Estudo de FilosofiaUnidade I: Introdução a Reflexão Filosófica Filosofia O que é? palavra de origem grega ‘philos’: amizade e ‘sophia’: sabedoria Portanto, filosofia é o amor pela sabedoria A filosofia indica um estado de espirito um desejo de procurar um conhecimento, cultivá-lo e respeitá-lo, segundo Pitágora de Samos. ATITUDE FILOSOFICA marcada por dois movimentos: a atitude crítico perante o pensamento recebido, e o pensamento crítico, marcado por indagações rigorosas sobre o mundo ATITUDE O que? [significado de algo] Como? [estruturas] Por que? [origem das coisas] REFLEXÃO quando a filosofia se volta para o próprio pensamento; o pensamento passa a interrogar a si mesmo. Por que pensamos? [motivos] O que pensamos? [conteúdo] Para que pensamos? [finalidade] Filosofia [conhecimento sistemático] Coerência Relação entre as ideias e política Período Sistemático [séc. VI a. I a séc. VI d. dependendo da força e da qualidade dos argumentos . C. o Universo como uma hierarquia de seres. e antropologia tudo pode ser objeto da filosofia Período Helenístico ou Greco-Romano [séc. VI a. III a. XIV suas questões centrais são: as relações entre Deus e o homem. e a subordinação do poder temporal ao poder espiritual. a diferença entre o corpo e alma.] sistematiza os conhecimentos sobre: cosmologia. V a. V a. XIII ao séc. .] mapea a origem do mundo mapea as causas das transformações da natureza Período Antropológico ou Socrático [séc. a relação entre fé e razão. e das relações homem/natureza.C Período Cosmológico ou Pré-Socrático [séc. e natureza/Deus FILOSOFIA PATRÍSTICA séc. C. do conhecimento humano. Característica importante da FILOSOFIA MEDIEVAL: método da disputa: Uma ideia seria considerada verdadeira ou falsa. VII conciliação entre a fé e a razão as verdades reveladas por Deus (dogmas).C. IV d.] ocupa-se de questões sobre: ética.FILOSOFIA ANTIGA do séc.] mapea as questões humanas: ética.séc. e as verdades da razão humana Filosofia Patrística Patrística Grega [ligada a igreja de Bizâncio] FILOSOFIA MEDIEVAL Patrística Romana [ligada a igreja de Roma] séc. C.C ao séc.C. destino determinado pelo conhecimento. rigorosas que podem ser conhecidas e transformadas pelo homem.. FILOSOFIA MODERNA séc. indagar a capacidade humana de conhecer e demonstrar a verdade dos conhecimentos tudo que pode ser conhecido. XIX acredita absolutamente na RAZÃO. XV ao séc. o homem é parte da natureza e pode agir sobre ela. ou seja. Sociedade e Política podem ser conhecidas totalmente. distinto.. pode ser transformado em um conceito claro. a civilização é o reino da liberdade e da finalidade produzida pelo homem. da política. a “razão” seria capaz de conhecer a origem. a natureza é o reino das relações necessárias e imutáveis. demonstrável e necessário.. mudanças na atitude intelectual: deve começar pela reflexão. da moral e da ciência. o homem pode atingir a perfeição através do conhecimento. FILOSOFIA DA ILUSTRAÇÃO OU ILUMINISMTO a realidade é um sistema de causalidades racionais. das artes. renascimento da liberdade política. a participação política.FILOSOFIA DA RENASCENÇA séc. a Razão é capaz de progresso. a “razão” ilumina o caminho humano a Razão permite conquistar liberdade. XVII a séc. homem como artífice de seu destino. as causas. séc. o homem pode conhecer os vínculos estabelecidos pelos elementos da natureza e criar outros. . XVI descoberta de novas obras de Platão e Aristóteles. felicidade social e política. e os defeitos das paixões humanas. XVIII racionalismo clássico crença da RAZÃO essa. natureza. XVIII ao séc. das técnicas e da arte. pois essa. valorização da “vida ativa”. a natureza é um ser vivo. as civilizações evoluem das mais primitivas para as mais desenvolvidas. o Aperfeiçoamento da Razão se realiza pelo progresso das civilizações. pois são inteligíveis. XIX até os nossos dias [relatividade do pensamento] Principais problemas: história e progresso: a História é descontínua e não progressista. FILOSOFIA Estética Estudo das formas da arte e do trabalho artístico Filosofia da História: Estudo da dimensão temporal da experiência humana Ética Estudo dos valores morais Filosofia Política Estudo da natureza do poder Teoria do Conhecimento Estudo das modalidades de conhecimento humano .FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA séc. razão: deve alertar para o perigo do pensamento instrumental. Trazer liberdade ao ser humano filosofia: afirmar sua posição de compreensão e crítica às ciências. crítica às Utopias Revolucionárias : somos capazes de criar uma sociedade mais justa? cultura: pluralidade