Comenzado el viernes, 17 de noviembre de 2017, 16:11Estado Terminado Finalizado en viernes, 17 de noviembre de 2017, 16:20 Tiempo 9 minutos 25 segundos empleado Calificación 10.00 de un total de 10.00 (100%) Pregunta 1 Completada Puntúa 0.67 sobre 0.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Es el ámbito físico-espacial que presta el servicio para que las personas desarrollen sus funciones vitales. Este concepto implica tanto el producto terminado como el producto parcial en proceso, que se realiza paulatinamente en función de las posibilidades materiales del usuario. Seleccione una: a. Inmueble. b. Vivienda digna. c. Vivienda. d. Bien raíz. Pregunta 2 Completada Puntúa 0.67 sobre 0.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta En una vivienda, el desagüe tiene conexión a con una tubería que va a dar a una barranca; por lo tanto se la considera: Seleccione una: a. Con carencia en el disfrute de un medio ambiente sano. d. . Pregunta 4 Completada Puntúa 0. b.66 sobre 0. no disfruta de las prestaciones de ley. Con carencia en el acceso a los servicios básicos para la vivienda.b. además de que no cuenta con SAR o AFORE. La publicación de la Ley de Fomento a las Actividades realizadas por las OSC. Trabaja por su cuenta y no dispone de servicios médicos. Con carencia en el uso de ecotecnias u opciones alternativas de construcción. Siendo asalariada. Pregunta 3 Completada Puntúa 0. c. en gran parte resultante de la participación de la sociedad civil.67 sobre 0. La consolidación de gobiernos democráticos.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta La actual política social con enfoque de derechos es resultado de: Seleccione una: a. d. c. b. La Metodología para la Medición Multidimensional de la Pobreza que aplica el CONEVAL. La evolución legislativa.66 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Una persona tiene carencia por acceso a la seguridad social cuando: Seleccione una: a. Con carencia en el acceso a la vivienda. que le dé cobertura. Sistema de seguridad social contributivo. Sistema de seguridad social regresivo. c. Pregunta 6 Completada Puntúa 0. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.67 sobre 0. 4º y 133. son ejemplos de: Seleccione una: a. ejercicio y disfrute de los derechos humanos/sociales ¿Cuál es el instrumento que así lo dispone? Seleccione una: a. No goza de jubilación o pensión y no es familiar de alguien con acceso a la seguridad social. . c. d. protección. c.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Es obligación del Estado garantizar la instrumentación. d. en sus artículos 1º. b.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Los sistemas de ahorro para el retiro y las pensiones que otorga el IMSS. Porque así está previsto en el Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018. Pregunta 5 Completada Puntúa 0.67 sobre 0. b. Sistema de seguridad social no contributivo. Todas las opciones anteriores. Sistema de seguridad social distributivo. La metodología del CONEVAL puesto que es necesario cubrir todas sus dimensiones. Cualquier grado de inseguridad alimentaria. 5° y 133. d. y recomendaciones de organismos de derechos humanos. en todo momento. Alimentación adecuada. b. Pregunta 7 Completada Puntúa 0. b. Seguridad alimentaria. que satisfacen sus necesidades energéticas diarias y preferencias alimentarias para llevar una vida activa y sana: Seleccione una: a.d.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Concepto referido al estado en que todas las personas tienen.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta La Metodología para la medición multidimensional de la pobreza en México considera en situación de carencia por acceso a la alimentación a los hogares que presenten: Seleccione una: a. c. d. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. acceso físico. inocuos y nutritivos. Inseguridad alimentaria moderada o severa. en sus artículos 1º. 4º. social y económico a alimentos suficientes.67 sobre 0. Pregunta 8 Completada Puntúa 0. Seguridad alimentaria. c.67 sobre 0. Inseguridad alimentaria. . Dieta hipocalórica. Ingreso por debajo de la línea de bienestar mínimo. 66 sobre 0. Todas las opciones anteriores.66 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Una persona tiene carencia por acceso a los servicios de salud cuando no cuenta con derecho a recibir servicios médicos de alguna de las instituciones de seguridad social que los otorgan. Verdadero Falso Pregunta 10 Completada Puntúa 0. c. Promoviendo la toma de conciencia acerca de la importancia de la educación. Pregunta 11 Completada Puntúa 0. acreditación y certificación del INEA. b. Certificando estudios de educación primaria y/o secundaria. conforme al sistema de evaluación del aprendizaje.66 . Realizando trabajo voluntario para enseñar y evaluar a las personas que lo requieran.66 sobre 0.66 sobre 0. y tampoco tiene acceso a los servicios de la medicina privada. Lo anterior es: Elija una.Pregunta 9 Completada Puntúa 0. d.66 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta La manera en que puede abatirse el rezago educativo en personas mayores de 15 años es: Seleccione una: a. los sentimientos de identidad y pertenencia. los lazos de compromiso y solidaridad. c. Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Una característica de la vivienda digna es que tiene una amplitud suficiente para evitar el hacinamiento. se puede establecer que sus componentes principales son la inclusión social. la cooperación para el logro del bienestar común. de manera que un criterio para definir la carencia en este derecho es que la vivienda albergue tres o más habitantes por cuarto. y la confianza: Seleccione una: a. d.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Es un concepto que tiene diversas definiciones e interpretaciones.67 sobre 0. no obstante. Política social con enfoque de derechos. b. Carencia social. Lo anterior es: Elija una. Pregunta 13 Completada Puntúa 0.67 sobre 0. Cohesión social.67 . Medición multidimensional de la pobreza. Verdadero Falso Pregunta 12 Completada Puntúa 0. las OSC pueden plantear proyectos como: Seleccione una: a. Cohesión social. Pregunta 14 Completada Puntúa 0. c.67 sobre 0.66 sobre 0. Medición multidimensional de la pobreza. d. b. Fomentar el trabajo. Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Para complementar los programas del Estado que previenen la deserción y evitan el rezago escolar. b. Todas las opciones anteriores. Política social con enfoque de derechos. así como prevenir la maternidad adolescente y el mejoramiento de la alimentación de las/los estudiantes. en interacción con las comunidades. en la medida en que dicho trabajo logre niveles de impacto o incidencia social: Seleccione una: a. Pregunta 15 Completada Puntúa 0. d. Fomentar el trabajo y prevenir la maternidad de las estudiantes. Fomentar la lectura. c. así como prevenir la maternidad adolescente y el mejoramiento de la alimentación de las/los estudiantes.66 . Carencia social.67 Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Se fortalece e incrementa como efecto del trabajo de las OSC. Bancos de alimentos. b. d. . piscicultura. Todas las opciones anteriores. Señalar con bandera la pregunta Texto de la pregunta Para contribuir al abatimiento de la carencia alimentaria. las OSC pueden realizar. en interacción con las comunidades: Seleccione una: a. Instalación de huertos. Proyectos productivos. granjas. c.