ETICA-UPC

March 21, 2018 | Author: Juan Carlos Breña Torres | Category: Citizenship, Lima, Peru, Evaluation, Social Institutions


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I.INFORMACIÓN GENERAL CURSO CÓDIGO CICLO PROFESOR (ES) : : : : Ética y ciudadanía HU109 201201 Alba Randle, Ignacio Castro Bernardini, Ximena María Cuenca Espinoza, Maribel Martina Dibós Gálvez, Claudia Alessandra Espinoza Benza, Juan Manuel Estrada Yauyo, Jessica Silvia Fernández Rivas Plata, Gisela Isabel Garay Doig, Carolina García Serra, Omar Herrera Salazar, Ramón Hurtado Regalado, Gisela Adriana Jacobs Martínez, Mónica María Rosa Amalia Landolt Macher, Sebastián León Chumpitazi, Rubén Víctor León Verástegui, Enrique Locatelli Román, María del Pilar Millán Falconí, Armando José Munares Sánchez, María Katia Málaga Montoya, Martín Narváez Rivero De Muro, Miryam Carmen Parodi Vega, Silvia Carlota Ponce Testino, Ramón Adrián Quispe Hernández, Humberto Martín Sánchez Benavides, Aldo Oscar Uribe Del Águila, Verónica Valderrama Maguiña, Igor Lenin Vélez Valcarcel, Odette Amaranta Willems Delanoy, Meike Carmen Álvarez Macchietto, Soledad 2 15 2 H (Teoría) Semanal /1 H (Práctica) Semanal 42 Humanidades CRÉDITOS SEMANAS HORAS HORAS TOTALES ÁREA O CARRERA : : : : : 1 individualismo.II. los alumnos explican y analizan problemas relevantes para la convivencia ciudadana. III.7 UNIDAD Nº: 2 Ciudadanías en una sociedad plural LOGRO Al final de la unidad. los alumnos explican y analizan problemas de convivencia relevantes para la ética y para el ejercicio ciudadano. IV.3. INTRODUCCIÓN El curso Ética y Ciudadanía es un espacio de aprendizaje que pretende contribuir con la formación ética y ciudadana de los alumnos. responsabilidad. Visión: Ser líder en la educación superior por su excelencia académica y su capacidad de innovación. TEMARIO Temas eje: 1. igualdad. Ética 1. V. Libertad Temas relacionados: necesidad de mesura y conciencia de límites.1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UPC Misión: Formar líderes íntegros e innovadores con visión global para que transformen el Perú. LOGRO (S) DEL CURSO Al final del curso. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD Nº: 1 Ética: el encuentro con el otro LOGRO Al final de la unidad. los alumnos identifican. modernidad.2. incorporando los conceptos trabajados en la unidad. describen y explican problemas de convivencia relevantes para la ética. Reconocimiento del otro 1. HORA(S) / SEMANA(S) 21 horas / semanas 1 . TEMARIO Temas eje: 2 . incorporando los conceptos trabajados en el curso. incorporando los conceptos trabajados en la unidad. como personas que conviven con otros en sociedad. motivándolos a explicar y analizar problemas de su entorno personal y social. La naturaleza de los temas y la utilización de metodología activa invita a los alumnos a preguntarse críticamente sobre la relevancia de la ética y la ciudadanía en sus vidas. TRABAJO FINAL PA . buscando evaluar diversas posturas y explorar alternativas de solución. Por ello. En este sentido. Se trata de motivarlos a vincular la reflexión y el diálogo académicos con sus propias experiencias como personas y ciudadanos.TRABAJO PARCIAL PA .15 VI. El Área de Humanidades aplica lo estipulado en el Reglamento cada vez que el caso lo amerita. Para ello. análisis y evaluación de películas y documentales. Pluralismo moral 2. identidad y diferencia.y las sanciones.3. debates y exposiciones. democracia. el Reglamento de Disciplina de la UPC detalla diversas situaciones que atentan contra la honestidad académica -copiar en la elaboración de un trabajo académico o cualquier tipo de evaluación. VII. Al respecto. sentido de pertenencia. puede revisarse el Reglamento de Disciplina en la Intranet (Servicios / Centro de atención al alumno / Reglamentos). participación ciudadana.2. HORA(S) / SEMANA(S) 