ETOLOGIA 1

ETOLOGIA CLÍNICA EN PERROS Y GATOSINDICE 1. Objetivos 2. Introducción 3. Etologia clínica: origen, terminología, concepto y aplicaciones 4. Manejo del cliente y paciente anamnesis y desarrollo de la consulta de comportamiento 5. Organización social y comunicación en perros 6. Organización social y comunicación en gatos 7. Socialización temprana en perros y gatos 8. Aprendizaje / técnicas de modificación de conducta 9. Trastornos alimentarios: obesidad, pica, anorexia, coprofagia 10. Problemas de conducta de eliminación en gatos 11. Problemas de conducta de eliminación en perros 12. Miedos y fobias 13. Ansiedad por separación 14. Agresión en perros 15. Agresión en gatos 16. Problemas conductuales en perros geriátricos 17. Problemas conductuales en gatos geriátricos 18. Síndrome de disfunción cognitiva (SCD) en perros 19. Síndrome de disfunción cognitiva (SCD) en gatos 20. Conductas estereotípicas y desórdenes compulsivos 21. Psicofarmacología 22. Recolocación y eutanasia, aspectos éticos y morales 1 23. Referencias OBJETIVOS Proporcionar al estudiante una introducción general a la etología clínica con la intención de entender la etiología de los diferentes problemas de conducta combinando principios teóricos con aspectos prácticos, haciendo énfasis en la prevención, diagnóstico y tratamiento de los principales problemas de comportamiento en perros y gatos. Este capitulo, además puede ser una obra de consulta para MVZ especialistas en pequeñas especies. Ya que el MVZ es la primera fuente de información del propietario de un animal de compañía, es importante que el clínico adquiera conocimientos básicos sobre la materia, que le permitan orientar correctamente a los clientes y ayudarlos a resolver los problemas relacionados con el comportamiento de sus animales de compañía de forma razonada y sistemática. El texto tiene 2 metas en mente: 1. - Proveer información práctica para el MVZ para incorporar la etología clínica a su practica diaria 2. - Preparar el marco intelectual para promover el desarrollo de este nuevo campo dentro de la medicina veterinaria. 2 INTRODUCCIÓN La incorporación de la etología clínica como asignatura a los planes de estudio de medicina veterinaria es algo reciente en nuestro país; Sin embargo, las consultas relacionadas con el comportamiento de los animales de compañía adquieren día a día una importancia creciente en la clínica cotidiana de perros y gatos. En este capitulo se trataran temas prácticos como: Importancia y aplicación de la etología clínica en medicina veterinaria, conducta normal, comunicación y estructura social, valoración del paciente, relación medico-pacientepropietario, anamnesis, desarrollo de la consulta, prevención, diagnóstico y tratamiento de los principales problemas de conducta vistos en la consulta comportamental de perros y gatos, enfatizando en aquellos problemas mas frecuentemente vistos en la consulta diaria, por ejemplo: problemas de ansiedad, eliminación, agresión dirigida hacia el humano, así como también otros problemas que son menos frecuentes y menos estudiados, tales como desordenes obsesivo compulsivos o problemas de disfunción cognitiva igualmente tratados en este capítulo aunque con menor detalle. Finalmente se hace énfasis en la parte de técnicas de modificación conductual y de psicofarmacología como principios de tratamiento en la etología clínica. 3 zoopsiquiatría. PORQUE es importante la etología clínica? Cada vez son más los clientes con preguntas frecuentes sobre comportamiento animal y específicamente sobre problemas de comportamiento en sus animales de compañía. Konrad Lorenz en 1930. etología veterinaria aplicada. CONCEPTO Y APLICACIONES Así como lo fue con la psiquiatría humana. la etología clínica o medicina clínica del comportamiento tuvo gran resistencia a desarrollarse como una disciplina de especialidad dentro de la medicina veterinaria. diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la conducta en animales. Etologia Clínica Es la rama de la medicina veterinaria que se encarga de la prevención. éstos a su vez esperan que el MVZ les provea información adecuada y útil y de ésta forma romper con los mitos y creencias populares y con la desinformación que proveen los supuestos “expertos” Miles de perros y gatos son recolocados. TERMINOLOGIA. medicina clínica del comportamiento animal.costumbre y logos. Los más comunes son: etología clínica veterinaria. La gran mayoría de los animales con problemas de comportamiento tienen conductas anormales ó viven en sistemas sociales que pueden crear conductas indeseables.descripción y se refiere al estudio del comportamiento animal en su hábitat natural. sacrificados o abandonados debido a problemas de conducta y muchos de éstos casos pueden ser prevenidos o tratados. por lo que deben ser tratados mediante métodos terapéuticos y por lo tanto otros términos son más correctamente empleados para referirse al estudio de los problemas de comportamiento animal. Durante mucho tiempo fue una disciplina ligada al manejo y entrenamiento de los animales. inicia el estudio del comportamiento animal como materia específica. encaminado siempre al estudio de la CONDUCTA NORMAL de los animales. diagnóstico y tratamiento. deriva del griego Ethos. La palabra etología. su prevención. psiquiatría veterinaria. 4 .ETOLOGIA CLÍNICA: ORÍGEN. cuando el paciente no responda al tratamiento inicial. pero no resuelve problemas conductuales. él MVZ diagnostica. El entrenamiento enseña comandos y puede ser una herramienta útil en el plan de tratamiento. Practica General El MVZ es generalmente el primer contacto de un dueño cuando se enfrenta a los problemas de conducta de su animal de compañía. Una vez que el caso es tomado.La etología clínica además es importante porque trata problemas que pueden ser considerados de salud pública cuando éstos casos están relacionados con agresión dirigida al humano. particularmente en casos relacionados con agresión al humano. diagnostica y trata médicamente los problemas de conducta en los animales. el médico veterinario es legal y éticamente responsable de las decisiones tomadas concernientes al tratamiento de un caso determinado. Etologia Clínica Vs Entrenamiento La etología clínica previene. cuando el caso sea suficientemente complejo o presente riesgos. Se encarga del monitoreo de pacientes en todos los aspectos médicos asociados con los problemas de conducta además de tratar condiciones conductuales de poca complejidad. Se presenta el dueño con la queja principal. Cuándo referir con el especialista? Cuando se tenga cualquier duda sobre como manejar el caso. decide un plan de tratamiento o refiere con un especialista. Clasificación Diagnóstica De Problemas De Comportamiento En Perros Y Gatos Los problemas de comportamiento pueden tener diferentes etiologías y éstas se pueden clasificar en las siguientes categorías:  Origen genético  Períodos del desarrollo  Desviaciones del etograma  Conducta social  Condiciones médicas  Estrategias de adaptación 5 . El médico veterinario general tiene mucha influencia sobre la educación de los clientes con respecto a la prevención de problemas de conducta. irritabilidad  Ansiedad con ontogenia geriátrica 6 .Categoría 1 Genética  Defectos cerebrales congénitos Hidrocefalia Epilepsia  Disfunciones fisiológicas congénitas Problemas hormonales Insuficiencia pancreática  Variaciones raciales de temperamento Conducta sumisa Protección territorial excesiva Agresión idiopática Categoría 2 Etapas Del Desarrollo Prenatales  Deficiencias nutricionales en la madre  Estímulos ambientales estresantes  Daño cerebral por partos distócicos Postnatales  Subdesarrollo del potencial cerebral  Falta de impronta materna  Rechazo materno  Intervención humana Animales Jóvenes  Falta de socialización  Socialización inadecuada intra e inter-especie Animales Adultos  Neotenia – infantilismo Animales permanecen muy juguetones y sumisos Animales Viejos  Agresión asociada a procesos degenerativos orgánicos que causan incertidumbre o dolor  Intolerancia . narcolepsia  Alteración ciclo sueño . Síndrome de disfunción cognitiva Categoría 3 Etograma El etograma se refiere a 10 sistemas conductuales que representan conductas específicas de especie.vigilia Conducta de búsqueda de comodidad  Excesiva preparación de nido  Falta de búsqueda de refugio  Excesiva protección del nido  Antropomorfización 7 . así como desviaciones en frecuencia y/o intensidad de un determinado patrón de conducta Conducta epimelética Provisión de cuidados  Falta de cuidados  Exceso de cuidados Conducta Et-epimelética Búsqueda de cuidados  Sobredependencia  Falta de exploración  Problemas de adaptación en cachorros separados tempranamente  Problemas de adaptación en cachorros separados tardíamente Conducta Alelomimética o de grupo  Imitar conductas de otros individuos o de otras especies  Antropomorfismo  Excesiva individualidad  Falta de integración al grupo Conducta de investigación  Excesiva conducta de investigación  Falta de interés en el entorno Conducta de relajación  Relajación activa: descanso. bostezo. podemos observar problemas por exceso o falta. estiramiento  Relajación no activa: sueño. Conducta De Ingestión  Pica  Obesidad  Anorexia  Coprofagia Conducta De Eliminación  Eliminación inapropiada (Estrés social y ambiental)  Falta de aprendizaje  Falta de acceso al sitio adecuado  Marcaje territorial  Orina por excitación  Orina por sumisión Conducta Agonística  Agresión predatoria  Agresión materna  Agresión por juego  Agresión jerárquica  Agresión territorial  Agresión por miedo  Agresión aprendida (selección humana y entrenamiento para hacer perros agresivos) Conducta Reproductiva  Hipersexualidad  Falta de libido  Pseudogestación Categoría 4 Conducta Social  Conducta de búsqueda de atención  Dominancia  Sumisión  Evitación  Huida  Agresión excesiva 8 . Hiperexcitabilidad) 9 . Conducta sexual. Caza. Pastoreo)  Desórdenes psicosomáticos (búsqueda de atención)  Conductas de autolesión o de automutilación  Cambios de estado de animo (Depresión. Incertidumbre dentro del grupo  Antropomorfismo  Hiperapego Categoría 5 Condiciones De Enfermedad  Enfermedades virales  Enfermedades bacterianas  Enfermedades parasitarias  Enfermedades micóticas  Neoplasias  Traumatismos  Enfermedades metabólicas  Deficiencias nutricionales  Intoxicaciones  Condiciones inmuno-mediadas  Desbalances hormonales Categoría 6 Estrategias De Adaptación  Ansiedad  Conductas compulsivas  Estereotipias  Conductas destructivas  Vocalizaciones excesivas  Fobias  Conductas desplazadas o redirigidas (Agresión. ENTRENAMIENTO Breves notas sobre el entrenamiento de obediencia Existe muy poca correlación entre el término exitoso de un programa de obediencia y la ausencia de problemas de comportamiento. El entrenamiento debe considerarse como una herramienta de apoyo, tanto preventiva como terapéutica en los planes de trabajo para ayudar a resolver problemas de conducta; sin embargo ¡No debe usarse como sustituto de una terapia comportamental! Papel del entrenamiento Permite una mejor interacción entre perro y dueño, provee una estructura social adecuada y ayuda a reconocer signos tempranos de problemas conductuales, además de ser útil en terapias de modificación de conducta IMPORTANCIA DE LA MEDICINA DEL COMPORTAMIENTO EN PERROS Los médicos veterinarios tenemos el compromiso de proveer al paciente un cuidado integral. Estar en facultad para poder evaluar desviaciones de comportamientos normales y sugerir soluciones antes de que el problema se agrave. Supone también un beneficio económico, ya que se estima que alrededor de un 30% de los pacientes son perdidos anualmente debido a problemas comportamentales. La etología clínica le permite al médico no caer en la solución de la “eutanasia”, como única opción a la “solución” de un problema comportamental, que pudo haber tenido otro seguimiento. Debido a que la eutanasia es aceptada como parte normal de la medicina veterinaria y prohibida en la medicina humana, no es de sorprender él porque la psiquiatría fue aceptada tanto tiempo antes que la etología clínica en animales. Papel del veterinario  Educación al cliente  Prevención  Diagnóstico  Pronóstico  Tratamiento  Seguimiento 10 ETAPAS DEL DESARROLLO EN EL PERRO Periodo prenatal Período anterior al nacimiento El estrés sufrido por la madre durante la gestación puede influir directamente sobre la conducta del animal una vez adulto. Así mismo el contacto Táctil y de voz por el humano a la madre durante la gestación también tendrá un efecto positivo en el desarrollo de los cachorros Periodo Neonatal De 1 a 14 días. Nacen ciegos y sordos y viven en una especie de vacío sensorial, hay sensibilidad al tacto Pueden vocalizar en respuesta al dolor, frío y hambre. Sus capacidades motoras están muy limitadas y pasan el 90% del tiempo dormidos. Periodo De Transición 14 A 21 días Rápida maduración de los sentidos. Se abren ojos y oídos. Empieza conducta de investigación Se inicia período de juego. Empiezan a salir del nido para eliminar y ya no necesitan la intervención de la madre. Periodo De Socialización De 3 a 13 semanas Es el período más importante y de más consecuencias sobre comportamientos futuros. Después del destete la madre realiza una etapa de desapego natural al dejar a los cachorros cada vez más tiempo solos, fomentando un estado de independencia y de mayor interacción entre hermanos de camada, durante éste período forman relaciones sociales estables con miembros de su especie y otras especies. Aprenden a controlar la fuerza de su mordida a través de un proceso llamado inhibición de la mordida que aprenden interactuando con la madre y hermanos (cuando la mordida de un cachorro es demasiado fuerte y el cachorro mordido chilla viene la madre y corrige al agresor) Presentan un sistema de comunicación típico de adulto a partir de la 7ª semana de edad. 11 Periodo Juvenil De las 13 semanas a madurez sexual Maduración completa de sus habilidades locomotoras Capacidad de aprendizaje totalmente desarrollada Descenso en la capacidad para formar relaciones sociales Etapa más apropiada para llevar a cabo entrenamientos de obediencia formales. Periodo Adulto De la madurez social a la vejez Alcanzan su tamaño definitivo Mayor desarrollo muscular Madurez social alrededor de los 18 a 36 meses Las razas pequeñas maduran más rápido que las razas gigantes Periodo De Vejez 7 años en razas gigantes 10 años en razas pequeñas Deterioro gradual de las funciones orgánicas normales 12 amistoso. En la actualidad este perro es uno de los símbolos de Inglaterra. que inicialmente fue utilizada para apostar en peleas de perros durante el siglo XVII. es un animal que no soporta la brutalidad y que necesita el cariño de sus dueños. el Boston-Terrier. Aunque sorprenda. cariñoso y muy digno. Suele ser pacífico pero sabe defenderse perfectamente. El Boston Terrier es alegre. ya que sabe dosificar su fuerza y es muy paciente. Le gusta la compañía de otros perros Esperanza de vida. Con sus dueños es un perro muy leal. El Bulldog es bastante cabezota. Es un perro adecuado para los niños.10 años 13 .RAZAS DE PERROS RAZAS NO DEPORTIVAS BOSTON TERRIER Origen A finales del siglo XIX. Fue proclamado mascota oficial del estado de Massachusetts en 1979 por el gobernador Edward King. Comportamiento. resultante de varios cruces en los que encontramos como principales parientes el Bulldog y el Bull Terrier. dócil y atento Esperanza de vida. Tiene un carácter bueno. ambos procedentes de Inglaterra.15 años BULLDOG Origen El Bulldog o bulldog inglés en inglés: English Bulldog es una raza canina originaria de Gran Bretaña. Comportamiento. aunque en 1835 esta práctica fue prohibida en Reino Unido. vital y sensible. juguetón. 7. En el interior del hogar se muestra tranquilo y se comporta como un buen perro guardián. juguetón. orgulloso. Siempre está atento a lo que sucede a su alrededor y con los extraños se puede mostrar vigilante pero no agresivo. 13 . los norteamericanos crearon su primera raza. que había sido propietario de un ejemplar en su juventud. vigilaban el equipaje. El Dálmata es testarudo.13 años SCHIPPERKE Origen El Schipperke es originario de Flandes (Bélgica). Era un eficaz exterminador de roedores y un buen perro guardián. los Dálmata. comenzaron a utilizar estos perros como vigilantes en sus viajes. amistoso y payaso. A pesar de la fama de rebelde. jugar y sentir la presencia y el afecto de los dueños. capta las órdenes a la primera y hará lo que sea para complacer 14 a su dueño Esperanza de vida. A finales del siglo XVII se dio a conocer la raza en Inglaterra y rápidamente. Con los niños es muy dulce y se adapta perfectamente a sus juegos.15 años . A partir del siglo XIX. Es fácil de adiestrar y muy inteligente. que pronto atrajo la atención de los marineros que navegaban por los canales y ríos del país. Le gusta correr. Comportamiento. 