cultural crítica à Razão: O que podemos realmente conhecer? interesse pela multiplicidade e pela diferença CAMPOS DE ESTUDO DA FILOSOFIA História da Filosofia Estudo dos períodos Filosóficos Ontologia Fundamento últimos de todos os seres Filosofia da Linguagem A linguagem como manifestação da humanidade Lógica Formas e regras do pensamento verdadeiro Epistemologia Análise crítica das ciências. ato de pensar consciência de observação do mundo senso comum e a ciência conteúdo produzido saber adquirido e transmitido SENSO COMUM etapa na construção do saber abordagem crítica e consciente saber imediato saber subjetivo saber heterogêneo saber não-critico observação confunde a observação centrada nas opiniões do indivíduo acúmulo não sistemático de informações Não analisa criticamente o conhecimento aparência com o real . relação objeto/observador.CONHECIMENTO ato de pensar e de conhecer. baseada em observações e experimentos.corresponde à própria realidade Ciência-unidade sistemática de postulados – relações de causalidade sobre o objeto Ciência-unidade sistemática de postulados – natureza do objeto natureza e as propriedades de seu objeto A ciência é uma interpretação dos fatos.CIÊNCIA concepção racionalista concepção empírica concepção construtivista o objeto uma construção lógicointelectual Conhecimento racional. As experiências científicas: verificar e confirmar as demonstrações teóricas Métodos experimentais rigorosos Os resultados obtidos possam ser alterados e alterem a própria teoria A experiência tem a função de produzir conhecimento coerência entre os princípios que orientam a teoria Objeto científico: representação intelectual universal. baseada em experimentos modelos explicativos construídos -observação e experimentação A ciência construtivista combina elementos vindos do empirismo e do racionalismo e indica uma nova perspectiva para a noção de ciência . dedutivo e demonstrativo: tido como real relacionada ao pensamento de Aristóteles Objeto científico é matemático: realidade possui uma estrutura matemática A ciência é uma interpretação dos fatos. necessária. verdadeira e real verdadeira das coisas . Estudo de Filosofia Unidade I: Aspectos da filosofia Antiga e Medieval A FILOSOFIA DE SOCRATES Sócrates (470-399 a. Platão (428-347 a. especialmente Platão Ele ficou famoso por seu método de construção do conhecimento. .c) viveu em Atenas “Mito da Caverna”. ideias foram divulgadas por seus discípulos.C) é considerado um dos maiores filósofos da antiga Grécia. _____________________________________________________ 3. Na verdade. mencionadas no enunciado. quem era escravista. Qual é o nome dessa concepção de ciência? (a) (b) (c) (d) (e) Concepção religiosa de ciência Concepção racionalista de ciência Concepção normal de ciência Concepção construtivista de ciência Concepção tradicional de ciência Resposta: B A concepção racionalista tem sua origem no pensamento dos gregos e pode ser percebida até o final do século XVII com característica. É um saber teórico que pode ser aplicado praticamente. Esses filósofos formaram um currículo de estudos em que se destacava o ensino da gramática. da dialética. a ciência moderna não se separa da questão técnica. astronomia e música. geometria. Existe uma concepção de ciência que possui as seguintes características: I) é baseada no raciocínio dedutivo (do geral para o particular). além de matemática. A concepção empirista pode ser relacionada ao pensamento de Aristóteles e pode ser rastreada até o século . o século V a. da retórica. Górgias. A Filosofia pré-socrática é marcada pela presença de diversos pensadores. nesse sentido. C. a ciência moderna está intimamente ligada à intervenção no mundo natural e. III) as experiências científicas devem verificar e confirmar as demonstrações teóricas. e a sua maior contribuição foi a sistematização do ensino nas cidades gregas.EXERCÍCIO DE REVISÃO FILOSOFIA 1. Esse filósofos ficaram conhecidos por qual nome? (a) Retóricos (b) Misticos (c) Dialéticos (d) Sofistas (e) Idealistas Resposta: D Sofista: sábio “professor de sabedoria” Os sofistas mais importantes foram Protágoras.. Os mais conhecidos foram Protágoras. No mundo grego. pois no mundo. Hipias entre outros ______________________________________________________ 2. Górgias. a ciência moderna coloca em evidência a questão da tecnologia que pode ser definida como um saber teórico que pode ser aplicado praticamente. o controle da natureza é considerado fundamental para a ciência. Alguns deles viveram o período áureo da cultura grega. era considerado um saber