estimulou a proliferação de projetos políticos destinados à reorganização do Estado imperial. mudanças e rebeliões. se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.houve uma série de revoltas envolvendo desde elementos das tropas regulares até escravos. complementava a renda de seus senhores de engenhos.. ao mesmo tempo. 05. d) a influência italiana nos usos e costumes da sociedade do Rio de Janeiro modificou a tradição da vida reclusa às residências. . e) a turbulência política desse período se fazia presente através das revoltas e manifestações populares nas ruas da Capital do Brasil. se somente as afirmativas II.a renúncia inesperada do Imperador D. é correto afirmar que: a) a centralização do poder foi objeto de sérias disputas ao longo de todo o século XIX e explica várias contendas internas às elites imperiais. mestiços e índios. d) os movimentos de contestação armada . a Sabinada ou a Cabanagem . 10. a Revolução Liberal de 1842.(FUVEST) No Brasil. evitando a repressão. é nas associações patrióticas. o regime de padroado. o Executivo e o Judiciário se tornassem independentes e harmônicos.HISTÓRIA b) c) d) e) o trabalho escravo negro. é correto afirmar: a) os "cabanos" representavam o grupo mais radical do período da Regência. b) ocorreram embates entre portugueses e brasileiros que chegaram a pôr em perigo a independência. entre outras. Pedro II.como a Revolução Farroupilha.(UFRJ) Brasileiros! É nos Conselhos Geraes. ocorreu no Pará uma revolta chamada de "Cabanagem". a economia de base agrícola. e olho atento sobre as sílabas dos ambiciosos aristocratas. enriquecidos com o ciclo da borracha e insatisfeitos com a política de centralização do governo regencial.(UFC) Entre 1835 e 1840. é na sacratísssima liberdade da Imprensa. Com relação ao contexto histórico do Brasil Imperial e aos problemas a ele relacionados. retrógrados. lutando por uma República sem escravos e sem grandes proprietários rurais. persistentes no governo de D. e) houve tentativas de separação das províncias que puseram em perigo a unidade nacional. como a Rebelião Praieira. o que atendia às queixas dos rebeldes da Balaiada. e) os "cabanos" propunham a manutenção da estrutura social vigente. quanto no período regencial. tanto no Primeiro Reinado. é na prudência. a) aconteceram reformas políticas que tinham por objetivo a democratização do poder. d) mantiveram-se as mesmas estruturas institucionais do período colonial. o exclusivo comercial. é no Direito de Petição em boa ordem. b) o Constitucionalismo ganhou força. 236 08. o que explica. 09.(UFMG) A organização do sistema político foi objeto de discussões e conflitos ao longo do período imperial no Brasil. a partir da publicação do Manifesto Republicano. na maioria escravos rebelados e índios. e previsão. 11. c) o Federalismo de inspiração francesa e jacobina foi uma das principais bandeiras do Partido Liberal.tinham em comum a crítica liberal às tendências absolutistas. fazendo com que o Legislativo. e anarquistas. apesar das tropas rebeldes serem compostas de negros. é em fim nas . c) os líderes "cabanos" eram grandes proprietários de terras. c) disseminaram-se as idéias republicanas até a constituição de um partido político. Com relação a esta rebelião. b) o governo central ignorou o movimento em função das tímidas propostas de reforma social divulgadas pelos "cabanos". d) a repressão ao movimento ocorreu em resposta aos atos de violência perpetrados pelos "cabanos". às tentativas de estabelecer um sistema nacional de dominação com base na monarquia. 12.(FUVEST) Discuta. eclodiram revoltas. para a manutenção da unidade territorial brasileira. 27 de abril de 1831 237 próximas eleições [.HISTÓRIA Fonte: "Jornal Nova Luz Brasileira". exemplificando. Estes movimentos sociais relacionavam-se. as dificuldades enfrentadas pela monarquia. em parte. rebeliões e conflitos envolvendo vários setores sociais. antes que vos lanceis no fatal labirinto de rivalidades.. e divisões entre Províncias.] que deveis achar o remédio a vossos males. Durante o período regencial (1831-1840). .. a Regência Una (1835-1840) é considerada como uma experiência republicana do Império que usou elementos da Constituição dos EUA. nas décadas de 1830 e 1840. em diversas regiões do Império brasileiro. Quais determinações do Ato Adicional tornaram possível tal experiência? 13. b) Identifique e explique duas características dessas revoltas/ conflitos ocorridos nas regiões norte-nordeste do Império durante o período regencial.(FUVEST) Criada pelo Ato Adicional de 1834. a) Identifique duas revoltas/ conflitos sócio-políticos ocorridos em províncias do Império durante o período regencial. que exigiam um modelo centralizador. reflexo do apoio das oligarquias locais à política conservadora das Regências. e) autonomia relativa das províncias. através de medidas de favorecimento tributário. As causas e a repressão a estas rebeliões. já que a monarquia era vista pelos liberais como a garantia da continuidade das estruturas econômicas como a escravidão. exigindo que o futuro D.(PUCMG) Com a abdicação de D. o Brasil entra no período denominado regencial (1831 / 40). c) força do movimento restaurador.HISTÓRIA 238 O período regencial foi conturbado por rebeliões de caráter separatistas como a Guerra dos Farrapos (RS) e Sabinada (Bahia). fortalecer o poder político do Imperador. de acordo com um modelo que veio a ser adotado. como a Cabanagem e a Balaiada.(FUVEST) A descentralização política do Brasil. caracterizado por. ao promover o Golpe da Maioridade. Pedro I.(UFMG) Os governos regenciais no Brasil (1831-1840) se caracterizaram por a) b) c) d) buscar a afirmação do poder político central para satisfazer os exaltados. o que gerou diversas revoltas regionais. 17. revelam a crise econômica. promover a descentralização. quando estava em disputa a definição do modelo político do país. satisfazer o desejo dos moderados. resultou em: a) deslocamento das atividades econômicas para a região centro-sul. b) rebelião nas províncias do norte. que buscavam a restauração da monarquia. exceto: . 15. associadas às divergências de grupos políticos. em benefício das várias regiões do país. 14. Pedro II assumisse o trono para reduzir a influência do chamado "partido português". e) preponderância da burocracia do Conselho de Estado no comando do governo. favorecendo o poder das elites regionais mais significativas. pela Constituição de 1891. e rebeliões contrárias à marginalização social como a Cabanagem (Pará) e Balaiada (Maranhão). c) revoluções e movimentos sediciosos. b) ampla autonomia das províncias. mais tarde. d) estratégia da elite em mobilizar as camadas populares para pressionar por reformas sociais prometidas desde a Independência. d) revoluções e movimentos sediciosos. política e social que marcaram o período. 16. no período regencial. como sugere o(a): a) projeto liberal da regência eletiva e da maior autonomia das Províncias assegurada pelo Ato Adicional.(CESGRANRIO) A instabilidade política foi a marca mais significativa do período regencial na história do império brasileiro. aproveitando o potencial hidrográfico dos rios São Francisco. e) A política econômica protecionista. 2000. no entanto. Uma nota destoante. na mesma época. era a visão que os visitantes tinham de um navio negreiro que também adentrava o porto. quanto ao modo de vida. eles admiravam as casas caiadas de telhas vermelhas à sombra das montanhas recobertas pela floresta tropical. CAPÍTULO 25 O GOVERNO DE D. d) dificuldades econômicas geradas pela ausência de um produto agrícola de exportação. no período entre 1830 e 1850. PEDRO II (1840-1889) 01. Amazonas e Paraná para a produção de energia. as quais determinaram a vinda de imigrantes europeus. a) Grandes empreendimentos fluviais surgiram. São Paulo: Companhia das Letras.) A partir do texto. com sua carga humana. 02. o governo brasileiro realizou uma série de iniciativas. b) diminuição da interferência britânica na economia no pós-1827. "A vida dos escravos no Rio de Janeiro" (1808-1850). c) O desenvolvimento de uma malha ferroviária. as escravidões rural e urbana no Brasil.o Rio São Francisco e o Rio Araguaia.HISTÓRIA 239 a) intensa agitação social. identifique a função econômica da cidade do Rio de Janeiro. possibilitou o aparecimento de indústrias. fundamentados na vasta rede hidrográfica que o país possui . assinale a alternativa correta.(UERJ) A beleza natural da cidade do Rio de Janeiro fascinava os estrangeiros do século XIX que ali paravam em suas viagens pelo mundo. como a Guerra da Cisplatina. não apenas para escoar a produção agrícola. Enquanto seus navios ancoravam ao largo da baía de Guanabara. e) agravamento da crise financeira com a utilização de recursos em campanhas militares desvantajosas. são exemplos de navegabilidade sem dificuldades. Essa cena portuária prenunciava o que esses turistas do século XIX veriam ao desembarcar. ficavam surpresos diante da natureza da população. e diferencie. mudando a face das cidades. Sobre esta questão. possibilitou o crescimento industrial em regiões interioranas. c) fortalecimento do poder político dos senhores de terra. expressa nas rebeliões ocorridas em vários pontos do país. com a criação da Guarda Nacional. a iluminação a gás e o abastecimento d'água foram algumas iniciativas que mudaram a face das grandes cidades do país. Mary C. facilitaram a industrialização. . mas outros. desprevenidos. época do término dos tratados comerciais de 1810. no que diz respeito ao desenvolvimento urbano. traduzida na Tarifa Alves Branco (1844).(UFPE) Na segunda metade do século XIX. incluindo as ferrovias. d) Construções de represas. (KARASH. b) A navegação marítima. o transporte terrestre. mas para ligar regiões. coincidiu com a Lei Eusébio de Queiroz. de Alencastro. em 1860. d) realizou-se a abolição prematura da escravidão. foram possíveis: . a partir de 1850.) Uma das reivindicações atendidas com a entrada desses imigrantes foi a de a) b) c) d) e) políticos nortistas para povoar as áreas de fronteira. Renaux e Luiz F. estabelecendo o critério da compra e venda.(FUVEST) "Em certo sentido. compondo os maiores contingentes imigratórios para o Brasil. satisfaziam as reivindicações dos dois grupos de pressões nacionais. o algodão se converteu no principal produto das exportações cearenses. mas. foram substituídos pelos Estados Unidos. b) estava associada a uma concepção de distribuição de terras para estimular a produção agrícola. 05. d) estava vinculada à necessidade de expansão da fronteira agrícola e aquisição de terras na Amazônia.(UFC) A indústria têxtil inglesa demandou. na década de 1860. registrados entre a Independência e a Primeira Guerra Mundial. e) superava o antigo conceito de sesmaria. As grandes colheitas de café. provenientes das áreas algodoeiras. de forma generalizada. 06. c) foi realizado com parceiros. industriais paulistas para obtenção de mão-de-obra especializada. b) foram trazidos trabalhadores das áreas de seringais decadentes. que suprimiu o tráfico negreiro. Em relação ao cultivo de algodão no Ceará. no século XIX. 04. que estabelecia o fim do tráfico negreiro. Provedores tradicionais dessa matéria-prima. fazendeiros escravagistas para aumentar a produção canavieira. é correto afirmar que a) dificultava o acesso dos ex-escravos à propriedade da terra. criando-se o SEMTA. os conflitos entre o norte e o sul desse país interromperam o fornecimento. c) facilitava a aquisição de terras pelos ex-escravos e imigrantes. "História da Vida Privada no Brasil".HISTÓRIA 240 03. que colocaram esse produto no primeiro lugar das exportações brasileiras. Nessa década. os portugueses. é correto afirmar que: a) realizou-se com a utilização.(FUVEST) Sobre a Lei de Terras." (Maria L. decretada no mesmo ano (1850) da Lei Eusébio de Queirós. e se ofereceram salários atraentes para os ex-escravos. da mão-de-obra escrava. quantidades crescentes de algodão. como a Índia e o Egito. os espanhóis e os italianos. políticos defensores do "embranquecimento" da população nacional. e) foi introduzido por imigrantes norte-americanos. ao impedir a concentração de terras nas mãos de poucos proprietários. ao associar terra livre e trabalho livre. escravos e trabalhadores livres. políticos europeus para solucionar problemas decorrentes da unificação nacional. Serviço Especial de Mobilização de Trabalhadores do Amazonas.(UFC) A expansão do cultivo do café pelo planalto paulista. a partir do investimento público capitaneado pelo Banco do Brasil. em grande parte. diferentemente do açúcar. o café requer pouquíssima mão-de-obra. e) porque. continuando o tráfico negreiro com a mesma intensidade que antes. de capital estrangeiro. d) porque se recorreu ao tráfico interprovincial de escravos. não havendo no período nenhum motivo para divergências diplomáticas entre os dois países. b) o aumento da produção de açúcar no Vale do Paraíba. d) o comércio do açúcar. dispensando mãode-obra. fundamentalmente. notadamente no que respeita às auto-estradas. afirmava-se que a Província de São Paulo fora tomada por uma febre de ferrovias. As estradas de ferro foram essenciais para a) o escoamento da produção industrial da Província. b) porque a Lei Eusébio de Queiroz não foi respeitada. b) as principais rotas do sistema de circulação então criadas subsistem até os dias de hoje. a política externa brasileira foi marcada pelas relações com a Inglaterra. para atender à crescente produção de automóveis. 09.(UNESP) No final do Império. a relação do Brasil independente com a potência industrializada européia foi predominantemente caracterizada a) pela cordialidade e pelo entendimento. c) as principais vias de transporte criadas à época se situaram na Região Sudeste. como em Cuba. 08.HISTÓRIA 241 a) porque se generalizou o uso de máquinas na cultura e na colheita do café. então a área mais dinâmica da agricultura paulista. 10. reabilitado após a crise da mineração. sendo os investimentos oriundos. que começaram a surgir no fim do século. construídas com capital nacional e que se concentravam na região da mata nordestina. eficiência e facilidade para o transporte até o porto de Santos. que economicamente já se firmara como a mais importante da federação.(UFRJ) Indique dois aspectos presentes no poema que expressam as dificuldades enfrentadas por imigrantes pobres que vieram se estabelecer no Brasil em fins do século XIX. estimulou o surgimento de inúmeras autovias e ferrovias. graças à rapidez. recorreu-se a trabalhadores chineses para substituir os escravos.(UFMG) Considerando-se as relações entre a conjuntura econômica e o sistema de transporte brasileiro no século XIX. Na primeira metade desse século. . c) iniciar o tráfico da mão-de-obra escrava das economias açucareiras decadentes do nordeste para as áreas produtoras de café. e) a expansão da cafeicultura no chamado oeste paulista. d) o aumento da entrada de imigrantes. atendendo às demandas crescentes da cafeicultura. c) porque. que antes não conseguiam chegar às áreas mais distantes do porto de Santos.(UNESP) No século XIX. junto com a vinda de imigrantes europeus. é correto afirmar que a) o surgimento de uma extensa rede viária destinada ao escoamento da produção industrial foi possível. 07. e) à política oficial de povoamento baseada nos contratos de parceria como forma de estabelecer mão-de-obra assalariada nas áreas de agricultura de subsistência e de exportação. Há que se jogar irmão contra irmão Na América Latina.. Frotas. Ele próprio ancorado No canal da Mancha. De toneladas de algodão. Quer o mundo a seus pés. d) por tratado comercial favorável aos produtos ingleses e pela pressão do governo britânico contra o tráfico de escravos. (... Que é esse esquilo Que incomoda a sua cauda? Essa república insubmissa Fora do controle de suas unhas? (. os Estados Unidos. (Raquel Naveira. para a ocupação das fronteiras do sul e para a constituição de propriedades de criação de gado destinadas à exportação de charque. Domina. e) pela indiferença britânica em relação ao país. c) às políticas militares. Campo Grande: s/ed. permanecendo a América do Sul sob a influência da ex-colônia inglesa da América. a imigração européia para o Brasil foi um processo ligado a) a uma política oficial e deliberada de povoamento.(FUVEST) No século XIX.. Devora carne humana Com sua boca de fornalha. esquadras inteiras..) Com intrigas e chacinas. prata. Estômago de máquina a vapor. p. João VI. "Guerra entre irmãos". 12. Para isso tem dentes ávidos. Cérebro capaz de gerar navios. 1993. Impera. O Leão se alimenta de ouro. 17-8) O poema traduz uma interpretação do envolvimento direto da Inglaterra na Guerra .(PUCCAMP) Leia os trechos do poema. desejosa de fixar contingentes brancos em áreas estratégicas e atender grupos de proprietários na obtenção de mão-de-obra. baseado em minifúndios.) O Leão não admite concorrência. b) a uma política organizada pelos abolicionistas para substituir paulatinamente a mão-de-obra escrava das regiões cafeeiras e evitar a escravização em novas áreas de povoamento no sul do país. d) à política do partido liberal para atrair novos grupos europeus para as áreas agrícolas e implantar um meio alternativo de produção. estabelecidas desde D.HISTÓRIA 242 b) pelo apoio do governo brasileiro à expansão militar inglesa na América e pela aplicação de capitais britânicos na industrialização brasileira. O Leão Britânico ruge. c) pela hostilidade da Inglaterra às grandes propriedades rurais brasileiras e pelo apoio de sociedades revolucionárias britânicas aos republicanos brasileiros. 11. Porém. b) Ocorreu depois que os cafeicultores encontraram. principalmente na segunda metade do século XIX.(UERJ) O Poder Moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios. Rio de Janeiro: Topbooks. ao longo do Segundo Reinado. d) Ocorreu fundamentalmente devido à crise demográfica do continente africano. "Um estadista do Império".(PUCCAMP) O ferro representou uma vitória para a Inglaterra. porque há de fazê-la. Joaquim. e) contra Rosas.HISTÓRIA 243 a) da Cisplatina. c) Ocorreu de maneira gradual. ao desenvolvimento das atividades pecuárias na região Centro-Oeste. Eis aí o sistema representativo do nosso país! (Adaptado de NABUCO. vinculada à política de promoção da cidadania dos libertos. c) do Paraguai. em razão dos conflitos de terra na fronteira entre os dois países. cite uma diferença entre o parlamentarismo vigente no Império do Brasil a partir de 1847 e o parlamentarismo praticado na Inglaterra nessa época. 16. 1997. ao deslocamento dos trabalhadores para as fazendas de café. esta pessoa faz a eleição. esta eleição faz a maioria. apesar das pressões políticas dos abolicionistas na segunda metade do século XIX.(FGV) A respeito da abolição da escravatura no Brasil é correto afirmar: a) Ocorreu fundamentalmente devido às pressões inglesas que obrigaram as autoridades brasileiras a extinguir a escravidão. um conflito entre Argentina e Paraguai pela disputa de uma saída para o Oceano Pacífico. Considerando os dados acima. e) Ocorreu devido à força com que as idéias ilustradas foram incorporadas pelas elites brasileiras à época da independência. na imigração européia. 15.(UFMG) Leia este trecho de documento: .) 0 trecho do discurso do senador do Império Nabuco de Araújo retrata as práticas políticas vigentes no Império do Brasil. uma forma de substituição da mão-de-obra escrava. b) do Pacífico. sendo utilizado na produção das máquinas e das estradas de ferro. que não oferecia mais grandes contingentes humanos que pudessem ser comercializados. momento em que a Tríplice Aliança desencandeia uma luta contra o interesse do Paraguai de obter acesso ao Oceano Atlântico. na construção de ferrovias. Os ingleses tiveram uma forte presença na economia brasileira. a expansão da rede ferroviária no Brasil estava relacionada a) b) c) d) e) ao desenvolvimento da produção cafeeira do Oeste Paulista. marcando um intenso conflito entre Brasil e Argentina pela anexação do Uruguai e Paraguai. d) contra Aguirre. às ondas de migrações internas ocorridas do Nordeste para o Sudeste. 13. 14. quando as forças militares do governo brasileiro invadiram o Uruguai. disputa entre Argentina e Brasil para decidir a quem pertenceria a chamada "Banda Oriental" (atual Uruguai). ao surto de industrialização verificado durante a Primeira Guerra Mundial. b) as soluções encontradas para o problema da escravidão não escaparam ao controle político da Igreja Católica. sem ideologia definida. 19. temos de comum acordo e de muita nossa livre e espontânea vontade. sendo que as elites abolicionistas optaram por uma estratégia radical de enfrentamento com a Coroa. nosso escravo. Citado por CHALHOUB. b) a dissolução do Conselho de Estado. em 1866. b) não havia possibilidade de conciliação entre ambos. São Paulo: Companhia das Letras." A frase de Holanda Cavalcanti. e) o imperador com reduzidos poderes ficava à mercê dos conflitos entre os partidos Liberal e Conservador. c) a eliminação do Poder Moderador para a implementação do parlamentarismo "às avessas" estabilizou. o que causou grandes traumas sociais. ou a pessoa por qualquer de nós designada. e de humanidade. à época. dificultando o Sistema Parlamentarista.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército. o regime. 1990. então. Agostinho Marques Perdigão Malheiro e sua mulher ao pardo Sabino. resolvido conferir ao mesmo. e atendendo aos serviços que já tem nos prestado o pardo Sabino. "Visões da liberdade". entre os dois principais partidos do período expressava o poder e a vontade política do Imperador. c) o debate sobre a abolição trouxe à tona as ambigüidades das atitudes políticas de uma parte da elite brasileira. durante o segundo Reinado. declaramos que. p. Sidney. então. pela qual o ex-escravo deveria pagar. d) o fortalecimento das elites locais nas Províncias permitiu. podendo conduzir-se como se de ventre livre fosse nascido: com a cláusula porém de continuar a servir-nos. (Emilia Viotti) .HISTÓRIA 244 Pela presente. que acabou impondo aos fiéis da elite uma teoria particular do abolicionismo. ainda por espaço de cinco anos a partir desta data. (Registro de uma carta de liberdade conferida. 17. c) representavam a mesma camada social. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. acirraram-se as disputas entre os partidos. foi compensada com a criação do cargo de Presidente do Conselho de Ministros. por um de nós escrita e por ambos assinada.) Com relação à conjuntura histórica em que foi abolida a escravidão e com base nas informações contidas nesse trecho.(MACKENZIE) "Não há mais nada parecido com um saquarema do que um luzia no poder. em virtude de representarem segmentos e interesses divergentes.140. é correto afirmar que a) a alternância. no comando do Estado. referindo-se à atuação dos partidos Liberal e Conservador. a sua liberdade. desejando comemorar por um ato digno da Religião de Cristo. d) os problemas ligados à escravidão se atenuaram ao longo do século XIX. de 1853 a 1858. o redentor. pode ser interpretada da seguinte forma: a) os partidos eram profundamente diferentes em suas propostas e ideologia. que fossem aprovadas leis de caráter descentralizador. como conferimos. d) durante o governo do Marquês de Paraná.(UFMG) Considerando-se o II Reinado brasileiro. pelo Dr. 18. o aniversário que hoje celebramos. revezavam-se no governo e tinham por objetivo a busca do poder. quando o crescimento das revoltas escravas suprimiu conflitos entre os negros e as elites rurais. é correto afirmar que a) a extinção da escravidão se deu de forma abrupta. que julgava o ato de emancipação uma benesse. ) O Tio Sam tocar pandeiro Para o mundo sambar O Tio Sam está querendo conhecer a nossa batucada anda dizendo que o molho da baiana melhorou seu prato Vai entrar no cuzcuz acarajé e abará Na Casa Branca já dançou a batucada com Ioiô e Iaiá . "Chegou a hora dessa gente bronzeada mostrar seu valor! Eu fui à Penha E pedi à padroeira Pra me ajudar Salve o morro do Vintém Pindura-Saia eu quero ver (. conservaram profundas divergências na organização do novo regime. Sobre o contexto histórico e adaptação enfrentados pelos imigrantes em nosso país.. Ato Adicional de 1834. podemos dizer que: a) as boas condições oferecidas pelos fazendeiros de café. Introdução do Parlamentarismo como sistema político.(MACKENZIE) Itália bela. mostre-se gentil e os filhos seus não abandonarão senão. com base nos trechos da música "Brasil Pandeiro".(PUCRS) Responder à questão sobre a década de 1940 no Brasil. mantendo-se presos à terra sob pesadas dívidas. e) o governo italiano jamais proibiu a emigração para o Brasil em virtude das boas condições oferecidas aos imigrantes. Proclamação da República. segundo a autora.. habituados a lidar com escravos. 21. composta em 1940 por Assis Valente. c) os fazendeiros.) A canção italiana de 1889 se reporta ao movimento imigratório italiano do final do século XIX. 245 Momentaneamente unidas. b) as estratégias de arregimentação de imigrantes na Itália eram criteriosas e não propunham condições de trabalho que não correspondiam à verdade. 20.. incentivaram a imigração sobretudo no Sistema de Parceria.. tratavam duramente os imigrantes. comprovadas posteriormente. Organização do Gabinete de Conciliação. vão todos para o Brasil (. d) a imigração nas áreas de colônia do sul do país eram regidas pelos mesmos critérios dos cafezais paulistas. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I. um dos maiores compositores de samba desse período. gerando revoltas. b) faz alusão à "política de boa-vizinhança" entre o Brasil e os Estados Unidos. com o carisma da figura real. era visto como o responsável por todo o bem e todo o mal do Império. (.) O poder moderador pode chamar a quem quiser para organizar ministérios. a partir do texto. o governo passava a imagem do todo-poderoso. b) Explique. inibidor da iniciativa pessoal. Agigantava-se na corte mas não alcançava as municipalidades e mal atingia as províncias. O fragmento acima refere-se ao II Império brasileiro. aí está o sistema representativo do nosso país!" (Nabuco de Araújo. essa aparente centralização indicada na citação acima e se uniram no Golpe da Maioridade. de então. pelo menos.) este poder era em boa parte ilusório. é correto afirmar que este samba a) retrata a política antiimperialista promovida pelo governo Vargas. A burocracia do Estado era macrocefálica: tinha cabeça grande mas braços muito curtos. questiona o Poder Moderador e o sistema parlamentar vigentes na época. e) exalta a cultura baiana em detrimento das contribuições norte-americanas.(UFRJ) "Ora. segundo a Constituição de 1824. partindo de princípios políticos e ideológicos opostos." 23.) Tido como ponto de partida para o movimento de 15/11/1889. TEATRO DE SOMBRAS. Eis. Murilo de. um "parlamentarismo às avessas. Pedro II e ocorrido entre 1840 e 1889. o porquê de diversos historiadores considerarem o sistema parlamentar brasileiro. esta pessoa faz a eleição porque há de fazê-la. discurso ao Senado (17/07/1868). J. Mas era também fruto da centralização política do Estado. . 1988." Carvalho. Havia quase unanimidade de opinião sobre o poder do Estado como sendo excessivo e opressor ou. o II Império pode ser representado como a) palco de enfrentamento entre liberais e conservadores que. Do ponto de vista político. controlado por D. a) Aponte o responsável pelo exercício do Poder Moderador.. com igual violência.) Daí a observação de que. citado no Manifesto Republicano de 1870. o Manifesto. questionaram.HISTÓRIA Brasil esquentai vossos pandeiros lluminai os terreiros Que nós queremos sambar!!! Segundo a letra da música. Mas (. d) se refere à necessidade de exportação da música brasileira para os Estados Unidos.. 246 22. da liberdade individual. esta eleição faz a maioria. dizei-se: não é isto uma farsa? Não é isto um verdadeiro absolutismo.. Rio de Janeiro. IUPERJ/ Vértice.. seus rituais.(PUCSP) "A enorme visibilidade do poder era sem dúvida em parte devida à própria monarquia com suas pompas. em sua crítica ao funcionamento das instituições políticas do Império.. no estado em que se acham as eleições no nosso país? (. c) critica à "americanização" da música brasileira neste período. apesar de suas limitações no que se referia à formulação e implementação de políticas.. (FUVEST) O Bill Aberdeem. d) uma imposição legal de libertação dos rescém-nascidos. As condições históricas relacionadas com a ampliação da rede em ritmo crescente foram: a) expansão da cafeicultura. a taxa negativa do crescimento da população escrava e a imigração italiana. ao progresso continuado da cafeicultura. o Brasil era como um sistema heliocêntrico. e) uma proibição de importação de produtos brasileiros para que não concorressem com os das colônias antilhanas.entre elas a Farroupilha e a Cabanagem devido à incapacidade do governo imperial controlar. a miríade de estrelas da grande massa do povo. Diante dos problemas criados pela expansão econômica.e que foi usado. filhos de mãe escrava. José Murilo de Carvalho Através do texto. 24.(UNESP) O transporte ferroviário no Brasil. e) teatro para a plena manifestação do poder moderador que. 26. b) uma lei que autorizava a marinha inglesa a apresar navios negreiros em qualquer parte do oceano. 25.refletindo as próprias oscilações e incertezas dos setores sociais hegemônicos -.(MACKENZIE) Para os conselheiros do Império. no Segundo Reinado. em que a atuação política do Imperador conheceu as mudanças e os momentos de indefinição acima referidos . do quadrilátero ferrífero. Contribuíram para a referida "fome de braços": a) b) c) d) e) fim do tráfico de escravos e a imigração italiana. para encerrar os conflitos entre liberais e socialistas. e o escoamento da produção para o exterior. principalmente em São Paulo. as leis do Ventre Livre e dos Sexagenários. pouco acessíveis e demasiado distantes dos centros urbanos mais expressivos. o que implicou uma aceitação por parte do Imperador da diminuição de seus poderes. c) políticas de industrialização e de reflorestamento. "as classes conservadoras" e. permitia amplas possibilidades de intervenção políticas para o Imperador . conforme mencionado na citação.'" (Octávio lanni.HISTÓRIA 247 b) jogo de aparências. d) capitais externos em busca de lucros para a indústria automotiva e para as empresas distribuidoras de petróleo.(UMC) "A economia brasileira prosperou durante toda a segunda metade do século XIX. foi: a) uma lei que abolia a escravidão nas colônias inglesas do Caribe e da África. Texto adaptado). 27. principalmente. em torno do qual giravam os grandes planetas do que chamavam. aprovado pelo Parlamento inglês em 1845. desde a Constituição de 1824. fim do tráfico de escravos e a taxa negativa de crescimento da população escrava. dominado pelo sol do Estado. compreendemos que a proposta política do Segundo Reinado privilegiava: . da segunda metade do Século XIX ao início do século XX. sobressai a escassez do fator mão-de-obra.daí a idéia de centralização da citação . e) devastações de pinhais para a extração de madeira e para a produção de papel. Esse desenvolvimento traduz-se numa efetiva 'fome de braços. Esse desenvolvimento deveu-se. as províncias e regiões mais distantes da capital. c) cenário de várias revoltas de caráter regionalista . muito longe. comércio interprovincial de negros e a taxa negativa de crescimento da população escrava. c) um tratado pelo qual o governo brasileiro privilegiava a importação de mercadorias britânicas. mereceu prioritariamente o interesse estatal e particular. conformando a situação apontada na citação e oferecendo condições para a proclamação da República. como bem exemplificado na questão da Abolição. d) universo de plena difusão das idéias liberais. b) reservas de minério de ferro. e) à extinção da maior característica da nação mercantilista. que. d) ao fato de que.. iniciando-se uma política industrial contínua.emancipação da mulher -. resultando na prisão de dois bispos pelo governo. libertados pelo Império. desequilibrou a economia. o clero não passou a exigir maior autonomia frente ao Estado. Dedicada ao ensino e à atividade intelectual. que jamais tiveram interesses contrariados pelo imperador. para que surgisse oportunidade semelhante à de 1808. 1977. que vos dizeis liberal! Onde está a doação mais importante dessa civilização. em si mesma. 28. que dizeis civilizados! Governo.1853. In: "História das Mulheres no Brasil". num período em que o universo feminino dos setores médios estava reduzido ao domínio da casa.) sobrava finalmente dinheiro para a iniciativa privada. agora. 30. b) ao tráfico interno de escravos. em negócios. sua biografia é um exemplo marcante de atuação da mulher. 29. para contornar a oposição do clero ao Imperador. nossa débil voz se levanta na capital do império de Santa Cruz. Nísia . b) Na década de 1870. a proibição papal não trouxe repercussões. e) os escravos. as elites dominantes. c) Em virtude do beneplácito. aumentando taxas. UNESP/Contexto. e) O Estado laico foi implantado logo após o conflito com a Igreja.. . que tinham no Império a garantia de seus interesses. c) ao fisco. d) Pelo fato de a maçonaria não ter nenhuma expressão na política interna do império. clamando: educai as mulheres! Povos do Brasil. em 1850. as relações entre o Estado e a Igreja se tornaram tensas. a lógica econômica era voltada para o desenvolvimento interno com apoio da Inglaterra. desse liberalismo?" FLORESTA. eram aplicados. os fazendeiros do Vale do Paraíba e senhores de engenho nordestinos. Nísia Floresta constituiu uma exceção na sociedade brasileira de sua época. apenas os segmentos de classe média que emergiam economicamente após a imigração. a) O Estado.(MACKENZIE) Na década de 1870. a escravidão. a proibição do papa do ingresso de maçons nas irmandades desencadeou um atrito entre Estado e Igreja.(UFRJ) "Enquanto pelo velho e novo mundo vai ressoando o brado . base econômica do período.HISTÓRIA a) b) c) d) 248 as massas populares. (. até o início da república. tanto em 1808 como em 1851.(MACKENZIE) Foi necessário esperar até a extinção do tráfico. base de sustentação política do império. Jorge Caldeira A oportunidade mencionada no texto refere-se: a) aos capitais. que possibilitou a expansão do cultivo de algodão. durante o império. p. representava. São Paulo. 443. reconhecia a religião católica como oficial mas não interferia nas questões eclesiásticas. prevista na Constituição de 1824. sacrificando a iniciativa privada. permitindo o breve surto industrial de meados do século XIX no Brasil. fonte potencial de conflito. A união entre trono e o altar. que em virtude do fim do tráfico. Boris Fausto Identifique a causa fundamental do conflito mencionado pelo texto acima. No país onde agricultura parecia destino manifesto. b) Indique uma mudança na posição da mulher brasileira no século XX. "Documentos de História do Brasil: de Cabral aos anos 90". tanto no setor industrial quanto no setor de serviços. Mary del et alii. São Paulo: Scipione. me parecia o alicerce dessa aspiração. como é hoje ainda. extraído das memórias do barão e visconde de Mauá. sendo a mãe das outras. Jorge. o Brasil destaca-se por uma vocação essencialmente agrária. Era já então. "Mauá: empresário do Império". exemplifique: a) duas condições econômicas que possibilitaram essas ações. a) aponte dois aspectos da estrutura econômica brasileira no Segundo Reinado.(UERJ) Leia o trecho abaixo. e a indústria que manipula o ferro. (Adaptado de PRIORE. minha opinião que o Brasil precisava de alguma indústria (. Companhia das Letras.) Considerando as ações empreendidas por Mauá. o Visconde de Mauá. o texto acima aponta para o exemplo de uma ação individual empreendida em direção à abertura de indústrias durante o Império. Nessa perspectiva. 32. 1997.) para que o mecanismo de sua vida econômica possa funcionar com vantagem. Neste sentido. Mauá apostou na diversificação." CALDEIRA. b) indique duas características da tentativa de industrialização empreendida por Irineu Evangelista de Sousa.. . 18. São Paulo.HISTÓRIA 249 a) Descreva um elemento representativo dos costumes e comportamentos da mulher na sociedade brasileira de meados do século XIX. p. 31. Na segunda metade do século XIX.(UFRJ) "Num mundo onde os grande empresários privados costumavam ter uma única empresa.. ele montava uma indústria atrás da outra. 1996. 02. V. a política de desenvolvimento promovida pelos caudilhos. a abolição da escravidão foi um dos pontos aprovados para os países que ratificassem as resoluções. . a exploração de prata em Potosí. II e III estão corretas. adotado por países latino-americanos. 03. IV e V estão corretas. o modelo primário-exportador. o objetivo central do Congresso foi o alinhamento dos países hispano-americanos à Doutrina Monroe. a diversificação da economia e dinamização do mercado interno.(PUCMG) Na América Latina. III. teve como um de seus sustentáculos: a) b) c) d) e) o apoio político da burguesia industrial. a produção de ouro e diamante. II e V estão corretas. apenas II está correta. O Brasil fez-se representar defendendo a autonomia republicana dos Estados Nacionais latinoamericanos. após as independências políticas da primeira metade do século XIX. México e Províncias Unidas de CentroAmérica de perspectiva integradora. III. estabeleceu um pacto entre a Grã-Colômbia. IV. o populismo nacionalista. Peru. a) b) c) d) e) apenas I está correta. II.(FGV) Sobre o Congresso do Panamá em 1826 é correto afirmar que: I. a consolidação e a integração dos Estados Nacionais ao mercado mundial tiveram como base: a) b) c) d) e) a economia de "plantation".(PUCMG) O Estado Oligárquico. a desenvolvimento industrial. I. I. o espírito do bolivarismo conduziu às discussões e decisões do Congresso. CAPÍTULO 26 AMÉRICA LATINA NO SÉCULO XIX 01.HISTÓRIA 250 b) duas melhorias urbanas introduzidas na Era Mauá. o modelo primário-exportador. HISTÓRIA a) b) c) d) êxodo rural acentuado com a rápida urbanização. elevado crescimento demográfico. distribuição de renda que beneficia os trabalhadores. dificuldade para a constituição de um mercado consumidor. 251 04- (PUCMG) O processo de industrialização dos países latino-americanos em fins do século XIX, apesar de tardio e diversificado, apresenta algumas características comuns, exceto: 05- (FUVEST) Os Estados Nacionais que se organizam depois das independências no Brasil e nos países americanos de colonização espanhola, entre as décadas de 1820 e 1880, são semelhantes quanto à a) adoção de regimes políticos e diferentes com relação às posições implementadas sobre a escravidão negra. b) decisão de imediata abolição da escravidão e diferentes com relação à defesa da propriedade comunal indígena. c) defesa do sufrágio universal e diferentes com relação às práticas do liberalismo econômico. d) defesa da ampliação do acesso à terra pelos camponeses e diferentes com relação à submissão à Igreja Católica. e) vontade de participar do comércio internacional e diferentes quanto à adoção de regimes políticos. 06- (UERJ) Quinhentos anos após a Descoberta da América, constatamos que ainda há muito a se descobrir sobre o Novo Mundo, por exemplo, como resolver seus problemas. Livres das Metrópoles, os Estados Nações tentaram seguir os passos do Primeiro Mundo; quase dois séculos depois, descobre-se que a América Ibérica já está bem próxima do Quarto Mundo. (CAPELATO, Maria Helena Rolim. "A Redescoberta da América": 1920-1940. ln: "A Conquista da América" - Cadernos CEDES, São Paulo: Papirus, 1993.) A participação do Estado na organização das sociedades latino-americanas foi e continua sendo um de seus principais desafios. Entre as dificuldades encontradas pelas antigas colônias espanholas em sua organização como Estados independentes, está: a) b) c) d) a luta pelo poder entre defensores do federalismo e do unitarismo o rompimento entre a elite colonial e a burguesia comercial inglesa a disputa política entre o grupo criollo e os descendentes dos chapetones o enfrentamento entre os exportadores e o setor industrial voltado para o mercado interno 07- (UNIRIO) Ao compararmos os processos de formação dos Estados Nacionais no Brasil e na América Hispânica, no século XIX, podemos afirmar que: a) a unidade brasileira foi garantida pela existência de uma monarquia de base popular, enquanto que o caudilhismo, na América Hispânica, impediu qualquer tipo de participação das camadas mais baixas da população. b) a unidade brasileira relacionou-se, exclusivamente, ao forte carisma dos representantes da Casa de Bragança, enquanto, na América Hispânica, não surgiu nenhuma liderança que pudesse aglutinar os diversos interesses em disputa. HISTÓRIA 252 c) as diferenças regionais, no Brasil, não ofereceram nenhum obstáculo à obra centralizadora em torno da Coroa, ao passo que na América Hispânica as diferenças regionais contribuíram para a sua fragmentação. d) os interesses ingleses, na América Hispânica, eram mais presentes e foram os únicos determinantes da sua fragmentação, ao passo que no Brasil aqueles interesses não existiram de maneira tão marcante, de forma a impedir a obra da centralização. e) não existiu, na América Hispânica, uma facção oligárquica hegemônica que conseguisse levar adiante a obra da unidade, enquanto no Brasil os interesses escravistas aglutinaram as elites em torno de um projeto centralista. 08- (UNESP) "Além disso, brotavam na América os interesses regionais privilegiados das classes criollas, exportadoras e latifundiárias que geralmente, em relação ao Império Britânico, só pensavam em romper com a Espanha para poderem enriquecer à vontade." (Jorge Abelardo Ramos. HISTÓRIA DA NAÇÃO LATINO-AMERICANA.) Baseando-se na análise do autor, responda. a) Por que se estabelece relação entre as classes criollas da América e o Império Britânico? b) Aponte uma diferença entre os processos de independência da América espanhola e do Brasil. 09- (UFU) Assinale a alternativa que contempla as características da maioria dos países da América Latina, durante a primeira metade do século XIX. a) Houve decadência do poder político do caudilhismo, em decorrência da democratização da sociedade. b) A formação de um pacto político entre federalistas e centralistas garantiu a implantação da república e a estabilidade política logo após a independência. c) A adoção do direito de voto pata todo habitante maior de 21 anos, permitiu a ampliação da representatividade popular nos Congressos nacionais. d) Foram implantadas repúblicas conservadoras e autoritárias, onde a instabilidade política e a marginalização social das camadas populares eram predominantes. e) O modelo econômico foi reorganizado, direcionando a produção para o mercado interno de cada país, o que provocou a ampliação da renda média dos trabalhadores. 10- (UEL) Na criação dos Estados nacionais latino-americanos, após a emancipação, as elites dirigentes hesitaram quanto à forma institucional de governo a ser implantada: monarquia HISTÓRIA 253 constitucional ou república. É correto afirmar que a forma republicana, implantada pela maioria desses países, a) estabeleceu uma estrutura política, marcadamente liberal e representativa. O presidente era eleito por voto indireto e podia ser destituído por corrupção. b) era presidencialista ou parlamentarista quanto à forma de governo. Em todas elas foi adotada uma carta onde os direitos dos cidadãos foram garantidos. c) era acentuadamente conservadora e autoritária. Em todas elas, a massa popular foi afastada pela adoção do sufrágio censitário. d) era tão liberal e democrática quanto à norte-americana. Em todas elas, a participação das camadas populares foi ampliada pela adoção do voto universal. e) manifestava a oposição entre o liberalismo e o centralismo. A posição dos republicanos era limitar o poder do governo central em favor dos direitos particulares. 11- (UFF) A primeira fase da industrialização latino-americana, na segunda metade do século XIX, foi marcada por experiências distintas, segundo as peculiaridades de cada país. Em relação a este tema é correto afirmar: a) O período denominado "Porfiriato", no Chile, assegurou para este país a estabilidade política e a expansão das atividades exportadoras necessárias à consolidação de sua indústria. b) No caso da Argentina e do México, ambos tipicamente agrário-exportadores, o desenvolvimento industrial teve por base a incorporação do artesanato local preexistente. c) A Argentina e a Bolívia são exemplos de países nos quais uma economia exportadora de produtos agrícolas engendrou, rapidamente, importante mercado interno para o surto industrial. d) Na primeira fase, fortemente calcada sobre a produção artesanal já existente, a industrialização mexicana foi garantida por uma política protecionista e de unificação do mercado nacional. e) A industrialização boliviana constituiu-se no exemplo de uma economia mineira de exportação cuja infra-estrutura teve grande significado para a absorção de um vasto contingente de trabalhadores. 12- (UERJ) Poder regional forte, de cunho modernizante ou não, sustentando à custa do apoio de grupamentos militares e em consequência da fraqueza institucional dos Estados que se estabeleceram na América Espanhola logo após os processos de independência no século XIX. A definição acima nos remete ao conceito de: a) b) c) d) regionalismo coronelismo federalismo caudilhismo. 13- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente. HISTÓRIA 254 b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente. c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial. 14- (UFMG) No contexto da Revolução Mexicana, na segunda década do século passado, o Exército Libertador do Sul, liderado por Emiliano Zapata, sublevou-se no México. No final do mesmo século, em 1994, no estado sulista de Chiapas, a organização denominada Exército Zapatista de Libertação Nacional iniciou um movimento rebelde. Os dois movimentos referidos têm vários pontos em comum, entre os quais, destaca-se a luta para a) tomar o poder e implantar governos inspirados nas idéias agraristas do líder chinês Mao TseTung. b) defender os interesses dos operários e trabalhadores fabris, constantemente violados pelo Governo mexicano. c) destituir as elites dirigentes e instaurar um Estado socialista inspirado na tradição marxista latino-americana. d) resgatar as terras dos camponeses de origem indígena e conquistar melhores condições de vida para eles. 15- (UNESP) A reforma agrária renasceu como um grande processo de reestruturação econômica do campo e, por sua vez, como um gigantesco plano de organização da massa rural do ponto de vista econômico e social. A ação do Estado penetrou até os mais obscuros rincões da vida camponesa, convertendo-a em parte da vida do Estado (...) O passo dado por Cárdenas não podia ser mais decisivo; não se tratava de somente repartir terras, mas sobretudo de fazer dos camponeses sustentáculos do regime revolucionário. (Arnaldo Córdoba, "La política de masas del cardenismo") Na década de 1930, Cárdenas e outros governantes da América Latina realizaram políticas reformistas. Havia, no entanto, diferenças entre elas: a) na Argentina, a divisão de terras estendeu-se às regiões dos pampas; no Brasil, tratava-se de organizar politicamente as massas camponesas. b) no México, o governo aprofundava a reforma agrária desencadeada anteriormente pela revolução; no Brasil, o regime político mobilizava as massas populares urbanas. HISTÓRIA 255 c) em numerosos países da América espanhola, houve revoluções camponesas e socialistas; no Brasil, o movimento político e popular de massas foi antiimperialista. d) no México, o governo objetivava, com a divisão de terras, consolidar o Estado oligárquico; no Brasil, o governo procurava democratizar o Estado. e) no México, o movimento era controlado pelas grandes centrais sindicais operárias; no Brasil, as reformas favoreciam as populações indígenas. 