13 .DALMATA Origen Los orígenes del Dálmata generan bastante controversia pero lo que se puede asegurar es que. Siente un gran apego por los dueños y es un poco reservado con los desconocidos. A mitad de camino. Es muy cuidadoso cuando juega con niños pequeños Es un compañero de juegos muy enérgico que pocas veces se cansa el primero. instalados en el interior del carruaje. durante siglos. Esperanza de de vida. 10 . la raza dejó de ser utilizada para la guarda y se convirtió en una de las razas de compañía más preciadas por la nobleza. De pequeño se le ha de educar con firmeza ya que es fácil que coja malos hábitos y que luego cueste corregirlos. bullicioso e infatigable. saltar. independiente. han ido apareciendo varias representaciones pictóricas de unos perros de capa blanca moteada que podrían ser esos ancestros tan buscados. El Schipperke es un perro muy vivaz. saltar y jugar. un perro pastor negro y bastante pequeño utilizado por los campesinos belgas. los cocheros. Se cree que este perro y el Pastor Belga Groenendael provienen del Leuvenaar. Le encanta correr. Comportamiento. mientras los viajeros pasaban la noche en la posada. cariñoso. este es un perro con una gran capacidad de adaptación y aprendizaje. aunque por poco tiempo. Siempre está alerta a lo que sucede a su alrededor y avisa de cualquier irregularidad con sus ladridos (a veces un poco agudos). Esperanza de vida. simpático. Debido a su popularidad y al gran número de cruces. Esperanza de vida. en el siglo XIX la raza había perdido gran parte de sus características. Es aconsejable que el adiestramiento se convierta en un juego. El Spitz Finlandés es un perro muy vital. Se muestra tranquilo con las personas mayores y muy receptivo a los juegos de los niños. Su carácter juguetón encaja perfectamente con el de los niños. listo. 10 – 12 años 15 . sensible y dócil. el Finkie es también un magnífico perro de guarda y de compañía. A pesar de la fama de agresivo. Es observador. Se cree que llegó a Finlandia de mano de los primeros fineses que venían de las mesetas de Asia. ya que por naturaleza se resiste a las órdenes. Algunos aficionados quisieron rehacer el antiguo tipo de la raza y se dedicaron a buscar los ejemplares más puros por todo el país y así llevar a cabo su tarea. el Bulldog Francés es un perro afectuoso. Aunque es independiente y a veces un poco reservado. Comportamiento. Es valiente. atento y si se aburre puede que bastante ruidoso. payaso y muy curioso. 12 – 14 años Origen Se cree que el Bulldog Francés proviene de varios cruces llevados a cabo durante el siglo XIX entre Bulldogs Ingleses y pequeños terriers. Puede ser difícil de educar. Comportamiento. el primer perro que convivió con los hombres en los poblados lacustres de la Europa prehistórica. pícaro e inteligente. con los que se muestra afable y cariñoso. limpio.SPITZ FINLANDEZ BULLDOG FRANCES Origen El El Spitz Finlandés desciende del perro de las turberas. Le gustan las caricias y la vida en familia. no le gusta que lo dejen solo. Excelente cazador de urogallos en su país. a partir de cruces entre Schnauzers de menor tamaño. civilizado. 10 – 12 años Origen Durante la segunda mitad del siglo XIX.SCHNAUZER SPITZ ALEMAN Origen Durante la segunda mitad del siglo XIX. Le gusta la compañía de la gente aunque pueda ser desconfiado con los extraños. Se dice que a partir de mutaciones genéticas de los sal y pimienta surgió el blanco. Se dice que a partir de mutaciones genéticas de los sal y pimienta surgió el blanco. Le gusta la compañía de la gente aunque pueda ser desconfiado con los extraños. se llegó a crear en 1890 el que hoy conocemos como Schnauzer Las últimas variedades de Schnauzer en aparecer fueron el blanco y el negro y plata a finales de los años 60. . . a partir de cruces entre Schnauzers de menor tamaño. El Schnauzer es inteligente. seguro. El Schnauzer es inteligente. aunque parece que algunos ejemplares nacieron del cruce entre negros Comportamiento. Le gusta que le traten con inteligencia y amabilidad. 13 – 15 años 16 . Le gusta que le traten con inteligencia y amabilidad. se llegó a crear en 1890 el que hoy conocemos como Schnauzer Las últimas variedades de Schnauzer en aparecer fueron el blanco y el negro y plata a finales de los años 60. seguro. civilizado. aunque parece que algunos ejemplares nacieron del cruce entre negros Comportamiento. Esperanza de vida. Esperanza de vida. 17 ORIGEN COMPORTAMIENTO ESPERANZA DE VIDA TEMPERAMENTO Y CARACTER 1.- RAZAS NO DEPORTIVAS 1. TERRIER DE BOSTON 2. BULLDOG 3. DALMATA 4. SCHIPPERKE 5. SPITZ FINLANDES 6. BULLDOG FRANCES 7. SCHNAUZER 8. SPITZ ALEMAN 9. SPITZ JAPONES 10.KEESHOND 11.SHIBA INU 12.CHOW CHOW 13.SHAR PEI 14.LHASA APSO 15.SHIH TZU 16.SPANIEL TIBETANO 17.TERRIER TIBETANO 18.BICHON FRISE 19.CANICHE 2. RAZAS DE TRABAJO 1. MASTIN 2. MASTIN TIBETANO 3. MASTIN ESPAÑOL 4. MASTIN NAPOLITANO 5. BULLMASTIN 6. DOBERMAN 7. BOXER 8. DOGO DE BURDEOS 9. MUDI 10.GRAN DANES 11.PERRO DE CANAAN 12.PINSCHER 18 13.KOMONDOR 14.ROTWEILER 15.EURASIER 16.KUVASZ HUNGARO 17.LEONBERGER 18.PERRO DE AGUAS PORTUGUES 19.VALLHUND SUECO 20.SPITZ DE LAPONIA 21.AKITA JAPONES 22.PERRO AINU 23.PERRO DE MONTAÑA DE ESTRELA 24.PERRO DE MONTAÑA DE LOS PIRINEOS 25.PERRO DE MONTAÑA BERNES 26.SAN BERNARDO 27.PERRO ESQUIMAL 28.MALAMUTE DE ALASKA 29.SAMOYEDO 30.HUSKY SIBERIANO 3. RAZA DE PASTORES 1. TERRANOVA 2. BOUVIER DES FLANDRES 3. HOVAWART 4. PERRO DE MONTAÑA GRAN SUIZO 5. PERRO DE MONTAÑA APPENZELL 6. BUHUND NORUEGO 7. KELPIE AUSTRALIANO 8. BEARDED COLLIE 9. BORDER COLLIE 10.HEELER DE LANCASHIRE 11.OLD ENGLISH SHEEPDOG 12.SHETLAND SHEEPDOG 13.SMOOTH COLLIE 14.ROUGH COLLIE 15.CORGIS GALESES 16.BRIARD 17.PASTOR BELGA 18.PASTOR DE MEREMMA 19.PASTOR ALEMAN 20.POLISH LOWLAND SHEEPDOG 21.PASTOR DE ANTOLIA 19 COCKER SPANIEL AMERICANO 7.GORDON SETTER 17. FARAON HOUND 2.POINTER 15. COCKER SPANIEL INGLES 9. HOUNDS 1. SEGUGIO ITALIANO 8. LABRADOR RETRIEVER 5.SETTER BOURBONNAIS 20.MUNSTERLANDERS 25.SETTER INGLES 16. PODENCO IBICENCO 4. BASENJI 5. SPRINGER SPANIEL INGLES 10. SABUESO ANGLO FRANCES 10.VIZSLA HUNGARO 27. CLUMBER SPANIEL 8. HOUND SICILIANO 3.POINTER ALEMAN 23.KOOIKERHONDJE 28.FIELD SPANIEL 12.BRITTANY 22.SPANIEL DE SUSSEX 14.SETTER SAINT-GERMAIN 21.WATER SPANIELÑ IRLANDES 13.SETTER IRLANDES ROJO Y BLANCO 19.SPANIEL ALEMAN 24.SETTER IRLANDES 18. RHODESIAN RIDGEBACK 9.BILLY 20 .SPRINGER SPANIEL GALES 11. GOLDEN RETRIEVER 6. OTTERHOUND 7. PERROS DE CAZA 1. RETRIEVER DE LA BAHIA CHESAPEAKE 2. BLOODHOUND 6.SPINONE ITALIANO 5. RETRIEVER DE PELO RIZADO 3.WEIMARANER 26. RETRIEVER DE PELO LISO 4.4. BULL TERRIER 2.WHEATEN TERRIER 21 .11. KERRY BLUE TERRIER 9.LEBREL AFGANO 6. TERRIER IRLANDES 8.DEERHOUND 33.SLOUGHI 27.PORCELAINE 17.PARSON JACK RUSSELL TERRIER 12.ELKHOUND 37.SABUESO FRANCES 12. AIREDALE TERRIER 4. FOX TERRIER 6.BEAGLE 22.BEAGLE HARRIER 16.POITEVIN 13.GRIFON VENDEEN 14. TERRIERS 1.SABUESO DEL JURA 20.BASSET HOUND 21.SALUKI 35.BORZOI 36.GREYHOUND HUNGARO 32.GREYHOUND 28.HOUND SUIZO 19.WOLFHOUND IRLANDES 34.FOXHOUND INGLES 29.BASSET FAUVE DE BRETAGNE 25.ARIEGEOIS 23.GRAND BLEU DE GASCOGNE 24.HAMILTONSTOVARE 18.DACHSHUND 26.PETIT BASSET GRIFON VENDEEN 15. BEDLINGTON TERRIER 5. LAKELAND TERRIER 10.TERRIER DE MANCHESTER 11.FOXHOUND AMERICANO 30. GLEN OF IMAAL TERRIER 7.WHIPPET 31. STAFFORDSHIRE BULL TERRIER 3. TOY TERRIER INGLES 7. SILKY TERRIER AUSTRALIANO 8.CZESKY TERRIER 24.CHIN JAPONES 13.WEST HIGHLAND WHITW TWRRIWR 23. YORKSHIRE TERRIER 6.CAVALIER KING CHARLES SPANIEL 15. PAPILLON 10.TERRIER AUSTRALIANO 7.PEQUINES 12.BORDER TERRIER 15.TERRIER GALES 14.DANDIE DINMONT TERRIER 17.PERRO CRESTADO CHINO 22 .13.LEBREL ITALIANO 17. BOLOÑES 2. GRIFON DE BRUSELAS 5. LOWCHEN 4.TERRIER ESCOCES 20.POMERANO 11.CAIRN TERRIER 16. PUG 9.TERRIER DE NORWICH 19. MALTES 3.SEALYHAM TERRIER 21.SKYE TERRIER 22.CHIHUAHUA 16.KING CHARLES SPANIEL 14. TOY 1.TERRIER DE NORFOLK 18.PINSCHER MINIATURA 18. accesorios. Notas. terapia farmacológica. Hoja clínica Reducir Oportunidades de error Proveer ambiente óptimo Impedir acceso al estímulo cirugía. Identificar y remover causa Modificación de conducta. recolocación.MANEJO DEL CLIENTE Y PACIENTE ANAMNESIS Y DESARROLLO DE LA CONSULTA DE COMPORTAMIENTO Motivo de la consulta Examen Médico y Pruebas de laboratorio Historia Clínica y observación Diagnóstico Pronóstico Plan de Tratamiento Educación al cliente Modificar ambiente Modificación al animal Discusión. eutanasia Seguimiento 23 . Videos. LUGAR DE LA CONSULTA Lugar Clínica Visita a domicilio Ventajas – Ver a la mascota y familia – Control del medio ambiente –Utilizar recursos de la clínica – – Medio ambiente problema a la visita – – Mayor investigación de los ambientes en que se desarrolla la conducta problema – – Consulta telefónica Desventajas –Mayor accesibilidad Puede alterarse la conducta –No presentación del cliente tiempo perdido – – – – – – Más tiempo y costo Interrupciones y distracciones Medio ambiente no controlado Ayuda no disponible No hay observación Mentira del propietario No hay información completa del dueño Difícil de cobrar No se puede demostrar Técnicas Anamnesis o Historia Clínica Dentro de la consulta de comportamiento es importante obtener una serie de datos. que nos permitan llegar a establecer un diagnóstico causal así como un diagnóstico clínico para poder trazar un plan terapéutico Que se necesita saber?  Cuál es el problema o problemas?  Que factores ambientales pueden contribuir a la existencia del problema?  Que factores ambientales pueden ser importantes en la resolución del problema  Que tanta motivación tienen los dueños para resolver el problema? Cómo obtener la información?  Establecer comunicación con aquellas personas que tienen contacto con el animal  Observación directa y/o indirecta del animal  Hacer una historia clínica  Historias clínicas separadas para cada especie  Entrevista directa con el propietario 24 . Le brinca a la gente sin gruñir ni morder 3. puede ser “Rex” un perro con agresión por dominancia? Clarificar términos usados por el cliente. edad. . –Muerde varias veces causando lesiones severas 25 . descripción específica. “Max” se desquita cuando salgo de casa. ejemplo: mi perro tiene un problema de agresión 1. otras conductas indeseables. aprendizaje/entrenamiento. necesitamos información práctica. “Charly” está celoso del gato. afectan probabilidades de diagnósticos específicos Ejemplo: Agresión por dominancia es más común en machos jóvenes adultos Disfunción cognitiva es más común en animales viejos Succión de flanco es más común en Doberman Pinscher Conductas Problema  Cuál es la queja principal?  Cuándo inició el problema?  Cuándo ocurre la conducta problema?  Ha habido algún cambio en la frecuencia o apariencia de la conducta problema?  Que se ha intentado hacer para corregir el problema? Existen otros problemas? Problema principal: descripción general. historia médica Datos generales del animal: raza. historia temprana. Diga eso. nos provee información sobre los temas más importantes a tratar. medio ambiente. sexo.Categorías Específicas De Información Datos generales del propietario: conducta problema. información subjetiva (que el cliente tiende a proporcionar) “Rex” se enoja cuando cree que voy a interrumpir su comida. . cliente mas interesado en hablar de esto. Significado: Describa que hace “Rex” para que Ud. descripción específica de varios incidentes iniciando por el más reciente.Gruñó ayer una vez 2. divorcio Debe haber una razón si mejora o empeora 26 . se agacha y orina el colchón  Mi gato orina sobre la pared y las patas de la silla  Mi gato orina justo afuera de la caja de arena Cuando inició el problema? Como regla general son más difíciles de resolver los problemas de larga duración que los de reciente origen. .Descripción de un incidente agresivo  Quién estaba presente?  Quién fue la víctima?  Que fue exactamente lo que hizo el animal?  Que hacía la víctima justo antes del incidente?  Que pasó inmediatamente después del incidente? Señales de Comunicación  Orejas?  Cola?  Mirada?  Posición corporal? Orina por rocío vs orina por vaciamiento  Mi gato se sube al sillón. los problemas de larga duración probablemente han llevado un cambio progresivo. muerte. Cuándo sucede la conducta problema? Con que frecuencia ocurre? Es importante conocer un ritmo de eventos para determinar si el animal mejora o empeora durante el tratamiento Bajo que circunstancias ocurre? Pueden estas circunstancias ser evitadas? Se necesita realizar un tratamiento dirigido hacia esas circunstancias? Ha habido algún cambio en la frecuencia o apariencia del problema? Problemas de larga duración pueden haber sufrido muchos cambios Cambios ambientales que ocurren simultáneamente pueden ser significativos Ej. cambios de casa. no se había dado cuenta o los consideraba intratables Medio ambiente  Humanos  Otros animales  Casa Manejo  Que personas conforman el ambiente del animal?  Que relación hay entre el animal y los individuos que interactúan con el?  Cuales son los horarios de las personas?  Ha habido cambios?  Que otros animales conforman el medio ambiente?  Especies  Género  Edad  Cuál es la relación con el animal que tiene el problema? Casa y manejo  Tienen patio o jardín?  Cómo se ejercita el animal?  En donde está el animal durante el día?  Dónde come?  En donde está durante la noche? 27 .Que se ha hecho para tratar de corregir el problema?  Se han intentado tratamientos correctos?  Si es así. cual fue el resultado?  Se han llevado a cabo adecuadamente?  Se ha llevado a cabo un tratamiento farmacológico?  Si es así. cuales? Y con que resultados?  Efectos secundarios? Hay otras conductas problema?  Hacer una lista y priorizar los problemas  El animal puede tener otros problemas no mencionados que el propietario no consideraba importantes. profesional. lesiones o cirugías electivas cercanas al inicio de la conducta problema  Diagnóstico previo de problemas médicos crónicos  Tratamientos previos para la conducta problema Observación durante la consulta  Conducta de exploración  Señales de comunicación  Postura corporal  Vocalización  Marcaje  Interacción con el dueño  Interacción con el médico/staff  Examen físico general 28 . tienda  Si fue adoptado es útil obtener cualquier información sobre su conducta con el dueño anterior  Porque fue dado en adopción?  Edad de adquisición?  Manejo inicial del animal con el dueño actual Aprendizaje/entrenamiento  Entrenamiento de eliminación  Programa de socialización temprana  Entrenamiento de obediencia  Métodos  Resultados  Respuesta del animal Historia médica  Enfermedades. Dónde duerme?  Cuantas cajas de eliminación tiene?  Dónde están?  Cuantas veces se limpian? Historia temprana  Dónde fue adquirido el animal?  Criador particular. Consideraciones para un buen pronóstico  Diagnóstico rápido y exacto  Problema moderado y de corta duración  Baja o moderada motivación para realizar la conducta  Problema único  Históricamente buen pronóstico para el problema diagnosticado  Bajo grado de peligro  Compromiso y habilidad de los miembros de la familia para tratar el problema  Buena comprensión y disponibilidad del propietario para seguir las técnicas terapéuticas Consideraciones para un pronóstico pobre o reservado  Problema o causa del problema pobremente entendida  Inhabilidad para identificar el estímulo inicial  Problema severo o de larga duración  Intensidad elevada  Frecuencia alta o impredecible  Muy fuerte motivación para realizar la conducta  Factores innatos  Problema complejo (más de una causa)  Problemas múltiples  Pobre respuesta a terapias convencionales  Técnicas correctivas adecuadas han sido intentadas con poco éxito  Marcado peligro  Historia de daño severo  Inhabilidad o indisponibilidad de los dueños para tratar el problema  Deseo de la familia de deshacerse del animal  Falta de comprensión de los dueños de la naturaleza del problema o de los principios del tratamiento. 