inferior. II) considera que a realidade possui uma estrutura matemática. Estamos falando: (a) (b) (c) (d) (e) da tecnologia do mito da filosofia da religião da magia Resposta: A Pois. Estava ligada a práticas necessárias à vida e nada tinha a oferecer à ciência. Hipias entre outros. as ilusões são superadas pelo conhecimento das leis invariáveis que regem os fenômenos.observação e experimentação. finalmente. O conhecimento passaria por três fases. que ele chamou de “lei dos três estados”. e de uma filosofia. Karl Marx (1818-1883) foi o criador de uma teoria da história. a época do capitalismo. Sua filosofia é muito preocupada com a questão do método do conhecimento. No livro Discurso do método Descartes propõe quatro regras simples para separar o conhecimento verdadeiro do falso. portanto. que para ele é o único que pode levar à evidência porque transforma alguma coisa complexa em algo simples e permite ao intelecto compreender o seu objeto com clareza. são obrigados a vender sua força de trabalho para viver. no estado positivo ou científico. monoteísmo). Qual é o nome desse método? (a) Método de repartição (b) Método sintético (c) Método de tentativa e erro (d) Método de aproximação (e) Método analítico Resposta: E Descartes defende o uso da análise (dividir o conjunto em partes) ou método analítico. __________________________________________________________ 4. o materialismo dialético. pelo contrário. politeísmo. Em um dos lados. ele diz ter descoberto uma grande lei fundamental sobre a inteligência humana. politeísmo. Qual é o nome desse estado? (a) Estado espiritual (b) Estado metafísico (c) Estado teológico (d) Estado ideal (e) Estado positivo Resposta: C A lei dos três estados é uma filosofia da história que se apresenta como o esquema de evolução de toda a humanidade. no estado metafísico. a luta de classes. Trata-se da concepção de ciência que domina o conhecimento atual. O motor da história para Marx é. ____________________________________________________ 6. objeto de um construção lógico-intelectual. No livro Manifesto do partido comunista. A experiência tem a função de produzir conhecimento e uma interpretação dos fatos. Marx e seu parceiro Engels escrevem: “A história de toda sociedade que existiu até o momento é a história da luta de classes”. não eliminou a luta de classes. E a nossa época. baseada em observações experimentos. os fenômenos são explicados como produtos da ação direta de seres ou forças sobrenaturais (fetichismo. simplificou. os fenômenos são vistos como produtos da ação direta de seres ou forças sobrenaturais (fetichismo. visto que toda a sociedade vai se dividindo cada vez mais em dois grandes campos adversários. o materialismo histórico. coerência entre os princípios que orientam a teoria e os resultados obtidos possam ser alterados e alterem a própria teoria. ideias ou forças abstratas. Métodos experimentais rigorosos. Uma dessas regras diz o seguinte: deve-se dividir cada problema que se estuda em tantas partes menores quantas for possível e necessário para melhor resolvê-los. Como Marx chamou essa classe? . monoteísmo). modelos explicativos construídos . Em um desses estados. No estado teológico. Já a concepção construtivista combina elementos vindos do empirismo e do racionalismo e indica uma nova perspectiva para a noção de ciência. Descartes (1596-1650) é o pai do racionalismo moderno. está a classe dos assalariados modernos que. Na obra Curso de filosofia positiva. baseada em experimentos. Auguste Comte (1798-1857) foi o pai do positivismo moderno. são explicados em função de essências.XIX com características de interpretação dos fatos. _________________________________________________________ 5. não tendo meios de produção próprios. Estamos falando de qual pensador? (a) Hegel (b) Freud (c) Marx (d) Nietzsche (e) Comte Resposta D Comte foi principal representante do positivismo. o desenvolvimento da grande indústria cria organizações de operários conscientes de sua própria força. os objetos são “sombras” dos objetos reais. os proletários”. refere-se a uma intuição intelectual. Em um trecho do seu livro Assim falava Zaratustra. tão difundidas na modernidade. o mundo do Ilusório. da qual é “sombra”.