16- (PUCMG) A Revolução Mexicana de 1910, que teve em Pancho Villa e Emiliano Zapata duas das suas mais expressivas lideranças, sob o aspecto social, caracterizou-se pela: a) b) c) d) e) adesão de militares, operários e estudantes. aliança da Igreja aos revolucionários. ajuda de brigadas estrangeiras grande participação camponesa. destacada influência dos anarquistas. 17- (UFRJ) "AS IDÉIAS DE SIMÓN RODRÍGUEZ: "OU INVENTAMOS OU ESTAMOS PERDIDOS" Veja a Europa como inventa e veja a América como imita! Uns tomam por prosperidade ver seus portos cheios de barcos ... alheios, e suas casas convertidas em armazéns de coisas... alheias. Cada dia chega uma remessa de roupa feita, e até de gorros para os índios. Logo veremos pacotinhos dourados, com as armas da coroa, contendo terra preparada "por um novo método" para os meninos acostumados a comer terra. A América não deve imitar servilmente, deve ser original. Onde iremos buscar modelos? Somos independentes, mas não livres; donos do solo, mas não de nós. Abramos a história: e pelo que ainda não está escrito, leia cada um em sua memória." GALEANO Eduardo. "As caras e as máscaras". Rio de Janeiro, Nova Fronteira, 1985. p. 242. a) Explique a crítica de Simón Rodriguez contida na seguinte passagem: "Somos independentes, mas não somos livres; donos do solo, mas não de nós." b) Retire do texto uma passagem que identifica um problema socioeconômico existente até hoje na América Latina. HISTÓRIA 256 18- (PUC-RIO) As alternativas abaixo apresentam características comuns às experiências colonizadoras portuguesa e espanhola na América entre os séculos XVI e XVIII, com exceção de: a) b) c) d) e) Predominância de relações de trabalho compulsórias. Proibição à prática das religiões protestantes. Vigência do exclusivo comercial. Caráter profundamente excludente da estrutura social. Inexistência de instituições universitárias de ensino. 19- (FUVEST) O processo de modernização na América Latina (1870-1914) está associado a) b) c) d) à pluralidade de partidos políticos, à ampla participação popular e à industrialização. à organização sindical, à construção de estradas de ferro e à reforma agrária. às reformas urbanas, ao estímulo à cultura letrada e à chegada da eletricidade. ao sufrágio universal, à vigência de leis trabalhistas e à expansão da criação de universidades. e) ao poder crescente da Igreja, à limitação de capitais externos e à dinamização do sistema bancário. 20- (UNICAMP) A ditadura de Porfirio Díaz (1876-1911) produziu no México uma situação de superficial bem-estar econômico, mas de profundo mal-estar social. (...) Fizeram-no chefe de uma ditadura militar burocrática destinada a sufocar e reprimir as reivindicações revolucionárias. (...) Amparavam-na os capitalistas estrangeiros, tratados então com especial favor. (José Carlos Mariátegui, A REVOLUÇÃO MEXICANA, COLEÇÃO GRANDES CIENTISTAS SOCIAIS, Ática). a) Quais as características do desenvolvimento econômico mexicano durante esse período? b) Explique a situação sócio-econômica da população indígena e camponesa durante a ditadura de Porfirio. c) Que grupos sociais e políticos se opuseram à ditadura de Porfirio Díaz e desencadearam o processo da revolução mexicana? HISTÓRIA 257 21- (UERJ) A Revolução é uma súbita imersão do México em seu próprio ser (...) é uma busca de nós mesmos e um regresso à mãe. Nela, o México se atreve a ser. (OCTAVIO PAZ, escritor mexicano. Citado por Grandes Fatos do Século XX. Rio de Janeiro, Rio Gráfica, 1984.) A Revolução Mexicana, iniciada em 1911, trouxe à tona a organização e a luta de populações camponesas de origem indígena que até hoje utilizam esse movimento como símbolo. A eclosão da Revolução Mexicana pode ser explicada pelos seguintes motivos: a) a influência do ideário positivista e a atuação dos "científicos" nos movimentos camponeses b) a luta do campesinato pela propriedade da terra e as reivindicações de setores burgueses por um maior espaço na política c) a necessidade de uma modernização capitalista e o desejo da burguesia pela ampliação da influência do capital francês no país d) a união dos liberais e dos comunistas mexicanos contra o porfiriato e o interesse dos grandes proprietários na aliança com o capital inglês 22- (UFRJ) "(...) Desejo mais do que outro, ver formar-se na América a maior nação do mundo, não tanto pela sua extensão e riquezas como pela sua liberdade e glória." (Simón Bolívar. CARTA DE JAMAICA, 1815.) Simón Bolívar (1783-1830), um dos mais importantes líderes da luta pela independência das colônias espanholas na América, formulou uma série de propostas para o futuro do continente que, por diversas razões, não se concretizaram. No entanto, suas idéias servem como fundamento para o pan-americanismo ao longo dos séculos XIX e XX. a) Identifique, a partir do texto, uma característica da proposta política de Bolívar para a América Independente. b) Explique por que as idéias de Bolívar não foram concretizadas na América hispânica independente. c) Desde o início. na condição de vicepresidente eleito indiretamente pelo Congresso Nacional e se posicionou favoravelmente aos federalistas. Assinale a alternativa correta: a) O Ato Adicional de 1834 atribui às províncias a mesma autonomia estabelecida pela Constituição de 1891. c) A Carta Outorgada de 1824 estabelecia quatro poderes. no Brasil. e) O Ato Adicional de 1834 transformou a forma de Estado do Brasil de unitária em federativa. que se desenvolvia na Baía da Guanabara. d) Esquadras estrangeiras penetraram na Baía da Guanabara. os rebeldes federalistas lutaram ao lado da Revolta da Armada. com a supressão do Poder Moderador. Contudo. sua consolidação se fez pela violência de duas revoluções. b) Floriano Peixoto assumira o cargo de Presidente da República. . Sobre o tema. VOLUME III UNIDADE I– A CRISE DO MODELO LIBERAL CAPÍTULO 01 O BRASIL NA PRIMEIRA REPÚBLICA 01 . notável evolução política. Ato Adicional de 1834 e Constituição Republicana de 1891 mostra. com base em artigo específico na Constituição de 1891. e) Embora Floriano Peixoto tenha sido alcunhado de "Consolidador da República". os choques armados continuaram na Presidência de Prudente de Morais e somente terminaram no Governo de Campos Sales.(PUCPR) O estudo da Carta Outorgada de 1824. defendiam os federalistas a necessidade de um poder central forte e limitada autonomia aos Estados.(PUCPR) A República foi proclamada em 15 de novembro de 1889. assim continuou na República. buscando tardiamente apoiar a marinha de guerra do Brasil. oficial no Império. d) A Religião Católica Apostólica Romana.HISTÓRIA 258 c) Apresente uma iniciativa política que demonstre a presença do pan-americanismo no pós-2 a Guerra Mundial. reduzidos a três na Constituição de 1891. b) Enquanto a Carta Outorgada de 1824 inspirou-se nos Estados Unidos. a Constituição de 1891 baseou-se em modelo europeu. 02 . assinale a alternativa correta: a) No plano ideológico. d) A Carta Republicana teve inspiração européia. contribuiu ainda mais para a desvalorização monetária e a permanência da inflação. fossem eles civis ou militares. c) conteve a especulação. fazendeiros do oeste paulista e representantes das classes médias urbanas. que cerceava as pretensões federalistas e descentralizadoras das oligarquias regionais e fomentava a rivalidade entre civis e militares. então Ministro da Fazenda. podemos identificar: I . se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. nesse quadro. positivistas. b) foi conseqüência da política econômico-financeira de emissão de papel-moeda e do crédito aberto. III . Entre os fatores que condicionaram essa instabilidade. Republicana) não permite afirmar: a) A Carta Imperial criou 4 (quatro) poderes. 04. as divergências entre republicanos históricos. d) foi conseqüência da desvalorização dos preços do café no mercado internacional.(PUCPR) O estudo comparativo das Constituições Brasileiras de 1824 (Carta Outorgada. a Carta republicana foi emendada em 1926. adotada por Rui Barbosa. no caso da Guerra de Canudos.a ocorrência de revoltas e conflitos armados de proporções inesperadas. proclamado em nome da ordem e do progresso. com fortalecimento do Poder Central. ao passo que a lei maior imperial buscou seguir o modelo norte-americano. b) Enquanto o estatuto Imperial recebeu uma emenda. ao aplicar uma política de variação cambial em função das flutuações do preço do café. e) A Carta de 1824 criou o Unitarismo como forma de Estado. o Ato Adicional.a permanência de militares no controle do poder executivo federal. liberais. o qual. se somente as afirmativas III e IV estiverem corretas.(PUC-RIO) Os anos iniciais da República no Brasil (1889-1902) foram marcados por uma instabilidade sentida em diversos planos da vida social e política. Imperial) e de 1891 (Carta promulgada. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. instaurando um governo autoritário. ocorrida durante o primeiro governo republicano. II . c) A Carta de 1891 estabeleceu a Federação como forma de Estado. 06 . se todas as afirmativas estão corretas. mas o documento republicano estabeleceu somente 3 (três). ocasionada pelo Encilhamento e agravada pelo Saneamento Financeiro. destacando-se.(MACKENZIE) O movimento resultou da conjugação de três forças: uma parcela do exército. (Emilia Viotti) .a alta generalizada do custo de vida. evitando a falência de banqueiros e industriais. 05 . provocou um grande descontrole na economia nacional. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. em particular.o confronto entre grupos e lideranças adeptos de projetos distintos para a organização do governo republicano. e) levou o Ministro Rui Barbosa e a elite agroexportadora a elaborarem o primeiro programa de valorização do café. para o caráter excludente e hierarquizador do novo regime. IV. um progresso rumo à federação. jacobinos. Essa crise a) culminou com o desenvolvimento da forte política de industrialização no Brasil.(UFES) A crise do Encilhamento. como ocorreu na Revolução Federalista no Rio Grande do Sul. pondo em xeque a manutenção do próprio sistema republicano e apontando.HISTÓRIA 259 03 . mesmo porque as Províncias eram destituídas de preparo político. "Os soldados já estavam nas trincheiras. da Armada. Uma lancha avançava lentamente.(PUCPR) "(. . p. zunindo. da fraternidade e da ordem. Introdução do Parlamentarismo como sistema político. sem lastro-ouro e com escassos empréstimos estrangeiros.. do Contestado... 260 Momentaneamente unidas. No uso das atribuições e faculdades extraordinárias de que se acha investido (.. pelo Exército e pela Armada Nacional". os rapazes como as velhas. armas à mão.o Governo Provisório.. Todos se abaixaram.) Concidadãos . da liberdade. de Canudos. Alugavam-se binóculos e tanto os velhos como as moças. b) pôde acomodar os primeiros anos da República à estabilização e ao investimento em políticas públicas. 123. gerando inúmeras falências. Proclamação da República. Organização do Gabinete de Conciliação. Ato Adicional de 1834. é possível inferir que o autor se refere à Revolta a) b) c) d) e) da Vacina.) promete e garante a todos os habitantes do Brasil. o canhão tinha ao lado a munição necessária. d) pôde acomodar. Identifique o fato histórico mencionado pelo texto. salvas as limitações exigidas pelo bem da prática e legítima defesa do governo proclamado pelo Povo.(FGV) Caracterizou-se por "encilhamento" a política econômica que: a) levou o país a uma crise inflacionária pela emissão de moeda. 07 . por aproximadamente 50 anos. 09 . é o governo da paz. permitindo a aplicação de recursos em serviços públicos. a bala passou alto. com a proa alta assestada para o posto. seguiam o bombardeio como uma representação de teatro: 'Queimou Santa Cruz! Agora é o Aquidabã! Lá vai'. uma economia ainda dependente.). Federalista. entrando nos hábitos e costumes da cidade. conservaram profundas divergências na organização do novo regime. principalmente educacionais. a segurança da vida e da propriedade. 08 – (UFRS) Leia o texto a seguir. simples agente temporário da Soberania Nacional. De repente. segundo a autora. saiu de sua borda um golfão de fumaça espessa: Queimou! . c) levou o país a pedir empréstimos para a reorganização do parque industrial e para a exploração da borracha na região amazônica. "Triste fim de Policarpo Quaresma.. 1994. e) levou o país a receber apoio de todas as nações industrializadas para desenvolvimento de parcerias. inofensiva (. o respeito aos interesses individuais e políticos. E dessa maneira a revolta ia correndo familiarmente. apesar da crescente inflação decorrente dos inúmeros empréstimos pedidos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Abdicação do imperador Pedro I.) A partir das informações apresentadas no texto acima." (Lima Barreto." São Paulo: Scipione. cantando.gritou uma voz. nacionais e estrangeiros. (UFRJ) Cite um limite ao exercício da cidadania que conste da legislação eleitoral dos primórdios da República.]. dos analfabetos.] significavam praticamente o mesmo que a Revolta da Vacina no contexto urbano".(FUVEST) A revolução de 1924.) De acordo com o texto. e) à luta pela superação de caráter espoliativo e dependente da economia brasileira.. relacionou-se: a) aos desejos de reformas econômicas e sociais de caráter socialista que acarretassem a superação da República oligárquica e elitista. dos menores de 21 anos.. b) retrógrados. . a Revolta da Vacina.. pois dificultavam a modernização do país. das mulheres. religiosos de ordens monásticas e. praças de pré (militares sem patente de oficial). como votantes.HISTÓRIA O texto acima inaugurou no Brasil: a) b) c) d) e) a República . pela energia implacável e eficaz de sua política saneadora [. d) ao caráter conservador do governo Epitácio Pessoa.1964 a Independência . visando obter maior prestígio no concerto internacional.1831 o Reino do Brasil – 1815- 261 10 . 11 . c) aos anseios por reformas políticas moralizadoras de cunho liberal que não se chocavam com os princípios de ordenação constitucionais da República. "A revolta da vacina".(FUVEST) "Não é por acaso que as autoridades brasileiras recebem o aplauso unânime das autoridades internacionais das grandes potências. O mesmo se dá com a repressão dos movimentos populares de Canudos e do Contestado. cuja política repressiva desencadeou o movimento de intervenção federal nos estados oposicionistas. dos mendigos e o voto a descoberto. A exclusão. b) à violência praticada pelos governos republicanos controlados pelas oligarquias paulista e mineira contra lideranças operárias e camponesas.1822 o Segundo Reinado . o movimento de Canudos e o do Contestado foram vistos internacionalmente como a) provocados pelo êxodo maciço de populações saídas do campo rumo às cidades logo após a abolição.1889 o Governo Militar . movimento tenentista. 12 . que no contexto rural [.. (Nicolau Sevcenko. mesmo. porque ameaçavam o avanço do capital norte-americano no Brasil. Como se pode estudar ou simplesmente ler um livro. a) Cite 3 características do anarquismo. 1907. d) indícios de que a escravidão e o império chegavam ao fim para dar lugar ao trabalho livre e à república. outorgaram a alguns o status de 'povos estatais' e lhes confiaram o . b) Que atividades político-sociais os anarquistas realizaram no movimento operário brasileiro nas duas primeiras décadas do século XX? 14 .(UNESP) É necessário que recusemos trabalhar também de noite. porque isso é vergonhoso e desumano..HISTÓRIA 262 c) decorrentes da política sanitarista de Oswaldo Cruz.. temos que trabalhar dezesseis horas!. "Socialismo e sindicalismo no Brasil") a) Apresente uma característica da indústria paulista do início do século XX. a partir da segunda metade do século XIX. os homens conseguiram a jornada de oito horas. já desde 1856.(UNICAMP) O anarquismo é uma doutrina política que. quando se vai para o trabalho às 7 da manhã e se volta para casa às 11 horas da noite? ("Manifesto das costureiras". e) conservadores. que somos do 'sexo frágil'. e nós. Citado por Edgard Rodrigues. CAPÍTULO 02 A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL (1914-1918) 01.(FUVEST) Os Tratados de Paz assinados ao fim da Primeira Guerra Mundial "aglutinaram vários povos num só Estado. Em muitas partes. teve presença marcante no movimento operário internacional. 13 . b) Estabeleça relações entre a cafeicultura e o início do desenvolvimento da indústria paulista. São Paulo. d) apesar dos Tratados de Paz estabelecidos depois da Primeira Guerra terem tido algumas características arbitrárias em relação aos novos Estados-nações do Leste europeu. os Tratados de Paz estabelecidos solaparam a soberania e estabeleceram condicionamentos aos novos Estados do Leste europeu através dos Tratados das Minorias. c) o domínio econômico dos mercados do continente europeu pela Inglaterra e o cerco da Rússia pelo capitalismo. Por que não? . criaram com os povos que sobraram um terceiro grupo de nacionalidades chamadas minorias.. b) a desestabilização da sociedade européia com a emergência do socialismo e a constituição de governos fascistas nos países europeus. que haviam recebido a independência com a promessa de plena soberania nacional. para uma parte de sua população. por sua vez. exceto o seu dever de lutar. destacamse a) a divisão do mundo em dois blocos ideologicamente antagônicos e a constituição de países industrializados na América. e) os Tratados de Paz depois da Primeira Guerra conseguiram satisfazer os vários povos do Leste europeu. b) o surgimento de novos Estados-nações se fez respeitando as tradições e instituições dos povos antes reunidos nos impérios que desapareceram com a Primeira Guerra Mundial. o sistema de dominação característico da Idade Média.(UFMG) Leia estes trechos de depoimentos de ex-combatentes da Primeira Grande Guerra: Uma certa ferocidade surge dentro de você.(UNESP) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) resultou de uma alteração da ordem institucional vigente em longo período do século XIX.. uma absoluta indiferença para com tudo o que existe no mundo. olhavam os Tratados das Minorias como óbvia quebra de promessa e como prova de discriminação. impostos de fora. supuseram silenciosamente que os outros povos nacionalmente compactos (como os eslovacos na Tchecoslováquia ou os croatas e eslovenos na Iugoslávia) chegassem a ser parceiros no governo. e) a unificação da Alemanha e os conflitos entre as potências suscitados pela anexação de áreas coloniais na Ásia e na África. 02 . acrescentando assim aos muitos encargos dos novos Estados o problema de observar regulamentos especiais. Você está comendo uma crosta de pão. o que naturalmente não aconteceu e. ) Os Estados recém-criados. o desenvolvimento histórico destas regiões demonstra que foi possível uma convivência harmoniosa e gradativamente ocorreu a integração entre as minorias e as maiorias nacionais. c) os Tratados de Paz e os Tratados das Minorias restabeleceram. Entre os motivos desta alteração. Você olha calmamente para ele por um momento e continua a comer o seu pão. (. no mundo contemporâneo. AS ORIGENS DO TOTALITARISMO) A alternativa mais condizente com o texto é: a) após a Primeira Guerra. o que criou condições de conflitos entre diferentes povos reunidos em um mesmo Estado. acatada em igualdade de condições com as nações ocidentais. com igual arbitrariedade. 03 .HISTÓRIA 263 governo. d) a oposição da França à divisão de seu território após as guerras napoleônicas e a aproximação entre a Inglaterra e a Alemanha." (Hannah Arendt. O que perturbou a convivência harmoniosa foi o movimento de refugiados das revoluções comunistas. e um homem é atingido e morto na trincheira perto de você. em nenhum outro ponto a vinculação entre as preocupações passadas e presentes é mais evidente que na história da Era dos Impérios. que monopolizava a produção industrial européia. a partilha da África. a partilha da África e da Ásia. as questões balcânicas. a Política de apaziguamento. o Plano Schlieffen. 04 . cujo crescimento industrial a equiparava à Inglaterra e à Alemanha. a) O imperialismo. Rio de Janeiro: Rocco. d) pela Inglaterra.(MACKENZIE) Segundo o historiador Eric J. b) deu origem a um influente movimento contra as guerras. corrida armamentista. a formação do Eixo. que ameaçavam apoderar-se do Egito e Mesopotâmia.) Com base na leitura desses trechos. é correto afirmar que o impacto dessa guerra a) acelerou o processo de libertação das colônias afro-asiáticas. . c) levou ao fortalecimento e consolidação dos regimes liberais já existentes. Hobsbawn. Pacto Anti-Komintern e desmembramento do Império Austro-Húngaro. c) pela Alemanha. que se tornaram Estados independentes a partir de então. a crise da Etiópia. em rápido crescimento industrial e capaz de desafiar o poderio inglês. representado a) pela França. d) O fim dos Impérios Otomano e Áustro-Húngaro. o rompimento do equilíbrio europeu. o assassinato do Arquiduque Ferdinando. d) provocou uma crise nos valores dominantes até então. Pan-eslavismo e Revolução Russa. o desemprego. o fascismo. b) choques imperialistas entre a França e a Inglaterra.(PUCPR) Uma das causas da Primeira Guerra Mundial (1914-1918) foi o rompimento do equilíbrio europeu. a política das alianças. gerando descrédito em relação ao humanismo e ao racionalismo. a Conferência de Versalhes. Modris. (Citados por EKSTEINS. Assinale a alternativa que apresenta as causas da I Guerra Mundial. a formação da Tríplice Entente. 1992. e o surgimento da Liga das Nações. potência em crescente expansão após dominar enormes áreas da África do Norte.HISTÓRIA 264 Aqui desapareceu para sempre o cavalheirismo. que criou uma ordem internacional pacífica. "A sagração da primavera". ele teve de ceder o lugar ao novo ritmo da batalha e ao poder da máquina. além de contribuir para o surgimento de novas democracias. e) pelos Estados Balcânicos. 06 . A questão permaneceu viva porque o problema das origens das guerras mundiais infelizmente tem se recusado a desaparecer desde 1914. o Pan-eslavismo russo. o incidente de Sarajevo. o nacionalismo. a discussão sobre a gênese da Primeira Guerra Mundial tem sido ininterrupta desde agosto de 1914. b) pela Rússia. unificada em 1870/71. c) O Anschluss. e) A crise do Marrocos. Aqui a nova Europa se revelou pela primeira vez no combate. 05 . a ascensão de Lênin. b) A ascensão militar dos EUA.(MACKENZIE) Os fatores responsáveis pela eclosão da I Guerra Mundial podem ser resumidos por: a) revisionismo alemão. Como todos os sentimentos nobres e pessoais. De fato. unificados pela "Grande Sérvia". o neocolonialismo e o desmembramento da Tchecoslováquia. atingindo indiscriminadamente a população civil.(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. quer direta ou indiretamente.(UFPR) No final do século XIX e início do século XX. se somente as afirmativas I. IV . Sobre essas semelhanças. III . Assinale a alternativa correta: a) O Brasil. desagregação do Império Otomano. aviões e submarinos não foram empregados na grande luta. rearmamento alemão e crise do Marrocos. por detrás de uma aparente tranqüilidade do cenário político europeu.nas duas Guerras Mundiais. c) A luta teve início com a invasão alemã na Rússia. anexação da Tchecoslováquia.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. No entanto. 08 . o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. d) Uma das conseqüências da guerra foi a proclamação da forma monárquica de governo na Rússia e Áustria-Hungria. e) Imperialismo. 07 . se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.HISTÓRIA 265 c) reorganização das fronteiras das nações balcânicas. rompimento do equilíbrio europeu. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. e) Uma conseqüência política da guerra foi o surgimento do totalitarismo de direita na Europa (nazifascismo). surgimento do nazismo. Destaque e comente dois dos fatores que contribuíram para essa instabilidade. reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs. podemos afirmar que: I . se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa. Nacionalismo e Política de Alianças. . em busca de espaço vital. não participou do conflito. 09 . II . é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos. III e IV estiverem corretas. então com economia agropecuária. escondia-se um clima de instabilidade e tensão que acabaria por mergulhar a Europa na Primeira Grande Guerra.(PUCPR) A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) significou o fim da preponderância européia no mundo e o início da hegemonia dos Estados Unidos. b) Tendo em vista as limitações da tecnologia. d) fracasso da política de apaziguamento inglesa.as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. pela distribuição e redistribuição das colônias. uma guerra pela partilha do mundo.. uma guerra de conquista. "O imperialismo: fase superior do capitalismo". 11 . uma guerra imperialista (isto é. de pirataria). foi a tolerância em relação a todos que lhe faziam oposição.HISTÓRIA 266 10 .9-11. a predestinação como fonte da salvação. Inglaterra. o calvinismo e o anglicanismo apresentam como ponto comum: a) b) c) d) a manutenção da hierarquia eclesiástica. c) O fascismo italiano e o nazismo alemão cresceram com o apoio exclusivo dos militares.) a) Explique uma das principais características da fase monopolista do capitalismo.(UFRJ) " (. das 'zonas de influência do capital financeiro'. o luteranismo. Global.. 12 . associada à Igreja Católica. (LENIN.) a guerra de 1914-18 foi. Japão). Vladimir I. São Paulo. a supressão de todos os sacramentos. como pelo nazismo na Alemanha. a não-aceitação da supremacia do papado. ocorreu um cisma na Igreja Católica. que arrastam consigo toda a Terra na sua guerra pela partilha de seu saque". de pilhagem. já que a burguesia por sua tradição sempre foi defensora das instituições liberais.O capitalismo se transformou num sistema universal de opressão colonial e de asfixia financeira da imensa maioria da população do globo por um punhado de países avançados. para alcançar a ordem e a prosperidade geral. os países em que as democracias liberais dominavam não conseguiram evitar a crise generalizada diante da desorganização econômica européia. Apresentando divergências doutrinárias e litúrgicas visíveis. 1985. d) Após a 1a Guerra. etc. cresceram os discursos em favor da volta à monarquia.(UFPE) Sobre o período compreendido entre a primeira e segunda guerra mundial assinale a alternativa correta. b) Após a 1a Guerra. a quem a população deveria subordinar-se totalmente. . E a partilha deste 'saque' faz-se entre duas ou três aves de rapina. a) Apesar da vitória alcançada na Primeira Guerra.. e) Uma das estratégias utilizadas pelo fascismo na Itália. de ambos os lados. armadas até os dentes (América..(PUCMG) Durante a palmeira metade do século XVI. a Itália e a Alemanha passaram a viver um período de muito desenvolvimento e fortalecimento da ordem democrática interna. . p. com importância mundial. em conseqüência do qual foi estabelecido o conjunto de Igrejas ditas protestantes. . destacam-se. potência emergente. Sobre esses movimentos é correto afirmar que o a) Concílio de Trento marcou a reação da Igreja à difusão do Protestantismo. diversos movimentos reformistas de caráter religioso despontaram na Europa. 267 13 . a disputa de mercados pela indústria inglesa. d) as causas principais dos conflitos étnicos no Leste Europeu. b) os aspectos das relações políticas internacionais no período Entre-Guerras.(PUCCAMP) No século XVI. d) o fim da diplomacia bismarckiana e adoção de uma política expansionista comandada pelo Imperador Guilherme II. b) a crescente disputa econômica travada entre o Império Alemão. e) o acirramento do espírito revanchista francês. tais como o Tribunal do Santo Ofício e a criação do índice de Livros Proibidos. ". ". fruto das aspirações autonomistas dos inúmeros grupos étnicos que ocupavam aquela região. e a GrãBretanha. interesse anglo-francês em manter a sua hegemonia imperialista sobre as áreas periféricas do planeta." II.. c) as razões da descolonização afro-asiática após a Segunda Guerra Mundial." Aos itens I. conflitos do capital internacional e problemas das minorias nacionais oprimidas pelos grandes impérios." III. situação privilegiada. e a emergente indústria alemã. separada pelo corredor polonês. reafirmando os dogmas católicos e fortalecendo os instrumentos de poder do papado. II e III pode-se associar a) as conseqüências da escalada militarista e expansionista durante o Nazi-fascismo.. nação hegemônica.HISTÓRIA b) Relacione capitalismo monopolista à Primeira Guerra Mundial. mais antiga. 15 . . c) a pretensão da Alemanha em reanexar a região da Prússia Oriental ao território germânico..(PUCMG) Dentre os vários fatores que podem ser arrolados como responsáveis pela Primeira Grande Guerra... reavivando os ódios adormecidos e reforçando o sentimento antigermânico da população. exceto: a) o aumento da tensão nos Balcãs.(PUCCAMP) I. ". 14 . ameaçada pela concorrência da Alemanha Imperial. recémchegada à corrida neocolonialista. e) os fatores responsáveis pela Primeira Guerra Mundial. por Henrique VIII. com a promulgação do Ato de Supremacia. o qual estabelecera uma república liberal-burguesa. A instabilidade política e social das nações européias impulsionou as disputas colonialistas e o conflito entre as potências. em 1945. d) Anglicanismo reforçou a autoridade do Vaticano na Inglaterra. e) Humanismo foi o último movimento reformista que criticou os abusos contidos nas práticas da Igreja Católica. como organização política. b) a desigualdade de desenvolvimento das nações capitalistas européias acentuou a rivalidade imperialista. 02 . c) o sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou os sistema de forças entre as nações européias. c) Calvinismo significou um recrudescimento das concepções e práticas reformistas.1917 01 . pois pregava a insubordinação e a luta armada dos camponeses contra a nobreza senhorial e o clero. sobre a Revolução Russa de 1917.(PUCPR) A respeito da Revolução Socialista na Rússia e da URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas) é correto afirmar: a) A Revolução socialista que derrubou o Governo de Kerensky. b) A Revolução Socialista chegou ao poder com a liderança de Lênin e Leon Trotsky e se empenhou em manter a Rússia na Primeira Guerra Mundial.(PUCCAMP) Em relação às causas da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que a) a incapacidade dos Estados liberais em solucionar a crise econômica do século XIX colocou em xeque toda a estrutura do sistema capitalista.(PUCRS) Responder à questão com base nas afirmativas abaixo. e) o desequilíbrio entre produção e consumo incentivou a conquista de novos mercados produtores de matérias-primas e consumidores de bens-de-produção reativando as rivalidades entre os países europeus e os da América do Norte. de que deveria o modelo ser levado ao restante da Europa e ao mundo. aliados políticos nessas regiões. CAPÍTULO 03 REVOLUÇÃO RUSSA . c) Exceto a Comuna de Paris (1871).HISTÓRIA 268 b) Luteranismo difundiu-se rapidamente entre os segmentos servis da Alemanha e das regiões nórdicas. exilou a Família Imperial Romanov em Paris.Frederico Engels. a Revolução Socialista na Rússia significou a instauração do primeiro governo inspirado na ideologia de Karl Marx . e) A URSS terminou. propondo a escolha do Papa pelos imperadores e reis. Stálin triunfou na luta pelo poder com Trotsky e defendeu sempre a idéia da "Revolução Permanente". d) o expansionismo na Áustria. que devolveu os bens e as propriedades do clero católico confiscadas pela nobreza inglesa. A disputa colonial marcada por um nacionalismo agressivo e pela corrida armamentista expandiu os pontos de atrito entre as potências. d) Após a morte de Lênin. fiel ao tratado da Tríplice Entente. a invasão da Polônia pelas tropas alemãs assustaram a Inglaterra e a França que reagiram contra a agressão declarando guerra ao inimigo. acirrando as lutas de conquistas das colônias da África e da Ásia. quando terminou também a Segunda Guerra Mundial. pois criticou os valores burgueses através da condenação do empréstimo de dinheiro a juros e do trabalho manual. 16 . . d) A fase inicial do processo caracterizou-se pela alteração nas leis dos direitos civis. 04 . III e V. c) O governo socialista colocou em prática. pela anulação dos títulos de nobreza. prisioneiro político exilado na Sibéria.(UFES) A Revolução Russa de 1917 derrubou o regime czarista e estabeleceu o socialismo no país. a instalação da ditadura do proletariado e a adoção de uma nova política econômica (a NEP). já que o primeiro defendeu o "socialismo em um só país". c) I. a) Com a abdicação do Czar. a) Em que revoluções do século XIX houve participação efetiva da classe operária? . a conquista da Manchúria e a formação dos soviets. III e IV. organizado pelos intelectuais orgânicos dos Sovietes dos Camponeses. que legitimou a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). pela separação entre Igreja e Estado. b) Lênin. a) I. Assinale a alternativa correta em relação às medidas adotadas pelo novo governo. imediatamente. o governo revolucionário promulgou.HISTÓRIA 269 I. e) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial.(PUCRS) Em 1917. uma nova constituição. d) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. b) a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial. A análise das afirmativas permite concluir que é correta a alternativa. e) No nível político. Trotsky e Stalin divergiram quanto aos rumos da revolução. a divisão das grandes propriedades entre os camponeses e a regularização do abastecimento interno. a Nova Política Econômica (NEP). d) II. II. o domínio dos estreitos de Bósforo e Dardanelos e a formação de um parlamento (DUMA). enunciadas na plataforma "paz. c) a entrada da Rússia na Primeira Guerra Mundial. A Revolução caracterizou-se como um movimento liberal. e) III. à carência de abastecimento (e fome crônica) e à permanência da Rússia na Primeira Guerra foram fundamentais para a eclosão dessa Revolução. pela reforma agrária e pelo fim da propriedade privada. IV e V. Burgueses e Operários. terra e pão". que propunha a) a manutenção da Rússia na Primeira Guerra Mundial. por Lênin considerar esta uma guerra imperialista. 05 .(UFSCAR) Os revolucionários russos de 1917 viam-se como herdeiros da tradição de luta dos movimentos operários do século XIX europeu. II e III b) I. III e V. V. III. a instauração de uma monarquia parlamentar e a formação da Guarda Vermelha. no mesmo ano. ao passo que o segundo propôs a "revolução permanente". A Revolução teve origem no fracasso das negociações diplomáticas entre Rússia e Alemanha em torno da cidade de Dantzig e do desejado Corredor Polonês. ficou excluído do processo revolucionário. os bolcheviques ganharam popularidade com as "Teses de Abril". As questões sociais relacionadas à terra. IV. o projeto de reconstrução da economia. liderados por Lênin e Trótski. estabeleceu-se uma aliança política entre os líderes do regime czarista e os dirigentes do governo provisório. A revolução resultou na saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial em 1917. 03 . . a partir de outubro. b) a precipitação do processo revolucionário russo foi produzida pela manutenção desse país na Primeira Guerra Mundial. mas desta vez os parlamentares se recusaram a se dispersar. que buscavam espaço de atuação no governo czarista. (.HISTÓRIA 270 b) Relacione." (Wilson. e quando tentou voltar para Petrogrado os trabalhadores ferroviários detiveram seu trem. durante todo o Governo Provisório. foi um dos acontecimentos mais significativos do século XX. tornaramse conhecidas como "Ensaio Geral". 1987).funcionaram. tendo em vista o entendimento da revolução bolchevista.(PUCSP) Leia o trecho a seguir: "O povo estava farto da guerra e havia perdido toda a confiança no czar. SP: Companhia das Letras. 07 . que estabeleceu a tese da necessidade da revolução em um só país. o tipo de industrialização ocorrido na Rússia. c) os sovietes . c) foi realimentado pela participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial.) havia tentado dissolver a Quarta Duma. d) as movimentações sociais que resultaram na queda da monarquia russa. Todo o mecanismo da monarquia havia parado. líder do exército vermelho. sendo derrotados. na Rússia. em março de 1917. e formaram um Comitê Provisório..) O próprio czar fora para o Quartel General para proteger-se.(PUCCAMP) A Revolução Socialista na Rússia. o que resultou em 4 milhões de baixas. 06 . que nomeou o Governo Provisório.comitês locais de trabalhadores . desde sua criação em 1906. o czar (. . e) o Partido Comunista conseguiu superar os conflitos que existiam no seu interior quando estabeleceu a Nova Política Econômica que representava os interesses dos setores mais conservadores. pelos mencheviques. Sobre o desencadeamento do processo revolucionário. o poder político czarista e a Primeira Guerra Mundial. b) os bolcheviques representavam a ala mais conservadora dos socialistas. Rumo à Estação Finlândia. é correto afirmar que: a) os mencheviques tiveram um papel fundamental no processo revolucionário por defenderem a implantação ditadura do proletariado. em 1905. Edmund. uma vez que colocou em xeque a ordem socioeconômica capitalista. o que desencadeou uma série de greves e revoltas populares em razão da crise de abastecimento de alimentos. tal como fizera com as anteriores. já que funcionaram como antecâmara da revolução socialista. em 1917... nas jornadas de outubro. d) foi liderada por Stalin. Sobre as circunstâncias em que se desenvolveram os fatos descritos acima. foi conduzida pelos bolcheviques parlamentares que controlaram o poder na Duma. é correto afirmar que a) a derrubada da monarquia. em oposição a Trotsky. sob liderança dos bolcheviques. indicando que a luta de classes está no centro da história de qualquer sociedade.) O elemento presente na Revolução Russa de 1917 que caracteriza a luta de classes. e derrubado por esta. Ele procederá à entrega ao comitês camponeses dos bens dos grandes proprietários. confirmando a força de mobilização dos mais espoliados. as posições mencheviques que. e) o confronto entre o proletariado e as forças dominantes (czar.O segundo fragmento. reivindicavam maior participação popular. camponeses e soldados. vigente na Rússia antes da revolução de 1917. assumida pelos camponeses. que brotou das ruínas da sociedade feudal. que permitiu a unidade do proletariado nos países vizinhos à Rússia e a posterior invasão e tomada do País. que terão de assegurar uma disciplina revolucionária perfeita. da Coroa e da Igreja (. d) o caráter transnacional do capitalismo. refere-se à suspensão da participação russa na Primeira Guerra Mundial. Kropotkin. publicado em 1848.03. 1974. 04. por si mesmos. em 1917. novas condições de opressão.O segundo fragmento discorda do primeiro. o mencionado "governo provisório" é o governo czarista. com a palavra de ordem "Todo Poder aos Sovietes". são os comitês do partido e não os sovietes que governam a Rússia. Porto Alegre: LPM. Manifesto do Partido Comunista "Obras Escolhidas". c) a liderança revolucionária. F.126. a maioria de seus membros está presa. exemplificando a solidariedade entre as classes sociais." In Ferro. São Paulo.). São Paulo: Perspectiva. III .. In: Tragtenberg.(UFRJ) "A sociedade burguesa moderna. novembro de 1917.) No momento atual. expressa no primeiro fragmento. v.HISTÓRIA 271 e) o deputado Kerensky representou.22.. 08 . b) o apoio do czar russo à luta contra a exploração burguesa. Textos escolhidos. K. p. não aboliu os antagonismos de classes.1953. O poder soviético proporá uma paz democrática imediata a todas as nações. Não fez senão substituir novas classes. e ENGELS. (org." (MARX. concorda com a idéia.1. de que o poder deve ficar nas mãos dos sovietes. e não com os sovietes. M. novas formas de lutas às que existiam no passado. p.. sem uma organização a partir de baixo dos camponeses e operários. conduzida pela burguesia através dos avanços tecnológicos. IV . Mas a Rússia hoje é uma República Soviética só no nome.).. O Congresso decide que o exercício de todo o poder nas províncias é transferido para os sovietes dos deputados operários. II . considere as afirmações a seguir: I .. escrito dois anos e meio após o primeiro. A REVOLUÇÃO RUSSA DE 1917. exército e burguesia). garantirá a convocação da Assembléia Constituinte (.) Após a leitura dos dois fragmentos. "CARTA A LENIN". . p. é impossível construir uma nova vida. Alfa-Omega.). 179. ao afirmar que o poder deve ficar com os comitês do partido. M. (Kropotkin. relativos à Revolução Russa de 1917. apontada no Manifesto Comunista. no governo provisório. mencionada no primeiro fragmento.) Sem a participação das forças locais. ("Declaração do Congresso dos Sovietes. (. é a) a transformação profunda e permanente. E sua organização padece de todos os defeitos da organização burocrática. promovido pelo proletariado.No primeiro fragmento. 09 -(PUCSP) O Governo Provisório foi deposto. Ele estabelecerá o controle operário sobre a produção.A "paz democrática" proposta a todas as nações.1920. Poderia responder-me que os sovietes serviram precisamente para esta função de criar uma organização a partir de baixo.. P. somente I. quer o bolchevique . através do fortalecimento dos partidos políticos na Rússia czarista.acabou confundindose com a organização do Estado. trata-se de uma das mais maravilhosas em que já se empenhou a humanidade.O segundo fragmento concorda com a idéia.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários. de atribuir todo o poder aos sovietes. reafirmando os ideais nacionalistas dos sovietes.HISTÓRIA Indique quais das afirmações anteriores são corretas. dando origem a uma política de partido único. se for uma aventura. Muito bem. b) A substituição do Estado por uma sociedade de homens livremente associados. 10 . Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo. a organização do partido . a) A implementação de um projeto socialista desvinculado do elemento democrático e das aspirações internacionalistas.) falar da Revolução bolchevique como de uma 'aventura'. IV e V I. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista. Em ambos. aquela que abriu às massas laboriosas o campo da história. através da organização de uma sociedade de classes. . III. a) b) c) d) e) I. " John Reed Assinale os acontecimentos que levaram o Jornalista John Reed a entusiasmar-se com a Revolução. somente I e III. por parte do Estado. alterando. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. IV III. d) A construção do Estado comunista. indicada no primeiro fragmento.. c) A implantação do primeiro Estado socialista. sem leis codificadas. III e V I. representativo das aspirações operárias e camponesas.quer o nazista. mas afirma que isso não ocorreu ainda.(MACKENZIE) "Hoje ainda é moda (. IV. somente II e III.. 11 . III e IV. II. na Rússia.. as relações sociais capitalistas de produção.. Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. 12 -(UFRS) Assinale a linha de tempo que contém a sequência cronológica correta dos fatos pertinentes ao processo histórico da Revolução Soviética e da União Soviética. III. somente II e IV. II e IV 272 V .. II e V II. tanto na Alemanha quanto na União Soviética. e) O apaziguamento das agitações operárias. após a revolução de 1917. Gloriosa.) Considerando as idéias contidas nesse texto.Revolução de Outubro . Puritana. 13 ." (LENINE. MARCHAREMOS PARA O ÚLTIMO E DECISIVO COMBATE! Agosto.Comunismo de Guerra . a proposta urgente de uma paz justa. 14 . com o tzar e com o padre mesmo que tenham brigado.Processos de Moscou . nesse caso..Guerra Civil Glasnost d) Revolução de Outubro . Haverá pão para os que têm fome e essa guerra absurda chegará ao fim!.Planos Qüinqüenais . significará a abolição total da tirania dos donos de terras. ou os operários esmagarão impiedosamente as insurreições da minoria kulaque. Francesa.. Os kulaques são o inimigo enraivecido do Poder Soviético. e pode facilmente.. o controle da indústria assegurado aos operários. Não pode haver paz: o kulaque pode. os mencheviques e os atuais socialistasrevolucionários de esquerda! Os operários devem esmagar com mão de ferro as insurreições dos kulaques.(UFMG) Leia o texto. pode ser relacionado a todas as seguintes situações.Planos Qüinqüenais . 1918.HISTÓRIA 273 a) Perestróika . Aqui não pode haver meio termo. e.NEP b) Revolução de Outubro .Processos de Moscou . conciliar-se com o latifundiário.NEP . o aniquilamento imediato dos capitalistas. "Nenhumas dúvidas são possíveis. Vladimir. Ou os kulaques degolarão um número infinito de operários.Processos de Moscou . .Glasnost . A terra estará garantida para os camponeses.XX Congresso do PCUS . espoliadora do povo contra o poder dos trabalhadores. que concluíram uma aliança com os capitalistas estrangeiros contra os trabalhadores do seu país.Guerra Civil .XX Congresso do PCUS – Perestróika. exceto: a) Disputas com os mencheviques e socialistas-revolucionários pelo controle do governo. ou o poder se transfere para as mãos dos operários.. o conflito dos bolcheviques com os kulaques.NEP c) Comunismo de Guerra .Comunismo de Guerra .XX Congresso do PCUS Planos Qüinqüenais e) Guerra Civil . Russa. soldados e camponeses revolucionários. Guerra implacável contra estes kulaques! Morte a eles! Ódio e desprezo aos partidos que o defendem: os socialistas-revolucionários de direita. mas nunca com a classe operária." Pode-se associar ao texto a Revolução a) b) c) d) e) Americana.(PUCCAMP) ". na do governo provisório a oportunidade para recuperarem sua liberdade. 1996. integrado pelos partidários do tzarismo." (FERRO. HISTÓRIA DAS COLONIZAÇÕES: DAS CONQUISTAS ÀS INDEPENDÊNCIAS . substituídos pela burguesia e o operariado. que permitia a volta de práticas capitalistas. d) O fracasso na resolução do problema das nacionalidades pelo governos comunistas ficou evidente no momento da fragmentação da antiga URSS. depois.HISTÓRIA 274 b) Oposição à Nova Política Econômica.) Todas as alternativas apresentam afirmações corretas sobre a questão das nacionalidades na URSS. c) substituição da autocracia czarista por um governo fundamentado em uma monarquia parlamentar liberal.SÉCULOS XIII A XX. quase todas as nacionalidades da Rússia enxergaram na queda do czarismo e. sempre se manifestou contra o princípio da autodeterminação dos povos. Dentre os fatores que favoreceram a eclosão dessa Revolução. exceto a) A tese da revolução mundial promoveu uma revisão pelos bolcheviques do princípio da autodeterminação dos povos. . identificamos corretamente o(a): a) acirramento da crise econômica e social decorrente da participação da Rússia na Primeira Guerra Mundial. b) Lenin. embora proclamado pelos revolucionários de 17. política tida como abandono da Revolução. na medida em que significou a tentativa de se implantar o primeiro Estado socialista. 