ESTRUCTURA DE DESGLOSEDEL TRABAJO (EDT) ALEX LEONEL DAGUA MOSQUERA FABRIZIO BOLAÑO LOPEZ (Docente) UNIVERSIDAD DE SANTANDER CAMPUS VIRTUAL UDES MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS POPAYÁN, MAYO 2015 .. 5 Bibliogrrafia………………………………………………………………………………..............................................................................................................................................................................................3 Información del Proyecto ..................5 ......................................... 4 Vista de Árbol ......... 3 Vista Jerárquica .....................Idea del proyecto…………………………………………………………………………........................ DE LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO Y UNDÉCIMO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ELENA. y a los estudiantes puedan acceder y compartir conocimientos que les ayude a reforzar. EN PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA QUÍMICA. no hay bibliotecas para la consulta de sus tareas y trabajos se hace necesaria la implementación de las herramientas de las TIC como lo es el uso de una plataforma virtual CHAMILO. 2009) es necesario insertar en la educación escolar las nuevas formas de interacción. mientras las escuelas y sus profesores continúan con métodos de enseñanza bastante tradicionales. principalmente en las clases de Química. es común que encontremos estudiantes desinteresados en el aula de clase. Según Brownstein y Klein (citado por Ferreira. parte de este desinterés sea debido al hecho de que los estudiantes estén "rodeados" por nuevas tecnologías. por su bajo nivel escolar. creando estrategias para el aprendizaje de las ciencias por los estudiantes. las cuales se modernizan diariamente. Además los estudiante no cuentan con el acompañamiento ni orientación de sus padres. Quizás. de modo que pueda estar a la altura de las competencias científicas que pueda tener un estudiante de secundaria INFORMACIÓN DEL PROYECTO Empresa / Organización Proyecto Institución Educativa Santa Elena USO Y APLICACIÓN DE CHAMILO COMO HERRAMIENTA TIC.IDEA DEL PROYECTO El contexto de la institución educativa Santa Elena. retro alimentar y generar nuevos conocimientos. MUNICIPIO DE PIENDAMÓ Fecha de preparación Cliente Patrocinador principal Gerente de Proyecto 01 de Junio de 2015 Docentes y estudiantes Rector: Ancizar Paz Hormiga Docente: Alex Leonel Dagua Mosquera . que le permita a los docentes crear cursos. 1 4 4.3 5 5.E: Santa Elena Diseño del proyecto Diagnóstico formulación de la problemática Propuesta Socialización del proyecto Actas de la socialización del proyecto Inicio del proyecto Acta de inicio del proyecto Ejecución del proyecto Organización del recurso humano y financiero Control Concluir Monitoreo y control del proyecto Gestión de tiempo Gestión de costos Gestión de calidad Gestión de riesgos Gestión problemas Gestión de calidad Cierre del proyecto Actas de cierre .1 1.1 4.2 5.3 5.6 6 6.1 5.4 5.3 2 2.VISTA JERÁRQUICA código 1 1.5 5.1 3 3.2 1.1 Elemento Uso de CHAMILO como plataforma virtual en la enseñanza del a química en la I.2 4. www. ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN AMBIENTES VIRTUALES: BLOGS. universidad del CEMA. P. ELEMENTOS DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS.VISTA DE ÁRBOL BIBLIOGRAFÍA NAVAS Gómez Tatiana Inés. 22. Abril 2011. R. wbstool. Buenos Aires Argentina.com. Gerencia den Proyectos de Tecnología Educativa. 21-30. (2009).. Ferreira. . Una web de software libre para Gráficas EDT . Formación Universitaria vol 6. Romano Gabriel y Yacuzzi Enrique. Capus Virtual UDES..