29 . No persisten en el ambiente. Es útil en cercano y mediano rango. Es útil en cercano y lejano rango. proveen cuidados a los cachorros. disputas pueden ser resueltas mediante señales ritualizadas o ataques breves e intensos. en ausencia y presencia de emisor. posición de cola y orejas. disminuyen el peligro y fomentan la cohesividad del grupo Los perros viven en grupos. Es útil en cercano y lejano rango. Lobos: Ancestros del perro Viven en grupos. son depredadores. mediante conductas de deferencia hacia el animal dominante. señales visuales Señales olfativas  Oler zona perianal Saludo  Marcación con orina 30 . se requiere necesariamente la presencia de emisor y receptor y produce una rápida respuesta durante interacciones entre individuos. La comunicación canina es muy similar a la que usan los lobos y se basa en: Señales olfativas. lo que hace que el combate no sea la primera elección para la resolución a un conflicto Comunicación Canina Comunicación: Ocurre cuando un individuo (emisor) emite una señal capaz de modificar la conducta de otro individuo (receptor) Tiene 3 principales componentes: Comunicación auditiva: a través de vocalizaciones. en ausencia y presencia de emisor y dura más tiempo. Comunicación visual: a través de posturas corporales. secreciones glandulares. establecen marcadas interacciones sociales y tienen una extensa forma de comunicación. feromonas etc.ORGANIZACIÓN SOCIAL Y COMUNICACIÓN EN PERROS Todos los animales sociales tienen patrones sociales basados en reglas de convivencia y una estructura social jerárquica Las reglas facilitan la distribución de esfuerzo y energía. señales vocales. señales táctiles. establecen jerarquías sociales. heces. gestos faciales. Comunicación olfativa: A través de orina. Las Interacciones cotidianas son generalmente basadas en el respeto a los rangos sociales. Dominancia Territorio  Los humanos no tenemos la capacidad olfativa del perro por lo que difícilmente podemos usar esta modalidad para entender éste tipo de comunicación Señales auditivas  Aullidos Localización Reunión del grupo  Gruñido Amenaza  Ladrido Alarma Excitación Conducta infantil  Gemido Miedo Ansiedad Dolor  Chillido Miedo Dolor Señales corporales ritualizadas  Orejas  Cola  Belfos  Sujeción del hocico  Postura corporal  Contacto visual  Evasión de contacto visual  Lamer  Montar 31 . forzándolo hacia el suelo y manteniéndolo ahí Postura corporal  Erguido/inclinado hacia delante=alerta/dominancia  Encogido=miedo/sumisión  Echado lateralmente=sumisión  Rodar contra la espalda=sumisión extrema  Montar=dominancia con excepción de un macho intacto montando una hembra en celo Mirada  Contacto visual directo=dominancia  Evasión del contacto visual=sumisión 32 .Orejas  Arriba/adelante = alerta/dominancia  Abajo/atrás = miedo/sumisión  Previo a un ataque. aún en un animal dominante echan las orejas hacia atrás para protegerlas de posible daño Cola  Arriba = alerta/dominancia  Nivel medio=relajación/atención  Abajo=miedo/sumisión Cabeza  Arriba=alerta/dominancia  Abajo= Miedo/sumisión Belfos  Elevación de los belfos sin retracción de la comisura=amenaza de agresión ofensiva  Retracción de la comisura=sumisión  Retracción de la comisura con exposición de dientes=amenaza de agresión defensiva Sujeción del hocico  Animal dominante sujeta el hocico del subordinado. Lamido Cuando los cachorros son destetados. los animales adultos regurgitan alimento parcialmente digerido. Los cachorros solicitan ésta regurgitación lamiendo los belfos del animal adulto. Individuos subordinados pueden quedar encima de dominantes durante el juego. El lamido permanece en animales adultos como una señal de sumisión activa a los perros a los que se les impide lamer la cara del humano. Metacomunicación :es una forma de comunicación en la cual la información provista modifica la conducta subsecuente del animal que la recibe Juego La posición de reverencia de juego es una forma de metacomunicación que significa “Lo que intento hacer inmediatamente es jugar. lamen las manos. Señales de alerta  Orejas hacia delante  Cola baja pero no entre las patas  Ver a la persona/objeto durante un periodo notable de tiempo Señales de dominancia  Orejas erguidas y hacia delante  Cola elevada (puede estar en movimiento)  Hace contacto visual y lo mantiene  Cuerpo erguido e inclinado hacia delante  Piloerección  Pararse sobre el individuo/brincar  Sujetar el hocico  Mostrar dientes levantando los belfos hacia arriba Señales de sumisión  Orejas hacia abajo/atrás  No resiste ser montado  Cola baja entre las patas o pegada al cuerpo  Cuerpo agachado  Rodamiento sobre la espalda  Puede orinar 33 . Durante el juego se pueden eliminar algunas reglas sociales. hacer contacto visual directo con el perro. Comunicación humano-perro El humano puede a veces “conscientemente” imitar señales de dominancia del perro sujetar el hocico. el animal más dominante no necesariamente es el más agresivo.mantiene su lugar en el grupo es común en grupos de perros frecuentemente significa una simple amenaza. hablar en tono fuerte y grave El humano puede a veces “inconscientemente” imitar las señales de dominancia del perro Inclinarse sobre el perro. 34 . sujetar nuca o mejillas. Lamido  Evita contacto visual  Retracción de las comisuras de los belfos “sonrisa sumisa” Sumisión=miedo continuo Posiciones de sumisión pueden ser exageradas por el miedo Agresión . acariciar la cabeza del perro. hacen nidos comunales. cuando existen recursos abundantes los gatos forman grupos sociales con sociedades estables a largo plazo. Interacciones sociales Existen conductas cooperativas a través de compartir los recursos comunes.ORGANIZACIÓN SOCIAL Y COMUNICACIÓN EN GATOS Solitario : especie en la cual los individuos no forman relaciones sociales duraderas. una especie es clasificada como social si sus miembros forman parejas duraderas y viven en grupos con sociedades relativamente estables a largo plazo. forman asociados preferidos muestran reconocimiento individual y se comunican entre sí. donde las hembras crían a los pequeños. amamantamiento en común. las hembras forman nidos comunes y participan en el cuidado de los cachorros. Organización social Dependiente de la disponibilidad de recursos. no existe una organización interna que provoque proximidad entre los individuos ni conductas de cooperación social. protegen el nido. Poseen una organización social de matriarcado. Asocial : especie en la cual los individuos no entran en interacciones sociales con otros. viviendo la mayor parte de sus vidas en una condición solitaria sin formar parejas. Agregados: grupo de animales que se reúnen alrededor de un recurso común como alimento y agua. establecen métodos de caza en solitario . defienden el territorio de individuos no familiares y forman relaciones jerárquicas. conductas de cooperación y comunicación recíproca. aunque no necesariamente tienen algún grado de parentesco. Asociados preferidos: [determinados por la frecuencia de contacto o cercanía dentro de 1m (Wolfe 2001)  pares hembra-hembra  pares macho-macho  pares macho-hembra 35 . los individuos se acicalan entres si. los gatos se dividen en grupos más pequeños o se vuelven solitarios. solo entran en interacciones sociales durante la época de celo . evitan el contacto con miembros de la misma especie. miembros de un grupo social exhiben reconocimiento individual. Cuando los recursos son escasos. ayudan en las labores de parto y comúnmente. se acicalan mas frecuentemente se frotan mas frecuentemente y están en mayor contacto físico Acicalamiento Un gato lame a otro gato particularmente en áreas donde es difícil alcanzarse solos. contacto táctil y comunicación. Juego Gatos adultos. Posibles funciones: intercambio de olores. Señales de dominancia  Orejas hacia arriba y rotadas hacia una apertura lateral  Tren posterior levantado y rígido  Base de la cola elevada. incluyendo aquellos que viven libremente o ferales que tienen que cazar para sobrevivir. juegan. resto de la cola caída  Meneo de la cabeza  Acercamiento  Contacto visual directo  Bateo con la pata Señales de sumisión  Orejas hacia abajo y hacia atrás  Cola hacia abajo  Cabeza hacia abajo  Cuerpo agachado  Evitación  Rodamiento lateral 36 . Frotamiento Un gato se frota contra otro gato más frecuentemente cuando regresan a la colonia después de haberse ido un rato. contribuye a desarrollar un olor comunal. pueden formar tríos o cuartetos. abrazo de cola es parte de la secuencia de frotamiento Contacto físico Ocurre aún en climas cálidos y húmedos y tiene otras funciones además de termoregulación. Hay una gran variedad de señales de comunicación en el desarrollo de alianzas y manejo de conflictos dentro del grupo. numerosos estudios científicos han demostrado que los gatos forman grupos sociales o colonias cuando los recursos alimenticios son suficientes. Las colonias tienen miembros estables a largo plazo con las hembras formando el grueso del grupo.Especie poligámica Los machos tienen 2 estrategias: 1. 2. Vida solitaria Cuando el alimento se encuentra ampliamente disperso y es insuficiente para sostener a una colonia Dispersión de caza.Migran de grupo en grupo buscando hembras en celo. . Actividad solitaria La dieta primaria se compone de pequeños roedores un gato requiere varios pequeños roedores para sobrevivir. son reconocidos como extraños y generalmente sacados del grupo. hasta que la madre les enseñaba a cazar a los jóvenes. Si son suficientemente persistentes pueden llegar a unirse causando conflicto y desorganización durante cierto tiempo. maximizando las oportunidades para copular con varias hembras. .Pasar la mayor parte del tiempo con un grupo particular. las técnicas de caza implican acecho y brinco sorpresivo para matar y esto es más efectivo si se hace solo. desarrollan relaciones con las hembras de ese grupo y defienden a los cachorros. Como conclusión podemos decir que LOS GATOS SON UNA ESPECIE SOCIAL 37 . Éstos gatos eran mantenidos durante largos períodos bajo los cuidados maternos. las marcas de orina por rocío pueden ayudar a los gatos miembros de la misma colonia en la dispersión y así no interferir con la caza de los otros Cómo se hicieron los gatos animales sociales? Su ancestro Felis libyca se presume fue solitario y antisocial aunque se sabe poco al no existir suficientes estudios al respecto Los primeros asentamientos agrícolas humanos en Africa del norte proveyeron recursos alimenticios que atrajeron un gran numero de gatos. Los miembros externos al grupo. porque sus animales tienen mejores herramientas para adaptarse a las 38 . Las experiencias deben ser positivas y las exposiciones no deben causar estrés. Se define como el proceso de aprendizaje de una conducta social apropiada con miembros de su especie y otras especies. En gatos: 2-8 semanas. una pequeña cantidad de experiencias o la ausencia de ellas van a tener un efecto determinante sobre el comportamiento adulto Exposición Temprana Un manejo regular y consistente así como una exposición gradual y positiva a una gran variedad de situaciones y estímulos son de gran importancia para desarrollar individuos con mayor confianza en sí mismos. Durante ésta etapa se forman los lazos sociales entre perro y humano.Porque nos importa? Porque en el diagnóstico de problemas clínicos concernientes a conflictos sociales. permiten el desarrollo de una conducta social apropiada mediante una exposición temprana a estímulos nuevos. eliminación y otros problemas. agresión. Efecto Preventivo Los programas de socialización temprana ayudan a los dueños a mantener a sus animales de compañía. durante los períodos sensibles. El manejo temprano es benéfico En perros: 3-8 semanas socialización con otros perros 6-12 semanas socialización con gente 12-16 semanas socialización con estímulos nuevos Períodos Sensibles Experiencias durante éstos períodos pueden afectar la conducta futura de un animal. Si no sabemos de esto corremos el riesgo de un diagnóstico erróneo y por lo tanto un tratamiento sin éxito. Ocurre aproximadamente entre las 3 y las 13 semanas de edad y no necesariamente es un período de duración fija. Es probablemente uno de los períodos más importantes en el desarrollo conductual de perros y gatos. es determinante entender la naturaleza de las relaciones entre los gatos involucrados. en su entorno y por supuesto en el humano. SOCIALIZACIÓN TEMPRANA EN PERROS Y GATOS Socialización El tema de socialización ha tenido una mayor atención en la literatura reciente. manipulación corporal (pasar al cachorro). (Heiblum 2002) Aislamiento o falta de exposición a situaciones nuevas y diversas durante el período sensible puede producir efectos negativos como: Ansiedad general. alimentación.condiciones de vida que el humano les ofrece. porque los dueños están mejor informados sobre el desarrollo de sus animales y tienen a su vez mejores herramientas para cubrir las necesidades de sus animales y proveerles un estado de bienestar animal. cepillado. ejercicio y juego. hiperexcitabilidad. lo que hace que en un porcentaje más alto aquellos individuos que llevaron programas de socialización temprana tiendan a permanecer en sus hogares de origen. conducta y mantenimiento en las cajas de eliminación. prevención y detección temprana de conductas problema. juguetes y accesorios adecuados. principios de aprendizaje y modificación de conducta. menor capacidad de aprendizaje. sin embargo. técnicas de entrenamiento. consistente y perdurable. uso apropiado de premios y correcciones. técnicas basadas solamente en el castigo crean mas problemas de los que pueden resolver. examen físico). exposición a 39 . supervisión y confinamiento. que fomenten un aprendizaje agradable. equipo. etapas del desarrollo. exposición a gente. Tópicos A Tratar: Conducta normal. exposición a otros cachorros y perros o gatos adultos. manejo ambiental en el hogar. además aprenden a evitar conductas indeseables. ansiedad por separación. miedos injustificados. una vez que se desarrolla un problema de conducta la obediencia no debe sustituir al tratamiento médico. manejo básico (baño. entrenamiento de eliminación.  Una obediencia completa no está exenta del desarrollo de problemas de conducta. uso de collares y correas. higiene dental. Programas De Socialización En Perros Y Gatos  Deben concentrarse en socializarlos en lugar de entrenarlos  Educar y orientar a los propietarios  Motivar un inicio temprano Iniciar alrededor de las 8-10 semanas  4-8 animales por instructor  Abierto a toda la familia  Obediencia Elemental  La obediencia debe basarse en métodos positivos. espacio de control. Condicionamiento Clásico También llamado condicionamiento de Pavlov Es el mecanismo más simple por medio del cual un individuo aprende sobre las asociaciones entre estímulos y modifica su conducta dependiendo de ellos a través de relacionar un estímulo con un evento ambiental. abajo. trabajo en exteriores. ejercicios de construcción de confianza. el cual es el resultado de la experiencia con eventos ambientales. introducción a comandos básicos (caminar. dame) Conductas Indeseables A Prevenir: Perros: Gatos: Brincar Jugar Morder Rasguñar Rascar Marcar Ladrar Escalar Como Extinguir Conductas De Búsqueda De Atención  Ignorar hasta que se calme  Enseñar conductas apropiadas  Recompensar solamente conductas deseables  El medio ambiente debe proveer suficientes oportunidades para desarrollar conductas específicas de especie. exposición a objetos. espera. sentado. ocurre en todos los animales pero debido a su interacción con el humano es particularmente importante en los perros. 40 . introducción al coche. Involucra un apego hacia un ser que posteriormente evocará patrones de conducta adultos. incluyendo la conducta sexual. Impronta Es un proceso especial e irreversible que ocurre únicamente durante un periodo corto y definido de la vida del animal. ven. APRENDIZAJE / TÉCNICAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA Se define como un cambio perdurable en la conducta.niños. exposición a ruidos. ENC = estímulo doloroso o intimidatorio EC = clínica y staff médico R = miedo Condicionamiento Operante Skinner fue el primero en demostrarlo. el perro empieza a ladrar y el extraño se va. se acerca un extraño. por lo que el perro aprende a ladrar para alejar a extraños. La conducta es afectada por sus consecuencias Para que se dé el condicionamiento operante se requieren 3 elementos: Una respuesta (la conducta) Un resultado (el refuerzo) Una asociación entre la respuesta y el resultado En todo condicionamiento instrumental la respuesta es asociada a un evento ambiental y el evento puede ser agradable o desagradable Ejemplo: Hay un perro en el patio. Tipos de condicionamiento operante: Refuerzo : La probabilidad de que la conducta se repita aumenta (estímulo apetitivo) Refuerzo positivo: El estímulo controlador esta presente u ocurre como consecuencia de la respuesta.Perros de Pavlov: Estímulo no condicionado (ENC) = Respuesta (R) ENC + Estímulo condicionado (EC) = R EC = R ENC = carne EC = sonido de campana R = salivación Ejemplo: Un perro que presenta una reacción de miedo al ir a un consultorio veterinario. la respuesta produce el estímulo y puede ser un estímulo apetitivo Si haces X y algo bueno sucede sigue haciendo X 41 . ya que la conducta del animal es el instrumento por el cual se obtiene una recompensa o refuerzo. El ladrido del perro tiene una consecuencia clara. se llama también Condicionamiento instrumental. la partida del extraño. el gato se va. Ejemplo: Enseñarle a un perro a caminar junto. después a una distancia más corta y finalmente por la posición exacta. Habituación 42 . si no se sienta no se le da Refuerzo negativo: El estímulo controlador esta ausente o es removido como consecuencia de la respuesta. Castigo negativo: Comúnmente conocido como “tiempo fuera” Si haces X y algo bueno no sucede o deja de suceder dejas de hacer X Ejemplo: Un perro sumamente excitado por tener visitantes en casa se encierra en un cuarto pequeño y oscuro durante la excitación hasta que se calma y cuando se calma se vuelve a dejar salir. el perro gruñe y el niño se va. el gruñido está siendo reforzado negativamente Castigo : La probabilidad de que la conducta se repita disminuye (estímulo aversivo) Castigo positivo: Si haces X y algo malo sucede deja de hacer X Para que el castigo positivo sea eficaz se deben cumplir 3 condiciones: Debe ser inmediato Debe ser consistente Debe ser apropiado para cada individuo Ejemplo: Un gato acecha. Imitación Los animales pueden aprender mediante la observación e imitación de otros. la respuesta elimina o previene la ocurrencia del estímulo Si haces X y algo malo se va sigue haciendo X Ejemplo: Un niño está molestando a un perro. persigue y ataca la pierna de su amo. primero recompensando por permanecer cerca de la posición.Ejemplo: se ordena sentado mientras se sostiene un premio sobre la cabeza del perro Si el perro se sienta se le da el premio. Ejemplo: Un cachorro que consume las heces por imitar la ingestión de heces que realiza la madre durante las primeras semanas de vida de los cachorros Moldeo Consiste en romper un proceso de aprendizaje en pequeños pasos que son más fáciles de ejecutar. éste le echa un chorro de agua con una pistola de agua. Ejemplo: 43 .Aprender a responder ante un estímulo que tiende a perder significado en la vida del animal. Ejemplo: La habituación del perro al sentir el collar La habituación del perro a un espacio de seguridad Extinción Proceso de anulación de una conducta eliminando todos los estímulos que refuerzan ese comportamiento en particular Ejemplo: Dejar de darle de comer al perro desde la mesa cuando pide comida o dejar de prestarle atención cuando brinca buscando atención. esta debe continuar hasta que la respuesta ceda. de otra forma la conducta puede ser reforzada. El estímulo es repetido tantas veces sin efecto que se convierte en inconsecuente