15 . que ampliou os direitos políticos individuais fortalecendo os partidos políticos. implementando uma política de reforma agrária que extinguiu os privilégios da aristocracia fundiária e da Igreja Ortodoxa. c) Conflito com o Exército Branco.(CESGRANRIO) "Desde os primeiros dias da Revolução. c) O direito à autodeterminação dos povos. financiado pelas potências européias. na qual obtiveram uma maioria parlamentar que possibilitou a implantação de diversas reformas econômicas socializantes. Marc. 16 . que favoreceu o afastamento da aristocracia rural e do exército da base de poder da monarquia czarista. e) vitória dos bolcheviques e mencheviques nas eleições da Duma legislativa (1906) convocada pelo Czar. que concedeu autonomia política e administrativa às nacionalidades que formavam o Império Russo. d) Revolução burguesa de 1905. que agravou a carestia generalizada de alimentos e as greves." (Leon Trotsky) Tal convicção foi posteriormente confirmada e a Revolução Russa de 1917 caracterizou-se como um dos mais importantes acontecimentos históricos da primeira metade do século XX. Companhia das Letras. b) desenvolvimento tardio do capitalismo industrial na Rússia. d) Necessidade de controlar a produção agrícola para reverter a crise de fome e mortandade nas cidades. experiência até então. o nosso partido teve a convicção de que a lógica dos acontecimentos o levaria ao poder. inclusive os mencheviques revolucionários. São Paulo. e enfraqueceu a autoridade governamental do Czar. após o "Domingo Sangrento".(UFMG) "Durante a Revolução de 1917. enquanto líder expressivo da Revolução Russa. sem precedentes. nunca foi efetivamente praticado. .U. para deter o avanço fascista na Europa. Matar é o importante.] Morrer não é nada.HISTÓRIA CAPÍTULO 04 O CRASH FINANCEIRO GLOBAL 01 . traduzida pela crença otimista no modo de vida americano . e) darwinista. do liberalismo e da democracia e coexistência fraterna entre fascismo e comunismo.. c) fascista. de 1943-45. c) estagnação das economias socialista e capitalista e aliança entre os E. c) expansão da oferta de mercadorias. d) onda puritana que fortaleceu o espírito de poupança. estiveram relacionados à a) alta crescente dos preços agrícolas.R.S. b) sucesso do capitalismo.. Ninguém pode imaginar sua própria morte.] Não. Essa é a fronteira a ser cruzada. com suas enormes filas de pobres e desempregados. Sim. popularizado durante o "New Deal". que impediram o deslocamento do poder aquisitivo para a compra de bens industriais e serviços. e a U. Mesmo no front.U.S. e a depressão econômica dos anos 30 do mesmo século. d) anarquista. 02 .(UNIFESP) Morrer pela Pátria. d) prosperidade das economias capitalista e socialista e aparecimento da guerra fria entre os E. da publicidade e da indústria do lazer favorecidas pelo crédito fácil e aliadas à especulação com ações. Esse texto.S.S. esse é o ato concreto de vontade. CAPÍTULO 05 A ASCENSÃO DOS REGIMES TOTALITÁRIOS NA EUROPA 01. pela Idéia [. Porque aí você torna sua vontade viva na de outro homem.(UFMG) A riqueza dos anos 20 do século XX."o american way of life" -.(FUVEST) O período entre as duas guerras mundiais (1919-1939) foi marcado por: 275 a) crise do capitalismo. isso é fugir da verdade.. isso não existe.A e a U. expressa a visão de mundo de um adepto da ideologia a) comunista. .R. b) decisão norte-americana de reduzir o ritmo da produção industrial e agrícola alcançado no período da Guerra de 1914-1918. do liberalismo e da democracia e polarização ideológica entre fascismo e comunismo. matar é que é importante [. contendo os investimentos da classe média e do operariado. b) liberal. e) coexistência pacífica entre os blocos americano e soviético e surgimento do capitalismo monopolista.A. 2002." ARX. (Adaptado de Tzvetan Todorov. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la. 211.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio.HISTÓRIA 276 02.(UFRJ) Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil. .(UFRJ) Apresente um argumento que permita afirmar ter sido a Guerra Civil Espanhola uma espécie de antecipação da Segunda Guerra Mundial. 05. explique a importância do testemunho dos sobreviventes.(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. Indagações sobre o século XX. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. p. quarenta e até cinqüenta anos mais tarde. "Memória do mal. tentação do bem. 04. alguns logo depois de serem libertados e outros. a propaganda deveria restringir-se a pouquíssimos pontos.4748.. (a Alemanha) cede à França a propriedade inteira e absoluta das minas de carvão situadas na bacia do Sarre. c) Os grandes espetáculos eram espontaneamente organizados pelas massas e contavam com uma diversidade de símbolos e bandeiras representando a pluralidade étnica característica da Alemanha. pois assim sendo. desenvolvida de modo a levar em conta um nível de compreensão dos mais baixos. calúnias.Em compensação da destruição das minas de carvão no norte da França.. 45 . a favor das Principais Potências aliadas e associadas (Estados Unidos.HISTÓRIA 277 06. Art..) A respeito do nazismo é correto afirmar: a) Não pode ser definido como um regime totalitário. França. 6 ﾍ ed. para louvar seu líder Adolph Hitler e para estimular a perseguição a grupos considerados perigosos.A Alemanha reconhece e respeitará estritamente a independência da Áustria. 'As grandes massas'.273. Plátano. d) A celebração procurava interferir na educação da juventude alemã.. 07.. formando uma ruidosa minoria que só chegaria ao poder pelo golpe de Estado de 1933.(UFRJ) "O TRATADO DE PAZ DE VERSALHES (28 DE JUNHO DE 1919) Art. uma vez que a aceitação de sua doutrina foi conseguida pelo convencimento das massas populares. a todos os seus direitos e títuIos sobre as suas possessões de além-mar. São Paulo. através de uma intensa propaganda. Itália e Japão). Império Britânico. uma inteligência modesta. Documentos de História. para mentir. dirigida às massas.. 119 . 51 . p. acabou por tornar-se símbolo de opressão nacional para muitos alemães. 'têm uma capacidade de recepção muito limitada. dizia ele... sendo então (no período entre as duas guerras mundiais) motivador de reações ultranacionalistas." (VOILLIARD. Lisboa. 'nem passará pela cabeça das pessoas ser possível arquitetar uma tão profunda falsificação da verdade'". 1998.. uma memória fraca'. que seja grande a mentira.(FGV) "Hitler considerava que a propaganda sempre deveria ser popular.Os territórios cedidos à Alemanha em virtude dos preliminares de paz assinados em Versalhes a 26 de fevereiro de 1871 e do Tratado de Frankfurt de 10 de maio de 1871 (Alsácia e Lorena) são reintegrados na soberania francesa a datar do armistício de 11 de novembro de 1918. Alcir. Por isso mesmo. Nazismo. b) Utilizou-se da propaganda para construir uma imagem grandiosa da Alemanha. Art.A Alemanha renuncia. Ática. (Lenharo.. In: FREITAS.A Alemanha reconhece a completa independência da Polônia. traidores e inferiores à raça ariana..Tudo interessa no jogo da propaganda: mentiras. e outros. "o triunfo da vontade". O.) O Tratado de Versalhes. Art.. uma vez que as escolas conseguiram manter-se a salvo das influências nazistas. 81 . repetidos incessantemente. pretensamente voltado a garantir a paz em uma Europa devastada pela 1a Guerra Mundial 1914/18).. e) Apesar da intensa propaganda. . Gustavo de. p.. Art. "900 textos e documentos de História". 80 .. o número de parlamentares eleitos pelo partido nazista manteve-se estável na década de 1930. o fascismo consegue apagar a identificação. culto à violência. corporativismo. c) Nacional socialismo. 08. revolução permanente. 10. antiliberalismo. anticlericalismo. neocapitalismo.(MACKENZIE) Crises econômicas estimularam o crescimento dos partidos de esquerda na Europa durante as primeiras décadas do século XX. como o nacionalismo. racionalismo. corporativismo.(UERJ) "O fascismo. anti-semitismo. internacionalismo. uma entidade a que eles pertenciam e que os transcendia.HISTÓRIA 278 a) Retire do texto do Tratado de Vesalhes o artigo cujo desrespeito pelos alemães em 1939 levou a eclosão da 2a Guerra Mundial. e) Autoritarismo. Integrando o proletariado à comunidade nacional. na valorização dos princípios liberais. na edificação de um Estado forte e onipresente. revisionismo. totalitarismo. racionalismo. oferecendo aos indivíduos a oportunidade de se empenharem num projeto comum para o futuro de sua nação. neopositivismo e o semitismo. A burguesia incentivou setores da classe trabalhadora e as classes médias a buscarem um regime autoritário que traria ordem e segurança. citado acima. individualismo e o imperialismo. liberalismo. idealismo. individualismo e o pluripartidarismo. 09. racismo e o nacionalismo xenófobo. antiliberalismo. no estabelecimento dos direitos individuais. Assinale a alternativa que apresenta as características desse regime. na oposição às manifestações de religiosidade. perseguia a conexão do passado com o presente. b) Explique as reações ultranacionais dos alemães a partir de um dos artigos da Paz de Versalhes. d) Positivismo. sindicalismo. efetuada pela . a) Anticomunismo.(PUCMG) Os regimes de exceção (totalitarismo) que se estabeleceram durante o período do entre-guerras fundamentavam-se: a) b) c) d) e) no fortalecimento do sistema partidário. coletivismo. arianismo. fascismo e o antioperariado. militarismo. b) Capitalismo de estado. anti-semitismo. manifestas. (. A nação revela-se o foco primordial da lealdade. c) pela presença de governos democráticos e política exterior de neutralidade e autonomia em toda a América Latina... na presença francesa e inglesa no norte da África ou na participação norteamericana na Guerra do Vietnã. 12. destacando-se o peronismo na Argentina.) Tomando como ponto de referência o texto. . a ascensão do nazi-fascismo em várias partes da Europa. como entidade complexa.HISTÓRIA 279 democracia. valores e culturas comuns. a) pela radicalização política entre esquerda e direita. entre outras coisas. no período de entreguerras. 17/9/2000.. Alemanha passa a tratar ataques racistas como ameaça ao país. "O Globo".) A nação. e) pelas ações intervencionistas desenvolvidas por algumas das potências mundiais. "Nacionalismos: o estado nacional e o nacionalismo no século XX".(UFES) NEONAZISMO É QUESTÃO DE SEGURANÇA NACIONAL Alarmada com aumento da violência no Leste. e os partidários da União Soviética. havendo avassaladora crise econômica na Europa e tranqüilidade e progresso financeiro contínuo nos Estados Unidos e nos países latinoamericanos. destaca-se a vitória do projeto bolchevique na Revolução Russa. Montserrat. Relacione. passado histórico. mostrava uma vez mais a força da consciência comum de seus habitantes e sua vontade de decidir o destino político comum. BERLIM. b) pelos contrastes econômicos no ocidente. d) pelos constantes enfrentamentos políticos e armados entre defensores do predomínio militar norte-americano. por exemplo. A violência da extrema-direita corrói a Alemanha de forma nunca vista desde o fim da ditadura de Hitler.. a) a crise de 1929 com a ascensão do nazismo. O neonazismo atual tem suas raízes em idéias nazistas que surgiram e se fortaleceram no intervalo entre as duas grandes guerras mundiais. no primeiro caso. no segundo." (GUIBERNAU. baseada na ligação com um território determinado. representado pela OTAN. líder do Pacto de Varsóvia. b) a ideologia racista com o nazismo. o varguismo no Brasil e o cardenismo no México. uma das características do nacionalismo de tipo fascista pode ser identificada na seguinte alternativa: a) b) c) d) proposição de uma idéia de nação acima dos interesses de classe propaganda de símbolos da nação identificados com os valores de classe organização do proletariado em uma comunidade única vinculada à nação constituição de uma consciência antinacional oposta à idéia de uma cultura comum 11.(PUCSP) O período que separou a Primeira Guerra Mundial da Segunda Guerra Mundial caracteriza-se. Rio de Janeiro: Jorge Zahar. da nação com a burguesia. 1997. [.] (Heiner Müller. Isso é comunismo. Alguns dos problemas enfrentados pela Alemanha. A esquerda alemã estabeleceu vínculos de dependência com o judiciário. "A cultura de Weimar". deveria ter sido deportado após seu "putsch". Ele nos explicou o comunismo: 'Comunismo é quando passamos por um açougue onde está pendurada uma lingüiça. O nazismo foi o sintoma da 'pobreza' alemã em . estão relacionados com o seguinte fato: a) b) c) d) As cortes alemãs aliavam-se à imprensa no combate à esquerda. daí o mero recurso ao prefixo 'neo' para caracterizá-Ia. A direita alemã obteve um tratamento diferenciado da esquerda nos tribunais. Por outro lado. expressa um dos aspectos da crise vivida por aquele país no período do entreguerras. 1978. membro da Juventude Hitlerista. Os juízes alemães procuravam conciliar interesses da esquerda e da direita.HISTÓRIA 280 13.) O texto acima. as cortes procediam com maior rigor." [. de pronto. Rio de Janeiro: Paz e Terra. 15. Peter. as disparidades entre neonazismo e nazismo.) Com base no relato do autor.(UERJ) "Sempre que os juízes achavam possível distorcer a lei em benefício da reação. comunistas ou cândidos jornalistas... mas foi-lhe permitido permanecer na Alemanha porque ele se considerava alemão. sobre a República de Weimar na Alemanha. "Guerra sem batalha".(UFRJ) A ascensão política do austríaco Joerg Hider tem provocado reações variadas. explique a) a concepção de comunismo do professor. contra os espartaquistas. nesse período. Quebramos então a vitrine e levamos a lingüiça. Uma parte dos especialistas procura aproximar sua plataforma às práticas do velho nazismo. eles o faziam: Hitler.] Não se pode deixar de verificar..." (GAY. sendo austríaco. 14.(FUVEST) "Havia o professor responsável pela classe que algumas vezes aparecia de uniforme. b) como o regime nazista combatia esse inimigo. cujo defensor e principal exemplar eram os EUA. A maioria da população mundial rejeita tais idéias e manifestações e. nada parece mais anômalo do que essa declaração de simpatia (.. 2a edição. O breve século XX: 1914-1991".HISTÓRIA 281 meio à abundância européia... Além de manifestações de violência física. quem os americanos queriam que ganhasse. as publicações clandestinas e a Internet. A situação histórica era sem dúvida excepcional e teria vida relativamente curta (. podemos citar: a) b) c) d) nacionalismo. Companhia das Letras.(UERJ) Dentre as soluções apresentadas pelo partido nazista para a sociedade alemã em crise. leste-européia etc.. São Paulo...(UNIRIO) "(. o mundo se estarrece diante da violência da ação de grupos neonazistas. contra 17% de uma alemã. culto ao líder e liberalismo racismo. em janeiro de 1939. 16. busca defender a cidadania nos Estados mais afetados. b) Explique um fator que tenha contribuído para o crescimento do neonazismo a partir da década de 80." (HOBSBAWN.145. a) Identifique uma semelhança e uma diferença entre o nazismo e o neonazismo. como a música. Eric. "A Era dos Extremos." Caderno Opinião. 83% foram a favor de uma vitória soviética. 20/02/2000 Cinqüenta e cinco anos após o fim da 2 ﾍ Guerra Mundial. expansionismo e militarismo pluripartidarismo. esses grupos dedicam-se a veicular suas idéias utilizando múltiplos meios. e o capitalismo anticomunista. através dos governos e da atuação da sociedade civil. aliança com o comunismo e sindicalismo corporativismo. sociedade de classes e poder legislativo forte 17. enquanto o neonazismo é sintoma da abundância européia em meio à pobreza africana. Num século dominado pelo confronto entre o comunismo anticapitalista da Revolução de Outubro. representado pela URSS.) Quando perguntados.) Podemos compreender as afirmações do autor se levarmos em consideração que o(a): . 1996.).). p. Adaptado de Fernando Haddad: "Nacionalismo e Multiculturalismo" in "Folha de São Paulo. notadamente na Europa ocidental. se irrompesse uma guerra entre a União Soviética e Alemanha. "Dona Rosita a solteira".). pode-se destacar o: a) b) c) d) e) sionismo e o Estado Proletário. por sua política de acolhimento aos povos de origem semita." (LORCA. o qual se constituiu no fundamento ideológico tanto das democracias liberais. na opinião pública norte-americana.(UFRJ) "Há coisas que não se pode dizer. o que se contrapunha à democracia liberal americana. acreditava que "os povos vigorosos e dotados de vontade" tinham direito ao expansionismo. nacionalismo e o comunismo. movimento este denominado macartismo.) "Já parte o galgo terrível a matar meninos morenos Já parte a cavalgada a matança se desata exterminando chilenos . em última instância. liberalismo e o expansionismo. significaram uma grande abertura da economia soviética para relações com ocidente. c) regime alemão se voltava contra o princípio do racionalismo.HISTÓRIA 282 a) final da década de 30 viu fortalecer-se. consagrado a partir da Filosofia das Luzes do século XVIII..(UNICAMP) Em 1933. Estado forte e a perseguição aos socialistas. Dentre eles. porque não há palavras para dizê-las (. transformando Hitler no chefe da nação e fundador do III Reich. Federico Garcia.. b) regime alemão.. Toda vez que fico sozinha. quanto do próprio socialismo. d) crescimento da simpatia norte-americana pelo regime soviético pode ser explicado por uma decorrência direta dos efeitos da NEP que. 18. e) simpatia da maioria dos norte-americanos pela posição soviética se explicava pela ascensão de um regime democrático e pluralista. ao exacerbar o princípio do individualismo. O Estado alemão deixa de ser nazista somente ao fim da Segunda Guerra Mundial. partido único e a proteção aos judeus.). o movimento nazista assume o poder na Alemanha.. plenamente vinculado às diretrizes que nortearam a Revolução de Outubro. mas nunca poderiam entender Nem tirar essa mão escura que não sei se me esfria ou se me abrasa o coração. Vocês me entendem se eu pedir pão e água (. 19. a) Quais os princípios nazistas que levaram à união do povo alemão num único Reich? b) Qual o papel da guerra na política do III Reich? 20.(PUCCAMP) Vários pontos em comum tiveram o fascismo e o nazismo. um movimento simpatizante do regime soviético. poeta andaluz. reduzindo o nível de desemprego. c) a elevação dos investimentos internos. o que faremos? Já parte a cavalgada o que faremos. d) a consolidação do partido social-democrata no poder.(PUC-RIO) O Estado alemão durante o regime de Hitler e o Estado soviético sob Stálin costumam ser pensados como Estados totalitários. b) a ascensão dos segmentos intermediários da sociedade. 22. beneficiados com o surto especulativo e a inflação galopante.quer o nazista. e) a fragilização das instituições democráticas. há 25 anos. quer o bolchevique .) Este ano comemora-se o centenário do nascimento de Lorca. 21. do compositor Victor Jara.33) apresentaram como desdobramento: a) a afirmação dos princípios morais tradicionais e a frugalidade dos costumes. notadamente no início da década de trinta. quando do golpe de Estado no Chile. abrindo caminho para a difusão de ideologistas radicais de cunho totalitário. impedindo a adoção de um estilo de vida desregrado e hedonista. dando origem a uma política de partido único. b) Analise o papel dos Estados Unidos da América no golpe de Estado no Chile. favorecido pelo caos da economia e pelos termos impostos pelo Tratado de Versalhes. assassinado em 1936 pelos franquistas durante a Guerra Civil Espanhola.acabou confundindo-se com a organização do Estado.(PUCMG) A crise econômica e a instabilidade político-social que dominaram o cenário alemão durante a República de Weimar (1919 . a) Estabeleça uma relação entre os regimes políticos surgidos na Espanha após a Guerra Civil e no Chile a partir de 1973.HISTÓRIA 283 o que faremos. Em ambos. Pablo Neruda e Victor Jara. o assassinato. a organização do partido . . Lembramos ainda. o que faremos? ("Ya parte el galgo terrible". Considere as seguintes afirmativas sobre esses estados: I. a tendência liberal dos governos é ameaçada pela tendência autoritária. tanto na Alemanha quanto na União Soviética. A destruição foi total. Assinale a opção que contém as afirmativas corretas: a) b) c) d) e) somente I e II. somente I e III. IV.(PUCCAMP) No pós-guerra. que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) Cuba . c) os partidos políticos mais expressivos associaram-se com o intuito de restaurar a credibilidade do Estado. apoiada pelos americanos) b) Espanha . Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos. Essa imagem da realidade que antecedeu a Segunda Guerra se desfaz.. Os governos da Alemanha hitlerista e da Rússia stalinista fundavam sua legitimidade apresentando-se como únicas alternativas aos fracassos políticos e econômicos dos impérios alemão e russo. temerosas com o avanço das idéias socialistas. b) surgiram os movimentos operários de caráter reformista. A população começou a abandonar a cidade. d) houve um amplo pacto social com o objetivo de estabilizar a vida econômica e política desses países." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica. somente I. a) as burguesias industrial e financeira apoiaram os regimes nazi-fascistas. III. a economia capitalista sofre uma forte queda na crise de 1929. Os Estados hitlerista e stalinista utilizaram a propaganda política nos meios de comunicação e a política secreta como armas eficazes na eliminação dos seus adversários políticos. 23. uma imagem romântica do Período Entre Guerras. conduzidos habilmente pela maioria socialista aliada ao Estado. somente II e IV. simultaneamente.(auxílio nazista aos nacionalistas) . exceto: a) b) c) d) e) os Estados Nacionais montam sua poderosa engenharia belicista. sendo metralhada na fuga. vieram os Junkers 52. Com isso. o regime stalinista põe em marcha sua violenta política expansionista. 24. muitas vezes.. começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas. somente II e III.HISTÓRIA 284 II. e) houve o agravamento das tensões sociais. criaram condições favoráveis para a expansão das idéias socialistas.(PUCMG) O cinema passa-nos.. a situação de miséria e a crise de 1929 provocaram o descrédito da população no capitalismo liberal e.(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937. e a ditadura foi a opção de consenso para que se restabelecessem a ordem e a justiça. os extremismos nacionalistas promovem verdadeiras cruzadas racistas. 25.. às 4:40 da tarde.(invasão da Baía dos Porcos. por parte do Estado. A crise do capitalismo mundial de 1929 forneceu os principais argumentos para a implementação de uma política de restrição à ação do grande capital monopolista. na Itália e na Alemanha.. III e IV. até as 7:45. Depois dos Heinkel III. quando se sabe que. HISTÓRIA c) Portugal . descansarei satisfeito de haver cumprido a minha missão. o mais fecundo da vossa atividade. Um Estado que é isto não é uma simples mecânica de poder. senão em semelhante amor. isto é. Affonso (1900). Entre esses ensinamentos.) Que a vossa geração exceda a minha e as precedentes. Convencei-vos de que deveis agradecer quotidianamente a Deus o haver Ele vos outorgado por berço o Brasil. transbordantes de nobre ufania. um Estado em que o povo reconhece o seu Estado. É também uma alma ou um espírito. Quero que consagreis sempre ilimitado amor à região onde nascestes. (CELSO. uma nação: um Estado nacional e popular.(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) d) Itália . 1943.. Rio de Janeiro: Briguiet. um povo. os primores do vosso sentimento. um Estado em que a Nação identifica o instrumento da sua unidade e da sua soberania. "Porque me ufano do meu País". um clima. Ai está o Novo Estado Brasileiro. ao menos nas ocasiões de o comprovar. Quando disserdes: "Somos brasileiros!" levantai a cabeça.) . (.(UERJ) Se de meus ensinamentos colherdes algum fruto..(conflito entre republicanos e comunistas) e) Inglaterra .. uma ambiência. avulta o do patriotismo.lhe o melhor da vossa inteligência..dispostos a quaisquer sacrifícios por ela. destinando. servindo-a com dedicação absoluta. uma atmosfera. (.(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) 285 CAPÍTULO 06 O GOVERNO DE GETÚLIO VARGAS 01. .) Um chefe. inclusive o da vida. no período de consolidação da República oligárquica .) Não haveria pátria. 02.). agora está nos jornais.. (Francisco Campos . Depois de Madri e de Londres. "O Estado Nacional".. se não renovasse... Os telegramas cantam um mundo novo que nós.. pois que entre as ruínas outros homens surgem. cidade destruída. Stalingrado.. igreja.Discurso proferido em 10 de maio de 1938.. no teu arquejo de vida mais forte que o estouro das bombas. diferencie os conceitos de "nação brasileira" de cada um dos autores. a vontade e o coração (. seus peitos que estalam e caem enquanto outros. Francisco.(UFMG) Leia atentamente este trecho de poema: Carta a Stalingrado Stalingrado . ignorávamos. Mas Homero é velho. na escuridão. vingadores. ainda há grandes cidades! O mundo não acabou..) A partir dos textos de Affonso Celso .) somos todos fundadores [da Nação].) (Adaptado de CAMPOS. se elevam. a face negra de pó e de pólvora. Rio de Janeiro: José Olympio. 1940. Fundar é dedicar o pensamento. família. Os telegramas de Moscou repetem Homero. Fomos encontrá-lo em ti. o ato de sua fundação (.HISTÓRIA 286 (. .e de Francisco de Campos . pelo pensamento ou pelo espírito. A poesia fugiu dos livros.produzido durante o Estado Novo. na paz de tuas ruas mortas mas não conformadas. e o hálito selvagem da liberdade dilata os seus peitos. .......... se expressa... 355... em meio à guerra civil russa....... c) desenvolviam uma consciência pacifista ante o risco de uma guerra nuclear que poderia decorrer da polarização EUA/URSS... 3...) A partir dessa leitura... 2001... petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar! (Citado por SALIBA. 1998... p..... (ANDRADE...... Rio de Janeiro: Record............ São Paulo: Companhia das Letras.............. ed. que souberam resistir bravamente à agressão fascista............ ao final da Guerra.... d) torciam......) .. As cidades podem vencer... mais do que as idéias do autor... Carlos Drummond de. p... pela vitória dos democratas........ Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres.(UFV) Vejam só! A minha vida como está mudada Não sou mais aquele Que entrava em casa alta madrugada Faça o que eu fiz Porque a vida é do trabalhador Tenho um doce lar E sou feliz com meu amor O Estado Novo Veio para nos orientar No Brasil não falta nada Mas precisa trabalhar Tem café.. "A rosa do povo"...... In: SEVCENKO.... v........... ... que lutavam pelo restabelecimento da liberdade....HISTÓRIA 287 na tua fria vontade de resistir...158-160.... Stalingrado! ... 03..... o pensamento de um grupo de intelectuais brasileiros que a) se entusiasmavam pelo heroísmo dos cidadãos de Londres e Madri..... Nicolau (org.. por estarem descontentes em relação ao quadro político em vigor no País......... nesse trecho de poema. "História da Vida Privada no Brasil". é correto afirmar que... b) começavam a ser seduzidos pelo Comunismo........ a grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem..... A dimensão cômica da vida privada na República.).......... 23........ Elias Thomé.... 288 Os versos acima são de um samba composto por Ataulfo Alves e Felisberto Martins. Túlio Vargas. Rio de Janeiro: Record. à a) ausência de uma proposta de reformulação constitucional e à tentativa de manter-se na Presidência num contexto de redemocratizações. d) reiteração da proposta federalista da Primeira República e à defesa de um Estado em que o poder estivesse centralizado nas mãos do Presidente. Embora os limites da ação do Estado sejam ampliados para além da consciência e das intenções de seus agentes. são evidentemente uma brincadeira com o nome do Presidente da República e com as diferenças políticas entre 1930 e 1945. Totalitarismo. As alusões à posição de Vargas em 1930 e em 1945 referem-se. revelem o significado da contribuição trazida pela Consolidação das Leis do Trabalho CLT . sob o impacto da crise econômica. Um aspecto dessa contribuição está indicado em: a) manutenção da ação sindical e de direitos trabalhistas durante a ditadura militar b) estabelecimento da pluralidade sindical e de partidos trabalhistas durante o Estado Novo c) criação de normas legais para os aumentos salariais reais e do gatilho salarial durante o governo Sarney d) instituição do estatuto político dos trabalhadores e do Tribunal Superior do Trabalho durante o segundo governo Vargas 06.(FUVEST) "Vitoriosa a revolução.67). de Vargas. As frases. 05. p. a ideologia do Estado Novo. Queremismo. abre-se uma espécie de vazio de poder por força do colapso político da burguesia do café e da incapacidade das demais frações de classe para assumi-lo. e) dependência econômica em relação à Inglaterra e aos Estados Unidos e à tentativa de consolidar um Estado Nacional autônomo. O Estado de Compromisso é a resposta para esta situação. em caráter exclusivo.(PUCSP) 1930: Vamos deixar como está para ver como fica. respectivamente. é possível apontar aspectos que. por via direta. (Boris Fausto.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Trabalhismo. o novo governo representa mais uma transação no interior das classes dominantes. c) manutenção do modelo econômico de base agro-exportadora e à política industrialista voltada à busca da auto-suficiência nacional. b) aliança com a política café-com-leite e à candidatura presidencial. atribuídas pelo humorista Barão de Itararé a G. no sentido contrário. Tenentismo. Nele se encontra expressa. 1987.(UERJ) Embora a citação acima apresente a legislação trabalhista de Getúlio Vargas como parte de um ultrapassado modelo econômico. Paternalismo. conhecida como: 04. tão bem expressa na intocabilidade sagrada das relações sociais no campo". 1945: Vamos deixar como está para ver como eu fico. ("Máximas e mínimas do Barão de Itararé". em 1941. de forma irreverente.para as relações de trabalho. A REVOLUÇÃO DE 1930: HISTORIOGRAFIA E HISTÓRIA) . 08. O texto refere-se a dois importantes e antagônicos movimentos. Os radicalizantes estavam igualmente ativos na direita. Um movimento fascista chamado Integralismo vinha por igual força. parecia que a esquerda havia ganho vida.".. 289 b) Qual a relação entre "O Estado de Compromisso" e a "intocabilidade sagrada das relações sociais no campo"? 07..). DE GETÚLIO A CASTELO). A Nação corria perigo de uma luta de classes e os partidos políticos inquietavam o nosso povo" a) Que argumentos Vargas usou para implantar o Estado Novo? b) Cite duas características do Estado Novo. a nacionalização das empresas estrangeiras e a liquidação dos latifúndios.. Getúlio Vargas discursava à nação através do rádio: "A disputa presidencial estava levando o país à desordem..(UNICAMP) Em 10 de novembro de 1937. c) na década de 30 e antecederam o golpe de Estado de 1937. A plataforma da "Aliança" pedia o cancelamento das 'dívidas imperialista'. (Thomas Skidmore. b) no governo Jânio Quadros e provocaram a sua renúncia. sobre os quais é verdadeiro afirmar que ocorreram: a) na Primeira República e motivaram a Revolução de 1930. Mais de 1600 sedes locais da "Aliança Nacional Libertadora" haviam brotado (.(UNESP) "Subitamente.HISTÓRIA a) Explicite o que o autor apresenta como "Estado de Compromisso". . Os comunistas infiltravam-se dia a dia nas instituições nacionais. regulamentação das relações trabalhistas e educação. d) o sistema parlamentarista foi fortalecido pelo fechamento do Congresso Nacional e pela intervenção nos Estados. assim como a organização racional e sindical do trabalho e da produção. em que: a) os movimentos sociais contra o nazi-fascismo ganharam as ruas. 12. d) atuação controladora do Estado brasileiro sobre os sindicatos e associações de trabalhadores.HISTÓRIA 290 d) no Estado Novo e foram importantes para o processo de redemocratização. desviando Vargas das intenções nacionalistas presentes no início de seu governo. a) Associe o fim do Estado Novo ao da 2a Guerra Mundial. a fim de alcançar o ideal comum à nacionalidade". estímulo à autonomia dos Estados. de 1943.(UFC) O período do governo de Getúlio Vargas de 1937 a 1945 é conhecido na história do Brasil como "Estado Novo". o desenvolvimento das comunicações. a formação das reservas territoriais e milícias cívicas.(FGV) O general Góis Monteiro. . identificado à primeira grande experiência autoritária brasileira.(PUCSP) No Brasil. regionalismo. 09. 10. para reunir e sistematizar as leis trabalhistas existentes no país. então. verificou-se a chamada redemocratização. para conseguir-se a disciplina intelectual desejada e fazer desaparecer a luta de classes. permitindo a Vargas criar. em meio ao governo de Getúlio Vargas. pela unidade de vistas e a convergência de forças para a cooperação geral. defensor de projetos socialistas e responsável pela ascensão de Vargas ao poder. 11. em 1934: "O desenvolvimento das idéias sociais preponderantemente nacionalistas e o combate ao estadualismo (provincialismo. afirmava em uma carta dirigida ao presidente. entre elas: a) b) c) d) e) organização de milícias estaduais.Consolidação das Leis do Trabalho . para que Vargas controlasse os grupos anárquicos e socialistas presentes nos movimentos operário e camponês. à política do "café com leite" da aristocracia rural. Tais leis representaram a a) conquista evidente do movimento operário sindical e partidariamente organizado desde 1917. b) participação do Estado como árbitro na mediação das relações entre patrões e trabalhadores de 1930 em diante. pondo fim. c) inspiração notadamente fascista. regulamentação das relações trabalhistas e educação. o primeiro partido político de massas da história brasileira. e) no segundo governo Vargas (1951-54) e contribuíram para o agravamento da crise política que levou ao suicídio do Presidente. dessa forma. organização de milícias estaduais.. etc. que orientou o Estado Novo desde sua implantação em 1937. e) a elite industrial brasileira tornou-se hegemônica. c) os partidos políticos foram fechados e as bandeiras estaduais. estímulo à autonomia dos Estados. com o apoio do governo. que se tornou mais clara após 1945. organização de milícias estaduais e nacionalismo. a partir de 1934. como símbolo do centralismo do poder. queimadas. regulamentação das relações trabalhistas e nacionalismo.foi criada pelo Decreto 5452.(UFF) O Estado Novo. centralização política. No trecho dessa carta estão expressos pontos centrais do regime instalado após a Revolução de 1930. terminou em 1945. e) pressão norte-americana. Ministro da Guerra de Getúlio Vargas. permitindo a Vargas propor a racionalização e a despolitização das reivindicações trabalhistas. b) os comunistas ocuparam vários cargos burocráticos e assumiram órgãos de propaganda política. a CLT . centralização política e educação. quando. nativismo) exagerado não devem ser desprezados. tendo como base de sustentação integralistas e comunistas. ressaltando algumas de suas características. como ruptura e como continuidade. Identifique estes traços nas alternativas a seguir. sem grandes rupturas. d) O poder dos estados foi fortalecido em relação à união. 13. promoveu sob a liderança de Getúlio Vargas um novo encaminhamento para o Estado brasileiro. prejudicados com a extinção dos partidos. 14.(MACKENZIE) Em maio de 1938. dividindo com este grupo o poder. reprimindo dissidentes. . c) As decisões econômico-financeiras foram descentralizadas.(MACKENZIE) A Revolução de 1930 apoiada por grupos heterogêneos. promovendo a aliança entre setores da classe trabalhadora urbana e a burguesia nacional. 15. Para o governo Vargas. a composição de um novo governo. mantendo-se a oligarquia cafeeira no poder como antes de 1930. ao mesmo tempo. o fortalecimento do poder pessoal de Vargas. a questão social permanecia um caso da polícia e o modelo econômico passou a ser apoiado pelo capital estrangeiro. e) Preservaram-se as relações clientelistas. desfecharam um ataque ao Palácio Guanabara que resultou em inúmeros mortos e no exílio de seus líderes. b) Para Vargas. tendo o presidente reduzidos poderes. os Integralistas.HISTÓRIA 291 b) Explique por que a redemocratização brasileira de 1945 pode ser analisada.(UFV) Aponte os elementos da conjuntura política nacional que motivaram a Revolução Constitucionalista de 1932. e) a definição de uma política externa favorável aos aliados e a democratização interna do regime. a entrada do Brasil na Guerra ao lado dos países totalitários. a) O Estado getulista incentivou o capitalismo nacional. a principal conseqüência foi: a) b) c) d) inclinação do governo para o fascismo. 2. Os dois rituais básicos da nova ordem eram o discurso presidencial de 1o de maio no Estádio de São Januário e o noticiário diário da voz do Brasil".HISTÓRIA 292 16. importante inovação. Eurico Dutra.) que nada saiu como previra. Jacarandá qualquer para "seu" candidato. novos horizontes para o país com a derrubada da ditadura getulista e de eleições constituintes e presidenciais. de manter o controle do poder a partir do presidente eleito. seja de Dutra.) previa que as hostes da U.. 17. v. 1998. A saída forçada de Getúlio obriga os grupos a se consolidarem definindo-se melhor e.que representou um(a): a) ingresso salarial capaz de satisfazer as necessidades mínimas do trabalhador. mas acabou convertendo-se em importância irrisória e muito distante de suas finalidades expressas.(UMC) "Naqueles anos." (Jornal Vanguarda Socialista (16/11/1945) citado de CARONE. muito especialmente do rádio. apoiado por setores do getulismo voltados a levar adiante as conquistas da legislação trabalhista. que se multiplicavam na Europa nesse período.. a disputarem as eleições como adversários. acompanhando sistematicamente as freqüentes medidas inflacionárias decorrentes do processo industrial brasileiro. (. uma vez que seus patamares eram baixíssimos e só regulavam os ingressos do trabalhador vinculado à indústria pesada.. e que priorizavam os interesses da agricultura. o qual derrubado pouco antes do poder.) Pode-se dizer que a verdadeira campanha de "sucessão presidencial" só iniciou-se a partir de 30 de outubro. e) o projeto. Eurico Gaspar Dutra. as autoridades federais procurariam tirar o máximo proveito das técnicas de propaganda e dos meios de comunicação social. e) grande perda salarial para o operário.) Todos ainda se lembram dos discursos megalomaníacos de Carlos Prestes (.). quem ficou sozinho com Getúlio. "Movimento Operário no Brasil" (1945/1964). seu fundador. seja de Eduardo Gomes. que já constava da Constituição de 1934 . se desagregariam.(CESGRANRIO) Durante o Estado Novo. Abriam-se.o salário mínimo .. que apresentou como candidato o antigo "tenente" Eduardo Gomes. finalmente..D. Quanto ao P. d) o ex-ministro da Guerra do governo Vargas. d) medida de cooptação política. acabou a ele voltando pelo voto popular. São Paulo.. Eurico Dutra. a fim de construir sua base social de sustentação política.S. e agora é obrigado a seguir.D.) nos quais (.) A conjuntura política brasileira do segundo semestre de 1945 é analisada neste artigo a partir de uma ótica crítica à ação desenvolvida pelo Partido Comunista do Brasil (PCB) e seu líder Luís Carlos Prestes. vigentes desde início da República. o pobre ex-cavaleiro. 18. Difel. Edgard. apoiado pelos getulistas do Partido Trabalhista Brasileiro (PTB).258-9. (. saiu vitorioso a) o grupo de oposição à ditadura getulista representado pela UDN. direitinho. Nestas. articulado por Vargas. p. foi Prestes quem se isolou. b) o candidato do PCB. com uma política conservadora que incluiu a perseguição aos comunistas e a movimentos populares. foi introduzida. c) o PSD. Vê agora. (. a orientação autoritária do governo pretendeu compor doses complementares de repressão e doutrinação. que acabou por apresentar a candidatura de Getúlio Vargas. era uma colcha de retalhos costurados uns aos outros pelo fio precário da ditadura... na época. uma vez que o padrão de vida do operário e do camponês que apoiava o regime ditatorial teve uma extraordinária elevação e a maioria foi excluída. c) tentativa de eliminar os altos salários de operários industriais que aderiram aos sindicatos pelegos.. .. via decreto-lei.. no campo da política salarial...N.o nazismo e o fascismo -.) Em lugar dos grupos burgueses se desintegrarem. a reboque. b) significativo ganho para o trabalhador nacional.. (.(UFRJ) "(. Haurindo ensinamentos dos regimes opressivos . ou levantar um dr. e se dissolveria a uma simples ordem do "Chefe" nacional. à frente de um projeto liberal-conservador. " 2. . orientada pela Constituição Cidadã. porém abalada pela dívida externa e inflação. marcado pela manipulação do Estado das massas urbanas e suas reivindicações. apontamos: a) reorganizar a estrutura econômica do país.(UFPI) Leia com atenção as estrofes 1 e 2 abaixo." Considerando a política do Estado Novo frente à criação artística e literária. burguesia industrial.HISTÓRIA O texto refere-se a que período da História do Brasil? a) b) c) d) e) Estado Novo República Velha Período autoritário pós 1964 Período Jânio-Jango Revolução de 1930 293 19. Boris Fausto O texto refere-se a um período da História Republicana cujas características foram: a) República das Oligarquias. caracterizado pela abertura ao capital estrangeiro e endividamento externo. e) a estrofe 2 expressa a necessidade de a produção cultural do Estado Novo refletir o ideário varguista de exaltação do trabalho. que: a) a estrofe 1 expressa o engajamento dos autores à política do Estado Novo. violentamente atingida pela crise de 1929. c) as duas estrofes refletem a identidade que o Estado Novo estabelece entre o operário e o malandro. corretamente. e pôr fim à hegemonia política da burguesia cafeeira. 21.(MACKENZIE) No dia 10 de novembro de 1937. da composição de Ataufo Alves e Wilson Batista. d) Nova República. podemos afirmar. d) na estrofe 1. e) Período da ditadura militar. verifica-se a impossibilidade de o Estado utilizar-se da mídia para promover políticas sociais.(MACKENZIE) Dentre os objetivos do movimento revolucionário de 1930. interessadas na industrialização do país sem abalos sociais. baseada no clientelismo político e hegemonia cafeeira. tropas da polícia militar cercaram o Congresso e impediram a entrada dos congressistas. b) ambas estrofes mostram o declínio do controle dos meios de comunicação durante o Estado Novo. "O bonde de São Januário Leva mais um otário Sou eu que vou trabalhar. b) Período Populista. de 1941. que conduziu ao poder Getúlio Vargas. c) Estado Novo. 20. À noite. 1. fase autoritária sustentada pela aliança entre burocracia civil e militar. Getúlio anunciou nova fase política e a entrada em vigor de uma Carta Constitucional. "O bonde de São Januário Leva mais um operário Sou eu que vou trabalhar. em virtude da facilidade de obtenção de créditos. pegávamos à força alguns atrevidos integralistas que se apresentavam fantasiados de camisa verde e os despojávamos das calças. c) não fazer nenhuma composição política com grupos oligárquicos. e que tem. exceto fins de semana. apenas em fraldas de camisas. "Revista Cultura Política. . 22.) O surgimento de novos meios de comunicação social no decorrer do século XX possibilitou. os pontos mais afastados do território pátrio. mantendo unidos.HISTÓRIA 294 b) combater os movimentos tenentistas que. No caso brasileiro. pelo contato direto e permanente de seus elementos vitais.(PUCCAMP) O programa de rádio "A voz do Brasil"." 1941. b) confrontos de rua entre os integralistas e os tenentistas. d) enfrentamos entre os militantes da Aliança Libertadora Nacional (ALN). largando-os depois. divulgando os acontecimentos marcantes da civilização que se verificam nos centros mais adiantados do mundo. leva em suas ondas misteriosas e encantadoras a palpitação e a certeza do progresso. 24. foram. sua constitucionalidade questionada. em escala crescente. hoje em dia. RELACIONE duas idéias contidas no texto acima ao projeto político do Estado Novo (1937-1945). através do financiamento externo dos estoques. Não queriam eles andar de camisas verdes? Nós lhe fazíamos a vontade. a circulação mais acelerada de informações. base política do movimento. vencendo o espaço e o tempo. ao longo da década de vinte. e) confrontos públicos entre militares tenentistas e os comunistas da Aliança Libertadora Nacional (ALN)." (Décio Pacheco Silveira. desestabilizaram politicamente a nação. valores e idéias.(FGV) "Em plena Avenida Rio Branco. instrumentos utilizados pelo Estado na concretização de seus projetos políticos. pois com a facilidade de penetração e a rapidez de divulgação das idéias.. em plena via pública. nas tardes de Sábado." (Agildo Barata) A cena anterior descrita refere-se aos: a) enfrentamentos durante os comícios entre os integrantes da frente tenentista com a militância da Aliança Nacional Libertadora (ANL). de forma recorrente.. para atingir os mais longínquos rincões da terra brasileira. e) restabelecer a monocultura cafeeira. d) atender exclusivamente às reivindicações da burguesia industrial. dirigida por Agildo Barata. 23. mantidos isolados do poder durante a Era Vargas. retransmitido diariamente pelas emissoras de rádio às dezenove horas. e os integralistas de Plínio Salgado. c) enfrentamentos públicos entre os integrantes da Aliança Nacional Libertadora (ANL) e os integralistas.(PUC-RIO) "O Rádio é o maior fator de expansão cultural e educação cívica dos nossos tempos. Carmem Miranda e Francisco Alves. 2000. como programa musical de grande audiência popular. d) provocou reações de músicos como Villa-Lobos. III e IV. iniciativa pessoal de Mário de Andrade. e) é uma herança do regime militar no Brasil e sua criação foi decretada pelo AI-5. IV . quando foi criado por Jânio Quadros. c) inicia-se com o final da guerra e dá ao Brasil uma posição neutra no cenário da Guerra Fria que se instalou após os acordos de paz assinados pelos países participantes no conflito armado. principalmente. III . durante o Estado Novo. b) foi uma iniciativa da ABN. "O Imperialismo Sedutor. Companhia das Letras. as afirmativas II. Departamento de Imprensa e Propaganda. somente no governo de Eurico Dutra foi transformado em porta-voz oficial do governo. em 1968. durante o governo de Collor de Melo. Os militares identificavam a produção em massa das indústrias de bugigangas dos norte-americanos com os desvarios de uma sociedade excessivamente materializada e mercantilizada. em busca da legitimação do Estado. p. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. 26.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I . nas Forças Armadas brasileiras de grande quantidade de oficiais formados na Alemanha nazista. nos anos cinqüenta. c) começou em 1921. II . da criação da televisão e da popularização do cinema. Naquele momento." (Antonio Pedro Tota. através da expansão do rádio. Essa divisão a) manifesta-se na primeira metade da década de 1930 e é provocada.O crescimento da indústria do entretenimento. Agência Brasileira de Notícias. . as afirmativas I e III.23. 