(a) Proletariado (b) Servos (c) Burguesia (d) Artesãos (e) Escravos Resposta: A Para Marx. implicam a supressão do sentimento de distância. O positivismo representou um amplo movimento do pensamento que dominou grande parte da cultura europeia (em suas manifestações filosóficas. em sua monótona previsibilidade repetitiva e normatizada. Qual é o nome desse mundo? (a) Mundo inteligível (b) Mundo das sombras (c) Mundo sensível (d) Mundo racional (e) Mundo filosófico Resposta: C O mundo sensível: acessível pelos sentidos. políticas. Platão distingue dois mundos. da multiplicidade. é o mundo do movimento. vemos a visão do homem das modernas sociedades de massa. As primeiras críticas à razão ou a visão iluminista da razão ocorrem ao final do século XIX e volta-se contra seu caráter universalista e abstrato. pois o único método de conhecimento é o das ciências naturais. de particularidade e individualidade dos seres humanos. “a burguesia não apenas fabricou as armas que a levarão à morte. a impessoalidade. Considerado a TEORIA DA REMINISCÊNCIA: os sentidos despertam lembranças. _____________________________________________________ 8. É o mundo do movimento. O processo de industrialização e o desenvolvimento da ciência e da tecnologia constituem as bases do meio sociocultural que o positivismo interpreta e exalta. nas quais a capacidade do ser humano para agir espontaneamente é substituída pelo simples comportamento. Para um desses críticos da razão e da modernidade. pedagógicas e literárias). O positivismo defende a supremacia da ciência: nós conhecemos somente aquilo que as ciências nos dão a conhecer. Nessa teoria. aponta para as características do conhecimento. Em lugar de operários isolados e em concorrência. Os objetos são “sombras dos objetos reais”. O mundo inteligível: É o mundo das ideais. _____________________________________________________ 7. As ideias são unas. Nesse mundo. Os efeitos desses sentimentos e valores modernos são a massificação e a repetição. O mito da caverna de Platão ilustra a sua teoria das ideias. da multiplicidade. é o mundo real. entre 1840 até as vésperas da Primeira Guerra Mundial. . É também a TEORIA DA PARTICIPAÇÃO: o fenômeno só existe por fazer parte da ideia. imutáveis e hierarquizadas. ou seja. pois conhecer é lembrar. rumo ao bem-estar generalizado em uma sociedade pacífica e solidária. a universalidade e a tolerância. a igualdade. um mundo Ilusório. Um deles é acessível pelos nossos sentidos. mas também gerou os homens que empunharão aquelas armas: os operários modernos. o Bem é a mais importante e mais geral de todas. O Positivismo é uma filosofia otimista que nasce da crença no progresso humano e social. a observação e a experimentação são elementos fundamentais no processo de conhecimento. que deforma e desfigura. em Novum Organum. Uma delas é o agir em situações não claramente definidas pela moral vigente. Francis Bacon (1561-1626) foi o filósofo do mundo industrial. a razão não é um modelo a ser seguido. e 3) síntese ou negação da negação. O ponto de partida para entender Hegel é a sua afirmação de que a realidade não é substância (coisa). isso significa que muito das nossas ilusões têm sua origem no indivíduo. O movimento da dialética em Hegel se faz em três etapas: 1) tese ou afirmação. mas sim sujeito. mas é a própria estrutura da realidade e do pensamento. O interesse de Bacon pelo método da ciência se revela na obra Novum Organum (Novo órgão). Encontramos muitas fábulas teatrais não somente nas filosofias. Para Bacon. ele mistura a sua própria natureza com a das coisas. Como ficou conhecida a sua filosofia? (a) Agnosticismo moderno (b) Empirismo moderno (c) Idealismo moderno (d) Racionalismo moderno (e) Materialismo moderno Resposta: B Francis Bacon (1561-1626) foi o filósofo da época industrial e pai do empirismo moderno. O movimento é a propriedade fundamental da matéria e existe independentemente da consciência humana. A ideia central da dialética é que a realidade é movimento. É uma visão oposta ao idealismo. na sua educação e nos seus hábitos. No sistema hegeliano. mas também em muitos princípios ditos científicos que se afirmaram pela tradição. Karl Marx (1818-1883) e Friedrich Engels (1820-1895) foram os criadores do materialismo dialético. etc. A matéria é a origem da consciência e a consciência é um produto da matéria. A Ética Cristã vai contribuir com a noção de que é possível distinguir três tipos de condutas morais. A dialética idealista todas as coisas nascem e morrem. Contrapõe ao método dedutivo (que vai do geral para o particular) a eficácia da indução (do particular ao geral) como método para novas descobertas científicas e começa seu trabalho pela denúncia dos preconceitos e falsas noções que dificultam a compreensão da realidade. aquele que possibilita a dominação da natureza pelo homem. 