y deja de producir una respuesta negativa. sin posibilidad de escape ni desaparición del estímulo hasta que la respuesta se extinga o el animal se habitúe. gradualmente intensificar el nivel del estímulo siempre manteniéndolo por debajo del nivel que desencadena la respuesta indeseable. Establecer un gradiente de exposición al estímulo. Exposición a niveles suficientemente bajos para evitar desencadenar la respuesta indeseable. Una vez que se inicia la exposición del estímulo. puede ser un proceso muy peligroso en animales con miedos intensos. Primero se necesita identificar el estímulo que desencadena una respuesta indeseable. Inundación Exposición deliberada y continua de un sujeto a un estímulo con una intensidad capaz de provocar una respuesta negativa. ya que pueden dañarse a sí mismos o a alguien más en su intento por escapar de la situación Ejemplo : Exponer a un perro que le teme a la gente a un grupo pasivo de gente hasta que el perro se habitúa a la presencia de la gente sin responder con miedo Desensibilización sistemática (DS) Proceso de hacer a un animal menos sensible o reactivo a un estímulo mediante la exposición gradual del sujeto a ese estímulo. DS a un perro de cacería con miedo al disparo de un arma. PICA. ansiosos o agresivos. hasta un 40% de los perros de compañía (Morris & Beaver 1993) Puede tener importantes consecuencias de salud:  Cardiovasculares  Respiratorias  Dermatitis  Enfermedad hepática  Osteoartritis  Diabetes mellitus  Etiología Factores genéticos: 44 . mediante la exposición gradual de un cassette con sonidos de un arma o exponerlo a distancia al estímulo real Contracondicionamiento (CC) Proceso de condicionar a un animal a la realización de una pauta de conducta nueva. es él desorden alimentario más común en perros. Un animal se considera clínicamente obeso cuando su peso corporal excede al peso ideal por más de 20%. COPROFAGIA OBESIDAD Se define como una condición en la que las reservas de grasa se acumulan hasta un punto en que la salud del animal puede verse negativamente impactada. Supone compensar al animal por un buen comportamiento durante la desensibilización sistemática Comúnmente DS y CC se usan en conjunto para modificar la conducta de perros miedosos. cuya realización es fisiológica o motivacionalmente incompatible con la conducta que se desea eliminar Ejemplo: Enseñarle a sentarse a un perro que brinca cuando saluda a la gente. TRASTORNOS ALIMENTARIOS: OBESIDAD. ANOREXIA. tiene poca actividad física y además puede crear un aprendizaje de búsqueda de atención el cual es reforzado inconscientemente por el dueño. favorecen el desarrollo de un metabolismo altamente eficiente y la acumulación de reservas de grasa favorece la supervivencia en condiciones adversas. éstas son derivadas de conductas normales. ya que el dueño controla la ingesta  Antropomorfización El perro consume más comida de la necesaria. cocker spaniels. textura y sabor de la comida y en muchos casos la superabundancia y variedad “efecto cafetería” hace que el perro deje de comer por períodos prolongados hasta conseguir algo que le guste más. Mayor presentación en perros de edad madura Condiciones médicas:  Hipotiroidismo  Diabetes mellitus  Neoplasia pancreática  Hiperadrenocorticismo Consideraciones metabólicas Algunos perros poseen sistemas metabólicos más eficientes. 45 . En condiciones domésticas. lo que ocasiona depósito. Las presiones evolutivas. y por lo tanto mayor capacidad de digestión y asimilación de nutrientes. Causas comportamentales Situaciones de estrés prolongado pueden producir conductas de desplazamiento. alcanzando proporciones de desórdenes obsesivo-compulsivos Causas ambientales  Facilitación del dueño. cuando éste le provee comida cada vez que el perro la pide. beagles. El consumo de alimento depende de: Olor. retrievers. los perros ingieren mucho más comida de la necesaria para satisfacer sus necesidades biológicas. Conflictos crónicos aumentan estas conductas.Se sabe que hay algunas razas con mayor predisposición: Dachshunds. acumulación y conservación de grasa. que el individuo utiliza como una estrategia de adaptación para reducir el impacto del estado de estrés o conflicto. debido a que tiene acceso a dietas más palatables. También es importante considerar los factores climáticos donde sabemos que los animales comen más durante el invierno Causas sociales  Competencia social: Depende de la disponibilidad de alimento Número de competidores Rango social de los individuos Facilitación del dueño Tratamiento de obesidad  Descartar y/o tratar causas médicas  Educación al dueño  Establecer un rango de peso ideal  Restablecer hábitos alimenticios adecuados  Proveer una dieta balanceada que cubra las necesidades alimenticias del paciente obeso  Horarios regulares de alimentación y solamente la dieta recomendada  Dietas bajas en grasa y altas en fibra son menos estresantes psicológicamente. ya sea porque no quiere o porque no puede. ya que producen un efecto de saciedad  Recompensas de juego y caricias en lugar de comida  Establecer rutinas regulares de ejercicio  Identificar y disminuir condiciones de estrés o conflicto  Tx farmacológico cuando esté indicado en combinación con el programa de reducción de peso Tratamiento farmacológico  Antidepresivos tricíclicos:  Amitriptilina 1-2mg/kg q12h  Clomipramina 1-3mg/kg q 12h  Inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina:  Fluoxetina 1mg/kg q 24h  Paroxetina 1mg/kg q 24h ANOREXIA Término comúnmente usado para describir cuando un animal deja de comer. 46 . Puede ser una respuesta adaptativa a la enfermedad. muchos perros pueden presentar aversión al alimento previamente aceptado. ya que en estado natural él dejar de comer lo hace permanecer en el nido inactivos conservando energía y manteniendo una temperatura corporal alta (fiebre) lo que le permite al animal luchar contra el microorganismo patógeno. Anorexia psicológica vs Anorexia física Generalmente se observan síntomas adicionales cuando la anorexia es relacionada a enfermedad. El apetito es psicológicamente dependiente de memoria y asociación. Tratamiento Existen dos alternativas de tratamiento: Tx específico: Trata la condición de origen mediante el manejo de la causa subyacente Detiene o elimina el problema 47 . Causas comportamentales  Estrés ambiental  Ansiedad general  Ansiedad por separación  Depresión  Competencia social El perro subordinado puede dejar de comer siempre que el perro dominante se encuentre presente  Poca palatabilidad en el alimento  Manipulación a los dueños para buscar alimentos nuevos. dejando de comer durante periodos progresivamente más largos hasta obtener algo mejor  Después de una enfermedad que produzca gran malestar y que sea asociada a nausea. mientras que el hambre es fisiológicamente estimulada por la necesidad corporal de tener comida. 1er signo visible para el dueño de que su perro puede estar enfermo.Comúnmente la pérdida de apetito es el primer indicador de enfermedad y sin importar la causa puede tener un profundo impacto en la salud del animal sobretodo en cachorros muy jóvenes. Etiología Causas medicas: Procesos de enfermedad que resultan en perdida de apetito. Se usan cuando la enfermedad no es tan severa y permite al animal una recuperación natural.Requiere un Dx exacto Tx de soporte: No resuelve el problema de origen Ayuda a mantener a un animal que se ha debilitado por dejar de comer Puede utilizarse en la mayoría de los casos Mantiene al animal mientras la causa exacta del problema es encontrada Se usa en conjunto con tratamientos específicos. benzodiazepinas *deben ser usados con precaución debido a sus efectos secundarios  Tx farmacológico (causa subyacente) PICA Término usado para describir la acción de lamer.  Identificar y tratar causas médicas  Educación al dueño  Horarios de alimentación regulares y con tiempo restringido  Aumentar la palatabilidad del alimento  Restringir el uso de premios en base a alimento  Calentar el alimento a 36°C  Identificar y tratar causa subyacente  Tratamiento de soporte  Medicamentos estimulantes del apetito: progesterona. cortisona. Es importante diferenciar con conductas destructivas frecuentemente asociadas con entidades diagnósticas en común Etiología Causas médicas:  Desórdenes gastrointestinales: Severa inflamación intestinal Mala digestión y mala absorción Infestaciones parasitarias  Insuficiencia pancreática exócrina  Linfosarcoma intestinal 48 . mientras éstos hacen su efecto completo. masticar o ingerir objetos que no son considerados alimento. tierra Formas más comunes de pica:  Ingestión de pasto  Ingestión de piedras  Ingestión de heces Ingestión de pasto: Prácticamente no produce daño. tela. diarrea. Desórdenes endocrinos: Hiperadrenocorticismo Diabetes mellitus  Anemia con deficiencia de hierro  Alteraciones en neurotransmisores químicos cerebrales Causas comportamentales  Ansiedad  Aburrimiento  Frustración o conflicto  Búsqueda de atención  Tensión por hambre  Ansiedad por separación  Hiperkinesis Principales formas de pica Pica se refiere a la ingestión de cualquier objeto que no sea alimento: Cuerdas. vómito. obstrucción gástrica o intestinal. carnívoros en estado natural tienden a comer primero las vísceras y su contenido en su mayoría restos vegetales y frutos. madera. Los perros comen pasto para vomitar ó vomitan porque comen pasto? La teoría mayormente aprobada es que los perros comen pasto porque les gusta y simplemente esto va seguido de vómito. excesivo desgaste dental. plástico. asfixia si la piedra es suficientemente grande para obstruir la traquea. Ingestión de piedras: produce daño en encías y lengua. Tratamiento 49 . la otra teoría dice que los perros comen pasto porque alguna vez fue parte de su dieta normal. Etiología Causas físicas:  Deficiencias digestivas  Establecer flora intestinal  Hambre 50 . olor y sabor. es una conducta normal en las madres con cachorros hasta aproximadamente 3 semanas de edad y es una condición prevalente en cachorros de entre 4 y 9 meses de edad. Factores determinantes en el consumo de heces: Textura. Descartar y/o tratar causas médicas concurrentes  Identificar y disminuir las causas de estrés o conflicto  Puede ser simplemente una fuente de alivio de la tensión mediante la acción de roer algo  Ignorar si el objeto no es dañino para no reforzar inconscientemente  Sorprender al perro con un castigo a distancia y redirigirlo a un objeto apropiado  Recompensar conductas deseables  Desensibilización sistemática y contracondicionamiento a situaciones de estrés o conflicto  Proveer juguetes apropiados para roer y cambiarlos periódicamente para mantener su efecto de atracción  Establecer una estructura de vida confiable  Integrar al perro al grupo familiar  Aumentar la actividad física aeróbica  Supervisión cercana usando herramientas de control  Tratar condiciones subyacentes como ansiedad o hiperkinesis  Tratamiento farmacológico COPROFAGIA Término empleado para describir la ingesta de heces. Existen 2 tipos de coprofagia: Autocoprofagia que se refiere a la ingesta de sus propias heces Alocoprofagia que se refiere a la ingesta de heces de otros perros y animales Los perros tienen una preferencia especial por las heces de gato y caballo y particularmente por heces firmes o congeladas.  Preferencias individuales  Factores genéticos: Deficiencia pancreática Pastor alemán Causas comportamentales:  Estrés ambiental  Aburrimiento. frustración o conflicto  Enriquecimiento ambiental  Higiene  Interacción social  Estimulación física y mental  Entrenamiento de eliminación apropiado  Limpiar inmediatamente 51 . confinamiento y soledad  Imitación  Conducta de exploración  Búsqueda de atención  Aprendizaje Castigos inadecuados durante el entrenamiento de eliminación  Desorden compulsivo “ pica “ Consecuencias:  Infecciones parasitarias  Contacto con patógenos virales  Altísimo desagrado de los dueños  Deterioro irreparable de la relación con el dueño  Castigo  Alejamiento  Recolocación  Eutanasia Tratamiento  Siempre es mejor prevenir que curar  Identificar y tratar causas de ansiedad. -Obsesión ningún Tx funciona al 100% 2. -Estados de ansiedad general 3. 52 . bajas en calorías y con mayor cantidad de fibra  Alterar las características de las heces haciéndolas menos atractivas (glutamato monosódico en el alimento o ablandador de carne)  Uso de herramientas de control (collar de cabeza. que no eliminan si la arena ha sido usada y hay mayor probabilidad de que el gato elimine en otro lado. -Predisposición genética: cocker spaniel. etc. cobradores. Hay muchas causas que pueden hacer que un gato elimine inapropiadamente Limpieza Areneros limpios son muy importantes para los gatos. bozal. pastor alemán 4. beagle. algunos son tan sensibles.) Considerar Dx de conducta compulsiva Criterio diagnóstico: 1. -Respuesta positiva a la terapia con antidepresivos tricíclicos e inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina PROBLEMAS DE CONDUCTA DE ELIMINACIÓN EN GATOS Eliminación inapropiada se refiere a la eliminación de orina o heces afuera de la caja de arena. Impedir el acceso a las heces  Manipulación aversiva de las heces (poco exitosa por falta de consistencia)  Cambiar la dieta del perro a raciones más frecuentes. Es el problema de conducta más comúnmente visto en etología clínica en gatos. Solución : quitar el techo y ver si mejora. Aversión a la caja Algunos aspectos de las cajas son encontrados indeseables por los gatos: Cajas cubiertas. se paran con una o dos patas en el borde de la caja Solución : ofrecer simultáneamente varios tipos de arena y llevar un record de uso evitar arenas fuertemente aromatizadas. Aversión a la arena Algunos gatos pueden tener aversión a ciertos tipos de arena. sitios fríos sitios de mucha actividad. cambio completo de arena 2x semana a menos que se use arena aglutinante y entonces se requiere de un cambio promedio de 1x semana añadir suficiente arena para que el gato pueda escarbar y cubrir sus evacuaciones. empezar con 2 o más marcas comerciales ocasionalmente usar materiales inusuales como pañales. sitios donde haya tenido una experiencia desagradable Solución: Cambiar de sitio la caja Preferencia de localización Los gatos en su mayoría prefieren eliminar en un sitio cercano al lugar donde pasan la mayor parte del tiempo 53 . la mayoría prefieren arena fina y aglutinante aunque hay que tomar en cuenta que cada gato es único y puede tener preferencias por diferentes texturas y materiales.Solución: limpieza frecuente 2x al día. no escarban ni cubren sus heces sacuden las patas al salir de la caja. cajas con la profundidad adecuada para tener un acceso fácil. por ejemplo son más estéticas para el dueño pero a veces se les olvida limpiarlas con frecuencia. Generalmente cuando existe una aversión a la arena. cajas demasiado pequeñas. para gatos muy grandes usar cajas suficientemente grandes. Aversión aprendida El problema puede empezar estando el animal enfermo o recientemente operado de ésta forma el gato puede asociar el dolor con la caja y dejar de usarla Solución: ofrecer un tipo de caja diferente. cajas que han sido limpiadas con aromas muy fuertes. poner la caja en un sitio diferente Aversión a la localización Especialmente sitios muy ruidosos como cuarto de lavado y secado. permitir eliminación en ese substrato solo bajo supervisión. Solución: tratar de identificar el estímulo estresante y evitarlo. algunos gatos de pelo largo usan más fácilmente la caja cuando les cortan el pelo alrededor del ano y entre los dedos. Compañero de juego? 54 . Eliminación relacionada a ansiedad por separación Ansiedad por separación es una condición que también ocurre en gatos. Solución : medicación ansiolítica. Otras variables Otras mascotas. ofrecer el substrato preferido dentro o alrededor de la caja. Pelo largo. algunos gatos necesitan 2 rutas de escape para usar la caja. tener varias cajas disponibles en diferentes sitios. aunque no es tan común como en perros.Solución: colocar objetos (muebles. medicación ansiolítica. Un gato puede impedir el acceso de otro gato a la caja a veces incluso sin que exista un conflicto social obvio gatos subordinados pueden verse atrapados al salir y dejar de usar la caja de eliminación Solución: ofrecer un número de cajas igual al número de gatos + una mientras mayor número de cajas más difícil es mantenerlas limpias. gradualmente disminuir la supervisión si la eliminación inapropiada no se repite. Contexto social Cuando en la casa viven varios gatos puede haber conflictos entre ellos que pueden contribuir a problemas de eliminación. plato de comida) sobre el sitio que el gato está usando para eliminar. Estresores ambientales Algunos gatos son más sensibles a determinados estímulos que causan estrés y eliminan inapropiadamente debido a estados de ansiedad como cambio de casa. perros coprófagos que molestan al gato mientras elimina Solución: Poner la caja en un sitio donde el gato pueda acceder fácilmente y el perro no. desensibilización es poco práctica ya que requiere de ausencias prolongadas. salida o llegada de algún miembro de la familia. rociar con un spray repelente o un aromatizante ambiental que no le guste (olor a cítricos) Preferencia de substrato Algunos gatos prefieren otros substratos en lugar de la arena Solución: aislar al gato del substrato. proveerle actividades durante la ausencia. 