25.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro".(PUCSP) "O aspecto técnico-consumista do americanismo não era visto com bons olhos por uma significativa fração do oficialato das Forças Armadas brasileiras." São Paulo. as afirmativas II e IV. no início dos anos 70. b) ocorre nos últimos anos de guerra e é fruto das vitórias obtidas pela Alemanha nessa fase.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação. o modelo autárquico experimentado pela Alemanha nazista era um paradigma aparentemente mais adequado para muitos militares brasileiros. no início do século. associadas.) O fragmento acima retrata divisões nos meios militares brasileiros dentro do contexto da Segunda Guerra Mundial. Rádio Difusora Fluminense. com a intenção de promover as imagens do Brasil como um país moderno e do presidente como líder popular. pois apenas veiculava noticiário político e músicas estrangeiras.A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos.HISTÓRIA 295 a) teve origem à época do chamado Estado Novo. na década de 60. na RDF. e fazia parte das estratégias do DIP. todas as afirmativas. como tática de conscientização das camadas populares da ameaça representada pela ação subversiva da esquerda política. pela presença. sobretudo. ao medo de que a vitória aliada significasse o início do expansionismo militar dos Estados Unidos sobre a América Latina. inclusive de setores governamentais. quando os "benefícios" foram estendidos aos trabalhadores rurais. M. Apenas as afirmativas II. Apenas as afirmativas I. como a que predominou muito tempo na historiografia e permanece até hoje no senso comum. P. oscilando entre o apoio às forças aliadas e a simpatia. São Paulo: Contexto. considere as seguintes afirmativas: I . pelos países do Eixo.159. para dotá-lo de vigor econômico.Por muito tempo. In: FREITAS. II e III são verdadeiras. que se revezaram na presidência da República.) "Historiografia brasileira em perspectiva". vivem distantes das vantagens da civilização. também não eliminaram a miséria. (org. Mesmo porque. passou a vigorar um acordo entre as elites políticas de Minas Gerais e São Paulo.Como alternativa à tradicional conciliação dos detentores do poder. consagrada como "Revolução de 30". Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. que remete ao importante tema dos dilemas da democracia no Brasil. Apenas as afirmativas II e IV são verdadeiras. 1998. 27.podemos dizer um quarto de século . a) b) c) d) e) Apenas as afirmativas I. insulados nos sertões. surgiu a Liga de Ação Revolucionária. III e IV são verdadeiras.HISTÓRIA 296 d) ilustra a posição ambígua que o Brasil teve nos primeiros anos da guerra." (BORGES.A partir dos acontecimentos de 30. desde que todos atuem unidos na defesa da segurança nacional. V.) Sobre os anos 30 e a figura de Getúlio Vargas. III . II . discurso de 1° de maio de 1941) a) A quais "benefícios" se refere o Presidente Vargas? b) Posteriormente. saúde física e energia produtiva". III e IV são verdadeiras. C. essas medidas.A década de 1930 iniciou-se com uma ruptura jurídico-política. Assinale a alternativa correta. iniciou-se um largo período . além de não impedirem o êxodo.(FUVEST) "Os benefícios que conquistastes devem ser ampliados aos operários rurais. IV . Por quê? . (Getúlio Vargas. Anos trinta e política: história e historiografia.(UEL) "Em outubro de 1930. capaz de enfraquecer ou anular os efeitos da campanha de valorização integral do homem brasileiro. 28. p.em que Getúlio Vargas foi a figura predominante no cenário político nacional. e) representa a capacidade democrática do Exército brasileiro e a disposição de acomodar posturas políticas divergentes em suas fileiras. que teve seu projeto nacionalista e democrático derrotado pelos eventos de outubro de 1930. memorialistas e historiadores conceberam Getúlio Vargas como o responsável pela concessão dos direitos trabalhistas no Brasil. se não o fizermos corremos o risco de assistir ao êxodo dos campos e superpovoamento das cidades desequilíbrio de conseqüências imprevisíveis. aos que. isso parece propiciar uma certa idéia de continuidade para uma história política vista a partir das grandes figuras. Instauração de princípios democráticos e de livre associação política.(UNICAMP) O ato mais importante do Estado Novo foi a construção de uma usina siderúrgica em Volta Redonda. 1997. Embora o Estado Novo levasse quase dois anos e . 30.HISTÓRIA 297 29. 31. Em fevereiro de 1938. b) Indique duas características econômicas do período do Estado Novo. "História do Brasil. É NEGÓCIO CASAR O Estado Novo veio Para nos orientar No Brasil nada falta Mas precisa trabalhar Tem café. no Estado do Rio de Janeiro. que ficou conhecida como "Polaca".(UERJ) A canção composta por Ataulfo Alves e Felisberto Martins foi importante instrumento da propaganda do governo Vargas. Descentralização administrativa. econômica e administrativa do Estado Novo. Vargas declarou que a indústria do aço era uma necessidade urgente. com a instauração do Estado Novo por Getúlio Vargas. Essa Constituição deu ao presidente Getúlio Vargas os poderes para a organização política. Instauração do direito de livre associação em sindicatos oficialmente reconhecidos. N. Internacionalização da economia. Dentre as alternativas a seguir assinale a que apresenta uma característica da Constituição de 1937: a) b) c) d) e) Instauração do direito de greve e de locaute.) a) Identifique o papel da propaganda no governo de Getúlio Vargas. São Paulo": Ática. o Brasil passou a viver sob uma nova Constituição. petróleo e ouro Ninguém pode duvidar E quem for pai de quatro filhos O presidente manda premiar É negócio casar (Citado por PILETTI. em virtude de sua clara inspiração na Constituição da Polônia.(UFV) Em 1937. Difel. São Paulo. os trabalhadores intimem os poderes públicos a reduzir a jornada de trabalho a oito horas. de modo que. decide que: Será organizada uma grande manifestação internacional com data fixa.(UNICAMP) Em julho de 1889. o projeto parecia bem concebido. em todos os países e em todas as cidades. Paz e Terra. 1988.129. .230231.HISTÓRIA 298 meio para decidir-se por uma fórmula apropriada à indústria siderúrgica. p.) a) Qual o contexto internacional que propiciou a construção da indústria siderúrgica no Brasil? b) Qual foi a política internacional adotada pelo governo Vargas para a criação da usina de Volta Redonda? c) Qual seria a crítica do modelo econômico neoliberal à política econômica de Vargas? 32. um congresso socialista internacional. reunido em Paris. (Adaptado de Warren Dean. Adota-se a data de 1o de maio para a manifestação. p. 1971.) a) Quais as condições de trabalho na indústria em fins do século XIX. "Os excluídos da história". no mesmo dia marcado. (Adaptado de Michelle Perrot. ao mesmo tempo. b) Explique o porquê do caráter internacional da manifestação operária. "A industrialização de São Paulo". 172.] Em 1939. iniciativa que tinha inspiração direta no recém-criado Ministério da propaganda alemão. ln: PANDOLFI. c) restrição à utilização do rádio e da imprensa para a difusão da propaganda política estadonovista. é correto afirmar que. b) desativação do sistema de comunicação encarregado da difusão das diretrizes econômicas do regime. Dulce.HISTÓRIA 299 c) De que maneira o Estado Novo no Brasil alterou o significado dessa data? 33. Gigante de um continente És terra de toda gente E orgulho dos filhos teus O destino que te traz Liberdade. p. 34. CAPELATO. criado nesse ano. Rio de Janeiro: Ed. 1999. durante o Estado Novo. d) utilização da cultura como um instrumento a serviço da divulgação dos ideais democráticos.). Getúlio Vargas criou o Departamento de Propaganda e Difusão Cultural junto ao Ministério da Justiça.(UFMG) Em 1934.. as atribuições do extinto Departamento de Propaganda e Difusão Cultural passaram para o Departamento de Imprensa e Propaganda.. Com base nessas informações. mas também do rádio e do cinema. A decisão tinha como objetivo colocar os meios de comunicação de massa a serviço direto do poder executivo. esvaziando o Ministério da Educação não só da propaganda. Este foi o embrião do DIP [. FGV."Repensando o Estado Novo".(UERJ) Brasil. o Departamento de Imprensa e Propaganda-DIP foi responsável pela a) ampliação do raio de atuação do Estado e das suas formas de intervenção no âmbito da cultura. Propaganda Política e Controle dos Meios de Comunicação. Maria Helena. (Org. És o teu berço dourado O índio civilizado E abençoado por Deus Brasil. amor e paz No progresso em que te agitas Torrão de viva beleza De fartura e de riqueza E de mil coisas bonitas E porque tu tens de tudo Porque te conservas mudo Na tua modéstia imerso BRASIL! . " ARX. . Eu que te amo Neste samba te proclamo Majestade do universo (Benedito Lacerda / Aldo Cabral) A partir da letra deste samba. gravado por Francisco Alves e Dalva de Oliveira. por nosso lado. Tínhamos ambos razão". enquanto quase todos nós. em agosto de 1939. 2002. percebemos a construção de uma imagem para o Brasil que não correspondia totalmente às características da sociedade brasileira nas décadas de 30 e 40.(UFRJ) "Quase todos os espanhóis pensavam na sua guerra civil em termos nacionais. Indagações sobre o século XX.) a) Caracterize o contexto histórico em que surgiram os campos de concentração e de extermínio. alguns logo depois de serem libertados e outros. aquela que se relaciona à conjuntura da época é: a) b) c) d) liberalismo como base da política nacional reforma agrária como solução para os problemas econômicos política assimilacionista como forma de integração do indígena crescimento econômico como decorrência da política industrialista CAPÍTULO 07 A SEGUNDA GUERRA MUNDIAL 01.(UNICAMP) A tentativa dos nazistas de dissimular suas atrocidades nos campos de concentração e de extermínio resultou em completo fracasso. 02. 211. Muitos sobreviventes desses campos sentiram-se investidos da missão de testemunhar e não deixaram de cumpri-la. explique a importância do testemunho dos sobreviventes. Dentre essas características. tentação do bem. b) Que parcelas da população foram aprisionadas nesses campos? c) Com base no texto. "Memória do mal. pensávamos em termos internacionais.HISTÓRIA 300 Meu Brasil. quarenta e até cinqüenta anos mais tarde. p. (Adaptado de Tzvetan Todorov. homossexuais e comunistas. água poluída (. e nada acontece. Que sede! O leve zumbido da água nos canos da calefação nos enlouquece: faz quatro dias que não bebemos nada. XIV. esperando algo certamente terrível acontecer. cansados. foram alojados. acima. Explique um dos conflitos sociais presentes na Espanha que se manifestaram na Guerra Civil. adversários do Nazismo. .revela angústia e horror. p. Os campos de concentração nazistas eram a) lugares de reabilitação de doentes mentais. c) lugares de execução sumaria e imediata de inimigos nacionais alemães e de pessoas que se recusavam a trabalhar. em cima do portão. e nós. p. em nossos dias. In MATHEWS. A descrição acima .HISTÓRIA 301 (Herbert L.. judeus. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira.(PUCSP) A viagem levou uns vinte minutos.. um cartaz: proibido beber. mas que não tem água potável. b) instalados apenas na Alemanha e. e) lugares onde os considerados indesejáveis eram submetidos a humilhações. mas acabou por transformar-se em um conflito internacional de grandes proporções. a ponto de ser por muito considerado como a primeira etapa da Segunda Guerra Mundial. nua e fracamente aquecida. Primo. correspondente do "The New York Times" na Guerra Civil Espanhola. diante de uma torneira gotejante.de um prisioneiro chegando a Auschwitz . O caminhão parou. 03. de pé. 20). o inferno deve ser assim: uma sala grande e vazia. neles. vindos da Europa Oriental. uma frase bem iluminada (cuja lembrança ainda hoje me atormenta nos sonhos): ARBEIT MACHT FREI . e continua não acontecendo nada. 1975. Herbert L. criminosos comuns e prisioneiros políticos. Matthews.o trabalho liberta.). Isto é o inferno. via-se um grande portão e. Descemos. "É isto um homem?" Rio de Janeiro: Rocco. 1988. "Metade da Espanha morreu": uma reavaliação da Guerra Civil Espanhola. (LEVI. trabalhos forçados ou execuções em massa. durante a Segunda Guerra Mundial. Há uma torneira e. tentavam penetrar no território do Terceiro Reich sem autorização. Hoje.) A Guerra Civil Espanhola (1936-1939) resultou do acirramento de tensões internas. fazem-nos entrar numa sala ampla. d) instalados para acolher os imigrantes que. (UNICAMP) Os ataques aéreos às torres gêmeas do WTC em Nova Iorque e ao prédio do Pentágono em Washington. IV . reduzindo a oferta de empregos fazem fracassar as políticas econômicas dos principais países industrializados. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. II .HISTÓRIA 302 04. c) o desfecho final da Primeira Guerra Mundial. não mostra os seus efeitos. 06. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. No entanto. Sobre essas semelhanças. fizeram . podemos afirmar que: I .nas duas Guerras Mundiais.as duas guerras estão diretamente relacionadas às crises sociais típicas do capitalismo imperialista que. se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. que dizimou mais de 100 mil pessoas na cidade de Hiroshima. A mobilização de tão grande contingente humano foi possível graças ao uso ampliado de meios de comunicação de massa.(PUC-RIO) As duas grandes Guerras Mundiais foram travadas a partir de contextos políticos muito diferentes. em 6 de agosto de 1945. b) o acidente que ocorreu na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas no contexto da corrida armamentista. ocorridos nos Estados Unidos em 11 de setembro de 2001. III . III e IV estiverem corretas. 05. mas ela estará na memória para lembrar a) as origens da Segunda Guerra Mundial.(PUCCAMP) A imagem da explosão da bomba atômica. e) os primeiros testes químicos realizados pelos japoneses na costa oriental do continente asiático.as duas guerras envolveram a participação da maioria dos cidadãos dos países envolvidos. O nacionalismo étnico da Sérvia e da Bósnia foram o estopim para as ações militares que deram origem aos conflitos mundiais. d) o ataque praticado pelos Estados Unidos da América visando a rendição dos japoneses na Segunda Guerra Mundial.ambas as guerras tiveram início nas agitações e turbulências políticas promovidas por grupos nacionalistas nos Balcãs. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. se somente as afirmativas I. o emprego de armamentos em escala maciça exigiu a rápida conversão de grande parte das indústrias dos países envolvidos para a produção bélica. quando os países da Tríplice Entente bombardearam essa cidade do Japão. é possível identificar certas continuidades entre os dois conflitos. atingindo indiscriminadamente a população civil. momento em que Hitler ataca uma base militar dos Estados Unidos da América. . 07.. p. Em 14 países pesquisados na Europa e América Latina (.2001. Os dados no Brasil foram coletados pelo IBOPE....) O holocausto foi a perseguição e o massacre de judeus ocorridos no contexto da 2 ﾍ Guerra Mundial. na mídia e na literatura.(UNESP) O jornal "O Estado de S. b) Qual foi a arma utilizada pelos americanos para obrigar à rendição o país que os atacou? c) Cite duas diferenças políticas entre o ataque a Pearl Harbor e os ocorridos em 11 de setembro de 2001.). no Havaí. registrado pela História após 1945.). com 11% (. os brasileiros ficaram na penúltima colocação. b) Indique outro evento de mesma natureza. A-8. 89% dos brasileiros não sabem o que foi o holocausto (.). (17.7.HISTÓRIA a) O que foi o ataque a Pearl Harbor? 303 com que os americanos e a imprensa evocassem o ataque à base militar de Pearl Harbor. . a) Cite dois argumentos que os responsáveis pelo holocausto utilizaram na época para justificar seus atos. em 7 de dezembro de 1941."... Paulo" publicou: "Apesar de ser um tema recorrente no cinema.. a Índia ou as Filipinas. em função do Holocausto. se apenas as afirmativas II e IV estiverem corretas. na escuridão. I . Assinale: a) b) c) d) e) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. dos quais participaram ativamente todos os países envolvidos na Guerra. b) ilustram o combate de japoneses e norte-americanos contra chineses e soviéticos. as perseguições e conflitos políticos por motivos étnicos. d) iniciam uma seqüência de combates aéreos e navais. e tratam de uma batalha decisiva para os aliados. durante a Segunda Guerra Mundial. Mas Homero é velho.(PUCSP) Às 6 da manhã. c) desembocam na explosão das bombas atômicas em Hiroxima e Nagasaki. oito meses depois. Considerando essas modificações. por meio de revoluções populares. durante a 2a Guerra Mundial. que tentavam estabelecer na região a hegemonia de Estados guiados pela ideologia socialista. do dia 7 de dezembro de 1941. assim como apontam a construção de um "mundo novo".HISTÓRIA 304 08. se apenas as afirmativas III e V estiverem corretas. agora está nos jornais. Os telegramas de Moscou repetem Homero.Concretizou-se a hegemonia britânica sobre a exploração de reservas petrolíferas no Oriente Médio. o controle de Estados como o Paquistão. que acabou por conquistar. IV . Carlos Drummond de Andrade. empenhadas em defender as posições japonesas. no Havaí.Houve a configuração da bipolaridade de interesses e disputas entre blocos de países liderados pelos governos dos EUA e da URSS.(PUC-RIO) A Segunda Grande Guerra (1939-1945). V . 10. responsáveis pela vitória final dos países Aliados sobre os países do Eixo e pela rendição incondicional de Alemanha e Japão. especialmente Alemanha e Itália. perdas humanas e materiais e por seus impactos.(UFSM) "A poesia fugiu dos livros.Encerraram-se.Proibiu-se o uso de armas nucleares. pode-se dizer que a) demonstram a instabilidade política do Pacífico e do sudeste asiático. antes dominados principalmente pela França e pela Inglaterra. se apenas as afirmativas IV e V estiverem corretas. e) abrem espaço para a proliferação do islamismo. se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. A ofensiva iniciava o avanço japonês que. durante a Guerra. Os telegramas cantam /um mundo novo que nós. III . por suas dimensões. aviões japoneses bombardearam a base norte-americana de Pearl Harbor. II . ignorávamos." Os versos pertencem à "Carta a Stalingrado". 09. avalie as afirmações abaixo.Assistiu-se ao incremento das lutas de descolonização em regiões asiáticas e africanas. Sobre os conflitos no Pacífico. . provocou uma série de modificações no cenário das relações internacionais. controlava parte significativa do Oceano Pacífico. de interesses norteamericanos e japoneses. religiosos ou raciais. devido ao impacto causado pelo lançamento das bombas atômicas sobre o Japão. e alvo. conhecida como "guerra relâmpago". a relação de forças se alterava. para intimidar a China que havia aderido ao bloco comunista no fim da Segunda Guerra. o dr. de ambos os lados. c) cujo objetivo foi colocar fim ao conflito dos EUA com o Vietnã. III. Sobre a Segunda Guerra. em uma ação defensiva. Hitler voltou sua atenção para a Polônia. Hachiya [que testemunhou o fato] pensa em Pompéia.(FATEC) A ocupação da Polônia marca o início da Segunda Guerra Mundial. Em setembro do mesmo ano. Elias. A 'natureza' está fora do jogo. a vitória sobre o nazi-facismo.HISTÓRIA Através desses versos. SP: companhia das Letras. da invasão e conquista de Bélgica. essa consistia no uso de forças motorizadas. apenas III. o esgotamento da literatura. apenas II e III. Hitler não se dava por satisfeito com a reconquista do "espaço vital". ou seja. inferem-se as tensões e esperanças da época. . O texto refere-se à explosão atômica a) com a qual os EUA conseguiram a capitulação dos japoneses. ao fim do conflito mundial ocorrido entre 1939-45. A cada novo beligerante. tropas alemãs invadiram o território soviético e dominaram definitivamente Leningrado e Moscou. a consolidação do socialismo. Numa passagem de seu diário. último núcleo de resistência do Eixo. d) O sucesso definitivo alemão deveu-se à sua tática militar. b) Em 1941. Inicialmente uma guerra européia. c) A partir dos sucessos na frente ocidental. aliada da Alemanha desde a assinatura do Pacto de Aço. estendeu-se paulatinamente à Ásia e a África. II. e a guerra entrava em uma nova fase.(PUCSP) Leia atentamente: "No caso de Hiroshima. a Itália atacou o Egito e a Turquia. d) que resultou de acidente aéreo envolvendo caças americanos e soviéticos. e) resultante do bombardeio promovido pelos EUA. b) que funcionou como demonstração do poder militar americano. Holanda e França e do recuo inglês para o outro lado do canal. base militar japonesa onde era desenvolvida a bomba de hidrogênio. 1990). Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas I. trata-se da catástrofe mais concentrada que já se abateu sobre os homens. 12. conjugados e combinados entre si. Mas nem mesmo esta oferece termo de comparação. I. queria mais e mais. Sobre Hiroshima se abateu uma catástrofe que foi planejada e executada com a maior precisão por seres humanos. A tentativa de manter a paz a qualquer custo. feita por Inglaterra e França contra a Alemanha. A Consciência das Palavras. apenas II. declarou guerra à Inglaterra e à França em junho de 1940. durante o Segundo Conflito Mundial." (Canetti. outros países foram entrando no conflito. a Pearl Harbour. 305 11. como foi feito em Munique. tanques e aviação. onde os guerrilheiros locais impunham derrotas sistemáticas aos soldados americanos. é correto afirmar: a) a) A Itália. se revelou impossível. e) A partir da declaração de guerra. apenas I e III. quando realizavam operações conjuntas com arsenal nuclear no Oceano Pacífico. HISTÓRIA 13. Ele registrou em um diário: "(.(MACKENZIE) O filósofo francês Jean-Paul Sartre.. estou tão deslocado da guerra como em 38 ..de "redivisão de mercados e de colônias"." (J. falecido em 1980. a) Justifique por que a assinatura do armistício de Brest Litovsk foi um ato coerente com a política externa do governo bolchevista.39 estava deslocado da paz. definem-se como guerras: I . enquanto expressões das contradições e da crise do sistema capitalista. DIÁRIO DE UMA GUERRA ESTRANHA) . Sartre. III e IV 15. II e III I. Lênin disse: 306 "Este governo declara solenemente sua disposição de concluir imediatamente a paz (. Mas afinal. ) tenho vergonha de confessar. P. sem acreditar. eu a espero como durante o inverno de 38 esperava o fim da paz. Assinale se estão corretas apenas: a) b) c) d) e) I e II II e III I..(CESGRANRIO) As guerras mundiais do século XX." Em março de 1918 foi assinado o armistício de Brest Litovsk e os soviéticos saíram da Primeira Guerra.ligadas a corrida armamentista e a conflitos de interesses localizados.. II . Oh. b) Por que a Alemanha tinha interesse em concluir a paz com os soviéticos? 14.entre os países capitalistas desenvolvidos e as nações subdesenvolvidas do 3° Mundo. II e IV II. começo a esperar o fim da guerra. foi convocado para servir ao exército ao eclodir a Segunda Guerra Mundial. III . sem exceção.) igualmente justa para todas as nações e nacionalidades.(UNESP) Imediatamente após a sua ascensão ao poder.internas do sistema imperialista. é uma crença imaginária. IV . até as 7:45. Depois dos Heinkel III. começaram a surgir os Heinkel III bombardeando a cidade e metralhando as ruas. 16. em 3839.(batalha da Grã-Bretanha na II Guerra Mundial) UNIDADE II . A Conferência de Munique e Pacto de Não-Agressão Nazi-Soviético. a sentir-se deslocado da paz. vieram os Junkers 52. A população começou a abandonar a cidade. A formação da Liga das Nações e a invasão da URSS. Bombas incendiárias e outros explosivos foram lançados por vagas de aviões a cada 20 minutos.(invasão da Baía dos Porcos.(intervenção fascista na Revolução dos Cravos) Itália . 2- (UFRJ) Explique o papel da Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) e do Pacto de Varsóvia naquela conjuntura.. .(MACKENZIE) "No dia 26/04/1937. que levaram o filósofo. A Conferência de Yalta e a divisão da Alemanha. que foi retratado pelo pintor Pablo Picasso relaciona-se com: a) b) c) d) e) Cuba . apoiada pelos americanos) Espanha .. O rompimento dos acordos de paz de Brest-Litowsky e a consolidação de duas super potências.(auxílio nazista aos nacionalistas) Portugal ." (Thomas Hugh) O massacre de Guernica. A destruição foi total.(conflito entre republicanos e comunistas) Inglaterra . sendo metralhada na fuga. às 4:40 da tarde..HISTÓRIA a) b) c) d) e) 307 Destaque os acontecimentos ocorridos antes da ofensiva alemã.O MUNDO BIPOLAR CAPÍTULO 08 A GUERRA FRIA 1(UFRJ) Considerando o contexto da Guerra Fria.. A assinatura do Pacto Anti-Kominterm e a realização da Conferência de Potsdam.. cite dois movimentos políticos surgidos na África que questionavam a hegemonia norte-americana no continente. A. Mello e Luis C. e) o mundo assistiu passivamente à disputa entre as duas potências.(PUCCAMP) Stalin havia acreditado que. não se observaram movimentos contestatórios à bipolarização. em que dois países decidiriam o destino do mundo. ln. 10 e In. . O credo stalinista impunha-se para os demais partidos. A. em nome do Partido Comunista Soviético e da URSS. porém o bloco capitalista nunca interferiu na política latino-americana. "Era dos Extremos. v. 1999. b) o bloco socialista sempre defendeu o desarmamento. François Fejto. 1995." (Hobsbawm.402. (Editorial do Jornal "Borba". Leonel I. ou no ato de lutar: mas num período de tempo em que a vontade de disputar pela batalha é suficientemente conhecida" (Hobbes. 1. Pois como observou o grande filósofo Thomas Hobbes. Barcelona: Martinez Roca. d) ao nacionalismo dos novos países socialistas e à busca de hegemonia por parte da URSS. "História de Ias democracias populares". verificamos que: a) a humanidade vivia sob constante ameaça de uma guerra nuclear. que dominou o cenário internacional na segunda metade do Breve Século XX. podia imiscuir-se com todo o direito nos assuntos internos dos demais partidos e países socialistas. E os primeiros fomos nós. refletia a principal contradição interna do bloco socialista. 26/6/1968. o breve século XX -1914-1991". b) ao patriotismo dos povos dominados na Europa Oriental e à pressão política da URSS.. O primeiro que se arriscasse a por dúvida a justiça e acerto aos postulados da política stalinista caminhava em busca deliberada do anátema. escrito num jornal da Iugoslávia. embora uma guerra muito peculiar. de Belgrado. portanto não podemos concordar com a idéia de a Guerra Fria ser um fenômeno mundial. razoavelmente.HISTÓRIA 308 03. 1971. p. c) o texto fez referência a uma Terceira Guerra Mundial. São Paulo. Eric. como Terceira Guerra Mundial. 04. d) ao longo do século XX. Costa.(UNIRIO) "A Segunda Guerra Mundial mal terminara quando a humanidade mergulhava no que se pode encarar. "História moderna e contemporânea".) Com relação ao período conhecido como Guerra Fria. São Paulo: Sipione. Cia das Letras. Stalin considerava que o caminho do socialismo escolhido pela URSS era o caminho universal e obrigatório para todos. foi sem dúvida um desses períodos. A Guerra Fria entre EUA e URSS. p. c) à formação de democracias populares no Leste Europeu e à abertura política da União Soviética. e) à descolonização dos países socialistas subdesenvolvidos e ao enfraquecimento da URSS. capítulo 13). apesar da rivalidade entre as duas potências..) O texto. E isto era o que fazia. "guerra consiste não só na batalha. no que se referia a) à tendência liberal dos antigos países socialistas e ao forte controle regional soviético. algumas vezes. Belo Horizonte: Lê. O não-alinhamento da Iugoslávia. militar e economicamente. em 1947. contribuísse para a proliferação de governos democráticos em todo o continente americano. Quais deles apresentam corretamente aspectos do processo citado? a) Apenas I. ocultavam-se fins bélicos. b) Apenas II. ao Congresso. Acredito que precisamos ajudar os povos livres a elaborar os seus destinos à sua maneira. 1997. e a divisão do mundo em blocos de poder bipolar. ou em proveito da humanidade.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais. de ajuda econômica à Europa. No momento atual da história do mundo quase todas as nações se vêem na contingência de escolher entre modos alternativos de vida. Atrás do cenário da "odisséia do espaço".(UFRS) O final da Segunda Guerra Mundial possibilitou a emergência das superpotências que se enfrentaram numa "Guerra Fria". dos Estados Unidos da América. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. 06. enunciada pelo presidente dos EUA. explícita a partir de 1947. Um incidente internacional.(PUCCAMP) Leia os trechos da mensagem do presidente Harry Truman. II .. E a escolha. a luta de independência dos países africanos e asiáticos.. a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. p. e o plano Marshall. 366-7) Os princípios contidos na mensagem serviram como justificativa para que o governo dos Estados Unidos da América a) b) c) d) ajudasse... SãoPaulo: FTD.] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. Argumento do Muro de Berlim.O informe Jdanov e a criação do Cominform pelos partidos comunistas europeus. 1993.A intensificação da corrida pelo desenvolvimento dos armamentos nucleares e a divisão da Alemanha. A invasão da Hungria pela URSS. "A conquista da lua". apresentam-se os itens abaixo. e) desencadeasse uma política de pacificação e ajuda econômica no Oriente Médio. reconhecesse os direitos políticos e a liberdade de expressão dos cidadãos do seu próprio país. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. III .) Se fraquejarmos em nossa liderança. não é livre.(UFSM) Leia o texto a seguir.Saul. . I . 07. (MILDER. [. Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora. Como aspectos desse processo. desse continuidade à política intervencionista visando garantir sua hegemonia no mundo. "História". (Ricardo de Moura Faria e outros. (. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo.A "Doutrina Truman". ocorrido em 1962. poderemos pôr em perigo a paz do mundo e poremos seguramente em perigo o bem-estar da nossa nação.HISTÓRIA 309 05. I e II são verdadeiras. o conhecimento humano não tem fronteiras nem limites: DNA. para fazer com que o holocausto fosse esquecido e. a indiscutível evolução dos meios de comunicação. também possibilitou a eliminação da pobreza. d) Apenas II e III. c) Inovações tecnológicas levaram o homem à Lua e melhoraram as condições de vida no planeta. Mais conforto. também. genoma. Ao lado da política e da economia. Hoje. No contexto do pós-2a Guerra Mundial. A corrida espacial foi um dos aspectos dessa concorrência. reduziu as doenças e transformou as cidades em áreas despoluídas. b) A disputa. Os EUA saíram vitoriosos na guerra do Vietnã. alterações nos comportamentos sinalizaram um novo tempo. no Chile. 08. Richard Nixon. O escândalo de "Watergate" provocou a renúncia do presidente dos EUA. e a URSS. constata-se. o momento em que as inovações tecnológicas e as transformações nas ciências passaram a se integrar no cotidiano dos homens. passou a existir o desejo do bem-estar e do conforto . d) A ditadura da técnica e da objetividade implantou-se no mundo pós-2a Guerra. a falta de controle sobre as pesquisas científicas realizadas na antiga URSS conduziu a certos exageros. que: a) A tecnologia incorporou-se à vida dos homens. mostrada na TV. a revolução tecnológica avançava como conseqüência. O mesmo progresso que permitiu. e) I. entre duas empresas que buscam conquistar usuários da telefonia ilustra o quanto esse setor evoluiu. 310 I. Da leitura das afirmativas acima. Esse desejo fez com que rapidamente se transferissem para o cotidiano dos homens os resultados práticos das inovações de guerra. como o desastroso desenvolvimento da engenharia genética. A derrubada do governo de Salvador Allende. Tal integração . Entretanto. Essa ânsia por novidades levou às disputas nucleares entre EUA e URSS que culminaram com o desastre de Chernobyl. enfrentaram-se as duas forças hegemônicas do pósguerra: os Estados Unidos da América. de outro. I e III são verdadeiras. iniciou-se um novo período na história da humanidade. III. é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente II é verdadeira. De um lado. entre outros aspectos. no mundo globalizado. um novo século. e) A Guerra Fria representou para o século XX mais do que a mera disputa entre dois modos diferentes de vida. II e III. campeã do socialismo. somente III é verdadeira.(UFF) Com o final da 2 ﾍ Guerra Mundial. II. até mesmo. A Guerra Fria foi o resultado óbvio dessas tensões e disputas.HISTÓRIA c) Apenas III. clonagem. nos últimos 50 anos. campeões do capitalismo. ao mesmo tempo em que socialismo e capitalismo disputavam o predomínio na produção e nos mercados. novas comodidades. Cai o império soviético. Vencido o perigo nazista.(UFC) Leia as afirmativas a seguir. 09. a respeito da década de setenta do século XX.mostrar onde se vivia melhor era fundamental. da concorrência entre esses dois países. tornando quase impossível imaginar-se que alguém sobreviva sem um telefone e uma televisão. No entanto. para viabilizar a constituição de formas universais de controle político e econômico que não deram certo porque a URSS foi derrotada pelo capitalismo. contou com o apoio do governo norteamericano. II e III são verdadeiras. novas tecnologias para comunicação evidenciam o progresso no século XXI. indicou. d) difundir uma doutrina político-ideológica que alertasse quanto ao perigo do macartismo na década de 1950. 10. Este plano visava a a) garantir. os países do Leste Europeu instituem uma aliança militar. 12.. c) assegurar a livre penetração dos capitais norte-americanos no continente europeu e nos países da Europa Oriental. aos norte-americanos. Explique por quê. com fim da URSS e da Guerra Fria. b) obter a vitória. a OTAN.HISTÓRIA 311 trouxe novidades que revolucionaram o mundo como. os quais defendiam o retorno do isolacionismo norte-americano em relação às guerras na Europa.)". o governo norte-americano lançou o Plano Marshall. em caso de agressão armada de outras nações. teve seus poderes ampliados. dos republicanos. organização criada em 1949. 11. que se constituiu em uma manobra estratégica fundamental no interior da Guerra Fria. através da política de investimentos no bloco soviético. Organização do Tratado do Atlântico Norte. A essência dessa aliança está em um compromisso de ajuda mútua. Suez. concordam que. Este texto faz parte do Artigo 5Ž do Estatuto da OTAN. além de não ter sido desativada. e) estabelecer a "coexistência pacífica" entre os Estados Unidos e os países do Leste Europeu. . No entanto.. nos Estados Unidos. conseqüentemente..(PUCRS) Após o término da Segunda Guerra Mundial. Bandung.(FGV) Em 1955.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (. no Senado. cada uma delas (. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética. e.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas. se tal agressão ocorra. o fim das hostilidades entre o Vietnã do Sul e o Vietnã do Norte.. Estamos nos referindo ao Pacto de: a) b) c) d) e) Varsóvia. as observadas nos campos da comunicação e da informática. Potsdam. por exemplo. a partir de 1989. ) Considerando o texto apresentado. através do terror fascista..) claro que isso é verdade. mulheres e crianças.) é tentador juntarmo-nos aos mediadores históricos que atribuem ao medo mútuo de confronto que aumentou até os dois "campos armados começarem a mobilizar-se" (. A partir daí. e) a declaração unilateral da URSS da "Detente". b) .(MACKENZIE) (. (.) é o sangue do povo. b) a divisão do território alemão pelas potências vencedoras da II Guerra Mundial e as divergências quanto à sovietização do Oriente Médio. "Europe in the 20th Century". Hobsbawm Dentre as origens da Guerra Fria podemos destacar: a) a Doutrina Trumam.. dos preparativos febris para a guerra. Paxton. mas não toda a verdade (.) Relutantes em alterar o "status quo" europeu do pós-guerra (. como passam eles . p.. no continente europeu..(PUC-RIO) "O fim do bloqueio a Berlim em maio de 1949 não impediu que os Estados Unidos. negocistas e traidores que hoje governa o país.. sem distinções de sexo ou de idade. É a guerra que nos bate às portas e ameaça a vida de nossos filhos e o futuro da nação.) em função do alto custo das mudanças para ambos os lados (.....(UFRJ) "Atravessamos um dos momentos mais graves da vida do nosso povo. a) .. (." (Adaptado de Robert O. que exprimia o desejo de buscar a coexistência pacífica entre os dois sistemas ideológicos. que corre nas ruas de nossas cidades e nos cárceres da reação e. c) a construção de um discurso inglês e norte-americano. as fronteiras da Guerra Fria ficaram congeladas na Europa por mais de uma geração.) o campo de batalha da Guerra Fria foi deslocado para a Ásia e o Oriente Médio.explique de que forma ou a partir de que mecanismo foram mantidas.) Mas não explica o tom apocalíptico da Guerra Fria.. as respectivas áreas de influência das duas principais potências durante a Guerra Fria.. a Grã-Bretanha e a França mantivessem sua firme presença nos setores de ocupação ocidental da cidade.HISTÓRIA 312 13. 557-8. que procurou mostrar os perigos do expansionismo soviético. de homens. Sentimos em nossa própria carne.. como avançam os imperialistas norte-americanos no caminho do crime.cite 2 (dois) exemplos de conflitos asiáticos que exemplifiquem o deslocamento das maiores tensões da Guerra Fria para a Ásia e o Oriente Médio.. 14. d) a assinatura do Pacto de Varsóvia. que incentivou os soviéticos a ampliarem seu domínio político nos países do Leste europeu.. denuncia as intenções sinistras do bando de assassinos. Eric J. 15. que proibiu a Iugoslávia de receber ajuda econômica e militar dos Estados Unidos..) quem foi o responsável pela Guerra Fria? (. HISTÓRIA 313 à agressão aberta e à intervenção armada contra os povos que lutam pelo progresso e a independência nacional. E é por meio do terror fascista, procurando criar um clima de guerra civil, que o governo de traição nacional de Dutra quer levar o país à guerra e fazer de nossa juventude carne de canhão para as aventuras bestiais de Truman." PRESTES, Luís Carlos. "Manifesto". Agosto de 1950. Há cinqüenta anos, o Partido Comunista do Brasil (PCB) emitia um documento de caráter radical assinado por seu Secretário Geral. Nele o Partido manifestava toda sua apreensão em relação à situação política internacional (Guerra Fria) e seus reflexos no Brasil. Essas preocupações, segundo o documento, centravam-se, naquele momento, a) no início da Guerra da Coréia, no risco de uma conflagração nuclear e na pressão norteamericana pela participação do Brasil no conflito contra a Coréia do Norte Socialista. b) na defesa da União Soviética, enfraquecida, ao final da Segunda Guerra Mundial, e ameaçada de invasão pelos Estados Unidos da América (Plano Marshall). c) no processo de descolonização africana a partir da perda de influência dos países imperialistas europeus e do surgimento de movimentos de independência com inspiração socialista. d) na eclosão da Revolução Cubana e no conflito gerado com os grandes latifundiários norteamericanos prejudicados com a decretação de uma reforma agrária. e) no início do envolvimento norte-americano no Vietnã e nos riscos de eclosão de uma guerra civil no Brasil após o suicídio de Getúlio Vargas. 16- (UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991), o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria. Numa avaliação posterior, a Guerra Fria surge como uma "paz regulada", que propiciava, em última instância, o equilíbrio. Assim sendo, era positiva para as potências, pois estas não precisavam assumir um confronto direto; antes, o evitavam. Mas está claro que a Guerra Fria gerou, para os que a vivenciaram, a sensação de ameaça real e constante. Com base nessas informações, analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria." 17- (UFSCAR) A Finda a II Guerra Mundial, os EUA e a URSS emergiram como superpotências antagônicas. Entre as questões e conflitos internacionais relevantes que ocorreram durante o governo de Harry S. Truman (1945-1953), destacam-se: a) b) c) d) e) Liga das Nações, política da boa vizinhança, crise dos mísseis, primavera de Praga. Conferência de Yalta, guerra do Vietnã, revolução argelina, Aliança para o Progresso. New Deal, intervenção na Guatemala, revolução cubana, armistício com a Coréia. cerco de Berlim pela URSS, revolução chinesa, guerra da Coréia, plano Marshall. Conferência de Potsdam, revolução mexicana, armistício no Vietnã, doutrina Monroe. O DIA EM QUE A GUERRA FRIA CHEGOU À LUA 18- (UERJ) HISTÓRIA 314 Casa Branca, 21 de novembro de 1962. Na sala de reunião, dez pessoas ouviam o então presidente dos Estados Unidos, John F. Kennedy. Entre elas, o diretor-geral da Nasa - a agência espacial americana. (...) O motivo da reunião: a corrida espacial. Kennedy queria da Nasa mais empenho para que os americanos chegassem antes dos soviéticos à Lua. Pela primeira vez, o governo dos EUA dizia abertamente que a ida à Lua não era uma das prioridades do programa espacial, mas a prioridade. E mais, não era um problema de ciência, mas de política. ("Jornal do Brasil", 25/08/2001.) a) Caracterize a Guerra Fria. b) Aponte um fato histórico ocorrido na América, no início dos anos 60, que exemplifique a inclusão deste continente no contexto da Guerra Fria. 19- (UFRJ) Ao longo do século XIX é possível identificar algumas tentativas de integração européia, que não alcançaram grande repercussão. A idéia de uma Europa unida estava ainda distante. Segundo Bismark, Chanceler da Prússia e depois da Alemanha, "quem fala de Europa, se equivoca. Noção geográfica... ficção insustentável." Contudo, na segunda metade do século XX, se fortaleceu a proposta de uma maior integração econômica e política do continente, com a assinatura do Tratado de Roma e a constituição da comunidade Econômica Européia (CEE). Explique um fator que tenha contribuído para a criação da CEE. 20- (FUVEST) A era de paz e cooperação, que muitos esperavam se seguiria à vitória dos aliados na Segunda Guerra Mundial, não resistiu até o final dos anos de 1940, tendo sido substituída pela "guerra fria", entre as grandes potências, e por "guerras quentes" localizadas. Considerando a "guerra fria", a) explique as divergências fundamentais entre as grandes potências; HISTÓRIA 315 b) relacione a "guerra fria" com um conflito de "guerra quente". 21- (PUCMG) No atual estágio do capitalismo oligopolista avançado, a aproximação ideológica da indústria cultural com os interesses da acumulação do capital tem se mostrado cada vez mais evidente, o que pode ser constatado através da, exceto: a) b) c) d) utilização de formas padronizadas e estereotipadas pela mídia. produção e difusão em larga escala de bens simbólicos. constituição de massas consumidoras conscientes e críticas. contínua homogeneização massificante do mercado. 22- (FGV) Há 25 anos terminava um dos maiores conflitos do século XX: a Guerra do Vietnã. Por mais de dez anos as Forças Armadas do EUA tentaram destruir a guerrilha vietcongue e impor seu modelo político-econômico aos rebeldes. Entre os fatos que definiram a derrota dos EUA, não está: a) a liberação de cerca de US$ 700 milhões ao Vietnã do Sul, impedida pelo Congresso dos EUA; b) a mobilização internacional contra a Guerra e pela autonomia dos povos; c) a pressão da opinião pública estadunidense impactada ao receber sua juventude morta ou mutilada; d) a convocação da Conferência de Paris (1973), que resultou no acordo para a desocupação das tropas estadunidenses da região; e) o acordo de Ho Chi Minh com Ngo Dihn Dien, unificando os Vietnãs. 23- (UNESP) Denomina-se descolonização o processo, ocorrido sobretudo nas décadas de 19501960, que colocou fim aos impérios coloniais europeus. a) Indique uma causa da descolonização. HISTÓRIA b) Relacione descolonização e Guerra Fria. 316 23- (UFSM) Leia o fragmento a seguir. ATA DA INDEPENDÊNCIA DA ÍNDIA 18 de julho de 1947 1. A partir do dia 15 de agosto de 1947, dois Domínios independentes serão estabelecidos na Índia, conhecidos sob os respectivos nomes de Índia e de Paquistão. No presente ato, os ditos domínios serão chamados "novos domínios" e o mencionado quinze de agosto será chamado "dia designado". [...] (CARVALHO, Delgado de. "História Documental Moderna e Contemporânea". Rio de Janeiro: Record Cultural, 1976. p. 323.) Observa-se, através do texto, que a Índia foi dividida. Essa divisão ocorreu, principalmente, por motivos a) b) c) d) e) religiosos. geopolíticos. econômicos. diplomáticos. sociais. 24- (ENEM) 1 - "(...) O recurso ao terror por parte de quem já detém o poder dentro do Estado não pode ser arrolado entre as formas de terrorismo político, porque este se qualifica, ao contrário, como o instrumento ao qual recorrem determinados grupos para derrubar um governo acusado de manter-se por meio do terror". 2 - Em outros casos "os terroristas combatem contra um Estado de que não fazem parte e não contra um governo (o que faz com que sua ação seja conotada como uma forma de guerra), mesmo quando por sua vez não representam um outro Estado. Sua ação aparece então como irregular, no sentido de que não podem organizar um exército e não conhecem limites territoriais, já que não provêm de um Estado". ("Dicionário de Política" (org.) BOBBIO, N., MATTEUCCI, N. e PASQUINO, G., Brasília: Edunb,1986.) De acordo com as duas afirmações, é possível comparar e distinguir os seguintes eventos históricos: I. Os movimentos guerrilheiros e de libertação nacional realizados em alguns países da África e do sudeste asiático entre as décadas de 1950 e 70 são exemplos do primeiro caso. II. Os ataques ocorridos na década de 1990, como às embaixadas de Israel, em Buenos Aires, dos EUA, no Quênia e Tanzânia, e ao World Trade Center em 2001, são exemplos do segundo caso. HISTÓRIA É correto o que se afirma apenas em a) b) c) d) e) I. II. I e II. I e III. II e III. 317 III. Os movimentos de libertação nacional dos anos 50 a 70 na África e sudeste asiático, e o terrorismo dos anos 90 e 2001 foram ações contra um inimigo invasor e opressor, e são exemplos do primeiro caso. 25- (UFF) A descolonização e as lutas pela libertação nacional dos países africanos imprimiram, após a 2a Guerra Mundial, uma nova divisão territorial no continente africano. Considere esse processo de descolonização e analise as afirmativas: I) A dominação imperialista da Europa sobre o território africano foi denunciada pelo filósofo e escritor Sartre, considerado a grande voz da consciência européia anticolonialista. II) A Frente de Libertação Argelina foi a principal organização que, lutando pela independência da Argélia, conseguiu libertá-la do colonizador português. III) As guerras de independência das colônias portuguesas revelaram a fragilidade do sistema econômico e social da metrópole que, à época, encontrava-se sob o governo de Salazar. IV) A Conferência de Bandung, em 1955, da qual participaram os países recém-liberados da dominação colonial, representou um importante estímulo para o processo de descolonização de países africanos. V) A libertação de Angola deu-se por via pacífica, tendo sido selada, em 1974, pelo Acordo de Alvor, celebrado entre o Movimento Popular de Libertação de Angola e o governo português. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: a) b) c) d) e) I, II e III I, III e IV I, IV e V II, III e IV III, IV e V 26- (PUC-RIO) As lutas pela descolonização transformaram profundamente o mapa político mundial na segunda metade do século XX. As alternativas abaixo relacionam características importantes dos Estados nacionais surgidos na África e Ásia ao longo desse período, com exceção de uma. Qual? a) A maioria dos novos Estados nacionais adotou sistemas políticos e modelos de governo ocidentais inspirados nas experiências de suas metrópoles. b) Os Estados recém-constituídos conseguiram construir uma identidade política sólida, o que permitiu a organização do movimento dos países "não-alinhados", em Bandung, na Indonésia. c) Na maioria dos novos países, coube ao Estado tomar para si as tarefas de modernização e crescimento econômico com o objetivo de promover o desenvolvimento nacional. d) Nos países em que a independência se realizou por meio de revoluções sociais, os novos Estados tenderam para o modelo soviético. e) Nos processos de independência conseguidos através de guerras contra as antigas metrópoles, os exércitos nacionais e suas lideranças acabaram por desempenhar um papel de destaque na política nacional dos novos Estados. HISTÓRIA CAPÍTULO 09 OS GOVERNOS POPULISTAS NO BRASIL 318 01- (UNIFESP) A julgar pelas opiniões emitidas hoje sobre o passado republicano e democrático do Brasil, tanto pelo presidente Fernando Henrique Cardoso, quanto por praticamente todos os candidatos nas últimas eleições à presidência da República, pode-se afirmar que, quanto mais o tempo passa, mais parece se consolidar a imagem positiva do ex-presidente Juscelino Kubitschek. Isto se deve, fundamentalmente, a) b) c) d) e) ao salário mínimo elevado. à construção de Brasília. ao rompimento com o FMI. à modernização do campo. à expansão industrial. 02- (UNIFESP) Em 1956, discutia-se no Brasil a extensão da CLT aos trabalhadores rurais. O texto a seguir foi extraído de um jornal do dia 22 de fevereiro daquele ano: Como se pode pretender aplicar a Consolidação das Leis do Trabalho aos que militam na lavoura, se a muitos de seus dispositivos, nos meios urbanos, deve ser atribuída a inútil discórdia que se estabelece entre patrões e empregados? A posição expressa pelo jornal pode ser considerada a) b) c) d) e) populista. progressista. conservadora. socialista. paternalista. 03- (UNICAMP) Em 1897 foi inaugurada a cidade de Belo Horizonte, considerada a mais importante cidade planejada do fim do século XIX no Brasil. Seu desenho era regular como um tabuleiro de xadrez. Ao substituir Ouro Preto, a cidade almejava atender aos antigos objetivos de se criar uma nova capital que expressasse os ideais de um Brasil republicano. a) Que ideais do Brasil republicano estavam expressos na criação da cidade de Belo Horizonte? b) Que paralelos podem ser estabelecidos com a criação da cidade de Brasília? HISTÓRIA 319 c) Caracterize o contexto histórico da transferência da capital federal do Rio de Janeiro para Brasília. 04- (UFV) Durante o governo do presidente Juscelino Kubitschek, a política econômica predominante foi o nacional-desenvolvimentismo, que teve como característica: a) a adoção de uma política de substituição das importações, de caráter nacionalista, em que o Estado assumia a produção de bens não-duráveis. b) o incentivo à ampliação do parque industrial, por meio de ações combinadas envolvendo o Estado, as empresas privadas nacionais e o capital estrangeiro. c) a implementação de reformas no serviço público e de controle dos meios de comunicação como ainda não se vira antes, destinadas a racionalizar a máquina estatal e a divulgar as obras do governo. d) a criação de incentivos fiscais voltados para a diversificação da produção agrícola, visando tornar concreto o mito de que o Brasil era o grande celeiro do mundo. e) o controle estatal da infra-estrutura (transportes, comunicação e energia) e da indústria básica, ficando as outras áreas de atividade econômica com a empresa privada nacional. 05- (UNESP) Durante o governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961), o país viveu uma decisiva experiência de planejamento econômico governamental, o Plano de Metas. a) Quais setores econômicos foram destacados pelo Plano como prioritários para o desenvolvimento do país? b) Como se explica a expansão industrial brasileira no período referido? As condições de instabilidade a que o presidente se referia. submetido ao sistema parlamentarista. São Paulo: Abril Cultural. procurava aproximar-se dos países socialistas. o governo da república em condições muito diversas daquelas em que o recebi. no período de (1930-1940). Jânio Quadros é a esperança deste povo abandonado. tentou impedir a posse dos eleitos. após a morte de Vargas e o governo de Café Filho. p. assumiu o governo. então instituído. Na Itália. Está consolidada entre nós a democracia e estabelecida a paz.(PUCPR) A democracia. varre. 1984. bem como o governo que o sucedeu. b) sua política desenvolvimentista. vol 3. levou a um processo inflacionário acelerado e ao seu conseqüente desprestígio. (Rezende. pela entrada das multinacionais no mercado brasileiro. 52). no trecho acima. Retrato do Brasil.(UERJ) Varre.(CESRANRIO) "Tenho neste momento como razão de maior orgulho poder entregar a V. e os detentores do poder não praticam o erro deliberadamente porque sabem que o povo denuncia. vassourinha. Jornais e Revistas. No Brasil. no tocante à estabilidade do regime. ocorreram no período em que: a) uma conspiração udenista. varre. d) o vice-presidente João Goulart. com o governo de Augusto Pinochet (1973-1990). sob o governo de Getúlio Vargas (1937-1944).. 07." Rio de Janeiro: Bloch . . em 1960. 1980. Juscelino. c) o presidente Jânio Quadros. A letra sintetiza a seguinte política de resolução dos problemas da época: a) a austeridade do governo e o controle dos gastos públicos conteriam a inflação e a corrupção oficial b) a disputa de mercados externos e a ideologia nacionalista aumentariam o superávit comercial e a geração de renda c) o atendimento à economia popular e à produção de alimentos baixariam o custo de vida e os gastos do governo d) a defesa dos interesses nacionais e a adoção de uma política externa independente gerariam emprego e novas possibilidades econômicas 08. 1978. em busca de empréstimos externos. Varre. por pior que seja. Política Editora de Livros. a) b) c) d) e) No Chile. Íris. o povo tem liberdade de falar na esquina sem temer a prisão. varre. Que o povo já está cansado De sofrer desta maneira. Depoimentos. o país comemora o centenário de nascimento de Juscelino Kubitschek. (Nosso Século. de crítica. face à renúncia de Jânio Quadros. 451) No ano de 2002.. No Brasil." (KUBITSCHEK. Assinale a alternativa em que aparece um período histórico no qual a democracia foi amplamente praticada.HISTÓRIA 320 06. a imprensa publica as críticas. no período de (1939-1944). dá oportunidade de discussão. sob a presidência de Juscelino Kubitschek (1956-1961). marcada pelo slogan "cinqüenta anos em cinco". Exa."Meu Caminho para Brasília. foram acusados de forte internacionalização da economia. Na Alemanha. São Paulo.) Esse "jingle" acompanhou o candidato Jânio Quadros durante a sua campanha à presidência da República. eleito por esmagadora maioria. p. O período imediatamente anterior à sua posse foi marcado por crises sucessivas. o presidente em cujo mandato se mantiveram instituições estáveis e democráticas. a qual acabou sendo garantida pelo então Ministro da Guerra. tentando implementar a indústria de base no Brasil. varre a bandalheira. e) os governos militares. O texto revela a personalidade característica de a) b) c) d) e) Carlos Lacerda que foi presidente do Congresso Nacional. (Wilson Gomes. no final da década de 1950. Mas ele. São Paulo: FTD. era original..). 1998.) No Brasil. "Brasil: recuperando a nossa história". Tancredo Neves que foi primeiro ministro no governo João Goulart. preferia os vocábulos eruditos. Jânio da Silva Quadros que foi presidente da República. compensando-a com sua poderosa eloqüência: sua maneira de se expressar. d) das Ligas Camponesas. b) do Partido dos Trabalhadores.(PUCCAMP) Leia o texto. que mobilizava os camponeses contra os latifundiários. p. que lutava pela reforma agrária e pela construção de casas populares. Estilista. ou em público ou em particular. revelam as tensões sociais no campo no Nordeste brasileiro. Outros procuravam ridicularizá-lo. Além de tudo o patrão Não deixa o pobre criar Uma cabrinha leiteira Para os filhos sustentar Quer criar ele não deixa Pede leite ele não dá Se o camponês discordar Dessa vida desgraçada Vê do dia para a noite Sua casa destelhada Seus troços jogados fora E a lavoura arrancada.. As idéias contidas nos versos deram origem à formação a) do Movimento dos Sem Teto. que propunham aos camponeses o êxodo para as cidades. Uni-vos homens do campo Na vossa associação Até conseguir um dia Completa libertação Ela está dependendo Da vossa organização. utilizando frases de esdrúxula sintaxe. e) da União Democrática Ruralista. cuja reivindicação central era a defesa de uma reforma agrária. Os versos do folheto de cordel. . que tinham como objetivo a luta dos trabalhadores pela posse da terra.HISTÓRIA 09. 231.. como que saboreando-as. Muitos o achavam demagogo. inspirado na vida de Francisco Julião. pronunciando sílaba a sílaba das palavras cuidadosamente escolhidas. João Goulart que foi vice-presidente e presidente da República. Juscelino Kubitschek que foi presidente da República. continuava batendo-se contra os moinhos de vento (. c) do Partido Trabalhista Brasileiro.(PUCCAMP) Leia os versos do folheto de cordel. indiferente. 321 Assumiu freqüentemente a figura do ridículo sem se desgastar.. o populismo despertou o surgimento de políticos carismáticos que criavam uma imagem visando a atrair a atenção do eleitorado. ln: Antonio Carlos Meira. e obedecendo com excessivo rigor à pontuação. 10. quando da Revolta dos Sargentos. Kubitschek utilizava-se do próprio sistema a fim de ganhar apoio". aos benefícios.. .HISTÓRIA 322 11. 142. o Plano de Reformas de Base. alimentação. "O Colapso do populismo no Brasil. d) O descontentamento dos setores da esquerda era decorrente do veto de Goulart à Lei de Remessa de Lucros. greves e paralisações fortaleceram os movimentos de esquerda. que consagrava a política nacional-desenvolvimentista. à guerrilha praticada pelos movimentos de esquerda com vistas à implantação do socialismo. (Thomas Skidmore ."Brasil: de Getúlio a Castelo". Segundo se afirmava. A política econômica referida no texto é: a) b) c) d) e) o Plano Cruzado.. (IANNI. que limitava a saída de capital do país.em 1Ž de abril de 1964 . (. que tinha por objetivo combater a inflação. A derrubada do Governo João Goulart . concedidos às camadas populares do Brasil. 207). Minoritário no Congresso. o presidente esperava voltar nos braços do povo. Octavio. A esse respeito é correto afirmar: a) O descontentamento dos setores conservadores era decorrente do decreto de 1964. 14. Através do texto. RJ: Civilização Brasileira. que tinha por prioridade a redistribuição de renda. o Plano SALTE. pode ser associado: a) b) c) d) e) ao processo de extinção dos partidos políticos e à proposta de substituí-los pelos sindicatos. que resultou na organização da Frente Parlamentar Nacionalista e da Ação Democrática Parlamentar.. cujas propriedades eram saúde.está inspirada na interpretação de que o País estava sendo campo de uma verdadeira guerra revolucionária. a) b) c) d) e) Suicídio do Presidente Getúlio Vargas Impeachment do Presidente Collor de Mello Queda do governo Goulart. 13. transporte e energia.(FGV) "O sucesso da política econômica de Kubitschek foi o resultado direto de seu sucesso no sentido de manter a estabilidade política. como o PIS e o PASEP. ao paternalismo dos políticos brasileiros inaugurado por Arthur Bernardes. provocando o período de tensões que antecedeu a queda de João Goulart. pelo qual Goulart garantia a legalidade do Partido Comunista Brasileiro. b) A união dos setores progressistas aos grupos conservadores do PSD permitia a implementação de medidas de caráter socialista com ampla maioria parlamentar.) O segredo residia na marcante habilidade de Kubitschek em encontrar alguma coisa para cada um. Hoje.(MACKENZIE) O presidente acusava as misteriosas "forças ocultas" como responsáveis pelo seu ato.(FGV) No decorrer do governo de João Goulart. a cuja crise o texto se refere. criticado duramente por Carlos Lacerda. destinava-se esta a instaurar a República Sindicalista. o Plano Trienal." 3 ﾍ ed. Pelo contrário. enquanto evitava qualquer conflito direto com seus inimigos. fato que não se confirmou. 1975. 12. há poucas dúvidas de que a renúncia fazia parte de uma estratégia golpista. Este estilo político não envolvia mudanças fundamentais. fizeram o presidente perder o apoio político dos setores democráticos.(UFF) Após a renúncia de Jânio Quadros.) O populismo no Brasil. a instabilidade da democracia populista chegou ao seu ponto culminante. o Plano de Metas. p. e) O fechamento do Congresso Nacional e a decretação do Estado de Sítio. Renúncia de Jânio Quadros. às aspirações das classes populares ao papel de protagonista no cenário político brasileiro. identifique o acontecimento histórico em questão. p. Deposição de Carlos Luz. c) No Congresso houve um realinhamento partidário. que previa reformas econômicas estruturais. porque é só o cumprimento do dever. quanto mais se aproximava do fim do populismo mais convertia-se num partido conservador. cresceu muito durante os governos Juscelino e João Goulart. e) o PDC tinha expressão nacional em razão do carisma de seu líder Adhemar de Barros. mas dezenas de vezes..(MACKENZIE) Sobre os partidos políticos criados no final do Estado Novo e que comandaram a vida política nacional até 1964. 16. apontamos: a) o esgotamento do modelo populista e a polarização ideológica. desencadeando a reação dos segmentos conservadores. Qual foi a solução apresentada para a sucessão de Jânio Quadros e como ela foi posteriormente reformulada? . retirando o apoio ao Presidente Goulart. mas é novamente cassado em 1947 pelo Governo Dutra. Os poucos meses de exercício da Presidência me demonstraram a impossibilidade de governar. E fui embora. 17. b) o PSD. ameaçando o equilíbrio no Congresso crescendo os temores conservadores. ao longo dos compromissos que havia assumido com o povo e submetido a esses compromissos. pelas diversas restrições que os setores conservadores tinham em relação ao nome de seu vice João Goulart.(MACKENZIE) Dentre os fatores responsáveis pelo colapso do populismo e a queda do governo Goulart através do Golpe de 1964. Joel. d) o sucesso econômico do Plano Trienal. d) O PCB sai da clandestinidade em 1945. E o faria não uma só vez." (Manchete. conceder favores espúrios ou promover acordos e acertos. em função da guerra fria. levantando a bandeira conservadora. partido varguista tinha as suas bases nas oligarquias e burocracia federal. b) a ausência total de um dispositivo sindical que apoiasse o governo Goulart. também varguista e apoiado por sindicatos e massas urbanas. apesar de ter sido eleito pelo voto direto e com uma ampla maioria sobre os demais candidatos. A Constituição havia sido elaborada contra o Presidencialismo. c) o PTB. reprimidos em suas reivindicações pelo governo. 1976) O texto anterior faz parte de uma entrevista concedida pelo ex-presidente da República Jânio Quadros.HISTÓRIA 323 15. embora resultasse na insatisfação dos setores populistas em virtudes dos sacrifícios impostos ao país..(UFV) Leia com atenção o texto a seguir: "Veja. Não tenho nenhuma pressa do julgamento definitivo. A sua renúncia provocou uma grave crise institucional no país. que renunciou após 8 meses de governo. O presidente estava tolhido de tal forma que só lhe restava uma prerrogativa: a de causar malefícios. nas mesmas circunstâncias. e) o descontentamento dos militares de baixa patente.. com uma parcela significativa de seus membros favorável ao golpe militar. que os sustentando embora. eram afinal. lesivos ao país. c) as reformas de base que geraram a reação das camadas populares.. não podemos afirmar: a) a UDN representava classes médias e elites e. o Plano de Metas intensificou ainda mais. com apoio de outros governadores e do III Exército.HISTÓRIA 324 18. que provocou insatisfação das multinacionais instaladas no país. a interiorização do progresso e as medidas contra o êxodo do campo. d) desenvolveu uma política econômica planificada. "O Brasil de 1945 a 1964") Esta "perda de terreno na luta mobilizatória". foi ameaçado durante o governo de Eurico Gaspar Dutra. Em função de implicações externas.(UFAL) O Governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961) foi marcado pela ideologia do desenvolvimento e pelo processo de substituição de importações. 20. o combate à inflação e a desestatização da economia.(UEL) O processo de redemocratização. em apoio às medidas nacionalistas propostas pelo presidente Jango. pela posse constitucional de Jango. em razão da sua posição política. instaurado no Brasil. Entre os dias 5 e 7 de setembro. radicalizando-os contra os militares e civis golpistas em prol da política proposta por Jango. liderada por Leonel Brizola. de trabalhadores da cidade e do campo pela posse de Jango. em 1946. b) cassou os mandatos dos representantes do Partido Trabalhista Brasileiro." (Edgard Luiz de Barros. o seu líder Plínio Salgado. por ser um partido de oposição ao seu governo. paralisação. simultaneamente. é: a) ampla participação dos trabalhadores no comício da Central do Brasil. a) b) c) d) e) o mercado de trabalho e o crescimento econômico regional equilibrado. prestou juramento como presidente da República e iniciou um governo extremamente tenso e instável. prendendo. b) denominada Rede da Legalidade. por 72 horas. e) apoio e. inclusive. o abuso de exportação de capitais e a independência econômica do país. c) perseguiu os integralistas e tornou ilegal a Ação Integralista Brasileira. e) colocou o Partido Comunista do Brasil na ilegalidade. c) ampla participação de diferentes setores sociais progressistas na Marcha de Família com Deus pela Liberdade na defesa do parlamentarismo. 19. Jango retornou a Brasília. o que provocou pressões políticas e econômicas dos Estados Unidos. d) articulação de Tancredo Neves com parlamentares. a internacionalização e a dependência da economia brasileira. uma vez que o presidente a) alinhou-se à União Soviética. como uma saída controlada para a posse de Jango. os golpistas militares e civis aceitaram uma solução de compromisso aprovada no Congresso: a instauração do regime parlamentarista. rompendo inclusive relações diplomáticas com a URSS.(FGV) "Perdendo o terreno na luta mobilizatória. . à qual o texto se refere. que não assumiu a presidência da República. Você que não admite desrespeito à Constituição. c) o desenvolvimento da indústria de base com a construção da Companhia Siderúrgica Nacional de Volta Redonda. à emenda das "diretas já". que terminou com o suicídio do Presidente Vargas. cujo resultado trouxe de volta o regime presidencialista no governo Goulart. na convocação de novas eleições para solução do impasse político. Você que está vendo que o parlamentarismo não funciona. configuradas na criação da Petrobrás. resultou: a) b) c) d) e) no impedimento do Presidente João Goulart. Figueiredo. educação.(UFES) Juscelino Kubitscheck fez sua campanha à presidência apoiado em um discurso desenvolvimentista. transportes.(MACKENZIE) Você sabe que o Presidente da República tinha direitos adquiridos pela Constituição. gerou um estado de inquietação nas Forças Armadas. compareça dia 6 e marque não. desencadeada pelo governo do Rio Grande do Sul logo após a renúncia do Presidente Jânio Quadros. ao Plebiscito. c) o Manifesto dos Coronéis. na emenda parlamentarista e posse do Presidente João Goulart com poderes limitados. b) o apoio de Vargas à remessa de lucros sem limites das empresas estrangeiras. 22. Eletrobrás e no aumento de 100% do salário mínimo. . às reformas da Constituição Cidadã de 1988. Você sabe que as regras do jogo foram mudadas depois da eleição.(MACKENZIE) A crise de agosto de 1954. baseado no lema "50 anos em 5". alimentação. Propaganda de rádio e TV O texto refere-se: a) b) c) d) e) à criação da Emenda que introduziu o Parlamentarismo em 1961. denunciando corrupção e escândalos do governo de Vargas. b) a integração nacional por meio da abertura de ferrovias e do crescimento da economia regional agrária e industrial.HISTÓRIA 325 21. Eleito presidente. 23.(MACKENZIE) A Campanha da Legalidade em agosto de 1961. a reforma financeira e a criação da Superintendência de Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE). Você que tem direito de escolher o seu presidente e o seu governador. oferecendo seu apoio ao governo de Vargas. d) o desenvolvimento em cinco setores estratégicos da economia nacional: energia. e) o episódio da Rua Toneleros. no qual morreu assassinado por pistoleiros o chefe da guarda presidencial. a abertura de estradas e a construção da nova capital federal Brasília. na Guerra civil que impediu o retorno do populismo ao poder. teve como antecedentes: a) a oposição dos setores conservadores e anti-populistas à política nacionalista e paternalista de Vargas. à introdução do Parlamentarismo no Segundo Reinado. que. desestabilizando suas bases políticas. a modernização da agricultura. no governo João B. d) a forte oposição do jornal "A última Hora" ao governo. indústria de base. estabeleceu seu Plano de Metas voltado para: a) a reforma agrária. e) o fechamento do mercado brasileiro ao capital estrangeiro e a implantação da indústria automobilística. no golpe militar que depôs João Goulart. 24. conduziram à organização de núcleos anti-racistas. inspiradas nas lutas de descolonização do continente africano. aprofundando o intercâmbio comercial com os países do Leste Europeu. é correto afirmar que: a) o debate sobre a questão agrária intensificou-se durante o governo de João Goulart (19611964). c) o desenvolvimento industrial e agrícola atingiu todo o país. d) O extraordinário crescimento econômico do período anulou as diferenças regionais no país e não concentrou a renda. 27. PSD e do PTB. proposta por Kubitschek. um período de contestação social e de manifestação de variadas utopias políticas. tornaramse. adeptos de manifestações culturais politicamente engajadas. no Brasil. assinale a alternativa correta. tendo o Estado como promotor do crescimento econômico. Sobre este período pode-se afirma que: a) JK assumiu o poder em janeiro de 1956. procurava desenvolver tanto a agricultura como a indústria. a partir do golpe militar de 1964. Com relação a esses projetos.(FATEC) O governo de Juscelino Kubitschek (1956-61) foi marcado por um intenso e acelerado crescimento econômico: "Cinqüenta anos de progresso em cinco anos de governo". na época.U. recebeu críticas tanto de setores de direita quanto de esquerda. e) os resultados positivos alcançados pela Política Externa Independente garantiram sua manutenção pelos governos militares. além da total adesão da Marinha e da Aeronáutica. além da extinção da cátedra. cuja proposta de Reforma Agrária. . b) sua política econômica. d) intelectuais e artistas. a) O setor agrícola sofreu grande impulso econômico. os bens produzidos pela indústria nacional passaram a ser acessíveis à maioria da população. as principais lideranças da resistência armada contra o novo regime. e) o processo de industrialização no Brasil continuava a desenvolver-se em torno de empresas nacionais.A. época de euforia desenvolvimentista. seguindo o modelo de governo de Vargas. houve a emergência de um intenso debate entre projetos de ação reformista e revolucionária. fixando o trabalhador no campo e detendo o êxodo rural. b) as discussões sobre reforma universitária orientaram boa parte das ações da União Nacional dos Estudantes. inserida no programa de reformas de base. sem impor sacrifícios à política econômica desenvolvimentista. destinados à promoção de ações revolucionárias e terroristas. no cenário internacional. total apoio dos E. nos empréstimos externos e nas emissões. delineada no plano de metas. c) O Fundo Monetário Internacional deu total sustentação ao governo de Kubitschek.(MACKENZIE) A respeito do governo Juscelino Kubitschek. d) a política de JK só foi possível devido a duas realizações de Vargas: a Companhia Siderúrgica Nacional e a Petrobras. Começavam os anos dourados. recebeu.. da construção de Brasília. 26.(PUC-RIO) Os anos sessenta demarcaram. as correntes migratórias do campo para a cidade diminuíram. e) A política desenvolvimentista apoiava-se nos investimentos diretos estrangeiros. da bossa nova e da conquista da primeira copa do mundo.HISTÓRIA 326 25. a privatização de estabelecimentos públicos de ensino. b) A Operação Panamericana (OPA). contrária às propostas do Governo João Goulart de favorecer. foi empossado com o apoio da UDN. No Brasil. Isso porque sua política e economia agradavam a vários setores da sociedade. c) as ações do movimento negro. que converteu Havana em campo de ação da Máfia americana. por seu turno. V. Particularmente. II. acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico.a ampliação dos investimentos externos na extração dos poucos recursos minerais. os cubanos sofreram com o agudo processo de concentração de renda e terra. III . . O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. do tráfico de drogas e da prostituição. no turismo e na produção de cana que transformou Cuba no maior produtor mundial de açúcar. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart. e com o aumento do desemprego. mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. IV . em 1964.Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). a partir de 1952. A miséria crescia entre os trabalhadores da agricultura e os migrantes alojados nas periferias das grandes cidades. durante o governo João Goulart. que estabeleceu um clima de Terror e repressão às oposições. Assinale a alternativa que apresenta os fatores corretos: a) b) c) d) III. o que correspondia à tensão internacional da Guerra Fria. no início dos anos sessenta. o que levou a Ilha a obter maior visibilidade junto aos países latino-americanos e simpatizantes das esquerdas nacionais. da exploração do jogo. III.a instalação da ditadura de Fulgencio Batista. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. visando à organização de uma base estratégica do socialismo na América Latina. CAPÍTULO 10 EXPERIENCIAS DE ESQUERDA NA AMÉRICA LATINA 01.a diminuição da dependência cultural e do controle dos EUA.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que. IV. V. IV. II. IV. IV. outros fatores contribuíram para agravar a conjuntura que levou Cuba à Revolução. I. V. tais como: I .o estabelecimento de acordos econômicos e militares do governo cubano com a URSS. a) .HISTÓRIA 327 28. Neste período. II .(UFV) Antes da Revolução de 1959. V .a abertura irrestrita de concessões aos capitais estadunidenses. ) "Após a vitória eleitoral de Allende. US$ 8 milhões foram gastos financiando órgãos de comunicação. em 11 de setembro de 1973. Durante o governo de Allende. e) O envolvimento norte-americano na derrubada de Allende deveu-se à participação de funcionários subalternos." (Informe Church. p. a) A queda do governo da Unidade Popular deveu-se exclusivamente às contradições internas do seu projeto político." (Henry Kissinger. In: CHOMSKY. Sobre esta crise.) organizações do setor privado. para 'fazer a economia gritar'. ARCHIVOS SECRETOS. L. na derrubada do governo constitucional de Salvador Allende no Chile. 03. b) foi deflagrada com a descoberta da instalação de mísseis soviéticos em Cuba.. "Banhos de Sangue. 2000. (. John Kennedy e Nikita Krutschev.HISTÓRIA e) I. os EUA e a URSS estiveram à beira de um confronto militar que ameaçou o planeta com uma guerra nuclear. 398." (SCHOULTZ. 1999. SP: EDUSC. e HERMAN.. E.) para criar grupos de oposição a Allende no Chile. II. 1970.) decisão implementada (. "Estados Unidos: poder e submissão.) Considerando os documentos acima e o contexto histórico específico... o presidente Nixon disse ao diretor da CIA. respectivamente. d) proposta de saídas pacíficas para os conflitos internos americanos e a insistência numa política internacional belicosa." Bauru.) por um corte de ajuda econômica do país. 148. 1976. d) Os EUA reagiram contra o governo da Unidade Popular a partir da estatização das multinacionais norte-americanas no Chile.) a CIA foi autorizada (.(UFRS) No ano de 1962. partidos políticos e (. e) mobilização dos negros norte-americanos pela busca da ampliação de seus direitos e pelo fim das leis raciais segregacionistas.. b) O caráter democrático e constitucional do governo Allende constituiu um freio para o apoio dos EUA às forças golpistas. b) defesa dos interesses das grandes corporações industriais e o questionamento da legislação trabalhista. p. é incorreto afirmar que ela a) ocorreu quando governavam os EUA e a URSS." Santiago de Chile: LOM. . 328 02." São Paulo: DIFEL.(UFRS) Os documentos a seguir referem-se ao processo histórico que culminou. V.. N. aponte a opção correta sobre o papel dos EUA diante do governo da Unidade Popular. a a) ausência de mulheres e a manutenção do caráter patriarcal da sociedade norte-americana.) "(. c) união entre os movimentos ambientalista e gay e a escolha do arco-íris como símbolo comum desses dois grupos. Richard Helms.. 04.... c) A desestabilização do governo de Allende foi um objetivo permanente das autoridades norteamericanas na época. entre suas características centrais.(PUCSP) As lutas por direitos civis nos Estados Unidos na década de 60 (século XX) tiveram. "Não vejo por que razão haveríamos de ficar parados assistindo um país tornar-se comunista devido à irresponsabilidade de seu próprio povo. 195. "Documentos Desclasificados de Ia CIA. p. b) representava diversos setores políticos de oposição na Nicarágua. a) b) c) d) e) Invasão da Baía dos Porcos por castristas. e) foi conseqüência da deterioração nas relações entre os EUA e Cuba após a vitória da Revolução Cubana de 1959. O progresso da humanidade trazia consigo o princípio do fim. d) resultou de uma provocação dos partidários de Fulgêncio Batista exilados em Miami. c) reunia amplos setores da sociedade nicaragüense em apoio ao monopólio político da família Somoza.HISTÓRIA 329 c) terminou com a retirada dos mísseis e com o compromisso de não-invasão militar a Cuba pelos EUA.pela repressão e eliminação dos opositores às ditaduras e por atentados. é exemplar para demonstrar a permanente tensão vivida pelo mundo. Tornava-se claro que toda a tecnologia em desenvolvimento na corrida pela conquista do espaço não seria só utilizada para viagens espaciais. A invasão da Hungria pela URSS. 06. SãoPaulo: FTD. [. que defendiam um projeto antiimperialista e socialista.] os foguetes desenvolvidos poderiam servir tanto para transportar cargas pacíficas (satélites) como armas atômicas. 1997. Esta teria sido responsável I . feito pelo Poder Judiciário Espanhol ao governo britânico em 1999. Apenas ll. II . II e III.) Assinale a alternativa que apresenta o incidente a que o texto se refere. O não-alinhamento da Iugoslávia. "A conquista da lua".(UFSM) Leia o texto a seguir. Argumento do Muro de Berlim. que articulou a resistência camponesa na Nicarágua. (MILDER..Saul. A crise dos mísseis soviéticos em Cuba. d) tinha o apoio dos Estados Unidos e dos grandes latifundiários do País e sustentava-se graças à Guarda Nacional nicaragüense.(UFRS) O pedido de extradição do general chileno Augusto Pinochet. III . ocultavam-se fins bélicos. ou em proveito da humanidade. Quais dos itens estão corretos? a) b) c) d) e) Apenas I. ocorrido em 1962.(UFMG) Considerando-se a atuação da Frente Sandinista de Libertação Nacional nos anos 70 do século XX. Apenas III.pela criação de um clima político favorável à implantação da redemocratização. . é correto afirmar que essa organização a) defendia a chegada ao poder do grupo Sendero Luminoso. 05. Apenas II e III.. I. Atrás do cenário da "odisséia do espaço". Um incidente internacional. revelou a existência de uma articulação dos serviços secretos do continente sul-americano conhecida como "Operação Condor". 07.pela articulação e coordenação dos partidos políticos favoráveis aos governos ditatoriais baseados na doutrina de segurança nacional. por crimes contra a humanidade. da Revolução Cubana (1958/59) e do período do governo de Salvador Allende no Chile (1970/3). maior concentração de renda e elevação da inflação.A experiência do Chile. a quebra da unidade do capitalismo no continente foi: a) a revolução boliviana liderada pelo ativista político Carlos Montenegro. que a Nicarágua não será uma nova Cuba. na Argentina. 11. inicialmente. b) explique a diferença explicitada por Angel Barajon entre os casos chileno e nicaragüense. A Nicarágua não será uma nova Cuba.) A chamada Revolução Sandinista vitoriosa há 20 anos na Nicarágua representou (junto com a Revolução Islâmica no Irã. . 10. conforme a divisão do mundo estabelecida pela Guerra Fria.(PUCMG) O movimento revolucionário que produziu. um dos fundadores do Movimento Nacional Revolucionário (MNR).. abertura da economia ao capital estrangeiro aumento do endividamento externo. no caso. a passagem dos militares pelo poder.HISTÓRIA 330 08.08/08/1979. representante da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN ) na Europa ao Jornal Companheiro (JC) . mas se deu também um povo armado.Diferentemente do Chile. onde a reação conseguiu se reorganizar e fazer vingar a contra-revolução não lhes preocupa ? FSLN . a América Latina. perseguições políticas contra opositores. resultou em. JC . com maior motivo nos defenderemos agora. na mesma época) um momento de fraqueza da política norteamericana em defesa de partes de "sua" área de influência. Muito pelo contrário. na Nicarágua não se deu apenas um povo unido. FSLN .(UFRJ) JC -"E as relações internacionais: tem se repetido muito.insisto que não seremos uma nova Cuba. pela primeira vez na história latinoamericana. A partir da entrevista acima: a) apresente uma semelhança entre os processos revolucionários nicaragüense e cubano.(PUCMG) Na América Latina contemporânea. exceto: a) b) c) d) e) recuperação gradativa dos salários dos trabalhadores. Dizer isto não significa que sejamos anti-castristas ou que sejamos contra a revolução cubana. a nosso ver demais. b) a revolução cubana de 1959 que.. ao menos parcialmente. Isso a aproxima. no Brasil e no Chile. já que estaríamos sofrendo uma intervenção castrista. E se nos armamos para lutar contra a ditadura. como. Estamos atentos às manobras do imperialismo que visam justificar uma intervenção militar. combatia o imperialismo norte-americano e a ditadura de Fulgêncio Batista." (Entrevista de Angel Barajon. HISTÓRIA 331 c) a Frente Farabundo Martí de 1930. pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) inicia mudanças estruturais neste país. que fechou o Congresso e tomou em suas mãos todos os poderes nacionais. dois mil desaparecidos e seiscentos desabrigados. sendo derrubado por um Golpe Militar chefiado pelo general Pinochet.(UFRN) A Revolução Cubana (1959) tornou-se um marco na história do século XX. do jornalista Pedro Joaquim Chamorro é o estopim para uma insurreição nacional que leva os sandinistas ao poder dando fim à Era Somoza. 13. d) o sandinismo na Nicarágua que derrubou o governo de Somoza e tomou o poder. . d) a vitória de Daniel Ortega.(MACKENZIE) A ditadura militar chefiada por Pinochet foi um dos regimes políticos mais brutais da história da América Latina. d) a não aceitação por parte de grandes empresários e do governo norte-americano das reformas sociais e econômicas realizadas pelo governo socialista de Salvador Allende. em 1978.(FGV) A Nicarágua voltou a ser manchete nos jornais diários do último ano. acusado de ter ligações com o tráfico internacional de drogas. dando início à implantação do socialismo com amplo apoio popular. de duração efêmera. Qualquer suspeito de ser militante socialista ou comunista era preso e barbaramente torturado. Mario Schmidt Dentre as razões para a implantação da Ditadura de Augusto Pinochet podemos indicar: a) a firme decisão do governo dos Estados Unidos em deter a qualquer custo o que parecia ser "o avanço do comunismo internacional" promovido pela Revolução Sandinista na Nicarágua. da Unidade Popular. b) a crise política desencadeada pela vitória do candidato populista do Partido Justicialista. Vinte anos antes a Nicarágua esteve diariamente presente na imprensa pois: a) o assassinato. c) a deposição do general Manuel Antonio Noriega. na década de 1960. e) o governo do Presidente chileno Allende. somozista. ignorando a constituição e anulando direitos. 14. b) o assassinato de Augusto Sandino dá início a uma série de intervenções guerrilheiras no país sob controle da Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN). c) a reeleição de Anastásio Somoza dá início à guerrilha dirigida pela Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN) de orientação marxista. 12. e) o financiamento estadunidense à guerrilha sandinista garante a vitória de Violeta Chamorro. ao aprofundar a Guerra Fria e provocar significativos desdobramentos políticos e econômicos na América Latina. que pretendia fortalecer os sindicatos e aumentar os salários dos trabalhadores. Mencione dois desses desdobramentos e explique-os. após derrotar o Exército assumiu o governo em El Salvador. a passagem do furacão Mitch deixou aproximadamente três mil mortos. Os militares caçavam os opositores políticos como se fossem animais. Juan Domingos Perón. e) o auto golpe promovido pelo presidente Alberto Fujimori. que promoveu um levante de 30 mil camponeses e. em oposição à OEA controlada pelos EUA. o recuo dos grupos políticos conservadores. o evitavam. de hotéis. em 1959. pois estas não precisavam assumir um confronto direto. o equilíbrio. 16. b) o rompimento imediato com os EUA e o alinhamento à URSS. em última instância.(UFG) Entre a Declaração Truman (1947) e o desmantelamento do regime socialista na URSS (1991). o mundo viveu sob o signo da Guerra Fria. usinas de açúcar. antes. A(s) conseqüência(s) desse tipo de revolução para a América Latina foi(foram) a) b) c) d) a ampliação das lutas guerrilheiras no campo e o êxito de várias revoluções socialistas. era positiva para as potências. empresas e bancos. representante do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR . Revolucionário pelo presidente Manuel Urrutia. emissoras de rádio e de TV. e) a posse imediata do Governo Revolucionário pelo presidente Fidel Castro e o alinhamento à URSS. jornais.(FGV) "Agora a Revolução está começando. 17.(UFSM) A vitória da guerrilha cubana. luz e telefonia.HISTÓRIA 332 15. o fortalecimento das democracias liberais existentes e a implantação de reformas sociais. fortaleceu a idéia de que as forças populares são capazes de enfrentar e vencer um exército regular. destilarias e dos serviços de água. que propiciava. e a reorganização do Exército Revolucionário sob a direção do Movimento Revolucionário 26 de Julho (MR . c) a posse imediata do Governo. cinemas.26) e a lei de reforma agrária. e) a difusão de focos guerrilheiros e a contra-reação armada de governos ditatoriais. Numa avaliação posterior. analise os desdobramentos da Revolução Cubana (1959) "no contexto da Guerra Fria." . estavam aquelas que estruturariam o projeto socialista na Ilha. Mas está claro que a Guerra Fria gerou. a sensação de ameaça real e constante. assim como demonstrou que as condições para uma revolução socialista podem ser criadas por um foco de insurreição. a transformação dos partidos comunistas reformistas em "centrales" da luta armada. 1o de janeiro de 1959) Entre as medidas adotadas pelo recém-formado (1959-1960) governo cubano. a Guerra Fria surge como uma "paz regulada". Com base nessas informações. com ou sem indenização. Assim sendo. d) a constituição da Organização Latino-Americana de Solidariedade (OLAS).26). para os que a vivenciaram. São elas: a) as leis de reformas agrária e urbana e a nacionalização. especialmente as Forças Armadas e a Igreja Católica." (Fidel Casto. no âmbito da política de intervenções armadas ("Big Stick"). nos anos 80. o mundo assistiu ao debate sobre a permanência. implantação de um governo de coalizão entre Nicarágua e cuba.(UFU) A respeito da política norte-americana em relação aos países da América Central no século XX. Aponte as razões das disputas políticas entre Cuba e os Estados Unidos e o significado do episódio ocorrido na Baía dos Porcos. podemos afirmar que I . II . III . com predominância política e econômica de uma única família. Os sandinistas lutavam contra a a) b) c) d) e) monarquia parlamentar ligada aos interesses ingleses. unificados na Frente Farabundo Martí de Libertação Nacional (FMLN) enfrentaram.a ameaça representada pela vitória da Revolução Sandinista na Nicarágua levou os Estados Unidos a alterar sua política para a América Central.a criação do Panamá como Estado independente.em El Salvador os grupos guerrilheiros. fugiam de Cuba para os Estados Unidos. o garoto se viu no meio de uma polêmica de proporções internacionais. república implantada por um golpe de fundo socialista. para assegurar os interesses norte-americanos na construção de um canal interligando os oceanos Atlântico e Pacífico. dominação comunista que se fortalecia no País. a Nicarágua foi palco de uma explosão revolucionária que deu novas forças à Frente Sandinista de Libertação Nacional (FSLN). passando das intervenções diretas e .(UFES) No final da década de 70. 19. Vítima do naufrágio de um barco onde diversas pessoas. uma sangrenta repressão de grupos paramilitares. do garoto Elian Gonzalez nos Estados Unidos. financiados pelos Estados Unidos e ligados aos organismos de segurança do governo e às oligarquias locais. ou não. deveu-se à ação dos Estados Unidos. entre as quais sua mãe morta no acidente. ditadura que governava o País havia muitos anos. Grande parte da polêmica tem origem nas disputas políticas entre o governo cubano e o norte-americano iniciadas em 1959 e intensificadas com o episódio da Baía dos Porcos em 1961. desmembrado da Colômbia. 20.(UFV) Ao longo dos últimos meses. ampliou as possibilidades de lutas e derrotou em 1979 Anastasio Somoza Debayle.HISTÓRIA 333 18. proposto por Somoza. HISTÓRIA 334 financiamento de governos ditatoriais, à concessão de ajuda financeira destinada a acabar com a pobreza e com as desigualdades sociais. IV - no início dos anos 80, o fortalecimento dos setores populares e nacionalistas na América Central levou à vitória da guerrilha em El Salvador, implantando um governo revolucionário esquerdista e, no Panamá, forçando a devolução da Zona do Canal. Assinale a alternativa correta. a) b) c) d) II e IV são corretas. I e II são corretas. I e III são corretas. III e IV são corretas. 21- (UFSCAR) Ainda que controlados e distribuídos com austeridade, há alimentos, roupas e moradia para todos. A educação e a saúde são gratuitas e o direito ao trabalho é sagrado. Permanecem na memória apenas como lição e advertência as imagens de tempos mais ásperos, quando a Revolução engatinhava e seus dirigentes buscavam substituir, em poucos meses ou anos, uma tecnologia que o capitalismo desenvolveu e explorou ao longo de décadas - e que em janeiro de 1959, ao ser derrotado, levou embora. O texto, escrito pelo jornalista Jorge Escosteguy ("São Paulo: Alfa-Omega", 1978), trata da história a) b) c) d) e) cubana. macedônica. moçambicana. nicaragüense. congolesa. 22- (UNICAMP) Com o fim da Guerra Hispano-Americana, a condição da retirada militar americana de Cuba foi a aprovação da Emenda Platt, uma emenda à Constituição cubana que determinou as relações cubano-americanas de 1901 a 1934. a) Qual era o conteúdo da Emenda Platt? b) Qual era a política norte-americana para a América Latina que estava evidenciada na Emenda Platt? c) Como a Revolução Cubana de 1959 contestou a política norte-americana do pós-guerra para a América Latina? HISTÓRIA 335 23- (UFMG) Considerando-se as relações internacionais com Cuba após a vitória da Revolução, em 1959, é correto afirmar que a) o Governo norte-americano estabeleceu, progressivamente, retaliações políticas e econômicas ao regime socialista cubano, acabando por romper relações diplomáticas com a Ilha. b) o Governo soviético, envolvido com os problemas econômicos e políticos internos, não forneceu aos cubanos o apoio necessário para sustentar o regime socialista. c) o regime revolucionário cubano contou com o apoio da maioria dos países da América Latina, numa fase em que o Continente presenciava a ascensão de governos nacionalistas. d) os governos socialdemocratas europeus apoiaram firmemente o novo regime cubano, com o objetivo de contrabalançar o papel hegemônico dos Estados Unidos nas Américas. 24- (UFF) No final dos anos 50, o mundo recebeu duas notícias de efeitos multiplicadores: a eleição de J. F. Kennedy para a presidência americana e a Revolução de Cuba. Esses eventos, associados ao posterior assassinato do presidente Kennedy, alteraram o curso da política externa dos Estados Unidos. Considerando os destaques do trecho acima: a) Cite o nome do evento que marcou a intensificação das tensões entre os Estados Unidos e a Cuba de Fidel Castro. b) Explique as modificações na política externa norte-americana para a América Latina, nos anos 60, provocadas pela revolução cubana. 25- (PUCCAMP) Leia o texto. HISTÓRIA 336 "Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde, os dois principais cartões de visita do regime." (Luiz Zanin Oricchio. "A Ilha de Fidel. Estado de S. Paulo", 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria, elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS, em 1961. No fim da década de 1980, a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha. Com base no conhecimento histórico e no texto, pode-se afirmar que, nos últimos anos, Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal. 25- (UECE) Após a tomada do poder, os revolucionários cubanos encontraram muita resistência por parte da comunidade internacional. Dentre as medidas tomadas contra Cuba, pode-se assinalar corretamente: a) forças militares, formadas por mercenários e apoiadas pelo governo americano, tentaram invadir a ilha, sendo derrotadas na Baía dos Porcos. b) uma força-tarefa internacional, organizada pela ONU, invadiu a ilha e depôs o governo corrupto de Batista. c) o bloqueio econômico contra Cuba, proposto pelos EUA à OEA, não foi implementado por conta da resistência de países como o Brasil e a Argentina. d) a URSS procurou atenuar os conflitos provocados pela Revolução Cubana, evitando apoiar econômica e militarmente o novo governo. 