21 horas / semanas 9 .PARTICIPACIÓN TF . presentar el trabajo de otro o el elaborado con otros como si fuera propio. Sobre la probidad académica La producción intelectual de los alumnos es altamente valorada por la UPC. se proponen diversas actividades educativas. estado de derecho. actividades fuera del campus universitario. individuales y grupales.PARTICIPACIÓN PESO % 25 20 35 20 3 .1. resolución de casos. falsear la información. EVALUACIÓN FÓRMULA 25% (TP1) + 20% (PA1) + 35% (TF1) + 20% (PA2) TIPO DE NOTA TP . Ciudadanía Temas relacionados: mínimos éticos.2. en los cursos del Área de Humanidades se considera fundamental la creación original en todo tipo de trabajo académico. derechos y deberes. Igualdad 2. entre otros casos. METODOLOGÍA El curso pretende contribuir con el aprendizaje ético y ciudadano de los alumnos invitándolos a conocer y explicar problemas éticos y de la vida ciudadana en diversos ámbitos de sus vidas. que requieren de su participación activa y permanente: lectura y discusión de textos. Lima : PUCP. BIBLIOGRAFÍA DEL CURSO BÁSICA ALFARO.6 SEN) WOLFF. Armando. (306. Jonathan (2001) Filosofía política : una introducción. Lima : PUCP. (070. Fondo Editorial. Ryszard (2007) Reportero del siglo.098 ALFA) DROIT. Amartya (2007) Identidad y violencia : la ilusión del destino. Buenos Aires : Kats. comp. (170 DROI) GIUSTI. Roger-Pol (2010) La ética explicada a todo el mundo. Santiago de Chile : Aún creemos en los sueños. (2007) Diccionario del ciudadano sin miedo a saber. ed. Fernando (2004) Etica para Amador. (170 ARIS) 4 . (2008) Ciudadanía inter-cultural : conceptos y pedagogías desde América Latina. Barcelona : Ariel. (303.03 SAVA) SEN. (320. (170 SAVA 2004) SAVATER.1 MILL) SAVATER. DE FECHA OBSERVACIÓN PRUEBA PRUEBA TP TRABAJO PARCIAL 1 Semana 8 Trabajo que evalúa el logro de la primera unidad PA PARTICIPACIÓN 1 Semanas 2 E j e r c i c i o s q u e a7 evalúan los temas de la primera unidad TF TRABAJO FINAL 1 Semana Trabajo que evalúa el 15 logro de la segunda unidad PA PARTICIPACIÓN 2 Semanas 9 E j e r c i c i o s q u e a 15 evalúan los temas de la segunda unidad RECUPERABLE NO NO NO NO IX. (2010) Ética y ciudadanía : los límites de la convivencia. Lima : UPC. Bacelona : Paidós. Barcelona : Ariel. (170 GIUS) KAPUSCINSKI.VIII. (2007) Debates de la ética contemporánea. Fondo Editorial.01 WOLF) RECOMENDADA (No necesariamente disponible en el Centro de Información) APPIAH. (170 APPI) ARISTÓTELES (1998) Etica nicomáquea. ed. CRONOGRAMA TIPO DE DESCRIPCIÓN NOTA NÚM. Etica eudemia.4 KAPU/R) MILLÁN. Madrid : Gredos. (172. Barcelona : Ariel. Miguel. Kwane Anthony (2007) La ética de la identidad. (320. Santiago. Fernando. Buenos Aires : Katz Editores. (170 LIPO) 5 . 1 ed. 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(303.44 CASU) COMISIÓN DE LA VERDAD Y RECONCILIACIÓN (PERÚ). Elías (1983) Estado de derecho y sociedad democrática. Comisión de Entrega.620207 COSS) CÁCERES VALDIVIA. (172 JACO) KLIKSBERG. (370. Lima : Horizonte. Lima : Foro Educativo. el mal presente : rumores de la ética. Oscar. (321. Fondo Editorial. Buenos Aires : Eudeba.. (170. Gilles (1998) El crepúsculo del deber : la ética indolora de los nuevos tiempos democráticos. Bernardo (2006) Más ética. Lima : PUCP. (364.1323 HUBE) JACOBS. Madrid : Santillana. Consejo Nacional para la Ética Pública.625 CVR/H) CORTINA. Lima : Contracultura. 1985-1990. (170 CORT/Q/F) CORTINA. (172 ESPI) FLORES GALINDO. Alberto (1988) Buscando un inca : identidad y utopía en los andes. ESPINOSA DE RIVERO. (303. Madrid. Isaiah (1998) Cuatro ensayos sobre la libertad. (170 CORT) COSSIO.985 CACE) DÍAZ. Nicolás (2001) Itinerarios de la modermidad : corrientes del pensamiento y tradiciones intelectuales desde la ilustración hasta la posmodernidad. 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