Comenzado el viernes, 16 de febrero de 2018, 17:29Estado Finalizado Finalizado en martes, 20 de febrero de 2018, 12:34 Tiempo empleado 3 días 19 horas Calificación 8,75 de 10,00 (88%) Pregunta 1 Correcta Puntúa 1,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Seleccione verdadero o falso para las frases siguientes. Respuesta 1 En la sociedad de red, la emergencia de las tecnologías de la FALSO información no permiten cambiar la relación espacio temporal. Respuesta 2 En la sociedad industrial, el centro de la producción se FALSO desplaza a las redes y los bancos de datos, abocados a la producción de la información. Respuesta 3 El concepto de Sociedad de Masas nos permite entender los VERDADERO rasgos fundamentales de la Sociedad Industrial. Respuesta 4 La información es materia prima en las Sociedad del VERDADERO Conocimiento y la Información. La Sociedad Industrial y la Sociedad de Masas se estructuran Respuesta 5 en torno al control de procesos de producción estandarizados VERDADERO de la fábrica y en general en grupos sociales sólidos, donde era muy importante la presencia física de los miembros de la comunidad. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: En la sociedad de red, la emergencia de las tecnologías de la información no permiten cambiar la relación espacio temporal. → FALSO, En la sociedad industrial, el centro de la producción se desplaza a las redes y los bancos de datos, abocados a la producción de la información. → FALSO, El concepto de Sociedad de Masas nos permite entender los rasgos fundamentales de la Sociedad Industrial. → VERDADERO, La información es materia prima en las Sociedad del Conocimiento y la Información. → VERDADERO, La Sociedad Industrial y la Sociedad de Masas se estructuran en torno al control de procesos de producción estandarizados de la fábrica y en general en grupos sociales sólidos, donde era muy importante la presencia física de los miembros de la comunidad. → VERDADERO Pregunta 2 Correcta Puntúa 0,90 sobre 0,90 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los siguientes elementos argumentan la existencia de dos potenciales usos de los medios de comunicación: represivos y emancipadores. Identifíquelos: Centralización del control de los medios por Respuesta 1 propietarios o burócratas. REPRESIVO Respuesta 2 Programas descentralizados. EMANCIPADOR A mayor pluralidad en los medios de comunicación, Respuesta 3 más puntos de vista al alcance de los ciudadanos. EMANCIPADOR Respuesta 4 Proceso de despolitización. REPRESIVO Respuesta 5 Un transmisor, muchos receptores. REPRESIVO Respuesta 6 Cada receptor es un transmisor en potencia. EMANCIPADOR Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Centralización del control de los medios por propietarios o burócratas. → REPRESIVO, Programas descentralizados. → EMANCIPADOR, A mayor pluralidad en los medios de comunicación, más puntos de vista al alcance de los ciudadanos. → EMANCIPADOR, Proceso de despolitización. → REPRESIVO, Un transmisor, muchos receptores. → REPRESIVO, Cada receptor es un transmisor en potencia. → EMANCIPADOR Pregunta 3 Correcta Puntúa 1,40 sobre 1,40 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Seleccione como verdadero o falso, los aspectos que consideraría para construir el concepto de Alfabetización Mediática Informacional (AMI). Respuesta 1 Proceso simple de aprendizaje que tiene lugar en un periodo FALSO de la vida, ajeno a la filosofía de learning by doing by living. Respuesta 2 Implica la apropiación de competencias, habilidades y VERDADERO aptitudes de diversa naturaleza. Se ha demostrado que no son necesarias para el consumo Respuesta 3 mediático (en formatos multimediales): la interpretación FALSO autónoma, la lectura crítica de los contenidos y la producción de aportes propios. Exige como condición previa el pleno acceso a la multiplicidad de medios existentes, contar con políticos macro de respaldo Respuesta 4 y haber sido educados en medios (tanto en su forma: lenguaje VERDADERO informático, audiovisual, etc.) como en su contenido (entrenamiento para la identificación, valoración y contrastación de fuentes, etc.) No implica el conocimiento de las lógicas que rigen los procesos de producción de los medios de comunicación, las Respuesta 5 influencias del contexto político-social y económico, las rutinas FALSO productivas e ideológicas profesionales básicas del periodismo; y por supuesto, el uso seguro, ético y responsable de la información. Respuesta 6 La mayor expresión de democratización y empoderamiento es FALSO ser capaces como usuarios de quedar representados por los especialistas en la interpretación de los medios informativos. Respuesta 7 VERDADERO Se consigue a partir del proceso de Educación en Medios. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Proceso simple de aprendizaje que tiene lugar en un periodo de la vida, ajeno a la filosofía de learning by doing by living. → FALSO, Implica la apropiación de competencias, habilidades y aptitudes de diversa naturaleza. → VERDADERO, Se ha demostrado que no son necesarias para el consumo mediático (en formatos multimediales): la interpretación autónoma, la lectura crítica de los contenidos y la producción de aportes propios. → FALSO, Exige como condición previa el pleno acceso a la multiplicidad de medios existentes, contar con políticos macro de respaldo y haber sido educados en medios (tanto en su forma: lenguaje informático, audiovisual, etc.) como en su contenido (entrenamiento para la identificación, valoración y contrastación de fuentes, etc.) → VERDADERO, No implica el conocimiento de las lógicas que rigen los procesos de producción de los medios de comunicación, las influencias del contexto político-social y económico, las rutinas productivas e ideológicas profesionales básicas del periodismo; y por supuesto, el uso seguro, ético y responsable de la información. → FALSO, La mayor expresión de democratización y empoderamiento es ser capaces como usuarios de quedar representados por los especialistas en la interpretación de los medios informativos. → FALSO, Se consigue a partir del proceso de Educación en Medios. → VERDADERO Pregunta 4 Correcta Puntúa 1,20 sobre 1,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Señale cuáles de las siguientes opciones corresponden a la alfabetización informacional y cuáles a la alfabetización mediática. Utilización de las TIC para procesar Respuesta 1 información. Alfabetización Informacional Compromiso con los medios para la Respuesta 2 expresión personal. Alfabetización Mediática Respuesta 3 Organizar la información. Alfabetización Informacional Entender el rol y las funciones de los Respuesta 4 medios en sociedades democráticas. Alfabetización Mediática Respuesta 5 Comunicar la información. Alfabetización Informacional Respuesta 6 Localizar la información. Alfabetización Informacional Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Utilización de las TIC para procesar información. → Alfabetización Informacional, Compromiso con los medios para la expresión personal. → Alfabetización Mediática, Organizar la información. → Alfabetización Informacional, Entender el rol y las funciones de los medios en sociedades democráticas. → Alfabetización Mediática, Comunicar la información. → Alfabetización Informacional, Localizar la información. → Alfabetización Informacional Pregunta 5 Correcta Puntúa 0,45 sobre 0,45 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Las nuevas tendencias en la educación se basan en aspectos como: Seleccione una o más de una: a. Eliminar el carácter lúdico de la enseñanza. b. Propiciar el diálogo. c. Eliminar los horarios cerrados y rediseñar los espacios físicos. d. Enfatizar los límites entre materias. e. Enfatizar la estructura verticalista de la enseñanza. f. La educación debe orientarse a lograr, más que objetivos en relación con dar conocimientos, objetivos en relación con las habilidades para aprender. Retroalimentación Respuesta correcta Las respuestas correctas son: Propiciar el diálogo., Eliminar los horarios cerrados y rediseñar los espacios físicos., La educación debe orientarse a lograr, más que objetivos en relación con dar conocimientos, objetivos en relación con las habilidades para aprender. Pregunta 6 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 0,45 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El cosmopolitismo: Seleccione una o más de una: a. Constituye una cultura de la que participa una minoría de la población. b. Involucra, fundamentalmente, jóvenes educados de altos ingresos. c. Desde el punto de vista ético, sus participantes tienden a sentirse más ciudadanos del mundo. d. Ninguna de las anteriores es correcta. Retroalimentación Respuesta incorrecta. Las respuestas correctas son: Constituye una cultura de la que participa una minoría de la población., Involucra, fundamentalmente, jóvenes educados de altos ingresos., Desde el punto de vista ético, sus participantes tienden a sentirse más ciudadanos del mundo. Pregunta 7 Correcta Puntúa 0,80 sobre 0,80 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Respecto a las siguientes características de la universidad ideal proyectada para el futuro de la educación del siglo XXI, señale verdadero o falso. Universidad con contenidos manufacturados. FALSO Respuesta 1 Centralidad del concepto de “aulas creativas”. VERDADERO Respuesta 2 Libertad de pensamiento para el alumnado. VERDADERO Respuesta 3 Aprendizaje más teórico que práctico. FALSO Respuesta 4 Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Universidad con contenidos manufacturados. → FALSO, Centralidad del concepto de “aulas creativas”. → VERDADERO, Libertad de pensamiento para el alumnado. → VERDADERO, Aprendizaje más teórico que práctico. → FALSO Pregunta 8 Correcta Puntúa 0,80 sobre 0,80 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Dado los conceptos que aparecen a continuación, realice los enlaces correctos con las definiciones dadas en la siguiente tabla: Concebida para interpretar las características Respuesta 1 del consumo de