26- (UFES) "A PALAVRA SILENCIADA DO POETA CHILENO VICTOR JARA Victor foi, no melhor sentido, um patriota. Politizado, era mais um nacionalista do que o comunista que os militares temiam. Sua adesão à juventude comunista e o subseqüente apoio a Salvador Allende (...) pareceu-lhe o único caminho para lutar por um Chile livre do jugo americano." (O GLOBO - 18/9/98) O texto trata, 25 anos depois, de um poeta conhecido como símbolo da resistência chilena, na época em que se deu o golpe de Pinochet, em 1973, e a deposição de Salvador Allende. Analise a) o contexto em que ocorreu o golpe de Pinochet; b) o tipo de governo que foi implantado. HISTÓRIA 337 CAPÍTULO 11 O REGIME AUTORITÁRIO NO BRASIL 01- (UERJ) Um homem de direita, que já foi de esquerda, se une a um homem de esquerda, para fins de direita. (QUEIRÓS, Raquel de. In: "Nosso Século" (1960/1980). São Paulo: Abril Cultural, 1980.) A frase acima exemplifica o clima de tensão gerado pelo avanço dos segmentos mais autoritários do exército brasileiro no pós-1964. O avanço dessas ações mais repressivas promoveu "alianças impossíveis" de serem imaginadas antes de 1964, como aquela que uniu o presidente da República deposto, João Goulart, vinculado ao movimento trabalhista, e o primeiro governador do Estado da Guanabara, Carlos Lacerda, um dos principais líderes do movimento de 1964. Identifique duas ações dos governos militares que possam explicar essas "alianças impossíveis". 02- (UFPE) Assinale abaixo a alternativa que apresenta as ações desenvolvidas pelo governo brasileiro, durante o período do "milagre econômico" (1969 - 1973). a) Grande plano rodoviário, abertura ao capital estrangeiro, taxa média anual de crescimento do PIB de 8,0% e tolerância aos partidos políticos de oposição. b) Combate à agitação social e à formação de grupos políticos radicais, retração do capital estrangeiro e taxa média anual de crescimento do PIB de 4,5%. c) Início da política de distensão e abertura, combate à crise política e social, agravada pelas greves, e taxa média anual de crescimento do PIB de 11%. d) Extinção dos partidos políticos, criação da Arena e do MDB e taxa média anual de crescimento do PIB de 8%. e) Abertura ao capital estrangeiro, endividamento externo, repressão política e taxa média anual de crescimento do PIB de 11,1%. 03- (UFC) Leia a seguir o trecho de uma canção de Chico Buarque, lançada e proibida em 1978: "Hoje você é quem manda Falou tá falado Não tem discussão A minha gente hoje anda Falando de lado E olhando pro chão, viu HISTÓRIA Você que inventou esse estado Que inventou de inventar toda escuridão Você que inventou o pecado Esqueceu-se de inventar o perdão." 338 Identifique nas alternativas abaixo a que corresponde ao contexto da história do Brasil que a canção criticava. a) O governo de Getúlio Vargas, caracterizado pela centralização e personalização do poder e pela suspensão dos direitos constitucionais. b) O governo de Médici, que intensificou a repressão aos opositores, tornou a censura ainda mais rígida e manteve o Ato Institucional n° 5, que lhe dava poderes para fechar o Congresso. c) O governo de Médici, que, a partir das críticas feitas pela sociedade, foi se encaminhando em direção à abertura democrática. d) O governo de Castelo Branco e o Ato Institucional n° 3, que extinguiu os partidos, acabou com as eleições e reprimiu os movimentos de trabalhadores do campo e da cidade. e) A Junta Militar, que, para resistir aos ataques dos grupos de extrema esquerda, teve de aumentar o controle sobre os meios de comunicação. 04- (PUCRS) Para responder à questão, considere os versos do refrão da música "Para Não Dizer que Não Falei das Flores" ("Caminhando") de Geraldo Vandré, lançada em um festival de música popular, em 1968, e que se tornaria símbolo da canção de protesto do engajamento político no Brasil. "Vem, vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer" Considerando o contexto político específico em que é lançada a canção de Vandré, a exortação do artista no refrão constitui um dramático chamamento a) b) c) d) e) ao abandono do país pelos artistas e intelectuais. à resistência armada ao regime militar. à mobilização nacional na campanha das Diretas-Já. à unificação das oposições em um só partido no Congresso. à organização de passeatas contra a lentidão da Abertura. 05- (PUCPR) De todos os Atos Institucionais, o denominado AI-5, de dezembro de 1968, sob o Governo Costa e Silva, foi o que mais atingia a ideologia liberal-democrática, antítese do ideal de governo instalado com a posse de Castelo Branco. A respeito do tema, assinale a alternativa correta. a) O Governo Militar de então editou o AI-5 visando ter condições de combater o movimento guerrilheiro que se instalara no Araguaia. b) O AI-5 autorizava o Presidente da República a fechar o Congresso Nacional, cassar e suspender mandatos e direitos políticos de qualquer pessoa. c) Começando em dezembro de 1968, o AI-5 foi inteiramente revogado (anulado) na Presidência de Emílio G. Médici. d) O AI-5 foi prontamente repudiado pelos Estados Unidos, pois Washington via nesse ato uma maneira de violentar direitos humanos. e) Embora o AI-5 desse ao Executivo Federal um poder extraordinário, este conseguiu conviver em paz com o Legislativo, cuja independência foi sempre preservada. HISTÓRIA 339 06- (UERJ) A estratégia do "milagre econômico", no Brasil do início da década de 1970, buscava conter os ânimos da oposição, através da diminuição do desemprego e da exaltação patriótica. Essa estratégia motivou, dentre outras, a seguinte política: a) ação no setor de serviços, com a diminuição de impostos e o aumento na oferta de bens duráveis b) ocupação da Amazônia, com a construção da rodovia Transamazônica e a propaganda da integração nacional c) valorização das atividades administrativas, com a adoção dos concursos públicos e o estímulo à organização sindical d) criação de incentivos fiscais para a agricultura, com a absorção do homem do campo e o desenvolvimento de novas atividades primárias 07- (UERJ) Observe os trechos iniciais das seguintes canções: A BANDA Estava à toa na vida O meu amor me chamou Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor A minha gente sofrida Despediu-se da dor Pra ver a banda passar Cantando coisas de amor (Chico Buarque) DISPARADA Prepare o seu coração Pras coisas que eu vou contar Eu venho lá do sertão E posso não lhe agradar Aprendi a dizer não Ver a morte sem chorar E a morte, o destino, tudo Estava fora de lugar Eu vivo pra consertar (Geraldo Vandré - Theo de Barros) Estas duas canções, de grande apelo popular, ficaram empatadas em 1Ž lugar, no Festival de MPB da Record, em 1966. Diferente do que ocorre com "A Banda", em "Disparada" os autores assumem, de forma explícita, uma crítica social que expressa: a) a aliança política entre as elites regionais b) a fuga dos problemas sociais pelo povo trabalhador c) o saudosismo das oligarquias rurais afastadas do poder d) o inconformismo dos marginalizados diante da desigualdade social. HISTÓRIA 340 08- (UERJ) Na Copa do Mundo de 1958, o povo cantou a vitória brasileira com: "A taça do mundo é nossa! Com brasileiro, não há quem possa! Eeeta, esquadrão de ouro (...), é bom no samba, é bom no couro (...)" Em 1970, cantou-se: "Noventa milhões em ação Pra frente Brasil, do meu coração Todos juntos vamos Pra frente Brasil, salve a seleção De repente é aquela corrente pra frente (...)" Essas duas formas de celebrar a vitória brasileira estão relacionadas, em 1958 e em 1970, respectivamente, aos contextos de: a) alienação frente aos valores nacionais - investimentos do governo no setor esportivo b) ênfase na capacidade criativa do brasileiro - tentativa de legitimação do governo militar c) reconhecimento do subdesenvolvimento nacional - exaltação à arrancada para o desenvolvimento d) mobilização após a vitória aliada na Segunda Guerra Mundial - campanha popular pela superação da pobreza 09- (FGV) O chamado "pacote de abril", conjunto de medidas promulgadas pelo presidente Ernesto Geisel em 1977, representou a) a institucionalização da ditadura militar, na medida em que criava mecanismos de repressão à oposição, através de uma série de atos institucionais, entre eles o AI-5. b) a inauguração da política de abertura lenta e gradual, na medida em que estabelecia o voto direto e universal para a escolha de senadores e deputados. c) a reação do governo às conquistas eleitorais da oposição, na medida em que impunha restrições, como a eleição indireta de um terço dos senadores por colégios eleitorais estaduais. d) o retrocesso na política de abertura lenta e gradual, na medida em que impunha a censura, até então inexistente, a todos os órgãos de comunicação. e) o fim da ditadura militar, na medida em que estabeleceu as eleições diretas para todos os cargos de governo, inclusive a presidência da República. 10- (FGV) Durante a Ditadura Militar, a economia brasileira apresentou um desempenho extraordinário no período conhecido como "Milagre econômico" (1969-1973), em que o PIB cresceu a uma taxa média anual de 11,2%. Sobre a política econômica desse período, é possível afirmar: I. Foi implementada sob a direção do ministro Delfim Netto. II. Teve como importante resultado uma distribuição de renda eqüitativa. c) ao repúdio manifestado pela intelectualidade do país ao ufanismo difundido pelos órgãos de publicidade do governo militar e encampado por parte das elites.ln.. liderados pela UNE que adotaram os versos e a música como hino nas manifestações contra o governo militar e pela abertura política.HISTÓRIA III. p.(UFRS) Na história da república brasileira. as expressões "pragmatismo responsável" e "distensão lenta. "História moderna e contemporânea". . 1984. lll e IV I e lll II e IV 11. 1999. 341 IV. Expandiu o crédito ao consumidor para elevar o consumo interno de produtos industriais.) Os versos acima que pertencem à música "Vai Passar" identificam um momento da realidade histórica brasileira que pode ser associado.. a) à campanha das Diretas-já que marcou o auge da luta pela redemocratização do país. As afirmativas corretas são: a) b) c) d) e) l e ll I. A. Costa. gradual e segura" estão diretamente relacionadas com a) b) c) d) e) a formação de partidos políticos durante a emergência do populismo. São Paulo: Scipione. a estruturação e consolidação do aparelho burocrático do Estado Novo. Foi a solução adotada para enfrentar o aumento drástico do preço do petróleo no mercado externo. . II e III II. Mello e Luis C.(PUCCAMP) Leia os versos da canção. o processo de abertura do regime militar.402. o pluripartidarismo vigente na Nova República. 12. embora o fim da Ditadura Militar ocorresse somente por intermédio do colégio eleitoral. b) aos movimentos estudantis. Rio de Janeiro: Polygram. A.) (Chico Buarque de Holanda (disco). Vai passar Nessa avenida um samba popular Cada paralelepípedo Da velha cidade Essa noite vai Se arrepiar Ao lembrar Que aqui passaram sambas imortais Que aqui sangraram pelos pés Que aqui sambaram nossos ancestrais Num tempo Página infeliz da nossa história Passagem desbotada da memória Das nossas gerações Dormia A nossa pátria mãe tão distraída Sem perceber era subtraída Em tenebrosas transações (. Leonel I. o processo de fechamento das instituições representativas no Estado Novo. Nesses versos da música "Rancho da goiabada". 93).Plano Cruzado Extinção do bipartidarismo .. por migrar do Nordeste para São Paulo e Rio de Janeiro. foi marcado por acontecimentos de ampla repercussão na opinião pública brasileira. Mas as práticas repressivas do Estado não calaram os segmentos organizados da sociedade civil. da fábrica ao aparelho escolar.] / Ai. O texto descreve: a) b) c) d) e) O processo de abertura política do regime militar.Atentado Riocentro . 15. é correto afirmar que: .a ditadura militar. cigarro / E um beijo da mulata [... 14. b) ironizam o bóia-fria. os limites impostos à instituição parlamentar. p. 1 e 2 que limitaram o livre exercício da cidadania durante o governo militar.Atentado Riocentro .Campanha das Diretas Já Instalação do Parlamentarismo . de Hollanda e Marcos A. Gonçalves . durante a década dos anos 80 que contribuíram para a implantação do período conhecido como "anos de chumbo" no país. (João Bosco e Aldir Blanc). são paus-de-arara . Entre eles. e) criticam o governo militar. a censura prévia e a ação privilegiada do Executivo evidenciam a predominância em relação ao Estado da 'sociedade política'."Cultura e participação nos anos 60". o que era bem visto aos olhos dos governos militares.Morte de Vladimir Herzog Lei da Anistia .Lei da Anistia . c) apresentam a fome e o desemprego como os problemas mais imediatos a serem solucionados com a criação do salário mínimo pelo governo militar. O fortalecimento do coronelismo após o golpe de 1964.Fechamento do Congresso .Campanha das Diretas Já Pragmatismo Responsável . O endurecimento do regime militar a partir de 1968. Nesse sentido. da função coercitiva que potencializa toda uma rede de mecanismos de sujeição acionados em lugares estratégicos do corpo social. os compositores a) retratam pejorativamente o bóia-fria e mascaram o problema da fome.(UFC) O golpe militar de 1964 foi o início de um dos períodos de maior autoritarismo na história do Brasil . apresentando as péssimas condições de vida dos trabalhadores urbanos. que buscaram a redemocratização do país. indo ao encontro dos interesses dos governos militares. composta durante o regime militar brasileiro. A implementação da censura durante o regime populista. destacando a repressão política aos trabalhadores. podem ser incluídos: a) b) c) d) e) Ato lnstitucional n° 5 . / É goiabada cascão / com muito queijo / Depois café. 13.HISTÓRIA 342 d) às greves operárias do ABC. a repressão política. Em nome do desenvolvimento e dos ideais do Ocidente promove-se a criminalização da atividade política" (Heloísa B.Pacote de Abril . e) às manifestações populares contra a arbitrariedade dos Atos lnstitucionais No.(UFSM) "O rancho da goiabada / os bóias-frias / Quando tomam umas biritas / Espantando a tristeza / Sonham com bife a cavalo / Batata frita / E a sobremesa.. A adoção do regime parlamentarista entre 1961-1963.(FGV) "A vigência do Ato-5.Plano Cruzado 16. d) criticam o governo militar. último presidente indicado pelo regime militar.(UFRS) O governo do General João Baptista Figueiredo (1979-1985). 17. ça. entre eles o Partido Comunista Brasileiro. fortalecendo. Eu organizo o movimento eu oriento o carnaval eu inauguro o movimento no planalto central do país. b) a redemocratização decorreu da política neoliberal adotada. controlado pelo PDS. ALEGRIA. sa Viva a palhoça.(UFV) Leia a letra da música abaixo. c) Descreva duas características desse movimento. ça. ALEGRIA Sobre a cabeça os aviões sob os meus pés os caminhões aponta contra os chapadões meu nariz. o mercado interno. b) Identifique em que período da história brasileira esse movimento se enquadra. com as passeatas do movimento estudantil. d) a reforma partidária de 1979 possibilitou o surgimento de novos partidos de oposição. ça. redefinindo as ações do Estado e corrigindo as distorções sociais. c) o processo de redemocratização foi realizado de forma ágil por governos contrários à política do FMI. foram ampliados os espaços de protesto. que aprovou o projeto. (Caetano Veloso) a) Identifique o movimento artístico cultural a que ela se refere. ça. sa. Viva a bossa. assim. . e) a emenda das "diretas já" encontrou ressonância no Congresso Nacional. a greve dos metalúrgicos do ABC e o surgimento de um novo sindicalismo.HISTÓRIA 343 a) no final da década de 1970. um dos setores da cultura brasileira que mais resistência ofereceu ao regime militar foi a MPB (Música Popular Brasileira) que expressava. ao mesmo tempo em que ocorria contenção salarial. em seus festivais e nas letras das canções. estendeu o voto aos analfabetos e aos jovens entre 16 e 18 anos. consolidando a proposta do governo. excluindo atos de terrorismo e ação armada contra o governo. b) a redução das exportações agrícolas. sobretudo da soja. esteve em torno de 3.HISTÓRIA 344 18.0% ao ano. e) na libertação de presos e retorno de exilados por crimes políticos. de trabalhadores e de artistas que se opunham ao regime militar. c) a forte repressão militar sobre os movimentos de estudantes. a insatisfação da sociedade diante da censura e da repressão.(UFV) No período de 1968 a 1973. explique o significado da expressão "É proibido proibir" . da produção agrícola. b) a instituição da Constituição de 1969. dentre outros direitos. d) a construção de grandes obras como a Transamazônica e a ponte Rio-Niterói com o intuito de integrar e controlar as várias regiões do país. aquela que não se refere ao período do "milagre brasileiro" é: a) o crescimento da indústria automobilística. ressaltamos: a) o crescimento do déficit público e a redução do comércio exterior. conhecido como a época do "milagre econômico". . combinando crescimento econômico e taxas baixas de inflação. da construção civil e. resultando: a) b) c) d) na abertura de processos contra os acusados da prática de tortura. 21. 19. Dentre seus aspectos negativos. numa anistia ampla. geral e irrestrita. em menor escala. e) a concentração da renda em benefício das elites ligadas ao setor urbano-industrial.(MACKENZIE) No Brasil. na satisfação plena das reivindicações do movimento pró-anistia.lema do Tropicalismo. c) a ausência de inflação limitando a expansão econômica. presos e exilados que estavam no exterior. 20. no apoio da chamada "linha dura" à lei de anistia. atendendo as oposições. que. o Produto Interno Bruto (PIB) brasileiro obteve crescimento em torno de 11%.(UFF) Ao longo dos anos 1960. Das alternativas abaixo. a Lei de Anistia proposta pelo governo João Batista Figueiredo reintegrava na sociedade e na política. há vinte anos. em meados de 2001. o país viveu o chamado "milagre econômico". taxa que. A partir da conjuntura aludida.(MACKENZIE) Em 1969 e 1973. importante movimento musical da época. possibilitando o esclarecimento da questão dos desaparecidos políticos. São os interesses desses consórcios.(UFRJ) "AO POVO BRASILEIRO Grupos revolucionários detiveram. e) o descompasso entre os avanços econômicos e os programas sociais além da alta concentração de renda.)" (Manifesto da Ação Libertadora Nacional e do Movimento Revolucionário 8 de Outubro -"Correio da Manhã": 5/9/1969. A tudo e a todos. outorgou-se o direito de legislar sobre tudo e sobre todos.... de enriquecerem cada vez mais. (. por alguns meses governou o país.) O Senhor Burke Elbrick representa em nosso País os interesses do imperialismo que. levando-o para algum ponto do País. imposto contra os interesses da maioria da população. nos principais jornais. na íntegra. São quinze revolucionários entre os milhares que sofrem as torturas nas prisões-quartéis de todo o país. criando uma crise política de alcance internacional.) Nossas duas exigências são: a) a libertação de quinze prisioneiros políticos.. seviciados e que amargam as humilhações impostas pelos militares. (. 22. aliados aos grandes patrões. (.(UFRJ) "O Brasil é hoje uma Nação dividida. De acordo com o texto: a) cite uma razão para a ocorrência da luta de guerrilhas após 1964. o senhor Burke Elbrick... que são espancados.) b) a publicação e leitura desta mensagem. Embaixador dos Estados Unidos. hoje. tentou impor sua vontade. por todos os meios. a estrutura agrária injusta.HISTÓRIA 345 d) o desenvolvimento sustentável.. O regime. b) explicite as condições políticas que levaram à criação de uma Junta Militar para governar o país em 1969. rádios e televisões de todo o país.) O seqüestro do embaixador norte-americano acabou pegando de surpresa a recém-empossada Junta Militar que. onde o mantêm preso. aos grandes fazendeiros e aos grandes banqueiros nacionais. Há 14 anos tenta-se silenciar seu povo. (. a repressão institucionalizada. preservando-se a natureza e evitando-se o endividamento externo. (.. mantêm o regime de opressão e de exploração..) . que criaram e mantêm o arrocho salarial.. 23. segundo o Manifesto à Nação.1985).. e) os mais limitados.) 346 Expressando insatisfações nacionais. As entidades presentes no Congresso Nacional pela Anistia assumiram o compromisso da transformação da luta pela anistia num amplo e estruturado movimento popular... e a redução das penas dos que foram presos entre 1964 e 1979. voltados à derrubada do sistema capitalista e à conquista do socialismo no Brasil.. assalto. (. .. em pleno governo do general João Baptista Figueiredo (1979 . d) a libertação de alguns presos políticos. Eu te amo.." (Dom e Ravel) ....000 exilados. dada a grande força que ainda tinha na época o governo ditatorial e seu aparato repressivo.. de derrubada dos instrumentos repressivos da ditadura e a conquista de uma sociedade mais livre.. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes. liberdade de organização e manifestação e anistia ampla... formalizada em 28 de agosto de 1979.. 24.... 25.. e a condenação dos militares que se envolveram em atos de tortura a presos políticos...)" ("Manifesto à Nação ...) A luta pela anistia política no Brasil. inclusive líderes de esquerda.. por serem as prisões arbitrárias e ilegais.HISTÓRIA (. meu Brasil. amarelo branco e azul anil. como Leonel Brizola.do Congresso Brasileiro pela Anistia". seqüestro e atentado pessoal. tinha objetivos a) restritos à libertação dos presos políticos.. inclusive os condenados pela prática de crimes de terrorismo. d) amplos. os participantes do Congresso repudiam a marginalização política.. econômica e social do povo brasileiro. Miguel Arraes e Luís Carlos Prestes.. c) puramente político-partidários. Meu coração é verde. Folha de São Paulo: 6/11/1978.. condenam a repressão que sobre ele se abate e exigem anistia. b) os mais amplos. e) a libertação de todas as pessoas que foram detidas por crimes políticos a partir do início do governo Figueiredo (1979). inclusive a revogação da Lei de Segurança Nacional e da insegurança dos brasileiros. garantindo a eleição do maior número de parlamentares oposicionistas... como Leonel Brizola.(FATEC) A Lei da Anistia. significou: a) a libertação de praticamente todos os presos políticos e a volta ao país de pelo menos 5.. geral e irrestrita.. c) a libertação de praticamente todos os presos políticos.. entendendo que é da organização e da pressão popular que depende a conquista do fim da legislação repressiva.(UFC) "Eu te amo.. b) a libertação de alguns presos políticos que haviam cometido atos contra o governo democrático de João Goulart. desmantelamento do aparelho de repressão política e fim da tortura... . que se opunham aos partidos de esquerda.. pelas lideranças estudantis. Marechal Deodoro da Fonseca. substituindo-as pelas constantes passeatas.. d) a rejeição das guerrilhas urbanas e rurais. 28.(UFES) A explosão da geléia geral tropicalista Em meados de 1967. Prudente de Morais e Campos Sales.... No Brasil. 27.... João Goulart. nos Estados Unidos os jovens protestavam contra a Guerra do Vietnã e os hippies propagavam novas formas de vida..... entre os jovens católicos. liderados por Caetano Veloso e Gilberto Gil... Getúlio Vargas e Eurico Gaspar Dutra. os estudantes manifestavam-se nas ruas de Paris em oposição ao governo do general Charles De Gaulle..].. Costa e Silva. Alguns presidentes do período 1964-1985 foram: a) b) c) d) e) Washington Luís. um grupo de artistas ainda pouco conhecidos. Emílio Garrastazu Médici e Ernesto Geisel. Começava a nascer o Tropicalismo que no ano seguinte tomaria forma mais definida e viraria assunto nacional.. outras formas de reivindicação se fizeram sentir no campo cultural como: a) a atuação da atriz Leila Diniz como símbolo de mudança comportamental na sociedade brasileira dos anos sessenta... além das passeatas estudantis contra os militares no poder. começou a arquitetar uma revolução na MPB [. amados ou não.. o Brasil passou a ser governado por militares.HISTÓRIA "Há soldados armados. b) a força do movimento Tropicália. c) o crescimento do movimento carismático.. através de Caetano Veloso e Gilberto Gil.... José Sarney e Fernando Collor.(UFC) Há 30 anos." (Geraldo Vandré) 347 Relacione os versos das canções acima com o regime militar no pós-64... e) o apoio da maioria dos jornais aos protestos da Música Popular Brasileira (MPB) contra o radicalismo da esquerda. Quase todos perdidos com armas nas mãos.(UFAL) Com o Golpe de Estado de 1964. . Marechal Hermes da Fonseca. em maio de 1968... 26.. Nos quartéis lhes ensinam antigas lições De morrer pela Pátria e viver sem razões. Marechal Floriano Peixoto e Rodrigues Alves. como uma forma de promover mudanças sociais... . isento de intencionalidade política. 31. d) a marca da objetividade. fortalecimento dos pequenos partidos que lhe garantiram a eleição. 1994. pois no estudo da História torna-se imprescindível um maior distanciamento cronológico entre o depoente e a realidade estudada. propiciou um novo entendimento a respeito da visão democrática dos militares. c) a renovação metodológica. p. explique os aspectos a) políticos. a derrota do PFL. nos governos . respectivamente. é correto afirmar que: a) a real compreensão da situação política nacional fundamenta-se na objetividade do conhecimento histórico. a ideologia política foi puramente a de preservar o regime democrático. (D'Araújo.(UFPI) Leia. Maria Celina et al. vivida a partir de 1964. comprova a validade da opinião apresentada. Assim. que desejavam permanecer no poder.) Considerando a tendência interpretativa da História.(UFLA) Os governos militares que integraram o período do Regime Militar no Brasil (19641985) foram caracterizados por ações distintas. 30. o depoimento do General Bandeira a respeito da participação dos militares na política brasileira: "No movimento de 64.(UFPI) Findo o Governo do General João Batista Figueiredo. 21/7/95. 348 "O Globo". 29. Sobre o contexto no qual surgiu o Tropicalismo. comprova a presença da subjetividade na interpretação histórica. b) a interpretação do referido militar é inaceitável. com atenção. através da eleição indireta.HISTÓRIA O texto refere-se a um momento importante da música popular brasileira. e) o testemunho apresentado. 225. Rio de Janeiro: Relume-Dumará. que apoiava a candidatura de Paulo Maluf. a imposição das Forças Armadas. decorrente da valorização da História oral no Brasil. evitando uma versão partidária da História. a vitória da campanha pelas "Diretas-já". Essa foi a grande mola que conduziu o movimento". nos estudos históricos. "Visões do Golpe: a memória militar sobre 1964". na atualidade. que uniu as oposições. o início do período que se convencionou chamar de "milagre econômico" e a consolidação da chamada "abertura política" se deram. a eleição de Tancredo Neves à Presidência da República representou: a) b) c) d) e) a continuidade do sistema de escolha anterior. mesmo considerando a realidade política brasileira. b) culturais. entre estes o educador Paulo Freire. estudantes e intelectuais.(FGV) "A anistia. d) Foi resultado apenas da vontade civil-militar da ditadura. em 1964. seja pela cadeia. acabou por implementar ações que redirecionaram tais perspectivas de desenvolvimento econômico. na medida em que não instituiu a obrigação do Estado em reconhecer seus crimes e apurá-los. Unir brasileiros já em um passo da luta contra a ditadura que desde 64 não busca outra coisa a não ser a separação. b) Explique em que direção os governos militares reorientaram a política de desenvolvimento econômico que vinha sendo formulada pelo Governo Goulart. O movimento militar que ocasionou a deposição do presidente João Goulart. assalto. Castelo Branco e Junta Militar. Médici e João Figueiredo. c) As lutas pela anistia política reuniram diferentes grupos sociais em prol da reorganização da vida democrática no Brasil. João Figueiredo e Castelo Branco. de agosto de 1979. . por seu turno. 33. excetuou de benefícios os que foram condenados por crimes de terrorismo. de agosto de 1979. b) A lei de anistia. durante o governo João Goulart. seja pelo exílio ou mesmo pela desconfiança.(PUC-RIO) O desenvolvimento econômico nacional foi um tema central dos debates políticos que. o medo e a delação. profissionais liberais. a) Identifique 2 (duas) propostas do Governo João Goulart (1961-1964). não respondeu efetivamente aos interesses dos familiares de desaparecidos políticos. e) A lei de anistia. Costa e Silva e Médici. 1978) Sobre a anistia política brasileira pós-64.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Geisel e José Sarney. que fez dela um marco do momento de abertura lenta e gradual proposta por Geisel. vão se encontrar para trocar suas idéias. é incorreto afirmar que: a) A lei de anistia. para juntar suas forças. seqüestro e atentado pessoal". esta temática figurou em projetos que a associaram à possibilidade de criação de uma ordem política democrática no Brasil. relacionadas à associação entre desenvolvimento econômico e democracia. Particularmente. possibilitou o retorno de muitos exilados e banidos políticos. no início dos anos sessenta. mobilizaram diversos grupos sociais e os governos brasileiros da época. Anistia é união. portanto. 349 32. o ex-governador Leonel Brizola e o dirigente comunista Luís Carlos Prestes.” (Fernando Gabeira. É também uma luta onde trabalhadores. comerciários e todos os que se movem hoje no Brasil. seja pela morte. não é apenas um reencontro de pessoas. de agosto de 1979. bancários. (PUCSP) O período militar brasileiro recente (1964-1985) a) destacou-se pelo forte crescimento econômico nacional. que desejavam suprimir direitos políticos de membros da oposição. IV . d) iniciou-se com o golpe militar que depôs o presidente João Goulart e encerrou-se com as eleições presidenciais diretas e a convocação da Assembléia Constituinte ao final do governo Médici. II . as afirmativas II e IV.A política econômica de concessão de subsídios às exportações agrícolas como estratégia de sustentação do "Milagre Brasileiro". no início do século. através da expansão do rádio. todas as afirmativas. a despeito da disposição autoritária de alguns grupos militares. na Argentina. III . entre outros.A criação de associações e sindicatos de trabalhadores urbanos. e) contou com forte presença militar e política dos Estados Unidos. 36. durante o Estado Novo. o Chile e o Uruguai. no Paraguai e no Chile. dentro do cenário da Guerra Fria. III e IV.A atuação do Departamento de Imprensa e Propaganda na regulamentação dos meios de comunicação. como a Argentina. Está(ão) correta(s) a) b) c) d) e) apenas a afirmativa I. as afirmativas II.(UFRS) Leia as afirmativas abaixo sobre o Regime Militar no Brasil (1964-1985). I. que utilizaram o território brasileiro como base para a instalação de mísseis anti-cubanos. c) caracterizou-se pela preservação da democracia. nos anos cinqüenta. associado à aplicação de vários projetos voltados à diminuição das diferenças sociais e à superação das barreiras entre as classes.O crescimento da indústria do entretenimento.Houve relação estreita entre a instauração da ditadura militar brasileira em 1964 e o processo de militarização na América do Sul. as afirmativas I e III.HISTÓRIA 350 34.(PUC-RIO) São exemplos de práticas centralizadoras e intervencionistas do Estado brasileiro ao longo do século XX: I . configurando um período de fechamento político no Uruguai. no início dos anos 70. da criação da televisão e da popularização do cinema. o que caracteriza uma fase militarista na história latino-americana. b) ocorreu simultaneamente à presença de ditaduras militares em outros países latinoamericanos. . 35. enquanto unidades fortemente armadas. da aprovação e da atuação indireta e ostensiva do governo norte-americano na preparação e organização do golpe de Estado que depôs o governo de Jango em 1964. II.HISTÓRIA 351 II.MDB. com a cobertura de aviões e helicópteros. Apenas I. No mesmo vasto cenário. Apenas I. iniciavam seu avanço silencioso sobre a extensa Floresta do Vale do Ribeira. com jagunços atacando lavradores e queimando as suas plantações a mando de supostos proprietários de terras.05. 37. segura e gradual do regime político e lançou o II Plano de Desenvolvimento Econômico. sob o regime da ditadura militar. Deslocavam-se para o Vale do Ribeira. um grupo de subversivos havia montado um centro de treinamento de guerrilheiros. de uma das regiões mais pobres de São Paulo surgiam.Nos anos 60. 09. III . que só terminará com a limpeza completa da área. I.ARENA .Há evidências do apoio. Desencadeou-se a operação. onde. II e III. somente a afirmativa II é correta. Estradas e aeroportos passaram a ser bloqueados ao longo de toda a região. tentou legitimar o regime ditatorial com um bipartidarismo artificial e manter o Congresso Nacional funcionando sob seu comando. em 1945.(UFV) Tropas militares começaram a se movimentar na terça-feira 21 de abril de 1970. III. segundo informações levantadas pelos serviços de inteligência.O governo JK pautou-se por um projeto de crescimento econômico baseado no setor industrial.e o Movimento Democrático Brasileiro . Com elas. alimentação. centros de preparação para a guerrilha rural. IV. são corretas as afirmativas I e II. pela implementação do Plano de Metas que privilegiava os setores de geração de energia. (Manchete. entendidas como um projeto de caráter conservador. são corretas as afirmativas I. agora. que estimulava e ampliava significativamente os investimentos nas empresas estatais do país. II . II e III. II e IV.O Governo do General Ernesto Geisel iniciou a distensão lenta. .(UFV) Leia atentamente as afirmativas a seguir: I .O regime militar extinguiu os partidos políticos e instituiu duas novas agremiações: a Aliança Renovadora Nacional . iniciou-se no Brasil uma fase de desenvolvimento na agricultura caracterizada como "modernização conservadora". Ali. somente a afirmativa III é correta.O Plano Trienal do governo João Goulart compreendia as Reformas de Base. ocorreram intensas agitações sociais. educação e construção civil. III e IV. 38. da simpatia. ao sul de São Paulo.1970) Aponte 3 elementos conjunturais associados com a origem dos movimentos guerrilheiros no Brasil no período relatado no trecho anterior. III e IV. transportes. Sobre as afirmativas apresentadas é correto afirmar que: a) b) c) d) e) somente a afirmativa I é correta. Quais estão corretas? a) b) c) d) e) Apenas IV. Apenas II. não se pode negar que.. e) uma demonstração de que é possível produzir energia elétrica a partir da água.(UFF) A economia brasileira. As alternativas abaixo reproduzem trechos de músicas brasileiras. aumentando suas rendas "per capita". é muitas vezes apropriada por dirigentes governamentais como instrumento de divulgação de valores e idéias do regime vigente. c) uma iniciativa de inspiração militar. azul anil. Ninguém segura a juventude do Brasil".. pode-se dizer que foi a) uma tentativa brasileira de compensar o país vizinho após a destruição que o Exército Brasileiro realizou em terras paraguaias por ocasião da Guerra do Paraguai. b) "Eu te amo. apresentou um novo direcionamento analisado de modo ambíguo pelos especialistas: tanto corresponderia a uma política distributivista. como produção cultural de ampla circulação entre diversos segmentos sociais. dessa forma.. além de gerar muitos empregos. ltaipu foi planejada desde 1966 e sua construção iniciou-se em 1971. prá frente Brasil do meu coração. branco. b) uma obra realizada pela ditadura militar brasileira e sua construção serviu. nesse período: a) o aspecto concentracionista da economia foi determinado pela violência da perseguição política movida pelo regime militar aos setores médios urbanos. abençoado por Deus e bonito por natureza. como propaganda da "grandeza nacional" que os militares diziam construir. Sobre essa Hidrelétrica.HISTÓRIA 352 39. De uma gente alegre e tão contente. c) "Este é um país que vai prá frente. começou a operar a Usina Hidrelétrica de ltaipu. pois reúne Brasil e Paraguai.." e) "Moro num país tropical. quanto a uma política econômica altamente concentracionista da riqueza e da renda do país. pois. Binacional. eu te amo. Apesar dessa ambigüidade. amanhã há de ser outro dia. em fins da década de 60.".. b) o novo direcionamento econômico elevou o nível médio salarial da classe operária no Brasil. pois permitiu aos governos brasileiro e paraguaio. o risco de futuros racionamentos de energia e de "apagões". a comercialização da eletricidade enriqueceu os países. 41." 40." d) "Apesar de você.. evitando. meu Brasil. Assinale a alternativa que não apresenta idéias valorizadas e apropriadas pela propaganda e pela censura política do Governo Médici (1969-1974): a) "90 milhões em ação.(PUC-RIO) A música. Meu coração é verde...(PUCSP) Em 1984. além da obtenção de energia. d) uma mudança na condição de subdesenvolvimento dos dois países.. ameaçar a Argentina com a abertura das comportas e a decorrente inundação de Buenos Aires. no caso de uma guerra no Cone Sul. amarelo. .. ) As greves organizadas pelos metalúrgicos do ABC paulista. n. no chão do Paço de São Bernardo. aborda a questão social. Os subversivos de 1978.(UFRJ) "O confronto foi direto. para explicar o motivo da luta. com atenção. Júlio. a) Identifique dois aspectos da ditadura militar. Fundação Perseu Abramo. d) a característica distributivista deveu-se ao aumento da renda dos trabalhadores do setor primário da economia. conclama a população carente a se mobilizar e derrubar o regime vigente no país. em que o lirismo se entrelaça com o desânimo em face às injustiças.(PUCMG) Leia. os metalúrgicos aproveitaram e escreveram com seus próprios corpos a palavra DEMOCRACIA. fizeram parte de um conjunto de lutas que visavam por fim às arbitrariedades do regime militar.27.HISTÓRIA 353 c) o cunho distributivista da economia brasileira. denuncia o descaso dos postos de saúde instalados pelo governo nas favelas e nas periferias. na letra que você acabou de ler: a) b) c) d) clama por justiça diante da violência observada nos morros dominados pelos traficantes.. contra a democracia. para os que o defendem. Ela é de uma música de protesto surgida durante a repressão desencadeada pelos governos militares brasileiros. 43. ocorridas há 20 anos atrás. 37. O Paço Municipal transformou-se numa verdadeira praça de guerra. e) a economia concentracionista deveu-se à política de arrocho salarial seletiva. (. In: "Teoria & Debate". p. evidenciando as medidas daquele governo. instituído no Brasil após 1964. 42.) Num dos momentos de calma. "Acender as velas já é profissão Quando não tem samba tem desilusão É mais um coração que deixa de bater Um anjo que vai ao Pai do Céu Deus me perdoe Mas vou te dizer O doutor chegou tarde de mais Porque no morro não tem automóvel Para subir Não tem telefone para chamar Não tem beleza para se ver E a gente morre sem querer morrer!" O cantor e compositor Zé Ketti. . teve sua origem no caráter altamente democrático de participação no mercado financeiro. praticada pelos governos militares. Foi um recado ao país. a letra que se segue. São Paulo.. (GRAMMONT.1998. ). a) Mencione dois resultados econômico-sociais observados durante o "milagre brasileiro". a segurança.(UFRJ) "(.. b) Analise as repercussões desse período histórico (1968 . se torna imperiosa a adoção de medidas que impeçam sejam frustrados os ideais superiores da Revolução. uma radicalização do poder gerado pelo golpe políticomilitar de abril de 1964 no Brasil.. c) o desenvolvimento capitalista independente e a aproximação político-cultural com os países latino-americanos. o regime militar inaugurou uma política econômica que.. para romper a dependência com os Estados Unidos e a União Soviética. 354 44. e) a criação de uma economia planificada e uma aproximação com outros regimes revolucionários da América.. entre 1968 e 1974.) Considerando que." (Ato Institucional nŽ 5 . Diante do quadro que se apresentava na época. .) A edição do AI-5 representou.13/12/1968. a tranqüilidade e o desenvolvimento econômico e cultural e a harmonia política e social do país (. b) a implantação da chamada "República Sindicalista" e a vinculação econômica ao sistema financeiro internacional. ganhou a denominação de "milagre brasileiro". preservando a ordem.1974) na sociedade brasileira. 45. d) a maior aproximação com o capitalismo europeu. há 30 anos. podemos entender que "os ideais superiores da Revolução" significavam a) a integração do capitalismo brasileiro ao grande capital internacional e a representação da segurança nacional por um anticomunismo radical.(UFF) No período após 1964. assim.HISTÓRIA b) Cite duas lutas ou dois movimentos sociais de oposição à Ditadura. 49. exceto: 47. e) O silêncio imposto à classe operária foi mantido com a aquiescência de suas principais lideranças. os velhos mitos empalidecem. 355 46-(PUCMG) A campanha das "Diretas-já" (1984) é considerada um marco na história política do Brasil. Jobim e Chico Buarque) Vem. obteve ampla cobertura da imprensa.(UFRJ) "Quando os camponeses recebem fuzis.(PUCMG) O estado "autoritário e militarista que se instalou no pós-64 não permitia qualquer mobilização ou qualquer sinal de vida combativo por parte movimento operário". contou com o apoio das Forças Armadas e das elites conservadoras. das Ligas Camponesas e da UNE (União Nacional dos Estudantes). b) Lei de imprensa. d) criação de dois poderes paralelos: um civil (Congresso) e um militar. vamos embora Que esperar não é saber Quem sabe faz a hora Não espera acontecer (PRA NÃO DIZER QUE NÃO FALEI DE FLORES OU CAMINHANDO. Porque. as proibições desaparecem uma por uma.(UNIRIO) Sei que ainda vou voltar Para o meu lugar Foi lá E é ainda lá Que eu hei de ouvir cantar Uma sabiá (Sabiá. porque. nos . c) eleição do presidente da República pelo Congresso e a criação do CCC (Comando de Caça aos Comunistas). Entre as medidas drásticas adotadas pelo Al-5. 48. Tendo em vista esse Estado. a arma de um combatente é sua humanidade.HISTÓRIA a) b) c) d) e) mobilizou milhares de cidadãos nos grandes comícios. de A. constituiu-se numa união suprapartidária. escrita e televisionada. A disputa entre as duas composições era mais que o resultado do festival nacional de canção popular. a Lei de Segurança nacional e a dissolução dos Partidos Políticos. representou uma etapa importante no processo de democratização. b) A eleição de diretorias autênticas para os sindicatos era proibida com rigor. assinale a opção incorreta: a) A sua preocupação era manter o controle social através de mecanismos de repressão e coerção. A ditadura militar pouco depois introduziu o Al-5 ao texto da Constituição. d) O seu objetivo era despolitizar a classe operária obrigando os desobedientes a lutar na clandestinidade. e) fim das imunidades parlamentares e a instituição da prisão perpétua e da pena de morte. composto pelas forças armadas. de Geraldo Vandré) Estávamos em 1968 e os ânimos acirrados. c) Incentivava a prática de uma política assistencialista com o objetivo de controlar os operários.C. podemos citar a(o): a) dissolução do CGT (Comando Geral dos Trabalhadores). Sobre o começo da formação da Comunidade Econômica Européia. ao passo que. acusado de ofender as Forças Armadas. estão presentes idéias de solidariedade e justiça social.. Franz Fanon expõe o drama da luta de libertação nacional na Argélia e. exigindo o retorno à democracia. 1." (Jean-Paul Sartre . em protesto contra o governo. palavras que incitam os protestos nas ruas de Paris em 1968 e justificam a luta de Ernesto Che Guevara. ed. pelo governo Costa e Silva.(UFPE) No Leste Europeu. . UNIDADE III – A NOVA ORDEM MUNDIAL CAPÍTULO 12 O FIM DO SOCIALISMO REAL 01. Em ambos os textos. é preciso matar: matar a um europeu é matar dois pássaros com o mesmo tiro.(MACKENZIE) O pretexto para a implantação do Ato lnstitucional No 5. a 13 de dezembro de 1968. 50. guerrilheiro que se tornou o mito rebelde da geração dos anos 60. Sartre defende a tese da "guerra justa". com base numa nova concepção de cidadania. o sobrevivente. a decisão do Congresso de não suspender as imunidades do deputado Márcio Moreira Alves. no prefácio do livro. foi: a) b) c) d) a passeata dos Cem Mil. a desintegração do Socialismo Burocrático de Estado formava um novo espaço histórico-geográfico. 1961) Em "Os Condenados da Terra". suprimir de uma só vez a um opressor e a um oprimido: restam um homem morto e um homem livre. na Europa Ocidental.HISTÓRIA 356 primeiros momentos da rebelião. a luta armada liderada pelo PCB. sente um solo nacional debaixo de seus pés. ás greves de Osasco e Contagem. e) a morte do estudante Edson Luis. pela primeira vez. contra o regime militar. b) Explique duas características da conjuntura política latino-americana às quais Che Guevara se contrapôs. organismos políticos supranacionais ganhavam força.Prefácio do livro "LOS CONDENADOS DE LA TIERRA" de Franz Fanon. no Rio de Janeiro. a) Cite um movimento cultural que seja representativo dessas idéias no Brasil dos anos 60. assinale a alternativa correta. dando início à união européia. que paralisavam a economia. havia chegado ao fundo do poço. que fazia com que a URSS destinasse recursos excessivos para a produção de armamentos.uol. quando as esperanças populares investidas na democratização e em reformas ocidentalizantes foram traídas pela incompetência. dando início à União Européia. d) ao fato de que a URSS mantinha um regime totalitário.30/08/2000. estabeleceu como meta a formação de um mercado europeu único. e) às contradições internas do sistema socialista.) . b) à ameaça permanente de guerra nuclear. a de 80. São Paulo. p. como dois lados de um abismo intransponível. sem a necessidade de apresentação de identidade. na qual o próprio Estado soviético naufragou. em 1945.htm . que faziam campanhas contínuas contra o socialismo. associada às fraquezas internas do sistema econômico soviético. o colapso soviético deveu-se: a) ao poder político dos EUA e seus aliados. Companhia das Letras. Segue-se aos anos 90. defenderam a formação da Comunidade Econômica Européia. (HOBSBAWM. na criação da sua união aduaneira. à parte a possibilidade de suicídio mútuo da guerra nuclear. Um colunista de nome como William Pfaff escreve para The International Herald Tribune: O episódio do Kursk vem depois de uma década. ela assegurava a sobrevivência do adversário mais fraco". por reunir os países da Europa Ocidental. (Adaptado de http://www. no intuito de resolverem suas dívidas. foi liberada a circulação de cidadãos entre a França e a Bélgica. e não apenas um submarino. Dizia que o caso parecia uma metáfora de como o país todo. o 'mundo livre' e o 'totalitarismo'. 2001. 02. com início nos anos 80. que se recusava a estabelecer relações com o resto do mundo. 03. podia-se até dizer que. e) Em 1969.HISTÓRIA 357 a) Os partidos socialistas da Europa Ocidental. sistema financeiro e bancário unificado.(UFC) "Não foi o confronto hostil com o capitalismo e seu superpoder que solapou o socialismo. c) à interação com a economia mundial capitalista. com moeda. comentei neste espaço o episódio do submarino russo que ficou preso no fundo do mar. Eric.br/folha/pensata/ rossi. por não se basear no livre mercado.