2) antítese ou negação. ao pensamento. pensamento. espírito. China. Os ídolos da caverna: derivam de cada indivíduo. Os ídolos do foro: A relação entre os homens ocorre por meio da linguagem e das palavras. fé cega ou desleixo das pessoas. que é também chamado de: (a) Conduta moral (b) Conduta afirmativa (c) Conduta imoral (d) Conduta negativa (e) Conduta indiferente à moral . Marx foi um dos pensadores que mais influenciou o século XX com a sua doutrina comunista e que foi adotada por vários países como Rússia. trata-se de um conceito utilizado até hoje. mas os nomes são colocados nas coisas segundo a compreensão popular e basta isso para perturbar o intelecto. O materialismo dialético o mundo material é anterior à consciência. Os ídolos do teatro : penetraram no espírito humano por meio das diversas doutrinas filosóficas. Os ídolos da tribo: O intelecto humano é como um espelho desigual em relação ao raio das coisas.Hegel foi o principal representante do idealismo moderno. Seu lema “saber é poder” valoriza o conhecimento instrumental. _____________________________________________ 9. pois pôs em evidência o significado do papel das descobertas científicas para a vida humana. ou seja. ______________________________________________ 10. em que “órgão” é entendido como instrumento do pensamento. aos quais chama de ídolos. Cuba. A ideia da ação Ética como um ato de dever é uma das marcas da Filosofia Ocidental. Para que pensamos? (finalidade) [Unidade I: Introdução à reflexão filosófica] _______________________________________________ 12. ainda. II – Por que pensamos? (motivos). _______________________________________________ 11. Analise as seguintes afirmações sobre as características do Senso Comum quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). que é centrado na opinião dos indivíduos.O conhecimento racional. O objeto científico é matemático. As afirmações I. III . As afirmações I. Conduta Imoral = agir contrariando as regras. Resposta: VVV Reflexão Filosófica Por que pensamos? (motivos). respectivamente. baseada em experimentos) [Unidade I: Introdução à reflexão filosófica] _________________________________________________ 13. respectivamente.Resposta: E A idéia da ação Ética como um ato de dever é uma das marcas da Filosofia Moral ocidental. respectivamente. dedutivo e demonstrativo é tido como real. Conduta Indiferente à Moral = quando agimos em situações não claramente definidas pela moral vigente. Concepção empirista de ciência (A ciência é uma interpretação dos fatos. A Ética Cristã vai contribuir. I – Para que pensamos? (finalidade). que não analisa criticamente o conhecimento [Unidade I: Introdução à reflexão filosófica] . I – Uma das características do senso comum é o saber imediato. O que pensamos? (conteúdo). o saber subjetivo que é centrado na opinião dos indivíduos. a realidade possui uma estrutura matemática). As afirmações I. III – Uma das características do senso comum é o saber não-crítico. baseada em experimentos. dedutivo e demonstrativo é tido como real. II – O objeto científico é matemático (a realidade possui uma estrutura matemática). III – O que pensamos? (conteúdo). trata-se de um conceito utilizado até hoje. Analise as seguintes perguntas da Reflexão Filosófica quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). II e III são. que não analisa criticamente o conhecimento. II e III são. o saber não-crítico. I . Analise as seguintes afirmações sobre a concepção racionalista de ciência quanto a sua veracidade (verdadeiro ou falso). com a noção de que é possível distinguir três tipos de condutas morais: Conduta Moral = agir de acordo com as regras. II – Uma das características do senso comum é o saber subjetivo. Resposta: VVF Concepção racionalista de ciência (O conhecimento racional. II e III são.A ciência é uma interpretação dos fatos. Resposta: VVV As características do senso comum são: o saber imediato que confunde a aparência com o real. que confunde a aparência com o real. marcado por indagações rigorosas sobre o mundo. marcado por indagações rigorosas sobre o mundo [Unidade I: Introdução à reflexão filosófica] . III . I . As afirmações I.___________________________________________________ 14. respectivamente. II .A Atitude Filosófica é o pensamento crítico.A Atitude Filosófica é a atitude crítica perante as informações recebidas.A Atitude Filosófica é a aceitação do mundo como ele é. Analise as seguintes afirmações sobre a Atitude Filosófica quanto à sua veracidade (verdadeiro ou falso). II e III são. Resposta: VVF A Atitude Filosófica é marcada por dois movimentos: a atitude crítica perante as informações recebidas e o pensamento crítico.