3 ml fluoresceína de sodio SQ 0.5 ml fluoresceína de sodio PO Cápsulas con 6 tiras oftálmicas de fluoresceína de sodio PO Heces Crayones no tóxicos de colores brillantes en la comida.Casa muy grande Tener suficientes cajas ampliamente distribuidas por la casa. PROBLEMAS DE CONDUCTA DE ELIMINACIÓN EN PERROS Conducta normal:  Preferencias de lugar y superficie son comunes  Preferencias de substrato entre 7-9 semanas  Hembras eliminan mas frecuentemente  Después de 6 meses de edad defecan 2x y orinan 4x/día promedio  Muestran posturas para orinar sexualmente dimórficas alrededor de los 4-5 meses de edad  Gran variedad de posturas se consideran normales y tienen además funciones de comunicación  Diagnósticos diferenciales para eliminación inapropiada  Ansiedad general / ansiedad por separación  Entrenamiento de baño inadecuado  Comportamiento de marcación  Eliminación por excitación  Orina por sumisión  Causas Médicas  Reacciones de miedo  Localización indeseable de superficie  Acceso insuficiente al lugar adecuado  Síndrome cognitivo disfuncional 55 . importante siempre identificar al culpable. Orina 0. dormir y actividad física  Cachorros pequeños llevarlos c/2 h mientras están despiertos  Llevar una bitácora para conocer reloj biológico individual  Observar señales previas a la eliminación  Permitir juego e investigación después de eliminar  Usar siempre las mismas áreas y rutas directas. juego y al despertarse hasta que tenga un lugar y un horario de eliminación adecuado  Recompensar tan pronto como el cachorro termine de eliminar en el sitio adecuado  Supervisión  Confinamiento cuando no se pueda supervisar  Corregir a tiempo  Limpiar áreas afectadas  Evitar castigo físico Orina por sumisión 56 . cálculos. juego y sueño  Restringir el agua a los eventos de eliminación. tumores prostáticos)  Incontinencia ( problemas neurológicos. beber. problemas renales)  Polakiuria (cistitis. incontinencia uretral)  Displasia de cadera  Condiciones que afectan la locomoción (artritis)  Síndrome Cognitivo Disfuncional  Colitis  Constipación  Diarrea  Impactación de glándulas anales Método de entrenamiento  La recompensa siempre debe ser superior al castigo  Generalmente tienen ganas de eliminar después de comer. (Residuos de evacuaciones estimulan el uso continuo de esas áreas)  Horarios regulares de alimentación.Causas medicas que provocan la eliminación inapropiada  Polyuria (diabetes. Es común en cachorros. o entre las patas  Rodamiento sobre la espalda  Sonrisa sumisa Estímulos disparadores  Ocurre cuando el perro es confrontado con signos de dominancia o amenaza  Acercamiento de una persona  Inclinarse sobre la cabeza del perro  Caricias sobre la cabeza  Tono de voz fuerte o gritos  Contacto visual directo  Regaño o castigo físico Tratamiento  No castigar ni recompensar  Identificar el estímulo provocador y evitarlo  Interactuar con el perro en una manera no amenazadora  DS y CC  Entrenamiento de obediencia enfocado a refuerzo positivo  Hincarse  Hablar suave  Acariciar en el pecho. Signos  Aplanamiento de orejas  Evasión de contacto visual  Cuello y cabeza baja  Cuerpo agachado  Cola retraída. no en cabeza  Evitar castigo  Evitar contacto visual  Ignorar al saludar  Permitir que el perro se acerque primero Orina por excitación 57 . animales adultos extremadamente sumisos o perros que han sido repetidamente corregidos o corregidos indebidamente. hembras jóvenes. exuberantes.Ansiedad por separación (causa subyascente) Causas misceláneas de eliminación inapropiada Cambios en horarios de alimentación Cambios de alimento Intolerancia a climas extremos Acceso insuficiente Agorafobia Conducta de búsqueda de atención Síndrome cognitivo disfuncional Tratamiento (causa subyacente) 58 . Ocurre en perros jóvenes. pero sin señales de sumisión y pueden orinar mientras caminan. Edad de inicio variable. Tratamiento  Castración/OVH  Prevenir exposición a perros extraños  Evitar situaciones de ansiedad  Castigo a distancia  Confinamiento o supervisión  Limpieza de áreas marcadas  Terapia farmacológica Eliminación asociada a ansiedad por separación Sucede particularmente alrededor de puertas y ventanas. Tratamiento. pero puede iniciar desde 3 meses de edad.  Puede ocurrir durante saludos. con falta de control neuromuscular. saltan o están de pie Tratamiento Similar al de eliminación por sumisión Eliminación por marcación Las hembras marcan durante el estro o proestro Puede reflejar un contexto de jerarquía social. Cuando dueño o dueños están fuera o visualmente separados del perro. El perro NUNCA elimina en casa cuando el dueño está presente y despierto. peligro ambiental.  Temperamento individual Conductual  Experiencias traumáticas  Refuerzo del dueño  Conductas aprendidas de escape ante el estímulo provocador  Aislamiento sensorial durante etapa sensible del desarrollo Ambiental  Entorno inadecuado  Experiencias desagradables  Tipo. frecuencia e intensidad del estímulo 59 . situaciones desconocidas y amenazas sociales. Manifestaciones:  Conductas de evitación  Huida  Ansiedad  Ataques de pánico  Congelamiento  Agresividad defensiva Causas de miedo Genética (predisposición racial)  Estímulos como: depredadores. Es una conducta normal y puede ser adaptativa ya que le permite al animal sobrevivir ante un evento de peligro Fobias Respuestas de miedo exageradas que se presentan de forma crónica e intensa ante un determinado estímulo.MIEDOS Y FOBIAS Miedo Estado emocional definido como un sentimiento de aprehensión o angustia ante un peligro o amenaza inminente. sin que éste tenga consecuencias negativas)  Desensibilización sistemática (exposición gradual al estímulo en una intensidad incapaz de provocar la respuesta de miedo)  Contracondicionamiento (respuesta nueva y más deseable a un estímulo determinado)  Proveerle un sitio de refugio  No reforzar la conducta de miedo 60 .Respuestas de miedo Fisiológica  Activación de sistemas autónomos y neuroendócrinos del SNC Influyen en el sistema cardiovascular causando: Dilatación de pupilas Salivación profusa Piloerección Micción y defecación  Activación y aumento y del metabolismo de la glucosa  La función de la conducta de miedo es remover el estímulo que produce miedo o remover al animal del estímulo (escape) Gradientes fóbicos Fobia intensa  Histeria  Catatonia  Pánico Fobia moderada  Ansiedad Clasificación  Fobias específicas (estímulos animados e inanimados)  Fobias generalizadas (estímulos no determinados)  Fobias situacionales (eventos o episodios particulares)  Estrés postraumático (experiencias desagradables) Tratamiento  Identificar y disminuir o evitar el estímulo que provoca miedo  Habituación (exposición gradual al estímulo provocador. 11 mg/kg.125 mg/kg.05. 22. q 8 h  Antipsicóticos Acepromazina 0.5-2 mg/kg. sin exceder 4mg/perro / día Clorazepato 5. IM. SC IV ssn -efecto de inmovilización) ANSIEDAD POR SEPARACIÓN ANSIEDAD Es un sentimiento difuso de angustia o aprehensividad hacia un peligro o amenaza inespecífica.055-0. acompañado de una sensación de desolación y desprotección que lleva a conductas que pueden ser destructivas a la propiedad.5-2mg/kg q 12 h  Benzodiazepinas Diazepam 0. q 12 h o ssn.5-2 mg/kg.25 mg/perro mediano. 11. Ansiedad por separación Es una respuesta de miedo o angustia del animal de compañía cuando es separado de una figura de apego o cuando es dejado solo. o molestas para el dueño.Tratamiento farmacológico  Antidepresivos tricíclicos Amitriptilina 1-2mg/kg q 12 h Clomipramina 1. ssn Alprazolam 0. q 12 h  ISRS: Fluoxetina 1mg/kg q 24 h Paroxetina 1mg/kg q 24 h Fluvoxamina 0. Es el desorden ansioso mas prevalente en el perro Ocurre con mayor frecuencia en perros que han tenido una historia previa de abandono 61 ./perro grande q 24 h o ssn  Azapironas Buspirona 1mg/kg q 8-12 h Betabloqueadores Propanolol 0. peligrosas para el perro.5 mg/kg.6 mg/perro chico.2 mg/kg.0.55-2. Signos que ocurren solo durante la ausencia del dueño  Vocalización excesiva  Eliminación indeseable  Destrucción  Autolesión  Salivación excesiva  Nervioso ir y venir Signos que ocurren antes de que el dueño se vaya  Esconderse o recluirse  Se ve o actúa nervioso o ansioso (Ir y venir constante)  Deprimido  Sigue al dueño a donde este va (conducta velcro)  Trata de impedir que el dueño se vaya  Rehusa entrar al sitio de seguridad Signos que ocurren cuando el dueño regresa a casa  Excesivamente excitable  Tarda mucho tiempo en calmarse  Se le pega al dueño estableciendo contacto físico (conducta velcro) Otros signos inespecíficos de ansiedad por separación  Jadeos  Diarrea 62 . ventanas y objetos personales del dueño. Signos clínicos  Vocalización excesiva  Conducta destructiva  Eliminación inapropiada  Los signos más intensos se dan por lo general durante la 1ª hora de ausencia y nuevamente unos minutos previos al regreso cuando existe un ritual consistente de salida y llegada por parte de la figura de apego.Puede aumentar en perros geriátricos Puede ser recurrente y presentarse por un cambio en la rutina diaria. La eliminación y la destrucción se concentran principalmente en puertas. chillidos o aullidos Causa primaria Hiperapego : conducta velcro. ladrar  Seguir al dueño  Tratar de pasar por puertas y ventanas para encontrarse con la figura de apego Las conductas de apego permiten la cohesión de grupo en los animales sociales como el perro. debido a sus actividades cotidianas. aullar. búsqueda de atención. y en el medio doméstico éste grupo incluye a los humanos con quienes el perro forma lazos de apego muy fuertes y que después los humanos. que en estado natural siempre se encuentra en grupo. Diagnósticos diferenciales Vocalización excesiva: Disparada por estímulos externos Eliminación inapropiada:  Perdida del entrenamiento de eliminación  Conducta de marcación  Aspectos de manejo como falta de acceso al sitio apropiado 63 . contacto físico Mecanismos inadecuados de adaptación: el perro nunca aprendió a estar solo Respuesta de pánico a estar solo: perros de asilos con historias de abandono Papel del apego en la ansiedad por separación canina Apego: Lazo emocional que un individuo siente por otro tratando de mantener una cercanía física hacia la figura de dependencia Signos  Mantener una cercanía espacial hacia la figura de dependencia  Búsqueda de atención  Gemir. muchas veces se ven en la necesidad de dejar al perro solo por largos períodos del día rompiendo la condición natural del perro de no saber estar solo y la ruptura de este apego conlleva a conductas ansiosas. Vómito  Granuloma acral por lamido  Automutilación  Anorexia  Depresión o inactividad  Temblores  Gemidos.  Ignorar mientras se prepara para salir  Ignorar al regresar hasta que se pueda redirigir la conducta hacia algo deseable  Ejercicio regular y con un horario confiable  Promover mayor estimulación ambiental a través de juguetes interactivos y actividades recreativas  Obediencia como una herramienta cotidiana.donde algunos perros pueden tener estados ansiosos y otros estados fóbicos Modificación ambiental:  Restringir acceso del perro a áreas donde pueda ocurrir destrucción o eliminación  Sitio de seguridad  Pensión o cuidador en casos extremos  Juguetes interactivos  Variar los juguetes disponibles para el perro para que no pierdan su atractivo Modificación conductual:  Evitar ausencias prolongadas al inicio de la terapia poca viabilidad debido a las actividades cotidianas del dueño  Disminuir la intensidad de interacción en general con el perro y especialmente durante salidas y llegadas. 64 . Respuesta aguda de miedo Destrucción:  Común en animales jóvenes. que le dé al perro una sensación de liderazgo confiable por parte del dueño y a su vez una sensación de seguridad al tener un líder en quien confiar. pero lo hacen también en presencia del dueño  Dentición  Estímulos externos como una tormenta eléctrica  Falta de actividad o falta de estimulación mental Tratamiento de ansiedad por separación en perros Educación al dueño: Ansiedad por separación no es todo o nada. Esto tiene como objetivo hacer una diferencia menos notoria entre la presencia y la ausencia del dueño y de ésta manera crear en el perro un proceso de habituación a la ausencia del dueño. es un estado continuo de miedo o angustia . 2 mg/kg. disminuir contacto físico con la figura de apego. Es importante realizar los ejercicios de terapia en el sitio donde el dueño quiera que se quede el perro durante ausencias reales. es importante explicarle al dueño que la conducta ocurre debido a la ansiedad. ya que en algunos casos puede ayudar.1 mg/kg. consistente y confiable le da una sensación de seguridad  DS y CC. la conducta de dependencia es hacia una figura de apego humana y el dueño entonces termina con 2 perros y sin resolver el problema de ansiedad por separación original. fomentar interacción con otras personas de casa  Vida estructurada.55 – 2.12h PO  Medicamentos Tranquilizantes Clorazepato 0. el perro es un animal de hábitos regulares por lo que un estilo de vida con pocos cambios. es decir el animal tiene miedo a quedarse solo y por lo tanto no se trata de un acto voluntario de venganza por haberse quedado solo Hacerse de otra mascota? Este puede ser un asunto de controversia. mientras que a otros el confinamiento les da una sensación de mayor ansiedad y frustración. partidas graduales usando una clave de seguridad.2. c/ 8.5. les confiere un sentimiento de protección. una clave de seguridad es cualquier señal visual. Terapia farmacológica  Medicamentos ansiolíticos Alprazolam ..5. auditiva u olfativa que el perro no conozca previamente y que cuando se presenta es relacionada con una ausencia corta.  No castigar: no existe una asociación directa entre la conducta y el castigo. para algunos perros estar en un sitio cómodo y pequeño. SSN PO 65 . aunque la mayoría de las veces cuando tenemos a un animal con ansiedad por separación. al cual se encuentre habituado previamente.2 mg/kg.  Entrenamiento de independencia.2 mg/kg. Es importante usar las claves de seguridad solamente durante los ejercicios de terapia de otro modo éstos pierden su significado y gradualmente aumentar el tiempo en que el perro es dejado solo. c/24h PO no exceder 4mg al día Buspirona 0. c/12-24 h PO Diazepam 0. Confinamiento si es que no causa ansiedad.01-0.  Medicamentos antidepresivos tricíclicos Clomipramina 1. para una función didáctica las vamos a clasificar en 2 principales grupos: Con causa orgánica  Dolor  Enfermedad  Disfunciones en neurotransmisión  Lesiones cerebrales Sin causa orgánica:  Dominancia  Miedo  Protección de recursos  Protección al propietario 66 . es determinante la comprensión y complicidad de los dueños para que el pronóstico mejore. particularmente en un problema como ansiedad por separación. AGRESIÓN EN PERROS AGRESIVIDAD Existen diferentes causas de agresión en el perro. dedicación y paciencia. mientras más intensos sean los signos de ansiedad más reservado es el pronóstico  Duración del problema. sino que tiende a empeorar  Complicidad de los dueños. debido a que el tratamiento requiere de mucha consistencia. c/ 12-24 h PO  Medicamentos antidepresivos ISRS Fluoxetina 1 mg/kg. c/ 12h PO Amitriptilina 1-4 mg/kg. mientras más tiempo lleve el problema más reservado es el pronóstico ésta es una condición que si no es tratada no solo no se resuelve.2 mg/kg. c/ 24 h PO Paroxetina 1mg/kg c/ 24 h PO Pronostico depende de:  Severidad del problema. En general se presentan más ataques severos a niños. La gran mayoría de los ataques son de perros conocidos ó con propietario. Determinadas razas están implicadas en un mayor número de incidentes agresivos del que les correspondería en función de su abundancia relativa en la población. La agresividad en el perro no depende de un único factor. Aunque debemos considerar diferencias significativas en muchos aspectos de conducta entre las diferentes razas de perros. sino de la interacción de muchos factores. Territorial  Redirigida  Predatoria  Maternal  Idiopática  Juego  Aprendida La agresión aprendida puede considerarse una combinación de otras formas de agresión. además que su lenguaje corporal es mucho más intenso y sorpresivo. La agresión en sus diferentes modalidades es el motivo mas frecuente de consulta en etología clínica principalmente por las implicaciones que tiene sobre la salud pública. la posibilidad de que exista una correlación entre la tenencia de una determinada raza considerada “peligrosa” y ciertos rasgos sociológicos de sus propietarios. La raza es objeto de especial atención y definitivamente puede haber influencia de la raza en la agresividad del perro. Ya que muchos dueños caminan por el mundo a través del poder que les confiere la presencia de sus perros y tienden a tener y a entrenar a perros para ser agresivos. en ocasiones difíciles de controlar. 