(UERJ) Há duas semanas. a Alemanha. c) O Tratado de Maastricht. avançada e dominante economia capitalista mundial. desvio de conduta e corrupção pessoal daqueles que tomaram o controle do país. d) A primeira reunião da Comunidade Econômica Européia. "A Era dos Extremos" . ocorrida em 1957. por acreditarem que o capitalismo era um regime gerador de guerras e conflitos internacionais. e rejeitava qualquer tentativa de estabelecer uma ponte.247) Segundo o texto.com. foi o ponta-pé inicial para a criação da Comunidade Econômica Européia. assinado na Holanda em 1991. Na medida em que a retórica da Guerra Fria via capitalismo e socialismo. a Áustria e a Itália reuniram-se para instalar um sistema econômico único. b) Com o fim da Segunda Guerra Mundial. Foi mais a combinação entre seus próprios defeitos econômicos. e a acelerada invasão da economia socialista pela muito mais dinâmica. cada vez mais evidentes e paralisantes.O breve século XX 1914 -1991. Bósnia e Herzegovina.)". e) a retirada do contingente militar norte-americano do Afeganistão. Croácia e Sérvia. d) a desaceleração da corrida armamentista. b) a retirada dos conselheiros soviéticos da Nicarágua. a OTAN. formada pela a) b) c) d) e) Albânia e Sérvia.(UFV) Leia atentamente o texto abaixo: "As partes estão de acordo em que um ataque armado contra uma ou mais delas na Europa ou na América no Norte deve ser considerado uma agressão contra todas. e. 07. teve seus poderes ampliados. foi assinado em Washington. Este texto faz parte do Artigo 5o do Estatuto da OTAN. a "Perestroika" buscou criar nova economia na URSS e a "Glasnost" buscou abertura política.(PUCPR) Sob a liderança de Mikhail Gorbachev. a partir de 1989.. Explique por quê. um acordo que estipulava: a) o desenvolvimento mútuo de um complexo sistema tecnológico avançado em defesa de mísseis nucleares. além de não ter sido desativada. com objetivo de proteger militarmente as potências ocidentais da ameaça soviética.. conseqüentemente. com fim da URSS e da Guerra Fria.(PUCRS) Em abril de 1992. organização criada em 1949. Macedônia e Croácia.) auxiliará a parte ou as partes agredidas (. No entanto.. entre Ronald Reagan e Mikhail Gorbatchev.HISTÓRIA 358 Indique duas medidas tomadas por Gorbatchev na década de 80 que objetivavam mudanças no regime socialista soviético. Sérvia e Montenegro. por prever a destruição dos mísseis atômicos. após décadas de impasses nas relações entre soviéticos e norte-americanos. c) a ajuda econômica norte-americana no campo tecnológico e da biotecnologia à URSS. se tal agressão ocorra. 05..(FGV) Em dezembro de 1987. Desapareceu a URSS e foi criada a CEI . 06. 04. surge a República Federal da Iugoslávia. concordam que. cada uma delas (. assinale a resposta correta. 359 (Comunidade de Estados Independentes). Qual? a) As lideranças que assumiram. o fim da Guerra Fria. Sarajevo. 09. na Polônia. abril de 1992. e) A emigração para a Alemanha Ocidental e a conseqüente abertura das fronteiras representou. em detrimento dos muçulmanos bósnios. se fizeram acompanhar de muitas transformações nos países do Leste europeu. uma foi fundamental para mudanças radicais nessa sociedade. 10. de inspiração liberal. Sobre essas mudanças. a glasnost. lançando esses países numa guerra civil prolongada. por Boris Ieltsin. a) Gorbatchev. em que o extermínio étnico e religioso foi intenso. alvejaram civis indefesos nas ruas. na Alemanha Oriental. Uma das mais cruéis faces dessa guerra foi o implacável cerco sérvio à capital da Bósnia. a condução do processo de reforma política já vinham fazendo firme oposição ao governo socialista desde o início dos anos 80. o enfraquecimento da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte). a militarização do Japão em função das ameaças da Coréia do Norte. as antigas lideranças do movimento civil de 1968 não conseguiram impedir a ação de movimentos separatistas. com exceção de uma. que declarara sua independência em março de 1992.(UERJ) "BÓSNIA-HERZEGOVINA. conseguiu estabilizar a economia russa e democratizar as instituições. infiltração de grupos religiosos estrangeiros nos confrontos. depois de eleito presidente da recém-criada Federação Russa em 1991. b) À frente da reorganização política da Tchecoslováquia." ("O Globo". aos contatos regulares com os países europeus e governada a partir de uma concepção ortodoxa de socialismo. um fator importante para o colapso da autoridade do governo comunista. ao colapso. na União Soviética. Quanto a isso. na Hungria e na Iugoslávia. Na política externa. d) Fechando-se. Franco-atiradores sérvios.HISTÓRIA a) b) c) d) e) o aumento do poderio bélico americano com a "Guerra nas Estrelas". se travou nos três anos seguintes a mais sangrenta das recentes guerras balcânicas. predomínio de milícias no lugar de exércitos regulares. quando estiveram representadas pela articulação entre a Igreja Católica e o sindicato Solidariedade. 02/04/2001. através do seu projeto de reformas para a União Soviética. participação da população civil nos enfrentamentos armados. estão corretas as seguintes afirmações. Sérvios (cristãos ortodoxos) e croatas (católicos) lutaram para ampliar seus domínios.(UFPE) Sobre as várias propostas de reformas na economia e na política. Nessa ex-república iugoslava. a partir de 1989. desde o fim da guerra. a reestruturação do Pacto de Varsóvia. o resultado mais importante das reformas no Leste Europeu foi: 08. aceleram a transição do socialismo para o capitalismo. a Albânia foi o último país da região a passar pelas transformações que marcaram o período. postados nas montanhas em torno da cidade. na antiga União Soviética. levaram os Partidos Comunistas.(PUC-RIO) As reformas políticas e econômicas iniciadas por Mikhail Gorbatchov. c) Os movimentos nacionalistas e populares.) O texto ressalta que a disputa nacionalista na ex-república da Iugoslávia apresenta o seguinte traço dominante: a) b) c) d) presença da questão religiosa nos conflitos regionais. aprofundando a crise do socialismo na região. em fins da década de 1980. b) As reformas introduzidas na antiga União Soviética. . favoráveis. apesar da queda do Muro de Berlim. os riscos da reunificação se referem essencialmente à capacidade da Alemanha de superar a curto prazo o desnível entre as duas partes do país. anunciou que não reconhecia mais a legitimidade do presidente checheno. Essa situação pode ser atribuída a) à vigência cada vez mais ampla dos Direitos Humanos e do multiculturalismo étnico. 02/10/99) Os conflitos de caráter nacionalista que hoje se verificam no antiga URSS estão relacionados ao desmantelamento do antigo mundo comunista soviético. d) O principal fator que desencadeou o desmoronamento do Império Soviético foi o relaxamento do controle do Estado sobre a imprensa. de eleições livres e da abertura da imprensa..(FUVEST) Nunca. sua arqui-rival.." No período imediatamente posterior a 1989. c) na Polônia. ao individualismo. ("O Globo". b) na China.(UERJ) TROPAS RUSSAS AVANÇAM NA CHECHÊNIA Tropas terrestres da Rússia começaram ontem a avançar sobre a Chechênia e ocuparam cinco pequenas cidades do Norte da república separatista.). Considerando-se os desdobramentos dos acontecimentos desse ano.(UFMG) O ano de 1989 representou o ápice da crise do socialismo real. d) à vitória do capitalismo na guerra fria sobre o chamado socialismo real e à crise das utopias. e à corrida espacial com a Europa. se iniciou um processo de reforma do Estado que possibilitou a democratização das estruturas de poder pela adoção do pluripartidarismo. no final da década de 1980. 14.HISTÓRIA 360 c) A crise social e econômica que atingiu a URSS. na Tchecoslováquia e na Romênia. d) na Tchecoslováquia. e) à força cada vez maior das religiões e das Igrejas. b) às exigências da divisão internacional do trabalho e ao avanço da democracia social. como nesta virada de século e de milênio. Nas atuais circunstâncias. se iniciaram movimentos de reforma do Estado em direção à construção de um novo socialismo. c) à imposição da política econômica keynesiana e à adoção da terceira via ou política do possível.. 11. na história contemporânea mundial. Um dos fatores que contribuiu para acelerar a crise da URSS foi: a) b) c) d) falta de apoio do Ocidente às mudanças de Mikhail Gorbachev implementação do indústria de bens de consumo por Boris Yeltsin tentativa do golpe militar conservador de 1991 contra Boris Yeltsin o processo de reformas políticas e econômicas de Mikhail Gorbachev 13. na Hungria e na Romênia. a Alemanha unificada enfrentou sérios desafios pois. . os governos foram derrubados e reformas políticas e econômicas liberalizantes começaram a ser adotadas. a reunificação foi adiada. (. a Rússia ataca a Chechênia no terreno político.) Além da ofensiva militar. a propriedade privada dos meios de produção em geral e da terra em particular foi tão forte e os ideais coletivos tão enfraquecidos. é correto afirmar que. por princípio. é atribuída à competição militar com a China.(PUCCAMP) "A abertura e depois a destruição do muro de Berlim e a reunificação acelerada imposta pelo chanceler Kohl foram surpreendentes: em apenas um ano resolveu-se a questão alemã (.. em razão do enorme desequilíbrio econômico e social entre as regiões oriental e ocidental. 12. O primeiro ministro russo. na Hungria. A experiência alemã também preocupa. mais humanista e pluralista. e) É inegável que a falta de relacionamento político com o ocidente e a perestroika proposta por Gorbatchev foram fundamentais para que a Rússia mergulhasse na crise atual. a) na Alemanha. Vladimir Putín. Explique essa reviravolta e a relação entre o Muro de Berlim e a União Soviética. gerou recursos importantes para a implementação de novas estratégias econômicas.havia até mesmo se adiantado aos Estados Unidos na exploração espacial. . em razão da posição hegemônica da URSS na Guerra Fria. 15. 17. em 1989. Considerando-se esse processo de transformação. d) sem o apoio do movimento neonazista não poderá manter-se como a terceira economia mundial. em 1961. abriu caminho para a reforma do Estado e para discussões ideológicas e assegurou transformações básicas na economia soviética. 16.HISTÓRIA 361 a) o nível de desenvolvimento e prosperidade das partes integradas (ex-Alemanha Oriental e exAlemanha Ocidental) é bastante desigual. instaurou-se um novo mundo baseado em novas relações econômicas e geopolíticas. que não mais trazia a marca da divisão leste-oeste e nem mais o velho confronto entre o bloco capitalista e o socialista. a União Soviética estava no auge de sua força . o desenvolvimento de políticas públicas e a intensificação de barreiras protecionistas. a intensificação da produção industrial e uma forte barreira ao capital especulativo. ainda não se conseguiu fazer a reunificação monetária em função dos altos custos que isso implica. d) o crescimento da economia soviética nos anos 80 deste século. mobilizada pela eliminação do obstáculo socialista representado pelo Muro de Berlim. c) formação de blocos econômicos supra-nacionais. c) a despeito da unificação política já ter se concretizado. b) a pressão da maioria socialista tem colocado em risco a estabilidade política interna. d) formação de blocos regionais. b) o incremento da indústria de armamentos. como abertura democrática.(UFMG) A Perestroika é entendida como um processo de transformação global do sistema socialista da antiga URSS. a União Soviética estava em plena crise e desapareceria dois anos depois. c) a Glasnost. a busca do "Estado mínimo" e a eliminação dos protecionismos.(UNIRIO) A partir de 1989 com a queda do Muro de Berlim. o investimento maciço na indústria e a proteção do emprego.(FUVEST) Quando o Muro de Berlim foi construído. e) os postos de trabalho nas estatais estão garantidos apenas para os alemães do lado oriental. e) criação de moeda única globalizada. passou a empreender novos estímulos como o(a): a) fechamento das fronteiras nacionais ao capital especulativo. a taxas bastante elevadas. b) fortalecimento do "Estado de bem-estar". o fortalecimento do padrão-ouro e a ampliação do papel do Estado protecionistas. impulsionou o processo de transformação do sistema socialista na URSS. A globalização. Quando o Muro de Berlim foi derrubado. é correto afirmar que: a) a opção pela interdependência entre o aparelho do Estado e o aparelho partidário foi importante para o fim do autoritarismo vigente na esfera das instituições sociais e políticas. ) Colocado um ponto final na Guerra da Bósnia. b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje. resultantes da política de limpeza étnica adotada pela Macedônia. estamos passando de um estágio emocional para um estágio racional. d) aos massacres das populações da Bósnia e de Kosovo. 29 nov.(UFMG) Neste momento. Paulo". é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta.HISTÓRIA 362 18. 6/10/2002. Em fevereiro." Artigo de Fernando Henrique Cardoso.] Uma vez anunciada a reforma econômica. o que .000 mortos e 35 cessar-fogos assinados e desrespeitados. publicado pelo jornal "O Estado de S.estava nos conduzindo para uma situação na qual o Brasil seria um país absolutamente ingovernável.a inflação mais a correção monetária . a guerra na Bósnia-Herzegovina chega ao seu final. iniciada devido à intenção dessa província de tornar-se independente da Iugoslávia. sem levar em consideração os custos políticos das nossas decisões.(FUVEST) "Basta dizer que. e sim o bem do povo [. a) Com base no texto. fizemos o que achamos que deveria ter sido feito. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo.. que gerou conflitos com as províncias que pleiteavam a sua independência da Federação. 1995. as pretensões de Kosovo à independência deram origem a outra guerra na região.(UFMG) Agora é para valer. (VEJA.. c) à pretensão da população de origem sérvia de dominar a Iugoslávia. CAPITULO 13 BRASIL: DA REDEMOCRATIZAÇÃO AOS DIAS ATUAIS 01. que gerou a insubmissão das populações muçulmanas de origem albanesa da Bósnia e de Kosovo. 250. b) à independência da Eslovênia e da Croácia. desde Juscelino Kubitschek. que colocou em perigo a autonomia das minorias sérvias na Bósnia-Herzegovina e em Kosovo. 02. que levaram à intervenção da ONU e da OTAN na Iugoslávia. Naquela ocasião. Depois de três anos e meio de combates. para construir a "Grande Sérvia". é correto afirmar que a eclosão dessas guerras se deveu a) à incorporação das províncias iugoslavas à Comunidade dos Estados Independentes. Considerando-se essas informações. a inflação . em 1 de janeiro de 2003. que reunia o PMDB (Partido do Movimento Democrático Brasileiro). vencidas pelo general João Figueiredo. d) indiretas. com ênfase especial no controle dos salários dos trabalhadores.HISTÓRIA 363 se viu foi uma extraordinária adesão popular. as eleições presidenciais de 1985 foram a) diretas.como o congelamento de preços e o gatilho salarial -. e setores dissidentes do PDS. que se tornou o último presidente militar do Brasil.(UERJ) GERAÇÃO COCA-COLA Quando nascemos fomos programados A receber o que vocês nos empurraram Com os enlatados dos USA. 1986. vencidas por José Sarney. que apoiava o regime militar. Depois de vinte anos na escola Não é difícil aprender Todas as manhas do jogo sujo Não é assim que tem que ser? Vamos fazer nosso dever de casa . (Trecho de entrevista concedida pelo. c) PLANO SALTE. de oposição. b) diretas.) Nesse trecho. visando ao controle da inflação. b) PLANO CRUZADO. que previa uma redução da intervenção do Estado na economia. Desde pequenos nós comemos lixo Comercial e industrial Mas agora chegou nossa vez Vamos cuspir de volta o lixo em cima de vocês. que combinou medidas ortodoxas e heterodoxas. c) indiretas. Presidente da República. de 9 às 6. que pretendeu estimular as taxas de crescimento da economia nacional por meio da decretação da moratória da dívida externa. 04. O povo tomou consciência da cidadania. José Sarney.(PUCSP) Após duas décadas de governos militares e da intensa campanha popular pelas diretas em 1984. vencidas pelos partidos de esquerda que nasceram após a anistia política de 1979: PT (Partido dos Trabalhadores) e PDT (Partido Democrático Trabalhista). e) diretas. Somos os filhos da revolução Somos burgueses sem religião Somos o futuro da nação Geração Coca-Cola. então. passou para a oposição. n. vencidas pela Aliança Democrática. 03. d) PLANO VERÃO. que adotou medidas heterodoxas . candidato do PDS (Partido Democrático Social). 12 nov. da ARENA (Aliança Renovadora Nacional). 949. vencidas pelo PFL (Partido da Frente Liberal). buscando deixar o mercado cumprir seu papel. Não podíamos antever que a reação seria tão favorável. o entrevistado faz referência à reforma econômica conhecida como a) POLÍTICA DO "FEIJÃO COM ARROZ". que apoiara o regime militar e que. após a redemocratização. "Veja". e) o congelamento de preços acima da realidade do mercado. São Paulo.falta de acesso à escola 05. indexador provisório da economia. é correto afirmar que esse acontecimento a) favoreceu a vitória dos militares no Colégio Eleitoral.HISTÓRIA E aí então.limitações culturais alienação cultural . a Câmara dos Deputados derrotou a emenda constitucional que restabeleceria as eleições diretas no País. Paulo".) (Francisco de Oliveira.. Paulo". Considerando-se os desdobramentos políticos da derrota dessa emenda. vocês vão ver Suas crianças derrubando reis Fazer comédia no cinema com as suas leis. Braick.rígido controle social pobreza econômica . audácia e modernidade do presidente. os louvores ao plano e à coragem. 06. a contenção dos gastos públicos e a criação de uma nova moeda: o cruzado novo. . até o pós-modernismo 'epaté' da "Folha de S. e as páginas (. Nesse dia.(UFMG) No dia 25 de abril de 1984. c) mudança de moeda. passando pelo liberalismo ultramontano de "O Estado de S. "História: das cavernas ao terceiro milênio". Dois problemas característicos da juventude dessa década. ln.insatisfação política nacionalismo musical .(PUCCAMP) A imprensa transformou-se no maior apoiador do plano e do presidente. congelamento dos preços por um ano. compuseram uma adulação da imprensa brasileira que só é comparada à subserviência e indigência mental da época do golpe militar de 1964 (. confisco do dinheiro dos poupadores e congelamento e controle dos preços.. d) substituição da antiga moeda.) das grandes revistas semanais "Veja" e "Isto É". 1997. Myriam B. que estão identificados na letra e que melhor justificam o rótulo "geração coca-cola". são: a) b) c) d) decadência moral . adoção do Real e a paridade ao dólar.. os rumos da história do Brasil contemporâneo. com a eleição do General João Batista de Figueiredo. em relação a padrões de comportamento dominantes na sociedade. uma decisão política marcaria. Mota e Patrícia R.. conversão dos salários em cruzados e instituição do abono salarial de 8%. p. 591) O texto faz uma severa crítica à imprensa no apoio ao plano que determinou a) a criação da Unidade Real de Valor. (Renato Russo) 364 O título e a letra da canção expressam a insatisfação e a visão crítica de parte da juventude brasileira da década de 1980. então candidato do grupo do General Ernesto Geisel. Desde a indisfarçada manipulação da "Rede Globo" e do Jornal "O Globo". b) o aumento dos preços de certos produtos e serviços e manipulou artificialmente a inflação para conter os índices. de maneira decisiva. de remuneração incerta e baixa se acentua. defende. que criou uma moeda estável no país após décadas de inflação. 07. Collor tinha um efetivo apoio dos meios de comunicação. d) implantação do Plano Real.(PUCRS) A vitória de Fernando Henrique Cardoso nas eleições presidenciais de 1994 teve como fator decisivo a a) adoção de uma política eficaz de controle da natalidade. impulsionado por uma selvagem política de redução de custos e de modernização tecnológica posta em prática especialmente no setor industrial. a corrupção em todos os escalões do governo. 08. visando a conscientizar parcela da população menos favorecida.) A tendência ao crescimento do trabalho autônomo. c) impediu a candidatura de Paulo Maluf pelo PDS. 69% desaprovam o governo de Collor... (. a queda significativa da inflação. o aumento dos encargos para o setor produtivo. a desenfreada corrupção em todos os escalões do governo e a política anti-privatista das empresas estatais. para consolidar a estabilidade econômica. que exigiam o fim imediato do regime militar e mudanças na Constituição. precário. o aumento das tarifas de importação e a proteção da indústria nacional.(MACKENZIE) O desemprego nas áreas metropolitanas cresce. c) política externa de importação de produtos do Mercosul.(UMC) Ao assumir a presidência em março de 1990. (. a abertura de certos setores ao investimento estrangeiro. O governo norte-americano sugeria ao presidente a adoção de uma política neoliberal. c) o uso permanente das "medidas provisórias". exceto: a) b) c) d) e) o aumento da poupança e do investimento interno. reunida em torno de Tancredo Neves. um amplo plano de combate às desigualdades sociais e as boas relações entre os poderes executivo e legislativo. com o objetivo de reduzir as taxas alfandegárias. d) o congelamento de poupança de todos os brasileiros. Em setembro desse ano a Câmara dos Deputados vota o impedimento do presidente. Collor renunciou horas antes da votação no Senado que reitera o impedimento. formada pelo PMDB e pelos dissidentes do PDS. d) impulsionou a campanha popular das "diretas já". 10. resultando em preços mais atrativos no mercado brasileiro.. levando às ruas milhares de brasileiros. a Reforma Administrativa. devido ao programa de reforma agrária que prevê tolerância em relação à invasão de terras improdutivas no país. a redução drástica das tarifas de importação e a política de defesa da privatização das empresas estatais.. b) redução da criminalidade no campo. São características desse curto período presidencial: a) o congelamento das contas de poupança de todos os brasileiros.) Em contrapartida assistimos à crescente . a continuidade do programa de privatizações. b) a definição de uma política de privatização das empresas estatais. e) queda do desemprego devido à adoção do piano de estatização e intervenção reguladora do Estado na economia. com apoio dos militares da chamada "linha dura". Em julho de 1992. Tributária e da Previdência.(PUCMG) O Governo do Presidente Fernando Henrique Cardoso.HISTÓRIA 365 b) fortaleceu parte da oposição. candidato da Aliança Democrática. 09. e) o apoio permanente dos "descamisados" ao presidente. que vinha sendo apoiada pelos dissidentes do PMDB. São Paulo: Brasiliense. governador e prefeitos.) A votação foi acompanhada por multidões que ocuparam ruas e praças das principais cidades do país. 13.. Fernando A. que torna passível de fiança crimes como racismo. A propaganda positiva é fundamental na consolidação dos governos atuais. incapaz de levar avante políticas de desenvolvimento ou políticas sociais. c) proibição da greve aos setores considerados essenciais: saúde.. R. da República Velha. . e enquanto pessoa privada. transportes. polícia e funcionalismo público. d) extensão do voto a analfabetos. voto a voto. quando o irmão veio a público denunciar o presidente enquanto pessoa pública.. a distância entre duas publicidades: uma publicidade favorável ao governo. porém. e) restrição dos direitos trabalhistas apenas ao setor produtivo urbano e eleições em dois turnos para presidente. (."Com 105 votos a mais do que os 336 necessários. proteção ao meio ambiente e reconhecimento da cidadania dos índios. A ênfase na pessoa privada decorre da fragilidade das instituições públicas. quer imorais. por ele suscitada e mesmo paga. p. mesmo após a conclusão da CPI sobre Paulo César Faria. A imagem pública fica prejudicada com a difusão dos meios de comunicação.. e outra publicidade." (RIBEIRO. Evelina (org." JORNAL DO BRASIL: Rio. que se expressava na encarnação da força física. b) extensão do direito de elegibilidade às mulheres e voto facultativo aos jovens entre 16 e 18 anos.) Este texto apresenta algumas reflexões sobre a crise que desencadeou o impedimento do Presidente Fernando Collor de Mello. 366 imobilização do Estado. como os que se referiam à sua vida sexual. de uma positividade que não remetia a nenhuma virtude moral ou política. Novais e João M.(PUCCAMP) A Constituição Brasileira de 1988 introduziu alterações significativas no plano jurídico-político nacional. 1. Dentre elas pode-se citar: a) instituição do hábeas data. nem todos. do Estado Novo. da década de noventa. tráfico de drogas e terrorismo. 1994. In: DAGNINO. festejando. Janine. 12. melhor dizendo.(UERJ) "(. Cardoso de Mello 11. "Anos 90: Política e sociedade no Brasil". 30/9/92. por corrupção. a Câmara aprovou ontem o pedido de impeachment do Presidente Collor.(UFRJ) . por atos ilegais. no governo Collor. A crítica política que apóia as preocupações do autor acerca daquele período pode ser traduzida por: a) b) c) d) O predomínio da imagem pública é prejudicial à democracia.) Temos.HISTÓRIA Esse contexto histórico descreve a economia brasileira no período: a) b) c) d) e) da década de sessenta. dilapidado pelas altas taxas de juros. de relevância para a sociedade brasileira. que lhe foi fatal. o PC . afogado em dívidas. o afastamento do Collor.). da década de vinte. mas se reduzia ao mero abuso da animalidade. (RIBEIRO. corruptos natos e mais uma vasta coleção de outras coisas. marca do governo Fernando Henrique Cardoso. o Brasil tem problemas medonhos e não é um exemplo de desenvolvimento e justiça social. eu não sou bandido.HISTÓRIA O afastamento de Fernando Collor se deu entre outros motivos pela a) b) c) d) e) oposição externa à sua política econômica. pela melhoria das condições do ensino. foi responsável pela diminuição acentuada dos níveis de pobreza. a) Enquanto a pressão do desemprego levou os sindicatos a perderem força nas negociações salariais. Contudo. alta inflação. a depender do país e da platéia. inexistência de composição com a oposição. nós não somos bandidos. apesar do confisco da poupança.. de cunho neoliberal.. (. denúncia de corrupção no interior de seu governo. diferentes segmentos da sociedade civil. nós somos brasileiros. A presença dos jovens "caras-pintadas" nas manifestações de rua em 1992 reflete o resgate da cidadania no país e o clamor da sociedade: a) b) c) d) pelas eleições diretas em todos os níveis.] de sair do Brasil e enfrentar ares de superioridade e desprezo por parte da gringalhada. 31/03/93. ninguém aqui prestar e nada aqui funcionar e sermos culpados de tudo o que de ruim acontece na Terra. assassinos de índios e crianças. como é ilustrado pelo texto acima. 367 14. já ando de saco cheio desse negócio de tudo aqui ser o pior do mundo. Saco cheiíssimo [sic. surge em segmentos da sociedade brasileira. entre eles os estudantes. 15. contribuindo para diminuir significativamente as desigualdades sociais. o movimento dos trabalhadores sem-terra (MST) foi se tomando um dos principais movimentos sociais dos anos 90. assinale a alternativa correta.) Em 1985. mobilizaram-se em torno das principais questões políticas nacionais.(UFU) Sobre os anos 90 no Brasil. todos nos olhando como traficantes de cocaína. d) A orientação política predominante nos anos 90. permitiu que o Estado investisse os recursos obtidos em saúde e educação. c) A política de privatizações. enfurnados lá no frio escuro e triste deles. com o perdão da má palavra. por meio de CPIs.(PUCMG) No início dos anos noventa.) Chega desse negócio.IDH. lutando pela ampliação da reforma agrária. João Ubaldo. pela imediata abertura política do país. contribuindo para alimentar uma determinada imagem negativa do Brasil. pela ética e dignidade na vida pública. adoção pelo presidente de uma política neoliberal. mas. b) A política de moralização da vida pública foi a tônica do primeiro governo de Fernando Henrique Cardoso. a esperança de construção de uma nova sociedade . .(UERJ) MANIFESTO CONTRA A MODA DE SE FALAR MAL DO BRASIL Sim. pelo aumento da participação dos salários na renda nacional e pelo fortalecimento da capacidade do setor público em atender as demandas sociais. de acordo com os mais recentes indicadores do Índice de Desenvolvimento Humano . antigos problemas persistem. que conseguiram julgar e prender todos os envolvidos. 16. Veja. levando-o a exigir que todos os escândalos financeiros e as denúncias de corrupção fossem investigados pelo Congresso. eles que vão se catar. com o fim da ditadura militar.a Nova República. 5) O Plano Real..(PUCCAMP) Leia os textos. Cad. Paulo". d) à falta de decisão política do Governo para enfrentar os problemas decorrentes da baixa oferta de trabalho. Mais. 5) "Nos anos 80 e 90. adotado pelo Governo de Itamar Franco. "Folha de S." (Janio de Freitas. principalmente. No início de 1999. p. "Folha de S. respectivamente. essa crise estava relacionada. Paulo". Cad. Mais. Paulo".Paulo".restrições à organização dos partidos políticos d) extensão dos direitos previdenciários aos trabalhadores do campo . mudança e permanência na ordem político-econômica. depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. 2) . diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais. o Plano Real sofreu uma crise que fez cair os índices de popularidade do Presidente. "Folha de S. em 1994. 31/01/99. educação e moradia. na definição das taxas alfandegárias para importação/exportação de alimentos. 18..centralização dos poderes no Executivo b) extensão do direito de voto aos analfabetos . Cad. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais". Liberalização. contribuiu para a eleição do Presidente Fernando Henrique Cardoso. De acordo com os textos." (Manuel Castells. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'. que destinam 20% de suas exportações a essa região. 19/09/99. Foi menos o futuro do Brasil do que o medo de uma tal crise mundial que mobilizou uma ajuda internacional considerável para livrar o país dos apuros. "Folha de S. 23/05/99.(PUCCAMP) Analise os textos. e) ao retorno do processo inflacionário com a conseqüente adoção da política de indexação da economia. sob o paradigma neoliberal. 2. 5) (. A Europa. são: a) supressão do direito de greve . aqueles que indicam. durante a Nova República. especialmente na saúde. "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil.HISTÓRIA 368 Dentre os fatores abaixo. c) aos baixos investimentos do Governo nas áreas sociais. b) aos conflitos entre Brasil e Argentina.) uma crise aguda da economia brasileira seria transmitida a toda a América Latina e provocaria uma catástrofe nos Estados Unidos.sobrevivência da legislação política de exceção 17. p. 1. p. "A crise econômica recente no Brasil demonstra que qualquer país está ameaçado por turbulências informativas e movimentos especulativos nos mercados financeiros globais. também não seria poupada por uma crise geral da economia. 12/9/99. (Luciano Coutinho.pequeno poder de compra dos salários c) elaboração de leis referentes ao meio ambiente . a) à fuga de capitais ocorrida no final de 1998. Cad." (Alain Touraine. p. evidentemente. que provocou uma redução nas divisas e a desvalorização cambial. de setores da sociedade brasileira.(FUVEST) Desde 1990. assustaram os segmentos mais ilustrados da classe média. d) a convicção de Lula de privatizar estatais e o discurso moralizante. 21-(MACKENZIE) Dentre os fatores que favoreceram a vitória. A partir da análise dos textos. apontamos: a) as táticas amendrontadoras de Collor sobre o eleitorado conservador. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal. Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 20. fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia. impediu o apoio da burguesia nacional à sua candidatura. c) a proposta social de Collor. e a defesa de um maior papel do Estado na economia. b) GOVERNO JK / Telenovelas cujas tramas buscavam explicitar os problemas econômicos e sociais gerados pela política desenvolvimentista. d) GOVERNOS MILITARES / Pornochanchadas cinematográficas com roteiros que desmoralizavam as Forças Armadas e o regime implantado em 1964. os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945).(UFMG) Assinale a alternativa em que o contexto destacado está corretamente relacionado a uma manifestação cultural de resistência. c) GOVERNO FHC / Grupos de 'rap' com denúncias do racismo. francamente favorável à reforma agrária. a) ERA VARGAS/ Desfiles de escolas de samba com enredos que criticavam Getúlio e seus assessores. b) a oposição do governo norte-americano ao candidato Collor de Mello. da falta de oportunidades econômicas e da miséria que assolam as grandes cidades. aos problemas vivenciados na época. por reduzida margem de votos. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial. 19. mas a proposta de Luis Inácio Lula da Silva de abertura total do mercado. já que este se posicionava contra o modelo neoliberal. . no segundo turno das eleições em 1989. de Fernando Collor de Mello sobre Luis Inácio Lula da Silva. no Brasil. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. e) Lula e Collor tinham em comum o apoio da massa. o confronto ideológico e o apoio da mídia. 369 Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação.HISTÓRIA a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. de Tancredo Neves e chorei com sua morte. b) o controle da inflação e da dívida pública. visando ao bem-comum. a abertura ao capital externo e às privatizações. da união dos partidos de "esquerda". promovido pelo assaltante que se instalou no Planalto. referendada em plebiscito. Meu maior momento de descrença e pessimismo foi o confisco da poupança. de um esforço suprapartidário. mesmo indireta. c) a redução da interferência do Estado na economia (Estado-mínimo). As principais características deste modelo político. 24. e) a valorização das organizações dos trabalhadores. Depositei fé no país em momentos como as Diretas Já. com a capital sob estado decretado de emergência. No Plano Cruzado. certos da vitória nas urnas. com base nos investimentos estatais e nas parcerias com o setor financeiro. da negociação da dívida externa e da elevação salarial.(PUCMG) A emenda constitucional que garantiu a reeleição presidencial no Brasil (1997) foi resultado: a) b) c) d) e) da vontade popular. Itamar Franco e Fernando Henrique Cardoso. 23.(UFF) Em julho em 1998 foi privatizado o conjunto de empresas estatais brasileiras do sistema Telebrás. a partir da redução dos impostos. apoiado pelas elites.o mesmo que Estadomínimo d) processo de organização de vendas das empresas estatais através de leilões nas Bolsas de Valores e) transferência do patrimônio público para o controle privado de setores empresariais. considerado por muitos como neoliberal.HISTÓRIA 370 22. Vibrei com a eleição. privilegiando a redistribuição de renda e a permanência do homem no campo. em 1984. visando construir parcerias na luta contra o desemprego. No ano passado fui para as ruas pedir sua saída. fui fiscal do Sarney e fiquei nas filas do leite e da carne. são a) o pleno emprego e o desenvolvimento econômico.(UFRJ) Desde o início dos anos 90 o Brasil vem experimentando os efeitos das políticas adotadas pelos Governos Collor. da pressão dos movimentos sociais para consolidar a democracia. além da redução de gastos do Estado. através de reformas constitucionais. de um conchavo entre governo e Congresso. 25. expressos nos assentamentos dos Sem Terra e na Ação da Cidadania Contra a Fome. .(PUCCAMP) "Nesses 25 anos. dando prosseguimento ao programa neoliberal do governo Fernando Henrique Cardoso. nacionais ou estrangeiros. b) a Emenda Dante de Oliveira foi votada e rejeitada pelo Congresso em Brasília. nacional ou estrangeiro c) processo de incorporação de novas empresas privadas ao Estado . acompanhei com entusiasmo cada fase da vida política nacional." Sobre o período relatado no texto (1968-1993) é correto afirmar que a) a campanha das Diretas Já foi desencadeada após a morte de Tancredo Neves como reação à posse de José Sarney. d) os investimentos exclusivos na política de bem-estar social. Assinale a opção que melhor define "privatização": a) aplicação de instrumento legal pelo Estado brasileiro no favorecimento de empresas estrangeiras em leilões das Bolsas de Valores b) apropriação do Estado pelo capital privado. a) Com base no texto. Paulo". e) o período da Ditadura Militar. no Brasil. os governos brasileiros vêm desmontando um modelo de Estado que se cristalizou no período varguista (1930-1945). retirado do cidadão brasileiro pelo Estado Novo. Que principais mudanças estão ocorrendo no que respeita à intervenção do Estado na economia e nas relações trabalhistas? 28. Paulo". depois das reformas neoliberais da Constituição e da economia. "Folha de S. desregulação e privatização passaram a constituir os pilares de uma suposta 'nova ordem' que promoveria a modernização e o progresso por força das virtudes da eficiência alocativa dos mercados de capitais". 2. . "Diante dos documentos internacionais que começam a expor a verdadeira situação do Brasil." Artigo de Fernando Henrique Cardoso. sob o paradigma neoliberal. Paulo". em 1 de janeiro de 2003. p.(FUVEST) Desde 1990. 12/9/99. Cad. a) b) c) d) e) acelerou o processo de distribuição de renda no país. 6/10/2002. Liberalização. 1. publicado pelo jornal "O Estado de S.HISTÓRIA 371 c) o confisco da poupança como parte do plano de estabilização da moeda pelo governo Collor foi a causa imediata do movimento pelo seu impeachment. 26.(FUVEST) "Basta dizer que. não alcançou ainda os objetivos pretendidos pelos seus idealizadores. 27. Cad. será a primeira vez que um presidente eleito [diretamente pelo povo] passará a faixa para outro presidente também eleito diretamente pelo povo. ultrapassou a fase de implantação do progresso e da modernização econômica. A partir da análise dos textos. alavancou o projeto de desenvolvimento industrial. d) o voto direto para Presidente da República. diluiu-se a 'legitimidade' dos projetos de desenvolvimento e debilitaram-se os Estados nacionais. 2) Os dois autores referem-se ao Projeto Neoliberal implantado no Brasil pelos últimos governos da Federação. desde Juscelino Kubitschek. é correta a afirmação de FHC? Justifique sua resposta. só lhe foi restituído pela Constituição de 1988. o único álibi que os responsáveis pelo resultado clamoroso podem invocar é que o 'processo não está concluído'. p. 5) "Nos anos 80 e 90. fortaleceu o poder de intervenção do Estado na economia." (Janio de Freitas. tal como o da Ditadura Vargas. 19/09/99. pode-se depreender que o Projeto Neoliberal. "Folha de S. (Luciano Coutinho. foi resultante de um golpe de Estado articulado pelo imperialismo norte-americano.(PUCCAMP) Analise os textos. e) vinculação das polícias à condição de "braços armados" das oligarquias estaduais. representados por partidos políticas próprios.HISTÓRIA 372 b) Indique as características do sistema eleitoral no Brasil desde a Constituição de 1946 até hoje. 30. e) o PMDB congregou os setores liberais. Comente o significado dessa expressão no que diz respeito à legislação trabalhista.(CESGRANRIO) Os recentes episódios de manifestações dos corpos policiais brasileiros em defesa de melhorias salariais podem ser associados ao(à): a) b) c) d) predomínio da política sobre o poder civil. b) o PT reuniu aqueles que acreditavam em novas alternativas socialistas. formado por antigos políticos conservadores ligados ao trabalhismo. c) o PP. sendo correto afirmar que. Definidos mais claramente na década de 80. defesa. a esquerda tradicional. CAPÍTULO 14 CONFLITOS INTERNACIONAIS . os partidos expressaram as pretensões dos diversos setores sociais. 29. em todos os níveis. por parte de seus integrantes. facções conservadoras e. agrupou parte dos conservadores e a direita. herdada do período militar. politização crescente dos corpos policiais. foi extinto o bipartidarismo no Brasil. favorecendo o surgimento de novos partidos políticos. exceto: a) o PDS. acabou sendo absorvido pelo PMDB. 31. d) o PDT retomou a tradição trabalhista congregando a esquerda radical. a imprensa tem se referido ao desmantelamento da Era Vargas. da desmilitarização dos corpos policiais.(FUVEST) Nos dias de hoje. vigente durante o período militar.(PUCMG) Em novembro de 1979. durante certo tempo. crise do Estado. antiga ARENA. que convive com elevado deficit orçamentário e impossibilidade de rever a política salarial dos servidores. " O texto permite afirmar que a Guerra do Golfo a) representou a última ameaça à paz mundial.. interessados em desestabilizar o governo socialista argelino. um 'novo Hitler'. com a finalidade de implantar um regime econômico de livre mercado. c) revelou a importância de as superpotências continuarem as negociações para limitar a escalada armamentista. é decorrência: a) de um golpe militar que impediu a vitória eleitoral da Frente lslâmica de Salvação." lzalco Sardenberg A situação de instabilidade política na Argélia. o lraque seria atacado por uma força multinacional liderada pelos Estados Unidos. incluindo um amplo boicote econômico ao lraque. 03.. Caso não o fizesse.. de tropas e capitais estrangeiros que predominavam na Argélia e eram responsáveis pela estabilidade econômica e social do país. . Passando das palavras aos atos. que não respeitou as fronteiras culturais. religiosas e étnicas entre os hutus e os tutsis. Essas medidas desembocaram num ultimato: Saddam teria até o dia 15 de janeiro de 1991 para retirar suas tropas do Kuwait.) Os ataques contra Bagdá. os blocos socialista e capitalista. A presença dessa força militar deu aos Estados Unidos absoluta predominância no território. c) do processo de descolonização da República Argelina. impedindo a transformação da Argélia numa teocracia ao estilo iraniano. foram realizados a partir de janeiro. em 1992. b) significou apenas uma trágica continuação da batalha estratégica entre comunistas e capitalistas pelo controle do Leste Europeu. (. motivada pelos princípios marxistas. e) foi uma ação militar internacional de grande envergadura realizada de acordo com as novas regras do jogo geopolítico. d) da ação de grupos radicais. O país árabe que fez essa oposição foi: 02. a capital do Iraque.HISTÓRIA a) b) c) d) e) Iraque Egito Jordânia Arábia Saudita República Islâmica (Irã) 373 01. Bush também exigiu que a ONU adotasse uma série de medidas punitivas.(MACKENZIE) "Chacina de civis é arma de extremistas para impedir acordo na guerra civil da Argélia. b) da luta de classes entre a burguesia de origem francesa e o proletariado argelino. O presidente americano condenou energicamente a invasão e chegou a qualificar Saddam Hussein como uma 'ameaça à humanidade'. Os Estados Unidos enviaram 500 mil soldados para a região. devido à oposição a que funcionários da ONU inspecionassem possíveis arsenais de destruição maciça. colocando na mesma mesa de negociação. e) da retirada. a União Soviética estava politicamente paralisada. Nessa época. ex-colônia francesa situada no norte da África. d) reforçou a mentalidade de que inexiste lugar para o diálogo pacífico como meio de solucionar os conflitos no Oriente Médio.(PUCCAMP) "A reação de Bush foi imediata.. a paz mundial esteve outra vez ameaçada.(PUCPR) Nos últimos meses de 1997. "ONU abre hoje maior cúpula da história". realizou as reformas democráticas que viabilizarão a transição política. 6/9/2000. "A Ilha de Fidel. Estado de S. Os cubanos parecem apenas desejar que a transição não seja muito dramática e se conservem as conquistas nos campos da educação e da saúde. p.(FGV) "Ao bater três vezes no Sino da Paz. In: FSP. é incorreto afirmar que: a) o índice de popularidade do Presidente Andrés Pastrana. mostrou seus melhores resultados econômicos após libertar-se da URSS. cresceu após a visita de Clinton. US$ 7 bilhões no combate ao narcotráfico.HISTÓRIA 04. Sérgio. perspectiva de projetos para contenção das migrações. devido às suas pretensões aparentemente inatingíveis. A12) Não estão entre os pontos prioritários a serem discutidos nesse encontro o(a): a) b) c) d) e) controle da epidemia de Aids. Kofi Annan. também. d) o plano não recebeu nenhuma manifestação de apoio específico dos presidentes da América do Sul. os dois principais cartões de visita do regime.sob fortes críticas. desaparecimentos em 35 e tortura em 111. A inclusão dos EUA na relação dos envolvidos nessas denúncias deve-se . de forma ambígua. investimentos em equipamentos militares e treinamento ao Exército colombiano. elevando ainda mais as tensões existentes entre as superpotências a partir do alinhamento de Cuba à URSS. também. nos últimos anos. em 56 nações. redução dos países-membros do Conselho de Segurança da ONU. o secretário-geral da Organização das Nações Unidas (ONU). c) o financiamento dos EUA permitirá.(UFMG) O relatório elaborado pela Anistia Internacional sobre atentados aos direitos humanos cometidos durante o ano de 2001 apresentou estes dados: execuções ilegais em 47 países. 05. pode-se afirmar que. ontem. maior encontro de chefes de Estado e de governo da história. superou os entraves econômicos impostos pelo Bloqueio dos EUA. 05/01/97) A Revolução Cubana de 1959 emergiu no contexto da Guerra Fria. 06. criação de regras que conciliem livre comércio com distribuição de riquezas. que declararam." (Luiz Zanin Oricchio. b) o plano prevê investimentos de. No fim da década de 1980.(PUCCAMP) Leia o texto. segundo a imprensa. ou políticos. O mesmo relatório informou.(FGV) Sobre o Plano Colômbia. atendimento a um bilhão de pessoas que vivem na pobreza absoluta (menos de US$ 1 por dia). a crise do socialismo real no Leste Europeu provocou grandes repercussões econômicas e políticas na Ilha." (DÁVILA. Cuba: a) b) c) d) e) conseguiu manter suas realizações no âmbito das políticas públicas sociais. aproximadamente. a necessidade de apoiar o processo de paz na Colômbia. que existem evidências de que há prisioneiros de consciência. celebrou o Dia Mundial da Paz e abriu simbolicamente a Cúpula do Milênio. 07. em 1961. Com base no conhecimento histórico e no texto. 374 "Não há esperança de que o velho modelo estatal tenha muito tempo de sobrevida. que começa formalmente hoje . Paulo". adotou um modelo econômico cujo princípio básico consiste na não intervenção estatal. e) o plano não tem vinculação alguma com as questões internas colombianas. à política de tolerância zero ao crime adotada pela polícia de Nova Iorque. b) recriar. com litoral no Golfo Pérsico.. cuja tecnologia está disponível na internet. no mundo da ficção. lingüísticos e raciais.. situado entre o Iraque e a Arábia Saudita. a conquista. radicalismos. 09..HISTÓRIA a) b) c) d) aos abusos contra suspeitos após os atentados terroristas de 11 de setembro.(UNESP) "Cinema: A soma de todos os medos. por a) expressar os esforços dos norte-americanos para manter a paz mundial. sob influência da Síria.) A partir do fragmento acima. a qual se conclui. inquietações. podemos identificar contemporâneos: acontecimentos que exemplificam os fatos I . A invasão representava a retomada do projeto geopolítico iraquiano. econômicos e políticos. ameaçada pelo ressurgimento da Guerra Fria. carências. a confirmação da Arábia Saudita como líder petroleira do Golfo. Otácvio.(UNIRIO) "(. antagonismos. Diretor: Phil Alden Robinson. com amplo leque de apoio regional e global. após uma década de confronto com o Irã. EUA/2002. órgão responsável pelo combate ao terrorismo em âmbito internacional. etnocentrismos. A crise originada pela invasão determinou a intervenção militar dos Estados Unidos. Agente da CIA tenta acabar com os planos de terroristas árabes. 