Español ll Unidad 2, tema 1Alcibíades de la Rosa, M.A RA1: La Exposición Imagen tomada de la página de internet: http://www.google.com.do/imgres?q=la+exposicion&hl=es&biw=1024&bih=673 &gbv El recurso que de aprendizaje que aparece a continuación es una recopilación realizada por el Prof. Alcibíades de la Rosa a partir de la consulta de varias fuentes impresas, entre las que citamos: “Manual de Lengua Española ll”, “Manual Práctico de Redacción General”, “Curso Superior de Lengua Española Básica ll”; además de la fuente de internet: : http://www.rieoei.org/deloslectores/825Barrieta.PDF Este recurso te permitirá tener un control de los elementos de la exposición, manejar las técnicas para hacer una buena exposición y al mismo tiempo, convertirte en un gran expositor, algo muy importante, tanto para tu carrera en esta casa de altos estudios como para el desenvolvimiento en la vida diaria, profesional y laboral. La Exposición “Es una forma de expresión del discurso cuyo propósito es comunicar contenidos en forma objetiva y práctica. Tanto en lo oral como en lo escrito, el vocabulario usado en la exposición ha de ser sencillo, claro y apropiado”. (Sonia Alvino 2011: 158) La exposición es una técnica de expresión que tiene por finalidad comunicar o expresar los contenidos conceptuales en forma objetiva y práctica, es decir, da a conocer algo, enseña algo. Martin Alonso. es decir mientras mejor se defina el propósito. 49) dice: la exposición es el desarrollo de una idea basada en un esquema. más ágil. 2. Selección del tema: Este es el primer paso. etc. las defensas. No se pueden olvidar las partes fundamentales que son: Introducción. La selección de datos precisos es importante porque ayuda a delimitar el tema y garantizar la unidad y coherencia del mismo. Cristina Hernández. en algunos casos. Selección de los datos: Después de una amplia documentación acerca del tema. sencilla. La exposición es una actividad fundamental para el proceso de enseñanza y aprendizaje. revistas. Está relacionado con el propósito que persigue el emisor. citado por Cristina Hernández (pág. 5. Elaboración del esquema: Después de investigar y seleccionar los datos. 4. sino que tiene la finalidad de enseñar con una lengua directa. desde periódicos. páginas web. Siguiendo estos pasos se redactará con seguridad y se evitará la improvisación. No persigue un fin artístico. tomando en cuenta el guion o esquema que se elaboró. precisa y clara será la redacción. “La exposición es una unidad fundamental en el aprendizaje del idioma. libros. lo que obliga este a reflexionar antes de escribir. influir en ellos. ensayo. 3. seminarios. en las que se desea transmitir una verdad. se procede a buscar la información. y Sonia Medrano. 49). utilizando diversas fuentes. coinciden en las siguientes técnicas a tomar en cuenta al elaborar una exposición: 1. Investigación y documentación: una vez seleccionado el tema. El tema de una exposición representa el eje o guía. a fin de ganarnos la atención de los demás y poder. se procede al análisis de los datos para determinar cuáles de ellos ayudarán en la realización del trabajo. Redacción de la exposición: En esta etapa se procede a redactar la exposición. el informe. . desarrollo y conclusión. el debate. se procede a elaborar un esquema o guion para organizar los datos colectados. Son ejemplos de exposiciones: El comentario. La determinación del propósito facilita la redacción. discursos. Se utiliza en las obras de carácter didáctico. entrevistas a personas versadas en el tema. Técnicas para lograr una buena exposición. cuyo ejercicio nos lleva a aprender. Las autoras Sonia Alvino. ya que en torno a él deben girar todas las ideas de la exposición. hablar bien y a convertirnos en excelentes comunicadores de lo que pensamos y sentimos. Según Cristina Hernández y Sonia Medrano en su libro Lengua Española Básica II (pág. Desarrollo o cuerpo del trabajo: Aquí se desglosa por partes el contenido general del tema que ya se ha investigado. Conclusión: Esta se convierte en una síntesis de los datos presentados en el desarrollo. De hechos. 3. 4. factores que inciden en él. Se presenta todos los datos del trabajo realizado. En la introducción se plantea un problema. Problema-Solución. debe corregir tanto el contenido como la presentación. -La valoración de los resultados obtenidos en el trabajo. debe indicar con la mayor claridad posible el tema que se analizará y el enfoque que seguirá en el mismo. puede estar formado por: -Una visión personal del texto expuesto. Introducción: El autor da una idea preliminar y clara del tema presentado de una forma general. Esquema para desarrollar un texto expositivo corto: 1. como un todo. Con frecuencia. Titulo: Aquí se presenta el tema. Corrección: es el momento en que el redactor /a pone de manifiesto sus conocimientos sobre gramática de la lengua. dentro del análisis se tocan aspectos como causas y consecuencias. Si el trabajo es muy extenso debe organizarse por capítulos. 2. Según la clase de trabajo que realice. en el desarrollo el autor se dedica a discutirlo.6. Tipos de estructuras: En toda la exposición se puede dar uno de los tipos de estructuras que se presenta a continuación: 1. analizarlo y se examinan las posibles soluciones. Después del análisis del problema se presentan las soluciones que se . Tesis demostración 1-Estructura problema solución: en este tipo de estructura aparecen todas las partes del esquema. 2. implicaciones y aplicaciones. –La demostración razonada de los planteamientos hechos. es decir. 3. etc. (2011). S. Bibliografía: Alvino. Manual de Lengua Española II. O. (Cuadro pág. 1ra. (1996). exactitud y objetividad el tema tratado. El empleo de la tercera persona favorece la objetividad. Manual Práctico de Redacción General. Bonilla. en gran parte en el vocabulario técnico y especializado. ya que existe una lengua particular para cada especialización: lengua jurídica. Ed. C. Santo Domingo: Editora Búho. 2) Estructura tesis-demostración: en este tipo de estructura el autor plantea una hipótesis en la introducción. S. Expresiones cortas ajustadas al vocablo preciso. Redactar con claridad. replantea la hipótesis ya demostrada. Y Medrano. Santo Domingo. La claridad y exactitud exigida en la exposición descansa. 5ta. Santo Domingo: Editora Universitaria. Muñoz. Utilizar un nivel de lengua adecuado al tema seleccionado. Hernández. yo digo…. Evitar el empleo del pronombre personal en primera persona: yo creo. Ed. en el desarrollo presenta argumentos. 1) Estructura de hechos: consiste en la enumeración de hechos e ideas sobre un tema que el autor da a conocer.consideran más adecuadas. pruebas que sustentan la hipótesis y en la conclusión. etc. yo considero. Se pondera la necesidad de dar una solución. Editora Santuario. Santo Domingo.) Recomendaciones para redactar la exposición: Poseer conocimientos mínimos de la técnica de redacción. Esta parte corresponde a la conclusión del trabajo. La Lengua en Movimiento. S. literaria. (2010). citas. (2010). . sociológica. 57 Cristina y Sonia. Tomar en cuenta el esquema elaborado previamente. Curso Superior de Lengua Española Básica II.