67 . esto puede deberse a que los niños por su estatura tienen una mayor cercanía con la cara del perro. Indice de peligrosidad % incidentes causados por una raza dividido entre % de población canina correspondiente a la raza Se puede apuntar con esto. probablemente. lo que se determina mediante lo que se conoce como índice de peligrosidad. lo que en muchos casos puede disparar mas fácilmente algún tipo de agresión en el perro. Factores de riesgo  Presencia de niños.Es importante de cualquier manera insistir en el hecho de que cualquier raza de perro puede ser potencialmente peligrosa en determinadas circunstancias y por lo tanto no se deben limitar las medidas de prevención solamente al control de determinadas razas Análisis de riesgo Consiste en discriminar de forma objetiva aquellos casos que pueden y deben tratarse y aquellos en que la eutanasia representa la única alternativa razonable desde el punto de vista ético y en algunos países también desde el punto de vista legal. donde hay un individuo que presenta señales de dominancia y un individuo que responde con señales propias de sumisión manteniendo de 68 . El miembro dominante tiene acceso prioritario a recursos que considera valiosos. se mantiene a través de un lenguaje ritualizado de dominancia y sumisión. Una vez iniciado el tratamiento el médico es corresponsable junto con los propietarios de la prevención y el establecimiento de medidas de seguridad en un perro agresivo y la seguridad humana debe ser siempre la prioridad numero 1 del MVZ en cualquier tratamiento de agresividad canina. ancianos o discapacitados psíquicos o físicos  Presencia de personas con miedo al animal  Ataques violentos  Propietarios poco conscientes del problema  Ataques inesperados  Animales grandes AGRESIVIDAD POR DOMINANCIA DIRIGIDA HACIA HUMANOS Definición: Es un problema de tipo jerárquico entre el perro y uno ó más de sus propietarios. Otras denominaciones:  Agresividad competitiva o jerárquica  Sociopatías  Agresividad por impulso con componente de ansiedad Origen Especie cuya conducta social posee una estructura jerárquica y cuya formación se basa en relaciones de dominancia y subordinación entre sus miembros. Una vez establecida la relación de dominancia. lo que coincide con la etapa de madurez social. collar o bozal  Intentar sujetarlo o inmovilizarlo físicamente  Cepillarlo.  Establecer contacto visual directo con el perro  Inclinarse sobre el perro o empujarlo  Castigarlo física o verbalmente  Molestarlo o intentar desplazarlo de su lugar de descanso  Intentar colocarle correa. aunque es menos común. Entorno doméstico Como resultado del proceso de socialización con el hombre. el perro muestra pautas de conducta social y comunicación similares a las que muestra con otros perros. por lo que se hace muy importante enseñarle al dueño a interpretar y comunicarse adecuadamente con el animal y a establecer reglas de convivencia que fomenten el liderazgo positivo del humano en la convivencia diaria Presentación clínica y diagnóstico Es más común en machos adultos de 12-36 meses de edad. 69 .esta forma una cierta armonía en la convivencia. también se presenta agresión por dominancia hacia personas que no forman parte del grupo Contexto de agresividad  Acercarse o intentar tocar al perro mientras come o sostiene un objeto que considera de su propiedad. aunque la edad de presentación depende de la tolerancia del dueño y su capacidad para identificar las primeras señales de agresividad Blanco de agresividad Aparece hacia ciertas personas con las que el perro convive normalmente. medicarlo  Acariciarlo cuando no lo pide No es necesario que el perro reaccione de forma agresiva en todas las situaciones indicadas previamente para tener un diagnóstico de agresión por dominancia. El perro no acepta plenamente la autoridad de sus propietarios Aparece en situaciones específicas que reten el rango social dominante del perro Ocasionalmente. cuando existe una comunicación deficiente se puede dar una lucha real. bañarlo. es decir miembros de su grupo social. cuyo vencedor ve reafirmada su dominancia. Es importante diferenciar la agresión por protección de recursos. Las posturas del perro incluyen señales ambivalentes con señales mezcladas de agresión ofensiva y miedo. la cual puede estar relacionada con la agresión por dominancia. Esto puede relacionarse con castigo físico aplicado incorrectamente. Diagnósticos diferenciales  Agresividad relacionada con hipotiroidismo  Hidrocefalia  Liscencefalia  Intoxicación  Síndrome de agresión por lapsus mental o agresión idiopática  Tumores intracraneales Tratamiento de agresividad por dominancia dirigida al humano 70 . pero también puede ser una categoría independiente así como la agresividad por dolor en caso de manipulación física Otras conductas típicas de un animal dominante  Apoyar las patas delanteras sobre la persona  Bloquear con el cuerpo el desplazamiento de la persona  Gruñidos espontáneos en respuesta a desafíos que el dueño no es capaz de identificar  Establecer contacto visual directo con la persona  Nunca presenta o se resiste a posturas de sumisión Diagnóstico Forma típica: elementos fáciles de identificar Problema complejo: presentaciones variables Impulsividad : Las señales de amenaza se encuentran disminuidas o ausentes. Hay algunas razas con mayor predisposición y tendencia a la impulsividad Por ejemplo: cocker spaniel dorado Niveles altos de agresividad e impulsividad están relacionados con bajos niveles de serotonina Ansiedad: Cuando no existe resolución del conflicto jerárquico con los propietarios Por ejemplo: El perro es dominante en algunas situaciones y sumiso en otras. La cronificación y el aprendizaje suprimen los elementos de amenaza en la secuencia agresiva. disminuir a la mitad por 2 semanas continuar la disminución a la mitad cada semana 71 .Reforzar el papel dominante de los propietarios sobre el perro  Suprimir durante una semana cualquier tipo de caricia o afecto  Usar la obediencia como un mecanismo de control cotidiano  Programa de salario  Alimentar al perro después de los dueños  Utilización de accesorios de control como collar de cabeza. correa y bozal 3.2-4. q 12 h  Fluoxetina 1mg/kg q 24 h  Paroxetina 1mg/kg q 24 h  Fluvoxamina 0.Tratamiento farmacológico  Modular la actividad serotoninérgica para disminuir la impulsividad y la ansiedad  Amitriptilina 1-2 mg/kg. . La expectativa con la castración es que si no lleva mucho tiempo de iniciado el Problema. Descartar otros problemas que puedan influir en el desencadenamiento de la agresión  Descartar causas orgánicas  Hacer un análisis de riesgo  Castración No está plenamente demostrado aunque se sabe que sí existe una facilitación hormonal.5-2mg/kg q12 h  Progestágenos Acetato de megestrol 2. aunque difícilmente implica una cura completa. Ante la duda es mejor castrar.4mg/kg q 24h x 7 días. . puede haber una mejoría. .Evitar en lo posible cualquier situación que pueda desencadenar un episodio agresivo  No molestarlo mientras duerme o descansa  Evitar juegos que parezcan luchas  Poner su comida en donde pueda comer solo  Eliminar el castigo físico o verbal  No manipular o forzar al perro físicamente 2.  Está contraindicado en hembras a menos que el contexto de agresión coincida específicamente con los periodos de celo Modificación de conducta 1. y sobre todo atención y proximidad al dominante ”dueño” Tratamiento  Modificación de la conducta A menudo se resuelve por sí sola  Educación al dueño Intentar interrumpir directamente una pelea implica un riesgo importante  organización social 72 . principalmente conflictos jerárquicos entre perros que conviven juntos y es el 2° motivo más frecuente de consulta Clasificación:  Agresión por dominancia ó competitiva  Agresión intrasexual  Agresión por miedo  Agresión territorial  Agresión por protección de recursos Presentación clínica Comúnmente se presenta cuando el perro más joven alcanza la madurez social o cuando el animal dominante llega a una edad avanzada.La utilización de fármacos en agresividad por dominancia está restringida a: Impulsividad y/o ansiedad Benzodiazepinas están contraindicadas por su efecto desinhibitorio sobre la agresión El Tx de agresividad por dominancia se da en un plazo medio de 2 a 3 meses y al ser un proceso dinámico el Tx conductual y preventivo debe mantenerse durante toda la vida del perro. juguetes. siendo éste es uno de los recursos más valiosos para los perros y por los que vale la pena competir. Principalmente en presencia del propietario ya que compiten entre sí por la proximidad con el propietario. Es más frecuente entre individuos del mismo sexo sobre todo cuando hay contextos competitivos como comida. AGRESIVIDAD DEL PERRO DIRIGIDA HACIA OTROS PERROS Se refiere a la agresividad de un perro hacia otros miembros de su especie. 5 mg/kg. AGRESIVIDAD RELACIONADA AL MIEDO  Estímulos determinados: hombres. 2 semanas después 1mg/kg/día durante 2 semanas y finalmente 0 . etcétera  Predisposición genética  Falta de socialización  Estrés postraumático Signos  Conducta de evitación 73 .Favorecer al individuo con mayor capacidad para mantener la dominancia Evitar situaciones de competencia para evitar agresividad redirigida  Castración al individuo de menor dominancia  Castración de ambos cuando las peleas son muy violentas o cuando no existe claramente un dominante y un subordinado Tratamiento farmacológico  Ansiolíticos al perro subordinado cuando existe un componente importante de ansiedad  Buspirona 1mg/kg q 8-12 h  ISRS al perro dominante  Fluoxetina 1mg/kg q 24 h  Progestágenos al perro dominante  Acetato de megestrol 2mg/kg/día. veterinarios./día 2 semanas hasta eliminar Pronóstico reservado Asimetría: Cuando el perro dominante es el más pequeño la resolución del conflicto es más difícil y es mayor el riesgo de daños importantes Falta de inhibición: Cuando el perro dominante no responde ante las señales de sumisión del subordinado. Esto puede deberse a problemas durante la socialización así como a ciertas predisposiciones raciales Cronificación: Prolongación de un conflicto jerárquico resultando en estados de ansiedad y desinhibición de la agresión. niños. perros desconocidos. persecución. jardín. ya sea por la agresión misma o porque el individuo “intruso” está de paso y el perro aprende a repetir lo que le da resultado 74 . jaula o coche. Frecuentemente es reforzada instrumentalmente ya que el objeto de la agresividad es efectivamente ahuyentado. captura. matanza y ocasionalmente ingestión de la presa Signos  No se manifiestan signos de la secuencia de agresión ya que el objetivo es no alertar a la potencial víctima  En ocasiones se presentan expresiones simplificadas de la secuencia depredadora como perseguir sin morder  Tiene por lo general un pronóstico desfavorable Tratamiento  Confinamiento y control  Desensibilización sistemática  Contracondicionamiento  Corrección a distancia  Recolocación o eutanasia si el control es imposible o existe riesgo para niños u otros animales de compañía AGRESIÓN TERRITORIAL Respuesta agresiva a personas o animales desconocidos que se acerquen a su territorio Generalmente se presenta después de la madurez social 1-3 años de edad en casa. Huida  Si se ve acorralado Agrede  A menudo se observan signos ambivalentes de miedo y agresividad ofensiva Tratamiento  Desensibilización sistemática y contracondicionamiento a estímulos que evocan miedo  Accesorios de control  Tx farmacológico AGRESIVIDAD PREDATORIA Se trata de un comportamiento instintivo que comprende: acecho. mordida. patio. contacto visual. ladrar. orejas y cola en posición vertical. gruñir. Tratamiento  Eliminar la posibilidad de que el perro ahuyente con éxito a los intrusos  Desensibilización-Contracondicionamiento a llegada de visitas y estímulos asociados  Accesorios de control  Confinamiento y medidas precautorias AGRESIÓN EN GATOS AGRESIÓN DIRIGIDA AL HUMANO EN GATOS Al igual que en el perro la agresión en gatos puede clasificarse de diferentes formas  Agresión por miedo  Agresión por juego  Agresión por intolerancia a las caricias  Agresión relacionada a status social  Agresión redirigida  Agresión sexual AGRESIÓN POR MIEDO Signos:  Orejas hacia atrás  Cuerpo agachado  Cola baja o pegada al cuerpo  Evitación de la persona o del estímulo cuando se les acercan o intentan ser alcanzados y si se sienten acorralados van a agredir Tratamiento  Desensibilización y Contracondicionamiento  Juguetes 75 . morder.Signos  Signos diseñados para aumentar la distancia entre el perro y el intruso  Posturas corporales que aumentan el tamaño aparente piloerección. movimientos lentos. mostrar los dientes. extensión corporal. rigidez. atacar.  Arrojar pedacitos de comida cerca del gato  Sentarse cerca del plato de comida con comida muy palatable y a una distancia segura  Tratamiento farmacológico ISRS AGRESIÓN POR JUEGO Es más común en gatos jóvenes Se dirige hacia estímulos móviles Puede ser dirigida solo hacia ciertos individuos en la casa Tratamiento  Evitar situaciones que provoquen la conducta  Entrar por otra puerta  No usar determinado tipo de ropa que puede provocar la conducta  Encerrar al gato en un cuarto en los momentos en que la conducta es más probable que aparezca  Redirigir el juego a algo apropiado cuando el gato se encuentra en ánimo de jugar  Proveer suficientes oportunidades para un juego aceptable  Corregir el juego agresivo siempre. a tiempo y con la intensidad apropiada (pistola de agua) AGRESIÓN POR INTOLERANCIA A LAS CARICIAS Después de cierto tiempo de caricias el gato se torna agresivo. no se sabe exactamente porque. pero se entiende en término de las consecuencias. cola y piel empiezan a temblar y tensarse)  Dejar que el gato solicite las caricias  DS-CC a ser tocado AGRESIÓN RELACIONADA A STATUS SOCIAL Es menos común en gatos que en perros Generalmente se presenta en forma de despliegues de dominancia hacia una o más personas del grupo familiar 76 . Probablemente hay un componente genético además de un componente de aprendizaje Tratamiento  Restringir las caricias  Limitar el tiempo de caricias  Observar señales previas a la agresión (orejas. se agarra y hace movimientos copulatorios En ocasiones gruñe mientras lo hace Tratamiento  Prevención a través de una socialización temprana adecuada  Castigo apropiado generalmente antes de que haya montado  Castración  Progestágenos como último recurso AGRESIÓN INTRAESPECIE EN GATOS En la agresión intraespecie también podemos clasificar los diferentes tipos de agresión:  Agresión afectiva que se refiere a una respuesta autónoma intensa que incluye interacciones simpático-adrenales . Tratamiento  No interferir en situaciones que causen excitación  Tratar el problema primario AGRESIÓN SEXUAL El gato monta la pierna del humano.Tratamiento  El dueño debe controlar recursos valiosos a través de un programa de salario  Corregir los despliegues de dominancia con castigo apropiado Medicación  ISRS  ADT  Progestágenos como último recurso AGRESIÓN REDIRIGIDA Ocurre cuando el dueño interfiere en situaciones en que el gato se encuentra altamente excitado como por ejemplo en una pelea entre gatos o cuando un gato sé ve acorralado por un perro. no incluye agresión predatoria  Agresión por dominancia  Agresión por miedo  Agresión maternal  Agresión por posesión de recursos  Agresión territorial 77 . Todos los días gato A domina a gato B Para otras diádas la relación de cooperación dentro de la colonia es más común que una interacción agonística. Dominancia: un individuo hacia el cual otro consistentemente cede se dice que es dominante en una relación y el que cede es el subordinado (Immelman and Beer 1989 a dictionary of ethology) Dominancia jerárquica: Se refiere al orden de rangos sociales dentro de un grupo de animales. pero puede no saber que B es dominante sobre C Jerarquías : Las jerarquías pueden ser lineales No lineales A > B.Se sabe que la serotonina está involucrada en la modulación de la agresión por lo que medicamentos que aumenten la actividad serotoninérgica pueden ayudar a disminuir la agresión afectiva disminuyendo la tendencia de caer en episodios repentinos de agresión y aumentando el umbral de tolerancia a los estímulos que producen agresión. Las jerarquías perfectamente lineales son raras entre los gatos. Los animales pueden o no reconocer las relaciones entre otros animales A puede saber que es dominante sobre B y sobre C. Señales de dominancia  Orejas hacia arriba y rotadas hacia una apertura más lateral  Miembros posteriores extendidos y rígidos  Base de la cola elevada/ resto hacia abajo  Movimiento de la cabeza  Aproximación  Contacto visual Señales de sumisión  Orejas hacia abajo y hacia atrás 78 . para algunas diádas la naturaleza asimétrica de la relación es reforzada regularmente. Dominancia en gatos Si existen relaciones de dominancia en los gatos. C y D En determinadas especies A>B>C>D a su vez D < C pero > B existen variables como tamaño del grupo y condiciones ambientales y éstas variables tendrán efecto sobre si una jerarquía será lineal o no en determinado grupo social. Usando toallitas pequeñas para frotar la zona perioral y perianal rotando las toallitas en todos los gatos del grupo Intercambiar las camas 79 . Las sociedades felinas son insulares. Si es posible. y éstas tienen un efecto de apaciguamiento. lo que significa que los individuos extraños no son aceptados fácilmente y que los cachorros y jóvenes son más fáciles de introducir a la colonia que los adultos Introducción de un nuevo individuo al grupo social La exposición debe hacerse en forma gradual. utilizando recompensas por conductas apropiadas. Una puerta de malla permite visión sonido y olor. mantener al gato nuevo separado de los ya establecidos al menos durante 2 semanas y rotar la localización de los gatos en la casa para exponerlos al olor de cada cual. separarlos con una puerta de vidrio lo que permite una percepción a través de visión y sonido. El uso de feromonas naturales o artificiales puede ser útil ya que cada gato tiene su olor propio. las interacciones no deben ser forzadas y se debe permitir que los gatos se acerquen o alejen libremente de la puerta usando como alternativas puertas de bebe o una puerta bloqueada para que abra unos centimetros. Cola hacia abajo  Cabeza hacia abajo  Cuerpo agachado  Evitación  Rodamiento lateral Señales de agresión por miedo  Espalda arqueada  Cola arqueada o recta hacia arriba  Muestra los dientes  Piloerección  Bufido  Gruñido AGRESIÓN INTRAESPECIE Generalmente se presenta con la introducción de un