375 08.2002) O enredo do filme relaciona-se ao contexto contemporâneo. os ataques que as organizações israelenses. simultaneamente sociais. tensões. as guerras na antiga Iugoslávia e os conflitos entre palestinos e israelenses. religiosos. Emergem xenofobias.. têm dirigido aos Estados Unidos.) a expansão mundial do capitalismo. o término do regime fundamentalista do Irã.(PUCRS) Em agosto de 1990.06. não é correto mencionar a) b) c) d) e) a afirmação do Egito como liderança árabe pró-ocidental. imagem que se intensificou após os ataques ocorridos nos EUA em 11 de setembro de 2001. Toda essa movimentação envolve problemas culturais. o presidente iraquiano Saddam Hussein ordenava a invasão do Kuweit. a pacificação interna do Líbano. em luta contra os palestinos. fato que poderia dar início à terceira guerra mundial"." (Ianni. c) associar árabes a terrorismo. racismos. pela Síria. Guia. em 1991. da liderança árabe anti-israelense. fundamentalismos.Paulo". que querem explodir uma bomba nuclear no dia da final do campeonato de futebol americano. ("O Estado de S. "A era do Globalismo". Ação. ao crescimento das prisões de imigrantes ilegais nas fronteiras com o Canadá. 1999. e) chamar atenção para os efeitos destruidores das armas nucleares.. Dentre as conseqüências regionais do conflito. Civilização brasileira.. traz consigo a criação e a reprodução de desigualdades. 10.os atentados de 11 de setembro de 2001. Rio de Janeiro. ao aumento dos distúrbios raciais entre brancos e negros nos Estados do Sul. . com a desocupação do Kuweit e a derrota humilhante do Iraque. . fundado na modernização econômico-militar e na conquista de uma posição de liderança não-fundamentalista do mundo árabe. pequeno emirado petrolífero. d) evidenciar a eficiência da CIA. 12 a 18. " (Revista "VEJA". reforçou a euforia pelas vitórias já obtidas em Midway e Leningrado. 376 11. tem sido uma forma de defesa do mercado norte-americano contra as investidas japonesas na indústria cinematográfica. somente a afirmativa III está correta. b) em ambos os casos. o mundo tem assistido à emergência do chamado renascimento do Islã.Surge nos EUA o CAPITÃO AMÉRICA. a Guerra das Malvinas e a Revolução Cubana. mesmo tendo sido ameaçados ou atingidos. 18/02/02.(CESGRANRIO) MARÇO / 1941.a guerra do Afeganistão em 2001. o golpe militar no Chile e o movimento dos Skin Head. o primeiro superherói a socar Hitler.) A intenção de Israel em localizar os estrangeiros justamente em áreas de intenso conflito pode ser. (SANDRINI. fenômeno que pode ser associado ao crescimento do fundamentalismo religioso. p.a Revolução Sandinista . é possível afirmar que a utilização do personagem: a) por seu caráter recorrente.HISTÓRIA II . territórios que se encontram ocupados por palestinos e têm sido palco de intensos conflitos nos últimos meses. visou reforçar o espírito agressivo e estimular o revanchismo. d) nos dois casos. Assinale a opção verdadeira : a) b) c) d) e) somente a afirmativa I está correta. visou reforçar as características da população norte-americana. No entanto. do ponto de vista político. "Folha Online". c) em ambos os casos. A influência crescente do fundamentalismo na religião islâmica pode ser observada . estes ideais permanecem.(UERJ) ISRAEL QUER PÔR ARGENTINOS EM TERRITÓRIOS OCUPADOS POR PALESTINOS O governo de Israel está aproveitando o momento de crise vivido na Argentina para incentivar a imigração de argentinos membros da comunidade judaica ao país. e) no primeiro caso. somente as afirmativas I e II estão corretas. Alguns como Mike Deodato. somente a afirmativa II está correta. 13. Dale Keown e Frank Miller retrataram personagens como o CAPITÃO AMÉRICA e Hulk em ação no World Trade Center. III . em oposição às crescentes migrações da população oriental. a Editora Marvel convidou artistas para criar uma revista especial. o que seria garantido pela conhecida superioridade bélica norte-americana. OUTUBRO / 2001. no segundo caso."Depois dos atentados em New York.(UFMG) Aproximadamente há duas décadas. teve a função de consolar a população americana após os atentados do último 11 de setembro. interpretada como: a) b) c) d) resposta à emigração palestina nas terras mencionadas tentativa de assentar mediadores para o conflito no local estratégia de afirmação da presença judaica nas áreas contestadas promoção de maior diversidade social em um espaço culturalmente indefinido 12. todas estão corretas. 28 de novembro de 2001. gera polêmica em Buenos Aires o fato de duas cidades propostas para a fixação de argentinos estarem localizadas na Cisjordânia e nas colinas de Golã. teve como objetivo reforçar os ideais americanos e relembrar que. 54) A partir dos dados acima. João. a seguinte declaração de simpatia com as aspirações judaicas sionistas. iniciado no dia três de setembro passado. .(UFSM) A DECLARAÇÃO DE BALFOUR "FOREIGN OFFICE" 2 de novembro de 1917 Caro Lord Rothschild. com a chegada ao poder do Presidente Anwar Sadat. em nome do Governo de Sua Majestade. Arthur James Balfour. na Turquia. d) da luta travada pela população timorense na busca de emancipação dessa província em relação ao governo de Jacarta. e) da propagação e acirramento da guerra civil após a retirada das tropas de ocupação portuguesas daquele país. com a formação da Frente Islâmica de Salvação. Para responder aos críticos dessas ações. argumentos baseados a) b) c) d) e) na teoria da guerra perpétua de Hobbes. atualmente. ocorre entre a) sérvios e croatas. 288.HISTÓRIA a) b) c) d) na Argélia. 377 14. foi resultado: a) das disputas entre a Indonésia e Portugal pelo controle da rica região de Timor e demais territórios adjacentes. possivelmente. c) gregos e judeus. na necessidade de pôr fim à guerra entre os dois países citados. Delgado de. ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina ou os direitos e o estatuto político que gozam os judeus em qualquer outro país. 15. c) dos interesses imperialistas da Austrália. b) macedônios e albaneses. O Governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento na Palestina de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para facilitar a realização deste objetivo. Eu tenho muito prazer em lhe comunicar. a OTAN usaria. no Egito. após séculos de dominação colonial. com a ascensão política do Xá Reza Pahlevi. Eu ser-lhe-ia grato de levar esta declaração ao conhecimento da Federação Sionista. Sinceramente seu.(PUCMG) O conflito em Timor Leste. Rio de Janeiro: Record Cultural. p. b) da oposição declarada do governo português à independência da região. que foi submetida e aprovada pelo Gabinete. 1976. "História Documental Moderna e Contemporânea".) A Declaração de Balfour alicerça um grave conflito que. no fato de que as regiões atacadas não possuíam sociedades civilizadas. no Irã. (CARVALHO.(ENEM) Tropas da Aliança do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) invadiram o Iraque em 1991 e atacaram a Sérvia em 1999. desejosa em anexar o território timorense dentro de suas fronteiras nacionais. tanto na teoria de Hobbes como na tendência expressa no texto II. na teoria de que a guerra pode ser justa quando o fim é justo. 16. com a modernização conduzida por Kemal Ataturk. quando o inimigo era o vizinho. e) turcos e drusos.HISTÓRIA d) israelenses e palestinos. se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. uma guerra para o extermínio da população árabe.Após a guerra. por extensão.. opostos à paz com os árabes e à pluralidade política e religiosa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira. "O século XX: o tempo das dúvidas". usando muitas vezes a violência para alcançar seus objetivos.). 18. começaram a surgir os primeiros grupos de guerrilheiros que tinham como proposta a fundação de um Estado palestino e a devolução por Israel de todos os territórios ocupados. a partir de uma resolução da ONU. Israel. englobando árabes e israelenses.) Isto muda completamente a situação com a qual israelenses e árabes estavam acostumados a lidar há quase um século. entre os refugiados palestinos. IV . apoiados pelo governo norte-americano. defendendo.Na década de 1950. Agora.." (CRINBERG. neste momento. II . o mapa político da Palestina foi refeito dando origem a dois Estados.) é de assustar o número de partidos que vêm se formando e ganhando apoio popular em diversos países muçulmanos. após a Segunda Guerra Mundial: I . se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. dividiu a sociedade israelense em dois grupos: o dos que defendiam a criação de um Estado palestino multiétnico. (. e a contínua existência de grupos fundamentalistas entre a população palestina é prova da vitalidade de suas idéias. 378 17. e outros (org. D. Acirrando um conflito que teve origem no próprio momento de fundação do Estado. vive as conseqüências do profundo dissenso ideológico e cultural entre judeus seculares e fundamentalistas..(UERJ) "(. as dificuldades para a consolidação da paz. II e IV estiverem corretas. à Liga Árabe. Essa resolução não foi suficiente para os interesses israelenses que. Assinale a alternativa: a) b) c) d) e) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. As vitórias nas guerras contra os países árabes e a conseqüente ampliação do território de Israel agravou o problema dos refugiados e deu origem à chamada Questão Palestina. se somente as afirmativas II e IV estiverem corretas. declararam guerra. In: REIS FILHO. se somente as afirmativas I. um árabe e outro judeu.(PUC-RIO) As afirmativas abaixo referem-se aos conflitos entre árabes e israelenses. o inimigo está do lado de dentro. Keila. nas últimas décadas. Da mesma forma. unilateralmente. os judeus fundamentalistas são a maior ameaça à consolidação da democracia em Israel.A ação contínua dos guerrilheiros palestinos. hoje. no Oriente Médio. III ..A criação do Estado de Israel levou à evacuação da população árabe nas áreas pertencentes agora ao novo país. 2000. A Argélia e o Afeganistão são apenas os exemplos mais evidentes desta situação. estão relacionadas de forma mais geral com: a) permanência de divergências entre árabes e judeus b) disputas internas no mundo muçulmano e em Israel . e o dos que recusavam a existência de um Estado palestino na região.) Segundo a idéia central deste texto. ) a) Nomeie três importantes religiões que se originaram no Oriente Médio. Jerusalém! ". é berço das três mais importantes religiões monoteístas . "O mundo árabe e as guerras árabe-israelenses".) A citação acima apresenta um dos principais elementos relacionados à recente explosão de violência envolvendo israelenses e palestinos no Oriente Médio." n. assinale a alternativa incorreta. Jerusalém! (ARBEX JR. Jerusalém.. catolicismo e islamismo . "Ai de ti. política e religiosa. podemos citar a criação do Estado de Israel. outubro 2000. é um problema da humanidade. 2000.ocasionando confrontos e tensões entre Israel e a Autoridade Palestina. A que Estado pertence Jerusalém? É absolutamente injusto exigir que os palestinos arquem com a responsabilidade de uma decisão. a) Jerusalém. 99. p. Rio de Janeiro. A esse respeito. causadores do maior número de vítimas. in Século XX. c) A escalada de violência deve ser atribuída à presença de grupos de extrema direita entre os palestinos. b) Explique as condições de criação do Estado de Israel. 'até o final de outubro' (de 2000). na busca da paz negociada. patrimônio da humanidade. liderados pelos ultra-ortodoxos.judaísmo. Civilização Brasileira. para 'evitar um banho de sangue'.(UNICAMP) A primeira palavra que vem à cabeça de qualquer um que pense em Oriente Médio é "conflito". d) Entre os antecedentes do conflito. III. Região que deu origem às grandes civilizações e a religiões que ainda hoje encontram seguidores nos quatro cantos do mundo. c) O que é a questão palestina? . in: Revista "Caros amigos. liderada por Yasser Arafat. com seus locais sagrados e mesquitas. José. b) A fundação do novo Estado palestino esbarra no problema de acomodação dos refugiados palestinos na pequena e miserável Faixa de Gaza e na Cisjordânia e na presença de colônias judaicas ainda estabelecidas nos territórios ocupados. o envolvimento dos Estados Unidos e da União Soviética com os problemas do Oriente Médio durante a Guerra Fria e as sucessivas disputas militares por territórios na região. que gerou a revolta dos países árabes. em 1948. Ai de ti.(UFU) "Subsiste. 20. pois os judeus mantêm sua unidade interna. agora. 43. vol.HISTÓRIA c) dissolução do fundamentalismo religioso na Argélia e no Afeganistão d) enfrentamento entre os partidos da esquerda na Argélia e em Israel 379 19. (Keila Grinberg. o dilema. a) Explique como se concretizou o pensamento de Balfour após a Segunda Guerra Mundial. (VI) Os Acordos de Camp David sancionaram a incorporação legal das regiões de Gaza e da Cisjordânia pelo estado de Israel. b) Explique uma das causas do não cumprimento da Declaração Balfour em relação aos Palestinos. Arthur J. estando presente em todos os lugares e em todas as disputas. em 1956.) (BALFOUR. 22. por exemplo. (III) A Guerra de Suez. para formar dois estados: um judaico e outro árabe. liberalismo.. comunismo. ficando claramente entendido que nada será feito que possa prejudicar os direitos civis e religiosos das comunidades não-judaicas na Palestina"(. internacionalismo. entre israelenses e palestinos.(UFF) O Oriente Médio é. As afirmativas que estão corretas são as indicadas por: ..) A célebre Declaração Balfour tornou-se uma das bases para a ação do nacionalismo judaico. A ONU aprovou um plano de partilha da região da Palestina.(FUVEST) De todos os ismos que o século XX herdou ou criou. (IV) Em 1947.há o reconhecimento da cultura e religião israelenses. neste início de novo século. (V) No Livro Sagrado dos muçulmanos .. 23. há um cuja vitalidade continua a todo vapor. (II) Os vários grupos religiosos presentes no Líbano são focos de radicalização das tensões sociais.(UFRJ) "O governo de Sua Majestade encara favoravelmente o estabelecimento de um Lar Nacional para o povo judeu e fará todo o possível para a realização deste objetivo.HISTÓRIA 380 21. Ministro do Exterior Britânico. foi um conflito entre as tropas de Israel e do Egito. Trata-se do a) b) c) d) e) fascismo. Considere as afirmativas: (I) O Movimento Sionista expressa a luta pela constituição de um Estado de um Estado Palestino. nacionalismo. 2/11/1917. como. até os nossos dias.o Corão . um dos principais "barris de pólvora" do mundo contemporâneo. HISTÓRIA a) b) c) d) e) I. d) imposição da autoridade policial da Organização para a Libertação da Palestina sobre os territórios da Cisjordânia e da faixa de Gaza. que desestabilizou politicamente a região. Oriente Médio . b) Descreva a relação entre o surgimento do Estado de Israel (1948) e a criação da OLP. como de Suez (1956). da Cisjordânia e de Israel) e passou a buscar seus objetivos pela via diplomática.(UNIRIO) A questão palestina envolve árabes e judeus em diversos conflitos e antagonismos. c) invasão da Península do Sinai. o epicentro da epidemia global que atinge 36 milhões de pessoas. A situação atual do continente africano se relaciona corretamente com: . b) ocupação militar do território palestino pelo Iraque como resultado da Primeira Guerra ÁrabeIsraelense (1948-49). Nelson Basic. durante a Crise do Canal.(UNIRIO) "De acordo com o UNAIDS. 25. IV e VI II. Moderna. V e VI II. em uma grave ameaça à população africana. de caráter internacional. das colinas de Golam e da Palestina pelo Egito. São Paulo. 1991. V e VI "Trocaremos Terra por paz" (Yitzhak Rabin) 381 24.) a) Cite uma consequência." (AFRICANOS não sabem que têm o HIV. liderada pelo presidente Nasser. 26. Os reflexos dessa estratégia Geral da ONU. "O Globo"/2001) O trecho de notícia acima apresenta uma situação de catástrofe sanitária à qual se somam a fome e outras doenças que assolam a África subsaariana. e) legalização da ocupação militar e administrativa exercida pela Síria sobre o sul do Líbano e a Palestina. expressa na Declaração Balfour (1917). (OLIC. da Guerra do Yom Kippur. III e IV II. cujas origens históricas remontam. como resultado do acordo de paz que encerrou a guerra do Yom Kippur (1973). III e V I.(UERJ) Depois da Guerra do Yom Kippur (1973). reconhecida pelos Estados Unidos nos acordos de Camp David (1979).Uma Região em Conflitos. e a OLP foi admitida como "observador permanente" daquele organismo. 25. a OLP começou a descartar o terrorismo como arma política (a não ser nos territórios ocupados de Gaza. dentre outros fatos.3 milhões de pessoas têm o vírus da Aids na África subsaariana. envolvido com a criação de um Estado nacional judeu. à: a) subordinação do território palestino à tutela do governo britânico. Paz e Terra) Fanon foi um dos mais importantes intelectuais do movimento pela independência dos povos do chamado "Terceiro Mundo". Caracterize e exemplifique cada um destes processos.. a independência nacional. São Paulo. Podem ser citados três processos de descolonização: o pacífico. b) poluição sonora decorrente dos conglomerados urbanos.. a ameaça das guerras atômicas e o perigo do ressurgimento dos modelos liberais burgueses.) novos problemas materiais que todas as sociedades e (. excetuadas algumas realizações espetaculares. a expansão do modelo liberal burguês. na década de 90. a formação nacional nas regiões subdesenvolvidas assumem aspectos totalmente novos. debatem-se com os mesmos gestos e desenham com seus estômagos encolhidos o que se pode chamar de geografia da fome". os diversos países apresentam a mesma ausência de infra-estrutura.(UNIRIO) "(." (HOBSBAWM. d) explosão demográfica. Paz e Terra.HISTÓRIA 382 a) a saída dos países da África subsaariana dos organismos de representação política internacional.215) A afirmação do historiador Eric Hobsbawn aponta principalmente para três problemas fundamentais que as sociedades humanas atuais deverão enfrentar e que podemos constatar nos nossos dias. As massas lutam contra a mesma miséria. um livro de grande impacto na Europa A descolonização e a conseqüente emergência do "Terceiro Mundo" foi um dos episódios mais importantes após a II Guerra Mundial. 1968. c) violência urbana. 28. o violento e o tardio. Nessas regiões..) todos os seres humanos precisam enfrentar. 1995. o tráfico de drogas internacional e a política de apaziguamento. ("OS CONDENADOS DA TERRA". Frantz Fanon. . (org) "O Mundo depois da Queda". e) desemprego estrutural. Eric. foi médico psiquiatra do exército francês e escreveu "Os Condenados da Terra" a propósito da guerra da Argélia (1954-1962). Natural da Martinica.) os acontecimentos da segunda metade deste século geraram (. a explosão de doenças infectocontagiosas e os problemas derivados da desinformação global.(UFRJ) "Hoje. "A Crise Atual das Ideologias". a bipolarização do mundo. São eles a(o): a) crise de confiança dos governos socialistas. p.. In: SADER Emir.. a crescente desigualdade entre países ricos e pobres e o conjunto de problemas ecológicos. tais como a ONU b) a exclusão econômica da África no contexto de expansão e interesses do capitalismo transnacional c) a industrialização dos países do continente africano sem os necessários investimentos em saúde pública d) o isolamento religioso da África subsaariana provocado pelo fundamentalismo islâmico nessa região e) o afastamento do continente africano do processo de globalização decorrente da supremacia comunista no continente 27.. CAPITULO 15 A GLOBALIZAÇÃO E O FUTURO DA ECONOMIA MUNDIAL 01.A constituição de um mercado europeu mais amplo." Sobre a União Européia. pois esse estado de guerra impede o cultivo dos campos e dificulta a chegada de auxílio da ONU.HISTÓRIA 383 29. d) A Partilha da África Negra. I . Pode-se afirmar que somente a) b) c) d) e) I e II estão corretas. exceto: a) do aumento dos índices de trabalho e prostituição infantil atualmente verificados. Civis morrem de fome. IV . b) Com a persistência da Guerra Fria. IV está correta. e) A concepção de Guerra Santa entre os religiosos maometanos contribui para agravar a crueza dessa guerra civil. envolveu os integrantes da CEE (Comunidade Econômica Européia) e da AELC (Associação Européia de Livre Comércio). nutrição. relacionadas com os acontecimentos no Sudão. vive hoje uma situação de absoluto flagelo. educação e outros índices de qualidade de vida. III está correta. pelo poder político.O Plano Marshall criou um espaço de livre comércio entre países da Europa Ocidental. Essa limitação foi sendo ultrapassada através da formação de organizações supra-nacionais. levando a uma aguda reversão do progresso na mortalidade infantil. nada tem a ver com essa situação. essas tensões são verificáveis em diversas partes do mundo.O COMECON (Conselho para Assistência Econômica Mútua) tem tido sua atuação fortalecida pelos movimentos nacionalistas e étnicos mais recentes. os programas de ajuste da economia implementados em vários países e a recessão prolongada que se seguiu fizeram um grande dano ao bem-estar das crianças. que abastecia de petróleo o país.(PUCMG) Um estudo da UNICEF de 1992 aborda enfaticamente um ponto: "nos anos oitenta." Essa relação pode ser confirmada através. Tropas oficiais e grupos guerrilheiros enfrentam-se. de acordo com os interesses norte-americanos. . Leia as afirmações a seguir. a fragmentação política européia representava uma limitação para a expansão das empresas industriais e financeiras do continente. dentre elas. considere as afirmativas abaixo. sendo um fenômeno mais remoto. a partir de 1993. III .(PUCCAMP) "Na economia mundializada. Os EUA reagem com bombardeios aos atentados contra sua embaixada naquele país. 02. II e IV estão corretas.(PUCSP) O Sudão. II . Fundamentalistas islâmicos massacram católicos ou fiéis de religiões tribais. a) A verdadeira dificuldade enfrentada atualmente pelo governo sudanês é a ruptura de relações diplomáticas com a ex-URSS. que é natural que a diplomacia internacional não saiba como intervir.A Comunidade Econômica Européia se estabeleceu formada pelas repúblicas resultantes da desintegração da antiga URSS. II e III estão corretas. a correta. c) Essa é uma situação inédita e de ocorrência tão pontual no continente africano. praticamente sem trégua. e indique. país do continente africano. Sob pena de morte. dominante na atualidade. .HISTÓRIA b) c) d) e) da adoção de práticas neoliberais. p. Os baixos preços de seus produtos são artilharia pesada que destrói todas as muralhas da China e obriga a capitularem os bárbaros mais tenazmente hostis aos estrangeiros. constrange-as a abraçar o que ele chama civilização. Em uma palavra. pois como pode-se observar a partir do texto anterior. cria um mundo à sua imagem e semelhança. da redução da renda familiar. São Paulo. levando parcelas crescentes da população à miséria. 384 03.25.1. ela obriga todas as nações a adotarem o modo burguês de produção. Alfa-Ômega. b) a postura neoliberal que sacrifica os mecanismos de mobilização social em nome dos interesses da livre iniciativa. "Obras Escolhidas". isto é. Manifesto do Partido Comunista. d) a realidade contemporânea. 1953. da expansão da chamada economia informal como única saída para muitos indivíduos." (MARX. do crescimento do número de menores carentes. e ENGELS." O pensamento exposto critica: a) o modelo socialista do teste europeu. as reformas (primazia) de mercado solaparam a base para uma democracia efetiva. vagando pelas ruas das cidades. a burguesia arrasta para a torrente da civilização mesmo as nações mais bárbaras. v. a se tornarem burguesas. No que se refere ao debate atual sobre globalização: a) comente duas mudanças que estão ocorrendo no mundo capitalista atual que nos permitem identificar. garantindo investimentos maciços na área social. responsável pelo atraso sócio-econômico observado naquela parte da Europa. mais claramente. b) Cite duas conseqüências da globalização para a sociedade brasileira. esse processo (ou o processo de globalização). há 150 anos já fora identificado através da análise de Marx e Engels.) O fenômeno da globalização não é tão recente no mundo capitalista.(PUCMG) Segundo o renomado lingüista norte-americano Noam Chomsky: "Exatamente como o desejado. K. como fator determinante pelo fracasso do liberalismo na periferia. e) o estabelecimento de regimes políticos totalitários.(UFRJ) "Devido ao rápido aperfeiçoamento dos instrumentos de produção e ao constante progresso dos meios de comunicação. deixando o povo isolado. a partir do reconhecimento da incompatibilidade entre democracia e crescimento econômico. 04. 'cada um por si' se não esmagado como na Europa Oriental e outros lugares mais profundamente atolados na miséria do Terceiro Mundo. F. c) o comportamento individualista. inviabilizando a participação popular e o desenvolvimento do mercado. com o chamado Estado máximo. 06. pois os países emergentes. c) As crises financeiras do Japão. México e Bolívia são protegidos por investimentos de capitais estrangeiros na área produtiva. África e Ásia têm predominado o desemprego e a recessão. c) somente alguns países da Ásia. como no Brasil. pode-se afirmar corretamente: a) a crise tem-se abatido indistintamente sobre todos os países ocidentais. Assinale a alternativa incorreta em relação aos princípios da globalização. b) A crise das bolsas mundiais em 1998 e as recentes vitórias de candidatos oposicionistas ao governo de países como a Inglaterra. conseguiram fugir das oscilações financeiras da crise. a) Surgimento de grandes empresas com filiais e instalações em diversos países. b) na América Latina. a formação de blocos econômicos e o crescimento da intervenção estatal na economia. e na formação de mercados nacionais socialmente regulados. através do mercado de capitais (Bolsa de Valores). respectivamente. a) São componentes da globalização. não afetaram o equilíbrio da economia internacional. Com relação à influência dessas crises sobre a situação social dos diversos países. denominados "Tigres Asiáticos".HISTÓRIA 385 05. assinale a alternativa correta. como Brasil. da Rússia e dos chamados "tigres asiáticos".(UFSM) A dependência e o subdesenvolvimento dos países do terceiro mundo são agravados pela globalização da economia. e) A globalização vem esbarrando na preservação de monopólios estatais do petróleo. enquanto nos EUA a estabilidade econômica se mantém. a partir de exigências do Fundo Monetário internacional. os limites do equilíbrio econômico do capitalismo e as reações aos efeitos sociais do processo de globalização e do neoliberalismo. d) os EUA tem sido o país onde a crise das Bolsas tem produzido os mais graves efeitos. b) Instalação de fábricas em países onde os impostos. tanto europeus quanto americanos. d) A integração econômica do mundo tem ocorrido com a manutenção de políticas protecionistas das economias nacionais. em 1998. d) Proibição de estrangeiros serem acionistas de empresas nacionais dos países chamados subdesenvolvidos. as matérias-primas e a proximidade de mercados são mais favoráveis. entre outros. permitindo a diminuição dos índices de miséria e fome dos países africanos e preservando altos níveis de crescimento e distribuição de renda nos chamados países "emergentes". França e Alemanha revelam. como na Rússia. das telecomunicações e dos recursos minerais. aumentando o desemprego e a criminalidade. c) Transferência diária de bilhões de dólares de um país para outro.(UFU) A respeito da globalização da economia no mundo contemporâneo. a mão-de-obra. a crescente terceirização de atividades. 07. capitais esses que propiciaram a formação de um Estado de bem estar social. e) Abertura total dos países dependentes ao comércio exterior.(UECE) O ano de 1998 foi marcado pelas constantes crises nas Bolsas de Valores no mundo todo. . e) necessidade dos países que o integram de enfrentar a reordenação do comércio internacional e a globalização crescente. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política. o fim dos estados-nação. em suas relações comerciais. 10. recentemente. flexibilização e descentralização. a partir da identidade cultural de algumas nações da América do Sul. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA. existente desde o início do século XIX entre os países que dele fazem parte. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos. Parece uma novidade. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS.(UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. . a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. nascida no século XIX. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. o surgimento do fenômeno da globalização. 11. c) A reação ao processo de globalização. nos anos 90. c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. a reemergência do Estado do Bem-Estar Social. a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas. c) decisão dos EUA de exercer efetivamente o controle econômico imperialista sobre os países que o integram. as metamorfoses do trabalho. Ele aparece nos meios de comunicação. Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo. 09. em escala planetária. Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". mediante sua precarização. d) coligação dos Estados brasileiro e argentino para exercer o domínio comercial no Cone Sul. b) idéia de destino histórico solidário.HISTÓRIA 08. O que mundo foi a forma. quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios. e) Brasil e Argentina vivenciaram. necessariamente. b) A globalização implica. a intensidade.(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia.(FUVEST) A formação do Mercosul pode ser associada à 386 a) coincidência de interesses econômicos e políticos. conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA. Assinale a opção que melhor reflete este processo. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. 12.Estabelecimento do estado de bem-estar social com a regulamentação das relações trabalhistas e dos investimentos. Brasil e Peru. Analise os itens a seguir. Argentina. 14. para enfrentar os grandes blocos econômicos mundiais.(UFRS) Após a crise do petróleo da década de 1970. recentemente publicado nos Estados Unidos. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril." Essa frase abre o livro "Empire". só agora o conceito (de império) está se realizando integralmente. Paraguai e Uruguai. Paraguai e Bolívia. b) Apenas I. d) A constituição de um mercado global integrado tem garantido ao grande capital internacional uma liberdade de ação que se sobrepõe aos interesses nacionais. Brasil. b) As disputas por ampliação de suas áreas de influência tem levado as potências dominantes a se armarem. Tal afirmação. possibilitando que os investimentos externos no campo financeiro superassem os realizados na produção e no comércio. Argentina. IV. resultou na criação do Mercosul. inibindo as formas de manifestação da individualidade e levando à massificação cultural. . c) A esfera pública tem absorvido cada vez mais o espaço privado. de autoria de Antonio Negri e Michael Hardt.000 anos. III. limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa. Paraguai. Chile e Uruguai. no início da década de 1990. aumentando o nível de tensão internacional. a) b) c) d) e) Paraguai. I. Argentina. III e IV.Ampliação dos limites de circulação internacional de capital. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho. Indique os países que participaram dessa tentativa de integração. pois é a primeira vez que se vê uma forma verdadeiramente ilimitada de poder. propondo a concentração do poder nas mãos de regimes de força. permite concluir: a) O avanço de partidos ultra-radicais em vários países tem ameaçado as liberdades democráticas. desenvolveram-se novas tendências de políticas econômicas e sociais com o objetivo de recuperar a economia capitalista. que ultrapassa a própria noção de Estado. baseados na democracia liberal e privatizadores das riquezas nacionais na América Latina. Quais apresentam características e/ou conseqüências do neoliberalismo? a) Apenas I. 13.(PUCMG) "Se muitos impérios foram declarados ao longo dos últimos 2. Brasil. Peru.HISTÓRIA 387 d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente.Precarização do trabalho sob as formas de flexibilização e desregulamentação das relações trabalhistas. II e III. Brasil.Substituição dos regimes autoritários de Segurança Nacional pelos regimes representativos. II. II e IV. Uruguai. quando associada à análise da nova ordem mundial globalizada.(UNESP) A necessidade de integração regional de países latino-americanos. Brasil e Chile. c) Apenas I. O conjunto destas tendências de aplicação generalizada recebeu o nome de neoliberalismo. Quais são as principais linhas do liberalismo que. pessoas e capitais entre o Brasil. formando a "Consolidação das Leis do Trabalho" . III.HISTÓRIA d) Apenas II. 16. Na verdade esse "neoliberalismo" se refere a um retomada dos pressupostos liberais defendidos no século XVIII tendo em Adam Smith e David Ricardo os seus principais teóricos. IV e V estão corretas. 388 15.(FGV) Leia atentamente as afirmações abaixo sobre a Globalização e os Blocos Econômicos e assinale a alternativa correta: I. III e V estão corretas. o imposto sindical. II.(UFV) Nos últimos anos a mídia em geral e diversos partidos políticos têm denunciado o chamado "neo-liberalismo" como um sistema econômico que necessariamente amplia as desigualdades sociais e penaliza o trabalho em sua relação com o capital. V.(PUCMG) Hoje. a partir dos 14 anos. na América do Sul foi criado o MERCOSUL com a intenção de eliminar os empecilhos à circulação de produtos. III e IV. a Justiça do Trabalho e o salário-mínimo serviram também de base para a manipulação da classe trabalhadora. Apenas I e II estão corretas. IV.NAFTA. III e IV. obrigava todos os sindicatos a se filiarem ao Ministério do Trabalho. salvo na condição de aprendiz. chamada de "Lei Collor". a desagregação do mundo soviético e. a remoção das barreiras alfandegárias e o fim das diversas formas de protecionismo reforçaram a tendência da unificação dos mercados. é correto afirmar. a) b) c) d) e) Apenas II. do bloco socialista reforçou política e ideologicamente os princípios do liberalismo. em decorrência da "Nova Ordem Mundial". c) A Lei de Sindicalização de 1931. exceto: a) Em 1943. d) A Constituição Federal promulgada em 1988 estendeu a todos os trabalhadores o direito ao FGTS (Fundo de Garantia por Tempo de Serviço). e) I.CLT. Apenas III. ainda hoje. estão na raiz do "neo-liberalismo"? . Apenas I. a maior potência da Comunidade Econômica Européia é a Inglaterra. II. III e IV estão corretas. Apenas II. IV e V estão corretas. reforçando as ligações comerciais entre o Canadá e os Estados Unidos. a Argentina e o Chile. estamos vivenciando uma grande modificação nas relações de trabalho. Em relação aos direitos trabalhistas brasileiros e à Justiça de Trabalho. 17. e) A Emenda Constitucional No 20 de 1998 proibiu qualquer tipo de trabalho a menores de 16 anos. portanto. b) Durante o Estado Novo. o Uruguai. em 1994. toda a legislação social e trabalhista foi reunida. o presidente Clinton conseguiu que o Congresso americano aprovasse a criação de um mercado comum . analisar as afirmativas que seguem.(UNIRIO) ".(UNIRIO) Explique uma influência sociocultural gerada pela globalização na sociedade brasileira. e o próprio planeta numa espécie de "shopping center" mundial. IV. Pela análise das alternativas. aberto 24 horas por dia. sobre a globalização. É transformar a vida num espetáculo do qual ninguém mais pode se dar ao luxo de ser apenas espectador". "MAL-ESTAR generalizado". Os impostos cobrados às empresas transnacionais nas plataformas de exportação no chamado "Terceiro Mundo" eram muito menores que os cobrados na Europa e Estados Unidos. II. com sua nova divisão internacional do trabalho. como a informática e a biotecnologia. (Luciano Trigo. "Uma morte inútil". "Hoje. Os países capitalistas centrais se transformam em sociedades pós-industriais pela terceirização de suas economias e pelo crescimento da chamada "Nova Economia". em busca de leis ambientais e trabalhistas menos rígidas e salários mais baixos.HISTÓRIA 389 18. conclui-se que somente estão corretas . na socialização da produção agrícola. 21. é bem servida pela comunicação instantânea?" (Rosiska Darcy de Oliveira.(PUCRS) Para responder à questão. 2001) Caracterize a importância do I Fórum Social Mundial (Porto Alegre-2001) frente ao processo de globalização.. reduzindo o nível de dependência econômica e tecnológica destes em relação àqueles. características da II Revolução Industrial. 19.. o neoliberalismo manifesta-se a) b) c) d) e) no crescimento da concentração de riqueza. I. na intensificação do desenvolvimento industrial. no fortalecimento das organizações sindicais. III. na diminuição da distância entre ricos e pobres. O Globo. o ideal da globalização é a inclusão total de todas as classes. quando a opinião pública mundial situa o poder de decisão em uns poucos países e em instituições financeiras que lhes parecem submissas. assim como os capitais. Os países capitalistas centrais transferem para os países capitalistas periféricos as indústrias mais poluentes. No Brasil. que se vem organizando há mais de trinta anos. a partir dos anos 1980. 2001). 20. onde e como se dará a interlocução? Em que espaço institucional poderá se exprimir a sociedade civil. a transformação de todos os habitantes do planeta em consumidores.(UNESP) O neoliberalismo predomina nas economias internas das nações e nas relações econômicas internacionais desde o final do século XX. O Globo. Houve uma transferência de capitais e tecnologia dos países capitalistas centrais para os periféricos. essa que hoje. incluindo Cuba. os direitos trabalhistas. o que será um fator de ativação para a economia brasileira. e aquele que acredita na eliminação . o respeito aos interesses e necessidades do país. Atualmente se está discutindo a formação da Área de Livre Comércio das Américas. o meio ambiente. o caso do submarino atômico russo Kursk gerou perplexidades naqueles que achavam enterrada a guerra fria. além do comércio. de que o atual estágio da economia mundial requeria a reformulação das concepções liberais.(UFF) Neste fim do século XX continuam intermináveis as discussões em torno do futuro da humanidade e de seus paradoxos. Argentina. salários e estimular a participação dos trabalhadores nos lucros a partir de determinados índices de produtividade. 23. atualmente. I e IV. pois propõe a defesa das economias nacionais e a proteção aos pequenos agricultores. inclusive o Brasil. reforçando a idéia de que a globalização não afetará o Estado-Nação. 24. com o que se busca reequilibrar a distribuição da população entre o campo e os centros urbanos. e) tem sido discutida abertamente desde 1997. e todos os países. seguindo a tendência mundial de formação de blocos econômicos. Nos últimos meses. os especialistas se dividem em dois grupos: a) o grupo que indica a China e a Austrália como nações-centrais do século XXI. b) a criação de políticas assistencialistas com o objetivo de reduzir as diferenças sociais por meio do apoio financeiro a centrais sindicais e as organizações não governamentais. e) o redimensionamento do papel do setor financeiro na economia por meio da estatização escalonada de instituições bancárias originárias da iniciativa privada e regulação do mercado de ações. estabelecimentos de políticas cambiais e privatização de setores antes considerados estratégicos.HISTÓRIA a) b) c) d) e) I e II. Paraguai e Uruguai estruturaram o Mercosul. nas reuniões. capitais e pessoas em todo o continente. quanto ao problema Estado-Nação. II e III. III e IV. 390 22.(PUCCAMP) O reconhecimento. A propósito. pois defende um comércio mais intenso entre os países de todo o continente americano. Canadá e México estabeleciam o Nafta. e recolocou a questão do Estado-Nação na globalização. c) a intervenção estatal nos mais amplos setores produtivos a fim de garantir empregos. I. II e IV. Algumas de suas bases são: a) a revisão do sistema de propriedade agrária com a promoção de reforma agrária gradual. especialmente no que toca à atuação do Estado. d) afeta. a educação.(UFC) Em 1993. d) a atuação do Estado para garantir estabilidade econômica por meio do controle das taxas de juros. c) garante o livre trânsito de mercadorias. têm seus negociadores que garantem. Sobre a proposta dessa criação é correto afirmar que: a) é contrária ao neoliberalismo. os modelos agrícolas e a tecnologia. por parte dos teóricos do capitalismo. Brasil. enquanto Estados Unidos. b) significa um grande avanço. deu origem a uma doutrina batizada de neoliberalismo. ] as ordens mendicantes e os pobres mendigos. 25.107) O Estado centralizado surgiu como um fator de peso na vida das sociedades da Europa ocidental na Época Moderna. seja estabelecido. Na Época Moderna. o grupo que associa globalização a um procedimento de crítica a qualquer manifestação do que se conhece como modernismo no século XX. apostando. a construção de um Estado forte e intervencionista veio atender aos interesses dos grupos sociais dominantes e várias das medidas então adotadas descontentaram camponeses e trabalhadores urbanos. b) Identifique e explique um dos argumentos atualmente utilizados por setores da classe trabalhadora na contestação à redução do papel do Estado na economia. p. regionais ou provinciais. também atende aos interesses dos grupos dominantes e enfrenta reação de setores expressivos da classe trabalhadora. o grupo que acredita que a globalização determinará o fim do Estado-Nação. Citado por Groupe de Recherche pour 1' enseignement de 1' Histoire et la Géographie..(UFRJ) Queremos e nos agrada que. o grupo que relaciona a globalização à decadência das nações hegemônicas do século XX. e aquele que associa a globalização ao processo no qual se reafirmam o Estado-Nação e suas questões conseqüentes. a criação de um corpo de funcionários dependente do rei e a concentração do poder material e espiritual nas mãos do monarca. incluindo aí o Estado-Nação. Hachette. em toda a extensão do nosso reino. inclusive. na reestruturação da antiga União Soviética pela falência dos novos Estados-Nações da Europa do Leste.HISTÓRIA b) 391 c) d) e) completa do Estado-Nação pela globalização. durante a duração da presente guerra.] seja isento da dita capitação. o neoliberalismo. uma capitação geral por lar ou família. 18 de janeiro de 1695. Histoire "Héritages européens. enfraquecendo os poderes locais. imposto e cobrado. atribuindo aos americanos o controle do conhecimento técnico que impede alterações políticas. Seus sinais mais evidentes eram a arrecadação de impostos. oferecendo alternativas de distribuição de renda e eliminação da pobreza. como democratização no século XXI. e aquele que mantém a opinião firme de que nada mudará.." Paris.. pagável ano a ano. mais próximo do socialismo marxista.os Estados Fundamentalistas e os Estados Tecnocráticos. e aquele que associa informática à globalização. considerando o controle tecnológico como objeto das tensões mundiais. Queremos que nenhum de nossos súditos [. Hoje. a) Identifique um tipo de ação do Estado Moderno que tenha gerado insatisfação entre os camponeses e trabalhadores urbanos europeus. (Declaração do rei Luis XIV estabelecendo a capitação. identificando o surgimento de lideranças emergentes capazes de promover a unificação da humanidade num regime social diferenciado do capitalismo. e aquele que considera a globalização o estágio supremo da dominação mundial dos Estados Unidos. 1981. . fora [. ao defender a redução da presença do Estado na vida econômica e social. restando ao mundo duas alternativas .. a contar do primeiro dia deste mês. o grupo que identifica globalização com informática. respectivamente. c) chamado Estado de Bem-estar social para dar atendimento às políticas públicas e ao trabalhador urbano desempregado. Nos últimos 100 anos não vimos nada igual. ("Veja". Ele aparece nos meios de comunicação. O que mundo foi a forma. em virtude de uma nova divisão internacional do trabalho. a Revolução Industrial do século XVIII e a revolução econômica em curso possuem diversas diferenças entre si. e) aparecimento de formas artesanais domésticas em oposição ao trabalho fabril. d) surgimento de grandes empresas capazes de se interrealacionar diretamente.HISTÓRIA 392 26.(UERJ) O século XXI começa sob o regime de uma revolução econômica que talvez só seja comparável à revolução industrial do final do século XVIII. b) formação de mega-blocos econômicos polarizando o mundo entre socialistas e capitalistas. faz parte do cotidiano do mais comum dos cidadãos.acumulação de capital através do transformação capitalista da agricultura b) revolução agrícola necessária à acumulação de capital . a qualidade de que se têm revestido esses processos universalizantes.desapropriação dos terrenos improdutivos para incentivo à industrialização c) crescimento das atividades artesanais centradas nas oficinas domésticas especialização da mão-de-obra no produção em série d) predominância de empresas formadas por capital familiar limitado . Parece uma novidade. Esses dois processos distinguem-se por apresentarem. mas se atentarmos para a História poderemos perceber que o capitalismo é em si globalizante. Podemos afirmar corretamente que a Globalização favoreceu a(o): a) concentração de empresas multinacionais estabelecendo mais igualdade entre os países pobres e ricos do mundo contemporâneo.revolução técnicocientífica com a aplicação da ciência no desenvolvimento econômico 27. as seguintes características: a) acumulação de capital no setor terciário através dos bancos . limitando-se a intermediação do Estado e gerando desemprego em massa. . a intensidade. 07/07/99) Apesar da aproximação estabelecida acima.(UNIRIO) O tema da Globalização está na ordem do dia. (UFF) Com o estabelecimento da chamada globalização. observa-se a quebra das barreiras protecionistas entre países e dos sistemas de regulação econômica nacionais. a reemergência do Estado do Bem-Estar Social.(UFF) O neoliberalismo dos tempos atuais é tanto uma política econômica voltada para a consolidação do "Estado mínimo". em escala planetária. em suas relações comerciais. flexibilização e descentralização. mediante sua precarização. Assinale a opção que melhor reflete este processo. foi iniciada pela política de unificação da antiga URSS. c) A reação ao processo de globalização. d) A globalização é a versão atualizada da Guerra Fria em que EUA e URSS continuam a deter a hegemonia política. DÚVIDAS: . conflitos decorrentes da tensão entre dois blocos econômicos distintos: o Mercosul e a ALCA. b) A globalização implica. a) Um dos efeitos positivos da hegemonia norte-americana na América Latina é o apoio à consolidação do Mercosul. nos anos 90. as metamorfoses do trabalho. 29. Estes dois aspectos do neoliberalismo convergem para: a) b) c) d) e) a mundialização do padrão fordista de produção industrial. a hegemonia britânica inaugurada pelo governo Thatcher. recentemente. quanto um programa ideológico que prega a adesão de todos a seus princípios. necessariamente. e) Brasil e Argentina vivenciaram.HISTÓRIA 393 28. o surgimento do fenômeno da globalização. o fim dos estados-nação. em razão das vantagens oferecidas pela ALCA. HISTÓRIA 394 .