los usuarios Web Semántica Respuesta 2 Concebida para la lecto escritura Web 2.0 Respuesta 3 Concebida para la lectura Web 1.0 Respuesta 4 Internet de las cosas Web del Futuro Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Concebida para interpretar las características del consumo de los usuarios → Web Semántica, Concebida para la lecto escritura → Web 2.0, Concebida para la lectura → Web 1.0, Internet de las cosas → Web del Futuro Pregunta 9 Correcta Puntúa 0,80 sobre 0,80 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Atendiendo a las formas más importantes en que se expresa el poder, y dados los conceptos, asócielos con su definición: Se refiere a la influencia que tienen unos nodos de la red sobre otros. Se puede ver también cómo Respuesta 1 el poder de algunos grupos sobre otros: los que Poder en red tienen los recursos, el capital económico, el capital político o el capital cultural, que existen de manera indirecta en relación con el mundo de las redes. Está dado por el acceso a la red. Es el que determina la dominación de los grupos que están Respuesta 2 incluidos en la red respecto a los que no lo están. Poder de conectar en red La exclusión de la red es la más grave porque priva a individuos de participar en el terreno de “conversación” y comunicación por excelencia de la sociedad del conocimiento. Este se encuentra asociado a la capacidad Respuesta 3 técnica, política y económica para programar Poder para crear redes redes específicas de acuerdo a valores, intereses y estrategias. Este es el poder más importante ya que define las reglas de funcionamiento de las redes, y configura estas últimas de acuerdo a sus intereses. Se deriva de la capacidad de decidir las normas y Respuesta 4 estándares para la interacción social en la red. Es Poder de la red decir, es el poder de los que proponen las reglas de la red respecto a los que quieren participar en esta Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Se refiere a la influencia que tienen unos nodos de la red sobre otros. Se puede ver también cómo el poder de algunos grupos sobre otros: los que tienen los recursos, el capital económico, el capital político o el capital cultural, que existen de manera indirecta en relación con el mundo de las redes. → Poder en red, Está dado por el acceso a la red. Es el que determina la dominación de los grupos que están incluidos en la red respecto a los que no lo están. La exclusión de la red es la más grave porque priva a individuos de participar en el terreno de “conversación” y comunicación por excelencia de la sociedad del conocimiento. → Poder de conectar en red, Este se encuentra asociado a la capacidad técnica, política y económica para programar redes específicas de acuerdo a valores, intereses y estrategias. Este es el poder más importante ya que define las reglas de funcionamiento de las redes, y configura estas últimas de acuerdo a sus intereses. → Poder para crear redes, Se deriva de la capacidad de decidir las normas y estándares para la interacción social en la red. Es decir, es el poder de los que proponen las reglas de la red respecto a los que quieren participar en esta → Poder de la red Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La educación de hoy vive un proceso de cambio permanente. Se transforma para ajustarse a las necesidades de la educación del futuro. Elige de la siguiente lista la metodología que desencaja con los modelos alternativos más novedosos. Seleccione una: a. Enfoque por competencias. b. Clase frontal. c. Aprendizaje colaborativo. d. Resolución de problemas. Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Clase frontal. Pregunta 11 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta La evolución de las teorías de la comunicación ha ido situando su foco, cada vez con más intencionalidad, hacia una nueva figura: Seleccione una: a. El emisor. b. Los medios de comunicación. c. El receptor. d. El mensaje. e. El prosumidor. Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: El receptor. Pregunta 12 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Con la llegada de las SIC se puede apreciar un modelo que enfatiza la flexibilidad e inestabilidad del trabajo y su individuación. Señale el argumento correcto: Seleccione una: a. Aumentan las demandas de trabajadores capacitados para la generación almacenamiento y procesamiento de información, al tiempo que disminuyen los trabajadores asociados a la producción de bienes. b. Disminuye el trabajo fuera de la sede de la empresa, gracias a fenómenos como la deslocalización. c. Aumenta notablemente la fidelización del trabajador hacia la empresa. d. Revolucionar toda su tecnología rápidamente. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Aumentan las demandas de trabajadores capacitados para la generación almacenamiento y procesamiento de información, al tiempo que disminuyen los trabajadores asociados a la producción de bienes. Pregunta 13 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Los cibernautas pagamos triplemente el acceso a las redes sociales y otras plataformas web gratuitas con tres monedas de cambio. Señala cuál no es una de ellas: Seleccione una: a. Con nuestros datos personales (al generar perfiles de usuario). b. Con la publicidad de las empresas competidoras. c. Con ingentes cantidades de material audiovisual. d. Generando audiencias (para el consumo cautivo de publicidad). Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Con la publicidad de las empresas competidoras. Pregunta 14 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Selecciones una herramienta característica Periodismo 3.0. Seleccione una: a. Blogs, Foros y Redes sociales y RSS. b. Expansión de los medios tradicionales del periodismo en Internet. c. Desaparición del P2P. d. Lectoescritura. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Blogs, Foros y Redes sociales y RSS. Pregunta 15 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta ¿Cómo se llama la figura profesional que surge para actuar en el campo intermedio de la Educación y la Comunicación? Seleccione una: a. Educador en medios. b. Educomunicador. c. Periodista educador. d. Docente especializado en prensa. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Educomunicador. Pregunta 16 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Algunos autores han considerado que entre los términos de Globalización y Sociedad de la Información y el Cambio existe una relación bidireccional en tanto: Seleccione una: a. Ocurren en diferentes periodos socio-históricos. b. En ocasiones se considera a la una como causa o consecuencia de la otra y viceversa, en tanto se han visto condicionadas y estimuladas por la expansión acelerada de las TIC. c. Pueden ser consideradas como categorías relacionadas con la Sociedad Industrial. d. Son procesos antagónicos. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: En ocasiones se considera a la una como causa o consecuencia de la otra y viceversa, en tanto se han visto condicionadas y estimuladas por la expansión acelerada de las TIC. Pregunta 17 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Complete la frase con uno de los aspectos dados. “La participación política en la SIC…”: Seleccione una: a. Aumenta porque el voto electrónico se ha implementado en casi todo el mundo. b. Disminuye porque la gente se interesa menos en la política. c. Aumenta porque las TIC permiten una participación más directa sin mediación institucional. d. Las TIC permiten hoy la hegemonía de los medios tradicionales de periodismo. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Aumenta porque las TIC permiten una participación más directa sin mediación institucional. Pregunta 18 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta José Luis Orihuela reflexiona en su texto Los 10 paradigmas de la e-Comunicación (2002) sobre las principales transformaciones que ha introducido internet en el ecosistema mediático emergente. Seleccione del listado siguiente uno de los 10 vectores estratégicos que expresan el cambio de paradigma comunicativo. Seleccione una: a. La revalorización del conocimiento por encima de la información. b. El despliegue de estrategias de anulación del consenso. c. El tránsito de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento. d. La ruptura del paradigma de la sociedad industrial. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: La revalorización del conocimiento por encima de la información. Pregunta 19 Correcta Puntúa 0,20 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Complete la frase con uno de los aspectos dados a continuación. “En la SIC, la economía difiere de la Sociedad Industrial…”: Seleccione una: a. Muy poco. b. Mucho, porque el centro de la producción está en los bienes y servicios. c. Mucho, porque la competitividad y productividad están centradas en el beneficio de los empresarios. d. Mucho, porque la competitividad y productividad dependen de la capacidad de gestionar información basada en conocimiento y el interés no está en la maximización del producto y el crecimiento económico sino en el aumento de la complejidad y el procesamiento de la información en aras de ganar rentabilidad. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Mucho, porque la competitividad y productividad dependen de la capacidad de gestionar información basada en conocimiento y el interés no está en la maximización del producto y el crecimiento económico sino en el aumento de la complejidad y el procesamiento de la información en aras de ganar rentabilidad. Pregunta 20 Incorrecta Puntúa 0,00 sobre 0,20 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta En Internet el número de usuarios: Seleccione una: a. Aumenta según las previsiones de la Cumbre Mundial de la sociedad de la información. b. Aumenta, por debajo de los objetivos propuestos. c. Aumenta, sobre todo en los países en desarrollo. d. Disminuye en los países en desarrollo. Retroalimentación Respuesta incorrecta. La respuesta correcta es: Aumenta, por debajo de los objetivos propuestos.