nuevo gato. comida.DS y CC con una persona responsable de cada gato y con los gatos a una distancia suficiente para poder relajarse y concentrarse en el juego y recompensas y gradualmente acercarlos hasta que la presencia del nuevo individuo sea tolerada AGRESIÓN POR DOMINANCIA Se puede presentar en gatos que ya han establecido una relación. El gato atacado responde con una agresión defensiva provocando peleas significativas cuando el dominante se acerca y el atacado no puede escapar. Tratamiento de agresión por dominancia  Identificar a los gatos que se llevan bien y mantenerlos juntos  Mantener separados a los gatos en conflicto cuando no puedan ser supervisados  Corregir al agresor con un castigo apropiado cada vez e inmediatamente que se observen señales previas al ataque (no en gatos que estén excitados porque pueden mostrar agresión redirigida hacia el humano)  DS-CC  Conducir la DS-CC en un área neutral  Frotar toallas en las glándulas periorales y perianales de cada gato e intercambiar olores en todos los gatos de la casa  Tratamiento farmacológico  ISRS para el gato dominante  Buspirona para el gato subordinado si existe un componente de ansiedad ante la presencia del dominante AGRESIÓN POR MIEDO El gato bufa y gruñe a otros gatos cuando se acercan 80 . sitio de descanso preferencial etcétera y entonces llegar a consulta como un problema de eliminación que tiene su origen en una relación de dominancia y subordinación. El agresor persigue. gruñe y ataca a otro gato. O puede responder con miedo y evitación resultando en que el gato subordinado no tiene acceso a los recursos valiosos y generar otras conductas indeseables como: Problemas de eliminación Un gato subordinado puede tener bloqueado el acceso a recursos valiosos como: Caja de eliminación. controla el espacio y puede controlar los recursos totalmente. muestra posturas dominantes. ADT  DS-CC  Supervisión  Asegurarse que el gato subordinado tenga acceso regular a recursos valiosos como comida. lo que produce una respuesta no condicionada que se manifiesta a través de la agresión por miedo Estímulo no condicionado = respuesta no condicionada “agresión por miedo” Estímulo neutro “compañero” se convierte en estímulo condicionado y produce una respuesta condicionada “ agresión por miedo” Tratamiento de agresión por miedo  Proveerle un sitio de seguridad  Mantenerlos separados cuando no puedan ser supervisados  Medicación ansiolítica Buspirona. ISRS. agua y caja de eliminación AGRESIÓN POR JUEGO Se puede presentar durante episodios de juego competitivo como “luchar” lo que puede escalar hasta la agresión Tratamiento de agresión por juego  Mantenerlos separados mientras no puedan ser supervisados  Permitir juego bajo supervisión  Interrumpir si empieza a escalar la intensidad del juego y no esperar a que llegue a un punto de pelea Puede ser más problema en gatos que no fueron socializados adecuadamente y no aprendieron una conducta social apropiada AGRESIÓN REDIRIGIDA INDUCIDA POR EXCITACIÓN Tratar la causa primaria de la excitación 81 . generalmente es iniciado por un condicionamiento clásico en donde el estímulo no condicionado es “algo que asusta”.Muestra señales de miedo Normalmente evade y trata de esconderse Cuando ocurre entre gatos que históricamente se llevaban bien. Los gatos que agreden y vencen a otros que entran en su espacio particular tienen generalmente un rango social superior en la jerarquía general del grupo. Tratamiento de agresión territorial  Asistir en la división territorial proveyendo comida. dolor o disminución sensorial  Aumenta el estado de vigilancia  Postura congruente con signos de miedo  Permanece escondido o evitando la presencia del humano Agresión por dominancia  El control del perro ha escalado sobre la familia  Expansión de reto hacia nuevas situaciones AGRESIÓN INTRAESPECIE EN PERROS  Cambios en aspectos jerárquicos  Reto del perro más joven  Dependiente del contexto y de la disponibilidad de recursos Eliminación inapropiada Orina  Enfermedad renal  Incontinencia urinaria  Inhabilidad para llegar al sitio apropiado en animales artríticos 82 . agua y cajas de eliminación suficientes para evitar competencias  DS-CC PROBLEMAS CONDUCTUALES EN PERROS GERIÁTRICOS Se deben a cambios físicos y metabólicos que afectan a la mayoría de los sistemas corporales y que se manifiestan como alteraciones de conducta AGRESIÓN DIRIGIDA AL HUMANO Agresión defensiva  Secundaria a miedo.AGRESIÓN TERRITORIAL Se refiere a la defensa de un área específica por uno o más gatos en contra de otros.  Miedo  Ansiedad  Miedo a ruidos  Ansiedad por separación  Agorafobia  Síndrome cognitivo disfuncional (SCD) Heces  Enfermedad neurológica  Perdida de control del esfínter  Artritis produce inhabilidad para la postura y por lo tanto eliminación inapropiada  Cambios en la dieta que producen disfunción colónica  Ansiedad  Miedo a ruidos  Ansiedad por separación  Agorafobia  SCD Ansiedad por separación con ontogenia geriátrica  Ansiedad puede surgir por dolor o incomodidad  Sufrimiento requiere compañía  Disminución cognitiva como factor subyacente  Puede ser el primer signo de SCD  Animales viejos son muy sensibles a cambios de rutina  Cambios de horario  Muerte de alguien en la familia  Perdida de un compañero  Deficiencias sensoriales Fobias a ruidos  Mayor sensibilidad a ruidos  Aumento de ansiedad  Miedo a cohetes  Miedo a tormentas Inquietud nocturna 83 . PROBLEMAS CONDUCTUALES EN GATOS GERIÁTRICOS Eliminación inapropiada Es común en el 50% de los gatos de más de 10 años de edad  Enfermedad renal  Diabetes mellitus  Perdida visión y/o olfato  Cambios en rango social  Disfunción cognitiva  Sin razón aparente Agresión intraespecie en gatos  Presencia de un gato más joven  Miedo  Agresión territorial  Agresión redirigida 84 . Problemas para conciliar el sueño  Problemas médicos  Aumentan las necesidades de eliminación  Incomodidad física  Ansiedad  SCD Vocalización excesiva  Vocalización por estrés  Más sensibles a cambios de rutina y ambiente  Ansiedad por separación  Búsqueda de atención Disfunción cognitiva y condiciones relacionadas a ansiedad Generalmente asociadas a la mayoría de trastornos de la conducta en animales geriátricos SCD generalmente tiene un reporte bajo debido a que el dueño asume los cambios de conducta como parte de un envejecimiento normal. Generalmente cursa con un inicio y una progresión gradual y se llega a un diagnóstico por exclusión.  Dolor  Otras causas médicas Hiperactividad y vocalización  Dolor o incomodidad  Hipertiroidismo  Enfermedad neurológica  Ansiedad por separación  Disminución sensorial  Disfunción cognitiva SÍNDROME COGNITIVO DISFUNCIONAL (SCD) EN PERROS Se refiere a una disminución en las habilidades cognitivas suficiente para producir una discapacidad funcional en el hogar. aún cuando existen cambios orgánicos generales que tienen gran influencia en todos los sistemas corporales Sistema gastrointestinal  Enfermedad dental  Menor Absorción de nutrientes  Menor Motilidad colónica  Metabolismo mas lento Implicaciones:  Constipación  Diarrea  Eliminación inapropiada  Encefalopatía hepática  Dolor oral Sistemas cardiovascular y respiratorio Menor capacidad pulmonar y por lo tanto menor eficiencia y menor oxigenación a nivel celular. Se deben descartar otras causas médicas antes de diagnosticar SCD El promedio de vida después de diagnosticar SCD es de 1. 85 .5-2 años Hay presencia de signos conductuales que no pueden ser totalmente atribuidos a condiciones médicas. Enfermedad cardiaca en 33% de las mascotas mayores de 12 años menor inmuno-competencia Implicaciones:  Hipoxia  Intolerancia al ejercicio Sistema urinario Menor función renal Enfermedad prostática Enfermedades de vejiga urinaria Implicaciones:  Polyuria  Uremia  Incontinencia  Eliminación inapropiada Sistema endocrino Menor producción hormonal (tiroides. pituitaria) Sobreproducción hormonal secundaria a neoplasia Implicaciones:  Menor Actividad  Mayor Irritabilidad  Agresión Sistema músculo esquelético Perdida de masa muscular Perdida de densidad ósea Deterioro de función neuromuscular Enfermedad articular degenerativa Implicaciones:  Menor Actividad  Mayor Irritabilidad  Dolor  Eliminación inapropiada  Agresión 86 . Sistema nervioso Neoplasia intracraneal Cambios en la actividad de neurotransmisores químicos Menor numero de neuronas y mayor numero de células gliales Disminución de tamaño y peso del cerebro Aumento de tamaño de ventrículos cerebrales Engrosamiento y fibrosis de meninges Acumulación de placa amiloidea Implicaciones:  Declinamiento cognitivo  Efectos en la memoria  Disminución en la interacción social  Efectos en el aprendizaje y conducta global  Cambios en patrones de sueño  Agresión Sentidos especiales Disminución de la agudéz visual Disminución en la función auditiva Disminución en la función olfativa Implicaciones:  Menor respuesta a estímulos  Mayor Irritabilidad  Mayor reactividad o respuesta de miedo  Mayor Vocalización  Cambios en ciclo sueño-vigilia  Cambios en apetito Fisiopatología de SCD Cambios físicos:  Dilatación de ventrículos  Menor tamaño y masa cerebral  Menor flujo sanguíneo  menor numero de células neuronales 87 . la caída de dopamina produce una mayor formación de radicales libres. La deficiencia de dopamina produce un incremento de la actividad de monoaminooxidasa (MAO) en el cerebro. Fibrosis en meninges  Degeneración de materia blanca cerebral y cerebelar Cambios químicos:  Acumulación de Beta amiloides (proteína neurotóxica)  La formación de placas amiloideas interfiere con la conducción nerviosa  La severidad de la disminución cognitiva tiene una correlación directa con la extensión del depósito amiloideo Implicaciones: Disminución en función. serotonina y acetilcolina. actividad o niveles de catecolaminas dopamina. epinefrina. lo que disminuye la función sináptica y produce mayor muerte neuronal. norepinefrina. Cognición Se refiere a los procesos mentales que ocurren en los animales y que no pueden ser directamente observados por el humano Memoria Aprendizaje Alerta Percepción Funciones cognitivas Se refiere a lo que el animal es capaz de hacer  Entrenamiento de eliminación  Orientación espacial  Discriminación de objetos  Respuesta hacia miembros de la familia. etcétera Diagnóstico de SCD  Basado en el reconocimiento de signos por parte del dueño  Generalmente tiene un reporte bajo debido a que el dueño asume los cambios de conducta como parte de un envejecimiento normal  Generalmente cursa con un inicio y una progresión gradual  Diagnóstico de exclusión 88 . Alteraciones a determinar en pacientes geriátricos Conducta de eliminación:  Perdida del entrenamiento de eliminación:  Orina y/o defeca en sitios indeseables en presencia y ausencia del dueño  Menos aviso para salir  Incontinencia Sueño:  Alteraciones en el ciclo sueño-vigilia  Más sueño en general  menos sueño en la noche  Vocalizaciones nocturnas  Deambulación nocturna Actividad:  Vagabundeo sin destino establecido  Inquietud  Menos actividad general  Perdida de curiosidad  Dificultad para subir escaleras  Dificultad para brincar  Mayor Rigidez  Intolerancia al ejercicio  Mas lento en el cumplimiento de comandos Interacciones sociales:  Disminuye la correspondencia hacia los miembros de la familia  Menos solicitud de atención  Menos conducta de saludo  Conducta velcro  Mayor Irritabilidad y/o agresión 89 . Desorientación:  Parece perdido ó confundido  Menos reacción a determinados estímulos  Más reacción a determinados estímulos  Menos habilidad para reconocer gente familiar  menos respuesta a sensaciones internas  Problemas para desarrollar conductas previamente aprendidas  Se queda atorado en rincones o atrás de los muebles  Fija la mirada en el espacio o paredes  Dificultad para encontrar la puerta  No responde a señales verbales Apetito:  Cambio en hábitos alimenticios  Más sed  Cambios de peso  Enfermedad dental  Dificultad para comer Misceláneos:  Jadeo excesivo  Cambios en el estado de la piel o pelo  Insuficiencia auditiva  Insuficiencia visual Tratamiento de SCD General:  Revisiones médicas regulares  Tratamiento de problemas médicos  Controlar el dolor  Controlar la obesidad  Educación al cliente “no es parte de un envejecimiento normal” Modificaciones ambientales  Acceso más frecuente afuera  Cubretapetes en superficies resbalosas para mayor tracción 90 .  Remover obstáculos para salir  Evitar cambios ambientales extremos  Restricción a áreas de fácil limpieza  Proveer rampas Modificación conductual  Remunerar conductas deseables  Evitar castigo  Enseñar ordenes no verbales (sordos)  Proveer consistentemente una cantidad moderada de ejercicio y estimulación mental  Estimulación táctil  Estructura de vida muy confiable y predecible  Ejercicios de relajación Tratamiento dietético  Alimento b/d formula antioxidante Mejora la habilidad de aprendizaje y respuesta de alerta Reduce los accidentes de eliminación Reduce la desorientación Mejora la interacción con la familia Disminuye el insomnio Tratamiento farmacológico  L-Deprenyl (Anipril)  Selegilina Inhibidor selectivo de MAO-B  Aumenta los niveles de dopamina y fomenta la función catecolaminergica  Mayor síntesis de dopamina menor recaptación de dopamina a nivel presináptico y por lo tanto mayor cantidad de dopamina disponible  Es importante decirle al cliente que la expectativa del tratamiento farmacológico se reduce a una mejoría en los signos clínicos y a que la enfermedad avance más lentamente 91 . monitorear cada 6 meses  Evitar la combinación con ADT e ISRS  14 días entre suspender Selegilina y empezar ISRS  5 semanas entre suspender ISRS y empezar Selegilina SÍNDROME COGNITIVO DISFUNCIONAL (SCD) EN GATOS Menos estudiado que en el perro Menos reportado que en el perro Pueden presentar signos similares a los perros Consideraciones médicas similares Mismo tratamiento CONDUCTAS ESTEREOTÍPICAS Y DESÓRDENES COMPULSIVOS Conducta Redirigida: Cuando el animal está motivado a desarrollar una actividad hacia un blanco específico. continuar la terapia mientras sea benéfica. Conducta de desplazamiento: Desplegada cuando un animal es motivado a desarrollar dos conductas que se encuentran en conflicto. Ejemplo: masturbación Estereotipia: Patrón de conducta intencional.5-1.Dosis:  0. la mejoría empieza a notarse a partir de los 3 meses. Actividad de vacío: Conducta instintiva que es realizada en ausencia del estímulo original hacia el cual iría normalmente dirigida y por lo tanto no tiene un propósito aparente. pero es interrumpido o imposibilitado de alcanzar ese blanco y dirige entones su conducta hacía un blanco menos apropiado. Comúnmente realizada en una secuencia específica y predecible 92 .0 mg/kg. c/24 horas en las mañanas. sin cambio y repetitivo que no tiene una meta obvia o una función aparente. la cual se disipa mediante la actividad estereotípica así como un bajo nivel de excitabilidad y el animal desarrolla una conducta estereotípica para incrementar el estado de excitabilidad. irritaciones ó alergias El animal dirige la conducta compulsiva hacia una zona específica del cuerpo 93 .Obsesión: Pensamiento. No todas las estereotipias son desórdenes compulsivos y no todas las conductas compulsivas son estereotipias. Conductas compulsivas Derivan de conductas normales que se tornan en conductas desplazadas Asociadas con procesos excitatorios Resultado de situaciones de conflicto ó estrés Se puede considerar un desorden compulsivo cuando el animal ya no tiene control sobre el inicio y el fin de la conducta. con un propósito y que se realiza de forma estereotípica en respuesta a una obsesión. El medio ambiente produce un estado de hiperexcitabilidad. frecuencia o intensidad. son dirigidas hacia estímulos no naturales u objetos y repetidas en forma constante. Conductas anormales Se consideran así porque ocurren fuera de contexto. son exageradas en duración. repetitiva. Confinamiento (falta de estimulación ambiental) Expresión de estrés prolongado Frustración y/o conflicto Frustración: Motivación para efectuar una conducta e imposibilidad para hacerla Conflicto: 2 motivaciones opuestas de similar fuerza están presentes (acercamiento/huida) Factores genéticos: predisposición racial para ciertos tipos de Desórdenes compulsivos Lesiones físicas. Puede interferir con una función normal cotidiana Etiología Parece que involucra cambios en los neurotransmisores cerebrales. idea ó impulso persistente que es realizado de forma fastidiosa y sin conciencia (aplica a procesos cognitivos en humanos) Compulsión: Conducta intencional. revisar todo. cazar moscas. comerse las uñas. congelarse. lavarse las manos. Clasificación de acuerdo a conductas de las cuales se derivan Locomoción:  Giros en circulo. 94 . ver al infinito  Razas grandes: granuloma acral por lamido  En humanos algunos DC comunes: tricotilomania.Conducta de búsqueda de atención Condicionamiento (refuerzo/dueño) Rasgos individuales de carácter como miedo y ansiedad Enfermedades que aumentan el nivel de estrés Diagnóstico  Historia clínica conductual  Observación clínica de la conducta  Exclusión de causas médicas  Animal consciente y alerta de su medio ambiente  Difícil de interrumpir  No es dependiente de presencia ó ausencia del dueño DX diferenciales  Conducta de conflicto aguda (ansiedad)  Conducta de búsqueda de atención  Condicionamiento instrumental (refuerzo/dueño)  Desordenes neurológicos  Neoplasia de SNC  Condiciones dermatológicas  Hiperkinesis  Enfermedad sistémica Predisposiciones raciales  Doberman Pinscher: succión de flanco  Bull Terrier Inglés: Giros en circulo  Pastor Alemán: Morderse la cola  Schnauzer miniatura: Morderse la parte posterior. succionar o lamer objetos  Acicalamiento excesivo (alopecia psicogénica)  Automutilación Ingestión:  Polifagia y polidipsia  Pica (ingestión de objetos no comestibles)  Coprofagia Agresión:  Agresión autodirigida (gruñirse a sí mismos)  Atacar objetos inanimados  Agresión idiopática Vocalización:  Ladridos rítmicos  Aullidos  Gemidos Alucinatorios :  Fijar la mirada al infinito  Morder objetos imaginarios  Perseguir objetos imaginarios  Perseguir sombras/luces 95 . Morderse la cola  Caminar ida y vuelta sin un curso definido  Brincar en el mismo lugar  Congelarse  Rascado en el suelo. hacer hoyos  Cazar moscas (morder objetos imaginarios)  Perseguir objetos imaginarios  Perseguir sombras o luces Acicalamiento:  Morderse patas o flancos  Lamerse  Succión de flanco  Masticar. Gran Danés. más común en machos que en hembras. Doberman Pinscher. Fox terrier Diagnósticos diferenciales:  Parásitos gastrointestinales  Epilepsia  Pulgas  Excitación ó estrés  Enfermedad neurológica localizada  Saculitis anal  Hidrocefalia  Hiperkinesis  Búsqueda de atención Dermatitis acral por lamido Razas grandes: Labrador. lesiones neurales  Disfunción en la conducción nerviosa  Alergias  Enfermedades dermatológicas  Conducta de búsqueda de atención  Estrés o conflicto  Cambios de territorio o de horario Neurofisiología No está completamente entendido. Terrier escocés. Cobrador dorado. miembros anteriores principalmente 70% en lado izquierdo Potenciales causas fundamentales  Heridas preexistentes  Trauma o dolor localizado  Artritis. fractura. Setter irlandés. se sabe que diferentes comportamientos están basados neurofisiológicamente en diferentes rutas neurales lo que parece explicar las diferentes respuestas a los varios medicamentos usados en desórdenes compulsivos. Pastor Alemán.Casos clínicos más comunes de conductas compulsivas Persecución de la cola Razas más predispuestas: Bull terrier. 96 . lo que puede producir un aumento en las conductas estereotípicas o compulsivas.Parece ser que existe un exceso de dopamina. placentero y autoremunerativo Consideraciones para tratamiento general Medico:  Desechar otros problemas que causen o contribuyan a la conducta  Tratar condiciones médicas concurrentes Ambiental:  Identificar y remover la causa de conflicto  Disminuir estrés ambiental  Disminuir fuentes de excitación y conflicto  Estimulación suficiente  Ejercicio suficiente en horario regular  Prevenir o interrumpir a la mascota de realizar la conducta indeseable Coductual:  Interacciones altamente estructuradas con el dueño  Evitar inconsistencia  Evitar castigo físico  Evitar reforzar conductas inapropiadas  DS y CC a situaciones que inducen estrés Farmacológico:  Ningún tratamiento es 100% efectivo  Antagonistas narcóticos  Opiáceos exógenos  Tranquilizantes  Antidepresivos tricíclicos  ISRS  Ansiolíticos  Bloqueadores dopaminérgicos 97 . bloqueo de los efectos inhibitorios de Gaba aumento de dopamina. Estrés : liberación de opiáceos endógenos. puede haber además un metabolismo aberrante de serotonina Las Beta-endorfinas aumentan en numero. afinidad o actividad en los sitios receptores produciendo un efecto analgésico. NA. anticolinérgico y efectos colaterales de tipo cardiovascular.  Establecer un Dx específico o al menos una lista de problemas  Contar con el consentimiento del dueño para el tratamiento farmacológico  Tratamiento conductual como parte central del plan de tratamiento  Instituir un programa apropiado de modificación de conducta y de medio ambiente  Respuesta individual al uso de medicamentos  Efectos secundarios  Costos  Indicación de terapia farmacológica  Expectativas reales  Conocimiento del uso e indicaciones de los medicamentos psicotrópicos  Pruebas de laboratorio  Considerar que son substancias de potencial abuso humano  Llevar récords  Seguimiento  Medicamentos de uso humano  Medicamentos psicotrópicos de uso veterinario no se encuentran en México ANTIDEPRESIVOS Antidepresivos tricíclicos: Como grupo afectan 5-HT. Ach e histamina Producen una potenciación de las aminas biogénicas del SNC por medio de bloquear su recaptación presinápticamente Las aminas terciarias tienen un efecto más sedante.PSICOFARMACOLOGÍA Consideraciones antes de medicar  Es importante realizar una historia clínica y examen físico completo para descartar o tratar condiciones médicas asociadas o de origen. Existe disponibilidad genérica Son metabolizados a aminas secundarias (Desipramina. nortriptilina) 98 . retención urinaria.En general sus metabolitos son potentes inhibidores de la recaptación de noradrenalina. vómito. resequedad oral. menor producción de lagrima. midriasis  Taquicardia debida al bloqueo de la recaptura de NA  Malestar gastrointestinal: diarrea. mientras que los componentes primarios son potentes inhibidores de la recaptación de 5-HT (efectos antidepresivos y ansiolíticos) Tienen un índice terapéutico reducido No hay antídoto Efectos secundarios:  Muscarínico alfa adrenérgico  Efectos anticolinérgicos centrales y periféricos Constipación. cambios en apetito  Disminuye el umbral de ataques de tipo epiléptiforme  Conducción cardiaca más lenta Precauciones:  Hipertiroidismo  Epilepsia  Medicación tiroidea  Problemas de retención urinaria  Enfermedad hepática o cardiovascular  QCS  Glaucoma  diabetes mellitus Interacciones medicamentosas:  Inhibidores de MAO  Barbitúricos  cimetidina  haloperidol  metilfenidato 99 . q 24 h Clomipramina “Anafranil” “Clomicalm” (presentación veterinaria) Es diferente neuroquímicamente y tiene potentes propiedades de ISRS Indicaciones: Ansiedad por separación Ansiedad general Desordenes compulsivos Fobias Indicaciones en gatos: Marcaje con orina 100 .5-2 mg/kg. q 12-24 h Iniciar con 0. q 12h Amitriptilina “Tryptanol” “Anapsique” Amina terciaria más potente que la Imipramina en términos de receptores colinergicos. q 12 h Gatos: 0.5 mg/kg. Iniciar con 1-2 mg/kg.2-4. alfa adrenergicos e histamínicos Indicaciones: Ansiedad general Desórdenes compulsivos Agresión con componente de impulsividad Dosis Perros: 1-2 mg/kg. 2x día Gatos: 0.4mg/kg q 12-24 h.0 mg/kg.Medicamentos y dosis Imipramina “Tofranil” Amina terciaria con potente inhibición de la recaptación de 5-HT Tiene interacción con receptores alfa adrenérgicos. histamínicos y muscarínicos Indicaciones: Incontinencia uretral Ansiedad general Dosis Perros: 2.5-1. Su especificidad minimiza los efectos colaterales.5 mg /Kg q 24 h INHIBIDORES SELECTIVOS DE LA RECAPTACIÓN DE SEROTONINA (ISRS) Altamente selectivos bloqueadores de la recaptación de 5-HT en las neuronas presinápticas.5-1.5 mg/kg. antihistamínicos o actividad Antialfa-adrenérgica No tiene disponibilidad en genéricos Efectos secundarios:  Perdida de apetito  Posible disminución del umbral de ataques de tipo epileptiforme  Nausea  Diarrea  Perdida de peso 101 . también pueden actuar a través de incrementar la sensibilidad del receptor postsináptico. q 12 h Máxima dosis diaria 200 mg Gatos: 0. q 12 h Gatos: 0. q 24 h Doxepina “Sinequan” Tiene un importante efecto antihistamínico Indicaciones: Granuloma acral por lamido Ansiedad general Desórdenes compulsivos Dosis: Perros 0.Síndrome de hiperestesia felina Agresión ofensiva Desórdenes compulsivos Dosis Perros: 1-3 mg/kg.0 mg/kg. No afecta noradrenalina o dopamina No tiene efectos anticolinérgicos. También bloquean la deaminación oxidativa de las aminas del SNC. q 24 h Gatos: 0. q 24 h Fluvoxamina “Luvox” Más sedante de los ISRS Perros: 1mg/kg. se emplean en depresiones atípicas en humanos. q 12 h Gatos: 0. q 24 h Sertralina “Zoloft” Perros: 1-3 mg/kg.0 mg /Kg. q 24 h Paroxetina “Paxil” Perros: 1 mg/kg. q 24 h Gatos : 0. q 24 h INHIBIDORES DE LA MONOAMINOOXIDASA Aumentan la caída de las monoaminas dopamina.5-1. noradrenalina y serotonina.0 mg/kg. adrenalina. Estimulan la elevación del animo Son menos anticolinérgicas y menos sedantes que los ADT. Tienen mayor interacción con otras drogas simpaticomiméticas y con alimentos ricos en tiramina como los quesos 102 .5-1. Insomnio  Produce menor sedación que los ADT Interacciones: Evitar combinar ISRS con IMAO (Anipril) u otras drogas serotonérgicas Medicamentos y dosis Fluoxetina “Prozac” Indicaciones: Agresión por dominancia Desórdenes compulsivos Desórdenes de ansiedad (no 1a opción) Menos sedante de los ISRS Dosis: Perros: 1.5 mg/kg.0-1.5-1.0 mg/kg. 5-1. cuando es bloqueada se produce mayor liberación de noradrenalina Medicamentos y dosis Deprenyl: “Anipryl” Selegilina: “Niar” Indicaciones:  Síndrome cognitivo disfuncional  Cushing  Desordenes compulsivos  Aumenta los niveles de dopamina inhibiendo su recaptación presináptica y por lo tanto mayor disponibilidad  Casi específico para la dopamina.5-1.La tiramina es normalmente inactivada por MAO en el intestino. q 24 h.0 mg/kg. El efecto ansiolítico de las BZD’s se debe a las consecuencias inespecíficas de la depresión de SNC. q 24 h ANSIOLÍTICOS Benzodiazepinas Son Gabasinérgicos. aunque también aumenta la liberación de serotonina y noradrenalina  Activa la enzima superoxido dismutasa la cual remueve los radicales libres y ayuda a disminuir el daño y degeneración neuronal Niar: Dosis Perros: Para SCD 0. se cree que su efecto es debido a su acción sobre los sistemas límbico y de formación reticular. q 24 h Evitar combinar con ADT e ISRS Gatos: 0. Su ruta metabólica primaria es la biotransformación hepática Son altamente afines a las proteínas por lo que cuando hay hipoproteinemia hay un mayor volumen de distribución 103 .0 mg/kg. durante 3 meses por las mañanas reevaluar si no hay mejoría Para Cushing 1-2 mg/kg. 2 mg/kg.4 mg/kg.En pacientes obesos aumenta la acumulación del medicamento en grasa Precaución en pacientes obesos Los metabolitos intermedios tienen una larga vida media Uso repetido conlleva a riesgo de daño renal ó hepático Efectos secundarios  Hiperfagia  Relajación muscular  Neutropenia  Ictericia  Anemia  Dependencia (Hay que hacer un retiro gradual de 25%/ semana aproximadamente)  Interfiere con el aprendizaje por lo que pueden afectar programas de modificación conductual Indicaciones en perros:  Miedos  Ansiedades  Fobias a ruidos (sin agresión)  Insomnio  En humanos se han combinado con ADT o ISRS para ataques de pánico y desórdenes obsesivo compulsivos Indicaciones en gatos:  Estimulante del apetito  Eliminación inapropiada  Marcaje con orina  Ansiedad general Medicamentos y dosis Diazepam “Valium” Perros: 0. Hasta 2x/dia Gatos: 1. hasta 3x/día Gatos: 0.1-0.0-2.5 mg/gato q 12 h 104 . q 12 h Oxazepam “Serax” Más larga duración de acción que el Diazepam Perros : 0.5 mg/kg.55-2.2-0. 0 mg/kg. 2-3 x/día Clordiazepoxide “librium” Perros: 2. SSN Iniciar con dosis bajas 105 .25 mg/gato q 12 h Flurazepam: Se usa en humanos como estimulante del apetito y para el insomnio Poco empleado en perros y gatos Clonazepam “Klonopin”: Alta potencia. q 24 h o SSN Gatos: 0.5-2. acción larga Menor sedación que el Valium Perros: 0.125-0.015 mg/kg.1 mg/kg.01-0.0 mg/perro SSN hasta 3x/día ó 0.55-2. 2-3x/día Gatos: 0.2-6.6 mg/kg. q 24 h Alprazolam “Xanax” “Tafil”: Alta potencia pero corta acción Menor efecto en funciones motoras a dosis bajas Indicaciones:  Miedos y fobias agudas  Insomnio  En gatos también eliminación inapropiada refractaria Perros: 0.5 mg/kg.Lorazepam “Ativan” Liberación prolongada en humanos.1-0.25-2. mas lento inicio de acción. q 12 h no exceder de 4 mg/día Gato: 0. Clorazepato “Tranxene” Extremadamente caro Perros: 0.2 mg/kg.  Puede ser prohibitivo en animales grandes  Perros: 1. q 8-12 h  Gatos: 2.5 mg/gato q 12 h Antipsicóticos/neurolépticos Tranquilizantes  Actúan como antagonistas de dopamina.AZAPIRONAS Buspirona “Buspar”: Agonista parcial de serotonina fomenta la neurotransmision de 5-HT Indicaciones:  Ansiedad por separación  Miedos crónicos moderados  Eliminación inapropiada  Puede no ser tan efectivo en ansiedades severas o ataques de pánico Efectos colaterales:  Muy pocos.0 mg/kg. malestar gastrointestinal  Puede desinhibir agresión inducida por miedo  No tiene una sedación significativa ni relajación muscular.5-7.  No impide la función motora  No causa dependencia  Bajo perfil de impedimento cognitivo  Vida media corta (2-11 h)  Costo elevado.  Bloquean los receptores de dopamina en el núcleo basal y sistema límbico produciendo un estado de quietud  Producen un estado disminuido de reactividad emocional y una relativa indiferencia a situaciones de estrés  Suprime movimientos espontáneos sin afectar reflejos espinales ni dolorosos  Se dividen en 2 grupos dependiendo de los perfiles de sus efectos secundarios Baja y alta potencia 106 . 55-2. SQ.2 mg/kg. 2x/día Acepromazina: “calmivet” Indicaciones:  Restricción química  Sedación  Antiemético  Fobia a tormentas por su efecto sedante Aunque presentan mayor reactividad a ruidos y se sorprenden mas fácilmente  Efectos impredecibles por lo que su uso es relativo Perros: 0.2 mg/kg.11 mg/kg. IM. IV 107 . SSN 0. SSN Promazina “sparine” Perros: 1-4 mg/kg. SSN Tioridazine “Mellaril” Perros: 1.5-3.Baja potencia: Fenotiazinas : requieren dosis más altas y producen mayor sedación  Efectos colaterales anticolinérgicos cardiovasculares pero con menor incidencia de efectos extrapiramidales  Significativamente son metabolizados en el hígado y altamente afines a las proteínas.1-2. Menor movimiento facial (dificultad de expresión) Medicamentos y dosis: Clorpromazina :”Torazine” Perros: 0.3 mg/kg.  Producen un bloqueo alfa adrenérgico causando: Hipotensión Sedación Bradicardia Disminución del umbral de ataques de tipo epileptiforme Signos motores extrapiramidales Dificultad en iniciar movimientos Rigidez motora.055-0. ASPECTOS ÉTICOS Y MORALES Recolocación De Perros Con Problemas Conductuales Decisiones concernientes a recolocación y eutanasia deben hacerse después de un Dx y después de hacer un estudio acerca de un posible plan terapéutico.RECOLOCACIÓN Y EUTANASIA. que el dueño sea capaz de llevar a cabo. el cliente decide recolocar a su animal de compañía debe hacerlo sin culpa. Es importante ver la consulta conductual como una oportunidad de ayuda. algunas veces las condiciones para mejorar el problema. pueden mejorar notablemente en ambientes nuevos. porque no les interesa trabajar y el perro tiene la opción de una buena recolocación. se encuentran fuera de la posibilidad del cliente. Algunos perros con problemas comportamentales. abierto y darle seguridad al cliente acerca que está decisión no debe tomarse a la ligera como el camino “fácil”. esta debe ser la prioridad. 108 . ya que clientes sin disposición al trabajo tienden a empeorar el problema. es mejor la eutanasia que darle el problema a alguien más que no esté interesado o que el problema implique un riesgo para el nuevo dueño. Si el problema es grave y la solución no es alcanzable. simplemente porque el estímulo causante del problema desaparece. Terapias adecuadas y realistas. pronósticos realistas. Reacción sea la recolocación. Para aquellos clientes cuya 1a. Si los clientes tienen interés y disposición de trabajar con el problema y este tiene una terapéutica viable. En la mayoría de los casos los animales no tienen que sacrificarse ya que existe la posibilidad de un tratamiento médico para ayudar a resolver problemas de conducta. debemos ayudarlos. Establecer límites de seguridad en todos los problemas comportamentales Nuestra primera responsabilidad es la seguridad del humano. Si después de intentar una terapia. Se debe ser objetivo. Para ello debemos contar con historias clínicas adecuadas. además de tener una gran desventaja con respecto al otro animal que ya era muy querido y el cliente se frustra cuando el nuevo animal de compañía no es como se esperaba. 109 . “sanos” y buena parte del tiempo excelentes animales de compañía. Esto requiere espacio y tiempo pero puede ser determinante en la decisión posterior de adquirir otro animal.Eutanasia de perros con problemas conductuales Eutanasia siempre es un tema difícil. que compromete aspectos de gran emocionalidad. se tenga un período de espera. sin prisa y debe ser decisión del cliente si quiere o no presenciar el evento. el medicamento empleado. la honestidad es determinante. El médico puede no entender porque el dueño se siente tan profundamente apegado al animal. para que no sea un intento de obtener “al mismo individuo” De ésta forma la nueva mascota será vista con expectativas probablemente irrealizables. Finalmente se debe sugerir al cliente que antes de reponer al animal de compañía. Estos animales por lo general son jóvenes. pero debe respetar esta relación y permitirle al dueño el tiempo que sea necesario para estar con el animal antes y después del evento. La eutanasia debe ser programada. Siempre es más fácil decidir sobre la eutanasia con un perro que presenta problemas de salud. Es inapropiado esconder las razones reales de la eutanasia. que con aquel que presenta problemas de comportamiento. El médico debe explicar específicamente el procedimiento de la eutanasia así como la razón de la sedación previa. pueden no entender la razón de la eutanasia y estar enojados con los adultos de la familia. la colocación del catéter o inyección y él proceso fisiológico que ocurre durante la muerte. Es importante asegurarse que el cliente pueda manejar seguro a su casa y sugerir en caso necesario asistencia profesional para sobrellevar el evento. Si existen niños involucrados. El animal debe ser adecuadamente sedado antes de la eutanasia y opciones adecuadas para disponer del cadáver deben ser previstas por el médico.